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书信活动

书信活动

“我想对你说”活动网络宣传

亲们,写信的时代来了哦。我的字迹,他的音符,你的感动。虽说现在网络如此发达,但是我们深知再多的字符不如一个熟悉的字迹来的动人。“何当共剪西窗烛,共话巴山夜雨时”当远处的相思得到一封书信的慰籍那种潸然泪下;“开拆远书何事喜,数行家信抵千金”当远方的牵挂寄来只言片语的时候父母心中的温暖。熟悉的字迹入目比那些再多的网络上的留言更加冲击人心。无论是你远在他乡的小伙伴还是你的那个他(她),还是你今生最亲近的亲人们,父母爷爷奶奶亦或是弟弟妹妹,都可以寄信给他们哦。待到旧时拾起信笺,我们的感动依然不会随岁月流失,只会更加的有味道。

现在我们PHE子项目新长城来帮你实现寄信给他,11月26,27号我们在东西苑食堂门口摆点,等待你的问候。

大学生征文活动总结

大学生征文活动总结 以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、勇于实践、全面发展”为宗旨,努力培养我校大学生实事求是、开拓创新的科学素质和锐意进取、敢于挑战的创新精神,促进和推动和谐、创新型校园的建设。我校于20XX 年12月上旬至20XX年4月10日开展为期160余天的绵阳师范学院第六届科技创新节。全校各个学院都积极响应学校的号召,结合本学院的特色开展各类科技创新活动,帮助广大青年学生形成“爱科学,学科学,用科学”的观念。资源与环境学院的“绿色生活,环保校园”创意构想征集比赛、物理与电子工程学院的“我爱科技,触碰灵感”电子设计大赛、数学与计算机科学学院的“小小屏幕,大千世界”PC软件设计大赛等活动都如火如荼地进行着。我院组织的“励志创新,青年有为”征文活动也顺利结束。下面就本次活动做一个总结。 一、活动目的 为了促进同学们的交流,提高同学们的写作能力,为我们大学生活增加亮色,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的平台。让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风弥漫在我们校园。我院科技创新部门组织了“励志创新,青年有为”征文活动。 本次活动紧紧围绕“励志、创新”这一主题进行。同学们写出了青春的豪言壮志,写出了新一代青年的创新精神,展示了同学们的精神风貌和才华。本次活动让我们又一次走进了学校生活,很多同学都认为这个活动有利于培养积极向上、努力、奋斗的精神,提高自身修养。 二、活动过程 本次活动从20XX年2月22日至3月23日,从前期的活动筹备到最后的颁奖典礼历时一个月。同学们积极参加,共收到18份参赛作品,其中评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。好的开始是成功的一半,所以,在活动筹备初期,我们作了详尽的计划。针对本次活动中可能出现的各种情况我们也做了合适的预备处理方法。万事开头难,我想我们最终能成功举办这次征文活动与本次活动中我们部门干事的准备是分不开的。本次活动是全校性活动,由于我校分为北校区和磨家校区两部分,这就为我们活动的开展增加了难度。但有志者事竟成,我们各负责人四处奔走,以展板、网络、简讯、横幅等多种形式进行宣传,使前期宣传达到了很好的效果。 三、活动成效 这次活动达到了预期的效果。同学们不仅在写作上有所提高,而且有力的推动我院创新教育工作的展开。本次征文主题鲜明、新颖,所以在整个比赛过程中,同学们都踊跃的报名参加,出现了一些佳作,我们对这些作品进行筛选、评定,并且保存起了。 四、活动的不足 虽然这次活动已经结束了,但活动中也存在一定的问题。 1、由于两个校区分开,北校区的宣传力度欠佳,致使工作进度缓慢。 2、作品评选工作中,没有和老师取得良好的沟通,出现了一些问题。 这些问题值得我们每个人深思,我们将继续努力,争取在以后的活动中越办越好。 此次活动是我院科技创新部门自成立以后开展的第一个活动,在大家的积极配合下,取得较好成绩。我们部门刚步入轨道,还是一个新手,许多能力都还有待提高,与各学院的联系还有待加强。此次征文活动正是一个契机,让我们部门融入绵阳师院这个大家庭。在以后的工作中,我们部门将虚心向其它部门请教,共同致力于文学院、整个学校的发展。

朱子文化书信大赛

朱子文化书信大赛 本次武夷书院讲坛由朱子学会、中华朱子学会、清华大学国学院、厦门大学国学院、中国社会科学院哲学所、福建省社科联主办。以下是小编为您收集带来的关于朱子文化书信大赛相关内容,欢迎阅读! 朱子文化书信大赛:“延平书院是朱子文化的重要组成部分,复建延平书院,是保护传承朱子文化的重要举措。”昨日,延平书院复建工程开工动员会在市区九峰山脚下举行,李侗文化研究会会长李国柱很是兴奋。 “延平书院是两宋时期福建最早的官方书院。”李国柱介绍,宋代嘉定十五年(公元1222年),为纪念延平四贤,南剑州知州陈宓在九峰山脚下仿白鹿洞书模式建造了延平书院。自建成后700多年间,均有重修,近代因环境影响而不复存在。“四贤文化是理学文化的集粹,朱熹与‘南剑三先生’(杨时、罗从彦、李侗)理学相承,可以说,延平书院不仅是理学文化的集中展示地,更是南平乃至福建历史上一座重要的书院。” 为了充分挖掘延平“四贤文化”资源,弘扬朱子文化,XX年3月18日,南平市政府召开专题会议,确定复建延平书院。经多方比选,最终敲定项目地块和设计规划图。

按照规划,书院东侧与规划建设的九峰山公园东大门毗邻,南侧为即将修建的闽江大桥至316国道连接线,西、北面倚山,环境幽静,交通便利。书院占地面积8671平方米,总投资约3500万元,计划XX年年内建成并投入使用。 “建成后书院明确了讲学、交流、展示的功能定位,致力于弘扬国学经典、传播社科知识。”延平区有关负责人表示,该项目是市朱子文化保护建设的重点项目之一,也是我市保护传承朱子文化的重要举措,它的建设有利于加强完善延平旅游设施建设,加快延平旅游产业发展。 省政协提案委副主任、省炎黄文化研究会常务副会长马照南,市政协主席、市朱子文化保护建设领导小组组长张建光,市政府副市长、市朱子文化保护建设领导小组副组长朱仁秀出席了开工动员会。 朱子文化书信大赛(二):18日,海峡两岸朱子齐家思想与当代家庭建设学术研讨会在武夷山举行。来自海峡两岸的专家学者、朱子后裔以及在家庭建设中承担主要工作和重要角色的妇联干部、武夷学院师生近200人参加了活动,共同研究朱子齐家思想,探讨当代家庭建设。 今年是朱熹诞辰885周年,海峡两岸都将举办一系列活动进行纪念,而此次研讨会也是系列活动之一。一直以来,海峡两岸都在实践和推广朱子文化。台湾方面已先后举办了

书信比赛活动方案

书信比赛活动方案(总4页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

关于组织开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”2015年青少年儿童书信文化比 赛活动的通知 为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,教育引导广大少先队员和青少年牢记中华民族抵御侵略、奋勇抗争的历史,大力弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,根据广市教体函【2014】151号及武教科体通【2015】159号文件要求,决定在全校开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”2015年青少年儿童书信文化活动。现将活动要求通知如下: 一、活动时间 2015年11月12日——2015年11月27日 二、活动对象 全校学生 三、活动内容 以“以史为鉴·祈福和平”纪念世界反法西斯战争胜利70周年和“文明交通我先行”为主题,参赛作品应符合书信格式 四、活动安排 时间:2015年6月至11月。 1、组织发动阶段(2015年6月中旬)

根据省、市组委会下发的活动文件及要求,各单位要抓紧做好工作部署,下发泰兴地区活动文件及方案,市邮政公司要设计活动专用的信卡,组织设计书信文化活动宣传单,在单位门户网站、各类会议、微信平台等场合共同做好宣传动员工作,积极发动广大中小学生和青少年参加本次活动。各中小学根据宣传动员的情况,统计自愿参加的人数报邮政部门,邮政部门要认真做好统计登记工作,除信卡邮费外禁止摊收其他任何费用,邮政部门要在7月15日前把参赛的信卡及时配备到各中小学,提高活动参与率和活动效果。 2、开展活动阶段(2015年6月下旬至9月) 组委会将围绕本次活动的主题,深入开展丰富多彩的实践体验活动和校园文化活动,通过传统书信传递真情的形式,引导广大中小学生和青少年缅怀先烈、珍视和平、报效祖国。市邮政公司要注重过程管理和进度管控,并以学校为单位,汇总泰兴区各中小学活动进展情况、阶段性成果和图片资料每月报送市组委会办公室。 3.评选和表彰阶段(2015年10月-11月) 市组委会办公室将邀请专家对参赛书信、绘画进行集中评选,选出各类奖项,并向获奖个人及单位颁发证书。获奖作品将择优刊登江苏少先队、江苏邮政报或编辑出版。市组委会将于2015年11月5日前向省组委会办公室报送100件优秀作

"将温暖传递"爱心送信活动策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-4841-42 "将温暖传递"爱心送信活动策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

"将温暖传递"爱心送信活动策划 书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动前言 “感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在XX年12月2日开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。 二、活动主题 将温暖传递! 三、活动目的及意义

我们常常心怀感恩,却又不好意思向我们所要感恩的人当面说出来,导致我们常常因未能表达心意而感到遗憾。换一种方式你将不再感到尴尬。信慢慢的被其它沟通工具所代替,慢慢的退出我们的生活。 但是信却是最好的表达感情的工具。爱心送信活动旨在于让同学们将自己对他人的感谢表达出来,学会感恩。通过本次活动,增强同学们的感恩意识,在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或老师,朋友或对手,快乐或悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我,我为人人”的良好风气。 四、活动时间 XX年12月2号 五、活动地点 南校美食广场、北校八区前坪 六、活动举办方 建筑学院青年志愿团 计算机学院青年志愿团

关于征文比赛活动总结四篇

关于征文比赛活动总结四篇 征文比赛活动总结篇1 民主小学“绿色环保”征文活动,如期举行。收到了良好的效果。现总结如下: 学生对环境的呼吁之声越来越强,有效宣传了环保知识,提高了人们的环保意识。同时也弘扬了中华民族团结互助、勤俭节约的优良传统,构建了和谐、绿色校园文化。 通过此次活动使广大民主小学学生环保意识得以增强,并在活动过程中达到了宣传环保知识,提高了学生的环保素质的目的。同时,以开展宣传“环保”活动为契机,为我校同学们提供展现才能的舞台空间。将“绿色,环保”这个主题融于文章中,通过优美的文字,增强了学生的环保意识及高度典雅的艺术情操,烘托了学生健康,活泼,创新的精神风貌,倡导健康,高雅的学生生活,展现了学生的活力和风采,培养了高品位的艺术文化素质,积极推动了校园文化建设。 本次活动中未发现抄袭或引用他人作品的现象,本次征文比赛本着公平、公正、公开的原则按时按质完成,达到了预期效果。 此次活动虽然告了一段落。但它更应是一个新的起点。更应该把环保作为一种终身的学习。

征文比赛活动总结篇2 XX年11月18日,在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室举行了颁奖典礼仪式,本次的活动并不是很圆满,出于各种原因,但大多责任都在我身上,身为社长却没有做好前期准备,在此我也向大家保证,以后会努力的充实自己,提高自己的能力,不会再有类似的情况发生,也请各位一同监督我的工作,如果有做的不对或不好的地方,欢迎大家随时提出意见与批评,我一定会虚心接受! 同时,也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长,还有学社联办公室成员李春宇,在这次的活动中帮了很多的忙,也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加,谢谢! 为进一步增强我校师生人文底蕴,培养师生“好读书,读好书”的习惯,推进学校文化建设,努力打造书香校园,征文比赛活动总结。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。 取得了良好的效果,现总结如下: 一、成立领导小组 为了确保活动的顺利进行,我校成立了以李校长为组长,以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组,保证了此次活动有效、公平、公正进行。 二、具体的内容及要求

书信大赛范文

书信的格式 例文 (“_”表示空格) 敬爱的××(或亲爱的等): __您好! __(正文) __此致 敬礼! ———————————————————————(单位、学校等)_______________________(姓名) _______________________(日期) 又及:(注:手写书信,在写完以上内容后又想起有内容要写时用) __(内容) 1、封面:邮政编码:250022 地址:济南舜文中学小学部 收件人:宋老师(或井老师) 电话:89731312(今天抄给孩子的是以前我们学校常用的小灵通号码的前缀,这个89731312的号

码是我们小学部三年级办公室的电话,如果您有事给老师打电话老师没有接到,也可以打这个电话) 寄件人: 学校:济南舜文中学小学部 地址:阳光舜城 班级:三年级四班 姓名:(学生姓名) 邮编:250022 2、正文 内容:(1)祖国成长我进步;(2)建队节;(3)国庆全运 格式:书信大赛,格式正确是必不可少的。 例: 敬爱的宋老师: 您好! (正文)。。。。。。

此致(居右) 敬礼(居左) 学生姓名 XX年9月21日 3、几点解释 (1)封面寄给学校,是因为孩子单独寄送可能会丢失信件,而且组委会收起来也比较麻烦,所以委托学校进行统一送递。 (2)正文题头,如果是写个人成长的,可以写给老师,其实也可以写给爸爸妈妈,如果是写祖国伟大的,我想题头写上“伟大的祖国母亲”也是可以的。 (3)有关内容,感觉有些空,孩子不好书写,我们可以把点放小,比如写祖国的成长,让八九岁的孩子写政治实在是个玩笑话,所以我们可以让孩子用他们自己的眼睛来书写祖国的美丽,许多孩子去过很多地方旅游,可以写一写;还有在北京看过鸟巢啊,奥运圣会的孩子们,也可以写一些,这些体现的都是祖国母亲

校园志愿者系列活动策划书

校园志愿者系列活动策划书 校园志愿者系列活动策划书范文 时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,立即行动起来写一份策划书吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是为大家整理的校园志愿者系列活动策划书范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 一、活动主题:团结互助,服务他人 二、活动目的: 1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况,让车棚有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。 2、减少各宿舍楼的积压信件,为收信人省时省力,给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用,推动志愿者活动的深入开展,为志愿事业奉献一份力。 三、活动对象:数计学院08级数本3支部全体成员 四、活动时间:2011年12月9日 五、活动地点:数计学院学生公寓 六、活动形式: 活动一,“整顿车辆,服务同学”活动 活动二,“温情送信,服务同学”活动 七、活动内容: 活动前期准备: 活动一: (1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与院保卫部保持联系,商量共建“和谐车棚,文明生活”的相关事宜。 (2)通知本班级志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。 (3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。 (4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。 活动二: (1)了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件,与咨询台相关负责人商量“温情送信,服务同学”的相关事宜。 (2)调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。 (3)选派负责人负责不同楼层的书信传送工作,做好相关安排。 (4)安排人员负责拍摄等工作。 活动具体流程: (1)请全体成员在嘉树园门口集中,总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作,分配各个小队的工作。 (2)总的成员分成两大组,一组负责整顿车辆的相关活动,二组负责温情送信活动。 (3)一组的同学分成三个小队,(每小队12至13人)并有专门的拍照人员。分别负责b2-1、b1-2以及b2-2三个生活区楼下车棚的车辆整理工作。 (4)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。 (5)二组分成三个小队,(每小队5人)并有专门的拍照人员。分别负责b2-1、b1-2以及b2-2三个宿舍楼的书信工作。

教师读书征文活动总结范文

( 读书活动总结) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-073624 教师读书征文活动总结范文Summary of teacher's reading activity

教师读书征文活动总结范文 篇1:教师读书征文活动总结 青少年文明行为养成,直接关系到中华民族的整体素质。为加强青少年文明行为养成教育,提升青少年文明素质,根据教育局《关于在全体学生中广泛开展“文明美德伴我成长”主题教育实践活动通知》的要求,我校认真组织开展了此项活动。 一、学校基本情况 我校现有学生280多人,教职工18人。近年来,学校始终倡导“以人为本,使每一个孩子接受良好教育和发展,为学生的一生服务”的育人理念,提出“把大事做细,小事做好”的管理思路,把“提高教学质量,打造一流师资队伍,彰显校本特色”作为工作重点,致力于人文校园、网络校园、书香校园、绿色校园的建设。努力做到立足高起点、追求高品味、达成高目标,培养情感、激发兴趣、张扬个性、注重创新,让文明美德教育特色更好地彰显。高品位、高质量的办学成果更快成熟,逐步实现符合素质教育根本要求教育现代化水平日趋提升,具有鲜明特色的农村小学。 二、成立活动小组,精心组织实施 为使“文明美德伴我成长”主题教育活动取得实质性的效果,我校认真制定

了活动方案,成立了由校长任组长,全体班主任为成员的读书活动领导小组,具体活动由学校教导处全面负责组织实施。同时利用红领巾广播站、班级黑板报、国旗下讲话等时间大力开展文明礼仪的宣传活动,营造了良好氛围。 三、注重行为矫正,创建文明校园 1、教师做好示范,言教身教并举 在本次活动中,我校首先利用教师例会组织全体教职工学习了上级文件和本校活动方案,提出了以“教师礼仪规范学生礼仪、以教师文明带动学生文明”的倡议。要求教师首先要注意自身形象,为学生做好表率,如不随意谩骂学生,见到地面上有杂物主动弯腰捡起来……在老师们的带动下,同学们的主人翁意识、团结意识、文明意识更强了。 2 、采取多种形式,强化文明教育 一是设立礼仪岗,一日几查。在校门口设有礼仪示范监督岗,每天检查学生的仪表。值日师生利用课间时间检查校园不文明言行,及时制止,帮助改正,其记录作为考核文明班级和文明学生的重要依据二是利用国旗下讲话,一周一讲。本学期国旗下讲话全部以文明礼仪为内容,每周安排教师或学生进行演讲。同时我们每周还对上周文明礼仪等检查情况进行小结,评出文明班级,颁发流动红旗。 三是利用班队活动课,开展文明教育。3月下旬,我校举行“文明美德伴我成长”书法、绘画比赛活动(美术组负责)。另外,我校教导处和少先队一起,结合学生的思想实际,以“文明美德伴我成长” 为主题开展了一系列中队主题观摩活动,受到了较好的效果。四是开展“文明美德伴我成长”读书征文评比活动。 3、家校结合,形成教育合力

“文明知礼 从我做起”现场书信大赛策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-1674-84 “文明知礼从我做起”现场书信大赛策划书(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

“文明知礼从我做起”现场书信大 赛策划书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 随着经济的快速发展,通讯工具的发展也越来越快。从原来的书信到电话,再到今天普遍的手机,我们惊叹这高科技的发展速度,享受着先进科技的成果,但在享受这高科技的同时我们不断的淡忘和生疏了很多东西。虽然我们每个人都有手机,平常的日子里又有多少人给父母打电话问候,关心在家辛苦工作的父母呢?尊敬长辈,感恩父母向来是我国的传统文明礼仪。没有文明礼仪,是无法在社会和家庭中立足的。为此我校团委宣传部特策划举办此次书信大赛,希望通过书信这一形式,让同学们增进与父母之间的情感交流,学会以礼待人、文明处事。 一、活动主题:

“文明知礼,从我做起”——你是我的sunshine 二、活动目的: 本次的大赛通过书信的形式,引导我们学生学会换位思考,懂得感恩、学会感恩,学会与父母进行情感沟通,加深同学们和父母之间的感情关系。同时倡导文明、规范使用语言文字,以弘扬中华优秀文化传统,进而为构建和谐文明校园作出贡献。 三、活动时间:4月20日(下午4.30~6.00) 四、活动地点:第二食堂408活动室 五、活动的内容: 以“文明知礼,从我做起——你是我的sunshine”为主题,通过学生写信--家长阅信的方式,让家长倾听子女的心里话,拉近彼此的距离,以实现心灵的沟通。 六、活动对象: 全体在校学生 七、活动要求: (1)临场发挥,围绕“你是我的sunshine”为主

“我的中国梦”主题书信活动方案

“我的中国梦”主题书信活动方案 接上级文件精神,我校需参加八一街文化艺术节活动及市教育局与邮政局联合举办的“我的中国梦”主题书信活动,具体安排如下: 一、“我的中国梦”主题书信活动 .活动载体:从国家邮政局发行的信卡型明信片为载体,市邮政局统一设计制作大赛参赛卡,全市统一规格和版式,由各班班主任组织动员学生自愿参加,并统计参加人数,参加人数超过班级总人数的80%的班级,由年级表扬。 2.参加年级:二年级至八年级 3.班主任将参加学生人数报年级办事员,并在6月4日前将明信片的费用2.8元/枚交年级办事员,由年级办事员统一交财务。年级办事员将参赛总人数报政教处陈林老师,由政教处王圣光老师向市邮政局申报参赛卡(明信片)的数量。 4.当明信片到达后,由学生围绕“我的中国梦”这一主题,在活动专用明信片上尽情书写自己的青春梦想,阐释自己对“中国梦”的认识与评价。由语文老师负责指导,于6月10日前完成,各班书写完成后,班长将书信交班主任审核后由班长收集明信片交政教处陈林老师处,学校统一邮寄。 5.学生奖项(市教育局和邮政局评):各县区参与书信比赛学生人数以1万人为单位,每万人设学生奖一等奖3名,

二等奖20名,三等奖50名。未满1万人的分档奖励:5000-10000设一等奖2名,二等奖10名,三等奖20名。5000人以下的县区合在一起进行评审。 6.奖品设置:一等奖:奖励价值200元的奖品一份;二等奖:奖励价值100元的奖品一份;三等奖:奖励精美纪念品一份。 教师奖项(市教育局和邮政局评):按照学生参赛人数0.5%的比例设置教师指导奖,学校将根据班级的参与率推荐指导老师,参赛人数占比达80%以上的学校可额外推荐1名,由学校负责推荐。 八一街艺术节活动 .征文比赛 ①征文比赛由教导处负责,6月10日前完成。 ②主题:“我的中国梦” ③由小学部选送10篇,七年级选送5篇,八年级选送5篇,合计20篇优秀作文。 ④征文比赛由语文老师布置周末作业,再由语文备课组选出应交数量的优秀作文,语文老师应帮助修改。 ⑤征文的由备课组长上交教导处李x老师处,需交纸稿及电子稿各一份。 2.演讲比赛(政教处负责) ①主题“争做文明青少年”

真情对对碰书信传递活动策划书

真情对对碰书信传递活动策划书 时光飞逝,送别了暑假月,我们迎来了崭新的学期。踏入十月份,我们将会继续发扬学生会的优良传统,在此基础上进行突破和创新,这对我们不仅是一种考验,更是一次难得的机遇呢,让我们将压力转化为动力。 一活动背景 感谢帮助陪伴我的人。托一片云霞带一份祝福给你,同时由衷地向你说声:谢谢! 在我处于人生最灰暗的日子里,是你的鼓励和帮助让我重新振作,真心地说声:谢谢!在我无助的时候,你给了我帮助。真心真意谢谢你!今天拿起你手中的笔,写出对你帮助过你的朋友。我成长,我快乐。 二活动主题: 校园真情对对碰书信传递活动 三、活动目的: 记住每一个曾经鼓励过我们的人,现实的我们不擅长于表达自己内心的想法,经常想的与做的是相反的,因此,在这里,我们要谢谢每一个曾经给过我们鼓励的人。你们生活在世界的某一个角落,父母的生命孕育了你,在天堂某只钟的响起,你又在某种环境下获得了新生命,继而又再次成长,直到遇见了我。渐渐地,我们在各自所生活的环境或某些原因下,而遇到,而相识,而相知。然后的然后,在最需

要鼓励的情况下,你总不屑于将你的赞美分给我一半,将你的鼓励给予我一半。老师常说,鼓励是一种赞美,赞美是一种美德。谢谢,你愿意用美德来拯救我,拯救生活在黑夜最深处的我,我们就是在成长中快乐着。 四、活动对象: 学院全体学生 五、主办单位: 平顶山学院艺术设计学院团总支学生会 六、承办单位 艺术设计学院志愿者服务部 艺术设计学院女生部 七、活动时间: XX年10月23日——XX年10月24日 八、活动地点: 平顶山学院扇形广场 九、前期准备: 策划准备活动,撰写策划书,提前安排好活动所需的信封,信纸,笔等,志愿者服务部对此活动要做好动员工作,通过飞信,学生会宣传通知等方式通知到每个学生干部及所有学生,告诉大家活动的时间及地点等事项,做好相机拍照及新闻稿的撰写。 十、活动流程:

读书征文活动总结

读书征文活动总结 唐家泊中学读书活动总结 “打造书香校园,师生快乐成长”,伴随着这一理念,我校开展的班级读书会活动越来越深入到每一位同学的心中,也渐渐地成为我校的一种氛围。为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多地从课外阅读中受益,促进学生的成长。 一、形成了浓郁的读书氛围,师生共同参与 通过读书活动的不断开展,学校已经形成了浓郁的读书氛围,全校师生人人参与,热情高涨,做到了班班有计划,人人有心得。读书活动内容从《小学生必背古诗70首》开始,现在已扩展到世界文学经典名著;活动开展伊始,学校根据各年级学生的身心、知识和经验的特点,推荐阅读的书目,为了让全校学生都有书读,组建了班级图书角;为了指导学生读书,学校要求各年级每周安排一节课外阅读指导课,用课堂时间来指导学生读书,师生共同参与到其中,交流读书的心得、体会;同时各年级还利用黑板报定期出一期专题读书活动,墙壁上特设“文学从这里起步”栏目,;学校各年级还利用班队课、语文活动课为孩子读书成果交流以及才艺展示提供机会,激发了他们进一步阅读的热情。 二、完善了读书活动制度,指导学生阅读 1、继续为学生推荐好书

为扩大学生的课外阅读量,思想汇报专题发挥好书的作用,学校根据各年级学生的年龄特点,继续开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时,学校还通过对孩子和家长的调查,了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求,并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作,使推荐书目受到了孩子们的青睐。 2、倡导有序阅读和定量管理 为了使孩子们读书走向持久性发展,学校逐步倡导有序阅读和定量管理制度。学校要求学生每天在校阅读课外书目时间不少于30分钟,同时各年级为学生们规定了不同的阅读量以及写读书心得篇数, 还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议,并让学生们制定出了各自的读书计划,要求他们按计划有步骤地读书。 3、在活动中指导学生阅读 为了指导学生读好书,学校要求各年级每周安排一节课外阅读指导课,让老师对学生们进行阅读方法的指导,帮助他们用所学的方法进行课外阅读。在指导学生课外阅读的过程中,各年级尽量提供多种机会让学生运用知识拓展技能,具体做法有:低年级召开“故事会”,让学生讲自己感到“最有趣”、“最精彩”、“最难忘”的故事,举行“赛诗会” 开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛;中高年级举行读书心得交流会,让老师和学生一起交流,联系实际谈读书心得,引导学生进行优美词句的摘抄,指导学生写

“文明知礼 从我做起”现场书信大赛策划书

“文明知礼从我做起”现场书信大赛策划书 本文是“文明知礼从我做起”现场书信大赛策划书,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 随着经济的快速发展,通讯工具的发展也越来越快。从原来的书信到电话,再到今天普遍的手机,我们惊叹这高科技的发展速度,享受着先进科技的成果,但在享受这高科技的同时我们不断的淡忘和生疏了很多东西。虽然我们每个人都有手机,平常的日子里又有多少人给父母打电话问候,关心在家辛苦工作的父母呢?尊敬长辈,感恩父母向来是我国的传统文明礼仪。没有文明礼仪,是无法在社会和家庭中立足的。为此我校团委宣传部特策划举办此次书信大赛,希望通过书信这一形式,让同学们增进与父母之间的情感交流,学会以礼待人、文明处事。 一、活动主题: “文明知礼,从我做起”——你是我的sunshine 二、活动目的: 本次的大赛通过书信的形式,引导我们学生学会换位思考,懂得感恩、学会感恩,学会与父母进行情感沟通,加深同学们和父母之间的感情关系。同时倡导文明、规范使用语言文字,以弘扬中华优秀文化传统,进而为构建和谐文明校园作出贡献。 三、活动时间:4月20日(下午4.30~6.00) 四、活动地点:第二食堂408活动室 五、活动的内容: 以“文明知礼,从我做起——你是我的sunshine”为主题,通过学生写信--家长阅信的方式,让家长倾听子女的心里话,拉近彼此的距离,以实现心灵的沟通。 六、活动对象: 全体在校学生 七、活动要求: (1)临场发挥,围绕“你是我的sunshine”为主题,向父母倾诉心声,感谢父母,内容真实,富有真实情感,能让父母感动的;

感恩书信活动方案 - 副本

华东武校“阳光书信”作品集活动方案 组长:唐校长组员:代瑞、傅琼 为了加强中华优秀文化传统和学生思想道德教育,提高语言文化素质,传承和弘扬中华优秀文化传统,培养学生高尚的情操,掌握书信的文本特点,决定在全校开展“阳光书信”主题书信集活动。 一、比赛主题 本次书信集的主题是“学会感恩”。自古中华民族就有乐于助人、知恩图报的优良传统。如今很多孩子觉得父母、老师、朋友、同学对自己的关心、帮助是理所当然的,有的甚至产生反感,更谈不上感激,而部分成年人也存在这种心理。在文明社会,怀有一颗感恩之心是一种阳光心态,是一种成熟和责任,是传统文化中积极的人生精神境界,更是现代和谐社会公民的必备素质。 (爱需要及时表达,恩需要主动回报。请拿起手中的笔,给你的父母、老师、同学、朋友、好心人、山川、河流、小草等等写一封信,写出他们曾带给你的刻骨铭心的记忆或感动,表达你内心深处最想对他们说的话。) 二、参赛对象 全校年级学生。作品集每个班级留有1-2个版面的内容 三、评选办法 1.所有班级都有自己的故事,讲精彩的故事,记录感恩的时刻,也是对班集体的最好宣传和记录。以作品版页的形式上报。(全文:傅琼,文武:代瑞) 四、比赛要求

1、书信内容须符合本次比赛主题,符合书信的文体要求。感恩对象可以是社会(政策、法规等)、自然(动植物,风景等)、人(师长、朋友、陌生人等) 2、书信须感情真挚,内容具体充实。忌假话、空话、套话、废话,须为原创作品,不得抄袭。写作要求 五、时间安排 1、作品征集时间:2019年9月18日——2019年10月5日。 2、评审时间:2019年10月5日——2016年10月15日。 发送时标清:部门+班级所有作品会以作品集的形式翻印。 华东武校 2019年9月18日

征文比赛活动总结汇编六篇

征文比赛活动总结汇编六篇 征文比赛活动总结篇1 一、活动背景: 在学校11月份感恩周活动的大背景下,为激发我校学生的爱心,唤起同学们的感恩之心,陶瓷学院社团部举办了以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩节征文比赛活动。 二、活动目的: 每个人都有过被人关心、被人帮助,而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息,一笑而过,让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦,而我们的心却是温暖的,因为有爱。我很幸福、我很感动,我想要告诉你,谢谢你,曾有恩于我的人。 三、活动宣传: 1、海报宣传——在各个教学楼及公寓楼栋张贴海报进行宣传; 2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系统上提示活动通知; 3、各班级宣传——社团部成员通知各班班长并进入各班进行宣传。 四、活动流程:

(一)征文比赛形式: 本次评比以个人为单位,以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱,对朋友的爱,或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数1000字以内、格式不限。 (二)本次活动时间是11月20号到11月24号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于×年11月24日晚7:00之前交给各班班长,并由各班班长上交给陶瓷学院社团部。 (三)此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。 (四)奖项设置: 一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名、优秀奖4名。 五、活动总结: 在我们学院的大力倡导和宣传下,此次比赛全校同学参加踊跃,通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。此次征文比赛共有参赛文章32篇,所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选,最终选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。通过本次征文比赛,同学们对亲情的认识又更加进了一步,相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题,例如有多名同学未能充分表达自己的感情,工作人员在登记

书信慢递活动策划书

书信慢递 策 划 书 主办单位:****大学学生社团联合会 承办单位:****大学“白玉兰”文学社 负责人: 联系方式: 日期:

目录 一、活动背景 (3) 二、活动目的 (3) 三、活动主题 (3) 四、承办单位 (3) 五、活动时间 (3) 六、活动对象 (4) 七、活动地点 (4) 八、活动安排 (4) 九、经费预算 (5) 十、注意事项 (5)

****大学“白玉兰”文学社 一、活动背景 “欲就麻姑买沧海,一杯春露冷如冰。”你有多久没有收到一封饱含深情的信件了呢?泛黄的信纸,表达不仅仅是写信人的肺腑之言,更多的是情感的碰撞、时空的错位,让现在与过去重新接轨,刺激这我们重新审视时间的意义。提醒我们在快节奏的生活中不要忘了那些你最在乎的人和事。 二、活动目的 在古代,寄一封信可能十天半个月才能收到回信,而现在,这个信息大爆炸的时代,每分每秒都有信息交换的发生。如果有这样一封信,能够慢度时光,在恰当的时间被送到收信人手里,又或者某天你收到了一封来自过去的“我”写给自己的信。总之,收信的人一定会有所感触,或感动、或惊喜、或自责、或难受。 写信人和收信人的情感一定会发生微妙的碰撞。举办此次活动目的就是希望大家重拾笔杆,用信纸传达那些对自己、对他人最真切的问候。 三、活动主题 书信传递真情,慢递重温感动

四、承办单位 白玉兰文学社 五、活动对象 ****大学全体学生 六、活动时间 2019年10月15——10月17日 七、活动地点 餐饮中心前广场及北二门前空地(展台宣传报名) 八、活动安排 (一)活动准备 1、新媒体部:负责本次活动的海报制作和微信推送等网络传媒的运行。 2、编辑部:负责对本次活动进行宣传与过程报道,并以文字和图片的形式反馈到官方QQ空间,配合新媒体部的宣传。 3、办公室:负责社团物资的采购,安排值班表,在活动期间配合其他部门做好活动的开展。在活动后期,将所有的书信统一保管。 4、外联部:在活动期间,守护好我们的海报与信纸,同时配合好其他部门的工作。同时负责集中收信。 5、活动策划部:负责填写活动登记表及素拓学分申请表交活动管理会和素拓部审批,以及活动的后勤工作的安排和组织。 6、报名参与本次活动并提交信件即可加文化素质分0.1。

征文活动总结范文

征文活动总结xx 幸福读书征文活动总结一 “感受文字之美,尽享读书之乐”,此次幸福读书征文活动,不仅是对学生读写水平的一次检验,也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下: 一、提前通知、安排到位 在比赛的前三周,教研室就制定了三――六年级以“读书”为主题的比赛方案,并随文下发了作文评价标准,各教研组长、班主任老师及时?瞻匆?求组织学生进行了比赛。 二、凸显主题、文字优美 参赛学生的征文,都能紧扣题意进行写作,学生基本做到了文从句顺,语言优美,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的读书体验和感悟。 三、注重指导、加强阅读 本次读书作文比赛,虽取得了一定成绩,但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议: 一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导,把讲读课文作为写作的范文,引导学生体会其写作特点和优点,让学生借鉴其写法,进行写作。也可提供作文材料进行指导,开阔学生的思路。教师写好“下水文”,一方面可以亲身体会到写作训练中的难点,便于能够有的放矢地进行指导,另一方面又有学生提供了写作的范文。二是要有目的地引导学生多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长知识。这次作文比赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。

三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章,必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的”,是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改,并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文,让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改,不仅文章的质量会明显提高,学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之,引导学生写好作文,应当遵循积累―构思―写作―修改的过程,在教学中精心安排、巧妙组织,这样,作文教学才可望取得较好的效果。 征文比赛活动总结二 文学社团本学期的活动已经完全结束了,本社团的主要活动就是大型征文比赛,xx年11月16日至11月26日为征文比赛的征稿时间,期间共收征文作品82份,评出优秀作品26份,其中有6份优秀作品获奖,优秀作品将陆续发到本社团的博客上,敬请大家关注!xx年11月18日,在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室举行了颁奖典礼仪式,本次的活动并不是很圆满,出于各种原因,但大多责任都在我身上,身为社长却没有做好前期准备,在此我也向大家保证,以后会努力的充实自己,提高自己的能力,不会再有类似的情况发生,也请各位一同监督我的工作,如果有做的不对或不好的地方,欢迎大家随时提出意见与批评,我一定会虚心接受! 同时,也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长,还有学社联办公室成员李春宇,在这次的活动中帮了很多的忙,也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加,谢谢! 为进一步增强我校师生人文底蕴,培养师生“好读书,读好书”的习惯,推进学校文化建设,努力打造书香校园。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。取得了良好的效果,现总结如下: 一、成立领导小组 为了确保活动的顺利进行,我校成立了以李校长为组长,以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组,保证了此次活动有效、公平、公正进行。 二、具体的内容及要求

书信传情活动策划书

“感恩母爱书信传情”活动 策 划 书 举办单位:重庆交通大学人文诗社

一活动背景 人类最美的感情之一就是母爱,这份无私的爱是伞、是豆荚,我们便是伞下的孩子,是豆荚里的豆子。在宽广博大的人生海洋中,母亲的爱就像一座小岛,是避开汹涌波涛的平安宁静之地。母亲是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦;母亲是黑暗中的一盏明灯,当你迷失方向时,模糊的光亮和希望使你找到方向;母亲是疲惫时的一杯清茶,当你疲倦无力时,淡雅的磬香和醇美... 母爱是伟大的,每个人心中都有一颗感恩的心,对母亲说声感谢,寄给母亲一封家信,是作为儿女能做的一点事情,在即将到来的这个母亲节,人文诗社特举办“感恩母亲,书信传情”活动。 二活动目的 1 游子在外求学,最牵挂他们的就是家中的父母,今年的母亲节让我们用书信传达对母亲的思念和爱。 2 让同学们学会感恩母亲,珍惜亲情! 为弘扬与传承中华民族传统文化,营造健康向上的校园文化,倡导在母亲节,引导学生感念母爱、回报母亲,人文诗社在母亲节来临之际开展“感恩母亲,书信传情”活动。 三活动主题 温馨五月,感恩母亲,书信传情。 四活动时间和地点 时间:5月2日——5月6日

地点:信件统一交至 双福校区:食堂门前报名点 南岸校区:菁园小树林报名点 五活动宣传 (1)海报宣传,5月3日起,在德园小区、菁园小区、知园小区和雅园小区张贴栏进行海报宣传。 (2)宣传单宣传,5月2日起,印制宣传活动的传单,并于活动前分发。可以到每个寝室发传单,切实保障宣传到位。 (3)媒体宣传,5月3日起,天佑新闻、BEYOUNG杂志社刊物宣传。(4)横幅宣传,5月3日起,分别在德园、菁园、雅园小区悬挂活动横幅。 (5)设报名点,5月3日起,分别在德园、菁园小树林设置报名点,统一回收、整理信件,并于7日统一寄出! 六活动形式 1 通过前期宣传,让广大同学积极参与进来,给母亲写信。 采集信的方式可以有多种。 (1)宣传过程中可以给每一个有意写信的同学一个信封,并于两天后(6日前)到寝室收回! (2)4日在固定地点设置报名点,由写好信的同学在信封上写明地址,以回收其他宣传形式下得到的信件。 2 将收集到的信件统一在7日上午寄出。

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一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 二、活动背景: 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、活动目的、意义和目标: 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性 四、资源需要: 列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。 五、活动开展: 作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。 六、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。 七、活动中应注意的问题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定 性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。 八、活动负责人及主要参与者: 注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。 注意: 1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观; 2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等; 3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订; 4、策划书需从纸张的长边装订;

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