文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 期末八年级2010——2011学年第一学期八年级政治

期末八年级2010——2011学年第一学期八年级政治

期末八年级2010——2011学年第一学期八年级政治
期末八年级2010——2011学年第一学期八年级政治

一、选择题(下列各题的4个选项中,只有1项是最符合题意的。请将正确答案填在下面的答题栏内。每小题2分,共20分)

1. 2010年6月7日,山东省泗水县近五千名高考考生在考试前签定诚信书,承诺严守考试纪律,杜绝作弊行为。这种做法符合()的要求。

A. 文明礼貌

B. 自强不息

C. 诚实守信

D. 敬业奉献

2. 2010年4月29日上午,海南省教育系统"建设国际旅游岛,向不文明行为宣战"主题教育活动正式启动。在为期半年多的活动时间里,海南省各级各类学校将开展丰富的活动,中小学每周至少需上一堂礼仪课或讲座,培养师生良好的文明礼仪习惯。开展"向不文明行为宣战"活动()

①能够彻底杜绝各种不文明的现象②可以广泛普及文明礼仪知识

③有利于倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚④能够全面提高广大师生的思想道德素质和文明礼仪素养

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

3. 最近,据某心理咨询机构所作的一份调查报告显示:51%的中学生认为"知心朋友在自己的生活中最重要",59%的中学生表示"快乐的时刻是与朋友在一起"。这说明()

A.我们现在的主要任务是交往,学习并不重要

B.朋友的多少决定了快乐的程度

C.学会交往、广交朋友,对中学生来说尤为重要

D.中学生兴趣爱好广泛

4. 2009年10月28日,第十一届全运会在广大人民群众的通力合作下胜利闭幕;2010年5月29日,中日韩三国领导人通过了《2020中日韩合作展望》;泗水龙城中学、子路中学实施"合作教学",提高学习效率……这告诉我们()

A.合作是国家与国家之间的事

B.合作是我们取得成功的唯一途径

C.合作无时不有,无处不在

D.合作是我们的中心工作

5.在历届奥运会上,我国乒乓球队的队员多次在赛场上成为竞争对手。但在场外他们总是一起刻苦训练、相互切磋、共同研究、积极备战,每次都为国家争得荣誉!这说明()

①合作与竞争是相互联系、相互促进的②在合作中存在竞争,在竞争中也要合作

③竞争是"你死我活"的较量④合作不是"一团和气",没有竞争的合作只是一潭死水

A.①③④B.②③④ C.①②④ D.①②③④

6.下列对漫画寓意理解正确的是( )

①孝敬父母就要尊敬、侍奉、赡养父母②孝敬父母是我国代代相传的美德③孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从④孝敬父母要从小事做起并落实在行动上A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

7.下列对漫画所反映的交往方式认识不正确的是

A.它扩大了我们交往的领域、对象,丰富了人生经验

B.它可以让我们摆脱任何约束,随心所欲地宣泄自己

C.它是一把双刃剑,把握不好会给身心发展带来伤害

D. 要增强辨别能力和防范意识,不要轻易向网友泄漏个人的资料

8.2010年6月29日,陈云林在海峡两岸第五次会谈时说,两会制度化协商是推动两岸关系和平发展的重要途径。两岸关系和平发展不仅需要推进经济合作、促进共同发展,也需要弘扬中华文化、加强精神纽带;不仅需要厚植经济基础,也需要提供文化的养分。这告诉我们()

①实现国家统一,是我们的共同愿望和历史责任②国家的方针政策得到了两岸所有人的认可③双方的协商探讨有利于改善两岸关系④两岸文化同根,血脉相连

A.②③④

B.①②④

C. ①②③

D.①③④

9.下图《行人违章也重罚》告诉我们( )

A.法律是规范人们行为的唯一准则

B.法律实施的如何取决于处罚的轻重

C.法律提倡做的,我们要积极去做

D.法律禁止做的,我们坚决不做

10.2010年4月8日,在上海市政府新闻办世博会知识产权专题发布会上,上海世博局法务部相关负责人表示,世博会原则上允许游客游览时拍照、摄像,但对有要求的展馆,游客拍摄须征求参展方同意,并且摄像不得用于商业目地。这是因为()

A.世博会不能从事商业活动

B.世搏会不能以商业为目的

C.保证世博会机密不被泄露

D.保护知识产权(智力成果权)不被盗用

二.非选择题(共40分)

11.初中的学生正处于“心里断乳期”,在家庭里与父母发生“爱的冲突”是经常的。某校八年级(1)班的同学为此确定了“化解爱的冲突,与父母进行心灵沟通”的课题并进行了研究。他们广泛收集资料,然后对资料进行了分析,并写出了一份调查报告。

本校500名同学与父母沟通情况:

调研报告主要包括以下内容:

(1)材料反应的主要问题是:(2分)

(2)当我们与父母发生“爱的冲突”的时候,怎样架起沟通的桥梁?(6分)、

12.社会生活中,中学生消费者权益受到侵犯的事情时有发生。某校在“3·15”消费者权益保护日来临之际,就中学生消费维权问题做了一次问卷调查,调查后的统计数据如下:

(1)从问卷调查数据看,中学生在消费维权方面还存在哪些问题?(2分)

(2)该如何解决问卷调查中存在的问题?(6分)

13.探究情景,回答问题

情境一:魏某和朋友一起喝酒。酒后,他坚持要自己开车回家。

(1)如果你是魏某的朋友,此时你会:(2分)

(2)你这样做的理由是:(2分)

情境二:小山同学不小心将墨水弄到了小昆同学的新衣服上,小山连忙道歉,小昆笑笑说:“没关系。”

(3)小昆的态度体现的美德是:(2分)

(4)具有这种美德的好处是:(2分)

情境三:张华和李明是一对要好的朋友。上学期期末张华的数学考得不理想,想请数

学成绩优秀的李明帮忙补习功课。李明心想:张华的成绩一直和自己差不多,要是帮他补习数学,他的成绩会不会超过自己。想到这,李明面露难色。

(5)想一想:如果李明拒绝了张华的请求,可能会导致什么样的后果?(2分)

(6)悟一悟:如果你是他俩的好朋友,你会给李明提出什么样的忠告?(4分)

14.九年级(1)班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召,决定举行一场辩论会,请你参与。

正方观点:诚信是做人的根本,我们要讲诚信。

反方观点:诚信在现实生活中根本做不到。

(1)请结合实际,阐述不诚信的后果。(2分)

(2)列出学习不诚信现象,(三种以上)针对其中一种现象,拟定切实可行的解决办法.

(6分)

(3)为了实现“诚信校园”,请你写出两点提议。(2分)

八年级政治期末考试卷

八年级政治期末考试卷 2017年八年级政治期末考试卷 一、选择题(每小题2分,共32分) 1、对递纸条的这位男生,我们应这样看待() ①他递纸条给玲玲是青春期情感的正常流露,属于男女同学正常的交往②他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊,克制自己的情感③他的这种行为既不利于自身的成长,也搅乱了别人的正常生活④他品格低劣,应减少与他的交往 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2、这节课是吴老师的数学课,小丽觉得老师讲错了两处知识点.于是她猛地站了起来说:“老师,你又讲错了.”并且故意把“又”字说得很重.下列说法正确的是()①小丽的做法完全正确,应该给老师指出错误②小丽应用恰当的方式指出老师的错误,这是尊重老师的表现③小丽的行为是对老师没有礼貌的表现④小丽的做法很容易伤害师生之间的感情 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3、如今,可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等外来品,已为中国人所熟悉,它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的还有不同的生活方式。这对我们的启示是() A.中国文化已难再延续,将被逐渐淘汰 B.外来文化都很优秀 C.多元的世界文化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活,但我们不能失去自身文化的独特性,而要珍爱自己的精神家园 D.继承中华民族优秀传统文化,弘扬中华民族精神,无疑是大人们责无旁贷的历史责任

4、小刚的物理成绩一直不好,又没有时间去问老师。于是,他 想到了网络,利用晚上的时间上网,听网上讲课,过了一段时间小 刚的物理成绩有了很大的提高。我们从小刚的物理成绩很快的提高 中体会到() ①只要你想学习,在网络上随时可以找到学习资源和指导者②网格可以为我们的学习提供便捷的条件③我们只要正确利用网络,网 络便能够为我们带来益处④网络可以为我们解决实际学习中的一切 问题 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 5、小强的物理成绩一直不好,又没有时间去问老师。于是,他 想到了网络,利用晚上的时间上网,听网上讲课,过了一段时间小 强的物理成绩有了很大的提高。我们从小强的物理成绩很快的提高 中体会到() ①只要你想学习,在网络上随时可以找到学习资源和指导者②网格可以为我们的学习提供便捷的条件③我们只要正确利用网络,网 络便能够为我们带来 益处④网络可以为我们解决实际学习中的一切问题 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 6、.小明说:“爸爸、妈妈很辛苦,他们从小教我学说话,学走路,教我看图识字,把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想 的人。最重要的是他们教我懂得了做人的道理。”小明的'话主要说 明了家庭具有() A.教育功能 B.赡养功能 C.消费功能 D.生育功能 7.亮亮自从上小学以来,早晨起不来,总要妈妈叫醒。上中学后,瑶瑶认为自己已经是初中生中生了,不能再劳累妈妈了,早晨自己 起床。瑶瑶的做法()①说明他各方面已完全自立了②是孝敬父母的 表现 ③说明孝敬父母需要付出④孝敬父母要从小事做起

(完整版)最新人教版八年级政治下册知识点总结归纳

最新人教版八年级政治下册 知识要点归纳汇总 第一课 1.我国的国家性质(P4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基 础的人民民主专政的社会主义国家。 2.现阶段我国的人民范围及地位(P4) 包括:工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。 注意,不属于人民的但属于中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 地位:都是国家和社会的主人,都平等的享有管理国家和社会事务的权力。 3.什么是公民权利?什么叫公民的基本权利?(P5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。 公民权利有保障,最重要、最有效的是法律保障。 4.人民和公民区别?(P6) ①含义不同:人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不 同历史时期,有着不同的阶级内容;公民则是法律概念,是指具

有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。中国公民:★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。 ②范围不同(联系):在我国,公民既包括人民,又包括具有我 国国籍的被剥夺政治权利的人。 5.我国公民的权利是如何得到保障的(P7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。①立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。②司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 6.我国公民的基本权利有哪些?(P9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权;②政治权利和自由;③宗教信仰自由;④人身自由权利;⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,获得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育、科学、文化、权和自由; ⑧妇女的权利,婚姻、家庭、儿童、和老人受国家保护;⑨华侨、 归侨和侨眷的合法权益受法律保护。(宪法是公民基本权利的确认书和保证书,普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。 ) 7.公民应该如何正确地行使权利?(P10--11) ①公民在行使权利时,要尊重他人的权利。公民在法律面前一律 平等,每个公民都有同样的权利。公民在行使权力是,只有尊重

八年级道德与法治试卷分析

2017-2018学年八年级道德与法治试卷分析一、试卷的评价 此次考试试卷总分值为100分,考试时间为90分钟。第一部分为选择题,13道选择题,每小题3分,总分39分,该题难度适中,主要以考察学生的基础知识为主,以及常识性内容的记忆和掌握。第二部分为非选择题,总有三道大题,分值为61分,紧贴课文知识,并渗透主观能力的应变和灵活。 纵观全题,呈现以下特点: 1.难易适中。试题难易的程度设计比较合理,突出重点知识的考查,兼顾新编教材的新增知识。 2.基础性强。立足基础知识,突显重点、主干知识。重在考查学生对基础知识的掌握情况。 3.贴近中考。重在考查能力,以考查学生的阅读理解、概括、评价问题能力、从材料中提取有效信息能力等。 4.体现情感价值态度。 总之,本份试题是一份比较成功的试题,既能考出学生的知识,又能考出学生的能力。 二、试卷成绩情况 1.从统计分析来看,85、86班的特优率比84、87班高;84班80分以上27人,85、86班80分以上各为23人,87班80分以上18人;从各个方面来看,87班都与其他3班差距较明显。 2.客观题答题概况:单项选择题得分较好,失分较多的题主要是

第6、11题。 3.主观题答题概况:15题第三问、17题、19题的第一问失分较多。 三、针对考试内容进行分析 针对学生们失分比较多的题,分析如下: 第11题考察的是学生对生命健康权以及一般违法行为与犯罪行为的区别的理解。题目中张女士的生命健康权受到了侵犯,作为狗的主人,傅家应承担民事责任,赔偿损失。而许多学生却选择了傅家应承担刑事责任。说明他们没有理解只有犯罪行为才会承担刑事责任。 第15题主要考察学生对平等待人的理解和怎样做到平等待人,有的学生没有能明白这道题的意思,有的没有记住课本上的知识,错误率还是比较大的。 第16题为辨析题,本题主要是考察学生对知识产权和依法维护隐私权的理解,有些学生只能抓住其中的某1个要点,回答的不全面,因此失分。 第17题是普遍失分最严重的题目,表现在: 1.考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。对题干把握不准确,无法从“曾答应”联系要点“诚信做人”,从主人公“我也不想当他是朋友”的反应联系要点“宽容他人”。 2.考虑问题不全面,不能从多个方面发散思维,也造成不必要的丢分。 第19题第1问考察学生对生命健康权及国家对未成年给予特殊

八年级上册政治期末试卷带答案

八年级上册政治期末试卷 班级:姓名:得分: 一、单项选择题:(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的,请选正确答案的字母序号填入题后的括号中。每小题4分,共40分) 1、青春期的激情可以使我们充满朝气和活力,但有时也会导致我们的冲动和莽撞。避免冲动和莽撞的最好手段是( ) A.尽量减少与外界的接触,减少冲动和莽撞 B.走自己的路,让别人去说吧 C.增强自制力,用理智来控制自己的情感和行为 D.该冲动的时候才冲动,该莽撞的时候才莽撞 2、下列观点正确的是( ) A.只有人类的生命才是宝贵的,其他生命是可有可无的 B.人的生命权是人与生俱来最神圣的权利 C.珍爱自己的生命是自己的事,与别人无关 D.他人的生命是他人的事,不值得我们去关爱和尊重 3、据《法制日报》报道,为帮助消费者通过司法途径维护其合法权益,北京市成立了“投诉与法律支持中心”。这一举措( ) ①有利于《消费者权益保护法》的贯彻落实②说明消费者的消费行为不受任何约束③切实保障了每一个消费者的合法权益不再受侵犯④使消费者的合法权益得到了更加有效的保护 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4、某中学14岁的八年级学生熊某学习成绩不佳,并产生了厌学情绪。当他看到当地一家私营企业正在招工的消息后,便弃学到该企业打工。下列对此事的认识正确的是( ) A.该企业招用熊某为工人并不违法,无可非议 B.熊某当工人出于自愿,别人不得干涉 C.该企业招用熊某违反了《未成年人保护法》中的社会保护,理应承担法律责任 D.该企业招用熊某违反了《义务教育法》,应承担刑事责任 5、在“创新素质实践行”活动中,我市某中学的同学们踊跃开展小发明、小创造活动,仅2005年,该校学生已向市知识产权局提出实用新型发明专利申请238件。这表明我们中学生( ) A.享有智力成果权 B.享有消费者合法权益

八年级下册政治期末考试试卷及答案

八年级下册政治期末考试试卷及答案 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《八年级下册政治期末考试试卷及答案》的内容,具体内容:认真做好买份八年级政治期末试卷,在政治期末考试你会有意想不到的收获。以下是我给你推荐的八年级下册政治期末试卷及答案,希望对你有帮助!八年级下册政治期末考试试卷第Ⅰ卷(客... 认真做好买份八年级政治期末试卷,在政治期末考试你会有意想不到的收获。以下是我给你推荐的八年级下册政治期末试卷及答案,希望对你有帮助! 八年级下册政治期末考试试卷 第Ⅰ卷(客观题,共30分) 一、单项选择:下列各题都有四个选项,请选出最佳答案。每小题2分,共20分。 1.我国已全面免除了城乡义务教育阶段学杂费,这一措施的实施 ①体现了社会公平正义的要求②有利于保障未成年人接受义务教育 ③能从根本上消除学生辍学现象④是推进科教兴国战略和人才强国战略的重要举措 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 2.八年级学生牛牛经常旷课,夜不归宿,到网吧玩游戏。后因缺钱上网,持刀抢劫,造成受害人重伤,受到刑罚处罚。同学们对此在班级QQ群上展开了讨论,其中正确的说法有

①乖乖兔:乖点好耶,专心学习,遵纪守法,抵御诱惑,防微杜渐,否则害人害己 ②笨笨鸟:牛牛受到刑罚处罚,是因为他经常旷课、夜不归宿 ③冰红茶:未成年人违法犯罪一般都是从不良行为开始的,我们应避免沾染不良行为 ④一剪梅:不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和社会造成危害,我们应引以为戒 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 3.2014年5月,某市中级人民法院对刘某、王某等36人组织、领导、参加黑社会组织罪以及故意杀人罪等案件一审公开宣判,共判处5人死刑、5人死刑缓期2年执行、4人无期徒刑、22人有期徒刑。从犯罪的最本质特征看,他们的行为 A.触犯了刑法 B.扰乱了社会秩序 C.具有严重社会危害性 D.应受刑罚处罚 4.《食品安全法》规定:任何食品都不能免检。这意味着在食品行业,任何产品都必须经过严格的质量检查。从此再无"免检产品"。这一规定有利于保护消费者的 A.自主选择权 B.依法求偿权 C.知情权 D.安全权 5.一路边摊毛绒娃娃打折销售,引发众人跟风抢购。仔细观察可发现这些毛绒娃娃均为三无产品,质量低劣。对众人这一抢购行为认识正确的是①侵害了儿童合法权益②体现勤俭节约美德,应予提倡③纵容了违法经营行为④缺乏自我保护意识,盲目从众

最新人教版八年级下册-政治知识点

第一单元坚持宪法至上 第一课维护宪法权威 1.我国宪法的基本原则是什么? 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。 2.宪法对我国的国家性质是如何规定的? 我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 3.人权的实质内容和目标是什么? 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 4.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求? 它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。 5.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些? (1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。 (2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 6.国家应如何做到尊重和保障人权? (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。 (2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 (3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。 (4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。 7.人民代表大会与人民的关系是怎样的? 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 8.除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的? (1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。 (2)这些机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 9.宪法是如何组织国家机构的?(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的) (1)在我国,国家的一切权力属于人民。这是宪法的基本原则。人民通过民主选举的方式产生人大代表,由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关,由它代表人民行使国家权力。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 (2)宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益,从而保障人民当家作主权力的实现。

八年级政治月考试卷分析

七年级思想品德第一次月考试卷分析张利芝 一、考试成绩分析 七年级思想品德整体情况不够理想,高分人数较少,及格人数一般。 二、试卷结构 本次考试试题共分四大类型,第一大题选择题共8题计20分,第二大题辨析题1题计10分,第三大题材料分析题共2题计20分,第四大题是活动与探索题共2题计20分。 三、学生答卷中的具体情况分析: 1—8题选择题:整体上选择题出题难度较浅,得高分人数较多。 9题:辨析题学生得分情况一般。能正确分析判断此题,理论知识回答也对,只是答题不完整,从而失掉一些分数。很多学生答此题时只注重回答“为什么”,而没有回答“怎么办”,因此而扣分了。 10题:这题相当于是送分题,问题很简单,绝大多数学生答对此题。 11题:此题考察学生是否熟悉课文,大多数答对此题,只有少许学生分析错误跑题而失分了。 12题:本题较灵活,学生总体得分情况一般。(1)小题主要学生实际回答即得分,第(2)小题,因学生回答太简单,没有使用学科语言而扣分。 四、原因分析 1、本学科知识掌握不牢,学生对教材内容没有吃透,只是简单理解,答题时容易出现开卷见意思相近就乱抄现象。 1、相关学科知识掌握不牢。思想品德学科与语文、历史等学科及现实生活联系紧密,学生其他学科成绩好点对思想品德学科的理解也会有帮助。 2、从材料中获取信息能力、概括归纳能力差。如果学生概括归纳能力差,在答题时就会出现零乱、啰嗦或不完整。学生失分就失在不能从材料中获取有用的东西,对材料分析不透。 3、审题能力不强。审题在考试答题中比较关键,从某种程度上说,题审好了,就等于成功了一半。审题出错,就会导致答案不完整或根本抓不到要领,胡乱作答。 4、教师在教学过程中也存在不足,对全体学生关注不够,容易忽视中差水平的学生学习能力,使他们没有更好的掌握思想品德学科的知识。

政治八年级上册政治 期末试卷

政治八年级上册政治期末试卷 一、选择题 1.在社会公共生活中有许多规定,如“禁止践踏草坪”“严禁携带易爆物品上车”等,每位公民都必须遵守。这是因为( ) A.社会正常运行需要社会秩序B.良好的秩序限制了人们的自由 C.人们的行为都是不自觉的D.我国的法制不够完备 2.中学生践行诚信,要做到 ①树立诚信意识②珍惜个人诚信记录 ③运用诚信智慧④任何情况都说实话 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 3.诗歌《我爱这土地》写道:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”下列诗句不能体现这种爱国情怀的是 A.大漠孤烟直,长河落日圆 B.穷则独善其身,达则兼济天下 C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 4.我国著名教育家陶行知说过:“只有人中人,没有人上人,也没有人下人。”这启示我们在与人交往时要 A.真诚待人 B.迁就他人 C.平等待人 D.诚实守信 5.中学生小雅发现哥哥在朋友圈发布了一些港澳台旅游的照片,,题目是“赴港澳台出国游之见闻”,小雅便立刻打电话给哥哥,向他指出其中的错误,并让他重新修改朋友圈。你认为小雅的做法是 A.小题大做,多此一举 B.打击分裂,保卫和平 C.识别伪装,积极监督 D.履行了义务,维护安全 6.巴西龟原产于美国中南部,由于适应能力强,生长快,捕食凶猛,我国将它列为外来入侵物种,但是有些人买来当宠物甚至放生到野外,严重威胁本土物种生存。这些人的行为威胁到国家的 A.经济安全B.国土安全C.生态安全D.资源安全 7.南沙环境恶劣,对守礁官兵来说是个极大的考验,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说“只要我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会丢,这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波的言行告诉我们 ①要把国家利益放在第一位 ②维护国家利益必须牺牲个人利益 ③捍卫国家主权是每个公民的基本权利

八年级下册政治一单元知识点归纳

八年级下册政治一单元知识点归纳 1、我国的国家性质(p4) 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国的人民包括(p4) 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。 注意,不属于中国人民的中国公民有: 被剥夺政治权利的犯罪分子 ②拥有中国国籍的外国人 ③分裂国家的人 ④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3、人民是我们国家和社会的主人。(p4) (主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力) 4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的

权利,所以称之为公民的基本权利 5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些 人?(p6) 人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容 公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。 中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。(有些超生的中国人口没有中国国籍,所以不能算是中国公民) 6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。 立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。 司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 7、我国公民的基本权利有哪些?(p9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权 利⑤,⑨

初二政治期中试卷分析

八年级道德与法治期中考试试卷分析 一、试卷的评价 (一)试卷的基本情况《道德与法治》考试时间为50分钟,本学科期中考试由判断题、单项选择题、材料分析题,这三个部分组成。(二)试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识,与学生的生活和学习密切相关,以重点知识来设计题目。重在考查学生对政治基础知识的掌握情况。 2、标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中政治教学的现状,试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。 3、题目设计具有简明性。题意指向明确,题目的表述较清楚,简单明了,学生审题时一目了然。 二、试卷成绩情况这张试卷主要考察第一单元和第二单元和第五课第一框的内容。我的授课班级为八年级1---5班,从总体考试成绩来看,不太好。 三、针对考试内容进行分析1、首先,第一部分是判断题,共计10分,主要考察学生对基础知识的掌握情况,得分率为80%左右,当然,这和平时作业有着密切的联系(学习指导),这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。2、其次,第二部分为选择题,共计10分,本题主要考察学生上课认真听讲和基础知识掌握的能力。一般来说,选择题考的就是课本上原原本本的知识点,认真听讲和认真做笔记的同学则容易拿满分。得分率70%。3、第三部分为材料分析题,共计30分。这类题综合性强,有一定的难

度。这类题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等,每位学生的水平不一,结果丢分较多此题得分率为50%左右,相对来说比较低。这也说明学生在答题时没有认真审题,综合能力差。这充分反映了考生政治学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。其主要表现在:(1)考生的基本功有待提高,错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等严重,说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。(2)考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问,文字表达不切要点等现象也很严重,例如21题。有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意理解不深,考虑问题不全面,造成不必要的丢分,例如24题2)小题考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题,不能回答,造成失分,例如22题。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。总之,考生在答卷过程中所呈现出来的一系列现象,为指导我们今后的政治教学和考试提供可贵的一手资料,我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。 四、改进措施1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。2、加强学法指导,教师在教学中要教学生如何审题,如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。3、坚持讲练结合。4、提高学生的学习兴趣。5、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用学科术语全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写,注意条理一定要清晰,特别是要强调答案书写的序号化。通过这次考试,使我认识到了自己在教学中存在的不足并努力在以后

政治版八年级上册政治 期末试卷(含答案)

政治版八年级上册政治期末试卷(含答案) 一、选择题 1.著名文学家高尔基曾经说过:“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。”劳动的价值是 A.所有的劳动都是社会所需B.劳动有尊贵和低贱之分 C.劳动是财富和幸福的源泉D.劳动有体力和脑力之分 2.某校综合实践兴趣小组成员参观了城区污水处理厂。同学们有秩序地参观了一系列污水处理设施,认真听取了工作人员的讲解。看着污水变成了清水,同学们由衷地发出了感叹。你认为下列哪项不属于学校组织学生参加这次社会实践活动的目的 A.锻炼学生社会实践能力B.浪费学生宝贵学习时间 C.增强学生亲近社会情感D.教育学生树立环保意识 3.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:遵守公共秩序,不喧哗吵闹,排队遵守秩序,不并行挡道,不在公众场所高声交谈。之所以要求公民维护公共秩序,是因为 ①社会秩序是人民安居乐业的保障 ②社会生活需要秩序 ③维护秩序靠规则 ④维护了秩序才能提高公民的个人修养 A.①②③B.②③④C.①②D.①③ 4.“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责的乐趣。”下列对此理解正确的是 A.要增强履行责任的能力 B.每个人首先要对自己负责 C.承担责任是不能得到回报的 D.责任既意味着付出,又意味着收获 5.孟子说“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话告诫我们() A.要自尊自爱B.要尊重他人C.要自立自强D.要遵守规则 6.漫画“中国式过马路”——凑足一群人就可以走,不管红灯还是绿灯。对此认识正确的是 A.随大流走,法不责众 B.只要安全就可以通过 C.中国人多,可以理解 D.一些人规则意识淡漠 7.三尺讲台,老师的心血铸就学生的未来;无影灯下,医生救死扶伤使患者康复出院;烈

2019-2020年八年级政治期末考试试卷(一)

2019-2020年八年级政治期末考试试卷(一)班级学号姓名成绩 说明:1、全卷分为第一卷和第二卷,满分为100分,第一卷为闭卷部分,占40分,第二卷为开卷部分,占60分。 2、考试时间共90分,其中,第一卷30分,第二卷50分钟,中间休息10分钟。 第一卷(闭卷部分) 下列各题的备选答案之中,只有一个最符合题意的正确答案。请将正确答案 建设的白皮书( ) A. 《中国的民主政治》 B. 《中国的政治》 C. 《中国的法治》 D. 《中国人民的民主政治》 7. . ““全国法制宣传日”的主题确定为: A.弘扬法律精神,构建和谐社会B.弘扬宪法精神,构建和谐社会C.弘扬道德精神,构建和谐社会D.弘扬道德精神,构建社会和谐8.铁路全线贯通庆祝大会在拉萨火车站举行,宣告青藏铁路西宁至拉萨全长1956公里的路轨全线贯通() A.西藏铁路全线贯通B.青海铁路全线贯通 C.青藏铁路全线贯通D.川藏铁路全线贯通 9.,神舟---载人飞船返回舱顺利着陆,航天员---------安全返回。这是我国第二次进行载人航天飞行,也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。() A.五号;杨利伟B.六号;费俊龙聂海胜C.六号;杨利伟D.七号;费俊龙聂海胜 10.我国有关方面发布了北京2008年奥运会主题口号:“-----”这一主题口号是

“人文奥运”理念的具体体现,它也是第13届残奥会的主题口号() A.同一个世界,同一个梦B.同一个地球,同一个梦 C.同一个中国,同一个梦D.同一个奥运,同一个梦 11.中华人民共和国第十届运动会在------隆重开幕。胡锦涛出席开幕式并宣布十运会开幕。十运会提出了“体育的盛会,人民的节日”的主题口号。()A.北京B.天津 C 江苏南京D.广东广州 12.胡锦涛有北京会见台湾新党大陆访问团时,就当前发展关系提出4点看法:第一,促进中华民族的伟大复兴。第二坚持一个中国原则。第三,坚决反对“台独”。第四,------。() A.大陆利益高于一切B.的得益高于一切 C.大陆和台湾同胞利益各占一半D切实照顾和维护台湾同胞的切身权益。 13.广东省梅州市兴宁市在兴煤矿发生特大透水事故,造成-----人遇难。事故成因是矿主违法违规经营() A.100 B.200 C .123 D132 14.东莞市被中央精神文明建设指导委员会授予“---”光荣称号。这是近年我市获得的最高综合性荣誉称号() A.全国创建绿色城市工作先进城市B.全国创建文明城市工作先进城市C.全国创建卫生城市工作先进城市D全国创建文化城市工作先进城市 15、我们要与人友好交往,要养成良好的行为方式。这种良好的行方式是() A、语言文明 B、态度亲和 C、举止端庄 D、彬彬有礼 16、对待文化差异,有两种不同的态度,即() ①排斥②对立③沟通④融洽 A、①② B、①③ C、①④ D、③④ 17、我们诚实做人的核心是() A、轻易承诺 B、践约守信 C、有所承诺 D、毁约失信 18、在合作中竞争的内涵有() ①团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争 ②团体的通力合作惩罚各个成员间相互竞争 ③成员间相互竞争促进团体竞争力的提高 ④成员间相互竞争阻碍团体竞争力的提高 A、①② B、①③ C、①④ D、③④ 19、新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间 () ①人格平等、互相尊重②老师是学生学习的合作者③互相学习、教学相长④老师和学生是真诚的朋友⑤老师和学生不可能成为朋友 A、①③⑤ B、①②③ C、①③④⑤ D、①②③④ 20、如果你的好朋友经常旷课,你会() A、替他撒谎 B、他旷课与我无关

八年级下政治知识点总结归纳

八年级下政治知识点总结归纳 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《八年级下政治知识点总结归纳》的内容,具体内容:学习八年级下册政治的知识点这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。以下是我为大家总结归纳的八年级下册政治知识点,希望你们喜欢。八年级下政治知识点:第一单... 学习八年级下册政治的知识点这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。以下是我为大家总结归纳的八年级下册政治知识点,希望你们喜欢。 八年级下政治知识点:第一单元权利义务伴我行 第一课国家的主人广泛的权利 1.公民和人民的区别和关系? 答:(1)二者性质不同。人民是政治概念,是与"敌人"相对而言的,是划分敌我的概念;公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。 (2)两者范围不同。在我国,人民是国家的主人,而公民则是指具有中国国籍的所有社会成员。公民的范围要比人民的范围广,公民既包括人民,也包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。 (3)在押犯人是公民但不是人民。他享有一些基本的人身权利,如生命健康权、人格尊严权。但不一定享有公民的全部权利,如选举权、被选举权、也不能履行服兵役等光荣的义务。

2.公民应如何正确行使权利? 答:(1)公民在行使权利时要尊重他人的权利;(2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;(3)要在法律允许的范围内行使权利;(4)要以合法方式行使权利。 3.制造或传播谣言,是言论自由么? 答:(1)这种行为不属于公民行使言论自由,而是违法行为。 (2)言论自由不是无限制的绝对自由,滥用言论自由是法律不允许的。言论自由受到法律两方面的限制:第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 4.2003年11月15日,中国女排时隔17年后重新登上世界杯冠军的宝座,人们欣喜若狂,一些球迷打算当即上街游行,以示庆祝。他们这种做法正确么? 答:不正确。公民行使权利必须采取合法的方式,依据法律规定的程序进行。在我国,公民虽然有集会、游行、示威的自由,但是必须按照集会游行示威法规定的程序进行,而不是随意行使这些权利。否则,不仅会破坏国家和社会的稳定,而且违法行使权利的人还会受到法律的惩处。 第二课我们应尽的义务 1.辨析:在我国,人民是国家的主人,所以只应该享受权利,不应履行义务。 答:在我国,人民是国家的主人,应该享有法律规定的权利的观点是正确的。但是认为不应履行义务的观点是错误的。

八年级政治期末试卷分析

一、成绩分析稻田一中 八年级政治试卷分析 此次期中考试试卷卷面分值为100分,其中客观题(单选题和多项选择题)45分,主观题(简答题和材料题)55分,考试时间100分钟,采用闭卷的形式。本次参加考试人数262于人,全级及格212人,其中优秀35人,50分以下为20余人. 二、试题分析 该套试卷的出题范围是思想品德八年级下册全册的内容,试卷知识覆盖面大,侧重考查学生的基础知识的掌握情况以及分析能力和综合能力。 这次测试试题具有科学性、合理性和系统性,能够达到考查学生的学习情况和各种能力的目的。 三、学生答题情况分析 客观题:第一大题是单项选择题,分值是45分,每小题3分。从学生得分情况来看,单项选择题学生失分较小,该题得满分每班大约7人,40分以上(不包括满分)25左右人。主要错在前三个时政选择题,主要原因是平时学生对时政不了解,也没时间关注。 主观题:第二大题,共55分。 16、时政点评题较好。学生能从立法、依法治国方面点评,层次清晰,脉络条理。 17、关注生态实现绿色梦 较简单,学生答得较好。 18、关注科技实现创新梦 第一问,有点同学没读懂题,审题不仔细,导致答错题。 19、关注宪法实现法治梦较好。

答题存在问题 1、学生知识迁移能力不够,欠灵活,缺乏系统性、整体性。不能对此材料进行正确分析,以至于答非所问或答题不全面。 2、一些学生对书上的基本基本概念认识不清,对题目的理解能力不够,知识掌握不牢固,知识迁移能力不够,欠灵活,综合运用所学知识解决实际问题的能力不够,理论联系实际的能力不强,理论是理论,运用不到材料中去。 3、答题不够规范,语言表达不明确,条理不清。例如,有很多学生答题条例不清晰,书写混乱。 4、基础知识不扎实,一些基本知识点不过关,导致审题不清,特别是实践探究题,审题不清,结果答非所问。 5、学生回答问题不能结合材料。设问要求结合材料的,但是有不少学生根本不结合材料。 四、今后的教学建议 1、重视基础知识掌握,处理好“厚”与“薄”的关系。 将教材内容进行整合、梳理,形成知识网络,使书由厚变薄;然后,有一个知识点全方位联系相关内容,构建新的知识网络,使书由薄变厚。 2、改变落后的教学手段,尽可能地用多媒体、投影等现代化教学手段,加强教学的直观性,提高学生的学习兴趣。 3、加强学生书面表达能力的培养,规范学生正确运用学科术语,全面、完整答题的能力。要加强政治语言规范性表述的教学,要求在答题中表述准确,没有歧义;表述完整,没有信息丢失;表述符合逻辑,没有相互割裂甚至自相矛盾。 4、加强学法指导,教师在教学中要教学生如何审题,如何寻找试题的关键词,如何捕捉有效信息。 5、根据思想品德课综合性的特点,学科教学要从学生适应社会公共生活和思想品德形成与发展的实际出发,对学习内容进行有机整

政治版八年级政治上册 期末测试卷及答案

政治版八年级政治上册期末测试卷及答案 一、选择题 1.对责任的理解,下列说法正确的是 A.责任是一个人分内应该做的事情 B.在社会舞台上,每个人仅扮演着一个重要的角色 C.一个人即使有不同的角色,但也只要承担最重要的责任 D.作为社会的一员,我们首先要对社会负责 2.当今世界,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分。下列情形中,属于理性参与网络生活的有 ①小欣应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧单独与网友见面 ②小琪上网查阅资料时,屏幕上弹出“点击有大奖赠送”的网页,他马上将其关闭 ③小明在网上用同学的名字发帖,发布了一些暴力信息 ④周末,小远在家玩游戏,电脑提示他“在线时间过长”,他马上退出 A.①②B.③④C.①③D.②④ 3.人的成长离不开社会。走进社会,感受丰富多彩的社会生活,有利于我们走向成熟。下列了解社会的方式不恰当的是 A.到敬老院教老人用手机 B.和爷爷奶奶一起到庄稼地里除草 C.睡一觉,开展梦中调查 D.与同学一起游览祖国大好河山 4.住建部最新发布了《生活垃圾分类标志》新版标准。将生活垃圾类别调整为____、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等4个大类11小类。 A.无害垃圾 B.干湿垃圾 C.可回收物 D.不可回收物 5.下图漫画中人物的行为属于() A.民事违法行为B.行政违法行为 C.刑事违法行为D.严重违法行为

6.当今世界,网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,作为青少年应学会理性参与网络生活。以下做法正确的有() ①注意浏览、寻找与学习有关的信息 ②不加分辨地随意结交网友,约会网友 ③自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 ④不制造和传播谣言,不泄露他人隐私 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 7.下图标志的整体构图为心的造型,同时也是英语“青年(YOUTH)”的第一个字母Y;图案中央既是手,也是鸽子的造型,与红色的背景构成爱心图案。青年志愿者标志的寓意是 ①热心献社会,真情暖人心②向需要帮助的人奉献一片爱心 ③伸出友爱之手,面向世界,奔向未来④青年要将参与志愿活动作为自己主要任务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 8.“善不是一种学问,而是一种行为。”这告诉我们 A.关爱他人不需要回报 B.关爱他人要见诸行动 C.关爱他人,尽己所能 D.为别人付出就是关爱 9.我们积极参与社会公益活动,既能承担社会责任,又可以帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升,下列不属于参与社会公益活动的是() A.青年志愿者参加西部扶贫接力计划 B.认真完成每一次班级值日 C.利用星期天参加义务植树活动 D.参加爱心捐助活动 10.2019年6月26日,由民政部开发设计的移动应用产品《国家社会组织法人库》微信小程序(1.0版)上线运行,公众可一键查询社会组织真伪、举报非法社会组织及办理相关事务。该款小程序实时归集公开全国83万多家社会组织基础信息,2301家全国性社会组织的行政许可、行政处罚、评估等级、表彰、中央财政支持项目、失信记录等信息。这说明() A.网络为经济发展注入新的活力,提升了经济发展水平 B.网络促进我国民主政治的进步,丰富了人民民主形式 C.网络为文化传播搭建新的平台,拓展了文化交流内容 D.网络打破了传统人际交往的限制,促进了公民的交往 11.如果我们在生活中多点将心比心,学会关爱,就会对老人生出一份尊重,对孩子怀有一份怜爱,会使人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑,这说明

八年级下册政治知识点

八年级下册知识点汇总第一课坚持宪法至上 1. 宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权利属于人民。 2. 宪法如何体现人民当家做主地位的? 答:(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位 (2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础,我国经济制度的基础上生产资料的社会主义公有制。 (3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式,广大人民通过人民代表大会行使国家权力。 (4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。(5)一切权利属于人民的宪法原则,归根到底就是要保证人民当家作主的权利。 3. 人权的实质内容和目标是人的自由,平等地生存和发展 4. 宪法保护的人权内容:包括平等权和人身权利,政治权利,也包括财产权,劳动权,受教育权等经济,社会,文化方面的权利。 5. 国家重视人权的表现?答:(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求 (2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识 (3)审判机关,检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权,检察权,保护公民的各项合法权益。 6. 我国的一切权利属于人民,人民代表大会是人民行使国家权力的机关 7. 我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面?答:(1)在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权利机关,国家权力机关在国家机关中居于主导地位(2)在中央和地方的国家机构的关系方面,中央和国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性,积极性的原则 (3)在国家机关内部做出决策,决定时实行民主集中制 8. 如何正确行使权利?答:(1)国家权利必须在宪法和法律限定的范围内行使 (2)人民通过宪法和法律将国家权利授予国家机关,权利就是责任,责任就要担当,必 须依法行使权利、履行职责,不得懈怠、推诿 (3)宪法和法律还规定了国家权利行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径 和方式行使(4)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为第二课保障宪法实施1. 宪法具有最高法律效力,体现在哪些方面?答:(1)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性,根本性的问题 (2)宪法具有最高的法律效力,宪法是其他法律的立法基础和立法依据 (3)宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 (4)宪法是国家法制统一的基础 2. 怎样增强宪法意识 答:(1)学习宪法(2)认同宪法(3)践行宪法(4)宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施,坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。 3. 为什么要增强宪法意识?答:宪法与我们每个人的生活息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护,我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法 4?全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作 5?为什么说宪法是根本活动准则?答:(1)我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法(2)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。一切组织和个人都必须在宪法和法律的范围内活动,维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,不得凌驾于宪法至上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究

初二政治(下)月考试卷分析

初二政治(下)第一次月考试卷分析 一、试卷整体评价 此次月考试卷,含四个大题,题型分为单项选择题、情景分析题、价值判断题和探究实践题。单项选择题6题,情景分析题2题、价值判断题4题和探究实践题1题,全卷共50分。试卷以人教版八年级思想品德下册第五单元教材为依据,注重了双基,强调了基础知识和能力的考查。在命题方式、选材、立意等方面,一定程度上体现了新课标的要求。试题知识覆盖面宽,基本突出了考查教学中重点的理念。试题难度适中,能有效地检查学生在本学期一个多月学习的效果。考查内容紧密联系学生实际,其试题活而不乱,综合性较强,要求学生具备一定的识记理解能力、归纳能力、分析能力、阅读材料的能力。 本次月考结果,二班平均分38分;五班平均分40分。 二、学生答题情况分析 从对学生卷面答题的质量抽样分析情况看,学生普遍存在的缺陷和问题如下: 1、学生对基础知识的掌握和理解不够。单项选择题的第2题、第3题,这几道题的错误率相对较高,但这几道题在课本上能够完全找到原话的,这说明学生对课本的知识还不够透彻。另外,单项选择题第6题,题目要求选出“权利”,有大部分学生却也把“义务”选项也选上,很明显对课本理解不透。 2、学生对材料的分析能力还不高。单项选择题第5题,题目问“不能反驳其观点的是”,很多学生不理解题目意思,以致选错。第9题和第15题,考查的都是宪法的地位,学生只选择了比较浅显表面的答案,却不深入思考选出

最优答案,可见,学生分析能力也不强。另外,论述题第一问,题目要求写出材料共同说明的问题,而学生却逐个把每道材料所阐述的观点写下来,很明显和题目要问的不符合。 3、学生审题不够认真细致,偏差失误较多。选择第21题,A答案说的是“宪法规定各方面的内容”,这个提法和我们课本说的“宪法规定生活中的根本问题”不符合,学生审题不够仔细,所以错的学生比较多。 即使有比较多失误的地方,但也有很多值得肯定的地方: 1、学生的选择题失分点都比较低。这套题目的选择题大部分难度都是中等,特别有一些题目看起来并不难,但是干扰点比较多,但是大部分学生都能够选对。 2、主观题要求背诵的部分基本上都能答得很好。因为在我每节课后都让学生背知识点并默写,因此学生在这些主观题上面都能拿很多分。 三、今后教学中应注意的问题和努力方向 针对这次考试中学生表现出来的问题,我今后可以从以下几方面去努力: 1、强化基础知识训练。万变不离其宗,基础知识是根本,判断题错的原因大多就是基础知识不牢固。一环扣一环,没有基础知识的支撑,材料分析题也就更难了。要以课标为纲,以课本为本,注重基础,稳扎稳打,适当综合,分层提高。从整体上把握知识结构,归类和疏理学习内容,形成知识网络,实现知识的迁移、重组和整合。学生具备扎实的基础知识,是贯彻理论联系实际的前提,也是提高学生分析和解决问题能力的基础。考试命题方式是灵活的,但无论如何选材,落脚点还是教材知识。设问可能非常灵活,答案却可能非常

相关文档
相关文档 最新文档