期中考前巩固

期中考前巩固姓名：

1、刮风时，学校的五星红旗向西北方向飘动，说明刮的是（）风。

2、大雁每年都从（）方飞往（）方。

3、小明在小芳的东北方向，那么小芳在小明的（）方向。

4、选出合适的数填在（）内，使等式成立

40、490、7、9、8、6、800、630

320÷（）=（） 4800÷（）=（）（）÷（）=70

5、要使余数是内应填几？把下列竖式补充完整。

6、判断：两个数的末尾都没有0 ，它们的积的末尾一定也没有0 （）

7、判断：0乘任何数都得0 （）

8、判断：0除以任何不是0的数都得0（）

9、判断：估算结果一定大于实际结果

10

÷5的商是三位数，）

10、在除法算式542÷（）中，当除数是（）时，商是三位数，

当除数是（）时，商是两位数。

11、估算275÷4，可以将275看成（），再用（）除以4得（），

所以275÷4≈（）

12、被除数末尾有两个0 ，商的末尾有（）个0

13、如果两个数的末尾都有1个0 ，积的末尾至少有（）个0

14、两个不同的两位数，积最大（）最小（）

15、126人的旅游团要在“星光宾馆”住宿。每4人一间，一共需要多少间？

16、光明路小学今年植树节共植树939棵，比去年的5倍还多4棵。去年植树多少棵？

17、李奶奶家养了35只鸡。如果一只鸡平均两天下1枚蛋，这些鸡2个星期能下多少枚蛋？

18、某商店平均一天的收入是180元，2个星期的收入是多少钱？

19、水果店卖出9筐水果，平均每筐重45千克。卖出水果的千克数比剩下的3倍还多27千克，还剩多少千克水果？

20、小明有74本书是红红书的3倍多2本，红红有多少本书？两人一共有多少本书？

期中考试考前动员主题班会

期中考试考前动员主题班会 >期中考试考前动员主题班会 一、主题：期中考试动员 二、活动目的(教育、培养的效果及目标)： 1、明确期中考试的目的。 2、激励学生，使学生信心百倍地去迎接考试。 3、营造班级良好的学习氛围。 4、指导学生掌握正确的复习方法，了解一些应试的技巧。 三、活动准备(教室布置及含义，学生的先期准备等)： 1、拍摄照片，做好课件。 2、准备歌曲：在路上。 3、 2位学生准备复习方法经验介绍。 4、黑板布置：书写大字：打好初中第一仗。 四、活动过程： 1、看照片：同学集体跑步的照片，说明我们每个人都在奔跑，每个人都要努力。 2、看照片：班级的教室，班级里桌椅上的书，下面是来的早的学生的特写：并在照片

上附上一些话，如：关键是人勤奋，我孤独、我快乐、我充实!孜孜以求，只为明朝圆梦!第一名在行动! 3、看两张全班同学在教室学习的照片上写上：人才济济，挤挤一堂! 4、班级的光荣榜照了下来，写上：这个地方有没有我们的位置我们的位置应该在哪里 5、一起唱歌：在路上。幻灯片上写：我们该起程了，我们该上路了! 6、学生介绍复习方法。 7、指导学生制定复习计划。 8、讲应试技巧。 9、心理准备：相信自己!一起读： 相信自己行，才会我能行， 别人说我行，努力才能行， 你在那边行，我在这边行， 今天若不行，明天还能行， 能正视不行，也是我能行。 不但自己行，帮助别人行。 争取全面行，创造才最行。

10、祝大家期中考试考试成功! 五、注意事项或建议： 准备工作充分，使学生有紧迫感，能全身心投入到期中复习工作中去。 六、活动效果及后记： > 活动效果明显，班会后班级的学习氛围日渐浓厚!全班同学都争分夺秒地开始投入到紧张的复习学习中去了，所以在期中考试中就取得了好的成绩。

高二英语期中考前指导

高二英语期中考前指导 考试中的注意点就是老师平时强调的，注意考前心态的调整，考试时的细心审题做题，效益的最大化。避免因会而未做的题，合理安排时间，把该拿的分都拿到手。态度决定一切，细节决定成败。 提醒：1. 涂卡的正确性。 2. 时间安排的合理性。 3. 二卷书写的端正，卷面的清洁，字迹的清楚。 考前练练： I.fill in the blank with correct words according to the first letter or Chinese. 1.Believe me, we have explored every possible a________ to find funding. 2.Students’ ability should be e________ in a more scientific way instead. 3.We can’t guarantee the a_______ of the information on the internet. 4.Doctors have to constantly update their knowledge in order to maintain their professional c_________. 5.It is universally a________ that he is the best player in the world. 6.we spent weeks ________ (收寻) through huge piles of old doucuments in order to find something useful to us. 7.would it be possible to fix an a___________ with you to check my teeth tomorrow? 8.The company threatened that it would ________( 撤出) all its investment from the country if the country didn’t reduce the customs duties. 9.we should have respect for different races and appreciate the d______of other cultures. 10.The thief tried to escape, so the officer c_________ that all t gates of the hotel be shut. 1.The study shows that people who spend too much time on the Internet ___________ withdraw from the people and the world around them. 1.With the Internet , we can ___________ people in distant places. 2.They wouldn’t have achieved their success, if they ___________ their dreams. 3.The London underground _________ being the oldest and most complex underground system. 4.He ___________ to be one of the greatest pianists. 5.The football match _____ him _____, and he lay on the ground. 6.Opportunities and success tend to be _______ those who are ready. 7.He bought _________ flowers as his mother’s birthday gift. 8.I think, Tom ___________ you, is to blame. 9.Dwyer had to ________ the race because of injury. III.Fill in the blank with correct words. 1.People are c________ like robots along walkways; baggage is weighed, tickets produced, examined, and produced yet again before the passengers move to another waiting area. 2.The notice came around two in the afternoon that the meeting would be

高二 上学期 英语 期中考前 练习 二

高二上学期中综合复习二 21.New iPhone goes on sale on Friday with ________ bigger screen and 4G wireless technology, as ________ company seeks to keep its competitiveness. A. a ; a B. a ; the C. the ; the D. the ; a 22. The government has announced plans to cut back ________ defense spending ________10% next year. A. upon; to B. on; by C. of; by D. for; to 23. The headmaster, _____to give a surprise to her students, ____all kinds of questions just now.. A．to be intended; answering B．intending; answered C．intended; answered D．intended; answering 24. I would appreciate ________, to be frank, if the goods could be delivered as soon as possible. A. you B. this C. it D. that 25. In order to prepare the speech, I spent three hours ____ in the library, ___ lots of information on the topic. A. locking, referring to B. being locked, mentioning C. locked, consulting D. in locking, having consulted 26. Don't pretend ______ the problems well, please keep me informed of the trouble you have ______ them. A．to know; to solve B．knowing; solved C．to know; solving D．knowing; solved 27. —Peter once ________ English at Oxford University for three years and now is a speaker. —No wonder he ________ perfect English. A. had taught; spoke B. taught; speaks C. is teaching; has spoken D. has been teaching; will speak 28. You should have known waiting for you in the rain ____ more than one student, together with all the teachers! A. are B. was C. were D. is 29. Gold closed Friday just under the record price it had set earlier this month. That's nearly three times ________ it was selling for six years ago. A. what B. that C. more than D. as 30. The situation is quite in my ________. So there is nothing to worry about. A. supply B. presence C. favor D. help 31. We are still very good friends. If I ______ our friendship then, we _______ nothing. A.had ended; would learn B. ended; would have learnt C. had ended; would have learnt D. ended; would learn 32. ——Tom is a member of the sports team, but he doesn’t want to continue now. —— ___________. A. It is with John. B. So is John. C. Neither does John. D. It’s the same with John. 33. –Tom graduated from college at a very young age.

期中考试考前动员主题班会

期中考试考前动员主题 班会 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

期中考试考前动员主题班会 >期中考试考前动员主题班会 一、主题：期中考试动员 二、活动目的(教育、培养的效果及目标)： 1、明确期中考试的目的。 2、激励学生，使学生信心百倍地去迎接考试。 3、营造班级良好的学习氛围。 4、指导学生掌握正确的复习方法，了解一些应试的技巧。 三、活动准备(教室布置及含义，学生的先期准备等)： 1、拍摄照片，做好课件。 2、准备歌曲：在路上。 3、 2位学生准备复习方法经验介绍。 4、黑板布置：书写大字：打好初中第一仗。 四、活动过程： 1、看照片：同学集体跑步的照片，说明我们每个人都在奔跑，每个人都要努力。 2、看照片：班级的教室，班级里桌椅上的书，下面是来的早的学生的特写：并在照片上附上一些话，如：关键是人勤奋，我孤独、我快乐、我充实!孜孜以求，只为明朝圆梦!第一名在行动! 3、看两张全班同学在教室学习的照片上写上：人才济济，挤挤一堂! 4、班级的光荣榜照了下来，写上：这个地方有没有我们的位置我们的位置应该在哪里 5、一起唱歌：在路上。幻灯片上写：我们该起程了，我们该上路了! 6、学生介绍复习方法。 7、指导学生制定复习计划。 8、讲应试技巧。 9、心理准备：相信自己!一起读： 相信自己行，才会我能行， 别人说我行，努力才能行， 你在那边行，我在这边行， 今天若不行，明天还能行， 能正视不行，也是我能行。 不但自己行，帮助别人行。 争取全面行，创造才最行。 10、祝大家期中考试考试成功! 五、注意事项或建议： 准备工作充分，使学生有紧迫感，能全身心投入到期中复习工作中去。 六、活动效果及后记： > 活动效果明显，班会后班级的学习氛围日渐浓厚!全班同学都争分夺秒地开始投入到紧张的复习学习中去了，所以在期中考试中就取得了好的成绩。

《期中考试动员》主题班会 教案

七六班主题班会 期中考试动员主题班会教案 一、活动背景 期中考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以，我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期中考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书新的篇章。 二、活动目的 充分认识本次考试的重要性，明确个人目标,制订学习计划，树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感鼓励他们好好学习。 三、活动过程 第一、同学们要充分认识本次考试的重要性。 考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学一个学期以来学习的一次检阅，是我们评价同学们一个阶段学习情况的重要依据，通过考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。特别本次考试是由县教育局统一组考，而我校自20XX年6月创办以来，经历了县统一抽考的三次重大考试中，综合分均居全县第一名。我们是再续辉煌，还是……关健在于我们在座的同学们，请问，你们有不有信心再续辉煌？ 第二、合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。 同学们！离考试只有6天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心，以考试为中心，以争取考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。时间对每个人来说是平等的，上课时间、晚自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。谁能合理安排学习时间是至关重要的。 复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节，复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和应用，平常学习好的同学要善于归纳、总结，应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能，由此及彼，由表及里，加大复习的力度，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，使自己学习水平再上新台阶。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。 第三、在考前应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，奋力一博。

期中考试考前心理辅导主题班会汇总

期中考试考前心理辅导主题班会 强化信心优化情绪进入状态充分发挥 西吉实验中学七年级(2颉克忠 一、辅导活动目标: 1、帮助学生克服对期末考试的恐惧、担心和种种顾虑,鼓舞信心,建立良好的心态。 2、帮助学生掌握情科学复习迎考的方法和策略。 二、辅导活动对象:初一(2班全体学生 三、辅导活动准备 了解辅导班级情况,概括该班学生面对期中考试普遍存在的心理困惑和复习迎考中的实际困难; 四、辅导活动过程: 一、故事:羿射不中 后羿是个神箭手,箭无虚发,但是有一天,夏王指着一块一迟见方、射心一寸的兽皮箭靶对后羿说“请射吧,如果你射中了,赏你万金,如果射不中就削掉你千户的封邑,”后羿听了十分紧张,结果呼吸急促不能控制,屡射不中。夏王就问这是为什么?有人答道,情绪波动影响了他的射技,万金厚赏造成了他的失误。 你得到了什么启示? 一个人在紧要关头,存在着患得患失的杂念,就难以正常发挥自己的才能和本领。自己有一定实力,只要心里状态正常就能考出好成绩。二缺乏信心、紧张怯场或受患得患失的干扰,结果就发挥不出应有的水平。

二、影响考试的因素是什么? 硬件:基础知识的掌握以及应有基础知识解决问题的水平。 软件:考试前和考试中的心态 怎样调整考试前的心态呢? 三、考前做好三件事: 1、调整作息时间,适当参加问体活动。 2、主要饮食卫生,防止胃肠疾病。 3、抓住最佳记忆时间 记忆力最好的是早晨起床后半小时,晚上睡觉前半小时。 4、心平气和,防止烦躁。 考前有些紧张担心在所难免,考前有些适当焦虑也是好事,能发掘你的智力和潜力,但是如果太过于焦虑烦躁就会影响考试。 5、正确评价自己,增强信心。 讲述猴子摘桃子的故事。 猴子目标过程结果 A 低,伸手可及的桃子吃了很多撑得拉肚子 B 跳一跳才能摘到的桃子先吃低的,有力气时吃到好桃子 跳一跳,吃更高的 C 最高,最鲜美的桃子越跳越饿桃子还是吃不到

一至五单元期中考试考前练习题

化学一至五单元期中考试考前练习题 姓名 班级 1.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确 ．．．的是 A．液体的倾倒B．液体的量取C．点燃酒精灯D．滴加液体 2.某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右图所示，该同学称取烧杯的实际质量为 A.23.g B.27.4g C.32.3g D.32.6g 3.2010上海世博会开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是 A．焰火表演B．霓虹灯表演C．音乐喷泉D．气球升空4.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积 A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.无法确定范围 5. 下列中的“水”，其中属于纯净物的是（） A．蓝色墨水 B ．生理盐水C．蒸馏水D．矿泉水 6.下列图示的实验操作中，错误的是（） A．吸取液体B．称取一定质量的NaOH C．铁在氧气中燃 烧 D．检查装置气密 性 7. 空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是 (A)空气中含量最多的是氧元素 (B)空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1／5

(C)空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气 (D)空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好 A B C D 实 验 装 置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气 含量 铁丝在氧气中燃 烧排水法收集氢气 解释集气瓶中的水： 吸收放出的热 量 量筒中的水： 通过水体积的变 化得出O2体积 集气瓶中的水： 冷却溅落融熔 物，防止集气瓶 炸裂 集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的 空气排净，后便于观 察H2何时收集满 9.在一充满空气的瓶子中，既要将其中的氧气除去，又不增加其它气体。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 A.木炭 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷 10.下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是 11.下列化学反应与实验现象相符合的是( ) A．硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰 B．木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体 c．镁在氧气中燃烧——生成白色固体D．氯酸钾受热分解——生成氧气 12.焊接金属时，能用作保护气的一组气体是（） A.H2、N2 B. N2、 O2 C.CO2、CO D. N2、Ar

【期末动员】期末考试动员主题班会.doc

“考试前不认真复习，就好比即将上战场打仗的士兵还没有上好子弹，其结果就一定是打败仗，我们不做这样的士兵。” 苦不苦,想想家中的父母. 累不累,想想自己后半辈! 活动背景 临近期末，老师们精选试题，精心备战，学生们也抓紧时间，查缺补漏。可仍有部分学生不能紧张起来，还是一副懒散的样子，对老师的话充耳不闻，我们班这种现象也同样存在。分析原因，我发现这些学生一贯学习习惯差，考前所有的老师都有“关照”：“你不好好学习怎么能对得起父母？”“你这个样子将来怎么能考上大学？”等等。诸如此类的劝告孩子已经听得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一种另类的办法。 活动准备 1、写出自己曾经为班级做过的事情。 2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。 活动过程 一、导入主题 我们在一起走过了近半年的风风雨雨，在这半年里，你都为班级做过什么？从中发现了自己的那些优点呢？这就是我们今天要讨论的主题：寻找自我价值。 二、展开主题 1、我为126班做过什么？ 2、在仅剩的一周里，我还能为126班再做点什么？ 四、分析主题 1）结合学生写的情况，总结我为126班做过什么？ 1、做值日 2、考试取得好成绩 3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩 4、班干部，为班级服务 5、时刻把班级荣誉放在第一位…… 2）展示一些班级学生活动图片 3）在仅剩的一周里，我还能为126班再做点什么？ 1、回顾近段时间的表现。 （1、有进步的同学，2、一直在努力的同学，3、上课表现不好的同学，4、平时表现不好的同学。） 讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。 2、以后还可以为班级做哪些事情？ 讨论后请学生回答。 师总结：A争夺流动红旗 B期末取得好成绩 3、应该怎样做？ 讨论后请学生回答。 师总结：A努力创建五好班级 B用心投入努力学习 四、总结 我们做这些是为了什么？（讨论，总结） 1、体现我们的价值。 2、让126班的辉煌记入民中的光荣史册。 活动评价

2020小学三年级期中考试重点练习三套试卷附答案[2020年最新]

2020小学三年级期中考试重点练习三套试卷附答案 第一套 一、默写古诗《滁州西涧》。 滁州西涧 【唐】韦应物 ，。 ，。 二、给下列句子加上合适的标点。 （1）不久（）缸里的小虾真的多了起来（） （2）我想（）它们飞得这么低（）怎么能看到遥远的家（） （3）她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了（）它们两点四十分回到蜂窝里（）肚皮下面还沾着花粉呢（） 三、课外阅读。 蚂蚁走路的奧秘 吃过午饭，我蹲在树旁看着一队妈蚁爬上爬下。突然，一个问号在脑海里闪过：蚂蚁是怎样走路的呢？它可是有六条腿的哟。 我刚把问题提出来，同学们便嚷嚷开了。 有的说：“先走左边的三条腿，再走右边的三条腿呗。” 有的说：“才不是呢。应该是接腿的顺序，一对一对走。” …… 大伙儿议论纷纷，谁也（劝服说服）不了谁。 第二天，我们捉来一只大蚂蚁，把它放在白纸上。几个小脑袋凑在一起，瞪大眼晴着。可看了半天，眼花了，腰酸了，谁也没有看出（究竟结果）。怎么办呢？不知谁嘟囔（dū nang）了一句：“唉，要是有脚印就好了。”这句话（提示提醒）了我，我找来了红墨水，提起蚂蚁蘸（zhàn）上墨水，然后把它放回到白纸上。妈蚁在纸上逃窜，可是，除了两道红线，看不出有什么脚印。我们面面相觑，想不出什么再好的法子。 “看，脚印”不知是谁（惊喜惊讶）得大叫。顺着他的指点，我们终于发现了几个模糊的小红点。有个同学拿来了放大镜，在镜片下，那些小红印“品”字形排列着。原来，蚂蚁走路时，一边的前足、后足和另一边的中足同时着地，仿佛一个“三脚架”。 这，就是蚂蚁走路的奥秘。 划去。 1．把文中不恰当的词语用“” 2．根据意思从文中找出相应的词语。 （1）表明各种意见的言论多而杂乱。意见不一，说法众多。（） （2）你看我，我看你，不知道如何是好。（） 3.文中“”这句话说明我们观察得非常认真；“”这句话说明我们已经观察了很长时间。

高三期中考试动员大会讲话稿

高三期中考试动员大会讲话稿各位老师、同学们：下午好！ 在8月13日，我们带着自信与理想进入了高三，高三，这是同学们在心底里曾经无数次呼唤与企盼过的时刻，现在我们已经在紧张忙碌与充实中拼搏了二个多月，再过两个星期就要进行期中考试了，作为高三第一学期的第一次重要考试，我们必须严阵以待，奋力一击。更为重要的是我们要为本学期期末的杭州市第一次质量检测做好准备。 高三了，它意味着无数次的考试与检验，有的同学曾经在考试中取得过无数的成功，一次次的成功中积累了丰富的经验与充足的自信，他们能够正确面对考试的历程；也有的同学在以往的考试中经历了许多次的失败，听到考试就会产生焦虑的情绪和恐惧的心理，他们害怕经历考试、甚至于想办法逃避考试。有的同学渴望得到治愈这种症状的灵丹妙药，有吗？我认为有，那就是“一份勤奋向上的学习精神、一股不怕挫折勇往直前的勇气、一个正确的自我定位、一份平和的心态。” 拿破仑曾经说过“凡是决心取得胜利的人是从来不说”不可能”的。不要只因失败,就放弃你原来决心想达到的目的，经历过无数次失败的人，最终定能取得最大的成功。这样的事例在我们的身边同学中、在我们已经毕业的大师哥大师姐中已经得到了无数次的验证。

四年前的有一位同学一直非常用功，但是成绩却仍然高一高二时的成绩位于班级40位左右，一年艰辛换来的却是一次一次的挫折，他在这样沉重的打击中他选择的不是消沉，而是奋起与加倍的努力，发现自己的不足，学得更细更扎实，最后在最后一次高考中以上了省二本线，从一个只能上专科的学生却一跃而成二本的学生，从每次考试后以泪洗面到最后的笑容灿烂，这是一种飞跃啊。同学们，你们千万别低估了自己的智慧与能量，你可能缺少的仅仅是一份执着与勇气。同学们努力吧，你们肯定会成功的！ 关于期中考试我想给大家几点建议： 一、“态度改变人生，勤奋筹就辉煌”。一个人最重要的是态度，现在，如果你还是那么碌碌无为，你还是不愿意听课，你还是不愿意自己做作业，你还是想在考试的时候如何作弊，那么这一切都是你的思想、都是你的态度存在问题。一个真正对自己负责的人、对家庭负责的人、对社会负责的人首先他具有一个对待自己行为的一个认真态度，同学们，让我们更认真更努力吧，让我们用我们的勤奋去创造自己的历史、迎接自己的未来。我们很多时候总在关注自己学习有没有进步，但是我们真正认真关注和做好学习中的每一细节问题吗？每一道题是不是都认真做了吗？每一堂课是不是都认真听了吗？心中的每一个问题是不是都解决了吗？有没有自觉意识到自己学习规范中的细节问题呢？

七年级语文上册期中考前练习(三)(带答案)

七年级语文上册期中考前练习（三） 第一部分：词语意思 1.下列加点词运用错误的一项是（）（3分） A.大自然生生不息，四季景物美不胜收。 B.学校课外活动内容有音乐、绘画、烘焙等，同学们纷纷选择了自己喜爱的项目，各得其所。 C.一到周末，他就呼朋引伴，招呼自己的家人去去郊游踏青。 D.她说话总是这么咄咄逼人，同学们都不喜欢她。 【答案】C 【解析】 A.生生不息：指变化和新生事物不断地生长、繁殖。 B.各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。 C.呼朋引伴：呼朋唤友，招引同伴。原句中是招呼自己的家人，运用错误。 D.咄咄逼人：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。 2.下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）（2分） A.一到中午靠近12点，树人学校的楼道里顿时人声鼎沸，学生们争先恐后地跑向食堂。 B.教师节前夕，许多毕业生带着对昔日老师的思念和热情回到人迹罕至的校园。

C.六一儿童节，小朋友们打扮得花枝招展，挑起精心排练的舞蹈。 D.一下课，新初一的男生们总会三五成群呼朋引伴地跑向足球场。【答案】B 【解析】B选项中人迹罕至的意思是偏僻荒凉的地方很少有人来过，在这句话中形容校园显然是不合适的。 3.请你指出下列句子中哪句话成语使用不当（）（3分） A.小明很苦恼，周末又想参加学校社团活动，又要参加补习班，很难两全其美。 B.从小学一年级开始，我和玲玲就是形影不离的好朋友。 C.他平时学习刻苦认真，这次期中考试又取得了优秀的成绩，真让他喜出望外。 D.周末大扫除时，劳动委员合理分工，让同学们各得其所。 【答案】C 【解析】喜出望外是指由于没有想到的好事而非常高兴。而本题中学习认真刻苦从而取得好成绩不算是没有想到的事情。 第二部分：病句练习 1.请你找出下列句子中没有语病的一项（）（3分） A.通过对本学期语文课本的学习，使我明白了亲情的美好与可贵。 B.在自我介绍时，他说自己很早就对物理和化学两门学科产生了兴趣。 C.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 D.我怀着激动的心情注视和倾听着来自航天大学的研究生关于飞机发动机原理的报告。

期末考试考前动员的讲话稿

期末考试考前动员的讲话稿老师、同学们： 大家好! 我是七(11)班的xxx。今天我演讲的主题是——迎战期末。时光荏苒，白驹过隙。期末考试已如彼岸之花，拭目可望。也许此刻你正为出类拔萃的分数自鸣得意，也许此刻你正为红灯高挂的分数黯然神伤，但这都不要紧。因为我们还可以未雨绸缪，去迎战期末，去搏得最后的辉煌!这里，我有几个迎战期末的“葵花宝典”，想与大家分享。 每一个实现梦想的过程都需要起步前的酝酿。为即将到来的期末，我们要做足够的准备。我们要针对自己薄弱的科目、薄弱的章节强化巩固。根据自己平时的“错题本”找到弱项，加强练习，消灭“敌人”。对于每一门科目，都要找到科学的并且适合自己的复习方法。那么，就为自己制定一份期末计划吧!顺便附上你的目标，这叫“有的放矢”。考试结束后，也可以欣赏欣赏自己的战绩啊! 老师总是在复习阶段讲一些重要的内容，这些内容往往是考场上似曾相识的熟人。复习课的时候多动脑筋、多记笔记就显得尤为重要。课后要经常对笔记进行整理，对知识进行归纳总结加以理解强化，并形成知识的“蛛网结构”，储存记忆——永远忘不了。 随着期末考试的临近，时间变得越来越紧张。如何合理

地安排好时间呢?我们需要有效复习迎考。但这不代表“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”的题海战术或是“熬夜战术”。学习要注意劳逸结合，既紧张又活泼。尤其是注意保护眼睛和脑细胞，千万不要熬夜学习拖垮了自己!我们要高效学习，抓住有效时间，要保持充足的睡眠，保持乐观轻松的心情。 最后，我们要放眼未来，志存高远。现在的你为成堆的作业抓耳挠腮吗?开始抱怨越来越长的课了吗?开始讨厌闹钟上快得像穿越般的指针吗?不要紧。无论你感觉身上有多大压力，都要记住，现在的努力就是将来成功的资本。每个人心里都有一个“大海”，那就让我们一起加油，朝着梦想冲浪吧! 我的演讲结束了，谢谢大家。

主题班会：期末考试动员主题班会的教案

期末考试动员主题班会的教案 中学班会教案 【第1篇】 时间总是很匆匆,转眼就到了期末复习迎考的日子了.期末考试对于班级里的学生来说,是一次总结,是一次考验.我们都很希望通过扎实的细致的复习,为了使期末复习取得最好效果,五年级二班召开了“如何搞好期末复习”主题班会。 小组讨论复习方法。 班会上同学们先分小组说一说自己整体的复习方法或某一科的复习方法。然后各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。最后同学们就如何搞好期末复习达成了共识。 1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。针对自己的情况制定符合自己的复习计划,并且努力完成计划。 2、以课本学习为主,以平时的配练及试题为辅,要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。 3、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。 4、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。比如一定保证午晚休的纪律和休息质量。吃好、喝好、休息好,保证身体健康是前提。 只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。 【第2篇】

●一、班会背景 时间飞逝,转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里,通过不断地学习,我们收获了很多.,感悟了很多。马上就要到期末了,各门课程的考试也即将开始了,所以考前的动员大会是必不可少的。 ●二、班会主题 1、期末考试动员大会,抓好考风考纪 2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学 ●三、班会目的 1. 期末考快到了,让同学们更好地认识考试的重要性,抓好考风考纪. 2. 表彰先进个人及积极参加各项活动的同学 ●四、班会时间 20**年**月29号下午六点半左右 ●五、班会地点 C324 ●六、班会对象 xx班全体同学 ●七、班会流程 1、考试动员大会(抓好考风考纪,杜绝作弊现象) 3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书 4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性

中考考前指导策略

200７年中考考前指导策略 一．指导学生掌握题型的答题方法，提高学生的答题技巧,把常规失分降到最低限度。 【基本要求】 1．稳收基本,力夺高分。不丢基本，发挥特长，展示优势。 2.回顾打包,建立网络。依据章节目录，回忆知识,建立网络,看一节结一次，读一章理一片。 3.读图看表,寻找规律。读图从上到下，从左到右；关注现象,找出差别,发现规律，表格要横比纵比，抓住变与不变,同与不同的特点（控制变量法),总结规律。 ４.仪表读数，慎了又慎。先找O刻线，后看量程，再看分度值。读出大格,再加小格。 ５.抓住特点，步进捷径。 电学：一看连接,二看仪表，三抓变化，四找规律，五列式子。 力学：一作简图,二画受力，三识平衡，四找规律,五列方程。 光学:一辨实虚,二依规律，三分类别(实像—凸透镜成像、小孔成像；影子—光的直线传播;虚像—光的反射、光的折射和放大镜）。作图时，一找“点”,二作“法”，三画“角”(“线”）,四加箭头。 热学:物态变化抓特点→吸、放热；晶体与非晶体。 有关因素记清楚→蒸发因素、沸腾特点、液化办法。 内能变化→对外做功 →对物体做功→温度变化｛能量转化、内能转移。如练习20。 →吸放热 【题型答题要领】 1.填空内容前呼后应,不忘单位和标(作)图;数值、比值须动笔,看清题意明道理，稳答求准无一缺。 2．选择从A想到Ｄ，仔细辨别再确定。概念型。辨别是非,通过比较选答

案；应用型。抓住规律,比较要素找对应；计算型。应用公式先求解，后对项；现象型。根据公式、规律，理解意义，抓本质。 ３．简答、材料阅读题，抓住现象，找原理，根据原理，寻规律（公式),按照规律，写要点。注意分值写理由,能用公式,务必写。 4.实验读数、使用加方法,找出原理定方案,依据方案选仪器、定步骤,读图画图要认真，遵循规则是根本。通过联想,应对开放是上策。 5.计算先易后难是常规,公式、代入、答案三步全，统一单位明单位,细心审题认真算,上步不“会”先假设,按照假设求下步。 二．以探究性试题的训练为重点，切实提高学生实验探究题的解答能力。 例 1.冰、水、水蒸汽的物质成分相同,请你猜测一下它们为什么会有不同的状态。【猜想能力】 猜想一：与温度有关 猜想二:与分子间的距离有关 猜想三:与分子间的排列情况有关 例2.探究：水结成冰后，体积变大了还是变小了？ 猜想:变大或变小【猜想能力】 设计、进行实验的步骤:取一定量的水倒入杯子中,记下水面的位置，把这杯水放入冰箱中让它结成冰，观察冰面的位置，比较水面与冰面的位置。【设计实验能力】〔表达能力〕 结论:水结成冰后体积变大 例３.“大树底下好乘凉”,这是一个众人皆知的俗语,小宇却不以为然,为此与小华发生剧烈的争辩。小宇认为,现在生活水平提高了，有了遮阳伞,人在遮阳伞底下与大树底下同样没有阳光的直接照射,所

期中考试练习题

期中考试练习题 （电磁感应、交流电、传感器、机械振动、机械波） 1.（2010年东城一模，17）图中两条平行虚线之间存在匀强磁场，虚线 的距离为l ，磁场方向垂直纸面向里。abcd 是位于纸面内的梯形线 圈，ad 与bc 间的距离也为l 。t =0时刻，bc 边与磁场区域边界重合， 如图所示。现令线圈以恒定的速度v 沿垂直于磁场区域边界的方向穿过磁场区域。取沿a →b →c →d →a 的感应电流为正，则在线圈穿越磁场区域的过程中，感应电流I 随时间t 变化的图线可能是 A ． B ．． 2.（2010年东城一模，18）一列沿x 轴传播的简谐横波某时刻的波形图线如图中甲所示，若 从此时刻开始计时，则 A ．若该波沿x 轴正方向传播，则图乙可能是a 质点的振动图线 B ．若该波沿x 轴正方向传播，则图乙可能是c 质点的振动图线 C ．若该波沿x 轴负方向传播，则图乙可能是b 质点的振动图线 D ．若该波沿x 轴负方向传播，则图乙可能是d 质点的振动图线 3.（2010年西城一模，17）一理想变压器原、副线圈匝数比n 1∶n 2 =5∶3。原线圈两端接一正弦 式交变电流，其电压u 随时间t 变化的规律如图所示。当副线圈仅接入一个100Ω的纯电阻 用电器时，用电器恰能正常工作。则 A ．该用电器的额定电压为100V B ．该用电器的额定电压为602V C ．变压器的输入功率是36W D ．原线圈中的电流是0.60A 4.（2010年西城一模，19）如图所示，空间存在一有边界的条形匀强磁场区域，磁场方向与 竖直平面（纸面）垂直，磁场边界的间距为L 。一个质量为m 、边长也为L 的正方形导线框沿竖直方向运动，线框所在平面始终与磁场方向垂直，且线框上、下边始终与磁场的边界平行。t =0时刻导线框的上边恰好与磁场的下边界重合（图中位置Ⅰ），导线框的速度为v 0。经历一段时间后，当导线框的下边恰好与磁场的上边界重合时（图中位置Ⅱ），导线框的速度刚好为零。此后，导线框下落，经过一段时间回到初始位置Ⅰ。则 A ．上升过程中，导线框的加速度逐渐增大 B ．下降过程中，导线框的加速度逐渐增大 C ．上升过程中合力做的功与下降过程中的相等 D ．上升过程中克服安培力做的功比下降过程中的多 t t t t t /s x /m /s

期末考试前动员会上的讲话稿

期末考试前动员会上的讲话稿 教师们、同学们： 大家早上好! 我今天演讲的习题目是“努力拼搏诚信考试”。 学校的生活是紧张、繁忙而又充实的。而光阴就在同学们琅琅的读书声中，在大家上课的专心听讲中，在安静的辅导和自习中，在庄重紧张的两操和课间的放松说笑中悄悄溜过。转眼间，从开学到今天，已有3个多月的时间。从本周开始，我们将迎来考试。考试，作为教学评价的一种手段，一方面让同学们对前面所学知识进行系统的总结归纳与稳固，其实不断提高自己分析问习题和解决问习题的能力。另一方面就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况，为教师教学方法的改良，教学措施的调整和施行，提供全面的客观的依据，做到教学相长。在仅有的几天复习备考和接下来的考试中，我想和同学们交流以下几点建议。 一、勇于考试。每次考试都是对同学们学习情况的检验，有考试就存在竞争，特别是像期末考试这样的大型考试，同学们都会感到有压力。那么在压力面前，我们应该怎样去做?毛泽东在解放战争期间有个著名的阐述：在战略上要藐视敌人，在战术上要重视敌人。勇于考试，首先要我们同学对自己有信心，有的同学感到自己的学习成绩不好，常常不认真对待考试，考试一方面是同别人竞争，但同时是在同自己竞争。我是否比上次进步了?这是我们每一个同学要常常思考

的问习题，积小步为大步，积小胜为大胜。这才是胜利之根本。同时，要做好复习迎考准备，假如没有须要的复习备考，说自己对考试有信心，那是盲目自信。做好考前的复习工作是我们获得较好成绩的前提条件。由于期中复习时间短，我们更应该周密安排复习时间。例如，同学们将各科的错习题集整理好，并从错习题集中找出自己平常存在的问习题，对复习什么、如何复习做到心中有数，这样才能掌握复习的主动权，才能拥有更多的复习时间，才能形成更好的复习效果。 二、学会考试。假如说勇于考试是战略上藐视敌人，那么学会考试就是在战术上重视敌人。每一次考试我们都要高度重视，认真对待，把握每一次锻炼的时机。在过去的3个多月的时间里，各年级都进行了月考和成绩分析，本次期末考试，同学们又将怎样面对呢? 首先，要学会总结归纳。总结归纳过去历次重要考试的经验教训，在考试中有失误是不可避免的，屡次犯同样的失误则是不可原谅的;在考试中，不失误，减少失误是获得好成绩的保证。其次，在考前做好须要的准备，如考试用具的准备，我们有的同学对平常的校内考试，满不在乎，考试时才想到考试要用的物品，在考试中向同学借这借那，试想在中考和高考中，你能这样做吗?再次，学会考试，要掌握应试的技巧，如考试时间的分配，遇到难易习题目怎样处理等。同样，考试试卷的命习题和考试都是有规律可循的。只要我们认真对待，不断总结归纳，循序渐进，一定会提高自己的应试技巧，从而提高自己的考试成绩。 三、诚信考试。诚信是中华民族的传统美德，是为人处事之本。

期中考试动员主题班会-教案

期中考试动员主题班会教案 一、活动背景 期中考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以，我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期中考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书新的篇章。 二、活动目的 充分认识本次考试的重要性，明确个人目标,制订学习计划，树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感鼓励他们好好学习。 三、活动过程 第一、同学们要充分认识本次考试的重要性。 考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学一个学期以来学习的一次检阅，是我们评价同学们一个阶段学习情况的重要依据，通过考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。特别本次考试是由县教育局统一组考，而我校自2010年6月创办以来，经历了县统一抽考的三次重大考试中，综合分均居全市前几名。我们是再续辉煌，还是……关健在于我们在座的同学们，请问，你们有不有信心再续辉煌？ 第二、合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。 同学们！离考试只有6天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心，以考试为中心，以争取考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。时间对每个人来说是平等的，上课时间、晚自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。谁能合理安排学习时间是至关重要的。 复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节，复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和应用，平常学习好的同学要善于归纳、总结，应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能，由此及彼，由表及里，加大复习的力度，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，使自己学习水平再上新台阶。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。 第三、在考前应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，奋力一博。 第四、我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制