空间信息服务课程学习报告

空间信息服务的认识

空间信息服务，顾名思义，肯定是与服务有莫大的关系。所以在上这门课程之前，觉得这门课程会与主要教会我们怎样使用一些软件，去服务于大众。

但是，真正到了老师授课的时候，自己觉得是不是上错课了。开始时介绍Internet的发展，然后又是OSI模型和HTTP协议和GIS的发展。觉得这与空间信息服务有什么关系，后来上到第二章Web Service和第三章面向服务的体系结构，自己才慢慢的了解了空间信息服务，才知道这门课主要是讲怎样实现空间信息服务的，有哪些技术支持。

空间信息是反映地理实体空间分布特征的信息。地理学通过空间信息的获取、感知、加工、分析和综合，揭示区域空间分布、变化的规律。空间信息借助于空间信息载体（图像和地图）进行传递。图形是表示空间信息的主要形式。地理实体可被描述为点、线、面等基本图形元素。空间信息只有和属性信息、时间信息结合起来才能完整地描述地理实体。

对于空间信息服务的认识，我觉得应该从以下几个方面来了解：

一、WebGIS的认识

WebGIS是Internet技术应用于GIS开发的产物。由于国际互联网（Internet）的迅速崛起，使得Web技术成为高效的全球信息发布技术。因此，利用Internet 技术在Web上发布地理空间信息，就能从WWW的任意一个节点浏览WebGIS站点中的地理信息。

与传统的GIS软件相比，WebGIS在体系结构上有了根本的转变。主要包括以下几方面：

（1）基于Internet／Intranet环境，采用了TCP／IP通信协议，扩展了空间信息共享范围。

（2）在应用层采用了HTTP协议，客户端只需要有通用的浏览器即可，不需要有特殊的GIS软件，增强了GIS的开放性。

（3）GIS应用的分布性，可以将GIS应用按照功能分布到不同的节点上。

二、Web Service的认识

从表面上看，Web Service 就是一个应用程序，它向外界暴露出一个能够通

过Web进行调用的API。它采用XML作为通讯编码格式，使用HTTP,SMTP,SOAP 等轻量级通讯协议。Web Services是建立可互操作的分布式应用程序的新平台。Web Service平台是一套标准，它定义了应用程序如何在Web上实现互操作性。你可以用任何你喜欢的语言，在任何你喜欢的平台上写Web Service ，只要可以通过Web Service标准对这些服务进行查询和访问。

三、面向服务的体系结构（SOA）的认识

面向服务架构（SOA），从语义上说，它与面向过程、面向对象、面向组件一样，是一种软件组建及开发的方式。与以往的软件开发、架构模式一样，SOA是一种架构理念、思想。它是一种在计算环境中设计、开发、部署和管理离散逻辑单元（服务）的模型。它将应用程序的不同功能单元(称为服务)通过这些服务之间定义良好的接口和契约联系起来。接口是采用中立的方式进行定义的，它应该独立于实现服务的硬件平台、操作系统和编程语言。这使得构建在各种各样的系统中的服务可以以一种统一和通用的方式进行交互。

SOA包括三种角色：服务提供者、服务使用者和服务注册中心。在这三种角色之间，SOA通过三种操作：发布、查找和绑定来实现相互联系。服务是SOA的核心。业务可以划分（组件化）成一系列粗粒度的服务和流程。各业务服务相对独立、自包含、可重用，由一个或者多个分布的系统来实现和组装。

四、事务处理的认识

事务是由若干步处理组成的工作单元，这些步骤之间具有一定的逻辑关系，作为一个整体的操作过程，每个步骤必须同时成功或失败。事务处理最早源于DBMS，它是保证信息可靠性和一致性的重要技术。

当今的大多数应用程序都需要支持事务处理以保持系统数据的完整性。事务处理的管理方法有多种，但每种方法都可归于以下两种基本编程模型之一：（1）手动事务处理。直接在组件代码或存储过程中编写使用 https://www.wendangku.net/doc/a612448764.html, 或Transact-SQL 事务处理支持功能的代码。

（2）自动事务处理。使用企业服务 (COM+) 为 .NET 类添加声明属性以便在运行时指定对象的事务性要求。使用这种模型可以方便地配置多个组件以执行同一事务中的工作。

在大多数环境中，事务处理的根本是业务过程而不是数据访问逻辑组件或业

务实体组件。这是因为业务过程一般要求事务处理跨多个业务实体而不仅仅是单个业务实体。

五、语义与Web Service的认识

“语义(Semantic)”的意思是指“机器可处理的(machine processable)”。语义Web是对未来Web体系结构的一个伟大构想，被定义为“由一些可以被计算机直接或间接处理的数据组成的”。在“语义Web”中，用户可将两个毫不相干的东西连接在一起，比如说银行报帐单和日历。用户可以将银行报帐单拖到日历上，也可以将日历拖到银行报帐单上，这样就可以知道何时应当进行支付。语义Web研究的主要目的就是扩展当前的WWW，使得网络中所有信息都是具有语义的，是计算机能够理解和处理的，便于人和计算机之间的交互与合作。

空间信息服务的发展历史

我觉得空间信息服务的发展历史，首先要谈到GIS的发展阶段：

第一阶段：19世纪以来，模拟地理信息系统阶段。地图——模拟的图形数据库和文献——模拟的属性数据库构成地理信息系统的基本概念模型。

第二阶段：50年代开始，学术探索阶段。1963年建立世界上第一个GIS系统——CGIS。

第三阶段：70年代以后，飞速发展和推广应用阶段。1989年，国家级市场上有报价的GIS软件达70多个，出现了一些代表性公司和产品，如美国环境系统研究所的ARC/INFO，Intergraph公司的MGE及Genasys公司的Genamap等。

第四阶段：90年代以来，地理信息产业的形成和社会化地理信息系统的出现。随着互联网的发展和国民经济信息化的推进，GIS称为信息社会的重要技术基础。

然后，就要谈到WebGIS的诞生了：1993年，Steve putz开发了一种在线地图服务器——Xerox PARC MapViewer，第一次在Internet上基于扩展的HTTP 服务器发布简单地图服务，揭开了地理信息服务的序幕。此后，基于Internet 的网络地理信息系统全面发展。WebGIS是Internet技术应用于GIS开发的产物。

由于国际互联网（Internet）的迅速崛起，使得Web技术成为高效的全球信息发布技术。因此，利用Internet技术在Web上发布地理空间信息，就能从WWW的任意一个节点浏览WebGIS站点中的地理信息。

再就是WebService的迅速发展：

（1）计算模式的演化：集中到分布式，网格

（2）软件技术的演化：面向过程－>面向对象－>组件－>分布式组件（如DCOM，CORBA，Java RMI）

（3）传统的远程调用已经不能适应Internet发展的需求

1996年，Gartner 公司提出面向服务架构的概念。2002年的l2月，Gartner 提出“面向服务的架构(SOA)”是“现代应用开发领域最重要的课题”之后，国内外计算机专家、学者掀起了对SOA的积极研究与探索。

随着空间信息技术的不断地、迅速的发展，空间信息服务也在不断地跟进和完善，将来也会越来越强大。

空间信息服务的发展现状

（1）WebGIS的发展现状

随着现代互联网技术的飞速发展，WebGIS 也进入了高速发展的时代。网络用户的急剧增加致使用户对空间信息服务的要求也越来越高，对于尚未成熟的WebGIS 来说，仍然面临着一系列的技术难点与挑战：

（1）由于互联网网络带宽及硬件设备的限制，海量的空间信息数据的传输速度已经不能满足用户的服务要求，再加上WebGIS 要处理大量的图形图像数据，使得访问WebGIS 站点的速度越来越慢，已经形成了WebGIS 体系模型的技术瓶颈。

（2）现有的WebGIS 在实际应用中是处于一个相对独立和封闭的系统内，它有着自己特定的空间数据、运行平台和支撑环境，无法做到数据在不同地区、不同部门之间的数据共享、相互分工与合作，无法实现空间数据的跨平台访问，这也导致了大量空间数据的重复建设，造成了资源的浪费。

（3）传统的WebGIS 是利用HTML 和ASP 为主要的信息传输和表达工具。但

由于HTML 和ASP 仅仅擅长于数据表达，页面生成之后信息处于静态模式，不支持矢量图形，不能准确的描述出数据的内部结构和联系，因此不利于对复杂的空间地理信息数据的查询和整合。

（2）面向服务的体系结构的发展现状

现在的 SOA 已经有所不同了，因为它依赖于一些更新的进展，这些进展是以可扩展标记语言（eXtensible Markup Language，XML）为基础的。通过使用基于 XML 的语言（称为Web 服务描述语言（Web Services Definition Language，WSDL））来描述接口，服务已经转到更动态且更灵活的接口系统中，非以前 CORBA 中的接口描述语言（Interface Definition Language，IDL）可比了。

Web 服务并不是实现 SOA 的惟一方式。前面刚讲的 CORBA 是另一种方式，这样就有了面向消息的中间件（Message-Oriented Middleware）系统，比如 IBM 的 MQseries。但是为了建立体系结构模型，您所需要的并不只是服务描述。您需要定义整个应用程序如何在服务之间执行其工作流。您尤其需要找到业务的操作和业务中所使用的软件的操作之间的转换点。因此，SOA 应该能够将业务的商业流程与它们的技术流程联系起来，并且映射这两者之间的关系。例如，给供应商付款的操作是商业流程，而更新您的零件数据库，以包括进新供应的货物却是技术流程。因而，工作流还可以在 SOA 的设计中扮演重要的角色。

空间信息服务的发展潜力

一、WebGIS的发展潜力

当前，随着新技术和硬件设备不断发展更新，应用领域日益广泛，人们对信息利用的要求也在不断的加深和拓宽，这些都为WebGIS 的应用提供了十分广阔的发展前景。

（1）基于.Net 的WebGIS微软的.Net 被称为下一代Internet 计算模型，它为发出请求的用户提供所需的资源和服务，不论用户在何时、何地以及使用何种设备发出请求，也不需要知道他们所需要的资源和服务存于何地以及如何才能得到。.Net 技术的核心是服务，即Web Service，客户端的计算机通过Internet 连接网络中提供Web Service 接口的GIS 应用程序，使其可通过Internet 对分布在不同地点的空间数据进行访问。通过Web Service 不仅可以整合企业内部的不同应用系统，还可以使分布于不同位置的GIS应用系统通过

Internet 实现整合。

（2）网格GIS 技术网格技术被看成是“下一代Internet”，是由各种不同的硬件与软件组成的基础设施，它将计算机、互联网、大型数据库、远程设备等连接在一起，实现资源共享与协作，使人们更自由、更方便的使用网络资源，解决复杂问题。网格GIS 是GIS 在网格环境下的一种新的应用，将促进GIS 沿着网络化、全球化、标准化、大众化、实用化的方向发展，最终实现空间信息的全面共享与互操作。

（3）移动GIS无线通信技术和网络技术的快速发展，使Internet 技术与无线通信技术、GIS 技术的结合成为现实，形成了一种新技术——无线定位技术（Wireless Location Technology），随之衍生出一种新的服务，即空间位置信息服务（LBS）。LBS 是当前移动GIS 的主要应用方向之一，它将通信技术与GIS 技术进行整合，融合了移动通信与网络的技术，使移动GIS 的移动环境发生了极大的变化和改善。可以预见，在不久的将来，移动计算将成为主流计算环境，并将在辅助GIS 野外工作方面发挥巨大的作用。

二、面向服务的体系结构的未来展望

SOA在国际市场上反响强烈. 自2004年初业界推出SOA后,Bea、IBM、Oracle、微软等业界巨头纷纷发布自己的SOA战略,建议用户在进行企业IT建设时考虑SOA. 而到2006年,基于SOA架构的中间件产品已经成为网络化商业系统的主要设计思路, 70%的商业企业公司考虑使用SOA架构. IDC预测到2007年,包括软件、服务和硬件在内的SOA市场将达到210亿美元,其中商业企业方面的市场将达到120亿美元. 由此可见SOA已经成为大势所趋,有着广阔的市场空间和巨大的发展潜力;而在商业企业中的应用,将成为SOA未来发展的一大亮点.

SOA已经引起国内商业企业的高度重视,如今,越来越多的企业用户已清晰地认识到,与以往任何一种IT技术相比, SOA是解决业务问题的最佳途径,并已成为企业IT未来发展的必由之路. IDG最新的研究报告显示,从2005年到2007年,企业范围内部署SOA的比例正在稳步增长,越来越多的中国客户正在把SOA作为下一代企业IT系统的主导架构. SOA已经从概念走进企业的实际应用. 企业不再怀疑SOA能带来什么好处,而是开始认真考虑,怎样才能更有效地实施SOA,快速获得部署企业SOA的巨大优势. 多数中国企业已经意识到部署SOA 的作用和价值,并且对SOA的发展前景抱有信心. 在发展SOA的过程中,中国和国外信息化发达国家有着不同的发展机遇和条件. 大多数美国企业已经具备完善的应用系统, SOA的实施需要对已有系统中的功能进行提取和包装,形成标准的服务,而非用高成本的标准方法全新

构造服务. 而在中国企业, IT建设正由生产系统转向营销服务系统,因此大量的服务需要全新构造才是中国SOA的主要任务. 根据Gartner公布的数据,伴随着该体系被越来越多厂商所采用和认可, SOA将成为创建和交付软件的主导框架,而未来应用软件收入增长的80%将来自基于SOA的产品. 在这种大趋势下,Websphere、Weblogic或. NET等主要平台运行的系列复合应用将占据支配地位.

SOA是软件业的一次革命, SOA是中国IT软件行业的一个重要机会,也可能是未来20 年里的唯一机会. SOA逐渐走向成熟应用,在2007年,其重点将径直向着应用的方向发展. 尽

管SOA被纷纷看好,而且也有部分的成功,案例推出、相关产品问世,但是SOA作为一个具有发展前景的应用系统架构,尚存在许多有待改进的地方,例如在可靠性、安全性、编制、遗留系统支持和语义方面均还存在严重不足. 以可靠性为例,在不可否认性、消息一定会被传送且仅传送一次以及事务撤回等问题上, SOA还没有做好准备.

课程管理系统

高校课程管理系统分析与设计

目录 1、确定系统的目标和范围 (2) 1.1、开发背景 (2) 1.2、目的和意义 (2) 1.3、范围 (2) 2、需求获取、建立系统的功能视图 (2) 2.1、确定课程系统在高校各系统中的位置 (2) 2.2、识别和定义系统角色 (3) 2.3、分析角色和系统的交互过程、识别系统用例 (3) 2.4、建立系统用例图 (4) 2.5、对每个用例进行简要分析 (4) 2.6、主要用例的详细描述 (5) 3、发现对象和类，建立类图 (7) 3.1、发现对象类 (8) 3.2、定义类属性和服务 (8) 3.3、定义对象类间的关系 (8) 3.4、系统进一步设计 (9) 4、建立系统动态模型视图 (10) 4.1、建立各对象时序图 (10) 4.2、建立各对象的状态图 (12) 5、进行用户界面设计模拟用户进入系统后的操作 (14)

1、确定系统的目标和范围 1.1开发背景 随着高校规模逐渐扩大，学生数量增多，人为课程管理任务繁重，工作繁多。课程管理系统成为学生以及老师和学校必备的系统，主要完 成教师发布课程、上传成绩，学生选课、查看成绩以及生成课表的全过 程。 1.2目的和意义 因为高校学生人数过多，手动操作各项数据和管理极易出错，为了提高办公效率，节省人力，加快高校信息化发展速度，需要开发课程管 理系统，已达到协同高效办公的目的。 1.3范围 课程管理系统主要为教务处服务，管理课程、学生、教师及教室之间的关系，并起到统计学生成绩，分发课表的作用，学生可以通过系统 得到需要的课程信息，教师可以通过系统得到需要的学生信息以及查看 课程安排等。教务处可以从系统中得到全院成绩单，并可以查看学生对 教师的评价情况、以及各教室的占用情况得以安排教师的意外借出等工 作。 2、需求获取、建立系统的功能视图 2.1确定课程系统在高校各系统中的位置 由于高校系统是一个庞大的系统，想要建立课程信息系统需要与其他系统相互协调，所以首先就要明确课程管理系统在高校系统中的地位，经过大概的分析可以得出高校信息系统应该有以下几个部分：基本信息 录入、课程管理、学生管理、教师管理、教务管理、信息发布、系统管 理等系统，而课程管理系统依赖于信息录入系统、学生管理系统及教务

超市管理信息系统课程设计报告

目录 一、项目说明 (1) 二、系统调查 初步调查 (1) 新系统目标 (2) 系统主要流程分析 (2) 三、系统规划 可行性分析 (3) 超市组织结构 (4) 定义企业过程 (4) U/C矩阵分析 (5) 四、系统分析 业务流程图 (6) 数据流程分析 (6) 数据字典 (8) 五、系统设计 层次结构设计 (14) 数据存储设计 (14) 网络设计 (16) 输入输出设计 (16) 六、调试与测试 (29) 七、心得体会 (30) 八、参考文献 (31) 九、致谢 (32) 超市管理信息系统课程设计报告 一、项目说明 本系统是以计算机软硬件为基础，采用Win8操作系统，利用sql与VisualFoxpro 结合的方式进行编程设计的自行开发软件系统。系统采用系统结构化开发方法，设计过程主要部分：现行系统调查分析、可行性研究、企业业务流程图绘制、数据结构与数据库设计、数据字典编制、数据流程图绘制，系统总体结构设计。完成信息的模块功能与处理过程设计、系统维护、系统实施、系统运行管理制度。包括输入、输出、查找等功

能。此系统具有检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大的优点，是一个成本低的现代管理信息系统。 二、系统调查 (一)、初步调查 我国超市的形成在20世纪90年代初期，现已成为我国零售业的一种重要形态，为国民经济发挥了重要作用。随着超市业高速发展，其经营管理也变得愈加复杂，早期的售货员站柜台的形式早已不能满足现有销售业的发展，这样就迫切需要引进新的管理技术。 超市形态具有很多优点，但仍存在企业零售企业所共有的落后一面，如不能有效地管理每种商品，容易出现营业差错，不宜进行商品调价，盘点效率低等，而且在超市日常管理中，商品的进、销、存等决策以经验为主，缺乏实时分析功能，管理人员对对实时传递信息的要求始终得不到满足。随着超市的告诉发展，其经营管理也变得愈加复杂，日常所需处理的数据量也逐渐增大，商业运转的中间环节也越来越多，原始的人工管理已无法应对这复杂的市场，这导致了城市管理信息系统的出现。城市管理信息系统即依靠现代化的信息技术来管理超市日常运营，从而节省大量的人力、物力，改善了员工的工作条件，减轻劳动强度并且能够快速反应商品的进销存等状况，完成各种反馈信息的分析，使管理人员快速对市场的变化作出相应的决策，提高超市经营管理效率。 国内一些中小型超市，它们在信息化进程中的步伐要落后于中大型城市，这对于超市的资源管理，信息的存储和及时处理也显得迫切需要。要适应市场竞争，就需要高效的处理方式和管理方法，因此加快超市的信息化进程是必不可少的。 超市管理系统是市场上最流行的超市上常用的系统之一，它主要包含以下几个模块：系统权限的设定、原始数据录入、数据的汇总及查询等。从而，实现对进货、库存、销售等实现全面、动态、及时的管理。但由于超市的整个系统过大。并且销售对一个企业的生存和发展是至关重要的，它不再是传统意义上的“卖东西”它对外关系到企业产品、服务和企业形象等多方面因素，对内涉及到销售、库存、采购等信息。此外信息化的高速发展为企业的销售工作提出了新的挑战，超市要抓住时机，引入现代化的销售管理模式，实施企业的信息化、智能化销售管理，才能使超市在激烈的市场竞争中立于不败之地。 (二)、新系统目标 新系统主要包括三大模块，分别是销售管理模块，采购管理模块，库存管理模块。每个模块的功能如下： 1 销售管理模块功能：

学生信息管理系统需求分析报告模板

学生信息管理系统需求分析报告

目录 1.序言 (3) 2.项目简介 (3) 2.1.系统标识 (3) 2.2.系统功能 (3) 2.3.用户选择 (3) 2.4.系统功能 (3) 2.4.1 (4) 2.4.2 (4) 2.4.3. (4) 2.4.4. (4) 2.4.5 (4) 2.4.6 (4) 2.4.7 (4) 2.4.8 (4) 3.模块划分 (4) 3.1.登入模块 (4) 3.2.学生信息管理 (4) 3.3.课程管理 (4) 3.4.成绩管理 (4) 3.5.管理员管理 (5) 3.6.退出 (5) 4.模块图 (5) 5.流程图 (8) 6.性能要求 (8)

1.序言 随着学校的规模不断过大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增加。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。 本系统主要应用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到了学生选课、针对这些要求设计了学生信息管理系统。 2.项目简介 2.1.系统标识 系统名称：学生信息管理系统 2.2.系统功能 本系统主要功能是实现学校学生的信息管理、课程管理、成绩管理、学籍管理以及使用该系统的用户管理。 2.3.用户选择 本系统面向的用户有：学校的系统人员、管理人员、教师、学生。所以对计算机的人性化和易用性比较高，应用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到了学生选课，做到看界面简单易懂，容易操作，提高了学校管理效率以及提升了学生信息的安全性和完整性。 2.4.系统功能 本系统主要应用于学生学籍管理、信息查询、教务信息维护和学生选课、学生奖惩安排几部分，又因为用户的不同，例如学生、教师、系统管理员的身份不

东湖高新区光电子信息产业研究报告(新)

东湖高新区 光电子信息产业发展研究报告 武汉东湖新技术开发区 2009年5月

东湖高新区 光电子信息产业发展研究报告 东湖高新区自2001年被批准为国家光电子信息产业基地以来，坚持走自主创新之路，充分发挥科教优势，大力发展以光电子信息为主导的特色高新技术产业，着力塑造“武汉·中国光谷”品牌，形成了我国重要的光电子信息产业发展聚集区和创新要素密集区。 一、光电子信息产业发展现状 （一）国内外光电子信息技术及产业发展趋势 信息技术仍然是未来15年全球科技革命的主导力量，信息产业将继续保持在高技术产业中的龙头地位。 集成电路、软件等传统信息技术领域市场继续扩容，以数字内容为代表的新兴技术领域成为市场新亮点。 信息技术创新集中于宽带互联、无线网络、新型实用移动通信等领域，光纤到户、超3G、IPTV等技术将于3至5年内实现规模商业应用。 信息产业商业模式创新不断涌现，软件外包、信息服务等新型业态的出现使得信息产业向服务转型趋势加剧。 （二）东湖高新区光电子信息产业发展现状 光电子信息产业是东湖高新区的核心产业，主要包括光通信、移动通信、激光、集成电路、软件与信息服务等产业领域，

2008年实现企业总收入580亿元。“武汉〃中国光谷”在光通信、移动通信、激光等领域具有全国领先实力。 1、光通信 光通信技术是我国与世界领先水平差距最小的高技术领域之一，商用产品与国际同类产品水平同步，东湖高新区已经发展成为我国最大的光纤光缆、光电器件生产基地和最大的光通信技术研发基地。光纤光缆生产规模全球第二位，国内市场占有率50%，国际市场占有率12%；光电器件的国内市场占有率提高到40%，国际市场占有率达6%；光传输系统达到世界先进水平，占据国内10%左右的市场。 东湖高新区现有光通信生产企业83家，主要生产光纤预制棒、光纤光缆、光电器件、光通信系统设备和网络设备、各类工业气体和化学辅料、通信电源等产品。骨干企业有长飞、烽火通信、武汉日电、长江通信、精伦电子、光迅科技、华工正源、海创电子、奥普思科技、普天电源、光谷精工等。 2008年，东湖高新区光通信产业完成总收入249.38亿元。长飞公司签订了新一轮合资合同和章程，并正在同时进行第八、九扩产项目，为继续保持企业在光纤光缆领域的优势地位奠定基础；烽火通信与藤仓公司合作的光纤预制棒项目续建扩产；邮科院的光纤到户和下一代光网络产品和技术日趋成熟，光电子器件产业的工艺布局正在向前沿和上游技术延展….，这些都将促进武汉光通信产业向技术高端和市场前沿的发展。

信息安全课程论文

《信息安全技术》课程论文 论文题目： 学院(系)： 专业： 学生姓名： 学号： 教师： 2017年1月3日

信息安全技术体系研究 摘要：从系统论的观点出发，在对信息安全的目标和信息系统构成分析的基础上，剖析了信息安全技术体系的要素和子系统。并按分层、分域、分级和分时四个维度，给出了信息安全技术的体系结构，探讨了每个维度的具体构成及其与信息安全要素和子系统之间的关系。信息安全技术体系的研究，对认清信息安全技术的本质和规律，以及运用信息安全技术构造信息安全系统具有一定的指导意义。 关键字：信息安全；系统论；信息安全体系结构 Architecture study on information security technology system Abstract: The element and subsystem of information security system was analyzed systematically based on the view of system theory．The architecture of information security was presented in this paper including four dimensionalities of layering, area, grade and time．The structure of the four dimensionalities and their relationship with security dements and subsystems were discussed in detail．The research of architecture is useful to recognize the characteristic and rule of information security and construct a security information system． Key word: information security; system theory; architecture of information security

(完整版)《管理信息系统》课程标准.

《管理信息系统》课程标准 一、课程性质和任务 (一课程性质 2 《管理信息系统》是人力资源管理专业的一门专业拓展课,必修课。其先修课程主要有《计算机文化基础》《办公自动化》《人力资源管理》《管理心理学》等, 均是综合性和实践性都很强的课程, 依托于这些课程的知识基础,培养管理信息系统 (Management Information System , MIS 开发与管理技能,对于培养学生的职业素质,提高学生的职业能力具有重要的意义;后续课程是毕业设计和顶岗实习,基于《管理信息系统》的知识、能力和素质储备,能够使这些后续环节顺利开展。本课程与前修、后续课程衔接得当,在专业课程体系中占有举足轻重的地位。课程要求学生了解 MIS 的最新发展,掌握其组织、管理与应用开发的方法、技术、过程与步骤,培养从事 MIS 开发、实施和维护工作的初步能力,重点培养利用 MIS 相关软件服务日常行政工作的能力,对学生职业能力和职业素质养成起着主要支撑作用。 (二课程主要任务 使学生较系统地了解 MIS 的发展和技术前沿, 掌握 MIS 的基本理论、概念、原理、结构和功能, 全面掌握 MIS 的需求分析、设计开发、编码测试、验收运行和维护评价的整个生命周期,具备从事 MIS 开发、实施和维护工作的初步能力,能够熟练应用 MIS 相关软件如 Office 系列、 Visio 、 Zmaker 等完成日常行政工作;引导学生从管理、组织和技术等多个角度来认识信息系统,学会在不同环境下使信息系

统与业务战略、组织控制以及业务流程有效结合在一起,获得竞争优势;培养具有良好职业道德、面向企事业单位 MIS 各岗位需要的高素质技术技能人才。 (三课程设计思路 3 通过教师到企业实地调研和顶岗锻炼,了解 MRP 、 DSS 、 CRM 、 ERP 等的使用、维护流程,掌握企业对 MIS 相关岗位的素质和技能需求,共同探讨课程教学 及实训新途径,将专业培养目标及相 1 指:按照评估要求划分的 A 类、 B 类 |、 C 类课程。 2阐述课程的类型 (通识教育课程、专业基础能力课、专业核心能力课、专业拓展课、教学实践;必修课、选修课 , 在专业课程体系中的地位(先修课程,后续课程 ,与相关课程、专业的关系。 3指:课程的基本理念、课程设计的基本思路等 关岗位要求融入课程建设的全过程。采用工学结合的方式,以项目为导向,以任务为驱动,将项目开发与管理的内涵和要求贯穿到各个项目中,设置和序化教学内容,通过引入实例、教师指导、学生讨论演练,提升学生的职业能力,改革作业模式,采取提交论文报告、设计软件作品、撰写软文文案等形式强化学生的 MIS 实际应用能力。课程教学实施过程以学生为中心开展,教师从讲授者转换为指导者,为学生活动提供帮助,激发学生学习兴趣,为学生创造学习情境,学生通过自主学习、讨论、研究获得知识与技能。最后, 要通过顶岗实习环节,使学生接触实际场景, 紧跟 MIS 技术前沿, 达到职业引导、职业技能训练、职业素质培养要求,充分体现课程的职业性、实践性和开放性。二、课程教学目标 (一知识目标 使学生较系统地了解 MIS 的发展,掌握 MIS 的基本理论、概念、原理、结构和功能,掌握 MIS 的组织、管理与应用开发的方法、技术、过程与步骤。 (二能力目标

管理信息系统课程实践报告

《管理信息系统》课程设计报告 题目：《花花世界》后台管理系统开发 班级： ********** 学号： ********** 姓名： ********** 指导教师：苏辉 成绩： 2016年 01 月 06 日

目录 1、系统需求分析 (1) 2、模块功能分析 (2) 3、实现流程分析 (4) 4、数据库及数据表设计 (5) 5、各模块网页代码设计 (9)

1.课程设计目的： 其目的在于加深对管理信息系统基础理论和基本知识的理解，掌握使用信息系统分析、设计的基本方法，提高解决实际管理问题、开发信息系统的实践能力。同时课程设计应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。 2.课程设计题目描述和要求： 《花花世界》鲜花店后台管理系统 3.课程设计报告内容 3.1 系统需求分析 经过观察与调研分析，花卉消费近年来呈越来越旺的趋势，除了花卉本身所具俏丽姿容、让人们赏心悦目、美化家居等功效外，它还可以开发人们的想像力，使人们在相互交流时更含蓄、更有品位。随着大众的消费能力及学历水平的提高，花卉消费不再仅仅限制于一般的节假日性，而逐步进入经常性和日常化。由此设计了该后台管理系统。 3.2 模块功能分析

3.3 实现流程分析 3．4 数据库及数据表的设计 我的数据库名称：webstore.mdb 数据库作用：直接清晰地存储查询数据 数据表名称：account；pcatalog；shopingcart account数据表：

pcatalog数据表： shopingcart数据表： 3.5 各模块网页代码设计

C语言学生信息管理系统报告

销售信息统计管理系统

一．任务描述 某公司有4个销售员，负责销售5种产品。每个销售员都将当日销售的每种产品各写一张便条提交给公司。每张便条内容有： 1、销售员的编号 2、销售产品的代号产品 3、产品销售量 根据需求，此系统提供以下功能： 1、以菜单界面呈现。 2、信息录入功能。 3、信息查询功能。（包括查询某销售员的各产品销售量，某种产品的销售总量，某销售员的总销售额） 4、销量排序功能。 5、生成统计报表功能。 本系统采用结构体数组以及数据文件的技术，将输入的数据用结构体数组保存，并提供文件的保存与读取。在程序中要进行统计工作，所以提供显示、排序等操作，另外应提供键盘式选择菜单实现功能选择 本程序使用C语言。 此程序在vc++6.0上调试通过。 二．功能实现设计 1.总体设计 根据上面的分析，将这个程序分为四大模块。——1.销售信息录入。2.查询信息3.文件的保存。4.文件的读取 查询系统包括1.各个销售员销售额。2.销售总额以及排序。3各产品销售总额及热度。4.总信息统计生成报表。

2.流程图 3．详细设计 ①【数据结构】typedef struct { int name; int a1; int a2; int a3; int a4;

int a5; } SYS;/*定义数组*/ ②【功能函数声明】 int menu();/*选择菜单函数声明*/ int menu_1();/*子菜单函数声明*/ int enter(SYS t[]);/*进入函数声明*/ void salor(SYS t[],int n);/*声明函数*/ int sum(SYS t[],int n,int m);/*统计函数声明*/ void list1(SYS t[],int n);/*菜单1函数声明*/ void list2(SYS t[],int n);/*菜单2函数声明*/ void list3(SYS t[],int n);/*菜单3函数声明*/ void save(SYS t[],int n);/*保存文件函数声明*/ int load(SYS t[]);/*读取函数声明*/ SYS ste[100]; int len;/*全局变量定义*/ ③【主函数】 void main() { system("cls"); for( ; ; ) { switch(menu())/*根据用户的选择判断该调用哪个功能函数*/ { case 1:len=enter(ste);break; case 2:menu_1();break;

GIS读书报读书报告：地球空间信息学与数字地球告

读书报告：地球空间信息学与数字地球 引言：最近有幸拜读了中国科学院院士、中国工程院院士李德仁的文章《地球空间信息学与数字地球》，感觉颇受教益。李德仁教授，中国科学院院士，中国工程院院士，主要从事地理信息系统、摄影测量与遥感等领域的教学和科学研究工作。代表成果：高精度摄影测量定位理论与方法；GPS辅助空中三角测量；SPOT卫星像片解析处理；数学形态学及其在测量数据库中的应用；面向对象的GIS理论与技术；影像理解及像片自动解译以及多媒体通信等。地球空间信息科学(Geo-Spatial Information Science——Geomatics)是以全球定位系统(GPS)、地理信息系统(GIS)、遥感(RS)等空间信息技术为主要内容，并以计算机技术和通讯技术为主要技术支撑，用于采集、量测、分析、存储、管理、显示、传播和应用与地球和空间分布有关的数据的一门综合和集成的信息科学和技术。地球空间信息科学是以“3S”技术为代表，包括通讯技术、计算机技术的新兴学科。它是地球科学的一个前沿领域，是地球信息科学的重要组成部分，是数字地球的基础。美国副总统戈尔在《数字地球——认识21世纪我们这颗星球》的报告中阐述了数字地球的概念。所谓“数字地球”，可以理解为对真实地球及其相关现象统一的数字化重现和认识。其核心思想是用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会活动诸方面的问题，最大限度地利用资源，并使普通百姓能够通过一定方式方便地获得他们想要了解的有关地球的信息，其特点是嵌入海量地理数据，实现对地球的多分辨率、三维描述，通俗地说就是虚拟地球。 内容概述：叙述了地球空间信息学和数字地球的基本概念。讨论了地球空间信息学的形成、理论基础和技术体系，以及数字地球的关键技术和应用。分析了两者的相互关系，提出空间数据基础设施是数字地球的基本建设，发展数字地球为传统测绘行业带来了一个极好的发展机遇和一系列的挑战。 1 地球空间信息学 1.1 地球空间信息学的形成 空间定位技术、航空和航天遥感、地理信息系统和互联网等现代信息技术的发展及其相互间的渗透，逐渐形成了地球空间信息的集成化技术系统。近二三十年来，这些现代空间信息技术的综合应用有了飞速发展，使得人们能够快速及时和连续不断地获得有关地球表层及其环境的大量几何与物理信息，形成地球空间数据流和信息流，从而促成了“地球空间信息科学”的产生。 1.2 地球空间信息学的理论基础 地球空间信息科学理论框架的核心是地球空间信息机理。地球空间信息机理作为形成地球空间信息科学的重要理论支撑，通过对地球圈层间信息传输过程与物理机制的研究，揭示地球几何形态和空间分布及变化规律。主要内容包括：地球空间信息的基准、标准、时空变化、认知、不确定性、解译与反演、表达与可视化等基础理论问题。 1.3 地球空间信息学的技术体系 地球空间信息科学的技术体系是指贯穿地球空间信息采集、处理、管理、

信息安全技术课程报告

信息安全技术课程报告 信息安全技术是信息管理与信息系统的一门专业课。随着计算机技术的飞速发展，计算机信息安全问题越来越受人们的关注。我们在学习工作中掌握必要的信息安全管理和安全防范技术是非常必要的。通过对信息安全技术这门课程的学习，我们基本了解了计算机信息安全的基本原理和当今流行的信息安全设置、安全漏洞、防火墙的策略与实现、黑客原理与防范，以便能够在工作中胜任现在所做的工作。 在上周的课程学习中，我学到了加密技术，防火墙等知识，作为课程报告，我想简单简述一下什么是加密技术和防火墙。 加密技术：对信息加密的目的是保护网内的数据、文件、口令和控制信息，保护网上传输的数据。数据加密技术主要分为数据传输加密和数据存储加密。数据传输加密技术主要是对传输中的数据流进行加密，常用的有链路加密、节点加密和端到端加密三种方式。链路加密的目的是保护网络节点之间的链路信息安全；节点加密的目的是对源节点到目的节点之间的传输链路提供保护；端对端加密的目的是对源端用户到目的端用户的数据提供保护。在保障信息安全各种功能特性的诸多技术中，加密技术是信息安全的核心和关键技术，通过数据加密技术，可以在一定程度上提高数据传输的安全性，保证传输数据的完整性。一个数据加密系统包括加密算法、明文、密文以及密钥，密钥控制加密和解密过程，一个加密系统的全部安全性是基于密钥的，而不是基于算法，所以加密系统的密钥管理是一个非常重要的问题。数据加密过程就是通过加密系统把原始的数字信息(明文)，按照加密算法变换成与明文完全不同得数字信息(密文)的过程。数据加密算法有很多种，密码算法标准化是信息化社会发展得必然趋势，是世界各国保密通信领域的一个重要课题。按照发展进程来分，经历了古典密码、对称密钥密码和公开密钥密码阶段，古典密码算法有替代加密、置换加密；对称加密算法包括DES 和AES；非对称加密算法包括RSA 、等。目前在数据通信中使用最普遍的算法有DES算法、RSA算法和PGP算法，而根据收发双方密钥是否相同来分类，可以将这些加密算法分为常规密码算法和公钥密码算法。在常规密码中，收信方和发信方使用相同的密钥，即加密密钥和解密密钥是相同或等价的。常规密码的优点是有很强的保密强度，且经受住时间的检验和攻击，但其密钥必须通过安全的途径

课程管理系统 ()

高校课程管理系统 分析与设计 目录 1、确定系统的目标和范围 (2) 1.1、开发背景 (2) 1.2、目的和意义 (2) 1.3、范围 (2) 2、需求获取、建立系统的功能视图 (2) 2.1、确定课程系统在高校各系统中的位置 (2) 2.2、识别和定义系统角色 (3) 2.3、分析角色和系统的交互过程、识别系统用例 (3) 2.4、建立系统用例图 (4) 2.5、对每个用例进行简要分析 (4) 2.6、主要用例的详细描述 (5) 3、发现对象和类，建立类图 (7) 3.1、发现对象类 (8) 3.2、定义类属性和服务 (8) 3.3、定义对象类间的关系 (8) 3.4、系统进一步设计 (9) 4、建立系统动态模型视图 (10) 4.1、建立各对象时序图………………………………

10 4.2、建立各对象的状态图…………………………… 12 5、进行用户界面设计模拟用户进入系统后的操作 (14) 1、确定系统的目标和范围 1.1开发背景 随着高校规模逐渐扩大，学生数量增多，人为课程管理任务繁重，工作繁多。课程管理系统成为学生以及老师和学校必备的系统，主要完 成教师发布课程、上传成绩，学生选课、查看成绩以及生成课表的全过 程。 1.2目的和意义 因为高校学生人数过多，手动操作各项数据和管理极易出错，为了提高办公效率，节省人力，加快高校信息化发展速度，需要开发课程管 理系统，已达到协同高效办公的目的。 1.3范围 课程管理系统主要为教务处服务，管理课程、学生、教师及教室之间的关系，并起到统计学生成绩，分发课表的作用，学生可以通过系统 得到需要的课程信息，教师可以通过系统得到需要的学生信息以及查看 课程安排等。教务处可以从系统中得到全院成绩单，并可以查看学生对 教师的评价情况、以及各教室的占用情况得以安排教师的意外借出等工 作。 2、需求获取、建立系统的功能视图 2.1确定课程系统在高校各系统中的位置 由于高校系统是一个庞大的系统，想要建立课程信息系统需要与其他系统相互协调，所以首先就要明确课程管理系统在高校系统中的地位，经过大概的分析可以得出高校信息系统应该有以下几个部分：基本信息

《管理信息系统》课程设计实验报告Word版

《管理信息系统》课程设计实验报告 课程名称：管理信息系统 指导老师：******* 院系：商学院 专业班级：******** 姓名：******** 学号：******** 实验日期：2011.7.11 实验地点：一机房

《管理信息系统》课程设计任务书 一．课程设计目的及意义： 《管理信息系统》课程设计是在完成《管理信息系统》课程学习之后的一次实践性教学，是本课程理论知识的一次综合运用。通过本课程设计，能够进一步加深对信息、信息系统、管理信息系统等基础理论知识的理解，能初步掌握结构化的生命周期法、面向对象法等系统工程方法，进一步加强熟练应用管理信息系统的操作技能，并能够借助于管理信息系统解决实际问题。 二．课程设计要求： 1．本课程设计时间为一周。 2．本课程设计以教学班为单位进行上机操作及实验。 3．按照任务要求完成课程设计内容。 三．课程设计任务要求： 1．任务内容：进入山东轻工业学院主页，在“网络资源”区域进入“网络教学平台”，输入各自的用户名和密码（学生学号及密码），进入本网络教学平台系统，在充分熟悉本系统的前提下，完成下列任务要求。 2．任务要求： ①按照课程讲解的系统分析步骤和理论对本系统进行系统分析。 ②绘制不少于3个的主要业务流程图。 ③描述上述主要业务流程图的逻辑处理功能。 ④分析本系统的优缺点，提出改进意见，并描述改进的逻辑处理功能，绘制业务流程图。 四．课程设计评分标准： 按照《管理信息系统课程设计大纲》的要求，本课程1学分，采用百分制计分，其中任务要求②占30分，任务要求③占30分，任务要求④占30分，考勤及实践表现占10分。五．本课程设计自2011年6月27日至2011年7月1日。

学生信息管理系统分析报告

目录 引言 (2) 一．问题定义 (2) 1.系统开发背景 (2) 2.系统开发目的 (2) 3.系统介绍 (3) 4.系统的技术要求及限定条件 (3) 二．系统可行性分析 (3) 1. 可行性研究的前提 (3) 2.技术可行性分析 (4) 3.经济可行性分析 (4) 4.操作可行性分析 (4) 5.结论 (4) 1.功能模块 (4) 2.运行需求 (5) 四．现有系统分析 (5) 1.现行系统主要业务 (5) 2.现行系统的问题 (6) 五．新系统分析 (6) 六．系统总体设计 (6) 1.系统总体设计的指导思想 (6) 2.功能分析 (6) 3.数据流图 (7) 4.新系统数据库 (10) 七．结束语 (10) 学生信息管理系统，便于用于班级信息和学生信息的修改以及查询，减少人力、物力，提高了工作效率；且能监控学生的注册情况，能做到及时的通知学生注册，促进学校财务的有效运转。通过课程管理，便于查看

学校内专业开设的课程，便于及时的调整专业设置及专业内的课程设置，以提高学校的竞争力。通过对成绩管理,便于掌握学生的学习情况，教师的授课情况,为学校的学籍管理提供依据。通过教师管理，便于查看教师的任课情况，简化的教师工作量的计算。由此，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。 (10) 参考文献 (11)

学生信息管理系统分析报告 引言 当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。随着计算机网络技术的不断发展，其被越来越广泛地应用于各行各业，作为教育单位的学校更不例外。学生信息管理系统更是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生信息管理系统能为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。 一．问题定义 1.系统开发背景 在科学技术飞速发展的今天，计算机科学及互联网日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许许多多复杂的工作。 学校规模的不断扩大，使学生的数量急剧增加，有关学生的各种信息资料也成倍增长。办学者们所头疼的问题就是如何面对这庞大的信息量。所以我觉得有必要建立一个学生学籍管理系统，使学生学籍管理工作规范化，系统化，程序化。该系统不仅可以提高当前我国学校管理工作的效率、改进师生或同学之间的信息交流方法，同时也可以通过后台数据库系统的管理功能实现学生注册、学生成绩的查询、学生选课等基本功能。 2.系统开发目的 高效快捷的学生信息管理系统可以提高学校对信息的管理，减少人力资源的开支和浪费，从而提高学校在各方面的工作效率。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。由于计算机和网络的普及，若建立一个B/S结构的学生信息管理系统，学生便可以通过网络来选课并且查询自己的有关信息，使得学生信息管理工作系统化，规范化，自动化，大大提高了学校管理学生的效率。

空间信息产业发展报告

空间信息产业发展报告 一、概述 (2) 二、空间信息产业现状 (3) （一）空间信息产业界定 (3) （二）空间信息产业特征 (5) （三）国内外空间信息产业发展现状 (13) （四）技术发展情况 (27) 三、空间信息产业发展形势与趋势 (36) （一）全球空间信息产业发展总体趋势 (37) （二）空间信息产业发展的优势 (42) （三）空间信息产业发展的机遇与挑战 (47)

一、概述 当前，人类社会的发展已经进入一个以电子和信息技术为核心的新一轮新技术竞争发展阶段。随着计算机技术、网络技术、航空航天技术、通信技术的发展，以卫星导航、地理信息、遥感等高新技术为核心的空间信息技术迅速扩展、渗透到众多行业和产业。空间信息技术已经成为人类合理有效地利用资源、解决经济和社会可持续发展重大问题的支撑技术之一。 空间信息技术是涉及遥感对地观测、地理信息和卫星导航的综合性技术，是新一代信息技术的重要组成部分。由该技术派生的空间信息产业是我国战略性新兴产业的重要组成部分，是极其典型的高技术产业。与传统信息技术产业相比，该产业具有需求旺盛、服务面广、产业带动系数大、就业机会多、产出附加值高、综合效益好、市场前景广阔等特点，极具发展空间和潜力。加快发展空间信息产业是我国在后国际金融危机时期抢占信息产业制高点、争夺技术创新话语权、努力构建现代产业体系、形成国际竞争优势的重要途径。 当前，以北斗系统为主体的中国卫星导航技术创新与应用产业化发展，更是新一代信息技术的核心要素，是空间信息技术综合应用的关键环节，也是推动科技创新、发展经济、改善民生的重要抓手和发动机与倍增器。随着“北斗卫星导航系统”和“高分辨率对地观测”等国家重大科技专项的稳步实施，以及卫星导航、地理信息和遥感对地观测（GNSS/GIS/RS）3S融合创新与综合应用的高速发展，“十二五”期间我国空间信息产业将迎来发展的重大战略机遇期。

信息安全课程总结(北邮)

1.It has been shown that complex networks including the internet are resilient to indepent random falilures but fragile to intentional atacks. 2.什么是信息安全管理：信息的保密性、完整性和有效性，业务的永续性。有效的信息共享机制 3.信息资产：硬件，软件，网络，通讯，资料，人员，服务 4.信息安全：是保护资产的一种概念、技术及管理方法。是信息资产免受有意或无意的泄露、破坏、遗失、假 造以及未经授权的获取、使用和修改。 5.安全属性，通俗的说，进不来，拿不走，改不了，看不懂，跑不了 6.从目标保护角度看信息安全：涉及机密性、完整性、可用性（信息安全金三角）。 7.机密性：confidentiality 完整性integrity 可用性availability 真实性Authentication 不可抵赖性 non-repudiation 8.ITU-T的安全框架X-80-端到端通信的安全架构，三个平面，三个层次，8个维度 9.三个平面：p1最终用户平面，p2控制平面，p3管理平面 10.三个层次：L1应用安全，L2服务安全，L3基础设置安全 11.8个维度访问控制，认证，不可否认，数据保密性，通信安全，数据完整性，可用性，隐私。 12.安全模型1）风险评估常用模型2）纵深防御模型3）（基于时间的安全体系）模型P>D+R P:protection 防护手段所能支持的视觉D：detection检测手段发现入侵所需要的时间R：事件响应机制采取有效措施所需的时间 13.安全---及时的检测和处理指导思想：快速检测、有限影响、快速溯源、快速恢复相应的安全机制。 14.其他模型，PDRR—保护，检测，响应,恢复P2DR 策略P，保护P,检测D，响应R 15.APT（Advanced Persistent Threat）高级，持续的攻击 16.攻击的分类：active attack，主动攻击Passive attack被动攻击 17.攻击的一般过程：预攻击，攻击，后攻击 18.预攻击，目的，收集新，进行进一步攻击决策。内容：获得域名及IP分布，获得拓扑及OS等，获得端口和服 务获得应用系统情况跟踪新漏洞发布 19.攻击，目的：进行攻击。内容：获得权限，进一步扩展权限，进行实质性操作 20.后攻击, 目的：消除痕迹，长期维持一定的权限内容：植入后门木马，删除日志，修补明显的漏洞，进一步 渗透扩展。 21.IP网络面临的安全威胁1）恶意攻击：网络扫描，Ddos，会话劫持，欺骗和网络钓鱼2）误用和滥用（内 部和外部）配置错误、缺省配置，内部窃取，内部越权，操作行为抵赖3）恶意代码：病毒和蠕虫，木马逻辑炸弹，时间炸弹。 22.漏洞预防：安全意识，安全审记 23.漏洞检测：渗透测试，风险评估 24.漏洞修复：补丁(patch)管理 25.源代码审核（白盒），逆向工程（灰盒），FUZZing(黑盒） 26.密码学在信息网络安全中的作用：机密性，完整性，鉴别性，抗抵赖性。 27.密码学（cryptology）：密码编码学（cryptography）和密码分析学（cryptanalytics） 28.密码编码学就是研究对数据进行变换的原理、手段和方法的技术和科学。 29.密码分析学是为了取得秘密的信息，而对密系统及其流动的数据进行分析，是对密码原理、手段和方法进行 分析、攻击的技术和科学。 30.明文plain text，clear text：需姚秘密传送的消息 31.密文：cipher text:明文经过密码变换后的消息 32.加密：Encryption:由明文到密文的变换 33.解密：Decryption：从密文恢复出明文的过程。 34.破译：Cryptanalysis:非法接受者视图从密文分析出明文的过程 35.加密算法Encryption algorithm：对明文进行加密时采用的一组规则 36.解密算法：Decryption Algorithm：对密文进行解密时采用的一组规则 37.密钥Key:加密和解密时使用的一组秘密信息 38.密码系统：一个密码系统可以用以下数学符号描述：S=（P，C，K，E，D）P=明文空间C=密文空间K=密 钥空间E加密算法D=解密算法

学生信息管理系统项目开发总结报告

项目开发总结报告 1引言 1、1编写目的 为了总结报告在工作过程中产生的问题、获得的经验, 并且总结报告设计与制作者过程中的逻辑与想法,以便在以后的生产与学习过程中得到进一步提高。 1、2背景 说明: a．本项目名称:学生信息管理系统; b．此软件的任务提出者:小组; 开发者:全体小组成员。 1、3定义 服务器端API :服务器端设计者通过规范的API文档,提供给客户端,以方便客户端的开发,使得同时进行,提高效率,节约时间。两端通过protocol(协议类)进行通信; 用户:用户代指学生用户以及任课教师用户; 管理员:负责程序后台管理的工作人员。 1、4参考资料 《项目需求说明书》 《项目详细设计说明书》 《项目概要设计说明书》 参考资料: 《软件工程导论》 《软件文档编写》 2实际开发结果 2、1产品 产品名称:学生成绩管理系统

产品功能: 软件部分:能够管理与统计表学生成绩,支持老师输入,修改以及查询学生成绩,支持学生查询号自己的成绩与相关资料,支持管理员对学生信息的相关操作。 数据库部分:支持管理员将学生的相关信息在数据库中进行增加,删除与修改。 2、2主要功能与性能 功能: 2、2、1管理员功能 2、2、1、1学籍管理 (1)学生注册: 新学年一到,新生到学生注册出去注册,那么注册员可以接受新生的注册信息,那么信息就包括学生的基本信息以及简历: (2)学生信息查询: 用户可以根据学生的姓名、学号、班级、专业对学生的学籍信息进行查询 (3)学生毕业 可以成批地处理学生毕业,当然也可以设置学生毕业后学校对她们的资料保存期限 (4)修改学籍号 用户可以对学生的学号进行更改 (5)学籍变动 学籍变动包括学生学生换班、退学、插班、结业、休学等操作 2、1、1、2收费管理 (1)学生缴费标准 根据国家收费标准设置各个系各个专业的每年的学费、书费、住宿费等。 (2)学生缴费 该接口可实现学生的缴费操作。 (3)学生缴费查询 该接口能够以多个关键字对学生学费情况、以及各专业的收费标准进行查询。 (4)学生欠费统计 能够十分方便地统计每个班的缴费情况,以催促欠费学生尽快缴清 2、1、1、3班级管理 (1)班级添加 能够十分方便地添加班级,其中包括班级所在专业、班主任、班干部信息等。 (2)班级修改 修改班级情况,如辅导员、教室等 (3)班级拆、合 可以方便地实现班级的拆、合。 2、1、2教师功能 2、1、2、1成绩管理 (1)成绩录入

网络与信息安全技术课程设计指导

潍坊科技学院 网络安全技术及应用课程设计指导书 2018年10月9日

一．课程设计目的 本实践环节是网络安全类专业重要的必修实践课程，主要要求学生掌握网络安全相关的原理和技术以及在网络安全实践中的应用。本课程设计的目的如下。 1）培养学生掌握文献检索、资料查询及运用现代网络技术获取网络安全相关知识和网络的基本方法； 2）使学生在真正理解和掌握网络安全的相关理论知识基础上，动手编写安全程序，通过系统和网络的安全性设计，加密算法、计算机病毒、恶意 代码的分析与设计等实践锻炼，解决一些实际网络安全应用问题，同时 了解本专业的前沿发展现状和趋势； 3）使学生具备设计和实施网络安全相关实验的能力以及相应的程序设计能力，具备对实验结果进行分析，进而进行安全设计、分析、配置和管理 的能力。 二．课程设计题目 （一）定题部分 任选下列一个项目进行，查阅相关文献、了解相关的系统，要求完成系统需求规约文档、系统分析模型文档、系统设计模型文档、系统测试设计文档、系统编码和测试报告。 以下题目任选，但是要达到工作量和代码量的要求，如果不能达到，可以融合几部分的内容。一些功能如果有其他的方法实现，也可以不按照指导书的要求。此外，还可以对常用的安全软件的功能延伸和改进。自由选题不能设计一些不良程序，比如游戏类，不过可以设计监控，限制玩游戏的程序。 1、局域网网络侦听和数据包截取工具 文档要求 系统分析，包括问题的描述、需求确定、系统要完成的主要功能、解决的实际问题等 系统设计，包括系统的逻辑模型、模块划分、处理过程等 系统实现，按照系统设计的结构分模块实现，要求给出程序的功能说明 程序实现要求