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科学与技术-国家开放大学(中央电大)2018年秋季学期期未考试试题及答案

2018年电大《科学与技术》形考4.doc

2018年电大《科学与技术》形考任务四一、填空题（10分）（如果以附件形式提交，请在输入框中输入“见附件”） 1．全球主要环境热点问题是温室效应、酸雨和。 2．我国环境的基本情况是，，相当严重。 3．环境科学是研究自然环境在人类活动的影响下，环境质量，环境质量和环境质量的科学。 4.1987年，世界环境与发展委员会发布了一份题为《我们共同的未来》的报告，首次提出了“”的概念。 1、臭氧层破坏 2、资源浪费、环境污染、生态破坏 3、变化规律、保护、改善 4、可持续发展二、名词解释（10分）（如果以附件形式提交，请在输入框中输入“见附件”） 1．臭氧层破坏 2．物质生产力表达式 3．自然 4．可持续发展 1、臭氧层破坏：是指人类大量使用作为致冷剂（氟利昂）和溶剂等的氯氟烃类物质，造成大气的臭氧层逐渐减少，地球上的人和其他生物遭受紫外线伤害的现象。 2、物质生产力表达式：物质生产力=(劳动者+劳动资料+劳动对象+管理+……) 。 3、自然：自然是指与人类社会相区别、相对立的物质世界。 4、可持续发展：人类应当享有与自然和谐的方式，过健康而富有生产成果的生活权利，既满足当代人的需求，也不损害、削弱子孙后代满足其自身需求的能力。可持续发展是指社会、经济、人口、资源和环境的协调以及长期延续的发展，它是一种健康的、公正的发展。三、简答题（20分）（如果以附件形式提交，请在输入框中输入“见附件”）为什么说科学技术是第一生产力？（10分）（1）19世纪的下半叶，马克思在考察了近代欧洲科学技术发展和产业革命的历史以后，提出了生产力包括科学技术的著名论断。邓小平同志坚持马克思主义，进一步提出了：科学技术是第一生产力的论断。邓小平同志的论断强调了在现阶段科学技术不仅是生产力，而且是“第一”生产力。当今，高科技及其产业不仅可以促进劳动生产率的大幅度提高，而且高科技领域的每一个突破都会带动一大批新产业的建立，深刻地改变着传统产业的技术面貌。因此，两者的关系应该是指数规律，即：物质生产力=（劳动者+劳动资料+劳动对象+管理+……）高科技。显然，这是对科学技术是第一生产力的最直观描述。

2018年春季《国家开放大学学习指南》网上作业参考答案

2018年春季《国家开放大学学习指南》网上作业参考答案注意：由于答案的顺序是随机出现，并打乱的，请大家只看文字答案，不要看abed。国家开放大学学习指南形考任务 1 一、单项选择（每题5分，共计10分）题目1 ?请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（a）选择一项： b. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 c. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 d. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学题目2 ?请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（c）选择一项： a. 在网络上阅读和学习课程教学资源 b. 利用pad、手机等设备随时随地学习 d.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论二、判断题（每题2分，共计10分）题目3 .制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对）题目4 .远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错）题目5 .在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、 QQ

群、课程论坛等方式来与老师联络。（对）题目6 .在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错）题目7 .纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错）国家开放大学学习指南形考任务 2 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分）题目1.开放大学学制特色是注册后（b ）年内取得的学分均有效。选择一项： a.5 b.8 c.3 d.1O 题目2 . 不是专业学位授予的必备条件。(b) 选择一项： a.通过学位英语考试 b.被评为优秀毕业生 c. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 d.课程成绩达到学位授予的相关要求题目3 . 是专业学习后期需要完成的环节。（d）选择一项： a.入学教育 b.入学测试 c.了解教学计划 d.专业综合实践题目4 .转专业后，学籍有效期从开始计算。（c）选择一项： a.转专业后学习开始的时间B.提出转专业申请的时间 c.入学注册时＜ d.转专业批准的时间不是目前国家开放大学设有的学习层次。(c) 题目5. 选择一项： a.专科 b.中专 c.小学、初中 d.专升本科二、判断题（每题2分，共5题，共计10分）题目6 .办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，

2018年电大《科学与技术》形考作业1

2018年电大《科学与技术》形考作业1 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

一、填空题 1．科学与技术相互依存、相互渗透、相互转化；科学是技术发展的理论基础，技术是科学发展的（手段） 2．高新技术通常是具有突出的社会功能及极高的经济效益，以最新的（科学发现）为基础，具有重要价值的技术群。 3．19世纪自然科学的三大发现是细胞学说、生物进化论和（能量守恒与转化定律）。 4．工业革命的标志是（蒸汽机的使用）。二、名词解释 1．科学:反映客观事物本质和运动律的知识体系,是人们分析、研究事物的一个探索过程,是一项全社会的事业。 2．技术:为某一目的共同协作组成的各种工具和规则体系,是人们改造世界的各种工具、方法和技能。3、高新技术:对知识密集、技术密集类产业和产品的统称,是指对一国经济、国防有重大影响和较大社会意义,能形成产业的新技术或尖端技术。 3．电力革命:指19世纪后半叶到20世纪初,发生的以新的电能(代替了蒸汽动力)开始作为主要的能源形式,支配社会经济生活的社会进步和经济变革。 4．新技术革命:始于20世纪中叶的新技术革命，可称为第三次技术革命，它是在20世纪自然科学理论最新突破的基础上产生的。三、简答题: 科学发展的内部和外部因素是什么? 科学发展的外部原因是人类社会的经济发展和生产活动的需要推动了科学的不断进步,内部原因是由于新发现的事实与旧有的理论之间的矛盾,以及各种已有的各种观点、理论之间的矛盾。四、论述题: 论述科学与技术的关系。联系:科学为技术提供知识,技术为科学研究提供应用知识的方法手段。科学与技术的关系是互相依存,互相渗透,互相转化。科学是技术发展的理论基础,技术是科学发展的手段。它们之间既有区别又有联系。科学与技术的区别是: 1)目的任务不同: 科学是用以认识世界,理解事物,揭示事物的本质规律和事物之间的联系,是回答“为什么”技术是用以改造世界,发明事物,设计、构造以获得有用物品的方法技能,是回答“怎么做” 2)社会功能与价值标准不同: 科学一般不具有明确的直接的社会目的与追求,技术则是必定具有明确的直接的社会和经济目的。 3)成果形式与肯定方式不同: 科学重理论,以实验检验理论正确与否。科学的突破叫发现。技术重实践,以试验来解决问题,达成目标。技术的创新叫发明。 2

2018年电子科技大学自主招生报考指南(2019可参考)

2018年电子科技大学自主招生报考指南（2019可参考）一、申请条件我校2018年自主招生由“领航计划”、“学科特长生计划”、“求实计划”和“直通格拉斯哥计划”组成，旨在选拔具有创新潜质、学科特长，并且视野宽阔、思想独立、勇于创新，尤其对电子信息及相关学科领域有浓厚兴趣和突出特长的优秀理科高中毕业生(实施高考综合改革的浙江省、上海市不分文理招生)。报名条件： 1.获得全国中学生学科奥林匹克竞赛全国总决赛(中国数学奥林匹克(中国数学会主办)、全国中学生物理竞赛决赛(中国物理学会主办)、中国化学奥林匹克(决赛)(中国化学会主办)、全国中学生生物学竞赛(中国动物学会、中国植物学会主办)、全国青少年信息学奥林匹克竞赛(中国计算机学会主办))一、二、三等奖。 2.获得全国中学生学科奥林匹克竞赛(全国高中数学联赛(中国数学会主办)、全国中学生物理竞赛(中国物理学会主办)、中国化学奥林匹克(初赛)(中国化学会主办)、全国中学生生物学联赛(中国动物学会、中国植物学会主办)、全国青少年信息学奥林匹克联赛(中国计算机学会主办))省级赛区二等奖及以上或至少两个不同学科省级赛区三等奖。 3.获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动) (中国科学技术协会主办) 、“明天小小科学家”奖励活动(中国科学技术协会、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会和周凯旋基金会共同主办) 、全国中小学电脑制作活动决赛(中央电化教育馆主办)一、二等奖。

4.具有突出的创新实践能力，在某一学科领域有突出才能、取得优异成绩、展示出明显创新潜质(需提供高中阶段取得的充分证明材料)。备注：考生须在高中阶段获得上述奖项，并在报名截止日前取得上述获奖证书或相关证明材料。二、招生专业自主招生计划不超过我校当年招生总计划的5%，且不做分省计划。分专业计划详见下表：

2020年电大《科学与技术》形考任务三

一、填空题（10分）（如果以附件形式提交，请在输入框中输入“见附件”） 1．宇宙中最主要天体类型是恒星和星云 2．板块构造说的理论是在大陆漂移学说、海底扩张学说的基础上发展起的。 3．世界上第一个微处理器是.Intel 4004 ，诞生于1971 年。 4．世界上第一个提出集成电路思想的人是达默。二、名词解释（10分）（如果以附件形式提交，请在输入框中输入“见附件”）1．星系 2．地球圈层结构 3．CPU 4．计算机病毒 1.星系：由无数恒星和星际物质构成的巨大集合体称为星系。 2.地球圈层结构：地球外部圈层结构指地球外部离地表平均800千米以内的圈层，包括大气圈、水圈和生物圈。 3.CPU：在计算机中，通常将运算器和控制器合起来称为“中央处理器”，简称CPU。 4.计算机病毒：计算机病毒是仿造生物病毒建立起的概念，它是指可以制造故障的一段计算机程序或一组计算机指令。三、简答题（30分）（如果以附件形式提交，请在输入框中输入“见附件”）简述宇宙的未来。（15分）按照大爆炸模型，宇宙在诞生后不断膨胀，与此同时，物质间的万有引力对膨胀过程进行牵制。这里有两种可能：一种可能是宇宙膨胀将永远继续下去。如果宇宙总质量小于某一特定数值，则引力不足以阻止膨胀，宇宙就将一直膨胀下去。在这个系统里，引力虽不足以使膨胀停止，但会不断地消耗着系统的能量，使宇宙缓慢地走向衰亡。宇宙越来越稀薄和寒冷，直至物质本身最后衰亡，只剩下宇宙背景辐射。到非常遥远的将来，所有的恒星燃尽熄灭，茫茫黑暗中潜伏着一些黑洞、中子星等天体。出现寒冷、黑暗、荒凉而又空虚的宇宙，它已经走完了自己的历程，达到了“热寂”的状态。另一种可能是膨胀停止而代之以收缩。如果宇宙的总质量大于某一特定数值，那么总有一天宇宙将在自身引力的作用下收缩，造成与大爆炸相反的“大坍塌”。收缩过程与大爆炸后的膨胀是对称的，像一场倒放的电影。在最后的时刻实现“大紧缩”，宇宙逆转回到出发点。引力成为占绝对优势的作用力，所有的物质都因挤压不复存在，一切有形的东西，包括空间和时间本身，都被消灭，成为一切事物的末日。宇宙在大爆炸中诞生于无，此刻也归于无。宇宙是膨胀还是收缩这两种可能主要取决于宇宙物质的总量。根据目前的估算，宇宙物质的总量只达到要使宇宙重新坍缩的临界质量的百分之十左右，因此如果仅仅依据观测证据，则可预言宇宙会继续无限地膨胀下去。但是可能还有其他种类的暗物质未被我们探测到，可能最普通的基本粒子中微子也存在静止质量，只要其中任何一个问题的答案是肯定的，那么总引力便足以阻止膨胀，宇宙最终可能会坍缩。此外，宇宙大爆炸学说在两个关键问题上无法解释：其一，大爆炸以前宇宙的图景如何？大爆炸宇宙的理论不能外推到大爆炸之前，尚不能确切地解释“在所存物质和能量聚集在一点上”之前到底存在着什么东西，是什么引起了大爆炸。其二，如果宇宙最终重新坍缩回到原点，又会发生什么？有天文学家提出了宇宙“无始无终” 论：宇宙一直在反复地收缩然后又膨胀着。宇宙曾经处于体积非常大、物质密度非常小的状态，它在万有引力作用下渐渐收缩、聚拢起来，直到所有的物质统统撞到一起

2018电大《科学与技术》考试答案

2018年电大《科学与技术》考试答案一、填空题（每题1分，共10分）（如果以附件形式提交，请在输入框中输入“见附件”）1．原子的范围是________m。 2.原子核的范围是________m。 3.夸克的的范围________m。 4．原子能释放的方式有三种，分别是原子核衰变、________、原子核聚变。 5.在原子能三种释放形式中，其中利用最多是________？ 6．核电站是利用________反应所放出的核能，驱动汽轮发电机组进行发电的设施。７．三大合成高分子材料是塑料、合成纤维、。８．分子生物学诞生的标志是。９．蛋白质的基本结构单位是。 10.核酸的基本单位是。 1.10-10 2.10-14 3.10-20 4.核裂变 5.核裂变 6.核聚变链式 7.合成橡胶 8.1953年沃森、克里克提出的DNA双螺旋结构 9.氨基酸 10.核苷酸二、名词解释（每题3分，共18分）（如果以附件形式提交，请在输入框中输入“见附件”）1．原子核 2．核能 3．纳米材料 4．超导材料 5．细胞全能性 6．基因工程 1.原子核是原子中非常小的核心部分，几乎集中了原子的全部质量与正电荷。 2.核能(或称原子能)是在原子核变化过程中，从变化前后原子核质量亏损的质量差转化来的。 3.纳米材料就是用特殊的方法将材料颗粒加工到纳米级（10-9米），再用这种超细微粒子制造人们需要的材料。 4.能产生电阻趋近于零现象的材料，称为“超导材料”。 5.细胞的全能性指每一个细胞中都包含着产生一个完整集体的全套基因，在适宜条件下，能形成一个新的个体。 6.基因工程是指在基因水平上，采用与工程设计十分类似的方法，按照人类的需要进行设计，然后按设计方案创建出具有某种性的性状的生物新品系，并能使之稳定地遗传给后代。三、简答题（每题7分，共21分）（如果以附件形式提交，请在输入框中输入“见附件”）爱因斯坦质能关系式说明了什么？爱因斯坦在关于狭义相对论的第二篇短文中论述了质量与能量的关系 △E＝（△m）c

2018年国家开放大学国际经济法形考三答案

一．单项选择题（每小题3分，共30分）题目1 正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干一国给予另一国国民的待遇不低于现在或将来给予任何第三国国民的待遇，称为：（）选择一项： A. 互惠原则 B. 最惠国待遇 C. 非歧视待遇 D. 国民待遇反馈正确答案是：最惠国待遇题目2 正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干下列关于世界贸易组织基本原则的表述中正确的是：（）选择一项： A. 对于进口商品提出不同的环境保护的要求不构成贸易限制

B. 最惠国待遇原则使得外国产品能享受比本国产品更多的优惠 C. 世界贸易组织的透明度原则要求各成员国制定更为严密的贸易法规 D. 数量限制是比关税更具保护进口国市场作用的贸易保护措施反馈正确答案是：数量限制是比关税更具保护进口国市场作用的贸易保护措施题目3 正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干 GATT第24条允许WTO成员建立关税同盟或自由贸易区，但是要求( ) 选择一项： A. 地区贸易集团必须实行对外统一关税 B. 地区贸易集团内必须取消影响相互之间贸易的所有关税和其它限制 C. 地区贸易集团内实施的优惠也应给予来自集团以外的产品 D. 地区贸易集团以外的WTO成员其经营者的待遇不应低于给予集团内经营者的待遇反馈正确答案是：地区贸易集团内必须取消影响相互之间贸易的所有关税和其它限制题目4 正确获得3.00分中的3.00分

标记题目题干 WTO《贸易的技术壁垒协议》适用于与产品标准有关的进口国采取的措施，这里的“产品标准”是指( )。选择一项： A. 产品的卫生标准 B. 影响产品性能的生产工艺、生产方法 C. 加工方法的环境标准 D. 产品的包装标准反馈正确答案是：影响产品性能的生产工艺、生产方法题目5 正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干 GATT第20条一般例外不适用于( )。选择一项： A. 影响货物在进口国销售的国内规章方面的措施 B. 进口国为保护本国资源所采取的进出口限制措施 C. 影响货物进口的边境措施 D. 进口国为保护全球资源采取的措施

2018年电大《科学与技术》形考作业

一、填空题 1．科学与技术相互依存、相互渗透、相互转化；科学是技术发展的理论基础，技术是科学发展的（手段） 2．高新技术通常是具有突出的社会功能及极高的经济效益，以最新的（科学发现）为基础，具有重要价值的技术群。 3．19世纪自然科学的三大发现是细胞学说、生物进化论和（能量守恒与转化定律）。 4．工业革命的标志是（蒸汽机的使用）。二、名词解释 1．科学:反映客观事物本质和运动律的知识体系,是人们分析、研究事物的一个探索过程,是一项全社会的事业。 2．技术:为某一目的共同协作组成的各种工具和规则体系,是人们改造世界的各种工具、方法和技能。3、高新技术:对知识密集、技术密集类产业和产品的统称,是指对一国经济、国防有重大影响和较大社会意义,能形成产业的新技术或尖端技术。 3．电力革命:指19世纪后半叶到20世纪初,发生的以新的电能(代替了蒸汽动力)开始作为主要的能源形式,支配社会经济生活的社会进步和经济变革。 4．新技术革命:始于20世纪中叶的新技术革命，可称为第三次技术革命，它是在20世纪自然科学理论最新突破的基础上产生的。三、简答题: 科学发展的内部和外部因素是什么科学发展的外部原因是人类社会的经济发展和生产活动的需要推动了科学的不断进步,内部原因是由于新发现的事实与旧有的理论之间的矛盾,以及各种已有的各种观点、理论之间的矛盾。四、论述题: 论述科学与技术的关系。联系:科学为技术提供知识,技术为科学研究提供应用知识的方法手段。科学与技术的关系是互相依存,互相渗透,互相转化。科学是技术发展的理论基础,技术是科学发展的手段。它们之间既有区别又有联系。科学与技术的区别是: 1)目的任务不同: 科学是用以认识世界,理解事物,揭示事物的本质规律和事物之间的联系,是回答“为什么”技术是用以改造世界,发明事物,设计、构造以获得有用物品的方法技能,是回答“怎么做” 2)社会功能与价值标准不同: 科学一般不具有明确的直接的社会目的与追求,技术则是必定具有明确的直接的社会和经济目的。 3)成果形式与肯定方式不同: 科学重理论,以实验检验理论正确与否。科学的突破叫发现。技术重实践,以试验来解决问题,达成目标。技术的创新叫发明。

2018电大《科学与技术》期末考试试题及答案版

科学与技术复习试题一、选择题（每题2分，共10分） 1．自然界中一切物体的相互作用，都可能归结为四种基本的相互作用，即引力、弹力、电磁力和( C )相互作用。A．地磁力 B．分子力C强力 D．结合力2．基因是含特定遗传信息的核苷酸序列，是( D )的最小功能单位。 A．细胞 B．蛋白质 C．氨基酸 D．遗传物质 3. 1996年，世界上第一只克隆羊——多利面世，这是世界上首次利用( A )技术而培养出的克隆动物。 A.细胞核移植B．细胞融合C．细胞培养 D．细胞膜嫁接 4．由无数恒星和星际物质构成的巨大集合体称为( A )。 A．星系 B．星空 C．星云 D．星际 5．光纤通信利用光纤来传送( C )，它是20世纪70年代发展起来的一种新的通信方式。 A．电 B．声 C．光D．机械二、填空题（每空2分，共10分） 6．科学是技术发展的__理论__基础，技术是科学发展的手段，他们相互依存、相互渗透、相互转化。 7．我国863计划中，被评选列入该纲要的8个技术群是生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料技术和海洋技术。 8．新技术革命的兴起是以__信息技术为先导的。 9．板块构造说的理论是在__大陆漂移学说、海底扩张学说的基础上发展起的。 10. 1987年，世界环境与发展委员会发布了一份题为《我们共同的未来》的报告，首次提出了“可持续发展”的概念。三、名词解释（每题5分，共20分）11．核能是在原子核变化过程中，从变化前后原子核质量亏损的质量差转化来的能量。 12.纳米材料就是用特殊的方法将材料颗粒加工到纳米级（lo-g米），再用这种超细微粒子制造的材料。 13.地球外部圈层结构指地球外部离地表平均800千米以内的圈层，包括大气圈、水圈和生物圈。 14．物质生产力一（劳动者十劳动资料十劳动对象十管理+……）高科技。四、简答题（每题15分．共30分） 15．简述科学认识发展的动因。 (1)科学认识发展的外部动因（8分）恩格斯曾经指出：“经济上的需要曾经是，而且越来越是对自然界的认识进展的主要动力”。一般地说，在19世纪中叶以前，科学是落后于生产和技术的，它的发展是在生产需要的推动下进行的。而从19世纪下半叶以后，科学理论研究不仅走在技术和生产的前面，还为技术和生产的发展开辟了各种可能的途径。进入二十世纪以后，现代科学产生了空前的先行作用，科学变成了超越一般技术进步的因素。 (2)科学认识发展的内部动因（7分）科学作为系统化的理论知识体系，有其自身的矛盾运动和继承积累关系。科学发展的内部矛盾运动是它的内部动力。它表现为： 1)新事实和1日理论的矛盾。 2)各种不同观点、假说和理论的矛盾。 16．简述新材料发展的方向。随着社会的进步，人类总是不断地对材料提出新的要求。当今新材料的发展有以下几点： (1)结构与功能相结合。即新材料应是结构和功能上较为完美的结合。（3分） (2)智能型材料的开发。所谓智能型是要求材料本身具有一定的模仿生命体系的作用，既具有敏感又有驱动的双重的功能。（3分） (3)少污染或不污染环境。新材料在开发和使用过程中，甚至废弃后，应尽可能少地对环境产生污染。（3分） (4)能再生。为了保护和充分利用地球上的自然资源，开发可再生材料是首选。（2分） (5)节约能源。对制作过程能耗较少的，或者新材料本身能帮助节能的，或者有利于能源的开发和利用的新材料优先开发。（2分） (6)长寿命。新材料应有较长的寿命，在使用的过程中少维修或尽可能不维修。（2分）、五、论述题（共30分） 17．为什么说科学技术是第一生产力？ (1)19世纪的下半叶，马克思在考察了近代欧洲科学技术发展和产业革命的历史以后，提出了生产力包括科学技术的著名论断。邓小平同志坚持马克思主义，进一步提出了：科学技术是第一生产力的论断。邓小平同志的论断强调了在现阶段科学技术不仅是生产力，而且是“第一”生产力。当今，高科技及其产业不仅可以促进劳动生产率的大幅度提高，而且高科技领域的每一个突破都会带动一大批新产业的建立，深刻地改变着传统产业的技术面貌。因此，两者的关系应该是指数规律，即：物质生产力一(劳动者十劳动资料十劳动对象十管理+……)高科技。显然，这是对科学技术是第一生产力的最直观描述。（15 分） (2)科学技术进步改变社会生产和生活方式。18世纪中叶产生的蒸汽技术革命，导致了人类社会的第一次工业革命。19世纪70年代，以电能的开发和应用为主要标志的电力技术革命，在世界范围展开了新的工业革命的浪潮。20世纪下半叶，以微电子信息技术、生物工程和新材料为核心的第三次科技革命已经拉开帷幕，科技进步对世界经济、社会发展的影响比过去显得更加强烈。科学技术革命的迅速发展的另一方面，也改变着人的生活方式。在科学发展过程中形成的科学精神和科学方法，改变着人的知识能力，创造了现代文明。导致了整个人类的生活方式发生着深刻的改变。（15分）科学与技术复习试题试卷号1177 一、填空题（每空2分，共10分） 1．科学认识发生和发展的动因有两个方面，一是存在于科学外部的，是社会的经济发展-需要；二是存在于科学内部的，是科学认识本身的逻辑。 2．原子核的半径约为__10 -14__m。 3．基因是含特定遗传信息的核苷酸序列，是--遗传物质-的最小功能单位。 4．分子生物学是从-分子水平-研究生命现象、本质和发展的一门新兴生物学科。 5．宇宙中最主要天体类型是恒星和星云。二、选择题（每题2分，共10分） 1．材料是人们用来制造有用物品的各种 ( D )。 A．元素 B．分子 C．原子 D．物资 2．分子生物学诞生的标志是( B )。 A．染色体复制 B．DNA双螺旋结构的分子模型的确立 C．核酸组成 D．遗传因子 3．地球的内部圈层结构是地壳、地幔和 ( B )。 A．地貌 B．地心 C．海沟 D．内核 4．现代信息技术的基础是( B )技术。 A．超导 B．微电子 C．纳米 D．生物 5．安全炸药的发明者( D )。 A．爱因斯坦 B．达默 C牛顿 D．诺贝尔三、名词解释（每题5分，共20分） 1．电力革命指从19世纪后半叶到20世纪初，新兴的电能开始作为主要的能源形式支配社会经济生活。 2．纳米材料就是用特殊的方法将材料颗粒加工到纳米级（10_9米），再用这种超细微粒子制造的材料。 3．遗传信息表现为生物性状的过程。 4．计算机语言就是一套计算机能识别的指令系统。四、简答题（每题15分，共30分） 1．爱因斯坦质能关系式说明了什么？爱因斯坦在关于狭义相对论的第二篇短文中论述了质量与能量的关系： 2 m)c ( E? = ? 式中E为能量，m为质量，c为光速。光的速度为c-3×l08 km/s，是一切物质运动速度的最大极限。从公式可以看出，物体的能量每增加E ?，相应的惯性质量

2020春国家开放大学(电大)学习指南形考任务参考答案

2018春国家开放大学(电大)学习指南形考任务参考答案 2018国家开放大学学习指南形考任务一参考答案一、单顶选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 (国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学) 2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务）二、判断题(每题2分,共计10分) 1、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策暗。(对) 2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 3、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发emai1、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 4、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 5、纸质教村、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学学习指南形考任务二参考答案一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。(8年) 2、(被评为优秀毕业生)不是专业学位授予的必备条件。 3、(专业综合实践)是专业学习后期需要完成的环节。 4、转专业后,学籍有效期从(入学注册时)开始计算 5、(小学、初中)不是目前国家开放大学设有的学习层次二、判断题(每题2分,共5题,共计10分) 1、办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(对) 2、自原退学的学生可重新报名加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 3、入学后第一个学期可以转专业。(错) 4、申请转专业的同时不可以申请转学(错) 5、入学后第一个学期可以转学。(错) 国家开放大学学习指南形考任务三参考答案一、单选题(每题1分,共计4分) 1、国家开放大学门户网站网址是(www. ouchn. edu. cn) 2、学生使用空间资料管理功能上传的赟料不能共享给其他同学浏览。(错) 3、进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习(错) 4、下面哪些作业类型不属于形成性考核(毕业论文) 二、多选题(每题1分,共计4分) 1、国家开放大学考试通常采用(形成性考核,终结性考核)相结合的方式进行。

2018年电大《科学与技术》形考

2018年电大《科学与技术》形考三形考三一、填空题（10分）（如果以附件形式提交，请在输入框中输入“见附件”） 1．宇宙中最主要天体类型是和。 2．板块构造说的理论是在学说、学说的基础上发展起的。 3．世界上第一个微处理器是，诞生于年。 4．世界上第一个提出集成电路思想的人是。 1.恒星星云 2.大陆漂移海底扩张 3.Intel 4004 1971 4.达默二、名词解释（10分）（如果以附件形式提交，请在输入框中输入“见附件”） 1．星系 2．地球圈层结构 3．CPU 4．计算机病毒 1.由无数恒星和星际物质构成的巨大集合体称为星系。 2.地球外部圈层结构指地球外部离地表平均800千米以内的圈层，包括大气圈、水圈和生物圈。 3.在计算机中，通常将运算器和控制器合起来称为“中央处理器”，简称CPU。 4.计算机病毒是仿造生物病毒建立起的概念，它是指可以制造故障的一段计算机程序或一组计算机指令。三、简答题（30分）（如果以附件形式提交，请在输入框中输入“见附件”）简述宇宙的未来。（15分）按照大爆炸模型，宇宙在诞生后不断膨胀，与此同时，物质间的万有引力对膨胀过程进行牵制。这里有两种可能：一种可能是宇宙膨胀将永远继续下去。如果宇宙总质量小于某一特定数值，则引力不足以阻止膨胀，宇宙就将一直膨胀下去。在这个系统里，引力虽不足以使膨胀停止，但会不断地消耗着系统的能量，使宇宙缓慢地走向衰亡。宇宙越来越稀薄和寒冷，直至物质本身最后衰亡，只剩下宇宙背景辐射。到非常遥远的将来，所有的恒星燃尽熄灭，茫茫黑暗中潜伏着一些黑洞、中子星等天体。出现寒冷、黑暗、荒凉而又空虚的宇宙，它已经走完了自己的历程，达到了“热寂”的状态。另一种可能是膨胀停止而代之以收缩。如果宇宙的总质量大于某一特定数值，那么总有一天宇宙将在自身引力的作用下收缩，造成与大爆炸相反的“大坍塌”。收缩过程与大爆炸后的膨胀是对称的，像一场倒放的电影。在最后的时刻实现“大紧缩”，宇宙逆转回到出发点。引力成为占绝对优势的作用力，所有的物质都因挤压不复存在，一切有形的东西，包括空间和时间本身，都被消灭，成为一切事物的末日。宇宙在大爆炸中诞生于无，此刻也归于无。宇宙是膨胀还是收缩这两种可能主要取决于宇宙物质的总量。根据目前的估算，宇宙物质的总量只达到要使宇宙重新坍缩的临界质量的百分之十左右，因此如果仅仅依据观测证

2018年电大《科学与技术》形考2

2018年电大《科学与技术》形考 2 一、填空题（每题1分，共10分）（如果以附件形式提交，请在输入框中输入见附件” 1 .原子的范围是 ________ m。 2?原子核的范围是 ______ m。 3. _______________ 夸克的的范围m。 4.原子能释放的方式有三种，分别是原子核衰变、 ________ 、原子核聚变。 5.在原子能三种释放形式中，其中利用最多是 ? ■ 6. ________________ 核电站是利用反应所放出的核能，驱动汽轮发电机组进行发电的设施。

7.三大合成高分子材料是塑料、合成纤维、。 8?分子生物学诞生的标志 9. __________________________蛋白质的基本结构单位是 ____________________ 。 10.核酸的基本单位是 ___ 。 1.10-10 2.10-14 3.10-20 4.核裂变 5.核裂变 6.核聚变链式 7.合成橡胶8.1953年沃森、克里克提出的DNA双螺旋结构9.氨基酸10.核苷酸二、名词解释（每题3分，共18分）（如果以附件形式提交，请在输入框中输入见附件”）1?原子核 2?核能 3.纳米材料 4?超导材料 5.细胞全能性 6?基因工程 1?原子核是原子中非常小的核心部分，几乎集中了原子的全部质量与正电荷。

2.核能（或称原子能）是在原子核变化过程中，从变化前后原子核质量亏损的质量差转化来的。 3.纳米材料就是用特殊的方法将材料颗粒加工到纳米级（10-9米），再用这种超细微粒子制造人们需要的材料。 4.能产生电阻趋近于零现象的材料，称为超导材料” 5.细胞的全能性指每一个细胞中都包含着产生一个完整集体的全套基因，在适宜条件下，能形成一个新的个体。 6.基因工程是指在基因水平上，采用与工程设计十分类似的方法，按照人类的需要进行设计，然后按设计方案创建出具有某种性的性状的生物新品系，并能使之稳定地遗传给后代。三、简答题（每题7分，共21分）（如果以附件形式提交，请在输入框中输入见附件”）爱因斯坦质能关系式说明了什么？爱因斯坦在关于狭义相对论的第二篇短文中论述了质量与能量的关系 △ E =（△ m）c 式中的E为能量，m为质量，c为光速。光的速度为c=3X10 km/s,是一切物质运动速度的最大极

2018年秋电子科技大学(高等数学)专科在线作业三及满分答案【最新版】

作业提交 3
1. 函数 (A) 的单调减少区间为（） (B) (C) (D)
[参考答案：A] 分值：5 得分：
5
分
系统自动批改于 2017 年 6 月 13 日 11 点 33 分
2. 函数 (A) -1 在区间[-2,2]上的最大值点是 (B) -2 (C) 2 （） (D) 1
[参考答案：D] 分值：5 得分：
5
分
系统自动批改于 2017 年 6 月 13 日 11 点 33 分
3. 曲线在点 (A) -4 的切线斜率 (B) 2 (C) 4 （） (D) -2
[参考答案：C] 分值：5 得分：
5
分
系统自动批改于 2017 年 6 月 13 日 11 点 33 分
4. 函数在 (A) 不单调内是（） (B) 不连续 (C) 单调增加 (D) 单调减少
[参考答案：D] 分值：5 得分：
5
分
系统自动批改于 2017 年 6 月 13 日 11 点 33 分
5. 极限（）

(A) 1
(B) 3
(C) -3
(D) -1
[参考答案：B] 分值：5 得分：
5
分
系统自动批改于 2017 年 6 月 13 日 11 点 33 分
6. 函数 (A) 单调增加 [参考答案：C] 分值：5 得分：
5
在区间 (B) 不连续
内是（） (C) 不单调 (D) 单调减少
分
系统自动批改于 2017 年 6 月 13 日 11 点 33 分
7. 函数在 (A) 不单调内是（） (B) 单调减少 (C) 单调增加 (D) 不连续
[参考答案：B] 分值：5 得分：
5
分
系统自动批改于 2017 年 6 月 13 日 11 点 33 分
8. 曲线 (A) 的拐点为（） (B) (C) (D)
[参考答案：B] 分值：5 得分：
5
分
系统自动批改于 2017 年 6 月 13 日 11 点 33 分
9. 函数 (A) 5 在 (B) 2 上最大值为（） (C) -1 (D) 7
[参考答案：A] 分值：5

2018春国家开放大学(电大)学习指南形考任务参考标准答案

春国家开放大学(电大)学习指南形考任务参考答案国家开放大学学习指南形考任务一参考答案一、单顶选择(每题分,共计分) 、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色地选项选择出来. (国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同地大学) 、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式地选项选择出来. （只有在面对面教学地课堂上才能完成学习任务）二、判断题(每题分,共计分) 、制定时间计划,评估计划地执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间地有效策暗.(对) 、远程学习地方法和技能比传统地课堂学习简单,学习方法并不重要.(错) 、在国家开放大学地学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发、群、课程论坛等方式来与老师联络.(对) 、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论.(错) 、纸质教村、音像教材、课堂讲授地学习策略都是一样地.(错) 国家开放大学学习指南形考任务二参考答案一、单选题(每题分,共题,共计分) 、开放大学学制特色是注册后年内取得地学分均有效.(年) 、(被评为优秀毕业生)不是专业学位授予地必备条件. 、(专业综合实践)是专业学习后期需要完成地环节. 、转专业后,学籍有效期从(入学注册时)开始计算、(小学、初中)不是目前国家开放大学设有地学习层次二、判断题(每题分,共题,共计分) 、办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业.(对) 、自原退学地学生可重新报名加国开学习,学生原来获得地学分,可按免修免考地有关规定进行课程或学分替换.(对) 、入学后第一个学期可以转专业.(错) 、申请转专业地同时不可以申请转学(错) 、入学后第一个学期可以转学.(错) 国家开放大学学习指南形考任务三参考答案一、单选题(每题分,共计分) 、国家开放大学门户网站网址是(. . ) 、学生使用空间资料管理功能上传地赟料不能共享给其他同学浏览.(错) 、进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章地进行系统学习(错) 、下面哪些作业类型不属于形成性考核(毕业论文) 二、多选题(每题分,共计分) 、国家开放大学考试通常采用(形成性考核,终结性考核)相结合地方式进行.

2019《科学与技术》形考4参考答案

2019年电大《科学与技术》形考任务4 一、填空题（10分） 1．全球主要环境热点问题是温室效应、酸雨和。 2、我国环境的基本情况是，，相当严重。 3．环境科学是研究自然环境在人类活动的影响下，环境质量，环境质量和环境质量的科学。年，世界环境与发展委员会发布了一份题为《我们共同的未来》的报告，首次提出了“”的概念。 1、臭氧层破坏 2、资源浪费、环境污染、生态破坏 3、变化规律、保护、改善 4、可持续发展二、名词解释（10分） 1．臭氧层破坏 2．物质生产力表达式 3．自然 4．可持续发展 1、臭氧层破坏：是指人类大量使用作为致冷剂（氟利昂）和溶剂等的氯氟烃类物质，造成大气的臭氧层逐渐减少，地球上的人和其他生物遭受紫外线伤害的现象。 2、物质生产力表达式：物质生产力=(劳动者+劳动资料+劳动对象+管理+……) 。 3、自然：自然是指与人类社会相区别、相对立的物质世界。 4、可持续发展：人类应当享有与自然和谐的方式，过健康而富有生产成果的生活权利，既满足当代人的需求，也不损害、削弱子孙后代满足其自身需求的能力。可持续发展是指社会、经济、人口、资源和环境的协调以及长期延续的发展，它是一种健康的、公正的发展。三、简答题（20分） 1、为什么说科学技术是第一生产力（10分）（1）19世纪的下半叶，马克思在考察了近代欧洲科学技术发展和产业革命的历史以后，提出了生产力包括科学技术的着名论断。邓小平同志坚持马克思主义，进一步提出了：科学技术是第一生产力的论断。邓小平同志的论断强调了在现阶段科学技术不仅是生产力，而且是“第一”生产力。当今，高科技及其产业不仅可以促进劳动生产率的大幅度提高，而且高科技领域的每一个突破都会带动一大批新产业的建立，深刻地改变着传统产业的技术面貌。因此，两者的关系应该是指数规律，即：物质生产力=（劳动者+劳动资料+劳动对象+管理+……）高科技。显然，这是对科学技术是第一生产力的最直观描述。（2）科学技术进步改变社会生产和生活方式。18世纪中叶产生的蒸汽技术革命，导致了人类社会的第一次工业革命。19世纪70年代，以电能的开发和应用为主要标志的电力技术革命，在世界范围展开了新的工业革命的浪潮。20世纪下半叶，以微电子信息技术、生物工程和新材料为核心的第三次科技革命已经拉开帷幕，科技进步对世界经济、社会发展的