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江苏省兴洪中学2016-2017学年第二学期第一次月考七年级历史

江苏省兴洪中学2016-2017学年第二学期第一次月考七年级历史
江苏省兴洪中学2016-2017学年第二学期第一次月考七年级历史

江苏省宿迁市泗洪县兴洪中学2016-2017学年第二学期第一次月考

七年级历史

一、选择题(本大题共15小题,共30分)

1.隋朝大运河始建于公元605年,绵延两千多千米,是一条贯通南北的交通大动脉.2014年在卡塔尔首都举行的第38届世界遗产大会上,中国大运河成功入选《世界遗产名录》,隋朝开通大运河的根本目的是()

A. 加强南北交通,巩固统治

B. 促进南北经济的交流

C. 促进民族间的友好往来

D. 防洪灌溉,促进农业的发展

2.假如你生活在唐朝,可能看到的情景是()

A.农民用曲辕犁耕作

B.家中摆设景德镇产的瓷器

C.丝织品品种单一

D.长安城人烟稀少

3.隋朝统一南北的时间是()

A.581年

B.589年

C.618年

D.605年

4.陶瓷业在唐朝有重要发展,唐朝创制的闻名于世界的工艺珍品是()

A.青瓷

B.白瓷

C.青花瓷

D.唐三彩

5.隋朝,这个中国古代大统一形势下的短命王朝,它是苦难与辉煌、伟大与罪恶并存的王朝。下列叙述与它的“辉煌”“伟大”无关的是:()

A. 实现了南北重新统一

B. 开通了纵贯南北的大运河

C. 创设了科举制度

D. 出现了“贞观之治”的盛世局面

6.15. “科举制度较广泛地向地方各阶层的地主们,打开了入仕的途径,因而与各地地主特别是过去的所谓寒门、商人、地主等……通过科举也取得了高官厚禄,参与政权中来。”该材料说明科举制度()

A. 扩大了选拔官员的范围

B. 促进了教育事业的发展

C. 促进了文学艺术的发展

D. 束缚了当时人们的思想

7.从解放劳动力角度讲,下列科技成果最具革命性的是( )

A.曲辕犁

B.筒车

C.牛耕

D.司南

8.唐朝由盛转衰开始于()

A. 安史之乱

B. 藩镇割据

C. 宦官专权

D. 黄巢起义

9.唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关,以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是 ( )

A.鉴真东渡

B.玄奘西行

C.文成公主入藏

D.遣唐使到来

10.下列关于科举制的表述正确的是( )

①创立并完善于隋唐时期

②用分科考试的办法选拔官吏

③科举制这项制度是绝对公平的、完美的制度

④扩大了中央政权的社会基础

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

11.初一某班同学要举办主题为“中国古代农业发展史”的图片展,下列图片可以编入“盛唐”篇的是

A. ①④

B. ②③

C. ①②

D. ③④

12.隋朝大运河的中心是()

A.大都

B.洛阳

C.长安

D.镐京

13.下列朝代与隋朝相类似的是()

A.秦

B.汉

C.唐

D.宋

14.下面哪一位诗人的诗被人们称为“诗史”()

A. 李白

B. 白居易

C. 杜甫

D. 杜牧

15.唐朝的开放与包容、兼收与并蓄,成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是()

①和亲结盟②鉴真东渡③玄奘西行④遣唐使来访

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

二、材料解析题(本大题共2小题,共10分)

16.(10分)

唐朝政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。

材料一

君之所以明者,兼听也,其所以暗着,偏信也。

---魏征

(1)采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝是谁?这则材料反映了贞观之治的哪一方面的内容?唐朝另外一位君主唐玄宗开创的盛世局面史称什么?(3分)

材料二

贞观十五年,正月,┅┅赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为辛实多。”

------选自《中华上下五千年》

(2)文中的赞普是吐蕃的哪一位杰出领袖?材料中的“公主”是指谁?除了和亲外,唐朝还采用了哪些方式加强同少数民族的友好交往?(请至少列举两项)(4分)

材料三

鉴真盲目航东海,一片精诚照太清,舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。

-----郭沫若

(3)郭沫若这首诗反映的是当时中国和哪国交往的史实?(1分)

(4)从以上的材料中我们可以看出唐朝时期社会发展最显著的特点是()(2分)

A.政权分立

B.繁荣开放

C.统一浪潮

D.社会危机

17.(10分)

唐太宗李世民的文治武功,自古就为人所津津乐道,颂扬备注,即便今天,他仍是史学界关注的热门人物。请结合所学知识,分析唐太宗的言行,探究下列问题。

【珍惜人才】

材料一:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”

(1)从这句话中可知唐太宗在位时期政治清明的两个原因是什么?(2分)

【以民为本】

材料二:“舟所以以比人君,水所以比黎庶,谁能载舟,亦能覆舟。”“民惟邦本,本固邦宁。”

(2)贞观新政中,唐太宗的哪些措施体现了他“以民为本”的思想?(2分)

【民族平等】

材料三:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”

(3)这句话体现了唐太宗在位时期实行了怎样的民族政策?唐太宗因此被尊为什么?(2分)

【历史感悟】

(4)你认为“大唐盛世”局面形成的原因有哪些?(4分)

江苏省沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学高一数学12月联考试题

江苏省沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学高一数学12月联考试题 (试卷分值:150分,考试时间:120分钟) 一、选择题(每个小题5分,共60分) 1.0sin 585的值为( ) A .22 B .22 - C .32- D .32 2.半径为1cm ,中心角为150o 的弧长为( ) A . B . C . D . 3.如果向量(,1),(4,)a k b k ==共线且方向相反,则实数k 的值为( ) A .2± B .2 C .-2 D .0 4.cos 250sin 200 =( ) A .2 B .1 C .2- D .1- 5.已知函数f (x )=2log ,031,0 x x x x ->??+≤?则f (f (1))+31(log )2f 的值是( ) A .5 B .3 C .-1 D .72 6.已知()5sin 2-=,则cos 22π??+ ???的值为( ) A .53 B .5- C .23 D .23 - 7.在ABC ?中,D 为BC 中点,O 为AD 中点,过O 作一直线分别交AB 、AC 于M 、N 两点,若 ,AM xAB AN y AC ==(0xy ≠),则11x y +=( ) A .3 B .2 C .4 D .14 8.要得到函数的图象,只需将函数的图象( )

A .向右平移个单位 B .向左平移个单位 C .向右平移个单位 D .向左平移个单位 9.在 中,已知D 是BC 延长线上一点,点E 为线段AD 的中点,若,且,则 A. B. C. D. 10.函数()222x x f x x -=--的图像大致为( ) A . B . C . D . 11.有下列四个命题: 互为相反向量的两个向量模相等; 若向量 与是共线的向量,则点A ,B ,C ,D 必在同一条直线上; 若 ,则或; 若→→→→c b b a //,//,则→ →c a // 其中正确结论的个数是( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 12.11)(--=x x f ,关于x 的方程 []0)()(2=+x af x f 有n 个不同的实数根,则n 的值不 可能为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 二、填空题(每个小题5分,共20分) 13.已知cos (75°+α)= 12 ,α是第三象限的角,则cos (105°-α)+sin (α-105°)的值为 ______ . 14.角α 的终边经过点()x 4P , 且x cos =5α ,则sin α =_____________.

人教版七年级上册历史知识点归纳整理

人教版七年级上册知识点归纳整理 中国历史第一册 第1课中国早期人类的代表---北京人 【难点解析】 1、想一想,北京人是怎样得到火的? 雷电起火,堆积物高温起火。 2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的? 通过考古学家考古,对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。 【重点考点】 1、我国境内已知的最早人类是(元谋)人,距今约(170)万年。 2、(山顶洞人)已会人工取火。 3、(山顶洞人)掌握了磨光和钻孔技术,还会制作骨针。 4、(火)的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。 5、人类是由古代(类人猿)进化而来的,会不会(制造工具)是人和动物的根本区别。 6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步? ①.北京人的模样保留猿的某些特征,而山顶洞人则与现代人基本相同. ②.北京人只会打制粗糙石器,山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。 ③.北京人只能使用天然火,而山顶洞人已会人工取火。 ④.北京人过着群居生活,山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。 第2课原始的农耕生活 【知识要点】 [难点解析]

1、河姆渡原始居民比北京人,山顶洞人在生产生活上有哪些进步? 河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。 2、大汶口的墓葬里,为什么有了随葬品? 大汶口时期,农耕经济有了很大发展,财富增多,氏族首领凭借权力拥有较多财富,私有财产和贫富分化出现。人死后,私有财产随葬,企图继续享受生前的富足生活。 [重点考点] 1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是(定居)生活。 2、河姆渡居民居于(长江)流域,受湿润气候影响,居民住(干栏)式房屋;半坡原始居民居于(黄河)流域,属内陆地带,干旱地区,受气候影响,居民多住(半地穴)式房屋。 3、河姆渡居民开始种植(水稻)半坡原始居民开始种(粟)。 4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献(之最) (1)我国是世界上最早种植水稻的国家; (2)我国是世界上最早种植粟的国家; (3)我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。 5、农作物种植、家畜饲养的出现及聚落、磨制石器的发展是农业兴起和发展的标志。 第3课远古的传说【知识要点] 1、炎黄战蚩尤----涿鹿之战 2、华夏民族的形成 (1)黄帝和炎帝部落结盟,形成日后的华夏族。 (2)后人称自已为“炎黄子孙,华夏儿女”。 3、“人文初祖”-----黄帝 相传黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。 相传嫘祖发明养蚕缫丝,仓颉发明文字,伶伦编乐谱。 4、“禅让”制度---推举部落联盟首领做继承人的做法。 5、夏朝的建立----我国历史第一个王朝(奴隶制王朝) (1)时间:公元前2070年 (2)建立者:禹(从部落联盟首领变为奴隶制国家的国王) (3)标志:原始社会结束,奴隶社会开始。 [难点解析} 1、你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习? 尧生活简朴、克已爱人,舜宽厚待人、以身作则,禹与人民同甘共苦、无私奉献。 2、世袭制与禅让制有何区别? 禅让制是我国原始社会部落联盟推举联盟首领的办法,开始于尧担任部落联盟首领时。王位世袭制是指一个家族世世代继承王位或帝位,或父死子继,或兄终弟及的制度。它的确立是我国从原始社会过渡到奴隶社会的重要标志之一,是一个重要的历史变革。 [重点考点】 1.炎黄战蚩尤的战役是(涿鹿之战)。 2.(黄帝)被称为“人文初祖”。 3.我国历史第一个王朝是(夏朝),建立于公元前(2070)年,建立者是(禹)。 4.原始社会结束,奴隶社会开始的标志是(夏朝的建立). 5.尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法是(禅让制)。

中考英语学科模拟卷

中考英语学科模拟卷 洪兴实验学校李留根 卷一 说明:本卷有4大题,共85分 第一部分听力部分 一、听力(本题有15小题,第一节每小题1分,第二、三节每小题2分,计25分)第一节:听小对话,从A 、B、C三个选项中选择符合对话内容的图片。 1.How did Lucy study for her last test? A. B. C. 2.What are they doing now? A. B. C. 3. What is Sandy’s favorite now? A. B. C. 4. Which subject is the boy afraid? A. B. C.

5.How will the man probably go to Boston next Sunday? A. B. C. 第二节:听小对话,从A 、B、C三个选项中选择最佳的选项。 6. What do they like to eat every day? A. fruit B. vegetables C. Meat 7. How far is the nearest hospital? A. About 3 kilometers B. About 4 kilometers C.About5 kilometers 8.When is Lucy going to Beijing? A. On Monday B. On Tuesday C. On Wednesday 9.Whre are they talking? A. At home B. In a bookstore. C. In a zoo 10. How is Bill now? A. He is well. B. He isn’t well enough. C. He is still badly ill. 第三节:听独白,根据提问从 A 、B、C 三个选项中选择正确的选项,完成信息记录表。 12. A. bike B. car C. truck 13. A. get B. stand C. wake 14. A. friends B. grandparents C. parents 15. A. cat B. dog C. friend 第二部分笔试部分 二、单项填空(本题有15小题,每小题1分,共15分) 请从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。 16. ---Dad, where is my MP3? ---It’s in _______black bag behind the chair. A. a B. an C. the D. 不填 17.---Mr. Li teaches ______English this term.

新人教版七年级历史(上)第一次月考试卷(有答案)

新人教版七年级历史(上)第一次月考试卷(有答案) 一、选择题.(每小题2分,共40分.每小题只有一个正确答案.) 1.如果你要实地考察我国境内最早远古人类的遗址,你应该去() A.云南元谋B.陕西蓝田C.北京周口店 D.山东大汶口 2.某历史教师在介绍图中我国某一原始人类时,提到“他们生活在距今约71﹣23万年,保留着猿的某些特征、能够打制粗糙石器的我国境内远古居民是” () A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.蓝田人 3.从猿进化到人,要经历一个十分漫长的过程,作用于这一过程中的最主要因素是() A.直立行走B.手的发展C.语言的产生 D.劳动 4.韩非子在描述远古社会自然环境时,写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇.”因此,古人最需要的是() A.学会制造工具B.住在山洞里 C.懂得用火驱赶野兽D.过着群居生活 5.假设你生活在半坡原始居民时代,在猎获一头野猪后要把猪腿剁下,你所使用的工具是() A.打制石器B.磨制石器C.木棒D.铁斧 6.半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一,其原始居民() A.距今70万年B.生活在北京周口店 C.住干栏式的房子D.主要粮食作物是粟 7.南方地区气候潮湿闷热,在远古时代有哪一远古人群建造干栏式房屋,为自己提供一个比装舒适的居住环境()

A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡人D.半坡人 8.传说中“一心治水,在外多年,三过家门而不入…终于获得成功”的部落联盟首领的是() A.黄帝B.尧C.舜D.禹 9.“华夏子孙齐参拜,脉血胜于清水浓”,每年清明节总是有很多海内外同胞到陕西某县祭拜“天下第一陵”。你知道中华民族的“人文初祖”是谁吗?()A.黄帝和尧B.黄帝和炎帝 C.炎帝和尧D.黄帝和舜 10.如果把元谋人、北京人、半坡聚落、河姆渡聚落、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题,那么这个学习主题应该是() A.中华文明的起源B.中国社会的急剧变革 C.大一统时代的到来D.国家的分裂与民族汇聚 11.电视剧《封神榜》里有这样一个镜头:周武王联合800多个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡.这个镜头描述的历史事件是() A.涿鹿之战B.商汤灭夏C.牧野之战D.犬戎攻破镐京 12.禹传子,“公天下”变成“家天下”。这说明() A.分封制代替禅让制B.分封制代替世袭制 C.禅让制仍在继续D.世袭制代替禅让制 13.史书《左传》中记载:“国之大事,在祀与戎”。表明在夏商西周时,国家大事主要是() A.祭祀与发展农业B.农业与打仗 C.对外征战和对内镇压D.祭祀与打仗 14.山东被称为“齐鲁大地”。“齐”、“鲁”源于西周实行的() A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制 15.关于春秋的争霸战争,下列说法正确的是() ①争霸的背景是周王室衰微 ②目的是为了维护周天子的威信 ③争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权 ④争霸战争具有两面性. A.①③④B.①②③C.①②③④D.②③④

部编版《中国历史》七年级上册全书知识点

部编版《中国历史》七年级上册全书知识点 《中国历史》七上复习资料 公元分为公元前和公元后。1世纪=100年。每个世纪每十年为一段,第几个十年即为第几个十年代,前20年为初,后10年为末。 第一单元史前时期:中国境内人类的活动 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、元谋人:距今约170万年,云南省元谋县,长江流域。目前我国境内已知最早的人类。会制作工具,知道使用火。 二、北京人:距今约70—20万年,北京周口店龙骨山上,黄河流域。保留着猿的一些体质特征。能够制造和使用工具(打制石器)。使用天然火,会长时间保存火种。过群居生活,从事采集狩猎活动。 1929年,中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。 三、山顶洞人:距今约3万年,北京周口店龙骨山顶部,黄河流域。和现代人基本相同。能够人工取火;使用打制石器,掌握磨光和钻孔技术;采集狩猎捕鱼,群居;具有审美意识。 四、人和动物的根本区别:会不会制造工具。 五、使用打制石器的时代,称为旧石器时代。 第2课原始农耕生活 一、半坡居民的生活和河姆渡居民的生活的对比 二、使用磨制石器的时代,称为新石器时代。 三、河姆渡人与半坡人在生活上有什么异同?存在差异的原因? 相同点:都从事农业生产;都过着定居的生活;都使用磨制石器,使用陶器。 不同点: (1)所处地理环境不同:半坡居民生活在黄河流域,而河姆渡人生活在长江流域。(主要原因是自然环境不同) (2)房屋样式不同:半坡居民的房屋是半地穴式圆形房屋,防风保暖,适应了北方寒冷干燥的气候特点;而河姆渡人的房屋是干栏式建筑,具有通风、防潮性能,适应南方炎热潮湿的气候。 (3)种植的农作物不同:半坡居民主要种粟,而河姆渡居民主要种水稻; (4)陶器不同:半坡居民制作彩陶,而河姆渡人制作黑陶。

人教版初中七年级历史上册复习资料知识点总结

部编版七年级上册历史知识点 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、我国境内早期的人类 1.、中国是世界上发现古人类,会不会制造工具是人与动物的根本区别。 2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。 时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。特点:能够制作工具,知道用火。 二、北京人的发现 1、时间:至今70万-20万年发现时间:1921年地点:北京西南周口店龙骨山地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。 2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。 三、北京人的特征 1、特征:保留了猿的某些特征,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小,上肢与现代人相似,下肢较长,能直立行走。 2、北京人生产生活情况 ①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代; ②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过群居生活,一起获取食物;

③用火:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。四、山顶洞人:已掌握钻孔技术和磨制技术,穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。 第2 课原始农耕生活 一、半坡居民的生活 1、时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域 2、生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代;③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:彩陶;⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。 二、河姆渡人的生活 1、时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域 2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主;⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。 三、原始农业的发展

七年级历史上册第一次月考试卷及答案

1 金银山学校2019年第一次月考 七年级(上)历史试卷 一、单项选择题:(本题共20小题,每题2分,共40分) 1.中国是人类发源地之一,是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。中国境内已知最早的人类是( ) A.北京人 B.元谋人 C.半坡人 D.河姆渡人 2.能够制造色彩鲜丽的鱼纹彩陶盆的是( ) A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡原始居民 D.半坡原始居民 3.七年级1903班的同学们在表演情景剧“北京人的一天”,其中错误的是( ) A .他们使用打制石器 B .他们采集野果子充饥 C .他们使用骨针来缝制衣服 D .他们用火来烧烤食物 4.文物是历史的见证,你知道下面的文物与遗址的搭配中错误的一项是 ( ) 5.“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱等等”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是( ) A.牧野之战 B.涿鹿之战 C.城濮之战 D.巨鹿之战 6.对历史遗迹的考古发现,是研究史前历史的主要证据来源。20世纪50年代黄河流域陕西某遗迹发掘出距今五六千年粟粒、菜籽等遗物,据此判断生活在该遗址的是( ) A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡居民 D. 河姆渡人 7.为了巩固统治,西周统治者实行分封制。后逐渐形成森严的等级制度。其中等级最高的是( ) A.士 B.诸侯 C.天子 D.卿大夫 8.穿越时空隧道,去体验半坡人的原始农耕生活。你不能体验到的是( ) 学校 班级 姓名 考号_____________

A.吃上用陶器盛着煮熟的猪肉 B.穿着麻布缝制的衣服 C.用石刀收割农作物水稻 D.住在半地穴式的房屋中 9.考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法,下面是我国原始社会人类生活的遗址,依据出现时间先后顺序排列正确的是( ) ①山顶洞人遗址②元谋人遗址纪念碑③北京人遗址④河姆渡人遗址 A.①②③④ B.②①③④ C.②③①④ D.③①②④ 10.中国台湾某旅游团要去祭拜中华民族的人文初祖,他们应该去( ) A.大禹和炎帝陵 B.黄帝和炎帝陵 C.秦始皇陵 D.孙中山陵 11.在我国,文字的渊源可追溯到远古时代。相传文字的创造者是() A.仓颉 B.嫘祖 C.炎帝 D.隶首 12.舜是通过什么方式成为部落联盟首领的( ) A.继承 B.夺权 C.禅让 D.毛遂自荐 13.半坡居民和河姆渡居民比北京人进步表现在( ) ①种植农作物,开创原始农耕文化②普遍使用磨制石器 ③学会建造房屋,过着定居生活④会制作陶器 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 14.《荀子》载:西周“兼制天下,立七十一国”。与立“七十一国”相关的制度是( ) A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.郡县制 15.中国历史上的第一个王朝是( ) A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.汉朝 16.你认为下列哪种制度的出现标志着我国古代由“公天下”变成“家天下”( ) A.禅让制 B.王位世袭制 C.郡县制 D.中央集权制 17.我们中国人常常称自己为“炎黄子孙”是因为炎帝和黄帝( ) A.他们创造了人类 B.曾经联合打败了蚩尤 C.他们之间曾经进行战争 D.是中华民族的人文始祖 2

江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学2020-2021学年高二(上)学情调研物理试题

江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学2020-2021学年高二 (上)学情调研物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列单位中,属于导出单位的是 A.米B.秒C.千克D.焦耳 2. 物理学发展历程中,在前人研究基础上经过多年的尝试性计算,首先发表行星运动的三个定律的科学家是 A.哥白尼B.第谷C.伽利略D.开普勒 3. 苹果从树上由静止开始自由下落,能反映其运动的v-t图像是() A.B.C.D. 4. 质点是一种理想模型.下列活动中,可将月球视为质点的是()A.测量月球的自转周期B.研究月球绕地球的运行轨道 C.观察月相的变化规律D.选择“嫦娥三号”的落月地点 5. 如图所示,一质量为m的物块在水平推力F的作用下,沿水平地面做加速运动,物块与地面间的动摩擦因数为μ.则物块所受摩擦力的大小为( ) A.mg B.F C.μmg D.μF

6. 在“力的合成的平行四边形定则”实验中,某同学测出了F1、F2,如图所 示。接下来,要用一只弹簧测力计拉伸橡皮条测合力。在操作中应当( ) A.沿F1、F2的角平分线方向拉伸橡皮条 B.将橡皮条拉伸至O点 C.使拉力的大小等于 D.使拉力的大小等于F1、F2的大小之和 7. 火车站的旅客拉着行李箱出站,手臂的拉力大小为F,与水平方向的夹角为θ. 若将F沿水平和竖直方向分解,则其竖直方向的分力为 A.F sinθ B.F cosθ C. D. 8. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,为直观判断加速度a和质量m 之间的关系,应根据实验数据做出的图像是() A.a—m图像B.a—图像 C.a—图像D.a—图像

福建省建瓯二中2012-2013学年七年级历史第一次月考试题(无答案) 北师大版

福建省建瓯二中2012-2013学年七年级历史第一次月考试题(无答 案)北师大版 1.我国境内已知最早的远古人类是 A蓝田人 B元谋人 C北京人 D山顶洞人 2.北京人生活的年代大约是 A70~20万年前 B20~70万年前 C170万年前 D1800年以前 3.下列有关原始人类分布情况的叙述,不正确的是 A主要分布在黄河、长江流域 B黄河、长江是孕育中华远古文明之地 C呈现无规律的分布,适应性很强 D分布很广,但主要集中在大河流域,便于生存4.据考古发现,北京人已经会制造工具了,其工具主要是 A选择合适的木棒作为工具使用 B磨制石器 C打制、敲打形成的各种形状的石器 D打制和磨制的石器 5.在我国境内,人类最原始的社会组织形式是 A群居生活 B有血缘关系的人生活在一起 C母系氏族公社 D父系氏族公社6.黄河流域氏族聚落的典型代表是 A.半坡聚落 B河姆渡聚落 C大汶口聚落 D山顶洞人遗址 7.我国历史上较早种植粟的原始居民是 A.北京人 B山顶洞人 C半坡居民 D河姆渡居民 8.半坡和河姆渡两个氏族落的生产和生活状况有许多相似之处,下面的描述中不准确的是 A.以农业为主要经济生活,兼有饲养、渔猎采集 B都建筑房屋过着定居生活 C都普遍制作和使用磨制石器、陶器 D已经出现了私有财产和贫富分化 9 我国原始农耕生活的共同特征是() ①定居生活②会制造陶器③使用磨制石器④种植农作物 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.②④ 10汉族的前身是华夏族,华夏族的主体是 A炎帝部落 B黄帝部落 C蚩尤部落 D黄帝的炎帝结成的部落联盟 11黄帝之后,先后成为黄河流域联盟首领的是 A尧、舜、禹 B尧、舜、启 C舜、尧、禹 D舜、尧、启 12 传说中的“禅让制”,其部落联盟首领的位置 A通过战争的方式来争夺部落联盟首领的位置 B通过部落首领提名产生 C通过民众推举产生部落联盟首领 D由家族继承部落首领的位置 13他是远古时代最后一位部落联盟首领,被称为是“站在文明门槛上的一位伟人”。此人是 A启 B禹 C尧 D黄帝 14国家的产生是人类文明的重要标志。我国历史上第一个奴隶制国家是 A夏朝 B商朝 C周朝 D殷 15我国由传说时代进入文明时代大约是在距今约 A四五千年左右 B七千年左右 C约公元21世纪 D约公元前21世纪 16历史上的商朝曾屡次迁都,公元前14世纪,将都城迁到殷的国王是 A商汤 B盘庚 C商纣 D姜尚 17灭掉商朝,建立西周的国王是 A周文王 B周武王 C姜尚 D周平王

【人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳】人教版七年级上册中国历史知识点总结【七篇】

【人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳】人教版七年级上册中国历史知识点总结【七篇】 一、元谋人 1、发现地点:云南省元谋县; 2、生活年代:距今约170万年; 3、生活情况:能制造工具,知道用火; 4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 二、人 1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上; 2、生活年代:距今约70万—20万年; 3、体貌特征:上肢与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某些特征。 使用打制石器、木棒;(生产工具)

4、生产生活状况采集、狩猎; 会使用天然火,会保存火种; 5、社会组织:过群居生活,原始社会。 6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 三、山顶洞人 1、遗址:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约三万年; 2、体貌特征:已经具有现代人类的特征; 3、生产工具:磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(骨针); 4、观念:已经有了审美的观念。 (1)伏羲氏:结网捕鱼,创立八卦;(2)神农氏:教民播种,尝遍百草。 一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:

原始居民距今年代生活地区房屋样式半坡人距今约6000千年黄河流域的陕西西安半地穴式圆形房屋河姆渡人距今约7000千年长江流域的余姚干栏式房屋生产工具使用磨制石器、制作骨器、使用磨制石器,如骨耜;角器等原始农业(种植作物)原始畜牧业(饲养业)原始手工业制作彩陶和乐器;会纺织、制造陶器、玉器和乐器;会雕制衣种植水稻种植粟饲养猪、狗;打猎捕鱼饲养猪、狗和水牛刻,懂得使用天然漆二、原始农业的发展 1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。 2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域; 3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展; 4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 ★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢? 姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。

最新人教版初中历史七年级上册教案(完整版)

最新人教版初中历史七年级上册教案(完整版) (含两套完整教案可供选择)WORD版 第1课中国早期人类的代表——北京人 1教学分析 【重点难点】 教学重点:北京人的发现 教学难点:北京人的特征 2教学过程 一、导入新课 师:自从有了人,就有了人类历史。关于人类的起源,古今中外有许多美丽的神话传说。同学们知道哪些关于人类起源的神话传说呢?(让学生思考后回答) 师:(多媒体展示相关图片)有关人类起源,无论是西方的上帝造人,还是中国的女娲抟土造人,都是神话传说。那么,人类到底是怎样诞生的呢?谁是祖国境内最早的居民呢?他们又是怎样生活的? 今天我们就带着这些问题去学习第1课《中国早期人类的代表——北京人》。 二、新课讲授 目标导学一:我国境内的早期人类 1.图片展示:分别展示《元谋人复原图》《元谋人使用石器图》《元谋人劳动复原想象图》 2.教师提问:(1)元谋人生活在哪里?(2)元谋人懂得哪些技术?(3)人和动物的根本区别是什么? 提示:(1)云南元谋县(长江流域);(2)制作工具和使用火;(3)会不会制作工具。 3.教师小结:元谋人距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类。 目标导学二:北京人 1.图片展示:分别展示《北京人头盖骨》《北京人复原头像》

2.学生自主学习:阅读教材并结合《中国境内主要古人类遗址分布图》归纳北京人的生活地点和时间。 提示:北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上;经测定距今约70万—20万年。 3.图片展示: 4.观察比较:观察北京人复原头像和现代人头像,比较它们有什么不同?(方法点拨:从北京人的头骨、前额、眉骨、颧骨、鼻骨、嘴部等方面进行分析) 提示:学生讨论回答。 5.教师补充:北京人保留了猿的某些特征。 6.图片展示:北京人制作的石器 7.学生自主学习:阅读教材并结合《北京人使用的石器》图片,了解归纳北京人使用的工具情况。 8.教师提问:为什么北京人过着群居生活,共同进行获取食物的劳动? 提示:这是由生产力水平的极端低下和环境的险恶决定的。 目标导学三:山顶洞人 1.图片展示: 2.教师提问:(1)山顶洞人生活在距今约多少年?(2)他们的样貌有什么特征? 提示:(1)距今约3万年。(2)模样和现代人基本相同。 3.分析比较:山顶洞人与北京人相比进步在哪里? 提示:北京人的模样保留了猿的特点,山顶洞人则和现代人基本相同。北京人只会打制粗糙的石器,山顶洞人已经掌握了磨光和钻孔技术;可用兽皮缝制衣服;懂得爱美,有了美的意识。北京人只能使用天然火,山顶洞人则已会人工取火。 三、课堂总结 同学们,大家通过今天的学习,了解到我国历史的悠久,了解到我国是世界文明古国之一,也是人类的发源地之一。距今约170万年的元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类;北京人是世界上最重要的原始人类之一,它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义;山顶洞人过着集体生活,没有贫富贵贱的差别。

七年级历史上册第一次月考测试卷(带答案新人教版)

1、我国境内已知的最早人类是() A元谋人B北京人C山顶洞人D蓝田人 2、下列原始居民最早知道用火的是() A北京人B山顶洞人C河姆渡人D半坡人 3、下列原始居民中最早能够吃上自己种的大米饭的是()A北京人B山顶洞人C河姆渡人D半坡人 4、下列属于河姆渡原始居民和半坡原始居民共同之处的有() ①都处于母系氏族公社繁荣时期;②都过上农耕和定居生活; ③都使用磨制石器;④都能制造陶器;⑤都种植水稻;⑥都住上干栏式房屋。 A①②③④⑤⑥B①②③④C②③④⑤D③④⑤⑥5、下列属于黄河流域农耕时代的居民是() A北京人B山顶洞人C河姆渡原始居民D半坡原始居民 6、(2010年三明市中考)中国台湾某旅游团要去祭拜中华民族的“人文初祖” ,他们应该去() A黄帝陵B大禹陵C秦始皇陵D中山陵 7、下列人物与黄帝并称为中华民族祖先的是() A炎帝B尧C舜D禹 8、我国奴隶社会开始于(或我国原始社会结束于)()A.尧时期B.禹时期C.黄帝时期D.舜时期

9、我国历史上唯一做过原始社会部落联盟首领和奴隶制国家国王的是() A黄帝B尧C舜D禹 10、很多小孩子会背诵《三字经》。其中“夏传子,家天下”这句话告诉他们,夏朝实行的是() A禅让制B世袭制C分封制D选举制 11、标志着我国早期国家产生的事件是() A夏朝建立B商朝建立C西周建立D东周建立12、西周众多诸侯产生的方式是() A奴隶制B世袭制C分封制D禅让制 13、世界现存最大的青铜器是() A.司母戊鼎B.四羊方尊 C.青铜立人像D.青铜神树 14、后代称之为“五谷”的农作物齐备于() A.夏朝时期 B.商朝时期 C.商周时期D.春秋时期15、下列诸侯国不属于战国七雄的是() A.秦国B.越国 C.赵国D.齐国 16、我国铁农具和牛耕开始出现于() A.夏朝时期B.商朝时期C.西周时期D.春秋时期17、战国时期我国由奴隶社会向封建社会过渡的方式是()A战争B革命C变法D奴隶起义 18、我国有文字可考的历史开始()

《夯实法治基石》课堂实录

《夯实法治基石》课堂实录 执教:嘉兴市洪兴实验学校高慧燕 学生:上外秀洲外国语学校九(1)班 时间:2018年9月27日,上午第三节10:00-10:40 一、导入: 师:今天老师给大家带来一位最近走红网络的男子(同时出示其图片),我们有同学认识他,并知道他是因为什么事件而成为网红的吗? (有较多同学回答知道,老师请其中一位学生回答。) 生:在高铁上他霸占了一位女子的座位始终不肯让。 师:很好,所以我们称他为“霸座男“。说明我们同学不仅认真读好圣贤书,对国事、天下事也非常关心。接下来,为了让大家对该男子霸座时的具体情况有更清楚的认识,让我们一起来看相关的视频。(播放视频) 师:看完视频,你们能来说说对于此事,你有哪些看法吗? 生1:我认为该男子的行为很不好,反映了他素质低下。 生2:我认为该男子缺乏法治观念。 师:很好,两位同学都对该男子的行为作了自己的评价,但该事件的当事人只是这名男子吗?对其他的涉事者或事件本身有没有看法呢? 生1:我认为被占座的女子也不太好,可能该男子身体不舒服,我们对他人要有体谅之心,要宽容。 师:首先,老师可以肯定的告诉大家,该男子是个完全健康的人,而且,就算他真的身体不舒服,就可以霸占别人的座位吗? 生(杂然回答):不可以 生2:我认为乘务员的做法很好,因为她很耐心,很诚恳。 师:这点确实大家都看到了,但是她的耐心和诚恳有没有换来应有的效果呢?生:没有,所以说到底还是该男子法治观念太缺乏了。 二、讲授新课: 师:可见,只有加强法治,才能更好地维护社会秩序,保障人们的权利等。因此,我们要选择法治道路,夯实法治基石。(板书:选择法治道路) 师:那么,除了刚才提到的作用,你们还能说说法治有其他哪些作用? 生:维护社会公平正义,解决社会矛盾…… 师:既然法治有这么多的作用,那为什么该男子能一直霸座呢,难道是针对此类事件,我国没有相应的法律规定吗? 生:摇头。 师:确实如此,我国有很多法律法规对相关行为都有规定。(出示《治安管理处罚法》、《铁路征信系统试行条例》等。) 也就是说,对于这些行为我们是有法可依的,那既然如此,为什么霸座男还

人教版七年级历史(上)第一次月考试卷

人教版七年级历史(上)第一次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 考古学者在洛阳平原发现的二里头遗址相当于我国的哪个王朝() A.夏朝B.商朝C.西周D.东周 2 . 一个朝代的兴亡与国君的治理有很重要的关系。下列人物中与其他不属于同一类的是() A.禹B.汤C.周武王D.商纣王 3 . 下图漫画反映的加强中央集权的措施,与其实施者对应正确的是 A.“分封制”——周武王B.“郡县制”——秦始皇 C.休养生息——汉高祖D.“推恩令”——汉武帝 4 . 《史记》记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)。”该材料说明春秋时期 ①王室衰微②诸侯争霸③国家分裂割据④秦国通过兼并战争完成统一 A.①③④B.①②③C.①②④D.②③ 5 . 《国语?晋语》载:“宗庙之牺(祭品),为畎(quǎn)亩之勤(劳力)。”这说明春秋时期出现了一种新的耕作方式

A.用耒耜翻地 B.用牛来耕地 C.用石刀砍伐 D.用青铜农具耕地 6 . 以下历史文物,能够佐证战国时期手工业技术发达的是 A.B. C.D. 7 . 下列原始居民中,最早普遍使用磨制石器的是() A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡居民D.半坡居民 8 . 距今70万—20万年生活在北京周口店的原始人类“北京人”生活的地方丛林茂密,野兽经常出没,所以北京人() A.必须凭借单个人的力量顽强地生存 B.必须成千上万人生活在一起,过着集体的生活 C.建造了房屋,种植了庄稼,饲养了动物,努力改善生活条件 D.常常几十个人生活在一起,共同劳动并分享劳动成果,过着群居生活 9 . 下图是位于浙江绍兴东南会稽山麓的大禹陵。千百年来人们崇敬大禹精神,缅怀其功德,祭祀经久不断。大禹陵现为全国爱国主义教育基地,中国重点文物保护单位。下列历史故事与大禹有关的是 A.诛杀蚩尤 B.三过家门而不入

江苏省泗洪县洪翔中学、沭阳县修远中学2019-2020学年高一5月月考地理试题

江苏省泗洪县洪翔中学、沭阳县修远中学2019-2020学年高一5月月考地理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 2019春节上映了一部中国科幻片《流浪地球》,下图为该片剧照,讲述科学家们发现太阳急速衰老膨胀,短时间内包括地球在内的整个太阳系都将被太阳所吞没。为了自救,人类提出一个名为“流浪地球”的大胆计划,即倾全球之力在地球表面建造上万座发动机和转向发动机,推动地球离开太阳系,人类暂时转入地下城生活。用2500年的时间奔往另外一个栖息之地。但是把地球搬家的步骤也很繁琐:第一步,用地球发动机使地球停止自转;第五步,最近的适合居住的星系是4.2光年外的比邻星,地球泊入比邻星轨道,成为这颗恒星的行星。完成下面小题 【小题1】如果地球搬家的第一步成功,地球上存在生命的条件将被严重影响的是() A.安全的宇宙环境B.适宜的温度范围 C.适宜生物呼吸的大气D.适中的日地距离 【小题2】如果地球顺利泊入比邻星轨道,则地球所处的天体系统为()A.太阳系B.银河系C.河外星系D.地月系 【小题3】《流浪地球》中导致人类决定飞离太阳系自救的最主要因素是 () A.地球表面温度太低 B.太阳急速衰老膨胀,将导致地球无法获得稳定的光照 C.地球由于人类无节制排放温室气体发生了极端天气,已不适应人类生存D.没有安全的宇宙环境和稳定的光照

【小题4】在电影里有这么一个情节,地球大气被木星吸走一部分,并有可能地球撞向木星,除了这些危险,在靠近木星时以下哪个也是地球可能面临的() A.被小行星撞击的几率增大B.没有大气的削弱作用白天地表温度越来越低 C.遭遇变形金刚反派威震天的破坏D.没有大气的保温作用夜晚地表温度越来越高 2. 2020年北京时间5月6日21时53分,印度尼西亚班达海发生7.2级强震,震源深度110千米,震中位置如图1,随后多个国家相继发布海啸预警,。图2为地震波传播速度变化与地球圈层结构示意图,回答下面小题。 【小题1】此次地震的震源所在圈层,在图2中对应的字母是() A.A B.B C.C D.D 【小题2】此次地震发生后,地震波横波(S波)和纵波(P波)的传播速度在向上经过莫霍界面时发生的变化是() A.S波、P波的波速都明显增加B.S波完全消失,P波的波速突然下降C.S波、P波的波速都明显下降D.P波完全消失,S波的波速突然下降 3. 读“四类地貌景观图” 图中属于堆积地貌的是() A.甲与乙B.甲与丙C.乙与丙D.丙与丁

部编版初中历史七年级上册知识点要点归纳总结

新编人教版七年级上历史知识点归纳 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、我国境内早期的人类 1.、是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,是人与动物的根本区别。 2、——我国境内目前发现的最早的古人类。 时间:距今约年地点:省县地位:是我国境内人类。特点:能够制作,知道用。 是研究远古人类历史的重要证据。 二、北京人的发现 1、时间:距今约年发现时间:1921年是第一个发现北京人头 盖骨化石的学者地点:地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。 2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中、是远古人类遗址分布较多的区域。 三、北京人的特征 1、特征:前额,眉骨,颧骨,鼻骨,嘴部,脑容量,上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够。但仍然保留了的某些特征。 2、北京人生产生活情况 ①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为,使用这种石器的时代称为; ②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过生活,一起获取食物; ③用:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。 3、被发现的历史意义 (1)北京人的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的;(2)北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的__遗址;(3)通过对对北京人的研究,可以发 现向演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠 的。 四、山顶洞人: 1、时间:距今约年; 2、地点:; 3、生产生活情况:(1)已掌握技术和技术,其中是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。(2)已经有了观念。 第2课原始农耕生活

一、半坡居民的生活 1、时间:距今约年地点:区域: 2、生产生活情况:①房屋:式圆形房屋②生产工具:制作使用精美,使用磨制石器的时代称为;③生产活动:开垦土地,主要种植,饲养等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:主要是,最具特色的为,代表:半坡;还有装饰品,乐器。⑤生活技术:半坡原始居民已 会、。 二、河姆渡人的生活 1、时间:距今约年地点:区域: 2、生产生活情况:①房屋:使用建筑,是中国最早的木构建筑,是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物主要种植,农业工具,家畜以、、为主;⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器,会运用和使用,会制作艺术品。 三、原始农业的发展 1、是世界最早栽培人工的起源地,是栽培的最早起源地。 2、原始农业起源于中国、、等流域。 3、原始农业耕种方式:由“”到。 4、原始农业的重要标志:、、、。 5、为古代文明社会的形成奠定了重要的。 第3课远古的传说 一、炎黄联盟 1、生活时间:年前 2、主要事迹:在黄河流域,黄帝与炎帝在交战,炎帝战败,归顺黄帝。后黄帝部落联 合炎帝部落运用能辨别方向的在大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展, 形成日后的。 3、人文始祖:后人尊崇和为中华民族的人文始祖,习惯把中华民族称为“”。 二、传说中的炎帝和黄帝的发明 1、炎帝发明:①开垦耕种,制作生产工具,种植和蔬菜;②制作陶器,发明纺织,会;③制作乐器琴瑟,具有最早的和知识。 2、黄帝发明:姓公孙,名轩辕。①建宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明 弓箭和;②他的妻子擅长养蚕缫丝,他的属下仓颉发明了,隶首发明算盘,伶伦制作音律。 3、历史地位:这些远古传说反映出当时的,考古发现印证了我国

清澈的湖水

清澈的湖水(第一课时) 洪兴实验学校赵赛娟 教学目标: 1、认识本课的12个生字,会写2个字。 2、图文结合,练习朗读,感受风景的优美。 3、抓住重点词句,通过朗读感受小洁美好的心灵。 教学过程: 一、情境导入,激发美 1、欣赏风光图,学生说感受。 2、引出课题,板书:清澈的湖水。 3、引导读课题。 二、初读课文,感知美 1、这篇课文写了什么呢?请先标好自然段,再大声读读课文,要求:读准字音, 读通句子,把难字难句多读几遍。 2、学生自由读文。 3、生字词学习。课件出示字词: (指名读、齐读等) 4、在这些生字中,有两个“提手旁”的字,一个是笔画最多的“攥”,(板书), 一个是“扔”,(板书)。你能做做这两个动作吗? 5、课文中谁攥着什么?又是谁扔了什么?请小朋友们小声读读课文,试着讲讲 课文中的故事。(学生自由读文) 6、谁来说说,课文讲了一个什么故事?(指导抓住“攥”和“扔”说说) 三、品读课文,欣赏美 1、为什么小洁要紧紧攥着面包纸? 2、湖里面的景色到底有多美,令小洁紧紧攥着面包纸不丢呢?请大家再细心地 读读课文,用漂亮的波浪线把写美景的句子画出来。 3、谁来读读你画出来的句子?(指名说说)

(1)湖水像一面神奇的大镜子,多美啊!自己读读这个句子,看看你能从这个大镜子里面看到什么。 (2)生自读后,说说。(看到蓝天、白云、变幻的山峦)还看到了什么?(3)朗读。 5 (1)读句子。 (2)这些山石还会像什么?句式:这些山石像。/这些山石有的像,有的像,有的像。进行说话训练。 6 (1)除了山石,还能在湖里看到什么?(如:花草树木)我们想象着湖水里映 出的美丽景色, (2)在水平如镜的湖水里,小朋友们看到了这么多静的东西,还能看到哪些动的事物?(引出“小鱼”) 指导读,小鱼跃出水面做什么? 7、师小结:这清澈的湖水真是一面神奇、美丽的镜子呀!蓝天、白云、变幻的山峦,山石、树木、花草,以及游人都倒映在清澈的湖水里,还有那活泼可爱的小鱼,构成了一幅多么优美的图画呀!美美地把这两段话读一读:(出示句子,朗读)——

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