会议记录做得不好,耽误的是你的前途
会议记录做得不好，耽误的是你的前途
蒋小华2016-01-24 08:04
显然，写一份会议记录，不是画个表，加上序号，然后把会上听到的内容一条条地写上去就完事的。会议记录需要逻辑，没有逻辑的会议记录根本起不到应有的作用。
或许，有些新人，只会写随笔，不会写会议记录。就让我来唠叨一把，告诉大家怎样写一份让别人看得懂并觉得有用的会议记录吧。
为什么要做会议记录？
会议记录用来告知和提醒与会者和相关人等，在会议中讨论了哪些事项，做了哪些决定、部署或分工。也就是说，会议记录是一个落实讨论结果、推进工作进程的有效工具。
如果光开会不做记录，或者记录做得不完整不正确的话，那无论会上提了多少方案、做了多少决定都是白扯。
有很多事情，比如部门内部的工作事务、公司内部的跨部门合作，或者甲乙双方的业务磋商，如果大家谈来谈去忙来忙去，事情却老是进展缓慢甚至停滞不前，那就要检查会议记录这个环节有没有出问题。
会议记录有哪些常见问题？
记录的质量不佳，表述混乱，缺乏逻辑，是其中一种问题。另外，还有记录的内容与商讨的内容不符的问题。
我曾经两次经历过乙方发过来的会议记录内容与我们在会议上做的决
定完全相反。这当然是往对乙方有利的方向反，不是对我方有利的方向反。那两份会议记录，格式专业，行文妥帖，标准的商务英语调调，看起来很舒服。要是我没有逐字逐句认真看的话，其中的出入根本发现不了。
还有些问题不是出在会议记录本身，而是对会议记录的管理方式不当。有的公司或者团队会议记录一大堆，但没人负责监督跟进。只打雷不下雨，很多事情不了了之。还有的公司缺少一个完善的会议记录保存系统，当出了什么事需要找出某个会议记录以资查证时，怎么也翻不出来，一帮项目人员只能干瞪眼干着急。
当你了解到会议记录的重要性之后，就不会再把它看作无足轻重的小事。
会议之前，该做哪些准备？
真正会做会议记录的人，懂得从开会前就进入角色。他会尽可能地了解会议信息，比如会议目的、会议时间、谁主持、谁出席、上一次会议的资料等。做足准备功夫，才能充分地理解会议内容、准确地抓住会议重点。然后，他在纸上预先写下记录框架，以便做记录时有的放矢，不会顾此失彼一片忙乱。
下面的框架内容供各位参考：
开会的日期、时间和形式
有什么人参与，谁是主持？
开这个会是要探讨什么问题？
问题的形式和现状是怎样的？
提出什么解决方法或观点？
达成什么共识？
还存在什么问题？
后续工作如何开展？
谁负责什么事，需在何时完成？
下次的开会时间？
会议之中，该如何记录？
当参会者陆续进入会议室，或者拨通电话上线时，记录者应该把之前准备好的名单拿出来逐一核对。要是发现其中有些不认识的人，就要请会议组织者帮你介绍一下。弄清楚谁是谁，对接下来的记录工作很有帮助。不要试图逐字逐句记下人们在会上说过的话，根本没这个必要。会议记录的作用是摘录会议中商讨的梗概和作出的决定，不是如实反映什么人说了什么话的口供笔录。
及时在之前拟好框架的那张纸上，记录下相关内容，不要等到会议结束后再去回忆。这个框架的作用就在于提醒你记录的重点，避免遗漏关键信息。
会议结束后，该如何整理笔记？
会议结束后，要趁热打铁回顾你做的笔记，有什么没弄清楚的地方要赶紧找相关人等问个究竟。然后，根据所在公司的标准模板或者行文习惯，把笔记整理成一篇语句简洁、条理清晰的记录文稿。
记录整理完毕，先不要急着群发出去，要先交给会议主持人过目。确定没有遗漏或错误之后，再把记录发给与会者和其他相关人士。
然后，把会议记录中需要跟进处理的事项记入自己常用的工作笔记或者输入电脑里的任务管理器，注明或设置预订完成时间，定期检查工作进度。
最后，把会议记录存入档案，并建立或者修改相关索引，以便日后查找调用。
当你完成上面的步骤之后，人们花在这个会议上的时间和精力才不会白白浪费。
不会做会议记录，会有哪些损失？
上面提到的会议记录常见问题，是站在公司业务运作的角度上总结的。站在咱们上班族的角度，不会做会议记录，会有哪些影响呢？
有的小白会想，我现在只是个初级员工，没啥机会参加会议，即便参加也不需要我做记录。没错，这是实情，但要知道一点，当领导派你去做记录时，他不会先把你教会再让你上阵。同样地，其他同事也没有教你的义务。
可以说，撰写会议记录、商务邮件、工作计划、进度报告等商务文书，就像使用Word，Excel、Powerpoint一样，早已广泛默认为每个上班族应知应会的基本技能。
不懂这些技能，影响的是你的职业发展机会。
两学一做学习教育会议记录
时间： 地点： 主持: 记录： 参加人员： 主要内容：总结党章学习感想和心得体会 20**年11月27日，我支部全体党员在学习党的十八大报告基础上，召开了新党章专题学习会。会议由XXX作“学习新党章”的专题辅导讲座，对新党章进行了深入的解读，为全体与会同志准确把握党章的基本要求和丰富内涵作出了指导。会议还邀请了入党积极分子、民主党派代表参加。 讲座回顾了党章的修改历程并详细解读了党章的修改内容。与会同志一致认为，党章的修改充分反映了“坚持解放思想开拓创新，实现了党章又一次与时俱进；坚持实事求是群众路线，党章修正案集中全党智慧，反映全党意志；坚持尊重实践尊重创造，把党的理论创新和实践发展重大成果写在党的旗帜上”。 在学习新党章的基础上，党员将带头做好“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的表率。在贯彻执行上落实到位，坚持学以致用、用以促学，用自己的言行影响和号召身边人。下一阶段，全体党员将结合党章要求与党员承诺进行民主评议，通过批评与自我批评的形式，把党的精神贯彻于日常的工作中，在自己的岗位上大力践行当代核心价值观，为学校的全面发展作出应有的贡献。 参加人员发言： 邹斌：通过党章学习，加深了我对中国共产党的认识，认识到中国共产党在领导中国全面发展的道路上所从党的重要角色，同时也进一步树立了自己的道德观，社会观，以党内的优秀人士为榜样，发扬自己的优点，改正自己的不足，积极拥护以为人民服务为宗旨的中国共产党。 周建波：作为一名刚毕业的大学生，要树立正确的世界观，人生观，价值观。虽然才刚刚经过初级党校的学习，但是我会在平常生活中严格约束自己的言行。今后将以积极地态度向党组织靠拢，认真接受组织的培养，教育和考察，为早日加入中国共产党奠定理论基础和实践基础。 王瑛：除了大家上述内容，我还知道了自中国共产党成立以来，她带领中国
社区两学一做会议记录例一
社区两学一做会议记录例一】 为进一步加强基层党组织的思想政治建设，更好地开展“两学一做”学习教育，深化辖区广大党员对其学习内容的深刻认知，增强党员意识，牢记做事做人的底线，螺蛳山社区在“学习”上下功夫，推实效，以深化学习内容、创新学习方式和提升学习思维为举措，以学促行，切实做到知行合一。 深化学习内容。 社区党工委要求党员干部和党员群众一是要认真学习党章党规，从党章党规中领会其中蕴含的要义。通过召开党员会议、党支部小组会议、开设微党课等方式，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利，牢记党员身份，增强党员意识。同时，学好廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，时刻做到心存敬畏、手握戒尺，守住共产党员为人、做事的基准和底线;二是要学习习近平总书记系列重要讲话。社区党员干部要结合岗位实际，认真研读习近平总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断，理解掌握系列重要讲话的丰富内涵。切实增强“四个意识”，自觉做到“四讲四有”。 创新学习方式。 “两学一做”学习教育在社区的贯彻实施需以学为基础，并要学会如何学，以及如何学的更好更深入。一是要以原著为根基，
带着问题学。原著是基础，只有认真悟透原著才能掌握其内蕴的价值和精髓。同时，在阅读原著、原文的过程中，要带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。在原著中找问题的答案，以问题的实践促进对原著的更深层次的理解;二是要以“互联网+党建”为平台，促进党员教育“智慧升级”。社区积极探索“互联网+党建”的党员学习教育方式，将微党课、微信等新媒体和活动平台与“三会一课”、民主评议党员有机融合，把红色资源搬上去，促进党员教育“智慧升级”。进一步推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。 提升学习思维。 一是要建立系统思维。社区党员干部在深化学习内容和创新学习方式的基础上，要以马克思主义系统观为方法指导，以系统思维促实践的贯彻执行，做一名合格并优秀的党员。站在全局的视角，贯穿于五大发展理念，促基层党建工作的转型升级，统筹社区各项工作;二是要建立辩证思维。“两学一做”学习教育需辩证理解知与行的辩证关系，融入马克思主义认识论与实践论，用深化的理论指导社区具体实践，推动基层工作的有效开展，以严格自律的意识升华理论，在破与立中实现自我价值。 【社区两学一做会议记录例二】
两学一做动员大会会议记录
两学一做动员大会会议记录 【篇一：两学一做会议记录】 《解读“两学一做”》会议记录 时间：2016年6月12日 地点：会议室 主持人：**** 参加人员：全体党员 记录人：*** 会议主要内容： 今年，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，这是继党的群众路 线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，进一步强化党的思想 政治建设的一项重要举措、深化 党内教育的又一次重要实践，对于推动全面从严治党具有重大意义。大家都知道，“两学”就是学党章党规、学系列讲话，“一做”就是做 合格党员。那么作为我们党员干部来说，首先，就是要学好党章， 这样才能更好地遵守党章，才能更好地去学习和理解总书记系列重 要讲话精神，做一名党组织和群众满意的合格党员。 一、关于“为什么学”的问题 首先，学习贯彻《党章》是每一个共产党员最基本的义务。 其次，学习贯彻《党章》是维护党的团结统一、完成党的各项任务 的坚强保证。 第三，学习贯彻《党章》是巩固党的执政地位，保持党 1 的先进性的必然要求。 二、关于“怎样做”的问题 一要坚定信仰，当好“政治明白人”。二要严于律己，当好“廉洁自 律人”。三要依规用权，争创“优质服务岗”。四要心系群众，当好“群众贴心人”。 2 【篇二：冷水镇中心学校两学一做活动会议记录】 【篇三：两学一做动员大会议程】 乌鲁木齐县疾控中心“两学一做”教育活动 动员大会议程
时间：2016年5月15日上午10：30（北京时间）地点：乌鲁木齐县疾控中心四楼会议室 主持：姬红梅（党支部书记） 参加：乌鲁木齐县疾控中心全体党员、干部职工内容： 一、全体人员起立，唱《国际歌》。 二、学习杜明书记在乌鲁木齐县“两学一做”学习教育工作会议上的讲话。 三、通告全体职工《乌鲁木齐县疾控中心“两学一做”教育活动实施方案》。 四、全体党员与党支部签署《乌鲁木齐县疾控中心党支部党员承诺书》。 五、乌鲁木齐县疾控中心中层领导与党支部签署《党风廉政建设目标责任书》。 六、关于开展“时刻佩戴党徽，谨记党员身份”的通知由党支部书记姬红梅给每一位党员佩戴党徽。 七、给每一位党员发放学习《党章、党规》记录本。 八、县疾控中心“两学一做”教育活动会议动员讲话。 ----乌鲁木齐县疾控中心党支部书记姬红梅
两学一做会议记录
**支行“两学一做”学习教育工作会议记录 会议时间：2016年5月16日星期一 会议地点：支行三楼会议室 会议主持：**行长 会议主题：认真学习“两学一做”要旨、深入贯彻领导讲话精神 参会人员：支行全体党员 会议记录：** 一、会议内容 为认真领会“两学一做”学习教育工作的精神，并将其融入贯彻到支行工作当中，特组织召开此次支行党员学习会，现会议内容如下：（一）副行长**领学***银党发[2016]3号文件 1、总行文件中提出全行此次“两学一做”学习教育工作的总体要求是明确目标任务，突出问题导向，把握基本原则。突出强调“两学一做”学习教育不是一次活动，要区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实。 2、关于学习教育内容，总行文件中指出要学习党章党规，学系列讲话，做合格党员。用党的先进理论和领导讲话来武装我们的头脑，坚定信仰追求，以知促行，在实际工作中践行合格党员的高要求。 3、总行文件中指明了此次“两学一做”学习教育的主要措施是开展“四讲四有”专题学习讨论，开展创新方式讲党课活动，开展“进一步严肃党的组织生活”系列活动，开展“奉献在岗位，合格见行动”
系列主题活动。 4、关于组织领导，总行文件突出要落实主体责任，强化组织保障，坚持分类指导，加强宣传引导，注重教育实践。 （二）行长**领学董事长“讲话”内容并对支行党员提出要求。 1、**行长指出董事长在讲话中重点强调“两学一做”学习教育的重大意义，指出要打牢”学”这个基础，做到真学深悟，抓住”做”这个关键，做到知行合一，突出”实”这个要求做到以上率下，把握”改”这个核心，解决突出问题，确保学习教育落到实处，取得实效；要求党员时刻保持党员本色，践行党员担当，管好党员队伍，从严治行，坚持因行制宜，推动学习教育抓在平常，融入日常。在组织领导方面，董事长指出要明确工作责任，加强宣传引导，注重工作效果，以期在学习教育活动中各支行各部门取得实实在在地发展业绩展示学习效果。 2、关于支行党员的“两学一做”学习教育工作，行长**提出了几点要求：首先，支行党员要认真学习“两学一做”学习教育工作的相关文件精神，通过各种途径学习党章和领导讲话，深刻领会其要义，提升党性修养，坚定理想信念。其次，做合格党员，支行党员要从一言一行，一举一动中以党员的高标准严格要求自己，践行党章和党员规范。最后，我们支行的“两学一做”学习教育要融入当前工作，以支部为堡垒，诸位党员做好表率，各项工作党员在想在前，做在前，柜台服务上，党员要争创示范窗口，信贷工作上，党员要提升信贷服务水平，带头在支行营造团结进取的工作氛围，争取支行的工作取得实效。
党课会议记录2019
党课会议记录2019 会议内容： 一、王乐生书记传达学校“两学一做”学习教育工作座谈会精神： 校党委书记薛允洲从以下五个方面对学校“两学一做”学习教育作了全面动员和具体部署，对需要掌握的重点问题进行了进一步明确、安排，对学校各级党组织和广大党员、干部提出了明确要求：第一，深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义和总体要求。 第二，准确把握“两学一做”学习教育要着力解决的问题。 第三，切实明确“两学一做”学习教育的内容。 第四，突出抓好“两学一做”学习教育工作措施落实。 第五，扎实推动“两学一做”学习教育深入开展。 王亚军校长在总结讲话中强调，全校各级党组织、全体党员和党员领导干部，要把开展好“两学一做”学习教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务，切实增强责任感和使命感，把活动抓紧抓实，确保“两学一做”学习教育扎实开展、取得实效;要把开展好“两学一做”学习教育与抓好学校改革发展稳定紧密衔接，通过“两学一做”学习教育，进一步加强基层党组织建设和党员队伍建设，教育引导全校党员做到以知促行、知行合一，立足岗位奉献、勇于担当作为，不断强化基层党组织的战斗堡垒作用和党员师生的先锋模范作用，为实
现学校“十三五”奋斗目标凝心聚力，共同推动学校的快速发展、特色发展、内涵发展、和谐发展。 二、王乐生书记就“两学一做”学习教育过程中的重点问题进 行了进一步的明确： 开展“两学一做”学习教育，要把问题导向贯穿学习教育全过程，带着问题学，针对问题改。要对照中央、省委要求，立足自身实际，认真调研梳理党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设中存在的突出问题。要在着力解决好中央、省委明确的党员队伍中存在的“理想信念模糊动摇”、“党的意识淡化”、“宗旨观念淡薄”、“精神不振”、“道德行为不端”五个方面突出问题的基础上，参照学校党委列出的教职工党员、学生党员、处级以上党员领导干部、各党总支和党支部还要注意查找解决的问题，对号分析，结合自身实际，进一步深挖细找本部门、本单位的党员队伍、党员领导干部、党建工作存在的具体问题。通过摆现象、查根源、定措施，列出问题清单，制定整改台账，明确整改目标、整改措施、责任人和完成时限。 要突出抓好“两学一做”学习教育工作措施落实。按照中央、 省委的要求，这次“两学一做”学习教育确定了七项工作措施。一是抓实学习讨论。二是讲好高质量的党课。三是开好专题组织生活会。四是认真开展民主评议党员。五是立足岗位作奉献。六是落实完善各项制度。七是建设过硬支部。
村级两学一做会议记录
村级两学一做会议记录 阜南县村级重大事务“四议两公开”决策实施 登记表（一） 党支部提议 阜南县村级重大事务“四议两公开”决策实施 登记表（二） 村“两委”会商议 登记表（三） 党员大会或党员议事会审议 登记表（四） 村民代表会议或村民会议决议 登记表（五） 决议过程公开 阜南县村级重大事务“四议两公开”决策实施 登记表（六） 实施结果公开 《村级重大事务“四议两公开”决策 实施登记表》填表说明 1、“动议事由”请根据决策实施的村级重大事务，在相应栏内打“√”，对同一件事，事由应一致； 2、“参会人员”栏要按照规定的参会对象计算“应到”人数，“实到”人数必须达到规定的比例。
3、“提议内容”、“商议内容”、“审议内容”、“决议内容”栏要简明记录研究意见、通过比例等。对有不同意见的，要如实记录不同意见及处理情况； 4、“参会人员”栏必须本人签字，并与实到人数一致； 5、“公开情况”栏要简明记录公开的起止时间（一般不少于七天）、方法方式、群众有无意见及处理情况等； 6、“监督意见”栏由村务监督委员会填写，加盖印章； 7、全套登记表之间，要注意时间先后顺序。 会议时间：xx年9月会议地点：逸夫楼C304 出席人员：11级建装2班全体同学缺席人员：无主持人：何有兴老师记录人：余学林 【班级见面会议】会议内容： 一．班主任对刚上大一的同学们表示欢迎，布置近期即将展开的工作。 1. 新学期学费问题。 2. 对学院和学校的规章制度对同学们进行解释。 3. 对学生及财产安全提醒。 4. 提醒同学们应关注学习，并在大学发展自己的多项综合能力。 二．通过全班票选制度选出班委： 1. 担任班干的同学有：余学林、李富斌、周彬华、江国亮、程梦婷等同学。 2. 明确了各班干的责任和义务。
2019-两学一做支部委员会会议记录-范文word版 (2页)
2019-两学一做支部委员会会议记录-范文word版 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 两学一做支部委员会会议记录 篇一：两学一做学习教育会议记录 时间： 地点： 主持: 记录： 参加人员： 主要内容：总结党章学习感想和心得体会 20**年11月27日，我支部全体党员在学习党的十八大报告基础上，召开了 新党章专题学习会。会议由XXX作“学习新党章”的专题辅导讲座，对新党章 进行了深入的解读，为全体与会同志准确把握党章的基本要求和丰富内涵作出 了指导。会议还邀请了入党积极分子、民主党派代表参加。 讲座回顾了党章的修改历程并详细解读了党章的修改内容。与会同志一致认为，党章的修改充分反映了“坚持解放思想开拓创新，实现了党章又一次与时俱进；坚持实事求是群众路线，党章修正案集中全党智慧，反映全党意志；坚持尊重 实践尊重创造，把党的理论创新和实践发展重大成果写在党的旗帜上”。 在学习新党章的基础上，党员将带头做好“学习党章、遵守党章、贯彻党章、 维护党章”的表率。在贯彻执行上落实到位，坚持学以致用、用以促学，用自 己的言行影响和号召身边人。下一阶段，全体党员将结合党章要求与党员承诺 进行民主评议，通过批评与自我批评的形式，把党的精神贯彻于日常的工作中，在自己的岗位上大力践行当代核心价值观，为学校的全面发展作出应有的贡献。 参加人员发言： 邹斌：通过党章学习，加深了我对中国共产党的认识，认识到中国共产党在领导中国全面发展的道路上所从党的重要角色，同时也进一步树立了自己的道德观，社会观，以党内的优秀人士为榜样，发扬自己的优点，改正自己的不足， 积极拥护以为人民服务为宗旨的中国共产党。
2020最新党小组会议记录精选6篇(可编辑)
2020最新党小组会议记录精选6篇(可编辑) 篇一 时间： 20** 年 1 月 23 日 地点：党员活动室 主持人： *** 记录人： *** 会议主题：学党章党规、学系列讲话、做合格党员 参加人员：全体党员 通过这一学习教育能更好的提高全体党员的思想意识，也能更好地促进全体党员做好一名合格党员，树立党员的先锋模范作用，践行党员的义务，努力做到全心全意为人民服务，坚持党的路线、方针、政策。如今在农村基层党组织中一些党员的思想认识不够到位，整体思想比较落后，必须要狠抓落实，加强引导学习。此次学习教育活动，即“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”，如果组织好，将更好地提高全体党员的认识。那么如何在农村党员中推进“两学一做”学习教育，我认为重要从以下三个方面来做： 一、要在理想信念上下功夫 习总书记曾说过，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。人的“三观”紧密联系，只有树立了正确的“三观”，才能正确引导人们做事，才能更好地促进社会的发展，让人民过上更好的生活。“两学一做”能够引导党员干部学党章党规，学习习总书记系列重要讲话，通过学习，将理论与实践结合起来，才能真正做好一名合格党员。在农村党员中如何更好地组织党员学习，从而提高他们的思想意识，我认为应该充分利用开展“三会一课”的时间，积极组织党员学习，应成立领导小组，由专人负责，上党课时可以由多个人组织学习，丰富内容。学习完之后，让党员进行讨论，同时谈谈自己
的认识，及以后如何做一名合格的党员。 二、制定具体的规章制度 没有规矩不成方圆，党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则，任何一个党员都应该遵守，认真履行党章赋予的权利和义务，要严格执行党纪党规，村两委班子必须起带头作用，认真落实“三会一课”要求。同时在学习教育活动中，应严格要求党员在组织学习时，必须参加，有特殊情况的必须请假，无故缺勤超过三次给予通报，超过三次给予警告并上报上级党组织，从而能提高全体党员的自觉意识，摒弃懒散无动于衷的思想，引起全体党员对此次学习教育的高度重视。 三、充分发挥党员的先锋模范作用 开展““三会一课”学习教育的目的，其实就是要求党员明确自身的价值，提高党员的认识，转变思想作风，努力做到全心全意为人民服务，应把““三会一课”做”学习教育的成效落实到体现党员先进性，发挥党员先锋模范上，在工作中起到模范带头，积极发挥党员的先锋模范作用。制定连带帮扶责任制度，对困难群众给予帮助，党员应常到基层走动，了解实际情况，对有困难的群众及时给予帮助，不能解决的报支部，经两委会讨论帮助政策，无法解决的报上级党组织。全体党员应该团结一致，同心同力把本职工作做好， 总之，在党员中开展“三会一课”活动，是非常有必要的，全体党员应高度重视，通过学习，提高全体农村党员思想意识，更好的为人民服务，做一名合格的共产党员. 篇二 会议时间： 20** 年 2 月 7 日 会议地点：会议室 主持人： *** 参加人员：全体党员