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南昌大学实习报告

南昌大学实习报告
南昌大学实习报告

实习报告

实习内容:□认识实习

□教学实习

□毕业实习

实习形式:□集中□分散

学生姓名:

学号: 8001608146

专业班级:计算机网络083 实习单位:万策

实习时间: 2010年11月26号-12月17号

一、实习目的

1、通过团体合作,提高沟通,交流能力,培养团队合作精神

2、严格按照Java语言编写规定编写,养成遵守规定的习惯,增强编程质量的意识

3、教师面向对象程序实例的剖析,以及实际操作,理解面向对象编程的理念,并熟练掌握编写程序。

4、掌握Java程序的基本应用。

5、掌握搭建Java开发环境的方法,为将来工作提供基础。

二、实习内容

由计算机来管理庞大而繁杂的考试系统是非常合适的,不仅查询和修改方便,并且效率高,速度快,完全能够满足现代化商务考试活动的要求,同时也更利于实现全面自动化。

项目小组已完成了全面的市场调查和分析,同时与目标用户进行了多次深入沟通,并在此基础上着手开发《考试系统》软件。

《考试系统》软件旨在利用先进信息技术为用户考试提供一些更为方便实用的功能。

实现考试系统中的考试检测、查询个人成绩、修改个人成绩、参加考试、增加考试、试题增删改查、班级增删改查、科目增删改查、角色增删改查模块。

在考试系统中我负责的模块是班级的增删改查考试系统的基本示例图

1、具体设计

主要功能:班级的增删改查。

1.1班级表

1.2基本功能

1)增加班级信息

2)修改班级信息

3)查询班级信息

4)删除班级信息

5)便于管理,提高操作效率

2、代码

2.1创建一个pojo

public class Classes {

private Integer id;//班级编号

private String csn;//班级序号

private String cname;//班级名称

private int sid;//课程编号

private String cdesc;//描述

public Classes() {

super();

}

public Classes(Integer id, String csn, String cname, int sid, String cdesc) {

super();

this.id = id;

this.csn = csn;

https://www.wendangku.net/doc/ad13274290.html,ame = cname;

this.sid = sid;

this.cdesc = cdesc;

}

public Classes(String csn, String cname, int sid, String cdesc) {

super();

this.csn = csn;

https://www.wendangku.net/doc/ad13274290.html,ame = cname;

this.sid = sid;

this.cdesc = cdesc;

}

public Integer getId() {

return id;

}

public void setId(Integer id) { this.id = id;

}

public String getCsn() {

return csn;

}

public void setCsn(String csn) { this.csn = csn;

}

public String getCname() {

return cname;

}

public void setCname(String cname) { https://www.wendangku.net/doc/ad13274290.html,ame = cname;

}

public int getSid() {

return sid;

}

public void setSid(int sid) {

this.sid = sid;

}

public String getCdesc() {

return cdesc;

}

public void setCdesc(String cdesc) { this.cdesc = cdesc;

}

}

2.2、创建一个Dao

package com.exam.dao;

import java.util.List;

import com.exam.pojo.Classes;

public interface ClassesDao {

/**

* 创建班级

* @param classes

*/

public void addClasses(Classes classes);

/**

* 删除班级

* @param id

*/

public void deleteClassesById(int id);

/**

* 更新班级

* @param classes

*/

public void updateClasses(Classes classes);

/**

* 根据Id查询班级

* @param id

* @return

*/

public Classes findClassesById(int id);

/**

* 根据班级序号查询班级

* @param id

* @return

*/

public Classes findClassesByCsn(String csn);

/**

* 查询所有班级

* @return List Classes

*/

public List findAllClasses();

}

2.3、dao的实现

package com.exam.dao.impl;

import java.sql.Connection;

import java.sql.PreparedStatement;

import java.sql.ResultSet;

import java.sql.SQLException;

import java.util.ArrayList;

import java.util.List;

import https://www.wendangku.net/doc/ad13274290.html,mon.DBConnection;

import com.exam.dao.ClassesDao;

import com.exam.pojo.Classes;

public class ClassesDaoImpl implements ClassesDao { private static Connection conn=null;

private static PreparedStatement ps=null;

private static ResultSet rs=null;

@Override

public void addClasses(Classes classes) { try {

conn=DBConnection.getConnection();

String sql="insert into " +

"classes(scn,cname,sid,cdesc) " +

"values(?,?,?,?)";

ps=conn.prepareStatement(sql);

ps.setString(1, classes.getCsn());

ps.setString(2, classes.getCname());

ps.setInt(3, classes.getSid());

ps.setString(4, classes.getCdesc());

ps.executeUpdate();

} catch (ClassNotFoundException e) {

e.printStackTrace();

} catch (SQLException e) {

e.printStackTrace();

}

finally

{

DBConnection.closePreparedStatement(ps);

DBConnection.closeConnection(conn);

}

@Override

public void deleteClassesById(int id) {

try {

conn=DBConnection.getConnection();

String sql="delete from classes where id=?";

ps=conn.prepareStatement(sql);

ps.setInt(1, id);

ps.executeUpdate();

} catch (ClassNotFoundException e) {

e.printStackTrace();

} catch (SQLException e) {

e.printStackTrace();

}

finally

{

DBConnection.closePreparedStatement(ps);

DBConnection.closeConnection(conn);

}

@Override

public void updateClasses(Classes classes) { try {

conn=DBConnection.getConnection();

String sql="update classes set " +

"scn=?,cname=?,sid=?,cdesc=? where id=?";

ps=conn.prepareStatement(sql);

ps.setString(1, classes.getCsn());

ps.setString(2, classes.getCname());

ps.setInt(3, classes.getSid());

ps.setString(4, classes.getCdesc());

ps.setInt(5, classes.getId());

ps.executeUpdate();

} catch (ClassNotFoundException e) {

e.printStackTrace();

} catch (SQLException e) {

e.printStackTrace();

}

finally

{

DBConnection.closePreparedStatement(ps);

DBConnection.closeConnection(conn);

}

}

@Override

public Classes findClassesById(int id) {

Classes classes = null;

try {

conn=DBConnection.getConnection();

String sql="select * from classes where id=?";

ps=conn.prepareStatement(sql);

ps.setInt(1, id);

rs=ps.executeQuery();

while(rs.next())

{

classes=new Classes();

classes.setId(rs.getInt("id"));

classes.setCsn(rs.getString("scn"));

classes.setCname(rs.getString("cname"));

classes.setSid(rs.getInt("sid"));

classes.setCdesc(rs.getString("cdesc"));

System.out.println("Id-->"+rs.getInt("id"));

System.out.println("scn-->"+rs.getString("scn"));

System.out.println("cname-->"+rs.getString("cname")) ;

}

} catch (ClassNotFoundException e) {

e.printStackTrace();

} catch (SQLException e) {

e.printStackTrace();

}

finally

{

DBConnection.closeResultSet(rs);

DBConnection.closePreparedStatement(ps);

DBConnection.closeConnection(conn);

}

return classes;

}

@Override

public List findAllClasses() {

List classesList=new ArrayList();

Classes classes = null;

try {

conn=DBConnection.getConnection();

String sql="select * from classes";

ps=conn.prepareStatement(sql);

rs=ps.executeQuery();

while(rs.next())

{

classes=new Classes();

classes.setId(rs.getInt("id"));

classes.setCsn(rs.getString("scn"));

classes.setCname(rs.getString("cname"));

classes.setSid(rs.getInt("sid"));

classes.setCdesc(rs.getString("cdesc"));

System.out.println("Id-->"+rs.getInt("id"));

System.out.println("scn-->"+rs.getString("scn"));

System.out.println("cname-->"+rs.getString("cname")) ;

classesList.add(classes);

}

} catch (ClassNotFoundException e) {

e.printStackTrace();

} catch (SQLException e) {

e.printStackTrace();

}

finally

{

DBConnection.closeResultSet(rs);

DBConnection.closePreparedStatement(ps);

DBConnection.closeConnection(conn);

}

return classesList;

}

@Override

public Classes findClassesByCsn(String csn) { Classes classes = null;

try {

conn=DBConnection.getConnection();

String sql="select * from classes where scn=?";

ps=conn.prepareStatement(sql);

ps.setString(1, csn);

rs=ps.executeQuery();

while(rs.next())

{

classes=new Classes();

classes.setId(rs.getInt("id"));

classes.setCsn(rs.getString("scn"));

classes.setCname(rs.getString("cname"));

classes.setSid(rs.getInt("sid"));

classes.setCdesc(rs.getString("cdesc"));

System.out.println("Id-->"+rs.getInt("id"));

System.out.println("scn-->"+rs.getString("scn"));

System.out.println("cname-->"+rs.getString("cname")) ;

}

} catch (ClassNotFoundException e) {

e.printStackTrace();

} catch (SQLException e) {

e.printStackTrace();

}

finally

{

DBConnection.closeResultSet(rs);

DBConnection.closePreparedStatement(ps);

DBConnection.closeConnection(conn);

}

return classes;

}

}

2.3、dao的测试

package com.exam.daotest;

import java.util.ArrayList;

import java.util.List;

import org.junit.Before;

import org.junit.Test;

import https://www.wendangku.net/doc/ad13274290.html,mon.DaoFactory;

import com.exam.dao.ClassesDao;

import com.exam.pojo.Classes;

public class ClassesTest {

private static ClassesDao classesDao;

/**

* 初始化,通过工厂实例化对象

*/

@Before

public void init()

{

classesDao=DaoFactory.getDaos(ClassesDao.class);

}

/**

* 测试增加用户

*/

@Test

public void testAddClasses()

{

南昌大学学位申请的通知修订稿

南昌大学学位申请的通 知 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

南昌大学自考本科毕业生申请授予学士学位的通知 一、申请授予学士学位的报名条件、时间及地点: 1.申请学士学位的条件: A、参加省学位办组织的学士学位外语考试成绩合格; B、参加主考学校组织的学位加试课程考试成绩合格。 C、具备上述两项条件时,必须在获得自考本科毕业证书前三个月内申请。 (上半年3月中下旬旬,下半年9月中下旬。) D、已办理毕业证的考生不能报考 E、不能跨主考院校跨专业报考 2.申请授予学士学位报名时间:上半年:3月下旬,下半年:9月下旬 报名时须带材料:本科毕业证原件、身份证,学位英语准考证号,以上证件的原件及复印件 各1份,2寸蓝底彩照3张,一次性交纳评审费220元。(注意:必须要提供学位英语准考证号) 3.报名地点:江西太阳能学院考试中心/南大(北区)继续教育学院自考科。 电话:/9 二、学位英语和学士学位课程加试报名考试时间及地点: 1.上半年学士学位英语报名时间为: 12月中下旬(具体关注南昌大学继续教育学院网站) 下半年学位英语报名时间为: 5月中下旬(具体关注南昌大学继续教育学院网站) 2.学士学位加试课程报名对象:上半年及下半年毕业的自考本科毕业生,并且已通过省学位办组织的学位外语统一考试,报名费50元/人。 3.加试课程报名时间:上半年:12月中下旬,下半年:5月中下旬,报名时须带身份证原件、一寸照片2张、加试课程报名考核费80元/门。 4.加试课程考试时间:上半年:3月中下旬,下半年:9月下旬。 5.报名地点:报名地点:江西太阳能学院考试中心/南大(北区)继续教育学院自考科。电话:/9

南昌大学大四食品系实习报告

实习报告 实习容:□认识实习(社会调查) □教学实习(□生产□临床□劳动) 毕业实习 实习形式:□集中□分散 学生: 学号: 专业班级: 实习单位:田昌、恒天实业、广村食品、恒顶食品、黑五类实习时间: 11月11日——22日

2013年 11月 25日 一、实习目的 1、通过实习,增强认识、培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础; 2、同时老师可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验; 3、通过参观食品工厂了解本专业在实际生产中的相关知识,了解食品企业的厂史、总平面布置、生产车间平面布置、生产现状及发展趋势等。 4、初步掌握生产工艺的流程及所用的设备,为以后的学习、毕业论文以及工作打下坚实的基础。 二、实习时间 2013.11.11---2013.11.22 三、实习单位 田昌农业技术开发(新建县) 恒天实业(丰城) 广村食品(丰城) 恒顶食品(丰城) 黑五类食品() 四、实习容 田昌农业技术开发 实习时间:2011年11月12日 实习地点:田昌农业技术开发 实习容:田昌农业技术开发的产品加工生产线 1、公司简介

田昌农业技术开发是一家按现代企业制度建立起来的,以种植、加工、销售为一体的专业化企业,公司成立于2005年,由总部、生产部、基地部三大机构组成,公司位于市后花园新建县长堎工业园区创业路139号,交通十分便利,320国道旁,距昌北机场20公里,距港10公里。公司注册资金500万元,公司现有固定资产2000多万元(其中厂房投资800多万元;土地投资400多万元;设备500万元;无形资产300多万元),流动资金1862万元,职工200多人,其术人员占20%,年生产各种罐头15200多吨,2007年销售收入8457多万 元,年利润400多万元。 公司主要经营:农产品开发及深加工,农业技术咨询,国 外贸易。主要产品有:甜酸荞头、鲜荞头加工、橘子罐头、粉、 花茶、根羹、风味萝卜干、酸豆角、风味酒糟鱼、咸菜、风味 打籽瓜皮、大蒜头、特色农家菜、风味酱瓜等40多个品种。公 司自身拥有3000多亩荞头基地,2005年度公司荞头基地被中 绿华夏有机食品认证中心认定有机基地,同年公司七个荞头产 品通过AA级绿色食品认证,是全国首家唯一一家获得有机荞头 生产的企业;2006年度公司生产甜荞头被省农业厅评为省名牌 农产品,2007年度公司通过QS认证、ISO9001质量管理体系认 证、HACCP国际食品安全管理体系认证;2007年度被评为市农业产业化龙头企业;2007年度被市供销社、市农村经济组织联合会评为先进龙头企业;2007年度公司下属企业绿色荞头专业合作社被省省委、省人民政府授于先进农民专业合作社,是市、新建县十一五重大、重点投资项目之一。 公司基地在中国荞头之乡-----生米,位于市西北方距市30余公里,全基地有耕地面积3000亩,土地肥沃,动植物资源十分丰富,气候温和,雨量充沛,光照充足,年均气温17.8℃,年均降雨量2130毫米,无霜期298天,生态环境优美,无任何工业污染,在种养前三年没用过任何高残留农药,非常适合绿色种养业的发展。公司经多年来的发展,已拥有一支实力很强的技术和营销队伍;管理机构健全,公司从生产投入使用、植保、仓储、设备保养、成品包装与运输等都有专人负责;此外,公司更注重人才培训与售后服务,现已有一批专业技术人员取得出口食品认证部检查员资格。为此,从各方面来看,公司已具备了发展绿色种植业的基本条件。 田昌农业技术开发还代理生产至味堂瓦罐汤,至 味堂瓦罐汤秉承瓦罐汤千年传承,配于多种精选食材和 名贵药材,做到了营养复合和膳食功效,同时,采用古 来的煨制工艺,在专业瓦缸进行煨制而出,以土质瓦罐 为容器,加以食物配以纯净水为原料,以硬质木炭火恒 温六面体受热,煨制出的瓦罐煨汤原汁原味,而且更含 有很高的营养价值。 至味食品把传统的滋补品由小手工生产改为大批 量工业化生产,密封装罐,随饮随热,既保证了传统汤 品的原汁原味,又方便卫生,为广大的食客提供了方便快捷的服务! 2、实习容 (1)2013年11月12日我们在熊老师和赖老师的带领下来到田昌农业技术开发。在公司介绍人的引导下,通过参观通道我们看到了田昌农业技术开发的加工生产线,通过引导员的详细介绍,我们更加清楚地了解到了至味堂瓦罐汤加工工艺流程,虽然我们参观的时候没有进行生产,但是通过参观我们可以清楚地看到该产品的生产工艺流程和机械设备。 (2)在二楼参观完瓦罐汤生产车间后,我们又参观了一楼的荞头腌制仓库,了解到荞头发酵需要40多天,采用手工分级腌制,在腌制间后有蒸汽杀菌设备,之后又参观了包装车间及仓库。

南昌大学学士学位论文撰写要求及格式范文

学士学位论文要求装订成册并应包含以下主要内容 一、毕业设计(论文)任务书 二、开题报告 三、南昌大学学士学位论文原创性申明 四、毕业设计(论文) 1、中文摘要 2、外文摘要 3、毕业设计(论文)全文 五、外文资料原文 六、外文资料译文

南昌大学本科生毕业设计说明书 与毕业论文撰写的基本要求 一篇完整的毕业设计说明书或毕业论文有题目、摘要、目录、引言(前言)、正文、结论、参考文献、附录和谢辞等几部分构成。 一、毕业设计说明书撰写的主要内容与基本要求 一份完整的毕业设计说明书应包括如下主要内容: 1.题目 设计课题名称,要求简洁、确切、鲜明。 2.中外文摘要 应扼要叙述本设计的主要内容、特点,文字要简练。中文摘要约300字左右;外文摘要约250个实词左右。 3.目录 主要内容的目录。 4.前言 应说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求;简述本课题在国内(外)的发展概况及存在的问题;本设计的指导思想;阐述本设计应解决的主要问题。 5.正文 (1)设计方案论证:应说明设计原理并进行方案选择。应说明为什么要选择这个方案(包括各种方案的分析、比较);还应阐述所采用方案的特点(如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等)。 (2)设计及计算部分:这是设计说明书的重要组成部分,应详细写明设计结果及计算结果。 (3)样机或试件的各种实验及测试情况:包括实验方法、线路及数据处理等。 (4)方案的校验:说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求,能否达到预期效果。校验的方法可以是理论分析(即反推算),包括系统分析;也可以是实验测试及计算机的上机运算等。 6.结论 概括说明本设计的情况和价值,分析其优点、特色,有何创新,性能达到何水平,并指出其中存在的问题和今后的改进方向。

南昌大学电工电子实习报告(全)概要

南昌大学 电工电子实习报告 姓名:刘桉 学号:6003111006 班级:水利水电111班 学院:建筑工程学院 指导老师:刘明萍 2013年05月31日

一、实习名称 电子电工实习(收音机的组装) 二、实习时间 2013年5月27日——2013年5月31日 三、实习地点 基础实验大楼 四、实习目的 1.了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书 2.掌握电子元器件的识别及质量检验。 3.学习并掌握超外差收音机的工作原理。 4.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理,基本掌握手工电烙铁的焊接技术。 5.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。初步学习调试电子产品的方法,提高动手能力。 6.制作出一台能正常工作的收音机; 7.简单了解贴片收音机的制作流程。 五、实习器材 1.电烙铁 2.螺丝刀、镊子、钳子等必备工具

3.万用表 4.中夏牌ZX-05型调频、调幅收音机实验套件 5.焊锡丝: 为锡铅合金,中间为松香。通常用于电子设备的锡焊。其锡前铅比为60/40。它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。 六、实习概要 超外差收音机在无线电接收机中的应用非常广泛,二超外差收音机又是无线电接收机的典型电路。收音机虽然小,可谓五脏俱全,它包含了无线电接收的各个功能电路。收音机、电视机、手机都采用外差电路接收信号,就连雷达接收机同样也采用外差电路,只是他们的工作频率不同,但接收原理是一样的。近年来由于科技的不断进步,新工艺、新技术、新器件的不断出现,收音机已朝着电路的集成化,电子调谐,数字显示,电脑控制及多功能、高指标、使用方便等方向发展。 本实习采用3V低压硅管六管超外差式收音机,它由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前置低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成,几首频率范围为535KHz~1605KHz的中波段。 1.元件说明 ①中频变压器(以下简称中周)三只为一套,其接线图见印制板图。T2为振荡线圈的中周型号为LF10(红色)、T3为第一级中放用的中周(白色)、T4为第二季中放的中周(黑色)。中周外壳初期屏蔽作用外,还起导线的作用,所以中周外壳必须可靠地接地。

南昌大学数字信号处理实验报告6

实验六数字滤波器结构 一:实验目的 1.掌握IIR滤波器的三种结果(直接形式、级联形式、并联形式)及其互相 形式。 2.掌握线性相位FIR滤波器的四种结构(横截形、级联形、线性相位形、频 率抽样形)及其互相转换。 6.1 级联的实现 程序P6.1如下: % 程序 P6_1 % 将一个有理数传输函数 % 转化为因式形式 num = input('分子系数向量 = '); den = input('分母系数向量 = '); [z,p,k] = tf2zp(num,den); sos = zp2sos(z,p,k) 习题: 1.使用程序P6.1,生成如下有限冲激响应传输函数的一个级联实现: H1(z)=2+10z^(-1)+23z^(-2)+34z^(-3)+31z^(-4)+16 z^(-5)+4z^(-6) 画出级联实现的框图。H1(z)是一个线性相位传输函数吗? 答: 级联框图: H1(z)不是一个线性相位传输函数,因为系数不对称。 2.使用程序P6.1,生成如下有限冲激响应传输函数的一个级联实现: H2(z)=6+31z^(-1)+74z^(-2)+102z^(-3)+74z^(-4)+31 z^(-5)+6z^(-6) 画出级联实现的框图。H2(z)是一个线性相位传输函数吗?只用4个乘法器生

成H2(z)的一个级联实现。显示新的级联结构的框图。 答:级联框图: H2(z)是一个线性相位传输函数。 只用四个乘法器生成级联框图: 6.2级联和并联实现 习题: 3.使用程序P6.1生成如下因果无限冲激响应传输函数的级联实现: 画出级联实现的框图。 答:级联实现框图: 4.使用程序P6.1生成如下因果无限冲激响应传输函数的级联实现:

南昌大学食品生产实习报告

南昌大学食品生产实习报告 篇一:南昌大学食品生产实习报告 实习报告 实习内容:? 认识实习(社会调查) □教学实习(□生产□临床□劳动) □ 毕业实习 实习形式:? 集中□ 分散 学生姓名:某某 学号:某某 专业班级:食品质量与安全111班实习单位:江西长江啤酒有限公司实习时间: 实习目的 对食品工艺有了更深一步的了解。增加对书本知识的认识,巩固深化对所学知识的理解。 1、学习知识联系实际。将书本知识与实际生产工艺联系起来。 2、培养和锻炼发现问题和处理问题

的能力。能够灵活运用所学知识解决实际的问题。 3、初步了解企业、社会、国情之间关系,为毕业进入社会做准备。二、实习内容 1、江西长江啤酒 公司简介 江西长江啤酒有限公司成立于2002年,为民营股份制企业,位于江西省共青城市。这里山清水秀,交通发达,地理位置极为优越,北倚著名风景区庐山,南临我国最大 淡水湖鄱阳湖,京九 铁路、昌九高速贯厂 而过,距离南昌机场 和九江机场各50公 里。共青城市的经济 发展受到党中央国务 院的高度关注,胡锦 涛总书记视察共青时 指示:“要把我们共 青城建设成为享誉世

界的社会主义现代化城市”,团中央在共青城专门设立“中国青年企业基地”,江西省政府专门成立“支持共青发展领导小组”。 我公司2008年通过改制,以整体2960万收购原国有企业江西共青酒厂,在资产移交、职工安置方面没有留下任何遗留问题,成为国企改制的成功标杆。2009 年公司响应共青城政府“退城进园”的发展策略,整体搬迁并进行 改建扩建至年产10万吨啤酒厂。公司投资亿元人民币,占地200亩,目前已建成投产,有职工人数240名。建筑面积55000平方米,配有全自动化糖化发酵工艺,三条瓶装生产线和一条易拉罐生产线,配有返渗透水处理及高浓稀释机,日处理3000吨污水处理站。我公司引庐山西海千岛湖风景区水库之水为生产用水,有着啤酒企业得无独厚的优越条件。 我公司通过十多年的营销,有着良

南昌大学毕业设计参考文献格式完整版

一、参考文献著录格式 1 、期刊作者.题名〔J〕.刊名,出版年,卷(期)∶起止页码 2、专著作者.书名〔M〕.版本(第一版不著录).出版地∶出版者,出版年∶起止页码 3、论文集作者.题名〔C〕.编者.论文集名,出版地∶出版者,出版年∶起止页码 4 、学位论文作者.题名〔D〕.保存地点.保存单位.年份 5 、专利文献题名〔P〕.国别.专利文献种类.专利号.出版日期 6、标准编号.标准名称〔S〕 7、报纸作者.题名〔N〕.报纸名.出版日期(版次) 8 、报告作者.题名〔R〕.保存地点.年份 9 、电子文献作者.题名〔电子文献及载体类型标识〕.文献出处,日期 二、文献类型及其标识 1、根据GB3469 规定,各类常用文献标识如下: ①期刊〔J〕 ②专著〔M〕 ③论文集〔C〕 ④学位论文〔D〕 ⑤专利〔P〕 ⑥标准〔S〕 ⑦报纸〔N〕 ⑧技术报告〔R〕 2、电子文献载体类型用双字母标识,具体如下: ①磁带〔MT〕 ②磁盘〔DK〕 ③光盘〔CD〕 ④联机网络〔OL〕 3、电子文献载体类型的参考文献类型标识方法为:〔文献类型标识/载体类型标识〕。例如: ①联机网上数据库〔DB/OL〕 ②磁带数据库〔DB/MT〕 ③光盘图书〔M/CD〕 ④磁盘软件〔CP/DK〕 ⑤网上期刊〔J/OL〕 ⑥网上电子公告〔EB/OL〕 三、举例 1、期刊论文 〔1〕周庆荣,张泽廷,朱美文,等.固体溶质在含夹带剂超临界流体中的溶解度〔J〕.化工学报,1995(3):317—323 〔2〕Dobbs J M, Wong J M. Modification of supercritical fluid phasebehavior using polor coselvent〔J〕. Ind Eng Chem Res, 1987,26:56 〔3〕刘仲能,金文清.合成医药中间体4-甲基咪唑的研究〔J〕.精细化工,2002(2):103-105 〔4〕Mesquita A C, Mori M N, Vieira J M, et al .Vinyl acetate polymerization by ionizing radiation〔J〕.Radiation Physics and Chemistry,2002, 63:465 2、专著 〔1〕蒋挺大.亮聚糖〔M〕.北京:化学工业出版社,2001.127 〔2〕Kortun G.Reflectance Spectroscopy〔M〕.New York: Spring-Verlag,1969

南昌大学关于2017届毕业生学历证书【模板】

**大学关于2017届毕业生学历证书 图像信息采集的通知 各学院: 根据教育部办公厅、省教育厅、新华社有关文件和通知,2017届高校毕业生图像信息采集(照相)工作将在本学期进行。为了顺利完成此项工作,现将有关事项通知如下: 一、毕业生学历证书图像信息采集工作,是由新华通讯社江西分社图像信息采集中心安排工作人员到我校进行,时间为2016年12月14日-12月16日,各学院的时间、地点安排见附件1。 未在规定时间内采集图像信息的学生由自己到新华社江西分社补拍,学校不再受理。新华通讯社江西分社补拍地点:南昌市红谷滩新区赣江中大道688号;补拍时间:2017年3月份(4日、5日、11日、12日、18日)。2017年4月份(8日、9日、15日、16日)。以上补拍时间上午8:30—11:30下午14:30—17:30。其他时间不接待散拍。希望同学按规定时间在学校拍摄,尽量不要补拍,拍摄时请携带不散拍证明、身份证前往,不可私自带人进去拍摄。补拍证明见附件2。

二、根据规定,每个学生应交纳图像信息采集制作费用15元,费用由教务处学籍科代拍摄单位收。拍摄单位提供规格为2寸的照片和规格为1寸的照片,用于贴毕业证书、学位证书及其他档案资料。各毕业班以班为单位,于2016年12月9日前由班长统一收好信息采集费,交学院教务办,教务办负责人统一转帐。 三、特别注意事项 此次图像信息采集采用电子数据,不填写“图像信息采集卡”。特别注意:各学院教务办根据名单先按班级打印好,拍摄时带上名单,组织学生按学号顺序进行拍摄。拍摄时,由班长在打印名单上填写“拍摄序号”,拍摄序号应与拍摄学生的基本信息一致。随后,各学院教务办将“拍摄序号”填写到电子版中(四位数字,如:0001;0098),请不要填写错误并将表格中的民族、手机号码、拍摄时间填写完全,没有拍摄的学生名单请在电子版中删除,再将填好“拍摄序号”的电子版数据名单返还学籍科。 请各学院以学院为单位汇总好,于2016年12月26日前将表格发给教务处学籍科,以便学校在27日上报新华社,请各学院务必准时上报。

南昌大学数字信号处理实验报告2014级

实验报告 实验课程:数字信号处理实验 专业班级:综合实验141班 学生姓名: 学号:

2016年12月23日

实验一: 系统响应及系统稳定性 实验二: 时域采样与频域采样 实验三: 用FFT对信号作频谱分析 实验四: I I R 数字滤波器设计及软件实现实验五: F I R 数字滤波器设计及软件实现

实验一:系统响应及系统稳定性 1.实验目的 (1)掌握求系统响应的方法。 (2)掌握时域离散系统的时域特性。 (3)分析、观察及检验系统的稳定性。 2.实验原理与方法 在时域中,描写系统特性的方法是差分方程和单位脉冲响应,在频域可以用系统函数描述系统特性。已知输入信号可以由差分方程、单位脉冲响应或系统函数求出系统对于该输入信号的响应,本实验仅在时域求解。在计算机上适合用递推法求差分方程的解,最简单的方法是采用MATLAB语言的工具箱函数filter函数。也可以用MATLAB语言的工具箱函数conv函数计算输入信号和系统的单位脉冲响应的线性卷积,求出系统的响应。 系统的时域特性指的是系统的线性时不变性质、因果性和稳定性。重点分析实验系统的稳定性,包括观察系统的暂态响应和稳定响应。 系统的稳定性是指对任意有界的输入信号,系统都能得到有界的系统响应。或者系统的单位脉冲响应满足绝对可和的条件。系统的稳定性由其差分方程的系数决定。 实际中检查系统是否稳定,不可能检查系统对所有有界的输入信号,输出是否都是有界输出,或者检查系统的单位脉冲响应满足绝对可和的条件。可行的方法是在系统的输入端加入单位阶跃序列,如果系统的输出趋近一个常数(包括零),就可以断定系统是稳定的[19]。系统的稳态输出是指当∞ n时, →

南昌大学 认识实习报告

实习报告 实习内容:□认识实习(社会调查) □教学实习(□生产□临床□劳动) □毕业实习 实习形式:□集中□分散 学生姓名: 学号: 专业班级: 实习单位:中航工业集团洪都分公司、江西金世纪新材料股份有限公司、南昌硬质合金有限公司、晶能光电江西有限公司、江西铜业集团铜板带有限公司和江西上高国员陶瓷有限公司 实习时间: 年月日

一、实习目的 1.了解材料行业的使用原料、生产过程、生产方法及产品性能,熟悉工厂的生产流程、生产线布局、技术装备,掌握材料加工工艺方面的知识及方法。 2.了解企业生产管理模式,学习先进的管理方式方法。 3.通过认识实习,进入生产第一线进行观察和调查研究,获取材料行业的相关知识,了解本专业基本的实际生产内容,巩固和加深已学过的理论知识。 4.在认识实习期间,通过对各种材料加工工艺的分析,以及加工过程中所用的机器设备的认识,丰富我们的课外学习内容,增长实践经验。 5.通过此次认识实习,调动我们的学习积极性,同时为我们今后研究及就业方向提供参考。 二、实习内容 (一)实习时间及实习单位简介 实习时间实习单位 2013年11月11日中航工业集团洪都分公司 2013年11月12日江西金世纪新材料股份有限公司 南昌硬质合金有限公司 2013年11月14日晶能光电江西有限公司 江西铜业集团铜板带有限公司2013年11月15日江西上高国员陶瓷有限公司

本次认识实习,我们参观了中航工业集团洪都分公司、江西金世纪新材料股份有限公司、南昌硬质合金有限公司、晶能光电江西有限公司、江西铜业集团铜板带有限公司和江西上高国员陶瓷有限公司六家公司,分别详尽地介绍了飞机零件生产工艺、稀土提取工艺、硬质合金加工、铜板加工和陶瓷加工过程。让我受益匪浅。 (二)实习单位及认识内容 1)中航工业江西洪都航空工业集团有限责任公司 中航工业江西洪都航空工业集团有限责任公司(简称中航工业洪都)是新中国第一架飞机的诞生地,创建于1951年,原名为南昌飞机制造公司,前身为国营洪都机械厂,为我国“一五”时期156项重点建设项目之一。根据企业发展的需要,1998年改制组建了以洪都集团公司为核心,拥有24个成员企业和1个国家级企业技术中心,是集科研、生产和经营为一体的大型企业集团。企业现隶属于中国航空工业集团公司,拥有员工万余人,是国家重点支持的520家大型企业和国家“重合同守信用”企业之一。 此次实习,我们参观的是生产各种飞机零件的生产工艺,其中包括锻造、铸造、表面处理和零件加工等工艺过程。为期两周的金工实习及课本理论知识的积累,我能够很快掌握各零件的制备工艺。 2)江西金世纪新材料股份有限公司 江西金世纪新材料股份有限公司位于南昌高新技术产业开发区,是一家集科研、生产、自营进出口为一体的高新技术企业,为江西省稀土材料工程技术研究中心。公司拥有湿法冶炼和火法冶炼两种生产方式,公司现有处理4000吨氯化稀土、1200吨南方离子矿、500吨/年电解稀土金属和20吨/年高纯中重稀土金属的生产能力,是国内唯一能同时处理南北稀土矿的企业,综合处理能力和产品品种在国内名列前茅。 江西金世纪新材料股份有限公司公司现有稀土氧化物、碳酸盐、氟化物、氢氧化物等各种规格的稀土化合物、稀土金属、合金共100多个规格产品,这些产品都拥有自主知识产权,主要为国内外高新技术领域提供高品质的原材料。目前碳酸铈、氢氧化铈、氧化钇、氧化铕、氟化钕、碳酸镨钕(氟化镨钕)、金属

南昌大学电工实习报告

本科生实习报告 实习内容:□认识实习□社会调查 □专业实习□教育实习 □生产实习□教学实习 □毕业实习 实习形式:□集中□分散 学生姓名: XXX 学号: 61012130XX 学院名称:信息工程学院 专业班级:自动化133 实习单位:南昌大学电工电子中心 实习时间: 2015-5-18~2015-5-22 2015年 5月 21 日

一、实习目的 随着二十一世纪的来临,我国的工业化程度也渐渐提高,对技术人员的技工技术要求也相应的提高,特别是针对未来的准就业的大学生在读学生,更需要培养过硬的专业技术基础,特别是电子电工技术,现代高集成度的电路工艺为电子产业带来了翻天覆地的变化,产品的更新周期不断的刷新纪录。在读大学生在实践中掌握相应的电子技术势在必行,为以后走上社会工作岗位,奠定结实的基础。 实习是培养学生操作技能的重要环节,而技能的形式是通过观察、实践和反复练习实现的。以实习实例激发兴趣,讲电的应用时,可以突出模电、信号与系统知识的具体应用,使教学贴近生产和生活。通过这样的实习,使学生产生好奇心,凝聚学生的注意力,以保持兴趣。通过焊接的学习,提高学生电路分析能力,增强独立工作,独立思考的能力。同时在讨论中,培养了学生的互动协作能力。 通过一个星期的电子实习,对印制电路板有基本了解。了解焊接收音机工作原理,对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认 识,打好了日后学习硬件电路基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。 1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。 2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的 安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺 流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。 4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查 阅有关的电子器件图书。 5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用 表。.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。 二、实习内容 收音机是声音广播系统的接收设备,属声像电器。它把天线接收到的高频信号还原为音频信号,加到扬声器上重放出声音。由机械器件、电子器件、磁铁等构造而成,用电能将电波信号转换并能收听广播电台发射音频信号的一种机器。又名无线电、广播等。从天线接收到的高频信号经检波(解调)还原成音频信号,送到耳机或喇叭变成音波。 2

南昌大学DSP实验报告

实验报告 实验课程:DSP原理及应用 学生姓名: 学号: 专业班级: 2012年 5月 25日

目录 实验一定点除法运算 实验二FIR滤波器 实验三FFT算法 实验四卷积计算 实验五数码管显示 实验六语音录放

实验一定点除法运算 一、实验目的 1、熟悉C54指令系统,掌握常用汇编指令,学会设计程序和算法的技巧。 2、学习用指令实现除法运算。 二、实验设备 计算机;DSP 硬件仿真器;DSP 实验开发平台。 三、实验原理 由内置的硬件模块支持,数字信号处理器可以高速的完成加法和乘法运算。但TMS320 系列DSP不提供除法指令,为实现除法运算,需要编写除法子程序来实现。二进制除法是乘法的逆运算。乘法包括一系列的移位和加法,而除法可分解为一系列的减法和移位。本实验要求编写一个16 位的定点除法子程序。 1.除法运算的过程设累加器为8 位,且除法运算为10 除以3,除的过程包括与除数有关的除数逐步移位,然后进行减法运算,若所得商为正,则在商中置1,否则该位商为0 例如:4 位除法示例:(1)数的最低有效位对齐被除数的最高有效位00001010 - 00011000 11110010 (2)由于减法结果为负,丢弃减法结果,将被除数左移一位再减00010100 - 00011000 11111000 (3)结果仍为负,丢弃减法结果,将被除数左移一位再减00101000 - 00011000 00010000 (4)结果为正,将减法结果左移一位后把商置1,做最后一次减00100001 - 00011000 00001001 (5)结果为正,将减法结果左移一位加1 得最后结果,高4 位是余数,低4 位商:00010011 2.除法运算的实现为了尽量提高除法运算的效率,’C54x 系列提供了条件减指令SUBC 来完成除法操作。 四、实验步骤 1.用Simulator 方式启动Code Composer。 2 .执行Project New 建立新的项目,输入chuf作为项目的名称,将程序定位在D:\ti\myprojects\chuf目录。 3.执行File New Source File 建立新的程序文件,为创建新的程序文件命名为chuf.asm 并保存;执行Project Add Files to Project,把chuf.asm 加入项目中。4.执行File New Source File 建立新的文件并保存为chuf.cmd;执行Project Add Files to Project,把chuf.cmd 加入项目中。 5.编辑chuf.asm 加入如下内容: ;*** 编制计算除法运算的程序段。其中|被除数|<|除数|,商为小数*** .title "chuf.asm" .mmregs .def start,_c_int00

南昌大学实习报告

实习报告 实习内容:认识实习(社会调查) □教学实习(□生产□临床□劳动) □毕业实习 实习形式:集中□分散 学生姓名: 学号 专业班级:机电134 实习单位:江西五十铃汽车有限公司,工程训练中心实习时间: 2013-10-13 2013-10-19 2013 年 11 月 1 日

一、实习目的 认识实习是培养机械工程人才的一个重要实践性教学环节。通过参观生产企业和学院相关实验室,了解机械系统的组成、各种机械加工方法和生产过程相关知识,对专业有初步认识和理解,提高对专业知识学习的兴趣,为以后的学习打下良好的基础。 二、实习内容 2.1参观江西五十铃发动机有限公司 2.1.1.公司简介 江西五十铃发动机有限公司是日本五十铃自动车株式会社和江铃汽车集团公 司共同成立的合资企业。江铃集团和五十铃公司各占50%的股比,项目总投资171819万元。专业生产柴油发动机,公司产品有493系列、意大利VM2.5L、2.8L 系列,以及从日本五十铃公司引进的具有国际先进水平的4JJ1、4JK1系列柴油发动机,是中、高档乘用车、商用车及工程机械最佳的动力选择。占地面积273亩。员工管理团队具有专业发动机公司的研发、制造管理经验,规划年产能22 万台套。 公司坐落在风景秀丽的英雄城南昌,位于市区南面南昌小蓝国家经济技术开 发区,距昌北机场约57Km,距南昌火车站约20Km,距昌樟高速公路入口约20Km,交通方便。 2.1.2.产品简介 4JJ1发动机:五十铃4JJ1发动机是在4JA1/4JB1的基础上优化开发,采用 电装共轨高压共轨技术,双顶置凸轮轴,全铝合金缸盖,4缸16气门,满足国四排放标准。3.0L排量,最大177马力,最大扭矩380N.m,适用于轻卡、皮卡、SUV等。既能抑制燃效的降低又可减少NOx,还扩大了使部分尾气返回燃烧室来降低燃烧温度的废气再循环(EGR)系统的容量。具体而言,提高了以水冷 方式为尾气降温的EGR冷却器的冷却效率,还提高了用来控制EGR流量的EGR 阀门的能力。

南昌大学《数字信号处理》期中试卷

《数字信号处理》期末试卷 一、填空题 (每题2分,共20分) 1已知一个有限长序列x(n)的圆周移位为f(n)=x((n+m))N R N (N),则 F (K )=DFT[f(n)]= ______________________ 2. 已知一个长度为N 的序列x(n),它的离散傅立叶变换X (K )=DFT[x(n)]= ___________ 3、要使圆周卷积等于线性卷积而不产生混叠的必要条件是 4、长度为N 的序列)(n x 之傅立叶变换为)(ωj e X ,其周期是______________ 5、FFT 时间抽取法所需的运算工作量不论是复乘还是复加都是与 成正比的。 6. 基2DIT —FFT 的基本运算单元是蝶形运算,完成N=256点FFT 需要_______________级蝶形运算,最末一级有______________个不同的旋转因子;编程时需_______________重循环嵌套程序实现DIT —FFT 运算。 7..如果FIR 滤波器的单位脉冲响应h(n)满足______________条件时,滤波器具有第二类线性相位 特性,其相位特性函数Φ(w)= ______________。 8、采用模拟-数字转换法设计数字滤波器时,S 平面的左半平面必须映射到Z 平面的_____________ A 实轴上 B.单位圆上 C. 单位圆外部 D. 单位圆内 部 9.采样频率确定时,DFT 的频率分辨率取决于____________ A 抽样点数 B. 抽样间隔 C. 信号带宽 D. 量化误差 10.脉冲响应不变法的主要缺点是频谱的交叠所产生的 效应。 二、假设LTI 系统单位脉冲响应)(n h 和输入信号)(n x 分别用下式表示: )(n h =R 8(n ),)(n x =0.5n R 8(n ) (1)计算并图示该系统的输出信号y (n ) (2)求该系统的系统函数)(z H 及其零、极点; (3)如果对)(n x 和)(n h 分别进行16点DFT ,得到H (K )和X (K ) 令Y1(K )=H (K )X (K ), K=0,1,2,。。。,15 y 1 (n )=IDFT[Y1(K )], n ,K=0,1,2,3,。。。,15

南昌大学毕业金工实习报告金工实习报告范文

南昌大学毕业金工实习报告金工实习报告范文 社会实践能偶培养学生不断追求新知识的科学精神,激发学生 的学习积极性和主动性。通过使学生把知识运用于生产实践,帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识,锻炼实际动手的能力。今天了关于南昌大学毕业金工实习报告,供大家参考。 短短两周的金工实习到11月25号就结束了。记得曾经有人告 诉我,金工实习是没有意义的,我们不是机械类的学生,参与了金工实习也学不到什么。于是我就带着这个疑问走过了这次实习。果然,这样一个短期的金工实习,不能让我真正学会任何一样工艺的制作,但是,它却给了我一个机会去体验一种不同的生活,并且我了解到了各种工艺的制作要领和基本技能等,在实习中还可以将旧知识具体化,形象化,加深了对其的进一步理解和记忆,除此之外,我们还可以从工人师傅那里学到课本中学不到的知识。 参加金工实习的第一天,我们观看了安全生产教育片,里面描 述了各种不注意操作规范而造成伤害的情况。看完以后,大家心理都对接下来将要经历的两个星期有点担心了,害怕自己不小心而造成事故。但事实打消了我们的恐惧的念头,尤其是第一天要进行的钳工,连老师都笑称这个可能金工实习里相对最简单的一类工种了。虽然这么说,但钳工无疑是整个金工实习其间最累人的一项工作了。由于我们只有半天的上班时间,所以按要求,我们在10到12点之间磨制三根长85mm,上下底面光滑的圆柱体工件下料。我一开始就吃了个大亏,选了根两个底面都很不平整的长铁柱来做原料,所以为了磨平一

个底面,就花去我近45分钟,磨完以后手已经酸软了。而此时身边其他同学都已经开始制作第二根圆柱了。我这时候才急急忙忙地开始量度适当长度,再用锯子开始截圆柱。相对与用挫刀磨平底面来说,锯铁柱可以算比较轻松工作了,因为此时只需一只手用力,另一只手则是负责扶住锯子的。大概用了10分钟,我的第一个工件下料就出来了。再用挫刀打磨光滑。如此重复,到了11点40分,我才完成两个工件下料,而我们的任务是三个,我为此急得不行,拼了命开始第三个工件的制作。可是这时,人已经累得不行了,手拿挫刀一前一后地打磨长铁柱底面的时候,已经几乎没有力气了,每挫一下的效果可能只有开始时候的一半。距离下班的时候越来越短了,我的第三个工件直到11点52分才开始锯,明显,时间已经不够了,而且力气不足锯下去效果非常小。到了下班时间,我只好拿着仅有的两个“作品”去交给老师。老师反而笑着安慰我说:没关系,只要尽力只要努力过就可以了。看着老师的微笑,我的渐渐放松了下来。看看身边的同学,虽然也是冬天,可是几乎每个人都挂着汗水,看来都是很用功去完成自己的工作的。再看他们的作品,有一些相当的好,加工面的平整光滑度很高,而且挫后的工件的长度也相当符合要求,真是厉害啊。 在我们所参与过的实习课程中,比较危险的可以算是车工了。面对着这样一个工件高速转动,同时带有利刀的机器,要不断地防止铁屑飞溅到脸上,还要注意观察工件的车制情况,同时要切记衣服或者其他身上的东西不能缠绕到工作的机器上,实在是有一定的难度。当然老师也提醒我们要带上眼镜或者面罩来保护自己。我们车工的任

毕业生自述

毕业生自述 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

优秀毕业生自述 软件学院2008届优秀毕业生陈锋林简要事迹 陈锋林,男,共青团员(入党积级份子),南昌大学软件学院05级软件技术9班的学生。 冲开高中的桎梏,在一个收获的九月,该生跨进南昌大学的校门。 带着青春的梦想,在那个金色的九月,该生开始新的旅程。 然而时至今日,蓦然回首,那个懵懂青年已经离该生远去,留在心底的只有一份因踏实而产生的宁静。 三年的大学时光转瞬即逝,这三年中的每一个片段都已成为了该生生活中不可缺少的一部分。在大学三年里,该生在政治思想、生活及社会活动、社会实践等方面都留下了优秀的事迹。 在学习方面:在大一上学期时,该生是班级的宣传委员。后二年一直担任班上的班长,把班上的事情处理的非常好,这点同学们老师都有目共睹。还记得自己准备了一个专门用来记帐的小本子,一笔一笔的将班上所要做的事详细记录下来。每天按时去上课,下课就去自习室里安静的学习。也许是没有中学那样的束缚:没有老师在身边时时教导,没有家长在一旁刻刻督促。但该生并没有忘做父母对该生的期望老师对该生的教导。该生把学习放在第一位,这样该生把时间合理的安排好,这样又把班上和院交待下来的事情做好了,又没有把自己的学习放松,使二者有机的结合在一起,每当有想放松或碰到困难的时候该生都默默地对自己说要坚持。有人说:从绝望中寻找希望,人生终将辉

煌。该生不去想是否能够成功,既然选择了远方便只顾风雨兼程,而无论这结果怎样,该生都会认为自己是成功的。最终功夫不负有心人。在学习工作上取得了优异的成绩。学习及工作获奖情况如下: 2005---2006学年度第一学期获得校级“优秀学生奖学金”一等奖。 2005---2006学年度第二期获得校级“优秀学生奖学金”二等奖。 2006---2007学年度第一期获得校级“优秀学生奖学金”特等奖。 2006---2007学年度第二期获得校级“优秀学生奖学金”特等奖。 2007---2008学年度第一期获得校级“优秀学生奖学金”特等奖。 2006---2007学年度获得“全国论文竞赛校级三等奖”。 2005---2006学年度获得校级“优秀学生干部”荣誉称号。 2006---2007学年度获得校级“三好学生标兵兼优秀学生干部”荣誉称号。 2007---2008学年度获得校级“优秀团员”荣誉称号。 在思想方面:在校的三年,该生始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想来指导自己,积极向党组织靠拢,始终一个党员的标准来要求自己。因为该生对党的最原始的认识来源于电视荧屏上那一个个鲜明的英雄形象,心中造就,树立了党的威严,加入这个神圣的组织是该生梦寐以求的事情。在入学的第一个学期该生就向党组织提交了入党申请书,牢记“为人民服务的宗旨”准备接受组织的考验。认真的学习党的知识,积极参加入党积极份子培训班,了解党的发展壮大的历程,

2001—2002学年南昌大学第二学期《数字信号处理》期末试卷A卷

----------------------------密----------------------------封--------------------线------------------------ 2001—2002学年南昌大学第二学期《数字信号处理》 期末试卷 A卷 得分----------------------复核---------------- 一、填空题 (每题2分,共20分) 1已知一个有限长序列x(n)的圆周移位为f(n)=x((n+m)) N R N (N),则 F(K)=DFT[f(n)]= ______________________ 2. 已知一个长度为N的序列x(n),它的离散傅立叶变换X(K)=DFT[x(n)]= ___________ 3、要使圆周卷积等于线性卷积而不产生混叠的必要条件是 4、长度为N的序列)(n x之傅立叶变换为) (ωj e X,其周期是______________ 5、FFT时间抽取法所需的运算工作量不论是复乘还是复加都是与成正 比的。 6. 基2DIT—FFT的基本运算单元是蝶形运算,完成N=256点FFT需要 _______________级蝶形运算,最末一级有______________个不同的旋转因子;编 程时需_______________重循环嵌套程序实现DIT—FFT运算。 7..如果FIR滤波器的单位脉冲响应h(n)满足______________条件时,滤波器具有 第二类线性相位 特性,其相位特性函数Φ(w)= ______________。 8、采用模拟-数字转换法设计数字滤波器时,S平面的左半平面必须映射到Z平面的 _____________ A 实轴上 B.单位圆上 C. 单位圆外部 D. 单位圆内部 9.采样频率确定时,DFT的频率分辨率取决于____________ A 抽样点数 B. 抽样间隔 C. 信号带宽 D. 量化误差 10.脉冲响应不变法的主要缺点是频谱的交叠所产生的效应。

2018年南昌大学硕士论文格式模板

分类号:密级: U D C:学号: 南昌大学研究生 学位论文 基于人工智能的快论文排版系统研究Research on Kuai65 Typesetting System Based on Artificial Intelligence 快论文 培养单位(院、系):信息学院 指导教师姓名、职称:*** 教授 申请学位的学科门类:工学 学科专业名称:计算机 论文答辩日期:2017年6月 答辩委员会主席: 评阅人: 2017年6月8日

一、学位论文独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得南昌大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名(手写):签字日期:年月日 二、学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解南昌大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权南昌大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。同时授权北京万方数据股份有限公司和中国学术期刊(光盘版)电子杂志社将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》和《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表,并通过网络向社会公众提供信息服务,同意按“章程”规定享受相关权益。 学位论文作者签名(手写):导师签名(手写):

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