宿迁市剑桥国际学校高三数学午练(34)

函数综合训练（34）

班级_________ 姓名____________

1．2)11(

i

ai -+为实数，则实数a 的值是 2．已知5()lg ,f x x =则(2)f =

3．若角α的终边落在直线y αα

cos sin 12-的值等于___________ 4．已知,αβ是两个不同平面，,m n 是两条不同直线。给出下列命题：

①若m ∥,,n m n αα⊥⊥则 ②若m ∥,,n m ααβ= 则∥n

③若,,m m αβα⊥⊥则∥β ④若,,m n m n α⊥⊥则∥α 其中不正确的是 （填写你认为正确的序号）

5．过点)2,3(-的直线l 经过圆022

2=-+y y x 的圆心，则直线l 的倾斜角大小为 6．已知x 、y 满足约束条件??

???≥+-≤--≥-+06y 3x 201y x 02y 2x ，则22y 1x ++)(的最小值为 7．已知S n 是数列{a n }的前n 项和，且S n = 3n －2，则a n =

8．若函数432--=x x y 的定义域为[0,m ]，值域为]4,4

25[--，则m 的取值范围是 9．函数)3

4cos(x y -=π的单调递增区间为

10．如果三棱锥的三个侧面两两垂直，它们面积分别为6cm 2、4cm 2、3cm 2，那么它的外接球体积是 。

11．阅读流程图填空：

（1）最后一次输出的i = ；（2）一共输出i 的个数为 。

12．已知椭圆19822=++y a x 的离心率2

1=e ，则a 的值等于

13．给出下面类比推理命题（其中Q 为有理数集，R 为实

数集，C 为复数集）：

①“若b a b a R b a =?=-∈0，则、”类比推出

“b a b a C c a =?=-∈0,则、”

②“若d b c a di c bi a R d c b a ==?+=+∈,，则复数、、、”类比推出

“d b c a d c b a Q d c b a ==?+=+∈,22，则、、、”

③“若b a b a R b a >?>-∈0，则、、”类比推出“若b a b a C b a >?>-∈0,则、”

④“若111||<<-?<∈x x R x ，则”类比推出“若111||<<-?<∈z z C z ，则”

其中类比结论正确．．．．的有

（填写序号） １、１ ２、1lg 2

5 ３、０ ４、②④

５、120° ６、553 ７、 ???≥?==-2

n 321n 11n n ,,a ８、]3,23[ ９、 R k k k ∈?????

?+-,436,496ππππ １０、 329629cm π １１、５７，８ １２、38 １３、,4或

45 １４、① ②

江苏省2011届高三数学小题训练004 １．2)11(i

ai -+为实数，则实数a 的值是

２．已知5()lg ,f x x =则(2)f =

３．若角α的终边落在直线y αα

cos sin 12-的值等于___________ ４．已知,αβ是两个不同平面，,m n 是两条不同直线。给出下列命题：

①若m ∥,,n m n αα⊥⊥则 ②若m ∥,,n m ααβ= 则∥n

③若,,m m αβα⊥⊥则∥β ④若,,m n m n α⊥⊥则∥α 其中不正确的是 （填写你认为正确的序号）

５．过点)2,3(-的直线l 经过圆022

2=-+y y x 的圆心，则直线l 的倾斜角大小为 ６．已知x 、y 满足约束条件?????≥+-≤--≥-+06y 3x 201y x 02y 2x ，则22y 1x ++)(的最小值为

７．已知S n 是数列{a n }的前n 项和，且S n = 3n －2，则a n =

８．若函数432--=x x y 的定义域为[0,m ]，值域为]4,4

25[--，则m 的取值范围是 ９．函数)3

4cos(x y -=π的单调递增区间为

１０．如果三棱锥的三个侧面两两垂直，它们面积分别为6cm 2、4cm 2、3cm 2，那么它的外接球体积是 。

１１．阅读流程图填空：

（1）最后一次输出的i = ；

（2）一共输出i 的个数为 。

１２．如图,在ABC △中，12021BAC AB AC ∠===，，°，D 是边BC 上一点，2DC BD =，则AD BC ?= _________． １３．已知椭圆1982

2=++y a x 的离心率2

1=e ，则a 的值等于 １４．给出下面类比推理命题（其中Q 为有理数集，R 为实数集，C 为复数集）：

①“若b a b a R b a =?=-∈0，则、”类比推出“b a b a C c a =?=-∈0,则、” ②“若d b c a di c bi a R d c b a ==?+=+∈,，则复数、、、”类比推出

“d b c a d c b a Q d c b a ==?+=+∈,22，则、、、”

③“若b a b a R b a >?>-∈0，则、、”

类比推出“若b a b a C b a >?>-∈0,则、” ④“若111||<<-?<∈x x R x ，则”类比推出“若111||<<-?<∈z z C z ，则” 其中类比结．论正确．．．

的有 （填写序号） １、１ ２、1lg 2

5 ３、０ ４、②④

５、120° ６、553 ７、 ?

??≥?==-2n 321n 11n n ,,a ８、]3,23[ ９、 R k k k ∈?????

?+-,436,496ππππ １０、 329629cm π １１、５７，８ １２、3

8 １３、,4或

45 １４、① ②

A B D C

高中优质课

关于举办高中思想政治课优质课评选活动的通知 各县（市）、区教育局教研室、各市属高中： 为进一步推进中学思想政治课的教育教学改革，交流新课程改革经验，提高课堂教学的实效性，合肥市将于今年10月份举办高中思想政治课优质课评选活动。希望接通知后，各校认真组织自下而上的评选活动，推选出最优秀的政治教师参加市一级的评选活动。现将具体事项通知如下： 名额分配：肥东县、肥西县、长丰县、庐江县、巢湖市各推荐3人，包河区、蜀山区各2人，庐阳区、瑶海区各1人，合肥一中、六中、八中、168中学各推荐2人，其余市属学校推荐1人参加第一轮比赛，承办单位可上报1人。（报名表见附件） 上报时间：2013年10月11日前报送至市教研室1207室（天鹅湖路558号合肥市广电中心A座1207室，电话：63505222），逾期不报视为自动放弃。 市级评比分三轮进行： 第一轮“撰写教学设计”，比赛时间：初定10月17日（周四），比赛地点：待定。此轮选拔一半左右的选手。各位选手10月21日可在“合肥政治教师QQ群”查看比赛结果，请通过的选手准时参加第二轮比赛。 第二轮“无生上课”，比赛时间和地点待定，此轮选拔三分之一的选手。比赛结束第二天可在“合肥政治教师QQ群”查看比赛结果，并请通过的选手进行“有生上课”的准备。 第三轮“有生上课”，比赛时间和地点待定，按照第二轮的抽签号码顺序从小到大依次进行随堂上课。根据比赛结果设一、二、三等奖。 合肥市教育局教研室 合肥市中学政治课教学专业委员会 二0一三年九月五日

关于2011年高中思想政治优质课评比结果的通知 各县（市）、区教育局教研室、各市属高中： 为进一步推进中学思想政治课的教育教学改革，交流新课程改革经验，提高课堂教学的实效性，我市经过自下而上的评选活动，以及全体评委和参赛教师的共同努力，评选活动圆满完成。现将评选结果公布如下（附件），请你们通知获奖教师及其单位。 合肥市教育局教研室 合肥市中学政治课教学专业委员会 二0一一年十二月六日

【名校试题】2020届全国100所名校高三模拟金典卷文科数学(一)试题(解析版)

100所名校高考模拟金典卷·数学（一） （120分钟 150分） 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{|24},{|22}A x x B x x =-<≤=-≤<，则A B =U （ ） A. {|22}x x -<< B. {|24}x x -≤≤ C. {|22}x x -≤≤ D. {|24}x x -<≤ 【答案】B 【解析】 【分析】 直接利用并集的定义计算即可. 【详解】由已知，集合{|24},{|22}A x x B x x =-<≤=-≤<，所以{|24}A B x x ?=-≤≤. 故选：B 【点睛】本题考查集合的并集运算，考查学生的基本计算能力，是一道基础题. 2.已知a 是实数，()11a a i -++是纯虚数，则复数z a i =+的模等于（ ） A. 2 B. C. D. 1 【答案】C 【解析】 【分析】 ()11a a i -++是纯虚数可得1a =，则1z i =+，再根据模计算的公式计算即可. 【详解】()11a a i -++是纯虚数，则实部为0，虚部不为0，即1a =， 所以1z i =+，||z = 故选：C 【点睛】本题考查复数模的计算，涉及到复数的相关概念，是一道容易题. 3.某产品的宣传费用x （万元）与销售额y （万元）的统计数据如下表所示：

根据上表可得回归方程?9.6 2.9y x =+，则宣传费用为3万元时销售额a 为（ ） A. 36.5 B. 30 C. 33 D. 27 【答案】D 【解析】 【分析】 由题表先计算出x ，将其代入线性回归方程即可. 【详解】由已知，1(4235) 3.54 x =+++=， 由回归方程过点(),x y ，故36.5y =， 即1(452450)36.54 y a =+++=，解得27a =. 故选：D 【点睛】本题考查线性回归方程的简单应用，回归方程一定过样本点的中心(,)x y ，考查学生的基本计算能力，是一道容易题. 4.已知在等差数列{}n a 中，34576, 11a a a a ++==，则1a =（ ） A. 3 B. 7 C. 7- D. 3- 【答案】C 【解析】 【分析】 由3456a a a ++=，可得42,a =结合7 11a =，可得公差d ，再由413a a d =+可得1a . 【详解】由等差数列的性质，得345436a a a a ++==， 所以42,a =公差7493743 a a d -===-， 又4132a a d =+=，所以17a =-. 故选：C 【点睛】本题考查等差数列的性质及等差数列基本量的计算，考查学生的运算能力，是一道容易题. 5.已知抛物线24y x =的准线与圆2260x y x m +--=相切，则实数m 的值为（ ）

剑桥国际少儿英语的总结

Unit1 Hello * 认识Star family成员: Simon, Stella, Suzy, Mrs. Star, Mr. Star, Maskman, Marie, Monty, 数字：one, two, three, four, five, six 一二三四五六 seven, eight, nine, ten, 七八九十 Colour：red, 红yellow, 黄pink, 粉green, 绿orange, 橙purple, 紫blue 蓝rainbow, 彩虹 Sentences:重点句子：（对话要求学生听懂并回答即可） A: What’s your name？你叫什么名字？B: I am Meera. 我叫Meera。 A: How old are you？你几岁了？B: I am 7. 我7岁。 A: what color is it ？这是什么颜色？B: It’s red. 红色。 *补充语言：stand up, 起立sit down,请坐 close the door, 关门Open the door 开门 Sing the song Red and yellow and pink and green, orange and purple and blue. I can sing a rainbow, sing a rainbow, sing a rainbow to you.

Unit2 My school words单词：school,学校table, 桌子book, 书 chair, 椅子pen, 钢笔pencil, 铅笔bag, 书包 he, 他she, 她friend, 朋友boy, 男孩girl 女孩 女孩三个朋友的名字：Lenny, Alex,Meera 重点句子：(对话要求学生能够听懂并回答即可。) A: How are you? 你好吗？ B:Fine, thank you, 好, . A: Is it a blue pencil? ( ) B: Yes,it is. /No,it isn’t. ( ) A: Is this a book? ( ) B: yes/no. ( ) A: Who is that? ( ) B:He’s... /She’s ... ( ) *This is a /an red pen. 这是...... *补充语言： open your book, 把书打开activity book, 活动用书pick up the pencil, 拿起铅笔listen to, 听draw画 Sing the song Mr Star, Mr Star. How are you? I’m fine, thank you.

“低进中出,中进高出,高进优出”——合肥剑桥学校诚信办学一撇

“低进中出，中进高出，高进优出” ——合肥剑桥高中诚信办学一瞥 又是一年高考季，看着忙碌的学子披星戴月的冲刺高考，剑桥高中所一贯坚持的“低进中出，中进高出，高进优出”，如同一针强心剂，激励着每一名老师和学生不断努力。这是对社会和家长的承诺，也是检验剑桥高中诚信办学的试金石。辉煌的成绩告诉我们：剑桥高中不说空话，不摆花架子，用实实在在的教育和管理，践行了一所学校的诚信理念。 回首2011年高考，剑桥高中成绩斐然：杨大海同学被国际一流艺术院校爱沙尼亚音乐学院录取，汪义同学和陈润宇同学分别被安师大和吉林体院特招录取，300多名同学参加高考，84人达本科线，其中学习成绩并不理想的艺体班，40余人参加高考，竟有29人达本科线。提起剑桥学校，熟悉的老百姓总是赞不绝口，尤为让他们放心的是，不管自己的孩子基础如何，只要送到剑桥学校，就一定能够取得进步。正是这份沉甸甸的信任，诠释了剑桥的承诺——“低进中出，中进高出，高进优出”。那么是什么充实了剑桥高中的诚信办学之路？ 诚信之一：严格的管理、先进的理念塑造学子的品格 剑桥高中的骄人业绩来自于严格管理，所谓严格就是制度严格，对师生的要求严格。剑桥高中是一所民办学校，学生的起点相对较低，学校就从习惯抓起，从遵规守纪到待人接物；从课堂听课到课后作业的完成；从应对困难和挫折到信心百倍地备战考试，每个环节都不放过，采取日考核、周小结、月总结表彰等形式，强化了学生心理抗衡训练。“成功不是偶然，优秀来自习惯”已铭刻在剑桥学子心中，使他们一步一个脚印地走向成功。 而严格并不是一味的压制、管束学生；在教学上，也绝不是盲目的知识灌输。剑桥学校的师生关系很融洽，这首先得益于“四个多一点”——“多一点理解，多一点耐心，多一点真情，多一点尊重”教育原则的指引，剑桥高中的老师普遍认为，教育效果实现的前提是良好的师生关系。教学过程中，更是根据学生基础的不同，有针对性的布置作业、安排任务、个别辅导，努力使基础差的同学吃到、基础一般的同学吃饱、基础扎实的同学吃好。 诚信之二：树立信心、磨练意志激发学生奋发向上的精神 在当今中学生普遍缺乏意志力，懒散懈怠，上进心不足的现状下，许多学校老师空发牢骚，无所作为。剑桥高中深刻的认识到，不管是哪一类学生，心智的健全、意志的坚强、心态的健康才是教育的重中之重。从学校的角度，每一年学校都通过大量的学生活动，搭建丰富多彩的平台，供学生充分施展，从而找到自信，锻炼能力。你喜欢唱歌，请参加校园歌唱比赛；你喜欢棋类，有各种棋类比赛供你选择；你喜欢文学，请往《亮度》校刊投稿；你喜欢体育，请等着一年一届的运动会和篮球赛；你喜欢公益活动，希望提高组织能力，请参加剑桥学生会和各类兴趣小组。每一名学生都不用担心到了剑桥，找不到自我。 学生意志力的提升，往往还需要老师的引导。 诚信之三：教师全身心的投入和奉献结出丰硕成果 剑桥教师的教育教学水平得到市教育局领导和专家们的充分肯定和高度赞扬，他们爱生如子，他们兢兢业业，他们置个人和家庭的困难于不顾，从早到晚和学生在一起，和学生谈心，分析问题，解难答疑，安排计划，帮助学生理清思路，加以鼓励，甚至成绩较差信心不足的学生都有长足的进步，如李波老师所带的艺体班，47人竟有29人达本科线 ! 很多家长感激涕零；再如体育特长生，从学校到班主任到教师，都倾注了大重的心血，尤其是体育吴元春和刘峰老师，不论春发秋冬，不论逢年过节，坚持带学生训练。剑桥学校的每一位老师都视校为家，全身心的扑入到教育教学中来。史新星老师上班途中遭遇车祸，从医院包扎回来，一天假没有请，坚持和学生在一起；教务处王松主任不顾家中孩子幼小，每天为了教育和辅导学生，都要坚持到天色渐晚；许多女教师为了将一届学生送到毕业，索性推迟生育计划。剑桥老师明白，在强手如林的今天，唯有多吃苦，多奉献，才能夯实学生的基础，才能让他们产生兴趣，逐步提高学科水平，从而在高考中取得理想的成绩。 诚信之四：多种途径提高学生的成绩 剑桥高中课堂教学上采取的“先学后教”模式充分调动了学生的主动性和学习兴趣，学生爱学了，就有成绩的上升。长期以来，剑桥课后辅导，手把手，心连心，学子们在温暖的教育中不断成长，学校形成一套有力的机制确保学业水平测试的通过，尤其到高三年级，省市专家讲座课定期开展，心理辅导课定时举行，而且为应对高考研究出快速训练和慢速训练两种有效方式，这些措施确保了剑桥高中的高质量。 剑桥老师在提高学生成绩方面，一是有着开放的心态，二是有诸多的解决办法。学生成才途径千千万，剑桥老师会根据学生的实际学习状态和效率，给予针对性的指导，比如对文化基础虽然较弱，但接受能力强、学

安徽省全国示范高中名校高三数学10月联考试题文

安徽省全国示范高中名校高三数学10月联考试题文 本试卷共4页。全卷满分150分，考试时间120分钟。 考试范围：集合与常用逻辑用语，函数与导数约占30%，三角函数、三角恒等变换、解三角形约占60%，平面向量约占10%。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合A ＝{x|log 2x<1}，B ＝{x|x 2 －3x≤0}，则 A.－1∈A B.5B ? C.A∩B＝B D.A∪B＝B 2.tan7050 ＝ A.23-- B.23-+ C.23- D.23+ 3.已知函数()cos()(0)6 f x x π ωω=+>的最小正周期为π，则该函数图像 A.关于点( 6π，0)对称 B.关于直线x ＝6π 对称 C.关于点(3π，0)对称 D.关于直线x ＝3 π 对称 4.函数f(x)＝2(x －x 3 )e |x| 的图像大致是 5.两座灯塔A 和B 与海洋观察站C 的距离分别为3km ，5km ，灯塔A 在观察站C 的北偏东20o 方向上，灯塔B 在观察站C 的南偏东40o 方向上，则灯塔A 与B 的距离为 A.6km B.326.已知向量a ＝33)在向量b ＝(m ，1)方向上的投影为3，则a 与b 的夹角为

安徽省合肥剑桥学校2013-2014学年高一上学期第二次段考化学试题 解析版

安徽省合肥剑桥学校2013-2014学年高一上学期第二次段考 化学试题 （满分：100分考试时间：60分钟） 相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 S：32 Cl：35.5 一、选择题（本题共16小题。每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意。答 案填在答题栏内） 1. 目前世界各国都面临能源问题，现在人类直接利用的主要能源是 A．太阳能 B．核能 C．氢能 D．化石燃料 【答案】D 【解析】目前直接使用的能源包括煤石油天然气等化石燃料。 2. 人们把食品分为“绿色食品”、“蓝色食品”、“白色食品”等，绿色植物通过光合作用转 化的食品叫做“绿色食品”，海洋提供的食品叫做“蓝色食品”，通过微生物发酵制得的食品叫做“白色食品”。下列物质属于“白色食品”的是 A.面粉Ｂ.食醋Ｃ.海带Ｄ.菜油 【答案】B 【解析】通过微生物发酵制得的食品叫做“白色食品”，则食醋符合要求。 3. 氯气可用于消毒，是因为氯气 A．具有强氧化性 B．能与水作用生成一种强氧化剂 C．有毒 D．是一种极活泼的非金属单质 【答案】B 【解析】氯气与水反应次氯酸有杀菌消毒作用，选B。 4. 下列叙述仪器“O”刻度位置正确的是（） A.在量筒的下端 B．在普通温度计的中间 Ｃ．在托盘天平标尺的正中Ｄ．在容量瓶的颈部 【答案】B 【解析】量筒没有0刻度，温度计的0刻度在中间，托盘天平的0刻度在游标尺的左侧，容量瓶只有一个刻度线。 5. 下面关于金属钠的描述正确的是（） A．钠的化学性质很活泼，在自然界里不能以游离态存在 B．钠离子和钠原子都具有较强的还原性 C．钠能把钛锆等金属从它们的盐溶液中还原出来

超详细上海各区国际学校一览表看看哪个区的国际学校最多

超详细上海各区国际学校一览表看看哪个区的国际学校最 多 上海国际学校有哪些?最近很多家长表示想让孩子到国外去接受更加开放和先进的大学教育，因此为了让孩子能够更好地适应国外大学的教育理念和生活方式，从高中、初中甚至是从幼儿园到小学就开始接受国际学校的教育方式，选择国际学校就成为必然。那么上海各区国际学校有哪些呢?小编整理一份详细一览表，一起来看看吧。 上海各区国际学校一览表城区 学校名称 学校简介 学费 开设课程 办学层次

国籍要求 主要留学方向浦东新区上海光华学院剑桥国际中心 2008年创建，民办学校，经上海市教委批准，获得英国剑桥大学考试委员会授权；剑桥大学授权考点。 美国高中课程12.8万元/学年、A-Level课程12万元/学年 美国高中课程、A-Level课程 初中、高中 无国籍要求 英国、美国上海市金苹果双语学校国际部 2000年创办，民办学校。上海市文明单位、全国民办教育白强学校、全国最具创新力榜样学校。 小学6.8万元/学年、初中7.8万元/学年、高中9.8万元/学年

A-Level课程、美国高中课程 小学、初中、高中 无国籍要求 英国、美国上海交大集团剑桥A-Level国际课程中心 2008年创建，公办学校。剑桥大学国际考试委员会（CIE）授权的考试中心。 10.8万元/学年 A-Level课程 高中 无国籍要求 英国上海师范大学附属第二外国语学校国际部 2011年成立，民办学校。

8万元/学年 美国高中课程 高中 无国籍要求 美国美国佛蒙特州国际学校2011年成立，民办学校。12万元/学年 美国VIA高中课程 高中 无国籍要求 美国上海澳大利亚国际高中

一等奖(14篇)

一等奖（14篇） 为有源头活水来 ——探究新课程背景下有效教学和学生自主学习意识的形成合肥一中吴保宏一个单亲家庭孩子的成长合肥二中徐晓华教育者身边的故事合肥五中苏世宽在数学的世界里快乐成长合肥五中王卫华雪落大地静无声 ——记一次教育经历合肥六中林慧为受伤的鸟儿插上翅膀合肥七中王天娇我的“地盘”我做主合肥八中张春花站起来看事，蹲下来做事合肥八中张丽莎我与高中新课改——讲述我的教育故事合肥十中傅厚菊桃李不言，下自成蹊合肥世界外国语学校刘继功和平环境下如何培养意志力肥东一中王世凯给心灵开个农场 ——教育故事二则肥西中学凌士彬抓住不速之“疑”点亮动感课堂肥西三中王友增“研究性学习”，让师生共同体验成长长丰实验高级中学张勇 二等奖（48篇） 忘掉过去，赢得未来——我的高中教育故事合肥一中胡叶青化学新课程教学中不曾“预约”的精彩合肥一中汪结义做个“听话”的老师合肥一中王莹“背景故事”在语文教学中的作用合肥二中王敏春风化雨·润物无声合肥二中张恩明运用行知语录做好班级工作合肥三中吴景红探索·困惑·成长合肥五中荚玉梅宽容的力量合肥五中李兰你的伤痛老师能懂合肥七中白云涛让教育出现在最恰当的时候合肥七中唐丽霞

浅吟低唱总关情合肥八中贺宗薇让师生心灵共鸣的课堂 ——浅谈我的“下水”作文教学合肥八中潘文渊我与高中新课程共成长“四步曲”合肥九中任远宏用一生弥补遗憾合肥九中徐雪华科学史，让人文之光照亮科学课堂合肥九中王岚惊喜,在新课改中绽放合肥十三中吴立婷不放弃一个学生合肥十三中孙庆江我给他们贴上“早恋的标签”合肥三十六中杨莲芳“表演”运动图像学习运动图像合肥168中学王茂群“权威”更需低头颅----课堂民主的片段与反思合肥168中学周祥我与新课改------之师生篇合肥168中学舒畅与生同行，快乐人生合肥包河中学曹玉华寻找教书育人的成就感合肥科学岛实验中学程云快乐学语文合肥科学岛实验中学杨广恒80后的教师，90后的学生合肥世界外国语学校汪俊鹏活动拉近师生心的距离合肥世界外国语学校张永国新课程，让我和学生一同成长润安公学王书峰课改浪潮的几朵浪花肥东一中刘奇云师爱，润物细无声 ——讲述我的教育故事肥东一中李英与课改同行肥东一中崔孝斌“这次我也当一回命题专家” ——高三散文阅读专题复习的一点尝试肥东一中韦岩花激发、调控、生成 ——我与语文新课改肥东二中王正文“五味”之历史教学故事 ——和谐融洽师生关系篇肥东撮镇中学姚积群随风潜入夜润物细无声 ——实施无痕教育，转化男性化后进女学生肥东城关中学薛东波

全国名校高三数学经典压轴题100例(人教版附详解)

好题速递1 1．已知P 是ABC ?内任一点,且满足AP xAB yAC =+u u u r u u u r u u u r ,x 、y R ∈,则2y x +的取值范围是 ___ ． 解法一：令1x y AQ AP AB AC x y x y x y ==++++u u u r u u u r u u u r u u u r ,由系数和1x y x y x y +=++,知点Q 在线段 BC 上．从而1AP x y AQ +=>?? +

剑桥国际儿童英语Kid's_box教材考核

2011剑桥国际少儿英语（KB）教材学习及考核文件 一、教材背景 1. 剑桥大学出版社（Cambridge University Press，简称CUP）隶属于英国剑桥大学，成立于1514年，是世界上历史最悠久的出版社。距今已有496年的历史。该出版社每年有2000多种印刷版和电子版出版物面世，是世界上最大的教育和学术出版社之一。 2. KB教材系列由剑桥大学出版社专门为全球5-12岁非英语国家少儿出版的一套零起点英语教材。特邀请国际英语教学专家卡罗琳?尼克松（Caroline Nixon）和迈克尔?汤姆林森（Michael Tomlinson）编写，两位作者均具有20多年的少儿英语教学理论与实践经验。 二、教材理念 KB突出强调的是content based（基于内容的教学），注重学生学习效果的检验，一定要达到学生学会的目的；和以学生为主体，教师则为引导和辅助的角色。 三、教材学习对象及适龄段 教材级别学习对象 KB1 一，二年 级 KB2 KB3 三，四年 级 KB4 KB5 五，六年

KB6 级 四、教材特色： 系统科学，配套完备 发音标准，趣味时尚 自然拼读，互动学习 评估测试，教学实用 考级准备，兼顾文化 1.系统科学：听说读写全面训练，语言点反复学习和应用。 2.配套完备：除主教材外，配有活动用书、教师用书、故事卡片、单词卡片、互动DVD、教师资源包等，充分满足教学需求。 3.发音标准：原汁原味的语言，标准的发音，让孩子学到地道的英语。 4.趣味时尚：课文围绕着Star一家人和他们的朋友展开主题，时尚可爱的人物形象贯穿整套教材，提升儿童学习积极性；律动歌曲歌谣和新颖多样的课堂活动使孩子们在课堂上保持兴趣，反复加深对语言的理解和应用。 5.自然拼读：设计语音学习模块，采用国际流行的自然拼读进行教学，使发音学习自然、科学、有趣。 6.兼顾文化：设计跨学科学习模块，涉及科学、地理、音乐、美术、数学等方面，拓宽儿童的眼界，增长知识。 7.评估测试：配有测试用书和自我评估手册，方便教师组织随堂测验、阶段测验和布置作业；活动用书中设计的“My star card／My progress”自我评估模块，可用于监测自我学习进度。

2020合肥初中排名榜

第一篇2020合肥初中排名榜 《福州五区小学升初中对照排名表2020》 第二篇2020合肥初中排名榜 《2020颇茨茅斯中学的课程排名》2020合肥初中排名榜 该校创办于1882年。学生成绩不俗在2008年的GCSE考试中，该校排名第101名，获得A及以上成绩的学生比率达776%；在2010年的A-Level考试中，该校排名第44名，获得A*+A+B占总科目百分比911%；2003年，该校有3%的中六毕业生升读牛津及剑桥大学。立思辰留学360介绍，学校提供广泛的科目供学生修读。学生并可选修部分体育课程。学校注重培养学生各方面的兴趣爱好，以增强学生的自信心，从而完善自身学校提供导师个别教授学生乐器、朗诵等；旧生在每年夏季及秋季聚会，相当活跃。校内中六学生不用穿校服，有自由课堂让她们独立温习及工作，为她们入读大学作好准备。学校有四个硬地网球场及数个球场，网球及游泳运动则租用附近设施；学校中学部连年不断扩建，以适应现代教学的需求；小学部（4至11岁）距离中学部约五分钟路程，室内

及户外活动场地充裕。 排名 （2010年）A-Level排名第44名，（A+A+B）911%；（2008年）GCSE 排名第101名，（A&A）776％；（2003年）升读牛津及剑桥大学3％ 第三篇2020合肥初中排名榜 《2020年安徽省合肥市六大名校数学中考冲刺卷(扫描版有详细解析)》 第四篇2020合肥初中排名榜 《2020安徽中小学教师招聘考试成绩排名》 2020安徽中小学教师招聘考试成绩排名2020合肥初中排名榜 安徽教师招考网同步安徽中小学教师招聘网为您发布2020安徽中小学教师招聘考试成绩排名。据公告往年详情，2020安徽中小学教师招聘考试成绩查询时间为6月15 日，今年会提前一个月，请考生及时查询自己的考试成绩。与此同时，安徽

安徽省合肥剑桥学校14—15学年上学期高一第二次段考数学(无答案)

合肥剑桥学校2014-2015学年第一学期第二次段考 高一数学试卷 考试时间：90分钟；满分：100分；命题人：黄梅兵 一、选择题(本大题共10小题，共40.0分) 1. 下列各图中，可表示函数y＝f( x)的图象的只可能是图中的（）． A. B. C. D. 2. 函数f( x)= 的定义域是 A. ［-7,+∞) B. (-∞,-7］ C. ［0,+∞) D. R 3. 下列函数中,在(-∞,0)上是增函数的是 A. y=lgx B. y=3x C. y=x-1 D. y=-(x+1)2 4. 已知sin 10°＝k，则cos 620°等于() A. k B. －k C. ±k D. 5. α＝，则角α的终边在() A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 6. 函数y＝1+ 的零点是()． A. (－1,0) B. x＝－1 C. x＝1 D. x＝0 7. 已知tan α＞0，且sin α+cos α＜0，则() A. cos α＞0 B. cos α＜0

C. cos α＝0 D. cos α符号不确定 8. 若＝－5，则tan α的值为() A. －2 B. 2 C. D. 9. 如图1-6-6所示是函数y=Asin(ωx+φ)+k在一个周期内的图象,那么这个函数的解析式应为( ) 图1-6-6 A. y=2sin(+)-1 B. y=2sin(2x+)-1 C. y=3sin(2x+)-1 D. y=3sin(2x+)-1 10. 在(0,2π)内，使tan x＞1成立的x的取值范围是（）． A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题，共16.0分) 11. 已知A={1，0，-1，2}，B={y|y=|x|，x∈A}，则集合B=_______________. 12. 扇形的半径是2 cm，所对圆心角的弧度数是2，则此扇形所含的弧长是______cm，扇形的面积是______cm 2.

合肥近年中考各校录取分数线

近年合肥中考形势 2010年合肥中考分数线：统招线为570分，择校线为515分。 一﹑合肥市区普通高中招生最低分数线 1﹑普通高中统招生录取最低分数线：570分； 2﹑普通高中择校生、民办高中最低控制线：515分； 3、英语特色班最低录取分数线为570分（英语单科成绩各校自主确定，二中100分、安大附中105分）；艺、体类特色班最低分数线456分。 二﹑第一﹑二批次学校录取最低线

以合肥一、六、八3校联招为例，该校统招生录取最低线为710分，对符合条件报考联合招生统招志愿的所有该分值考生，综合素质评价等级须达到AAAAA （5个A），方能录取；如综合素质评价等级相同时学科学业考试等级须达到 A+ABA+A（2个A+、2个A、1个B），再相同体育和理科实验操作考试等级须达到AA（2个A），方能录取；711分及以上且填报一、六、八3校联招统招生志愿的考生直接录取。其它学校统招生、择校生录取原则均同上。 2011年合肥市区普通高中招生录取分数线 一、合肥市区普通高中招生最低分数线 1、普通高中统招生录取最低分数线：588分; 2、普通高中择校生、民办高中最低控制线：543分; 3、英语特色班最低录取分数线为588分(英语单科成绩各校自主确定，二中90分、安大附中95分);艺、体类特色班最低分数线470分。 二、第一、二批次学校录取最低线

2012年合肥市区普通高中招生录取分数线 2012年合肥市区普通高中招生录取分数线放榜，备受关注的一、六、八三校联招统招线为718分。2012年市区参加初中毕业学业考试的考生总人数为25829人。初中毕业学业考试包括体育考试、理科实验操作考试和文化课考试等3个部分组成，总分为800分。据统计，750分以上249人，700分以上5238人，650分以上11316人，600分以上15626人，570分以上17509人。总体成绩较去年有较大提高。以下是今年各校的最终录取分数线。

2019届全国100所名校最新高考冲刺卷(三)高三数学(理)试题(解析版)

2019届全国100所名校最新高考冲刺卷（三）高三数学（理） 试题 一、单选题 1．已知集合122A x x ??=<

3．向量()1,4a =-r ，(),8b x =r ，若a b a b ?=r r r r ，则a b -=r r （ ） A ．5 B C D 【答案】A 【解析】由已知等式求出x ，再根据模的坐标运算计算出模． 【详解】 由a b a b ?=r r r r 得32x -+=2x =-． ∴(4,8)b =-r ，(3,4)a b -=-r r ，5a b -==r r ． 故选：A ． 【点睛】 本题考查求向量的模，考查向量的数量积，及模的坐标运算．掌握数量积和模的坐标表示是解题基础． 4．已知双曲线2213x y m += ） A ．2y x =± B ．y x = C ．y x = D ．y x = 【答案】D 【解析】根据双曲线221 3x y m +=的离心率为 33=求解. 【详解】 3=， 解得2m =-， 所以双曲线的方程为22 132 y x -=， 其渐近线方程为y x =．

安徽省合肥剑桥学校最新高二下学期期中考试生物试题

合肥剑桥学校最新度第二学期期中考试 高二生物试卷（理科） 一、单项选择题(每小题2分，共6４分) 1.下列有关现代生物技术操作注意事项或应用的叙述中，不正确的是（） A。在进行果酒发酵过程中要定期“放气"，并注意防止外界细菌进入发酵瓶 B.果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段 C.用加酶洗衣粉洗涤污渍时，浸泡时间不足会造成洗涤效果差 Ｄ。电泳法可以用于蛋白质、ＤNＡ、RNA等生物大分子的分离 2.下图实验装置可用于生物技术实践的相关实验，有关叙述错误的是（） 甲乙 A.装置甲和装置乙都可用于果酒制作 B．装置乙可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作 C.利用装置甲制作腐乳时，为了保证腐乳的风味应均匀向装置中加入盐分 Ｄ。乙装置的排气口通过一个长而弯曲的胶管，可防止空气中微生物的污染 3。通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入１0％的酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出（） ①大肠杆菌②霉菌③放线菌④固氮细菌 A.④②③ B.①②③ C.①③④ Ｄ．③④② 4.下面是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图，下列相关叙述中正确的是（） 四倍体兰花叶片错误!愈伤组织错误!胚状体错误!植株

A．②阶段会发生减数分裂过程 B．①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素 C。此过程体现植物细胞具有全能性 Ｄ.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体 5。下列有关平板划线接种法的操作错误的是（） A 将接种环放在火焰上灼烧 B 将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液 Ｃ蘸取菌液和划线要在火焰旁进行 D 划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连 6。细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（ ) A 接种针、手、培养基 B 高压锅、手、接种针 Ｃ培养基、手、接种针 D 接种针、手、高压锅 7。制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是( ） A 计算、称量、倒平板、溶化、灭菌Ｂ计算、称量、溶化、倒平板、灭菌 Ｃ计算、称量、溶化、灭菌、倒平板 D 计算、称量、灭菌、溶化、倒平板 8。关于灭菌和消毒的不正确的理解是( ） A 消毒和灭菌实质上是相同的 B 灭菌是指杀死环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子 Ｃ接种环用烧灼的方法灭菌 D 常用灭菌方法有加热法、过滤法、红外线法、化学药品法 ９。将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是( ) A 对比观察培养基有没有被微生物利用 B 对比分析培养基上是否生有杂菌 C 没必要放入未接种的培养基 D 为了下次接种时再使用 １0．下图中，横轴表示酶的反应条件，纵轴表示酶的反应速度，能正确反映温度、

剑桥国际儿童英语Playway2教程

剑桥国际儿童英语Playway2教程 UNIT1: HELLO AGAIN 内容提要 单词：birds; grapes; nuts; a peach; an orange 卡通故事：Hello again 2. Don‘t play in the street 行动故事：The banana skin 教材内容 儿童用书P2歌曲（儿童用书录音带A2Hello again） One , two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten. Hello again. Red and pink And brow, princess, sheriff, clown, schoolbag, pencil, glue, orange, white and Blue .(Come on!) Cornflakes, cheese and cake, lion hippo snake, rain and Wind and sun, jump and clap and run,(Come on!) Teddy bear and plane, Puzzle, ball and train, dogs and cats and birds, we know lots of words.(Oh yes!) 听力练习（儿童用书录音带A5 What is it ?） 1: Boy: Close your eyes. 2: Boy: Close your eyes. 3: Girl: Close your eyes. Girl: Ok. Girl: Ok. Boy: Ok. Boy: Open your mouth. Boy: Open your mouth. Girl: Open your mouth. Girl: Mmh. Girl: Mmh. Boy: Mmh. Boy: What is it? Boy: what is it? Girl: What is it? Girl: A peach. Girl: A plum. Boy: A plum. Boy: That‘s right.Boy: That‘s right.Girl: That‘s right. 听力迷宫（儿童用书录音带A4 What‘s on Max‘s plate?） An orange, nuts, grapes, a pear, a peach. What‘s on Max‘s plate? 卡通故事（故事录音带1Don‘t play in the street） Storyteller: It‘s morning. Time Max: Apples, apples,I To go to school. Like…ooooh! My Linda: Have an apple, apple! Max. Linda and Benny: Be careful, Max! Max: thanks.One,two, Oh, Max. Three. Apples, Max: Thanks Linda. Apples, I like Thanks Benny. Apples, I like Linda and Benny: Don‘t play in the Apples… street Max! Linda and Benny: Stop it, Max. Max: Ok. 歌曲（儿童用书录音带A6 Don‘t play in the street!） Don‘t play in the street. Don‘t play in the street. Don‘t jump Around and fight! Eyes wide open and ears wide open, look Left and right, look left and right, look left and right. Oh yes! Don‘t play in the street. Don‘t play in the street. Don‘t jump Around and fight! Clever boys and clever girls, look left play in The street. Don‘t play in the street. Don‘t jump around and fight!

2022届全国百强名校联考高三数学(理)+Word版含答案考】

2019－2020学年下学期全国百强名校联考 高三数学(理数) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在本试题相应的位置。 2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm 黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.若12z i i =--，则z ＝ A.3＋3i B.1＋3i C.3－3i D.1－3i 2.已知集合A ＝{x|x 2<4}，B ＝{x|( 12)x <2}，则 A.4∩B ＝{x|－2－2} D.A ∪B ＝{x|x<1} 3.已知角α的终边经过点P(－3，1)，则cos2α＝ A.35 B.－35 C.45 D.－45 4.已知变量x ，y 的关系可以用模型y ＝ce kx 拟合，设z ＝lny ，其变换后得到一组数据如下： 由.上表可得线性回归方程$4z x a =-+$，则c ＝ A.－4 B.e － 4 C.109 D.e 109 s.双曲线C ：22221(0,0)x y a b a b -=>>的两条渐近线与圆x 2＋y 2－2x ＋15 ＝0相切，则双曲线C 的离心率为 5 2 5 17

6.已知实数 x ，y 满足约束条件220 220 11x y x y x y ≥-??≥-??-+≥--≤???，则3x －y 的取值范围是 A.[72-，4] B.[52 -，4] C.[－2，2] D.[－2，3] 7.(x 2－3)(2x ＋1)5的展开式中的常数项为 A.77 B.37 C.－3 D.－23 8.已知f(k)＝k ＋(－1)k ，执行如图所示的程序框图，若输出k 的值为4，则判断框内可填入的条件是 A.s>3? B.s>5? C.s>10? D.s>15? 9.已知正方体ABCD －A 1B 1C 1D 1的棱长为2，过点A 及C 1D 1中点作与直线BD 平行的平面α，则平面α与该正方体ABCD －A 1B 1C 1D 1各面交线长度之和为 5 132 52 2 10.已知a>0且a ≠1，()181,212log ,2 a x x f x x x ?-≤??=??+>??，若f(x)有最大值，则a 的取值范围是 A.(12，1) B.(0，12] C.(0，12)∪(1，＋∞) D.[12 ，1)∪[2，＋∞) 11.蒙日圆涉及的是几何学中的一个著名定理，该定理的内容为：椭圆上两条互相垂直的切线的交点必在一个与椭圆同心的圆上，该圆称为原椭圆的蒙日圆，若椭圆C ：22 1(0)2x y a a a +=>+的蒙日圆为x 2＋y 2＝4，a ＝