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幼儿园怎样提升家长满意度

幼儿园怎样提升家长满意度
幼儿园怎样提升家长满意度

幼儿园怎样提升家长满意度

网络幼儿园怎样提升家长满意度实录

按照我园的家长工作制度,每学期都会就管理、保教工作听取家长意见,旨在不断提高幼儿园保教工作质量。

连续两个学期,家长对园内幼儿膳食工作的满意度最低,这引起了园方的高度重视,园务计划针对该情况制定了一系列家长工作措施。除了加强内部管理外,必要的宣传也应跟上。园方要求保健老师在宣传栏中张贴幼儿营养膳食的知识;组织家长进行“幼儿膳食平衡及科学烹饪”的讲座;要求营养员每天放学时对当日大、中、小班的三套菜肴陈列展示;开展营养员烹饪比赛,家长开放日当天由家长参与菜肴品尝和评比、“伙管会”家长代表可随时抽验营养员的日常工作等等。

其间,保健老师严格按照园长室的要求认真完成每一项任务,营养员曾就家长代表随时的“造访”颇有微词,认为这是对她们工作的不信任和不尊重,后经思想工作服从了安排。按照园长室的安排,各部门工作顺利开展。

经过一个学期,又到了做家长问卷的时候,预期的幼儿膳食工作满意度大幅上升的情况并未出现,只能说有微幅上升但仍为最低。

为此,园长室作了深刻反思。于是,在听取大家的意见和建议之后,成立了由保健老师任组长的“营养膳食管理”项

目小组,组长自聘营养员、部分保育员和教师组成了项目小组,独立开展工作。小组设计了服务菜单,向对营养膳食有兴趣的家长做了联合讲座,由保健老师讲菜肴科学搭配的方法、营养员讲操作流程、班主任老师讲幼儿用餐习惯的培养,讲座后即开展家长智力竞赛。营养员认为煮熟的菜肴放在下午展示既不漂亮又浪费,于是将切配好的菜肴一早展示,让家长和孩子来园就知道今天吃什么,搭配好的生菜既新鲜漂亮、又可以烧煮不浪费。保健老师认为家长代表进厨房应知道看什么、怎么看,并设计了查验表格,验查结果向其他家长反馈。以前,营养员害怕家长进营养室看出问题,一心只想着操作规范,忽略与家长的交流,现在她们认为必要的沟通可以帮助家长了解营养室工作要求。

项目小组还开展了许多的相关活动,这次家长问卷中的“幼儿膳食工作”满意度明显上升了。

分析

家长工作是幼儿园管理工作的重要组成部分,关注家长的需求是幼儿园管理服务思想的体现。随着社会的转型和教育的发展,家长工作也呈现出新的态势,管理者应顺应本园幼儿家长的特点,了解家长的需求,选择适合的家长工作的途径和方法。该案例原先采用的方法造成满意度低的原因是多方面的。

1、缺乏调查分析,未能真正了解家长的需求

家长对膳食工作不够满意的原因是多方面的。有的家长因为工作忙,对幼儿园膳食管理工作不够了解;有的孩子因为挑食不喜欢幼儿园伙食;也有因菜肴搭配不同、口味不合等习惯问题而造成不喜欢园内伙食;甚至祖父母辈与年轻家长对膳食工作的看法也是不尽相同。只有对满意度低的原因真正了解,才能有的放矢、对症下药。由于对出现的问题未作深入细致的调查分析,采用的措施较为“大而统”,只能使家长了解幼儿园膳食工作的管理目标和要求,不能有所针对地满足不同家长的需求、解开每个家长的心结。

2、民主管理意识不强,未能发挥教职工的主体作用

我园一直在实践“人人参与管理”的理念,试图在工作中发挥每位教工的长处和作用。但在此项工作中,园长室忽视了该理念,只是将具体执行的任务交给了教工,下达的是要求和指令,并未发挥教工的主体作用,让其参与到该工作的管理和设计中来。究其根源有二:一是管理者民主管理的意识还不够强,主观上存在“以管理者为中心”的思想,放权意识不够;二是对教工自主参与管理的能力不放心,大胆放手培养的意识和策略未及时跟进。

3、措施局限,未能调动各方力量

幼儿园的膳食管理工作不是孤立的,它不仅仅是后勤部门的工作,它涉及的面相对较广,有保健老师对食谱的科学配置和宣传、有营业员规范操作和个人专业技能问题、有保育

员对幼儿的照顾和喂养、更有教师对孩子的悉心教育和培养,以及做好家园的沟通和交流。由于园方的措施紧扣后勤部门,使得营养员感到压力很大,思想顾虑较重,因而忽略了与家长的交流沟通,造成家长对营养室工作的不了解。老师和保育员由于没有接到任务,未有主动配合。对家长的不同问题没有调动各方有利因素、没有采用相对有效的整改措施,所以未能解决家长的不同疑问。

调整

1、建立渠道,了解家长真正需求

幼儿园应及时听取家长对保教工作的意见和建议,不应该等到问题严重之时,才想到要专门组织人员采取补救措施。因此,除了每学期集中听取家长意见之外,应创设多种途径及时收集家长对幼儿园保教工作的意见和建议。可利用家长信箱、家长咨询接待日、活动反馈、班级家委会与园级家委会穿插活动、信息化交流平台等形式,有效形成家园互动的网络,加强家园联系。在及时了解家长需求和困惑的基础上,发挥各部门优势,采取积极有效的措施加大教育和宣传力度,激发教工参与家长工作的主动意识。

2、换位反思,争取效率最优化

每项工作完成后都应有反思过程,反思可以帮助人们总结最优化的做事经验,从而达到效益最大化。膳食满意度提升的案例中,正是通过全面反思,才会在了解家长真正需求的

基础上,站在家长的立场上作换位思考,急为家长所急、想为家长所想,提供全方位的服务策略,把握点和面的结合度,以至达到最优化的效率,这是做好家长工作的关键。通过对家长工作的反思,我们意识到:由于家庭背景不同,孩子个性和习惯不同,家长对幼儿园的要求也不同。幼儿园应根据家长需求提供服务菜单,供家长根据自我意愿,自主选择参与项目,这样既不浪费家长的时间、又有效解决家长的不同问题。

3、以人为本,凸现人人参与管理

项目管理小组发挥了应有的作用,参与的人员最大限度地体现了自身价值,从而凸现出团队精神。但项目组长自聘人员组成的团队是否就是最佳团队呢?通过反思总结大家认为:如果组长自聘人员与要求参与该项目人员两相结合,则更能发挥团队的作用。我们认为:主动要求参与的人员对此项目有兴趣、有热情,可能还有经验,她们的主动性和积极性应该更高,这样的团队一定会更具活力。教工主动参与管理的意识也可在其中逐步培养,“人人参与管理”的理念可深入地落实。

某幼儿园家长满意度调查问卷分析报告文案

城关幼儿园《家长满意度调查问卷》 分析报告 一、调查目的 为了更好地总结我园家长工作的新进展和新经验、发现家长工作的新现象和新问 题,了解家长对我园各项工作的满意程度,以便今后更好地改进工作,提高我园的保教质量和办园水平,争创“人民满意幼儿园”,并为开展课题研究提供有力依据,我园特在每学期末进行一次无记名家长调查问卷活动。 二、调查时间 2006 年3月17日、2006年6月30日、2007年2月2日、2007年7月2 日。 三、调查对象 全园各班每次随机抽取20名家长。 四、调查方法 问卷法。采用自制问卷,问卷有园务工作和班务工作两方面内容,满意程度分满意和不满意。 五、调查结果与分析 2006年3月17日发出300份,2006年6月30日、2007年2月2日、2007 年7月2日各发出了320份,2008年6月25日发出了699份,合计:1959份问卷,每次的问卷均全部收齐,回收率100%,具体情况见表一、表二、表三、表四和 ^表五〕。

从表一中的空格数字可以看出,家长对我园工作越来越了解(因为家长不了解情况的就留下空格)。从表一中的满意率可以看出,满意率一次比一次高,呈上升趋势,说明家长对我园各项工作越来越满意。取得这样可喜的成绩,这与近年来我园围绕 “创家长满意幼儿园”工作目标,采取有效的整改措施,不断改进工作是分不开的。 (一)倾听心声,耐心解答家长问题 每学期我园召开一次家长会,针对上学期末家长调查问卷中的意见和建议与家长进行面对面地解答,认真倾听家长心声,采用家长合理化的建议。表二是在2006年 9月家长会上针对2006年6月30日家长调查问卷中的意见和建议进行解答情况。 表二:针对2006年6月30日《家长调查问卷》中的意见和建议进行解答

(完整word版)幼儿园家长满意度调查问卷表

幼儿园家长满意度调查问卷表 亲爱的家长们: 为了进一步了解我园教育教学、师资管理、饮食卫生等情况,及时反馈教育信息,改进管理,进一步提高幼儿园的办园质量,特拟订了这份家长调查卷。请您对幼儿园以下工作给予客观的评价,并提出您宝贵的意见和建议。您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。本次调查采用无记名方式,您不需要写您或孩子的姓名,我们真诚希望您能认真如实地填写,告诉我们您的真实心声、看法和感受,这将对幼儿园、对您及您的孩子非常重要。 一、关于幼儿园 1.您最关心孩子在园的哪些方面(可多选): A 身体状况() B 学习内容() C 习惯培养() D 生活情况() E 情绪() 2.您觉得教师的师德师风情况: A 好() B 一般() C 差() 3.您对幼儿园环境卫生质量的评价: A 整洁() B 一般() C 零乱() 4.您对我园的伙食(平衡膳食)满意程度: A 满意() B 一般() C 不满意() 5.您认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些(可多选): A 入园时() B 离园时() C 楼梯() D 厕所()E其他()(请注明:) 6.您认为幼儿园的哪些方面让您满意(可多选): A 师资队伍建设() B 办园质量() C 伙食() D 服务态度() E 生活护理() F 课程设置()G孩子习惯、能力培养() 二、关于家园互动 1.您是否愿意参与幼儿园组织的活动: A 很愿意() B 有时间偶尔参加() C 不乐意() 2.您认为孩子有时不愿上幼儿园的原因: A 身体不适() B 家长的原因() C 老师的原因() D 其它() 3.您是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏,及时配合教师工作: A 经常() B 一般() C 很少看() 4.你是否经常向老师了解孩子在园表现并为老师提供孩子在家的表现情况: A 经常() B 一般() C 从不() 5.如果教师因为开展活动需要,要求您为孩子准备一些物品材料,您: A 非常愿意() B 一般() C 不愿意() 三、关于班级教师

学生家长满意度问卷调查表

编号:HCIT-QP-XS017 学生家长满意度问卷调查表 亲爱的家长: 你们好!为进一步加强我院学生教育管理工作的规范化建设,不断提高学生教育管理水平,现对学生的教育管理情况进行公开问卷调查,请根据你们的情况,认真填写本次调查,你们的选择将是我们最有力的说服,让我们一起共同打造有质量的校园生活!谢谢! 附: 学生家长满意度问卷调查表 1、您对学校的总体感觉是: A、很高 B、较满意 C、一般 D、不满意 2、在同类院校中,你认为我院的知名度如何: A、很高 B、较高 C、一般 D、较差(2.5%) 3、在选择我校前,您对学院: A、了解过 B、不了解 C、没听说过也不了解 4、你了解学院主要通过: A、媒体 B、招生工作人员 C、家人及朋友 D、其它 5、选择我院的原因是: A、先进的教育教学条件 B、校园条件 C、就业 D、专业技能 E、其它 6、您对我校毕业生就业情况: A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 E、不了解 7、您对我校的办学条件: A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 E、不了解 8、您是否来过我校(选A继续答题,选B以下题不做答) A、来过 B、没来过 (1)在踏进校园的那一刻,您的感受是: A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 (2)、您对我校的管理: A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 (3)、您对班主任(辅导员)的感觉是: A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 (4)、您对我院校园环境的看法: A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 (5)、我校的教师形象与态度: A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 (6)、您对我院学生公寓的管理: A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 9、您对学校教育、教学及学生管理等方面有何意见或建议? GB/T19001:2000 idt ISO9001:2000《质量管理体系——要求》版本:A0

最新家长对教师满意度调查表

郑州航空港经济综合实验区实验小学家长对教师满意度调查表

新北师大版《数学》(八年级下册)知识点汇总前沿备注:八年级下册共六章都是重点讲解章节,下面就各章节分析如下: 第一章三角形的证明 三角形的证明即是平行线的证明的延续,又是后面平行四边形的证明、相似性的证明的基础。本章展开了对一些图形性质的严格证明。因此要学好本章内容,应教会学生掌握一下学习方法:一是注意归纳、类比、转化等数学思想在三角形证明中的运用。二是注意用规范的数学语言表述论证的过程,掌握证明基本步骤。是重点讲解章节,是中考中高频考点内容,多以选择题、填空题、解答题出现,

经常和圆、二次函数结合在一起进行考察。 1、等腰三角形 (1)三角形全等的性质及判定 性质:全等三角形的对应边相等,对应角也相等。判定:SSS、SAS、ASA、AAS、 (2)等腰三角形的判定、性质及推论 性质:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角) 判定:有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边) 推论:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(即“三线合一”) (3)等边三角形的性质及判定定理 性质定理:等边三角形的三个角都相等,并且每个角都等于60度;等边三角形的三条边都满足“三线合一”的性质;等边三角形是轴对称图形,有3条对称轴。判定定理:有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形。或者三个角都相等的三角形是等边三角形。 (4)含30度的直角三角形的边的性质 定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30度,那么它所对的直角边等于斜边的一半。 2、直角三角形 (1)勾股定理及其逆定理 定理:直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。 逆定理:如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。 (2)命题包括已知和结论两部分;逆命题是将倒是的已知和结论交换;正确的逆命题就是逆定理。 (3)直角三角形全等的判定定理 定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL) 3、线段的垂直平分线 (1)线段垂直平分线的性质及判定 性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。 判定:到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。 (2)三角形三边的垂直平分线的性质 三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。(3)如何用尺规作图法作线段的垂直平分线 分别以线段的两个端点A、B为圆心,以大于AB的一半长为半径作弧,两弧交于点M、N;作直线MN,则直线MN就是线段AB的垂直平分线。 4、角平分线 (1)角平分线的性质及判定定理 性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等; 判定:在一个角的内部,且到角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上。(2)三角形三条角平分线的性质定理 性质:三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等。(3)如何用尺规作图法作出角平分线

幼儿园家长满意度调查问卷表

1.您觉得孩子班上的老师突出的特点是:请括号里填上老师名字 A 对孩子有爱心,教育能力较强;() B 对孩子有爱心,但教育能力一般;() C 对孩子态度一般,但教育能力较强;() D 对孩子态度一般,教育能力也一般。() 2.您孩子喜欢班上的老师吗:请括号里填上老师名字 A 很喜欢() B 比较喜欢() C 不喜欢() 3.您认为幼儿园学小学的课程有必要吗? A很有必要,这样孩子上小学可以减轻很多负担 B没有必要,学两边孩子会很厌烦,到时会不愿意学 您希望孩子在幼儿园学到些什么 A学做人()B学自信()C培养良好的行为习惯()D学自理()E学会学习为小学打基础()F外语和特色课程 5.您孩子在幼儿园出现过摔伤、碰伤、跌伤等意外事故吗: A 没有出现过() B 偶尔出现过一两次() C 经常出现() 6.您对教师的仪表言行,为人师表,师德师风情况如何:请括号里填上老师名字 A 好() B 较好() C 一般()D不满意() 7.在和班里老师接触、交往过程中,你感到教师的态度(可接近度)如何:请括号里填 上老师名字 A 非常亲切() B 亲切() C 一般()D不亲切() 8.您认为教师对孩子的生活管理(整理孩子仪表、午睡午餐、大小便等): A 很好() B 一般() C 差() 9.您认为孩子在幼儿园每天应该有多长时间的户外活动: A 2个小时() B 3个小时() C 3个小时以上() 10.您为什么把您的孩子送到幼儿园

A 学习知识,为将来做打算() B 没人看管,让幼儿园来照顾 C 让孩子和其他小朋友玩交流,锻炼孩子的交往能力() 您对幼儿园的整体印象: A 满意() B 一般() C 不满意()意见和建议 1.对老师的教育和孩子的发展,您的希望是什么? 2.您认为我园今后需要进一步加强或改进的方面有哪些?(包括幼儿园的教育教学、环境创设、卫生、幼儿饮食、每日作息等等)

幼儿园家长满意度调查问卷表

幼儿园家长满意度调查问 卷表 Prepared on 22 November 2020

幼儿园家长满意度调查问卷表 亲爱的家长们: 为了进一步了解我园教育教学、师资管理、饮食卫生等情况,及时反馈教育信息,改进管理,进一步提高幼儿园的办园质量,特拟订了这份家长调查卷。请您对幼儿园以下工作给予客观的评价,并提出您宝贵的意见和建议。您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。本次调查采用无记名方式,您不需要写您或孩子的姓名,我们真诚希望您能认真如实地填写,告诉我们您的真实心声、看法和感受,这将对幼儿园、对您及您的孩子非常重要。 一、关于幼儿园 1.您最关心孩子在园的哪些方面(可多选): A 身体状况() B 学习内容() C 习惯培养() D 生活情况 () E 情绪() 2.您觉得教师的师德师风情况: A 好() B 一般() C 差() 3.您对幼儿园环境卫生质量的评价: A 整洁() B 一般() C 零乱() 4.您对我园的伙食(平衡膳食)满意程度: A 满意() B 一般() C 不满意() 5.您认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些(可多选): A 入园时() B 离园时() C 楼梯() D 厕所()E其他()(请注明:) 6.您认为幼儿园的哪些方面让您满意(可多选): A 师资队伍建设() B 办园质量() C 伙食() D 服务态度() E 生活护理() F 课程设置() G孩子习惯、能力培养() 二、关于家园互动 1.您是否愿意参与幼儿园组织的活动: A 很愿意() B 有时间偶尔参加() C 不乐意() 2.您认为孩子有时不愿上幼儿园的原因: A 身体不适() B 家长的原因() C 老师的原因() D 其它() 3.您是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏,及时配合教师工作: A 经常() B 一般() C 很少看() 4.你是否经常向老师了解孩子在园表现并为老师提供孩子在家的表现情况: A 经常() B 一般() C 从不() 5.如果教师因为开展活动需要,要求您为孩子准备一些物品材料,您: A 非常愿意() B 一般() C 不愿意()

学生家长对学校工作满意度调查总结

学生家长对学校工作满意度调查总结学生家长对学校工作满意度调查总结提要:通过调查,我们还发现家长对我校的教育教学工作提出了宝贵意见 勇于面对,积极解决,进一步提升教育教学工作质量 ————学生家长对学校工作满意度调查总结 我校面临学生生源锐减的实际问题,不退缩,不得过且过,积极想办法,动脑子,领导班子开会研究,对学生家长对学校工作满意度进行了调查,调查表统计出来了,本统计表包括学生家长对学校工作在15个方面进行打票评价,下面对调查情况加以总结:通过此次调查,我校及时发现问题,然后解决问题,深入了解学校和教师在教育教学方面存在的问题,提高办学水平,以加强学校的管理工作,针对自己能做的工作,争取把生源数量提上来。 一、存在的问题: 学生家长对学校工作满意度都在70%——80%,对教师的满意度平均为%,总体看来,多数在校生对我校的教育教学工作较满意,但通过调查,发现了问题的所在,有部分的家长对学校的办学条件和领导服务打不满意票,对一两个教师打不满意票数量很多,这说明我们要从自身找原因,是不是我们领导服务要改进?是不是还存在问题?我们的教学管理是不是还有相当的问题,比如,第12题,你所了解的

教师是否存在课堂教学随意出入现象,有44%的同学说没有,有12%的同学说有,那么就是有38%的同学打了“不知道”这是不愿意说的表现,这也说明了我校的教导处常规教学管理有很严重的问题,我们要提高教导处的管理力度,也要做好教师的的师德教育,做好教师队伍建设,这是我校教育教学工作的首要工作。 通过调查发现我校学生认为自己学习状态好的占10%,认为差的17%,从这调查中我们发现学生的学习状态不是很好,那么如何提高学生的学习兴趣呢,这就是我个面临的又一个急需解决的问题,面对信息时代多元化的价值观,人生观,我们的教育要向哪里去,这是摆在我校领导教师,甚至摆在全国教师面前的现实问题,所以,我校进行的科研立项,《在活动中培养学生的合作意识的研究》《情感教育在各学科教学中的应用》《小校型集体备课模式的实验研究》,我校要真正从实际出发,通过科研推动以校为本的教育教学研究。相信只有这样才能立足现实,在发现问题的情况下,才能真正的解决问题。 通过调查,我们还发现家长对我校的教育教学工作提出了宝贵意见,要求开展课外阅读,增加学生的课业内容,要求落课的教师补上课,教师要有责任感。(这也是教导处的管理工作没有上去)后勤的供暖,伙食,水等也提出了意见。我们会根椐家长学生反馈的信息,针对每项工作存在的问

家长参与幼儿园食堂满意度测评表

家长参与幼儿园食堂满意度测评表

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蛟川街道中心幼儿园家长对食堂满意度测评表 幼儿园的食堂卫生安全与伙食质量紧连着千家万户,系着无数父母的心。为进一步提高食堂伙食质量,为师生创造更好的生活用餐环境,我园特向各位家长发放“幼儿园食堂满意度调查表”。各位家长阅题后,在相对应的字母打“√”。幼儿园将针对调查结果对存在的问题在最短时间内进行整改,使幼儿园食堂真正为师生服务。 1 你认为食堂的菜饭是否卫生?? A卫生B.一般C.不卫生 2你认为食堂的饭菜是否营养??A、营养丰富B、营养一般C、没有营养 3 你觉得食堂菜的质量是否新鲜? A很新鲜B、基本上可以C、偶尔不新鲜 4 你认为冬天食堂菜类保温情况如何??A、做得好B、我不太注意C、偶尔不够热 5 你认为食堂饭菜的口味怎么样??A.好B.一般C.比较差?6您认为饭菜的份量够吗?A.够B.还可以C.不够 如果不够,你觉得是哪样少了??A、米饭B、菜C、两者都少?7你认为食堂的卫生情况怎么样? A、很好B、还可以C、不怎么样?8你对园食堂总体的满意度 A、很满意 B、基本满意c、很不满意?9.你对孩子餐具的卫生情况 A卫生B.一般C.不卫生 10.其它建议: 蛟川街道中心幼儿园食堂工作自查报告 蛟川街道中心幼儿园食堂在各级领导的关心爱护下,一直保持着良性运转,全体员工以饱满的热情,积极认真的工作态度,为全体师生服务。在食品卫生、质量上严格要求,以“防患于未然”的态度,从食品的采购、销售、保管等方面严格把关,一直以来未出现任何食物中毒事故。园领导经常以社会上的典型事例为依据,警钟长鸣,在职工思想上筑起一道坚固的防线,全体职工在工作中更仔细地干好自己的本职工作。下面将自查情况作如下报告: 一、后勤管理基本情况 学校后勤系统坚持“质量第一,服务第一”的理念,制定了清晰的食品安全管理网络,职责分明,层层把关、层层落实。食堂环境舒适,

幼儿园学期未家长满意度调查问卷

家长意见调查表 尊敬的家长: 您好!感谢您对我园工作的支持与理解,为了您的孩子能受到更好的教育,幼儿园特拟此卷,了解您的心声和看法,以促使我们不断地改进工作。 喜欢()比较喜欢()不喜欢() 1.您的孩子是否喜欢本班教师: 喜欢()比较喜欢()不喜欢() 2.保教人员接待孩子、家长的态度: 热情()比较热情()有待改进() 3.保教人员与幼儿交流状态: 和蔼可亲,气氛和谐()严爱有加,气氛宽松() 爱之无度,过于宽松( ) 过于严厉,气氛紧张() 4.班级卫生环境:好( ) 比较好()一般() 5.幼儿日常护理:好()一般()差() 6.孩子生病时,保教人员的护理、喂药工作: 到位()基本到位()不到位() 7.您的孩子每天离园时的仪表: 整洁()比较整洁()不整洁() 8.教师的教育教学水平: 好()比较好()一般()有待改进() 10、您的孩子对每周教学内容的掌握情况: 好()比较好()一般()不好() 11、您的孩子在本学期的综合发展情况; 进步很大()有进步()一般() 12、教师与您是否有以下形式的沟通与交流: 上门家访()电话沟通()园内面谈()网络()其他() 13、教师与家长沟通孩子的教育问题的态度是: 积极主动()比较主动()不主动()

14、您认为幼儿的伙食是: 好()比较好()一般()差() 15、您的孩子如果没来园,又没有事先请假,老师是否打电话询问: 是()有时是()否() 16、您对班级保教人员的综合评价及意见是: 老师优秀()良好()合格()不合格() 老师优秀()良好()合格()不合格() 老师优秀()良好()合格()不合格()17、您对班级工作的综合评价是: 满意()基本满意()不满意() 18、您对幼儿园的综合评价是: 满意()基本满意()不满意() 19、您对幼儿园工作的意见与建议:

家长对学校工作满意度调查问卷

家长对学校工作满意度调查问卷 尊敬的家长: 为了加强学校管理,促进教师做好工作,进一步提高教学质量,现请您配合我们做好对班级任课教师的评价工作,我们将根据你们的评价,强化管理,以便改进工作,争取把我们学校办成你们满意的好学校。填写前,请您多向子女了解情况,以求真实准确。(只在选项上打“√”) 一、家长对学校师生关系状况满意程度 总体评价:A、满意B、比较满意C、基本满意D、不满意 1.您认为老师能公平对待每一个孩子吗A、能 B、大多数能 C、极少数能 D、不能 2.您认为孩子的老师在师生关系方面做得如何 A、很好B、较好C、一般 D、不好 3.您的孩子喜欢上学吗A、喜欢B、一般C、不喜欢 4.孩子有不懂的问题愿意向老师请教吗 A、很愿意 B、比较愿意 C、不太愿意 D、不愿意 二、家长对学校教师工作状况满意程度 总体评价:A、满意B、比较满意C、基本满意D、不满意 1.老师经常和您交流孩子的情况吗 A、经常交流B、有时交流C、很少交流D、没有交流 2.您认为教师关心孩子的心理健康吗 A、很关心B、比较关心C、不太关心D、不关心 3.老师对孩子的作业批改的及时、认真吗A、很认真B、比较认真C、不太认真D、不认真 4.您认为教师重视对学生思想品德、文明礼貌的养成教育吗 A、很重视 B、比较重视 C、不太重视 D、不重视 5、您认为孩子的任课老师教学水平如何 A、好B、较好C、一般D、较弱 6、.您认为孩子任课老师组织管理水平如何 A、好B、较好C、一般 D、较弱 三、家长对家校沟通情况满意度 总体评价:A、满意B、比较满意C、基本满意D、不满意 1.学校每学年组织几次家长会或家长开放日活动 A、两次B、两次以上C、一次D、没有 2.学校每学期向家长宣传校园文化、办学理念和工作目标吗 A、介绍 B、没介绍 C、不清楚 3.每学期学校征求家长对学校工作的意见吗 A、经常征求 B、偶尔征求 C、不征求 D、不清楚 4、教师经常和你进行交流学生的在校表现或学习情况吗: A、经常 B、偶尔 C、从不联系 5.每学年老师用哪种方式与您沟通孩子的情况(可多选) A、家访 B、面谈 C、电话 D、短信 E、微信 班别:学生姓名:家长姓名:

幼儿园家长满意度调查问卷表

春天幼儿园家长满意度调查问卷表 亲爱的家长们: 为了进一步了解我园教育教学、师资管理、饮食卫生等情况,及时反馈教育信息,改进管理,进一步提高幼儿园的办园质量,更好的做好对您孩子的幼教工作,特拟订了这份家长调查卷。请您对幼儿园以下工作给予客观的评价,并提出您宝贵的意见和建议。您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力,您的意见也是对自己孩子教育的关注与负责。本次调查采用无记名方式,您不需要写您或孩子的,我们真诚希望您能认真如实地填写,告诉我们您的真实心声、看法和感受,这将对幼儿园、对您及您的孩子非常重要。 一、关于幼儿园 1.你选择春天幼儿园最看重的是(可多选): A收费( 35 ) B教育课程( 249 ) C环境( 210 ) D口碑( 68 ) E师资力量( 133 ) 2.您最关心孩子在园的哪些方面(可多选): A身心健康安全( 221) B学习容(158 ) C习惯培养( 196) D生活情况( 121 ) E情绪( 123 ) 3.您认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些(可多选): A入园时( 31 ) B离园时( 158 )C楼梯( 113)D厕所( 55 ) E 其他( 36 )(请注明:) 4.您认为幼儿园的哪些方面让您满意(可多选): A师资队伍建设(146 )B办园质量(139 )C伙食(92 )D服务态度

(177 )E生活护理(109 )F课程设置(105 )G孩子习惯、能力培养(145 ) 5.您认为幼儿园开设的课程中,最重要的应该是在(请选三项) A国学(114 ) B拼音及数学(146 ) C礼仪及习惯(180 ) D手工及绘画(76 ) E音乐舞蹈(38 ) F安全及语言活动(164 ) 6.您觉得教师的师德师风情况: A好(189 ) B 一般(23 ) C 差(4 ) 7.您对幼儿园环境卫生质量的评价: A整洁(211 )B一般(30 ) C零乱(1 ) 8.您对我园的伙食(平衡膳食)满意程度: A满意(163 )B一般(52 )C不满意(4 ) 9.您对加点的满意程度: A满意(150 ) B一般(74 ) C不满意(12 ) 10.您觉得幼儿的习惯和品性养成以及读写算的知识技能哪个更为重要: A习惯和品性(101 ) B读写算技能( 16 )C一样重要(123 ) 11.你对目前幼儿园开展的课程是否满意: A满意(184 ) B一般( 52 ) C不满意(3 ) 12.您对幼儿园根据自愿参加的原则在周末时间开设兴趣课程班的态度是: A愿意(153 ) B不愿意(25 ) C无所谓(57 ) 13.如果开设周末兴趣课程班,你希望孩子学习的容是(可多选): A绘画(122 ) B感统(71 ) C舞蹈(83 ) D语言(129 ) E 英语(71 ) F手工(80 ) G礼仪交往(159 ) H棋艺(39 )

家长满意度调查问卷结果分析

石门镇中心幼儿园 家长满意度调查问卷结果分析 为了更好地了解家长对我们幼儿园环境设施、家长工作、教师工作、班级管理、伙食质量及幼儿各方面的发展的满意度,我们在2013.11.1日向家长发放了“幼儿园家长调查问卷”。本次,我们共随机发放问卷200份,共收回问卷192份,并进行了统计与分析。 (一)调查结果 1、对保教人员工作满意度:满意:85% 基本满意:13% 不太满意:2% 2、对所在班级的管理满意度:满意:84% 基本满意:16% 不满意:0票0 % 3、对幼儿园的办园服务满意度:满意:81% 基本满意:9 % 不满意:0% 4、对幼儿园每天为孩子安排的膳食满意度:满意:11% 基本满意:87% 不满意:2% 。 (二)分析报告 1、本次幼儿园调查问卷,共发放200份,回收192份,回收率为96%,从回收率反映出大部分的家长对幼儿园工作较为支持,但仍需要继续努力,争取家长的最大支持。 2、从调查情况看,满意度大多达80%-89%;“膳食”满意度在调查中为项满意度最低的一项,并且有2%的家长对本班教室的刚做不太满意。因此,幼儿园还需通过各种渠道提高办园水平和服务质量,

改善膳食,提高家长满意度;并且与老师共同思考家长为什会不满意教室的工作,从自身找原因,尽快转变家长对教师的印象。 3、从数据反映,家长的育儿观念还是比较陈旧----重视幼儿学习效果、轻视了幼儿的心理感受(情绪)。由此可以看出,我们还需要通过家长会、家长培训、家教宣传等方式,继续与家长探讨新的育儿理念,转变家长教育观念,促进幼儿身心健康成长。 4、家长对幼儿在园学习提高、习惯养成方面比较重视,其次是幼儿的身体及生活情况,对幼儿的情绪比较不重视。 5、从满意度调查整体情况看,家长非常关心关爱幼儿园的发展,幼儿园应在此基础上,高度重视加强与家长的沟通,把家长工作放在重要的位置,对家长的意见要及时回复,围绕幼儿园办园理念,有效地开展园级、班级家长委员会和家长学校工作,接受并落实家长提出的合理意见和建议,使我园“家园工作”更加和谐,孩子更加健康、快乐! 2013.11

社会及家长满意度调查问卷分析报告.doc

社会及家长满意度调查问卷分析报告 祁家湾小学

社会及家长满意度调查问卷情况分析报告 为了更好地沟通家校之间的联系,了解家长对我们工作的建议和意见,促进我校工作的开展,我们对全校部分家长及社区人员进行了包括教育教学和管理等方面的调查,共向各个班级发放10张问卷,社区发放20张问卷,总共回收到家长问卷216张。总体来说,家长对学校的满意度达到了98.2%. 一、对学校教师的评价: 1、对教师非常满意的原因: (1)教师能爱岗敬业,忠于党的教育事业,对学生就像对自己的孩子一样,很关心学生,很耐心,一视同仁。 (2)教师教育观点好,教育方法能吸引学生。 (3)学会专业课的各项技能。 (4)学生在学校做错事,能及时打电话和家长联系。 (5)在生活中关心学生。 (6)老师讲课,学生能够理解。 (7)给每个孩子慈母般的呵护。虽然这些孩子在智力上存在不足,但老师没有嫌弃他们。是他们生活在这个大家庭里,让他们感到温馨,使他们像其他孩子一样健康成长。 (8)通过在校的学习,在各方面有明显的进步,讲文明、做家

务等。 (9)在教育、德育、体育中,学校花了很多精力,使孩子有了很大的提高,由自卑逐渐转变为自信。 (10)能及时处理学生之间的矛盾,对学生的生活及健康状况能了解、关心,对学生的学习和动手能力培训也非常合理。 (11)结合实际,重点提高智障学生的动手能力,使学生的综合能力有所提高。 (12)对于不同学生,能采取深浅不一的方式进行教育。 (13)清正廉洁,教师从不收家长的任何礼品。 2、对教师需要改进的建议: (1)希望老师和家长之间、同学之间多多交流。 (2)对待学生更严格些,要让他们多些劳动。 (3)给孩子一点压力,多不知一点课外作业。。 (4)让教材更好一点。 (5)希望老师开一些电脑课。 (6)今后能叫他们多锻炼。 (7)区别对待,充分发挥他们的长处。 二、对学校工作的评价 家长对我校的各项管理非常满意,满意占98%,基本满意为2%。 1、对学校工作最满意的是什么? (1)学校管理规范,收费透明度高,从不乱收费。 (2)学校环境很好。

幼儿园学期家长满意度调查问卷

2014---2015爱心幼儿园家长满意度调查问卷 尊敬的家长: 为了进一步了解我园教育教学、师资管理、饮食卫生等情况,及时反馈教育信息,改进管理,进一步提高幼儿园的办园质量,我园特拟订了这份家长调查卷。请您对幼儿园以下工作给予客观的评价,并提出您宝贵的意见和建议。您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。感谢您的支持与配合!我园的办园理念、教师的师德师风、服务态度、教学质量得到了家长相当高的评价,家长充分地肯定我园教职工的辛勤付出,对幼儿园的信任和对教师的理解,并希望我园能在今后的发展道路上走得更踏实、成长得更快。 我们坚持“让每一个孩子健康快乐,让每一位家长放心满意”的服务理念,在这样的要求下,我也开始思索目前幼儿园在工作细节上存在的一些问题;作为教师,我们更应该从自身做起,尽心尽力尽责地做好工作,努力把工作做得更美好、更彻底、更经典。这是我们每一位教职工义不容辞的责任。希望在我们努力的同时,有更多的家长参与进来,人多力量大。期待会有更多的家长与幼儿园,与孩子一路同行! 一、关于幼儿园 1.您对幼儿园的整体印象:(A 满意B 一般C 不满意) 2.您最关心孩子在园的哪些方面(可多选): A 身体状况 B 学习内容 C 习惯培养 D 生活情况 E 情绪 3.您觉得教师的师德师风情况:(A 好B 一般C 差) 4.您对幼儿园环境卫生质量的评价:(A 整洁 B 一般 C 零乱) 5.您认为幼儿园的哪些方面让您满意(可多选):

A 师资队伍建设 B 办园质量 C 服务态度 D 生活护理 E 课程设置F孩子习惯、能力培养 二、关于家园互动 1.您是否愿意参与幼儿园组织的活动: A 很愿意 B 有时间偶尔参加 C 不乐意 2.您认为孩子有时不愿上幼儿园的原因: A 身体不适 B 家长的原因 C 老师的原因 D 其它 3.您是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏,及时配合教师工作: A 经常 B 一般 C 很少看 4.你是否经常向老师了解孩子在园表现并为老师提供孩子在家的表现情况: A 经常 B 一般 C 从不 5.如果教师因为开展活动需要,要求您为孩子准备一些物品材料,您: A 非常愿意 B 一般 C 不愿意 三、关于班级教师 1.您觉得孩子班上的老师突出的特点是:( A 对孩子有爱心,教育能力较强; B 对孩子有爱心,但教育能力一般; C 对孩子态度一般,但教育能力较强; D 对孩子态度一般,教育能力也一般。) 2.您孩子喜欢班上的老师吗:(A 很喜欢B 比较喜欢C 不喜欢) 3.您认为教师了解您孩子的发展状况吗:( A 了解B 基本了解C 不了解) 4.考虑到孩子的原有基础,您对孩子现有的发展情况: A 满意 B 一般 C 不满意 5.您孩子在幼儿园出现过摔伤、碰伤、跌伤等意外事故吗: A 没有出现过 B 偶尔出现过一两次 C 经常出现

家长对学校满意度调查表

凤凰中学家长对学校满意度调查表 班级学生姓名家长签名 尊敬的家长朋友: 您好!非常感谢您能参加学校的教育教学活动,孩子的成长离不开您的关注,教师的工作离不开您的协作,学校的发展离不开您的支持,您的关心和支持是学校提升教育教学质量不竭的动力。同时教育的生命不是“复制”而是创新,是追求品质!这正是全体文星小学师生共同努力的目标,我们真诚希望通过不同的渠道得到家长对我们工作的建议、意见,以及对学校的评价,让我们知道我们的不足,并力求改革创新,与时俱进,让您的孩子得到更好的教育,更健康的成长!对学校工作的总体评价: 评价方法:在您认为合适的栏目中打“√” 评议内容 满意程度判定参考依据满意较满意不满意不清楚 师德师风任课教师有否体罚(变相体罚)、歧视学生等。 家校联系每学期班主任老师有否上门家访、电话联系等。 安全工作学校是否重视安全教育,上学、放学是否有教师值勤管理等。 寝室管理学校是否重视住校学生管理,起床、就寝等有教师在管理等。 校容校貌学校是否有浓厚的文化氛围等。 教学质量学校教学是否抓紧,教学是否得法,教学质量如何等。 食堂质量学校后勤服务是否到位,饮食卫生,饭菜质量、品种如何等。 德行教育学校对学生的德行教育是否到位,学生来凤凰中学后是否更懂礼貌,孝顺父母等。 班主任工作班主任老师是否关心爱护自己的子女及子女对班主任老师的评价等。 凤凰中学 2017年9月

任课教师的评价: 评价方法:满意:√基本满意:○不满意:△ 序号考核内容 语文数学英语体育音乐美术经典 1 工作认真负责,有很强的敬业精神。 2 对每个学生充满爱心,尊重每一位学生,不歧视、责骂、讽刺学生,不体罚或变相体罚学生。 3 能充分调动学生的学习兴趣,学生对该教师所授学科学习兴趣浓厚。 4 认真上好每一节课,课堂教学效率高,上课内容学生能很好的接受。 5 能注重培养学生较好的学习习惯和方法,并努力挖掘学生潜力,促进其长足发展。 6 课业负担轻,作业正确率高,学科教学质量高。 7 能因材施教,经常深入到学生中帮助、指导学生,并能根据不同学生的情况上对学生进行辅导。 8 能和您保持联系,并能共同探讨教育学生的方法。 10 您对该教师总体印象。 请您和孩子一起认真阅读并填写,按时交到班主任处。谢谢您的支持配合! 凤凰中学 2017年9月

家长满意度调查问卷及分析报告

家长满意度问卷调查分析报告 为了使学校与家庭,教师与家长更好的沟通、交流,更好的了解学生家长对我校教育教学、教师工作等的看法与建议,促进学校各项工作的不断深入,办孩子喜欢、家长满意、社会放心的学校。2012年12月中旬,我校向学生、家长下发了涉及师德规范、师生关系满意度、尊重学生人格三方面的问卷调查。本次的学生和家长问卷调查覆盖面广,采用无记名方式,调查结果具有较强的全面性、真实性和权威性,是对我校师德工作的综合评价,能充分反映出我校师德师风工作的真实状况。现就收到的问卷情况分析如下: 家长问卷调查总结分析报告 一、活动简介: (一)调查时间:2012年12月中旬 (二)调查地点:学生及学生家长 (三)调查对象:初一至初三家长(下发了1250份问卷,收上来1115份) (四)调查意义: 对学校师德师风状况进行调查,比较准确地了解与统计,能够根据这些数据,发现问题和解决问题,使学校各方面工作更上一层楼。 二、调查结果: 1、你觉得你孩子的任课教师责任心如何() 认为老师工作尽责尽职,责任感强的家长约占71%;认为老师工作尽责尽职,责任感较强的家长约占22%;认为老师工作尽责尽职,责任感一般的约占7%。绝大多数家长对教师的评价是好的,也说明教师在家长的心目中是可信赖的。让孩子进好的学校,接受优良的教育是家长的愿望,也是对我们提出的更高要求。 2、你觉得教师对你的孩子的生活、学习是否关心() 认为老师对孩子是关心爱护的约占78%;认为老师对孩子是较关心爱护的约占18%;认为老师对孩子是一般关心爱护的约占4%。 3、你觉得教师对你的孩子情况是否了解() 认为老师对孩子了解得深的约占68%;认为老师对孩子了解得较深的约占18%;认为老师对孩子了解得一般深的约占13%;认为老师对孩子不了解的约占1%。可以看出我校大部分教师是了解学生的,对待教育教学工作是尽责尽职,具有较高的责任感和较强的事业心。今后应继续做好本职工作,静下心来教书,潜下心来育人,努力做去了解每一位学生做学生爱戴、让人民满意的教师。 4、教师对你的孩子是否存在体罚及变相体罚行为() 认为老师对孩子没有体罚及变相体罚行为的约占89%;认为老师对孩子偶尔有体罚及变相体罚行为的约占9%;认为老师对孩子经常有体罚及变相体罚行为的约占2%。这说明还有极少数老师教育方法有欠缺,这需要进一步加强师德教育,做关爱学生的好教师。 5、你觉得你的孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度如何() 认为老师和家长交换孩子的在校表现情况的态度好的约占74%;认为老师和家长交换孩子的在校表现情况的态度较好的约占22%;认为老师和家长交换孩子的在校表现情况的态度一般的约占4%;认为老师和家长交换孩子的在校表现情况的态度差的约占0.5%。细节决定成败,礼貌待人是我们的美德。 6、老师对你交换意见的联系方式() 老师与家长交换意见是打电话的约占79%;老师与家长交换意见是告诉学生的约占12%;老师与家长交换

家长对幼儿园满意度测评方案

家长对幼儿园满意度测评方案 家长对幼儿园满意度测评方案一、测评目的: 为了更好地提高我园保教服务质量,了解家长对我园工作的需求和建议,使我们的家园合作有效地开展,我园决定向家长发放问卷调查表。 希望通过家长反馈的信息,我们可以进行分析和调整,将幼儿园工作做得更加优秀,特 制定本方案。 二、测评对象: 全体在园幼儿的家长三、测评原则: 1. 坚持公平、公正的原则。 注重参与性、民主性,体现家长意志。 2.坚持实事求是的原则。 对评选中弄虚作假的家长,一经查出,将作废处置。 四、测评时间每学期末进行一次,一学年进行两次。 五、组织领导: 每次测评前,成立测评工作领导组,园长任组长,成员由园领导和教师代表组成。 组长: 副组长: 组员: 六、测评方法: 本次测评主要采用调查问卷的形式,结合电话、微信、QQ 或走访等,全面调查 所有家长。 学年测评满分为100 分,每学期占50%。 采用幼儿园、家长和社会相结合的综合评价。 幼儿园评价: (权重为50%,其中教师占20%,社会30%),幼儿园每学期末成立测评小组,召开专 门测评会议,对家长进行测评。 学期末召开专门的家长大会,当场进行测评; 每学期分班进行一次,各班级家长全员参与。 由幼儿园测评小组组织进行测评。 家长评价: (权重为30%),每学期利用家长会时间由测评幼儿园小组组织家长进行测评。 社会评价: (权重为20%),每学期由幼儿园测评小组,通过走访村组或街道,对幼儿园满意度进 行调查。 主要了解家长、社会对不满意幼儿园进行收集意见扣分。 社会没有反应扣分的,测评视为满分。 七、测评结果的应用: 满意度测评分直接影响幼儿园将来教育工作的发展和幼儿入园率等方面。 xxxxxxxxxxxxxxxxx 幼儿园二0 一x 年二月

课程家长满意度问卷调查表

家长满意度问卷调查表 尊敬的家长: 您好!感谢您对我中心的大力支持!孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望,。。。。的各项工作离不开您的关心和支持。为了更好的为您和孩子提供服务,请填写以下问卷,非常感谢您的配合! 孩子姓名:孩子的年龄: 1、您对。。的总体评价()。 A、在同类机构中是最好的 B、在同类机构中处于中上 C、和其他机构差不多 D、很多方面不如其他机构 2您对公开课的整体评价() A、很好,有新意B在同类机构中处于中上 C、和其他机构差不多 D、很多方面不如其他机构(请举例说明) 3.您是否有打算让孩子在近期参加英语学习() A,希望马上能找到合适的开始学习 B 在考虑之中,近期会有计划 C先看看再说D只是想让孩子感受一下气氛,近期没有打算 4您来到。。,是希望孩子得到哪方面的提升() A 能力培养,兴趣为主 B 口语练习 C与课本相结合的提高D应试能力 5.您认为孩子在。。参加试听课的学习效果()。 A、非常好 B、还不错,比原来有一些进步 C、一般,效果不明显 D、不好,基本没什么效果 6.您对教师授课质量的评价()。 A、很棒 B、还不错 C、一般 D、不好(请您指明原因) 7、您觉得中教教师是否较具亲和力,对您的孩子是否热情有礼貌() A.好 B.一般 C.不好(请您指明原因) 8.您觉得外教教师是否较具亲和力,对您的孩子是否热情有礼貌() A.好 B.一般 C.不好(请您指明原因) 9.您觉得老师上课是否有激情,能够带动孩子的兴趣和积极性() A.好 B.一般 C.不好(请您指明原因) 10您觉得您的孩子喜欢在。。吗()。 A、非常喜欢 B、还可以 C、一般,不排斥 D、不愿意来(请注明原因) 11您对美华。。的管理服务水平的看法是()。 A、很好,管理有序,服务体贴周到 B、不错,各方面有专人管理的很好 C、一般,有问题都能找到人解决 D、不好,很混乱,出现问题没人管 12对公开课的课程设置、收费政策的看法()。 A、都很合理 B、课程合理,费用偏高 C、课程不合理,费用差不多 D、都不合理

幼儿园家长满意度调查表用

鸡黍镇中心幼儿园家长测评问卷 尊敬的家长朋友们:您们好! 为了更有效,更有针对性地开展我园的各项活动,不断提高我园的教学能力和办园水平,更好的教育您的孩子。我们真诚的希望您如实填写此表。以便我们更好的提高幼儿园的各项工作。另;本问卷采用实名方式,填写完毕后直接交到幼儿园办公室,或者交给周玉秋园长,周园长门口值班时间:12月16日上午7:20——8:20。谢谢您的合作。 一:您的孩子自上幼儿园以来的变化有哪些? 二:生活方面:孩子每天早上起床的时间:孩子每天晚上睡觉的时间: (A)7:30以前(A)7:30以前 (B)7:30~8:30 (B)7:30~8:30 (C)8:30以后(C)8:30以后 您对幼儿园的膳食工作满意吗?满意()不满意()若不满意,希望哪些方面有所改善: 三:您最关心孩子在幼儿园哪些方面的发展? 生活()习惯()情绪()学习()身体()四:您认为幼儿园哪些方面让你比较满意?还需要我们改进的地方有哪些? 五:您认为班级教师的责任心情况怎样? 六:教师是否经常主动向您反馈孩子在园的情况?是()不是() 七:您对班级环境卫生质量的评价? 八:您认为班级教师最需要提高的方面?

九:您是否愿意参与幼儿园组织的各种活动?很愿意()有时间偶尔参加()不乐意() 十:您的孩子喜欢上幼儿园吗? 您认为孩子有时不愿意上幼儿园的原因是? 十一:您希望孩子参加什么兴趣班?(下学期拟开设) 舞蹈()绘画()器乐()围棋()其他请注明() 十二:您认为在幼儿园学一些小学的课程有必要吗? 有()没有() 班主任姓名:____________ 班级:学生姓名: 鸡黍镇中心幼儿园2015.12.15

幼儿园家长满意度调查问卷

尊敬的家长: 为了进一步了解我园教育教学、师资管理、饮食卫生等情况,及时反馈教育信息,改进管理,进一步提高幼儿园的办园质量,我园特拟订了这份家长调查卷。请您对幼儿园以下工作给予客观的评价,并提出您宝贵的意见和建议。您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。本次调查采用无记名方式,您不需要写您或孩子的姓名,我们真诚希望您能认真如实地填写,告诉我们您的真实心声、看法和感受,这将对幼儿园、对您及您的孩子非常重要。 请您在6月18-19日接送孩子时,将调查卷投进幼儿园大门旁的意见箱内。感谢您的支持与配合! 一、关于幼儿园 1.您对幼儿园的整体印象: A 满意 B 一般 C 不满意 2.您最关心孩子在园的哪些方面(可多选): A 身体状况 B 学习内容 C 习惯培养 D 生活情况 E 情绪 3.您觉得教师的师德师风情况: A 好 B 一般 C 差 4.您对幼儿园环境卫生质量的评价: A 整洁 B 一般 C 零乱 5.您对我园的伙食(平衡膳食)满意程度: A 满意 B 一般 C 不满意 6.您认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些(可多选): A 入园时 B 离园时 C 楼梯 D 厕所E其他(请注明:) 7.您认为幼儿园的哪些方面让您满意(可多选): A 师资队伍建设 B 办园质量 C 伙食 D 服务态度 E 生活护理 F 课程设置G孩子习惯、能力培养 二、关于家园互动 1.您是否愿意参与幼儿园组织的活动: A 很愿意 B 有时间偶尔参加 C 不乐意 2.您认为孩子有时不愿上幼儿园的原因: A 身体不适 B 家长的原因 C 老师的原因 D 其它 3.您是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏,及时配合教师工作: A 经常 B 一般 C 很少看

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