浙江省七彩阳光联盟高考语文三模试卷含答案

高考语文三模试卷

一、选择题（本大题共2小题，共6.0分）

1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）

A. 月的光晕，是这中秋滋味的底色，主角还是那轮皓．（hào）月，圆而光洁，落进

了花枝，落进了琉璃盏．（zǎn），落进了天下赏月人的瞳孔，心内便自有万千感慨生腾。

B. 秋冬来时，房屋在悬崖上的，滨．（bīng）水的，无不朗然入目：黄泥的墙，乌

黑的瓦，位置则永远那么妥帖，且与四周环境极其调．（ tiáo）和，使人一眼看来就非常愉快。

C. 一种委屈的情绪使他忍不住泪水盈眶．（ kuàng），他停在路边白杨树下，把烫

热的脸颊．（jiá）贴在冰凉的树于上，透过朦胧的泪眼惆怅地望着黑黑的远山。

D. 历史长河中的一位位伟人，就像千万颗星子会聚成一片熠熠

．．（yì、yì）生辉的广阔星海，照亮了当代我们每一个怀抱梦想、不忘初心、砥．（dǐ）砺前行勇士的征程。

2.下列各句中，没有语病的一句是（）

A. 和平是人类文明发展亘古不变的主旋律，然而，纵观人类文明史，在原始社会

早期用石器争夺食物到今日遍布全球的核武器军备竞赛，战争给人类造成了太多的伤害。

B. 我们要积极架设不同文明互学互鉴的桥梁，深入教育、科学、文化、体育、卫

生等各领域合作，加强议会、政党、民间组织的相互往来，形成多元互动的人文交流格局。

C. 依目前情况而言，许多职业学院先后陆续开设电子竞技运动与管理专业，并非

为了培养纯粹的游戏玩家，更主要是想尽快培养电子竞技管理、游戏策划等方面的人才。

D. 中国还将和各方共同努力，构建以新亚欧大陆桥等经济走廊为引领，以中欧班

列、陆海新通道等大通道和信息高速路为骨架，以铁路、港口等为依托的互联互通网络。

二、默写（本大题共1小题，共8.0分）

3.补写出下列名篇名句的空缺部分。

子路问：“闻斯行诸？”子曰：______ ，______ ？

积善成德，______ ，______ 。

渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；______ ，______ 。

______ ，______ 。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

人生得意须尽欢，______ 。______ ，千金散尽还复来。

三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共10.0分）

4.阅读下面这首诗，完成各题。

达摩支曲①

【唐】温庭筠

捣麝成尘香不灭，拗莲作寸丝难绝。

红泪文姬洛水春，白头苏武天山雪。

君不见无愁高纬②花漫漫，漳浦宴馀清露寒。

一旦臣僚共囚虏，欲吹芜管先汍澜③。

旧臣头鬓霜华早，可惜雄心醉中老。

万古春归梦不归，邺城风雨连天草。【注释】①达摩支曲：乐府舞曲名。摩，一作“磨”。又名《泛兰丛》。②无愁高纬，“无愁天子”高纬。高纬，北齐后主，一位荒淫的亡国之君。③汍（dán）澜：流泪的样子。

这首诗从体裁角度看，是一首______ 诗，而从题材角度看则是一首______ 诗。

本诗在艺术上的一个显著特点是缘情造境，多方烘托。请结合全诗分析烘托手法的运用。

四、语言表达（本大题共3小题，共45.0分）

5.阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】“江碧鸟逾白，山青花欲燃”。生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。2018年5月，习近平总书记在全国生态环境保护大会上的讲话中指出，坚持人与自然和谐共生，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，让自然生态美景永驻人间，还自然以．宁静、和谐、美丽。【乙】由此看来，世园会是人类智慧的体现，其承载着人对自然的理解和艺术的创造，有着引导人们尊重自然、保护自然、敬畏自然、融入自然的“使命”。为此，绿色、生态、环保，理应是我辈不断奋斗的目标，也是对我国绿色可持续发展理念的彰显

．．，更是向世界释放大国风采的契机。

中国平台，世界机遇。党的十九大描绘的新绿色发展蓝图犹然在目

．．．．，“各国经济，相通则共进，相闭则各退”“坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路”“为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献”。【丙】而近年来，中国以倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费；

广泛开展节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区创建活动，推广绿色出行……

这不仅是国人执着的绿色追求，也越来越被世界关注。

北京世园会是“万花之园”与自然环境的天作之合

．．．．，在坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念下，推进绿色“一带一路”建设，让蓝天常在、青山常在、绿色常在，“绿色中国”才会更靓丽。

文段中加点的词，运用不正确的一项是______

A．以B．彰显C．犹然在目D．天作之合

文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是______

A．甲B．乙C．丙

6.阅读材料，请给下面这则新闻拟写一个标题。（不超过15个字）

______ （新闻标题） 2019年5月4日播出的CCTV1《开讲啦》节目嘉宾的人生经历，简直是开挂了123岁就职华为27岁获环球洲际小姐大赛中国特区赛区十佳28岁赴西藏支教34岁成为中山大学博士同年接到入伍通知书，迈入军旅生

涯……

看到这份“简历”，网友惊叹：这是什么开挂的人生？

这就是中国第一位女实习舰长韦慧晓！

视频中，她提及曾有人让她教弃读研，给她一份年薪百万的工作，她的回答是：“我当时对这就完全没有兴趣……有两种价值观：一种价值观呢，是戴着非常昂贵的手表，好显示出来自己身价百倍；另一种价值观就是我这种价值观，一块不责的手表，因为我戴过了，所以身价百倍。”

金句一出，引爆各类视频热搜！

7.下面的图案是21世纪海上丝绸之路博览会的会徽，请简要说明主体图形的寓意。

五、现代文阅读（本大题共2小题，共60.0分）

8.阅读下面文字，完成各题。

材料一：

党的十九大报告指出，要“以城市群为主体构建大中小城市和小城镇协调发展的城镇格局，加快农业转移人口市民化”，明确了我国未来城镇化的路径和方向：2017年12月，中央经济工作会议指出，要“引导特色小镇健康发展”，这是“特色小镇”一词首次在中央经济工作会议中亮相。从政策的指向中可以看出，作为我国城镇化发展的重要抓手，特色小镇已经进入了中央视野。

当前，各地政府都在规划特色小镇，据统计，目前全国特色小镇总计划数量已超过1500个，加上住建部此前公布的403个特色小镇，今后全国将会出现近2000个特色小镇。从全国来看，特色小镇作为新生事物，其原始经验来自于浙江。从特色小镇的范本“云栖小镇”可以看出，它不是传统意义上的“镇”，而是一个“特而强、聚而合、小而美、活而新”的区块和平台。

作为人口及产业的核心戴体，特色小城镇早已成为发达国家城乡均衡发展的重要经济活力点。例如，美国高科技小镇集聚的硅谷，人口不到美国的1%．但GDP占比却高达4%-5%．在经济新常态下，作为经济、产业、文化发展的主要载体，特色小镇也将成为中国新时期经济发展的增长极，应该建成一个融合文化、旅游、社区功能的创新创业发展平台，而不是～个仅仅为发展房地产而堆砌起来的“空壳子”。

（选自《光明日报》2018年01月24日）

材料二

材料三：

丽晖谷小镇是意大利冬季最美、最有名的旅游胜地。它的成功之处有三点。一是独特的自然风光。它位于阿尔卑斯山中段，在欧洲两个最大自然公园斯特尔维奥国家森林公园和波尼纳公园之间，是一条长而宽的峡谷。在这里旅行，有融入大自然的感觉。二是丽晖谷建有许多滑雪设备，能够进行各种冬季滑雷运动，受众包括初学者和高水准的滑雪爱好者。这使得丽晖谷成为独具特色的冬季体育文化集聚地。三是众多人文旅游景点的建设。丽晖谷有着许多迷人的景点，如建筑风格独特的天主教堂、村庄、牧场，以及各种野生物，这些景点成为体育文化产业的衍生休闲配套项目。总之，丽晖谷小镇的特色在于把自然、A文的关系处理得恰到好处，成为著名的旅游胜地。

（选自《东方头条》2018年3月13日）

材料四：

日前走访西部某县的文旅小镇，民俗文化街上灯笼高挂，清一色的仿古建筑，木雕花窗、青砖粉墙，两边的商铺生意却冷冷清清。当地商户说，民俗街刚开业时火过一阵，可小镇位置偏远，周边又没什么大景点，聚不来人气，不少店家只好关门。

打造文旅小镇，当地政府投入不少，但是这种拔苗助长的“人造特色”何以为继，要打个问号。

纵观成熟的特色小镇，都是有产业基础、有特色优势，在市场环境中自然成长起来的。而不具备条件，靠行政推动，一味模仿复制，胜者寥寥。比如同样是香菇小镇，浙江庆元有食用菌企业200多家，产业链条完备，一半农民从事这个行业；而有的地方香菇产业从零起步，也大干快上建“香菇小镇“，真为他们捏把汗。为何一些地方创建特色小镇动力那么强？动力源自传统发展路径依赖，认为抢到特色小镇这顶“帽子”，就有项目、来钱快，不惜下指标、炒概念、造“特色”，有的把特色小镇当融资平台，打着这个旗号搞房地产。

特色小镇不是越多越好，盲目发展潜藏风险。有关部门测算，一座面积1-3平方公里的特色小镇，投资要几十亿元。跟风上产业，市场风险不小，一旦产业有闪失，会让地方背上沉重的包袱，加大债务风险。前些年，一些地方发展食用菌、苗木产业，一哄而上后产能过剩，“菇变草”“苗变革”，这样的教训应该引以为戒。另外，有的地方“假小镇真地产”，加大了房地产库存，可能重蹈“摊大饼、造新城”

的覆辙，让造出的新镇变“空镇”。

（选自《人民日报》2018年06月11日）

下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A．经济新常态下，已经进入中央视野的特色小镇是经济、产业、文化发展的主要载体，也将成为中国新时期经济发展的增长极。

B．从首批国家级特色小镇的主要产业类型分析，产业分布主要集中在工农业、旅游产业两大发展架构上，而其他产业所占比重不高。

c．独特的自然风光、独具特色的冬季体育文化和众多的人文旅游景点三者完美结合，使得丽晖谷小镇成为意大利冬季最美、最有名的旅游胜地D．特色小镇发展潜藏风险，必然会使地方背上沉重的包袱，加大债务风险，还很可能造成其他问题，所以应该慎重发展特色小镇。

下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A首次在中央经济工作会议中亮相的“特色小镇”一词，使得十九大报告中明确的我国未来城镇化的路径和方向更加明晰。

B．在经济新常态下，特色小镇是一个“特而强、聚而合、小而美、活而新”的区块和平台，是经济、产业、文化发展的主要载体。

C．把自然、人文的关系处理得恰到好处的丽晖谷小镇一到这里，就有融入大自然的感觉。

D．有产业基础、有特色优势的成熟的特色小镇的发展哄而上“照搬跟风”的小镇。

成为著名的旅游胜地，让前来旅行的游客在市场环境中将远胜那些不具备条件，一

结合以上四则材料，请对“特色小镇”建设提出两条合理化建议。

9.阅读下面的文字，完成下面小题。

母亲的列巴

陈晓雷

去年，我在影友博客中，首次见到了历经沧桑的鄂温克老额尼（鄂温克语，母亲）玛丽娅?索，她那亚欧人种相互融通的面部轮廊，一下便吸引了我。这绛棕色脸上的皱纹让我惊奇，它们或横于额头，或环绕双眼，或聚拢唇边，都让我想到莽莽大兴安岭的土地山川，高低起伏、深浅不一。她的这张脸，宛如深秋原野，山路弯曲幽远，恰似秋日田地，犁痕鲜明醒目，这上面记录着岁月人生，举证着真诚、美丽。

玛丽娅?索面对影友的镜头，很不适应，表情不放松，无法进入自然状态。

影友们的热情围着她，并没感染她，她我行我素地坐着，眼睛不看那些对自己乱叫的机器，也不逢迎那些对自己不停闪光的镜头。她小声嘀咕着谁也不懂的鄂温克语，从语气里能感受到，她对鼓捣相机的这些人有点不理解，她不知他们在面前慌乱拍自己的目的，他们在面前拥挤、忙碌着，让她无法实施早已准备好的待客之礼。

索额尼想，他们没时间坐下来喝驯鹿奶熬的奶茶，没时间坐下来喝杯酒，总该尝尝自己烤制的列巴呀！

木桌上圆圆的、厚实的列巴，害羞、渴望地看着这些端着相机的年轻人。

老人默想：他们一定担心我在这儿坐不了几分钟就得躺下，他们认为我老了，是在抢拍我呢！我不是干树叶，风一吹就没了，别看我九十二了，身子骨像山上的黑柞树，粗壮、结实着呢。

索额尼很想对他们说：要现在走路上山找驯鹿，你们都不一定能跟上我的步，还不知道谁担心谁呐？别总想着我不行，我就是在这儿坐半天也挺得住，别着急，慢慢干，才出细话嘛……年轻人，坐下歇会儿，先尝尝我的烤列巴吧，这可是用山里的站杆柴火烤的，这和城里人用电火烤的面包味道不同，不信你们尝尝，我的列巴有大岭独特的香味……一会儿，咱们唠熟识了，我自然会把我家驯鹿的那些事儿告诉你们……这么想着，额尼情绪松弛下来，脸色活泛起来，面肌恢复了祥和，虽仍没笑，却显出了平静和亲善。闪光灯不停地刺激她的眼睛，相机连连“咔嚓”她，此刻老额尼的“配合”有点变形、有点僵硬，表情像冬日的雪山，洁净、肃穆。

玛丽娅?索真实动人的神态，被相机记录下来，这场景在我心里萦回了好些天，我为这

位鄂温克母亲畅想着，我要来大兴安岭、要来根河、要来敖鲁古雅--我很想见见这位鄂温克族山林部落的最后一位女酋长，她是一片资源，是一座富山。

2013年的夏日，我在千万只银蝴蝶的伴拥下，沿着林深谷静的运材路，走进了根河阿

龙山镇一片泛着翠绿的丛林中，走进了索额尼的驯鹿牧放点。

我宛如进入了仙境：林中飘浮着缕缕蓝烟--这是主人为驯鹿驱赶蚊虫特意点燃的，如梦如幻，林下的杜香草笑容绽放，花香阵阵袭来。那几十只大小不等的驯鹿神态安然，或站或卧、或悠然漫步，鹿鸣悠悠，鹿铃叮咚--塞里就是玛丽娅?索家族的领地，是老人和她那群驯鹿的乐园。

看得出老额尼知道这群叫“作家”的外人要来看她，就让二女儿德克莎为她找出那件绿色镶金边、宽夹领的袍子穿上，头裹金色围巾，她还特意嘱咐女儿把自己烤好的列巴拿出来，对德克莎说：“我与人家照相，就顾不得招待客人，他们老远来挺累的，你可别忘了帮我给这些孩子切列巴吃。”

其实，索额尼六天前就知道有十几个写字的人要来山里看自己，她就想，不能让这些远道来的孩子看完我就空着嘴返回家呀，老人想给他们弄点什么吃的呢？山里的野果子多，可惜满山遍野的杜柿还没长大变紫，雅格达队在山坡上能酸掉牙，高粮果躲在绿叶下还没红头，水葡萄板着脸还不会笑呢……这些野果子，到八月才熟呢！

想来想去，索额尼就想到自己给客人做列巴这件事了，这是来自勒拿河畔的老祖宗传下来的绝活儿，是索的额尼的额尼把它带到贝尔茨河森林中，再后来是自己的额尼，把它带到葛根高勒河畔的密林深处。这祖上传下来的手艺，是维系生命和爱情的吉祥鸟，哪里有森林，哪里就有驯鹿，哪里有斜仁柱，哪里就有鄂温克猎民的烤列巴。

索十二岁就和额尼学会了烤列巴。未结婚前，她总是为上山打猎的爸爸提前三天烤列巴，不知不觉三五年的时间就在一个连着一个圆列巴的排列中过来了。直到有一天，阿爸边嚼着女儿的列巴，一边笑着说：“你烤的这么好吃的列巴，不能光让阿爸和额尼两个人吃吧？难道你感觉不到，给喜欢你的人烤列巴吃，该是多么幸福的事么……”

当年十八岁的索，愣了一下神，会意到父亲说的幸福了，脸像炭火般红热。阿爸说：“你该嫁人了，你为他烤列巴，为他生孩子……”

索沉浸在年轻的甜蜜里，她想，自己烤列巴这件事，总是与自己的人生大事连在一起。今年自己已经九十三了，还要接受这些写字人的“采访”（德克莎告诉自己说，就是配合照相，向他们讲讲家族和驯鹿的故事），老人就想，他们听得懂鄂温克语么？他们能上山看我们的驯鹿么？她自问自答着：这两件事，这些写字的人都弄不了，他们既然来我的斜仁柱里，就让他们尝尝我烤的列巴，这是件实实在在的事啊！

索额尼想着，抬头见天幕微蓝、星辰已稀，听到林鸟啼鸣，知道山岭快睡醒了。她起身走到林下一堆干木垛旁，操起一把扁斧，开始劈干柴。宁静的山野被唤醒了，天大亮的时候，被她劈好的干柴堆成了一座小山，当太阳温柔的脸在山后刚露红，她就去河边打来一桶水，开始动手和面发面。

第二天中午，索额尼坐在木墩上，在几块砖搭成的简易炉灶上，为将到来的客人烤起了列巴。干柴火势很旺，红艳的火苗在灶缝儿和铁锅四周舞动着，映得索额尼的脸红彤彤的，两鬓和鼻翼上的汗珠，闪闪烁烁，与炉火相映，鄂温克老母亲的脸上一片深情……大兴安岭的炊烟，使鹿部落的真情，浓缩成一个个圆圆的列巴。这鄂温克列巴的香味儿像夏日的阳光，风送遍野，群山弥漫，萦回于天地间。

六月末的天，芍药花、百合花、金针花、蓝尾鸢都开了，大岭变成了花海，白芍药像连成片的浪花，百合像无数航行的红帆，山野里萦回着盛夏的芬芳。

不知谁走漏了风声，这天山间草丛中的银蝴蝶、绿蝴蝶知道索额尼的驯鹿点要来客人了，就成群结队地飞来。连聚在这片松林中的驯鹿们都感到惊奇，它们看到自己老主人的身前身后银光闪闪，疑惑夏日哪里飘来的雪花……

这天，索额尼笑了，她看到这些作家们在和自己合影间歇的时候，都在大口嚼着自己为他们烤的列巴，她看到他们的年龄也都不小了，可他们的吃相个个都像孩子……

（节选自《北京文学》2017年第2期）（1）请从语言的角度赏析文中第（1）段中的划线句。

（2）第（11）段的环境描写在文中起到了怎样的作用。

（3）本文在叙事人称上有何特点？请结合文本简要分析。

（4）文章以“母亲的列巴”为题有何妙处？

六、文言文阅读（本大题共2小题，共40.0分）

10.阅读下面的文言文，完成下面小题。

题罗池庙碑阴文

[宋]田锡柳子厚终于

．．柳州，以．精多魄强为罗池之神，昌黎韩退之叙其事而铭之于碑矣。其有遗意，锡幸得而纪焉。

古人或有其言而无其行，或有其质而无其文。故周勃持重而词则寡鄢，子夏美才而行或缺焉．；犹能安汉皇之祚．，游伴尼之门。惟公之文，纬地经天；惟公之行，希圣齐贤。彬彬然若黼黻之华袞，锵锵然若咸韶之在悬。古人或有其才而无其时必避害以巽令人以随颜子之贤当周德之衰微盂轲之仁值王道之陵迟亦能服膺于圣人之道偃蹇为霸者之师。

惟公策名于贞元之间，通籍于元和之时。阔步高视，飞声流辉，谓佐王之才得以

施，谓当朝大臣不我遗。古人或虽得其时而．无知己，设有知己一人而已。故国侨出涕，以子皮之死；夷吾之恸，以鲍君亡矣。唯公有刘公禹锡之交，有韩侯退之在朝，有吕衡州以倜傥与公为游处，有皇甫湲以文章与公相游遨。而公位不过为南宫外郎，命不过为柳州之牧．。以谪而出，至死不服。如明堂之材，朽于溪谷；如千里之马，轭于辇毂。时耶命耶？以是知为仁者未必获祐，修德者或亏多福。

予闻四渎视诸侯，五岳视三公。为灵神甚贵，在祀典尤崇。所职者以明以晦，所主者为雷为风。助天以总万灵，助国以济．三农。所以笾豆有加，苹蘩用丰。其疏爵也，有袞冕剑舄；其用乐也，有箫笳笙镛。安得公之生也，惠惟及于一州；公之亡也，神犹介于遐陬。唯裔夷感慕，而灵祠洁修。迓神之威，有荃桡兮桂舟；馈神之奠，有椒浆兮兰羞。无金策追封之赠，无袞衣加宠之优。使公与沈湘之魂为偶，而配涛之神作俦。以公之齐圣广渊，聪明正直，宏深之量，昭明之识，而不为星为辰，斡运阴阳，拱于北辰；不为狱为渎，含吐风云，康于黎民。

胡为在柳州之陋，为罗池之神？是知天命难谌兮命靡常，因纪为碑阴之文。

（选自《柳河东全集》）

对下列句子中加点的词语解释，不正确的一项是______

A．柳子厚终于

．．柳州终于：死在

B．犹能安汉皇之祚．祚：福份、福泽

C．命不过为柳州之牧．牧：游牧

D．助国以济．三农济：救济

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是______

A．以．精多魄强为罗池之神斧斤以．时入山林

B．子夏美才而行或缺焉．积土成山，风雨兴焉．

C．古人或虽得其时而．无知己其为人也孝弟，而．好犯上者

D．如明堂之材，朽于．溪谷不能容于．远近

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．本文的体裁是一篇碑文。作者在文中对唐代大诗人柳宗元极为推崇，盛赞柳宗元“经天纬地的文章”“与圣贤相齐的品行”，给予他很高评价。

B．文章开篇就交代了作者写作本文的目的，因为韩昌黎已经为柳宗元写了一篇文章但刻在了碑上，却仍有未尽的“遗意”，作者才写了这篇文章。

C．古代铭文多为总括性的赞语，多为韵文，三言、四言、五言、七言或骚体都行。本文在语言上也体现了这一特点，句式整齐而又灵活多变。

D．本文写作上主要是运用对比、举例和比喻的说理论证，作者以对比为主干组织全文，突出柳宗元的与众不同，使文章的观点非常鲜明、突出。

用“/”给文中画波浪线的部分断句。

古人或有其才而无其时必避害以巽令人以随颜子之贤当周德之衰微盂轲之仁值王道之

陵迟亦能服膺于圣人之道偃蹇为霸者之师

把文中画直线句子翻译成现代汉语。

①阔步高视，飞声流辉，谓佐王之才得以施，谓当朝大臣不我遗。

②胡为在柳州之陋，为罗池之神？是知天命难谌兮命靡常，因纪为碑阴之文。

11.阅读下面的材料，完成各题。

材料1

子日：．“君子不以言举人，不以人废言。”（《论语?卫灵公》）

材料2 樊迟问仁。子曰：“爱人。”问知。子日：“知人。”樊迟未达。子日：“举直错诸枉，能使枉者直。”樊迟退，见予夏，曰：“乡也吾见于夫子而问知，子曰

‘举直错诸枉，能使枉者直。’何谓也？”子夏曰：“富哉言乎！舜有天下，选于众，举皋陶，不仁者远矣。汤有天下，选于焱，举伊尹，不仁者远矣。”（《论语?颜渊篇》）

以上两则材料，可看出孔予“用人之道”的核心思想是______ ，______ 。（填两个成语）

结合两则材料，对孔子思想中的“用人之道”进行评价。

七、作文（本大题共1小题，共60.0分）

12.阅读下面的材料，根据要求作文。

春节长假里，由人民日报社新媒体中心与众多网络新媒体共同发起的“牵妈妈的手”大型网络活动，引发超过15亿人次关注，成为今年春节最暖心的记忆。

本是亲情团聚的时刻，无数解放军战士却因为职责所系坚守在哨位之上，守护着万家灯火。

读了以上材料，作为新时代的学子，你有怎样的感悟和思考？请写一篇文章。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】

A．“琉璃盏（zǎn）”中“zan”应为“zhan”，“生腾”中“生”应为“升”；

B．“滨（bīng）水”中“bing”应为“bin”；

C．正确；

D．“会聚”中“会”应为“汇”。

故选：C。

本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字、识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。

字形题考核的主要内容是形似音异字、音同形异字字，要注意据义定形。字音题多考查多音字、形声字、生僻字的读音。多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分词语读音。答题时，要采用比较排除法。

2.【答案】D

【解析】

A．搭配不当，“在……到……”介词短语搭配不当，应改为“从……到……”。B．成分残缺，“合作”前缺少谓语中心语，应加上“开展”。

C．重复赘余，“先后”和“陆续”语意重复。可删掉“陆续”。

D．表述正确。

故选：D。

本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

病句题掌握以下规律可事半功倍：

出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。

出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当。

出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当。

出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺。

出现了关联词（连词），可能是搭配不当、残缺、语序不当。

出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当

3.【答案】【小题1】有父兄在,如之何其闻斯行之

【小题2】而神明自得,圣心备焉

【小题3】雁阵惊寒,声断衡阳之浦

【小题4】醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月

【小题5】莫使金樽空对月,天生我材必有用

【解析】

故答案为：

（1）有父兄在如之何其闻斯行之（重点字：斯）

（2）而神明自得圣心备焉（重点字：焉）

（3）雁阵惊寒声断衡阳之浦（重点字：衡）

（4）醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月（重点字：浸）

（5）莫使金樽空对月天生我材必有用（重点字：樽）

此题考查了默写常见的名句名篇，能力层级为A，高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文，完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现，做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境（情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行识记）。

《琵琶行》中的名句辑录：

1．“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

2．描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面3．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感

情的共鸣。

4．描写琵琶声的句子：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”

5．既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花

秋瑟瑟。

4.【答案】

【小题1】古风【小题2】借古讽今

【解析】

（1）从体裁看，本诗超过四八句，显然不属于近体诗，因而属于古风（古体诗）；从题材上看，诗人吟咏了许多古人古事，如蔡文姬、苏武、高纬等人的典故，

重点写了高纬因骄奢淫逸而亡国被俘之事，来讽谏现实，是借古讽今手法；（2）第一二句用麝香即使被捣成灰依然香味不减、莲藕断裂成存依然有“丝”（思），烘托出对故国的思念之情；

第三四句则用漂泊异域的蔡文姬和苏武历经艰险终归故国的典故，再次渲染爱国的热情；

最后四句用“邺城风雨连天草”的衰败景象，来烘托前文高纬因骄奢淫逸而亡国的悔恨之情，从而表现对当今统治者的讽谏，不要重蹈高纬的覆辙；

答案：

（1）古风（乐府、古体诗）/借古讽今（咏史怀古）

（2）①用比兴手法烘托，麝碎香存，藕断丝连，烘托故国之思；

②用典故烘托，用蔡文姬和苏武的典故，烘托爱国热情。

③用景物烘托，用“邺城”衰败的景象，烘托对高纬亡国而老臣终抱亡国之恨

的感叹。全诗层层渲染，借古讽今，揭示高纬亡齐的历史教训。

译文：

麝香捣成粉尘香不灭，莲藕折成寸断丝难绝。

历经万难文姬回故乡，白头苏武心如天山雪。

不见无愁天子尽欢宴，宴后津水之滨清露寒。

一旦君臣被虏成囚徒，要吹羌管不禁泪涟涟。

北齐老臣过早添白发，可惜醉梦之中度残年。

人说自古春回梦不回，只见邺城风雨草连天。

赏析：

这是一首入律的七言古风，全诗十二行，以韵脚转换为标志，分为三层。“捣麝成尘香不灭，拗莲作寸丝难绝”。这两个比喻句，与李商隐“春蚕到死丝

方尽，蜡炬成灰泪始干”同一机杼。“捣麝成尘”、“拗莲作寸”，显示所受戕害凌迟之难忍。但尽管如此，仍然“香不灭”、“丝难绝”，尤见情意绵邈，之死靡它。然而这所咏相思，却非儿女私情。三、四两句“红泪文姬洛水春，白头苏武天

山雪”，均为倒文，意思是：文姬红泪如洛水春汛，苏武白头似天山雪峰。天山与洛水，一在塞北，一在中原，两句互文见义，同是身在匈奴，心在汉朝的意思；血泪如涣涣春水，白头似皑皑雪山，则以富于浪漫色彩的奇想，极写苦恋

父母之邦的浩茫心事。以上是诗的第一层，借比喻、典故，渲染故国之思，是

进入正题前的序曲。

第二层四句：“君不见无愁高纬花漫漫，漳浦宴馀清露寒。一旦臣僚共囚虏，欲吹羌管先汍澜。”运用对比手法，写高纬纵欲亡国，是全诗的主体。“君不见”，是七言古诗的句首语，用在首句或关键处，起呼告及引起注意的作用。

这一层，前两句写齐亡以前。“无愁”，讥讽高纬临危苟安，终日耽于淫乐：“花

漫漫”，形容豪华奢靡，一片花花世界。齐都邺城临漳水，故云“漳浦”；宴余夜深，清露生寒，既表现宫廷饮宴之无度，又借宴后的沉寂反衬宴时的热闹，令人想像那灯红酒绿、鼓乐喧阗的狂欢场面和主醉臣酣、文恬武嬉的末世景象，

终究不无终了之时。后两句写齐亡之后，高纬君臣在长安为北周阶下囚，终

日忍辱饮恨，往事不堪回首；偶以羌笛寻乐，也只是徒然引起漳浦旧梦，曲未

成而泪先流。汍澜，承“红泪文姬洛水春”行文，意谓高纬在北国的处境比蔡文姬在匈奴更加难堪。

第三层前两句“旧臣头鬓霜华早，可惜雄心醉中老”，照应“白头苏武天山雪”，写北齐遗民的亡国之恨。当年那些邺都旧臣，空怀复国之心，苦无回天

之力，只好深居醉乡，借酒浇愁，一任岁月蹉跎，早生华发，着实可叹可怜。

后两句“万古春归梦不归，邺城风雨连天草”，暗示忧劳兴国、逸豫亡身的道理，万古皆然，对晚唐统治者敲起警钟。年复一年，代复一代，自然界的春天岁岁如期归来，邺城繁华的春梦却一去不返，唯见连天荒草在凄风冷雨中飘摇，

与当年“无愁高纬花漫漫，漳浦宴馀清露寒”的盛况互相映衬，令人油然而兴

今昔沧桑的慨叹，并从中悟出盛衰兴亡之理。全诗以景物描写作尾声，含有

余音不尽的妙趣。

这首诗对腐败的晚唐统治集团不失为一剂有力的针砭，不过这种针砭并

为引起统治集团的警醒。

这首七古在艺术上的一个显著特点，是缘情造境，多方烘托。诗的主旨在

于揭示高纬亡齐的历史教训，而歌咏此事的诗句却只有六句，下余六句，开

头四句和结尾二句都是为渲染亡国之恨而层层着色的：先以麝碎香存、藕断

丝连的比兴，写相思的久远；再用蔡文姬、苏武羁留匈奴的典故，写故国之思

的痛切；而在叙述北齐亡国的血泪遗事之后，更越世代而下，以“邺城风雨连

天草”的衰败景象，抒写后人的叹惋感伤。这样反复地烘托渲染，从时间、空间、情思各方面扩展意境，大大丰富了诗的形象，增强了抒情色彩和感染力量。

（1）本题考查诗歌的文学常识，注意平时积累，并结合诗歌做出正确分析；（2）本题考核赏析诗歌的艺术手法的能力，要求从情景关系的角度赏析诗句，

答题时先概括诗句的内容，然后描述景物，概括景物特征，再分析情感，分析情感注意照顾全诗的内容；

在诗词鉴赏里，表达技巧往往就是表现手法、艺术手法。表达技巧包括：修辞

手法：比喻、拟人、夸张、对偶、衬托、借代、对比。

1、表达方式：描写、议论、抒情。抒情包括直接抒情和间接抒情。直接抒情和间接抒情。直接抒情就是直抒胸臆，间接抒情包括借景抒情、寓情于景、情景交融和怀古伤今。

2、写作手法（表现手法）：象征、联想、想象、白描、衬托、对比、托物言志、

借景抒情、寓情于景。

5.【答案】【小题1】D

【小题2】A

【解析】

（1）D．“天作之合”意为形容人的美满姻缘，使用对象错。犹然在目：过去的事情清清楚楚地重现在眼前。故选D。

（2）A．是诗句的完整引用，所以句号应在引号内。故选A。

答案：

（1）D

（2）A

（1）本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，

然后结合语境辨析正误。

（2）本题考查对标点符号的运用能力。解答此类题目，考生要对常见标点得常见错误进行分类整理，再仔细比对选项作出判断。

常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题。所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中

也要做到尽可能正确的使用标点符号，另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。

6.【答案】第一位女舰长金句引爆热搜

【解析】

根据新闻题目的要求，要概括新闻主要内容，通读新闻，根据“这就是中国第一位女实习舰长韦慧晓”“金句一出，引爆各类视频热搜！”，提取关键词“第一位女舰长”“金句”“引爆热搜”概括即可。

答案：第一位女舰长金句引爆热搜

考查提炼语意，要整体把握文意，结合核心句具体分析。

“提炼语意”常考题型主要有以下几种。

1．下定义。

下定义是揭示事物（概念）本质属性的一种逻辑方法，可以用“被定义概念（种概念）=该事物的本质特征（种差）+邻近的属概念”的语言形式（格式）来表达。2．提炼要点，概括文意。

此类试题或要求对某则材料的内容进行总括；或提供一则材料，要求揭示事物的某些特点；或提供图表，要求通过对有关数据的对比分析写出结论等等。3．提取关键词。

此类试题与“提炼要点，概括文意”类试题不同的是，此类试题对材料内容要点的提取结果，是以材料中原有的负载关键信息的词语呈现，而不是以负载重要信息的句子呈现。

4．新闻概写。

新闻概写包含拟写一句话新闻、拟写标题、拟写导语、压缩主体、拟写结束语等，要求概括出中心内容，突出主要事实。

7.【答案】本会徽的下方写着海丝博览会的中英文，会徽的三条V造型像大海的波浪体现海上丝绸之路博览会的主题；三条V造型似海鸟，寓意乘风破浪展翅高飞；三条V 造型还构成了汉字“众”，寓意海丝沿线国家的团结协作的精神、一家亲与人类命运共

同体的感觉；V 是英文单词“胜利”的缩写，代表共赢的理念；会徽中三条胜利V 造型形似桥梁，寓意着海丝博览会已成为海丝沿线国家增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥；会徽整体表现突出海丝主题和海峡特色，展示“21世纪海上丝绸之路博览会”的辐射性、连接性与共享性，体现辐射海丝沿线国家，连接两岸的功能，共享发展的成果。

答案：

①主体图形像海浪（或海字的偏旁），体现了海上丝绸之路博览会的主题。②主体图形像海鸟，寓意展翅高飞，乘风破浪。③主体图形像桥梁，寓意国际合作。④主体图形像胜利的“V ”，寓意合作共赢。⑤主题图形像“众”，寓意齐心协力，共同发展。

【解析】

本题考查学生图文、表文转换的能力。我们要抓住图文的构成要素，如果是表，还要注意它的变化趋势，用文字叙述，当然，还要抓住图文所表达的主旨，是表的还要总结变化的规律。

徽标解题方法

（1）观察分析徽标构图元素：外形、色彩。

（2）解说画面依一定的顺序：空间、逻辑。

（3）由表及里揭示象征意义：联想（行业特点）→象征义、寓意

（4）。语言表述正确规范得体：正确、简明、平实、清楚 （说明性语言） 8.【答案】

【小题1】（1）D ．“必然会使地方背上沉重的包袱”过于绝对。与原文“一旦产业有闪失，会让地方背上沉重的包袱”不符。

（2）A ．强加因果，原文表述为“党的十九大报告指出，要‘以城市群为主体构建大中小城市和小城镇协调发展的城镇格局，加快农业转移人口市民化’”，明确了我国未来城镇化的路径和方向：2017年12月，中央经济工作会议指出，要‘引导特色小镇健康发展’，这是‘特色小镇’一词首次在中央经济工作会议中亮相”。 （3）结合“纵观成熟的特色小镇，都是有产业基础、有特色优势，在市场环境中自然成长起来的。而不具备条件，靠行政推动，一味模仿复制，胜者寥寥”“特色小镇不是越多越好，盲目发展潜藏风险。有关部门测算，一座面积1-3平方公里的特色小镇，投资要几十亿元。跟风上产业，市场风险不小，一旦产业有闪失，会让地方背上沉重的包袱，加大债务风险”“动力源自传统发展路径依赖，认为抢到特色小镇这顶‘帽子’，就有项目、来钱快，不惜下指标、炒概念、造“特色”，有的把特色小镇当融资平台，打着这个旗号搞房地产”等句子可以具体概括出答题要点。

答案：

（1）D

（2）A

（3）①地方政府要根据本地产业基础，特色优势，打造真正的“特色”小镇。②打

【小题2】 【小题3】

造特色小镇不能盲目跟风，急功近利，把特色小镇当做融资平台，搞房地产。③国

家应该通过政策引导特色小镇健康发展。

【解析】

（1）本题考查迅速学生对文本有关内容的分析和理解能力。解答此题既要对

文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选

项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、主题、结构思路、观点态度、句段含义、创作意图等进行分析概括。

（2）本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断，进

而推理概括。

（3）本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为：第一步，找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在

把握全文内容要点的基础上，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。

纵观全篇把握主旨解题方法：

一篇文章是一个有机的整体。

读一篇文章如果没有着眼于全篇的目光，没有整体把握的意识，其结果只能

是事倍功半，甚至徒劳无益。因此，阅读效率的提高取决于对文章内容的主

旨是否能正确把握。那么，如何把握文章的主旨呢？首先要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的

主旨内涵。其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等，特别要浏览

一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣测文章的主旨，明确作者的主要

写作意图，这样解题就心中有数了。

9.【答案】【小题1】（1）“或横于额头，或环绕双眼，或聚拢唇边，”句式排比，“都让我想到”为联想，突出其皱纹如山川“高低起伏、深浅不一”；“宛如”句为比喻，“幽远的山路”，意味经历的多，“田地醒目的犁痕”，暗示是因为养育了儿女；“宛如深秋原野，山路弯曲幽远，恰似秋日田地，犁痕鲜明醒目”、“记录着岁月人生，举证着真诚、美丽”为整句，和散句结合，使句式错落有致，语言优美。再结合语境分析效果。

（2）文段描写了玛丽娅?索老人的驯鹿牧放点，“如梦如幻，林下的杜香草笑容绽放，花香阵阵袭来。那几十只大小不等的驯鹿神态安然，或站或卧、或悠然漫步，鹿鸣悠悠，鹿铃叮咚”环境美丽，如梦似幻，花朵绚烂，驯鹿悠然，给人和谐融洽之感。字里行间渗透着作者对大自然的热爱与敬畏。与上文“一会儿，咱们唠熟识了，我自然会把我家驯鹿的那些事儿告诉你们”相呼应。结合上面的角度整合信息，答出答案。

（3）本文分别采用了第一人称和第三人称叙述内容。（1）、（10）（11）为第一人称，也就是作家自己；其余为第三人称，也就是玛丽娅?索老人。使用第一人称叙述，比如“2013年的夏日，我在千万只银蝴蝶的伴拥下，沿着林深谷静的运材路，走进了根河阿龙山镇一片泛着翠绿的丛林中，走进了索额尼的驯鹿牧放点。我宛如进入了仙境”，我作为故事的见证者，看见了照片，见识了美丽梦幻的驯鹿牧放点，使故事更加真实亲切；使用第三人称叙述，比如“索沉浸在年轻的甜蜜里，她想，自己烤列巴这件事，总是与自己的人生大事连在一起。”展现了玛丽娅?索丰富的内心世界，及相关经历，从而使读者更全面了解人物；二者结合，先用第一人称采用大量篇幅叙写看到的照片，为我去寻找老人作铺垫，再自然引出玛丽娅?索，充分展现人物。

（4）题目的作用一般和散文的形神有关，“形”，也就是艺术构思，多是全文的线索，“神”也就是主旨。题目为物象“母亲的列巴”，具体涉及“母亲”和“列巴”。结合内容，“母亲”平静、亲善、温厚、奉献，而“列巴”是滋养人的食物，母亲给人们做列巴，体现出母性光辉，由此能联系到鄂温克草原对鄂温克族人的滋养。暗示了主旨。“列巴”贯穿全文，是文章的线索，而且是“祖上传下来的手艺”，是“维系生命和爱情的吉祥鸟”它哺育了一代代的鄂温克人，既是文化传承的象征，又是生命延续的载体。

答案：

（1）①运用排比和联想，突出了玛丽娅?索脸上的皱纹如山般高低起伏，深浅不一。②运用比喻，把她的脸比作原野幽远的山路，田地醒目的犁痕，生动地表现了她经历的沧桑与母性的美丽。③多用短句和骈句，“宛如”和“恰似”，“记录”和“举证”等等，使句式整齐，语言富有诗意。

（2）①营造了梦幻自然的氛围。②呼应上文索额尼准备和游客唠嗑驯鹿的情节。③侧面烘托了玛丽娅?索家族与自然和谐共存的生存状态。④暗示主旨，表达了我对美丽自然的热爱，以及对自然生命的敬畏。

（3）①从叙述人称上看，文章最大的特点在于不同的人称之间转化。②使用第一人称叙述，我作为故事的见证者，使故事更加真实亲切，寓情于事，便于抒发情感。③使用第三人称叙述，方便展现玛丽娅?索丰富的内心世界。④先用第一人称采用大量篇幅叙写看到的照片，为我去寻找老人作铺垫，再自然引出玛丽娅?索，充分展现人物。（4）①母亲既指“玛丽娅?索”老人身上体现出的母性光辉，也指鄂温克草原对人类的滋养。暗示了主旨。②列巴是线索，贯穿全文，体现散文“形散神聚”的特点。③“列巴”是文化传承的象征，“祖上传下来的手艺”，表现了鄂温克民族文化强大的生命力，深化了主题。④“列巴”是“维系生命和爱情的吉祥鸟”，是老人爱情的见证，也是生命延续的载体。

【小题2】

【小题3】

【小题4】

【小题5】

【小题6】

【小题7】

【小题8】

【小题9】

【小题10】

【小题11】

【小题12】

【小题13】

【小题14】

【小题15】

【小题16】

【小题17】

【小题18】

【小题19】

【小题20】

【小题21】

【小题22】

【小题23】

【解析】

（1）本题考查鉴赏文学作品语言的能力。鉴赏语言主要从表达技巧和表达效果两个角度分析，一般分析修辞、句式特点等。

（2）本题考查文学作品环境描写的作用。文段内容为自然环境描写，其作用可以从营造氛围、烘托形象、深化主旨及和其它情节的照应角度考虑。

（3）本题考查表对达技巧中叙述角度的鉴赏。解答此类题目，考生要熟知各种人称的好处。本文分别采用了第一人称和第三人称叙述内容。

（4）本题考查分析题目的作用。解答时要结合文本细致分析，重点理解，准确把握。

散文阅读文把握文章的结构层次和作者的行文思路很重要，而作者的行文思路又是为一定的主旨服务的。因此把文章的各部分层次区分出来，把各部分的大意概括出来，然后连贯起来加以综合概括，就能发现作者借以表达的思想、感情、态度。在此基础上各题解答就容易得多了。

10.【答案】【小题1】C

【小题2】C

【小题3】

【小题4】

【小题5】

【解析】

（1）C．“命不过为柳州之牧”中的“牧”为名词，刺史，即各个州的行政长官。译文：官运也就是柳州刺故史。选C。

（2）A．介词，“因为”、介词“按照”；B．句末语气词；兼词，于此；C．连词，都表转折。D．介词，在；介词，表被动。故选C。

（3）D．“作者以对比为主干组织全文”表述错误。本文只有第二段用了对比。例如“古人或有其言而无其行，或有其质而无其文”。故选D。

（4）本题“古人”与“或有其才而无其时”为主谓结构，当为一句；“避害以巽”、“令人以随”对应，各自断开；“颜子之贤”与“孟轲之仁”、“当周德之衰微与”与“值王道之陵迟”各自对称，断开；“服膺”、“为”各为谓语动词，各领一句。故可断句为“古人或有其才而无其时/必避害以巽/令人以随/颜子之贤/当周德之衰微/孟轲之仁/值王道之陵迟/亦能服膺于圣人之道/偃蹇为霸者之师”。译文：古代的人有才学却没有机遇，这样就必须避害随和，像颜子这样贤德的人，正好处在周德衰微的时候；像孟轲这样仁义的人，也正好处在王道崩坏的时候，但他们也能服膺圣人的道行，而骄傲的成为王霸之人的师表。

（5）①“飞声流辉”，神采飞扬；“谓”，认为；注意全文的省略主语和“不我遗”的宾语前置。译文：他阔步高视，气宇轩昂，神采飞扬，他认为辅佐君王的才干可以得到施展，他认为选拔当朝大臣不会遗漏我。

②题重点词为“胡为”，为什么；“陋”，简陋、“谌”，测量；“靡常”，无常。译文：为什么柳宗元在简陋的柳州成为了罗池的神灵呢？这才知道天命难测，命运无常。因此纪录事迹而成为碑背面的文章。

答案：

（1）C。

（2）C。

（3）D。

（4）古人或有其才而无其时/必避害以巽/令人以随/颜子之贤/当周德之衰微/孟轲之仁/值王道之陵迟/亦能服膺于圣人之道/偃蹇为霸者之师

（5）①他阔步高视，气宇轩昂，神采飞扬，他认为辅佐君王的才干可以得到施