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苏教版四年级数学下册总复习题

第一单元《乘法》练习题姓名

一、填空

1、14个150是（），164个82是（）。

2、36与最小的三位数的和是（）。

3、400×20的末尾有（）个0 ，125×80的末尾有（）个0，27×163的末尾有（）个0，25×176的末尾有（）个0 。

4、将一根100厘米的绳子围成一个正方形，这个正方形的面积是（）平方米。

5、在下面的（）里填上“>”、“<”或“=”

32×1100（）320×11 280×70（）28×7000

160×80（）800×16 6×150（）130×100

6、三位数乘两位数的积可能是（）位数，也可能是（）位数

7、298×62的积是（）位数，17×309的积是（）位数

8、10000比36个205多（），（）比40的360倍少245

9、5吨花生可榨油1850千克，24吨花生可榨油（）千克。

10、计算352×17时，先用个位上的（）去乘（），得出的积是（）；再用十位上的（）去乘（），得出的积是（）个十；最后把两次乘得的积相加，结果是（）。

11、第一个乘数是135，第二个乘数是第一个乘数的12倍。第二个乘数是（）。

12、最大的三位数乘最小的两位数的积是（）。

13、246×45积的个位上是（），147×27的积是（）位数。

14、两个乘数的积是156.一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的20倍，积是90（）。

15、999乘一个两位数积是四位数，这个两位数是（）。

二、选择

1、208×72的积是（）

A、2376 B 、14976 C、14596

2、260×20的积是（）

A、5200 B 、520 C、52 3、750×24的积的末尾有（）个0

A、1 B 、2 C、3

4、602×21的积有（）位数。

A、三 B 、四C、五

三、判断

1、三位数乘两位数的积的位数一定比三位数乘一位数的积的位数多。（）

2、320×40的积与400×32的积一样大。（）

3、两个乘数的末尾一共有几个0，积中就有几个0.（）

4、260×88的积可能是四位数，也可能是五位数。（）

四、计算

1、直接写得数

50×70= 620×1= 16×5= 540×0= 23×8= 2、用竖式计算

40×640= 196×45= 205×32= 150×90=

3、列式计算

（1）、152的30倍是多少？

（2）、96与73的差的18倍是多少？

4、估算

505×39≈496×11≈611×21≈901×41≈

五、应用

1、工程队修一条公路，平均每天修480米，16天后还剩760米没有修。这条公路全长多少米？

2、小明真马虎，一次计算一道乘法算式错吧32写成了23，结果是598，那么你知道这道题的正确结果吗？

3、果园里有梨树108棵，桃树是梨树的12倍，梨树和桃树一共吧多少棵？

4、老张修一堵墙，大约每平方米需要104块砖，他测量了一下这堵墙共81平方米，请你计算一下大约需要多少块砖？

5、小红一分钟打129个字，小强一分钟打142个字。两人同时打字，35分钟后小强比小红多大多少个字？

6、一根绳子长580米，第一次剪去28米，第二次剪去的是第一次剪去的16倍，这根绳子比原来减少了多少米？

7、南极到北极的距离是17000千米。燕鸥每天飞780千米，21天能否从南极飞到北极？

8、一条船4次装运了1600袋大米，照这样计算，有6800袋大米，15次能全部运完吗？9、学校买来45套课桌，每张桌子128元，每把椅子52元。一共用了多少钱？

10、商店运来583个玩具熊，每个玩具熊原价18元，现价15元。按原价卖出245个，剩下的的玩具熊按现价卖出，这批玩具熊一共能收入多少元？

11、南京到徐州的公路长392千米。早上8时，一辆汽车以每小时105千米的速度从南京出发，中午12时能到达徐州吗？

12、王叔叔每小时可以加工118个机器零件。他每天工作8小时，照这样计算，他一个星期（一个星期上五天班）可以加工多少个机器零件？

13、甲、乙两家商场以同样的价格出售同一种足球。为了促销，他们各自打出了优惠广告。甲商场：原价38元，现价34元；乙商场每个38元，买十送一。现在张溪中心学校要购165个这样的足球，应该选哪家商场？

14、高湖小学的校园长120米，如果把校园的长缩小10米，校园面积就减少了800平方米，现在校园的面积是多少平方米？

15、明明用竖式计算一道三位数乘两位数的题目。竖式中的第一部分的积是1544，第二部分的积是第一部分的5倍。请计算出这道乘法的得数是多少？

第二单元《升和毫升》练习题姓名

一、填

1、 5 L= ( ) m L 400 m L= ( ) L

16 L= ( ) m L 7000 m L= ( ) L

10 L= ( ) m L 15000 m L= ( ) L

90 L= ( ) m L 86000 m L= ( ) L

2、4升-155毫升=（）毫升 1升+817毫升=（）毫升

3、一瓶眼药水有5（）一暖瓶水有3（）

一瓶墨水有60（）一缸水有600（）

4、在（）里填上“<”“>”“=”

1990毫升（）2升 4升（）54毫升

1001毫升（）999升 301毫升（）3001毫升

5、计算水、油等液体的多少时，常用（）和（）作单位。

6、一个盛满水的盆，倒了20次后将浴缸倒满了水。若水盆容量是20升，浴缸容量是（）升。

7、（）滴水约是1毫升。一瓶容量5毫升的眼药水，每次滴眼两滴，一共可滴（）次。

8、王刚一口能喝30毫升水，一瓶150毫升的牛奶，他最少喝（）口就喝光。一瓶200毫升的饮料，他最少喝（）口能喝完。

二、选择

1、计量比较少的液体，用（）作单位；计量比较多的液体，用（）作单位。

①升②毫升

2、一瓶洗发水有750（），一瓶可乐有3（）

①升②毫升

3、家里的洗菜池大约能盛（）水。

①5升②10升③ 50升

4、要盛2升的水，选容器（）比较合适。

①饭碗②大汤盆③汤勺5、将400毫升的饮料倒入一个杯中，大约占

，那么这个杯子最多可盛（）

①600毫升②800毫升③1000毫升

6、一桶水的容量是30（）

①毫升②千克③升

7、甲容器可盛水10000毫升，乙容器可盛水10升。甲容器的容量与乙比（）

①甲容器大②乙容器大③一样大

8、一纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（）

①升②毫升

9、一针管药液大约有（）

①20升②20毫升③200毫升

10、汽车的油箱装汽油40（）

①mL ②L ③ g

11、超市卖出40瓶矿泉水，每瓶矿泉水500毫升，共卖出（）升矿泉水。

①20 ②2000 ③20000

12、甲容器装水3000毫升，乙容器装水4升，甲容器比乙容器的容量（）。

①大②小

三、判断

1、一瓶娃哈哈有180升。（）

2、明明今天喝了400毫升牛奶。（）

3、长、宽、高都是1分米的正方体容器的容量是1升（）

4、用滴管滴100滴水大约是2毫升。（）

5、义务献血者每次的献血量一般为200毫升。（）

6、冰箱的容量不能用“升”表示。（）

7、一个杯子中有100毫升水，这个杯子的容量就是100毫升。（）

8、一袋大米重25升。（）

9、天太热了，小明一口气喝下4升的水。（）

10、毫升一定比升小。（）

11、一个健康的成年人的总血量约为4000~ 5000升。（）

12、4500毫升相当于4升500毫升。（）

四、应用

1、已知两个油桶中油的总量是25000毫升，大油桶是小油桶的4倍，大、小油桶中各装多少升？

2、90号汽油每升售价由原来的3元升至现在的5元，出租车按一天用20升汽油计算，每个月（30天）要用多少元?

3、一毫升水大约5滴，全班50人，每人每天节约1滴水有多少毫升？5000人每天呢？

4、一个奶瓶的容量是250毫升，一个6个月大的婴儿每天要喝8瓶奶才能保证健康成长，婴儿每天摄入几升奶的营养？

5、加油站运进42桶油，每桶油250升，这批油一共有多少升？每升油按5元出售，一共收入多少元？

6、有30升水，现在把它装在容量为800毫升的小瓶中，35个这样的小瓶够装吗？

7、学校食堂的李师傅把3升油平均装在6个油壶里，平均每个油壶装多少？

8、一桶桃汁的容量是2升，小华每天喝250毫升桃汁，喝了8天。这桶桃汁喝完了吗？

9、甲容器可盛水360毫升，比乙容器多盛水90毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍，丙容器的容量是多少毫升？

10、现有相同的暖瓶和相同的水杯若干个。3暖瓶加2杯的水是7000毫升，3暖瓶加4杯的水是8000毫升，求一暖瓶和一水杯分别装多少毫升的水？

11、一个水池有一根进水管和一根出水管，进水管每分钟流量是32升，出水管每分钟流量是48升。先打开进水管300分钟放满水，然后关闭进水管，打开出水管，几分钟可将满池水放完？

12、小明打开注水管，每分钟向池内注水10升，由于没有关好出水管，每分钟排水2升。5分钟后，小明发现并关好出水管。他一共用多少时间才能将容量是100升的水池注满？

第三单元《三角形》练习题姓名

一、填空

1、等边三角形的每个角都（），每个角都是（）度，等边三角形又叫（）三角形。

2、从三角形的一个顶点到对边的垂直线段叫做（），这条对边焦作三角形的（）。

3、一个三角形的两个角分别是36°和86°，这个三角形是（）三角形。

4、任何一个三角形，至少有（）个锐角。

5、一个直角三角形中，有一个锐角是36°，另一个锐角是（）度。

6、已知等腰三角形的一个角是30°，如果它是钝角三角形，那么它的顶角是（）度，如果它是锐角三角形，那么它的底角是（）度。

7、一个等腰三角形中最小的一个内角是48°，这个三角形是（）三角形。

8、一个等腰三角形的一个底角是70°，它的顶角是（）度。

9、三角形两边之和（）第三边。

10、一个等腰三角形的底角是45°则它还是（）三角形。

11、三角形的内角和是（）。

12、任意一个三角形都有（）条高。

13、在一个三角形中，两个内角的和等于第三个内角，这个三角形是（）。

14、等腰三角形的两条（）相等、两个（）也相等，等边三角形三条（）相等，（）个角都相等，都是（）度。

15、等腰直角三角形两个锐角的和是（）度，顶角60°的等腰三角形是（）三角形。

16、从长7厘米、4厘米、3厘米、3厘米的4根小棒中，任意选3根围成三角形，这个三角形的周长是（）厘米，这是一个（）三角形。

17、三角形两个内角分别是70°、40°，那么第三个内角的外角是（）度。

18、等边三角形的一条边长为8厘米，这个等边三角形的周长是（）厘米。

19、一个等腰三角形的一条腰长7厘米，底边长5厘米，围成这个等腰三角形至少需要（）厘米的绳子。

20、已知∠1和∠是直角三角形中的两个锐角，当∠=56°时，∠2=（）°二、选择

1、钝角三角形有（）条高。

①、一②、二③、三

2、直角三角形中两个锐角的度数和是（）。

①、60°②、90°③、无法确定

3、做房子的屋架是运用了三角形（）。

①、易变性的特性②、有三条边的特性③、稳定不变形的特性

4、用一个放大3倍的放大镜看一个三角形，这个三角形的内角和是（）

①180 ②360°③540°

5、在一个三角形中，至多有（）钝角。

①、1 ②、2 ③、3

6、等腰三角形的一个底角是35°这个三角形是（）。

①锐角三角形②直角三角形③钝角三角形

7、钝角三角形的内角和（）锐角三角形的内角和。

①等于②大于③小于

8、顶角是60°的等腰三角形是（）三角形。

①任意②直角③等边

9、下面几组线段，能围成一个三角形的是（）。

①3厘米、4厘米、7厘米。②1分米、8厘米、5厘米。

③5分米、4厘米、3分米。

10、把一张正方形纸沿对角线对折后展开，沿折痕剪开的是两个（）。

①直角三角形②锐角三角形③钝角三角形

11、在等腰三角形中，如果它的底角是70°，那么它的顶角一定是（）。

①直角②钝角③锐角

12、一个三角形的两个角分别是65°和15°，这个三角形是（）。

①锐角三角形②直角三角形③钝角三角形

13、等边三角形是（）三角形。

①锐角②直角③钝角

14、一个三角形中，一个内角的度数等于另外两个内角的和的2倍，这是（）三角形。

①锐角②直角③钝角

三、操作题

1、自己画一个锐角三角形，并画出三角形的一条高，并测量出这条高的长度。

2、一个等边三角形的边长为3厘米，如果用同样的等边三角形，拼成一个周长为36厘米的大等边三角形，需要这样的等边三角形多少个？画出拼成后的大等边三角形的示意图。

四、解答题

1、一根铁丝可以围成一个边长是6厘米的正方形，如果改围一个等边三角形，那么等边三角形的边长是多少厘米？

2、明明量得他家的衣架的底角是30°，请帮助明明算一下，衣架的顶角是多少度？

3、有一个等腰三角形，它的周长是28厘米，底是6厘米，腰是多少厘米？

4、一个三角形的三条边长都是整厘米数，第一条边长7厘米，第二条边长8厘米，第三条边长最长是几厘米？最短又是几厘米？

5、摆一个三角形用3根小棒，摆两个三角形用5根小棒，摆三个三角形用用7根小棒，照这样摆下去，要摆n个三角形一共需要多少根小棒？99根小棒可以摆多少个三角形？

6、一根长90厘米的绳子，可以围成3个边长多少厘米的等边三角形？

7、在等腰三角形中，顶角是68度，那么它的一个底角是多少度？如果一个底角是68度，那么它的顶角是多少度？

8、一个等腰三角形的顶角是一个底角的2倍，这个三角形各个角分别是多少度？

9、等腰三角形的相邻两条边的长分别是20厘米和18厘米，它的周长是多少？

10、在一个三角形中，每个角都是60°，已知其中一条边长为7厘米，你能算出这个三角形的周长吗？

第四单元《混合运算》练习题姓名

一、填空

1、在计算“130÷10+125×8”时，可以先算（）法，再算（）法，最后算（）法；也可以同时算（）法和（）法，再算（）法。

2、如果把算式“15×600+120÷60”的运算顺序改成先算加法，再算除法，最后算乘法，算式应写成（）。

3、希望小学买了两个篮球和4个足球，一共花了310元。一个篮球65元，求一个足球多少元？列式为（）。

4、将下面的三道算式写成一个综合算式

①126×3=378 ②500-378=122 ③1008÷8=126

综合算式为（）。

5、30与60的和，除以25与10的差，商是多少？正确列式（）。

6、甲数除以乙数的商是8，甲、乙两数的和是720，甲数是（），乙数是（）。

7、被减数、减数、差的和是640，被减数是（）。

8、算式中（）能改变运算的顺序。

9、四（1）班有45人，平均每人买6本作业本，四（2）班共买240本作业本，两个班一共买了多少本作业本？

（1）6×45=270（本）表示（）。

（2）270+240=510（本）表示（）。10、红星小学今年植树420棵，是去年植树棵树的3倍，要求今年比去年多植树多少棵，要先求出（）综合算式（）。

二、计算

1脱式计算

（1）[196-(34+43)]×97 （2）35+65÷(62-57)

（3）[206-(63+72)]×58 （4）（79-26）×（79+26）

（5）120÷[48÷（12+4）] （6）（438+126）+（162+674）

2、列式计算

（1）78加上56的和乘63与58的差，积是多少？

（2）600除以60与30的差，所得的商再乘44，结果是多少？

（3）270与180的和除以它们的差，商是多少？

（4）8与4的和乘2的积除24与72的和，商是多少？

三、判断

1、120-60×2+8与（120-60）×（2+8）计算结果相同。（）

2、90-80×90-80=10×10=100 （）

3、在四则混合运算中，“先乘除后加减”就是指：先算乘法，再算除法，然后算加法，最后算减法。（）

4、80减60的差乘这两个数的和，结果是多少？列式为:(80-60)×(80+60) ( )

5、甲数是乙数与丙数的和的2倍，甲数是60，乙数比丙数多4，丙数是多少？列式为：（60÷2-4）÷2 （）

四、选择

1、两个数的差是40，如果被减数减少5，减数增加2，这时两个数的差是（）

①33 ②47 ③40

2、明明买来15本故事书和11本连环画，共用去82元，每本故事书的价格是4元，每本连环画的价格是多少元？正确的列式是（）。

①82-15×4÷11 ②（82-4×15）÷11 ③82-（15-11）×4

五、解决问题

1、汽车6小时行驶426千米，火车9小时行驶927千米。汽车比火车每小时慢多少千米？

2、一个长方形的操场，它的周长是260米，已知它的长是85米，这个操场的面积是多少平方米？

3、丁丁家距离上海世博园1950米。星期天，他与妈妈8:00出发，步行到世博园去玩，8:20时他们距离世博园还有650米。照这样计算，他们还需要走多少分钟才能到达世博园？

4、王老师带了160元钱去书店。他花28元钱买了2本书，12元钱买了8本笔记本，剩下的钱又买了8支钢笔。每支钢笔多少元？

5、向灾区捐款活动中，小明捐了65元，小华捐的钱比小明的2倍少8元，他们两一共捐了多少钱？

6、山坡上栽了60棵松树，比栽的杨树少16棵，栽的柏树棵树是松树和杨树总棵树的2倍。这个山坡一共栽了多少棵柏树？

7、旅行社推出“五一××风景区一日游”的两种方案。方案一：成人每人150元，儿童每人60元;方案二：团体10人以上（包括10人）每人100元。现有成人6人，儿童4人，选哪种方案合算？

8、用边长是4分米的方砖铺地，270块正好铺满。如果改用边长3分米的方砖，需要多少块？

9、工程队铺一段管道，前5天一共铺了145米。照这样计算，再铺3天可以完工。这段管道全长多少米？

10、东至好又多超市澳门豆捞餐厅在“六一”期间推出套餐A,同时在现价的基础上可享受半价优惠。套餐A：原价28元，现价16元。东东一家三口各要了一份套餐A，一共消费多少元？

11、同学们参加暑期夏令营。低年级有28人参加，高年级的人数比低年级的17倍还多16人。如果每13人合住一顶帐篷。那么低年级、高年级的同学们共需要架多少顶帐篷？

12、两个数相乘，如果一个乘数增加3，另一个乘数不变，那么积增加18；如果一个乘数不变，另一个乘数减少4，那么积就减少200。则原来的积是多少？

第五单元《平行四边形和梯形》练习题姓名

一、填空

1、平行四边形的一个内角是70°，与它相邻的那个内角是（）°

2、由四条线段围成的图形叫做（），两组对边互相（）的四边形叫做平行四边形，（）的四边形叫做梯形。

3、在梯形中，互相平行的一组对边叫梯形的（）和（），不平行的一组对边叫梯形的（），梯形的高和底互相（）。

4、捏住长方形的两个对角向相反方向拉动得到（），那么这个长方形的（）不变，（）在变，图形中的高越来越（）。

5、长方形相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。

6、以平行四边形的一条边为底，能作出（）条高，这些高的长度都（），平行四边形具有（）性质。

7、两个完全一样的（）三角形，可以拼成正方形。

8、一个梯形的上底是下底的3倍，如果将下底延长6厘米，就成了一个平行四边形，这个梯形的上底是（）厘米，下底是（）厘米。9、梯形有（）条高，（）梯形是对称图形；平行四边形可以画（）种不同的高。平行四边形的内角和是（）度。

10、两条平行线之间可画（）条垂直的线段，这些线段的长度（）

11、如果平行四边形的一个角是直角，则另外三个角是（），这个平行四边形是（）形。

12、要判断一个图形是不是梯形，首先看它是不是（），再看它是否（）。

13、当梯形的上底缩小到一点时，梯形变成了（）；当梯形的上底延长到与下底相等时，梯形变成了（）。

14、把一个等腰梯形沿高剪开，可以拼成一个（）形。

15、一个直角梯形的一个内角是66°，那么这个梯形另一个内角是（）°

二、判断

1、梯形的腰一定比高长。（）

2、两个周长相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。（）

3、只有一组对边平行的四边形一定是梯形。（）

4、平行四边形有两种不同的高，梯形也有两种不同的高。（）

5、从平行四边形的一个顶点可以向对边作无数条高。（）

6、长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形。（）

7、任何一个四边形不是梯形就是平行四边形。（）

8、把一个平行四边形剪开可以拼成一个长方形。（）

9、把一个梯形剪开可以拼成一个平行四边形。（）

10、正方形、长方形、梯形都是特殊的平行四边形。（）

三、选择

1、把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长（）。

①变长②变短③没有变化

2、李红这样描述一个图形：有四条边，有平行线，能画出无数条高都相等。（）

①任意四边形②三角形③梯形④平行四边形

3、一个梯形中最多有（）个直角。

①1 ②2 ③3

4、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。

①一条②两条③无数条8

5、用8厘米和5厘米的小棒各一根，6厘米的小棒两根，可以拼成一个（）

①长方形②平行四边形③等腰梯形

四、操作题

1、用一条线段把平行四边形分成两个梯形，把一个任意梯形分成一个平行四边形和一个梯形。画出图形。

2、画一个上底、下底分别是3厘米、9厘米，高为3厘米的梯形和边长为十厘米的正方形。

五、解决问题

1、一个等腰梯形的周长是42厘米，上底比一个腰短6厘米，下底长是上底的3倍，求这个梯形各边的长度。

2、一块正方形钢板，边长是9分米，如果每平方分米的钢板重880克，这块钢板重多少克？

3、一个平行四边形，相邻两边的和是30米，这个平行四边形的周长是多少米？

4、一个等腰梯形的上底是6厘米，上底和腰相等，下底是上底的2倍，这个等腰梯形的周长是多少？

5、一块平行四边形的玻璃，在它的周围镶胶边，量得胶条共长86厘米，其中一条边长24厘米，另外三条边分别是多少厘米？

6、一个等腰梯形，下底比上底长8厘米，上底和一条腰的和是24厘米，这个梯形的周长是躲到厘米？

7、右图中是两个同样的直角梯形组成的长方形，

这个长方形的面积为20平方厘米，求三角形

面积。 4cm

2cm

、两个同样的梯形拼成一个长方

梯形的上底为2厘米，下底的长度是

上底的2倍，高为3厘米你，求阴影

部分的面积。

9、小明家装修房屋，用面积9平方分米的

方砖480块正好铺满书房的地面。如果改

用边长4分米的方砖，需要多少块？

10、在一个正方形的花园外围铺草坪，草坪的宽是3米，草坪的面积是168平方米。求花园的面积是多少平方米？

第六单元《找规律》练习题姓名

一、填空

1、有红、黄、绿三种信号灯。从中任意选出一种灯作为信号，有（）种不同的信号；从中任意选出两种灯组成一种信号，不考虑灯出现的顺序，有（）种不同的信号；把三种灯全选上，考虑灯出现的顺序，有（）种不同的信号。

2、五、六年级6个班要进行足球比赛，规则是每两个班都要比赛一场，一共要（）场。

3、现有2件上衣，2件裤子，一条裙子。要配成一套衣服，有（）种不同的搭配方法。

4、小华家到商店有3条路可行，商店到图书馆有五条道可行。现在小华从家经过商店去图书馆，有（）种走法。

5、兰兰、丽丽和冬冬3人排队照相。如果冬冬一定要站在中间，能照出（）张不同的照片；如果没有规定，能照出（）张不同的照片。

6、一个箱子里装有6个小球，另一个箱子里装有3个小球，这些小球的颜色不同。从两个箱子里各取一个小球，有（）种不同的取法；从两个箱子里任意取一个小球，有（）种不同的取法。

7、五年级（1）班有6位班干部，从中选出两人担任正、副班长，有（）种不同的选法。

8、用卡片③、⑥、⑤、⑧，可以组成（）个不同的三位数。

9、运行于天津到北京的某列火车，中途要停靠5个站，这列火车要准备（）种不同的火车票。

10、主食：米饭、馒头；炒菜：菠菜鸡蛋、豆角肉丝、炸带鱼。如果想吃一种主食，两样炒菜，有（）种不同的搭配。

11、小明和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐要照一张全家福。如果小明蹲在爷爷、奶奶的前面，爸爸、妈妈和姐姐站在爷爷、奶奶的后面，共有（）种不同的排法。

12、丁丁家的电话号码是7698□□□，如果知道他家电话号码的后面三位数字是7、2、6，但不知道排列顺序，拨打（）次才能保证拨通他家电话。

13、用0、6、9、8这四个数字能组成（）个不同的不含重复数字的四位数，由大到小第四个数是（）。

14、幼儿园的明明、东东、京京、方方和圆圆排成一队，共有（）种不同的排法；如果京京站在队伍的中间，有（）种不同的排法；如果方方和圆圆站在前排，其余在后排，有（）种不同的排法。

15、甲、乙、丙、丁四人，每三人排成一排照一张相，有（）种不同的排法；每两人照一张相，共有（）种照法，每两人互寄一张贺卡，一共寄（）张。

16、有三张扑克牌，每次拿2张扑克牌，共有（）种不同的拿法。

17、现有桃、梨、草莓、香蕉四种水果，如果任选3种放入果盘，共有（）种不同的选法；如果改用任选2种放入果盘，共有（）种不同的选法。

18、用两粒骰子掷一次，两粒骰子朝上的点数共有（）种不同的结果。

二、解决问题

1、星期天4个好朋友一起去玩，在玩的活动中做了如下活动。

（1）照相馆里他们要排成一排照合影照，一共有多少种不同的排法？

（2）如果每两人照一张合影，可以找出多少张不同的合影照？

（3）乒乓球室里，他们每两人都要打一场球，一共要打多少场球？

（4）回家后，他们每两人要打一次电话，共打了多少次电话？

2、有两张10元和三张50元的人民币，一共可组成多少种币值？

3、如果一支钢笔和一个文具盒能配成一份奖品，那么四支不同款式的钢笔和三个不同款式的文具盒能配成多少份不同的奖品？

4、用0、1、2、3这四个数字组成多少个不同的数？

（1）不同的四位数。

（2）不同的三位数。

（3）不同的两位数。

5、星期天，小明有语文、数学、英语三科作业，他做作业的顺序有多少种？

6、在一次运动会开幕式上，a、b、c、d、e个代表队五入场的顺序有多少种？

7、小军、小明、小强、兰兰、小华五人合影，如果兰兰始终站中间，能照出多少种不同位置的相片？

8、暑假里，四年级有30名同学，他们每两人通一次电话，一共通了多少次？如果他们互相寄一张贺卡，一共寄了多少张？

9、小红来到商店，看见有三种铅笔、四种橡皮、五种尺子和六种信纸，她想买1支铅笔、1块橡皮、1把尺子和1种信纸，可以有几种买法？

10、明明家院子里有红色、蓝色和黄色花各一盆，这时飞来白色、黄色、黑色三只不同的蝴蝶，有两种蝴蝶停下来落在了同一种颜色的花上，想想看有多少种落法？11、用两粒骰子掷一次，两粒骰子朝上的点数和共有几种不同的结果？

12、小红家的电话号码是8241□□□，如果知道她家电话号码的后面三位数字是2、0、 8，但不知道排列顺序，拨打多少次才能保证拨通小红家的电话？

13、运行于合肥到北京的高速列车中途要停靠3站，这趟列车要准备多少种不同的车票？

14、四年级有6名班干，从中选出两人担任正副班长，有多少种不同的选法？

15、学校运动会上，小明、小华、东东和小刚都参加了1000米赛跑，在最后冲刺阶段，他们四人把其他选手远远的甩在后面。他们四人中获得前两名的情况有多少种？

16、小红和小燕做“石头、剪刀、布”的游戏，每个人都有可能出剪刀、石头、布。问共有几种可能？

第七单元《运算律》练习题姓名

一、填空

1、两个因数（）位置，（）不变，这叫做乘法交换律。

2、乘法分配率用字母表示是（）。

3、125×74×8=74×（），这是运用了乘法交换律和结合律。

4、34×17+34×83=34×（17+83）这是运用了乘法（）。

5、（85+a）×b=□×□○□×□53 ×□+X ×□=a×（53 ○□）

6、两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别（），再把所得的积（），这叫做（）。

7、125 × 88 = 125 ×（□+ □）还可以=125 ×□×□

8、73 × 9 + 73 = □×（□+ □）

9、125 ×（8 + 6 ）= 125 ×□○125 ×□

10、31 × 45 - 45 = 45 ×（□○□）

二、选择

1、56×99=（）

① 56×100-1 ② 56×100-56 ③ 56×100

2、25×298=25×（）

① 300-2 ② 200+98 ③ 300+2

3、420÷35的简便算法是（）

① 420÷7÷5 ② 420×5÷7 ③ 420÷5×7

4、与24×25相等的算式是（）

①（24×4×（25×4）②（24÷2）×（25÷2）③ 6×（4×25）

5、250×320的最简便算法是（）

① 25×10×32×10 ② 250×4×80 ③ 250×300×20 ④ 250×8×40

6、下面符合乘法分配律的算法的是（）

① 25×8×4=（25×4）×8 ② 353×7+3=353×（7+3）

③ 72×101=72×100+72 ④ 18×26+82×26=（18×82）×26

7、347-98用简便方法计算是（）

① 347-100-2 ② 347-（100+2）③ 347-100+2

8、56+56×4与（）相等。

① 56×（4+1）② 56×4+1 ③ 4×（56+1）

9、用字母表示乘法分配律是（）

① a×b=b×a ②（a×b）×c=a×（b×c）③（a+b）×c=a×c+b×c

10、与75×99不相等的是（）。

① 75×11×9 ② 75×100-1 ③ 75×100-75

三、计算

1、直接写得数

70×13= 456-199= 250×4= 31×30= 0÷280 = 67+23= 480÷16= 157+198= 850×90= 100÷20= 800×0= 12×300= 60×50= 400÷80= 50×100= 22×10= 2、竖式计算。

28×307= 760×51= 193×378= 349×56=

3、简便计算。

32×201 78×92+8×78 25×（40-4）

199×77 33×244-44×33 （40-8）×125

421-175-25 630÷18÷5 47×9+47

32×125 125×25×32 63×73-63×63

140×17+16×170 3000÷125÷8 99×83+83

98+99×198 88×125 9999×7778 +3333×6666

四、解决问题

1、甲乙两车分别从A、B两地相对开出，经过4小时相遇，甲车每小时行48千米，乙车每小时行52千米。A、B两地相距多少千米？

2、小马虎在计算（28+25）×□时，漏看了小括号，算出的结果是128。他在检查时发现了错误，又重新计算。正确结果是多少？

3、某招待所开会，每个房间住3人，则36人没床位，每个房间住4人，则还有13人没床位。如果每个房间住5人，那么情况又怎样呢？

4、一根绳子长175米，第一次用去38米，第二次用去62米，还剩多少米？（两种方法解答）

5、甲、乙两人同时从同一地点向相同的方向出发，甲骑自行车每小时20千米，乙骑摩托车的速度是甲的3倍，2小时后两人相距多少千米？

6、甲、乙两个工程队合修一段路，甲队每天修75米，乙队每天修85米，11天正好修完。甲队比乙队一共少修多少米？（两种方法解答）

7、一条裙子售价152元，一条裤子售价148元，裙子和裤子各买12条共付多少元？（两种方法解答)

8、师徒同时加工一批零件，师傅每小时做48个，徒弟每小时做35个，8小时后，徒弟比师傅少做多少个？

9、超市运进一批保暖内衣，每箱25套，其中女士内衣16箱，男生内衣14箱。（1）超市共运进内衣多少套？

（2）每套保暖内衣以平均99元的价格购进，这批保暖内衣共计多少元？

（3）这批保暖内衣以每套106元的价钱全部售出，超市有多大利润？

10、王老师带51名同学去公园划船，共租了11条船，每条大船能坐6人，每条小船能坐4人，他们租了大船、小船各多少条？

第八单元《对称、平移和旋转》练习题姓名：

一、填空

1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）。

2、等腰三角形有（）对称轴，等边三角形有（）条对称轴。

3、任意梯形有（）条对称轴，等腰梯形有（）条对称轴。

4、长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴，圆形有（）条对称轴。

5、从6:00到9：时针旋转了（）°。

6、下图（1）小帆船先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。

（2）三角形先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。

（注意：图在格内所画的竖线、横线都是与格子竖线、横线重合的！！！）

7、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。（2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。

（3）妈妈用拖布擦地，是（）现象。

（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。 8、移一移，说一说。

（1）向（）平移了（）格。（2）向（）平移了（）格。（3）向（）平移了（）格。

9、右图中：

指针从“12”绕点O 顺时针旋转（）到“3”。

指针从“3”绕点O 顺时针旋转180°到（）。指针从“5”绕点O 顺时针旋转90 °到（）。

10、指针从B 开始，顺时针旋转90°到（）。指

针从B 开始，逆时针旋转90°到（） A

D B

二、操作题

①②③

图形①是以点（）为中心（）时针旋转的，在图①标出各点的对应点。

图形②是以点（）为中心（）时针旋转的，在图②标出各点的对应点。

图形③是以点（）为中心（）时针旋转的，在图③标出各点的对应点。

2、画出下列图形的对称轴。

3、按对称轴画出下面图形的另一

半

4、按要求画一画

（1）将六边形先向下平移4格，再向右平移5格。

（2）将小旗图围绕A点顺时针旋转90°。

苏教版四年级下册数学知识点汇总

苏教版小学四年级下册数学知识点汇总第一单元乘法一、三位数乘两位数笔算 1、三位数乘两位数，所得的积不是四位数就是五位数。 2、三位数乘两位数的计算法则：先用两位数的个位上的数与三位数的每一位相乘，乘得的积和个位对齐，再用两位数十位上的数与三位数的每一位相乘，所得的积和十位对齐，最后把两次乘得的积相加。二、乘数末尾有0的乘法 1、末尾有0的乘法计算方法：现把两个乘数不是零的部分相乘，再看两个乘数末尾一共有几个零，就在积的末尾加几个零。 2.乘积末尾0的个数是由乘数末尾有几个0决定的。（错误）因为乘法计算过程中末尾也会出现0. 第二单元升和毫升一．容量的理解 1.容量是一个物体可以容纳的体积。二、升和毫升之间的进率 1、1升（L）=1000毫升（ml 、mL） 2.计量水、油、饮料等液体时，一般用升或毫升做单位。 2、生活中的升和毫升的运用：生活中一杯水大约250毫升；一个高压锅大约盛水6升；一个家用水池大约盛水30升，一个脸盆大约盛水10升；一个浴缸大约盛水400升；一个热水瓶的容量大约是2升，一个金鱼缸大约有水30升，一瓶饮料大约是400毫升，一锅水有5升，一汤勺水有10毫升。 3、一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。 4、1毫升大约等于23滴水。

第三单元三角形一、三角形的特征及分类 1、围成三角形的条件：两边之和大于第三边。 2、从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。 3、三角形具有稳定性（也就是当一个三角形的三条边的长度确定后，这个三角形的形状和大小都不会改变），生活中很多物体利用了这样的特性。如：人字梁、斜拉桥、自行车车架。 4、三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。（两个内角的和大于第三个内角。） 5、有一个角是直角的三角形是直角三角形。（两个内角的和等于第三个内角。两个锐角的和是90度。两条直角边互为底和高。） 6、有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。（两个内角的和小于第三个内角。） 7、任意一个三角形至少有两个锐角，都有三条高，三角形的内角和都是180度。（锐角三角形的三条高都在三角形内；直角三角形有两条高落在两条直角边上；钝角三角形有两条高在三角形外）。 8、把一个三角形分成两个直角三角形就是画它的高。二、三角形内角和、等腰三角形、等边三角形 1、两条边相等的三角形是等腰三角形，相等的两条边叫做腰，另外一条边叫做底，两条腰的夹角叫做顶角，底和腰的两个夹角叫做底角，它的两个底角也相等，是轴对称图形，有一条对称轴（跟底边高正好重合。）三条边都相等的三角形是等边三角形，三条边都相等，三个角也都相等（每个角都是60°，所有等边三角形的三个角都是60°。） 2、有一个角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形，它的底角等于45°，顶角等于90°。 3、求三角形的一个角=180°－另外两角的和 4、等腰三角形的顶角=180°－底角×2=180°－底角－底角 5、等腰三角形的底角=（180°－顶角）÷2 6、一个三角形最大的角是60度，这个三角形一定是等边三角形。 7、多边形的内角和=180°×（n－2）{n为边数}

(人教版)小学四年级下册数学期末试卷及答案

优学托教2017暑假班四年级数学试卷姓名分数一、填一填（一空1分，共26分） 1.一粒黄豆约重0.35克， 0.35中的3在（）位上，表示（）个（），5在（）位上，表示（）个（）。 2.一个数由2个十，6个0.01组成，这个数写作（），读作（）。 3.5.62828……是一个（）小数，可以记作（）。 4.12.486按“四舍五入法”保留两位小数是（），保留一位小数是（），保留整数是（）。 5.淘气今年a岁，爸爸比他大26岁，爸爸今年（）岁。妈妈的年龄是淘气的3倍，妈妈今年（）岁。 6.在括号里填上合适的小数。 1千克80克=（）千克 75厘米2=（）分米2 7.把 2.65、2.56、2.065、2.605按从小到大的顺序排列，排在第二位的是（）。 8.把29.3扩大100倍，只要把小数点向（）移动（）位。 9.在下面线段中，用第（）、第（）和第（）可以围成一个三角形。 ①1cm ②2cm ③3cm ④4cm 10.一个房顶的形状是等腰三角形，已知一个底角30°，它的顶角度数是（）。 11.三角形ABC中，∠A＝25°，∠B＝48°，∠C＝（），这是一个（）三角形。二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）5分1.把3.6×5.78中乘数的小数点都去掉，积会比原来扩大1000倍。（） 2.三角形如果有两个角是锐角，就一定是锐角三角形。（） 3.小数点的后面添上或者去掉“0”，小数的大小不变。（） 4.等边三角形是特殊的等腰三角形。（） 5.整数除以小数，商一定小于被除数。（）三、我会选择。（将正确答案的序号填写在括号内）8分 1.下面各数，读数时只读一个零的是（）。 A.50.09 B.4.005 C.7.0900 2.用放大10倍的放大镜看一个90°的角，看到的角是（）。 A.90° B.900° C.180° 3.0.3与0.4之间的小数有（）。 A.9 个 B.10个 C.无数个 4.有一个四边形，两组对边分别平行，这个图形一定是（）。 A.梯形 B.三角形 C.平行四边形 5.下面式子中是方程的是（）。 A.4χ+3.2 B.3χ＝ 0 C.3χ－0.5>1 6.下列算式中得数最小的算式是（） A.2.8×0.5 B.2.8÷0.5 C.2.8-0.5 7.下面的物体，从正面看到的形状是（）。 8.小东和小伟下军旗，通过掷骰子决定谁先走（骰子的6个面上分别标有1—6），

(完整)苏教版四年级下册数学教学计划

四年级（1）班下册数学教学计划一、教材分析 ①教材为教学提供现实的、有价值的素材。一方面，注意让学生感受数学与生活的联系，引发学习动机。如，在教学统计和解决实际问题时，都以学生常见的生活现象和问题为素材，帮助学生拓宽视野，体验数学的价值与应用。另一方面，注意激活学生原有的知识和经验，促使学生主动获取知识，如，教学升和毫升，利用水壶、茶杯、水盆等生活中的容器，让学生领会容量的含义。 ②教材为教师组织教学活动提供了必要的线索。如，教学“找规律”这一单元内容时，主要引导学生探索简单搭配现象中的规律。例题在现实的问题情境中先让学生借助实物操作展开形象思维，为选择的木偶配帽子或为选择的帽子配木偶，初步体会什么是搭配以及选配方案的多样性；然后分别用三角形和梯形表示帽子和木偶，通过连线再现选配方案的的探索过程，提升思维的抽象程度；最后让学生小组讨论两个问题，进一步增强思维的条理性，并明确简单搭配现象中的规律。 ③教材根据不同的内容为学生提供了合适的、灵活多样的、有效的学习活动。一是鼓励学生自主探索、合作交流。二是安排学生观察、操作，领会数学内容。三是为解决难点设计特定的活动。二、班级情况分析 1、学习习惯和兴趣：本班共有学生30人，总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的兴趣较高，但上课时思想开小差的现象还时有发生，还需要进一步培养。个别同学的基础较差，学习的积极性不高，在这方面有待强化。课堂中力争动手参与、小组讨论共同解决问题的学习方式。 2、基础知识和基本技能：（1）绝大多数的学生已经掌握上半学期所学的知识，并能运用这些知识解决简单的实际问题。（2）部分同学的思维较灵活，有着揭示知识之间的联系、探索规律的精神。（3）个别学生从知识到实践的跨越还有些难度。三、教学目标：（1）进一步培养学生勤学习、爱动脑的好习惯。（2）继续加强纪律教育。（3）培养学生分析、比较和综合的能力。（4）培养学生在学习数学知识的同时，能受到爱祖国、爱科学等方面的教育。（5）认真听讲，按时完成作业，作业干净整洁。（6）养成良好的学习习惯，重视学生养成检验的习惯。 2、知识与技能：

完整版苏教版四年级下册数学知识点总结

苏教版数学四年级下册知识点概括——不渴望你们一跃千里，只希望你们日进一步！第一单元对称、平移和旋转）连成图形。2）找对应点（31、画图形的另一半：（1）找对称轴（条对称 4 3 条对称轴，正四边形（正方形）有2、正三边形（等边三角形）有n 条对称轴。变形有有 5 条对称轴，……正n 轴，正五边形、图形的平移，先画平移方向，再把关键的点平移到指定的地方，最后连接成3 图。（本学期学习两次平移，如从左上平移到右下，先向右平移，再向下平移。）、旋转的三要素：旋转中心，旋转方向，旋转角度。4（注意方向和角度）、图形的旋转，先找点，再把关键的边旋转到指定的地方，5 （不管是平移还是旋转，基本图形不能改变。）再连线。第二单元多位数的认识 1.数位顺排列起来，它们所在的位置，叫作数位。（1从单位有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿。个位起，每四个数位是一级，一共分为个级、万级、亿级。这种计数方法叫十进制计数法。）每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，（2 复习多位数的读、写法。2.）多位数的读法。（1从高位读起，一级一级地往下读。读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再，都只读或连续几个00在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级中间有一个一个零；每级末尾的零都不读。 - 1 - （2）多位数的写法。先写亿级，再万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那一位上写0。

3.复习数的改写及省略。改写。可以将万位、亿位后面的 4 个0、8 个0 省略，换成“万”或“亿”字，这样就将整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。近似数。省略时一般用“四舍五入”的方法。是“舍”还是“入”，要看省略部分的尾数最高位是小于5、等于 5 还是大于5。 4.比大小位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数。第三单元三位数乘两位数 1、三位数乘两位数，所得的积是四位数或者五位数。 2、末尾有0 的乘法计算方法：先把两个乘数不是零的部分相乘，再看两个乘数末尾一共有几个零，就在积的末尾加几个零。 3、常见的数量关系（1）价格问题：总价=单价×数量数量=总价÷单价单价=总价÷数量（2）行程问题：路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间第四单元用计算器探索规律 1、积的变化规律：①一个因数缩小几倍，另一个因数扩大相同的倍数，积不变。 ②一个因数缩小(或扩大几倍)，另一个因数不变，积也随着缩小(或扩大)几倍。 2、商的变化规律： ①被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数，（0 除外），商不变。（余数会变） ②被除数扩大（或缩小）几倍，除数不变，商也随之扩大（或缩小）几倍。第五单元解决问题的策略 1、已知两个数的和，两个数的差，求这两个数。（线段图记在头脑里）解法：①（和—差）÷2=小的数小的数+差=大的数 ②（和+差）÷2=大的数大的数—差=小的数（注：3 个以上的数也是这样的道理，就是想办法使它们一样多，然后同理可求） - 2 - 2、已经两个数的和（即两个数一共是多少），大数拿8个（假设）给小数，这样两个数一样多，求这两个数。（线段图记在头脑里）首先明确：大数拿8个给小数是大数比小数多8个吗？不是，大数应该比小数多2倍的8个（也就是多2×8=16 个），只有这样拿8个给小数，自己还有一个8，两个数才会一样多。（请注意和两个数的差区别开来）解法：①（和-2×8）÷2=小的数小的数+16（注意不是加8）=大的数 ②（和+2×8）÷2=大的数大的数-16=小的数 3、已知长或宽增加了多少米，面积就增加了多少平方米，求现在或原来的面积。首先应该能够熟练的画出示意图可以先根据增加的面积和长或宽增加的米数，先求小长方形的长或宽（也就是原来图形的宽或长），然后再考虑求什么的面积，

人教版四年级下册数学期末试卷及答案

四年级下册数学期末试卷附答案题号一二三四五六七总分得分一、谨慎填写（20分） 1、用字母表示乘法分配律是（）。 2、0.28里有（）个0.01，1元2角4分写成小数是（）元。 3、160度角比平角少（）度。 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）。 5、把0.126的小数点向右移动两位是（），把（）的小数点向左移动三位是0.0068。 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是（）。 7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共有（）个玩具小人，整个方阵一共有（）个玩具小人。 8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形（）度，五边形（）度。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（），读作（）。 10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。 11、 9020千克＝（）吨32.76千米＝（）千米（）米 5米20厘米＝（）厘米二、准确判断（4分）（对的在括号内打“√”，错的打“×”） 1、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。（） 2、用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。（） 3、小数点右边的第二位是百分位。（）

4、131－63＋37＝131－（63＋37）。（） 5、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。（）三、慎重选择（6分）（把正确答案的序号填在括号里） 1、将小数20.090化简后是（）。 A 、20.9 B、20.09 C、2.9 2、4.03扩大到100倍是（）。 A、0.043 B、403 C、40.3 3、两个（）的三角形能拼成一个平行四边形。 A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样 4、0.72等于（）。 A、0.720 B 、7.2 C、 72 1000 5、下面各数中，要读出两个“零”的数是（）。 A、201008 B、300.06 C、805.07 D、190.07 6、4、0.72等于（）。 A、0.720 B 、7.2 C、 72 1000 四、细心计算（共35分） 1、请你口算。(8’) 0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73= 0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4= 3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+ 5.36= 99×66+66= 0.81+0.09= 0÷78= 50－20÷5= 35×25×4= 2、请用递等式计算。(12’) 72－3×8÷6 3600÷（20－5） (450＋27) ÷(21－18) 86.7－（14.3－3.8 ） 60－(12.87+0.75) 95.6－(26.3－8.3)

新苏教版小学4四年级数学下册全册教案设计(完整)

最新苏教版四年级数学下册全册教案（新教材）特别说明：本教案为改版后最新苏教版教材配套教案，各单元教学内容如下：第一单元平移、旋转和轴对称第二单元认识多位数第三单元三位数乘两位数第四单元用计算器计算第五单元解决问题的策略第六单元运算律第七单元三角形、平行四边形和梯形第八单元确定位置第九单元整理与复习

教学计划一、基本情况分析（1）学情分析本学期我任教四年级5班，共有学生47人。大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培养他们的创新意识，提高他们的创新能力。（2）教材分析这册教材包括下面的内容：平移、旋转和轴对称；认识多位数；三位数乘两位数；用计算器计算；解决问题的策略；运算律；三角形、平行四边形和梯形；确定位置；整理与复习等。本册教材主要特点：本册教材具有内容丰富、关注学生的已有经验与生活体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式，体现开放性、灵活性的教学方法等特点。教材努力体现新的教学观念和学习观念，具有创新、实用、开放的特点。本教材既注意体现教育新理念，又注意继承传统的数学教育内涵，使我们的实验教材具有基础性、丰富性和发展性。二、教学目标 1.知识与技能方面（1）使学生联系已有的知识和经验，经历从具体问题中抽象数量关系，并探索算法和运算律的过程，掌握有关的计算方法和运算顺序，发现并初步理解一些简单的运算规律；初步认识自然数的一些特征。（2）使学生经历探索一些常见平面图形的特征以及简单变换的过程，认识三角形、平行四边形和梯形及特征，了解图形的对称和图形位置关系的简单变换。 2.数学思考方面（1）在探索计算方法、发现运算规律的过程中，开展类比、猜想、归纳、验证等活动，发展合情推理能力。（2）在探索自然数的一些特征，学习用字母表示数的过程中，进行观察、比较、分析、综合，进一步发展抽象思维，增强符号感。（3）在探索平面图形的特征、对图形进行简单变换以及设计图案的过程中，

部编版四年级数学下册知识点总复习整理

小学四年级数学下册总复习知识点四则运算 1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。 4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。 5、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。 6、先乘除，后加减，有括号，提前算: 关于“0”的运算: 1、“0”不能做除数；字母表示：a÷0错误 2、一个数加上0还得原数；字母表示：a＋0= a 3、一个数减去0还得原数；字母表示：a－0= a 4、被减数等于减数，差是0；字母表示：a－a = 0 5、一个数和0相乘，仍得0；字母表示：a×0= 0 6、0除以任何非0的数，还得0；字母表示：0÷a（a≠0）= 0 7、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商. 运算定律及简便运算：一、加法运算定律： 1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a+b=b+a 2、加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。（a+b） +c=a+(b+c) 加法的这两个定律往往结合起来一起使用。如：１６５+９３+３５＝９３+（１６５+３５）依据是什么？ 3、连减的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和。a-b-c=a-(b+c)

二、乘法运算定律： 1、乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。a×b=b×a 2、乘法结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘以第三个数，也可以先把后两个数相乘，再乘以第一个数，积不变。（a×b ）×c = a×(b×c ) 乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如：１２５×７８×８的简算3、乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这两个数相乘，再把积相加。（a+b ）×c=a×c+b×c (a－b)×c＝a ×c－b×c 乘法分配律的应用： ①类型一：（a+b）×c (a－b)×c = a×c＋b×c = a×c－b×c ②类型二：a×c＋b×c a×c－b×c =（a+b）×c =(a－b)×c ③类型三：a×99＋a a×b－a = a×（99+1）= a×（b－1） ④类型四：a×99 a×102 = a×（100－1）= a×（100+2） = a×100－a×1 = a×100+a×2 三、简便计算: 1．连加的简便计算： ①使用加法结合律（把和是整十、整百、整千、的结合在一起） ②个位：1与9，2与8，3与7，4与6，5与5，结合。 ③十位：0与9，1与8，2与7，3与6，4与5，结合。 2．连减的简便计算： ①连续减去几个数就等于减去这几个数的和。如：106-26-74=106-（26+74） ②减去几个数的和就等于连续减去这几个数。如：106-（26+74）=106-26-74 3．加减混合的简便计算：

人教版四年级下册数学《期末考试卷》及答案-四年级下册期末考答案数学

人教版数学四年级下学期期末测试卷学校________ 班级 _________ 姓名 __________ 成绩_________ 一、我会填。（每空1分，共22 分） 1、根据2468+543=3011，直接写出下面两道题的得数。 3011-543=（），3011-2468=（）。 2、200.06 读作（）；零点九零五写作（） 3、1.25 里面有（）个0.01 ；0.9 里面有（）个十分之一。 4、不改变数的大小，把3.6 改写成两位小数是（）。 5、在括号里填入适当的数。 5角2 分=（）元 4.09米=（）米（）厘米（共1 分） 38 角=（）元1045克=（）千克 0.85 平方米=（）平方分米8吨50 千克=（）吨 6、一个等腰三角形的一个底角是50 度，那么这个三角形的顶角是（）度。 7、把一个小数的小数点向右移动三位，再向左移动两位，这个数是30.4 。原来这个小数是（）。 8、计算21×98＋21×2 时，运用（）律可以使计算简便 9、将7.5 、7.05 、7.49 、0.705 、7、0.75 按从大到小排列. （3分） 10、一个两位小数，四舍五入到十分位是7.5 ，这个两位小数最大是（），最小是（）。 11、学校组织国学竞赛，答对一题加10分，答错一题扣6 分，小红共抢答了10 道题，最后得分为84 分，小红答对（）道题。二、我会选。（将正确答案的序号填在题后面的括号内。共10 分） 1、三根小棒长度（cm）如下，不能围成一个三角形的一组是（）。 A、3、4、5 B 、3、3、3 C 、2、3、6 D、3、3、5

2、在一个三角形里，如果最大的内角是88°，那么这个三角形一定是（） A、直角三角形B 、锐角三角形C、等腰三角形D 、不能确定

四年级下册数学总复习资料

第一单元：四则运算【知识要点1】:加减法的意义和各部分间的关系【重点内容】: ★把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 ★相加的两个数叫做加数，加得的数叫做和。 ★已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。 ★在减法中，已知的和叫做被减数，减得的数叫做差。 ★加法和减法互为逆运算。和=加数+加数加数=和-另一个加数差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=加数+差【例题】: 根据864+325=1189直接写出下面两道题的得数。 1189-864= 1189-325= 【知识要点2】:乘除法的意义和各部分间的关系【重点内容】: ★求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。 ★相乘的两个数叫做因数，乘得的数叫做积。 ★在乘法算式中，0乘以任何数都得0；1乘以任何数都是任何数。 ★已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫做除法。 ★在除法中，已知的积叫做被除数，除得的数叫做商。 ★在除法算式中，0除以任何数都得0；0不能作除数；任何数除以1都是任何数。 ★除法和乘法互为逆运算。积=因数×因数因数=积÷另一个因数商=被除数÷除数除数=被除数÷商被减数=商×除数有余数的除法各部分间的关系：被除数÷除数＝商……余数被除数＝商×除数＋余数除数＝（被除数－余数）÷商商＝（被除数－余数）÷除数余数＝被除数－除数×商【例题】根据36×14=504直接写出下面两道题的得数。 504÷14= 504÷36= 【知识要点3】:有关0的运算【重点内容】: ★一个数加上0,还得原数。字母表示：a + 0 = a ★被减数等于减数,差是0。字母表示：a - a = 0 ★一个数减去0,还得原数。字母表示：a - 0 = a ★一个数和0相乘,仍得0。字母表示：a X 0 = 0 ★ 0除以一个非0的数,得0。字母表示：0 ÷ a = 0 （a ≠ 0） ★两个不等于0的相同数相除，商一定是1。字母表示：a ÷ a = 1 （a ≠ 0） ★ 0不能作除数，0可以作被除数。字母表示：a ÷ 0 此式错误，不成立【例题】: 计算： 0÷27+5×0+4 1

人教版四年级下册数学期末考试卷含答案

人教版四年级下册数学期末考试题 1．8.26是由（______）个1、（______）个0.1和6个（______）组成的。2．3米8分米=（______）米 96克=（______）千克 3．三角形具有（___________）性，它的内角和是（____）． 4．比较大小： 2.43×1.1_____2.43 8.16_____8.16÷0.3． 5．一个等腰三角形的顶角是50度，它的底角是（______）度；另一个等腰三角形的底角是30度，它的顶角是（______）度。 6．2010年上海世博会5月1日和5月2日入园游客总计42.96万人，5月1日入园人数是a万人，5月2日人园人数是（______）万人。 7．与12.8相邻的两位小数分别是（______）和（______）。 8．红红、青青和兰兰三个小朋友同时买了同样的一支铅笔，三天后红红用去2.3厘米，青青用去2.45厘米，兰兰用去1.98厘米，她们三人中，（______）剩下的铅笔最长。 9．找出下面图形的规律，照这样排列，第(5)个图形一共有（______）个“·” (1)(2)(3)(4) 10．等式的两边同时乘或除以一个相同的数，左右两边仍然相等。（____）11．一个小数的小数点向右移动了两位，这个数就缩小到原来的．（_____）12．有一个角是直角的三角形是直角三角形，有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。（______） 13．50.201读作五十点二百零一。（______） 14．0.42×2.5的积是三位小数。（______） 15．下面各数中，去掉0后大小不变的是（） A．8.05 B．0.090 C．600 D．21.00

人教版四年级下册数学期末试卷及答案

四年级下册数学期末试卷一、谨慎填写（20分） 1、用字母表示乘法分配律是（）。 2、0.28里有（）个0.01，1元2角4分写成小数是（）元。 3、160度角比平角少（）度。 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）。 5、把0.126的小数点向右移动两位是（），把（）的小数点向左移动三位是0.0068。 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是（）。 7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共有（）个玩具小人，整个方阵一共有（）个玩具小人。 8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形（）度，五边形（）度。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（），读作（）。 10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。 11、 9020千克＝（）吨 32.76千米＝（）千米（）米 5米20厘米＝（）厘米二、准确判断（4分）（对的在括号内打“√”，错的打“×”） 1、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。（） 2、用三根分别长 4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。（） 3、小数点右边的第二位是百分位。（） 4、131－63＋37＝131－（63＋37）。（） 5、大于2.4 而小于2.6的一位小数只有一个。（）

三、慎重选择（6分）（把正确答案的序号填在括号里） 1、将小数20.090化简后是（）。 A 、20.9 B、20.09 C、2.9 2、4.03扩大到100倍是（）。 A、0.043 B、403 C、40.3 3、两个（）的三角形能拼成一个平行四边形。 A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样 4、0.72等于（）。 A、0.720 B 、7.2 C、72 1000 5、下面各数中，要读出两个“零”的数是（）。 A、201008 B、300.06 C、805.07 D、190.07 6、4、0.72等于（）。 A、0.720 B 、7.2 C、72 1000四、细心计算（共35分） 1、请你口算。(8’) 0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73= 0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4= 3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+ 5.36= 99×66+66= 0.81+0.09= 0÷78= 50－20÷5= 35×25×4= 2、请用递等式计算。(12’) 72－3×8÷6 3600÷（20－5） (450＋27) ÷(21－18) 86.7－（14.3－3.8 ） 60－(12.87+0.75) 95.6－(26.3－8.3) 3、你能想出简便方法来计算下面各题吗？(12’) 25×5+74×5+5 6.74+12.62+24.38+3.26

四年级下册数学期末试卷及答案

10cm 7c m 10c m 9cm 四年级下册数学期末试卷卷首语：尽心尽力，轻松面对，用90分钟展示一下自己吧！一、谨慎填写（23分，每一小题3分，其中第2、4、5、6题2分） 1. 计算56×(44+224÷4)时，先算（），再算（），最后的结果是（）。 2.我们可以根据（）和（）两个条件来确定物体的位置。 3．如右图，一块三角形纸片被撕去了一个角。这个角是（）度，原来这块纸片的形状是（）三角形，也是（）三角形。 4．把10.36的小数点向左移动两位，再扩大10倍后是（），10.3的小数点向（）移动（）位后是0.103。 5．右边梯形的上底与下底长度的和是（）厘米，高是（）厘米。 6．在里填“×”或“÷”，在里填数。 156÷12 =（156×3）÷（12 ） 156÷12 =（156÷3）÷（12 ） 7．李叔叔把一根木头锯成三段要10分钟，那么据同样的木头锯成九段就要（）分钟。 8.万田小学在第二届体育节方阵表演时中，最外层一共有有40人，参加这个方阵表演的一共有（）人。 9.小明在小丽的西偏北30°方向上100米处，还可以说成（）方向上；那么小丽在小明的（）方向上距离是（）。二、准确判断（5分）（对的在括号内打“√”，错的打“×”） 1．18×500，积的末尾有两个0。……………………………… （） 2. 0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。 ……………（） 3．（12＋K ）×5＝60＋5×K 。………………………………… （） 4．等腰三角形一定比等边三角形大。……………………… （） 5.甲在乙的东偏南40°方向上，还可以说成南偏东50°的方向上。…… （）三、慎重选择（10分）（把正确答案的序号填在括号里） 1．下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。 A 、 B 、 C 、 3．下列数中与10最接近的数是（）。 A 、 9.98 B 、10.101 C 、10.05 4．小猴要给一块地围上篱笆，（）的围法更牢固些。 A 、 B 、 C 、 5．a ×b 的一个乘数乘10，另一个乘数也乘10，得到的积等于（）。 A 、原来的积乘100 B 、原来的积乘20 C 、原来的积乘10 四、细心计算（共22分） 1．直接写出得数。（4分） 12×300= 200×34= 50×110= 100×0.36= 600×50= 400÷50= 23×30＝ 2.05÷100= 题号一二三四五六书写（4分）总分得分 3厘米 3厘米 5厘米 4厘米 4厘米 4厘米 3厘米 3厘米 6厘米 2、小强看小林在（），小林看小强在（）。 A 、北偏东50° B 、东偏北50° C 、西偏南40° 小学班级姓名 …………………………装…………………………………订………………………线……………………

苏教版四年级下册数学知识点总结

苏教版数学四年级下册知识点概括 ——不渴望你们一跃千里，只希望你们日进一步！第一单元对称、平移和旋转 1、画图形的另一半：（1）找对称轴（2）找对应点（3）连成图形。 2、正三边形（等边三角形）有3 条对称轴，正四边形（正方形）有4 条对称轴，正五边形有 5 条对称轴，……正n 变形有n 条对称轴。 3、图形的平移，先画平移方向，再把关键的点平移到指定的地方，最后连接成图。（本学期学习两次平移，如从左上平移到右下，先向右平移，再向下平移。） 4、旋转的三要素：旋转中心，旋转方向，旋转角度。 5、图形的旋转，先找点，再把关键的边旋转到指定的地方，（注意方向和角度）再连线。（不管是平移还是旋转，基本图形不能改变。）第二单元多位数的认识 1.数位顺序表：我国计数是从右起，每 4 个数位为一级。（1）把计数单位按一定的顺序排列起来，它们所在的位置，叫作数位。计数单位有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿。从个位起，每四个数位是一级，一共分为个级、万级、亿级。（2）每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫十进制计数法。 2.复习多位数的读、写法。（1）多位数的读法。从高位读起，一级一级地往下读。读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级中间有一个0或连续几个0，都只读一个零；每级末尾的零都不读。

（2）多位数的写法。先写亿级，再万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那一位上写0。 3.复习数的改写及省略。改写。可以将万位、亿位后面的 4 个0、8 个0 省略，换成“万”或“亿”字，这样就将整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。近似数。省略时一般用“四舍五入”的方法。是“舍”还是“入”，要看省略部分的尾数最高位是小于 5、等于 5 还是大于 5。 4.比大小位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数。第三单元三位数乘两位数 1、三位数乘两位数，所得的积是四位数或者五位数。 2、末尾有0 的乘法计算方法：先把两个乘数不是零的部分相乘，再看两个乘数末尾一共有几个零，就在积的末尾加几个零。 3、常见的数量关系（1）价格问题：总价=单价×数量数量=总价÷单价单价=总价÷数量（2）行程问题：路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间第四单元用计算器探索规律 1、积的变化规律：①一个因数缩小几倍，另一个因数扩大相同的倍数，积不变。 ②一个因数缩小(或扩大几倍)，另一个因数不变，积也随着缩小(或扩大)几倍。 2、商的变化规律： ①被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数，（0 除外），商不变。（余数会变） ②被除数扩大（或缩小）几倍，除数不变，商也随之扩大（或缩小）几倍。第五单元解决问题的策略 1、已知两个数的和，两个数的差，求这两个数。（线段图记在头脑里）解法：①（和—差）÷2=小的数小的数+差=大的数 ②（和+差）÷2=大的数大的数—差=小的数（注：3 个以上的数也是这样的道理，就是想办法使它们一样多，然后同理可求）

2017年四年级下册数学期末试卷及答案

2017四年级下册数学期末试卷题号一二三四五六七总分得分一、谨慎填写（20分） 1、用字母表示乘法分配律是（）。 2、0.28里有（）个0.01，1元2角4分写成小数是（）元。 3、160度角比平角少（）度。 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）。 5、把0.126的小数点向右移动两位是（），把（）的小数点向左移动三位是0.0068。 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是（）。 7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共有（）个玩具小人，整个方阵一共有（）个玩具小人。 8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形（）度，五边形（）度。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（），读作（）。 10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。 11、 9020千克＝（）吨 32.76千米＝（）千米（）米 5米20厘米＝（）厘米二、准确判断（4分）（对的在括号内打“√”，错的打“×”） 1、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。（） 2、用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。（） 3、小数点右边的第二位是百分位。（） 4、131－63＋37＝131－（63＋37）。（） 5、大于 2.4而小于2.6的一位小数只有一个。（）小学班级姓名 …… … …… … ……… … 装 …… … ……… … … …… … …… 订 … … …… … ……… … 线 …… … ……… … …

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