广东省2010届高三第一次六校联合考试(理综)

中山一中、潮阳一中、广东仲元中学

佛山南海中学、深圳宝安中学、普宁二中

2010届高三第一次联合考试

理科综合

本试题卷分两部分，第一部分（选择题）1至5页，第二部分（非选择题）6至12页，共12

页，满分300分，考试时间150 分钟

注意事项：

1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2．做选择题时，必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

3．答非选择题时，必须使用黑色字迹钢笔或签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。

4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。

5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

可能用到的原子量：H 1 Na 23 Fe 56 C 12 O 16 N 14 Cu 64 S 32

第一部分（选择题118分）

一、单选题：（本题共16小题，每小题4分，共64分；在给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要

求，选对的得4分，选错或不答的得0分）

１．噬菌体和大肠杆菌的根本区别是

Ａ．有无细胞壁Ｂ．有无线粒体等复杂的细胞器

Ｃ．有无成形的细胞核Ｄ．有无细胞结构

２．下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是

Ａ．烟草、细菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

Ｂ．功能越复杂的细胞膜，其上面蛋白质的种类越多

Ｃ．抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，都会阻碍根细胞吸收水分

Ｄ．在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期

３．生物体生命活动的调节形式是多种多样的，下列关于生命活动调节的描述不正确的是Ａ．切除小白鼠的垂体后，其血液中的生长激素含量减少

Ｂ．饭后，胰岛素分泌增加，使血糖浓度下降

Ｃ．激素、酶和抗体发挥作用后立即被灭活

Ｄ．水的平衡，体温和血糖的稳定，都与下丘脑有关

４．如图为同一种生物体内，有关细胞分裂的一组图像。下列与此有关几种说法中正确的是

Ａ．中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所示的时期进行的

Ｂ．基因重组的发生与图①有关而与图②无关

Ｃ．图①中的染色体数和DNA数是图②的两倍

Ｄ．同时具备上述5个图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不可能是卵巢

５．下列关于实验的说法正确的是

Ａ．研磨苹果碎屑、研磨剪碎的绿叶都要添加SiO2和CaCO3粉末

Ｂ．证明DNA进行半保留复制的实验用了放射性同位素示踪技术

Ｃ．洋葱根尖细胞的有丝分裂装片制作的步骤是取材、解离、染色、制片

Ｄ．用纸层析法来提取和分离叶绿体中的色素

６. 某植物种群中，AA基因型个体占30％，aa基因型个体占20％。若该种群植物自交，后代中AA、aa 基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为

Ａ．55％、45％：45％、55％Ｃ．42．5％、32．5％、45％、55％

Ｂ．55％、45％：55％、45％Ｄ．42．5％、32．5％、55％、45％

７．下列关于化学观或化学研究方法的叙述中，错误的是

Ａ．在化工生产中应遵循“绿色化学”的思想

Ｂ．控制实验条件可以改变化学反应的限度和速率

Ｃ．在元素周期表的金属和非金属分界线附近寻找半导体材料

Ｄ．根据元素周期律，由HCIO4可以类推出氟元索也存在最高价氧化物的水化物HFO4

８．设C(s)+CO2(g) 2CO(g) △H1>0 反应速率为v1；

设N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H2<0 反应速率为v2．

对于上述反应，当温度降低时，v1和v2的变化情况为

Ａ．同时增大Ｂ．同时减小Ｃ．v1增大，v2减小Ｄ．v1减小，v2增大

９．下列实验方案合理的是

Ａ．用通入酸性高锰酸钾溶液的方法除去乙烯中混有的二氧化硫

Ｂ．用加入浓溴水的方法分离苯和苯酚的混合物

Ｃ．用灼热的铜丝网除去N2中混有的少量O2

Ｄ．用燃烧的方法除去CO2中混有的少量CO

10．下列说法中正确的是

Ａ．ⅠA 、ⅡA 族元素的原子，其半径越大，越难失去电子 Ｂ．元素周期表中从ⅢB 族到ⅡB 族10个纵行的元素都是金属元素 Ｃ．原子及其离子的核外电子层数等于该元素所在的周期数 Ｄ．所有主族元素的原子，都能形成单原子离子

11．相同条件下，向1000mL 、PH=2的硫酸、醋酸、盐酸溶液中分别加入0.92gNa ，产生氢气的体积分别

为V 1、V 2、V 3，则下列关系中，正确的是 Ａ．V 3＜V 2＜V 1 Ｂ．V 1＝V 3＝V 2 C ．V 1＝V 3＞V 2 Ｄ．V 1＝V 3＜V 2

12．某种利胆解痉药的有效成分是“亮菌甲素”，其结构简式为

关于“亮菌甲素”的说法中，正确的是

Ａ．“亮菌甲素”在一定条件下可以与乙酸发生酯化反应 Ｂ．“亮菌甲素”的分子式为C 12H 12O 5

Ｃ．1 mol “亮菌甲素”最多能和2 mol NaOH 反应 Ｄ．1 mol “亮菌甲素”最多能和4 mol H 2发生加成反应

13．如图所示是物体在某段运动过程中的v -t 图象，在t 1和t 2时刻的瞬时速度分别

为v 1和v 2，则时间由t 1到t 2的过程中 Ａ．加速度不断减小 Ｂ．加速度不断增大

Ｃ．平均速度v =

221v v + Ｄ．平均速度v ＞22

1v v +

14．如图所示，滑雪者由静止开始沿斜坡从A 点自由滑下，然后在水平面上

前进至B 点停下．已知斜坡、水平面与滑雪板之间的动摩擦因数皆为μ，滑雪者(包括滑雪板)的质量为m ．A 、B 两点间的水平距离为L ．在滑雪者经过AB 段运动的过程中，克服摩擦力做的功 Ａ．大于μmgL Ｂ．等于μmgL

Ｃ．小于μmgL Ｄ．以上三种情况都有可能

15．某用电器离供电电源的距离为L ，线路上的电流为I ，若要求线路上的电压降不超过Ｕ，已知输电线

材料的电阻率ρ，则该输电线的横截面积的最小值为 Ａ．R L

ρ Ｂ．LI U

ρ Ｃ．ρI UL

2 Ｄ．

U LI

ρ2

16．如图所示，O点为等量异种点电荷连线的中点，a、b两点的连线与两电荷连线垂直．今在外力作用下将带电量为+q的点电荷从a点移动到b点，关于点电荷的电势能下列说法中正确的是

Ａ．不变Ｂ．减少Ｃ．增加Ｄ．无法判断

二、双选题：（本题共9小题，每小题6分，共54分；在给出的四个选项中，有二个选项符合题目要求，

选对给6分，选对一个得3分，选错或不选的得0分）

17．2008年8月17日，在北京奥运会3米跳水比赛中，我国跳水运动员郭晶晶成功卫冕冠军．如图所示为她跳水前的起跳动作．下列说法正确的是

Ａ．郭晶晶受到弹力的直接原因是跳板发生了形变

Ｂ．郭晶晶对跳板的压力就是她的重力

Ｃ．郭晶晶能跳得高的原因之一，是因为她对板的作用力远大于板对她的作用力

Ｄ．郭晶晶能跳得高的原因之一，是因为板对她的作用力远大于她的重力

v 时，需要作一些假设和选择一些理论依据，下列必要的假18．我们在推导第一宇宙速度的公式gR

设和理论依据有

Ａ．卫星做半径等于地球半径的匀速圆周运动

Ｂ．卫星所受的重力全部作为其所需的向心力

Ｃ．卫星所受的万有引力仅有一部分作为其所需的向心力

Ｄ．卫星的运转周期必须等于地球的自转周期

19．矩形导线框abcd与无限长直导线MN放在水平面上，ab边与MN平行，直导线的电流方向如图所示，它将在其右侧产生一个磁场，当线框通顺时针方向的电流时，下

列叙述正确的是

Ａ．ab、cd边所受直导线电流的磁场的安培力方向相同

Ｂ．ab、cd边所受直导线电流的磁场的安培力方向相反

Ｃ．线框所受直导线电流的磁场的安培力的合力朝右

Ｄ．线框所受直导线电流的磁场的安培力的合力朝左

20．如图所示，匀强电场方向与倾斜的天花板垂直，一带正电的物体在天花板上处于静止状态，则下列判断正确的是

Ａ．天花板与物体间的弹力一定不为零

Ｂ．天花板对物体的摩擦力可能为零

Ｃ．逐渐增大电场强度Ｅ的过程中，物体始终保持静止

Ｄ．物体受到天花板的摩擦力随电场强度Ｅ的增大而增大

21．一物体沿斜面向上运动，运动过程中质点的机械能E与竖直高度h关系的图象如图所示，其中O—h1过程的图线为水平线，h1—h2过程的图线为倾斜直线．根据该图象，下列判断正确的是

Ａ．物体在O—h1过程中除重力外不受其它力的作用

Ｂ．物体在O—h1过程中只有重力做功其他力不做功

Ｃ．物体在h1—h2过程中合外力与速度的方向一定相反

Ｄ．物体在O—h2过程中动能可能一直保持不变

22．下列反应的离子方程式书写正确的是

Ａ．NH4HSO3溶液与足量的NaOH溶液混合加热：

NH4＋＋HSO3－＋2OH－NH3 ＋SO32－＋2H2O

Ｂ．次氯酸钙溶液中通入过量CO2：2ClO－+CO2 + H2O=2HClO+CO32－

Ｃ．在硫酸工业中，对尾气中的SO2用过量的氨水吸收的反应：

NH3·H2O + SO2 =NH4+ + HSO3—

Ｄ．1mol·L—1的NaAlO2溶液和2.5mol·L—1的盐酸等体积混合：

2AlO2－+5H＋=Al(OH)3↓+Al3＋+H2O

23．镁/H2O2酸性燃料电池采用海水作电解质（加入一定量的酸），下列说法正确的是Ａ．电池总反应为：Mg+H2O2=Mg(OH)2

Ｂ．正极发生的电极反应为：H2O2+2H++2e－=2H2O

Ｃ．工作时，正极周围海水的pH增大

Ｄ．电池工作时，溶液中的H+向负极移动

24．取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均

分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c

三种不同强度的光照，其它条件一致。照光相同时间后，测得各装置内二

氧化碳的消耗量如图所示，下列叙述错误

．．的是

Ａ．该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

Ｂ．光照强度为a时，光合作用停止

Ｃ. 光合作用消耗的二氧化碳量等于装置内二氧化碳减少的量

Ｄ．丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低

25．下表为光与温度对某植物茎生长的实验结果，有关叙述正确的是

Ａ．茎的伸长生长与光质及温度有关

Ｂ．茎的生长与夜温有关，与日温无关

Ｃ．日温30℃夜温17℃处理比日温23℃夜温26℃处理有机物积累少

Ｄ．远红光条件下，日温30℃夜温7℃的环境有利于促进茎的伸长生长

第二部分（非选择题182分）

三、非选择题：本题共7小题。按题目要求作答。计算题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，

只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，结果必须写明单位。

26．（13分）请阅读下列信息并回答问题：

“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皀荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。……油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》）

（1）“百草园”这个生态系统中的结构包括，生物群落与无机环境通过（填功能）构成一个有机的整体，其联系的纽带是和（填成分）。

（2）“叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”，云雀飞翔所需的能量源泉是＿＿＿＿（阳光/草）。

（3）请找出“百草园”中体现生态系统信息交流的一个例子：

。

（4）如果“百草园”中有动植物死亡，其枯枝落叶或动物尸体是否会

在园中堆积？＿＿。请说明理

由：

。

（5）在右图食物网中a 表示动物性食物所占比例，若要使云雀体重增加x ，至少需要生产者量为y ，

那么x 与y 的关系可表示为 。

Ａ．9010y ax x =+ Ｂ．255y ax x =+ Ｃ．205y ax x =+

27.（21分）图甲是动植物细胞亚显微结构模式图；图乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能，

其中C 、D 、E 1、E 2为小分子化合物，F 、G 、H 、I 、J 均为高分子化合物。请据图回答：

(1)图甲中高等植物细胞内不含有的细胞器有（写数字） ，光照充足时，该细胞内［⑩］产生的气体的去向是 。 下列对⑥、⑩两种细胞器共性的叙述中，正确的有 。

①都有双层膜和基质 ②所含酶的功能都相同 ③都与能量转换有关 ④都含有DNA ⑤代谢过程中都有［H ］产生 ⑥都普遍存在于所有真核细胞中。 (2)若将B 细胞诱导成愈伤组织，则培养基中除加入水、无机盐和糖类外，还需加入

。若将该细胞制成原生质体，则需用 酶处理。

(3)图乙中控制生物性状的物质是（写字母） ， E 1与E 2的区别是___________ _______ 。

(4)美国某研究小组最新发现当抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA ，该反义RNA 可以与抑癌基因转录形成的 形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的 ，使细胞发生癌变。 (5)为研究通过基因工程的方法生产的干扰素对癌症的治疗效果及最佳剂量，有人计划利用下列材料进行实验，请你帮他写出实验步骤。

实验材料：从癌症患者身上取得癌细胞；动物细胞培养液；

基因工程的方法生产的干扰素；试管等。

实验步骤：

第1步：；

第2步：；

第3步：；

第4步：。

28．（14分）当前，全球甲型H1N1流感流行势头不减，甲型H1N1病毒变异能力之强，变异速度之快，大大超出人们的想象。我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际合作，并已经研制出甲型H1N1流感疫苗。

(1)从人体中分离出甲型H1N1流感病毒后，实验室中如何获得大量甲型H1N1流感病毒？

Ａ．在含活鸡胚的培养基中培养Ｂ．在含有各种营养物质的培养基中培养

选择材料（选填代号）。理由：

_______________________________。

(2)要研制甲型H1N1流感疫苗，就必须知道甲流感病毒的大分子组成。请写出验证甲型H1N1流感病

毒的生物大分子种类的另外一项实验原理：①RNA在盐酸中与苔黑酚试剂共热显绿色；②DNA与二苯胺试剂共热显蓝色；③____________________________。

(3)①甲型H1N1流感病毒在寄主细胞内进行遗传信息表达的过程可概括为：（用文字和箭头表示）

____________________________________。

②甲型H1N1流感病毒的变异能力很强，其变异来源于。

(4)甲型H1N1流感病毒侵入人体细胞后，人体内的T细胞感应到甲流感病毒后增殖分化为效应T细胞

和记忆细胞，效应T细胞是如何消灭侵入的病毒呢？

______________________________________________________________________。

(5)接种疫苗是预防甲型H1N1流感的有效手段之一。这是因为接种甲型H1N1疫苗后，可

刺激机体产生。

29.（16分）大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验：

(1)大豆子叶颜色（BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（由R、

r基因控制）遗传的实验结果如下表：

①组合一中父本的基因型是__________，组合二中父本的基因型是____________。

②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株中，表现型的种类有___________

__________________________________________________，其比例为_____________。

③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到的F2成熟群体中，B基因的基因频率为

__________。

④将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株，再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原

生质体。如要得到子叶深绿抗病植株，需要用_____________________基因型的原生质体进行融合。

⑤请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆

材料。

。

(2)有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良，以获得抗病大豆品种。

①重组含外源抗病毒基因的DNA分子时，使用的酶有____________________________。

②这种育种方法与传统的杂交育种比较其优点是：

_______ ___________________。

30．（16分）一包白色粉末中一定含有碳酸钠，可能还含有硫酸钠、氯化钠中的一种或两种，为进一步确认白色粉末的成份，某兴趣小组对白色粉末样品进行了探究。

可选用的仪器：烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管、酒精灯、试管夹

可选用的药品：1.0 mol·L-1H2SO4、1.0 mol·L-1HNO3、1.0mol·L-1HCl、NaOH稀溶液、0.1 mol·L-1AgNO3、0.1 mol·L-1BaCl2、0.1 mol·L-1Ba(NO3)2、蒸馏水。

以下是实验探究过程：

1)提出假设：

假设1 白色粉末为的混合物；

假设2 白色粉末为的混合物；

假设3 白色粉末为碳酸钠、硫酸钠、氯化钠的混合物；

2)基于假设设计实验方案

3)根据实验方案进行实验

请回答：

(1)某同学取少许样品于试管中，加适量蒸馏水溶解，向试管中滴入0.1 mol·L-1的BaCl2溶液，有白

色沉淀产生，他认为样品中含有Na2SO4。你认为他的结论是（填“对的”或“错的”），原因是：

。

（2）基于假设3，请根据实验方案，将实验操作和预期的现象及结论填入下表中：

31．（16分）过碳酸钠俗称固体双氧水，被大量应用于洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域中，它

的制备原理和路线如下：2Na 2CO 3 + 3H 2O 2 =2 Na 2CO 3·3H 2O 2 △H<0

回答下列问题：

(1)与过碳酸钠的用途相关的化学性质是 。 (2)下列物质可使过碳酸钠较快失效的是 。

a ．MnO 2 b

．H 2S c ．稀硫酸 d ．NaHCO 3

(3)加入NaCl 的实验操作名称是 ；作用是

。

(4)工业纯碱中含有Fe 3+等杂质，加入稳定剂的作用是与Fe 3+生成稳定的配合物，Fe 3+对反应的不良影响是 。

(5)反应的最佳温度控制在15℃～20℃，温度偏高时造成产率低可能是 ，温度偏低时造成产率低的可能是 。 (6)以上流程中遗漏了一步，造成所得产品纯度偏低，该步操作的名称

是 。进行该操作的方法是： 。

(7)抽滤也称吸滤或减压过滤，是一种实验室常用的过滤方法（如右图所示）。抽滤为什么能加快过滤，原因

。

32．（16分）常温下，将某一元酸HA和NaOH溶液等体积混合，两种溶液的浓度和混合后所得溶液的pH如下表：

实验编号HA物质的量浓度(mol·L-1) NaOH物质的量浓度(mol·L-1) 混合溶液的pH

①0.1 0.1 pH＝9

② c 0.2 pH＝7

③0.2 0.1 pH＜7

请回答：

(1) 从①组情况分析，HA是（填“强酸”或“弱酸”）。

(2) ②组情况表明，c0.2 (填“大于”、“小于”或“等于”)。混合液中离子浓度c(A－)与c(Na＋)的

大小关系是。

(3)分析第③组实验结果，说明HX的电离程度________NaX的水解程度(填“大于”或“小于”)。该

混合溶液中离子浓度由大到小的顺序是。

(4) ①组实验所得混合溶液中由水电离出的c(OH－)＝mol·L－1。

（5）写出该混合溶液中下列算式的精确结果(不能作近似计算：)。

c(Na+)－c(A－)＝mol·L-1；c(OH－)－c(HA)＝mol·L-1。

33．（16分）以乙烯为原料合成化合物C的流程如下所示：

(1)请写出B和C中含有的官能团名称分别为：，。

(2)写出A的结构简式。

(3)①③的反应类型分别为反应和反应。

(4)写出乙醇的同分异构体。

(5)写出反应②和④的化学方程式：

②；

④。

(6)写出B与新制氢氧化铜悬浊液反应的化学方程式：

。

34．（18 分）

（１）（6分）在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为50Hz，实验要求打点计时器在打第一个点时释放纸带．甲、乙、丙三个学生分别用同一装置各打出一条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.48cm，0.19cm和0.18cm，肯定其中一个学生在操作上有错误，该同学是_____．其错误的操作是

________________________________________________．

（２）（12分）要测定某电源的电动势和内电阻，以下提供的器材有：

Ａ．待测电源Ｅ（Ｅ约为2V，r约为1Ω）

Ｂ．电流表Ａ1（量程为0.6A，ＲA1=3Ω）

Ｃ．电流表Ａ2（量程为0.3A，ＲA2约为5Ω）

Ｄ．电阻箱R（0~99Ω）

Ｅ．开关S1、S2Ｆ．导线若干

(I)（6分）有一组同学按如右电路图进行如下实验：

①闭合开关S1，多次调节电阻箱的阻值，并记录下每次的电阻值R及对应的电流表A1的示数Ｉ；

1，和电阻箱阻值R一起填入如下的表格中．

②把电流换算成倒数

I

R/Ω 1 2 3 4 5 6

1/ A-1 2.5 3.0 3.6 4.0 4.5 5.0

I

1－R图象；

③请把表格的数据在方格纸中作出

I

1－R图象求出：电源的电动势E＝V，内电阻r＝Ω．④由

I

(Ⅱ)（6分）有另一组同学采用两个电流表和两个开关测定本电源的电动势和内电阻．

①请从提供的实验器材中选择合适的两个电流表分别填入右边实验电路图的圆框中．

②闭合开关S1，断开S2，读出电流表的示数为Ｉ1；

③再闭合开关S2，读出该支路电流表的示数为Ｉ2及原先支路电流表的示数为Ｉ1′；

④由此可得到电源电动势的表达式Ｅ＝．

35．（18分）如图所示，水平面分为两个区，Ｐ线左侧为粗糙区，右侧为光滑区．紧靠Ｐ线在左侧上放一长Ｌ1=1m、质量Ｍ1=3kg的长木板Ｂ，在右侧上放一质量Ｍ2=3kg的长木板C．Ｂ、Ｃ不粘连．在长木板Ｂ的左端放一可看作质点的质量m=2kg的小木块Ａ．已知Ｂ与Ａ、Ｂ与水平面、Ｃ与Ａ之间的滑动摩擦因数均为μ=0.2．现给Ａ施加一个Ｆ=8N的水平恒力，经1s后就撤去该恒力．

⑴．求1s末Ａ获得的速度v1；

⑵．为了保证Ａ不会从Ｃ上掉下，长木板Ｃ的最小长度Ｌ2为多少？

36．（18分）如图所示，竖直平面上有相互垂直的匀强电场和匀

强磁场，电场强度Ｅ1=2500N/C，方向竖直向上；磁感应强度

Ｂ=103T，方向垂直纸面向外；有一质量m=1×10-2kg、电荷量

q=4×10-5C的带正电小球自Ｏ点沿与水平线成45°以

v0=4m/s的速度射入复合场中，之后小球恰好从Ｐ点进入电场

强度Ｅ2=2500N/C，方向水平向左的第二个匀强电场中．不计

空气阻力，g取10m/s2．求：

⑴Ｏ点到Ｐ点的距离s1；

⑵小球经过Ｐ点的正下方Ｑ点时与Ｐ点的距离s2．

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2010届高三第一次联合考试

理科综合答案及评分标准

一、单选题：

二、双选题：

三、非选择题：

26.（13分）（1）生态系统的组成成分、食物链和食物网（答案不完整不给分）（2分）；

物质循环和能量流动 生产者（1分） 分解者（1分）；

（2）阳光（1分） （3）鸣蝉长吟、蟋蟀弹琴等（答出其中一点即可）（1分） （4）否（1分） 分解者会分解枯枝落叶和动物尸体（答案合理即可）（2分） （5）C （2分）． 27.（21分）

（1）①（1分） 一部分被［⑥］有氧呼吸消耗，一部分释放的大气中（2分）

①③④⑤（1分）

（2）生长素和细胞分裂素 （2分） 纤维素酶和果胶酶（（2分。答全得分） （3）F （1分） 碱基组成不同，五碳糖不同 （2分） （4） mRNA （1分） 表达过程 （或答翻译过程）（1分）

（5）第1步：取等量的癌细胞放入装有等量培养液的1——4号试管中培养（2分）

第2步：在2—4号试管中加入不同剂量的干扰素，1号不加干扰素作为空白对照（2分）

第3步：把1——4号试管放在相同且适宜的环境培养一段时间（2分） 第4步：观察并记录癌细胞的生长状况（2分）

28．（14分）

（1）Ａ（2分）。病毒无细胞结构，需要寄生在活细胞才能生存和繁殖（其它合理答案也可给分）（2分） （2）蛋白质与双缩脲试剂显紫色（2分）

（3）① RNA ??

→?翻译

蛋白质（2分）

② 基因突变（2分）

（4）效应T 细胞与被侵染的靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，病毒因失去藏身之处而被相应抗体

或吞噬细胞消灭（2分）。

（5）产生针对甲型H1N1流感病毒的抗体，对该病毒所致流感起到免疫预防作用（2分）。 29.（16分）（1） ①BbRR （1分）

BbRr （1分）.

②子叶深绿抗病∶子叶深绿不抗病∶子叶浅绿抗病∶子叶浅绿不抗病（2分）. 3∶1∶6∶2 （2分）. ③80％（2分）.

④BR 与BR 、BR 与Br （2分）.

⑤用组合一的父本植株自交，在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆材料（2分）. （2）①限制性内切酶和DNA 连接酶（2分）.

②定向改变生物的遗传性状；克服杂交的不亲和性（2分）. 30.（16分）1）假设1 碳酸钠、氯化钠；（2分） 假设2 碳酸钠、硫酸钠.（2分）

（1）错的（1分）。溶液中含有CO 32—

，可与BaCl 2溶液产生BaCO 3沉淀，因此无法确定该沉淀是BaSO 4（3

分）。 （2）：

31.（16分）（1）强氧化性（漂白性）（1分）．

（2）a 、b 、c （各1分，全对给3分，选有d 不给分）．

编号

实验操作

预期现象和结论

① 取少许样品于试管中，加蒸馏水溶解。向试管中加足量的1.0 mol ·L -1HNO 3。（或加入1.0 mol ·L -1HNO 3至溶

液中不再有气体放为止。）（2分）

②

若有沉淀产生，则含Na 2SO 4 ，若没有沉淀产生，则不含Na 2SO 4。（3分） ③

有沉淀产生，则含NaCl ，若无沉淀，则不含NaCl 。（3分）

（3）盐析（1分）；使2 Na 2CO 3·3H 2O 2在水中的溶解降低（1分），析出更多晶体（1分）． （4）催化双氧水的分解（1分）．

（5）温度高时双氧水易分解（1分），温度低时反应缓慢（1分）．

（6）晶体的洗涤（2分） 向置于过滤器上的沉淀加蒸馏水至刚好淹没沉淀，静置，待水自然流出后，

再重复操作两到三次。（2分）

（7）因为通过气泵（或其它方法）使过滤器下方的压强降低，滤液上下形成压强差，从而加快过滤的

速度。（2分）

32．（16分,每空2分）(1)弱酸；

(2) 大于；c (A －

)＝c (Na ＋

)

(3) 大于；c (A －

) ＞c (Na ＋

) ＞c (H ＋

)＞ c (OH －

) (4) 10 -5

； （5）10 -5

－10 -9

； 10 -9

． 33.（16分）（1）醛基、酯基（2分） (2)

(2分)

(3)加成(2分) 取代(2分) (4)CH 3OCH 3(2分) (5)②2CH 3CH 2OH+O 2

2CH 3CHO+2H 2O(2分)

④2CH 3COOH+HOCH 2-CH 2OH CH 3COOCH 2-CH 2OOCCH 3+2H 2O(2分) (6)CH 3CHO+2Cu(OH)2

△

CH 3COOH+Cu 2O ↓+2H 2O(2分)

34．⑴甲(3分)；先释放纸带再接通电源(3分)．

⑵(I)

③作出I 1－R 图象（4分） ④2.0，1.0（共2分）

(Ⅱ)如右图所示（2分）②A 1；（１分）

④1

2

1

1

21I

I I R I I A -+'（3分）

35．⑴Ａ所受Ｂ的滑动摩擦力f 1=μmg =0.2×2×10kg=4N (1分)

则Ａ反作用于Ｂ的滑动摩擦力f 1′=4N (1分)

Ｂ所受地面的滑动摩擦力f 2=μ(Ｍ1+m )g =0.2×(3+2)×10kg=10N (2分)

因Ｂ获得动力f 1′小于受到的阻力f 2，故在Ａ滑动的过程中，Ｂ始终没有滑动（1分） 对Ａ，根据牛顿第二定律得其加速度222

48/2/1s m s m a

m

f F ==

=

-- (2分)

1s 内运动的位移 m m at s 11222

1

221=??== (1分) 因s =Ｌ1，说明在1s 末Ａ刚好滑上Ｃ的左端 （1分） 1s 末Ａ获得的速度v 1＝at ＝2×1m/s=2m/s (1分)

⑵Ａ滑上Ｃ之后，它对Ｃ的滑动摩擦力使Ｃ向右做匀加速运动，而Ｃ对Ａ的滑动摩擦力使Ａ做匀减速运动，要保证Ａ不会从Ｃ上掉下，则长木板Ｃ的最小长度Ｌ2必须符合在Ａ滑至Ｃ的右端时双方获得共同速度v 2． (1分)

在双方相对运动的过程中所受合外力等于零，系统动量守恒，有：

mv 1=（Ｍ2+m ）v 2 (2分) 又根据系统的能量守恒定律可得：

f 1Ｌ2＝21mv 1２

－2

1(Ｍ2+m )v 2２

(2分) 由以上两式解得：Ｌ2＝122

12)(2f m M mv M + (2分)

代入数据解得：Ｌ2＝0.6m (1分) 36．（１）带电小球在正交的匀强电场和匀强磁场中因受到的重力Ｇ＝mg ＝0.1N （1分）

电场力Ｆ1＝q Ｅ1＝0.1N （1分）

即Ｇ＝Ｆ1，故小球在正交的电磁场中由Ａ到Ｃ做匀速圆周运动．（2分）

根据牛顿第二定律得：R v m B qv 2

0= （2分）

解得： Ｒ＝

m m qB

mv 13

520

101044101==

????-- （1分）

由几何关系得：m R s 221==

（2分）

（２）带电小球在Ｃ点的速度大小仍为v 0=4m/s ，方向与水平方向成45°．由于电场力Ｆ2＝q Ｅ2＝0.1N ，与重力大小相等，方向

相互垂直，则合力的大小为Ｆ＝N 21.0，方向与初速度垂直，故小球在第二个电场中作平抛运动．（2分）

建立如图所示的x 、y 坐标系． 沿y 方向上，

小球的加速度a =Ｆ/m ＝2

/102s m ?(1分)，

位移y =221at

(1分) 沿x 方向上，小球的位移x =v 0t （1分） 由几何关系有：x y =（1分）

即：22

1at ＝v 0t ，解得：t ＝0.42s （1分） Ｑ点到Ｐ点的距离s 2＝m m x 2.324.0422=??=．（2分）

高三上学期第一次月考理综化学试题(答案解析)80

宁夏回族自治区银川一中【精品】高三上学期第一次月考理 综化学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列说法正确的是( ) A．淀粉、纤维素等高分子化合物均属于纯净物 B．非金属氧化物都是酸性氧化物 C．食醋、纯碱、食盐分别属于酸、碱、盐 D．丁达尔效应可用于区别溶液与胶体 2．N A代表阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A．常温常压下，36g18O2中所含的中子数为16N A B．8.0 g Cu2S和CuO的混合物中含有的铜原子数为0.1N A C．电解饱和食盐水时，阳极生成22.4L气体时，转移的电子数为2N A D．室温下向1LpH＝1的醋酸溶液中加水，所得溶液中H+数目小于0.1N A 3．下列反应的离子方程式书写不正确的是 A．向氯化铝溶液中加入过量的氨水：Al3++3NH3·H2O =Al(OH)3↓+3NH+ 4 B．用氨水吸收过量的二氧化硫：NH3·H2O + SO2 = NH+ 4+ HSO- 3 C．向偏铝酸钠溶液中加入过量的稀盐酸：AlO- 2 +H++ H2O= Al(OH)3↓ D．向次氯酸钠溶液中通入少量二氧化碳：ClO-+CO2+H2O=HClO+HCO- 3 4．某溶液中含有的溶质是 FeBr2、FeI2，若先向该溶液中通入一定量的氯气，再向反应后的溶液中滴加KSCN溶液，结果溶液变为红色，则下列叙述正确的是( ) A．原溶液中的Br—一定被氧化 B．不能确定通入氯气之后的溶液中是否存在Fe2+ C．通入氯气之后，原溶液中的Fe2+不一定被氧化 D．若取少量所得溶液，再加入CCl4溶液，静置、分液，向上层溶液中加入足量的AgNO3溶液，一定能产生淡黄色沉淀 5．室温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是 A．能使甲基橙变为橙色的溶液：Na+、NH+ 4、CO2- 3 、Clˉ B．能使淀粉碘化钾试纸显蓝色的溶液：K+、SO2- 4 、S2-、Clˉ

2019东城区高三化学一模考试试题(终)

北京市东城区2018-2019学年度第二学期高三综合练习（一）2019.4 理科综合（化学部分） 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 6. 下列物质的应用中，利用了该物质氧化性的是 A. 氨——作制冷剂 B. 漂粉精——作游泳池消毒剂 C. 甘油——作护肤保湿剂 D. 明矾——我国古时用于除铜锈 7. 右图是制备和收集气体的实验装置，该装置可用于 A．浓硫酸与铜反应制取SO 2 B．浓氨水与生石灰反应制取NH3 C．浓盐酸与二氧化锰反应制取Cl2 D．过氧化钠与水反应制取O2 8.对下列过程的化学用语表述正确的是 A．用硫酸铜溶液除去乙炔中的硫化氢气体：H2S + Cu2+=== CuS↓ + 2H+ B．向氯化铝溶液中滴入过量氨水：Al3+ + 4OH- === AlO2- + 2H2O C．用电子式表示Na和Cl形成NaCl的过程： D．钢铁发生电化学腐蚀的正极反应：Fe-3e- === Fe3+ 9. 为纪念门捷列夫发表第一张元素周期表（部分如下）150周年，联合国宣布2019年为“国 际化学元素周期表年”。关于下表的说法正确的是 A. 表中数字代表元素的原子序数 B. 表中元素的排列依据是元素的原子结构 C. 推测表中“?=70”指代的元素的最高化合价为+4 D. 每一纵行（列）都对应现在常用的元素周期表中的一族

10.凯夫拉是一种高强度、耐腐蚀的芳纶纤维，军事上称为“装甲卫士”，但长期浸渍在强酸或强碱中强度有所下降。下表中是凯夫拉的两种结构： 以下说法不正确．．． 的是 A ．PMTA 和PPTA 互为同分异构体 B ．“芳纶1313”、“芳纶1414”中的数字表示苯环上取代基的位置 C ．凯夫拉在强酸或强碱中强度下降，可能与“”的水解有关 D ．以 和 为原料制备PPTA 的反应为缩聚反应 11. 高炉炼铁过程中发生反应： Fe 2O 3(s)＋CO(g) Fe(s)＋CO 2(g)， 该反应在不同温度下的平衡常数见右表。 下列说法正确的是 A ．增加高炉的高度可以有效降低炼铁尾气中CO 的含量 B ．由表中数据可判断该反应：反应物的总能量＞生成物的总能量 C ．为了使该反应的K 增大，可以在其他条件不变时，增大c (CO) D ．1000℃下Fe 2O 3与CO 反应，t min 达到平衡时c (CO) =2×10-3 mol/L ，则用CO 表 示该反应的平均速率为 mol/(L ·min) 12. 空气中的硫酸盐会加剧雾霾的形成，我国科学家用下列实验研究其成因：反应室底部盛 有不同吸收液，将SO 2和NO 2按一定比例混合，以N 2或空气为载气通入反应室，相同 时间后，检测吸收液中SO 42-的含量，数据如下： 下列说法不正确．．． 的是 A. 控制SO 2和氮氧化物的排放是治理雾霾的有效措施 B. 反应室①中可能发生反应：SO 2 + 2NO 2 + 2H 2O === H 2SO 4 + 2HNO 2 C. 本研究表明：硫酸盐的形成主要与空气中O 2有关 D. 农业生产中大量使用铵态氮肥可能会加重雾霾的形成

2014年广东理综及答案

2014年广东高考理综生物试卷及答案 一、单项选择题 １.以下细胞结构中，ｍRNA是其结构组分的是 Ａ.液泡Ｂ.核糖体Ｃ.高尔基体Ｄ.溶酶体 ２.以下过程一定存在反馈调节的是 ①胰岛素分泌量充分血糖浓度的影响 ②运动强度对汗腺分泌的影响 ③降雨量充分土壤动物存活率的影响 ④害虫数量充分其天敌鸟类数量的影响 Ａ.①②Ｂ.②③Ｃ.③④Ｄ.①④ ３.某种兰花有细长的花矩（图１），花矩顶端贮存着花密，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花密的过程中完成，下列叙述正确的是 Ａ.哦口器的特征决定兰花花矩变异的方向 Ｂ.花矩变长是兰花新种形成的必要条件 Ｃ.口器与花矩的相互适应是共同进化的结果 Ｄ.蛾的口器会因吸食花密而越变越长 ４.下列叙述错误的是 Ａ.醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸 Ｂ.酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精 Ｃ.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵 Ｄ.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶 ５.油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图２所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是 ６.在一稳定生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食，幼虫摄食对松树的代谢 活动有一定影响，进而影响下一年幼虫食 物的质和量。幼虫密度与最大松针长度的 变化如图３所示。以下叙述错误的是 Ａ.幼虫密度呈周期性波动 Ｂ.幼虫摄食改变了落叶松的丰富度 Ｃ.可利用样方法调查幼虫的密度 Ｄ.幼虫摄食对松针长度的影响具有滞后性 选项 取样时间检测试剂检测结果 Ａ第10天斐林试剂不显色Ｂ第20天双缩脲试剂不显色Ｃ第30天苏丹Ⅲ试剂橘黄色Ｄ第40天碘液蓝色

二、双项选择题 24.以下选项正确的是 洋葱根尖细胞有丝分裂植物细胞体积与胞胰蛋白酶的运输模式胚胎干细胞的过程中核DNA分子数与内渗透压的关系化潜能 染色体数的比值变化 ＡＢＣＤ25.利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如图14所示，下列叙述正确的是 Ａ.过程①需要使用逆转录酶 Ｂ.过程②需要使用解旋酶和PCR获取目的基因 Ｃ.过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备 Ｄ.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞 三、非选择题 26.观测不同光照条件下生长的橘，结果见下表。请回答下列问题： 光照强度叶色平均叶面积 （cm2） 气孔密度 （个·mm-2） 净光合速率 （μmol CO2·s-1） 强浅绿13.6(100%) 826(100%) 4.33(100%) 中绿20.9(149%) 768(93%) 4.17(96%) 弱深绿28.4(209%) 752(91%) 3.87(89%) 注：括号内的百分数以强光照的数据作为参照 （１）CO2以方式进入叶绿体后，与结合而被固定。固定产物的还原需要光反应提供的。 （２）在弱光下，柑橘通过和来吸收更多的光能，以适应弱光环境。（３）与弱光相比，强光下柑橘平均每片叶的气孔总数。单位时间内平均秤片叶CO2吸收量。对强光下生长的柑橘适度庶阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是，最后发生改变的是。 27.（１）小红不小心被针刺，随即出现抬手动作，其神经反 射如图15所示。图15中传出神经元是。 b1兴奋后使c1兴奋，而b2兴奋后使c2抑制，可推 测b1和b2的突触小泡释放的是不同的物质。 小红抬手之后充分妈妈说：“我手指被针刺了，有点 疼。”该过程一定有大脑皮层的中枢以及言 语区的参与调节。

高考复习：高三生如何准备月考模拟考

高考复习：高三生如何准备月考模拟考 未 2014-01-10 0832 高考复习：高三生如何准备月考模拟考 高三的日子，黑板上距高考倒计时的数字被放大了无数倍，生活由语数外理化生拼凑而成，铺天盖地的考试是一年的主旋律。高三的月考，尽管你心里清楚这只是高考的练兵，但走进考场，依然忐忑，依然期待通过考试来验证自己的进步。那么，充分的考前准备就是你胜利的第一重保障，我们一起来想一想，月考之前要准备些什么。 知己知彼百战不殆 《兵法》有云：“知己知彼，百战不殆。”了解月考的考试内容和考试目的是第一步。高三的四次月考，会各有侧重。首先，考试内容会配合复习进度，考查阶段学习重点和难点，其次，四次考试会以变换题型的方式对高考进行“围追堵截”，真正实现高考前预备战的补漏作用。另外，月考的难度系数可能会略高于高考，这样才能起到“带着沙包奔跑”的加码作用。 这样，我们在考前复习时，就应针对以上的内容进行。不管现在复习的内容在高考所占比例有多少，都以阶段学习为界，寻找重点，提前加强训练。前两次月考已经考过的题型可以减少训练，贴近高考却一直没有考查过的题型作为复习重点。中等难度，甚至高难度的习题应该集中练习，以避免出现考试当中措手不及的惶惶然。复习中也不要采取“题海战术”，题要做，但要有针对性地做，明确考试对象，主攻考试重点，能让你有限的复习时间“事半功倍”。在三中，一些善于思考，对高考有计划、有全局准备的同学，甚至可以推断出下次考试的某些题型和考查内容。有的放矢，才能射中靶心。 有些同学不太愿意为了月考放弃自己的高考长期计划，觉得月考没有那么重要，这种全局式的复习值得提倡，但，我要提醒你，如果你从来没有在任何一次考试中找到全力出击的感觉，到了高考，也许就失去了临场战斗力！月考给你带来的益处并不仅仅是每次考查的知识点，更重要的是你能对每场考试全力以赴的准备，超越自我的发挥。 临阵磨枪不快也光 “临时抱佛脚”是学生在学习生涯中很难避免的尴尬局面，所以“不快也光”成了我们挂在嘴边的自我安慰。其实，有时候临阵磨好了枪，还能打个胜仗呢！时间短，任务重，怎么磨才够光呢？ 最接近考试状态的就是计时做套题，这是最能模仿考试状态的做法。在做题过程中，注意合理分配做题时间，核对答案后，及时弥补自己知识上的漏

射洪2018届高三理综上学期第一次月考试题

四川省射洪县2018届高三理综上学期第一次月考试题（无答案） 第I卷（选择题：共126分） 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求 1．如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法正确的是（） A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构 B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为2、5 C．图中含有RNA的结构只有3、5、6 D．此图若表示蛔虫细胞，则不应有的结构只有1、2、5 2．下列关于DNA分子的叙述，不正确的是（） A．DNA分子中的磷酸和脱氧核糖交替连接，排在外侧，构成基本骨架 B．嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定 C．DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的 D．大小相同、碱基含量相同的DNA分子所携带的遗传信息一定相同 3．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体（） A．一定有35S ,其中有1个含有32P B．一定有35S ,其中有2个含有32P C．一定有32P, 其中有1个含有35S D．一定有32P, 其中有2个含有35S 4.下列关于伴性遗传方式和特点的说明中,不正确的是( ) A.伴X染色体显性遗传:女性发病率高;若男性发病,其母亲、女儿必发病 B.伴X染色体隐性遗传:男性发病率高;若女性发病,其父亲、儿子必发病 C.伴Y染色体遗传:男女发病率相当;也有明显的显隐性关系 D.伴Y染色体遗传:父亲传给儿子,儿子传给孙子 5.关于染色体和基因的说法，正确的是（） A.姐妹染色单体上的等位基因都是基因突变产生的 B.染色体是由基因和蛋白质组成的 C.减数分裂时非等位基因都会自由组合 D. 摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上 6.洋葱根尖细胞在含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（）A．每条染色体中都只有一条单体被标记 B．每条染色体的两条单体都被标记 C．只有半数的染色体中一条单体被标记 D．每条染色体的两条单体都不被标记 7、下列叙述正确的是（） A．氯气、活性炭都能使品红溶液褪色，它们的漂白原理相同 B． Na2O2、NaHSO4晶体中的阴、阳离子个数比均为1 ：2 C．蛋白质、人造纤维和光导纤维都属于有机高分子化合物 D．钠钾合金呈液态，可用于原子反应堆的导热剂 8、N A为阿伏加德罗常数的值．下列说法中，正确的是（）

2014广东省高考压轴卷理综试题及答案

2014广东省高考压轴卷 理综 一、单项选择题 1.下列生命活动在蓝藻细胞内不能进行的是 A.C02的固定和C 3的还原 B.[H]的氧化和C02的产生 C.基因重组和染色体结构变异 D. DNA 的复制和RNA 的合成 2．据右图判断，有关叙述错误的是 A ．甲→ATP 的过程所需的酶与酶1不同 B ．乙中不含高能磷酸键，是RNA 基本组成单位之一 C ．丙物质为腺苷，丁可用于某些脂质的合成 D ．ATP 为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程 3．某雌性动物的基因型为AAbbKK ，右图是该动物的某个细胞的基因和 染色体示意图，错误．． 的说法是 A ．姐妹染色单体①和②对应位点上的基因一般都是相同的 B ．该细胞可能是次级卵母细胞或第一极体 C ．若含基因K 的染色体片段连接到②上，则发生了染色体变异 D ．若①上有基因Ab ，②上有基因ab ，则发生了同源染色体互换 4、下列有关生物实验的叙述中，正确的是 A ．光学显微镜下观察到的叶绿体、细胞核属于亚显微结构 B ．观察线粒体、质壁分离和有丝分裂的材料始终处于生活状态 C ．遗传病发病率的调查、样方法和标志重捕法都必须随机取样 D ．根据色素在层析液中溶解度不同，可提取出叶绿体中的色素 5．右图为“小鼠皮肤移植实验”过程。相关分析错误．． 的是 A ．移植皮肤的排斥与细胞免疫有关，与体液免疫无关 B ．第二次移植更易发生排斥与体内记忆细胞有关

C．二次移植后，体内相应抗体含量明显高于第一次 D．注射T细胞增殖抑制药物，可提高移植的成功率 6.科学家发现一类蜣螂，不仅取食粪便，还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化：头部较窄而长，便于进食千足虫内脏；后腿较蜷曲，便于捕猎千足虫。下列有关说法错误的是 A．该类蜣螂的出现是自然选择的结果 B．该类蜣螂与千足虫相互选择共同进化 C．该类蜣螂与普通蜣螂之间一定存在生殖隔离 D．该类蜣螂在生态系统中既是消费者也是分解者 7、下列与有机物的结构、性质有关的叙述不正确的是 A．甲烷和乙烯都可以与氯气反应，反应类型不同 B．蔗糖、油脂、蛋白质都可以水解 C．乙烯和氯乙烯都可以通过聚合反应得到高分子材料 D．乙醇和乙酸都存在碳氧双键，二者可以发生酯化反应 8、用N A表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述中不正确 ．．．的是( ) A．分子总数为N A的NO2和CO2混合气体中含有的氧原子数为2N A B．28 g乙烯和环丁烷(C4H8)的混合气体中含有的碳原子数为2N A C．常温常压下，92 g的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为6N A D．常温常压下，22.4 L氯气与足量镁粉充分反应，转移的电子数为2N A 9．下列各组离子一定能大量共存的是 A．pH=0的溶液中：Fe2+、K+、Cl-、NO3- B．无色透明的溶液中：MnO4-、SO42-、Na+、H+ C．使石蕊试液变蓝色的溶液中：K+、Cl-、SO32-、SiO32- D．加入铝粉能产生氢气的溶液中：NH4+、SO42-、Cu2+、HCO3- 10．下列操作或仪器的选用正确的是

2021-2022年高三上学期第一次月考理综

2021年高三上学期第一次月考理综 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上．用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上．2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上．3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效． 4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答．漏涂、错涂、多涂的，答案无效． 5．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回． 6．本试题含卷面分5分． 可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 Na 23 Cl 35.5 C 12 N 14 Cu 64 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项 中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。 1．手足口病是由肠道病毒（A16型）引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎等并发症。以下关于肠道病毒的叙述，正确的是 A．肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成

B．肠道病毒的遗传符合基因分离定律，不符合自由组合定律 C．可用碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒 D．肠道病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的 2．下列选项中，含有相同元素的一组化合物是 A．纤维素和尿素 B．脂肪酸和磷脂 C．三磷酸腺苷和核糖核酸 D．胆固醇和血红蛋白 3．如图所示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的 转运(每种转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每 种物质的浓度)，下列叙述正确的是 A．a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖 B．a物质可能是水，b物质可能是甘油 C．a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气 D．a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸 4．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 A．有内质网的细胞不一定是真核细胞B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能 C．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白 5．下列是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的是 A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料 B．观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察 C．稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应 D．显微镜下观察根尖的有丝分裂所用的材料必须始终处于活性状态 6．下列有关组成生物体的化学元素和化合物的叙述，正确的是 A．组成核糖和核苷酸的化学元素完全相同 B．肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 C．人、动物与植物所含的化学元素含量和种类差异很大 D．多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中都要脱去水分子

河北省石家庄市2018届高三化学下学期4月一模考试试题

一模考试试题 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 第I 卷(选择题 共126分) 一、选择题:本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 7、下列各项中，对所描述内容的相关分析不正确的是 8、2SO 2(g)十O 2(g)=2SO 3(g) △H =-198kJ·mol -1，在V 2O 3存在时，该反应机理为: V 2O 3+ SO 2-→+2VO 3+ SO 3(快) 4VO 2+O 2→2 V 2O 3(慢) A.反应速率主要取决于V 2O 3的质量 B.VO 2是该反应的催化剂 C.该反应逆反应的活化能大于198kJ/mol D.升高温度，该反应的△H 增大 9、UrolithinA 是一种含氧杂环化合物，在合成有机材料和药品中有重要应用、其结构如图所示。下 列关于该有机物的说法正确的是 A.分子式为C13H6O4 B.所有原子一定处于同一平面上 C.苯环上的一氯代物有3种 D.1mol 该有机物与H 2反应时，最多消耗6mol H 2 10、短周期主族元素W 、X 、Y 、Z 的原子序数依次增大，W 与X 形成的某种化合物可用作水果的催熟 剂，Y 的氧化物为碱性氧化物，X 、Y 、Z 三种元素的最外层电子数之和为11。下列说法正确的是 A.原子半径：W

11、已知:2FeSO 4·7H 2 O　高温 Fe 2 O 3 +SO 2 ↑+SO 3 ↑+14H 2 O↑，用下图所示装置检验FeSO 4 ·7H 2 O的所有分 解产物，下列说法不正确的是 A.乙、丙、丁中可依次盛装无水CuSO 4、Ba(NO 3 ) 2 溶液、品红溶液 B.实验时应先打开K，缓缓通入N 2 ，再点燃酒精喷灯 C.甲中残留固体加稀硫酸溶解，再滴加KSCN，溶液变红 D.还应在丁装置后面连接盛有NaOH溶液的洗气瓶 12、工业上通过电化学原理在铝表面形成氧化膜来提高其抗腐蚀能力，工作原理如图所示。下列说法 不正确的是 A.碳棒可用铜棒代替，其作用是传递电流 B.通电一段时间后，溶液的pH减小 C.通电后电子被强制从碳棒流向铝片使铝表面形成氧化膜 D.可通过调节滑动变阻器来控制氧化膜的形成速度 13、常温下。向20.00mL0.1mol/LHA溶液中滴入0.1mol/LNaOH溶液，溶液中由水电离出的氢离子浓 度的负对数[-lgc水(H+)]与所加NaOH溶液体积的关系如图所示，下列说法不正确的是 A.常温下，K a (HA)约为10-5 B.M、P两点容液对应的pH=7 C.b=20.00 D.M点后溶液中均存在c(Na+)>c(A-) 26、(14分)AgNO 3 是中学化学常用试剂，某兴趣小组设计如下实验探究其性质。

2014广东高考理综 分科解析

2014年广东高考理综生物试题 1、以下细胞结构中，RNA是其结构组成的是（） A、液泡 B、核糖体 C、高尔基体 D、溶酶体 2、以下过程一定存在反馈调节的是（） ①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响 ②运动强度对汗腺分泌的影响 ③降雨量对土壤动物存活率的影响 ④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 3、某种兰花有细长的花矩（图1），花矩顶端贮存着花蜜，学科网这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是（） A、蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向 B、花矩变长是兰花新种形成的必要条件 C、口器与花矩的相互适应是共同进化的结果 D、蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长 4、下列叙述错误的是（） A、醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸 B、酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖汁产生酒精 C、泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵 D、腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶 5、油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图2所示，将学科网不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是（）

6、在一稳定生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食，幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响，进而影响下一年幼虫食物的质和量。幼虫密度与最大松针长度的变化如图3所示。以下叙述错误的是（） A、幼虫密度呈周期性波动 B、幼虫摄食改变了落叶松的丰富度 C、可利用样方法调查幼虫的密度 D、幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性 24、以下选项正确的是（） 25利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如图14所示，下列叙述正确的是（） A、过程①需使用逆转录酶 B、过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因 C、过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备 D、过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞 26（16分） 光照强度叶色平均叶面积气孔密度净光合速率（μ

高考数学高三模拟考试试卷压轴题九中高三第一次月考数学试卷理

高考数学高三模拟考试试卷压轴题九中高三第一次月考数学试卷（理） 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．设集合M ＝{x|x ≥0，x ∈R}，N ＝{x|x2<1，x ∈R}，则M ∩N ＝( ) A ．[0,1] B ．[0,1) C ．(0,1] D ．(0,1) 2．函数y ＝ 1ln x －1 的定义域为( ) A ．(1，＋∞) B ．[1，＋∞) C ．(1,2)∪(2，＋∞) D ．(1,2)∪[3，＋∞) 3．下列函数中，既是偶函数又在(0，＋∞)上单调递增的是( ) A ．y ＝ex B ．y ＝sinx C ．y ＝x D ．y ＝lnx2 4．设全集U ＝{x ∈N|x ≥2}，集合A ＝{x ∈N|x2≥5}，则?UA ＝( ) A ．? B ．{2} C ．{5} D ．{2,5} 5．“x>0”是“3 x2>0”成立的( ) A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．既不充分也不必要条件 D ．充要条件 6．函数f(x)＝1 x －6＋2x 的零点一定位于区间( ) A ．(3,4) B ．(2,3) C ．(1,2) D ．(5,6) 7．已知f(x)＝??? ?? f x －5，x ≥0， log2－x ，x<0， 则f(2 016)等于( ) A ．－1 B ．0 C ．1 D ．2 8．若命题“?x0∈R ，使得x20＋mx0＋2m －3<0”为假命题，则实数m 的取值范围是( ) A ．[2,6] B ．[－6，－2] C ．(2,6) D ．(－6，－2) 9．函数f(x)＝1＋log2x 与g(x)＝21－x 在同一直角坐标系下的图像大致是( ) 10．函数f(x)＝x2＋|x －2|－1(x ∈R)的值域是( ) A ．[3 4，＋∞) B ．(3 4，＋∞) C ．[－13 4 ，＋∞) D ．[3，＋∞) 11．设M 为实数区间，a>0且a ≠1，若“a ∈M ”是“函数f(x)＝loga|x －1|在(0,1)上单调递增”的一

高三一模化学考试总结.

高三一模化学考试总结 2018-01-11 高三一模化学考试总结【一】 通过模拟考试让我对自己近段的教学思路与方法有所反思。考试结果反应的主要问题：学生基础知识不扎实，有的学生不能灵活运用所学知识，有一些类型的题目学生没有见过，不知该从何入手，导致得分太低，主要原因：复习不到位，基础知识不扎实。 一、对学生学习引导的反思 高中的化学是一门很重要的学科，但是“化学难学”的印象可能会使不少学生望而却步。因此初三的教学首先是要正确的引导，让学生顺利跨上主动学习化学这个大的台阶，其次是要让学生建立一个良好的化学知识基础，然后根据学生的具体情况选择提高。通过分期渗透，逐步提高。通过降低台阶，减少障碍，真正能够把学生吸引过来，而不是把学生吓跑了，可是，我并没有很快领会这种意图，因而在实际教学中不注意知识的形成过程，只靠生硬的讲解，只重视告诉结论，讲解题目，这怎么能怪学生对化学产生畏难情绪呢?学生如果对化学失去兴趣，对基本概念搞不清楚、对知识掌握不牢也就不足为怪了!如果我作为引路者有意识的降低化学学习的门槛，先将学生引进门，哪怕先是让学生感觉到“化学好学”的假象，我都是成功的。 二、对教学目标的反思 首先，知识、能力、情意三类教学目标的全面落实。对基础知识的讲解要透彻，分析要细腻，否则直接导致学生的基础知识不扎实，并为以后的继续学习埋下祸根。比如，教师在讲解“如何正确书写化学方程式”时，如果对“配平”讲解的不透彻，学生在后来的学习中就经常出现化学反应方程式不能配平的现象;对学生能力的训练意识要加强，若留给学生思考的时间少，学生的思维能力没有得到有效的引导训练，导致学生分析问题和解决问题能力的没有提高;还有就是要善于创设化学情景，让学生感觉到化学离生活很近。总之我要在教学活动中从一个知识的传播者自觉转变为与学生一起发现问题、探讨问题、解决问题的组织者、引导者、合作者。 其次，对重点、难点要把握准确。教学重点、难点正确与否，决定着教学过程的意义。在化学教学活动开始之前，首先要明确教学活动的方向和结果，即所要达到的质量标准。在教学目标中一节课的教学重点、难点如果已经非常明确，但具体落实到课堂教学中，往往出现对重点的知识没有重点的讲，或是误将仅仅是“难点”的知识当成了“重点”讲。这种失衡直接导致教学效率和学生的学习效率的下降。 三、对教学方法的反思

高三英语第一次月考模拟测试试题

高三年级第一次月考英语试题 . 08 本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项： 1．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。不按要求填涂的， 答案无效。 2．非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来 的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案 无效。 3．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。 一、听力（共两节，满分35分） 第一节听力理解(共15小题；每小题2分，满分30分) 每段播放两遍。各段后有几个小题，各段播放前每小题有5秒钟的阅读时间。请根据各段播放内容及其相关小题，在5秒钟内从题中所给的A、B、C选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 听下面一段对话，回答第1～3三个小题。 1. Where does Jane ask Tom to meet her at first? 2. When and where do they agree to meet finally? 3. What does Jane have to do before going out to meet Tom?

听下面一段对话，回答第4～6三个小题。 4. According to Peter, what is the problem with the building? A. The air-conditioning is too strong. B. The air-conditioning is out of order. C. The air-conditioning stops working sometimes. 5. Why did Peter miss the breakfast yesterday morning? A. He overslept. B. He couldn't fall asleep the night before. C. He talked with his roommates late into the night. 6. How many students will be staying in this room? A. Two. B. Three. C. Four. 听下面一段对话, 回答第7～9三个小题。 7. Which subject (s) does David find particularly difficult? A. Math. B. English. C. The sciences. 8. What does David do to help his uncle with the cows? A. He milks the cows on Sundays and cleans the cowshed sometimes. B. He drives the tractor on Sundays and does the milking sometimes. C. He cleans the cowshed on Sundays and drives the tractor sometimes. 9. What is David going to do now? A. He is going to work on his own farm. B. He is preparing to attend an agricultural college. C. He is going to study hard to pass the exams. 听下面一段独白，回答第10～12三个小题。 10. What is the probable relation between the man and woman? A. A research student and a stranger. B. A social worker and a businessman. C. A businessman and a research student. 11. What made the woman begin to smoke at the age of 17? A. Her boyfriend offered her a cigarette. B. She often went to parties with her friends. C. She wanted to follow her friends’ example. 12. What was the result of the woman's first attempt to stop smoking? A. She stopped smoking for a while. B. She managed to give up smoking completely. C. She began to smoke fewer cigarettes than before. 听下面一段对话，回答第13～15三个小题。 13. What do the students come to the school for?

2021届四川省宜宾市第四中学高三年级上学期第一次月考理综物理试题及答案

绝密★启用前 四川省宜宾市第四中学 2021届高三年级上学期第一次月考检测 理综-物理试题 14．23592U 经过m 次α衰变和n 次β衰变，变成20782Pb ，则 A ．m ＝7，n ＝3 B ．m ＝7，n ＝4 C ．m ＝14，n ＝9 D ．m ＝14，n ＝18 15．一物体自t =0时开始做直线运动，其速度图像如图所示。则下列选项正确的是 A ．在0~6s 内，物体的平均速度为7.5m/s B ．物体在4s 末离出发点最远 C ．在4~6s 内，物体所受合外力做功为零 D ．在4~6s 内,物体所受合外力的冲量为零 16．如图所示,一光滑的轻滑轮用细绳OO '悬挂于O '点；另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂小球A ,另一端系一位于水平粗糙面上的物体B ,OO '绳与竖直方向的夹角为α,下列说法正确的是 A ．将 B 向左移动少许,若B 仍能保持静止,则B 与地面的摩擦力变大 B ．增大小球A 的质量,若B 仍能保持静止,则B 与地面的摩擦力变大 C ．无论物体B 在水平面上左移还是右移,只要移动后B 仍能保持静止且移动距离很小,α角将不变 D ．无论物体B 在水平面上左移还是右移,只要移动后B 仍能保持静止,OO '绳上的张力大小不变

17．如图所示,物体m 静止在粗糙斜面上,现用从零开始逐渐增大的水平推力F 作用在物体上,且使物体保持静止状态,则 A ．斜面所受物体的静摩擦力方向一直沿斜面向下 B ．斜面对物体的静摩擦力一直增大 C ．物体所受的合外力不可能为零 D ．斜面对物体的静摩擦力先减小后增大 18．篮球和滑板车是深受青少年喜爱的两项体育活动。某同学抱着一篮球站在滑板车上一起以速度v 0沿光滑水平地面运动,某一时刻该同学将篮球抛出,抛出瞬 间篮球相对于地面的速度大小为v 0,方向与抛出前滑板车的运动方向相反,已知 篮球的质量为m ,该同学和滑板车质量之和为M 。则抛出篮球后瞬间该同学和滑板车的速度大小为 A ．v 0 B ．0()M m v M - C ．0(2)M m v M + D ．0()M m v M + 19．翻斗车是一种料斗可倾翻的车辆。如图所示,一辆翻斗车停在水平公路上,正在借助液压缸缓慢推动料斗卸货,从料斗右端开始上升到货物刚要下滑记为过程I,货物开始下滑到料斗达到最大倾角记为过程Ⅱ（货物没有离开车厢）,则 A ．在过程I 中,料斗对货物的摩擦力变小 B ．在过程Ⅱ中,料斗对货物的摩擦力变小 C ．在过程I 中,地面对翻斗车的摩擦力方向水平向左 D ．在过程Ⅱ中,地面对翻斗车的摩擦力方向水平向左 20．如图所示,质量为M 的木板放在光滑的水平面上,木板的右端有一质量为m 的木块（可视为质点）,在木板上施加一水平向右的恒力F ,木块和木板由静止开始运动并在最后分离。设分离时木块相对地面运动的位移为x ,保证木块和木板会发生相对滑动的情况下,下列方式可使位移x 增大的是

临沂市高三化学一模试题(有答案)

2019年临沂市高三化学一模试题（有答案）可能用到的相对原子质量：HI C 12 O 16 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 As 75. 第I卷(选择题共42分) 选择题(本题包括14小题。每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分) 1.化学与生产、生活联系密切，下列说法正确的是 A.常用作净水剂的KAl(SO4)2和漂白粉都是强电解质 B.维生素C具有还原性，在人体内起抗氧化作用 C.对“地沟油”进行分馏可以获得汽油发动机的燃料 D.碘是人体必需的微量元素，所以要多吃富含高碘酸的食物 2.下列有关叙述正确的是 A.非金属氧化物一定为酸性氧化物 B.和互为同位素，化学性质相似 C.根据是否能产生丁达尔效应，将分散系分为溶液、浊液和胶体 D.已知红磷比白磷稳定，则 3.下列有关实验的叙述正确的是 A.金属钠着火时，立即用沾水的毛巾覆盖 B.实验室可用右图所示装置制取饱和氨水 C.硅酸钠溶液保存在带橡胶塞的细口瓶中 D.用容量瓶配制溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液浓度偏

小 4.下列有关元素化合物的性质叙述正确的是 A.SO2、NO2都能与水反应，其反应原理相同 B.Na2O2在空气中长期放置最终变为NaHCO3粉末 C.既能与酸反应;又能与碱反应的物质都是两性化合物 D.可用KSCN溶液检验FeSO4溶液是杏氧化变质 5.某有机物的结构简式如右图所示，下列说法错误的是 A.与乙酸互为同系物 B.含有两种含氧官能团 C.可使溴的四氯化碳溶液褪色 D.既可以发生取代反应又可以发生加成反应 6.制备食用碘盐(KIO3)原理之一为：，下列说法正确的是 A.向KClO3溶液中滴加AgNO3溶液得到白色AgCl沉淀 B.反应过程中I2置换出Cl2，由此可推断非金属性I CI C.KClO3和KIO3均属于离子化合物，都只含有离子键 D.制备KIO3的反应中氯元素被还原 7.下列说法正确的是 A.N和As属于第VA族元素2，N原子得电子能力比As原子强 B.族序数等于其周期序数的元素一定是金属元素 C.元素周期表中，位于金属和非金属交界线附近的元素属于过渡元素

2013年广东高考理综化学试题及参考答案

2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷理综化学) 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，满分64分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的.选对的得4分，选错或不答的得0分。 7.下列说法正确的是 A．糖类化合物都具有相同的官能团 B.酯类物质是形成水果香味的主要成分 C．油脂的皂化反应生成脂肪酸和丙醇 D.蛋白质的水解产物都含有羧基和羟基 8.水溶液中能大量共存的一组离子是 A．Na+、Al3+、Cl-、CO32- B.H+、Na+、Fe2+、MnO4- C．K+、Ca2+、Cl-、NO3- D. K+、NH4+、OH-、SO42- 9.设n A为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是 A．常温常压下，8gO2含有4n A个电子 B．1L0.1mol/L的氨水中有n A个NH4+ C．标准状况下，22.4L盐酸含有n A个HCl分子 D．1molNa被完全氧化生成Na2O2，失去个2n A电子 10.下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并且有因果关系的是D 11.下列措施不合理的是 A．用SO2漂白纸浆和草帽辫 B．用硫酸清洗锅炉中的水垢 C．高温下用焦炭还原SiO2制取粗硅 D．用Na2S作沉淀剂，除去废水中的Cu2+ 和Hg2+ 12. 50℃时，下列各溶液中，离子的物质的量浓度关系正确的是 A．pH=4的醋酸中：c（H+）=4.0molL-1 B.饱和小苏打溶液中：c（Na+）= c（HCO3-） C．饱和食盐水中：c（Na+）+ c（H+）= c（Cl-）+c（OH-） D. pH=12的纯碱溶液中：c（OH-）=1.0×10-2molL-1 二、双项选择题：本大题共9小题，每小题6分，共54分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要 求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或者不答的得0分。 22.元素R、X、T、Z、Q在元素周期表中的相对位置如下表所示，其中R单质在暗处与H2剧烈化合并发生爆炸。则下列判断正确的是 A．非金属性：ZQ

2020.2021河北衡水高三语文一模模拟第一次月考解析版

2020（2021）年高三第一次模拟考试语文试题 现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 《大学》以“明德”作为思想的聚焦，开篇即言“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，指出大学的宗旨在于明“明德”。历代的学者对“明德”概念做出不同的解释，东汉儒者郑玄释为“至德”，唐代经学家孔颖达释为“光明之德”，清人唐文治释为“君德”。这些阐释看似不一，但是都反映出“明德”与先王政教之间1A有一定的渊源关系。结合“明德”思想的历史发展轨迹和《大学》文本来看，《大学》中的“明德”思想实际包含了两个层面的内容。1B 其一，“明德”指理性的政治美德，“明明德”就是要彰明、弘扬这种美德。从《大学》中的阐发来看，从政之人要心怀仁爱百姓之心，始终保持谦虚谨慎的态度；君主和百官应以义制利，不以个人私欲损害百姓的利益和福祉；君主百官要做到内心公平中正，一言一行为百姓起到示范作用。《大学》中将“明德”指向“明政之德”，是对早期“明德”传统的继承。“明德”最早出现在金文中，指承自先祖、以威仪和勤政为主要特征的政治品格。在《国语》《左传》《康诰》等早期文献中，“明德”也多次出现，用以颂扬古代圣王的美好德行 3B。在这些文献中，“明德”常与“幽昏””无礼”等词对举而出现，凸显出“明德”是辟邪、淫佚、荒怠、粗秽、暴虐等非理性的政治品性的对立面。 其二，“明德”也指人人本有、自身所具的光明德性。“明明德”就是通过教育和自明，使人所本有的光明德性得以显明。《大学》对早期的“明德”乃“明政之德”的传统进行了继承，但同时对“明德”的主体和“明德”之“德”的内容进行了扩充。在西周及更早的时期都是推行王官之学，早期的“明德”具有着鲜明的贵族性，但是在《大学》中，“德”不再被认为是君主、官员、贵族所独享，而是属于所有人。对“明德”的主体进行扩充，一方面体现出人文秩序的构建、