触龙说赵太后试题及答案

《触龙说赵太后》试题

一、填空题

《触龙说找太后》选自，触龙，赵国的左师。说（注音），解释为劝说，说服

二、给加点字注音

大臣强．谏恐太后玉体有所郄．也老妇恃辇．而行不肖．没．死以闻持其踵．为之泣今媪．尊长安君之位恣．君之所使之膏腴

．．之地车百乘．沟壑．少益耆．食

三、加点单字解释

1.说．赵太后

2.新用事

3.强谏

4.盛气而揖．之

5.窃自恕

．．

6.郄

7.恃辇依靠车子

8.日．食饮得无衰．乎

9.少益．耆食

10.和于身

11.色少．解

12.贱息

13.不肖

14.没死

．．以闻

15.愿及．未填沟壑而托之

16.丈夫17.计深远

18.持其踵．为之泣

19.念．悲其远也

20.祝．

21.必勿使反

22.继．

23.微．独

24.奉．厚

25.无劳．

26.挟重器

．．

27.山陵崩

．．．

28.自托于赵

29.恣．君之所使之

30.约．车百乘．

四．一词多义

质：以长安君为质令长安为质者质于齐

谢：质而自谢曰长跪而谢曰使君谢罗敷

食：殊不欲食日食饮得无衰乎少益耆食食马者一食或尽粟一石尊：位尊而无功尊长安君之位

窃：窃爱怜之有窃疾窃以为媪之爱燕后

贤：贤于长安君其贤者使其贤者

异：渔者甚异之妇人异甚

甚：妇人异甚今岁春雪甚盛急湍甚箭

闻：没死以闻老妇不闻不能称前时之闻不求闻达于诸侯

疾：曾不能疾走君有疾在腠理虽乘奔御风不以疾也

乃：兵乃出乃自强步救兵乃出

以为：老臣窃以为媪之爱燕后故以为其爱不若燕后必以长安君为质老臣以媪为长安君计短也

五．通假字

1、少益耆食。

2、必勿使反。

3、恐太后玉体有所郄也

六．词类活用

1、赵王之子孙侯．者

2、质．于齐

3、今媪尊．长安君之位

六．近义词辨析

入而徐趋．曾不能疾走．恃辇而行．乃自强步．七．句子翻译

1、有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。

2、老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食，和于身

3、老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君

4、父母之爱子，则为之计深远

5、此其近者祸及身，远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉

6、位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也

7、今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器

8、而不及今令有功于国，—旦山陵崩，长安君何以自托于赵？

八、回答问题

1、分析触龙和赵太后这两个人物

2、说说触龙是怎么样说服赵太后的？

3、触龙那些话最终打动了太后？

3、谈谈这篇文章给你怎么样的启示？

《触龙说赵太后》试题

一、填空题

《触龙说找太后》选自《战国策。赵策》，触龙，赵国的左师。说（注音）shuì，解释为劝说，说服

二、给加点字注音

大臣强．谏qiǎng 恐太后玉体有所郄．也xì老妇恃辇．而行niǎn 不肖．xiào 没．死以闻mò持其踵．为之泣zhǒng 今媪．尊长安君之位ǎo 恣．君之所使之zì膏腴

．．之地gāoyú车百乘．shèng 沟壑．hè少益耆．食shì

三、加点单字解释

1.说．赵太后劝说，说服

2.新用事刚刚执政

3.强谏极力劝谏

4.盛气而揖．之等待

5.窃自恕

．．自己原谅自己

6.郄同隙

7.恃辇依靠车子

8.日．食饮得无衰．乎每天减少

9.少益．耆食渐渐

10.和于身合适、舒服

11.色少．解稍微

12.贱息对别人谦称自己的儿子

13.不肖不成材

14.没死

．．以闻冒着死罪

15.愿及．未填沟壑而托之赶上，达到

16.丈夫古代对男子的尊称

17.计深远考虑长远的利益

18.持其踵．为之泣脚后跟

19.念．悲其远也考虑

20.祝．祈祷

21.必勿使反一定不要让他返回

22.继．继承人

23.微．独不

24.奉．厚俸禄

25.无劳．功劳

26.挟重器

．．象征国家权力的贵重器皿

27.山陵崩

．．．古代把国君的死比喻“山陵崩”

28.自托于赵自己在赵国生存

29.恣．君之所使之任凭

30.约．车百乘．置办四马一车为一乘

四．一词多义

质：以长安君为质人质令长安为质者人质质于齐做人质谢：质而自谢曰道歉告罪长跪而谢曰道歉告罪使君谢罗敷请问食：殊不欲食吃日食饮得无衰乎吃的少益耆食吃食马者“同饲”喂养一食或尽粟一石吃

尊：位尊而无功尊贵尊长安君之位使……尊贵

窃：窃爱怜之谦词私自有窃疾偷盗窃以为媪之爱燕后谦词私自贤：贤于长安君超过其贤者使其贤者贤能的人

异：渔者甚异之感到惊奇妇人异甚特异特别

甚：妇人异甚厉害今岁春雪甚盛很急湍甚箭厉害

闻：没死以闻禀告老妇不闻听说不能称前时之闻传闻不求闻达于诸侯闻名

疾：曾不能疾走快君有疾在腠理疾病虽乘奔御风不以疾也快

乃：兵乃出才乃自强步但是救兵乃出才

以为：老臣窃以为媪之爱燕后认为故以为其爱不若燕后认为必以长安君为质把……当做人质

老臣以媪为长安君计短也认为给

五．通假字

1、少益耆食。耆通“嗜”喜爱

2、必勿使反。反通“返”回来

3、恐太后玉体有所郄也。郄通“隙”病痛

六．词类活用

1、赵王之子孙侯．者封侯

2、质．于齐做人质

3、今媪尊．长安君之位使……尊贵六．近义词辨析

入而徐趋．小步急行曾不能疾走．跑恃辇而行．行走乃自强步．慢走七．句子翻译

1、有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。

2、老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食，和于身

3、老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君

4、父母之爱子，则为之计深远

5、此其近者祸及身，远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉

6、位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也

7、今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器

8、而不及今令有功于国，—旦山陵崩，长安君何以自托于赵？

八、回答问题

1、分析触龙和赵太后这两个人物

触龙：忠心机智沉着善于谋划能言善辩

赵太后：爱孩子目光短浅不识大局专横独断自以为是

2、说说触龙是怎么样说服赵太后的？

通过缓冲法引诱法侧击法直入法把爱子之心和国家命运紧密联系在一起

3、触龙那些话表达了父母怎么样去爱孩子？

父母之爱子，则为之计深远。

3、谈谈这篇文章给你怎么样的启示？

A当个人利益与国家利益发生冲突的时候要做到克己奉公，将国家利益放到高于一切

国君和居高位的执政者应该让自己的子女去为国家建功立业，以取得人民的拥戴，决不能使子女安享由父母的权势而得到的尊位、高薪和宝器。安富尊荣，坐享其成，不仅业无继者，就连已有的财富也将荡然无存

B以满腔的热情和主人翁的态度关心国家的前途和命运，为国家排忧解难，贡献自己的聪明才智。还启示人们办事要讲究办法和效果的统一，灵活巧妙的方法能事半功倍，取得令人满意的效果。

4、触龙那些话最终打动了太后？

位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也

媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于国，—旦山陵崩，长安君何以自托于赵？

《触龙说赵太后》赏析

《触龙说赵太后》赏析 导读：《触龙说赵太后》赏析 《触龙说赵太后》一文记叙了赵国左师触龙运用巧妙的方法说服赵太后，为挽救国家危难而让少子长安君“质于齐”的经过，说明了封建统治者应该为子女“计深远”，并“令有功于国”，以期能“自托”的道理。 全文可分两部分。 第一部分（“赵太后新用事──老妇必唾其面”），交代触龙说赵太后的背景。赵国面临“秦急攻”的严重局势，向齐国求援，而齐国提出“必以长安君为质”。赵太后出于宠爱幼子，坚决不肯答应，并拒绝朝中大臣的进谏，一时形成了僵局。太后当众宣布“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面”，这充分表现了她的固执任性、蛮横专断，而又缺乏政治远见。大臣的“强谏”与太后的坚拒形成了尖锐矛盾，这个矛盾能否得到解决，直接关系到国家的安危。触龙在这种情况下去进谏，显然是极端重要而又极其困难的。 第二部分（“左师触龙愿见太后──齐兵乃出”），记叙触龙说服赵太后的经过，这是全文的重点。又可分为两层。 第一层，触龙针对赵太后的心理状态采用了一整套“迂回战术”，动之以情，喻之以义，终于说服太后。 首先用“缓冲法”。触龙见到“盛气而揖之”的赵太后，根本不提“令长安君为质”的大事，而是先从叙谈生活琐事入手，自诉“病苦”之情，再问候太后的饮食起居，表示关心，从而使太后“色少解”。

在叙寒温、谈家常之中缓和了紧张气氛，开始打破了僵持不下的局面，为下一步进谏创造了有利的条件。 其次用“引诱法”。气氛虽有所缓和，但深谈的时机尚未成熟，触龙仍不直接提长安君的问题，却提出要为自己的少子舒祺谋个黑衣卫士职位的事，这就使太后产生一种错觉，以为触龙此行只是为其子求情而来，从而拆除心中的戒备。触龙还说出“愿及未填沟壑而托之”的哀婉之词，在“爱子”上引起了太后感情上的共鸣。触龙正是以自己的爱子之心为诱饵，巧妙地引出太后爱子之情，从而过渡到长安君的问题上来。 再次用“旁击法”。话题虽然已转到少子（长安君）身上，但还不宜贸然接触到长安君当“人质”的问题，因此触龙又转弯抹角地把太后的爱女燕后与爱子长安君作一比较，故意强调太后爱燕后胜过爱长安君。这里采用了旁敲侧击、避实就虚的方法，表面上大谈燕后之事，实际上是借客形主，是借燕后之事提醒太后考虑是否真正做到了比爱燕后更爱长安君。触龙提出了“父母之爱子，则为之计深远”的标准，并列举事实证明太后为燕后“计久长”，从而否定太后“（爱燕后）不若长安君之甚”。可见触龙强调太后为燕后“计久长”不过是作为陪衬，其真实意图还在于暗示太后为长安君“计短也”，并没有考虑到要使长安君“有子孙相继为王”。这样，就在不肯让长安君去齐作人质的问题上摧垮了太后的抗拒情绪。 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

触龙说赵太后知识点整理

《触龙说赵太后》 《战国策》西汉末年刘向编的国别体史书 一、解释下列加点字 1、太后盛气而胥．之（） 2、而恐太后玉体之有所郄．也（） 3、曰：“恃鬻．耳（） 4、少益耆．食（） 5、必勿使反．（） 6、奉．厚而无劳（） 7、入而徐趋．，至而自谢．曰（）（）8、老妇恃．辇而行（）9、老臣今者殊．不欲食（）10、为长安君约．车百乘（） 11、窃自恕．（） 二、古今异义（解释词语） （1）太后明谓左右 ．．亦爱怜其少子乎（） ．．（）（2）丈夫 （3）至于 ．．赵之为赵（） 三、词类活用（用法和解释） 1、没死以闻．（） 2、赵王之子孙侯．者（） 3、其继．有在者乎（） 4、今媪尊．长安君之位（） 5、质．于齐（） 6、念悲．其远．也（） 7、犹不能恃无功之尊．（）8、而守金玉之重．也（） 四、一词多义 1、必以长安君为．质，兵乃出（） 2、父母之爱子，则为．之计深远（）1、太后盛气而揖之．（） 2、窃爱怜之．（） 3、媪之．送燕后也（） 4、今媪尊长安君之．位（） 1、赵氏求救于．齐（） 2、贤于．长安君（） 3、至于．赵之为赵（） 4、质于．齐，齐兵乃出（） 5、而不及今令有功于．国（） 6、长安君何以自托于．赵（） 1、乃．自强步（） 2、齐兵乃．出（） 1、没死以．闻（） 2、而封之以．膏腴之地（） 3、长安君何以．自托于赵（） 4、老臣以．媪为长安君计短也（） 五、特殊句式 1、长安君何以自托于赵？（） 2、非弗思也（） 3、赵氏求救于齐（） 4、甚于妇人（） 5、贤于长安君（） 6、而不及今令有功于国（） 7、长安君何以自托于赵（） 8、而封之以膏腴之地（） 六、翻译 1、一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？

《触龙说赵太后》赏析-高中语文基础知识归纳-高中.doc

《触龙说赵太后》赏析|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全- 《触龙说赵太后》赏析 《触龙说赵太后》一文记叙了赵国左师触龙运用巧妙的方法说服赵太后，为挽救国家危难而让少子长安君“质于齐”的经过，说明了封建统治者应该为子女“计深远”，并“令有功于国”，以期能“自托”的道理。 全文可分两部分。 第一部分（“赵太后新用事──老妇必唾其面”），交代触龙说赵太后的背景。赵国面临“秦急攻”的严重局势，向齐国求援，而齐国提出“必以长安君为质”。赵太后出于宠爱幼子，坚决不肯答应，并拒绝朝中大臣的进谏，一时形成了僵局。太后当众宣布“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面”，这充分表现了她的固执任性、蛮横专断，而又缺乏政治远见。大臣的“强谏”与太后的坚拒形成了尖锐矛盾，这个矛盾能否得到解决，直接关系到国家的安危。触龙在这种情况下去进谏，显然是极端重要而又极其困难的。 第二部分（“左师触龙愿见太后──齐兵乃出”），记叙触龙说服赵太后的经过，这是全文的重点。又可分为两层。 第一层，触龙针对赵太后的心理状态采用了一整套“迂回战术”，动之以情，喻之以义，终于说服太后。 首先用“缓冲法”。触龙见到“盛气而揖之”的赵太后，根本不提“令长安君为质”的大事，而是先从叙谈生活琐事入手，自诉“病苦”之情，再问候太后的饮食起居，表示关心，从而使太后“色少

解”。在叙寒温、谈家常之中缓和了紧张气氛，开始打破了僵持不下的局面，为下一步进谏创造了有利的条件。 其次用“引诱法”。气氛虽有所缓和，但深谈的时机尚未成熟，触龙仍不直接提长安君的问题，却提出要为自己的少子舒祺谋个黑衣卫士职位的事，这就使太后产生一种错觉，以为触龙此行只是为其子求情而来，从而拆除心中的戒备。触龙还说出“愿及未填沟壑而托之”的哀婉之词，在“爱子”上引起了太后感情上的共鸣。触龙正是以自己的爱子之心为诱饵，巧妙地引出太后爱子之情，从而过渡到长安君的问题上来。 再次用“旁击法”。话题虽然已转到少子（长安君）身上，但还不宜贸然接触到长安君当“人质”的问题，因此触龙又转弯抹角地把太后的爱女燕后与爱子长安君作一比较，故意强调太后爱燕后胜过爱长安君。这里采用了旁敲侧击、避实就虚的方法，表面上大谈燕后之事，实际上是借客形主，是借燕后之事提醒太后考虑是否真正做到了比爱燕后更爱长安君。触龙提出了“父母之爱子，则为之计深远”的标准，并列举事实证明太后为燕后“计久长”，从而否定太后“（爱燕后）不若长安君之甚”。可见触龙强调太后为燕后“计久长”不过是作为陪衬，其真实意图还在于暗示太后为长安君“计短也”，并没有考虑到要使长安君“有子孙相继为王”。这样，就在不肯让长安君去齐作人质的问题上摧垮了太后的抗拒情绪。

语文必修三文言文练习(含答案)

《寡人之于国也》检测练习 一、选择题 1.下列句中不含通假字的一项是( ) A．鸡豚狗彘之畜，无失其时 B．数罟不入洿池 C．颁白者不负戴于道路矣 D．涂有饿莩而不知发 2.下列句子中不含实词活用现象的两项是( ) A．填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走 B．五十者可以衣帛矣 C．黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也 D．不违农时，谷不可胜食也 E．是何异于刺人而杀之？ 3.下列四句中的“请”与“请问贵姓”的“请”用法相用的两项是( ) A．王好战，请．以战喻 B．曹刿请．见 C．今吾以十倍之地，请．广于君 D．可以一战，战则请．从 4.下列各句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是( ) A．养生 ．．丧死无憾，王道之始也 B．五亩之宅，树之以桑，五十者可以 ．．衣帛矣 C．夫颛臾，者先王以为 ．．东蒙王 D．忠之属也，可以 ．．一战 5.下列各句中的“以”字，用作连词的一项是( )，用作介词而又处于相同句式当中的两项 是( ) A．是社稷之臣也，何以．伐为？ B．远人不服，则修文德以．来之。 C．王好战，请以．战喻 D．以．五十步笑百步，则何如？ E．五亩之宅，树之以．桑 F．斧斤以．时入山林，林木不可胜用也。 G．谨庠序之教，申之以．孝悌之义。 6．下面加点词语解释不正确的是( ) A．斧斤以时 ．．入山林(按照季节) B．五亩之宅，树．之以桑(种植) C．谨庠序 ．．之教，申之以教悌之义(秩序；敬爱兄长) D．谷．不可胜食(泛指粮食) 7. 选出对下列各句中加点介词“于”字意义解说正确的一项( ) ①寡人之于国也②则移其民于河东③则无望民之多于邻国也 ④颁白者不负戴于道路矣⑤是何异于刺人而杀之 A.②④相同 B. ②③⑤相同 C. ①⑤相同 D. ①②③④⑤各不相同 8．选出对下列句子中句式相同能归类在一起的一项（） ①是亦走也②则无望民之多于邻国也 ③王道之始也④树之以桑 ⑤申之以孝悌之义⑥未之有也⑦颁白者不负戴于道路矣 A．①②③⑥B．②④⑥C．②④⑤⑦D．③⑥⑦ 9．加点词活用情况与其他各项不同的一项是（） A．填然鼓．之B．树．之以桑C．五十者可以衣．帛矣D．谨．庠序之教10、下列加横线的字的解释正确的一项是（） A．河内凶（有战乱） B．邻国之民不加（增加）少 C．填然鼓之（代词，代'鼓'） D．弃甲曳（拖着）兵而走 二、一词多义 1.数 愿得补黑衣之数《触龙说赵太后》 数口之家，可以无饥矣《寡人之于国也》 则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量《六国论》 扶苏以数谏故，上使外将兵《陈涉世家》 数罟不入洿池《寡人之于国也》 蒙冲斗舰乃以千数《赤壁之战》 2.直 中通外直，不蔓不枝《爱莲说》 直不百步耳，是亦走也《寡人之于国也》 系向牛头充炭直《卖炭翁》 予自度不得脱，则直前诟虏帅失信《〈指南录〉后序》 3.发 百发百中成语发射 发闾左谪戌渔阳九百人《陈涉世家》 涂有饿莩而不知发《寡人之于国也》 野花发而幽香，佳木秀而繁阴《醉翁亭记》 主人忘归客不发《琵琶行》 大阉亦逡巡畏义，非常之谋难以猝发《五人墓碑记》 安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉《五人墓碑记》 4.兵 非我也，兵也《寡人之于国也》 穷兵黩武 必以长安君为质，兵乃出《触龙说赵太后》

《触龙说赵太后》原文译文+知识点解析

《触龙说赵太后》原文 赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐，齐曰：“必以长安君为质，兵乃出。”太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。” 左师触龙愿见太后，太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢，曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣，窃自恕，而恐太后玉体之有所郄也，故愿望见太后。”太后曰：“老妇恃辇而行。”曰：“日食饮得无衰乎？”曰：“恃粥耳。”曰：“老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益嗜食，和于身。”太后曰：“老妇不能。”太后之色稍解。 左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖；而臣衰，窃爱怜之。愿令得补黑衣之数，以卫王宫。没死以闻。”太后曰：“敬诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣。虽少，愿及未填沟壑而托之。”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚。”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君。”曰：“君过矣！不若长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送燕后也，持其踵，为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。’岂非计久长，有子孙相继为王也哉？”太后曰：“然。” 左师公曰：“今三世以前，至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，其继有在者乎？”曰：“无有。”曰：“微独赵，诸侯有在者乎？”曰：“老妇不闻也。”“此其近者祸及身，远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉？位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于国，—旦山陵崩，长安君何以自托于赵？老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后。”太后曰：“诺，恣君之所使之。” 于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。 子义闻之，曰：“人主之子也，骨肉之亲也，犹不能恃无功之尊，无劳之奉，而守金玉之重也，况人臣乎！” 《触龙说赵太后》译文 赵太后刚刚执政，秦国就急忙进攻赵国。赵太后向齐国求救。齐国说：“一定要用长安君来做人质，援兵才能派出。”赵太后不肯答应，大臣们极力劝谏。太后公开对左右近臣说：“有谁敢再说让长安君去做人质，我一定往他脸上吐唾沫!” 左师触龙愿意去见太后。太后气冲冲地等着他。触龙做出快步走的姿势，慢慢地挪动着脚步，到了太后面前谢罪说：“老臣脚有毛病，竟不能快跑，很久没来看您了。我私下原谅自己呢。又总担心太后的贵体有什么不舒适，所以想来看望您。”太后说：“我全靠坐辇走动。”触龙问：“您每天的饮食该不会减少吧？”太后说：“吃点稀粥罢了。”触龙说：“我近来很不想吃东西，自己却勉强走走，每天走上三四里，就慢慢地稍微增加点食欲，身上也比较舒适了。”太后说：“我做不到。”太后的怒色稍微消解了些。 左师说：“我的儿子舒祺，年龄最小，不成材；而我又老了，私下疼爱他，希望能让他递补上黑衣卫士的空额，来保卫王宫。我冒着死罪禀告太后。”太后说：“可以。年龄多大了？”触龙说：“十五岁了。虽然还小，希望趁我还没入土就托付给您。”太后说：“你们男人也疼爱小儿子吗？”触龙说：“比妇女还厉害。”太后笑着说：“妇女更厉害。”触龙回答说：“我私下认为，您疼爱燕后就超过了疼爱长安君。”太后说：“您错了!不像疼爱长安君那样厉害。”左师公说：“父母疼爱子女，就得为他们考虑长远些。您送燕后出嫁的时候，摸住她的脚后跟为她哭泣，这是惦念并伤心她嫁到远方，也够可怜的了。她出嫁以后，您也并不是不想念她，

2020年触龙说赵太后(教案)教案

触龙说赵太后（教案）教案 ybck [自读目标] 1、背诵并翻译全文。 2、归纳本文文言知识点。 3、品味鉴赏本文个性化的人物语言、生动的细节描写和鲜明的人物形象。 [自读设想] 让学生在理解熟读原文的基础上，把本文改编成剧本，培养其想象创新能力。 触龙说赵太后 [自读指导程序] 一、导入课文：

有一则寓言故事这样说：太阳和北风比赛，看谁能让一个过路人脱掉衣服。北风刮起刺骨的寒风，企图刮掉人们身上的衣服，但人们却将衣服裹得越来越紧。太阳用柔和的阳光温暖人，天气渐渐暖和了。人们也就把衣服脱了。批评也要像太阳那样，用温和的态度、暖心的话语，让对方心悦诚服，而不应用强制的手段，生硬的话语，俗话说：“良言一语三春暖，恶言一句六月寒。”讲究点说话的艺术，让话语像三春的太阳温暖人心，就会收到意想不到的效果。《触龙说赵太后》就是一个典型的例子。 二、简介赵太后： 赵太后即历史上赫赫有名的赵威后。《战国策齐策》的《赵威后问齐使》一文中，赵威后先问收成，后问百姓，最后才问到君王，致使齐使不悦，认为她是先卑贱而后尊贵，而赵威后答曰：“苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君，故有舍本而问末者耶？” __一位颇为开明的太后，却由于溺爱幼子，一时糊涂，甚至蛮不讲理，对于大臣的强谏，她恼怒已极，公开下令警告群臣：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！” 在这样情况下，触龙去见她会有什么结果呢？

三、借助注释和工具书自读课文，并用原文句子回答下列问题。 (引导背诵) 1、触龙说赵太后的背景是什么？ ①赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐，齐曰：“必以长安君为质，兵乃出。” ②太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！” 2、从文中找出触龙对太后关心的句子。 ①老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣，窃自恕，而恐太后玉体之有所郄也，故愿望见太后。 ②日食饮得无衰乎？ 3、听了触龙一番嘘寒问暖的话语后，赵太后的表情有何变化？

《触龙说赵太后》原文及译文赏析

《触龙说赵太后》原文及译文赏析 触龙说赵太后 《战国策》 赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐，齐曰：“必以长安君为质，兵乃出。”太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。” 左师触龙言：愿见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢，曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣。窃自恕，而恐太后玉体之有所郄也，故愿望见太后。”太后曰：“老妇恃辇而行。”曰：“日食饮得无衰乎？”曰：“恃粥耳。”曰：“老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食，和于身。”太后曰：“老妇不能。”太后之色少解。 左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖；而臣衰，窃爱怜之。愿令得补黑衣之数，以卫王宫。没死以闻。”太后曰：“敬诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣。虽少，愿及未填沟壑而托之。”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚。”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。”曰：“君过矣！不若长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送燕后也，持其踵，为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。’岂非计久长，有子孙相继为王也哉？”太后曰：“然。”

左师公曰：“今三世以前，至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，其继有在者乎？”曰：“无有。”曰：“微独赵，诸侯有在者乎？”曰：“老妇不闻也。”“此其近者祸及身，远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉？位尊而无功奉厚而无劳而挟重器多也今媪尊长安君之位而封之以膏腴之地多予之重器而不及今令有功于国,—旦山陵崩，长安君何以自托于赵？老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后。”太后曰：“诺，恣君之所使之。” 于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。 子义闻之曰：“人主之子也、骨肉之亲也，犹不能恃无功之尊、无劳之奉，已守金玉之重也，而况人臣乎。” 5.下列加点字的解释，不正确的一项是 A.入而徐趋，至而自谢谢：谢罪 B.老臣病足，曾不能疾走曾：竟 C.微独赵，诸侯有在者乎微：无 D.恣君之所使之恣：肆意 5.D（恣：听凭） 6.下列加点词的用法和意义不相同的一组是 A.必以长安君为质，兵乃出项王乃复引兵而东 B.少益耆食，和于身于其身也，则耻师焉 C.父母之爱子，则为之计深远臣之壮也，犹不如人 D.岂人主之子孙则必不善哉且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力

《邹忌讽齐王纳谏》《触龙说赵太后》阅读练习及答案

阅读（甲）（乙）两部分文字，完成小题。 甲 邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰: “我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公 也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰： “徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷 （选自《邹忌讽齐王纳谏》） 乙 赵太后新用事⑴，秦急攻之。赵氏求救于齐，齐曰：“必以长安

君为质⑵，兵乃出。”太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。” 左师触龙言愿见⑶。太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢⑷，曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣。窃自恕，而恐太后玉体之有所郗也⑸，故愿望见。”太后曰：“老妇恃辇而行⑹。”曰：“日食饮得无衰乎？”曰：“恃粥耳。”曰：“老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益嗜食⑺，和于身。”太后曰：“老妇不能。”太后之色少解。 左师公日：“老臣贱息舒祺⑻，最少，不肖。而臣衰，窃爱怜之。愿令得补黑衣之数⑼，以卫王宫，没死⑽以闻。”太后曰：“敬诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣。虽少，愿及未填沟壑?而托之。”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？” 对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚。”对曰：“老臣窃以为姐之爱燕后贤于长安君曰：“君过矣，不若 长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送燕后也，持其踵，为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰；’必勿使反。’岂非计久长，有子孙相继为王也哉？”太后曰：“然。” 左师公曰：“位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于国。一旦山陵崩 S长安君何以自托于赵？老 臣以姐为长安君计短也，故以为其爱不若燕后。”太后曰：

触龙说赵太后原文及注释

触龙说赵太后 《战国策》 赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐。齐曰：“必以长安君为质，兵乃出。”太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面!” 左师触龙言愿见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢，曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣，窃自恕，而恐太后玉体之有所郄也，故愿望见太后。”太后曰：“老妇恃辇而行。”曰：“日食饮得无衰乎？”曰：“恃鬻耳。”曰：“老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食，和于身也。”太后曰：“老妇不能。”太后之色少解。 左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖,而臣衰，窃爱怜之,愿令得补黑衣之数，以卫王宫。没死以闻!”太后曰：“敬诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣。虽少，愿及未填沟壑而托之。”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚!”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君。”曰：“君过矣，不若长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送燕后也，持其踵为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。’岂非计久长有子孙相继为王也哉？”太后曰：“然。” 左师公曰：“今三世以前，至于赵之为赵，赵主之子孙侯者，其继有在者乎？”曰：“无有。”曰：“微独赵，诸侯有在者乎？”曰：“老妇不闻也。”“此其近者祸及身，远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉？位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于国，一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后。”太后曰：“诺。恣君之所使之。” 于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。 【注释】

文言文《单子知陈必亡》原文翻译及作品欣赏

《单子知陈必亡》原文翻译及作品欣赏 【作品介绍】 《单子知陈必亡》叙述与一轮紧密结合，一轮从叙事中自然推断而出，文章虽然比较长，但显得井井有条。开头一段叙述单襄公在陈国之所见，单襄公据此推断陈国必定灭亡。中间部分展开，从陈侯违背农事季节，不注重生产建设，不执行与他国之间的交往原则与礼节，荒淫逸乐四个方面对其理由进行阐述，文章引经据典，条分缕析，错综变化，细致淋漓，最后得出“岂能久乎”的结论，并以史实证明其言之不诬。 【原文】 《单子知陈必亡》 出处：《国语·周语中》 定王使单襄公聘于宋①。遂假道于陈，以聘于楚。火朝觌矣②，道茀不可行也③，候不在疆④，司空不视涂⑤，泽不陂⑥，川不梁⑦，野有庾积⑧，场功未毕⑨，道无列树⑩，垦田若蓺⑾，膳宰不致饩⑿，司里不授馆⒀，国无寄寓⒁，县无施舍，民将筑台于夏氏⒂。及陈，陈灵公与孔宁、仪行父南冠以如夏氏⒃，留宾不见。 单子归，告王曰：“陈侯不有大咎，国必亡。”王曰：“何故？”对曰：“夫辰角见而雨毕，天根见而水涸，本见而草木节解，驷见而陨霜，火见而清风戒寒。故《先王之教》曰：‘雨毕

而除道，水涸而成梁，草木节解而备藏，陨霜而冬裘具，清风至而修城郭宫室。’故《夏令》曰：‘九月除道，十月成梁。’其时儆曰：“收而场功，待而畚梮，营室之中，土功其始，火之初见，期于司里。’此先王所以不用财贿，而广施德于天下者也。今陈国火朝觌矣，而道路若塞，野场若弃，泽不陂障，川无舟梁，是废先王之教也。” “《周制》有之曰：‘列树以表道，立鄙食以守路，国有郊牧，疆有寓望，薮有圃草，囿有林池，所以御灾也，其余无非谷土，民无悬耜，野无奥草。不夺民时，不蔑民功。有优无匮，有逸无罢。国有班事，县有序民。’今陈国道路不可知，田在草间，功成而不收，民罢于逸乐，是弃先王之法制也。 “周之《秩官》有之曰：‘敌国宾至，关尹以告，行理以节逆之，候人为导，卿出郊劳，门尹除门，宗祝执祀，司里授馆，司徒具徒，司空视途，司寇诘奸，虞人入材，甸人积薪，火师监燎，水师监濯，膳宰致饔，廪人献饩，司马陈刍，工人展车，百官以物至，宾入如归。是故小大莫不怀爱。其贵国之宾至，则以班加一等，益虔。至于王吏，则皆官正莅事，上卿监之。若王巡守，则君亲监之。’今虽朝也不才，有分族于周，承王命以为过宾于陈，而司事莫至，是蔑先王之官也。 “《先王之令》有之曰：‘天道赏善而罚淫，故凡我造国，无从非彝，无即慆淫，各守尔典，以承天休。’今陈侯不念胤续之常，弃其伉俪妃嫔，而帅其卿佐以淫于夏氏，不亦嫔姓矣乎？

古汉语练习题b

古代汉语习题集 第一单元汉字 一、结合字义，说明下列各字属于“六书”中的哪一书： 休亦本采苗文姓雨目责考其婆姚豆章州甘朱權 二、指出下列形声字的字义，并分析形符声符的位置关系： 旗逃裳膏匣哀衷翼病架杉在徒被晏街 三、说明下列各组字之间是什么关系： 暖、煖；从、從；备、備；舍、捨；赴、訃；礼、禮；粮、糧；泪、淚；疲、罷；伸、信；反、返；说、悦；云、雲；拿、拏；矢、屎；惭、慙；强、彊；淼、渺；知、智；要、腰； 四、名词解释： 1.甲骨文 2.小篆 3.会意字 4. 异体字 5.金文 6.部首 五、试述《说文解字》一书的作者、成书时代、该书性质以及释字体例。 六、简化汉字的方法有那些？分析下列各组繁简字用法上的异同。 1.发、發、髮 2.饥、飢、饑 3.钟、鍾 4.丑、醜 5.後、后 6.余、餘 第二单元词汇 一、什么是词的本义和引申义？怎样辨别词的本义？ 二、解释下列句中加点的词，并指出是单音词还是复音词？ 1.消息盈虚，终则有始。（《庄子·秋水》） 2.汤武革命，顺乎天而应乎人。（《易经·革卦》） 3.吾闻国家之立也，本大而末小，是以能固。（《左传·桓公二年》） 4.布帛寻常，庸人不释。（韩非子《五蠹》） 5.爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。（杜甫《兵车行》） 三、指出下列各句加点号的复音词是哪类单纯词或复合词。 1.把酒临风，其喜洋洋者也。（《岳阳楼记》） 2.今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。（《出师表》） 3.举手长劳劳，二情同依依。（《孔雀东南飞》） 4.秦人开关而延敌，九国之师逡巡而不敢进。（《过秦论上》） 5.秦国之号令赏罚，地形利害，天下莫如也。（韩非子《初见秦》）

文言文《触龙说赵太后》原文翻译及作品欣赏

触龙说赵太后》原文翻译及作品欣赏 【作品介绍】 《触龙说赵太后》是《战国策》中的名篇。主要讲述了战国时期，秦国趁赵国政权交替之机，大举攻赵，并已占领赵国三座城市。赵国形势危急，向齐国求援。齐国一定要赵威后的小儿子长安君为人质， 才肯出兵。赵威后溺爱长安君，执意不肯，致使国家危机日深。触龙在这种严重的形势下说服了赵威后，让她的爱子出质齐国，解除了赵国的危机的故事。 【原文】 触龙说赵太后 出处：《战国策·赵策四》 赵太后新用事（1），秦急攻之。赵氏求救于齐。齐曰：“必以长安君为质（2），兵乃出。”太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。” 左师触龙言愿见太后（3）。太后盛气而揖之（4）。入而徐趋，至而自谢，曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣，窃自恕，而恐太后玉体之有所郄也（5），故愿望见太后。”太后曰：“老妇恃辇而行。”曰：“日食饮得无衰乎？”曰：“恃鬻耳（6）。”曰：“老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食（7），和于身也。”太后曰：“老妇不能。”太后之色少解。 左师公曰：“老臣贱息舒祺（8），最少，不肖。而臣衰，窃爱怜

之。愿令得补黑衣之数（9），以卫王宫（10）。没死以闻（11）。”太后曰：“敬诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣。虽少，愿及未填沟壑而托之（12）。”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚。”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君（13）。”曰：“君过矣，不若长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送燕后也，持其踵为之泣（14），念悲其远也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反（15）! ' 岂非计久长，有子孙相继为王也哉？”太后曰：“然。”左师公曰：“今三世以前（16），至于赵之为赵（17），赵主之子孙侯者，其继有在者乎？”曰：“无有。”曰：“微独赵（18），诸 侯有在者乎？”曰：“老妇不闻也。”“此其近者祸及身，远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉？位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也（19）。今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于国。一旦山陵崩（20），长安君 何以自托于赵？老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后。”太后曰：“诺。恣君之所使之。”于是为长安君约车百乘质于齐，齐兵乃出。 子义闻之曰（21）：“人主之子也，骨肉之亲也，犹不能恃无功之尊，无劳之奉，而守金玉之重也，而况人臣乎？” 【注释】 1）赵太后：赵惠文王威后，赵孝成王之母。用事：执政，

高中选修古诗文挖空练习题(可编辑修改word版)

选修课本经典篇章重点知识强化练习 项脊轩志归有光 ①项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注； 每移案，顾( )视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使 不上漏。前辟四窗，垣墙( )周庭，以当南日，日影反照，室始洞然( )。 又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜( )。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀 坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳， 风移影动，珊珊可爱。 ②然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨( )诸父异 爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾( )庖而宴，鸡栖于厅。庭中 始为篱，已为墙，凡( )再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二 世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹( )。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外 相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发( )读书轩中，一日，大母过余 曰：“吾儿，久不见若( )影，何竟日( )默默在此，大类女郎也？”比 去，以手阖( )门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之， 持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨 日，令人长号不自禁( )。 ③轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡( )四 遭火，得( )不焚，殆( )有神护者。…… ④余既为此志，后五年，吾妻来归( )，时至轩中，从余问古事，或凭几学 书。吾妻归宁( )，述诸( )小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子 也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊( )，乃使人复葺南 阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。 ⑤庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 五代史伶官传序 【前言】 《五代史伶官传序》阐述了国家的盛衰、事业的成败取决于人事而非天命的道理。 文中通过五代后唐庄宗李存勖盛衰、成败的历史事实，论证了“忧劳可以兴国，逸豫可以 亡身”和“满招损，谦得益”都是人事上的成败之道。 【原文】 呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原( )庄宗之所以( )得 天下，与其所以失之者，可以知之矣。 世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契 丹与吾约为兄弟；而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其( )无 忘乃父( )之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢( )告 庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及( )凯旋而纳( )之。 方( )其系燕父子以组( )，函( )梁君臣之首，入于 太庙，还矢先王，而告以成功( )，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天 下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归( )。至于( )誓天断发，泣下沾襟，何( )其衰也！岂得之难而失之易欤？抑 ( )本( )其成败之迹，而皆自于人欤？

2017年高考语文必考知识点：《触龙说赵太后》原文翻译及赏析

2017年高考语文必考知识点：《触龙说赵太后》原文翻译及赏析 语文网的小编给各位考生整理了2017年高考语文必考知识点：《触龙说赵太后》原文翻译及赏析，希望对大家有所帮助。更多的资讯请持续关注语文网。 古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一，所以平时学习过程中要注意积累。文言文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《触龙说赵太后》原文及翻译仅供参考，请大家以所在地区课本为主。 《触龙说赵太后》原文 赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐，齐曰：“必以长安君为质，兵乃出。”太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。” 左师触龙言愿见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢，曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣。窃自恕，而恐太后玉体之有所郄也，故愿望见太后。”太后曰：“老妇恃辇而行。”曰：“日食饮得无衰乎?”曰：“恃粥耳。”曰：“老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食，和于身。”太后曰：“老妇不能。”太后之色少解。 左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖;而臣衰，窃爱怜之。愿令得补黑衣之数，以卫王宫。没死以闻。”太后曰：“敬诺。年几何矣?”对曰：“十五岁矣。虽少，愿及未填沟壑而托之。”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎?”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚。”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。”曰：“君过矣!不若长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送燕后也，持其踵，为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。’岂非计久长，有子孙相继为王也哉?”太后曰：“然。” 左师公曰：“今三世以前，至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，其继有在者乎?”曰：“无有。”曰：“微独赵，诸侯有在者乎?”曰：“老妇不闻也。”“此其近者祸及身，远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉?位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于国，—旦山陵崩，长安君何以自托于赵?老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后。”太后曰：“诺，恣君之所使之。” 于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。 子义闻之曰：“人主之子也、骨肉之亲也，犹不能恃无功之尊、无劳之奉，已守金玉之重也，而况人臣乎。” 《触龙说赵太后》原文翻译 赵太后刚刚掌权，秦国就加紧进攻赵国。赵国向齐国求救。齐国说：“一定要用长安君作为人质，才出兵。”赵太后不同意。大臣们极力劝谏。太后明白地对左右侍臣说说：“有再说让长安君为人质的，我老太婆一定朝他脸上吐口水!” 左帅触龙(对侍臣)说，希望拜见太后。太后气冲冲地等着他。(触龙)走入殿内就用快走的姿势慢慢地走着小步，到(太后面前)谢罪，说：“老臣的脚有毛病，竟不能快跑，不能拜见您有很长寸问了。我私下原谅了自己，但是又怕太后的福体有什么毛病，所以还是想来拜见太后。”说：“我(也是脚行毛病)要靠手推车行动。”(触龙)说：“您每天的饮食该不会减少吧?”(太后)说：“就靠喝点粥罢了。(触龙)说：“老臣近来特别不想吃饭，于是强迫自己散步，每天走三四里，稍微增加了喜欢吃的食物，对身体也舒适些了。”太后说：“我不能(像您那样散步)。太后的脸色稍微和缓了些。 左帅公说：“老臣的犬子舒祺，年龄最小，不成器，可是臣已衰老，私心又疼爱他，希望(您)让他补充黑衣卫士的人数，来保卫王宫。我冒着死罪来求您!”太后说：“答应您!

小升初常用十五种文言文格式解析.doc

小升初常用十五种文言文格式解析 1．无乃乎 这是一种表示测度语气的固定格式，它表明的是对某种情况的估计或者对某件事情的认 识。一般可译为“恐怕吧”或者“只怕吧”。例子是很多的。如： ①劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎（应译为：使军队疲劳去 袭击远方的国家，没有听到过这样的事。军队疲劳力量竭尽，远方的君主对这件事有准备， 恐怕不行吧）《崤之战》。 ②暮婚而晨别，无乃太匆忙（应译为：晚上结婚而早上就得离别，只怕太匆忙了吧）《新婚别》 教材中有一篇古文叫《季氏将伐颛臾》，其中有一句话，也属于这种固定格式。“求！ 无乃尔是过与”（句中划线句应译为：冉求！恐怕该责备的是你们吧） 2．孰与 这是一种用来表比较的固定格式，用来比较两个人的高下、优劣或两件事的得失、好坏。它又可以分为两类。一类是句中提出了比较内容的，一类是句中没有提出比较内容的。前者应翻译成：“ 与相比，谁（哪一样）”，后者应译为：“ 与比较起来怎么样”。这种格式在古文中出现的频率是非常高的。如下面的例子： ①吾孰与城北徐公美《邹忌讽齐王纳谏》（我跟城北的徐公相比谁更漂亮） ②沛公曰：“孰与君少长”《鸿门宴》（（项伯）跟你相比，谁的年纪大，谁的年纪小） ③公之视廉将军孰与秦王《廉颇蔺相如列传》（你们看廉将军跟秦王相比，怎么样） ④某业所就，孰与仲多《原君》（我所完成的功业跟二哥相比，谁更多） 文中的三个加线句均应译为“你跟我比怎么样呢”。 3．之谓也其之谓也 这是宾语提前的一种固定格式，是一种表示总结性的判断句。应该强调一下的是在这种格式中的“之”属于结构助词，起到的是提宾的作用。句首有“其”的也属于这种格式，而“其”属于句首语气助词，表推测，应译为“大概”。这种固定格式可译为“说的就是啊”，或者译为“大概说的就是啊”。请看下面例句： ①闻道百，以为莫己若者，我之谓也。《庄子·秋水》（听到了一些道理，以为天下没有 谁超过自己了，说的就是我这种人啊！）

《触龙说赵太后》教案

《触龙说赵太后》教案 1、了解《战国策》的体例及主要内容; 2、归纳本文文言知识点。 3、品味鉴赏本文个性化的人物语言、生动的细节描写和鲜明的人物形象。 【学习重点】归纳本文文言知识点。 【学习难点】品味鉴赏本文个性化的人物语言、生动的细节描写和鲜明的人物形象。【教学方法】自读课文，利用课文注释及工具书归纳本文文言知识点。 【教学课时】二课时 【教学过程】 一、导入新课：由《邹忌讽齐王纳谏》导入《战国策》再导入本文。 二、作品及有关背景 1、作品：《战国策》又称《国策》、《国事》等，是西汉末年刘向据历史资料整理编订而成，全书共33 篇，是一部国别体史书。《战国策》长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，在我国散文史上具有重要的地位。 2、背景：《触龙说赵太后》这个故事大约发生在赵孝成王元年（公元前265年）。公元前266年，赵国国君惠文王去世，他的儿子孝成王继承了王位，因当时孝成王还小，所以由赵威后执政。当时的赵国，虽然有廉颇、蔺相如、平原君等人在支撑门面，但赵太后刚执政，处于新旧交替之际，国内动荡不安，国势大不如以前。秦国认为有机可乘，便发兵东下，一举攻占了赵国的三座城池，赵国危在旦夕，太后不得不向齐国求援。齐国虽答应出兵，但按当时惯例提出了一个条件：即赵国必须派太后的幼子长安君到齐国做人质。 三、检查预习 1、给下面的字注音。 强qiǎng 盛shèng 揖xū挟xié曾céng 踵zhǒng 恃辇shìniǎn 郄xì媪ǎo 没mò死膏腴yú沟壑hè约车百乘shèng 2、找出通假字 （1）太后盛气而揖之揖作“胥”，胥通“须”，等待 （2）少益耆食“耆”通“嗜”，喜欢（3）必勿使反“反”通“返”，回来四、自读课文，翻译全文，并用原文句子回答下列问题。 （第一段）1、触龙说赵太后的背景是什么？ ①赵太后新用事，秦急攻之。 ②赵氏求救于齐，齐曰：“必以长安君为质，兵乃出。” ③太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其 面！” （第二段）2、从文中找出触龙对太后关心的句子。 ①老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣，窃自恕，而恐太后玉体之有所郄也， 故愿望见太后。 ②日食饮得无衰乎 3、听了触龙一番嘘寒问暖的话语后，赵太后的表情有何变化？太后之色少解。 （第三段） 4、从课文中找出触龙爱怜舒祺的句子。

触龙说赵太后试题及答案

《触龙说赵太后》试题一、填空题 《触龙说找太后》选自，触龙，赵国的左师。说（注音），解释为劝说，说服 二、给加点字注音 今媪． 7.恃辇依靠车子 8.日．食饮得无衰．乎 9.少益．耆食 10.和于身 17.计深远 18.持其踵．为之泣 19.念．悲其远也 20.祝．

21.必勿使反 22.继． 23.微．独 24.奉．厚 26.挟重器 ．． 27.山陵崩 ．．． 28.自托于赵 29.恣．君之所使之 异：渔者甚异之妇人异甚 甚：妇人异甚今岁春雪甚盛急湍甚箭 闻：没死以闻老妇不闻不能称前时之闻不求闻达于诸侯

疾：曾不能疾走君有疾在腠理虽乘奔御风不以疾也 乃：兵乃出乃自强步救兵乃出 以为：老臣窃以为媪之爱燕后故以为其爱不若燕后必以长安君为质 2、老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食，和于身 3、老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君 4、父母之爱子，则为之计深远 5、此其近者祸及身，远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉

6、位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也 7、今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器 8、而不及今令有功于国，—旦山陵崩，长安君何以自托于赵？ 八、回答问题

《触龙说赵太后》试题 一、填空题 《触龙说找太后》选自《战国策。赵策》，触龙，赵国的左师。说（注音） shuì，解释为劝说，说服 à 6.郄同隙 7.恃辇依靠车子 8.日．食饮得无衰．乎每天减少 13.不肖不成材 14.没死 ．．以闻冒着死罪 15.愿及．未填沟壑而托之赶上，达到

16.丈夫 古代对男子的尊称 17.计深远 考虑长远的利益 18.持其踵．为之泣 脚后跟 19.念．悲其远也 考虑 24.奉．厚 俸禄 25.无劳． 功劳 26.挟重器．． 象征国家权力的贵重器皿 谢罗敷 请问 食：殊不欲食 吃 日食饮得无衰乎 吃的 少益耆食 吃 食马者“同饲”喂养 一食或尽粟一石 吃 尊：位尊而无功 尊贵 尊长安君之位 使……尊贵 窃：窃爱怜之 谦词私自 有窃疾 偷盗 窃以为媪之爱燕后

触龙说赵太后练习题

触龙说赵太后练习题 篇一：触龙说赵太后练习题 触龙说赵太后练习题一 左师公曰：“今三世以前，至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，其继有在者乎?”曰：“无有。”曰：“微独赵，诸侯有在者乎?”曰：“老妇不闻也。”“此其近者祸及身，远者及其子孙，芑人主之子孙则必不善哉?位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也，今媪尊长安君之立，而封之以膏腴之地：多子之重器，而不及今令有功于国，一旦山陵崩，长安君何以自托于赵?老臣以媪为长安君计短也。故以为其爱不若燕后。”太后曰：“诺。恣君之所使之。” 于是为长安君约车百乘，质于齐。齐兵乃出， 1．下列加粗词意义用法相同的一项是 [] 2．下列加粗词解释均正确的一项是[] ①今三世以来(三代)②其继有在者平?(在位者) ③奉厚而无劳(俸禄)④而挟重器多也(拥有珍贵的器物) ⑤而封之以膏腴之地(贫瘠)⑥一旦山陵崩(山崩地裂，指重大灾害) A．②④⑤b．①③④c．③⑤⑥D．①②⑥ 3．下列“故”字与“故以为其爱不若燕后”—句“故”字意义相同的一项是[]

A．故愿望见太后b．既克，公问其故 c．骨已尽矣，而两狼之并驱如故D．桓侯故使人问之 e．吴不亡越，越故亡吴F．故垒西边，人道是三国周郎赤壁 4．下列译句有误的—项是[] A．微独赵，诸侯有在者乎?译：不仅赵国，其他诸侯的子孙被封侯的，他们的后嗣有在的吗? b．而不及今令有功于国译：却不趁现在让(他)为国建立功勋。c．一旦山陵崩，长安君何以自托于赵?译：一旦您不在人世，长安君凭借什么使自己在赵国立身? D．于是为长安君约车百乘，质于齐。译：在这种情况下，长安君替自己准备了大量的马车，到齐国去 1．下列加粗字注音全对的一项是[] A．强(qiáng)谏唾(tuò)面盛(shèng)气 b．恃辇(sìniǎn)沟壑(hè)膏腴(yú) c．和(hé)于身不肖(xiào)车百乘(shèng) D．老媪(wēn)持踵(zhòng)山陵崩(bèng) 2．对加粗字的解释有误的一项是[] A．入而徐趋趋：小步快走 b．至而自谢谢：道歉 c．持其踵为之泣泣：放声大哭 D．微独赵，诸侯有在者乎微独：不仅 3．指出下列句子中加粗词的用法不同于其他三句的一项。