一年级下册
预习要求和知识集锦
姓名:
学号:
第一单元预习作业
《识字1》
1、认真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的9个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在本
子上写一写;
4、给生字组词(2-3个)。
5、和爸爸妈妈讨论讨论春天在哪里。
《识字2》
1、认真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的10个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在
本子上写一写;
4、给生字组词(2-3个)。
5、和爸爸妈妈讨论讨论讨论,初步了解课文中的体育项目。
《识字3》
1、认真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的10个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在
本子上写一写;
4、给生字组词(2-3个)。
《识字4》
1、认真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的10个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在
本子上写一写;
4、给生字组词(2-3个)。
《练习1》
1、准备一张空白的课程表;
2、和父母讨论一下自己家的基本情况:住在哪里?家里有哪些
人?他们是做什么的?
第二单元预习作业
1、《春笋》
1、标出自然段序号,认真读课文至少5遍,难读的字多读几遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的9个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在本
子上写一写;
4、给生字组词(2-3个)。
2、《雨点》
1、标出自然段序号,认真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的10个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在
本子上写一写;
4、给生字组词(2-3个)。
3、《小池塘》
1、标出自然段序号,认真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的10个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在
本子上写一写;
4、给生字组词(2-3个)。
4、《春到梅花山》
1、标出自然段序号,认真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的10个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在
本子上写一写;
4、给生字组词(2-3个)。
5、《草原的早晨》
1、标出自然段序号,认真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的10个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在
本子上写一写;
4、给生字组词(2-3个)。
《练习2》
1、问问爸爸妈妈马路上有哪些种类的车子?分别是用来做什么
的。
2、准备一张卡纸,用来制作贺卡。
第三单元预习作业
6、《蘑菇该奖给谁》
1、认标出自然段序号,真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的10个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在
本子上写一写;记忆:“练”“过”的笔顺。
4、给生字组词(2-3个)。
7、《骑牛比赛》
1、标出自然段序号,认真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的9个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在本
子上写一写;熟记“特”“两”的笔顺。
4、给生字组词(2-3个)。
5、和爸爸妈妈讨论讨论讨论,怎样正确写字,怎样把字写端正、
美观。
8、《小松树和大松树》
1、标出自然段序号,认真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的9个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在本
子上写一写;熟记“松”“回、答”的笔顺。
4、给生字组词(2-3个)。
《练习3》
1、跟父母说说几种常见的车及其用途;
2、跟父母演一演:指路。
3、读熟“读读背背”的内容。
第四单元预习作业
9、《吃水不忘挖井人》
1、标出自然段序号,认真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的10个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在
本子上写一写;
4、给生字组词(2-3个)。
10、《他得的红圈圈最多》
1、标出自然段序号,认真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的9个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在本
子上写一写;
4、给生字组词(2-3个)。
5、和爸爸妈妈讨论讨论讨论,应该怎样正确写字的过程是什么。
11、《奶奶的白发》
1、标出自然段序号,认真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的9个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在本
子上写一写;
4、给生字组词(2-3个)。
12、《陈毅探母》
1、标出自然段序号,认真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的9个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在本
子上写一写;
4、用“一边……一边……”说说话。
13、《好学的爸爸》
1标出自然段序号,认真读课文至少5遍;
2读准绿线里的生字;
3自学田字格里的9个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在本子上写一写;
4给生字组词(2-3个)。
《练习4》
1、默写9-13课后田字格里的字的笔顺;
2、找一找身边的小动物的叫声,能学一学更好。
3、读熟“读读背背”的内容。
第五单元预习作业
《识字5》
1、认真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的7个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在本
子上写一写;
4、给生字组词(2-3个)。
5、和爸爸妈妈讨论讨论夏天在哪里。
《识字6》
1、认真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的8个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在本
子上写一写;
4、给生字组词(2-3个)。
5、和爸爸妈妈讨论讨论讨论,初步了解农村夏夜的情趣。
《识字7》
1、认真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的8个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在本
子上写一写;
4、给生字组词(2-3个)。
《识字8》
1、认真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的8个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在本
子上写一写;
4、给生字组词(2-3个)。
《练习5》
1、默写84-85页字的笔顺;
2、区分“丁”“灯”“盯”“钉”“叮”各组一个词,并理解自己组
的词语的含义。
3、读熟“读读背背”的内容。
第六单元预习作业
14、《鲜花和星星》
1、标出自然段序号,认真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的10个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在
本子上写一写;
4、给生字组词(2-3个)。
15、《放小鸟》
1、标出自然段序号,认真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的9个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在本
子上写一写;
4、给生字组词(2-3个)。
5、和爸爸妈妈讨论讨论讨论,怎样正确写字,怎样把字写端正、
美观。
16、《这儿真好》
1、标出自然段序号,认真读课文至少5遍;
2、读准绿线里的生字;
3、自学田字格里的9个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在本
子上写一写;熟记“象”“年”的笔顺。
4、给生字组词(2-3个)。
17、《世界多美呀》
5、标出自然段序号,认真读课文至少5遍;
6、读准绿线里的生字;
7、自学田字格里的9个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在本
子上写一写;熟记“界”“世”的笔顺。
8、给生字组词(2-3个)。
18、《月亮和云彩》
9、标出自然段序号,认真读课文至少5遍;
10、读准绿线里的生字;
11、自学田字格里的9个生字,注意结构、偏旁、笔顺,自己在本
子上写一写;
12、给生字组词(2-3个)。
《练习6》
1、收集体育比赛或者体育明星照片;
2、在实践中认识“走之”汉字的写法。
3、读熟“读读背背”的内容。
第七单元预习作业
19、《三个小伙伴》
1、借助拼音读课文,要求把字音读准,句子读通顺。
2、标出课文自然段序号。
3、读准两条绿线内的生字和田字格中的生字。
4、给生字组词(2-3个)
5、对照笔顺图自学生字的笔顺,并想一想:田字格中的生字,哪些字你有好办法记住它们的字形,哪些字的字形比较难记,作上记号。
6、思考:“伙伴”是什么意思?课文中的“三个小伙伴”是指谁?它们在栽树的过程中遇到了哪些困难,是怎样解决的?
20、《蚂蚁和蝈蝈》
1、借助拼音读课文,要求把字音读准,句子读通顺。
2、标出课文自然段序号。
3、读准两条绿线内的生字和田字格中的生字。
4、给生字组词(2-3个)
5、对照笔顺图自学生字的笔顺,并想一想:田字格中的生字,哪些字你有好办法记住它们的字形,哪些字的字形比较难记,作上记号。
6、思考:课文讲了蚂蚁和蝈蝈之间的什么事?读了这篇童话故事,你想对蚂蚁说什么,对蝈蝈说什么?
21、《古诗两首》
1、标出自然段序号,借助拼音读课文,要求把字音读准,句子读通顺。
2、读准两条绿线内的生字和田字格中的生字。
3、给生字组词(2-3个)
4、对照笔顺图自学生字的笔顺,并想一想:田字格中的生字,哪些
字你有好办法记住它们的字形,哪些字的字形比较难记,作上记号。
5、观察书上的两幅插图,简单地说说图意,从图中你知道了什么?《练习7》
1、借助拼音把练习中的所有题目读一读。
2、把“学用字词句”的第一题自己试着在书上完成。
3、借助拼音读熟四条成语和一首古诗。
第八单元预习作业
22、《司马光》
1. 标出自然段序号,认真读课文至少3遍,把课文读正确、读通顺
2. 读准绿线条里的生字
3. 圈出田字格中生字并读一读,注意结构、偏旁、笔顺,自己在本子上写一写
4、给生字组词(2-3个)
完成练习:
【我会读】
司马光假山大水缸哭喊
使劲时候花园爬上砸
掉进别的流了出来
【我会填】
司马光和几个小朋友在花园里玩,一个小朋友掉进了大水缸里,其他小朋友都慌了,司马光没有慌,他举起一块大石头,使劲砸那口缸,掉进缸里的小朋友得救了。
你认为司马光是个怎样的孩子?
【我会说】
用“有的……有的……还有的……”说一句话
23、《鲁班和橹板》
1. 标出自然段序号,认真读课文至少5遍,把课文读正确、读通顺
2. 读准绿线条里的生字
3. 圈出田字格中生字并读一读,注意结构、偏旁、笔顺,自己在本子上写一写
4、给生字组词(2-3个)
【我会读】
拨水脚蹼半截滑行忽然扁形
工具默默地想老艄公竹篙撑船
【想一想】
鲁班为什么能够发明出橹板呢?
24、《乌鸦喝水》
1. 标出自然段序号,认真读课文至少5遍,把课文读正确、读通顺
2. 读准绿线条里的生字
3. 圈出田字格中生字并读一读,注意结构、偏旁、笔顺,自己在本子上写一写
4、给生字组词(2-3个)
【我能读】
花瓶石头办法口渴终于渐渐升起乌鸦叼起
【我会写】
瓶子里的水渐渐
..升高了。
渐渐
【想一想】
乌鸦利用瓶子旁边的石子喝到了水,你认为这是一只的乌鸦。
25、《咏华山》
1. 标出自然段序号,认真读课文至少5遍,把课文读正确、读通顺
2. 读准绿线条里的生字
3. 圈出田字格中生字并读一读,注意结构、偏旁、笔顺,自己在本子上写一写
4、给生字组词(2-3个)
【我会读】
宋代寇准七岁
艰难山腰间山顶
情不自禁吟诵称赞
26、《小松鼠找花生果》
1. 标出自然段序号,认真读课文至少3遍,把课文读正确、读通顺
2. 读准绿线条里的生字
3. 圈出田字格中生字并读一读,注意结构、偏旁、笔顺,自己在本子上写一写
4、给生字组词(2-3个)
【我会读】
小松鼠花生果蚯蚓留着摘下来钻出来
绿油油金灿灿自言自语睁大眼睛
【我会写】
绿油油黄灿灿
《练习8》
1.默写22-26课后田字格中的生字的笔顺
2.给小动物找找家,想一想第145页中的小动物住在哪里
3.熟读“读读背背”的内容
识字1
一、扩词。
春:春风春雨立春早春
雨:下雨风雨雨点阴雨天
芽:发芽嫩(nan)芽豆(d?u)芽
布:布鞋(xi?)布谷布头花布公布发布
谷:谷子山谷谷雨布谷鸟
梨:梨树梨花梨子鸭(yā)梨
花:花生开花浪花桃花花朵春暖(nuǎn花)开杏:杏子杏花银(yín)杏
桃:桃子仙(xiān)桃桃花桃李满天下
二、填上合适的词。
(温暖)的春天(美丽)的春天(雪白)的梨花
(粉红)的桃花(美丽)的杏花(高大)的柳树
(碧绿)的嫩芽(美丽)的布谷(可爱)的燕子
一(阵)春风一(场)春雨一(片)嫩芽
一(棵)小草一(朵)梨花一(只)布谷
三、填空
(温暖)的春天到了,(春风)轻轻地吹,(春雨)沙沙地下。(柳树)长出了小小的(嫩芽),(小草)也钻出了小脑袋。(布谷)和(燕子)从南方飞回来了,勤劳的(蜜蜂)在花丛中采蜜。雪白的(梨花)、粉红的(杏花)和(桃花)竞相开放。春天真美呀!
识字2
chōnɡɡ?u
足:手足足球充足足够满足
sài zhēnɡ xiānɡ
竞:竞赛竞走竞争竞相开放
lù
走:走路走开飞走走来
sh?nɡ wǔ
跳:跳远跳绳跳舞心跳跳高
xìnɡ shēnɡ chù shēn
高:高兴高山升高高处身高
chù yáo
远:远方不远远处遥远远走高飞
zhì zhǔn
标:目标标点标枪标志标准
y?u zhuānɡ wā
泳:游泳泳装泳衣泳池蛙泳
sha huán dǎ zh?nɡ
击:射击还击打击击中目击
一、填上合适的词。
(打)篮球(踢)足球(打)排球
(掷)铁饼(推)铅球(投)标枪
二、体育用品有:篮球、足球、排球、铁饼、铅球、标枪
体育项目有:竞走、跳高、跳远、游泳、射击、登山三、我知道:林丹是羽毛球冠军。
郭晶晶是跳水冠军。