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CPU发热的主要原因和处理方法马江鹏 201122140614

《CPU系统故障维修》

一、CPU发展与技术分析

中央处理器（CPU）是一台计算机的运

算核心和控制核心。其功能主要是解释计算

机指令以及处理计算机软件中的数据。

从CPU历史发展来看，主要分为x86系

列CPU和非x86系列CPU。

主要生产厂商有Intel、AMD、IBM等。

CPU的类型主要有：桌面型、移动型、

服务器型和嵌入式。

作为最大供应商的Intel，主打产品酷

睿（Core）系列；奔腾（Pentium）系列；

赛扬（Celeron）系列。

AMD公司CPU产品：AMD Phenom系列；

AMD Athlon系列；AMD Sempron系列；AMD笔记本系列等。

CPU基本组成：

CPU由半导体硅芯片（die）、基板、针脚或无针脚触点、导热材料、金属外壳等组成。

CPU系统结构：

CPU始终围绕着速度与兼容

两个目标设计。

CPU内部主要结构：

缓存单元、取指单元、

译码单元、调度单元、执行单元、

回退单元。

CPU能效指标：

1．CPU功耗=频率×寄生电容×工作电压的平方

台式微机CPU功耗在50W~130W之间。

2．CPU设计热功耗

设计热功耗（TDP）是CPU热量释放指标，它是CPU达到最大负载时释放出的热量。

CPU功耗是对主板提出的要求，要求主板能提供相应的电压和电流。

TDP是对散热系统提出的要求，要求散热系统能把CPU发出的热量发散掉。3．CPU性能评价指标

CPU性能＝频率×每个时钟周期执行指令数

CPU设计技术：

1.高速缓存技术

2.流水线技术（保障使CPU在每个时钟周期都有指令输出）

3.同步多线程（SMT）技术

4.多核CPU技术（多核CPU具有更强的并行处理能力，大大减少了CPU的发热和功耗。多核CPU需要软件支持，只有在基于线程化的软件上，多核CPU才能

发挥出效能。）

5.64位计算技术（这是目前的主流线宽配置，64位CPU可以运行在32位操作系统上，32位CPU也可以运行64位操作系统。）

6.CPU节能技术（按照高性能高电压，低性能低电压的原则进行设计；采用逻辑电路动态控制电源或时钟。在电路不工作时，关闭部分晶体管）

CPU散热技术与常见故障

1.CPU散热技术：

CPU频率提高后，产生了更多的热量，CPU的面积非常小，散热不好将会产生极高的温度，进而引发芯片的损坏，电路的短路等。

2.CPU发热保护技术

CPU的警戒温度值为72℃，极限温度为135℃。

CPU内核温度≥72℃时，CPU内核的温度控制电路被激活，它会强制降低 CPU工作频率，达到降低CPU工作频率的目的；

3.CPU温度升≥85℃时，CPU性能下降幅度将超过50％。

CPU温度升≥94℃时，会出现系统死机。

CPU温度升≥135℃时，CPU将自动关闭系统。

风冷散热系统：

1.热传递方式：传导、对流、辐射；

2.散热风道：现多数风扇为侧向吹风，气流方向平行CPU；

3.散热片表面积越大，散热效果越好；

4.热管散热系统：

热管一端吸CPU的热量，通过热管传送，风扇将热量散发，散热效果较好；

5.水冷散热系统：利用水吸热慢放热快，油吸热快放热慢原理设计；

6.其它散热技术：半导体散热；空气压缩机散热；液氮或液氦散热；固态风

扇散热；纯液冷散热；CPU内核液体循环散热等等。

CPU常见故障现象：

故障现象故障主要原因分析措施

死机CPU超频、CPU散热不良、CPU工作电压过低、电源供电不足；充分保证主机及CPU 的良性散热

运行速度降

低

CPU温度过高引起自动降频；重新启动CPU温度过高导致；

提高CPU 性能的方法：

学习和了解CPU 性能提升和故障处理的意义：

有助于我们，在今后的学习和生活中更好的使用并发挥计算机最佳性能和为自己的计算机提供更专业的维护，有利于避免一些有害于计算机使用性能和缩短其寿命的不良行为和使用习惯。

二、课程技术收获总结

通过在易老师《计算机组装与故障处理》课程为期12周的学习，使我对计算机从基本结构和技术知识有了更深入的认识。

在对CPU 系统故障维修课程中，我了解到，许多有关CPU 的技术指标以及相关的常见故障、故障的处理方法。诸如:提高CPU 性能的方法；CPU 的散热及温控指标；CPU 常见故障、故障原因分析及解决措施；什么叫超频现象。

在对第5章，主板系统故障维修课程中，我了解到，相关的主板主要生产厂商、主流主板品牌、主板技术规格与结构、主板基本组成部件、芯片技术指标与相应数据。另外，还有学习到主板发展的不同阶段和规格变迁；及主板组装时，不同插槽的应用与注意事项；主板的工作原理、南北桥芯与北桥芯片各承担怎样的工作任务、功能及与CPU 之间的信号的传输、主板供电电路要求、主板总线基本类型与不同接口的功能。至于主板芯片的不同分类和如何区分是我在此之前并不了解的，通过学习，我知道了: Intel 芯片组的命名规则，及前缀+数字，诸如：

前缀P 为主流芯片，如P45；

提

高

CPU

性

能

的

方

法改进体系结构流水线技术、高速缓存技术、分支指令预测技术、乱序执行技术、64位处理技术、同步多线程技术、多核结构、内存控制器集成结构、图形处理单元集成结构、节能技术、温控技术、采用模块化设计；改进指令系统 X86指令系统、MMX 指令扩展、SSE 指令扩展、3DNow ！指令扩展、IA-64指令系统；

改进生产工艺减小制程线宽、采用新型栅极隔离层材料、增加晶体

管数量、改进封装技术；

改进工作环境

加大电源功率、降低工作电压、进行温度监测、消除

电磁干扰、提高前端总线速率

前缀G为集成显卡，如G45；

前缀Q为商业芯片组，如Q45 ；

前缀X为顶级的芯片组，如X58等；

前缀M为移动芯片组，如GM45。

OEM商业运作方法：

OEM生产，即贴牌生产，也称为定牌生产，俗称“贴牌”，由于其英文表述为Original Equipment/Entrusted Manufacture，因此简称为OEM。

基本含义为品牌生产者不直接生产产品，而是利用自己掌握的关键的核心技术负责设计和开发新产品，控制销售渠道，具体的加工任务通过合同订购的方式委托同类产品的其他厂家生产。之后将所订产品低价买断，并直接贴上自己的品牌商标。这种委托他人生产的合作方式简称OEM，承接加工任务的制造商被称为OEM厂商，其生产的产品被称为OEM产品。

OEM的特征就是：技术在外，资本在外，市场在外，只有生产在内。

ODM的厂商设计方案分为买断或不买断的方式供应。

有专家认为,OEM是全球经济一体化产业分工日趋细化的产物.它能为企业

加大其拥有资源在创新能力方面的配置,尽可能地减少在固定资产方面的投入。

目前在国内,当一个制造商要延伸自己的品牌时,摆在其面前的路有三条:要么自己搞;要么兼并一些相关企业;要么输出管理,输出品牌,做定牌生产,进行所谓的"虚拟经营".在实际操作中,大多数企业倾向于采用第三种做法.

三、个人能力提高

【认识了哪些以前不清楚的知识：】

以前，尽管我已经对电脑的基础知识和已有了一定的了解。但仅仅是停留在日常聊天工具和网页留来上。

经过12周，在易老师《计算机维修与故障处理》课程的学习，我了解了更多关于计算机各大组成结构、部件的性能和指标数据、主流个人电子计算机配置和如何选购理想的电脑、电子计算机性能与稳定性之间的关系以及两者之中稳定性的的重要性。在计算机的维修需要的常用专业维修工具有哪些？例如：用于测量电阻、电压、电流值，以及判断电子元件极性，线路是否断路等的万用表。在计算机维护中有哪些信誉较好和功能较强的维护软件，例如：优化大师、360°、卡巴斯基杀毒软件等。

【哪些方法可以应用到自己的专业工作中：】

其中，对有关CPU发热的主要原因和处理方法的学习，我知道的长时间使用计算机，导致的机体及CPU温度升高，会影响到计算机性能的良性发挥。

例如：导致运行速度降低；重新启动；甚至直接死机。因此，无论何时何地，我们在使用计算机时，要最大限度的保证主机及内部发热部件，尤其是核心部件CPU的通风和散热，以免长时间使用，致使计算机性能降低影响到正常工作。

我是艺术设计专业，学习工业设计。由于专业的原因对于计算机性能和配置要求较高，且大一的第二学期就要求配置电脑。因为学习易老师的课，我了解到在选购计算机时，计算机的配置是没有极限的，我们在购买电脑时，最主要还是要视自身经济条件，保证满足专业需求即可，没有必要过分追求高配置。学习关键在于自身，好的工具仅仅是辅助条件。

【对课程教学有哪些意见和建议：】

对于易老师的课，我感受最深的是易老师的幽默和积极乐观、富于创新。

首先，课间易老师经常喜欢给同学们播放一些文艺类、综艺类视频，这样可以较好地缓解同学课堂上的疲劳，同时又可以达到活跃学习气氛的效果。再次，我最欣赏的是易老师做的网络教学平台，经易老师精选上传的课件、视频和电子书，涉及到科技、综艺、文学许多方面。这样一个平台使得同学们更好的在课堂以外的学习和充实自己的可能性实现最大化。

最后，在此向一学期来，陪伴和教授我们的易老师道一声：“谢谢，易老师！”

2012年5月10日

设计艺术学院

工业设计马江鹏

宝宝发烧不同温度有不同处理方法

宝宝发烧不同温度有不同处理方法 Last revision on 21 December 2020

宝宝发烧不同温度有不同处理方法一般情况下宝宝发烧分3种：低烧～38℃)，中烧～39℃)，高烧～40℃)。通常来说，如果宝宝体温在℃以下，且没有特别不舒服、精神状态良好，也就是说照常吃、照常睡及照常玩，妈妈就不必急于给宝宝喂药，物理降温更适合。建议方法： (1) 不要盲目“捂汗” 一些家长认为给宝宝“捂汗”发烧会好得更快，但事实上，这样身体的热量反而不容易散发。对3个月以内的小婴儿可采取“开包”，打开衣被、少穿衣服，就可能有逐渐降温的效果。一般来说，发高烧的宝宝应该不要盖厚被子，衣服也要少穿。 (2) 擦身降温妈妈可以用温水擦身给宝宝进行物理降温，但需要注意的是，不要使用酒精，以免酒精通过呼吸道或皮肤进入宝宝体内。 (3) 多喝水排尿发烧的宝宝要多喝水，增加尿量，可。同时还要注意多补充身体流失的电解质，妈妈可以适当让宝宝喝些葡萄糖水或者淡盐水。当宝宝发烧在～39℃时，在家中采取物理降温办法的同时，妈妈可以考虑让宝宝服用退烧药。吃退烧药以一次用一种药为原则，以减轻宝宝的不舒服，并防止宝宝高热惊厥的发生。建议方法：

(1) 使用退烧药常用的退烧药有美林和泰诺林，可以有效让宝宝退烧，减轻宝宝痛苦。如果孩子不能耐受口服药物，可选择直肠内使用的栓剂。 (2) 温湿敷用温湿半干的大毛巾敷在宝宝的胸腹部，但要注意不要开空调，以免室温过低着凉加重感冒。另外，也可用几块稍凉的湿毛巾(约25℃)拧成半干，放在宝宝的额部、颈部、腋下及大腿根部进行冷敷，每5～7分钟更换一次，清凉感能让宝宝舒服很多。 (3) 冰敷或用冰枕用冰袋放在宝宝额头或者两侧颈部，也可放在腋下及双侧腹股沟的部位。自制冰袋可把碎冰块装入塑料袋，可加上适量冷水，压出空气，把袋口扎好。或者让宝宝睡冰枕，都有助于宝宝的局部散热退烧。但一定要注意在冰袋外需裹一层布，以防局部冻伤宝宝的皮肤。一般冰敷、冰枕只适合稍大的宝宝使用，而对于6个月以内的宝宝，可以使用市面上的退热贴，舒缓一些高烧所带来的不适。

发热的处理原则

发热的处理原则相信大家对于发热这样的症状肯定是不会陌生的吧，发热是我们常见的一种症状，发热的出现容易给患者的身体带来了多方面的麻烦，所以我们建议广大的读者朋友们在日常的生活中一定要做好对于发热的预防工作，一旦出现了发热的症状要及时去治疗，下文我们介绍一下发热的处理原则。 (一)病因处理针对发热的病因进行积极的处理是解决发热的根本办法。例如：感染性发热，根据感染源不同选择有效药物进行治疗;脱水的患者积极进行补液;发生药物反应时立即停用药物并进行抗过敏治疗等。 (二)降温处理对于感染性发热而言，发热本身是机体免疫系统清除感染源的表现之一，除非高热以及患者严重不适、强烈要求外，通常可不急于使用解热药等药物，但一定要告知患者，取得患者的理解。而对于高热患者必须进行降温处理。

1﹒物理降温 ①使用冰袋，将冰袋置于头部、腋窝及腹股沟部，冰袋要用干毛巾包裹后使用。②酒精擦浴，用35%～50%乙醇溶液擦浴，患者取仰卧位，从颈部向下沿臂外侧直至手背，再换一小毛巾，从腋下沿臂内侧直至手心，用同样方法擦拭对侧;然后，从腹股沟部经腿擦拭至足部。再让患者取侧卧位，从后颈部开始，自上而下擦拭整个背部。需要注意的是，擦拭的同时，需给患者以轻柔的按摩，当擦至大血管附近(如腋下、肘部、腹股沟区、窝等部位)时，应稍做停留，以提高疗效。擦拭过程中，如有寒战、面色苍白或脉搏、呼吸不正常，应立即停止操作。 2﹒化学降温高热患者可以使用的药物有：阿司匹林，0.3～0.6g，口服，必要时每4小时1次;安痛定注射液2ml，肌肉注射;柴胡注射液2ml，肌肉注射;还可选用安乃近滴鼻液滴鼻;高热不退的，还可考虑使用糖皮质激素如地塞米松等。 (三)休息

宝宝病毒性感冒发烧怎么办全攻略精

宝宝病毒性感染，发烧了发高烧本身，是不会使“脑筋变坏，智能变差”的，以往有这样的误解，是因为医疗知识尚未普及，发高烧背后的原因没有区分清楚。其实，只有脑炎、脑膜炎等疾病脑质本身受病毒破坏才会伤及智能或感官机能，而非发烧把人烧笨，烧聋了。婴幼儿体温控制中枢稳定性不如成人，轻度的病毒感染也可能高烧40℃，发烧时家长只要知道如何处理，至于诊断病因应该交给专业的医师，不必过份忧心。根据统计，不论是什么原因引起的发烧，体温很少超过41℃，如果超过这个温度，罹患细菌性脑膜炎或败血症的可能性比较高，应特别警觉。至于脑细胞所能耐受的高温极限，可能必须到41.7℃，细胞蛋白质才会因高温变质，造成不可回复的损伤，这种极端的高温，很少伴随疾病发生发烧会增加新陈代谢，造成内在的消耗，病人头痛，倦怠，心跳加速，非常不舒服。婴幼儿容易脱水，发烧造成水分蒸发，你给宝宝要多喝水，另外让医生给你们宝宝开些药物，同时你可以辅助以退热贴。宝宝健康是每个父母的心愿，你要保重身体，祝福宝宝早日健康。下面这个百度来的，你参考一下，我们都学习一下 ******************************************************************************************* 小儿发烧全解人体的下丘脑有一个体温调节中枢，作用就像空调机的温度设定。正常时婴幼儿设定的温度比成人稍高，婴幼儿肛温大约在摄氏37.5℃，上下变动1℃左右。成人和较大儿童口温大约36.8℃，上下变动0.5℃。例如人体感染病原体后，引起白血球反应，产生“致热原”，就会刺激下丘脑的体温调节中枢，使设定温度提高。当设定温度被调到39℃时，人体增加肌肉收缩产热，或者减少出汗散热，将体温提升到39℃为止。所以发烧前，可能会发冷发抖，再突然高烧，某些细菌产生毒素时，这种现象特别明显。许多父母观察到，孩子容易在夜间发高烧。这是因为婴幼儿身体含水比例较成人高，只要轻度缺水就影响散热，容易发烧。孩子生病的时候，精神差，睡得久。夜间长时间不进食喝水，当然体温升高。一、引起发烧的原因 1、非疾病因素：

常见输液反应及处理流程

常见输液反应及处理流程一、发热反应临床表现多发生于输液后数分钟至1小时，患者表现为发冷、寒战、发热。轻者体温在39°C左右，停止输液后数小时内可自行恢复正常；严重者初起寒战，继之高热，体温可达40°C以上，并伴有头痛、恶心、呕吐、脉速等全身症状。处理流程发热反应轻者，立即减慢点滴速度或停止输液→及时通知医生；发热反应重者，立即停止输液→保留剩余溶液和输液器，必要时送检做细菌培养，查找发热反应的原因；高热患者，给予物理降温→严密观察生命体征的变化→必要时给予抗过敏药物或激素治疗。二、循环负荷过重反应（急性肺水肿）临床表现患者突然出现呼吸困难、胸闷、咳嗽、咯粉红色泡沫痰（像粉色的雪沫，急性肺水肿之特征样表现），严重时痰液可从口、鼻涌出。听诊肺部布满湿啰音，心率快且节律不齐。处理流程出现上述临床表现→立即停止输液→迅速通知医生进行抢救。如果病情允许，可协助患者取端坐位，双腿下垂，减少下肢静脉回流，减轻心脏负担，安慰患者减轻其紧张心理，给予高流量吸氧，6-8L/min，提高肺泡内压力，减少肺泡内毛细血管渗出液的产生。湿化瓶内加入20%-30%乙醇溶液，减低肺泡内泡沫表面的张力，使泡沫破裂消散，改善气体交换，减轻缺氧症状，再给予镇静、平喘、强心、利尿和扩血管药物，以稳定患者紧张情绪，扩张周围血管，加速液体排出，减少回心血量，减轻心脏负担。必要时四肢轮扎，有效减少回心血量。

三、静脉炎临床表现延静脉走向出现条索状红线，局部组织发红、肿胀、灼热、疼痛，有时伴有畏寒、发热等全身症状。处理流程停止在此部位静脉输液，患肢抬高、制动，局部用50%硫酸镁或95%乙醇溶液行湿热敷，每日2次，每次20分钟，超短波理疗，每日1次，每次15-20分钟。中药治疗，将如意金黄散加醋调和成糊状，局部外敷，每日2次，清热、止痛、消肿，合并感染者，给予抗生素治疗。四、空气栓塞临床表现患者感到胸部异常不适或有胸骨后疼痛，随即发生呼吸困难和严重的发绀，并伴有濒死感。听诊心前区可闻及响亮的、持续的“水泡声”。心电图呈现心肌缺血和急性肺心病的改变。处理流程出现上述临床表现，立即将患者置于左侧头低脚高位，以利气体浮向右心室尖部，避免堵塞肺动脉入口，高流量吸氧，提高患者血氧浓度，纠正缺氧，有条件可用中心静脉导管抽出空气，严密观察患者表情变化，如有异常及时对症处理。五、过敏反应按患者临床表现轻重，分轻度过敏反应及过敏性休克两种。（一）轻度过敏反应

宝宝发烧怎么办——老中医给您天然退烧方子

宝宝发烧怎么办——老中医给您天然退烧方子在宝宝生病发烧的时候，轻易不要给宝宝吃退烧药，也不要输液！宝宝发烧的时候有个中医告诉我只要你给孩子输了一次液，孩子大部分会1-1.5个月就病，应为免疫功能退化的缘故。告诉各位妈妈退烧的一个方子，是在宝宝生病的时候，一个老中医给的。 “香菜去叶子留茎和根3-4根、白萝卜2-3片、生姜1-2片、加冰糖加水煮15分钟。煮好后在手背上试试不烫后给宝宝喝。宝宝会出汗退热的” 各位妈妈们可以试试看，效果非常好的。宝宝退烧总攻略：当孩子发烧时，只要孩子的精神还不错，温度不超过39.5℃，就可以自己处理。孩子发烧有个特点：只要孩子发烧时手脚冰冷，面色苍白，说明孩子的体温还会上升，一旦孩子手脚暖了，出汗了，体温就可以控制，并且很快就会降温。家长遇到孩子发热时的处理方法有： 1、对一岁半之前的婴幼儿，前囟门还未完全闭合，家长在孩子睡着后，用大人（最好是孩子的爸爸，男士的热量大些，一定要手热才可以捂）的手心捂在孩子的前囟门处，一直捂到孩子的头微微冒汗了，这时再看小婴儿，鼻子通了，呼吸匀称了，温度也下降了，家长再把宝宝叫醒，多给宝宝喂一些温开水或再喂一些红糖水（这种方法也适用于感冒不发热时）。 2、多数孩子还是受凉感冒引起的发热，孩子发热时手脚是冷的，舌苔是白的，面色苍白，小便的颜色清淡，家长可以用生姜红糖水袪寒，效果是不错的。方法：生姜红糖水里再加上2—3段切成一寸长的葱白，与姜糖水一起煮好后给孩子喝，葱白有发汗的效果。还可以用温水泡脚，泡手，多喝白开水。脚热，手热，就会出汗，马上退烧了。两岁以上的孩子，家长帮孩子按摩，先搓孩子的脚心，把热往脚下引，把孩子的脚搓热了，然后再搓孩子的小腿，上、下来回搓，把小腿搓热后，再搓孩子的小手、膀子、后背，最后将孩子的两只小耳朵搓搓热，再搓搓孩子头顶正中的百会穴，家长在帮孩子按摩时不可太用劲，轻轻的搓，搓的速度不能太快，一下一下慢慢地搓，不要着急，一边搓一边让孩子多喝些温开水，如果还持续发烧可用温水给孩子全身擦一遍，用毛巾把孩子的皮肤擦红、热，给孩子的身体散热。如果孩子还是手脚发凉，说明孩子受寒较重，可连续给孩子多喝几次生姜红糖葱白水，这样处理后，孩子多半都能降温。先喝了葱、姜、红糖水后再按摩。

2021年发热反应的处理

发热反应的处理：欧阳光明（2021.03.07） 1.停止输液，通知医生，更换输液瓶、输液器，保留橡胶管和剩余药液，给予0.9%氯化钠注射液静滴。 2.注意保暖：加盖棉被、神阙穴热敷（场效应治疗仪开到中温）、饮热糖水、搓手脚心（促进末梢血液循环）。 3. 监测生命体征，对患者进行心理疏导，备好氧气及急救药瓶。 4. 低流量吸氧。 5.静脉推注50%GS20ml+地塞米松5-10mg，改善微循环肌注山莨宕碱（654-2）5-10mg、肌注抗组胺药异丙嗪25mg（抗过敏、镇静、止吐），十宣穴刺血。 6.相应症状给予对症处理：呼吸急促者给予氨茶碱0.25g静脉缓慢推注（不少10分钟）；恶心、呕吐者给予甲氧氯普胺（胃复安）10mg或溴米那普鲁卡因（爱茂尔）2ml肌注；心慌、胸闷者含服速效救心丸5-10粒；血压高于180/110者含服硝苯地平10mg。 7.轻度发热者给予物理降温，高热超过39℃者给予柴胡2ml+氨林巴比妥（安痛定）2ml肌注； 8.补液，密切观察病情变化。 9.将保留橡胶管和剩余药液送检实验室，做细菌培养。过敏性休克的处理：一旦出现过敏性休克应立即就地抢救。

（一）、一般处理 1、即刻取平卧位，松解衣领裤等扣带。 2、有呼吸困难者，可适当抬高上半身。 3、意识丧失者，应将头置于侧位，抬高下颌，以防舌根后坠堵塞气道。清除口、鼻、气管分泌物。吸氧。 4、若休克发生于药物注射时，应立即终止注射；为皮肤接触者，应立即脱换衣服，清洁皮肤；若系空气接触者，应迅速离开现场；由于皮肤试验引起的，宜用止血带结扎注射部位的上端。（二）、药物治疗 1、首选肾上腺素，立即肌肉注射或皮下注射肾上腺素0.5-1mg。严重病例可用0.5mg稀释于50%葡萄糖液40ml中静推。肾上腺素作用短暂，如注射首次剂量后不见效，可3-5min后重复注射。也可用1-2mg加入5%葡萄糖液100-200ml中静滴。由药物引起者最好在原来注射药物的部位注射，以减缓药物扩散。 2、糖皮质激素：地塞米松5-10mg或氢化可的松200-300mg溶于5%-10%葡萄糖液500ml内，静滴。 3、钙制剂：可用10%葡萄糖酸钙缓慢静推，半小时后可重复一次。 4、升压药：适用于上述处理后血压仍低者，常用间羟胺20-60mg，加入500ml溶液中静滴。 5、选用中分子或低分子右旋糖酐或平衡盐水。 6、补充血容量，一般先静滴500-1000ml，以后酌情再给其他溶液，但应注意避免发生肺水肿。（三）、其他紧急处理 1、如心脏骤停，立即行胸按压；严重喉头水肿者，可行气管切开术；对无法缓解的气管痉挛，可行气管插管和辅助人工呼吸等。（四）、防止并发症过敏性休克可并发肺水肿、脑水肿、心脏骤停或代谢性酸中毒等，应予积极防治。

引起小儿发烧的常见原因及处理方式

引起小儿发烧的常见原因及正确处理方式发热是多种疾病的临床表现之一，急性发热在儿科常见于上呼吸道感染、支气管炎、肺炎、肠道感染、传染性疾病、川崎病等，其临床除了发热以外往往伴有不同的症状，如上呼吸感染多伴有流涕、喷嚏、轻微咳嗽；支气管炎、肺炎常伴有较重的咳嗽、呼吸急促；肠道感染常伴有腹泻、腹痛、粘液便或脓血便；川崎病多伴有口唇干裂发红、眼结膜充血、杨梅舌、淋巴结肿大等；传染性疾病如麻疹、水痘病程中会出现红色皮疹、水疱等。但是需要注意的是许多疾病的早期都与上呼吸道感染相类似，容易误诊。正常小儿的基础体温为36.9℃~37.5℃。一般当体温超过基础体温1℃以上时，可认为发热。其中，低热是指体温波动于38℃左右，高热时体温在39℃以上。连续发热两个星期以上称为长期发热。上述基础体温是指的直肠温度，即从肛门所测得，一般口腔温度较其低0.3℃~0.5℃，腋下及颈部温度又较口腔温度低0.3℃~0.5℃。一、一般小儿发热的处理原则 38.5度以下,不要吃退烧药,打退烧针,要给宝宝多喝水。注意环境温度是否过高。在炎热的夏季，气温很高，婴儿自身调节体温的能力又差，妈妈抱着婴儿时热气不易散发，使体温升高。但是这种发热一般时间不会太久，再给孩子放在凉爽的地方，稍微扇一扇，给孩子饮一些清凉的水果汁，或给孩子洗个温水澡，几小时后体温就会降到正常。在冬季，如果室内温度过高，婴儿又包裹得过多，也会使婴儿

体温升高。若高烧38.5度以上,请立即让医生确诊是病毒感染的，还是细菌感染的，病毒感染就用抗病毒药（如：利巴韦林），细菌感染的就用抗菌素（如头孢类），不要急于退烧，烧只是表象，要把病因找出来。另外需要提醒各位家长的是不要迷信输液。医生说了,可以吃药的不要打针,可以打针的不要输液,关键是要用对药,而不是用重药。要特别注意：是否有细菌或病毒感染的情况存在。二、主要的症状及原因：一）、主要症状：发烧的同时流鼻涕——感冒（感冒症候群）咽喉痛——咽喉炎、扁桃腺炎持续发烧39℃左右，白眼珠充血且出眼屎——游泳池热在高温场所发高烧的同时，筋疲力尽——中暑症（日射病）腮腺肿胀——流行性腮腺炎耳朵流水、情绪不稳——中耳炎咳嗽得喘不过气来、呼吸困难——肺炎牙床发红、唾液多——口腔炎呕吐、抽筋、前囟门凸起——脑膜炎呕吐、抽筋、意识不清——肺炎、急性脑病尿的次数多、血尿——尿道感染发烧的同时，抽风——热性抽筋二）、哪些原因会引起发烧

39.5℃以下宝宝发烧处理方法

39.5℃以下宝宝发烧处理方法孩子发热了怎么办？只要孩子发热时精神不是很差，温度没超过39.5℃，家长也可以自己处理。孩子发烧有个规律：如果发烧时手脚冰冷、面色苍白，则说明孩子的体温还会上升；而如果孩子手脚变暖，出汗了，就说明体温不会再上升。对于2岁以上的孩子，家长可以帮孩子按摩。先搓孩子的脚心，把热往下引，等脚搓热了，再搓小腿，上下来回搓，把小腿搓热后，再搓孩子的小手、胳膊、后背和耳朵，最后搓孩子头顶正中的百会穴。家长在帮孩子按摩时不可太用力，要轻轻地搓，搓的速度不能太快，要一下一下慢慢地搓，不能着急，一边搓，一边让孩子多喝些温开水。如果孩子烧还不退，可用温水把孩子全身擦一遍，用毛巾把孩子的皮肤擦红、擦热，让孩子的身体自行散热。如果孩子还是手脚发凉，则说明受寒较重，家长可连续给孩子多喝几次生姜红糖葱水，这样处理后，孩子多半都能降温。家长们需要注意的是，喝葱姜红糖水加按摩治疗发热时，要先喝葱姜红糖水，然后再按摩。有一次，一个5岁的男孩因吹空调受凉感冒发热，我教给他妈妈这种方法。过了3天，孩子的妈妈来找我，她说，按照我的方法给孩子按摩后，孩子的烧就退了，即使一天连续发烧3次，按摩都能管用，可后来发现孩子有点儿喘，又赶紧带孩子去医院输液了。我问她，你给孩子喝姜糖水了吗？她说没有。我说，孩子明明是吹空调受凉引起的感冒，你应该首先给孩子祛寒，让孩子全身暖起来再按摩，如果只是单给孩子按摩，按摩多了，孩子就容易气虚，这样孩子体内有寒，同时咳嗽再加上气虚，自然就喘了。第二天的治疗非常关键，如果治好了，病情就不会再反弹，孩子也不会再发热了；但如果孩子体内的寒湿过重，还没祛干净，孩子会在下午以后又烧起来。上面说的是家长可以自行处理的小儿发热，但是有些情况是必须送医院的孩子患感冒、发热后出现哪些症状应及时送医院呢？ 1.高烧39.5℃以上。 2.孩子已不能喝水，或出现惊厥。 3.孩子精神差，嗜睡或不易叫醒。 4.孩子呼吸时有喉喘鸣声。 5.感冒后孩子呼吸加快（2个月以下的小婴儿呼吸次数每分钟≥60次，2个月至1岁的儿童每分钟呼吸≥50次，1～4岁的儿童每分钟呼吸≥40次），可能引发了轻度肺炎。 6.孩子呼吸加快并出现上胸凹陷（指孩子吸气时胸壁下部凹陷，这是由于肺部组织弹力差，吸气费力所致；若孩子吸气时仅有肋间或锁骨上方软组织内陷，则不是胸凹陷）。有此特征说明孩子已经出现了较明显的呼吸困难，可能是重度肺炎。一、临床有哪些退热药物 1、对乙酰氨基酚，是世界卫生组织推荐的婴儿和儿童高热时的首选退热药。它的解热作用缓和而持久，以疗效好、副作用少、吸收迅速完全为特点 2、布洛芬，退热速度快，效果显著，且退热持续时间可维持6～8小时，副作用小，可以减少服药的次数。副作用相对较小。 3、阿司匹林，退热作用较强，但副作用相对较大。一般小剂量短时使用，还是比较安全的。临床常用赖氨匹林注射给药，见效快。但是小儿服用阿司匹林引起瑞氏综合征（一种严重疾病）的现象屡有报道，需要密切注意。 4、尼美舒利，一种新型非甾体类消炎镇痛药，退热效果相对布洛芬好，但副作用相对也较大，特别是对肝脏的副作用屡有报道。 5、消炎痛，非甾体类消炎镇痛药，具有较强而持久的退热效果，由于本品的不良反应发生率较高，对肝功、肾脏和血液系统都有不同程度的副作用，一般情况下都不采用

宝宝发烧最快的退烧方法

孩子发烧怎样最快退烧? 正常小儿的基础体温为36.9℃~37.5℃。一般当体温超过基础体温1℃以上时，可认为发热。其中，低热是指体温波动于38℃左右，高热时体温在39℃以上。连续发热两个星期以上称为长期发热。一般38.5度以下,不要吃退烧药,打退烧针,要给宝宝多喝水。注意环境温度是否过高。在炎热的夏季，气温很高，婴儿自身调节体温的能力又差，妈妈抱着婴儿时热气不易散发，使体温升高。但是这种发热一般时间不会太久，再给孩子放在凉爽的地方，稍微扇一扇，给孩子饮一些清凉的水果汁，或给孩子洗个温水澡，几小时后体温就会降到正常。在冬季，如果室内温度过高，婴儿又包裹得过多，也会使婴儿体温升高。若高烧38.5度以上,请立即让医生确诊是病毒感染的，还是细菌感染的，病毒感染就用抗病毒药（如：利巴韦林），细菌感染的就用抗菌素（如头孢类），不要急于退烧，烧只是表象，要把病因找出来。注意是否有细菌或病毒感染的情况存在。主要的症状及原因有以下：发烧的同时流鼻涕——感冒（感冒症候群）咽喉痛——咽喉炎、扁桃腺炎持续发烧39℃左右，白眼珠充血且出眼屎——游泳池热在高温场所发高烧的同时，筋疲力尽——中暑症（日射病）腮腺肿胀——流行性腮腺炎耳朵流水、情绪不稳——中耳炎咳嗽得喘不过气来、呼吸困难——肺炎牙床发红、唾液多——口腔炎呕吐、抽筋、前囟门凸起——脑膜炎呕吐、抽筋、意识不清——肺炎、急性脑病尿的次数多、血尿——尿道感染发烧的同时，抽风——热性抽筋宝宝发烧了吗？宝宝到底有没有发烧，粗略来说，使用耳温枪测量后的体温，高于摄氏37.5度时，就表示宝宝身体

不适了，此时家长们必须注意宝宝是否有什么症状；若体温到达38度以上，就表示宝宝真的发烧了。宝宝如果只是38度左右的微烧，但精神状况还是很好，则不用急着马上带宝宝就医，可以在家先行照顾，不需给宝宝吃退烧药，只需提供流质的食物与水份，依宝宝所出现的症状判断发烧的原因，若仍不清楚，可以打电话谘询相关单位。若宝宝向家长们抱怨自己很不舒服，或是体温高于39度时，再考虑给宝宝吃退烧药，但吃完退烧药后，不论是否有效，一定要再就医治疗，否则一般38度左右的发烧，建议不用采取退烧措施，让宝宝自然痊愈，反而可增强宝宝的抵抗力。孩子发烧，别急着降温首先别忙着退烧，而是要搞清楚孩子发烧的原因。发烧不是一种疾病，它就像是身体的一个警钟，提醒你身体内部出现异常情况。同时，发烧也是我们身体对付致病微生物的一种防御措施，从某种程度来讲，适当的发烧有利于增强人体的抵抗力，有利于病原体的清除。所以如果孩子不是高烧，就不要急于马上退烧，否则会掩藏真正的病因。引起孩子发烧的病因有很多。上呼吸道感染、肠胃炎、扁桃腺炎、肺炎及一切传染病都有可能出现发烧的症状。另外，一岁以内的小宝宝也可能因泌尿道感染、肠胃病、手足口病而出现发烧的情形。许多情况必须经由医师判断，才能知道发烧的真正原因。宝宝发烧，药别混着吃是否给孩子吃退烧药，需要权衡一番利弊。药物当然可以改善孩子的病情，让宝宝舒服点儿；但也很可能带来一些副作用。世界卫生组织建议2个月以内的婴儿禁止使用任何退热药品。在一般情况下，药物退热治疗应该只用于高烧的孩子。服用的方法和剂量一定要按医生的要求去做。我们建议：在体温超过38.5

幼儿发热处理办法

1，儿童发热是常见的症状。 2，正常儿童腋下体温为36－37度。 3，大于37.5度考虑患儿存有发热。 4，大于38.5度考虑使用泰诺林或美林。 5，高热时一定要解开衣服，只穿一件单衣，热退后再穿正常量的衣服，不能多穿衣服，否则容易高热惊厥，特别是小婴儿可能出现捂热综合征。 6，发热本身是一种对人体的自我保护反应。所以并不要过度担心发热问题，记得多给水分就对了。如果孩子饮食不佳，要给其充足的含有一定矿物的水份。7，发热不会引起脑损伤，出现脑病或脑损伤是感染的疾病本身的问题，与发热高低无关。记住如果得了脑炎并不是发热本身导致脑炎，而是病原体击垮了儿童的免疫系统，突破血脑防御屏障，导致脑炎。 8，如果孩子发热很高，精神好，并不可怕，按照上面的方法处理就能够了。但如果孩子发热时间很长，体温不是很高，也是不好的表现。 9，了解了以上的情况后，记得发热时注意孩子的精神状态和饮食才是家长最需要观察的。 10，现在更多研究表明高热惊厥并不可怕。一些儿童后来出现癫痫，其实和所患疾病和儿童本身基因相关，并非与体温高低相关。 11，如果发热的患儿出现了皮肤出疹需要去医院同时看一下皮肤科医生和儿科医生。你对孩子的病情描述，可能是其感冒了。建议一、还是用药吧，如小快克。二、如果发热在38.5℃以下，可选择物理降温：如家里有空调，要维持房间温度于25℃左右，使孩子体温慢慢地下降，怕孩子受风关掉空调对正在发烧的孩子来说是错误的。但如果孩子四肢冰凉又猛打寒战，则表示需要温热，这时要给孩子外加毛毯覆盖；如果孩子四肢及手脚温热且全身出汗，表示需要散热，能够少穿点衣物，甚至能够将孩子身上衣物解开，用温水37℃毛巾全身上下搓揉，如此可使孩子皮肤的血管扩张将热量散出。另外，多喝温开水以助发汗，并防虚脱。水有调节体温的功能，可使体温下降并补充孩子体内的失水。

宝宝发烧的几个阶段及护理注意事项

宝宝发烧的几个阶段及护理注意事项发烧主要分为3个时期反复循环，寒战-高热-退热。苏州iplus孕妇摄影的育婴师cc认为在这三个阶段，妈妈们一定要注意宝宝的身体护理。寒战期的表现：当经历到发烧的第一阶段会出现全身发抖、手脚冰凉、面色苍白、体温介于正常和高烧之间，于几分钟至几十分钟内迅速升高等症状，通常寒战期的表现越明显，发烧期体温越高。寒战期的护理重点：妈妈应该为宝宝采取适当的保暖，特别要注意的是四肢末梢的保暖。可以在必要时适当服用退烧药物。在这个时期，补充温热的水分和食物是一个重要的阶段，要给予宝宝与病症战斗的能量。高热期的表现当经历到发烧的第二阶段时，就会出现全身皮肤发烫、面色红润、呼吸心跳加快、口渴、食欲不振、全身疼痛、倦怠无力，体温居高等症状，是整个发烧期的最高发热点。高热期的护理重点：妈妈要随时观察宝宝反应，根据舒适度为宝宝减少衣着和盖被。这个阶段补充水分和食物比上个阶段要更加注意，因为高热期很容易脱水，所以要充分做好预防脱水工作。必要时用物理方法和药物降温。但是要注意先后顺序，物理降温最好在使用退烧药物的30分钟后再进行。

退热期的表现当经历到发烧的第三个阶段时，表现为：发烧者大量流汗，体温开始下降，呼吸心跳恢复正常，口渴、食欲不振、全身疼痛、倦怠无力持续存在。退热期的护理重点：妈妈要根据宝宝的情况，勤擦汗勤换干爽衣物。因为在退热阶段，宝宝身上已经没有高烧时候的温度了，妈妈们要根据需要适度保暖。补充水分和食物，预防脱水。这点是发烧全过程都要注意的点，极为重要。小贴士： 1. 发烧期间，体温时高时低是普遍现象，须待病因消除疾病治愈后，体温调定点恢复到原来的设定，这时体温才能恢复到正常。 2. 体温高低与疾病严重程度不一定成正比，严重感染时体温可能不升反降。苏州iplus孕妇艺术摄影的育婴师cc提醒广大家长以上就是宝宝发烧的处理方法，千万不要干着急，冷静处理。

小儿发热的原因及处理方法

小儿发烧的原因及处理办法引起小儿发烧的原因有很多，大体而言可分为以下三大类：一、外在因素：小儿体温受外在环境影响，如天热时衣服穿太多、水喝太少、房间空气不流通。二、内在因素：\0F O M 生病、感冒、气管炎、喉咙发炎或其他疾病。小脚印亲子育儿孕期保健早教团购童品,I7i"X5M3\ 三、其他因素：小脚印亲子论坛&g9k#s@ 如预防注射，包括麻疹、霍乱、白喉、百口咳、破伤风等反应。发烧只是疾病的症状之一，而不是全部。小儿科主任宋文举医师表示，医师对于发烧，在乎的是疾病本身的影响及进展，但通常父母只看到疾病外表，如发烧、呕吐、咳嗽，就慌乱不已。殊不知医师治病，首重病因的发现及能完全治愈的方法，而不是单纯只为退烧而已。所以在某些情况下，会让发烧症状持续表现出来，以探寻内在真正的病因。因此，他提醒爱子心切的爸妈，切记不要一味的要求医师退烧，去治疗发烧症状，而是应遵从医嘱，准确的找出引起发烧的真正原因，对症下药。发烧不会“烧坏脑子”——退热是否必要宝宝一发烧，父母亲之所以会立即抓狂，不外乎是存在一个传统观念，认为孩子发烧会烧坏脑子。小儿科主任丁绮文医师表示，发高烧本身，是不会使“脑筋变坏，智能变差”的，以往有这样的误

解，是因为医疗知识尚未普及，发高烧背后的原因没有区分清楚。 https://www.wendangku.net/doc/a311568634.html,:l2p2n2f3N其实，只有脑炎、脑膜炎等疾病脑质本身受病毒破坏才会伤及智能或感官机能，而非发烧把人烧笨，烧聋了。她进一步强调，婴幼儿体温控制中枢稳定性不如成人，轻度的病毒感染也可能高烧 40℃，发烧时父母只要知道如何处理，至于诊断病因应该交给专业的医师，不必过份忧心。福州妈妈社区快乐的育儿生活小脚印周岁了y:_"Z@6f$t6d W 根据统计，不论是什么原因引起的发烧，体温很少超过41℃，如果超过这个温度，罹患细菌性脑膜炎或败血症的可能性比较高，应特别警觉。至于脑细胞所能耐受的高温极限，可能必须到41.7℃，细胞蛋白质才会因高温变质，造成不可回复的损伤，这种极端的高温，很少伴随疾病发生，临床上惟有对麻醉过敏，引起恶性发烧才可能达到如此高温。*k O h*{ 丁绮文主任说，因为发烧本身不至于伤害孩子，所以退烧是否必要，长久以来一直有争议。主张不必退烧的学者认为，发烧是一种正常的免疫反应，可以帮助白血球抵抗细菌，分析发烧的型态可以帮助诊断病因，一味退烧反而误导。不过，多数医师和学者赞成适度的退烧，因为发烧会增加新陈代谢，造成内在的消耗，病人头痛，倦怠，心跳加速，非常不舒服，婴幼儿容易脱水，发烧造成水分蒸发，更是恶性循环，婴幼儿热性痉挛的比例较高，放任发烧，引起伤害是不必要的。民间错误退烧观念和方法——小儿发热护理的宜与忌

发热反应 1

一、发热反应1、原因：因输入致热物质引起。如输液瓶清洁灭菌不彻底，输入溶液或药物制品不纯。消毒保存不良，输液器消毒不严或被污染，输液过程中未能严格执行无菌操作等。2、临床表现：多发生于输液后数分钟至1小时。表现为发冷、寒战、发热。轻者体温在38左右，停止输液后数小时内可自行恢复正常；严重者初起寒战，继之高热，体温可达40以上，并伴有头痛。恶心、呕吐、脉速等全身症状。3、护理：（1）预防：①输液前认真检查药液的质量，输液用具包装及灭菌日期、有效期；②严格无菌操作（2）处理：①反应轻者，立即减慢点滴速度或停止输液，并及时通知医生；②反应严重者，立即停止输液，并保留剩余溶液和输液器，必要时遵医嘱给予抗过敏药物或激素治疗。二、急性肺水肿1、原因：（1）输液速度过快，短时间内输入过多液体，使循环血容量急剧增加，心脏负荷过重。（2）患者原有心肺功能不良，尤多见于急性左心功能不全者。2、临床表现：突然出现呼吸困难、胸闷、咳嗽、咳粉红色泡沫样痰，严重时痰液可从口、鼻腔涌出。听诊肺部布满湿啰音，心率快且节律不齐。3、护理：（1）预防：输液过程中，密切观察，注意控制输液速度和输液量，尤其对老年人、儿童及心肺功能不全患者。（2）处理：①出现上述表现，立即停止输液并迅速通知医生，进行紧急处理：取端坐位，双腿下垂，以减少下肢静脉回流，减轻心脏负担。同时安慰患者以减轻其紧张心理。②高流量氧气吸入，一般氧流量为6～8L/min,湿化瓶内加入20%～30%的乙醇溶液，以减低肺泡内泡沫表面的张力，使泡沫破裂消散。③遵医嘱给予镇静剂、平喘、强心、利尿和扩血管药物。④必要时进行四肢轮扎：用止血带或血压计袖带适当加压四肢以阻断静脉血流，但动脉血仍可通过。每5～10min轮流放松一个肢体上的止血带。⑤静脉放血200～300ml可有效减少回心血量，但应慎用，贫血者禁忌。三、静脉炎1、原因：（1）长期输注高浓度、刺激性较强的药液，或静脉内放置刺激性较强的塑料导管时间过长，引起局部静脉壁发生化学炎性反应。（2）也可由于在输液过程中未能严格执行无菌操作，导致局部静脉感染。2、临床表现：沿静脉走向出现条索状红线，局部组织红、肿、热痛，有时伴有畏寒、发热。3、护理（1）预防：严格无菌技术操作，对血管壁有刺激性的药物应充分稀释后再应用，放慢点滴速度，并防止药液漏出血管外。同时，有计划地更换输液部位，以保护静脉。（2）处理：①停止在此部位静脉输液，并将患肢抬高、制动。局部用50%硫酸镁或95%乙醇溶液行湿热敷，每日2次，每次20分钟。②超短波理疗。③中药治疗。④如合并感染，遵医嘱给予抗生素。四、空气栓塞1、原因：（1）输液导管内空气未排尽。（2）导管连接不紧，有漏气。（3）拔出深静脉导管后，穿刺点封闭不严密。（4）加压输液、输血时无人守护；液体输完未及时更换药液或拔针。2、临床表现：患者感到胸部异常不适或胸骨后疼痛，发生呼吸困难和严重的发绀，并伴有濒死感。听诊心前区可闻及响亮的、持续的“水泡声”。心电图里呈现心肌缺血和急性肺心病的改变。这是由于大量空气进入右心室后阻塞在肺动脉入口，使右心室内的血液不能进入肺动脉进行气体交换，引起机体严重缺氧而死亡。3、护理（1）预防：①输液前认真检查输液器，排尽输液导管内的空气。②输液过程中加强巡视，及时添加药液或更换输液瓶；输液完毕及时拔针。③拔出较粗的、近胸腔的深静脉导管后，立即严密封闭穿刺点。（2）处理：①如出现上述表现，立即将患者置于右侧头低足高们，使气体浮向右心室尖部，避免阻塞肺动脉入口。随着心脏的舒缩，空气被打成泡沫分次小量进入肺动脉内，逐渐被吸收。②高流量氧气吸入，提高患者的血氧浓度，纠正缺氧状态。③有条件可使用中心静脉导管抽出空气。④严密观察患者病情变化，如有异常及时对症处理

输液发热反应处理

关于输液发热返佣处理程序的规定各科室：为提高临床医疗、护理工作质量，有效保证病院住院期间的医疗安全，最大限度减少输液发热反应在临床治疗中的发生和和发生输液发热反应的采取积极有效的措施，护理部特别发出输液发热反应的处理程序，望各科结合临床实际情况参照执行。一、输液发热反应的处理程序一般输液发热反应 1、立即更换液体及输液器封存送检 2、寒战者肌注非那根25-50mg或杜冷丁50mg，若症状不能缓解静注地米10-20mg，病理性发热继而静滴地米10-20mg. 3、严密观察生命体征，2h测一次T、R、P、BP，发热者头部冰枕，急查血培养。二、严重输液发热反应（发生休克者） 1、急查肾功能、空气分析、导尿、记24h出入量，无尿者用速尿20-40mg静滴。 2、扩容：晶体：5%扩盐、平衡液、生理盐水等。胶体：白蛋白、血浆、低右、贺斯等。 3、纠酸：5%SB125-250ml静滴。 4、钙剂：10%葡萄糖酸钙或10%氯化钙10-20ml缓慢静推。 5、血管活性药：多巴胺40-80mg+阿拉明40-80mg静滴，严重时肾上腺素1-2mg静滴。 6、出现肺水肿用速尿20-40mg静推，0.25%氨茶碱0.25静推或西地兰0.2-0.4mg静推，至病情稳定后改用抗生素。输液发热反应护理程序（一）病院的护理（1）立即停止原液体输入，更换输液器皿及不同批号液体控制低速，并报告医生。（2）对一般输液发热反应者，遵医嘱给予抗过敏或激素治疗，2h观察和记录生命体征的变化，对寒战及度热着分别做好保暖及降温措施，直至病情稳定。（3）发生严重输液发热反应者立即报告医生，应支走守护，立即給氧，严密观察生命体征及病情变化，直至病情稳定，及时严格执行医嘱进行抢救，并抽血标本送培养。（二）输液用具的处理（1）将剩余药液及输液皿，用无菌技术处理后，及时送检。（2）将所用过的消毒碘伏、棉签、配药的注射器、安瓿一并送检。（3）随机抽取同一批号的输液器2-5具，液体1-2瓶送检。（三）科室处理程序（1）发生输液发热反应后，立即上报护理部，按规定填写输液反应报告卡。（2）科室严格执行登记制度，并且认真讨论，查找原因，及时杜绝和减少不安全隐患。

儿童一般感冒发热的家庭处置方法(更新版)

儿童一般感冒发热的家庭处置方法广西桂林林寿松没有那个妈咪没碰到过孩子感冒发热，没有那个妈咪没为孩子发热不退而犯愁，或切夜不眠，甚至心焦如焚！而更糟糕的是半夜突然高热，不送医院吗？怕有危险，心中没底；送医院吗，大城市几十里来回的士费，以及挂号费药费化验检查治疗费等等，几百元一下子打水漂不说，还抽血打针孩子受苦大人受累，整整折腾了一夜！第二天你还能上班吗？其实，你掌握了此文的知识，可能仅仅花块把钱，也不用瞎跑折腾，就能摆平孩子的感冒发热…… 一、感冒的病因、诊断与自然病程急性上呼吸道感染，简称“上感”，俗称“感冒”，是小儿常见的疾病。主要侵犯鼻、鼻咽和咽部，因此常诊断为“急性鼻咽炎”、“急性咽炎”、“急性扁桃体炎”等。本病90%由病毒引起，次之为细菌。由于小儿呼吸道解剖及免疫特点，婴幼儿期易患呼吸道感染而且病情较儿童期为重。孩子的一般感冒主要表现是不规则发热，即多为白天特别是上午不热或微热，太阳落山及半夜凌晨发热，而且多是持续高热；孩子“热气腾腾”，面红耳赤，昏昏欲睡，直到天亮才慢慢消退。并多以感冒的第2、第3天热度达到高峰，第4、第5天热度开始降低，如此反复5天左右后，发热才真正停止（可突然停止，比如今天还是39度，明天会“突然”热退痊愈，孩子又蹦蹦跳跳起来了。）这是指没有併发或继发症的感冒，即一般感冒的自然病程规律；由于目前尚无特效的抗杀病毒药，感冒后都几乎必须经过这样的自然病程规律，所以上述过程也是最多见的情况。为什么一般感冒多需要5天左右才能热退痊愈？主要原因是：1、目前尚无特效的抗杀病毒药，抗杀病毒主要依靠人体自身的抵抗力；2、这种“抵抗力”

医学上称为“细胞免疫”及“体液免疫”，前者包含有大家熟悉的白细胞淋巴细胞等，后者主要是各种免疫球蛋白等。它们都能直接杀灭病毒，但多需要在病毒入侵后的第5─7天及以后，它们才能产生足够的数量彻底消灭病毒。这是人体固有的“抗原─抗体反应”的一种自然免疫反应规律，外力很难干忧及改变，因此，一般感冒多需要5天左右才能热退痊愈。临床与诊断一般感冒发热可有如下临床表现： ⑴一般急性起病，发热、鼻塞、流涕、打喷嚏、咳嗽。热度高低不一，婴幼儿高热时可出现惊厥。新生儿可因鼻塞而拒乳或呼吸急促。 ⑵可伴有呕吐、腹痛、腹泻、烦躁。年长儿诉咽痛。 ⑶咽充血、扁桃体肿大（红，但不化脓）；可见不同形态的皮疹。 ⑷病毒感染时白血病计数常偏低，淋巴细胞比例高（原发或继发细菌感染时，白细胞计数增高，可有中性粒细胞增多及核左移，C-反应蛋白增高）。二、家庭要常备的物品及使用方法有孩子特别是有三岁以下宝宝的家庭一定要常备下面物品：普通玻璃体温针、儿童退热药、物理退热物品：退热贴及75%酒精（500毫升左右）、儿童用抗病毒中成药如板兰根冲剂等；压舌板、消毒棉签或棉球、小手电筒。使用方法： 1、体温针必须将有水银那头放置在孩子的腋窝内，水银头端不能露出腋窝外，（新生儿宜夹在下颌即下巴与颈部之间，二个月及三个月的小婴儿也可以这样夹法，也可在腋窝），5～10分钟即可拿出来（时间过长过短都可能测定不准确，

中国0至5岁儿童不明急性发热处理指南

中国0－5岁儿童不明急性发热处理指南长安医院儿科曹军一、体温测量：建议采用腋下电子测温计或红外线测温仪，国外不主张用玻璃水银体温计。二、发热评估： 1.发热程度与持续时间不作为严重疾病危险因素。但当<3月婴儿体温≥38℃或3-6月婴儿体温≥39℃即作为严重细菌感染危险因素之一。 2.常规需测量记录T、HR、R、CRT（毛细血管充盈时间）评估SIRS。CRT≥3s，需监测血压。<3月发热根据病情给予三大常规、培养、胸片、CSF检查。 3.降钙素原（PCT）是鉴别病毒和细菌感染的理想指标，优于CRP和WBC计数，临界值为2Mg/L-1 三、发热处理 1.3月以上儿童体温≥38.5℃和（或）出现明显不适时，可采用退热剂。3个月以下建议物理降温。 2.最常用退热剂为对乙酰氨基酚和布洛芬，病程<4天，对乙酰氨基酚比布洛芬退热快，但布洛芬作用强而持久。安乃近与布洛芬退热及持续时间相近，可引起中性粒细胞减少和过敏性休克，美国已不使用。阿司匹林与它们效果相当，因增加Rege综合征风险，不推荐为退热用，仅作为风湿热、川崎病首选。尼美舒利效果与之相当，不良反应有低体温、肠出血、肝酶升高，作为退热剂还需进一步研究。 3.避免同时服用多种退热药，严重持续性高热建议布洛芬、对乙酰氨基酚每4小时交替应用，不超过3天。 4.高热时推荐联合应用退热剂与温水擦身；除非临床出现超高热，不推荐使用冰水灌肠。 5.反对使用糖皮质激素作为退热剂。 6.腰穿：<3月婴儿一般情况不佳者，WBC<5x109/L或>15x109/L，尽量争取在抗生素使用前做。抗炎免疫药一、非甾体抗炎免疫药NSAIDs 具有解热、镇痛、抗炎作用前列腺素（PGs）由环氧酶调节控制，生理性PG是扩张血管改善微循环，调节正常组织细胞生理活动所必需的。炎症反应对PG大量产生，作为主要炎症介质可扩张血管、促进炎性渗出，增强痛觉阈产生红肿热痛表现。NSAIDs可抑制环氧酶COX活性，干扰炎症细胞的花生四烯酸代谢，阻止其合成前列腺素，产生抗炎、镇痛作用，而下丘脑体温调节中枢PG减少使外周血管扩张，散热加强，而不抑制产热，不降低正常体温。COX 使PG减少的同时，也使器官灌注减少，故大剂量时易产生各种副作用。环氧酶有COX-1、COX-2两种同功酶。 COX-1是结构酶，普遍存在于各组织中，其底物PG主要参与调节抗体生理功能，在应激时活性增高2-4倍，胃粘膜、肾脏、血小板、内皮细胞等部位COX-1被激活，维持正常灌注，故抑制COX-1则产生副作用。主要药物：低剂量阿司匹林、消炎痛、吡罗昔康。产生胃粘膜损伤，抑制血小板聚集、肾损害。 COX-2主要存在炎症部位、肾，正常组织几乎不存在，在急性炎症反应中起主要作用，NSAIDs抑制COX-2发挥抗炎和镇痛作用。代表药物：尼美舒利、美洛昔康，胃损伤

CPU发热的主要原因和处理方法 马江鹏 201122140614