2013年9月29区讲课稿 文档

1 课题: §2.7二次根式(3)

枣庄六中 执教人:李佰伟2013年9月29日

一、自主学习

同学们,今天我们继续学习二次根式第三课时。

板书2.7二次根式(3)

(一)定向示标(一体机测试出示)

1.进一步理解二次根式的概念,进一步熟练二次根式的化简。

2. 了解根号内含有字母的二次根式的化简

(二)自主学习

怎样完成本节课目标呢?请同学们认真阅读课本第46页课本例题6。

(1)上节课课后作业:若414.12≈,732.13≈,449.26≈,求23

的近似值.你是怎样解决的?

(2)如何化简带分数的二次根式如23

、你是怎样做的,你有几种方法?

(3)自学例题6的(1)、(2)是什么运算,如何化简结果?

(4)自学例题6的(3)、(4)是什么运算;(3)有几种方法计算;(4)中的99为什么没有化简? 8分钟后,比比看哪位同学能够正确完成上面的任务。并仿照例题6完成随第47页堂练习计算。

二、合作学习

(一)小组展示(了解学情后)

1.展示内容(1)101

52-; (2)31312+-; (3)8)21

18(⨯-.

解 : 解 : 解:

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