有一种爱叫做放手-阿木

有一种爱叫做放手-阿木

如果两个人的天堂，象是温馨的墙，囚禁着你的梦想，幸福象是一扇铁窗，候鸟失去了南方，如果你对天空向往，渴望一双翅膀，放手让你飞翔，你的羽翼不该伴随玫瑰，听从凋谢的时光，浪漫如果变成了牵绊，我愿为你选择回到孤单，缠绵如果变成了锁链，抛开诺言；有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久，我们相守着若让你付出所有，让真爱带我走；有一种爱叫做放手，为爱结束天长地久，我的离去若让你拥有所有，让真爱带我走，说分手。

如果你对天空向往，渴望一双翅膀，放手让你飞翔，你的羽翼不该伴随玫瑰，听从凋谢的时光，浪漫如果变成了牵绊，我愿为你选择回到孤单，缠绵如果变成了锁链，抛开诺言，有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久，我们相守着让你付出所有，让真爱带你走，有一种爱叫做放手，为爱结束天长地久，我的离去若让你拥有所有，让真爱带我走，说分手。

如果你对天空向往，渴望一双翅膀，放手让你飞翔，你的羽翼不该伴随玫瑰，听从凋谢的时光，浪漫如果变成了牵绊，我愿为你选择回到孤单，缠绵如果变成了锁链，抛开诺言，有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久，我们相守着让你付出所有，让真爱爱我走，为了你，失去你，狠心扮演伤害你，为了你，离开你，永远不分的离去，有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久，我们相守着让你付出所有，让真爱带我走，有一种爱叫做放手，为爱结束天长地久，我的离去若让你拥有所有，让真爱带我走，说分手。

如果有一天我走的比你早，你肯定伤心的不得了……

你不可以留我一个人在这世上的，除非你不再爱我了……

有一种爱叫放手

有一种爱叫放手 看到“教师对学生认知和学生自我认知不是很一致”这个结果，让我想起了几年前的抽测。因为是第一次参加抽测，题目又比较灵活，我想：这下完了。此时，主任看到我，让我估计一下平均分，我脱口而出，也就78分左右吧。结果成绩下来，吓我一跳，平均分居然达到了86分。欣喜之余，自己都觉得不好意思了，教了那么多年的书，居然估出的分数这么不靠谱。 接下来，又有一件事让我大受启发：一天我带着自己的儿子去公园玩。来到了一面看着很高的攀岩墙前，他非要攀登。听着挂在半空的女士尖叫的声音，我问：儿子，行吗，很危险，不行别玩了，我看着都悬。可是儿子却坚持说行，我也只好勉强答应了，然后反复叮嘱。没想到，儿子却不费什么力气，很顺利的登了上去。我想：儿子，行呀，妈妈还真是小看了你。下来后，走在林荫路上，我同他聊起了天：“真没想到，你还有这手。”他说：“其实我告诉你，好多事情我都会做。”当时，我真被吓了一跳，原来母亲眼中的儿子，和孩子自己眼中的自己，居然有那么大差距。 我自己亲身经历的两件事，在告诉我自己：有一种爱叫相信，叫放手。但是教师为什么总是不太相信、不放心自己的孩子，而出现许多误判呢？不能全面了解学生的思维能力导致不信任。 要想真正的全面的了解学生的思维状况，必须有一个开放的课堂，放手的课堂才能演绎学生生命的精彩！学生才会自己动手实践，经历

知识形成的过程，之后才能用自己的语言，给大家讲出来，思维才能得到锻炼和展示，以便教师来真正比较细致的了解每一名学生的真实水平。但是受到过分关注的学习成绩和教学内容的繁杂，捆住了教师的手脚。每一名教师都深知，考试成绩和课堂效率是密不可分的。为了提高课堂效率，老师们倍加珍惜课堂45分钟的教学，许多时候不敢放手让学生自主探索，怕浪费时间，影响课堂教学效率。其实教师的内心也是相当纠结的。因为他们知道，这种观念与新课改精神是背道而驰的。但又有什么办法呢？尽管这些年来，我自认为课堂还是比较开放的，但有时，为了赶时间，真的代替学生干了不少事。其实，每一个学生都期待教师的信任与重视，都需要一个展示自我的舞台，而且，教师也都知道：为学生提供了多大的舞台，学生就能带给你多大的惊喜。矛盾呀！著名的皮格马利翁效应实验也充分证明：当教师对学生充满信心与关注，并通过语言、表情、行为等方式将自己的期望与信任传递给学生时，学生定会受到鼓舞，增强数学学习信心，提高学习的自觉性，从而使数学学习更加有效。虽然眼前困难重重，我们还不能全部的开放课堂，但作为教师，我们还是要为孩子的将来打算，能够放手就放手吧。愚蠢的教师教学生真理，聪明的教师教学生发现真理。了解学生，信任学生，是素质教育中提高课堂教学效率的需要，更是学生发展的需要。那么从对学生自主学习的不放心到相信他们，我们要注意以下几点： 一、相信学生，数学教学要尊重学生的个体差异 教师不放心学生的主要是不放心学习有困难的学生。学习能力差

毕业感言祝福唯美短句子

毕业感言祝福唯美短句子 导读：本文毕业感言祝福唯美短句子，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 1.还记得吗?军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上响亮的口号，是的，从那时起，我们独特踏进了这片令人向往的天地…… 2.雪花乱飞的节令，我们也曾陷着迷茫的迷惑，觉得孤单和悲凉，但我们究竟走了过来。 3.临行前，我赠你一个美好的幻想，让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊，让它成为你人生的通行证。 4.虽说，我跟你相处未几，但我们是的友人，我要把我的货色送给你，也要把这份真诚的友情，永远珍藏在心里。 5.还记得那一天的摄影纪念吗?我的霎时意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。 6.凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。让往日夕暮中那些甜蜜的低语，化作美丽的记忆! 7.虽说，我跟你相处未几，但我们是的友人，我要把我的货色送给你，也要把这份真诚的友情，永远珍藏在心里。 8.还记得那一天的摄影纪念吗?我的霎时意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。 9.是你们让我在母校的每一个角落，留下了美好的回想，是你们

给了我最诚挚的友谊，我回永远爱护。 10.雪花乱飞的节令，我们也曾陷着迷茫的迷惑，觉得孤单和悲凉，但我们究竟走了过来。 11.日月如梭，一转瞬，4年的同窗生活已成为从前。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔驰矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远迷恋的百草园。 12.面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。 13.红叶纷飞的枫林里，我们曾占有多少回想。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美好的境界。 14.日月如梭，一转瞬，4年的同窗生活已成为从前。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔驰矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远迷恋的百草园。 15.是你们让我在母校的每一个角落，留下了美好的回想，是你们给了我最诚挚的友谊，我回永远爱护。 16.你给我的那纯粹的友谊是我长生难忘的，我祝你成就越来越好。 17.聚也不是开端，散也不是停止，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心灌溉、栽培，让它明天将来开出芳馨的鲜花。请记住我们在一起渡过的那段快乐的日子。 18.临行前，我赠你一个美好的幻想，让他成为你坚韧的拐杖;我

高考材料作文：有一种爱叫做放手

高考材料作文：有一种爱叫做放手 高考材料作文：有一种爱叫做放手 不少游人去动物园玩，总爱给笼中的动物投掷各种食品，既有出于好奇的因素，更有不少的喜爱成分在里面，当然，管理人员通常也采取了默许的态度，从经济的角度来讲，还可以省却一些饲喂成本，何乐而不为呢? 野生动物园挂出警示牌，要求大家不给野生动物喂食，不然还要受到处罚。或许有人会觉得这样的规定未免不近人情，也或许有人会担心这些可爱的野生动物会不会饿死?然而，野生动物园管理者担心的恰恰就是，野生动物会因此而失去自我生存的能力。既然是野生动物园，动物既保持野性，又要生存下去，自主觅食、弱肉强食的生态就不能改变，否则衣来伸手、饭来张口，极易养成惰性，失去竞争力、战斗力。 不给动物喂食的警示牌出现在野生动物园而不是普通动物园或普通公园的动物观赏区，显然不只给我们一切从实际出发，区别对待、因地制宜的启示，而提示我们有一种爱叫做放手，而且必须放手，否则，就应了那句古训，惯宝宝就是害宝宝，那种不顾前提、不讲原则的爱，实际上是害不是爱。 最近几年，时常有报道披露，大学新生把脏衣服快递回家，让父母或者祖父母代劳，虽然是个别现象，却清楚

地说明是过于娇宠、溺爱造成的，该放手时没有放手，结果到了一个全新的环境，没法独立去面对、适应。倘若平时心狠一点，有意识地锻炼他们自己动手、自食其力的能力，或许就不会出现这样的尴尬。 其实，自己的学习经历也很能说明问题。过去，老师像父母喂食婴儿那样，总是尽可能嚼细嚼碎，生怕让孩子噎着呛着，反反复复地讲解、灌输，结果往往是听得头头是道，老师走后便找不着北了。现如今，老师改变喂食的办法，而注意让大家先思考、寻找解题办法，在此前提下给予必要的提示，让大家养成自主思考问题、自我解决问题的习惯，某些知识、方法再也不用去死记硬背了。 学生如此，社会上的某些现象又何尝不是这样?最近看到一则报道，说少数官员走基层，跟群众交流几句就不知道往下该说啥了。表面看这的确是个作风问题，骨子里或许也是平时过于溺爱所致。上级部门总是习惯于给基层下文件、定规范，长期受条条框框约束，面对现场和实际问题时，就丧失了联系实际、灵活应对的能力。 野生动物园那块不给动物喂食的警示牌，对于现实中的学习、生活、工作何尝不同样具有深刻的警示意义?

送给同学的毕业感言大全

送给同学的毕业感言大全 导语：三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。下面为您收集了送给同学的毕业感言，欢迎阅读! 1、高考的钟声即将要敲响，不管前面是狂风暴雨，还是风驰电掣，希望你都能够谈笑自如去面对，相信自己，一定能够鲤鱼跳龙门，门门考高分! 2、按照大纲备高考，充分领悟每一条。事无巨细藏胸壑，包你考场无烦恼。饮食清淡有营养，按时作息谨防凉。放松心态莫紧张，指日大名提金榜。祝君金榜提名! 3、心若在，梦就在，天地之间还有真爱，谈成败，人生豪迈，只不过是重头再来……小妹，真心的付出终会换来真心的回报，我们共同努力吧! 4、大鹏止步，焉能升腾?十年秣马厉兵，只为今朝一搏。人生能有几回搏，又是一年高考时，此刻不搏何时搏? 5、花瓣雨飘过，把花心留给你，四季风吹过，把枫叶留给你，当月潮涌过把欢乐留给你，夜深人静时刻，把深深的祝福留给你，天气多变，注意身体! 6、你的美丽、雅纯是子弹，会深深地击中我的心，让你的情话和动人在我心中一生美丽，一条短信却蕴含着我千千万万个心愿，祝你天天快乐、高兴。

7、一丝真情胜过千两黄金，一丝温暖能抵万里寒霜，一声问候送来温馨甜蜜，一条短信捎去我万般心意，忙碌的日子好好照顾自己。 8、付出终有回报，信心绝对重要。高考了，别忘面带微笑。有空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。祝高考顺利，金榜题名! 9、坚信自己是颗星，穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石，不怕敲打和曲折，坚信自己是人才，驱散浮云与阴霾。即将毕业，愿拥有美好未来 10、哥们，要毕业了，真不知道说什么好，你吗很少跟我说话，我吗也很少鸟你，但是快要分手了，这辈子可能再以见不住了，所以送你一句话，如果还有下辈子，希望我们能成为最好的朋友。 11、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们!?? 12、朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里! 13、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。 14、毕业时刻，很荣幸能在你的留言本上乱划，在上面我绘了一幅图，图中有一女孩，冰清玉洁，出乌泥而不染，让人看着舒心，让男人陶醉，哪是谁，就是你。祝福你永远保持这种形象，让人敬而远之。

毕业感言20字同学

毕业感言20字同学 本文是关于毕业感言20字同学，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天; 生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。 春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。 你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你! 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。 很荣幸与你同窗共读四载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。 生活就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠;等体会到个中滋味，想多留它须时，它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。 愁与苦为伴，欢与乐同行。聚散皆是缘，离合总关情。情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。 毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。 同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海! 毕竟有缘，我们共聚了三个春秋，今天要离去--为了彼此的梦想，除了道一声珍重，更愿你快乐活泼。 别害怕金融风暴，我们有真本事就不害怕肚子填不饱。别抱怨工作难找，人生本来就只有自己可以依靠。相信自己，毕业只是为了更好的开始!加油!加油! 柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量! 生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧! 小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候! 三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。 感谢老师，授予我知识，虽然我没有去上什么课。感谢同学，赠与我能力，抽烟喝酒网游。感谢恋人，赐我于爱情，让我知道我在养别个的老婆的时候，别个也在为我养老婆。感谢大学，让我感受到了一切关于青春的气息，再见吧。我们都将有个新开始! 写下我的文字，赠予我的祝福。送上一缕春风，伴你前行的路。快乐是你生命的色彩，笑声是你每天的音符。张开你自由的翅膀吧，让我们与生命中的风雨共舞 毕业了,我们不能再在一起开心,一起欢笑了,但千山万水也阻挡不了我们的友情,远方的朋友祝愿你健康,幸福! 学哥学姐们，事业有成、在人生道路上有所成就。

作文有一种爱叫放手叫成长：关于有一种爱叫作放手作文

作文有一种爱叫放手叫成长：关于有一种爱叫作放手作文 篇一：有一种爱叫“放手” 初生的小鸟总是要在母亲的保护下才能茁壮成长，但如果小鸟不离开母亲温暖的羽翼 就永远无法学会飞翔。 ――题记 还记得小时候初学走路吗？妈妈总是扶着摇摇晃晃的我，欢快地用双脚一步一步地在 地上踢踏着。可我却总不甘于那么慢，想要迅速地奔跑，可母亲的双手却成了一条线，紧 紧地牵着不让我离开她的保护。我知道这是一种爱，宠爱。可我更知道，如果她能够早些 放手，让我独自在路上跌跌撞撞地前行，或许我能够更快地学会走路，学会在充满坎坷的 道路上怎样保护自己。 长大了，到了学骑自行车的年龄，妈妈仍像儿时走路那样，为我紧紧地把握方向。可 我却向她要求，放手吧！因为我不能总在保护伞下成长吧？妈妈同意了，她似乎也了解了“放手”的意义。虽然，我付出的代价是重重地从自行车上摔下，可这也是达到成功之路 的最快途径。相比之下，我更享受妈妈这样的爱――放手。 我想要成为的是可以任意翱翔天际的凤凰，而不是一只只能在母亲的照料下，才能蹒 跚前行的雏鸟。可这需要一种叫做“放手”的爱作辅助，经历风吹雨打为调料。这种味道 也许会是苦的、酸的、辣的，我却无怨无悔！ 篇二：有一种爱叫放手 当鹰妈妈将自己孩子的翅膀折断，逼入深谷，当青蛙产完卵后，毅然地跳走，在这时，你看见它们的眼泪了吗？天下母情深，难道真的忍心如此对待孩子吗？不，不是的，它们 爱孩子，但它们更懂得：有一种爱叫放手。 当你看见雁去长空，当你品位落叶飘扬，你是否还在回想着春雨的温柔，夏季的浪漫？倾城的花落了，那不是凄凉，而是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的绝唱。 爱，就是放手。 也许当你满怀长志，坚守信念，你可否知道，信念也并非一直清晰可见，它也曾忽隐 忽现。你可以用执著守护，但你不可以用顽固征服，信念是不可能在顽固的驱赶下化为漫 天华采的。当熊掌变为烂鱼，你应该换个思路，让信念给你天方夜潭般的收获。 当你打开心灵上的守护盒，你可听见一道道清弦的乐音，这清音，落在历史的长河上，顿化相思雨，思念着屈原含泪投江，思念着陆游示二而去。他们都放手了，用自身，向我 们奏起了爱国的赞歌，留下“人生自古谁无死留取丹心照汗青”的丰碑。

[给同学毕业感言的简短的话]毕业感言一句话简短

[给同学毕业感言的简短的话]毕业感言一句话简短 毕业了，虽然岁月在变，但愿我们在毕业之后的友谊不会变。下面是为大家的给同学毕业感言的简短的话，希望大家会喜欢这些毕业感言。 1. 路上有砾石泥块，我们去清理;路上有杂草丛棘，我们去清除;路上有坑坑洼洼，我们去填平――人生之路，要用我们双手去开拓! 2. 北大在呼唤你，清华在招呼你，武大在欢迎你，华科在等待你……我们正在支持你，我们正在为你祈祷，我们正在为你祝福：愿你一举高中! 3. 同桌：哈哈!我的恶梦终于结束了，再也不用和你坐在一起了! 4. 你想走就跟我说嘛!你不说我怎么知道你想走呢?难道你说 了我不会让你走，我不可能不会让你走，我会告诉你：一路走好了! 5. 大学四年即将结束过去，回想起我们一起走过的日子，我想说，思念过去，珍惜现在，展望未来。祝大家在以后的日子里一路走好!

6. 静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。 7. 你帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了，如果把你失去了，肠子想得变绿了，生活失去勇气了，学习不能继续了，感情缺乏甜蜜了，地球没有引力了，总之就剩一句了，没你活不下去了! 8. 看，那希望的山岗，多么美丽，多么苍翠，让我们舒展生命的羽翼，抖动青春的翅膀，向那高高的山峰奋飞! 9. 看，白雪还没有从偏僻的山崖消融，迎春花就已经开放在田野。――愿我们永远做一朵美丽的迎春花，第一个给人们带来春的消息。 10. 班长：兄弟，一路珍重，千万要平平安安，这是我对你最后一次命令，尽管你在我手下四年里从没听过我一次命令。 11. 如果你是流星，我会去等待你;如果你是卫星，我会去安装你;只可惜你是大猩猩，我只有去动物园里探望你。

《有一种爱叫放手》读书笔记

《有一种爱叫放手》读书笔记曾记得孩提时代追着风筝在原野上奔跑；犹想起青年时期搞些无谓的恶作剧。也许那时青涩幼稚，也许那时叛逆不拘，但都是纯真宝贵的回忆。在享受风的轻抚或许会不禁想起那些难忘的画面。可是，当我们步入学校开始自己的学习生涯时，这些无谓单纯的举止已经加入一丝复杂的元素，很难再有当时那么尽兴与开怀。当时间冲淡记忆，那些不是刻骨的碎片只是变得更加零碎，当碎到不能再看见时便是忘却的一刻了。可我们自己却浑然不知，只有回忆的涟漪荡漾开去，才发现过去的美好已经越来越远。 和上这本书，我思绪中是无尽的悲哀，繁华的生命是如此易逝。无论上面的故事是否真实，但却显示出了人世间最珍贵的情字。故事可以编造，但是感情不能作假。亲情，爱情，友情，情情入心。一个“情”字将人与人联系在一起，是存在于这个社会的基础，与它相应的则应是惜，珍惜在这一份份真情。不要因为几次小争吵二忽略它，不要因为几段误会而放弃它，更不要因为一己之私而利用它。也许你看来这没有什么，但是实际上只要你这样做了，你就是降低自己，降低感情的价值。不需要太过明显，不需要太过激烈，只要淡淡的如流水在心间流淌，就已足够。天堂其实并不远，因

为它就在我们心上，那不是平常时候所定义善良背后的归宿，而是心灵美好寄托的场所。只要有心，有情就有属于自己的天堂。而这一个个的故事就是一封封启示我们引导我们的信。上面那些痛彻心扉的悲剧在现实生活中并不多见，所以我们不曾感受与体会，而当接触到时便会深深感动，泪流不止，其实不必如此，只要安然享受生命，真诚把握感情，一切顺其自然，生活便会同样精彩。用心的叠颗星星，将美好的祝愿写在里面，放入许愿瓶中，漂流在河面上，也许某天那个朋友便能拾起它，打开自己的快乐与幸福。 追忆那些难以挽回的情，珍惜眼前贵重的谊。这不仅是看完这本书的收获，亦应作为人生的宗旨。人生如一张雪白的纸，因为彩色的情丝将其渲染成美丽的画卷。

感人的都市情感微电影剧本《有一种爱叫做放手》

感人的都市情感微电影剧本《有一种爱叫做放手》 01 盛泽明家夜 灯关了，在漆黑的夜色里，盛泽明搂着睡在肩膀上的妻子冉滢滢，夜的黑怎么也掩盖不住盛泽明晶亮晶亮的眸子。他突然深情地看着妻子，问道 盛泽明：滢滢，你说，女人最大的痛苦是什么？ 冉滢滢一头埋进丈夫的怀里，不加思索的说 冉滢滢：和心爱的人分开。 盛泽明听后，心间猛然地抽紧酸了下，过了不长的时间，他又问 盛泽明：那……女人最大的幸福是什么？ 冉滢滢：和所爱的人在一起快乐的生活。就像现在这样，躲在你的怀里，天天枕着你的肩膀睡觉。 冉滢滢边说边甜蜜的梦幻着，不知不觉，盛泽明的眼泪就悄无声息的流了下来。这一个夜里，盛泽明都无法入睡，心情很沉重的，时间又过去了一会儿，他稍微平静了一点儿，对妻子说 盛泽明：那你知道，一个男人最大的幸福和最大的痛苦是什么吗？ 冉滢滢摇摇头，睡得迷迷糊糊的。 冉滢滢：不知道…… 盛泽明轻轻的在妻子耳旁说 盛泽明：除了父母，男人最大的幸福就是，能让自己心爱的人一生幸福；最大的痛苦就是不能和所爱的人在一起！ 冉滢滢不明所以，只是傻傻地将丈夫搂在怀里。 第二天，天亮了，盛泽明吻别妻子，情难自禁的 盛泽明：滢滢，我有公务在身，要出国一段时间，你在家里，一定要好好照顾自己。 冉滢滢点头：嗯，我会的。泽明，我去送送你吧！ 盛泽明（坚定的拒绝）：不！滢滢，你就在家里等我，我很快就回来了！ 盛泽明看着妻子，远远的站在风中向自己挥手，泪水哗然而下。"滢滢，再见了！我真的好想给你幸福，可是这个幸福却变成了我的一种奢望！我不知道，我还没有以后。" 02 家里日 冉滢滢在家里日夜期盼，终于皇天不负苦心人，一个月后，丈夫回来了。却领回来了一个漂亮的女人，冉滢滢震惊的一怔。 冉滢滢：泽明，这是你的同事吧？ 盛泽明望着妻子惊慌失措的眼睛，说 盛泽明：不是，她是我的情人。

送给同学的毕业感言

送给同学的毕业感言 送给同学的毕业感言 你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力，使得你在认识你的人们的心里永久存在。你像那山间的百合，独自荣枯，无以为憾。盛开时不矜夸，衰谢时不悔恨。清雅留芳，归入永恒的春天? 四年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了! 我的朋友! ?? 同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一块碎玉，一弯新月只是一个耳坠，万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广…… ?? 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。 我们拥有6个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页? 我的朋友，你的声音飘荡在我的心里，像那海水的低吟之声，缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵，我忘掉了人间的忧愁。若这就是梦，我愿它永远不醒，因为梦中有你，梦中有情!?? 毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的'洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。祝福短信 红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。 记得我们在湖边，信步地走着。月光很柔美，像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘，不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着，在微浪中上下跃动，与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。 还记得吗?军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，

从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地…… 同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!??光阴似箭，一转眼，3年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。 有一首歌曾轻声地唱过，在年轻的岁月中，或许时间带走一切拥有过的季节，但我们永远记得那段阳光下的日子。 还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。 采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。 你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力，使得你在认识你的人们的心里永久存在。你像那山间的百合，独自荣枯，无以为憾。盛开时不矜夸，衰谢时不悔恨。清雅留芳，归入永恒的春天。 与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。 同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一块碎玉，一弯新月只是一个耳坠，万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广…… 三年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友! 与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。

有一种爱叫做放手作文10篇完美版

《有一种爱叫做放手作文》 有一种爱叫做放手作文（一）： 有一种爱叫做放手 只有当你去品味他，才会发现他的完美，他的爱或许是寡言的，他的付出或许是独断的，他的温柔或许是迷茫的，但给予的却是最真的。 有一种爱是无形的，它的割舍是因为一种希翼，希翼所爱的人，拥有比自我更幸福的人生，它的放手是由于一种不舍，因为爱的太深，所以选取放手。 ---题记 不知不觉的，我已经走过了13年的人生旅途，在这13年里，总有两个人，用他们的爱，为我撑起一把伞，一个是父亲，一个是母亲。 父爱就像是榴莲，闻起来是臭臭的，让人不愿接近，而当我剥开它，去细细品味它，才发现榴莲是那么的甜美。看到的只但是是表面的光彩，唯有看不到的，才是最真实的。父爱就像是这样，只有当你去品味他，才会发现他的完美，他的爱或许是寡言的，他的付出或许是独断的，他的温柔或许是迷茫的，但给予的却是最真的。 母爱就像是蜜糖，问起来是香的，香的沁人心脾，让人情不自禁的去靠近它，亲近它，不管怎样去品味，它永远是那么的香甜，尝不到一点的苦涩。她的爱是甜蜜的，它的付出是不自主的，她的温柔是执着的，她的给予是全心的。 相对于父爱和母爱，我较为偏向于父爱，因为父爱懂得两个字―放手。此刻在大街上，或许常常会看到这样一个景象：一个孩子的手总是被两只大手紧紧的牵着，如果孩子要过马路，这两只大手更是握得紧，差点就把孩子的手握断了，就像是只要稍稍一松手，孩子就会从他们的身边消失似的。但是他们却不明白，正因为他们的这两把伞，两只手，是怎样的将孩子束缚着，每次，我只要看到这样的景象，总是有一种想将他们的手扳开的冲动，但是我的理智还是战胜了我的冲动。他们这样做，都是对于孩子的一份爱，只但是这份爱太过于束缚了。我真的好期望，好期望，他们能像父爱一般。虽然臭，但至少，给孩子的是一个自由的空间。束缚的，只是身体，而心，却永远也束缚不了！不要再用蜜糖般的母爱为孩子撑起那把伞了，放手吧！让孩子自我去飞翔，或许会遇到许多的艰难与险阻，更或许他们会恨你，恨你给予他们的爱太少，但榴莲是需要品味的，给孩子一个时光，总有一天，孩子会明白明白这份榴莲般的爱意。 有一种爱叫做放手，这是爱的最高境界，这也是我对于爱的另一种诠释。是你的，永远是你的，谁也抢不走；而不是你的，永远也不会是你的，不管你再怎样努力，它都不会是你的。与其这样的努力，到头来还是一样会离开，还不如早些放手好。我有两把伞，一把是父亲给我的伞，他常常吧这把伞放开让我一个人

毕业感言对同学

毕业感言对同学 本文是关于毕业感言对同学，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信……我们一起迎接着人生最美好的青春时光。 在雨露里孕育成的细蕾，从太阳中吮吸光辉，并将万紫千红献给祖国――这，就是我们共同的心愿! 立志、勤学、追求、创新，这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来，就能谱写出一支青春之歌。 看，那希望的山岗，多么美丽，多么苍翠1让我们舒展生命的羽翼，抖动青春的翅膀，向那高高的山峰奋飞! 青春的阳光，照亮了我们追求的方向，让我们认准目标，展翅奋飞，为给未来增添一片美丽的华光而努力…… 路上有砾石泥块，我们去清理;路上有杂草丛棘，我们去清除;路上有坑坑洼洼，我们去填平――人生之路，要用我们双手去开拓! 人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。 终点为昨日留下记录;起点，预示着更美好的明天。 人生是什么?是历史大厦的一块砖，是与风浪搏斗的一双橹，是万绿之原的一朵花……愿我们用自己的双手，创造最美好的人生! 我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?―啊!因为我们青春和生活的每一瞬间，都为着希望和奇迹而存在! 看，白雪还没有从偏僻的山崖消融，迎春花就已经开放在田野。――愿我们永远做一朵美丽的迎春花，第一个给人们带来春的消息。骗人的。事到如今，还有什么可保留的?该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如

何?愁也罢，悲也罢，生活却不罢。千言万语化作一声祝福：济沧海、挂云帆!曾经有人说过：你如果想记住什么，就一定要忘记什么.“物是人非”很残酷不是吗? 我没有什么可说的，无非就是那一套好好学习之类的。太过庸俗了吧?你要记 住，好朋友会给你真心的祝愿。你的微笑会给他或她们带来最美的回忆。六年了，没有什么会比六年的友谊更珍贵吧。她是最单纯，最唯美，最圣洁的。小时的我们很可爱：有了事情，两个人闹脾气生气的说：“不和你玩了!”但第二天又会拉起手地称兄道弟。 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。 面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。 你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。 三年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。 一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去?生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

有一种爱叫做放手

有一种爱叫做放手 如果我是雄鹰，请不要为我担心，纵是从万丈悬崖坠下我也定会直冲云天！ 如果我是游鱼，请不要为我牵挂，纵是落入无底深渊，我也定会奋勇上浮！ 可是父母的情太深，父母的爱太重，束缚了我的双羽，羁绊着我的双鳍。爸爸妈妈，我已长大，我要在外面的世界寻觅自己的天空海洋。爱我就请放手！ 曾看过这样一则消息：南太平洋的小岛上有许多刚孵化的小龟。一位好心的游客用双手赶走老鹰救出了刚露头的“侦察龟”，导致所有海龟鱼贯而出，成了鹰的美餐。当那名好心的游客捧起小龟时，我好想大声疾呼：放手，让小龟自己爬向大海！ 是啊，我们多像那群小龟，出世不久，涉世未深。可是爱我们的父母好像那位游客为我们赶走了老鹰。但是正如没有了游客的小龟，没有了父母的我们该怎样去面对人生旅途中的挫折与困难呢？所以爱我们就请放手，让我们去历过人生成长中必要的挫折！ 古人云：爱其子，则必为之计深远。那么怎样才能称得上是“计深远”呢？答案就是：相信孩子，让他们独立面对属于自己的人生。

艰难困苦，玉汝于成，困难与挫折使我们变得更加坚强，痛苦与磨难使我们内心惊动而后奋发！爸爸妈妈啊，请放开你们“慈爱”的双手。谁愿意常停在避风的港口，我们的青春宁愿那波涛汹涌的自由。 面对衣来伸手、饭来张口的小皇帝小公主们，我多想向他们的父母疾呼：放手！面对学靠补课，学靠监督的学习小奴隶们，我多想向他们的老师高呼：放手！ 请放手，让孩子们自己长大。 一百年前，梁启超大声呼喊：“少年强则国强，少年富则国富，少年雄踞地球则国雄踞地球！” 难道祖国的兴盛要寄托在这样一群弱不禁风，仍未“断奶”的大婴孩身上吗？ 有一种爱叫做放手，让幼鹰振翅九天！有一种爱叫做放手，让幼鱼翱游汪洋！有一种爱叫做放手，让中国少年自立自强！

同学毕业感言[给同学毕业感言的励志话语]

同学毕业感言[给同学毕业感言的励志话语] “业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。谨以韩愈的名言，与毕业的同学共勉。下面是为大家的给同学毕业感言的励志话语，欢迎阅读! 1、我总是将毕业与成长和时光两个词相连。成长的过程伴随着内心的逐渐强大，而最好的时光总是不自知的。如果有那么一刻，回首的时候发现，跌跌撞撞的过往可以让你心怀感激，而所谓的结果又是长久以来的期望，那么，也许这就是最好的时光。 2、学的珍贵，并不仅仅是这许多的第一次，更重要的是涵盖着许多的最后一次：一生中最后一次有机会系统性地接受教育;最后一次可以拥有较高的可塑性可以不断修正自我的成长历程;最后一次能在相对宽容纯洁，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。 3、四年的大学时光转瞬即逝，回想起四年走过的路程，有欢笑有泪水。曾经年少轻狂，曾经满面风霜。曾经憧憬的多姿多彩的大学生活，即将落幕。回想起这四年的生活，有太多的人太多的事，时常浮现在眼前，挥之不去。忘不了大一时的军训，忘不了和室友的彻夜长眠。忘不了和同伴一起听课去图书馆排队。

4、曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……，但到了真正不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。 5、光阴似箭，岁月如梭，四年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我可爱的同学，面对着美丽的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。 6、日出日落，月圆月缺，总叫人期待，期待一次惊喜的通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香……日后，我最爱的同学们啊，我期待的一丝喜悦都于你。让时间老去，让激情回归!愿事业一帆风顺，爱情甜甜美美，请带着我的期冀幸福一生!写不完的句子，但终一句话，我爱你们! 7、四年转瞬流逝，回忆尽在眼前。忘不了老旧阁楼，承载你慈祥的注视;仍然眷恋灰瓦屋檐，似你裙摆轻扬。总愿再听听百次千次入耳的铃，是你欢乐的笑语;总想再走走千遍万遍踏过的路，循着你在尽头的眺望;总念那日复一日暗中绽放开的灯光，轻易驱散迷惘。

有一种爱叫作放手

有一种爱叫作放手 精选阅读（一）： 有一种爱，叫放手 以前天真的以为不管时刻和空间的距离有多长多远，感情必须会恒久不变， 正因爱是没有理由的。。。。。。。。 爱不能成为牵绊，工作座右铭 因此要选取放手， 从容的让彼此走出彼此的世界。 凡事到极至，qq个新签名 伤也会痛。 其实爱过就会懂， 昨日的幸福已成为一种痕迹。 两人能携手走完人生固然完美， 可陪上了一段也应心存感激了。 爱一个人不是要成为所爱的人的牵绊， 只要心中有爱，生活总是那么完美。 相遇是一种缘，相识，相恋更是一种缘， 缘起而聚，缘尽而散，放手才是真爱！ 有一种爱，它的名字就叫放手！ 有一种爱，叫离开

以前以为自己的感情能够长久， 感情给的唯一的东西就是背叛，无情的背叛！ 以前是那么相爱的两个人，转眼陌路 留下的是残缺不全的记忆和心痛。 没有想到结局会是这样， 还记得她口中的话，让我恍若梦中， 但梦醒的时候，才发觉她早已离开。 以前在心中千万次的乞求她回来，回到我的身边， 回来修补我早已残缺不全的心，但我知道那不可能。 经常惊醒于午夜梦回的黑暗中，我的心都好痛， 是思念一个人的疼痛，看着夜空中的星星， 想着属于你的夜，你还好吗？一向都快乐吗？ 我此刻唯一的愿望只是期望你能快乐幸福， 但我又怕见你，怕见到你，我的心又会再一次的被捏碎。 我只有对自己说不好再去想她，不好再想了， 虽然她的影子从未离开过。生活还是要过的。 其实有种爱叫作离开。 再见了，我的爱人。。 ~~~只留声无奈啊~~ 精选阅读（二）： 有一种爱叫做放手 浪漫如果变成了牵绊，我愿为你选取孤单，缠绵如果变成了锁链。抛开诺言，

有一种爱叫做放手------’ 当我无意中听到这首歌，我的脚步放慢了，似乎感觉是店主知道我此时的情绪，在特意为我播放，是啊，有一种爱，注定不被祝福，如果你爱了，注定是沉重是痛苦 一个错误的时刻，认识了错误的你，心也错误的怦然心动，彼此明知道没有结果的感情最终会是苦果，但还是走下去 无数个夜晚我们聊到天亮，无数个白天我们聊到夜里，就这样我们昼夜有说不完的话题，你总是逗得我哈哈大笑，你说我像个【小傻瓜】，你说，你就喜爱我的傻笑。也只有那时候的我才感觉到自己的幸福，才知道什么是幸福，没有爱的婚姻让我一向麻木，直到你的出现，我懂得了感情，懂得了怎样的爱。 但是心里总是被道德谴责着，但是追求真爱的欲望让我就这样挣扎着，我看到了自私的自己，每次跟你在一齐，我是那么的开心，我记得你背我上楼，我记得你在秋千上把我抱下来，我记得我们在江边看日落，还记得你为给我买我要吃的那种糖葫芦你跑很远的路，想到此，我的鼻子酸了，是啊，幸福总是短暂的，我已经很久没吃糖葫芦了。 又是错误的时刻，错误的一件事，让我这天走在异乡，往日繁华的街道今日真的冷清，偶尔有传来爆竹声，哦，这天是大年夜啊，麻木的我，机械的，上了最后一班末班车，此时万家灯火，鞭炮齐鸣，我的家在哪里？人在哪里哪里就是家吗？ 思绪再一次把我带回我们的世界，那天早上你要回去上班了，你把所有的家务都做好，被子都帮我洗了，然后把我搂在怀里，嘱咐我这，嘱咐我那，你的种种不放心，让我种种的感受幸福，你说着，我突然哭了，搂着你的脖子不让你走，

《有一种爱叫放手》读后感

《有一种爱叫放手》读后感 曾记得孩提时代追着风筝在原野上奔跑；犹想起青年时期搞些无谓的恶作剧。也许那时青涩幼稚，也许那时叛逆不拘，但都是纯真宝贵的回忆。在享受风的轻抚或许会不禁想起那些难忘的画面。可是，当我们步入学校开始自己的学习生涯时，这些无谓单纯的举止已经加入一丝复杂的元素，很难再有当时那么尽兴与开怀。当时间冲淡记忆，那些不是刻骨的碎片只是变得更加零碎，当碎到不能再看见时便是忘却的一刻了。可我们自己却浑然不知，只有回忆的涟漪荡漾开去，才发现过去的美好已经越来越远。 和上这本书，我思绪中是无尽的悲哀，繁华的生命是如此易逝。无论上面的故事是否真实，但却显示出了人世间最珍贵的情字。故事可以编造，但是感情不能作假。亲情，爱情，友情，情情入心。一个“情”字将人与人联系在一起，是存在于这个社会的基础，与它相应的则应是惜，珍惜在这一份份真情。不要因为几次小争吵二忽略它，不要因为几段误会而放弃它，更不要因为一己之私而利用它。也许你看来这没有什么，但是实际上只要你这样做了，你就是降低自己，降低感情的价值。不需要太过明显，不需要太过激烈，只要淡淡的如流水在心间流淌，就已足够。天堂其实并不远，因为它就在我们心上，那不是平常时候所定义善良背后的归宿，而是心灵美好寄托的场所。只要有心，有情就有属于自己的天堂。而这一个个的故事就是一封封启示我们引导我们的信。上面那些痛彻心扉

的悲剧在现实生活中并不多见，所以我们不曾感受与体会，而当接触到时便会深深感动，泪流不止，其实不必如此，只要安然享受生命，真诚把握感情，一切顺其自然，生活便会同样精彩。用心的叠颗星星，将美好的祝愿写在里面，放入许愿瓶中，漂流在河面上，也许某天那个朋友便能拾起它，打开自己的快乐与幸福。 追忆那些难以挽回的情，珍惜眼前贵重的谊。这不仅是看完这本书的收获，亦应作为人生的宗旨。人生如一张雪白的纸，因为彩色的情丝将其渲染成美丽的画卷。 模板,内容仅供参考

毕业感言对同学的祝福

毕业感言对同学的祝福 雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。以下是由J.L为您整理推荐的毕业感言对同学的祝福，欢迎参考阅读。 再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天。昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们 在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆! 多年之后再读会觉得留言的人是最了解自己的人，会有一份长久的感动。所以，不要 让别人帮你写留言，一定要根据对象的不同来写，这才是珍贵的留言。同学啊，让往日夕 暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧! 光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读 书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋 的百草园。毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。 人的天职在勇于探索真理，为真理而斗争是人生最大的乐趣。 枫叶把整个青春献给了太阳以后，它就具有太阳的色彩了。 幻想吧!与智慧结合的幻想，是艺术之母和奇迹之源。 鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华，因为含苞才能怒放，才会有满园春色。 愿我们做那不显眼的细小的石子，去铺设祖国千里万里的金光大道。 一个人努力的目标越高，他的才能发展得越快，对社会的奉献也就越多。 我们是幸运的，逢上这好时光;我们有灵气，去把握时机，未来在我们身上。 路上有砾石泥块，我们去清理;路上有杂草丛棘，我们去清除;路上有坑坑洼洼，我们 去填平DD人生之路，要用我们双手去开拓! 人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。终点为 昨日留下记录;起点，预示着更美好的明天。 人生是什么?是历史大厦的一块砖，是与风浪搏斗的一双橹，是万绿之原的一朵花……愿我们用自己的双手，创造最美好的人生! 我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?D啊!因为我们青春和生活的每一瞬间，都为着希望和奇迹而存在!

育人案例——有一种爱叫放手

育人案例——有一种爱叫放手 广州市花都区秀全中学刘晓芳 陶行知先生说：爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。 是呀，爱的力量是伟大的。老师对学生真挚的爱是我们感染学生，教育学生的情感魅力。师爱不是空洞的喊口号，而是情动于中而形之于个——由观念转化为外细无声的春、点滴渗透、沁人心脾。师爱目的专一而形式多样，尊重信任是爱、严格要求也是爱，赞扬褒奖充斥着爱、批评惩罚也体现着爱，事事包办蕴藏着爱，放手静观又何尝不是一种爱呢？ 小朱（化名）是我原高一（10）班一个典型的问题生，他抽烟喝酒交女友，迟到逃课不值日等违纪行为齐聚一身。高一时，因为是我工作的第一年，对许多事还比较理想，特别容忍不了这样的他，所以只要他一犯错就找出来谈话、写检讨、通知家长，还要他在全班公开作检讨，都希望这一切的一切能唤起他的反省，然后改好如初。可是，我的一颗赤诚之心却一点也没得到他的理解和接受，换来的是他对我的厌恶和害怕。 可是天公偏偏不作美，高二他又被分在我的班里，其实我和他都不想接受这个现实，但我们没有退路。高一我们已斗争了一年，彼此都累了、腻了，高二可不能再这样下去了？所以，我决定和他诚恳地谈一次，主动打破僵局。因为他的所有不良行为，他的父母都知晓，也没有办法改变他，但他又是一个思维很敏捷的男生。所以我一改常法，与他达成共识：过去一年的相处很不愉快，虽然我们都不愿意再成为师生，但现实已如此，说明这是缘分天意，今后还要相对一年、二年，所以过去的不愉快就让它过去，我们要做的是让彼此相处更愉快。现在他已经长大了，能分辨好坏对错，关于他的不良行为让他自己把握，不要太影响他人和班级，我不会再事事追究，次次紧逼了。他也要注意自己的身体和学习，他的潜力非常大，别浪费了。 从那次谈话后，他相比高一在纪律方面真的一下改好了许多，也许是这份信任和尊重使他产生了责任，也许是他自己真的想清楚了，应该自觉遵守纪律。至于我们的关系，起初还是不太友善，见着我常无视，这让我很难过，不过我想应该给他时间相信我。尽管他这样，我也没有表现得不喜欢他，像平常对其他同学一样对待，迟到会提醒一下、睡觉会叫醒、鼓励他努力，叫他自己把握度。渐渐地，他开始相信我了，会主动给我打招呼，犯了很严重的错误还会跟我道歉，学习一路直上，现在每次大考都在年级前200名，最好一次120名，但我相信他还有潜力进步。现在，无论是他的学习还是行为已经几乎不需要我操心了，因为他真正自主起来了，我只需静观其变，以便随时介入，毕竟他还是个孩子。 班主任工作已经两个了，我尽可能地让自己把爱平均分到每个学生身上，常常反思如何去表现我对他们的爱才好。现在想来，爱的表达应因地制宜、因时制宜、因人制宜。高二是学生心理成长的第二个叛逆期、转折点，面向要全力拼搏的高三乃至今后漫长的人生道路，他们必须学会自主，才能走得更高更远，所以适当的“放手”可以助推他们的成长！