四川省南充地区2017届中考语文第8讲口语交际与综合性学习复习练习

第8讲口语交际与综合性学习

一、口语交际

一、推荐语（介绍语）

1.（2016·南充二模）请从下面三部作品中挑选一部你认为最适合初中生阅读的作品，并写出作者和你的推荐理由。

《水浒传》《骆驼祥子》《名人传》

示例：《水浒传》作者施耐庵。它是一部歌颂农民起义的英雄史诗，塑造了一批个性鲜明、有血有肉的草莽英雄，读来令人热血沸腾。《骆驼祥子》作者是老舍。它讲述了老北京人力车夫祥子的悲惨命运，以小见大地揭示了旧中国的黑暗，引人深省。《名人传》作者是法国的罗曼·罗兰。它由《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程，读来使人深受鼓舞。

2.（2017·预测）假如你从下列候选人中推举一个作为母亲的形象代言人，你推举谁？说明理由。

候选人：孟母（孟子的母亲）岳母(岳飞母亲）冰心示例：孟母：孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人。岳母：岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传，热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人。

冰心：她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们地喜爱。因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人。

二、赞语

3.（2016·南充一模）科学是人类理性精神的最高成就，是推动生产力的发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话。（至少用一种修辞手法）。

示例：①科学像一粒种子，孕育了巨大的生产力。②科学像一把钥匙，开启了文明创新思维的大门。③我爱科学，它给了我学习的动力，给了我创造的信心，给了我前行的力量。④让科学之树，在祖国的土地上生根。⑤科学就像一座光芒四射的灯塔，为人类的发展导航。

4.（2017·预测）今年正值校庆100周年，你也在这里度过了三年美好时光，毕业在即，请

你代表全校学生为母校写一段赞语。

示例：理想和信念，梦想与情感，无数个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移。衷心祝愿母校这艘航船继续乘风破浪，遨游沧海。

三、开场白

5.（2016·南充模拟）百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。

学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。你将主持以“孝道”为主题的班会，请你拟写一段开场白，向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。

示例：各位同学，大家好！俗话说：“百善孝为先。”孝道是中华民族的传统美德，在中国历史上曾具有非常重要的社会功用。时至今日，我们提倡孝道仍不过时，孝道对于我们中学生的成长具有非常重要的作用，对于培养中学生的责任感、是非感，促进家庭幸福，完善中学生的人际关系有重大意义，我们一定要重视。

6.（2017?预测）班级开展了一次以“我探险，我快乐”为主题的班会活动，作为主持人的

你，将怎样带领大家进入一个奇妙的探险世界呢？请你写一段开场白。

示例：有人说，麦哲伦发现了世界上最后一块新大陆，所以成为世人心目中的大英雄。

为了了解我们所居住的地球，自古至今，涌现了无数的探险家。正是他们不懈的探索精神，激励了一代又一代人，那么，不妨让我们去进行一番探险，解析地球的奥秘吧！

四、劝说

7.（2016·威海）初中毕业后的聚会上，满眼都是低头玩手机的同学，你不由地想起了这样

一句话：“世界上最遥远的距离就是我和你坐在一起，而你却在玩手机。”你如何劝说他们？（60字以内）

示例：同学们，聚会本是为了交流感情，增进友谊的，玩手机不但对健康不利，更是不尊重别人的表现。让我们放下手机，用心沟通吧！

8.（2017·预测）国学经典是中华文化的集中体现，千百年来，它像雨露一样，滋润着炎黄

子孙的心田。像土壤一样，培育着中华民族的自强精神。在诵读《三字经》中“昔孟母，择邻处”时，同学们的意见产生了分歧。有的同学认为“孟母三迁”的故事在一定程度上夸大了环境对一个人成功的决定作用，是“封建糟粕”，《弟子规》中也有一些不合时宜的东西，所以我们没必要学习这些所谓的“国学”。如果你是活动的组织者，你怎样说服他？

示例：“国学”是当时特定社会、特定文化背景下的产物，它必然会有一些糟粕或过时的东西，但同样有着许多精华，我们要“取其精华，去其糟粕”，有选择地汲取中华文化精髓。

五、发表观点

9.（2016·莆田）“世界那么大，我想去看看。”近年来旅游市场快速发展，旅游业的战略地

位逐渐提高，“大众旅游”成为人们热议的话题。班级开展“学生旅游利弊谈”的辩论赛，正方的观点是“学生旅游利大于弊”，反方的观点是“学生旅游弊大于利”，你支持哪方观点？请阐述你的理由。（60字左右）

示例一：我支持正方观点。“读万卷书，行万里路”，旅游能让人感受大自然的气息，开阔视野，增长见识，陶冶情操，获得真知，有利于学生的健康成长。示例二：我支持反方观点。外出旅游不仅增加父母的经济负担，而且同学之间关于旅游的目的地的攀比也会滋长学生的虚荣心，不利于学生的健康成长。

10.（2017·预测）在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，你持什么观点？请

阅读下列材料简述理由。

全国25个省区市共500册省级版中小学传统文化实验教材已研发完毕，年内问世。

该系列教材为国家社科基金教育学重点课题《中华优秀传统文化教育研究》科研项目之一，即将面世的25套省级版实验教材基本覆盖华北、华中、华南、华东等地区。小学低年级段以蒙学经典《三字经》《千字文》等为主；中年级段学习《声律启蒙》《中国古典诗词欣赏》等；高年级段开始学习儒家经典，如《论语》《孟子》《中庸》等；初中阶段则学习《孙子兵法》《古文观止》等经典。课题组专家委员还为每个省单独研发了地区历史、文化、民俗与艺术并重的地域文化内容，并系统地镶嵌于原有国学课程之中。

示例一：赞成。开设国学教育课，有助于我们认识中华文化的丰厚博大，提高自身品德修养。示例二：反对，开

设国学教育课，会加重我们的学习负担。

二、综合性学习

一、宣传标语