2016年南京大学经济学原理考研真题(完整版)凯程首发

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第 1 页 共 1 页 2016年南大经济学原理考研真题（完整

版）凯程首发

刚考完2016考研初试，凯程教育的电话瞬间变成了热线，同学们兴奋地汇报自己的答题情况，几乎所有内容都在凯程考研集训营系统训练过，所考专业课难度与往年相当，答题的时候非常顺手，相信凯程的学员们对此非常熟悉，预祝亲爱的同学们复试顺利。考研分笔试、面试，如果没有准备，或者准备不充分，很容易被挂掉。如果需要复试的帮助，同学们可以联系凯程老师辅导。

下面凯程老师把专业的真题全面展示给大家，供大家估分使用，以及2017年考研的同学使用，本试题凯程首发!

一、名词解释 6*5’

需求变化

柯布―道格拉斯生产函数

储蓄函数

边际土地

条件收敛

适应性预期

二，计算 2*15’

1，柯布―道格拉斯生产函数

2，总需求Y=700+0.5(M/P) 总供给Y=600(P-Pe)+1000, Pe 是预期价格水平。假设初始均衡P=Pe 。货币供给M 由600增加到720，已被预期到，问均衡价格和产量如何变化 三，问答6*15’

1，价格变动的替代效应与收入效应

2，定率税与定额税

3，寡头厂商如何阻止别的厂商进入行业

4，宏观经济中的短期长期 超长期是何意义

5，工资刚性

6，乘数―加速数 宏观调控

南京大学考研真题-615文学-2015年真题及参考答案

南京大学2015年考研真题 615文学 名词解释（10个，每个5分，每题必做） 1、建安七子 2、江西诗派 3、《人间词话》 4、现代评论派 5、“三崛起” 6、《台北人》 7、社会问题剧8、法国新小说派 9、文学风格10、叙事学 二、论述题（6题选做4题，每题25分，共100分） 1、鲁迅在《汉文学史纲要》中评价《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚。”请谈谈你对这句话的理解。 2、顾实在其《中国文学史大纲》中评价明代文学“直唐诗、宋文、元曲之残山剩水，中国文学史中，最无佳趣之时代也。”你对这种评价有何看法？请结合明代文学发展情况，说明理由。 3、简述左翼文学的发生、发展，从正反两方面论述其对中国现代文学史的影响。 4、结合具体作家作品，分析90年代女性作家“私人化写作”的特征。 5、选取某一位中国现当代作家，谈谈外国文学对该作家的具体影响。 6、文学的复杂性及其原因。 2015年文学卷部分参考答案 1.建安七子 曹丕《典论·论文》称孔融、陈琳、王粲、徐幹、阮瑀、应玚、刘桢为“七子”，他们多活跃于建安年间（196-220）并参与了三曹的邺下文学集团，后人合称其为建安七子。他们对诗、赋、散文发展均有贡献，其作品多表达出政治理想的高扬、人生短暂的悲叹、强烈的个性表现以及浓郁的悲剧色彩，他们的五言诗表现出慷慨多气、刚健有力的建安风骨。 2.江西诗派 宋代以黄庭坚、陈师道为核心而形成的诗歌流派，鲜明体现了宋诗的美学风范。以杜甫为诗派之祖，黄庭坚、陈师道、陈与义为“宗”，是为江西诗派的“一祖三宗”。江西诗派的诗风讲求字斟句酌、法度井然、心态内敛，吟咏书斋生活，便于后学仿效。后来演变出题材上涉及感世伤国、范式上讲求活法为诗、流动和婉的新变化。 3.人间词话 王国维作品，最初刊载于1908年《国粹学报》，今通行本增入其未刊稿和其他论词资料。此书以论词为主，比较全面的反应了王国维的文学思想，继承了中国古代艺术论传统，吸取了西方哲学、美学成果（主要为康德、叔本华、尼采）而融贯汇通自成体系，在中国文艺思想从古典到现代的转换中具有关键意义和重要影响。其中的“境界说”尤为重要。 4.现代评论派 1924年，胡适与陈西滢、徐志摩等在北京创办《现代评论》周刊，称为现代评论派。其成员多是欧美留学归国的自由主义知识分子，他们以《现代评论》为主要阵地，1927年7月，《现代评论》迁至上海。它以自由主义思想为主流，在倡导启蒙、改造文化等方面做过许多工作，在中国新文学发展史和新文化发展史上曾产生过较大的影响。 5.三个崛起 三个崛起指20世纪八十年代初期出现的三篇为朦胧诗辩护的文章，具体指：谢冕的《在新的崛起面前》、孙绍振《新的美学原则在崛起》和徐敬亚的《崛起的诗群》。主要思想有：第一、朦胧诗代表了由非我向自我、非人向人的回归的趋势。第二、朦胧诗代表了回归艺术本身的趋势。第三、提出中国文学现代化的呼声，公开亮出了现代主义的旗帜。

曼昆《经济学原理微观经济学分册》考研2021考研真题库

曼昆《经济学原理微观经济学分册》考研2021考研 真题库 第一部分考研真题精选 一、名词解释 1外部影响[东北财经大学2019研] 答：外部影响是指某一经济主体的经济行为对社会上其他人的福利造成了影响，但却并没有为此而承担后果。然而，在实际经济中，这个假定往往并不能够成立。一方面，在很多时候，某个人（生产者或消费者）的一项经济活动会给社会上其他成员带来好处，但他自己却不能由此而得到补偿。此时，这个人从其活动中得到的利益（即所谓的“私人利益”）就小于该活动所带来的全部利益（即所谓的“社会利益”，包括这个人和其他所有人所得到的利益）。这种性质的外部影响被称为“外部经济”。根据经济活动的主体是生产者还是消费者，外部经济可以分为“生产的外部经济”和“消费的外部经济”。另一方面，在很多时候，某个人（生产者或消费者）的一项经济活动会给社会上其他成员带来危害，但他自己却并不为此而支付足够抵偿这种危害的成本。此时，这个人为其活动所付出的成本（即所谓的“私人成本”）就小于该活动所造成的全部成本（即所谓的“社会成本”，包括这个人和其他所有人所付出的成本）。这种性质的外部影响被称为“外部不经济”。外部不经济也可以视经济活动主体的不同而分为“生产的外部不经济”和“消费的外部不经济”。 2边际产品价值[兰州大学2019研]

答：边际产品价值指在完全竞争条件下，厂商在生产中增加某种生产要素一个单位的投入所增加的产品的价值，等于边际物质产品（MP）与价格（P）的乘积，即：VMP＝MP·P。 因为存在边际收益递减规律，随着这种可变要素投入量的增多，其边际产品递减，从而边际产品价值也逐渐下降，所以边际产品价值曲线为一条自左上方向右下方倾斜的曲线。在完全竞争条件下，边际产品价值曲线（VMP）与边际收益产品曲线（MRP）互相重合，该生产要素的边际收益产品曲线，同时就是其边际产品价值曲线，从而也就是完全竞争条件下厂商对该生产要素的需求曲线。在不完全竞争市场上，MR、AR、P三者不全相等，厂商必须降低商品价格才能出售更多的产品，因此边际收益产品必然小于边际产品价值。VMP、MRP两条曲线不再重合，此时仅有厂商的边际收益产品曲线代表了对该种生产要素的需求曲线。 3生产可能性边界[深圳大学2007研；北京工业大学2008研；武汉大学2015研] 答：生产可能性边界也称为社会生产可能性边界或生产可能性曲线，指一个经济在可获得的生产要素与生产技术既定时所能生产的产量的各种组合点的轨迹。由于整个社会的经济资源是有限的，当这些经济资源都被充分利用时，增加一定量的一种产品的生产，就必须放弃一定量的另一种产品的生产。整个社会生产的选择过程形成了一系列产品间的不同产量组合，所有这些不同产量的组合就构成了社会生产的可能性边界。假设一个社会把其全部资源用于A和B两种产品的生产，那么生产可能性边界可用图1表示。

南京大学计算机考研试题

2015南京大学计算机845考研试题 说明：本人在28号考试过程中抄下来的，时间有限有部分试题（13个选择/共40个，1个算法大题/大题共7个）遗漏，后又根据论坛和考研群其他研友的回忆版资料进行过补充，基本完全。其余因笔记仓促亦可能有少量笔误，见谅。望后来考生，应知年与时驰、意与日去，备考及早动手，坚持到底，衷心祝福大家都能学有所成，梦想成真。 感谢在我半年备考期间与我同一自习室复习的研友们，陈梅，王超，李玲，李浩，大白，王丽坤。感谢好友比助，姗姗，贝贝，成云，康师傅，丁小琳。感谢王道南大考研群诸位学长学姐和战友们，let，嘛嘛，木哥，Tomorrow，胸大的绿色兔子汪a（没错我就是在黑你），六月（强迫症死敌！），地下铁（真诚祝福兄弟），句号，皮卡丘，倩倩，唯安，沧海，浅月，绝，别情，夜吟，风之天炼，河北的妹子i（冒泡一次激励我三天加倍努力），亮靓（学妹加油），马克图布。仰头望明月，寄情千里光。愿你们拥有想要的未来，想去的远方。2014年12月30日于天津师范大学劝学楼C区503自习室。 作者：王道论坛章凝苏（1）单项选择题（40X2分） A.和动态链表相比，以下反映了静态链表缺点的是（） A.插入、输入输出操作不便 B.存储空间有时得不到充分利用 C.要求各结点有相同的类型 D.表中各结点只能读取不能修改

B.二维数组A[8][10]按列优先次序存储在起始地址为0的连续内存单元中，其中每个元素占5个单元，元素A[6，7]的存储地址是（） C.二叉线索树中执行较困难的运算是（） A.中序线索树下查找结点的前驱 B.中序线索树下查找结点的后继 C.前序线索树下查找结点的前驱 D.后序线索树下查找结点的前驱 D.设散列表为H[11]（下标从0开始）。将关键码序列（20，15，19，43，67，30）散列到该地址空间中，散列函数为H(key)=key%11，处理冲突采用线性探查法。则等概率情况下查找成功时平均搜索长度是（） A. B. C. D. 2 E.已知一颗二叉树的前序遍历为ABCDEF，中序遍历为CBAEDF，则后序遍历为（）A.CBEFDA B. FEDCBA C. CBEDFA D. 不确定 F.以下与数据的存储结构无关的术语是（） A.循环队列 B.链表 C.哈希表 D.优先级队列 G.具有n个关键字的有序表，采用监视哨方式查找，时间复杂度是（） (n) (n^2) (log以2为底n) (nlog以2为底n)

中南民族大学816简明经济学原理考研真题详解

中南民族大学816简明经济学原理考研真题详解 2021年中南民族大学公共管理学院《816简明经济学原理》考研全套 目录 ?全国名校经济学考研试卷分析及真题详解（含北大清华人大复旦等名校）?全国名校经济学考研试卷分析及真题详解（含中央财大、武汉大学等名校）?全国名校经济学考研真题详解 说明：本科目考研真题不对外公布（暂时难以获得），通过分析参考教材知识点，精选了有类似考点的其他院校相关考研真题，以供参考。 2．教材教辅 ?尹伯成《西方经济学简明教程》（第9版）笔记和课后习题（含考研真题）详解 ?尹伯成《西方经济学简明教程》（第9版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】 ?尹伯成《现代西方经济学习题指南（微观经济学）》（第9版）单项选择题详解

?尹伯成《现代西方经济学习题指南（宏观经济学）》（第9版）单项选择题详解 说明：以上为本科目参考教材配套的辅导资料。 ? 试看部分内容 宏观经济学导论 1下列哪一项不列入国内生产总值的核算？（） A．出口到国外的一批货物 B．政府给贫困家庭发放的一笔救济金 C．经纪人为一座旧房买卖收取的一笔佣金 D．保险公司收到一笔家庭财产保险费 【答案】B查看答案 【解析】政府给贫困家庭发放的一笔救济金属于转移支付，而转移支付只是简单地把收入从一些人或一些组织转移到另一些人或另一些组织，没有相应的物品或劳务的交换发生，因此不列入国内生产总值的核算。 2一国的国内生产总值小于国民生产总值，说明该国公民从外国取得的收入（）外国公民从该国取得的收入。 A．大于

B．小于 C．等于 D．可能大于也可能小于 【答案】A查看答案 【解析】国民生产总值与国内生产总值的区别在于：国内生产总值指的是在一国范围内生产的最终产品的价值，是一个地域概念；而国民生产总值是一国所拥有的生产要素所生产的最终产品价值，是一个国民概念。具体来讲，国民生产总值中有一部分是本国拥有的生产要素在国外生产的最终产品的价值。从量上看，一国的国民生产总值大于国内生产总值，说明本国公民在外国取得的收入大于外国公民在本国取得的收入，反之亦然。 3今年的名义国内生产总值大于去年的名义国内生产总值，说明（）。 A．今年物价水平一定比去年高了 B．今年生产的物品和劳务的总量一定比去年增加了 C．今年的物价水平和实物产量水平一定都比去年提高了 D．以上三种说法都不一定正确 【答案】D查看答案 【解析】名义国内生产总值是用生产物品和劳务的那个时期的价格计算出来的价值。今年的名义国内生产总值与去年的名义国内生产总值之间并不具有可比性。所以，ABC三项都是错的。4“面粉是中间产品”这一命题（）。

南京大学919经济学原理(1994—2011全套)考研 真题答案

南京大学商学院经济学硕士研究生入学考试试题与参考答案 经济学（1998年） 二O一二年二月于南京 南京大学1998年硕士研究生入学考试试题

一、名词解释（共24分，每题4分） 1、消费者均衡 2、边际产品价值 3、经济租 4、个人收入 5、绝对收入假说 6、剑桥方程 二、简答题（共48分，每题6分） 1、要素报酬递减法则说明了什么？ 2、导致需求法则存在的主要原因是什么？ 3、实行第三级价格差别的条件及主要做法是什么？ 4、完全竞争厂商对一种可边要素的需求是怎么决定的？ 5、在价格水平、利息率不变时总产出如何决定？ 6、根据平方根定理，交易货币需求主要受哪几个因素的影响？影响的程度如何？ 7、在利率和产出之间具有怎样的联系？ 8、通货膨胀和失业有怎样的关系？ 三、论述题（共28分，每题14分） 1、试述市场结构实证分析的规范含义。 2、通过简单凯恩斯模型、IS-LM模型以及AD-AS模型讨论总需求受哪些因素的影响？ 南京大学1998年硕士研究生入学考试试题参考答案 一、名词解释 1、消费者均衡：消费者均衡是指消费者在一定的收入约束下，各商品的价格既定时， 追求消费所获得的效用和满足程度最大化得到的一种无意再改变任何商品消费量的均衡状态。在此状态下，理性的消费者即不会增加对任一商品的购买，也不会减少对任何商品的购买量，达到消费效用的最大化。 对消费者均衡状态条件的描述有两种方法：

⑴ 基数效用论：认为效用可以精确量化并加总计算。它们对消费者均衡条件的约束是：① 2 211P MU P MU =＝……λ；② P 1Q 1+P 2Q 2+……+P n Q n =I 。 其中MU i 为第i 种商品的边际效用（MU i =i i Q TU ??），P i 为第i 种商品价格；λ为单位货币的边际效用（为常数），I 为总收入，该条件表示：当消费者均衡时，最后一元货币用于任何一种商品消费得到的总效用增量都相等，且等于单位货币的边际效用，这样一来，消费者无论多增加任何产品的消费，所得的效用增加程度都一样，与付出一元的效用损失程度相等。因此，消费者不会再去改变现有消费量。同时②式保证了既定收入约束下的消费量最大化。 ⑵ 序数效用论：认为效用之间只能比较排序，不能精确量化。其均衡条件为： ① MRS XY =Y X P P ；② P X Q X +P Y Q Y =I 。 其中MRS XY 为商品X 对商品Y 的边际替代率（MRS XY = MRS XY 为无差异曲线U 上任一点斜率的绝对值，在U 与I 相切处 点，消费者实现了既定收入约束下的效用最大化。此时，U MRS XY =Y X P P ；又由MRS XY =Y X MU MU ，所以该表达式与X X P MU =Y Y P MU 表达式本质上是一致的。消费者均衡在此条件下达到一致。 2、边际产品价值：边际产品价值表示最后一单位生产要素投入生产，在完全竞争的产品市场上能够带来总收益的增量是多少，用VMP 表示。数学表达式为VMP f =P·MP f 。 其中，P 表示产品的价格，由于产品市场是完全竞争的，所以P 即为单位产品的边际收益，MP f 是要素f 的边际产量（一单位要素f 投入生产，能带来的产品产量的增量）。边际产品价值通常在厂商决定投入多少要素生产以获得利润最大化的生产均衡时，被当作单位要素的边际收益大小。厂商遵循“MC f =MR f ”的原则来确定最优要素投入两，如该要素市场为完全竞争市场，则可知MC f =P f （要素价格）。所以，均衡条件为：P f =VMP f ，由此决定了生产者对要素的需求。因为MP f 是要素需求量的函数，即MP f =MP f (Q)，所以由P f =VMP f = P·MP f (Q)可得要素的需求函数Q f =f(P f )。 3、经济租：经济租是指要素提供者的收入中超过转移支付的那一部分收益。转移支付是指能够保证该部分要素不被投入到其它行业或领域中去的所必须支付的最少报酬，实质上可理解为适用该部分要素的机会成本。例如，市场上有A,B 两类工人，A 类为熟练工，他们要求的工资为1000元，B 类为半熟练工，他们可以接受的工资为800元，而某厂商由于其商品的需求极大，所以急需扩大产量以达到均衡产量，

南京大学95年考研试题

南京大学95年考研试题 一。名次解释（20） 1。地理信息系统 2。全球定位系统 3。数据结构 4。游程编码 5。DIME文件 二。试以实例说明空间数据的基本特征及其在计算机中的表示方法（15） 三。试述在PCARC/INFO中一个信息存储层(coverage)的生成步骤及使用的相应命令。(15) 四。试以城市某一子功能的应用为例，简述建立运行gis的方法和步骤。(25) 五。简述gis的空间分析功能及其地学应用。(25) 南京大学96年考研试题 一。名次解释(20) 1。地理信息系统 2。数据库管理系统 3。四叉树编码 4。边界代数算法 5。数字插值与拟合 二。试以实例说明空间数据的基本特征及其在计算机中的表示方法。(15) 三。试写出矢量和栅格数据结构的模式，并列表比较其优缺点。(20) 四。简述gis的空间分析功能，并试以实例说明其在地理学中的应用。(25) 五。以城市地籍管理为例，简述建立运行gis的方法与步骤。(30) 南京大学97年考研试题 南京大学1997年研究生入学考试试题 地理信息系统： 1、试根据建立多边形的右转算法和左转算法原理，写出由有向线段组成的多边形区域的定义（15分）。 2、试描述GIS中的2维（2-D）、2.5维（2.5-D）、3维（3—D）和4维（4-D）空间数据系统的概念，并说明其各自的应用对象或领域。（15分） 3、设两回事个输入数据层（如图）的A、B、D分别表示属性类别数据的代码，图中有阴影的象元表示没有被正确分类的象元。试问，通过GIS的逻辑“交”（AND）和逻辑“并”（OR）运算后，得到的输出数据的精度有何不同。（20分） 4、简述GIS的空间分析功能，并试以实例说明其在地理学中的应用。（25分） 5、试以城市地下管网信息管理为例，简述建立运行GIS的方法和步骤。（25分） 遥感学：（注意：答题要字迹工整，用字规范，简明扼要，抓住重点，切忌冗长。） 一、绘出对地遥感的流程图，并对其中图像数据处理部分作较详细的说明。（15分）。 二、与陆地遥感相比较，海洋遥感有那些特点？近年来，国际上有那些海洋遥感计划，其主要研究内容是什么？（15分） 三、遥感技术与地理信息系统对于地球科学的研究起了巨大的推动作用试论述之（15分）。 四、我国返回式遥感卫星和风云一号气象卫星所收集的遥感数据有那些特点，（与Landsat和NOAA比较）它们已在那些方面得到应用。（15分） 五、Eos（对地观测系统）是一项跨世纪的遥感计划，试述其主要研究内容及意义。（10分） 六、对下述各小题作简要解释（每小题2分共30分）

考研经济学参考书

“我的考研我的书”系列之经济学 对于考研来说，除了学习方法之外，还有一项重要的工具——参考书。无论是否学校指定了参考书，无疑学生在复习的时候都是要寻找一些质量、评价较高的书籍。 那么，这些书该如何选择？哪些书是经过大家筛选过滤之后一致认同的书籍？这些书对考生来说又要如何使用？ 万学海文专业课教研室老师们就特别针对这些问题，为2012年的考生们推出“我的考研我的书”这一系列考研参考书复习指导，希望考生们给据自己的专业对应选择使用。 本期推荐：经济学 国内外经济学的经典教材可以分为入门教材、中级微观、中级宏观和高级微观、高级宏观等。初级的入门教材一般是针对初学者，所以大多举案例和现象。加以文字解释，偶尔添加二维图案。高级教材注重数理逻辑，而二维图案及文字已难以表达、解决所说明的问题，故多用数学证明或代数方程，夹杂现代数学工具。中级教材则介乎其中，界定甚为模糊。教材难度不同，跨度也相差很大。越是高级，则越多分歧，也越追求数理逻辑之严谨，反不如低级实用。下面，万学海文专业可辅导老师们主要对在考硕、考博中常用的国外和国内教材进行简要说明。 一、入门教材 1. 曼昆《经济学原理》（第4版中文版为北大版） 曼昆属于新古典凯恩斯主义学源，研究范围偏重宏纲经济分析。 《经济学原理》为大学低年级学生而写，主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。文中引用大量的案例和报刊文摘，和生活极其贴近；复杂的教学用得

很少，面且自创归纳出“经济学十大原理”，非常方便几乎没有接触过经济学的人阅读。通过此书，读者可了解经济学的基本思维、常用的基本原理，并用于分析生活中的经济现象，非常值得一读。 2. 萨缪尔森《经济学》（多家版本） 萨缪尔森是新古典综合学派的代表人物，研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域，对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书所使用的分析框架及分析方法，多采用由他1947年的《微观经济分析》，发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析，以物理学和数学论证推理方式研究经济。 全书结构宏伟，篇幅巨大，可谓博大精深。读完该书，可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架，对经济学有一个完备的认识框架。 3. 斯蒂格利茨《经济学》及系列辅助教材（人大版） 斯蒂格种茨在信息经济学成就甚高，此书可作为前二者的补充，前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础，不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格种茨之《经济学》可填充前二者之空白。 尽管上述三位作者政策倾向不同，但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点。总体上讲，教材相当客观和公允，很适宜做入门教材。 4. 高鸿业《西方经济学》（人大版） 众多院校考研指定参考书，该书通俗易懂，很合中国人的胃口，必读。 此外，我国宁承先、尹伯成、梁小民等编著的经济学教材，可以选读。 二、中级微观教材 1.平狄克《微观经济学》（人大版）

2018湖南师范大学经济学原理专业课考研经验

2018湖南师范大学经济学原理专业课考研经验摘要：考研的复习，在精而不在多。楼主的专业课复习也就仅仅只用了三个月的时间就成功的取得了140+的成绩，来看看楼主是怎么复习的吧。 学长曾经和你一样的彷徨，因为理解，所以写下这篇经验，赠后来者。 首先，我先啰嗦几句，可能考湖师大经济学原理二的同学都比较迷茫，因为当你们选定学校后满怀欣喜的来找资料找信息但却发现能得到的信息寥寥，有用的信息就更少了，甚至连一篇完整的经验贴都找不到。哈哈！同学别灰心，这只是刚刚开始，因为你会发现无论初试复试，你能得到的信息都少的可怜。 之所以让你别灰心是因为考研本身就是一个探索的过程，没有一帆风顺，在这个过程你会遇到各种各样的迷茫与不知所措，甚至还有些扑面而来的意外情况，既然你选择考研就要有克服一切困难的勇气与决心，只有这样你才能不断解决困难并走到最后，况且学长我还来写一篇经验，就这一点而言你们比以前的学长学姐要幸福一点。 而且资料多的学校竞争也激烈，资料少的学校报考的人就可能少了，优势劣势谁又能说的清呢？拿湖师大来说，今年以前，经济学报考人数相对于许多985或211学校较少，上线人数也少，部分专业还招不够，竞争程度可想而知！考研只会越来越热，有时候选择大于努力。

好了，闲话先不谈，来说说正事儿吧！这里只介绍经济学原理二的考研经验，其他科目的经验可以参考网上的其他帖子，有些大牛考的很好，写的经验也不错，不过你要结合自己的实际情况，多看看，多规划。 我专业课是9月份开始复习的，由于我宏微观学的还好，所以每天复习2个小时左右，但这个时间安排还是不合理，因此，到了后期，我时间很紧张，几乎每晚睡觉前还在背书，而且有些题目熟练程度还不够。所以我建议要尽可能早开始，并且针对自己实际情况做好规划。 我今年经济学原理二考了140+，并不是炫耀什么，这里面有努力也有运气，只是希望拿我的分数与经验做一个联系给学弟学妹一个参考。 下面划重点：822经济学原理二考察了西方经济学和政治经济学两门课程，参考教材有四本，这在初试大纲中写的很清楚，大纲也给定了考试范围和题型，所以复习专业课前一定要到湖师大官网下载考试大纲，做到突出重点，这样会省不少力气，比如：题型中不考计算，那么有关于计算的题型你就不用看了。 ?关于宏微观的复习要以高鸿业的为主，曼昆的我没有看，参考资料我只买了高鸿业的宏微观课后习题的配套参考书，我对于宏微观两本书的复习应该有四遍了，看两遍背两遍，而且所有课后题除了计算我都会背熟。看宏微观的时候要理解记忆，一定要先理解然后再记忆，理解很重要记忆很必要！

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过来人谈谈经济类考研需要考虑的因素 第一，当然是学校品牌，这个东西，在你找工作的时候就知道重要性了，哪怕你以后还想深造，无论是出国还是国内，学校都是别人的第一印象。一个极端的例子，北大的政治经济学永远比一流半学校的金融出路好。（声明，偶没有瞧不起政经专业，只是谈了社会普遍存在的偏见） 第二，学校的真正课程设置，也就是说你能真正学到什么东西。要知道，什么金融工程、数理金融、证券投资、基金分析，都是花哨的名字，你进去之后可能跟西方经济学学得东西没两样，除 了多听老师吹牛。知识才是自己的。 第三，专业永远是放在最后考虑的东西。我印象中，除了网申和考公务员和个别国企的时候，别人会挑专业，其他时候都不重要。我很多学经济学的朋友最后去了金融机构或证券公司，也有学金融的去了国企做人力，呵呵~当然，也不是完全不重要，原因见本段开头。 第四，计算机和英语绝对重要，千万不能忽视。英语不是考完就扔的东西，随时都有用，是拍门砖。计算机能力也很重要，但没人会看你的c++，一定要把excel玩熟，然后是eviews\stata 这样的统计软件，如果还会matlab，那就能忽悠不少人了。 第五，考研要虔诚，不要东想西想，决定好了就认真准备。边找工作边考研，成功的概率不是没有，但是如果要考名校，几乎不可能。话又说回来，现在就业压力这么大，不考名校还考什么研？ 第六，名校确实有歧视，但你自己不能歧视自己。本人本科出身三流高校，社会上对本校的谣传较多，一样进了名校。当时老师问我，你为什么本科不出来。我说，我喜欢我家。有些人傻乎乎的说我本科学校不好、高考差几分之类的话，自己都瞧不起自己，不被刷才怪。所以，一定要有自信。别人可以瞧不起你，但你自己不能瞧不起你自己。 第七，没有人会告诉你考研比就业好，反之亦然。路是自己走的，不要总是去问别人应该考研还是就业，自己斟酌，别人会比你对你自己的事情更慎重吗？ 第八，来这里，可以灌水，可以玩，可以交友。但是，如果你真的打算考研，每天泡这里的时间不要超过2小时。但是，你也不能不来，要知道交流很重要，信息闭塞也是导致失败的一个原因。

南京大学考研专业课真题

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总有一天你会渐渐明白，对自己笑的人不一定是真爱，对方表面的伪善是为博取信赖，暗里他可能会伺机将你伤害。 总有一天你会渐渐明白，不是所有人都对你心门敞开，即使你用善良和真心对待，有的人依然会悄悄将你出卖。 总有一天你会渐渐明白，哪怕你拿到了幸福的号码牌，命运之神也不一定对你温柔相待，你的余生仍有可能会被忧伤覆盖。 总有一天你会渐渐明白，人世间每个人都会有孽缘和无奈，有的人不值得你为他付出和慷慨，命中注定的灾祸你想躲也躲不开。 总有一天你会渐渐明白，不管你在人群中出不出彩，不管你对生活认真抑或懈怠，该来的一切总是会因你而来。 总有一天你会渐渐明白，人生总有预料不到的惊喜和意外，纵然你处在绝望的谷底和天台，转身就有可能看到晴天驱走阴霾。 总有一天你会渐渐明白，无论人生之路宽畅还是狭窄，如果你能用勇敢和坦然对待，一切困难都不是前进的阻碍。 天下总有地方是专属于你的舞台，你的江湖你才是真正的主宰，对于前尘和过往少问应不应该，无论何处你都要展现自己的风采。 别去管自己是不是栋梁人才，世上每个人都是特别的存在，无论你踏步于尘世内外，尽力和无悔才是对命运最好的交差。

曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》考研真题精选(简答题)【圣才出品】

二、简答题 1．理性预期对于菲利普斯曲线的影响。[兰州大学2019研] 答：（1）理性预期的含义 理性预期又称“合理预期”，现代经济学中的预期概念之一，指人们的预期符合实际将发生的事实。其具体含义有：①做出经济决策的经济主体是有理性的；②经济决策为正确决策，经济主体会在做出预期时力图获得一切有关的信息；③经济主体在预期时候不会犯系统错误。即使犯错误，他也会及时有效地进行修正，使其在长期而言保持正确。理性预期是新古典宏观经济理论的重要假设之一，是新古典宏观经济理论攻击凯恩斯主义的重要武器。 （2）菲利普斯曲线描述的是失业率与通货膨胀率之间在短期存在的一种负相关关系，即失业率上升，通货膨胀率下降；反之，通货膨胀率提高。 理性预期学派认为若人们的关于实际通货膨胀率高于或低于预期通货膨胀率的经验使得他们倾向于提高或降低通货膨胀预期，那么，产量和就业的自然水平便只是同一种稳定的通货膨胀率相一致的水平。产量和就业水平高于其自然水平，包含着预期的实际的通货膨胀率的稳定的增长。相反，预期的和实际的通货膨胀率下降，即处于萧条时期，这时的产量和就业水平低于其自然水平。这样，自然率假说便意味着，货币政策和财政政策不会使产量永久地高于其自然水平，或失业率永久地低于其自然水平。 简而言之，如图1所示，在短期内，短期菲利普斯曲线向右下方倾斜；而在长期，因为理性预期的存在，菲利普斯曲线是一条垂直线，表明失业率与通货膨胀率之间不存在替换关系，从长期来看，政府运用扩张性政策不但不能降低失业率，还会使通货膨胀率不断上升。

图1 短期和长期菲利普斯曲线 2．说明政策的时间不一致性。[复旦大学2019研] 答：宏观经济政策的一个重要特点是时间不一致性。时间不一致性也称为动态不一致性，指决策者提前宣布政策以影响私人决策者的预期，然后在这些预期形成并发生作用后又采用不同政策的倾向。决策者违背自己以前做出的宣言，主要是由于决策者有改变政策，不履行诺言的激励。举例：假定中央银行宣布采取低通货膨胀政策，公众相信了这种承诺从而同意不要求增加货币工资，这时中央银行在失业和通货膨胀之间处于了一个更好的处境，因此就有了采取提高通货膨胀以降低失业的政策的激励，从而使政策前后不一致。 凯恩斯主义者主张根据经济形势的变化来挑选政策组合和确定政策的力度。考虑到政策的时间不一致性，货币主义主张的固定政策规则优于斟酌处置政策。理性预期学派则认为，宏观政策无效，其原因在于理性预期。宏观经济政策无效性意味着，要想使政策有效，它们就必须要有欺骗性，即使人们得不到有关政策的真实信息。然而，这一点在现实中往往做不

中共四川省委党校【822经济学原理考研真题及详解】才聪学习网

中共四川省委党校【822经济学原理考研真题及详解】才聪学习网 2021年中共四川省委党校《822经济学原理（政治经济学、西方经济学）》考研全套资料 目录 ?全国名校经济学考研真题及详解（含浙江工商大学、南京财经大学等名校）?全国名校经济学考研真题及详解（适用于考卷中含西方经济学和政治经济学的名校） ?宋涛《政治经济学教程》（第11版）笔记和课后习题详解 ?宋涛《政治经济学教程》（第10版）笔记和课后习题详解 说明：中共四川省委党校“822经济学原理（政治经济学、西方经济学）” 考试科目指定参考书目为宋涛《政治经济学教程》和杨伯华《西方经济学原理》。 因杨伯华《西方经济学原理》这本教材使用的学校较少，我们并没有做相关教辅，

对此感到十分抱歉。根据已考上研究生的学员的推荐，在复习西方经济学部分时，除参照指定教材外，还可以参考高鸿业《西方经济学》教材。 ?高鸿业《西方经济学（微观部分）》（第6版）【教材精讲＋考研真题解析】讲义与视频课程【17小时高清视频】 ?高鸿业《西方经济学（宏观部分）》（第6版）【教材精讲＋考研真题解析】讲义与视频课程【24小时高清视频】 ?高鸿业《西方经济学（微观部分）》（第6版）配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】 ?高鸿业《西方经济学（宏观部分）》（第6版）配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】 ?宋涛《政治经济学教程》配套题库【课后习题＋章节题库（含名校考研真题）＋模拟试题】 5．经济学考研全真模拟试卷及详解 ?2021年微观经济学考研全真模拟试卷及详解 ?2021年政治经济学考研全真模拟试卷及详解 ?2021年宏观经济学考研全真模拟试卷及详解

(完整版)南京大学文学院考研真题(2007-2016)

【考试科目名称及代码：文学615 】 一、名词解释（50分，10题，每题5分，每题必做） 1、熟悉的陌生人 2、游戏说 3、创作个性 4、《唐宋八大家文钞》 5、“三言”“二拍” 6、新月诗派 7、革命样板戏 8、浮士德精神 9、多余人10、黑色幽默 二、问答题（100分，6题选4题，每题25分，多做扣分） 1、结合实例，谈谈艺术传达及其重要意义。 2、试述先秦诸子散文的文献情况及体裁变迁。 3、试述杜甫沉郁顿挫的诗歌风格。 4、为什么说鲁迅的小说是“中国反封建思想革命的一面镜子”？试以《呐喊》《彷徨》为例加以论述。 5、从刘索拉、徐星、残雪等作家是创作为例，分析80年代“现代派小说”在人物塑造的思想感情以及主题、风格、体裁形式等（文体上的特点）。 6、为什么人们常称古希腊悲剧为“命运悲剧”？它与莎士比亚悲剧有什么不同？

【考试科目名称及代码：文学615 】 一、名词解释（50分，10题，每题5分，每题必做） 1、文学风格 2、误读 3、骑士文学 4、湖畔诗派 5、山药蛋派 6、野草 7、现实主义冲击波 8、梅村体 9、孔门四科 10、沈汤之争 二、问答题（100分，6题选4题，每题25分，多做扣分） 1、文学语言与日常语言的差异及各自的特点，并说明为什么文学语言与日常语言难以区分。 2、契诃夫的戏剧的特点，及对曹禺和夏衍有何影响?请结合剧本简要说明。 3、简要叙述关于朦胧诗的主要论争及你的看法。 4、简要论述茅盾《子夜》在文学史中的意义、价值和缺陷。 5、清人宋翔凤诗云：“夙岁愿学茗柯词，寄意遥深未易窥，香草美人无尽意，直从骚诗接风诗。”请解释此诗并谈谈你的看法。 6、简单叙述东坡词在词史中的地位与贡献，叙述中至少联系苏轼的三首词。

南京大学考研真题答案_648艺术综合

2010年648艺术综合真题及参考答案 一、名词解释（每题4分，计20分） 1.《考工记》 2.龙门石窟 3.文艺复兴 4.德拉克洛瓦 5.清初三大木板年画产地 二、简述题（每题10分，共40分） 1.试述立体主义的基本内涵及其意义。 2.中国画史上的“南北宗论” 3.试述艺术的宗教情怀。 4.举要古希腊、古罗马雕塑的艺术特征。 三、论述题（选做2题，多做不得分）（每题35分）计70分 1.试从儒家或道家的角度谈谈中古传统的视觉艺术心理观。 2.试以徐悲鸿、刘海粟、林风眠其中一位为例展开略论其艺术风格及思想。 3.请从艺术思维的形象思维、抽象思维和灵感试论艺术作品的审美创造性功能。 4.试述东汉隶书名牌及其艺术特色。（此题为书法方向必做） 2010艺术综合（答案） 一、名词解释：（每题4分）计20分 1、六法

是南朝梁代谢赫在《画品》中提到的品评画家优劣的六个标准：气韵生动、古法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传模移写（各0.5分）。 2、《清明上河图》 宋初市民三个阶段的形成，出现了以世俗生活为中心内容的风俗画。通过郊野。汴河、街市三个阶段，展现了北宋都城汴梁汴河两岸清明世界的街市景象。构图采用散点透视。布局有序，内容丰富，主题突出。采用线描淡彩画法，并紧密结合对象的质感特征。体现了中国古代风俗画的最高成就，对研究宋代的城市生活以及民俗、服饰、建筑、工商、交通等具有中亚的文献价值。 3、“三希” 指王羲之《快雪时晴帖》、王珣《伯远帖》、王献之《中秋帖》（各1分） 4、从希腊雕塑《拉奥孔》，说明艺术作品的瞬间性和永固性特点。 又名《拉奥孔和他的儿子们》（“the laocoon and his sons”），大理石群雕，高约184厘米，阿格桑德罗斯等创作与约公元前一世纪，现收藏于罗马梵蒂冈美术馆。 5、《波伊斯》 德国著名艺术家，以雕塑为其主要创作形式。被认为是20世纪70、80年代欧洲前卫艺术最有影响的领导人。主要作品《给死兔子讲解艺术》和1974年的《荒原狼：美国爱我，我爱美国》 二、简答题：（每题15分）计60分 1、哥特式艺术特点 一、浓重的宗教色彩（1分）二。比罗马建筑轻巧。普遍使用矢状拱券、强调直线上升、多窗户（1分）三、内部装饰广泛使用雕塑，在雕塑和建筑上成就较大（1分）。 2、“曹衣出水，吴带当风”

北京师范大学 考研 经济学原理2005(试题和答案)

北京师范大学 2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 专业：行政管理、社会保障科目代码：328 研究方向：上述专业各方向考试科目：经济学原理 一、名词解释（每小题6分，共计48分） 1．沉没成本2．纳什均衡3．囚犯困境4．最大化标准 5．乘数效应6．共有地悲剧7．错觉理论8．艾伦·格林斯潘 二、问答题（9、10、11每小题15分，12小题20分，共计65分） 9．为什么要反垄断？对垄断的公共政策主要有哪些？ 10．举例解释市场失灵的原因。 11．宏观经济政策争论的主要问题有哪些？你持赞成的观点还是反观的观点？ 12．简述诺贝尔经济学奖获得者阿马蒂亚·森（AMARTY A SEN）的主要经济学观点。 三、分析题（37分） 13．减税和增加国债限额引发的争论（要求依据的原理正确合理，逻辑清晰，观点鲜明）。 2003年1月7日，美国总统布什提出了一项在10年内将减税6740亿美元刺激经济的计划，在第一年将提供1020亿美元的刺激。这些减税包括： 提前实行定于2004年和2006年生效的减税措施，确定10%至35%的所得税税率，10年内将减税540亿美元； 个人的股息收入免税，10年内减税3640亿美元； 加快减少对夫妇双方工作的“结婚惩罚”税收，10年减少58亿美元； 把养育子女的减免税额增加到每个子女1000美元； 提高小企业减免税的开支额度，10年减少160亿美元； 创建“个人再就业账户”，可以在失业时使用，10年减少40亿美元。 这项计划将在2003年对9200万纳税人平均减税1083美元，结婚者平均减税1716美元，有孩子的3400万个家庭每个平均减税1473美元。白宫经济学家说，这项计划在今后3年里将帮助创造210万个就业机会，并使经济增长率提高1.1个百分点。 2004年，刚刚获得总统连任的美国总统布什于11月19日在前往智利出席亚太经济合作组织会议的途中签署法案，将美国的国债限额再提高8000亿美元，以满足政府用扩大借债的方法来维持运转。此前，美国参议院11月17日以52票对44票的表决结果批准了财政部提出的最高国债限额的请求。众议院也于11月18日批准了这一议案。这一法案使美国的国债限额提高到8.18万亿美元的高水平，比布什就任美国第一任总统时的水平高出2.3万亿美元。美国国会对这一法案的表决基本上是以党派划线的。绝大多数民主党议员反对提高美国国债限额。布什上台以来的减税政策造成政府税收减少，对伊拉克战争导致开支剧增，美国2000财政年度的2370亿美元的盈余到2004财年已转变为4130亿美元的巨额财政赤字。从2002年开始，美国政府每年需要国会提高政府借债限额来维持政府运转。这次已是布什执政以来美国第三次提高国债限额。他们指出，如果政府不采取断然措施消减财政赤字，美国的国债限额在今后10年里将飚升至14.5万亿美元。 经济学家就布什总统的减税刺激经济增长和提高国债限额的做法展开了激烈的辩论：究竟是患病失调的经济所必须的强身健骨的补药，还是仅仅是馈赠富人的福利。批评的人认为，减税刺激经济计划名不副实，达不到刺激经济的目的，相反倒有可能为联邦政府招致更大的赤字，造成长期损害。有人甚至认为，减税有利于富人，收入最高的0.2%的纳税人获得的好处几乎是90%中低收入纳税人的总和。而赞成的人认为，减税达不刺激经济增长的论点站不住脚，把钱放进人们口袋的任何计划都会提供短期刺激，对长期来看，也是一项好政策。

南京大学英语专业考研真题

南京大学英语专业考研真题(2008-12-05 12:12:47) 标签：杂谈 南京大学英语专业考研真题 Part A Vocabulary and Reading (50/150) Read the passage below and then complete the tasks that follow: Language and Cultural Identity C. Kramsch para.1 It is widely believed that there is a natural connection between the language spoken by members of a social group and that group's identity. By their accent, their vocabulary, their discourse patterns, speakers identify themselves and are identified as members of this or that speech and discourse community. From this membership, they draw personal strength and pride, as well as a sense of social importance and historical continuity from using the same language as the group they belong to. para.2 But how to define which group one belongs to? In isolated, homogeneous communities like the Trobrianders studied by Malinowski, one may still define group membership according to common cultural practices and daily face-to-face interactions, but in modem, historically complex, open societies it is much more difficult to define the boundaries of any particular social group and the linguistic and cultural identities of its members. para.3 Take ethnicity for example. In their 1982 survey conducted among the highly mixed population of Belize (formerly British Honduras), Le Page and Tabouret-Keller found out that different people ascribed themselves to different ethnicities as either 'Spanish', 'Creole', 'Maya' or 'Belizean', according to which ethnic criterion they focused on — physical features (hair and skin), general appearance, genetic descent, provenance, or nationality. Rarely was language used as an ethnically defining criterion. Interestingly, it was only under the threat of a Guatemalan takeover as soon as British rule would cease, that the sense of a Belizean national identity slowly started emerging from among the multiple ethnic ascriptions that people still give themselves to this day.