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高三作文读后感:读《中国教育缺什么》有感

高三作文读后感:读《中国教育缺什么》有感
高三作文读后感:读《中国教育缺什么》有感

高三作文读后感:读《中国教育缺什么》有

这几天看了朱永新老师的《中国教育缺什么》一文,启发很深。朱老师认为,中国教育缺服务意识,缺人文关怀,缺个性特色,缺理想追求。所有的这些;缺;,我都承认,也都有一定感悟。这里,我特别要说一说缺人文关怀。

教育的真正任务是什么?是让孩子成人,是让孩子的身体,心理和行为模式都健康地成长。而后才能顺利融入社会。最重要的教育任务是什么?当然就是养成教育,是人生行为教育!绝对不是让孩子学会认几个字,读几本书那么简单。会读书不如会做事,会做事不如会做人,会做人不如会感恩,会感恩的人才是最快乐,最有价值的人。如果连做人做事都不会,就没有必要读书,读了也是白读!

可我们的家长常用“ 好好读书,别的事情不用操心!”来教导自己的孩子。我们的老师也常给学生这样说“现在不好好读书,将来一定会后悔的!”。“读书”,这怎么就如此顺理成章地成了我们教育孩子的第一要务呢?

看看我们的孩子们,他们每天都在忙碌些啥?他们生

活得怎样?一个字——“苦!”。救救孩子吧!!

教育部门觉察到了,也早开始行动了。从”应试教育”到“素质教育”的改变,足以说明一切。可“素质教育”搞得轰轰烈烈,“应试教育”同样搞得扎扎实实。可谓上有政策,下有对策。

这么多年来,我们的孩子仍在知识的海洋里拼命“遨游”,丝毫没有乐趣!可教育部门似乎喜欢装聋作哑——闻而不问、视而不见。

教育必须和社会接轨,中央提出要构建社会主义和谐社会,于是最近校园里又提出了“温馨教室”、“和谐校园”建设。“温馨”“和谐”,是最能体现人文关怀的字眼,看上去就让人感到阵阵暖意。

“温馨”“和谐”最终强调的是一种融洽的人际关系,包括师生关系、生生关系、师师关系。她既体现在整洁舒心的硬件环镜中,也体现在诚信协调的软件人际中;既体现在平时的教育教学过程中,也体现在学校组织地所有活动中。她旨在促进教育生态的均衡发展和师生的共同成长。可因为有了前面“素质教育”出效缓慢的前车之鉴:无论学校、还是家庭,有哪一家不在给孩子加班加点?有多少孩子能真正享受到双休日的快乐?究其原因就是那该死的考

试指挥棒。尽管考试制度在改革,可至少从目前情况看,学习成绩仍然是第一位的。教育质量是学校的生命,而优良率、

及格率哪一个不是主要由学生的各课文化成绩决定的?如

今真为“温馨教室”、“和谐校园”工程担心。担心面上温馨了(硬件角度),暗底里却“涛声依旧”(软件角度)。

“人的德性的养成,不同于知性,至少有三个基本规律:人要活动;人要读书;人要培养才艺”。朱永新老师讲得很有道理。我认为对学生进行行为教育应始终贯穿其中。然而行为教育长期以来被我们的传统教育体系所忽略。但是由于行为教育在人生中具有极为重要的地位,西方国家和中国大陆以外的地区,都非常重视:有专门的行为教育学教授和专家,也有专门的行为教育研究和培训。国内目前的成人教育中,有很多收费极为昂贵的培训课程如《成功学》等,往往一两天的培训费就达数千元,其本质上就是行为教育。现在的学校教育体系,并不提供系统的行为教育,即使教育大纲里有所谓的“思想品德课”,也仅仅是做做样子的,不被重视。所以我们这个社会里才会有卖肉的北大才子,做乞丐的南京博士,自杀的武汉博士和杀人的马家爵们!

考试制度要改革,可现在上海的中考制度给人以一种错觉,学好语数英理化,稍重视一下体育,完全OK了。思想政治等其他无所谓!一切都是走过场而已。我们不能再这样下去了,改革的步子该快点了,要全面铺开“学业考”,最好普及12年制义务教育(高中)。唯有这样,才能重视行

为教育,真正体现人文关怀。

2008-3-6

感恩高考满分作文

感恩高考满分作文 感恩高考满分作文 篇一:感恩的心 纵使世态炎凉,却总有一种感动存放在你我心间;纵使淡漠无边,却总有一种信仰让我们泪流满面。因为人间不只有坚冰还有火焰,我们要懂得感谢;因为脸上不只有冷漠还有笑颜,我们要学会感恩。 感恩不是简单的一句"谢谢",而是在心底镌刻一段故事,用爱与信念,接受与传承。感恩不是激动得涕泪涟涟,而是用生命记录一种真切,为这世间拥有真诚、无私和奉献。 曾有华农大的学生小李和同学们把卖废品的钱捐给一所希望小学。不久,小李罹病。希望小学的师生为她捐款,一个小女生在回答别人的疑问时说:"李姐姐说:‘记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。’" 这句话让每一个聆听者久久不能平静。在施与同接受的过程中,感恩如爱的火炬在芸芸众生中随爱心的不灭而传承不息。当心灵被感恩的心志浸透,关爱的花朵便在人间绽开。因而感恩折射出的,是一个人高尚的灵魂。伟大的作曲家舒曼临终前这样感谢他的老师维克多:"虽然后来因为您的女儿和我的婚姻问题,您做了很多伤害我的事,可我依然感谢您,谢谢您教我音乐,也谢谢您最终把女儿嫁给我。"是的,感恩的心不能因为曾经给予恩情的人有过错误而收起感谢。感恩,既为感恩本身,也为他人曾经

给过的真挚。 我们生活在这个纸醉金迷、灯红酒绿的尘世中,越来越多坚守的美丽将被遗忘,于是感恩的心才弥足珍贵。感恩同关怀一样是一种天性,一旦失去,灵魂便轻如绒絮让人扼腕叹息了。 著名歌手丛飞节衣缩食资助178名贫困学生,然而在他病危住院,经济困难时,几个受助完成学业就在本地工作的年轻人竟无一人来看望他,此事被媒体披露后有一个受助者还埋怨这让他很没面子。诚然,真正的施援者是不求回报不计结果的,可是这难道意味着他的奉献不该获得认可吗?虽然丛飞说没关系,但他的心中必定也同大众一起有了冰凉的?感觉。? 接受帮助的人最可悲的不是让别人看到自己落魄的境遇,而是被别人知道自己缺失一颗懂得感恩、善良如是的心。这个被丛飞帮助过的人必然是不懂感恩的意义的,所以才会忽略接受关爱应珍视的幸福和应给予的肯定。 感恩的心如水。如水般清澈明净,流过平野,越过大川,盘桓于天地间,灵动在每个人内心最温软的位置。 感恩的心如诗。如诗般蕴意深长,吟过黎明,诵过黄昏,氤氲在人生淡定的暮霭中,传送在每个人灵魂最绮丽的地方。 不要吝惜你的感谢,因为感恩是对人间真情的肯定;不要吝惜你的感谢,因为感恩也是对自己的肯定。 如果路过人生的一隅,请采摘一颗感恩的心,说一句:"感谢有你。" 篇二:感恩让生命之花常开不败

2020浙江高考满分作文及点评

2020浙江高考满分作文及点评 高考满分作文写作技巧 一、审准话题 审题是作文成败的第一关,差之毫厘,谬以千里。应试时应慎重。审题准确,作文就有可能踏上成功之路;审题失误,写得再好,最多 也只能得一半左右的分数。就近几年的“话题作文”而言,审准题 意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要 求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分 仔细审读揣摩,全面确切地理解文题的所有含意,这是理解话题作 文的关键。具体方法为:第一步,读“背景语”和“启发语”,巧 借“启发语”的提示,弄清“背景语”的隐含意义,弄懂题目要求 写的就是“话题语”。第二步,弄清“强调语”有哪些要求,即弄 清立意、文体、拟题、字数等要求。第三步,应围绕“话题”组材、选材,扣住话题的实质。为确保“符合题意”,在写作时,尽可能 在开头点,中间提,结尾扣,这样,写就平稳的扣题文应该不成问题。 二、选妥文体 “文体自选”,不是多种文体的综合,而是为考生提供选择最擅长文体的自由。一旦选择了某种文体,写出来的文章就应该具备这 种文体的特征,从而做到“符合文体要求”,而不是“四不像”。 那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。若需要通过自己忆、记、闻,或涉及写人物、事件、景物、场 面时,一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时,就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点, 自然选择议论文。如果有的内容兼用几种体裁都可以时,就要根据 自己的实际需要确定采用的文体。但不管采用什么样的文体,都要 因文而异、因人而异,要充分发挥自己的优势,展示自己的才华。 比如,擅长形象思维,会编故事,善于记叙、描写的同学,可选择

暑假感悟高三作文5篇

暑假感悟高三作文5篇 暑假来临,让烦恼歇歇班,快乐一下;让压力走走远,轻松一下;让笑容上上岗,幸福一下;让祝福报报到,甜蜜一下;祝你暑假快乐,幸福一“夏”!下文是为你精心编辑整理的暑假感悟高三作文5篇,希望对你有所帮助,更多内容,请点击相关栏目查看,谢谢! 暑假感悟高三作文1 喜欢嗅世界,用身体和心灵去体验。 夏日的香气从淡转而为浓郁又到此时的清香,我明白时间在我们的不经意间去了,它再也不会回来!太阳的直射点又该越过赤道了吧?四季都是如此来回不倦,我们却物是人非事事非了。也不知明年的初夏自己是悲是喜? 这个暑假不好,笑声很少,惆怅去很多。自从找回我们四个昔日的友谊,生活真的多了份韵味,但这韵味之后便只剩索然无味了。 很机械的生活,每天早上六点起床,看书,吃早点,午饭前洗涑,吃饭时听父母一尘不变的教诲。电视被禁止了,音乐也被开除了我的生活,所有的玩具和娃娃通通被关了禁闭。只要到家

里做客的人都会问:“高三了,明年准备考什么?”“考大学?”我脑袋里一片空白。是的,这是事实,明年我就考大学了! “我高三了!”这句话却被我念出了世界末日的味道!其实细想想高三也没什么不好的,也许明年的今天我会更苗条些,但苗条也是要付出代价的,就象这个“鸡肋暑假”,生活中除了“学习”二字,其余的全都被迫判了“斩立决”! 父母不在家时会偷溜出去走走,或者偷上会儿网,有时会满腔罪恶感,但真的很无奈。 也许“安妮宝贝”就是这个暑假中我所有的成就。不知是谁曾无数次的提到过这本书和这个作者,他说她就是生活。也许她真的就是生活,但我不喜欢,我讨厌太现实,现实中的丑陋会影响甚至玷污我对生活的向往。蓉说我很勇敢,其实只有自己才知道我有多么懦弱,其实是害怕受伤! “我们长大了!”慧说完便立即改口“是我们变老了才对!”四个人互相瞥了一眼后都笑了。 也许老师们会说我们不知足,骂我们不上进。可我们四个都是想过要逃课确是事实。记得第一次有这种想法的我感到很害怕,不知该怎么办。又感到自己很龌龊,很对不起自己的家人。真的好无助啊,不敢告诉别人,怕他们耻笑自己的不明事理。当慧告诉我们她想过不去上学时我豁然明朗:原来是这样!也许这

高考英语作文之建议信

高考英语作文之应用文“建议信” 1.简介 建议信写作注意事项: 写作目的是针对某事向对方提出合理化的建议和忠告,使对方接受自己的想法、主张和建议,从而解决问题。(常用一般现在时和一般将来时) 写作风格: 简明扼要、目标明确、条理清晰、逻辑性强、有说服力,语言文雅,礼貌当先 写作内容: 写信的原因+建议的内容+这样建议的理由 2.写作方法 首段1)自我介绍/问好(不要啰嗦)一两个句子,概括性 2)复述背景,表明目的 主体1)提出具体建议 2)篇幅允许的话,可适当先肯定对方优点,再提出建议 3)适当说明原因或这样做的好处 结尾1)总结建议,注意礼貌 2)希望采纳/希望建议有用 3.范文练习 假如你是李华,你的澳大利亚朋友Steven向你咨询怎样学好中文,请根据下列要点给他写封建议信: 1)参加中文学习班 2)看中文书刊,电视 3)学唱中文歌曲 4)交中国朋友

开头: 自我介绍/问好 认识→问好(可问可不问) 最近好吗? How are you doing? How are you these days? How do you do? How is it going? How is everything going? 好久不见 Long time no see. 收到你的来信真好! How nice to hear from you! 不认识→自我介绍 我是李华,育才学校学生会主席。 I’m Li Hua, chairman of the Student Union of Yucai Middle School. 我来自高二一班的李华, I’m Li Hua from class one,senior two. 复述背景,表明目的 1.收到来信,得知你在中文学习上有困难,我写信来给你一些建议。 I have received your letter saying you have difficulty (in) learning Chinese so I’m writing to offer you some suggestions. 2.得知你在学习中文上有困难,我写信来给你一些建议。 Learning that you have trouble in learning Chinese,I’m writing to provide you with some advice. 3.你询问我一些在中文学习上的事情,我会尽量给你一些建议。 You have asked me for some advice on Chinese learning(how to learn Chinese well/how to

以高考前夕有感为题目的作文

以高考前夕有感为题目的作文万物均有裂痕,那是光照进来的地方。 ——题记 高三时光匆匆,只是转眼,便是高考前夕。 心中无数恐慌与离愁,似要把我压垮。每个同学的情况不尽相同。有人每天嘻嘻哈哈,却在无人的夜里让泪水伴眠;有人整日整日的把愁绪挂在脸上,黑暗中却睡得无比安恬……而我,没心没肺,在需要记忆的时候还在耍,总有那么一刻,一种莫名的难以言说的恐慌情绪会悄然爬上心头。 与我而言,高考确是寒门子弟改变人生轨迹的一条捷径,虽然它对大部分考生来说都不公平。刘同有言:万物均有裂痕,那是光照进来的地方。是的,万物均有裂痕,若完好,光亮该如何驱走人们内心的黑暗? 一场准备了十二年的考试即将到来,这是一场挑战,也是一次机遇。十二年中有汗水、泪水,当然也伴随着鲜花与掌声。只是,刚开始时,我并不知道我为何要接受如此填鸭式教育,我只是尽力的在小伙伴当中保持我的高傲。是的,尽力,我没有拼命。当有比我更高傲的人出现的时候,我努力了一次,或许是两次,然后我就不再坚持。有人说:成功的路上并不拥挤,因为坚持的人不多。我想,我就是这样,在一两次的失败与自我否定之后,主动放弃了追赶的机会。 当我的天空开始出现裂痕,我以为我的整个世界都要坍

塌了,其实不然,上帝只是想给我一点亮光,照亮我前行的道路。 成长的路上,我做过无数道选择题。每一次的选择,无论大小,都让我为我即将崩塌的世界而惴惴不安,可我现在还能没心没肺的站在人群中大笑。唯有一次,高一分科时,我坚定的选择了理科,即便后来遇到再多的难题,我也从未后悔过这个决定。而后天,我将带着我的信心,再做出一次重大的决定,以我十年磨砺之刃,勇闯高考之门。 现在的我,早非半大小孩,不会再因受一次的挫折就缩会自己的壳里,也不会因点点裂缝而怨天尤人。十全十美的东西虽稀少而精致,却也易碎。唯有亲手碎裂自己的鸡蛋壳,才能看到壳外的风雨阳光。

高考满分作文带评语精编版

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高考满分作文带评语【篇一】稳稳的幸福 哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。” 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 稳稳的幸福 “我不想在云端舞蹈,我只想在地面行走”。哲学家维特根斯坦如是说。 在云端舞蹈看似舞步轻盈曼妙,却远不如在地面行走稳稳的增补幸福。 云端怎样?云端舞蹈,似乎给人一种傲视群雄,“一览众山小”的感觉,那是英雄的舞蹈,那是胜利者的舞蹈。但是,却也举步维艰,生怕一个不小心,便会踏空坠下,摔得粉身碎骨。 东坡先生有词云:“高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?” 地面行走又如何呢?地面行走,再平凡不过了,但却是一步一个脚印,倚着大地的支撑,才能使步子迈得坚实起来,厚重起来,走出一条适合自己的道路。 生命不能承受之轻。脚踏实地,才不会飘得太远。当强秦大兵压境,纸上谈兵时,赵括那“指点江山”,“挥斥方遒”的*澎湃,让赵国人误以为看到了救世主。而到了真正的战场上,全变成了一纸空谈,赵军的四十万精兵,就这样被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深渊。倘若赵王能够认准人选,相信赵母的建议,倘若赵括将纸上谈兵换成脚踏实地的演练,定会清楚自己的缺点所在,裨补缺漏,那战场,必将是强秦的坟墓。 我愿意在地面行走。脚踏实地,才能把握时间。“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”人生数十年匆匆而过,或许你只是在风中摇曳身姿,跳了一曲探戈,却不知“三十八年看过,弹指一挥间”,时间已经一去不返,而在泥土上印上你的足迹,“成因飞鸿踏雪泥”,回首便能看到自己努力的步伐,血与泪开辟的道路,便能在每一个现在经大地印上专属的勋章。 脚踏实地才能成功。古希腊神话中,安泰是战无不胜的大力士,因为他的脚从未离地,而他的母亲地神盖娅正给他源源不断的能量,而当他被赫拉克勒斯引诱到空中时,失去地支持的安泰只能任人宰割,安泰的失败在于他从未认识到脚踏实地是多么珍贵而有力啊! 文学作品脱离生活就像在云中漫步,华而不实,很难使人产生共鸣;音乐脱离了大众便成为一小部分人的专属,曲高和寡;人脱离了实地,虚伪浮夸,便从潘多拉魔盒中蹦出,人便会失去那稳稳的幸福! 演绎人生另种风采。人的一生,可以选择贴在地面步行,踏实地走完每一步。让每一个脚印都留下自己或努力,或喜悦或挣扎或愤怒的情感,那自己的一生也不枉白活一场。但也不妨换个方式。野性扬眉剑出鞘,放荡的*恣意挥洒,将人生置于云端,充满力量与技巧地扭动每一步。水火交融的热情,亦可呈现出生命的另一种风度,另一种风采。 只要能够舞蹈——立于云端又何妨? 【点评】 1.题目“稳稳的幸福”,能够从一个角度理解材料,把握中心,审题立意,能够角度准确。

最新感悟高三作文800字范文

感悟高三作文800字范文 第一篇 “我的幸福生活在前方不远处,向前冲吧,义无反顾! 不管道路多艰苦, 总可以站在终点,笑望来时的路。” ——这是文理分班时,一位好友的赠言。整个高三我曾无数次在心底把它默念。如今读着,心里依旧会漾起那种亲切的感觉。是的,高三就像那样一条路,沉积着无数欢愉与坎坷、希望与挫折,静静地守候在你人生的路口,等待你去经历,等待你去跋涉。 一年前,我像所有同龄人一样,打点好行装,带着无数希冀与渴望——当然,也有些许茫然与紧张地踏上这条路。我常常告诉自己:虽然这条路会走得很苦、很累,但绝不能让自己麻木,因为我要享受这次“旅行”,不错过这条路上的每一处风景,不辜负自己的十八岁。 怀着这样的“野心”,我虔诚地面对每一次日出,坦然地经历每一次挫折。于是,那些大大小小的考试,那些伏案苦读的夜晚,也成了一种特别的美丽。每一个属于高三的细节,我都自己用心收集,用心品味。渐渐地,在磕磕绊绊中,我慢慢融入了那个“赶路人”的角色,——在忙碌中学会充实,在逆境中寻找坦然,在困难里不断超越。也正是在高三的那段日子里我学会了用心感恩与珍惜。我知道自己不是一个人在跋涉,在我身边有同学,有老师,有家人……是高三让我觉得生活如此真实而感人。

还记得傍晚时,常和最好的朋友一起爬上教学楼顶层看夕阳,暮色中的个旧美得安详,美得让人心醉。望着万家灯火,好友不由自主地说:“你看那些窗后,不知有多少人和我们一起经历着高三。”我说:“是啊,那每一个屋顶下,都有人在为自己的人生而奋斗。”“我们不也是吗?”好友笑着说。 是的,高三中一个为幸福奋斗的过程。常常,我们匆忙的脚步与急切的心让我们忽视了这一过程本身的意义,而太多地感到压力与不安。其实当你试着静下心来,用心去体味,你会发现:可以奋斗、可以感受,这追求幸福的过程,本身就是一种莫大的幸福,想到这一点,高三又何尝还是一段人生最值得珍惜的经历啊!那是一种成长,一种蜕变。 所以,从现在起,做一个幸福的赶路人,用心去体味吧!怀着一颗感恩的心,面对高三,面对生活,面对脚下的路。你的人生会因为曾经的高三而美丽。 第二篇 进入高三,有种感觉,同是读书,但高三比任何时候都有一种说不出来的感觉。 说不清楚这是为什么,当然也可能是眼睁睁看着它一天天临近,但也弥补了自己许多空白,使自己过得充实一些,不在自己的人生道路上留下太多的遗憾。 有时仿佛走在梦里,但心里却深知,此刻在我周遭是一个无边无际的世界,我有点害怕,也有点迟疑,但也实在觉得欢喜,

高考满分作文及点评四篇

高考满分作文及点评四篇 人有七情,自有喜好与厌恶之情,不过,当这种好恶之情掺入对 真理的理解时,又会有怎样的影响呢? 也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也 许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真讳; 也许落叶对这个天地无比依恋,不过,当秋风吹来时,它毅然地飘落,告别那个美好的世界,成全来年萌发的草芽…… 勿以好恶论断之,这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明 智选择! 当一个人能够将对事物的判断游离于感情的亲疏之外,那他必是 明哲之人了! 公子小白曾被管仲箭射衣带钩,自是对其痛恨无比。不过,当他 理解到管仲的才识时,放下心里的厌恶,重用管仲,终成一代霸主。 刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征 讨四方,终于灭了西楚霸王,成为天之骄子。 房玄龄曾为李建成出谋害李世民,李世民又岂能不恨?不过李世 民不计前嫌,重用房玄龄为臣,遂有"贞观之治"之盛世,感情的亲疏 能够蒙蔽你的双眼,让你看不清事物的真面目,防碍你对真理的理解,成为你求知路上的绊脚石。 勿以好恶论断之,楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原,自不会为秦 国所吞并。 勿以好恶论断之,李存勖不宠幸伶人,重用伶官,不谈国事,自 不会因1人之乱而七庙隳,为天下苍生所笑。 勿以好恶论断之,诸葛亮不听信马谡的信誓旦且,自不会痛失街亭,1败千里,死不螟目。

举目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此,今天亦如此,或许,将来也如此。 对真理的探求是独立的,对事物的理解也不能掺杂上感情,“做学问就是做学问”,陈景润的话也许揭示了这个真理。 自然,人非圣贤,孰能无过?我们不必苛求,不过,不可不求。 勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花。 点评:内容充实语言优美。这是一篇内容十分充实的好文章。文章以简短的问句起笔,接以充满抒情意味而又具有启发性的文段引人思考,继而明确指出“勿以好恶论断之”的论点,然后分两个层次纵论史买。以公子小白、汉高相刘邦、唐太宗李世民之例谈明智之人的明智之举,以楚王听信郑袖,李存勖宠幸伶人、诸葛亮误用马谡为例谈被感情蒙蔽双眼的后果,进而发出“有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢”的疑问,最后以陈景润的话结尾,使得文章前后文脉贯通,内容十分充实,极具说服力。 此外,本文语言很有特点,美感十足,一是语言有个性,凝炼简洁善用短句,没有众多考生常有的大话、套话、俗话,抒真情、发真论,阅之可亲。二是文中多用比喻句、排比句,形式上显得整齐,表达上增添了生动性、形象性,增强了气势,堪称美文。 高考满分作文:文化行囊 彭丽媛说:“传统文化是我的精神食粮。”生于斯,长于斯,浑金璞玉,天然美质。文化盛宴,浸了你的魂,摄了你的魄,卒成丰富的内在。是的,文化是我一生的行囊。 也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度,也曾大碗喝酒,畅快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,养育情怀。情感丰富来源于文化的底蕴。正如古语“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯”。恰似朗月清风,不知不觉文化融在了品性里,成为一生的底色。就好比沙龙孕育了林徽因这样的奇女子,骨子里都带着一种动人心魄的柔美。亦

关于我的高三生活作文800字

关于我的高三生活作文800字 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 有激情,不怕累 高三的生活,永远都是固定的全学习模式。虽然每天都是新开始,但是似乎每一天的风景都没有什么不一样。每天相同的风景,就是我的高三生活----这一年都是一个固定的模式----除了学习,可以一无所有。这样的生活确实不是我所爱的。但高三就是这样,谁有超能力去改变呢?在高三这一年里,想要让自己不断前行,而且快乐地前行,唯一的方法就是让我充满正能量,充满激情不停地飞翔,告诉自己:有激情。不怕累。 在刚上高三的时候,我为了不输在起跑线上,每天都在奔跑。但那时的我,觉得累到了极点。而一个重要的原因就是因为没有激情。那时候,在我的世界里,我认为高三是黑夜,是地狱。那时只觉得上高三是为了高考,是为了上大学,是为了以后的日子可以过得舒服一些。所以我每天都在倒计时,希望高三快点结束,这样的期待让我觉得高三更加漫长,让我更加痛苦。 后来,为了让高三变成我人生最充实和最疯狂的时光,我强迫自己每一天都过得有激情,这样才不会累,不怕累。 我每天起床后都会对自己说:“有激情,不怕累!” 因为有了激情,我可以每天早上五点四十五分准时起床;可以每天早上坚持在教学楼的连廊读书,上早读后仍有激情、精力大声背诵。 因为有了激情,我可以每节课都精力充沛,在课堂上积极与老师互动,课间也很少补眠,好像每天都不会累。 因为有了激情,我可以在学校的组织下跑一千五百米,虽然累得气都喘不过来,但是仍旧会大声高喊我们班的口号,大声喊出我的大学梦。 因为有了激情,我的每一天都会觉得过得特别充实。 高三生活 没有电脑、钢琴、小说、电视机,只有参考书和10年前买的"红灯"牌收音机。晚自习结束后洗洗刷刷,准时收听一档名叫"爱在10点"的节目。主播节目

高考英语书面表达一建议信

写作一:建议信(A Letter of Advice) [题型特点] 建议信是生活中常见的一种文体,是写信人向收信人对某事提出的建议和忠告。建议信可能是写给个人,也可能是写给某个组织或机构,信的内容要包括写信的原因、建议的内容、提出建议的理由。建议信要写得简明扼要、目的明确、具有合理性和说服力。 具体写作步骤一般是“三段式”,通常以firstly, secondly, thirdly 或to begin/start with, then, later, last but not least 等依次陈述建议,具体结构为: 建议信??? ①表明写作意图 ②具体的建议及理由 ③指出采纳建议的好处 [常用句式] 1.开头常用语 ①I know you have trouble in ... after reading your letter. I am writing to give you some suggestions/give you a hand. 在读了你的信后,我知道你在……上有困难。我写这封信的目的是给你一些建议/帮助。 ②You ’ve asked me for advice with regard to/regarding ...and I ’ll try to make some useful suggestions here. 关于……你向我征求建议,在此,我将尽力提出一些有用的建议。 ③I ’m sorry to know that you are having trouble with/in doing ... at the moment. 得知此刻你遇到……麻烦我深感遗憾。 ④I ’m very glad to receive your letter asking for my advice on how ... 非常高兴收到你的来信,在信中,关于如何……你向我征求意见。 2.主体部分常用语 ①When it comes to /As for ... I would like to suggest/recommend ... 涉及/关于……我想建议…… ②The following are my suggestions./My suggestions are as follows. 我的建议如下。 ③In my opinion /Personally/As far as I ’m concerned, it would be wise to take the following action. 在我看来,采取如下行动是明智的。 ④You may/might as well do ... 你不妨做…… ⑤I would like to suggest that ... 我想建议…… ⑥If I were you, I would ... 如果我是你,我会…… ⑦It seems to me that you could ... 我认为你可以…… ⑧I think it would be more beneficial if you could ... 我想如果你能……可能会更有利。 3.结尾常用语

观高考有感作文

观高考有感作文 观高考有感作文1 高考倒计时还有五天,氛围被渲染地庄严肃穆。就连我们这些和高考并没有直接关系的人,也紧张兮兮的。 今天发生的事,一中有一个学霸因为压力太大,跳楼自杀。 我很震惊。 以前也不是没有听说过这类事情,并且我也知道时刻都有发生。可是这一次不一样,是发生在我身边的,我眼前的,说不定我还认识,直接或间接的。 一条鲜活的生命,就这样白白葬送了。 我想,这让他的父母可怎么活。大多数都是独生子女,父母含辛茹苦终于把我们养到十八岁,成人的年纪,终于可以依靠自己的臂膀去看看这个世界了,然而他却因为想不开,自己放弃了。 当学霸,有什么好的。学成这样,极端不已,死了就什么都是空话了。 做个平凡无比的透明人有什么不好。我再也不自怨自艾,不怨天尤人,或许我拥有的,已经是足够幸福的。 我妈在我刚考上高中的时候就告诉我,学习好不好是次要的,关键是要身体健康,心理健康。他们从不强迫我上这上那的辅导班,我学习什么我有很大的自主权,他们很少干涉。 对此,我很感激他们。 我想,我看起来乖巧,这是师长们对我的一致评价,然而我骨子

里是十分叛逆的,在小学时,好像就是因为哪个老师逼迫我做什么我不愿做的事情,然后就尤其叛逆。初中的时候,因为好老师一个鼓励的眼神,一个善意的微笑,让我史无前例地看到了这个世界的美好。我的奋发,不得不说,与他们的鼓励有很大关系。 像丁立梅所说的那样,除非天灾人祸,我不能左右,我绝对不会轻易放弃自己的生命。 观高考有感作文2 不知不觉中,有了想看电影的欲望,于是,我们决定跟美术老师商量一下,用今天下午的美术课和自习课看一次电影。征得老师同意后,我们开启了看电影的旅程,这次看的是属于励志——《全城高考》,它主要讲了是临近高考时考生们的复习过程以及一些坎坷的事。 剧中的范老师是一位优秀的'老师,他朴素,善良,更为重要的是他有一颗对学生负责任的心,在30天的高考复习中,他陪学生们一起努力,一起奋斗,帮助他们走出逆境。~秦鹏,任雪,叶子是影片中的主要角色,刚开始,他们的复习都还顺利,可是就在高考前几天,家庭因素等一系列不幸的事让他们其中的三个人都有了退学,不参加高考的念头。 一直默默关心他们的范老师了解情况后,通过自己的努力,纷纷让他们重新燃起了希望之光,又继续奋斗着。眼看着,这将是美好的结局,可不幸的是,在高考当天,骑着自行车去参加高考,半路发生了意外,这一幕让所有人都难以接受。被送到医院紧急治疗。 范老师知道情况后,为他争取了特殊的高考。身上绑着绷带,坐

高考满分作文范文及点评9篇

高考满分作文范文及点评9篇 人有七情,自有喜好与厌恶之情,不过,当这种好恶之情掺入对 真理的理解时,又会有怎样的影响呢? 也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也 许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真讳; 也许落叶对这个天地无比依恋,不过,当秋风吹来时,它毅然地飘落,告别那个美好的世界,成全来年萌发的草芽…… 勿以好恶论断之,这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明 智选择! 当一个人能够将对事物的判断游离于感情的亲疏之外,那他必是 明哲之人了! 公子小白曾被管仲箭射衣带钩,自是对其痛恨无比。不过,当他 理解到管仲的才识时,放下心里的厌恶,重用管仲,终成一代霸主。 刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征 讨四方,终于灭了西楚霸王,成为天之骄子。 房玄龄曾为李建成出谋害李世民,李世民又岂能不恨?不过李世 民不计前嫌,重用房玄龄为臣,遂有"贞观之治"之盛世,感情的亲疏 能够蒙蔽你的双眼,让你看不清事物的真面目,防碍你对真理的理解,成为你求知路上的绊脚石。 勿以好恶论断之,楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原,自不会为秦 国所吞并。 勿以好恶论断之,李存勖不宠幸伶人,重用伶官,不谈国事,自 不会因1人之乱而七庙隳,为天下苍生所笑。 勿以好恶论断之,诸葛亮不听信马谡的信誓旦且,自不会痛失街亭,1败千里,死不螟目。

举目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此,今天亦如此,或许,将来也如此。 对真理的探求是独立的,对事物的理解也不能掺杂上感情,“做 学问就是做学问”,陈景润的话也许揭示了这个真理。 自然,人非圣贤,孰能无过?我们不必苛求,不过,不可不求。 勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花。 点评: 内容充实语言优美。这是一篇内容十分充实的好文章。文章以 简短的问句起笔,接以充满抒情意味而又具有启发性的文段引人思考,继而明确指出“勿以好恶论断之”的论点,然后分两个层次纵论史买。以公子小白、汉高相刘邦、唐太宗李世民之例谈明智之人的明智之举,以楚王听信郑袖,李存勖宠幸伶人、诸葛亮误用马谡为例谈被感情蒙 蔽双眼的后果,进而发出“有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢”的疑问,最后以陈景润的话结尾,使得文章前后文脉贯通,内容 十分充实,极具说服力。 此外,本文语言很有特点,美感十足,一是语言有个性,凝炼简 洁善用短句,没有众多考生常有的大话、套话、俗话,抒真情、发真论,阅之可亲。二是文中多用比喻句、排比句,形式上显得整齐,表 达上增添了生动性、形象性,增强了气势,堪称美文。 高考满分作文二:文化行囊 彭丽媛说:“传统文化是我的精神食粮。”生于斯,长于斯,浑 金璞玉,天然美质。文化盛宴,浸了你的魂,摄了你的魄,卒成丰富 的内在。是的,文化是我一生的行囊。 也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度,也曾大碗喝酒,畅快案酒果子 刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,养育情怀。情感丰富来源于文

成长的感悟高三作文三篇

成长的感悟高三作文三篇 一条小船行驶在茫茫大海中,到达成功的彼岸还需要很久,但成功的脚步不会停留,坚强、拼搏,那是心中的追求。题记 我们宛如一棵棵小草,在茁壮成长,但也不眠会有风吹雨打;我们宛如一颗颗星星,绽放着光彩,但也不免会失去光芒;我们宛如一条条小船,想着未来前进,但也不免会受到暴雨的袭击。 我们每个人都在属于自己的道路中前进,前进的步伐永不停息,同时,我们在茁壮成长。道路中,会有许很多多的曲折与坎坷、一扇扇门挡住了通向成功的路,选择放弃还是坚持,他(们)会告诉我们。 在烈日的照耀下,他挺直身躯,与烈日实行挑战;在风雨的击打中,他从不气馁。结果他战胜了烈日与风雨,仍然昂首挺胸的站在我们面前。顽强,是他心中的信念,“为人类造福”是他心中的追求,就是他大树。 蔚蓝的天空中,洁白的云朵悠闲自乐,他在云端展翅高飞,挥动着属于自己的翅膀,寻找着温暖的家。冬去春来,春去冬来,永远不变的道路,但是他坚持下来了。他不知道明天是否风和日丽,是否狂风暴雨,坚持不懈是他的信念,“展翅高飞”是他的追求,就是他小鸟。 在她的世界里,感受不到绚丽多彩的世界,听不到美妙的音符,她的生活只有孤独与黑暗陪伴着。但是,一盏明灯照亮了她的人生,她的人生照亮了整个世界。把自己的人生谱写成一曲最美的篇章,坚韧不拔、乐观博爱是她的信念,“我要把别人眼睛看见的光明当做我的太阳,把别人耳朵听见的音乐当做我的交响乐,别人嘴角的微笑当做我的幸福”是她的追求,就是她海伦*凯勒。

他,她以及他们,全部都在为了自己的信念与追求而成长着,打开了一扇又一扇门,正在通往成功的道路中前进着,拼搏着、努力着…… 在成长中,我知道了很多,也感受到了很多,领悟到了很多……在成长道路中的我,奋发图强、勇往直前,为了心中的追求而前进,走向成功! 驾驶者行驶在茫茫大海中的小船,心中坚定着属于自己的信念与追求,通往成功的彼岸…… 【篇二】 步履匆匆,在花丛间落下片片足印,在树荫下遗落点点剪影。纵使没有不灭的痕迹,也曾有过无悔的诺言。 细数繁星,数不尽的星星点点,数不尽的喜怒哀乐。星斗漫漫,而当中最耀眼的是你,最暗淡的是我,没有光环包围,也不具有吸纳光线的水平,只能拥有暗淡的外壳,处在最易被人忽略的位置。但我会在孤独中思索,在黑暗中前行,凭自己的努力去燃亮自己,使自己发光发亮。 繁花似锦,互相争奇斗艳,色彩鲜艳自然夺目,芬芳高洁分外迷人。再艳丽的花朵都会有凋零的一刻,再漂亮的外表都难以在别人的脑海中长存,真正永不凋零的,真正刻骨铭心的,也许只有高尚的品质,高雅的性情。 浪涛滚滚,海风呼啸,诉说着人生的喜怒哀乐。细看人生无常,勾心斗角,尔虞我诈,无奈世态炎凉,真伪难分。纵观人生纷呈,诚信友爱,互相勉励,积极进取,奏响生命的乐章,令人倍感欣慰。 流水淙淙,鸟鸣啾啾,山清水秀,江河澎湃。喜欢觅宜人之景,喜欢赏动听之乐,喜欢在和谐的一方驻足。为何要在身上涂上厚厚的保护色,设下重重的障碍,增加你我的距离?

高考英语作文:建议信 - 万能模板

高考英语作文:建议信- 万能模板 道歉信 模板① Dear________, You have asked me for my advice with regard to________________, and I will try to make some conducive suggestions here. In my opinion, you would be wise to take the following actions: ________________(建议的容). I hope you will find these proposals useful, and I would be ready to discuss this matter with you to further details. Good luck with your________________(祝愿). Yours Sincerely, Li Hua 模板② Dear_______, I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to _________________(引出对方需要建议的主题). Here are a few suggestion(引出作者的建议). First , It is important to ______________. Then, it also helps to ___________. Besides, it should be a good idea to __________. You can also ___________. (可以根据要求用不同的句式提出建议,如下)

高考人生感悟精选作文

高考人生感悟精选作文 人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。下面小编在此整理了高考人生感悟精选作文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 高考人生感悟精选作文篇1 人生,是不可猜测的。也许你在突然间遭遇不幸,命运改变;也许你在生活中经受挫折,丧失信心。今天,我读了《长街短梦》这篇文章,知道了应该笑看人生。 “假若人生犹如一条长街,我就不愿意错过这街上每一处细小的风景。”这句话说得多好啊!是啊,“宇宙永恒,人生苦短”。在我们的一生中,不能因细小的打击而丧失信心,只有以笑面对人生,在自己的道路还没有走完之前欣赏人生美景。我们不能只想着令我痛苦的事情,整天忧忧虑虑,何必对生活中的磕磕绊绊耿耿于心,难以释怀? 这篇文章就写的作者的一位同学,儿子患白喉死了,没有了儿子的维系,本不爱她的丈夫很快也离她而去。她对生活绝望了,想到了死,她一个人来到了海滨的一个城市,到邮局给父母写诀别信。这时候,一位拿着邮包的老人亲切的称她“姑娘”并请她帮忙穿上针眼,说她眼好。这时,她醒悟了,她知道自己还很年轻,她是大家的“姑娘”。于是她离开了邮局,回到了家,开始了新的生活,还找到了新的爱情。从此日子里有了什么不愉快,她总是想起那位老人,是老人帮助她把即将断掉的生命续接了起来,如同针与线的连接才完整了的邮包。

独步人生,我们会遇到种种困难,甚至于寸步难行,甚至于悲观失望。征途茫茫有时看不到一丝星光,长路漫漫有时走得其实不潇洒浪漫。其实,失败和挫折是暂时的,只要你勇于浅笑;烦恼和忧愁是暂时的,只要你不被它左右。 别再留恋破碎的梦,别再计较人生的得失,人生这条长街就是要在得得失失中走过,浅笑着欢送不愉快的阴云吧!不要因暂时的乌云遮挡住你的眼睛;不要因今天的痛苦就否定明天的幸福。 那么,朋友,当不幸降临到你身边的时候,善待自己,给自己一个笑脸。对自己说:这一切都会过去,珍惜生活中的每一寸时光,笑看人生吧! 高考人生感悟精选作文篇2 人生的价值莫过于两种,一种是为别人奉献自己的满腔热情,另一种则是为了谱写自己的贪心。 我曾读过这样一首到处颂扬的诗:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。是啊,有的人为了别人着想,不惜自己为人民做牛做马,当人民的“公仆”。虽然他们已然仙逝,但他们的精神却永远驻足在我们心中,流芳百世。而有的人则不同,仗着自己官大,仗着自己的亲戚当大官,就胡作非为无视法律。他们不仅自己骑在人民头上,竟然还剥削人民,使人们流离失所。可是有些人更加令人恼怒,他们烧杀抢掠,贩毒,丧尽天良,最后还是难逃法网,沦为阶下囚,遗臭万年…… 当我们坐在温暖的教室里却不知进取,可曾想过严寒里父母瑟瑟发抖的身影?当我们对学习失去信心时,随意散漫,可曾浮现出深山里那一双双充满求知欲望的眼睛?当我们坐在肯德基餐厅里吃着美味

2013年高考满分作文集锦:展示试题+满分作文+精当点评

2013年高考全国满分作文集锦 展示原题+满分作文+精当点评 【作文原题】 1、全国大纲卷 材料作文:真诚与友善(适用省:贵州甘肃青海西藏云南河北黑龙江海南) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。 某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。 如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。 对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。 2、全国新课标卷 材料作文:经验与勇气(河南、陕西、陕西等地区) 一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。 请根据以上材料作文。 3、北京卷 材料作文:爱迪生如何看手机 科学家说:爱迪生来到21世纪很新奇,他会觉得什么很新奇呢? 文学家说:手机一定让他觉得不可思议。

科学家:我同意,手机是信息时代的标志,就像一部掌上电脑,丰富的功能一定会让他感到新奇。 文学家:手机影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识,带给我们很多意想不到的改变。 根据以上材料,写一篇文章,不少于800字,题目自拟。 4、上海卷 材料作文:更重要的事 生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事。 这种现象普遍存在,人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。 要求:(1)题目自拟;(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗歌。 5、四川卷 材料作文:过一种平衡的生活 有人说:过一种平衡的生活—学些东西,想些问题,做些事情,打打球,针对这种说法,同学们展开了热烈的讨论。 请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。 1、文体自选; 2、不得抄袭,不得套装; 3、用规范汉书书写 6、山东卷 材料作文:给作家作品挑错 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章: 近年来,素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏,为当代著名作家的作品挑错,发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此,这些作家纷纷表示理解,并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表达了自己的谢意,他表示,请别人挑错,可能是消除谬误的好办法。 要求:1.选准角度,自定立意;2.自拟题目;3.除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明; 4.不要脱离材料内容及含意的范围。 7、湖南卷 材料作文:我愿意 作文是二选一:

高中作文题目大全:感悟…

高中作文题目大全:感悟… 这篇关于高中作文题目大全:感悟…,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 作文题“感悟… 【题目要求】 面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当我们看见一轮红日冉冉升起时,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力,当我们看见叶子从树上落下,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光发奋进取…… 朋友,你对生活有什么感悟呢?请以“感悟”为题写一篇文章。 要求: 1、在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。 2、除诗歌外文体不限。 3、书写清楚,800字左右。 【构思纲要点拨】 “感悟”后面所填词语可以是动词(动词短语),写对某一种活动的感悟,如“感悟踢球”;也可以是名词(名词短语),写对某一种事物的感悟,如“感悟飞瀑”,或对某一段时光的感悟,如“感悟高三”;甚至于可以是形容词,写对事物属性的感悟,如“感悟美丽”,叙写自己对美丽的感觉、感受与领悟,阐明什么是真正的美丽。可见这道题的写作视角是相当宽泛的,只要你能从心灵深处提取动人的“生活切片”,对题材进行深刻挖掘,就能写好这篇作文。 题目要求“除诗歌外不限文体”,但从“感悟”一词来看,显然不适合写说明文,而议论文、抒情散文,记叙散文、小小说都是可以写的。下面几种构思及点拨可作参考: 一、写议论文必须以具体形象为出发点,以对某一形象的感悟、阐发为主要内容。比如《感悟花芽》,可以写自己面对花芽时产生的联想,表达自己“愿做小小的花芽,让风雨的洗礼,催开成功的花朵”的观点,然后以别人看来“花芽太小,”、“花芽太嫩”、“花芽太弱”三句话,分别引出若干事例——有志不在年高的事例、少年身残志坚的事例、年少位卑也敢为国争光的事例,论证“花芽”虽小、嫩、弱,但历经奋斗磨炼,定能催开成功的花朵的道理。 二、写抒情散文必须让自己的情感与具体形象(细节)水乳交融。比如写《感悟高三》,构思时高三学习生活中的一幕幕情景会纷至沓来,浮现在眼前。写什么?高三生活的特点是什么?然后根据高三生活的一些特点,选取典型细节,在夹叙夹议中抒发感情。值得注意的是,抒情散文写作前酝酿感情极为重要。感情充沛,才能思如泉涌。

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