大学生谈恋爱是弊大于利还是利大于弊-辩论会程序

“大学生谈恋爱是弊大于利还是利大于弊”辩论会程序

一、宣布辩论会开始

二、介绍本次辩论会的宗旨：培养和锻炼同学们的思辩能力、语言表达等能力，深化对教材内容的理解，丰富同学们的校园文化生活，展示大学生风采，促进交流。

三、介绍评委

四、宣布辩题

正方：大学生谈恋爱利大于弊；反方：大学生谈恋爱弊大于利

五、介绍正反方参赛选手

1、正方参赛选手：一辩手是二辩手是三辩手是四辩手是

2、反方参赛选手：一辩手是二辩手是三辩手是四辩手是

六、辩论会流程

1、开篇立论阶段：要求逻辑清晰，言简意赅，读稿或者延时均要被扣分。

（1）正方一辩发言（5分钟）

（2）反方一辩发言（5分钟）

2、攻辩阶段

（1）正方二辩选择反方二辩或三辩提问（提问时间不得超过1分钟，回答时间不得超过3分钟）

（2）反方二辩选择正方二辩或三辩提问（提问时间不得超过1分钟，回答时间不得超过3分钟）

（3）正方三辩选择反方二辩或三辩提问（提问时间不得超过1分钟，回答时间不得超过3分钟）

（4）反方三辩选择正方二辩或三辩提问（提问时间不得超过1分钟，回答

时间不得超过3分钟）

（5）攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更换。

（6）攻辩阶段，提问和回答都必须简洁明确。重复提问和回避问题都要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，也即辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（7）正反双方的攻辩小结要根据攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际的背稿。

3、自由辩论阶段（30分钟，双方各累计15分钟）

正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，照常累计时间。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续进行。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的扣分；对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不休的，适当扣分。（各方观众在自由辩论阶段可以进行发言）

4、总结陈词：辩论双方应根据辩论会整体态势进行总结陈词，脱离实际，读稿均要适当扣分。

（1）正方四辩总结陈词（5分钟）

（2）反方四辩总结陈词（5分钟）

七、评分标准

1、团体分（共200分）

开篇立论：15分；攻辩：50分；自由辩论：70分；总结陈词：15分。综合印象：50分。

2、本次辩论会设立最佳辩手2名，由观众和评委共同选出。

3、胜负判断：本次辩论会的最后得分取6名评委打分的平均分。

八、辩论会要求

1、请各班级学习委员拟定出参加辩论会的正反两方的参赛人员名单8名同学（正反方各4名）。

2、请各参赛同学广泛地查阅辩论资料，撰写辩论稿。要求稿件观点鲜明、语言优美、精炼、诙谐幽默。

3、如果需要指导教师请各班学委到社会科学系可以自找教师，请老师指导修改稿件。

4、请各班选派同学担任评委工作。其中，法律服务班选6名；师范学院的班级每班选出2名同学参赛班级选出评委（共计8名）。

5、请各班学习委员准备好打分用的纸及粗水笔。

6、请辩论会的主席上网查阅辩论会主席主持词，并熟悉整个辩论会的程序。参考网站网址：（http://221.194.113.151/kpzzx/Article_Print.asp?ArticleID=2835）；（http://218.26.215.236/index.php?option=com_content&task=view&id=413&Itemi d=75）

辽阳职业技术学院

社会科学系

2005年11月20日