甘肃省临夏中学2018_2019学年高一历史上学期第一次月考试题

甘肃省临夏中学2018-2019学年高一历史上学期第一次月考试题

第I卷（选择题）

一、单项选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分）

1. 分封制使西周贵族集团形成严格的等级，以下序列正确的是

A.周王——卿大夫——诸侯——士

B.周王——诸侯——卿大夫——士

C.周王——诸侯——士——卿大夫

D.周王——大夫——士——卿大夫

2.历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映

A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．王位世袭制

3、西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是

A．河南、河北 B．湖南、湖北 C．山东、山西 D．广东、广西

4．解决贵族之间权力、土地及财产继承上的矛盾，稳定和团结统治集团，西周实行了

A. 禅让制 B．分封制 C．集权制 D．宗法制

5．秦朝时，被称为“百官之首”的是

A. 三公 B．丞相C．太尉D．御史大夫

6．公元前221年，秦王嬴政统一六国后，在地方推行的行政制度是

A. 分封制 B．郡县制 C．宗法制 D．世袭制

7. 司马迁在《史记.秦始皇本纪》中曾经描述秦代的政治制度：“法令出一”“天下之事无

大小，皆决于上”这反映了

A.皇权至高无上

B.三公九卿互相制约

C.秦律严苛细密

D.丞相大权独揽

8.秦始皇时期，在广东设置了南海郡，南海郡守的产生方式是

A．世代相袭 B．考试选拔 C．地方推荐 D．皇帝任命

9．西周的分封制和西汉初年的王国分封制都是

A. 中央集权的产物 B．为巩固统治而实行

C．皇权的产物 D. 仅分封同姓诸侯王

10、加官是汉武帝发明的官制。“侍中、左右曹诸吏、散骑中常侍、皆加官。多至数十人。虽无职掌，谓之宿卫（近在皇帝身边），讲议朝政，奉诏治事。武帝决事禁中，希见卿相。”下

列对于该机构权力的理解准确的是

A．以中御外，加强皇权 B．参与机要，取代相权

C．位高权重，掌控决策 D．废除丞相，皇权独揽

11.唐朝中央政府“三省制”从决策、审议到执行的运转机制是

A．尚书－中书－门下 B．中书－门下－尚书

C．尚书－门下－中书 D．门下－中书－尚书

12、唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是

A．重用人才，推行科举取士 B．分割相权，加强君主专制

C．分工协作，提高行政效率 D．缓和矛盾，抑制朋党之争

13.有的史学家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，它可分成两个子问题：

一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权利制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是

A．废分封，置郡县 B.组成决策机构“中朝”

C. 废丞相，设内阁

D.确立三省六部制

14、欧阳修这样描述一位官员的言行:“常与知州争权,每云‘我是监郡,朝廷使我监汝’。”这位北宋官员应该是

A.通判

B.枢密使

C.三司使

D.转运使

15.现在我国“省”这种行政区划制度是由下列哪种制度演变而来的

A.行中书省

B. 尚书省

C. 枢密院

D.宣政院

16．钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。”这反映的实质问题是

A.汉代宰相位高权重

B.唐代宰相权力下降

C.唐代宰相数量增多

D.皇权不断加强

17.余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为

出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。这说明科举制度

A.是行之有效的选官用人制度

B.导致了“重文轻武”的现象

C.已经成为束缚人们思想的工具

D.有利于维护官僚队伍的廉洁高效

18.明朝内阁制度的创立反映的本质问题是

A.地方职能的健全

B.思想控制的加强

C.中国社会的进步

D.君主专制的强化

19. 反映我国君主专制制度发展趋势的排列是

①参知政事的设置②丞相制度的废除

③军机处的设置④三省六部制的创立

A.①②③④

B.④②③①

C.②④①③

D.④①②③

20、明朝“析中书省之政归六部”，六部所掌主要是

A．决策 B．行政 C．监察 D．司法

21.我国封建社会宰相制度确立和废止的朝代分别是

A.春秋、元朝

B.秦朝、清朝

C.西汉、清朝

D.秦朝、明朝

22.废除丞相后，协助明朝皇帝处理军国大事的主要机构是

A．枢密院 B．内阁 C．军机处D．南书房

23、明朝自宣德以来,中央机构互相倾轧.英宗登基后,太皇太后委政内阁,令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见,交皇帝裁定,明票拟走向制度化。这主要反映了

A.内阁地位逐渐提高

B.明英宗时期初设内阁

C.废丞相后政治腐败

D.内阁成为法定的中央机构

24.下列对我国古代自秦汉以来中央和地方关系演变趋势的叙述，错误的一项是

A.强化中央对地方的控制和监视

B.地方独立性增强，中央集权削弱

C.地方权力愈来愈小，中央权力愈来愈大

D.中央对边地治理渐趋严密

二、非选择题（共52分）

25．阅读材料，完成下列要求。（26分）

材料一本朝鉴五代藩镇之弊，逐尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡逐日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃败。

——朱熹《朱子语类》

材料二元朝大政委于中书省，今冀，晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都里，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史·地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。

请回答：

（1）材料一中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了，财也收了”的具体措施有哪些？（8分）作者对此有什么看法？（6分）

（2）材料二中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？（8分）元朝为什么实行行省制？（4分）

26、阅读材料，完成下列要求。（26分）

材料一他(秦始皇)废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。他还解除了除他自己军队之外的所有士兵的武装；下令迁徙各国的旧贵族到首都，以监视他们。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。

——钱穆《中国历代政治得失》

材料三雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷，便于宣诏。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。——赵翼《詹曝杂记》

请回答：

(1)据材料一，指出秦始皇在全国推行的地方行政制度是什么？（2分）这一制度与西周的地方行政制度相比有何突出特点和进步意义？（8分）

(2)据材料二并结合所学知识，指出元朝地方行政制度的创新之处，并分析其历史作用。（8分）

(3)根据材料三回答，军机处的主要职能是什么？（4分）它的设置说明了什么？（4分）

甘肃省临夏中学2018—2019学年第一学期第一次月考答题纸

年级：高一科目：历史座位号：

二、非选择题（共2大题，第25题26分，26题26分，共52分）

25.（1）材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了，财也收了”的具体措施有哪些？（8分）作者对此有什么看法？（6分）

（2）材料二中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？（8分）元朝为什么实行行省制？

（4分）

26、(1)据材料一，指出秦始皇在全国推行的地方行政制度是什么？（2分）这一制度与西周的地方行政制度相比有何突出特点和进步意义？（8分）

(2)据材料二并结合所学知识，指出元朝地方行政制度的创新之处，并分析其历史作用。（8分）

(3)根据材料三回答，军机处的主要职能是什么？（4分）它的设置说明了什么？（4分）

高一第一次月考历史答案

一、单项选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分）

12

25.（1）措施：派转运使管理地方财政；杯酒释兵权；设“三衙”统兵，枢密院调兵，使统兵和调兵权分离，有利于皇帝控制军权。（8分）

看法：阻止了地方割据，但导致地方军事力量削弱，造成靖康之变，北宋被金灭亡。（6分）

（2）唐朝的中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟；元朝的中书省是全国最高行政机构。（8分）元朝实行行省制为了对全国辽阔疆域进行有效的统治。（4分）

26.

(1)制度：郡县制。（2分）

特点：形成了中央垂直管理地方的体制(或实现了对地方政权有效的控制；或以地域关系取代了血缘关系)。（4分）意义：是官僚政治取代贵族政治的重要标志；加强中央集权，有利于巩固国家统一。（4分）

(2)创新：设行中书省管理地方；行省长官由中央官员担任；行政区划上的犬牙交错；地方权力大而不专等。（4分，任二点即可）

作用：加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；开创了以省为单位的行政区划(是中国省制的开端)。（4分）

(3) 职能：跪受（奏）笔录，将皇帝的旨意传达到中央各部门或地方大臣去执行（4分）

说明：封建君主专制制度发展到了顶峰。（4分）

高一历史上学期第一次月考试卷(含解析)

2015-2016学年河北省正定中学高一上学期第一次月考历史试题一、单选题：共30题 1．《礼记》载：“故天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度。”该材料主要反映的制度是 A宗法制B.分封制 c.郡县制 D.禅让制 【答案】B 【解析】本题考查的是分封制度。材料的意思是天子、诸侯和大夫都是把田地分封给自己的子孙，这体现的是分封制。所以答案选B。 2．司马迁在《史记·殷本纪》中说武王伐纣时，“诸侯叛殷会周者八百”。这里的“诸侯”最主要指哪类人 A.郡县官长 B.方国头领 C.商王子侄 D.三公九卿 【答案】B 【解析】本题考查分封制。A项是郡县制下的地方官吏，不是诸侯，排除。“叛殷会周者”不包括商王的子侄，C排除。D项是秦的中央官僚，不符合题意。故选B项。 3．樊树志在《国史十六讲》中指出：西周时期，庶民与士只知效忠于“家”(卿大夫)，不知有“国”(诸侯)，更不知“天下”(天子)。这一现象 A.促使西周强盛 B.导致诸侯割据 C.强化宗法体制 D.促成秦朝统一 【答案】B 【解析】本题考查西周的分封制。依据材料可知，西周实行分封制，形成了“天子——诸侯——卿大夫——士”层层分封、等级森严的制度，且受封者具有很大的独立性，容易导致诸侯割据的局面，故选B项。A项未能辩证分析分封制的作用，表述不全面，故排除；C项所述与材料相反；D项所述与此题无关。 4．江苏沛县是汉高祖刘邦的故乡，世界刘氏宗亲会馆在沛县落成，大批海内外刘姓子弟前来寻根问祖，联谊交流。这一事件与下列思想观念具有一致性的是 A.“四海之内皆兄弟也”(孔子)

B.“富贵不归故乡，如衣绣夜行”(项羽) C.“同姓则同德，同德则同心，同心则同志”(左丘明) D.“露从今夜白，月是故乡明”(杜甫) 【答案】C 【解析】本题考查宗法制。C项选自左丘明《国语》，大意是：姓相同德行就相同，德行相同心就相同，心相同志向就相同。(异姓可通婚，同姓不可通婚)反映了家庭婚姻方面的内容，强调宗亲观念与同姓不婚的关系。与题意相符。A是强调仁爱，B是说荣归故里，D是表现思乡，与题意不符，故选C项。 5．《秦峄山刻石》中说“追念乱世，分土建邦，以开争理。……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。”《秦峄山刻石》肯定了 A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.三公九卿制 【答案】B 【解析】本题考查郡县制。材料“分土建邦”可知是分封制，材料“乃今皇帝，一家天下”与上面分封制对比，可知是郡县制，故选B项。 6．《史记·秦始皇本纪》记载：“侯生卢生相与谋曰：‘……天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈[定量]，不中呈[不完成定量]不得休息。贪于权势至如此，未可为求仙药。’”从中我们能得出的结论是 ①臣民对秦始皇独断专权不满②秦始皇十分勤于政事 ③秦始皇欲求仙药想长生不老④秦始皇统一了度量衡 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 【答案】C 【解析】本题考查秦朝中央集权制的形成。从材料“天下之事无小大皆决于上”“贪于权势至如此”可以了解到，百姓对秦始皇独断专行十分不满；“上至以衡石量书，日夜有呈[定量]，不中呈[不完成定量]不得休息”可反映秦始皇较为勤政；“未可为求仙药”可反映秦始皇追求长生不老。第④项秦始皇统一了度量衡，材料中没有反映，排除。故选C项。

甘肃省临夏中学2017_2018学年高二数学下学期期末考试试题理-含答案 师生通用

甘肃省临夏中学2017-2018学年高二数学下学期期末考试试题 理 一、选择题（每小题4分，共40分）请将正确选项填入答题纸选择题答题栏．．．．．． ． 1．从甲地到乙地，每天有直达汽车4班，从甲地到丙地，每天有5个班车，从丙地到乙地，每天有3个班车，则从甲地到乙地不同的乘车方法有（ ） A ．19种 B ．12种 C ．32种 D ．60种 2．从甲、乙等5名学生中随机选出2人，则甲被选中的概率为（ ） A ． 15 B ．25 C ．825 D ．9 25 3．甲、乙两工人在同样的条件下生产某种产品，日产量相等，每天出废品的情况为下表所示，则有结论( ) A ．甲的产品质量比乙的产品质量好一些； B ．两人的产品质量一样好； C ．乙的产品质量比甲的产品质是好一些； D ．无法判断谁的质量好一些. 3题表 4题图 4．通过上面的残差图，我们发现在采集样本点的过程中，样本点数据不准确的为( ) A ．第四个 B ．第五个 C ．第六个 D ．第七个 5．对服用某种维生素对婴儿头发稀疏与稠密的影响调查如下：服用的60人中头发稀疏的有5人，不服用的60人中头发稀疏的有46人，作出如下列联表： 则表中a ，b A ．9，14 B ．69，14 C ．55，24 D ．55，14 6．设随机变量ξ服从正态分布ξ～N (0,1)，(1)0.2P X >=，则(10)P X - <<＝( ) A ．0.1 B ．0.3 C ．0.6 D ．0.8

7．9 )1(x x -的展开式中x 3 的系数为（ ） A ．﹣84 B ．84 C ．﹣36 D ．36 8．有6个人排成一排照相，要求甲、乙、丙三人站在一起，则不同的排法种数为（ ） A ．24 B ．72 C ．144 D ．288 9．对同一目标进行两次射击，第一、二次射击命中目标的概率分别为0.5和0.7，则两次射击中至少有一次命中目标的概率是（ ） A ．0.15 B ．0.35 C ．0.42 D ．0.85 10．已知随机变量ξ的分布列为右表所示，若1()4 E ξ=， 则()D ξ=（ ） A ． 56 B ．4148 C ．1 D ．23 二、填空题．（每小题4分，共16分） 11．观察下面四个图: ① ② ③ ④ 其中两个分类变量x ，y 之间关系最强的是 ．（填序号） 12．如果随机变量X 服从二项分布X ～1 (3,)3 B ，则(2)P X =的值为 ． 13．对具有线性相关关系的变量x 和y ，测得一组数据如下表： 若已求得它们的回归直线的斜率为6.5，则这条回归直线的方程为 ． 14．某厂家为调查一种新推出的产品的颜色接受程度是否与性别有关，统计数据如下表所示：

甘肃省临夏中学2019_2020学年高二数学上学期第一次月考试题(特长班

学年高二数学上学期第一次月考试题（特甘肃省临夏中学2019-2020 长班，无答案） ,请将答案涂到答题卡上）一、单选题（共10题，每题4分 Asin3a?5,b?ABC? , 则在值是中，的1. Bsin）（5335 C. D. B.A.757311?ba?2,则sinA?,sinB?,ABC?知中，在已2. 23）（ 1233 B. A. C. D. 3320601,C?a?,3?cABC? 在为中，,3. 则若A的值 ）（ 00000060或120或301503060 C. B.A. D.?c:b:1:1,则a:A:B:C?4ABC? 已知4.在中，）（ 1:3:12:1:23:1:1:21:1 B. D.A. C. A,B,Ca,b,c,bsinB?BCcsinCA?, 边的内角分若别为5.已知所对的 222Cini?sAi?snnBs,则该三角形是且满足 （） A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形 a?3,b?5,c?7,则C?,ba,BA,,C,c ABC?分若别6.在内中，角为边对所的( ) 00003012015060 C. D.A. B.a?2,则bcCo?ccsBos ABC?等已在7.， 中于知( ) - 1 - 2 C. 2 D. 4 A. 1 B. 030,C?a?1,b?4ABC?是8. 在的，中面积 ,则这个三角 形）（ 111 D.1 C. A. B. 234??a0a?a?3?，9.则已知数列数列是nn?1n）（ D.不能确定A.递增数 列 B.递减数列 C. 常数列?? 10.已知（）等于a, 在等差数列则a?中，若a?2,a8953n A.16 B.18 C.20 D.22 5分,请将答案填到答题卷的横线上）二、填空题（共4小题，每题045B?2a?2,b?,ABC? 11. 在.,中,已知则角A= 1?Ca?1,b?2,cosABC? .中，,则边长在c= 12.4，，13数列1，2，7， 10. …中的第26项为 13. ??a2,a?2,则a??a在等差数列. 中， = 14.n73n分，请将答案填到答题卷 的题号后）10分，共40三、解答题（每小题a030?6b?3,c?6,C ABC?. 求已知,15.在中,

2020年最新高一历史月考试卷及答案

1 高一历史9月月考试卷 一 、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合要求的） 1、假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小（ ） A ．甲同学成为商朝末年的贵族，抵抗周部落进攻 B ．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳 C ．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳 D ．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事 2、夏商时期的国家最高权位方面都实行 （ ） A.禅让制 B.王位世袭制 C.民主推选制 D.科举制 3、2006年4月19日，中国国民党荣誉主席连战在福建省漳州龙海马崎村举行了盛大的祭祖仪式。这种认祖归宗的情结源于古代的（ ） A ．宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.井田制 4、有学者在论述 “国体”时，把中国历史划分为“部落时代”“封建时代”“郡县时代”三个时代。其中“封建时代”对应的是（ ） A ．黄帝时代 B ．西周 C ．秦朝 D ．西汉 5、在西周的宗法体系中，有资格成为大宗的是（ ） ①天子 ②诸侯国君 ③周王的兄弟 ④卿大夫 A ．①② B ．①②③ C ．①②④ D ．①②③④ 6、成语故事“问鼎中原”所反映的实质历史问题是（ ） A ．了解周朝九鼎的轻重与大小 B.关心周朝镇国之宝的安危 C.有人想知道鼎放在哪里 D.分封制受到挑战 7、中央集权制度在我国封建社会后期消极作用逐渐增大的主要表现（ ） A.激化了阶级矛盾 B.出现了宦官专权的局面 C.出现阶级内部争权夺利的激烈 D.严重阻碍了中国社会进步 8、毛泽东善读史书，对嬴政很是赞赏，他曾说“百代都行秦政制”。对此正确的理解是（ ） A ．秦使分封制寿终正寝 B ．秦推行郡县制影响很大 C ．皇帝制被后世采用 D ．三公九卿制得以延续 9、“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套制度包括（ ） ①行省制度 ②皇帝制度 ③郡县制度 ④三公九卿制度 A.②③④ B.①②③ C.①② D.①②③④ 10、右图反映我国当时实行的地方行政管理制度（ ） A.郡国并行制 B.分封制 C.行省制 D.郡县制 11、下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况。据所学知识判断下述历史场景最早出现的朝代分别是（ ） ①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理③徐州府发生洪灾，阁臣根据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾 A.秦、唐、元 B.汉、宋、明 C.秦、元、清 D.秦、隋、明 12、唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相推荐，主要评议皇帝得失，宋代的谏官由皇帝选拔，主要评议宰相的是非， 这说明（ ） A ．唐代君主的权力不受制约 B ．唐代谏官削弱宰相的权力 C ．宋代谏官向宰相和皇帝负责 D ．宋代君主专制的程度高于唐代 13、下列王朝，不曾设置丞相的是（ ） A.清 B.明 C.汉 D.秦 14、在宋代的官员中，有三分之一以上来自平民家庭，这是因为当时推行的选官制度是（ ） A.军功爵制 B.察举制 C.科举制 D.九品中正制 15、在我国古代，秦朝设丞相，明朝废除丞相。下列对这种矛盾的现象分析正确的是( ) A.都是封建专制统治的需要 B.都因为相权威胁皇权 C.都有利于加强对地方的控制，维护国家统一 D.体现了权力互相制衡的原则 16、中国最古老的飞天传说——“嫦娥奔月”的故事终于在2007年变为现实。嫦娥本名姮娥，西汉时，汉文帝名为刘恒，为避讳改名为嫦娥，这件事反映出（ ） A.避讳现象开始出现 B.皇帝权力受到侵犯 C.皇帝地位至高无上 D.百姓对汉文帝的尊敬 17、春联是日常生活中对书画艺术的实用。“春联之设，自明太祖始。”朱元璋始令春联用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名为“万年红”（“红”与“朱”义同）。朱元璋此举用意在于（ ） A.强调“朱”姓的尊贵显赫 B.期盼“朱”姓政权长治久安 C.营造红红火火的新年气氛 D.改革节日的风俗习惯 18、右图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是( ) A.唐代中央官吏日渐增多 B.唐代以分散相权而保障君权独尊 C.唐代尚书省权力最大

高一下学期历史月考试卷(4月份)套真题

高一下学期历史月考试卷（4月份） 一、单选题（40*1.5＝60分） 1. 西周以前，丝织品主要被人们用作奉献给鬼神的礼物。到了西周时期，丝织品更多地成为人们相互赠送的礼物，亦被用于贵族举行的各种仪式的道具上，甚至连屏风、垫席这样的物品也用丝织品。这反映了（） A . 丝织品失去等级意义 B . 西周礼制开始遭破坏 C . 桑蚕文化起源于礼制 D . 丝织品与礼制的互动 2. 如图邮票是汉代画像石中的农事图。此图可以用来说明当时（） A . 土地公有制下的集体劳作 B . 精耕细作农业的不断发展 C . 男耕女织的生产劳作状态 D . 曲辕犁已经普及全国各地 3. 汉初政府对铸币大开方便之门，允许民间铸币，政策上只规定铸币的面额（重量），其余一切包括师铜料开采、冶炼、铸造等都交由铸币者自行处理，吴王刘濞和大夫邓通皆因封地内有铜山，成为巨富。汉初的铸币政策（） A . 增加人民财富 B . 影响经济恢复 C . 增强地方实力 D . 造成通货膨胀 4. 古代国家把从事工商业的市民编入一种特殊的户口，即“市籍”。西汉征发徭役时，先征发有“市籍”的人，然后征发父祖之代有“市籍”的人，最后征发无“市籍”的农民。这表明，西汉时期（）

A . 实行重农抑商政策 B . 抑制商帮的形成 C . 市民社会地位最低 D . 商业地位无足轻重 5. 如表是汉代有关名田（占有土地）规定的记载。据此可知，这些规定（） 内容 出处 汉武帝时，令贾人有市籍及家属，皆无得名 田以便农，一人有市籍，则身及家内皆不得 有田，犯令者没入田货 《汉书?食货志》 贾人皆不得名田、为吏，犯者以律论 《汉书?衮帝纪》 A . 利于维护小农经济稳定 B . 严厉地打击了商业违法行为 C . 有效地抑制了土地兼并 D . 严格限制了商业规模的扩大 6. 魏晋南北朝和隋唐时期，民间在订立买卖、租佃、借贷、雇佣契约中往往有“先和后可，乃为券书”“两共对面平章为定”（平：协调；章：明确）的语句。这反映民间契约的订立（） A . 不受官府的控制和约束 B . 强调双方协商一致原则 C . 完全符合双方各自意愿 D . 是城市商业发展的产物 7. 杜甫在田园诗《春水》中写道：“接缕垂芳饵。连筒灌小园。己添无数鸟，争浴故相喧。”该诗反映当时（） A . 农业耕作工具改进 B . 水排用于农田灌溉 C . 出现提水机具筒车 D . 高转筒车普遍使用 8. 唐初，“均给天下民田”达到了“力业相称，细民获资生之利，豪右靡余地之

甘肃省临夏中学高二生物上学期期中试题理(无答案)

甘肃省临夏中学高二生物上学期期中试题理（无答案） 说明：本试卷分第I卷和第II卷，第I卷为选择题，共45分，第II卷为非选择题，共55分。第I卷选择题答案填涂在答题卡，第II卷分析简答题答案填入最后一页答题纸，只交答题卡和第II卷。 第 I 卷 一、选择题（将正确答案前面的字母对应填涂在答题卡上，每空1.5分，共计45分） 1.细菌被归为原核生物的原因是（） A. 细胞体积小 B. 单细胞 C. 没有成形的细胞核 D. 没有线粒体 2.下列关于HIV、大肠杆菌、根尖分生区细胞的叙述，正确的是（） A. 都以DNA为遗传物质 B. 都含有核糖体 C. 都具有细胞结构 D. 都能够增殖 3.生物体生命活动的主要能源物质、主要储能物质、生命活动的主要承担者以及生物的遗传物质分别是（） A. 糖类、脂肪、蛋白质、核酸 B. 脂肪、糖类、蛋白质、核酸 C. 蛋白质、糖类、核酸、脂肪 D. 脂肪、蛋白质、糖类、核酸 4.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（） A. 有中心体的细胞不一定是动物细胞 B. 有细胞壁的细胞不一定是植物细胞 C. 核糖体在真核细胞与原核细胞中具有相同的功能 D. 没有线粒体的细胞一定不能进行有氧呼吸 5.下图表示生物体内核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是（） A. 人体内的②只有一种 B. 组成DNA和RNA的该物质不同点只在结构②

C. ③在生物体中共有8种 D. 人体内的③有5种 6.下列关于无机盐的叙述，错误的是（） A. 植物缺镁会影响光合作用，人体缺铁会引起贫血 B. 细胞中的大多数无机盐都是以化合物的形式存在的 C. 生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水 D. 血浆中的HC03-、HP042-等对维持酸碱平衡有重要作用 7.关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质、DNA和RNA的鉴定实验，下列叙述正确的是（） A. 脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀 B. 鉴定还原糖时需要水浴加热，鉴定蛋白质时不需要水浴加热 C. 还原糖、DNA的鉴定通常分别使用双缩脲试剂和甲基绿试剂 D. 观察细胞中的脂肪和核酸时，都需要先用盐酸解离，再染色 8.制备细胞膜时，稀释红细胞的液体和使细胞涨破的方法分别是（） A. 生理盐水，将其放入清水中 B. 9%的NaCl溶液，将其放入清水中 C. 清水，将其放入生理盐水中 D. 清水，将其放入9%的NaCl溶液 9. 在真核细胞中，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关，而且能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的是（） A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞骨架 D. 蛋白质 10.科学家提供具有放射性S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如下图：下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是 A. a核糖体→b内质网→c高尔基体

人教版高中历史必修一期末考试试卷含答案答题卷

必修1历史期末考试试题 一、单项选择题：满分60分。本大题共30小题，每小题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟”。 西周时维持这一体系的制度是 A.分封制 B.宗法制 C.等级制 D.世袭制 2.易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦， 虽死犹存”主要是指 A.统一度量衡、货币 B.开创皇帝制度 C.中央建立三公九卿制 D.建立统一国家和中央集权制 3．按唐制，中男（16至2l岁）不服兵役，成男（22岁以上）才服兵役。某次， 封德彝提出中男服役的提议。得到太宗的许可。但是，魏征不肯签署文件，并指 出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此，你认为魏征供职于 A．尚书省 B．中书省 C．兵部 D．门下省 4.钱穆曾说“内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也 只是皇帝的内厅秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上变成在政府里 的真正领袖。”钱穆认为皇帝成为“政府的真正领袖”是因为 A.唐朝设政事堂 B.元朝设中书省 C.明朝废除宰相制 D.清朝设军机处 5.右图为古代雅典“通往公民大会会场路途交通禁 行标志”示意图，被这一“交通禁行标志”禁行 的人有①奴隶②妇女③外邦人④儿童 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D.①②③④ 6、假如穿越时空隧道，让美国当选总统奥巴马和法国总统萨科齐回到1875年， 他们的共同点不包括 A.掌握行政权 B.是军队最高统帅 C.是国家元首 D.由民选产生，向议会负责 7.法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说“要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力， 形成一种能联合各种权力的政制，其中各种权力既调节配合，有相互制约，即权 力要分开掌握和使用。”最早将这一思想付诸实践的法律文件是

第三次月考高一历史试卷(含答案)

思南县许家坝中学2012-2013学年度第二学期第三次月考 高一年级历史试题 一、选择题：（本题共30小题，每题2分，共60分） 1．有历史学家说：“在1870年以后大约40年里，并非仅仅在欧洲人看来，欧洲实际上确实算是在世界上快速扩张的现代文明的中心。”导致这一现象出现的主要原因是（） A．殖民扩张B．资本输出C．文化传播D．工业革命2．彼得?盖伊在起著作中写道：“对成千上万知道它的人和当时的观察家来说，在1760年到1800年之间，生活彻底地改变了”，“这个时代被疯狂地追求发明”。这种情形可能出现在（） A．法国B．英国C．德国D．美国 3．1603年，一位旅居西班牙的法国人说：“我在这里听到一个谚语：本地除白银外，所有东西都价格高昂。”之所以出现这一谚语，主要是因为西班牙（）A．贵族阶层生活奢靡B．工商业的发展迅速 C．对殖民地疯狂掠夺D．矿产资源十分丰富 4．下图为1600～1913年西班牙、荷兰、英国和美国（自殖民地时代起）人均国内生产总值变化曲线图。其中，代表英国的曲线是（） A．①B．②C．③D．④ 5．英国文学家菲尔丁（1707～1754）描述当时的英国时说：“当贵族在与君主进行华丽的竞争时，乡绅们翘首企盼获得贵族那样的地位，而商人们则从柜台后面步出，挤入乡绅空出的行列。”出现这种现象的原因是（） A．贵族阶层日趋没落B．阶级斗争空前加剧 C．商业资本发展迅速D．产业革命成效显现 6．在罗斯福新政中，既直接提高就业率，又为经济发展开拓空间的措施是( ) A恢复银行信用 B调整农业经济 C规范企业行为 D举办公共工程7．罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主主义的新应用。”这表明罗斯福新政的特点是（） A．沿用传统的资本主义经济制度 B．在维护资本主义制度的前提下作出政策性调整 C．政治上民主，经济上专制 D．既实行资本主义制度，又实行社会主义制

甘肃省临夏中学2017_2018学年高二政治上学期期末考试试题理_含答案 师生通用

甘肃省临夏中学2017-2018学年高二政治上学期期末考试试题理 第一卷 一、选择题（本卷共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1、哲学的本义是指( ) A、智慧 B、聪明的人 C、真理 D、爱智慧或追求智慧 2．哲学的研究对象是（） A．自然界 B．世界观 C．整个世界 D．人类社会 3、哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关。“哲学开始于仰望天穹”这句话生动形象地说明( ) A、哲学的发展与大自然有关 B、一切科学知识都是人们处理与外部世界关系的结果 C、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D、认识与改造世界从哲学开始 4、下列关于哲学的说法，正确的是( ) A、哲学是关于方法论的科学 B、哲学是人们对于整个世界的根本观点 C、哲学是关于世界观的学说 D、哲学是对社会科学知识的概括和总结 5、下列关于哲学、世界观、具体科学之间联系的正确说法是( ) A、哲学是世界观和具体知识的统一 B、哲学就是科学的世界观和具体知识 C、哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结 D、哲学决定世界观，世界观决定具体知识 6、“追求真理比占有真理更宝贵”。德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是（） A. 认识经历着由感性认识到理性认识的过程 B. 认识的根本任务是透过现象认识本质 C. 认识不能停滞，而应该不断扩展和深化 D. 改造世界比认识世界更重要 7 当人们办事情时，制约着人的主观能动性进一步发挥的主观因素主要有（）

A. 人们所面对的社会条件 B. 人们的金钱观 C. 人们所处的时代 D. 人们业已形成的观念、能力、方法、身心健康程度等 8 认识的根本任务就是从感性认识上升到理性认识，透过事物的现象认识事物的本质和规律。从认识的作用这个角度来说，这是由于（） A. 感性认识是低级阶段，理性认识是认识的高级阶段 B. 认识了事物的现象不等于认识了事物的本质 C. 理性认识比感性认识更可靠，更正确 D. 只有对事物的本质有了正确的认识才能对实践起科学的指导作用。 9. 下列体现了矛盾观点的有（） ①金无足赤，人无完人②失败是成功之母 ③塞翁失马④刻舟求剑 ⑤夜郎自大，目中无人⑥相反相成，相辅相成 A. ①②③⑥ B. ①②④⑥ C. ②③④⑥ D. ③④⑤⑥ 10. 当前，一些同学推崇“地球村”“世界公民”，以做“世界公民”为荣，看不到国家利益、民族利益的差别。待他们出国后，才切身感受到世界上没有世界公民。产生这种错误认识从辩证法上看是因为（） A. 人的意识对物质具有反作用 B. 实践决定认识 C. 事物是发展的 D. 忽视了统一中的对立 11. 荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，“天不为人知恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这两句话揭示的哲理是（） A. 规律具有客观性，不以人的意志为转移 B. 事物的发展变化不由人的意志决定，而由天的意志来决定 C. 规律的存在和其作用是无条件的，不以人的意志为转移 D. 规律是客观的，就是说人们在客观规律面前无能为力

高一历史必修一期末测试题(卷)与答案解析

历史必修一期末水平测试题 时间：90分钟满分：100分 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1.唐朝掌管草拟和颁发政令以及审核政令的机构分别是（） A．中书省和门下省 B.门下省和尚书省 C．政事堂和门下省 D.中书省和尚书省 2．一名日本人在拿到了清政府准许其开办工厂的营业执照，这一现象最早可能出现在（） A.1840年 B.1860年 C.1895年 D.1901年 3．《明太祖实录》记载明初中央"设五府、六部、都察院……等衙门，分理天下庶务，彼此颉顽（不相上下），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。"这一作法的根本目的是（） A．不设丞相，缓和君臣矛盾 B．各机构平等，避免权力集中 C．各部权限分明、效率提高 D．加强君主专制中央集权 4．下列对俄国十月革命的评价，不正确的是（） A．是人类历史上首次取胜的社会主义革命 B．打破资本主义一统天下的局面 C．是建立无产阶级专政的第一次尝试 D．推动了中国等亚洲国家的民族独立运动 5．古希腊城邦中最流行的政体是（） A．贵族制和制 B．贵族制和平民制 C．君主制和寡头制 D．寡头制和僭主制 6.20世纪70年代中美关系正常化的最主要原因（） A.中关系恶化，社会主义阵营瓦解 B.中国国际地位的不断提高 C.美国的经济政治力量下降 D.中日关系正常化的影响 英国通过资产阶级革命确立了君主立宪主体，而美国却通过独立战争确立了政体，但两国都走上了资本主义快速发展的道路。据此，请回答7、8题： 7．英国《权利法案》公布的意义在于（） A．使议会得到了自由选举国王的权利B．为限制王权提供了宪法保障C．宣告废除了封建制度D．宣告废除了君主制

(新)高一历史必修一第一次月考试卷

高一历史必修1第一单元测试题 第Ⅰ卷选择题（共70分） 1、对西周王位世袭制理解最准确的是（） A．嫡长子继承王位B．王位在一家一姓中传承 C．兄终弟及D．父子相传 2、《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗’’的本义是宗庙。这说明宗法制的纽带是（） A．财产B．地域C．信仰D．血缘 3、2010年世博会山东馆非常引人注目，其主题“齐鲁情未了”渗透了山东深厚的历史文化底蕴。“齐鲁”代表山东，起源于中国古代哪一制度( ) A、分封制 B、宗法制 C、世袭制 D、郡县制 4、《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们：( ) A、封号和粮食 B、土地和种子 C、土地和人民 D、人民和粮食 5、周初实行分封制是为了（） A、建立军事屏障，防止外族入侵 B、削弱功臣、贵族的权力 C、排斥异姓诸侯、团结同姓诸侯 D、巩固奴隶制国家政权 6、一位同学对“秦始皇加强中央政权的措施”进行史料收集，形成了下列观点，其中不符合史实的是（） A．统一度量衡、货币和车轨B．创始王位世袭制 C．颁布通行全国的秦律D．统一文字 7、分封制使西周奴隶主贵族集团形成的等级序列是（） A、“周王——卿大夫——诸侯——士” B、“周王——卿大夫——士——诸侯” C、“周王——诸侯——卿大夫——士” D、“周王——诸侯——士——卿大夫” 8、秦汉时的中央官制习惯上被概括为“三公九卿”。其中御史大夫的实际作用是（） A、牵制丞相，监察百官 B、代替太尉，管理全国军务 C、帮助皇帝处理全国政事 D、任命郡守和县令 9、秦始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉。”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是( ) A．焚书坑儒B．推行郡县制C．修筑长城D．统一度量衡

高一历史下册月考试卷(含答案)

精心整理 高一历史下册月考试卷(含答案) 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项是 1.A 2.A 3.是A B C 东汉时，二牛抬杠犁耕法完全被一牛挽犁所取代 D 唐朝时江东地区出现的曲辕犁标志着传统步犁的基本定型 4.《荀子•王制》：“凡农之道，厚(侯)之为宝。”《农书•

粪田之宜》：“用粪犹用药业。”《吕氏春秋•上农》：“时至而作，竭时而止。”《齐民要术》：“麦黄种麻，麻黄种麦。”以上四则材料均反映了() A.中国古代农业根据节气来安排农业生产 B.中国古代农业精耕细作 C. 5. A 6. A 7. A. 8.七月初七是中国传统的“乞巧节”(学习纺织工艺的节日)。它起源于我国古代“牛郎与织女”的美丽传说。导致这一节日形成的原因是() A古代人民对美好爱情的向往B人们对神话传说的钟爱

C自然经济长期占据主导地位D人们对牛郎与织女遭遇的同情 9.当代的人类学家安德森在他的名着《中国食物》里谈到，中国乃至整个东亚很少吃牛肉，而牛肉却是西方饮食文化中必不可少的食物原料。造成这种饮食习惯差异的根本原因是() A C 10. A. C. A 业 A产品质量有了较大提高B地区、行业间存在社会分工 C织造技术全国其他地区D产品商品化程度提高 13.中国的青铜器之多之重要，在世界上是少有的。古书说：“国之大事，在祀在戎”。从下面的几幅青铜器皿图片可以看出，当时我国

的青铜器主要用于() A.农具和酒器 B.礼器和兵器 C.礼器和农具 D.兵器和农具 14.文献记载“钢铁是杂炼生(生铁)鍒(熟铁)为刀镰者。”此文献提 A. 15. () A C 16. A.徽商、京商 B.粤商、晋商 C.徽商、晋商 D.沪商、晋商 17.某课题组在探究“古代商业发展”课题过程中，整理了下列相关信息，你认为错误的是() A.汉代城市设有专供贸易的“市”，且有专职官员管理

甘肃省临夏中学2015届高三第一学期期中试卷

甘肃省临夏中学2015届高三第一学期期中试卷 高三 2013-11-03 20:05 甘肃省临夏中学2015届高三第一学期期中试卷 第I卷阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 美国细菌学家卡梅隆·柯里在《科学》杂志发表了研究论文，声称从5000万年前开始，以真菌为生的蚂蚁就有了自己的抗生素。研究者对一种名叫“真菌蚂蚁”的蚂蚁身上的白色斑点进行研究，发现不同“真菌蚂蚁”依靠种植不同的真菌类蘑菇来作为惟一的食物来源。这些蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多细小的腺窝，里面寄生着一种能产生抗生素的细菌。这些腺窝有一些细小的孔通向蚂蚁身体外部，这样它们就可以将抗生素传播给作物。抗生素可以杀死会使作物生病的寄生虫，从而确保它们主人的食物来源不受破坏。 这种蚂蚁腺窝的特殊结构使得蚂蚁与作物的这种共生关系非常和谐。研究者发现，一些近缘的不种植真菌的蚂蚁身上则没有腺窝，也没有寄生菌。 科学家们研究了中美洲热带丛林中的切叶蚁的生活习性。切叶蚁只种一种蘑菇，这相当于人类的单一作物制，虽然开始时产量高，但重复种几季以后很容易遭受病虫害侵袭，人类是采用轮作不同作物来解决问题的。生物学家们采用基因分析法，确定了切叶蚁所种的菌种是源于2300万年前的单一菌株，从未换过品种，却能延续至今。 这个谜由多伦多大学的C·R·居里解开了。居里对包括切叶蚁在内的22种蚂蚁进行了仔细观察。他首先发现蚂蚁的蘑菇农场偶尔也会受到一种名为Es-covopsis的霉菌感染，使蘑菇在几天内全部死光，结果是整穴蚂蚁全部饿死。但尽管如此，切叶蚁还是有办法控制这种灾难。其奥秘在于，雌蚁会排出寄生在身上的活细菌分泌出的链霉素。切叶蚁蘑菇园中那些忠于职守的蚂蚁勤于察看，一发现Escovopsis霉菌就用随身携带的链霉素就地将之消灭，以防止其蔓延。而且这种链霉素还能刺激蘑菇的生长，真是一举两得。切叶蚁分群时，蚁后将蘑菇菌种含在口中，连同随身的会分泌链霉素的细菌带到新穴传种，所以切叶蚁的单一品种的蘑菇农场能延续至今，历经千万年而不衰。人类所用的抗生素多次使用后会使病菌产生抗药性而导致药效减弱，但蚂蚁所用的抗生素却并未使病菌产生抗药性。卡梅隆·柯里研究小组发现，蚂蚁身上的抗生素不但是蚂蚁赖以战胜自然环境的法宝，亦是人体必需的抗生素，今后应可仿此研发新一代的抗生素，更有效地治愈人类的疾病。

高一历史上学期第一次月考试题 新人教版(1)

2019学年高一历史上学期第一次月考试题 一、选择题（本部分共25小题，每题2分，共50分） 1.“年底到，交通忙，载游子，送归客”，表达了深存于中国人心底的珍惜亲情、渴望相聚的情结。追根溯源，与这种情结的形成有密切关系的是（） A. 井田制、 B. 分封制、 C. 宗法制、 D. 郡县制 2.从某种程度上说，周天子即天下之大宗，诸侯即一国之大宗。同姓诸侯相当于天子之小宗，异姓诸侯则通过婚姻与天子维持关系，全国近似于一个大家庭。自天下大宗天子以下，逐次分出小家。这说明在周代（） A.诸侯拥有了与周天子同等的权利与义务 B.以分封制作为政治统治的核心 C.以宗法关系为纽带形成了国家政治结构 D.中央集权的体制已经初具规模 3.《诗经·大雅·板》中有“大邦维屏，大宗维翰”的表述。学者刘宗绪将“大邦维屏”解释为：把经由——而建立的大国尊为周王室的屏障。根据刘宗绪的解释，其中空格处为（） A.宗法制 B.分封制 C.礼乐制度 D.世袭制 4.公元前720年，周平王去世，即位的桓王遵从其遗愿，将大权交给西虢公，心怀不满的郑庄王既不为平王奔丧，也不朝贺新王登基，却命人侵入王室疆土，抢夺已成熟的庄稼，从此“周郑交恶”。该状况反映出( ) A.分封制受到冲击 B.贵族政治彻底瓦解 C.宗法制度遭到破坏 D.天子权力开始削弱

5、钱穆在《中国社会演变》一文中指出：“不论西周氏族，乃至夏氏族、商氏族及其他氏族，全在此制度（中国周代封建，）下，逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。”这说明分封制（） A.有利于后世统一国家的建立 B.弱化了中央对地方的统治 C.强化了王室对土地人口的控制 D.确立了君主专制中央集权意识 6、2015年2月19日是农历春节，春节就是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是( ) A.中央集权 B.神权与王权相结合 C.独断性和随意性 D.皇权至上，皇帝独尊 7.读下图并结合所学知识分析,西汉和秦朝相比,中央权力机构最大的变化是 A.出现了内外相制的权力结构 B.扩大了以御史大夫为首的监察体系 C.加强了三公九卿的官僚体系 D.增强了以丞相为首的中枢机构权力 8.《韩非子·物权》中说:“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。”秦始皇所采取的措施中,最能体现“要在中央”政治构想的是（）

高一历史必修一期末考试试卷

2011－2012学年上学期期末考试 高一历史试卷 注意事项：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题，将第Ⅰ卷的答案写在答题卡上，否则不计分。请用蓝色或黑色笔作答。 第Ⅰ卷（选择题） 一．选择题（每小题2分，共30题，每小题所给的四个选项中，只有一项符合题意。） 1. 《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓（周王姓姬）独居五十三。”这段材料能够说明西周分封制中分封的主要对象是( ) A、周王的亲族 B、在战争中立功的将士 C、周王的姻亲 D、商朝的王族和贵族 2．在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考验，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方 向的标志。以下最能够体现上述含义的是（） A、光武中兴 B、秦统一六国 C、西晋统一 D、开元盛世 3．君主专制从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一特殊情况的是（） A、战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝 B、汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权 C、明初废除宰相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定 D、唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系 4．斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不 是基于习俗。”的正确理解是( ) A、罗马法完全摒弃了习惯法 B、罗马法追求至善至美的境界 C、罗马法与时俱进，为现实服务 D、罗马法主张消灭阶级压迫 5. 以下有关雅典民主的说法，不正确的是( ) A、在城邦内居住的每一个人都享有充分的民主 B、创造了一系列法治基础上的民主政治的新方式 C、有利于调动雅典人参与国家建设的积极性和主动性 D、促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来 6．自秦汉以来我国古代中央和地方关系演变的基本趋势，不正确的是（）．A、中央对地方的治理渐趋加强B、削弱地方权力，加强中央集权 C、加强皇权，分散相权 D、强化中央对地方官吏的控制和监视 7．右图是清政府首次发行的邮票“大龙票”，请推断邮票取名“大龙”的主要原因是

高一年级历史月考试卷

1、史料记载“所种之地，惟以伐木，纵火焚烧，用竹锥地成眼，点种苞谷。”这反映的耕作方式是 A.铁犁牛耕 B.个体农耕 C.刀耕火种 D.石器锄耕 2、导致精耕细作的传统农业形成的根本原因是 A．诸侯国承认对私田主人对土地的所有权 B．铁器的使用和牛耕的逐渐推广 C．封建剥削方式的逐步产生和发展 D．农民对于土地的热爱 3、古代劳动人民在生产中不断总结经验，创造了先进的农业生产灌溉工具，下列属于利用自然力的农具是①翻车②耧车③高转筒车④风力水车 A．①③④B．①②③④C．②④D．③④ 4、下列主要生产供民间消费产品的手工业种类是 A．民营手工业B．官营手工业C．家庭手工业D．冶铜业 5、北魏至唐朝前期，封建国家为抑制土地兼并，维护小农经济，实行的土地制度是 A．井田制B．均田制C．屯田制D．绘制“鱼鳞图册” 6、下列关于清代“闭关锁国”政策的描述，不正确的是 A．目的是维护封建统治B．是自然经济的产物 C．禁止一切对外贸易D．阻碍资本主义萌芽滋长 7、15世纪，欧洲人狂热的追求货币并出现“寻金热”，这主要是 A.世风日下，奢侈腐化的生活方式需求

B.东西方贸易畅通，金银大量外流所致 C.商品经济的发展和资本主义萌芽的需求 D.资产阶级国家支持海外贸易 8、新航路开辟后，世界贸易的中心转移到 A．地中海沿岸B．亚洲太平洋地区C．大西洋沿岸D．北美地区 9、20世纪英国工业革命的条件是 ①资本的原始积累②有大量的雇佣劳动力 ③积累了丰富的生产技术④国内外市场的需求 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③ 10、资本主义经济学的鼻祖亚当?斯密无论如何也不曾想到，在经过了几百年风霜雪雨的洗礼之后，他理想中的经济自由化竟然在现实中会遭遇如此的困境，并出现如此的“异化”……这种异化在十九世纪晚期表现为 A．资本主义经济完全实行自由竞争与自由贸易 B．资本主义经济出现垄断现象 C．资本主义国家大力干预经济 D．资本主义国家大规模推行福利政策 11、下列源于第二次工业中出现的交通工具是 A．蒸汽机车和汽车B．汽车和飞机 C．蒸汽轮船和飞机D．火车和拖拉机 12、鸦片战争以后，中国自给自足的自然经济逐渐解体，这种“解体”的含义是

甘肃省临夏中学2019-2020年高二上学期第一次月考 英语【含答案】

甘肃省临夏中学2019-2020年高二上学期第一次月考 英语 （注：选择题填涂到答题卡上，其余在答题纸上作答.） I.阅读理解（共15小题，每小题2分，共30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。 A Trees are useful to man in three important ways: they give him wood and other useful things, they give him cool places, and they help to stop drought and flood. Unluckily, in many parts of the world, man has not found that the third of these points is the most important. Man wants to make money from trees, so he has cut them down in large numbers, only to find that without them he has lost the best friends he had. And also, he is usually too careless to plant and look after new trees. So the forests slowly disappear. This does not only mean that man will have fewer trees. The results are even worse: for where there are trees, their roots break up soil---make the rain in---and also bind the soil, thus stopping it from being washed away easily; but where there are no trees, the rain falls on hard ground and flows away, causing floods and carrying away the rich top-soil. When all the top-soil is gone, nothing is left but useless desert. 1. The most important point of trees to man is that ________. A. they give him wood and other things. B. they help him to make money C. they give him cool D. they help him to stop drought and floods 2. In many places forests slowly disappear because ________ . A. many trees have been cut down by man B. new trees are not well looked after C. man has not paid enough attention to planting trees D. all the above 3. Land becomes desert after all trees are cut down because ________ . A. roots of trees break up the soil