“互联网”大学生创新创业大赛暨首届中国“互联网”大学生创新创业大赛山东省选拔赛通知.doc

关于转发《山东省教育厅关于举办首届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛暨首届中国“互联网+”大学生创新创业大

赛山东省选拔赛的通知》

各学院（系）分团委（团总支）：

首届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛暨首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛山东省选拔赛通知初稿已发，大赛由山东省教育厅主办，山东大学承办，现将通知转发，请各学院（系）遵照通知要求组织参加比赛。大赛参赛注意事项如下：

1.团队注册时材料（见通知要求）务必齐全，如材料不齐全，将被视为报名无效；

2.因省赛时间安排提前，校赛时间也要随之提前，烦请各学院（系）务必于7月23日中午12:00之前将参赛项目提交完毕，提交完毕后请团队负责人将团队作品的相关材料打包上交学院（系），学院（系）以学院（系）为单位通过办公网发送至团委袁娜老师处；

3.我校参加省赛作品的数量与我校注册提交的有效作品的数量相关，注册提交的有效作品总数的20%的作品可以获得参加省赛的资格，为了我校更多的优秀作品能够参加省赛，请各学院（系）积极发动团队参赛报名。

4.请各学院（系）于7月15日中午12:00之前推荐互联网+大学生创新创业大赛评委1名，并填写专家推荐表（见附件3）至团委袁娜老师处。

附件：

1.山东省教育厅关于举办首届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛暨首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛山东省选拔赛的通知

2.首届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛参赛指导手册（初稿）

3.专家推荐表

2015年7月14日

附件1：

山东省教育厅关于举办首届山东省

“互联网+”大学生创新创业大赛暨首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛山东省选拔赛的通知

（初稿）

各高等学校：

为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和《教育部关于举办首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》（教高函〔2015〕4号）精神，深化创新创业教育改革，切实提高大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，经研究，决定举办首届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛暨首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛山东省选拔赛。现将有关事项通知如下：

一、大赛主题

“互联网+”成就梦想创新创业开辟未来

二、大赛目的与任务

大赛旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军；推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级；以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业；引导高校主动服务创新驱动发展战略，创新人才培养机制，促进创新创业教育融入人才培养体系，切实提高大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

三、组织机构

本次大赛由山东省教育厅主办，山东大学承办。大赛设立组织委员会

和专家委员会。

大赛组织委员会（简称大赛组委会），由省教育厅厅长左敏担任主任，教育厅有关处室和山东大学等有关高校负责人作为成员，负责大赛的组织、协调与实施工作。大赛组委会秘书处设在山东大学。

大赛设立专家委员会，由大赛组委会邀请行业企业、创投风投机构、大学科技园、高校和科研院所专家组成，负责参赛项目的评审、大学生创新创业指导和全国总决赛候选项目的培训等工作。

四、参赛项目要求

参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业紧密结合，培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式，以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新。包括以下4种类型：

1.“互联网+”传统产业：新一代信息技术在传统产业（含一二三产业）领域应用的创新创业项目；

2.“互联网+”新业态：基于互联网的新产品、新模式、新业态创新创业项目，优先鼓励人工智能产业、智能汽车、智能家居、可穿戴设备、互联网金融、线上线下互动的新兴消费、大规模个性定制等融合型新产品、新模式；

3.“互联网+”公共服务：互联网与教育、医疗、社区等结合的创新创业项目；

4.“互联网+”技术支撑平台：互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术创新创业项目。

参赛项目内容须健康、合法，无任何不良信息。参赛项目所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权，报名时

需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、项目鉴定证书、专利证书等。抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。对于已注册运营的项目，在报名时需提交单位概况、法定代表人情况、组织机构代码证和营业执照复印件等相关证明材料。曾在其它竞赛中获奖或已获得过风险投资的项目也可以参加申报。

五、参赛团队和条件

1.参赛团队。参赛对象为普通高等学校在校生或毕业5年以内的毕业生（包括本专科生、硕士研究生、博士研究生，不含在职；2015年应届毕业生可以作为在校生参加比赛）。以创新创业团队为单位报名参赛，参赛团队不少于3人，且团队成员均需满足参赛对象条件。允许、鼓励跨专业、跨学院、跨学校、跨学生类型（即本专科、研究生混合组队）组建团队。

2.参赛条件。大赛分为创意组和实践组。

创意组参赛条件：申报人是团队负责人或创业企业法人，为普通高等学校在校生；团队尚未正式注册或注册时间晚于2015年5月1日。

实践组参赛条件：申报人是创业企业法人，为普通高等学校在校生或毕业5年以内的毕业生；创业企业在2015年5月1日前已注册。

六、赛程安排

1.参赛报名（各高校校级初赛前）：所有参赛团队均需通过全国大赛报名系统进行报名。参赛团队可通过大赛官网“全国大学生创业服务网”（xx）或大赛移动客户端进行注册报名。报名时间截止到各高校校级初赛前。

大赛APP 大赛微信公众帐号

2.校级初赛（2015年8月20日前）：校级初赛的比赛环节、评审方式等由各高校自行决定。各高校推荐参加省赛的项目名额，以各高校报名团队总数为基数，按照一定比例进行推荐（推荐比例初定20%，根据最终报名项目的水平和数量，可能会有所调整）。各高校务必于8月20日前完成项目推荐工作。

3.省级大赛（2015年9月10日前）：参照国赛方案，分两轮进行。

第一轮：网上评审

大赛组委会组织评审专家组，对各高校推荐项目的计划书、一分钟展示视频及其他佐证材料进行网上评审，遴选产生……个获奖项目（其中创意组……个，实践组……个）。

根据网上评审结果，从……个获奖项目中遴选产生……个项目（其中创意组……个，实践组……个）进入第二轮金奖和银奖现场决赛，其余……个项目获得铜奖。

第二轮：现场决赛

评审专家组通过参赛团队的现场展示（15分钟），回答评委提问（5分钟），依据教育部分配我省的全国总决赛项目名额，遴选出获得金奖的项目，其余项目获得银奖。

获得金奖的项目团队通过与投资人面谈、现场创业项目展示（5分钟）及答辩（5分钟）、项目互换互评（20分钟）三个环节的竞赛，争夺冠亚季军。

4.推荐参加全国总决赛（2015年9月15日前）：大赛组委会推荐获得

金奖的项目进入全国总决赛，并根据我省项目实际情况，请大赛专家委员会对入选项目进行专项指导与培训。

七、奖励设置

大赛设金奖、银奖和铜奖三个奖励等级。金奖和银奖数量根据教育部分配我省的全国总决赛项目名额确定（总数……项），每项金奖奖励学生团队……万元，每项银奖奖励学生团队……万元；设铜奖……项，每项奖励学生团队……元。

设置优秀组织奖，按照高校竞赛组织情况和获奖情况奖励10名，颁发奖牌；设置优秀指导教师奖，对进入全国总决赛项目的指导教师进行奖励，每个项目奖励教师团队……万元。

八、报送材料

1.项目计划书及相关佐证材料。通过报名系统上传，内容主要包括产品/服务介绍、市场分析及定位、商业模式、营销策略、财务分析、风险控制、团队介绍及其他说明。佐证材料包括组织结构代码证，营业执照复印件，以及专利、著作、政府批文、鉴定材料等相关材料。创意组根据团队创意设计撰写项目计划书，实践组根据公司实际经营情况撰写创业项目计划书。PDF文件，大小不超过30Mb。

2.一分钟展示视频。要求视频画面清晰流畅，声音清楚，MP4格式，大小不超过50Mb。每个项目视频命名为“项目组别+项目类型+项目名称+学校名称.mp4”（例如：创意组+新业态+智能快递+山东大学.mp4）。学校将本校所有项目视频进行压缩，以学校名称命名（例如：山东大学.rar）后，于8月20日前发送至“山东互联网创新创业大赛”专用邮箱。

九、工作要求

1.加强组织领导。各高校要深刻认识举办“互联网+”大学生创新创业大赛的重大战略意义，把大赛作为深化创新创业教育改革，提高学生创

新精神、创业意识和创新创业能力的重要抓手与实践平台，要成立由校领导牵头，教务、学生、就业、团委等相关部门组成的专门组织机构，统筹做好校赛和省赛项目的遴选推荐工作。

2.做好宣传指导。各高校要广泛宣传、全员动员、强化指导，拓宽宣传渠道，加大宣传推介力度，积极开展“互联网+”为主题的学术讲座、学术论坛、学术沙龙等活动，推动学生跨专业组队、跨界学习。引导学生关注社会需求，指导参赛团队将创新创意转化为实际项目和创业成果，努力让参赛项目产生应用价值和市场价值。坚持以赛促学、以赛促练，积极推进高校学生创新创业训练和实践，不断提高创新创业人才培养水平，推动形成“大众创业、万众创新”的新局面。

3.完善服务保障。各高校要组建指导教师团队，认真做好参赛项目的前期培育，帮助大学生组建创新创业团队。为参赛团队提供政策法规、赛事动态等信息，做好项目对接、知识产权保护等服务。积极邀请行业企业、风投创投机构、创业园区或创业孵化基地等专家参与项目评审，为参赛项目提供针对性指导。力争多方支持，为创业团队提供必要的条件支持、政策扶持和经费保障。对参赛团队的学生根据参赛情况给予奖励，认定创新创业学分，并在评奖评优等方面予以倾斜；对成绩优异参赛团队的指导教师进行奖励，并在工作量认定、个人晋升等方面予以倾斜，有效激发广大教师和学生投身创新创业教育与实践的热情和激情，提高创新创业成功率。

十、其他事项

1.请各高校确定1名工作人员作为大赛联系人，同时作为“互联网+”大学生创新创业大赛网络申报平台管理员，填报《山东省“互联网+”大

学生创新创业大赛联系人登记表》（见附件2），于7月20日前发送到大赛专用邮箱。

2.我省将建立大赛评审专家信息库，请各高校积极推荐评审专家。每所高校推荐来自行业企业、风投创投机构、创业科技园区、创业孵化基地的专家不少于10名（其中每类专家不少于2名），另外还可推荐本校专家3名、科研院所专家2名。请各高校填报《山东省“互联网+”大学生创新创业大赛专家推荐表》（见附件3）于8月10日前发送到大赛专用邮箱，同时纸质版寄送省教育厅高教处。

3.为方便大赛的沟通交流和信息发布，专门建立了“山东“互联网+”大赛”QQ群，群号为xx，每所高校可指定不超过2名联系人加入。

4.大赛工作联系方式

①山东省教育厅高教处

联系人：xx

联系电话：xx

通讯地址：济南市文化西路29号，山东省教育厅高教处

邮编：250011

②山东大学本科生院

联系人：齐炳和

联系电话：xx

③“山东互联网创新创业大赛”专用邮箱：xx

山东省教育厅

2015年7月日

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附件2：

首届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛

参赛指导手册

山东省教育厅

2015年7月

目录

一、大赛简介3

二、参赛指南3

1.参赛项目要求3

2.参赛团队和条件 4

3.大赛报名4

4.赛事联系方式5

三、赛事安排6

1.报名阶段（各高校校级初赛前）6

2.校级初赛阶段（2015年8月20日前）6

3.全省比赛阶段（2015年9月10日前）6

4.推荐参加全国总决赛（2015年9月15日前）7

5.全国总决赛阶段（2015年10月）7

四、评审及奖项说明8

1.评审专家构成8

2.各环节比赛内容 8

3.评审要点参考9

4.奖项设置10

五、需要注意的问题11

附件：常见问题解答（FAQ）11

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一、大赛简介

首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，以“‘互联网+’成就梦想，创新创业开辟未来”为主题，由教育部与有关部委和吉林省人民政府共同主办。大赛旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军；推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级；以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。

大赛采用校级初赛、省级复赛、全国总决赛三级赛制。在校级初赛、省级复赛基础上，按照组委会配额择优遴选项目进入全国决赛。全国共产生300个团队入围全国总决赛，其中创意组100个团队，实践组200个团队。全国总决赛由吉林大学承办。

二、参赛指南

1.参赛项目要求

参赛项目要能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业紧密结合，培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式，以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新。主要包括以下4种类型：

（1）“互联网+”传统产业：新一代信息技术在传统产业（含一二三产业）领域应用的创新创业项目；

（2）“互联网+”新业态：基于互联网的新产品、新模式、新业态创新创业项目，优先鼓励人工智能产业、智能汽车、智能家居、可穿戴设备、互联网金融、线上线下互动的新兴消费、大规模个性定制等融合型新产品、新模式；

（3）“互联网+”公共服务：互联网与教育、医疗、社区等结合的创新创业项目；

（4）“互联网+”技术支撑平台：互联网、云计算、大数据、物联

网等新一代信息技术创新创业项目。

2.参赛团队和条件

（1）参赛团队

参赛对象为普通高等学校在校生或毕业5年以内的毕业生（包括本专科生、硕士研究生、博士研究生，不含在职；2015年应届毕业生可以作为在校生参加比赛）。以创新创业团队为单位报名参赛，参赛团队不少于3人，且团队成员均需满足参赛对象条件。允许、鼓励跨专业、跨学院、跨学校、跨学生类型（即本专科、研究生混合组队）组建团队。

（2）参赛条件

大赛分为创意组和实践组。

创意组参赛条件：申报人是团队负责人或创业企业法人，为普通高等学校在校生；团队尚未正式注册或注册时间晚于2015年5月1日。

实践组参赛条件：申报人是创业企业法人，为普通高等学校在校生或毕业5年以内的毕业生；创业企业在2015年5月1日前已注册。

3.大赛报名

（1）报名方式

可通过大赛官网、大赛APP、大赛微信公众平台等任意一种形式进行报名。

大赛官网：全国大学生创业服务网（网址：xx。报名推荐使用谷歌浏览器,如使用其他浏览器，请将电脑自带的IE浏览器升级到IE9以上）, 点击网站左上方滚动图片中的大赛图片或网站中央的大赛图片（见下图）

大赛APP、大赛微信公众平台

（2）报名时间

参赛团队可在各学校初赛前完成报名；校赛完成后，确定推荐省赛的项目可继续在系统中进行材料完善，省级大赛前关闭报名系统（8月20日左右）；省赛完成后，继续开放报名系统，确定推荐国赛的项目可进行材料完善。

4.赛事联系方式

（1）山东省大赛组委会联系方式

①山东省教育厅高教处

联系人：xx

联系电话：xx

通讯地址：济南市文化西路29号，山东省教育厅高教处

邮编：250011

②山东大学本科生院

联系人：齐炳和

联系电话：xx

（2）大赛专用邮箱和QQ群

“山东互联网创新创业大赛”专用邮箱：xx；大赛QQ群为xx，每所高校可指定不超过2名联系人加入。

（3）全国大赛组委会联系方式

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心 xx

联系电话：xx，传真：xx

电子邮箱：xx

地址：北京市西城区大木仓胡同37号，邮编：100816 吉林大学团委 xx

联系电话：xx，传真：xx

电子邮箱：xx

地址：吉林省长春市前进大街2699号，邮编：130012 教育部高等教育司理工处李灿

联系电话：xx

电子邮箱：xx

地址：北京市西城区大木仓胡同37号，邮编：100816

三、赛事安排

1.报名阶段（各高校校级初赛前）

所有参赛团队均需通过全国大赛报名系统进行报名，通过上述大赛官网、大赛APP或大赛微信公众平台进入报名系统，按步骤填写创业团队负责人个人注册信息、创业项目信息、团队成员及指导老师信息、创业项目其他信息等。填写完整后，点击“立即报名”。报名时间截止到各高校校级初赛前。

2.校级初赛阶段（2015年8月20日前）

校级初赛的比赛环节、评审方式等由各高校自行决定。各高校推荐参加省赛的项目名额，以各高校报名团队总数为基数，按照一定比例进行推荐（推荐比例初定20%，根据最终报名项目的水平和数量，可能会有所调整）。各高校务必于8月20日前完成项目推荐工作。

3.全省比赛阶段（2015年9月10日前）

参照国赛方案，分两轮进行。

第一轮：网上评审

大赛组委会组织评审专家组，对各高校推荐项目的计划书、一分钟展示视频及其他佐证材料进行网上评审，遴选产生……个获奖项目（其中创意组……个，实践组……个）。

根据网上评审结果，从……个获奖项目中遴选产生……个项目（其

中创意组……个，实践组……个）进入第二轮金奖和银奖现场决赛，其余……个项目获得铜奖。

第二轮：现场决赛

评审专家组通过参赛团队的现场展示（15分钟），回答评委提问（5分钟），依据教育部分配我省的全国总决赛项目名额，遴选出获得金奖的项目，其余项目获得银奖。

获得金奖的项目团队通过与投资人面谈、现场创业项目展示（5分钟）及答辩（5分钟）、项目互换互评（20分钟）三个环节的竞赛，争夺冠亚季军。

4.推荐参加全国总决赛（2015年9月15日前）

大赛组委会推荐获得金奖的项目进入全国总决赛，并根据我省项目实际情况，请大赛专家委员会对入选项目进行专项指导与培训。

5.全国总决赛阶段（2015年10月）

第一轮：300进100

参赛材料为项目计划书及一分钟展示视频。实践组参赛团队还需提交组织结构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料（专利、著作、政府批文、鉴定材料等）。参赛材料按后续通知文件要求，提交至大赛组委会，具体为：

①书面材料：项目计划书一份（组织结构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料附后），使用A4纸双面打印装订。

②电子版：包括一分钟展示视频、项目计划书及相关作证材料电子版。

一分钟展示视频要求视频画面清晰流畅，声音清楚，MP4格式，大小不超过50Mb；项目计划书及相关作证材料电子版为PDF文件，大小不超过30Mb。

由大赛评审委员会对入围全国总决赛参赛团队的项目计划书、一分钟展示视频及其他佐证材料进行评审。实践组前70名、创意组前30名晋级

下一轮比赛，其余200个团队颁发大赛铜奖。（期间设置复活赛环节）第二轮：100进30

参赛团队进行现场创业项目展示（15分钟）并回答评委提问（5分钟）。实践组按照参赛项目类别划分小组进行评审，遴选出20个团队晋级；创意组遴选出10个团队晋级。晋级团队颁发金奖，其余70个团队颁发银奖。（期间设置复活赛环节）

第三轮：决出冠亚季军

30个晋级团队通过投资人面谈、现场创业项目展示（5分钟）及答辩（5分钟）、项目互换互评（20分钟）三个环节的竞赛，争夺冠亚季军。

四、评审及奖项说明

1.评审专家构成

大赛设立专家委员会。评审专家由行业企业、创投风投机构、大学科技园、高校和科研院所专家组成，以行业企业、创投风投机构的专家为主。

2.各环节比赛内容

（1）项目计划书评审

创意组根据团队创意设计撰写项目计划书，实践组根据公司实际经营情况撰写创业项目计划书。内容主要包括产品/服务介绍、市场分析及定位、商业模式、营销策略、财务分析、风险控制、团队介绍及其他说明。

（2）项目展示及答辩

参赛团队进行创新创业项目展示并回答评委提问。项目展示内容主要包括产品/服务介绍、市场分析及定位、商业模式、营销策略、财务分析、风险控制、团队介绍等。可进行产品实物展示。展示及答辩过程中，语言表达简明扼要，条理清晰。

（3）投资人面谈

参赛团队与数位风险投资人进行逐一面谈，并结合自身创业项目制定合理可行的风险投资方案，在规定时间内与投资人商议，确定投资意向。

评委会通过各参赛团队风险投资方案展示、答辩表现、获得投资意向数量等几个要素进行评分。

（4）项目互换互评

参赛团队提前进行抽签两两分组，预先拿到对方项目计划书进行准备。比赛现场各团队对对方团队创业项目进行评析，客观评估对方项目优劣势并提出改进建议。每队20分钟，共计40分钟。评析过程中可向对方提问，对方一次性作答时间不得超过3分钟。如未提问，对方不可主动发言。

3.评审要点参考

根据教育部“互联网+”大赛工作会议精神，评审规则为宏观要点，无具体评审指标、分值和权重，侧重专家的主观判断。评审侧重点为：突出以创新为基础的创业，看重项目落地实施的可行性，以成功取得创业投资，能够创业成功并带动就业为主要目标。具体评审要点参考如下：（1）创意组评审要点

创新性。突出原始创意的价值，不鼓励模仿。强调利用互联网技术、方法和思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新。

商业性。在商业模式方式方面，强调设计的完整性与可行新，完整地描述商业模式，评测其盈利能力推导过程的合理性。在机会识别与利用、竞争与合作、技术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现行法律法规限制等方面具有可行性。在调查研究方面，考察行业调查研究程度，项目市场、技术等调查工作是否形成一手资料，强调田野调查和实际操作检验。

团队情况。考察管理团队各成员的教育和工作背景、价值观念、擅长领域，成员的分工和业务互补情况；公司的组织架构、人员配置安排是否科学；创业顾问，主要投资人和持股情况；战略合作企业及其与本项目的

关系，团队是否具有实现这种突破的具体方案和可能的资源基础。

带动就业前景。综合考察项目发展战略和规模扩张策略的合理性和可行性，预判项目可能带动社会就业的规模。

（2）实践组评审要点

商业性。在经营绩效方面，重点考察项目存续时间、项目的营业收入、税收上缴、持续盈利能力、市场份额等情况；以及结合项目特点制定合适的市场营销策略，带来良性的业务利润、总资产收益、净资产收益、销售收入增长、投资与产出比等情况。在成长性方面，重点考察项目目标市场容量大小及可扩展性以及该项目是否有合适的计划和可能性（包括人力资源、资金、技术等方面）支持其未来5年的高速成长。在商业模式方面，强调项目设计的完整性与可行性，并给出完整的商业模式描述，以及在机会识别与利用、竞争与合作、技术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现行法律法规限制等方面具有可行性。

团队情况。主要考察管理团队各成员有关的教育和工作背景、价值观念、擅长领域，成员的分工和业务互补情况；公司的组织架构、人员配置以及领导层成员；创业顾问，主要投资人和持股情况；战略合作企业及其与本项目的关系。

创新性。突出原始创意的价值，不鼓励模仿。强调利用互联网技术、方法、思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新。

带动就业前景。考察项目增加社会就业份额，发展战略和扩张的策略合理性，上下产业链的密切程度和带动效率。

4.奖项设置

（1）山东省大赛

省级大赛设金奖、银奖和铜奖三个奖励等级。金奖和银奖数量根据教育部分配我省的全国总决赛项目名额确定（总数……项），每项金奖奖励

学生团队……万元，每项银奖奖励学生团队……万元；设铜奖……项，每项奖励学生团队……元。

设置优秀组织奖，按照高校竞赛组织情况和获奖情况奖励10名，颁发奖牌；设置优秀指导教师奖，对进入全国总决赛项目的指导教师进行奖励，每个项目奖励教师团队……万元。

（2）全国大赛

设立金奖30个、银奖70个、铜奖200个；

集体奖：按照高校获奖情况奖励前20名；

优秀组织奖：按照省级竞赛组织和获奖情况奖励8名。

五、需要注意的问题

1.请各高校在组织引导学生团队报名时，注意创意组、实践组2个组别之间，以及“互联网+”传统产业、“互联网+”新业态、“互联网+”公共服务、“互联网+”技术支撑平台等4种项目类别之间的合理比例，避免扎堆申报。

2.2015年应届毕业生可以作为在校生参加比赛，即可以既可以申报创意组项目也可以申报实践组项目。

3.报名时间不限制于2015年7月31日前，报名时间可截止在各高校校级初赛前（在确保8月20日前完成校级初赛的前提下，具体报名截止时间由各高校自行确定）。

4.参赛项目鼓励创造性，务必注意专业交叉、跨界混搭，紧扣市场导向、问题驱动，加强知识产权的保护。

5.各高校组织校级初赛时，应以聘请行业企业、风投创投机构、创业园或创业孵化基地等专家为主组成专家组进行项目评审。

附件：常见问题解答（FAQ）

(完整版)“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书格式

“互联网+”大学生创新创业大赛 项目计划书 ： 项目类型： 团队成员： 指导教师： 申报日期：2017年6月 （各项目团队在编写项目计划书时，可以在此模板内容的基础上增添相关内容，但本模板所有项内容必须填写，不得空缺）

目录(黑体三号) 自动生成目录到三级标题，宋体，5号，单倍行距，一级标题段前断后0.5行 二级标题、三级标题依次缩进2字符 （目录页无页码，从正文开始编页码）

一、项目概述(800字以内) 随着移动互联网、云计算、大数据等技术的应用与发展，互联网再次成为社会和业界关注的热点，与以往不同的是，此次关注的重点是“互联网+ 传统行业”，而“互联网+ 医疗”成为其中关注和投资的重点。 云医疗、移动健康、大数据相关技术的发展，带动了各种基于移动互联网的医疗健康APP的应用和发展，加之可穿戴医疗健康监测设备的推广使用、云医院的建立，为未来医疗健康服务提供了更为便捷、高效的服务手段，也为医疗服务业升级和转型提供了技术保障。然而，此轮“互联网+ 医疗”概念热与投资热并未深入到医疗机构的核心业务—诊疗服务，而是徘徊在诊疗服务的外围，典型如网上挂号、网上医疗服务咨询、网上药店等。 现行医疗服务模式存在的弊端是显而易见的，由于诊疗技术、设施、设备的限制，医患双方的诊疗、就医行为大多局限于医疗机构内部，造成了医患双方的不便，而“互联网+ 医疗”的服务模式能够有效地破解这一难题，极大地改善医疗服务的提供模式和患者接受医疗健康服务的模式。通过互联网和“医疗专业云”，可以有效拓展并延伸医疗机构的服务能力，如患者网上就医、居家监护、就近抽血、集中检验、远程提供诊疗建议、远程手术及手术指导、个性化健康管理等，从根本上变革现有的医疗服务模式。而随着技术的进步，医学影像电子化，诊疗设备的微型化、可穿戴，以及交互式高清视频都为“互联网+医疗”模式扫清了技术障碍。 “互联网+ 医疗”应用为民众带来的就医便捷以及为医务人员和医疗机构提供的服务能力拓展是推动现行医疗服务模式升级、转型的动力，但是其中所含的阻碍也是极大的，借用一句俗语来形容“互联网+ 医疗”模式的未来发展，“前途是光明的，道路是曲折的。”民众的需求、移动互联网以及技术的发展为医疗服务行业带来了变革的机遇，但如何实现依然有赖于政府、业界和社会各方的努力、探索和创新。 所以面对这样的现状，我们团队致力于开发一款基于“互联网+医疗”模式的医疗服务型APP应用，重点解决人们在看病过程以及日常生活中身体健康方面所遇到的问题。 二、公司简介 2.1公司概述（包括公司logo的介绍以及公司的经营理念等） 2.2公司现状 2.3发展规划 3.1产品/服务介绍 3.1.1

“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书

“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书 一．项目概述 据了解，目前在校大学生 78%以上有做兼职的需求，大学期间必要的社会实践既可以提高能力，又对适应社会，减轻家庭经济负担起到了积极的作用；社会中虚假兼职机构、欺骗性中介机构充斥，真伪难辨，学生受骗事件频发，极大的损害了学生的经济利益，甚至对学生的人生安全造成威胁。从校园踏入社会，兼职只是一段小小的插曲，通过兼职丰富阅历、增长社会经验固然是好事，可是毫无戒备的步入社会，不仅会事与愿违，还可能造成不必要的损失。目前，兼职招聘渠道广泛，漫天飞舞的宣传单、信息丰富的网络、各种中介代理看似兼职信息量大，真假难分且不宜找到合适的？面对如此纷杂的信息，我们有必要为本校学子建立一个安全、可靠的兼职信息共享平台。 我校目前还没有提供兼职信息的平台，身边的同学们多以 QQ 群、微信群、传单等渠道获得兼职信息，兼职信息时有时无且安全性不宜考究 本项目通过调研，整合有效兼职信息，建立一个服务本校学子的兼职服务平台。该平台可提供安全、可靠、稳定、集成的毕节地区兼职信息，且拓宽平台业务，为学子提供预防诈骗、维权等信息。 项目旨在为对于风险防范意识差、缺乏社会经验和求职的急切心理的大学生提供一个平台，成立一个校园兼职中介机制，为企业与学生之间架起一座桥梁，形成学校、企业、学生三位一体的发展机制。本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作，在公司需要兼职人员时，在学校宣传其招聘信息，并为其在校园里招聘适合的人才。

二、产品/服务 2.1产品/服务介绍 2.1.1经营项目 大学生利用课余时间从事兼职活动是社会劳动的一种人力资源来源。从事大学生兼职的学生专业背景分布广泛,几乎涵盖所有学科,而其中以经济、贸易、营销、会计这类就业需求量大、面广的经管类专业为最多。而从年级分布来看,本专科、研究生均有。大学生从事兼职的类型及范围主要是勤工俭学、实习、做家教、发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作。当然,也有部分学生做其他相关自己专业领域的工作。 2.1.2行业领域 目标市场：贵州省毕节市 定位：毕节市在校大学生（以七星关区的各大高校为主） 主要业务：为毕节市学生提供各种兼职周内外、节假日、寒暑假、实习的兼职信息，为企业提供各种兼职人员。 经营范围：学生范围为毕节市各大高校，企业范围为毕节市各合作公司。 经营理念：以创新灵活的经营模式来吸引广大兼职需求者， 以无可挑剔的优质服务来满足广大合作公司。 2.1.3市场定位 利用“互联网+”的思维，充分发挥网络特长，我们的兼职服务平台主要客户为学校岗位需求、企业和在校学子的对接。 2.1.4客户价值 本项目为公益性项目，针对我校大学生，将为贫困学子及需要锻炼的学子提供机会，

互联网+大学生创新创业大赛项目计划书.

项目类别：创意组（√）实践组（） “互联网+”大学生创新创业大赛 项目计划书 项目名称：互联网+家庭实时监测系统 负责人：XXX 系院：XXXX 申报日期： 6.15 2017年6月 填写说明

1.项目名称力求简洁、明确，每个项目限报一名负责人； 2.请逐项认真填写； 3.本次大赛必须以团队形式报名参赛，每个团队成员不能少于3人（包括项目负责人在内）； 4.请将撰写完成后的项目计划书按规定时间提交。

一、“互联网+”大学生创新创业大赛报名表 项目名称互联网+家庭实时监测系统 组别创意组（√）实践组（） 注册情况已注册（）注册时间：年月日；未注册（√） 类别 “互联网+”传统产业（）；“互联网+”新业态（）“互联网+”公共服务（）；“互联网+”信息技术服务（√） 项目曾获奖项 专利情况是（）专利名称：专利号：否（√） 资助（投资）情况已获投资 （） 投资机构名称投资阶段投资金额未获投资（√） 项目介绍（限500字） 基于单片机进行程序编写和调试检测，本研究综合运用传感器、电子、远程测控和嵌入式系统设计等技术和方法，研制家用远程监控系统，系统由传感器测量、ARM嵌入式控制模块组成，对房间温度、是否有人进行监控。用户利用手机APP开启或关闭该监控系统，当家里无人，而有窃贼进入时，该系统能发出报警信号传至远程用户手机。同时该系统配备温度传感器，对于采用独立供暖的家庭，可以通过手机APP查询室内温度，并根据需要远程控制独立供暖设备或空调的开关。 创新点: 1.使用红外线传感器，烟雾传感器等，如果检测到有盗贼入侵，系统就会自动通过蜂鸣 器和语言实现本地报警。 2.运用无线传输技术，使用户能够通过手机短信接收到家庭室内的报警信息。 3.通过上传采集到各个用户的室内空气质量，进行数据分析，为不同的用户提供不同的 建议，如多通风，应养哪些植物在室内。 负责人姓名XXX手机 QQ电子邮箱

中国互联网大学生创新创业大赛

第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛 申报书

注：参赛组别 （一）“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等； （二）“互联网+”制造业，包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等； （三）“互联网+”信息技术服务，包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等； （四）“互联网+”文化创意服务，包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等； （五）“互联网+”商务服务，包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流等； （六）“互联网+”公共服务，包括教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等； （七）“互联网+”公益创业，以社会价值为导向的非盈利性创业。 参赛类别 （一）创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式，在2017年5月31日前尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人，须为普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生）。 （二）初创组。参赛项目工商登记注册未满3年（2014年3月1日后注册），且获机构或个人股权投资不超过1轮次。参赛申报人须为初创企业法人代表，须为上海市普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生），或毕业5年以内的毕业生（2012之后毕业的本专科生、研究生，不含在职生）。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。 （三）成长组。参赛项目工商登记注册3年以上（2014年3月1日前注册）；或工商登记注册未满3年（2014年3月1日后注册），且获机构或个人股权投资2轮次以上（含2轮次）。参赛申报人须为企业法人代表，须为上海市普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生），或毕业5年以内的毕业生（2012年之后毕业的本专科生、研究生，不含在职生）。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。 （四）就业型创业组。参赛项目有效提升大学生就业数量与就业质量，主要面向高职高专院校的创新创业项目（高职高专院校也可申报其他符合条件的组别），其他高校也可申报本组。若参赛项目在2017年5月31日前尚未完成工商登记注册，参赛申报人须为团队负责人，须为上海市普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，

大学生创新创业大赛项目计划书

大学生创新创业大赛项目计划书 一、项目概述 1.1产品及产品的介绍 产品：你是我的Idol （App软件） 产品介绍：一款为迷妹迷弟量身定做，时时关注自己爱豆的追星神器！它有各自爱豆的日程安排，飞机起飞、降落、地点等让你能接机送机，签售会、演唱会门票、专辑签售活动门票等，创造与爱豆天天都在一起的机会，让你对你的爱豆更加了解，更加喜爱的，集万千宠爱于一身的追星APP！ 1.2项目的产业背景和市场竞争环境 项目的产业背景：2010年，i Phone的热销及其推动的移动App 产业改变了整个移动互联网，美国方言协会将App评为2010年代表词。社交网络一般分为三个层次：社交网络本身、社交网络开放平台、第三方应用。手机独特的环境则形成另外三成结构：手机操作系统、手机通讯录以及传统社交网络开放平台、移动App。手 机的特性使得社交网络更容易寄生。、短信是微信人际关系更直接和普遍的手段。GPS相机这样更多传感器的加入使得沟通的方式更加便捷与多样。3G网络重新定义了移动互联网的沟通方式当网络不再成为瓶颈，i Pho ne IOS、An droid的新一代的移动互联网让开发移动App更加便利。新的社交模式、新的通讯方式得以借此诞生。 移动App的社会化大潮源于Facebook、Twitter ，却涌起Four Q u a

re、Path、Ins ta gram、Ki k、Bump 等移动互联网新贵。2012 年4 月10日，Facebook斥巨资10亿美元收购苹果App应用开发商Ins ta gram，预示着移动App应用将成为软件市场的主力。为全面了解移动App 应用的发展现状及用户偏好，北京网络媒体协会与缔元信网络数据合作通过在线调查的方式，对网民的移动App使用行为、使用偏好及对App 广告的态度和期望进行了初步研究，其成果旨在为各界提供可具参考价值的信息，并未政府主管部门提供决策参考依据。 市场竞争环境：近日，业内分析师指出，“ APP的生命周期平均只有十个月，85%的用户会在1个月内将其下载的应用程序从手机中删除，而到了5个月后，这些应用程序的留存率仅有5% ”对于留存率低的原因，友盟副总裁叶谦表示，“一般来说，一个APP有 其独有且相当固定的生命周期。造成目前生命周期短的主要原因 是，同质化竞争严重，以及一些APP缺乏有效运营，最终导致用户流失。” 同质竞争 由于开发门槛较低，加上整个APP市场已趋于饱和，因此市场上同质化应用泛滥。而出现同质化的一个最大原因就是，目前很多APP开发时，定位不不清晰、需求错乱，可归纳为以下几种“病症”。论坛病：一些老的APP创业者因为经历过BBS时代，所以从一开始就没弄清楚社交和社区的区别在哪里。 小众病：现在的市场大家都讲小而美，但小而美绝对不是简单 的小众 西化病：国外什么火了，国内创业者就做什么。其实国外的很多产

互联网创新创业大赛计划方案

精心整理互联网+医疗 1.项目简介 随着移动互联网、云计算、大数据等技术的应用与发展，互联网再次成为社会和业界关注的热点，与以往不同的是，此次关注的重点是“互联网+传统行业”，而“互联网 康 展并延伸医疗机构的服务能力，如患者网上就医、居家监护、就近抽血、集中检验、远程提供诊疗建议、远程手术及手术指导、个性化健康管理等，从根本上变革现有的医疗服务模式。而随着技术的进步，医学影像电子化，诊疗设备的微型化、可穿戴，以及交互式高清视频都为“互联网+医疗”模式扫清了技术障碍。

“互联网+医疗”应用为民众带来的就医便捷以及为医务人员和医疗机构提供的服务能力拓展是推动现行医疗服务模式升级、转型的动力，但是其中所含的阻碍也是极大的，借用一句俗语来形容“互联网+医疗”模式的未来发展，“前途是光明的，道路是曲折的。”民众的需求、移动互联网以及技术的发展为医疗服务行业带来了变革的机遇，但如何实现依然有赖于政府、业界和社会各方的努力、探索和创新。 2 2.1 同时，此项功能还包含了药品大全，即汇集所有药物于此功能内，用户可直接查询某种药物的主要针对症状，用法用量，不良反应，用药禁忌以及药品价格。 2.2医院信息查询

此功能首先要开启定位，将用户定位到所在的城市，定位之后，在下拉列表中可以查看用户自己所在城市的所有的医院，药店的具体信息，可以根据距离远近，等级高低以及好评度来排序查看。 对于药店，APP中提供了药店各药师的介绍，各个药店所擅长解决的症状，以及各药店的联系方式。 2.3 他们 之间的沟通方式而制定不同的收费细则，这样在给用户带来方便的同时也会保障执业医师的利益。 在此功能下，我们为用户提供了反馈功能，即用户在与各位医师沟通的过程中，APP会将沟通的图文、语音或者视频全部保存下来，以避免产生医患纠纷所带来的不必要的麻烦。

全国大学生创新创业大赛计划方案.doc

第二届“互联网 +”全国大学生创新创业大赛 项目 称：致 春，印 园文 品 创业 队：蓝 工作 指导 师：杨 方舟 日期： 一六 月十 通信地址：陕西省咸阳市杨凌职业技术学院 邮政编码： 712100 目录一：产品介绍 二：市场分析及定位 三：商品模式 四：营销策略 五：财务分析 名 青项记校 化产目 团计胖子 室划老 茜李书二〇 年五 八日

六：风险控制 七：团队介绍 一：产品介绍 青春是人生中的一段独家记忆，或快乐或难过，但我们都想把她存在记忆的最深处，很多时候我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子中遗忘了。 我们团队为了让大家的青春更有意义，更值得回味，更有情怀，开发了致青春，印 记校园文化产品，该项目由五大产品线组成。 明信片明信片慢邮校园纪 自定义班级聚 产介绍 （一）手绘明信片念品T 恤会服务我们把校园的标志性景点拍摄成精美的照片，然后由专业的美院学生手绘出来，最后通过后期的处理形成几个主题系列的手绘明信片，目前我们的手绘明信片产品已经投入落地实操的初期运营，已经开发出“印象杨职”，“光影青春”等数套原 创手绘校园明信片。当然同学们也可以自己手绘图片，进行DIY 定制。 （二）语音明信片 你知道“会说话的明信片”吗？对，会说话的明信片，这不是天方夜谭。通过 我们自己研发的二维码云技术可以把语音, 图片以及视频储存在明信片中。这样的明信片打破了以前明信片仅仅有冰冷冷的文字，通过影~声让明信片充满浓浓的情怀“老物件”也能迸发出新活力，请和我们一起走进明信片的新时代。 慢邮 我们团队开发出“写给未来的信”慢邮服务，试想一下，未来的某一天你收到 了来自十年前的信，亦是对未来生活的憧憬，亦是对梦想的执着，是不是感觉特别酷，当然我们这也不是普通的慢邮服务，现代科技能让生活越来越美好，我们创新

互联网大学生创新创业大赛项目计划书

大学生创新创业大赛项目计划书一．项目概述 据了解，目前在校大学生78%以上有做兼职的需求，大学期间必要的社会实践既可以提高能力，又对适应社会，减轻家庭经济负担起到了积极的作用；社会中虚假兼职机构、欺骗性中介机构充斥，真伪难辨，学生受骗事件频发，极大的损害了学生的经济利益，甚至对学生的人生安全造成威胁。从校园踏入社会，兼职只是一段小小的插曲，通过兼职丰富阅历、增长社会经验固然是好事，可是毫无戒备的步入社会，不仅会事与愿违，还可能造成不必要的损失。目前，兼职招聘渠道广泛，漫天飞舞的宣传单、信息丰富的网络、各种中介代理看似兼职信息量大，真假难分且不宜找到合适的？面对如此纷杂的信息，我们有必要为本校学子建立一个安全、可靠的兼职信息共享平台。 我校目前还没有提供兼职信息的平台，身边的同学们多以QQ 群、微信群、传单等渠道获得兼职信息，兼职信息时有时无且安全性不宜考究 本项目通过调研，整合有效兼职信息，建立一个服务本校学子的兼职服务平台。该平台可提供安全、可靠、稳定、集成的毕节地区兼职信息，且拓宽平台业务，为学子提供预防诈骗、维权等信息。 项目旨在为对于风险防范意识差、缺乏社会经验和求职的急切心理的大学生提供一个平台，成立一个校园兼职中介机制，为企业与学生之间架起一座桥梁，形成学校、企业、学生三位一体的发展机制。本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作，在公司需要兼职人员

时，在学校宣传其招聘信息，并为其在校园里招聘适合的人才。 二、产品/服务 2.1产品/服务介绍 2.1.1经营项目 大学生利用课余时间从事兼职活动是社会劳动的一种人力资源来源。从事大学生兼职的学生专业背景分布广泛,几乎涵盖所有学科,而其中以经济、贸易、营销、会计这类就业需求量大、面广的经管类专业为最多。而从年级分布来看,本专科、研究生均有。大学生从事兼职的类型及范围主要是勤工俭学、实习、做家教、发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作。当然,也有部分学生做其他相关自己专业领域的工作。 2.1.2行业领域 目标市场：贵州省毕节市 定位：毕节市在校大学生（以七星关区的各大高校为主） 主要业务：为毕节市学生提供各种兼职周内外、节假日、寒暑假、实习的兼职信息，为企业提供各种兼职人员。 经营范围：学生范围为毕节市各大高校，企业范围为毕节市各合作公司。 经营理念：以创新灵活的经营模式来吸引广大兼职需求者， 以无可挑剔的优质服务来满足广大合作公司。 2.1.3市场定位 利用“互联网+”的思维，充分发挥网络特长，我们的兼职服务

第二届北京文化创意创新创业大赛

第二届北京市文化创意创新创业大赛 房山分赛区活动方案 一、大赛背景 为响应中央提出的“大众创业、万众创新”的号召，落实《北京市人民政府关于大力推进大众创业万众创新的实施意见》，北京市文化创意产业促进中心在成功举办首届“北京市文化创意创新创业大赛”（以下简称文创大赛）的基础上，将继续举办“第二届北京市文化创意创新创业大赛”，力求通过整合创新创业要素，践行京津冀协同发展战略目标，挖掘文化创意领域具有成长性的人才和项目，聚合并引领金融资本发现创意、鼓励创新、支持创业，进一步激发大众创业热情，有效促进文化创意产业发展。第二届文创大赛已列入北京市2017年宣传思想文化工作要点和全市文化工作会议的重点工作。根据活动需要，房山区决定组织举办房山区分赛场。 二、分赛区组织机构 （一）指导单位 中共房山区委宣传部 （二）主办单位 房山区文化创意产业促进中心 （三）承办单位 北京华源方达文化发展有限公司 （四）联办单位 房山区文化创意产业协会 （五）支持单位

北京大学创业训练营房山基地、创新谷文化创意产业园、光合优创孵化加速器、青创动力文化创意产业园、中国移动互联产业园、智慧长阳文化创意产业园、三维六度文创科技产业园、库尔文化创意产业园、北京高校大学生创业园（良乡园）、超级蜂巢文化创意产业园（六）合作媒体 新华网、光明日报、光明网、瞭望周刊、北京日报、北京电视台、北京时间、千龙网、北京发布、百度、今日头条、房山电视台、房山报、房山信息网。 （七）智库支持 组委支持：文化部文化产业专家委员会、北师大首都文化创新与文化传播工程研究院、首师大文化研究院、国研智库 房山区支持：社科院研究生院、大学生高教园区。 三、大赛亮点 本届大赛结合北京市文化创意产业发展优势，聚焦文化创意创新创业主题，立足北京，辐射津冀。大赛是培育优质文创项目、发现领军创业人才的开放平台，是促进文创产业与金融资本融合发展的持续动力，是集IP聚集、人才聚集、项目聚集，以及智慧分享、服务分享、资本分享为一体的服务平台。 亮点一：投融资服务全程跟踪。大赛组委会办公室专门设立融资服务中心，渗透赛事及活动全过程，为参赛企业、特别是具有投资价值的优质项目提供个性化投融资服务，助推文化创意与金融资本的深度融合。 亮点二：京津冀文创领域协同联动。在充分结合北京优势文创资源的同时，着眼京津冀协同发展战略目标，联合天津、河北两地文创组织、行业商协会，以文化创意领域的创新创业资源为载体，有效推进北京主赛区与津冀分赛区的同频共振，实现三地文创资源的有益互补和文创产业的携手共赢。

互联网创新创业大赛策划书

“互联网+”大学生创新创业大赛 项目策划书 项目名称：互联网+家庭实时检测系统 学生姓名：聂文鑫、郭碧琴、张瑾昊 院系：金融学院 完成时间：2020年4月25日

二、项目介绍 基于单片机进行程序编写和调试检测，本研究综合运用传感器、电子、远程测控和嵌入式系统设计等技术和方法，研制家用远程监控系统，系统由传感器测量、ARM嵌入式控制模块组成，对房间温度、是否有人进行监控。用户利用手机APP开启或关闭该监控系统，当家里无人，而有窃贼进入时，该系统能发出报警信号传至远程用户手机。同时该系统配备温度传感器，对于采用独立供暖的家庭，可以通过手机APP查询室内温度，并根据需要远程控制独立供暖设备或空调的开关。 创新点: 1. 使用红外线传感器，烟雾传感器等，如果检测到有盗贼入侵，系统就会自动通过蜂鸣器和语言实现本地报警。 2 . 运用无线传输技术,使用户能够通过手机短信接收到家庭室内的报警信息。 3. 通过上传采集到各个用户的室内空气质量，进行数据分析，为不同的用户提供不同的建议，如多通风，应养那些植物在室内。 三 创意组根据团队商讨的思路撰写项目计划书；实践组根据公司实际经营情况撰写创业项目计划书。内容主要包括产品/服务介绍，市场定位，商业模式，营销模式，财务规划，风险控制，项目未来发展方向及规划等内容。（可加页） 1．项目背景及意义（本项目产品或服务的研究目的，以一个必要性：本项目研究现有起点

科技水平已存在的知识产权情况等） 项目背景：智能家庭自动化的普遍应用使得该系统具有很好的发展前途，旨在实现更高质量的生活。特别是家庭智能监控系统，它能有效地保护家庭安全。该系统通过一个笔记本电脑，掌上电脑，或手机作为设备，来实现远程监控。 项目意义：实际控制装置对进行监控和远程遥控，是家人在一个安全舒适的环境生活，并通过数据采集及分析给予用户核实的居家建议。 2.市场分析及定位

互联网大学生创新创业大赛

互联网+”大学生创新创业大赛“项目计划书 项目名称： 别： 组所属 项目类型：

成团队员： 指导教师： 期：申报日 目录(黑体三号) 自动生成目录到三级标题，宋体，5号，单倍行距，一级标题段前断后0.5行 二级标题、三级标题依次缩进2字符 （目录页无页码，从正文开始编页码）． 正文小四、宋体、(800)字以内一、执行总结1.5倍行间距，首行缩进2字符 从产业背景、公司概况、团队介绍、主营业务、市场现状、竞争优势、财务分析其他说明等方面阐述。 二、公司简介 2.1公司概述（包括公司logo的介绍以及公司的经营理念等） 2.2 公司目标 2.3 组织结构 2.4 主要人员 2.4.1 基本人员 2.4.2 专家顾问 2.5 公司发展规划及战略

2.5.1 公司发展规划一级标题顶行、四号，宋体，加粗，段前段后公司发展战略2.5.2 各0.5行 三、产品与服务 3.1 产品简介 3.1.1 平台概况 3.1.2 产品主要性能 3.1.3 产品主要特点 3.2 产品功能 二级标题顶行、小四， 3.3 产品选型宋体，加粗，1.5倍行关键技术3.4 间距 知识产权情况3.5 3.6 成功应用案例四、产业化程度(已注册企业填写) 4.1目前产业化进展（阶段性成果描述） （设备、技术、场地、人才、合作等）已具备的产业化条件4.2 4.3未来产业化进程（分年度目标及前景分析）五、市场分析 5.1 行业现状 5.2 市场供需状况 5.2.1 市场需求状况 5.2.2 市场供给状况 5.3 客户分析 六、竞争分析 6.1 竞争对手分析 6.1.1 已有竞争对手 6.1.2 潜在竞争对手 6.2 SWOT分析 6.2.1 优势（Strengths） 6.2.2 劣势（Weakness） 6.2.3 机会（Opportunity） 6.2.4 威胁（Threats） 七、公司商业策略 7.1 定价策略 7.2 盈利模式 7.3 市场策略 7.4 产品策略 7.5 营销策略 7.6 推广方案 八、风险对策 资金风险及规避方案8.1． 技术风险及规避方案8.28.3市场风险及规避方案8.4环境风险及规避方案8.5

大学生创新创业大赛的参赛要求及赛制介绍.doc

附件1： 中国“互联网+”大学生创新创业大赛的参赛要求及赛制介绍 一、参赛项目要求 参赛项目能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合，培育新产品、新服务、新业态、新模式；发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用，促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级；发挥互联网在社会服务中的作用，创新网络化服务模式，促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。参赛项目主要包括以下类型： 1.“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等； 2.“互联网+”制造业，包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等； 3.“互联网+”信息技术服务，包括人工智能技术、物联网技术、网络空间安全技术、大数据、云计算、工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等； 4.“互联网+”文化创意服务，包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等； 5.“互联网+”社会服务，包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流、教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等； 6.“互联网+”公益创业，以社会价值为导向的非盈利性创业。 参赛项目不只限于“互联网+”项目，鼓励各类创新创业项目参赛，根据行业背景选择相应类型。以上各类项目可自主选择参加“青年红色筑梦之旅”活动。

参赛项目涉及他人知识产权的，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、专利证书等；已完成工商登记注册的创业项目，报名时需提交单位概况、法定代表人情况、股权结构、组织机构代码复印件等。参赛项目可提供当前财务数据、已获投资情况、带动就业情况等相关证明材料。 二、参赛对象 根据参赛项目所处的创业阶段、已获投资情况和项目特点，大赛分为创意组、初创组、成长组、就业型创业组。具体参赛条件如下： 1.创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式，在当年5月31日尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人，须为普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生）。 2.初创组。参赛项目工商登记注册未满3年，且获机构或个人股权投资不超过1轮次。参赛申报人须为初创企业法人代表，须为普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生），或毕业5年以内的毕业生（可为本专科生、研究生，不含在职生）。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。 3.成长组。参赛项目工商登记注册3年以上；或工商登记注册未满3年，且获机构或个人股权投资2轮次以上。参赛申报人须为企业法人代表，须为普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生），或毕业5年以内的毕业生（可为本专科生、研究生，不含在职生）。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。 4.就业型创业组。参赛项目能有效提升大学生就业数量与就业质量，主要面向高职高专院校的创新创业项目（高职高专院校也可申报其他符合条件的组别），其他高校也可申报本组。若参赛项目在当年5月

首届中国互联网+大学生创新创业大赛

首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛 学生参赛手册 首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛组委会 2015年6月

目录 一、大赛简介 (2) 二、参赛指南 (3) 1.参赛项目要求 (3) 2.参赛对象 (3) 3.报名方式 (4) 4.大赛组委会联系方式 (4) 三、赛事安排 (5) 1.报名阶段 (5) 2.初赛复赛阶段 (5) 3.全国总决赛阶段 (5) 四、评审及奖项说明 (7) 1.专家委员会 (7) 2.各环节评审要点 (7) 3.奖项设置 (8) 附件：常见问题解答（FAQ） (9)

一、大赛简介 首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，以“‘互联网+’成就梦想，创新创业开辟未来”为主题，由教育部与有关部委和吉林省人民政府共同主办。大赛旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军；推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级；以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。 大赛采用校级初赛、省级复赛、全国总决赛三级赛制。在校级初赛、省级复赛基础上，按照组委会配额择优遴选项目进入全国决赛。全国共产生300个团队入围全国总决赛，其中创意组100个团队，实践组200个团队。全国总决赛由吉林大学承办。

二、参赛指南 1.参赛项目要求 参赛项目要能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业紧密结合，培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式，以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新。主要包括以下类型： （1）“互联网+”传统产业：新一代信息技术在传统产业（含一二三产业）领域应用的创新创业项目； （2）“互联网+”新业态：基于互联网的新产品、新模式、新业态创新创业项目，优先鼓励人工智能产业、智能汽车、智能家居、可穿戴设备、互联网金融、线上线下互动的新兴消费、大规模个性定制等融合型新产品、新模式； （3）“互联网+”公共服务：互联网与教育、医疗、社区等结合的创新创业项目； （4）“互联网+”技术支撑平台：互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术创新创业项目。 2.参赛对象 （1）参赛对象须以创新创业团队为单位报名参赛，允许跨校组建团队，每个参赛团队不少于3人。 （2）大赛分为创意组和实践组： 创意组：申报人是团队负责人或创业企业法人，为普通高等学校在校生（可以是本专科生、研究生，不含在职学生）；团队尚未正式注册或注册时间晚于2015年5月1日。 实践组：申报人是创业企业法人，为普通高等学校在校生（可以是本专科生、研究生，不含在职学生）或毕业5年以内（2010年6月10日之后毕业）的毕业生；创业企业在2015年5月1日前已注

七大学生创新创业大赛样本示例

附件七：大学生创新创业大赛样本示例 本案例为第四届“挑战杯”创业计划大赛金奖作品，为避免篇幅过长，编者对部分内容作了删减，仅作参考。 目录 、执行总结 、项目背景 、市场机会 、公司战略 、市场营销 、生产管理 、投资分析 、财务分析 、管理体系 、机遇与风险 、风险资本的推出 附录 、“闪电贴”前期调研报告 、超薄打印电池核心技术 ．执行总结 公司 上海盛旦科技股份有限公司秉承“ 应用科技”的经营理念，努力将高科技实用化，满足大众需求。公司目前拥有的一次性打印电池技术由复旦大学化学系研究开发，拥有完全的知识产权并已申请专利。 盛旦在一次性打印电池技术的基础上首先推出了“闪电贴（）?”一次性超薄手机电池系列产品。填补了一次性手机电池的市场空白。目前手机已经成了人们生活中不可或缺的消费品之一，据统计目前全国已有手机用户亿，但手机的不便之处也逐渐暴露，比如关键时刻的电量不足，突然断电的现象常常给人们带来很多尴尬，特别是外出洽谈商务或结伴出游时手机电池的突然断电有时会给人们带来很大的损失。虽然一些大商场提供了临时充电器，但由于充电需等候多时，且只有少数大商场提供此类服务等原因，手机电量的及时补充问题还未得到根本解决。“闪电贴（）?”系列一次性超薄手机电池正是针对这一市场空白而推出的最新产品。 市场 “闪电贴（）?”的目标群体主要定位于出差的商务人士、旅游群体以及往来商旅等，一张毫米厚、面积与传统电池板相仿的产品将提供约为小时的电池电量，只需将其贴于现有电池表面即可电力十足，轻便而快捷，既可以作应急使用，尽可能地降低短期断电造成的通讯中断损失，也可省却外出携带充电器等不必要的麻烦，作为常用的备用手机电池。当然，由于其较高的性价比，其他普通消费者也可以接受。 在区域市场上，初期以国内市场为主，先大中城市后小城市，同时在适当的时间进入国际市场，利用全球化的市场需求获得规模竞争优势。 生产与营销 盛旦准备在上海张江高科技园区设立加工基地，由于有成熟的技术（主体技术为现代喷墨打印技术和纳米材料技术），产品的加工工艺并不复杂，主要设备为打印设备和电池材料配置设备。初期成本为元贴（大小类似普通手机电池，厚度为1mm，待机时间小时），售价元贴，随着生产规模扩大成本将不断降低。由于其市场容量巨大而且目前尚处于空白状态，因此市

“互联网”大学生创新创业大赛创意组项目表

浙江经济职业技术学院2018年“互联网+”大学生创新创业大赛创意组项目推荐表 学院芫 名 称 （ :盖 章） 项目名称 项目类别 项目负责人 联系电话 申报日期 浙江经济职业技术学院二O—七年四月

填表说明 一、推荐学院为项目负责人所在二级学院或毕业二级学院。 二、项目类别包括：1.“互联网+”现代农业；2.“互联网+” 制造业；3.“互联网+”信息技术服务；4.“互联网+”商务服务；5. “互联网+”公共服务；6. “互联网+”公益创业、7. “互联网+”文化创意服务。 三、参赛项目内容须健康、合法，无任何不良信息。参赛项目所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、项目鉴定证书、专利证书等。抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规的，一经发现即丧失参赛相关权利并承担一切法律责任。 四、其它附件材料包括：商业计划书、组织机构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料（专利、着作、政府批文、鉴定材料等）。 五、格式要求：表中各项内容用“小四”号仿宋字体填写，单倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或签字笔签名；相关表格栏高不足，可自行增加。 六、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。 七、推荐表与所有附件材料用A4 纸双面打印并装订成册。

一、项 目简 介（50 0字以 内） 、产品/服务介绍 项目名称 项目类别 （择一填 □ “互联网+ ”现代农业 □ “互联网+ ”制造业 □ “互联网+ ”信息技术服务 □ “互联网+ ”商务服务 □ “互联网+ ”公共服务 □ “互联网+ ”公益创业 □ “互联网+ ”文化创意服务

大学生创新创业比赛项目

一、项目概述 1.1项目简介 据初步调研，我们发现服装定制领域有非常大的发展空间，并且服装定制需求越来越高。加上移动互联网的迅速发展，移动端的应用越来越广泛。我们正是看重这一新的发展趋势和市场机会，将定位于中国服装互联网定制市场。 我们拟注册一家集服装销售、服装在线设计与制作、APP运营为一体的高科技企业，利用自主研发的服装定制平台，以APP的形式为大众提供私人或集体的服装定制服务。 我们的目标是：开发出中国最专业的服装在线定制平台； 1.2 产品功能 1.3服务流程

1.4 项目运营模式 整个项目分为两个大的模块，客户端和厂商端，客户端就是客户可以直接进入进行选购设计等服务的APP，厂商端这是本项目APP的后台，负责订单和与制作厂家的联系，落实订单的情况。 在此之外项目还将衍生校园大使，通过对各大高校的招聘来获取校园大使，校园大使将负责校内的运营与推广。 本项目将对现存的服装定制行业带来更加全面的服务途径，用户在手机上便可操作，并且步骤十分便捷，易于操作。 1.5项目商业模式

二、行业分析 2.1 市场需求分析

市场分为个人客户与团体客户。 2.1.1 个人客户 个人客户主要是为了设计出与众不同、符合自我的另类服装，避免了在服装市 场中海淘的问题，个人客户在如今的市场中占据的比例并不大，但是随着个性化的 突出，表达自我的意愿愈加强烈，个人客户将会扩大市场份额，更多的个人将会加 入到DIY 服装行业中。 2.1.2 团体客户 对于学校社团和社会组织等团体客户来说，DIY 服装的主要目的是设计团体文化衫，展现团队精神和面貌。随着社会文化的发展，学校、单位、公司愈加注重整体的氛围文化营造，团队文化成为了一个团体的脊柱，而文化衫正是体现团队文化的一个最好的展示平台。在如今的市场份额中，团体客户占据着大部分，而且需求量非常大，但是最重要的问题即是找不到合适的商家和做不出满意的设计。同时，如今的DIY 服装行业中，还未出现知名商家或品牌，各商家占据着各自极小的市场，以此生存。因此DIY 服装市场中仍有很大的发展空间。 2.2 现阶段市场分析 2.2.1 现状 随着中国的经济文化发展，穿着打扮愈加趋向于个性化，年轻人成为追随时代 潮流的主力军，以各式各样的衣服作为个人的符号。在服装市场的竞争演变格局中，消费越来越理性、竞争越来越激烈、而季节化、大众化的特点使服装市场进行 洗牌，良莠不齐的格局在逐步改变，由个性化、品牌化逐步走向一个快速的消费品 服饰，而目前服装市场的瓶颈在于前端的研发设计，同时许多客户对于服装的价格、质量、设计难以找到一个最恰当的心理平衡位置，因此DIY 服装应运而生，通 过个人的喜好对自己的衣服进行个性化设计并且找到合适的厂家做成成品。但是在个 性化设计方面，由于大多数客户有想法但是无设计基础，因此往往在个性化设计环 节遇到困难，无法将自己的想法付诸于实际中。同时还有一个不容忽视的问题在于，目前DIY 服装的质量和素质良莠不齐，尤其是在原始“胚衣” 的选择上，挡住 了相当一批愿意尝试此类服装的消费群体。据调查，市场上大部分文化衫的用料粗

7第十一届大学生创新创业大赛评分标准及要求

四川大学锦城学院 第十一届大学生创新创业大赛评分标准及要求 一、创新创业项目（20％） 创业项目符合国家产业政策和地方发展布局，社会效益好，绿色环保，对就业有良好的带动作用；创意创新项目，拥有创新技术；项目有很强的可行性，有良好的市场前景和盈利能力；突出原始创意的价值，不鼓励模仿；强调利用新技术、方法、思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新；鼓励项目与科技成果转移转化相结合； 二、创业规划（10％） 创业思路清晰,有明确的发展规划和各个阶段的发展目标;合理的战略规划，市场定位清晰;项目运营计划明确，资源分配合理;盈利方式清晰，商业模式构建合理;投资规模适当，对风险估计充分，解决方案合理有效。 三、产品/服务（10％） 清楚描绘企业的产品/服务给顾客带来的价值；明确说明产品或服务目前的技术水平及领先程度，竞争优势明显；有合理的生产/提供服务的计划。 四、市场营销（10％） 产品或服务市场容量大，有较强竞争力，对企业未来市场规模和市场占有率预测准确；对竞争对手有深刻的了解，有战胜竞争对手的方案；产品及服务定位清晰，目标顾客群体明确；销售与成本核算准确，并能获得较好利润；构建出通畅合理的营销渠道；新颖而富于吸引力的促销方式。 五、组织结构/创业团队（10％）

企业组织结构合理，管理分工明确；团队成员具有相关的教育及工作背景；创业团队的组成合理，团队成员的能力具有互补性；团队成员产权、股权划分适当。 六、财务规划/融资方案（10％） 资金结构合理，有明确的财务规划；列出关键的财务指标和主要财务报表；有适量的流动资金，有资金需求预测、融资渠道和融资计划；对风险和问题认识深刻，估计充分，解决方案合理有效。 七、创业计划书面表述（10％） 按照统一格式规范填写，结构完整，内容全面、系统、科学性强；语句流畅，表述清晰、重点突出、条理分明；专业术语运用准确，计算准确，分析到位，数据真实。 八、创业计划答辩表述（20％） （一）项目陈述：项目产品及服务定位清晰，目标顾客群体明确；项目运营计划明确，商业模式或盈利方式构建合理；市场环境及竞争因素分析准确，项目核心竞争力清晰明显；项目具备可操作性，相关内容和数据真实可靠；项目具备良好的市场前景，符合国家政策方向和经济发展趋势；团队结构合理，团队资源及成员能力与项目需求高度匹配；熟知项目，表述清晰准确，与项目高度一致。 （二）回答提问：正确理解评委提问；答辩及时顺畅，逻辑清晰，内容可信；对问题应变处理得当；在规定时间内有效回答。 （三）整体形象：团队成员团体着正装或与行业相关的服饰参加答辩；团队形象大方得体，较高的感染力及专业性，协作配合适当。

北京文化创意创新创业大赛

北京文化创意创新创业大赛 第二届北京市文化创意创新创业大赛 房山分赛区活动方案 一、大赛背景 为响应中央提出的“大众创业、万众创新”的号召，落实《北京市人民政府关于大力推进大众创业万众创新的实施意见》，北京市文化创意产业促进中心在成功举办首届“北京市文化创意创新创业大赛”（以下简称文创大赛）的基础上，将继续举办“第二届北京市文化创意创新创业大赛”，力求通过整合创新创业要素，践行京津冀协同发展战略目标，挖掘文化创意领域具有成长性的人才和项目，聚合并引领金融资本发现创意、鼓励创新、支持创业，进一步激发大众创业热情，有效促进文化创意产业发展。第二届文创大赛已列入北京市2017年宣传思想文化工作要点和全市文化工作会议的重点工作。根据活动需要，房山区决定组织举办房山区分赛场。 二、分赛区组织机构 （一）指导单位

中共房山区委宣传部 （二）主办单位 房山区文化创意产业促进中心 （三）承办单位 北京华源方达文化发展有限公司 （四）联办单位 房山区文化创意产业协会 （五）支持单位 北京大学创业训练营房山基地、创新谷文化创意产业园、光合优 创孵化加速器、青创动力文化创意产业园、中国移动互联产业园、智慧长阳文化创意产业园、三维六度文创科技产业园、库尔文化创意产业园、北京高校大学生创业园（良乡园）、超级蜂巢文化创意产业园 （六）合作媒体 新华网、光明日报、光明网、瞭望周刊、北京日报、北京电视台、北京时间、千龙网、北京发布、百度、今日头条、房山电视台、房山报、房山信息网。 （七）智库支持 组委支持：文化部文化产业专家委员会、北师大首都文化创新与文化传播工程研究院、首师大文化研究院、国研智库 房山区支持：社科院研究生院、大学生高教园区。 三、大赛亮点 本届大赛结合北京市文化创意产业发展优势，聚焦文化创意创新 创业主题，立足北京，辐射津冀。大赛是培育优质文创项目、发现领军创业人才的开放平台，是促进文创产业与金融资本融合发展的持续动力，是集IP聚集、人才聚集、项目聚集，以及智慧分享、服务分享、资本分享为一体的服务平台。 亮点一：投融资服务全程跟踪。大赛组委会办公室专门设立融资服务