领导干部要带头加强学习

领导干部要带头加强学习读书学习是文明传承之途、民族兴盛之道、政党巩固之基、人才成长之梯。领导干部读书学习、掌握知识技能，不仅是个人成长进步、胜任本职工作的基本要求，更是提高能力素质、创造一流业绩、成就卓越人生的必由之路。

党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，强调要把各级党组织建设成为学习型党组织，把各级领导班子建设成为学习型领导班子。作为党的事业的中坚和骨干，各级领导干部必须把学习作为政治责任，既要成为爱学习、会学习，善于把学到的知识用于推动工作的创新型、开拓型领导干部，又要以自己的模范作用、科学方法和生动实践来影响和带动广大群众开展学习，在建设学习型党组织和学习型领导班子活动中发挥特殊的作用。

一、充分认识领导干部带头加强学习的现实必要性

读书学习是文明传承之途、民族兴盛之道、政党巩固之基、人才成长之梯。领导干部读书学习、掌握知识技能，不仅是个人成长进步、胜任本职工作的基本要求，更是提高能力素质、创造一流业绩、成就卓越人生的必由之路。

（一）学习对人生至关重要

古人讲，修身齐家治国平天下。这是一个互相联系的整体，不修身，无以治家；治不好家，何谈治国平天下。可见，修身是第一位的，而修身应以读书立学为本。唐宋八大家之一欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”毛主席曾形象地比喻：“有了学问，好比站

在山上，可以看到很远很多的东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”周总理在青年时期就把“为中华之崛起而读书”作为人生追求。这些至理名言，都说明学习对人生的极端重要性。而南北朝时“江郎才尽”故事的主人公江淹，早年家境贫寒，读书十分刻苦，经过发奋用功，官至光禄大夫，成了当时有名的文学家。可功成名就之后，江淹不再刻苦读书，诗文逐渐褪色，最终落到“才尽”的地步。这些都说明，学习之与人生如风帆之与航船，只有勤奋学习、永不懈怠，人生的航船才能乘风破浪、扬帆远航。

（二）学习力决定领导力。所谓领导力，就是领导班子和领导干部带领群众完成各项任务、实现共同目标的能力。领导力从哪里来？既不是靠上级封出来的，也不是靠权力生出来的，更不是靠别人捧出来的。领导干部学习和掌握的知识越多，眼界就越开阔，理论思维能力就越强。理论思维能力越强，想问题、作决策才能站得高、看得远、谋得深；理论思维能力弱，干起工作就有交不完的学费、摆不脱的缺憾、走不出的低谷。从这个意义上讲，领导力的核心是学习力，领导素质和能力的差别主要体现在学习力的差别上。我们的党、我们的军队之所以能够从无到有，从小到大，从弱到强，其中一个重要的原因就是我们党培养和造就了一大批善于学习、具有高超领导力的政治家和军事家。这些从小就参加革命的一代元勋，多数人并没有受过系统、正规的学校教育，但是他们在波澜壮阔的革命和建设实践中，通过顽强、刻苦的自学获得了非凡的领导力。在战争年代，他们或是高瞻远瞩、运筹帷幄的千军统帅，或是指挥若定、所向披靡的百战将星，或

是隐蔽地下、功勋卓著的孤胆英雄；在和平建设时期，他们或是文武兼备、足智多谋的治世能臣，或是拨乱反正、善抓经济的行家里手，或是胸怀天下、纵横捭阖的外交奇才。无数事实证明，学习力决定领导力，领导力折射学习力，才能拥有强大、不竭的领导力。

（三）学习是一种有益的生活方式。人的生活有两个层面：一个是物质的，一个是精神的。物质层面是为了生存，必须解决衣食住行问题；精神层面是为了活得充实，有意义，而要获得精神上的愉悦和充实，就必须读书学习。法国作家罗曼·罗兰说过：“人生最大的苦恼和遗憾，不是拥有太少的物质财富，而是缺少更多的知识营养。”莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。”他们都把读书作为生活的一种状态。我们中华民族也有“读万卷书、行万里路”的传统。西汉刘向《说苑》中有个故事，晋平公问师旷：“吾年七十令欲学，恐已暮矣！”师旷回答：“少而好学，如日光之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。”这些告诉我们，读书学习让生活充满活力、丰富多彩，是生活的重要内容。

领导干部应做到四个带头

领导干部应做到四个带头 文章标题：领导干部应做到四个带头 俗话说：工作好与坏，全靠领导带。没有好的领导集体，就没有好的工作局面，就没有发展。最近，各地各部门在党员干部队伍中开展思想作风建设，笔者认为，领导干部在思想作风建设中要做到“四个带头”。 要带头严明纪律。没有规矩不成方圆，有了规矩就应该严格按规矩办，任何人不能有特权。作为领导干部就要带头严明纪律，从大的方面讲，就是要在政治上同党中央保持高度一致，具体到单位就是要坚决维护领导班子的核心地位，不折不扣地执行领导班子集体决定的各项决策、部署，做到有令则行，有禁则止，做到同一目标、同一口径、同一步调。要求别人做到的，自己首先切实做到，绝不允许个人向组织讨价还价，拒不执行组织的决定，要无条件地服从组织、服从大局。对上级组织安排部署的各项工作，要不折不扣地抓好落实，决不允许以任何借口进行歪曲、变通，决不允许合胃口的就执行，不合胃口的就不执行，甚至搞上有政策下有对策。 要带头树立好的工作作风。要带头倡导求真务实、真抓实干、雷厉风

行的工作作风，坚决反对等靠思想。干工作要上升到一种殚精竭虑、全然忘我、上瘾成癖的精神境界，要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，要有一种干就干好、精益求精、誓争一流的工作标准，要有一种不达目的誓不罢休的坚强意志。领导干部的工作作风正了，就在群众中树立了威信，也是一面无形的旗帜。 要带头团结协作。团结问题事关全局，团结出凝聚力，出战斗力，出生产力，也出政绩，出人才，出干部。不团结就没有合力，就没有积极性，气不顺，劲不足，个人能力再强也发挥不出来；不团结，想干事的也干不成事，想进步的也进步不了。在团结方面，我认为领导干部要带头做到“两讲、三多、四不”。“两讲”，即大事讲原则，小事讲风格。在大是大非的问题上立场要坚定，旗帜要鲜明，绝不能含糊；在小事上要多谦让，多顾全他人。“三多”，即多沟通，要勤联系，勤谈心，勤交心，宁可沟通过了，也不要沟通欠了；多理解，人无完人，金无足赤，任何人都有优点和不足，同志相处、分析和处理问题，要多看别人的长处，多看自己的短处，多体谅他人、理解他人；工作中要时时处处注意规范约束自己的言行，照章办事，照程序工作。“四不”，即不猜，不无故猜测他人；不疑，不乱怀疑他人；不听，

领导班子成员要带头做好六个方面的表率

领导班子成员要带头做好六个方面的表率 第一，要带头做坚持学习的表率。学习是改革发展的需要，也是履行职责的需要，更是一种政治要求、一种精神追求。作为领导干部不仅要求知于书本，在学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和哲学、历史、经济、科技、法律等方面的知识上狠下功夫，而且要求知于实践、求教于群众，在理论与实践的结合上求突破；不仅要学有所获，而且要学以致用、用有所成。要通过学习，牢固树立正确的政绩观和荣辱观，不断提升自己的理论修养和政治素质，增强党性观念，进一步提高执政能力和领导水平，更好地带领干部群众解放思想、开拓创新，实现经济社会又好又快发展。 第二，要带头做推动发展的表率。党和人民把我们推向领导岗位，我们就必须肩负起重任，干一番事业，这既是工作职责所系，也是人生价值所在。 大家一定要恪尽职守，以加快发展为已任，创新思路、创新措施、创新手段，想发展、谋发展、促发展。应当看到，今年我市经济社会发展的任务十分艰巨，各方面的工作都要围绕科学发展、加快发展、和谐发展来进行，没有发展一切都无从谈起。班子各成员要进一步认识到加快发展的紧迫性，准确把握西部大开发和国家宏观调控这两个重大机遇，抓好自己分管口的工作，该安排的及时安排部署，该检查的

随时督促检查，确保各项工作再上一个新台阶。 第三，要带头做关注民生的表率。关注民生是党的宗旨决定的，是党的群众路线在新形势下的集中体现，关系到改革、发展、稳定的大局。对我市来讲，当前涉及民生方面的问题很集中、也很突出，我们一定要从人民群众最关心、最直接、最现实的问题入手，抱着高度负责的态度，切实转变工作作风，深入基层，深入群众，克服形式主义和官僚主义，帮助群众解决一些实际困难和问题，办一些群众最需要的事情。今年我们在这方面要做的工作很多、量很大、群众的期望值也很高，从现在起无论是城乡低保、医疗救助，还是困难群众生产生活安排，都要抓紧进行，力争取得新的成效。 第四，要带头做维护团结的表率。团结就是力量、和谐凝聚力量。一个团结和谐的领导班子，有矛盾可以化解，有困难可以克服，有问题可以解决。因此，班子各成员要像爱护自己的眼睛一样，维护团结，增强班子的凝聚力、战斗力，为兰州各项事业更好更快发展提供坚强的组织基础，为不折不扣地贯彻落实中央和省委各项决策部署提供有力保证。维护团结，首先要讲原则，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致；其次要讲宽容，做到求大同、存小异，相互尊重，相互理解；再次要讲配合，做到思想上合心、工作上合力、行动上合拍。

领导干部一定要加强学习--在全县科级干部培训班上的讲话提纲

领导干部一定要加强学习－－在全县科级干部培训班上的讲话提纲 领导干部一定要加强学习 ——在全县科级干部培训班上的讲话提纲 同志们： 按照我县“十五”干训规划和20XX年度干部教育培训计划，县委决定对全县科级以上干部进行集中培训，目的是通过学习，进一步提高我县干部队伍的整体素质，增强驾驭复杂工作局面的能力和贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性，以便更好地履行职责，切实担负起推进**经济社会跨越式发展的重任。为了改进学风，增强学习实效，经县委研究，决定改变过去由各部门分散办班的形式，采取合并办班。在筹划过程中，县委组织部、宣传部、县委党校等部门做了许多深入细致的工作。今天把大家集中在一起，由我做一个总动员，也算是开班第一课。我讲的中心内容就是，领导干部一定要加强学习。下面，围绕学习的重要性、必要性、针对性和实用性，谈谈自己的认识，与大家共勉。 第一个问题，谈一谈学习的重要性 学习是一个永恒的主题，人类进步的历史可以说就是一部不断学习、创新的历史。学习伴随着每个人的一生，正象有人形容的那样，学习像空气一样，无处不在、无时不在。

只有乐于学习、善于学习的人，才是一个不断进步成熟的人。一个民族，一个党派也恰如这样，只有不断学习，才不致于固步自封，才能顺利发展壮大。我们党一向重视学习，并从中获得无可估量的力量和无可替代的智慧。特别是每到革命面临转折的历史关头，都是通过加强学习来统一思想、增长才干、战胜困难、夺取胜利的。党的几代领导集体都高度重视学习，建国前夕，毛泽东同志就指出“我们必须学会自己不懂的东西，向一切内行的人们学习，拜他们做老师，恭恭敬敬地学，老老实实地学。”江泽民同志多次号召全党同志要“学习、学习、再学习”。胡锦涛同志也强调，要加强学习，加强实践，注重研究，努力在实践中学习新知识，增长新本领，创造新业绩。当前，我们所处的环境、面临的形势和承担的任务正在发生深刻变化，对党员干部的要求也在不断提高，加强学习，比以往任何时候都显得更为重要和紧迫。学习的重要性集中表现在以下四个方面： 一是不断提高党的执政能力的迫切需要。党的十六大对各级领导干部的执政能力提出了五个方面的要求。不断提高科学判断形势的能力，就必须掌握马克思主义基本原理，善于运用马克思主义的立尝观点、方法科学分析和判断形势；不断提高驾驭市场经济的能力，就必须具有现代经济学的基本知识，了解市场经济的运行规律；不断提高依法行政的能力，就必须熟悉法律法规和国家政策，善于运用法律手段解

领导干部要带头树立八个方面的良好风气

领导干部要带头树立八个方面的良好风气 胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话，站在时代的高度，全面阐述了加强领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性，深刻分析了当前领导干部作风方面存在的突出问题，明确提出了加强领导干部作风建设的总体要求和具体任务，大力倡导八个方面的良好风气。这八个方面良好风气的要求，既是衡量领导干部思想境界、道德修养的重要标尺，又是新形势下加强领导干部作风建设的基本内容和努力方向。 领导干部的作风，历来是社会行为规范的风向标。俗话说，风成于上，俗形于下；桃李不言，下自成蹊。抓党风、促政风、带民风，首先必须加强领导干部的作风建设。正所谓“上有所好，下必甚焉”；“子帅以正，孰敢不正”。作风是无形的，但又是可以感受得到的；作风是没有重量的，但力量又是无穷的。领导干部的一言一行、一举一动，无形中在营造一种风气，提倡一种追求，引导一种方向，对党风政风民风的形成、对大众生活情趣的培养，客观上具有一种示范作用。各级领导干部要切实从理念、德行、用权和自律等方面严格要求自己，以身作则、率先垂范，一级做给一级看，一级带着一级干，争做树立八个方面良好风气的带头人。 树立八个方面良好风气，要树立正确的理念，牢记根本宗旨 我们党是为人民谋利益的党，党员领导干部是人民的公仆，人民是社会的主人。这种理念必须坚持，这种关系不能颠倒。《共产党宣言》开宗明义：“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”（《马克思恩格斯选集》，第1卷，283页）邓小平明确指出，中国共产党员的含意或任务，如果用概括的语言来说，就只有两句话：一句是全心全意为人民服务，另一句是一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。上世纪80年代初期，他进一步指出：“当前，也还有一些干部，不把自己看作是人民的公仆，而把自己看作是人民的主人，搞特权，特殊化，引起群众的强烈不满，损害党的威信，如不坚决改正，势必使我们的干部队伍发生腐化。”（《邓小平文选》，第2卷，332页）是否牢记主仆关系、践行执政宗旨，是否心系群众、服务人民，是否恪守为民之责、履行为民之职，始终是我们党加强作风建设的关键内容，是衡量一个领导干部作风是否端正的试金石。如果不把人民群众当主人，不愿躬身做公仆，那就不配做一名领导干部，也做不好领

加强理论学习提高领导干部的政治理论素质

加强理论学习提高领导干部的政治理论素质导读：本文是关于加强理论学习提高领导干部的政治理论素质，希望能帮助到您！ 加强理论学习提高领导干部的政治理论素质加强理论学习，提高领导干部的政治理论素质，是党的三代领导核心的一个重要战略思想。党的十四届五中全会以来，江主席反复强调：“领导干部一定要讲政治”。讲政治，最重要的就是要抓好理论学习,坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论武装头脑，从根本上提高领导干部的政治理论素质。只有这样，才能在任何时候、任何情况下都能自觉地与党中央保持高度一致。一、要充分认识理论学习的重要性和紧迫性近一个时期来，X主席一再告诫各级领导干部，要高度重视理论学习，他指出：“现在，改革和建设任务很重，大家都很忙，但是一定要挤时间学习理论。如果成天忙于事务，忽视理论学习，头脑不清醒，是要吃大亏的”。江主席的指示具有很强的针对性和指导性。当前，我们正处在经济转轨、战略转变的重要时期，这一时期的显著特点，就是新事物、新知识发展很快，新矛盾、新问题不断产生。学习不是个人兴趣问题，而是时代的要求，形势的需要。加强理论学习是讲政治的必然要求。理论坚定是政治坚定的基础。讲政治必须懂政治，懂政治就要学习理论。只有加强理论学习不断用马列主义、毛泽东思想和邓小平同志的建设有中国特色的社会主义理论武装头脑，打牢马克思主义的理论功底，才能从根本上划

清基本界限，始终保持政治上的清醒和坚定。才能适应新情况，解决新问题，从根本上提高自身素质，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。二、要在联系实际、解决问题上下功夫理论学习关键是要联系实际、解决问题。毛泽东同志早就说过：“对于马克思主义理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用”。邓小平同志的理论，是在实践中产生的，是对实践经验的高度概括和系统总结。我们学习理论，必须在三个方面下功夫：一是要在吃透理论上下功夫。首先要掌握好理论。要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，只有这样，才能自觉地联系实际工作，有效地解决实际问题。特别是在错综复杂的现实问题面前，坚持正确的标准，做到旗帜鲜明，立场坚定。二是要在分析问题上下功夫。要运用科学的观点和方法，对各种矛盾进行深入、全面的分析，努力做到透过现象抓住本质，透过苗头把握趋势，对各种现实问题得出正确的结论。三是要在解决问题上下功夫。学习理论的目的，就是要解决问题，更好地为开展工作服务。要在正确理论的指导下，形成解决问题的思路，拿出切实可行的措施和办法，充分发挥理论对实践的指导作用。三、要做到持之以恒，在落实中不断深化理论学习学习是无止境的。事业在前进，实践在深化，理论在发展，学习也必须不断深入，不能停留在一个水平上。在新形势下，我们面临的环境和任务都在不断地发展变化，这就要求我们必须结合实际，不断地学习不断地提高。一是要提倡学习，养成勤奋学习的习惯。二是要抓学习制度的落实。在当前工作十分繁忙的情况下，用制度保证学习落实非常必要。当前，关键是要按制度办，在狠抓落

基层领导干部要提升五种能力

基层领导干部要提升五种能力 ——华蓥市2011年副科级领导干部培训心得体会 阳和镇刘波 通过此次培训，我对如何当好一名领导干部有了新的思考和认识。我特别深刻地感受到，一名领导干部必须具备多方面的能力和素质，如果一名领导干部没有能够承担这个领导岗位的能力和素质，那么个人权威至少会损失一大半。交给你一项工作任务，你都不能完成，你可能得到领导的认可吗？可能得到同事的认可吗？可能得到群众的认可吗？不可能！基层干部在基层，既是指挥员，又是战斗员；既是决策者，又是实践者，但是更趋向于战斗员和实践者，是在战斗中的指挥，是在实践中的决策。因此，我感觉领导干部，特别是基层领导干部必须要提升以下五个方面的能力： 一、不断提升学习能力 我跟很多领导干部都讲过，要把学习放在第一位。第一，学习产生的能力是自己的，别人永远也拿不走。无论上级领导如何变迁，社会如何变迁，最终你自己拥有的学习能力和业务水平都是自己的。第二，要学习科学文化知识。知识的更新和爆炸性发展是非常快的。毛主席曾说过：“三天不学习，赶不上刘少奇。”说的也是这个意思。如果我们的知识不进行更新、补充，很有可能就会落伍。现在，各个乡镇都是你追我赶的态势，哪个乡镇稍有不慎，就会落后于其他乡镇，这是一种良性的竞争状态。所以，要加强对党的政策，基本的文化知识的学

习和掌握。第三，要在实践中学习，要向群众学习，要善于在实践中去总结、提升、提炼。 二、不断提升执行能力 基层领导干部是一名政策的执行者，是一线的战斗员，所以我觉得基层领导干部的能力素质很重要的就是抓落实，抓执行的能力。一个事情在自己手上能不能办成功，这是至关重要的。很多同志对一些工作都是浅尝辄止，没有去认真研究。大家要清楚，现在工作落实过程中都比较复杂。在大政方针已定的情况下，最重要的莫过于想方设法抓好落实。一个地方要实现既定的奋斗目标，完成各项工作任务，最根本的途径就是求真务实、真抓实干，最有效的办法就是抓一件、成一件。不落实，再好的决策只能是一纸空文，再近的目标只能是镜中之花。在现实工作中常有这样的现象：目标提出了，决策做出了，任务下达了，结果在最后落地的时候却不了了之，难遂人愿。所以在落实工作，必须“一竿子插到底”。任何工作落实过程中，都是有若干具体问题需要解决，我们在落实过程中不但要有落实的勇气，在抓落实过程中解决疑难问题，攻坚克难的发放和措施。 三、不断提升创新能力 作为一个领导干部，创新、拓展和提升的能力非常重要。一是要善于和勇于创新。美国有一个社会学家把人分为三类，一类人才、二类人才和三类人才的差异，就在于创新能力，有创新能力的人才就是一类人才，没有创新能力就只能归为二三类人才。我刚才说在抓落实过程中有很多问题需要解决，但是要解决这些问题，如果完全靠传统的方式是解决不了的。一个

(学习心得体会)领导干部学习心得体会

领导干部学习心得体会 第一篇：XX年党员领导干部学习心得体会范文 此次学习我的感受如下： ●一、党员干部要加强学习，提高理论素质 保持领导班子及党员干部队伍的纯洁性，党员干部必须首先加强政治理论等方面的学习。不学习，政治上就不可能成熟，就不可能自觉改造自己的主观世界。只有认真学习，真正具备马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论素养，坚定共产主义理想，努力实现全面小康社会，才能够立足当前、放眼未来，增强履行历史责任的自觉性，坚定正确地贯彻执行党的基本路线，方能全心全意为人民群众服务。廉洁奉公，勤政为民，不说空话，多干实事，方能顾全大局，带领人民群众共同致富，才能够在错综复杂的环境中把握方向，解决矛盾，应对自如，经受住任何考验。不学习新的知识，就要落伍。只有扎扎实实坚持学习，才能不断地得到提高。 ●二、党员干部坚定信念，讲正气 党员干部要保持共产党人的高尚情操与革命气节，一个革命政党，必须有一股浩然正气，这样才能具有强大的精神支柱，才能充满生机与活力。党员干部要继承和发扬中华民族的优良文化和传统美德，要在马克思主义的基础上，培养和弘扬高尚的人格品质，保持革命气节，要做到在任何情况下，都忠诚于党和人民的事业，不改变革命的初衷，不丧失必胜的信心，不怕困难，不信

邪，坚持真理，维护党的原则，旗帜鲜明地同各种错误思想、不良倾向和邪恶势力作斗争，坚持廉洁奉公，艰苦奋斗，在拜金主义、享乐主义、个人主义和“酒绿灯红”的侵蚀影响面前一尘不染，正气凛然，在实践中不断坚定自己的信念、信仰、志向，锤炼自己的意志品质，真正塑造共产党人的高风亮节。 ●三、党员干部讲民主，发挥集体智慧 党员干部要坚持民主集中制的原则，遇事要多商量，多沟通，互相帮助，互相扶持，听取群众的意见，充分发扬民主，让大家讲话，不搞家长制。增强党性，从大局出发，维护党支部和领导班子的*结，敢于坚持原则，对存在的问题，勇于发表意见，不搞奉承迎合。党员干部在坚持民主集中制方面起表率作用，既善于充分发扬民主，又善于实行正确的集中，养成经常开展批评与自我批评，自觉接受组织和群众监督的好习惯。党员干部在党的基本理论和基本路线的基础上，紧密*结在党中央周围，自觉维护党的*结统一和政治上的高度一致，把党的思想政治优势充分发挥出来。 ●四、党员干部勇于开拓进取 坚持实事求是，求真务实的思想路线，积极探索，大胆实践，认真研究新情况，解决新问题，认真贯彻党的路线、方针、政策和决议，解放思想、实事求是、求真务实。按照这条路线办事，我们的工作就会顺利开展，偏离这条路线，我们的工作就要受挫折。新世纪新形势，面对中国发展的良好机遇，面对前进道路上的新情况、新问题，党员干部必须解放思想、实事求是、求真务实。

党员干部要带头弘扬正气修订版

党员干部要带头弘扬正 气 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

党员干部要带头弘扬正气 （文章来源：） 所谓正气，通常是指光明正大的作风或风气，现在普遍是指顺应历史发展规律，有利于促进社会进步，为人民群众所认同的价值观念所体现出来的气节。文子在其《文子·符言》：“君子行正气，小人行邪气。内便於性，外合於义，循理而动，不系於物者，正气也；推於滋味，淫於声色，发於喜怒，不顾后患者，邪气也。” 正气的源泉是坚定理想信念。凡理想信念坚定的共产党人，则正义凛然，无私无畏，不屈不挠；反之，则萎靡不振，浑浑噩噩，自甘堕落。少数党员正气不足的根本原因就是理想信念不坚定。 正气的根本是坚持执政为民。党的根本宗旨是全心全意为人民服务。共产党员讲正气，必须把群众利益放在第一位，用满腔热情服务群众，用一流业绩回报群众，在为民奉献中保持和发扬共产党人的浩然正气。 正气的核心是坚守党性原则。共产党员弘扬正气，核心是讲党性、讲原则，做人正派，办事公正，敢于批评和抵制不正之风和错误言行，不拿原则作交易，不以私情废公事。 正气的关键在于坚持严以律己。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”只有自己过得硬，对别人才更能过得硬。共产党

员要以廉洁为荣、以贪腐为耻，干干净净干事，清清白白为人，能够守得住清贫、耐得住寂寞、挡得住诱惑，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀。如此，方能真正做到心正、身正、行正、“气”更正。 “正气”具有时代性，既要发扬中华民族崇尚正气的传统，又要赋新时代内涵。胡锦涛总书记指出，要充分认识新形势下加强领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性，切实把加强领导干部作风建设放在更加突出的位置，提出了弘扬八个方面良好风气的要求。在当前，党员干部善于团结、甘于奉献、真抓实干、昂扬进取、清正廉洁就是弘扬正气。 一是弘扬正气必须善于团结。正气代表的是大多数人的共同利益，抛开多数人的意愿自己另搞一套，破坏团结，损害集体利益，这绝不是讲正气。“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”，“积力所举无不胜，众志所为无不成”，都是团结成事的道理。所以团结就是力量，团结就出凝聚力、战斗力，团结就出效益、出成绩，更出风气。 二是弘扬正气必须甘于奉献。正气能不能树起来，关键是要有一批讲大局、肯奉献的党员干部。奉献既是一种道德情操，也是一种平凡的精神，它既表现于国家和人民需要的关键时刻挺身而出，同时也体现于平凡工作岗位上的默默付出，而且大量的、经常的是要在日常工作和生活琐事中保持一身正气，为人表率。党员干部就是要在任何时候，都要守得住心神，管得住手脚，挡得住诱惑。任

领导干部怎样起到模范表率作用

领导干部怎样起到模范表率作用 一、加强修养，以强大的人格魅力征服人 所谓修养是指人们在思想道德、品质、品格和精神境界等方面经过锻炼和培养而达到的一定水平。不同的时代，不同的阶段，不同的阶层，对修养有着不同的追求，作为一名中共产党员、一名基层领导干部应重点加强五个方面的修养： 一是加强政治修养。这是个人修养的核心，政治修养就是讲政治，树立坚定的政治信念，作为一名共产党员就要有共产主义理想信念，这是共产党员的灵魂所在，失去理想信念，就失去了精神支柱和前进的方向。从一些高官的落马，可以看同其理想信念变化，思想认识滑坡，经不住侵蚀，完全背离了共产党员的把握政治信念。所以必须加强政治理论学习，树立坚定的政治信念，把握正确的政治立场，自觉形成马克思主义的人生观、世界观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观，只有这样才能经得住考验，抗得住侵蚀，守得住灵魂。 二是加强道德修养。这是个人修养的基础，俗话说“可以一生不仕，不可一日无德”，作为一名领导干部要具备有社会主流的道德，要有高于一般自然人的道德，也就是要有高尚的道德修养，高尚道德表现出来的是一种非权力的影响力；一种不威不严，不令而行的人格魅力；一种宽宏大度、虚情若谷的胸襟，言行一致、表里如一的诚信。只有道德高尚，才能对党忠诚，待人诚恳，光明磊落。忽以善小而不为，忽以恶小而为之，才会做到慎独慎微,真正用道德的规范来约束自己，提高自己。 三是加强能力修养。这是个人修养的关键，是一个人修养的外在表现，领导干部能力的高低，可以说直接关系到下级和群众的信赖和敬佩的高低。面对新的形势、新的任务、新的要求，要当好一名称职领导，就必须加强能力修养，要具备科学决策、组织协调、知人善任、善抓落实等各方面的综合能力，只有本领高人一筹，水平高人一档，群众才能信服，才会形成权威。 四是加强作风修养。这是个人修养的保证，作风修养这是领导干部个人修养的重要方面，关系到个人素质问题，表现为一个人的办事风格，作为领导干部就要有求真务实、公道正派好作风；要有敢抓敢管、雷厉风行的牛劲，要有想干事、会干事、干大事的虎气。 五是加强心理修养。这是个人修养的保障，作为一名领导干部，要遇好事不失态，做到得意淡然；遇挫折不沮丧，做到失意泰然；遇委屈不动怒，做到从容超然，时刻保持一颗平常心。同时，还要有荣辱心、知心、感恩心，这样才会有健康的心理状态。 二、率先垂范，以超人的行动感染人 领导干部率先垂范，作表率，这是时代的必然要求，俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，这说明了领导干部表率作用的重要性。 一是要带头学习。江泽民同志曾经指出:“学习问题,关系到广大干部的进步, 关系到国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败”这说明了学习的重要性。基层公安机关直接与各类违法犯罪作斗争，与广大人民群众打交道，涉及的领域很广, 科学门类很多, 要不断加强学习, 才能胜任工作。作为领导干部，首先是理论学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，用先进的思想理论武装自己的头脑，树立正确的人生观、世界观、价值观，使自己立场坚定，方向明确，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。其次是业务学习，公安业务涉及面广、内容丰富，我们要认真学习好各种公安业务知识，特别是要学习好《警务工作正规化指南》，用这部工具书来提高做公安工作的本领，使自己成为业务工作的行家理手。 二是要带头真抓实干。这是领导干部作表率的关键，一个只说不做，不愿吃苦，怕吃苦的领导干部是不会赢得基层民警好评的。领导干部要敢于喊响“向我看齐”，在具体工作中

领导干部要增强八种意识[1](精)

增强领导干部八种意识 各级领导干部是党和国家的骨干力量,其精神状态、能力水平如何,对党和人民事业发展有着极为重要的影响。我们必须从提高领导干部能力水平入手,全面提高领导干部执政能力。具体来说要增强八种意识。 一要增强学习意识。十七届四中全会明确提出要把理论素养和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据。学习是前进的基础,事业的基石,要想事业有成,就必须学习先行,学有所成。对领导干部来说,职务的提升,并不意味着能力水平的自然提升。相反,职务越高,责任越大,学习的任务及要求也越高。因而,领导干部要适应新形势、新任务的要求,就必须要端正学习态度,保持学习热情,主动学习,勤于学习,善于学习,不断充实、完善、提高自我,更新知识、积累经验、提高素质,努力成为具有世界眼光、把握科学发展规律,能够开拓创新、善于驾驭全局的优秀领导干部。 二要增强政治意识。领导干部必须不断强化政治意识,做到头脑清醒、立场坚定、顾全大局。要始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领不动摇,时刻与党委保持高度一致,始终保持政治上的清醒和坚定。增强领导干部的政治意识要求:一要有高度的责任感、使命感,把它作为一项经常性工作摆上重要议事日程。二要抓好领导干部的政治理论学习,把干部理论功底的深浅作为考核、任用干部的重要依据之一。三要引导领导干部积极投身社会实践,在实践中不断加深 同人民群众的感情,提高政治觉悟。四要规范、健全有关的规章制度,对领导干部选拔任用、培训、党内生活、年度考核、民主考评、监督等,要有一套切实可行的制度和办法,以使领导干部永葆人民公仆的政治本色。 三要增强责任意识。责任意识是领导干部必须具备的基本素质。增强责任意识,就是要求党政领导干部牢记肩上的重任,牢记党和人民的重托,把思想集中到干事创业上,把精力凝聚到做实事上,把功夫施展到抓落实上,兢兢业业地完成自己的工作任务,卓有成效地履行自己的神圣职责。因此,领导干部要有强烈的事业心和责任意识,切实做到在其位、谋其政、司其职。

加强理论学习提高领导干部的政治理论素质

加强理论学习提高领导干部的政治理论素质 加强理论学习提高领导干部的政治理论素质加强理论学习，提高领导干部的政治理论素质，是党的三代领导核心的一个重要战略思想。党的十四届五中全会以来，江总书记反复强调：“领导干部一定要讲政治”。讲政治，最重要的就是要抓好理论学习,坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论武装头脑，从根本上提高领导干部的政治理论素质。只有这样，才能在任何时候、任何情况下都能自觉地与党中央保持高度一致。一、要充分认识理论学习的重要性和紧迫性近一个时期来，X主席一再告诫各级领导干部，要高度重视理论学习，他指出：“现在，改革和建设任务很重，大家都很忙，但是一定要挤时间学习理论。如果成天忙于事务，忽视理论学习，头脑不清醒，是要吃大亏的”。江总书记的指示具有很强的针对性和指导性。当前，我们正处在经济转轨、战略转变的重要时期，这一时期的显著特点，就是新事物、新知识发展很快，新矛盾、新问题不断产生。学习不是个人兴趣问题，而是时代的要求，形势的需要。加强理论学习是讲政治的必然要求。理论坚定是政治坚定的基础。讲政治必须懂政治，懂政治就要学习理论。只有加强理论学习不断用马列主义、毛泽东思想和邓小平同志的建设有中国特色的社会主义理论武装头脑，打牢马克思主义的理论功底，才能从根本上划清基本界限，始终保持政治上的清醒和坚定。才能适应新情况，解决新问题，从根本上提高自身素质，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。二、要在实际、解决问题上下功夫理论学习关键是要实际、解决问题。毛泽东同志早就说过：“对于马克思主义理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用”。邓小平同志的理论，是在实践中产生的，是对实践经验的高度概括和系统总结。我们学习理论，必须在三个方面下功夫：一是要在吃透理论上下功夫。首先要掌握好理论。要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，只有这样，才能自觉地实际工作，有效地解决实际问题。特别是在错综复杂的现实问题面前，坚持正确的标准，做到旗帜鲜明，立场坚定。二是要在分析问题上下功夫。要运用科学的观点和方法，对各种矛盾进行深入、全面的分析，努力做到透过现象抓住本质，透过苗头把握趋势，对各种现实问题得出正确的结论。三是要在解决问题上下功夫。学习理论的目的，就是要解决问题，更好地为开展工作服务。要在正确理论的指导下，形成解决问题的思路，拿出切实可行的措施和办法，充分发挥理论对实践的指导作用。三、要做到持之以恒，在落实中不断深化理论学习学习是无止境的。事业在前进，实践在深化，理论在发展，学习也必须不断深入，不能停留在一个水平上。在新形势下，我们面临的环境和任务都在不断地发展变化，这就要求我们必须结合实际，不断地学习不断地提高。一是要提倡学习，养成勤奋学习的习惯。二是

领导干部要做好“引”和“带”的榜样

领导干部要做好“引”和“带”的榜样 领导干部要做好“引”和“带”的榜样 开展深入学习实践科学发展观活动不但要求我们学起来、动起来，而且要结合实际干起来。做为党员领导干部更应高标准、严要求，做好帮、传、带、引的榜样。 践行科学发展观，就要发挥堡垒作用，做引导和带领党员干部团结求进的主力军。一是要引导和带领党员干部彻底破除“党建工作务虚、经济工作务实”思想。高度重视基层党建工作，坚持抓经济从党建入手，抓党建从经济出发，打基础，强基石，用工作实绩和惠民成果把广大群众凝聚起来。二是要引导和带领党员干部搞好班子团结。班子团结，党组织才有凝聚力，做为领导干部要带头积极开展批评与自我批评，相互尊重、相互信任、相互支持；带头坚持民主集中制原则，大事讲原则，小事讲风格，与成员多沟通、多交流、多协调，用真诚行动维护团结，把精力集中到抓工作、干事业上来，把智慧凝聚到推进经济发展上来。三是要引导和带领党员干部密切党群干群关系。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。新形势、新任务要求党的基层组织和广大党员团结群众、依靠群众。发挥好桥梁纽带作用，把党的声音传递给干部群众，让他们都知道党组织在干什么、怎么干，想达到什么意图，使他们深刻地认识到，发展是每一位党员、每一名群众义不容辞的责任。 践行科学发展观，就是要增强服务意识，引导和带领党员干部做一心为民的实干家。首先要引导和带领党员干部以情感民，党员

干部与群众的感情深一分，群众就会对党员干部近一分，各项决策就容易落实，工作就容易开展，反之，即便是正确的主张，群众也可能“不买帐”。作为领导干部，更要大力倡导“亲民、爱民、为民”思想，常走出办公室，到群众意见最多、工作推不开的地方去，真正把群众，特别是贫困户、病灾户、下岗职工等，当成自己的亲戚朋友。二要引导和带领党员干部以理服民。要视百姓是为衣食父母,无论是定决策，还是办事情，都尽量考虑百姓的利益得失和承受程度，实实在在地为群众多干点事、多成一些事。三是引导和带领党员干部以行乐民。发展是大事，但发展这个大事中又蕴含着许许多多与群众利益息息相关的小事，这些小事吃在肚穿在身，看得见摸得着，堆积起来就是不可忽视的大事。时常告诫自己和身边人，“小事连着大事，小事连着民心”，教育引导党员干部带头增强服务意识，在群众“最盼”的地方赢民心，在群众“最急”的地方见真情，在群众“最怨”的地方改作风。 践行科学发展观，就是要增强先进意识，引导和带领党员干部做开拓创新的先锋队。首先要引导和带领党员干部更新观念。解放思想出思路，更新观念出效益。做为党员领导干部，要和班子成员一道，扬长避短，革故鼎新，彻底摒弃一切阻碍发展的思想观念、行为方式和体制弊端，主动抢先机，大胆试，放手干，在实践中逐步修正和完善。二是引导和带领党员干部创新思维。俗话说，“领先一步是财富，落后一步是包袱”。随着经济社会的不断发展，常规思维已跟不上发展节拍。作为党员领导干部，要与广大党员干部一起，走出县

领导干部要在改进作风上发挥示范作用

领导干部要在改进作风上发挥示范作用正人必先正己，正己才能正人。群众看领导，党员看干部。领导带头、层层示范，是做好各项工作的重要方法。教育实践活动在全党自上而下开展，本身就是一个上行下效、层层传导的过程。 领导干部带头是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。领导干部要把自己以一个普通党员身份摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。兰考有五十多名县级党员干部、九百五十多名科级党员干部，发挥示范作用主要指这些人，特别是在座的县级党员干部，首先是县委常委会的同志。大家无论党龄长短、工龄长短、在兰考工作时间长短、在现任岗位上任职长短，都要联系思想和工作实际，联系成长进步经历，带头学习理论，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，带头推进制度建设。“头上三尺有神灵。”面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。宋代朱熹说过：“知其不善，则速改以从善，最要在速字上著力。”与其让别人指指点点，不如自己心底无私、从善如流。 作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要反璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。关于教育实践活动中要解决的突出问题，我讲过多次了，中央文件也提出了明确要求，我不再重复。我当过县委书记，知道县域有县域的特点，这里我想结合县域的特点强调几个实际问题。 第一，正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办。我国是个人情社会，县级地域不大，人际关系比较紧密，亲属圈、朋友圈、同事圈等比较热络。领导干部有权，自然找的人就多。面对老领导、老同事、老同学、老朋友、老下属，还有远的近的各路亲戚，如何正确对待和把握是对领导干部一个很现实的考验。当官是一个充满诱惑的岗位，有的人不当官品行还是端正的，人还是敦

[抓落实讲话]抓落实 如何抓

抓落实如何抓 抓落实是一切工作和事业成败的根本路径，也是各级干部根本职责之所在。党员干部必须把抓落实当作一种必备素养，一种政治责任，一种领导艺术，在抓落实上狠下功夫，务求实效，努力推动经济社会各项事业又好又快发展。 抓好落实一定要善于理清思路。思路体现水平，思路决定出路。工作思路清晰，就能找准正确方向，落实任务才能事半功倍。抓落实首先要善于理清思路，把握好落实工作的关键环节，做到忙而不乱，井然有序。一要明确自己肩负的职责和任务。要把目标任务与个人岗位职责结合起来，明确自己应该承担的具体职责和任务，时刻做到心中有数，切实立足自身岗位做好工作。二要善于研究工作任务。要按照总体工作部署和时限要求，紧密联系实际，经常对任务、目标、进度进行深入研究思考和科学分解，对不同阶段的工作做好周密安排，制订有针对性的措施，做到切实可行、稳扎稳打。三要善于形成落实的思路。要超前预想、谋划在先，形成可操作的落实方案，有计划、有步骤地稳步推进，做到有的放矢、成竹在胸。 抓好落实重在负责。在一定程度上，责任胜于能力。对于干部来讲，负责更是讲政治、讲党性的集中体现。抓落实，不仅要有能力，更要勇于负责、敢于担当。一要真抓实干。真抓实干是

一名干部责任心、事业心的最好体现。抓落实就要实干、苦干，加上巧干，绝不可以搞形式主义，虚晃一枪。要时刻清楚自己的责任是什么，知道自己该干什么、怎么干，干到什么程度，而且要真正做到敢负责、真负责、会负责，敢干事、真干事、会干事、干成事。二要敢于碰硬和触及矛盾。要始终保持“对党负责、对事业负责、对己负责”的强烈责任，对下达的任务不推不拖，对确定的目标时限不折不扣，不管任务轻重难易都义无反顾，面对矛盾不回避，面对困难不后退，竭心尽力去拼搏，不达目的不罢休。三要务求实效。抓落实要讲实效，不论采取什么方式方法，下了多少功夫，跑了多少腿，没有实效，落实就是竹篮打水一场空。讲实效、重实效，就要以“寝不安席、食不甘味”的精神抓落实、干工作，动脑筋、想办法，到一线、盯现场，身体力行，雷厉风行，立说立行，确保每一项工作都能圆满完成。 抓好落实一定要讲方法。方法得当，如顺水行舟；方法不当，则如逆水航行。只有注重讲究工作方法，才能确保落实得好、落实得快。第一，一定要善于择器。历史唯物主义观点认为，生产力是社会发展最终决定力量，生产力中最主要的是人的因素，决定人的落实程度高低的是工具，工具是科技和社会现实结合的智慧成果，选择什么样的手段和工具就会有什么样的推进效果。落实工作一定要善于择器，选择有效的推进方法，学会统筹安排，分出轻重缓急，健全机制，充分调动各方面积极性，切实提高抓

领导干部发挥模范作用要带头做到“八个有”

领导干部发挥模范作用要带头做到“八个有” 摘自：中国纪检监察报［高端声音］--张宝顺（山西省委书记）领导干部的党性和作风如何，直接关系到一个班子、一个领导干部领导科学发展、促进社会和谐的本领，直接关系到一个地区、一个部门的形象。加强党性修养、保持优良作风，既是每个领导干部的终生课题，更是一项十分紧迫的政治任务。领导干部要发挥模范作用，必须带头做到“八个有”。 对群众要有深爱之情。对群众的态度如何，是宗旨问题、感情问题，是政治立场、政治本色问题。我们要从群众的呼声、意愿中把握推动发展的着力点，从群众的智慧、力量中汲取应对困难的好办法，从群众的实践、经验中寻找推动工作的突破口，多出一些亲民之策、为民之举，多办一些顺民意、解民忧、增民利的实事。为群众排忧解难的过程，也是领导干部净化心灵、提升境界、增强党性的过程。 对学习要有致用之道。只需加强学习，才能不断提高理论水平和战略思维能力；只有学以我用，才能不断深化学习与实践。现在领导干部的文化程度普遍提高，关键是要在增强理论指导实践能力上下工夫。各级领导干部既要提高理论水平，又要提高实践能力，把学习的成效体现到推动发展改革稳定的实践中去，认真研究解决保持经济平稳较快发展面临的突出矛盾和问题，研究解决影响转型发展、安全发展、和谐发展的突出矛盾和问题，研究解决影响群众生产生活的突出矛盾和问题，不断提高干事创业、开拓创新的本领。 对工作要有守土之责。现在有的领导干部遇到矛盾绕着走，遇到

重任躲着走，或者怕承担责任，或者怕惹人丢选票，明哲保身，无所作为。有的领导干部个人主义严重，重个人利益、轻群众冷暖，重个人进退、轻事业发展。还有的领导干部平时很少在岗，领导见不着，群众找不见，工作靠手机遥控。这一现象启示我们，执政时间越长，越要防止脱离群众；信息渠道越多，越要防止漠视民生；通讯手段越发达，越要防止听不到真实的声音；交通越便利，越要防止不深入基层和群众。 对难题要有破解之策。关键时候看干部，危难时刻见真招。一个领导干部，面对困难要有进取的锐气，面对挑战要有攻克的信心，绝不能面对工作中的棘手问题，面对经济社会发展中的复杂矛盾，面对群体性、突发性、敏感性事件而束手无策，使小事酿成大事，造成恶劣影响。遇到急难险重工作，发生重大突发事件，领导干部要亲临一线，靠前指挥，妥善处置。 对组织要有感恩之心。领导干部的成长进步，是组织培养、关心和信任的结果；领导干部的社会地位和经济待遇，也是党和人民给予的。各级领导干部要有高尚的境界和宽广的胸怀，牢记党和人民的养育之恩，以一种报恩的心态去投入工作，以勤勉的工作和无私的奉献回报组织和人民，这不仅是党性要求、为政准则，更是做人的根底。要自觉维护组织威信，服从组织决定，自觉为党和人民分忧。 对利益要有澹泊之怀。共产党人始终把为人民谋利益作为最高价值标准，这是我们党的利益观的核心。大量案例一再给我们以深刻警示，如果为私心所扰、为名利所累、为物欲所惑，就不是一名合格

关于对领导干部带头学习

关于对领导干部带头学习、维护、执行制度的思 考 邓小平同志曾经说过 :“制度好可以使坏人无法任意横行 ,制度不好可以使好人无法充分做好事 ,甚至会走向反面。”这充分说明了制度的威力，所以一个单位、一个部门必须具有自己的规章制度、员工守则乃至更为严厉的“天条”，通过健全制度来打破“人管人”的旧框架，实行“制度管人”的理想方式。但是在平时的工作中却时有发生一些有章不循的事情，好的制度不能得到有效的执行，这同时更是摆在我们领导干部面前的一个重要难题。 领导干部要解决好这个难题关键的就是自己的带头作用。如果领导者不带头学习制度、维护制度、执行制度，按制度行事，那么制度就可能失去应有的刚性，会大大打折扣，“效力”大减。制度不能有效执行，缺少应有的约束，就像不带电的“高压线”，空有其表，“触电”者无事，只能“吓吓人”。领导者“触电”无事，其他人可能会效仿，就很可能出现这样或那样的违规违纪现象，也可能导致腐败现象频发。领导干部带头学习制度、维护制度、执行制度，特别要加大执行力，使制度成为带电的“高压线”，人人不敢触动，那么就会减少违规违纪现象的发生。下面笔者就领导干部如何带头学习制度、维护制度、执行制度谈一些粗浅的认识。 领导干部要学习、维护、执行制度，一定要遵循制度的“热炉法则”。“热炉法则”是源自西方管理学家提出的惩罚性原则，其意思是说法规制度如同一个烧红的火炉，如果有人去碰触，一定会让他受

到“烫”的处罚。“热炉法则”具有警告性、必然性、即时性、公平性等四个特征，从中可形象地阐述出以下四大原则。一是警告性原则。热炉火红，不用手去摸也知道炉子是热的，是会灼伤人的。管理者要经常对其成员进行法规制度教育，警告或劝诫大家不要触碰这个“热炉”，否则会受到应有的惩罚。二是必然性原则。只要碰到热炉时，肯定会被灼伤。火炉对人绝对说到做到，不是吓唬人的。执行和落实惩罚制度虽然会使人痛苦一时，但绝对必要，如果我们在执行赏罚时优柔寡断、瞻前顾后，就会使法规制度成为摆设，失去其应有的作用。三是即时性原则。当你碰到热炉时，立即就被灼伤。也就是惩处必须在错误行为发生后立即进行，绝不能拖泥带水，才能达到及时纠正错误行为的目的。四是公平性原则。不管谁碰到热炉，都会被灼伤。无论是谁，只要触犯国家法规制度这个“热炉”，就应无一例外地受到 应有的惩处。 通过这一“热炉法则”的启示，领导干部在学习、维护、执行制 度中应从以下几方面做起： 首先，制度的制定要做到科学合理。这就和家中取暖炉一样，火炉太小，不够暖，火炉太大，使用不方便，且浪费煤，还容易灼伤无辜的人。所以，制度建设一定要及时跟进，不合理的要废止，不完善的要修订，不健全的要重新制定，使各项制度严密规范，让不法分子无机可乘。同时，制定制度一定要科学合理，既要有操作性，也要有前瞻性，制定出台的制度要切实可行，能被大多数员工接受，还要管用今后一段时间，防止随意更改和频繁变更，增加制度成本，影响制

领导职责履行必须狠抓落实

领导职责履行必须狠抓落实 一、领导干部应该提高对抓落实的认识。 抓落实，实际上就是把决策付诸行动，进而取得预期效果的实践过程。想不想抓落实、会不会抓落实、能不能抓落实，是对一个党员干部思想认识、工作方法、综合素质和精神状态的一个最实际的检验。 落实体现党性。在落实中体现党性，要求我们把对党的热爱之情化为推动工作落实的力量。为此，要端正思想，切实把抓落实的出发点放在为党争光、为民造福上，把抓落实的落脚点放到办实事、求实效上，要亲民爱民，心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。落实评判作风。 抓落实贵在经常，难在扎实。贯彻落实不能走形式，要全面准确地传精神、提要求、促落实。落实显示能力。提高抓落实的能力，一要勤于学习。二要善于思考。三要精于激励。落实检验成效。抓落实，最终要体现在各项工作的实践中，体现在实实在在的成效上，其衡量标准主要是“五看”：一看任务目标是否完成。二看工作排名是否前移。三看经济社会是否发展。四看人民群众是否满意。五看历史评判是否说好。 二、领导干部应该注意抓落实的方法。 抓落实，要有正确的态度、坚定的决心、坚强的毅力，同时也需要把握方向、注意方法、讲究艺术。 围绕发展抓落实。领导干部必须把发展作为抓落实的主线。为此，一是要创新发展理念。要坚持把科学发展观贯穿于经济社会发展的全过程，落实到经济社会发展的各个环节。二是要加快发展速度。发展必须追求速度，慢了就会丧失发展机遇，慢了就会积累社会矛盾，慢了就会弱化执政能力，慢了就会动摇人们的信心。三是要提高发展水平。低水平重复，创不了效益，得不到实惠。要按照市场化、差异化、特色化、规模化的要求调整产业结构；要以提高质量为重点，实现速度、质量、效益的有机统一；要着力提高自主创新能力和劳动者素质，切实转变经济增长方式。 突出重点抓落实。要善于把握重点。对每年、每季度、每月甚至每周的工