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一次函数

一次函数
一次函数

一次函数

【一次函数与正比例函数的判别】

1、当k_____时,()2323y k x x =-++-是一次函数;

2、当m____时,()21345m y m x x +=-+-是一次函数;

3、2y-3与3x+1成正比例,且x=2,y=12,则函数解析式为________;

【函数图像及其性质】

1.同一平面内,不重合的两直线 y=k 1x+b 1(k 1≠0)与 y=k 2x+b 2(k 2≠0)的位置关系: 当 时,两直线平行。 当 时,两直线垂直。

当 时,两直线相交。 当 时,两直线交于y 轴上同一点。 2.特殊直线方程: X 轴 : 直线 Y 轴 : 直线

与X 轴平行的直线 与Y 轴平行的直线

一、三象限角平分线 二、四象限角平分线 3、对于函数y =5x+6,y 的值随x 值的减小而____。对于函数122

3

y x =-,y 的值随x 值的____而

增大。

4、一次函数 y=(6-3m)x +(2n -4)不经过第三象限,则m 、n 的范围是__________。

5、已知直线y=kx+b 经过第一、二、四象限,那么直线y=-bx+k 经过第_______象限。

6、无论m 为何值,直线y=x+2m 与直线y=-x+4的交点不可能在第______象限。

7、已知一次函数

(1)当m 取何值时,y 随x 的增大而减小?(2)当m 取何值时,函数的图象过原点?

【待定系数法求解析式】

1、若函数y=3x+b 经过点(2,-6),求函数的解析式。

2、直线y=kx+b 的图像经过A (3,4)B (2,7)

3、一次函数的图像与y=2x-5平行且与x 轴交于点(-2,0)求解析式。

4、若一次函数y=kx+b 的自变量x 的取值范围是-2≤x ≤6,相应的函数值的范围是-11≤y ≤9,求此函数的解析式。

5、已知直线y=kx+b 与直线y= -3x +7分别求他们关于x 轴、y 轴、原点对称时对应k 、b 的值。

【平移】

1. 直线y=5x-3向左平移2个单位得到直线 。 直线y=2x+1向上平移4个单位得到直线

直线y=-3x+5向下平移6个单位得到直线 .

直线x y 31

=向上平移1个单位,再向右平移1个单位得到直线 。.

直线14

3

+-=x y 向下平移2个单位,再向左平移1个单位得到直线________。

2. 过点(2,-3)平行直线y=-3x+1的直线是________。

3.直线m:y=2x+2是直线n 向右平移2个单位再向下平移5个单位得到的,而(2a,7)在直线n 上,则a=____________;

【交点问题及直线围成的面积问题】:

方法:两直线交点坐标必满足两直线解析式,求交点就是联立两直线解析式求方程组的解; 复杂图形“外补内割”即:往外补成规则图形,或分割成规则图形(三角形);往往选择坐标轴上的线段作为底,底所对的顶点的坐标确定高; 1.直线经过(1,2)、(-3,4)两点,求直线与坐标轴围成的图形的面积。

2.已知一个正比例函数与一个一次函数的图象交于点A (3,4),且OA=OB (1) 求两个函数的解析式;(2)求△AOB 的面积;

3.已知直线m经过两点(1,6)、(-3,-2),它和x轴、y轴的交点是B、

A,直线n过点(2,-2),且与y轴交点的纵坐标是-3,它和x轴、y

轴的交点是D、C;

(1)分别写出两条直线解析式,并画草图;

(2)计算四边形ABCD的面积;

(3)若直线AB与DC交于点E,求△BCE的面积。

4.如图,A、B分别是x轴上位于原点左右两侧的点,点P(2,p)

在第一象限,直线PA交y轴于点C(0,2),直线PB交y轴于点D,

△AOP的面积为6;

(4)求△COP的面积;

(5)求点A的坐标及p的值;

(6)若△BOP与△DOP的面积相等,求直线BD的函数解析式

5.已知:L1:y=2x+m经过点(-3,-2),它与x轴,y轴分别交于点B、A,直线L2:y=kx+b经过点(2,-2),且与y轴交于点C(0,-3),它与x轴交于点D

(1)求直线L1,L2.的解析式;

(2)若直线L1与L2交于点P,求S三角形ACP:S三角形ACD的值。

6. 如图,已知点A(2,4),B(-2,2),C(4,0),求△ABC的面积。

一次函数图像信息综合题(含答案)

一.选择题(共4小题) 1.(2014?黔西南州)甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2秒.在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示,给出以下结论:①a=8;②b=92;③c=123.其中正确的是() A.①②③B.仅有①② C.仅有①③ D.仅有②③ 2.(2015?)甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(千米)与甲车行驶的时间t(小时)之间的函数关系如图所示.则下列结论: ①A,B两城相距300千米; ②乙车比甲车晚出发1小时,却早到1小时; ③乙车出发后2.5小时追上甲车; ④当甲、乙两车相距50千米时,t=或. 其中正确的结论有() A.1个B.2个C.3个D.4个 3.(2015?)如图是本地区一种产品30天的销售图象,图①是产品日销售量y(单位:件)与时间t(单位;天)的函数关系,图②是一件产品的销售利润z(单位:元)与时间t(单位:天)的函数关系,已知日销售利润=日销售量×一件产品的销售利润,下列结论错误的是() A.第24天的销售量为200件 B.第10天销售一件产品的利润是15元 C.第12天与第30天这两天的日销售利润相等

D.第30天的日销售利润是750元 4.(2015?随州)甲骑摩托车从A地去B地,乙开汽车从B地去A地,同时出发,匀速行驶,各自到达终点后停止,设甲、乙两人间距离为s(单位:千米),甲行驶的时间为t(单位:小时),s与t之间的函数关系如图所示,有下列结论: ①出发1小时时,甲、乙在途中相遇; ②出发1.5小时时,乙比甲多行驶了60千米; ③出发3小时时,甲、乙同时到达终点; ④甲的速度是乙速度的一半. 其中,正确结论的个数是() A.4 B.3 C.2 D.1 5.(2014?聊城)甲、乙两车从A地驶向B地,并以各自的速度匀速行驶,甲车比乙车早行驶2h,并且甲车途中休息了0.5h,如图是甲乙两车行驶的距离y(km)与时间x(h)的函数图象. (1)求出图中m,a的值; (2)求出甲车行驶路程y(km)与时间x(h)的函数解析式,并写出相应的x的取值围; (3)当乙车行驶多长时间时,两车恰好相距50km. 6.(2015?)红海滩景区门票价格80元/人,景区为吸引游客,对门票价格进行动态管理,非节假日打a折,节假日期间,10人以下(包括10人)不打折,10人以上超过10人的部分打b折,设游客为x人,门票费用为y元,非节假日门票费用y1(元)及节假日门票费用y2(元)与游客x(人)之间的函数关系如图所示. (1)a= ,b= ; (2)直接写出y1、y2与x之间的函数关系式; (3)导游小王6月10日(非节假日)带A旅游团,6月20日(端午节)带B旅游团到红海滩景区旅游,两团共计50人,两次共付门票费用3040元,求A、B两个旅游团各多少人?

中考数学复习指导:利用一次函数解决实际问题(含答案)

利用一次函数解决实际问题 在利用一次函数解决实际问题时,会经常遇到这样的问题,在有的题目中,不论自变量x 怎样变化, y 和x 的关系始终保持一次函数关系,而有的题目中,当自变量x 发生变化时,随着x 的取值范围不同, y 和x 的函数关系也不同,它们之间或者不再是一次函数,或者虽然还是一次函数,但函数的解析式发生了变化.这种变化反映在函数图像上时的主要特征,就是由一条直线变成几条线段或射线,我们把这类函数归类为分段函数.请同学们注意,这类函数在自变量的整个取值范围内不是一次函数,但把它适当分为几段后,每段内一般来说还仍然是一次函数。因此,解这类分段函数的基本思路是:首先按照实际问题的意义,把x 的取值范围适当分为几段,然后,根据每段中的函数关系分别求解. 请同学们完成下面的习题: 1.商店在经营某种海产品中发现,其日销量y(kg)和销售单价x (元)/千克之间的函数关系如图所示. ①写出y 与之间的函数关系式并注明x 的取值范围; ②当单价为32元/千克时,日销售量是多少千克? ③当日销售量为80千克时,单价是多少? 2 某城市为鼓励居民节约用水,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的水费,月用水量不超过20cm 3时,按2元/立方米计费;月用水量超过20cm 3时,超过的部分按2.6元/立方米计费.设每户家庭的月用水量为x cm 3时,应交水费y 元, ①试求出0≤x≤20和x >20时,y 与x 之间的函数关系式. ②小明家第二季度交纳水费的情况如下: 第1题 第2题

小明家这个季度共用水多少立方米? 3. 我国征收个人所得税的起点由1600元提高到2000元,即月收入超过2000元的部分为全月应纳税所得额.全月应纳税所得额的划分和相应的税率如下表所示.设某人的月工资收入为x(元),月缴纳个人所得税为y(元), ①试求出y与x间的函数关系式并注明x的取值范围. ②如果某人月工资为3000元,问此人依法缴纳个人所得税后,他的实际收入是多少元? 4.如图所示,在矩形ABCD中,AB=6 cm AD=10cm,动点M从点B出发,以每秒1cm 的速度沿BA-AD-DC 运动,当M运动到点C时,点M停止运动.设点M的运动时间为t(s),△BMC的面积为S(cm2). ①点M分别到达点A、点D、点C时,点M的运动时间; ②求S与t之间的函数关系式,并注明t的取值范围; ③当t=6s时,求△BMC的面积; ④当△BMC的面积是20cm2时,求点M的运动时间. B C M 第4题

(完整版)一次函数图象的平移及解析式的变化规律

一次函数图象的平移及解析式的变化规律 我们在研究两个一次函数的图象平行的条件时,曾得出“其中一条直线可以由另外一条直线通过平移得到”的结论,这就涉及到一次函数图象平移的问题. 函数的图象及其解析式,是从“形”和“数”两个方面反映函数的性质,也是初中数学中数形结合思想的重要体现.在平面直角坐标系中,当一次函数的图象发生平移(平行移动)时,与之对应的函数解析式也随之发生改变,并且函数解析式的变化呈现出如下的变化规律: 一次函数()0≠+=k b kx y 的图象平移后其解析式的变化遵循“上加下减,左加右减”的规律: (1)上下平移,k 值不变,b 值“上加下减”:将一次函数()0≠+=k b kx y 的图象向上平移m 个单位长度,解析式变为()0≠++=k m b kx y ;将一次函数()0≠+=k b kx y 的图象向下平移m 个单位长度,解析式变为()0≠-+=k m b kx y . (2)左右平移,k 值不变,自变量x “左加右减”:将一次函数()0≠+=k b kx y 的图象向左平移n 个单位长度,解析式变为()()0≠++=k b n x k y ,展开得()0≠++=k b kn kx y ;将一次函数()0≠+=k b kx y 的图象向右平移n 个单位长度,解析式变为()()0≠+-=k b n x k y ,展开得()0≠+-=k b kn kx y . 注意: (1)无论一次函数的图象作何种平移,平移前后,k 值不变,b 值改变.设上下平移的单位长度为m ,则b 值变为m b ±;设左右平移的单位长度为n ,则b 值变为kn b ±. (2)上面的规律如下页图(51)所示.

浙教版 一次函数(1)

5.3(1)一次函数 班级 组名 姓名 【课前尝试预习】 1.比较下列各个函数,它们有哪些共同特征? (1)m=6t ;(2)y=-2x ;(3)y=2x+3;(4)Q=-312t+936。 2.一次函数的概念: 。 正比例函数的概念: 。 想一想:一次函数与正比例函数的关系是什么? 3.下列函数中,哪些是一次函数?哪些是正比例函数?系数k 和常数项b 的值各是多少? C =2πr , y = 20032 x , t =v 200, y =2(3-x ), s =x (50-x ). 4.例1尝试。求下列各题中x 与y 之间的关系式,并判断y 是否为x 的一次函数,是否为正比例函数。 (1)某农场种植玉米,每平方米种玉米5株,玉米株数y 与种植面积x (m 2)之间的关系; (2)等腰直角三角形的面积y 与斜边x 之间的关系; (3)等腰三角形ABC 的周长为12(cm ),底边BC 长为x (cm ),腰AB 长为y (cm ),则y 与x 之间的关系。 5.课内练习。 (1)已知正比例函数y =kx ,当x =-2时,y =6.求比例系数k 的值及y 与x 的函数关系式。 并求当x=3时的函数值。 (2)写出下列一次函数的一次项系数k 和常数项b 的值. (1)y =3x +7. (2)s =-t +4. (3)m =0.4n . (4)y =-2(x -1)+x . 朝晖初中八年级上数学导学案 主备人:杨伯才 使用时间:2014.12.4 星期四

【课中尝试提高】 6.按国家2011年9月1日起实施的有关个人所得税的规定,个人月工资中,扣除国家规定的免税部分3500元后的剩余部分为应纳税所得额。全月应纳税所得额不超过1500元的税率为3%,超过1500元至4500元部分的税率为10%。 (1)设全月应纳税所得额为x元,且1500

一次函数图像信息题

一次函数图像信息题1 基础扫描:1.会观察函数图像(一横、二纵、三起始、四关键、五分段、六解析) 2.已知两点用待定系数法求一次函数的解析式(一设二列三解四回) 举一反三: (陕西省)在一次运输任务中,一辆汽车将一批货物从甲地运往乙地,到达乙地卸货 后返回.设汽车从甲地出发x (h)时,汽车与甲地的距离为y (km),y 与x 的函数关系如图所示. 根据图像信息,解答下列问题: (1)这辆汽车的往、返速度是否相同?请说明理由; (2)求返程中y 与x 之间的函数表达式; (3)求这辆汽车从甲地出发4h 时与甲地的距离. 思路导航:关键弄清图像的信息,并会观察图像。弄清折线的含义及各段的含义。 解:(1)不同,理由如下: ∵往、返距离相等,去时用了2小时,而返回时用了2.5小时, ∴往、返速度不同. (2)设返程中y 与x 之间的表达式为y =kx+b , 则? ? ?+=+=.50, 5.2120b k b k 解之,得? ? ?=-=.240, 48b k ∴y =-48x+240.(2.5≤x≤5)(评卷时,自变量的取值范围不作要求) (3)当x =4时,汽车在返程中, ∴y =-48×4+240=48. ∴这辆汽车从甲地出发4h 时与甲地的距离为48km . 模仿操作: 1.( 黑龙江大兴安岭)邮递员小王从县城出发,骑自行车到A 村投递,途中遇到县城中学的学生李明从A 村步行返校.小王在A 村完成投递工作后,返回县城途中又遇到李明,便用自行车载上李明,一起到达县城,结果小王比预计时间晚到1分钟.二人与县城间的距离s (千米)和小王从县城出发后所用的时间t (分)之间的函数关系如图,假设二人之间交流的时间忽略不计,求: (1)小王和李明第一次相遇时,距县城多少千米?请直接写出答案. (2)小王从县城出发到返回县城所用的时间. (3)李明从A

如何教好一次函数和其应用

本科毕业论文 论文题目:如何教好一次函数及其应用 指导老师:章绍辉 学生姓名:林少琼 学号:320017 院系:网络教育学院 专业:数学与应用数学(师范) 写作批次:2014秋

原创承诺书 我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文及资料与以上承诺内容不符,本人愿意承担一切责任。 毕业论文作者签名:林少琼 日期: 2014 年 10 月 18 日

摘要 函数是中学数学最重要的数学思想之一,是解决实际问题的一个有效的数学模型。将对一次函数的概念,图像,性质及其一次函数表达式的几种常见题型和一次函数在实际生活中的应用作一总结。 关键词:一次函数;概念;数学思想;数学模型;实际运用

I Abstract Function is one of the most important mathematical thought in middle school mathematics, is an effective mathematical model to solve practical problems. Will the concept of a function, image, nature and a function of several common topic and the application of a function in the real life make a summary Key words: a function; Concept; Mathematical thinking; Mathematical model; The practical application

(完整版)一次函数专项练习题

一次函数专项练习题 题型一、点的坐标 方法: x 轴上的点纵坐标为0,y 轴上的点横坐标为0; 若两个点关于x 轴对称,则他们的横坐标相同,纵坐标互为相反数;若两个点关于y 轴对称,则它们的纵坐标相同,横坐标互为相反数; 若两个点关于原点对称,则它们的横坐标互为相反数,纵坐标也互为相反数; 1、 若点A (m,n )在第二象限,则点(|m|,-n )在第____象限; 2、 若点P (2a-1,2-3b )是第二象限的点,则a,b 的范围为______________________; 3、 已知A (4,b ),B (a,-2),若A ,B 关于x 轴对称,则a=_______,b=_________;若A,B 关于y 轴对称,则a=_______,b=__________;若若A , B 关于原点对称,则a=_______,b=_________; 4、 若点M (1-x,1-y )在第二象限,那么点N (1-x,y-1)关于原点的对称点在第______象限。 题型二、关于点的距离的问题 方法:点到x 轴的距离用纵坐标的绝对值表示,点到y 轴的距离用横坐标的绝对值表示; 任意两点(,),(,)A A B B A x y B x y 的距离为22()()A B A B x x y y -+-; 若AB ∥x 轴,则(,0),(,0)A B A x B x 的距离为 A B x x -; 若AB ∥y 轴,则(0,),(0,)A B A y B y 的距离为A B y y -; 点(,)A A A x y 到原点之间的距离为 22A A x y + 1、 点B (2,-2)到x 轴的距离是_________;到y 轴的距离是____________; 2、 点C (0,-5)到x 轴的距离是_________;到y 轴的距离是____________;到原点的距离是____________; 3、 点D (a,b )到x 轴的距离是_________;到y 轴的距离是____________;到原点的距离是____________; 4、 已知点P (3,0),Q(-2,0),则PQ=__________,已知点110,,0,22M N ????- ? ???? ?,则MQ=________; ()()2,1,2,8E F --,则EF 两点之间的距离是__________;已知点G (2,-3)、H (3,4),则G 、H 两点之间的距离是_________; 5、 两点(3,-4)、(5,a )间的距离是2,则a 的值为__________; 6、 已知点A (0,2)、B (-3,-2)、C (a,b ),若C 点在x 轴上,且∠ACB=90°,则C 点坐标为___________. 题型三、一次函数与正比例函数的识别 方法:若y=kx+b(k,b 是常数,k ≠0),那么y 叫做x 的一次函数,特别的,当b=0时,一次函数就成为y=kx(k 是常数,k ≠0),这时,y 叫做x 的正比例函数,当k=0时,一次函数就成为若y=b ,这时,y 叫做常函数。 ☆A 与B 成正比例 A=kB(k ≠0) 1、当k_____________时, ()2323y k x x =-++-是一次函数;2、当m_____________时,()21345m y m x x +=-+-是一次函数; 3、当m_____________时,()21445m y m x x +=-+-是一次函数; 4、2y-3与3x+1成正比例,且x=2,y=12,则函数解析式为________________; 题型四、函数图像及其性质 方法: ☆一次函数y=kx+b (k≠0)中k 、b 的意义: k(称为斜率)表示直线y=kx+b (k≠0) 的倾斜程度; b (称为截距)表示直线y=kx+b (k≠0)与y 轴交点的 ,也表示直线在y 轴上的 。 ☆同一平面内,不重合的两直线 y=k 1x+b 1(k 1≠0)与 y=k 2x+b 2(k 2≠0)的位置关系: 当 时,两直线平行。 当 时,两直线垂直。 当 时,两直线相交。 当 时,两直线交于y 轴上同一点。 ☆特殊直线方程: X 轴 : 直线 Y 轴 : 直线 与X 轴平行的直线 与Y 轴平行的直线 一、 三象限角平分线 二、四象限角平分线 1、对于函数y =5x+6,y 的值随x 值的减小而___________。 2、对于函数1223 y x =-, y 的值随x 值的________而增大。 3、一次函数 y=(6-3m)x +(2n -4)不经过第三象限,则m 、n 的范围是__。4、直线y=(6-3m)x +(2n -4)不经过第三象限,则m 、n 的范围是_________。 5、直线y=kx+b 经过第一、二、四象限,则直线y=-bx+k 经过第____象限。 6、无论m 为何值,直线y=x+2m 与直线y=-x+4的交点不可能在第______象限。 7、已知一次函数(1)当m 取何值时,y 随x 的增大而减小? (2)当m 取何值时,函数的图象过原点? 题型五、待定系数法求解析式 方法:依据两个独立的条件确定k,b 的值,即可求解出一次函数y=kx+b (k ≠0)的解析式。 ☆ 已知是直线或一次函数可以设y=kx+b (k ≠0); ☆ 若点在直线上,则可以将点的坐标代入解析式构建方程。 1、若函数y=3x+b 经过点(2,-6),求函数的解析式。 2、直线y=kx+b 的图像经过A (3,4)和点B (2,7), 4、一次函数的图像与y=2x-5平行且与x 轴交于点(-2,0)求解析式。6、已知直线y=kx+b 与直线y= -3x+7关于y 轴对称,求k 、b 的值。 7、已知直线y=kx+b 与直线y= -3x+7关于x 轴对称,求k 、b 的值。8、已知直线y=kx+b 与直线y= -3x+7关于原点对称,求k 、b 的值。 5、若一次函数y=kx+b 的自变量x 的取值范围是-2≤x ≤6,相应的函数值的范围是-11≤y ≤9,求此函数的解析式。 题型六、平移 方法:直线y=kx+b 与y 轴交点为(0,b ),直线平移则直线上的点(0,b )也会同样的平移,平移不改变斜率k ,则将平移后的点代入解析式求出b 即可。直线y=kx+b 向左平移2向上平移3 <=> y=k(x+2)+b+3;(“左加右减,上加下减”)。 1. 直线y=5x-3向左平移2个单位得到直线 。 2. 直线y=-x-2向右平移2个单位得到直线 3. 直线y=21x 向右平移2个单位得到直线 4. 直线y=22 3+-x 向左平移2个单位得到直线 5. 直线y=2x+1向上平移4个单位得到直线 6. 直线y=-3x+5向下平移6个单位得到直线

一次函数图像及应用中考题目专项训练

一次函数图像及应用中考题目专项训练 1 、(宁夏) 一次函数y=2x -3的图象不经过( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 2、(陕西省) 若正比例函数的图像经过点(-1,2),则这个图像必经过点( ) A .(1,2) B .(-1,-2) C .(2,-1) D .(1,-2) 3、(安徽)已知函数y kx b =+的图象如图,则2y kx b =+的图象可能是【 】 4、(河北)如图所示的计算程序中,y 与x 之间的函数关系所对应的图象应为( ) 5.(宜昌)由于干旱,某水库的蓄水量随时间的增加而直线下降.若该水库的蓄水量V (万米 3)与干旱的时间 t (天)的关系如图所示,则下列说法正确的是( ). A .干旱第50天时,蓄水量为1 200万米3 B .干旱开始后,蓄水量每天增加20万米3 C .干旱开始时,蓄水量为200万米3 D .干旱开始后,蓄水量每天减少20万米3 O y x -2 - 4 A D C B O 4 2 y O 2 - 4 y x O 4 - 2 y x 取相反数 ×2 +4 图4 输入x 输出y x

6. (黄冈市)小高从家门口骑车去单位上班,先走平路到达点A ,再走上坡路到达点B ,最后走下坡路到达工作单位,所用的时间与路程的关系如图所示.下班后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上班时一致,那么他从单位到家门口需要的时间是( ) A .12分钟 B .15分钟 C .25分钟 D .27分钟 第5题 第6题 第7题 7.(桂林)如图,把该图像向左平移一个单位长度,得到的函数图像的解析式为 . 8.(佛山)画出一次函数y=-2x+4的图象,并回答:当函数值为正时,x 的取值范围是 . 9.(湘西)一次函数y=3x -b+1的图像过坐标原点,则b 的值为 . 10.(天津)已知一次函数的图象过点(3,5)与(-4,-9),则该函数的图象与y 轴交点的坐标为__________ . 11.(乌鲁木齐)星期天8:00~8:30,燃气公司给平安加气站的储气罐注入天然气.之后,一位工作人员以每车20立方米的加气量,依次给在加气站排队等候的若干辆车加气.储气罐中的储气量y (立方米)与时间x (小时)的函数关系如图2所示. (1)8:00~8:30,燃气公司向储气罐注入了多少立方米的天然气? (2)当0.5x ≥时,求储气罐中的储气量一(立方米)与时间x (小时)的函数解析式; (3)请你判断,正在排队等候的第18辆车能否在当天10:30之前加完气?请说明理由. /天 t /万米3 V 20040060080010001200O 5040 302010O y x 2 -1

《用一次函数解决问题》教案

《用一次函数解决问题》教案 教学目标 1、巩固一次函数知识,灵活运用变量关系解决相关实际问题. 2、有机地把各种数学模型通过函数统一起来使用,提高解决实际问题的能力. 3、让学生认识数学在现实生活中的意义,发展学生运用数学知识解决实际问题的能力.教学重点 1.建立函数模型. 2.灵活运用数学模型解决实际问题. 教学难点 灵活运用数学模型解决实际问题. 教学过程 一、创设情境复习导入 做一件事情,有时有不同的实施方案,比较这些方案,从中选择最佳方案作为行动计划,是非常必要的.方案选择的问题对于我们来说并不陌生,但是书写起来比较麻烦,事实上这类问题用一次函数来解决会更好理解,书写起来也更加简捷,这节课我们就来体会一下如何运用一次函数选择最佳方案问题. 二、尝试活动探索新知 例1一种节能灯的功率为10瓦(即0.01千瓦),售价为60元;一种白炽灯的功率为60瓦(即0.06千瓦),售价为3元.两种灯的照明效果一样,使用寿命也相同(3000小时以上).如果电费价格为0.5元/(千瓦×时),消费者选用哪种灯可以节省费用? 分析:1、指出问题中的常量、变量? 2、变量之间存在着怎样的关系? 总结:要考虑如何节省费用,必须既考虑灯的 售价又考虑电费.不同灯的售价分别是不同的常数,而电费与照明时间成正比例,因此,总费用与灯的售价、功率这些常数有关,而且与照明时间有关,写出函数解析式是分析问题的关键. 解:设照明时间为x小时,则: y=60+0.01×0.5x; 节能灯的总费用为 1 y=60+0.005x 即: 1 y=3+0.06×0.5x 白炽灯的总费用为 2 y=3+0.03x 即: 2

初中数学一次函数经典测试题及答案

初中数学一次函数经典测试题及答案 一、选择题 1.某生物小组观察一植物生长,得到的植物高度y(单位:厘米)与观察时间x(单位:天)的关系,并画出如图所示的图象(AC是线段,直线CD平行于x轴).下列说法正确的是(). ①从开始观察时起,50天后该植物停止长高; ②直线AC的函数表达式为 1 6 5 y x =+; ③第40天,该植物的高度为14厘米; ④该植物最高为15厘米. A.①②③B.②④C.②③D.①②③④【答案】A 【解析】 【分析】 ①根据平行线间的距离相等可知50天后植物的高度不变,也就是停止长高; ②设直线AC的解析式为y=kx+b(k≠0),然后利用待定系数法求出直线AC线段的解析式, ③把x=40代入②的结论进行计算即可得解; ④把x=50代入②的结论进行计算即可得解. 【详解】 解:∵CD∥x轴, ∴从第50天开始植物的高度不变, 故①的说法正确; 设直线AC的解析式为y=kx+b(k≠0), ∵经过点A(0,6),B(30,12), ∴ 3012 6 k b b += ? ? = ? , 解得: 1 5 6 k b ? = ? ? ?= ? ,

∴直线AC的解析式为 1 6 5 y x =+(0≤x≤50), 故②的结论正确; 当x=40时, 1 40614 5 y=?+=, 即第40天,该植物的高度为14厘米;故③的说法正确; 当x=50时, 1 50616 5 y=?+=, 即第50天,该植物的高度为16厘米; 故④的说法错误. 综上所述,正确的是①②③. 故选:A. 【点睛】 本题考查了一次函数的应用,主要利用了待定系数法求一次函数解析式,已知自变量求函数值,仔细观察图象,准确获取信息是解题的关键. 2.一次函数y=ax+b与反比例函数 a b y x - =,其中ab<0,a、b为常数,它们在同一坐标 系中的图象可以是() A.B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据一次函数的位置确定a、b的大小,看是否符合ab<0,计算a-b确定符号,确定双曲

2014中考数学一次函数图像与应用题汇总

2014中考数学一次函数图像与应用题汇总 (鄂州)甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地,如图,线段OA 表示货车离甲地距离y (千米)与时间x (小时)之间的函数关系;折线BCD 表示轿车离甲地距离y (千米)与x (小时)之间的函数关系.请根据图象解答下列问题: (1)轿车到达乙地后,货车距乙地多少千米? (2)求线段CD 对应的函数解析式. (3)轿车到达乙地后,马上沿原路以CD 段速度返回,求轿车从甲地出发后多长时间再与货车相遇(结果精确到0.01). (?黄石)一辆客车从甲地开往乙地,一辆出租车 从乙地开往甲地,两车同时出发,设客车离 甲地的距离为 1y 千米,出租车离甲地的距离为2y 千米,两车行驶的时间为x 小时,1y 、 2y 关于x 的函数图像如右图所示: (1)根据图像,直接写出 1y 、2y 关于x 的函数关系式; (2)若两车之间的距离为S 千米,请写出S 关于x 的函数关系式; (3)甲、乙两地间有A 、B 两个加油站,相距200千米,若客车进入A 加油站时,出租车恰好进入 B 加油站,求A 加油站离甲地的距离. (长春)甲、乙两工程队维修同一段路面,甲队先清理路面,乙队在甲队清理后铺设路面.乙队在中途停 工了一段时间,然后按停工前的工作效率继续工作.在整个工作过程中,甲队清理完的路面长y (米)与时间x (时)的函数图象为线段OA ,乙队铺设完的路面长y (米)与时间x (时)的函数图象为折线BC -CD -DE ,如图所示,从甲队开始工作时计时. (1)分别求线段BC 、DE 所在直线对应的函数关系式. (2)当甲队清理完路面时,求乙队铺设完的路面长. )

初中一次函数典型应用题

中考一次函数应用题 近几年来,各地的中考题中越来越多地出现了与函数有关的经济型考试题,这种类型的试题,由于条件多,题目长,很多考生无法下手,打不开思路,在考场上出现了僵局,在这里,我特举几例,也许对你有所帮助。 例1已知雅美服装厂现有A种布料70米,B种布料52米,现计划用这两种布料生产M,N两种型号的时装共80套。已知做一套M型号的时装需要A种布料0.6米,B种布料0.9米,可获利润45元;做一套N型号的时装需要A种布料1.1米,B种布料0.4米,可获利润50元。若设生产N种型号的时装套数为x,用这批布料生产这两种型号的时装所获总利润为y元。 (1)求y与x的函数关系式,并求出自变量的取值范围; (2)雅美服装厂在生产这批服装中,当N型号的时装为多少套时,所获利润最大?最大利润是多少? 例2某市电话的月租费是20元,可打60次免费电话(每次3分钟),超过60次后,超过部分每次0.13元。 y(元)与通话次数x之间的函数关系式; (1)写出每月电话费 (2)分别求出月通话50次、100次的电话费; (3)如果某月的电话费是27.8元,求该月通话的次数。 例3 荆门火车货运站现有甲种货物1530吨,乙种货物1150吨,安排用一列货车将这批货物运往广州,这列货车可挂A、B两种不同规格的货厢50节,已知用一节A型货厢的运费是0.5万元,用一节B型货厢的运费是0.8万元。 y(万元),用A型货厢的节数为x(节),试写出y与x之间的(1)设运输这批货物的总运费为 函数关系式; (2)已知甲种货物35吨和乙种货物15吨,可装满一节A型货厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢,按此要求安排A、B两种货厢的节数,有哪几种运输方案?请你设计出来。 (3)利用函数的性质说明,在这些方案中,哪种方案总运费最少?最少运费是多少万元?

一次函数经典题型+习题(精华,含答案)

1 一次函数 题型一、点的坐标 方法: x 轴上的点纵坐标为0,y 轴上的点横坐标为0; 若两个点关于x 轴对称,则他们的横坐标相同,纵坐标互为相反数; 若两个点关于y 轴对称,则它们的纵坐标相同,横坐标互为相反数; 若两个点关于原点对称,则它们的横坐标互为相反数,纵坐标也互为相反数; 1、 若点A (m,n )在第二象限,则点(|m|,-n )在第____象限; 2、 若点P (2a-1,2-3b )是第二象限的点,则a,b 的范围为______________________; 3、 已知A (4,b ),B (a,-2),若A ,B 关于x 轴对称,则a=_______,b=_________; 若A,B 关于y 轴对称,则a=_______,b=__________;若若A ,B 关于原点对称,则a=_______,b=_________; 4、 若点M (1-x,1-y )在第二象限,那么点N (1-x,y-1)关于原点的对称点在第 ______象限。 题型二、关于点的距离的问题 方法:点到x 轴的距离用纵坐标的绝对值表示,点到y 轴的距离用横坐标的绝对值表示; 若AB ∥x 轴,则(,0),(,0)A B A x B x 的距离为A B x x -; 若AB ∥y 轴,则(0,),(0,)A B A y B y 的距离为A B y y -; 点B (2,-2)到x 轴的距离是_________;到y 轴的距离是____________; 1、 点C (0,-5)到x 轴的距离是_________;到y 轴的距离是____________; 到原点的距离是____________; 2、 点D (a,b )到x 轴的距离是_________;到y 轴的距离是____________;到原 点的距离是____________; 3、 已知点P (3,0),Q(-2,0),则PQ=__________,已知点110,,0,22M N ????- ? ????? ,则MQ=________; ()()2,1,2,8E F --,则EF 两点之间的距离是__________;已知点G (2,-3)、H (3,4),则G 、H 两点之间的距离是_________; 4、 两点(3,-4)、(5,a )间的距离是2,则a 的值为__________; 5、 已知点A (0,2)、B (-3,-2)、C (a,b ),若C 点在x 轴上,且∠ACB=90°, 则C 点坐标为___________. 题型三、一次函数与正比例函数的识别 方法:若y=kx+b(k,b 是常数,k ≠0),那么y 叫做x 的一次函数,特别的,当b=0 时,一次函数就成为y=kx(k 是常数,k ≠0),这时,y 叫做x 的正比例函数,当k=0时,一次函数就成为若y=b ,这时,y 叫做常函数。 ☆A 与B 成正比例 A=kB(k ≠0) 1、当k_____________时,()2323y k x x =-++-是一次函数; 2、当m_____________时,()21345m y m x x +=-+-是一次函数; 3、当m_____________时,()21445m y m x x +=-+-是一次函数; 题型四、函数图像及其性质 ☆一次函数y=kx+b (k≠0)中k 、b 的意义: k(称为斜率)表示直线y=kx+b (k≠0) 的倾斜程度; b (称为截距)表示直线y=kx+b (k≠0)与y 轴交点的 ,也表示直线在y 轴上的 。 ☆同一平面内,不重合的两直线 y=k 1x+b 1(k 1≠0)与 y=k 2x+b 2(k 2≠0)的位置关系: 当 时,两直线平行。 当 时,两直线相交。 ☆特殊直线方程: X 轴 : 直线 Y 轴 : 直线 与X 轴平行的直线 与Y 轴平行的直线

中考数学真题一次函数图像与性质

1 .(2010 浙江绍兴)在平面直角坐标系中,一次函数的图象与 坐标轴围成的三角形 .例如,图中的一次函数的图象与 x,y轴分别交于点A,B,则△ OAB 为此函数的坐标三角形 3 1 )求函数y=x+ 3 的坐标三角形的三条边长; 3 2 )若函数y=x+ b ( b 为常 数)的坐标三角形周长为16, 求此三角形面积 【答案】 3 解:(1)∵ 直线y=x+ 3 与x轴的交点坐标为(4,0),与y 轴交点坐标为(0,3), 4 ∴函数y=x+ 3 的坐标三角形的三条边长分别为3,4,5. 4 (2)直线y=3x+ b 与x 轴的交点坐标为( 4 b ,0),与y 轴交点坐标为(0,b), 43 4 5 32 当b>0 时,b b b 16 ,得 b =4 ,此时,坐标三角形面积为; 33 3 4 5 32 当b<0 时, b b b 16 ,得 b = - 4 ,此时, 坐标三角形面积为. 33 3 综上,当函数y= 3 x+ b 的坐标三角形周长为 16 时,面积为32. 43 2..(2010 江西)已知直线经过点( 1 ,2)和点(3,0),求这条直线的解读式. 解:设这直线的解读式是y kx b(k 0),将这两点的

坐标 (1, 2) 和 (3, 所以,这条直线的解读式为 y x 3 . 3. ( 2010 北京) 如图,直线 y =2 x +3 与 x 轴相交于点 A ,与 y 轴相交于点 B . ⑴ 求 A , B 两点的坐标; kb 3k b 2, ,解 1, 3,

⑵ 过 B 点作直线BP与x轴相交于P,且使OP=2OA,求ΔABP 的面积. 【答案】解(1)令y=0,得x= 3∴ A点坐标为(3,0). 22 令x=0 ,得y=3 ∴ B 点坐标为(0 ,3). (2)设P 点坐标为(x,0),依题意,得x= ± 3. ∴P 点坐标为P1(3,0)或P2(-3,0). 1 3 27 ∴S △ABP1= (3) 3 = 22 4 139 S△ABP2= (3 ) 3= . 224 27 9 ∴△ ABP 的面积为27或9 . 44 4.(2010 湖北随州)某同学从家里出发,骑自行车上学时,速度v(M/ 秒)与时间t(秒) 的关系如图a,A(10 ,5),B(130,5),C(135 ,0). (1)求该同学骑自行车上学途中的速度v 与时间t 的函数关系式; (2)计算该同学从家到学校的路程(提示:在OA 和BC 段的运动过程中的平均速度 分别等于它们中点时刻的速度,路程=平均速度×时间); (3)如图b,直线x=t(0≤t≤135 ),与图 a 的图象相交于P、Q,用字母S 表示图 中阴影部分面积,试求S 与t 的函数关系式; (4)由(2)(3),直接猜出在t 时刻,该同学离开家所超过的路程与此时S 的数量关 (.

初二数学一次函数的运用(含答案)

一次函数的应用 例题精讲 【例1】小红的爷爷饭后出去散步,从家中走20分钟到一个离家900米的街心花园,与朋友聊天10分钟后,用15分钟返回家里.图中表示小红爷爷离家的时间与外出的距离之间的关系是() 分) 分) 分) 分) A B C D 【答案】D 【例2】小高从家门口骑车去单位上班,先走平路到达点A,再走上坡路到达点B,最后走下坡路到达工作单位,所用的时间与路程的关系如图所示.下班后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、 下坡路的速度分别保持和去上班时一致,那么他从单位到家门口需要的时间是() A.12分钟 B.15分钟 C.25分钟 D.27分钟 【解析】由题上班是平路用时3分钟走1千米,所以平路的速度是1 3 千米/分,同理上坡路的速度为 1 5 千 米/分,下坡的速度为1 2 千米/分,所以下班先走上坡路用时 1 210 5 ÷=分,再走下坡路用时 1 12 2 ÷= 分,最后走平路用时 1 13 3 ÷=分,所以下班共用时15分钟。 【答案】B

【例3】 某校八年级同学到距学校6千米的郊外春游,一部分同学步行,另一部分同学骑自行车,如图, 1l 、2l 分别表示步行和骑车的同学前往目的地所走的路程y (千米)与所用时间x (分钟)之间 的函数图象,则以下判断错误的是( ) A .骑车的同学比步行的同学晚出发30分钟 B .步行的速度是6千米/时 C .骑车同学从出发到追上步行同学用了20分钟 D .骑车的同学和步行的同学同时达到目的地 【答案】D 【例4】 某污水处理厂的一个净化水池设有2个进水口和1个出水口,三个水口至少打开一个.每个进水 口进水的速度由图甲给出,出水口出水的速度由图乙给出.某一天0点到6点,该水池的蓄水量与时间的函数关系如图丙所示. 通过对图象的观察,小亮得出了以下三个论断:⑴0点到3点只进水不出水;⑵3点到4点不进水只出水,⑶4点到6点不进水也不出水.其中正确的是( ) A .⑴ B .⑶ C .⑴⑶ D .⑴⑵⑶ 甲 乙 丙 (小时) )) 【解析】由甲图可知进水口每小时进水10立方米,由乙图可知出水口每小时出水20立方米,看丙图,前3 小时蓄水量由0达到60,说明开了两个进水口,关闭出水口,所以⑴对;3点到4点的一个小时内蓄水量减少10立方米,必然是只开一个进水口,同时打开出水口,⑵错;4点到6点蓄水量不变可能是即不进水,也不出水,也可能同时打开3个水口,⑶错. 【答案】A 【例5】 如果等腰三角形的周长为16,那么它的底边长y 与腰长x 之间的函数图像为( ) A B C D 【解析】由题意得函数关系式为y 216x =-+,根据三角形三边关系2x y >,即2216x x >-+,得4x > ,

一次函数与平行四边形综合

一.解答题(共3小题) 1.如图,在平面直角坐标系中,已知Rt△AOB的两直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,且OA、OB的长满足|OA﹣8|+(OB﹣6)2=0,∠ABO的平分线交x轴于点C过点C作AB的垂线,垂足为点D,交y轴于点E.(1)求线段AB的长; (2)求直线CE的解析式; (3)若M是射线BC上的一个动点,在坐标平面内是否存在点P,使以A、B、M、P为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 2.如图,四边形OABC是矩形,点A、C在坐标轴上,△ODE是△OCB绕点O 顺时针旋转90°得到的,点D在x轴上,直线BD交y轴于点F,交OE于点H,线段BC、OC的长是方程x2﹣6x+8=0的两个根,且OC>BC. (1)求直线BD的解析式; (2)求△OFH的面积; (3)点M在坐标轴上,平面内是否存在点N,使以点D、F、M、N为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.

3.如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+8分别交两轴于点A、B,点C为线段AB的中点,点D在线段OA上,且CD的长是方程的根. (1)求点D的坐标; (2)求直线CD的解析式; (3)在平面内是否存在这样的点F,使以A、C、D、F为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点F的坐标;若不存在,不必说明理由.

参考答案与试题解析 一.解答题(共3小题) 1.(2015?齐齐哈尔)如图,在平面直角坐标系中,已知Rt△AOB的两直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,且OA、OB的长满足|OA﹣8|+(OB ﹣6)2=0,∠ABO的平分线交x轴于点C过点C作AB的垂线,垂足为点D,交y轴于点E. (1)求线段AB的长; (2)求直线CE的解析式; (3)若M是射线BC上的一个动点,在坐标平面内是否存在点P,使以A、B、M、P为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 【解答】解:(1)∵|OA﹣8|+(OB﹣6)2=0, ∴OA=8,OB=6, 在直角△AOB中,AB===10; (2)∵BC平分∠ABO, ∴OC=CD, 设OC=x,则AC=8﹣x,CD=x. ∵△ACD和△ABO中,∠CAD=∠BAO,∠ADC=∠AOB=90°, ∴△ACD∽△AOB, ∴,即, 解得:x=3. 即OC=3,则C的坐标是(﹣3,0).

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