2018版中考化学一轮复习主题一身边的化学物质第3讲水练习

第3讲水

命题点1爱护水资源

1．(2017·扬州)2017年5月，扬州市启动“公众看环保”活动。下列做法不合理的是()

A．乱排废水 B．垃圾分类

C．节约用电 D．增加植被

2．(2017·自贡)水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是()

A．地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的

B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度

C．用蒸馏的方法可以将海水淡化

D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施

命题点2水的净化

3．(2017·鄂州)水是生命之源，下列关于水的叙述不正确的是()

A．地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的

B．实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水

C．用肥皂水可区分硬水和软水

D．硬水经过过滤后就能变为软水

4．(2017·长沙)水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是()

A．活性炭可以吸附水中的异味

B．生活中常用煮沸的方法软化硬水

C．生活污水可以任意排放

D．经处理后的工业用水可以循环使用

5．(2017·重庆B卷)自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化的说法不正确的是()

A．过滤不能使硬水转化为软水

B．净水时活性炭起吸附作用

C．蒸馏可将海水淡化

D．电解水是一种常用的净水方法

命题点3水的电解和组成

6．(2017·聊城)关于水的说法正确的是()

A．水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小

B．生活中常用肥皂水将硬水转化成软水

C．通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的

D．天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物

7．(2017·天津)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题。

(1)从宏观上观察：如图所示，试管a和b中产生气体的体积比约为________，b中产生的气体是________(填化学式)。

(2)从微观上分析：下列说法正确的是________(填字母)。

A．水是由氢气和氧气组成的

B．水是由氢原子和氧原子构成的

C．每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的

(3)从符号上表示：电解水的化学方程式为____________________。

重难点1常用的净水方法

(2017·江西)在下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是()

A．过滤 B．蒸馏

C．吸附 D．静置沉淀

重难点2硬水与软水

(2017·平凉)2017年3月27日，疏勒河、党河时隔六十余年后，“再次重逢会流”，干涸半个多世纪

的敦煌哈拉湖也重现碧波，焕发生机。

(1)要想知道哈拉湖水是否为硬水，可使用________检测。生活中经常使用________的方法降低水的硬度。

(2)净化水时，常用到活性炭，其主要作用是________________________________________。

(3)哈拉湖水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是________(填字母代号)。

A．分子质量B．分子种类C．分子间隔

实验突破电解水的实验

(2017·邵阳)右图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是()

A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性

B．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃

C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1

D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的

【拓展训练】

(1)电解水实验的目的是____________________________，其理论依据是_________________________________。

(2)在进行电解水实验前在水中滴加少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液，其原因是什么？________________________________________________________________________。

(3)实验中的负极产生的气体是________，正、负极产生气体的质量比是________。

(4)电解水的化学反应方程式为____________________；该反应的基本类型属于________反应。

(5)在实验操作中两试管的气体体积比小于1∶2，可能的原因是____________________________________(回答一条即可)。

1．(2016·怀化)水是人类不可缺少的宝贵资源。下列标志是我国“国家节水标志”的是()

A B C D

2．(2017·上海)活性炭能净水，主要是因为它具有( )

A．难溶性 B．稳定性

C．吸附性 D．可燃性

3．(2017·湘潭)2017年中国水周的宣传主题为“落实绿色理念，全面推行河长制”。下列有关说法中不正确的是()

A．硬水经过吸附、过滤可变成软水

B．净化水程度最高的方法是蒸馏

C．水是一种常见的溶剂

D．为爱护水资源，既要节约用水，又要防止水污染

4．(2016·广州)下列关于水的说法正确的是()

A．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足

B．蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生

C．矿泉水是纯净物

D．硬水通过活性炭吸附后可变成软水

5．(2017·郴州)郴州是温泉之乡，温泉水中溶解了多种矿物质。下列有关水的说法错误的是()

A．可用肥皂水检验温泉水是否属于硬水

B．温泉水是纯净物

C．活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质

D．水能溶解很多种物质，是一种最常用的溶剂

6．(2017·扬州)下列说法正确的是()

A．粉笔灰分散到水中形成溶液

B．自来水是纯净物

C．长期饮用硬水有益于人体健康

D．水是宝贵的资源

7．(2017·广州)下列关于水的说法正确的是()

A．工业废水需要处理达标后才能排放

B．明矾可以使硬水转化为软水

C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化

D．蒸馏水、自来水都是纯净物

8．(2017·苏州)下列有关水的说法中，不正确的是()

A．水是一种常用的溶剂

B．保护水资源是全人类的责任

C．常用肥皂水来鉴别硬水和软水

D．电解水得到的氧气和氢气的体积比为2∶1

9．(2016·无锡)氢气是一种理想的新能源，目前只在火箭发射等少数情况下使用，其主要原因是()

A．制取成本高和贮存困难

B．氢气燃烧条件难以满足

C．制备氢气原料极其匮乏

D．氢气燃烧过程难以控制

10．(易错题)水在通电条件下生成氢气和氧气，下列有关叙述错误的是()

A．水是由氢元素和氧元素组成的

B．水是由氢原子和氧原子构成的

C．分子在化学变化中可以再分

D．原子是化学变化中的最小粒子

11．(2016·长沙)自来水厂生产流程可用图表示，其中分离水中固态杂质的设备是()

A．反应沉淀池 B．过滤池

C．活性炭吸附池 D．清水池

12．(2016·北京)去除粗盐中的泥沙。

(1)实验的主要步骤依次是____________、过滤、____________。

(2)制作过滤器的过程如下图所示，其正确操作顺序为________(填序号)。

①②③

(3)举出一个生活中应用过滤原理的实例：__________________________________________。

13．(2017·赤峰)水是一种重要的资源。请回答下列问题：

(1)下列说法正确的是________(填选项)。

A．硬水加入肥皂水容易起浮渣

B．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

C．蒸馏水、矿泉水、纯净水等都属于纯净物

D．自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将泉水变成纯水

(2)氢气燃烧是人们认识水的组成的开始，该反应的化学方程式为______________________________________。

(3)水常用于灭火，其灭火原理是______________________________________。

(4)在通电条件下，水和氯化钠发生化学反应生成氢氧化钠、氢气和氯气，写出此反应的化学方程式________________________________________________________________________。

14．(2017·襄阳)水与人类的生活息息相关。

(1)保持水的化学性质的最小粒子是________(用化学符号表示)。

(2)如图是“电解水实验”示意图，图中试管乙中的气体是________。

(3)生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水。肥皂水遇________(填“硬水”或“软水”)泡沫少、易起浮渣。

15．(2017·临沂)水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。

(1)下列做法不合理的是________(填序号)。

①严格监管化肥和农药的使用

②积极探索污水处理的新技术

③不间断地放水洗衣服

(2)利用下图所示的简易装置可把海水转化为淡水。下列说法错误的是________(填序号)。

a．小容器中的水为淡水

b．大容器中得到的溶液一定是氯化钠的饱和溶液

c．获得淡水的快慢与温度有关

(3)市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应放出大量热。该反应的化学方程式为________________________________________________________________________。

(4)自来水厂生产自来水的过程中，常加入________，用来吸附水中一些溶解性的杂质，除去臭味。

16．(2017·杭州)小金在做电解水实验时，先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠溶液呈中性)，再通直流电一段时间，现象如图所示。则下列说法正确的是()

A．用燃着的木条检验气体a，发现木条上火焰熄灭

B．在酒精灯火焰上检验气体b，气体b不能燃烧

C．与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量OH－

D．在此反应中化学能转化为电能

17．(2016·临沂)某饮用水中含有较多的碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]，属于硬水，煮沸时会有水垢生成，实验小组欲探究该水垢的主要成分。

【猜想与分析】分析Ca(HCO3)2与水的元素组成，该水垢的主要成分可能是：

Ⅰ.CaO Ⅱ.Ca(OH)2

Ⅲ.CaCO3Ⅳ.Ca(OH)2和CaCO3

小强同学认为该水垢中不会存在CaO，理由是______________________________________________。

【实验与事实】

【原理与呈现】请用化学方程式表示实验二中有关反应的化学反应原理：

____________________________________，_____________________________________。

【实践与应用】使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，长期饮用硬水对人体健康不利，在日常生活中，可使

用________来检测饮用水是硬水还是软水。

参考答案

第3讲水

中考真题展

1．A 2.A 3.D 4.C 5.D 6.C 7.(1)2∶1 O 2 (2)C (3)2H 2O=====通电

2H 2↑＋O 2↑

导学提分训练

例1 B 例2 (1)肥皂水 煮沸 (2)吸附色素或有异味的物质 (3)AB 例3 A (1)验证水的组成 质量守恒定律或反应前后元素种类不变 (2)使水的导电性增强，能加快反应速率 (3)H 2 8∶1 (4)2H 2O=====通电

2H 2↑＋O 2↑ 分解 (5)氧气在水中的溶解度稍大于氢气

课后提分训练

1．D 2.C 3.A 4.B 5.B 6.D 7.A 8.D 9.A 10.B 11.B 12.(1)溶解 蒸发结晶 (2)③①② (3)自来水生成环节中的过滤池就使用了过滤原理(其他也可) 13.(1)AB (2)2H 2＋O 2=====点燃

2H 2O (3)降低温度到着火点以下 (4)2NaCl ＋2H 2O=====通电

2NaOH ＋H 2↑＋Cl 2↑ 14.(1)H 2O (2)O 2 (3)硬水 15.(1)③ (2)b (3)CaO ＋H 2O===Ca(OH)2 (4)活性炭 16.C 17.【猜想与分析】CaO 能与水反应生成Ca(OH)2[或CaO ＋H 2O===Ca(OH)2] 【实验与事实】Ca(OH)2 CaCO 3 【原理与呈现】CaCO 3＋2HCl===CaCl 2＋H 2O ＋CO 2↑ CO 2＋Ca(OH)2===CaCO 3↓＋H 2O 【实践与应用】肥皂水

中考化学第一轮复习基础知识填空(全部)

第一单元走进化学世界 一、物质的变化和性质及绪言 1、化学是一门研究物质的、、以及的科学。 2、物理变化与化学变化的本质区别在于变化前后是否有生成。从微观的角度来看，化学变化的本质是________ 。（b级） 3、物质的物理性质与化学性质的本质区别在于是否需要通过表现出来。 4、物质的性质一般描述为某物质“能”“会”“易”等。 5、物理性质包括、、、、、、、挥发性、延展性、导电性、 导热性等；化学性质包括可燃性、支持燃烧（助燃性）、氧化性、还原性、稳定性、腐蚀性、脱水性等。（b级） 6、化学发展史：①__________和____________建立了原子论和分子学说。 ②门捷列夫发现的_____________并编制出，使化学学习和研究变得有规律可循。 7、下列变化中属于化学变化的有；属于物理变化的有。 （1）光合作用（2）高炉炼铁（3）家庭自制冰块（4）牛奶变酸（5）粮食酿酒（6）钢铁生锈（7）湿衣服凉干（8）白磷自燃（9）火药爆炸（10）CO2通入澄清石灰水(11) 工业制氧 (12) 煤气中毒 (13) 矿石粉碎 (14) 汽油挥发 二、化学是一门以实验为基础的科学 1、化学学习的特点：“三关注”即、、。 2、科学探究要素（或步骤）。 三、化学实验基本操作 (一) 药品的取用（b级） 1、实验室里的药品，很多是，，或。使用时应注意安全。 2、实验剩余药品既不能，也不能随意，更不能，要放在。 3、取用药品如果没有说明用量，一般液体取，固体只需。 4、取用固体药品一般用，取用块状药品一般用。而取用一定量的液体药品一般用和。用量 筒量取液体时，量筒必须，视线要与筒内_______________保持水平。 5、把块状固体放入容器要做到“一，二，三。”倒取液体时要做到“一_ ，二，三。” 6、某同学用量筒量取液体，读数时俯视，其读数比实际体积会 (填“偏大”或“偏小”) (二) 托盘天平的使用： 1、检查天平游码是否在，然后将天平。 2、称量时把称量物放在盘，砝码放在盘。取用砝码要使用，先加质量_____的砝码，再加质量的砝码， 最后移动，直到天平平衡。 3、注意：称量干燥固体药品时，在两边托盘上放相同质量的纸，易潮解的药品，必须放在________里称量。 4、使用完毕，把砝码放回，游码归零。 5、某同学用天平称量物品时，将称量物放在右盘，左盘砝码重25g，游码重3g，则物品的实际重量为 g。 (三) 连接仪器装置注意做到先湿润，然后慢慢转动。 (四) 检查装置的气密性 1、检查装置的气密性应放在实验的第__ _ 步。 2、操作方法：先把导管一端浸在水中，用手近握仪器观察水中的导管口__ ___，松开手后看观察导管内是否_ _ ___。(也可用酒精灯加热或用别的方法) (五) 物质的加热 1、酒精灯的使用： (1) 酒精灯的火焰可分为、、三部分。其中温度最高，加热时一般用加热。 (2) 添加酒精时，不能超过酒精灯容积的。 （3）使用酒精灯时，要注意以下几点：绝对禁止向酒精灯里添加酒精；绝对禁止用引燃另一个酒精灯； 用完酒精灯后，要用盖灭，禁止用嘴吹灭。 2、给物质加热：(1) 可以直接加热的仪器有：、、等，加热时必须垫上石棉网的仪器有：、等， 量筒、漏斗等 (能否)用来加热。 (2) 加热时保持外壁干燥，加热前先，防止骤冷骤热，炸裂仪器。

(完整版)天津中考化学一轮复习知识点汇总(教案)

天津中考化学一轮复习知识汇总一、基本概念 （一）、物质的变化和性质 1.化学变化是变化时生成了其他物质（或新物质）的变化，化学 变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成。 2.物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质，包括物质 的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥 发性、传导性等。 3.化学性质是在化学变化中表现出来的性质，如氧化性、还原性、 可燃性、酸碱性、热稳定性等。 4.化学反应常伴随有能量变化，有的释放能量，有的吸收能量， 在生产生活中经常利用化学反应放出的热能。 5.催化剂在化学反应中可以改变化学反应速率，且自身的质量和 化学性质在反应前后不改变。 ◆化学变化一定伴随物理变化。 6.辨析◆物理变化是分子间的间隔等发生变化，而分子本身没 有变化；化学变化是分子本身发生变化。 ◆变化指的是过程、表现；性质指的是能力。（二）、物质的相关概念 1.空气的成分按体积分数计算，大约是氧气占21% ，氮气占 78% ，稀有气体占0.94% ，二氧化碳占0.03% ，其他气体 及杂质占0.03% 。 2.硬水是含有较多钙镁离子的水；软水是不含或含有较少钙镁离 子的水。常用等量的肥皂水来区分；硬水起浮渣，软水起泡沫。 长期饮用硬水可能导致消化功能紊乱，可通过蒸馏或煮沸的方 法将硬水变成软水。软水可应用于纺织、印染、造纸等领域。 3.金属材料包括纯金属以及它们的合金。铁合金分为生铁和钢。 4.溶液的酸碱度常用pH值来表示，当pH<7时，溶液呈酸性； pH=7时，溶液呈中性。pH>7时溶液呈碱性。pH试纸的检测 范围是0~14的整数。（pH计可以测出小数。） 5.指示剂有石蕊溶液和无色酚酞。石蕊与酸显红色；与碱显蓝色； 酚酞与酸无色；与碱显红色。

初中化学专题训练及答案

一、单项选择题： 1、下列常见的物质中，属于纯净物的是（） A.食醋 B.加碘食盐 C.啤酒 D.蒸馏水 2、通过化学学习，我们对早已熟悉的空气和水，有了进一步的认识，知道自然界的水是（ ） A.纯净物 B.混合物 C.氧化物 D.化合物 3、人体所摄入的主要物质有：○1蛋白质○2糖类○3油脂○4维生素○5无机盐○6水○7空气等， 其中属于有机化合物的是（） A.○1○2○3○4 B.○1○2○3○6 C.○2○5○6○7 D.○3○4○6○7 4、常见含氧化合物中不属于氧化物的是（） A.四氧化三铁 B.干冰 C.高锰酸钾 D.二氧化硫 5、下列各组物质按混合物、有机物、氧化物顺序排列的是（） A.干冰、空气、二氧化硫 B.煤、甲烷、生石灰 C.水、汽水、纯碱 D.明矾、大理石、纤维素 6、下列物质中，属于盐的是（） A.NaCl B.CaO C.NaOH D.H2SO4 7、化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药 品的摆放情况。小江取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是（） 二、填空及简答题： 8、请在“大理石、石墨、食盐、苏打、小苏打、生石灰、熟石灰、火碱、甲烷、二氧化硫、 氮气、盐酸、氨水、一氧化碳”中选择合适的物质填空（填化学式） （1）农村大力推广使用的沼气（又名天然气）的主要成分： （2）一种有毒气体，可用于铁的冶炼： （3）少量存在于人体胃液中，可帮助消化的物质： （4）生活中常用于调味和腌制蔬菜、鱼、肉等食物的盐： （5）在农业上常用来改良酸性土壤的一种碱： （6）其水溶液显碱性的一种盐： （7）用作氮肥的一种碱 （8）具有优良导电性的非金属单质 （9）能形成硫酸型酸雨的空气污染物是 （10）用做建筑业的一种盐 （11）空气中含量最多，且可填入食品包装袋中起防腐作用的物质 9 10、形态各异的物质可按一定规律分类，现有以下八种物质，请选用各物质名称前的字母序号 填空： A.盐酸 B.氯化钾 C.氧化铜 D.淀粉 E.五氧化二磷 F.氮气 G.氢氧化钙 H.甲烷 11、如图是某化学反应的微观模拟图，其中“●”和“〇”分别表示两种质子数不同的原子，a、 b分别表示反应前和反应后的物质。请回答： a b （1）a、b物质均属于（填物质分类），从微观角度说明你的判断依据是 （2）该反应属于反应（填基本反应类型） （3）根据微观模拟图，写出相应的化学方程式

中考化学一轮复习训练专题一空气氧气

专题一空气氧气 1. (2019河南)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是() A. O2 B. CO2 C. N2 D. Ne 2. (2019重庆A卷)中国主办2019年“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是() A. SO2 B. NO2 C. O2 D. PM2.5 3. (2019广州)空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是() A. 作为燃料电池燃料的H2 B. 用于生产氮肥的N2 C. 用于医疗急救的O2 D. 用于飞艇的He 4. (2019宜昌改编)打赢蓝天保卫战，我们在行动。下列做法不属于防治大气污染措施的是 () A. 大力削减燃煤污染 B. 深化治理工业污染 C. 精准管控扬尘污染 D. 集中焚烧塑料垃圾 5. (2019张家界改编)下列关于氧气的叙述正确的是() A. 氧气能支持燃烧 B. 氧气在空气中的体积分数为78% C. 木炭在氧气中燃烧发出黄光 D. 鱼类能在水中生存，说明氧气极易溶于水 6. (2019天津改编)下列对实验现象的描述不正确的是() A. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光 B. 细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 C. 蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水 D. 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 7. (2019宁德九上期末质检)装修后室内空气污染物甲醛(HCHO)、苯(C6H6)和氨(NH3)含量的

超标率随时间变化曲线如图，下列说法错误的是() 第7题图 A. 甲醛分子中C、H、O原子个数比为1∶2∶１ B. 室内空气污染物的超标率随时间不断增长有明显的下降趋势 C. 气温降低会使室内空气污染物含量反弹 D. 购买环保家具及建材可改善室内空气质量 8. (2019长春)研究表明，氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关(如图所示)。 第8题图 回答下列问题： (1)SO3和H2SO4中，硫元素的化合价均为。 (2)反应∶为化合反应，该反应的化学方程式为。 (3)根据图示判断，下列说法正确的是。 A. 雾霾的形成只与燃料燃烧直接产生的颗粒物有关 B. 使用清洁燃料，减少SO2和NO x的排放，有利于减少雾霾的产生 9. (2019武汉)多角度认识物质及其变化，能帮助我们更全面了解物质世界。

2018年中考化学一轮复习《碳单质》真题练习

2018年中考化学一轮复习·《碳单质》真题练习 一、选择题 1．（2017上海市）活性炭能净水，主要是因为它具有（） A．难溶性B．稳定性 C．吸附性D．可燃性 【答案】C 【解析】本题主要考查物质的性质和用途；活性炭的主要成分是碳，难溶于水、常温下化学性质稳定，能燃烧，具有吸附性，能用于净水主要是利用活性炭的吸附性，除去水中的色素、异味等，故C符合题意，ABD不符合题意。2．（2017上海市）互为同素异形体的一组物质是（） A．金刚石和石墨B．铁粉和铁丝 C．液氧和氧气D．银和汞 【答案】A 【解析】本题主要考查同素异形体的判断；同素异形体是指由同种元素组成的不同单质；金刚石和石墨都是由碳元素组成的碳单质，只是碳原子的排列方式不同，属于同素异形体，故A符合题意；铁粉和铁丝是同种物质的不同形状，故B不符合题意；液氧是氧气的液态，是同种物质，故C不符合题意；银和汞是不同的金属单质，组成元素不同，故D不符合题意。 3．（2017·贵阳）在“一带一路”伟大战略实施中，代表中国智造的高铁走在了前列．高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是（） A．稳定性B．滑腻感C．还原性D．导电性 【答案】C 【解答】解：动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电源，使用石墨制作电刷不仅因为石墨能耐高温、化学性质稳定、具有滑腻感，还利用了石墨的导电性，与碳单质的还原性无关． 4．（2017·贺州）下列有关物质的用途与性质，对应关系不正确的是（）

【答案】C 【解答】解：A、金刚石硬度大，可作钻头，正确； B、石墨质软，可作铅笔芯，正确； C、氮气的化学性质不活泼，用作保护气，错误； D、二氧化碳是光合作用的原料，用作气体肥料，正确； 5．（2017·雅安）下列物质的性质与用途对应的是（） A．氧气具有可燃性，可用于潜水、航天 B．金刚石是天然最硬的物质，可用于切割大理石 C．氮气的化学性质不活泼，可用于制造硝酸和氮肥 D．一氧化碳具有可燃性，可用于冶金工业 【解答】解：A、氧气具有助燃性，但不具有可燃性，故错误； B、金刚石是天然最硬的物质，可用于切割大理石，故正确； C、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可用于食品保护气，二不是用于制造硝酸和氮肥，故错误； D、一氧化碳用于冶金工业，重点是用一氧化碳的还原性而不是可燃性，故错误；故选B． 6．（2017?本溪）下列有关金刚石、石墨和C60的说法正确的是（） A．均具有可燃性B．均具有导电性 C．均由碳原子构成D．均为无色透明的液体 【解答】解：A、金刚石、石墨和C60均是碳元素形成的单质，均具有可燃性，故选项说法正确． B、石墨具有优良的导电性，金刚石、C60不具有导电性，故选项说法错误． C、金刚石、石墨均是由碳原子构成，C60由C60分子构成，故选项说法错误． D、金刚石、石墨和C60均是固体，且颜色不是无色，故选项说法错误． 故选：A． 7．（2017·衡阳）有关碳和碳氧化物的说法中，错误的是（）。

年中考化学专题训练计算题含解析

计算题 1．某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其它杂质）．为了对废液进行处理，某同学做了如下实验：取废液缸上层清液20.0g于烧杯中，逐滴滴入溶质质量分数为5.3%的碳酸钠溶液至过量，滴入碳酸钠溶液质量（/g）与生成沉淀的质量（/g）的变化关系如图所示．（计算结果精确到0.1%） 求：（1）当废液中盐酸完全反应时，生成的二氧化碳的质量． （2）实验过程中实际参加反应的碳酸钠溶液的质量为多少？ （3）当废液中两种物质刚好消耗完毕时，所得溶液中氯化钠的质量分数． 2．将一些氧化铜粉末加入到100克质量分数为14%的硫酸溶液中，微热至氧化铜全部溶解，再向蓝色溶液中加入W克铁粉，充分反应后，过滤，烘干，得到干燥的固体物质仍是Wg，求： （1）原先氧化铜的质量是多少？ （2）最后得到的溶液中溶质的质量分数为多少？ （3）当W为何值时才能满足加入的铁粉和得到的固体质量相等？ 3．市场上某补钙制剂的说明书如图所示：请计算（不要求写计算过程）：（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为； （2）葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙四种元素的质量比为；

（3）此钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数为． 4．20℃时硫酸的密度和溶质质量分数对照表： 密度（克/厘米3） 1.07 1.14 1.30 1.50 1.73 1.84 溶质质量分数（%）102040608098 为测定铜锌合金的组成，取试样5克，加入质量分数为10%的稀硫酸至恰好不再产生气体为止，收集到0.04克氢气．试计算： （1）铜锌合金中锌的质量分数是多少？ （2）测定时用去10%的稀硫酸多少毫升？ （3）要配制上述质量分数的稀硫酸500毫升，需98%的浓硫酸多少毫升？5．尿素是常用的一种化肥，其化学式为CO（NH2）2，根据其化学式进行计算 （1）尿素的相对分子质量； （2）尿素中氮元素的质量分数是多少？ （3）60克尿素中含有氮元素多少克？ （4）多少克碳酸氢铵（NH4HCO3）中所含的氮元素与60克尿素中所含的氮元素质量相等？ 6．某水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反

中考化学第一轮复习题8

张静中学中考化学全面复习题一二 可能用到的相对原子质量：H—l C—12 O一16 Na一23 Cl一35.5 一、选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有 ．． 一个 ．．选项符合题意) 1、日常生产生活中接触到的下列变化，其中属于化学变化的是 A、石油分馏 B、用活性炭净化水 C、灯泡通电发光 D、牛奶变酸 2、下列物质属于有机合成材料的是 A、陶瓷 B、钛合金 C、聚乙烯塑料 D、棉麻织物 3、毕业联欢会上，化学老师出了一条谜语：说是宝，真是宝，动物植 物离不了；看不见。摸不着．越往高处越稀少——打一物质名称。 这条谜语的谜底是 A、氮气 B、氧气 C、稀有气体 D、二氧化碳 4、王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪， 为有暗香来”。不但描绘了一个如画的意境，也说明了 A、分子可以再分 B、分子之间有间隔 C、分子很小 D、

分子在不断地运动 5、世界能源结构如下表所示．其中化石燃料所占百分比为 A 、39.6％ B 、78.2％ C 、80.1% D 、92.4％ 6、云吞面是我国南方的一种小吃，俗称“碱水面”，因其在制作过程 中加入了 “碱水”( 呈碱性的物质)而略带涩味。为减少涩味，在吃 云吞面时，最好蘸点下列哪种物质 A 、食醋 B 、花生油 C 、食盐 D 、白酒 7、下列图示实验操作中，正确的是 8、右图是元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息正确的是 A 、相对原子质量为9 B 、原子序数为19 C 、该元素的原子核外有9个电子 D 、该元素的原子在化学反应中易失去电子

9、北京奥运会火炬“祥云”使用的燃料是丙烷(C3H8)，其燃烧的化学方程式为： 点燃 C3H8+ xO2yCO2+4H2O．其中x、y分别是 A、5 3 B、7 3 C、1 3 D、1 5 10．将X、Y两种金属片分别插人硫酸铜溶液中．X没有发生明显变化，Y表面析出金属铜。据此判断这三种金属的活动顺序是 A、Y>铜>X B 、X>铜>Y C、铜>Y>X D、Y>X>铜 11、中国科学技术大学的化学家在440℃和高压下，利用金属钠与二 氧化碳作用得到了金刚石(化学式：C)和碳酸钠，且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小，它将给天然金刚石的开采业带来极大的挑战。下列说法正确的是 A、金刚石是一种化合物 B、碳是金属元素 C、该反应中生成了新的原子 D、该反应是置换反应 12、我市提出要“彰显后发优势，实现绿色崛起”。“绿色崛起”是以 新型经济为中心，和谐文化为灵魂，友好环境为基础，把梅州丰富的自然资源和良好的生态环境，转化为具有充分社会价值和经济效益的生产要素与发展资本，推动梅州在青山绿水中跨越发展、异军崛起。为配合这一发展战略，你认为下列措施或设想不可取的是

2018年中考化学复习备考计划

2018年中考化学复习备考计划为了激发学生学习化学兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，多出人才，出好人才，让更多的学生上理想的高中继续深造，完成学校与上级布置的任务，特制定如下复习计划： 一、现状分析： 本届学生入口时的基础特别糟，课堂纪律差、人又特懒，化学学习大多同学不感兴趣，只有个别学生能够主动学习，认真配合教师的教学，很多学生对化学学习不兴趣，逃学厌学现象严重，课堂上学生并不在乎教师讲什么教什么，只在意自己怎样玩过一节课，玩手机传字条普遍存在，教师很难维持一堂课的纪律，更谈不上上好一节课，上学期末测试每班平均不及格，全校优秀人数才3人。更严重的是很多同学不参加假期补课和周末补课。总的来说：素质和基础特别差。为完成学校布置的教学任务——中考上线人数不能为零，教师在备课、辅导、资料预备等方面带来许多压力和困难。 二、复习要求和措施 1、复习要求：①要求把握各章节知识要点，将所学知识形成知识网络。②要求掌握几种重要气体化学性质和制取，化学基本反应的四种类型，化学式的计算，常见化学方程式的计算，溶液的计算，综合计算以及实验题的设计。③掌握化学实验的操作，步骤现象、结论以及物质的推断和鉴别。④要求学生了解身边的化学，联系生活实际感受化学就在身边。

2、复习措施：以专项考点为轴心，以课时测试为切入点，避开华而不实的弊端，充分反映今年中考的几大趋势，专项考点设计在考查知识同时注意能力的考查，力求系统地体现中考题型功能和题型改革方向。 三、具体实施步骤，时间安排 （一）夯实基础。3月中旬至4月下旬进行第一轮复习。以章节知识体系为脉络，系统帮助学生梳理基础知识，不断地对知识进行整合，突出重点，分解难点。紧密联系中考要求，在复习过程中，充分利用零距离作为课堂的例题，利用考纲题例来考查巩固本章内容。 （二）培养能力。5月上旬至5月下旬进行第二轮复习。以专题复习，系统培养学生专项解题的能力，紧密收集信息，从以下几个方面确定专题内容：1、从中考热点找专题；2、从教材的重难点找专题，从学生知识、能力的薄弱环节找专题。专题的整理分工协作，整理时注重“知识、方法、能力、视野”，切实提高学生发散思维能力与综合运用所学知识解题的能力，加强巩固薄弱环节。同时以考纲专题来检查学生情况。同时，在学校的统一安排下，将灵活培养学生的中考应试能力。努力从考务技能、心理素质等方面去全面提高学生。 . （三）冲刺与查漏补缺。6月初至6中考前一天进行第三轮复习。这一阶段主要联系各兄弟学校使得一些模拟题回来，从中筛选拿给学生测，或精选一些典型题目让学生练。测完就讲，讲完再练，练完再

中考化学第一轮试题练习及答案

2019年中考化学第一轮试题练习及答案 中考是九年义务教育的终端显示与成果展示，中考是一次选拔性考试，其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成绩，下文为大家准备了中考化学第一轮试题练习。 一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个正确答案) 1、现实验室里几种物品在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是 A.试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了 B.浓硫酸：怎么我在空气中放置一段时间质量增加了 C.灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明 D.生石灰：把我扔在水中好难受啊 2、我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是 A.城市生活污水、工业废水应遵循先净化，后排放的原则 B.地球上的水资源丰富，但可供利用的淡水资源有限 C.电解水时，正极产生的气体是氢气 D.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 3、生活中的下列各物质属于纯净物的是 A.食品袋内防腐的氮气 B.铅笔芯 C.碳酸饮料 D.不锈钢锅 4、据报道：染色馒头中添加柠檬黄铬酸铅(PbCrO4)会使人体致癌，已被明文禁用。已知铅元素(Pb)化合价为+2，则铬元

素(Cr)的化合价为 A.+2 B.+3 C.+4 D. +6 5、小明用右图所示装置进行微粒是不断运动的探究。一段时间后，可观察到紫色石蕊溶液变红，则物质A是 A.浓氨水 B.浓盐酸 C.浓硫酸 D. 浓食盐水 6、下列物质没有毒性的是 A.黄曲霉素 B.一氧化碳 C.水银 D.小苏打 7、分子模型可以直观的表示分子的微观结构。右图所示的分子模型表示的分子是 A.HCHO B.CO2 C.NH3 D.H2O 8.物质的性质与用途有密切关系。下列说法不正确的是 A.干冰升华吸热，可用于人工降雨 B.熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤 C.洗洁精具有乳化功能，可用于去油污 D.氧气能支持燃烧，可用作燃料 9、四位同学在一起讨论某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是 A.Na2CO3 B.CaCO3 C.CaCl2 D.NaHCO3 10、酒驾是当前热门话题之一。喝酒不开车，开车不喝酒。酒后驾驶是一种违法行为，交警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有重铬酸钾(化学式为K2Cr2O7 )。下列关于重铬酸钾的

2020年中考化学一轮复习课件(安徽)第12课时

第12课时常见的酸和碱(二) 1．(2019·常州)下列物质长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的是 (D) A．NaCl溶液B．NaOH溶液 C．浓盐酸D．石灰水 2．(2019·攀枝花)厕所用清洁剂中含有盐酸，如果不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生。这种气体是(A) A．二氧化碳B．氧气 C．氢气D．二氧化硫 3．(2019·临沂)人体内一些液体的正常pH范围如下： A．胆汁和胰液显碱性 B．胃液比唾液酸性弱 C．胰液比胆汁碱性强 D．服用含氢氧化铝[Al(OH3)]的药物可以治疗胃酸过多症 4．(2019·陕西)对一瓶已变质的NaOH溶液进行如下实验，其中实验方案能达到实验目的是(C) 5．(2019·本溪)下列有关溶液酸碱性的说法错误的是(C) A．pH＝7的溶液呈中性 B．pH＞7的溶液一定呈碱性 C．pH＜7的雨水一定是酸雨 D．酸溶液的pH越小酸性越强

6．(2019·本溪)某校化学兴趣小组同学向盛有一定量生石灰的烧杯中加入碳酸钠溶液，充分反应后冷却至室温，过滤、洗涤、干燥，得到固体A和溶液B，并对固体A和溶液B 的成分展开了探究。 上述实验中发生的化学反应有： ①CaO＋H2O===Ca(OH)2； ②__Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH__(写化学方程式)。 探究活动1：固体A的成分是什么？ 【猜想假设】小雨猜想是CaCO3；小亮猜想是CaCO3和Ca(OH)2。小亮猜想含有Ca(OH)2的理由是__Ca(OH)2微溶于水，固体A中可能有未完全溶解的Ca(OH)2__。 【实验验证】 1．小雨取少量固体A于试管中，加入足量的稀盐酸，有气泡产生。证明自己的猜想正确。 2．小亮取少量固体A于试管中，加入足量水振荡，静置，向上层清液中滴加无色酚酞溶液，观察到__溶液由无色变为红色__，证明自己的猜想正确。 【反思评价】同学们经过讨论后认为小雨的实验不足以确定固体A的成分，理由是__加入盐酸有气泡，只能证明固体中有CaCO3，不能证明是否含有Ca(OH)2(合理即可)__。结合两位同学的实验，证明了小亮的猜想是正确的，由此确定了固体A的成分。 探究活动Ⅱ：溶液B中溶质的成分是什么？ 【猜想假设】猜想一：NaOH； 猜想二：NaOH、Na2CO3；猜想三：NaOH、Ca(OH)2。 【讨论交流】结合对固体A成分的探究，同学们认为猜想三是正确的，理由是__固体中含Ca(OH)2，所以溶液B是Ca(OH)2的饱和溶液__。 【实验验证】取少量溶液B于试管中，滴加__碳酸钠(合理即可)__溶液，产生白色沉淀，证明猜想三正确。 7．(2019·大庆)氢氧化亚铁是白色难溶于水的物质，若接触到空气迅速被氧化，转化成红褐色的氢氧化铁。化学反应方程式为4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3，某化学兴趣小组利用实验室提供的药品：铁屑、稀硫酸、氢氧化钠溶液以及如图装置进行实验，观察到产生了白色的氢氧化亚铁沉淀。请回答下列问题： (1)对于反应4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3，它的化学反应基本类型是__化合反应__，其中化合价升高的元素为__铁元素__。(写元素名称)

中考化学专题练习题

碳和碳的氧化物 金刚石、石墨和C60 自主学习 1．下列物质中可用来刻划玻璃的是( ) A.大理石 B.石墨 C.金刚石 D.铝 答案:C 2．下列关于石墨的性质和用途的说法中，不正确的是( ) A.熔点高，有滑腻感，可用于制润滑剂 B．质软，在纸上划过留痕迹，可用于制铅笔芯 C．有良好的导电性，可用于制干电池中的电极 D．耐高温，可用于制作刻划玻璃的工具 答案:D 3．人们把活性炭加入红糖溶液中脱色，这是利用了它的( ) A.氧化性 B.吸附性C．还原性D．不溶于水 答案:B 4．下列物质属于混合物的是( ) A．冰和水B．金刚石和石墨 C.四氧化三铁D．二氧化碳 答案:B 5．古代的字画经久不变色，其原因是( ) A.颜料质量好 B.字画保存得好 C．碳的化学性质在常温下稳定D．因为是黑色的 答案:C 6．下列关于碳的化学性质的叙述中错误的是( ) A.碳和氧气反应时，产物只能是二氧化碳 B.碳和氧气反应无论生成物是什么，都要放出热量 C．炽热的碳能还原二氧化碳 D．碳和氢化铜反应中，碳有还原性 答案:A 基础巩固 7．金刚石和石墨都是由______________组成的______________，它们的____________性质存在巨大差异，其主要原因是__________________________________________. 答案:碳元素单质物理碳原子的排列不同 8．石墨可用来做电极，因为它有______________；金刚石可以做石油钻机的钻头，因为它是______________；活性炭用来除臭、脱色是利用它的______________；制造墨、油墨等需用______________；冶炼生铁需用______________. 答案:良好的导电性自然界最硬的物质吸附性炭黑焦炭

201X年中考化学一轮复习 元素练习卷

元素 一、选择题 1．如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图。下列说法不正确的是（） A．钠属于金属元素、氯属于非金属元素B．氯化钠是由a、d两种粒子构成的 C．氯的相对原子质量是35.45g D．钠元素和氯元素处于同一周期 【答案】C 2．氯酸钾、高锰酸钾、过氧化氢都可以用来制取氧气，原因是这些物质中都含有( ) A．氧气B．氧分子C．氧元素D．氧原子 【答案】C 3．下列说法不正确的是（） A．相同核电荷数的微粒不一定是同种元素B．含氧的化合物不一定都是氧化物 C．由同种元素组成的物质一定是单质D．原子核内不一定都有中子 【答案】C 4．一种元素与另一种元素本质的不同是原子的（） A．核内质子数目B．核内中子数目C．核外电子数目D．相对原子质量 【答案】A 5.下列根据化学用语获得的信息正确的是（） A．——铁原子的原子序数未55.85 B．Na2CO3——该物质属于氧化物 C．——“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷 D．——该原子在反应中易得电子 【答案】D 6．下列说法正确的是( ) A．不同元素的本质区别是中子数不同B．原子中一定含有质子

C．化学反应前后分子的种类不变D．保持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子 【答案】B 7．2000年以来，苏州市每两年进行一次碘缺乏病病情调查。通过对外环境饮用水中的碘含量调查监测显示，苏州仍处于缺碘地区，因此，食盐加碘措施仍将延续下去。已知加碘食盐中添加的碘元素以碘酸钾(KIO3)存在。以下关于加碘食盐说法错误的是（） A．加碘食盐是混合物B．为防止缺碘应大量食用加碘食盐 C．人体中补充碘元素为防止甲状腺疾病D．碘酸钾中碘元素化合价为＋5价 【答案】B 8．有关物质的组成或结构关系的下列说法不正确的是( ) A．金刚石和石墨—碳原子排列不同B．钠原子和钠离子—核外电子数不同 C．H2O和H2O2—分子构成不同D．氧气和液氧—分子种类不同 【答案】D 9．氧是地壳中含量最多的元素。已知一种氧原子，原子核内含有8个质子和10个中子，则该氧原子核外电子数为（） A．2 B．8 C．10 D．18 【答案】B 10．化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是（） A．2个氦分子可表示为2He B．食盐由氯化钠分子构成 C．硫离子的符号为SO42－D．H2O2表示过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子构成 【答案】A 二、非选择题 11．如图A～D是四种粒子的结构示意图，E是铈元素在元素周期表中的信息：(多个答案的必须选全) （1）在A～D中，位于同一周期的元素是_____________(填字母)； （2）在A～D中，具有相对稳定结构的粒子是____________ (填化学符号)； （3）铈的相对原子质量为_____________。 【答案】CD He、Na+140.1 12．如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图．试回答下

中考化学专题训练常见的盐

常见的盐 一、选择题 1．下列关于物质用途的叙述，错误的是（） A．碳酸钙用作补钙剂 B．二氧化碳用于制碳酸型饮料 C．碳酸氢钠用于焙制糕点 D．氢氧化钠用于干燥二氧化碳气体 2．下列关于科学知识应用的说法正确的是（） A．碳酸钠溶液显碱性，可洗涤餐具上的油污 B．用食盐融冰化雪不会对环境造成危害 C．家庭电路中可用同时使用多个大功率电器 D．用湿手拔用电器的插头 3．碳酸钠可用于制造玻璃，其俗称是（） A．小苏打B．熟石灰C．生石灰D．纯碱 4．下列物质的名称和俗名相对应的是（） A．碳酸钙﹣纯碱 B．氯化钠﹣食盐 C．碳酸钙﹣小苏打D．氧化钙﹣熟石灰 5．下列有关盐的用途中，叙述错误的是（） A．碳酸氢钠用于焙制糕点 B．碳酸钠用于造纸、纺织 C．碳酸钙用于配制波尔多液D．氯化钠用于配制生理盐水 6．我市湘江风光带桥头广场上介绍侯德榜曾在株洲开办“永利化工厂”，利用联合制碱法（侯氏制碱法）生产纯碱．下列有关联合制碱法的原料（氯化钠、二氧化碳、氨气、水）与产品（碳酸钠、氯化铵）的说法不正确的是（） A．碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产 B．氯化钠在自然界中分布很广，海洋、盐湖、盐井、盐矿等都是氯化钠的来源 C．侯氏制碱法消耗了二氧化碳，极大地缓解了酸雨的形成 D．氯化铵与熟石灰粉末混合研磨，放出具有刺激性气味的氨气 7．能用于治疗胃酸过多症的物质是（） A．蔗糖 B．食盐 C．小苏打D．食醋

8．下列关于“生活中的化学”的叙述中，不正确的是（） A．胃酸过多可服用适量的小苏打 B．油锅着火可以立即用冷水浇灭 C．食用加碘食盐可预防甲状腺肿大 D．教室里能够闻到墙外的花香，是因为分子在不停的运动 9．化学与日常生活、工农业生产密切相关．下列说法中不正确的是（）A．用含有碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点 B．工业上用熟石灰处理硫酸厂的污水 C．医疗上用纯酒精作消毒剂 D．生活中用含有NaOH的清洁剂去油污 10．生活中常见的盐与其对应的用途描述不相符的是（） A．氯化钠是常用的调味品 B．碳酸钠用作建筑材料 C．碳酸氢钠用于焙制糕点 D．碳酸钙可用作补钙剂 11．物质的用途与性质密切相关，下列说法正确的是（） A．小苏打能作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反应 B．洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精 C．浓硫酸可用于作干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性 D．液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性 12．下列有关物质用途的描述中，错误的是（） A．A B．B C．C D．D 二、填空题 13．生活与化学密切相关． （1）“小苏打”的化学名称是． （2）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是．

九年级化学中考总复习计划

2018年九年级化学中考总复习计划 金沟中学田有文 根据2017年中考化学考试特点和《2018年兰州市初中毕业生学业考试说明》，结合我校教学实际情况，为了把握好中考方向，提高教学效率，制定如下化学复习计划。 一、指导思想 以《2011年版义务教育化学课程标准》为指导，紧紧围绕兰州市中考化学考试说明，紧扣课本，夯实基础。培养学生的创新精神和实践能力，培养学生的科学态度和科学的学习方法，加深学生对化学知识的理解与运用，面向全体学生，全面提高教学质量；强化学生基础知识，训练学生思维方式，培养学生实验技能，提升学生应试水平；使学生能够可持续发展。同时与其他学科教师团结协作、紧密配合，提高复习备考工作效率，依据学生实际提高中考化学成绩。 二、学情分析 我校九年级班有学生51人。通过本学年度前期教学实践，结合平时学生的考试成绩，我发现，化学教学出现如下特点： 1、化学是学生新学科，启蒙教学有难度，教材内容广泛、散、杂，刚刚经过新授，学生对教材内容不很熟悉，基础知识很不扎实。 2、学生对化学概念、原理理解不深透，灵活运用化学知识解决实际问题的能力有待提高。 3、学生成绩很，过差率超过50%，尖子生不多也不“尖”，大多数同学成绩平平。

鉴于上述情形，我深切感到，认真组织本学年度后期专题复习至关重要。为了化被动为主动，变不利因素为有利因素，我将采用“三阶段”的复习模式，抓实抓好复习备考工作，全面提升学生应试水平和综合能力。 三、复习措施 1、准确把握方向，不走弯路 重视《课程标准》，细心研读，明确考试的要求。 准确把握《2018年兰州市初中毕业生学业考试说明》，要认真推敲，明确知识点的呈现方式和难易程度，坚持不给学生讲难题怪题、不随意拓展延伸、不超越课标。 紧扣教材，用好教材，走出教材。积极贯彻新理念，精选学生必备的基础知识和基本技能展开复习教学，以学生的发展为本，强调书本知识与社会和科技发展的联系，强调学生结合自己的生活体验学习。 精选适合我校学生的复习资料，对于复习资料上的练习题，要精讲精练，逐步培养学生分析问题，解决问题的能力。 现已选定的复习资料为：《全品中考复习方案》肖德好主编；《兰州市中考全真模拟试卷7+3》苏永平主编。 2、注重引导学生及时归纳整理 学完化学课后，学生普遍感觉化学知识点多，分散，不好记。那么怎样使这些知识点串起来,形成网络不但让同学们牢牢的记住,而且还便于同学们理解呢这就要求我们教师在教学中要及时引导学生

中考化学一轮复习试题(专项练习)

1 / 6 2019中考化学一轮复习试题（专项练习）中考是九年义务教育的终端显示与成果展示，中考是一次选拔性考试，其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成绩，下文为大家准备了2019中考化学一轮复习试题。 一.选择题(每小题2分，共20分) 1.向污染宣战是今年世界环境日的中国主题，为让徐州天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是() A.严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放 B.使用清洁能源，以节约化石燃料 C.禁止使用化肥农药，以防止水体污染 D.分类回收垃圾，以促进资源再生 考点：防治空气污染的措施;水资源的污染与防治 2.观察是学习化学的重要方法，以下是某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是() A.带火星的木条伸入氧气瓶中复燃 B.敞开浓盐酸是试剂瓶口冒 出白烟 C.铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体 D.马铃薯片遇到碘酒后 颜色不变 3.课本上有8个基础实验，以提升同学们的实验能力，以下叙述正确的是() A.粗盐的初步提纯实验中，持续加热食盐溶液直至水

分蒸干 B.氧气的制取与性质实验中，做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水 C.溶液的酸碱度实验中，将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度 D.酸与碱的化学性质实验中，将实验废液直接倒入下水道 【答案】B 【解析】 2 / 6 4.清凉油具有散热、醒脑、提神的功效，其主要成分为薄荷脑(化学式为C10H20O)，下列有关薄荷脑的说法错误的是()A.薄荷脑是3种元素组成的有机物B.1个薄荷脑分子中含有31个原子 C.薄荷脑中碳元素的质量分数很大 D.薄荷脑中碳、氢元素的质量比为1：2 5.溶解度曲线是物质溶解性的直观体现，如图是a，b，c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是() A.使b物质结晶析出主要采用降温的方法 B. c物质的溶解度随温度的升高而增大 C.a物质的溶解度大于b物质 D. t2℃时，a，b两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等 【答案】D 【解析】 试题分析：A、比较溶解度时必须限制溶液的温度，否则不能进行比较，故错;B、根据C的溶解度曲线图可知，c物质

中考化学专题训练《填空题》

专题训练（填空题） 1．化学与生活息息相关 （1）合理搭配饮食是我们健康生活的理念。比如早餐搭配：牛奶、面包、黄油、水果等，其中 含有的营养素有油脂、水、蛋白质、维生素、无机盐和。 （2）目前市场上有“补血口服液”、“高钙奶粉”等，这些铁、钙应理解为（填原子、 分子、元素、单质）；人体缺铁可能会引起。 （3）厨房中常备的物品有：食醋、食盐、纯碱、蔗糖、花生油、大米、矿泉水等。利用以上物质能够完成的实验是__________。 A．区分食盐和纯碱B．检验自来水的酸碱性 C．除去热水瓶中的水垢D．试验以上物质是否能溶于水 2．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。 （1）化石燃料包括煤、天然气和。生活中若发生火灾时，常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等。利用沙子灭火的主要原理是。 （2）目前我区很多家庭仍在使用液化石油气作为燃料。 请回答： ①根据右图提供的信息归纳丁烷的化学性质有； ②写出丁烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水的化学方程 式。（3）“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少 二氧化碳排放的生活方式。下列做法中符合“低碳生活”理念的是。 A.大力发展火力发电 B.研制和开发新能源替代传统能源 C.分类处理生活垃圾 D.优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电 （4）医院使用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的（填化学式）溶液。 （5）水是一种最常用的溶剂。在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的水，在t℃时，向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质，向D烧杯加入25g乙物质，充分溶解后，静置，现象如下图1所示。 回答下列问题： ①在图1四个烧杯的溶液中，（填“A”、“B”、“C”或“D”，下同）烧杯中的溶液一 定是饱和溶液。 ②图2分别为两种物质的溶解度曲线，其中可表示乙物质的是（填“a”或“b”）；

江苏省2018届中考化学第一轮复习第3单元物质构成的奥秘复习提纲

《第三单元物质构成的奥秘》复习提纲 一．物质的结构——能直接构成 ．．．．物质的粒子有_______、_______和______ 1.分子 (1)概念：分子是保持物质性质的最小粒子。如保持水的化学性质的最小粒子是___ 注意：分子是由______构成的，单质的分子是由_____(同种或不同种)原子构成的.如氧分子是由____构成的；化合物的分子是由_______原子构成的,如水分子是由______________构成的。 (2)特征：①分子的质量和体积都_____ ②分子都在不断_____ ③分子之间有______ ④同种物质的分子性质_____,不同物质的分子性质。 (3)符号：分子用_______表示。如水分子_____ 氢分子_____ 氧分子_____ 氮分子_____ 二氧化碳 分子_____五氧化二磷分子______ 2个氯分子______等.(加上数字后只有微观意义，没有宏观意义) (4)相对分子质量：化学式中各原子的___________的总和叫相对分子质量(用M r表示)。如 M r(H2O)=____ M r(H2O2)=_____ M r[CO(NH2)2]=_____ M r(2H2O)=_____ 2.原子 (1)概念：原子是中的最小粒子。 注意：有些物质是由原子直接构成，如______、______、碳、硅等。由原子直接构成的物质，其化学性质是由原子保持的，如保持汞的化学性质的最粒子是______ (2)符号：原子用______表示。如氮原子____ 氧原子____ 氢原子____ 钾原子_____ 铁原子______ 2个氯原子____ 等.(加上数字后只有微观意义，没有宏观意义) (3)相对原子质量：以一种碳原子质量的____为标准,其他原子的质量与它相比较所得 的____，叫做该原子的相对原子质量(用A r表示)。如A r(H)≈1 A r(O)≈16等。 注意：①相对原子质量≈_______数+_______数. ②原子的质量主要集中在____ 上. (4)在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子。如由过氧化氢分 解制氧气时，过氧化氢分子分解成更小的粒子____和_____，这些粒子又重新结合 成新的分子，_____和_______。 (5)原子的结构：原子是由居于原子中心的原子核与核外___构成的。原子核是由___ 和______构成的。由于_______________________，原子不显电性。 注意：在原子中，______数=_______数=_______数.