“以老带新”心得体会

2015----2016学年度第一学期

教师“以老带新”活动总结

汊河中心小学教务处本学期,学校为了加强对青年教师的培养,全面提高教师队伍的整体素质,学校为了加强对青年教师的培养,全面提高教师队伍的整体素质, 进一步推动校本师资培训工作,为青年教师的迅速成长，推动校本师资培训工作,为青年教师的迅速成长搭建了平台。由于我们现在使用的是新教材，作为老教师面临着教育理念的更新，作为新教师，缺乏教学经验。因此，教务处本着对教学工作认真负责的态度，在本学期初对这项工作作了精心的安排，新老教师都不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，互相学习，取长不短。刘红艳老师与饶帮英老师结为师徒，王月老师与倪安娥老师结为一对。回顾这一学期的教学工作，他们团结合作、亦师亦友、互学互助、共同提高。他们按“以老带新”指导计划中的要求去做，认真履行自己的权利和义务。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我们在本学期的教学工作中达到的共识。本期即将结束，现将本学期“以老带新”工作总结如下：

一．基本实现角色转换

从思想上来讲，学校非常重视和珍惜这难得的机会，抓住每一次学习和提高的机会，以高标准严格要求自己，给自己定目标，下任务，积极按照学院的要求完成规定的各项工作，走在前列。

社会对教师综合素质的要求是全面的，如何快速进入教师角色，适应日常教学工作，是成为一名合格教师的关键。在本学期工作的时间里，饶老师以其实际行动带动刘老师不断成长。通过担任班主任工作，处理班级事务，与家长和同学们沟通、向老教师请教解决问题的方法，不断思索如何使师生关系更加融洽、和谐，使刘老师真正进入教师角色。通过三尺讲台向同学传道、授业、解惑，切身体会到教师职业的光荣和伟大，更加坚定了刘老师做一名优秀教师的信心。二．教学业务能力有所提高

教书育人是教师的天职。本学期主要围绕教学各环节加强了学习和锻炼。具体做了如下工作：

首先，规范教案的书写。教案是教师备课过程和讲课思路的体现，饶老师教案内容详实，而且实用。她针对刘老师的教案书写提出了很多改进意见，规范了刘老师的教案。其次，认真钻研业务，研究教法。饶老师通过多次深入课堂，针对讲课中存在的不足，提出宝贵意见，如课程理论性强，可以加强上机实践，培养同学们的学习兴趣。刘老师每周也至少抽出两节课时间，观摩饶老师的课，本学期累计听课20次，并认真做好听课笔记，受益匪浅。从整个教学环节的把握、新课的引入、知识的讲解等各方面进行了深入学习，将许多好的方法引入了刘老师的课堂，收效较好。按照学校的要求，刘老师坚持跟班听课，虚心向老教师学习。一个学期以来，刘老师认真听课，作好笔记，学习老教师的授课方式，吸收他们教学内容的精华部分。每周跟老教师一起备课一次，探讨教学过程中的疑点和难点问题。作到每周一次，新老教师在一起交流、探讨，在争鸣中进步、提高。备课过程中，老教师悉心指导，细心解答新教师提出的每一个问题；新教师虚心请教，向老教师学习。

同时，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

三．教研能力有所提高

饶老师治学严谨、科研能力强，在此方面，她也给予刘老师很大帮助。回顾过去的一个学期，期初计划基本实现，通过开展“以老带新”工作，使我校年轻教师较快进入教师角色，并适应了我校的工作环境、生活节奏，避免了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中，我校将一如既往的号召年轻教师向老教师虚心学习、请教，不断完善自己，提高自己的业务水平，使新教师更好地服务于教育、教学工作。

以上就是我校这学期的“以老带新”总结。在以后的日子里。我校会更加努力争取做到更好。

新教师的老带新工作总结

新老教师“结对子“工作总结 *** 老教师：*** 新教师：*** 人的成长需要一个环境，作为一名年轻的教师，最大的优点是富有激情和创新的意识，而最大的缺点则是教育教学经验明显不足。学校举行的这项“师徒结队”活动给了我们这些年轻教师一次非常珍贵的学习与锻炼的机会；让我们得以用新教师的激情和创造力，发挥老教师丰富的教育教学经验，推动我们的教育教学水平不断上新的台阶。在这一个过程中，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验。现简单做几点总结： 一、理论学习方面： 在***老师的指导下，我积极阅读学习，积累平时理论知识和教学心得。同时认真领会新课程的理念，充分熟悉教材、灵活运用新教材。一名优秀的教师首先必须掌握过硬的专业知识，熟悉本学科（课程）的基本内容，在此基础上才能利用好的方法去教授给学生新的更多的知识。可以说，熟悉新课标、熟悉教材，方能对症下药。 二、教学研究方面： 努力探索教学方法，不断累积教育教学的方法，做到教学得心应手。不同的方法有不同的效果。平时的教学过程中应注意累积教学方法，形成自己独立的教学风格，使今后的教学做到灵活、顺畅、“信手拈来”。为了提高自身的业务能力，这一学期我也更加积极主动听课,做好听课记录。通过不断的学习观摩，我不仅仅学习到了有经验的老师的各种不同的教学方法，而且还深深感受到有很多东西是需要交流积累的。 ***老师也给我答疑解难，与我交流如何更好地将理论与实践相结合，不厌其烦地一次又一次给我分析教学的重难点和细节。为了不断积极学习新的东西，不断提高自己的业务水平，我也总是主动地虚心地向张桐老师请教，努力工作、积极创新，不断努力地提高自己。 关心学生，了解学生心理，做到关心教学与关心学生生活双管齐下。我想，

以老带新工作总结

以老带新 从2014年9月至2015年2月，学校安排了我对我校新来教师吴庆阳的“以老带新”指导任务。在一学年的互帮互学中，我按“以老带新”新教师指导计划中的要求去做，认真履行自己的权利和义务。一学年来，我主要做了以下指导工作： 一、加强理论学习，提高自身素质。 二、一起备课，互相评课。 三、指导其他工作：多媒体课件的制作和演示、制定授课计划、撰写教案及考试工作等。 经过一学年来的培养和指导，吴庆阳老师在教学方法、备课、课堂教学、校本研修等方面取得了较大成绩，得到了科内老师及教务科领导的认可和好评。我在培养和指导上采取了如下的做法：首先，在每学期开学初制定计划，坚持每两周听吴庆阳老师两节课，并认真分析，与吴庆阳老师讨论，共同建设。其次，我利用课余时间与他共同学习教学工作理论和经验材料，探讨语文新的教学方法。再次，利用学校每周的教研学术活动，听其他教师的公开课，吸取其优点，弥补自己教学上的不足。经过一学年的培养和指导，吴庆阳老师的课堂教学、备课和授课等方面都有较大提高，已经完成本学年的培养、指导的目标和任务。经过吴庆阳老师自身的努力和指导教师的帮助，他课堂教学中启发学生思维和调动学生学习积极性的教学方法得到大家普遍的认可，目前，已经胜任语文科教学工作。他指导学生准备参加考试的过程中尽心尽力，体现了求真务实的工作精神。并在期末语文统考中，吴庆阳老师所任的两个班的语文教学质量有了明显的提高。 回顾过去的一个学期，期初计划基本实现，通过开展“以老带新”工作，使新教师较快进入教师角色，并适应了学校的工作环境、生活节奏，避免了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中，我要一如既往的对新教师进行指导，不

与老党员的对话

老党员赵长林访谈录 都广升水族0901 2009308200418 在我们家乡保康县，很多人都熟悉这样一位教师，他个子较高有些偏瘦，头发斑白却显精神，年近花甲却勤奋不息。他就是保康县教育局老党员赵长林同志，同事们亲切地都称他老赵。今年68岁的老赵，从部队转业后，十六年如一日，刻苦学习、辛勤工作、努力奉献，把人生最宝贵的年华献给了教育事业，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，成为全县敬业爱岗的典范。 以下是我与赵爷爷的对话，摘要如下： 问：赵爷爷，能不能向我介绍一下你小时候的经历？ 答：我是1943年出生的，我记事时我们这里都还在打仗，但不久就解放了。当时我就觉得共产党很了不起，能够赢得最后胜利，让我们老百姓不再受战争之苦。到了上学年龄就读完了小学，当时上学都是一边读书还要一边劳动，可没你们现在这么享福。就这样我差不多独到了高中，那时候读书要看家庭成分，分贫农、中农、富农、地主，越穷越觉得光荣，是真真的物产阶级。 问：当初您为什么会入党？ 答：当初入党并没有多想，只是一心想为人民服务，想为国家出自己的一份力。那时候的人是真的很崇拜毛主席，人们也很无私，都以为他人服务为荣。 问：你刚入党时参加过什么活动？ 答：我当时响应号召下乡支教，当时农村人教育落后，还比较迷信。我们这一批读书较多的除了要与农民一起劳动外就开办了夜校，教农民文化，并且组织了“毛泽东思想宣传队”对农村人宣传毛主席的思想。 问：能否谈一谈，作为一名共产党员应具备哪些基本素质和基本条件？ 答：我认为基本素质应分为四大类：政治素质——即要求有高度的政治觉悟，对党的忠诚和对共产主义的信仰。思想素质——在思想方面要以党员的要求来要求自己，要牢记党员的八项义务，并认真贯彻实施。科学文化——作为大学生要想为国家为人民作贡献，没有良好的文化素质是不行的，现在你们应该努力学习，才能为祖国的社会主义建设做好准备！综合能力——在大学里学习的不但是文化知识，还要学会为人处事，作为要求入党的积极分子，不能光停留在口头上，要

幼儿园教师以老带新工作总结

幼儿园教师以老带新工作总结 看着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，你有什么总结想说出来的吗?以下是整理了关于幼儿园教师以老带新工作总结，一起来看看吧! 幼师个人工作总结1 在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习，不断提高思想业务素质 这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发

展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。 一学年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学年，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我

学习老党员心得体会(精选多篇)

学习老党员心得体会(精选多篇) 第一篇：学习老党员先进事迹心得体会学习老党员先进事迹心得体会按照县委政府的要求，在全县开展学习康富民同志先进事迹，大关法院高度重视，积极组织召开全院干警大会，向全院干警传达学习精神，现就学习老康精神主要体会如下： 康富明同志是一位有着47年党龄的老党员，当了34年村官，18年的木杆镇党代表，15年的木杆镇人大代表，12次荣获**市委、大关县委、木杆镇党委”优秀共产党员”表彰奖励。他一生做过好事无数，先进事迹被多家媒体报道过。如今这位”大山之子”离我们而去了，但是人们心中的老康一辈子忠于党、一辈子坚持学习、一辈子做好人好事的动人事迹和感人精神已经深入人心、感人肺腑。在他身上闪耀着的情怀，就是一心为民的公仆情怀，他是创先争优的时代典范。他精神诠释出了”云南精神”和”**精神”内涵，是我们开展”四群”教育活动的标杆，是广大党员学习的楷模。 一是学习老康”一生坚持学习，操守共产党员精神家园”。老康家陈旧的串架瓦房天楼上，是布置极为简陋的”老康书房”。哪里有一张用一块大门板当桌面，一个大缸钵作支撑的书桌和一根长条板凳。只有小学文化的康富明同志自上世纪60年代以来，长期在这张”特制书桌”上读书学习，写下20多本，20余万字的”老康笔记”，并将自家堂屋布置成为”老康文化墙”。特别是”老康文化墙”，以独特的学习载体，巩固了农村党员学习阵地，给广大农村党员学习党史和党的方针政策

提供了一个好学、好懂、好记的学习平台。虽然他人离我们而去了，但人民依然想念他。从他生前点滴，不难看出，他虽是(在好范文网搜索更多的文章：)一名普通党员，但勤奋好学，时刻都展现了他那坚定的共产主义理想信念。 二是学习老康心中无”小事”。康富明同志自小家境贫寒，在偏远大山里生活过得极为艰辛，由于深受共产主义思想的影响，从小就立志加入中国共产党。从康富明担任”村官”以来，始终把群众疾苦放在心上，从关乎群众切实利益的小事做起，在行动上向着群众，为群众办实事好事。他的一生，把群众当亲人，主动帮助困难群众，为五保老人挑水、砍柴、修房造屋，直到老人安然离世；义务抚养孤儿近十年，直至其长大后成家立业；为困难户背粮食、犁地，帮助他们发展生产，这样的鲜活实例一桩桩举不胜举。老康同志生前常说：”只要我还活着，作为一名党员，我就要为群众多做点事，尽我的全力去做。”康富明同志还说：”自己做的都是些小事，应该做的”。也许在别人看来没什么，谁都能做到，可贵的是老康的坚持，他一干就是34年，34年来，他把群众当亲人，用它那博大的情怀，滋养着红坪村的土地，脚踏实地做好每一件事，一生助人为乐，无私奉献，把群众的事当成自己的事，深受群众的爱戴。 三是学习老康坚定的理想信念。从老康身上我们看到了共产党人的信仰，坚持一生为群众做事，并且是外人看来是一件件”小事”，然而正是这一件件小事成就了康富明同志共产党员的光辉形象，得到了社会各界的认可。40多年来，始终不渝坚定共产主义理想信念，从上世

2019年教师继续教育个人工作总结6篇

教师继续教育个人工作总结6篇 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，作为一名教师，继续教育工作是我们提高自身素质和业务能力过程中的一项重要工作，为适应新世纪教育形势的发展，不断提升自身素质及业务水平，不断更新自己的教育教学观念，为努力搞好自身的教育教学工作，现将过去一学年的继续教育工作进行小结： 一、学习目标的完成情况： 本人在过去一年里，不断加强继续教育学习，通过自学、培训及自练等方式，自己在各方面都有一些进步，完成自己制定的学习目标，具体体现在： 1、提高了思想觉悟和理论水平，树立了爱岗敬业的思想，教育观得到转变，更新了教育思想。 2、进一步掌握了教育理论和专业知识，不断提高了教学技能。 3、改进了教育教学方法，并积极投身教学实践，教学过程更加优化，为提高教育教学工作质量打下一定的基础。 二、完成的主要工作： 1、加强政治理论学习，认真学习了党的方针政策，了解时事及教育理论和相应的法律法规，通过学习不断提高自身的政治思想素质和职业道德水平，牢固树立了爱岗敬业，教书育人的思想，严谨治学，依法执教，在教育教学中树立为学生和家长服务的观念，增强了工作的责任心。

2、认真学习了《数学课程标准》、《教学方法和策略》等，从中吸取了不少经验，丰富自己的业务知识，获取现代教育的信息，使自己更加适应当前教学改革的发展，得心应手的开展教育教学活动。 3、坚持不懈地参加各级开展的教研活动和业务学习、技能培训等，在教研活动中，认真做好准备，积极参加并与教师共同探讨新的教学方法，并认真作好记载和活动小结，及时反思。不断提高自身的教学能力，在教材的培训中，态度端正，积极主动学习，取得比较好的成绩，提高了教育教学的技能和技巧。 4、积极学习优秀教师的课堂教学，作为一名教师为了提高自身的业务能力，不仅认真学习理论，还要更加重视的是深入好教师的课堂，认真听课，学习教师对教材的分析处理及应用生成的能力，与老师探讨教学方法，认真总结提炼，形成新的教学模式，达到提高教学水平的目的。 5、及时反思和总结教学上得失，撰写师德论文及政治学习心得体会，在教学中，认真吸取教学得失，分析原因，撰写的经验论文，体现了新的教学意识。 三、存在的不足： 在过去的一年里，我虽然努力的学习，但自己的教学工作能力和某些素质较高的教师相比，还差距很大，如教学理念的转变，教育思想的更新以及教学方法采用还不能适应现代教育教学的发展，自身的业务知识和教学技能有待进一步提高。 四、今后的措施：

幼儿园老带新工作总结

幼儿园老带新工作总结 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

幼儿园老带新工作总结 在本学期我有幸和许老师师徒结对,我深知这项工作的意义及肩上的责任。有一名老话说得好“:什么样的老师带什么样的学生”，一学期以来，我本着“共同学习，互帮互助”的理念，给新教师机会，用实际行动影响着她。回顾这半学期以来的指导工作，现总结如下： 一、自己就是最好的教材。我觉得：要想做好“传、帮、带”工作，首先要做到：言传身教，率先垂范。我一直严格要求自己，处处以身作则，起到示范表率作用，用自己严谨的工作态度，过硬的工作功底，轻松幽默的教学风格,不断影响着许老师. 二、指导备课钻研教材 开学之初,我将以前的教案交给许老师阅读,让其对幼儿园的备课程序有一定的了解。由于许老师本人知识功底比较扎实,加之勤于钻研,所备的教案不断趋于规范,并渗透自己的一些思想。 了解学情 我们在班里更多的是讨论关于孩子的问题。要上好一堂课,不仅要备教材,还要备孩子。许老师清楚地意识到这一点,经常在课间及课后,都能看到许老师在不厌其烦地教导孩子，孩子在她的耐心教导下也渐渐取得了一些进步。 通过不断摸索，修改，提高，在幼儿园的备批检查中，许老师的教案书写工整，清晰，详略得当，指导性强。 三、指导上课

1、许老师每月都坚持听我的课，在上课之前，我也总是精心作好准备，尽量考虑教学的每一个环节的处理，,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她。课后我们总是针对一些关键的问题在一起讨论，相互发表自己的看法，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式。半个学期里，只要我能想到的工作和注意事项，都及时提醒她，避免她走弯路。 2、我也坚持每月到班听许老师的课，在听课之前，我们会提出要解决的主要问题以及需要注意的一些环节。从听课中，我发现许老师在课堂中调控课堂的能力有待于提高，课上语言语速较快，针对这些现象，我在课后及时提出，并把自己的做法和想法和她一起分享。 青年教师是学校的希望和未来，青年教师的成长不可能没有波折，在青年教师的成长路上成为他们的铺路石，帮助他们尽快成为一名优秀教师，是我们每位教师义不容辞的职责。在今后的指导工作中，我会加倍努力，为园里各项工作的顺利推进，贡献自己应有的力量。

慰问老党员心得体会(多篇范文)

慰问老党员心得体会 慰问老党员心得体会 为体现党和国家以及政府对老党员的关心和爱护，以增强党组织的凝聚力，增进党内和谐、促进社会和谐，发扬党的精神，XX年7月28日，我们工设党支部一块走访慰问我县敬老院。 然而作为一个现在普通的大学生,总是呆在风平浪静的象牙塔做着最天真的事,作为党支部预备党员的一员 ,跟随党支部前往敬老院,心中起伏不断,有点顾虑会不会又是千篇一律活动,形式一下,然而整个下午的感觉,却把这种无知的顾虑冲击得云消雾散,这确实是一次爱心之旅,更是对人心的洗礼 XX年7月28日下午我们所有党员和预备党员都聚集在校图书馆后门，一起坐车去敬老院。走在去往的道路上，发扬着党的精神，全心全意为人名服务。在略表心意的同时，让更多处于黄昏时段的老人感受到社会上最单纯的温暖，让我们更深刻的领会十七大精神。创建和谐社会离不开社会经济与自然环境的和谐发展，更离不开人与人之间进入敬老院中，我们齐心协力，毫不嫌脏，耐心，仔细地帮助敬老院打扫收拾卫生，二十几个人分成两组，女生们一快去食堂帮食堂师傅剪木耳和打扫公共场所卫生，男生们在庭院里帮忙收拾打扫庭院，一块不断地同老人们谈心，聊天，真切的关怀，了解老人们的生活，向老人们讲述自己的大学生活，让老人们感受到我们年轻一代的

生气，我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。 然而学院这次组织的慰问老党员的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。让我们在课余的时候了解到了另外，而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是作为我们预备党员的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们发扬当精神的劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动，是为社会尽力，是热爱劳动的表现。 慰问老党员活动提高了我的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而党支部组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些大学生，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。 回来的路上，我百感交集，老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。那么作为后辈的我们，更应该力所能及的去帮助他们，关心他们的晚年生活，或许这些老人的处境

工作总结 传帮带工作总结

传帮带工作总结 传帮带工作总结 传帮带工作总结1 我校实行的“以老带新，一帮一”活动，使我们这些刚从校门里出来的新老师获得有经验老师的帮助，使我们更快的成长，争取早日成为一位合格的教师。这次活动中，我的结伴老师是同年级的徐老师，徐老师在学生心目中是一位要求严格，课堂风趣的好老师，对我来说也是一位非常尊敬的老师，她能够在课堂中把握严肃与幽默，在工作中更是兢兢业业。古人云：“学问有先后，术业有专攻。”一位刚出学校出来的新老师虽然在知识上有了一定的积累，但缺少了丰富的教学经验，而实际证明，在小学的课堂上，丰富的教学经验往往比知识更重要。如何备好课，如何上好一堂课，在课堂中如何正确的把握老师与学生之间的互动与交流。这些对我们新老师来说都是非常头疼的事，通过这次传帮带活动，使我深深的体会到了，作为一位老师应该怎样去促进专业上的成长。 下面将本学期的“传帮带”工作总结如下 一、辅导教师以身作则、言传身教。徐老师以自己严谨的教学态度和教学风格作为榜样，注重对我的工作和生活指导，注重师德指导和教学常规指导。由于我在教学实践中缺乏教学经验，只注重知识的

传授，没有很好的引导学生自主学习，课堂氛围缺少活力，学生学习、主动回答问题的积极性不高，学生处于被动的接受式学习。尤其是在新课程改革中，如何倡导学生积极参与、相互合作交流、主动探究知识，面对新的教学理念，针对基础不好的学生，如何去科学处理教与学的关系，这都是我面临的难题，徐老师和我通过相互听课、说课、评课，把她多年来积累的教学经验和课堂应变经验，提供给我，作为我的参考与借鉴。 二、在备课方面进行指导。郑老师帮我分析教材、明确教学目标、确定教学重点和难点，查阅相关资料。分析不同班级不同学生的具体情况，设计相应的教学方法。 三、在上课方面进行指导。郑老师指导我如何组织教学，如何导入新课，如何安排每个教学环节，如何突出重点，如何处理难点；如何面对学生课堂上提出的而自己课前没有准备好的问题等。每次听课，课后即时对我这节课的成功一面先予以肯定，鼓励我，同时，建设性的提出自己对这节课的其它看法，尤其是激发学生学习兴趣方面，如何引导学生去发现问题，回答问题方面，应该如何去组织学生，调动学生，把课堂气氛活跃起来。 四、通过课后的教学反思、学生反馈的信息，指导分析上课过程中存在的不足以及如何改进。在听过徐老师的课后我都会做听课记录、体会、总结。同时相互对比，我们之间存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，对教学知识是不是有更好办法解决。教研上，我们相互探讨、相互学习、共同促进。

幼儿园老带新工作总结

幼儿园老带新工作总结在本学期我有幸和许老师师徒结对,我深知这项工作的意义及肩上的责任。有一名老话说得好“:什么样的老师带什么样的学生”，一学期以来，我本着“共同学习，互帮互助”的理念，给新教师机会，用 实际行动影响着她。回顾这半学期以来的指导工作，现总结如下： 一、自己就是最好的教材。我觉得：要想做好“传、帮、带”工作，首先要做到：言传身教，率先垂范。我一直严格要求自己，处处 以身作则，起到示范表率作用，用自己严谨的工作态度，过硬的工作 功底，轻松幽默的教学风格,不断影响着许老师. 二、指导备课钻研教材 开学之初,我将以前的教案交给许老师阅读,让其对幼儿园的备课 程序有一定的了解。由于许老师本人知识功底比较扎实,加之勤于钻研,所备的教案不断趋于规范,并渗透自己的一些思想。 了解学情 我们在班里更多的是讨论关于孩子的问题。要上好一堂课,不仅要备教材,还要备孩子。许老师清楚地意识到这一点,经常在课间及课后,都能看到许老师在不厌其烦地教导孩子，孩子在她的耐心教导下也渐 渐取得了一些进步。 通过不断摸索，修改，提高，在幼儿园的备批检查中，许老师的 教案书写工整，清晰，详略得当，指导性强。 三、指导上课

1、许老师每月都坚持听我的课，在上课之前，我也总是精心作好准备，尽量考虑教学的每一个环节的处理，,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她。课后我们总是针对一些关键的问题在一起讨论，相互发表自己的看法，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式。半个学期里，只要我能想到的工作和注意事项，都及时提醒她，避免她走弯路。 2、我也坚持每月到班听许老师的课，在听课之前，我们会提出要解决的主要问题以及需要注意的一些环节。从听课中，我发现许老师在课堂中调控课堂的能力有待于提高，课上语言语速较快，针对这些现象，我在课后及时提出，并把自己的做法和想法和她一起分享。 青年教师是学校的希望和未来，青年教师的成长不可能没有波折，在青年教师的成长路上成为他们的铺路石，帮助他们尽快成为一名优秀教师，是我们每位教师义不容辞的职责。在今后的指导工作中，我会加倍努力，为园里各项工作的顺利推进，贡献自己应有的力量。

老党员心得体会(精选多篇)

老党员心得体会 慰问老党员心得体会 为体现党和国家以及政府对老党员的关心和爱护，以增强党组织的凝聚力，增进党内和谐、促进社会和谐，发扬党的精神，XX年7月28日，我们工设党支部一块走访慰问我县敬老院。 然而作为一个现在普通的大学生,总是呆在风平浪静的象牙塔做着最天真的事,作为党支部预备党员的一员 ,跟随党支部前往敬老院,心中起伏不断,有点顾虑会不会又是千篇一律活动,形式一下,然而整个下午的感觉,却把这种无知的顾虑冲击得云消雾散,这确实是一次爱心之旅,更是对人心的洗礼 XX年7月28日下午我们所有党员和预备党员都聚集在校图书馆后门，一起坐车去敬老院。走在去往的道路上，发扬着党的精神，全心全意为人名服务。在略表心意的同时，让更多处于黄昏时段的老人感受到社会上最单纯的温暖，让我们更深刻的领会十七大精神。创建和谐社会离不开社会经济与自然环境的和谐发展，更离不开人与人之间进入敬老院中，我们齐心协力，毫不嫌脏，耐心，仔细地帮助敬老院打扫收拾卫生，二十几个人分成两组，女生们一快去食堂帮食堂师傅剪木耳和打扫公共场所卫生，男生们在庭院里帮忙收拾打扫庭院，一块不断地同老人们谈心，聊天，真切的关怀，了解老人们的生活，向老人们讲述自己的大学生活，让老人们感受到我们年轻一代的生气，我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。

然而学院这次组织的慰问老党员的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。让我们在课余的时候了解到了另外，而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是作为我们预备党员的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们发扬当精神的劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动，是为社会尽力，是热爱劳动的表现。 慰问老党员活动提高了我的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而党支部组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些大学生，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。 回来的路上，我百感交集，老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。那么作为后辈的我们，更应该力所能及的去帮助他们，关心他们的晚年生活，或许这些老人的处境还算好，社会上还有更多的老人沦落到街头，饱受人世的冷眼。我想， 每一个热血青年都不忍让老一辈人在流离失所中，生活在无尽空虚中。就让我们携起手来，献出自己的应有力量吧。慰问活动结束了，我觉得回校后会发动更多的同学参与到献爱心的活动中，进一步

教师老带新新教师总结报告

教师老带新新教师总结报告 由于新教师都是刚刚走上工作岗位，工作阅历较浅，教学经验不足，往往需要经过一段时间的传帮带或者一段时间的重点扶持和培养才能够适应职业高中的教育教学工作。一年来，我校积极开展新教师教育教学能力的提高培训工作，通过培训，使新教师进一步巩固了专业思想，熟悉了我校教育教学环境和教学常规要求，掌握了中职课堂管理的基本办法、正确评价学生的方法以及教育科研的一般方法。促进了新教师的成长，为我校取得良好的办学成效起了重要的作用。回顾我们的工作，主要有下面几点做法和体会： 一、制定培训计划，明确培训目标 为了确保新教师培训工作能够扎实有效地开展，学校不仅制定了《永嘉县第二职业学校2012——2013学年新教师培训方案》，还按学期规定了培训时间和培训内容。具体的培训安排如下： ....... 与以往一样，我们把“规范新教师的教学行为，提升新教师教书育人的水平。通过培训，能使他们尽快成为合格教师、学科骨干教师”作为培训目标。为了达成这样的目标，我们特别注重对新教师教学基本功和专业技术及教学水平的培养。教学基本功是完成教学任务必须具备的基本条件，把教学基本功转化为课堂教学能力，就会有效地提高教学质量。专业技术及教学水平包括准确把握课标、正确处理教材和灵活运用教法的能力。 二、搭建多种学习平台，促进新教师成长 学校除通过培训班、周前会议、读书活动等形式指导新教师学习教育心理学理论、现代教育技术、先进的教育思想及教学方法，使他们更新教育观念，了解未来教育发展趋势外，还通过开展“师徒共进”、“名家引领”等活动为新教师的搭建更多的学习平台，促

进他们学习，使新教师的事业心、责任心、师德水平不断提高。1. 开展“师徒共进” 我们要求在编新教师都要有一位指导教师，每学期按计划开展工作，发挥指导教师“传、帮、带”的作用。“以老带新”，“以优 带新”，“以学促新”等方式，带动整体教师队伍业务素质的提高。为了能保证师徒结对的效果，根据前几年的经验，本学年我们对师 徒结对的要求进行了适当的调整：要求“师傅”与“徒弟”定期交 流研讨，解答“徒弟”的疑难问题，并提供专业咨询;“师傅”检查“徒弟”的教案每学期不少于5次，并对教案提出修改意见;“徒弟”每月听“师傅”的课不少于2节;“师傅”听“徒弟”的课每月不少 于1节，并就教学目的要求、教学重点难点、教学过程设计、教学 方法的使用，学法渗透等方面提出指导性意见;“师傅”指导“徒弟”班级管理工作、班级活动组织与设计等每学期不少于2次;“师傅” 指导“徒弟”参加教育教学技能达标过关等活动;“师傅”学年末提 交一份师徒结对工作总结，对新教师做出基本评价。 我们还制定了新教师“教育教学技能达标过关”的标准，并对达标情况进行了专门的考核和评比。所有参加培训的新教师都顺利通 过了“教育教学技能达标过关”考核。 2.实施“名家引领” “名家引领”是促进新教师专业成长的最有效途径。与以往一样，我们充分利用本校优质资源，发挥本校名师的辐射作用，有计划地 安排他们给新教师开讲座、上示范课等等。一年来，我们先后安排 了金秀容、徐强、吕修军、陈显利、郑丽娜、马晓菁、谢丽莉、胡 晓秋等校内优秀教师为新教师进行专题讲座或为新教师开示范观摩课。除了安排本校名师外，还邀请了乐清市职教教研员沈宗玖来校 对新教师的课堂教学问题进行“诊断”，指出新教师课堂教学设计 存在的问题;邀请了翔宇学校总校长卢志文先生来校与全体教师一起 畅谈职业教育中存在的主要问题与发展趋势。通过此项工作的开展，激励新教师积极向名家名师学习，为新教师的成长提供广阔的舞台。 三、开展技能比武，提升业务水平

7.老带新工作总结

老带新工作总结 地理组：颜松 师徒结对,成为支老师的师傅,我深知这项工作的意义及肩上的责任.有一名老话说得好“什么样的老师带什么样的学生”，一个学年以来，我本着“共同学习，互帮互助”的理念，给年轻人机会，给年轻人压力的宗旨，用实际行动影响着她。回顾一学期以来的指导工作，现总结如下： 一、自己就是最好的教材。我觉得要想做好“传、帮、带”工作，首先要做到：言传身教，率先垂范。我一直严格要求自己，处处以身作则，起到示范表率作用，用自己严谨的工作态度，过硬的工作功底及教学风格,不断影响着支老师。 二、指导备课。(1)钻研教材。开学之初,我将以前的教案交给支老师阅读,让其对初中数学备课程序有一定的了解,并和支老师一起研究初中整个三年的教材体系,知识的重难点,前后知识的相互联系,引导支老师如何撰写每篇教案.由于支老师本人知识功底比较扎实,加之勤于钻研,所备的教案不断趋于规范,并渗透自己的一些思想。(2)了解学情。我们在办公室更多的是讨论关于学生的问题.要上好一堂课,不仅要备教材,还要备学生。通过不断摸索，修改，提高，支老师的教案书写工整，清晰，详略得当，指导性强。 三、指导上课。1、支老师每周都坚持听我的课，在上课之前，我也总是精心作好准备，尽量考虑教学的每一个环节的处理，,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她。课后我们总是针对一些关键的问题在一起讨论，相互发表自己的看法，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式。一个学期里，只要我能想到的工作和注意事项，都及时提醒她，避免她走弯路。我也坚持每周到班听支老师的课，在听课之前，我们会提出要解决的主要问题以及需要注意的一些环节。从听课中，我发现支老师在课堂中调控课堂的能力有待于提高，课上语言语速较快，练习内容较少，针对这些现象，我在课后及时提出，并把自己的做法和想法和她一起分享。 青年教师是学校的希望和未来，青年教师的成长不可能没有波折，在青年教师的成长路上成为他们的铺路石，帮助他们尽快成为一名骨干教师，是中老年教师义不容辞的职责。在今后的指导工作中，我会加倍努力，为学校导师制工作的顺利推进，贡献自己应有的力量。

教师老带新工作总结

教师老带新工作总结 教师老带新工作总结 篇一: 教师老带新总结“老带新”学期总结2017 年 8 月，我成为了会理县鹿厂镇鹿厂中学一名数学教师，作为一名新教师学校安排我担任数学的教学工作，也是我第一次接触初中的数学课，很庆幸学校为我安排了一位师父——庄学福老师，在庄老师耐心指导和积极带动下，我在各方面有了较大提高，现总结如下: 首先，进一步熟悉了我校的教学管理制度，对规定有了进一步了解，用制度规范自己的教学行为，对自身的教学行为细节有了更加严格的约束，注意到了之前在教学个别不符合规定的行为，进一步保证了教学质量的提高。其次，在教学方面，对职业教育有了全新的认识，为不断提高教学业务水平打下基础。在庄老师的指导下，我充分认识到数学课程的特点和难点以及对教师的要求，教书育人，没有教不好的学生，只是在于教师的心用了多少，爱给了多少。真正无私，可以使工作变得顺利、愉快，师生之间成为良师益友。自从老带新工作开始后，庄老师经常会去听我的课，私下里给了我很多他多年来的宝贵教学经验，同时也会对存在的一些问题提出改进意见。从第一次听课有关讲课语气的问题到之后的授课内容安排以及事例的选用，每一次听课后的指导和课后交流我都觉得有很大的收获。同时也对农村中学的接受能力和学习习惯该怎样引导有了逐渐清晰的理解和认识。为我在教学中，从以老师讲授为主，到学生动手实践操作能力培养要求进行转变，起到了启发和促进作用。课堂上，我 努力从单纯的知识灌输向引导学生主动思考转变，在使学生学会知识的同时，更培养他们利用所学知识，分析解决问题的能力，为他们在今后的学习与工作中能够不断学习更新知识奠定一定的基础和提供指导。但是在培养学生道德品

老带新指导教师总结

老带新指导教师总结 老带新指导教师总结 老带新指导教师总结 老带新指导教师总结（一） 由于新教师都是刚刚走上工作岗位，工作阅历较浅，教学经验不足，往往需要经过一段时间的传帮带或者一段时间的重点扶持和培养才能够适应职业高中的教育教学工作。一年来，我校积极开展新教师教育教学能力的提高培训工作，通过培训，使新教师进一步巩固了专业思想，熟悉了我校教育教学环境和教学常规要求，掌握了中职课堂管理的基本办法、正确评价学生的方法以及教育科研的一般方法。促进了新教师的成长，为我校取得良好的办学成效起了重要的作用。回顾我们的工作，主要有下面几点做法和体会： 一、制定培训计划，明确培训目标 为了确保新教师培训工作能够扎实有效地开展，学校不仅制定了《xx县xx 职业学校20xx--20xx学年新教师培训方案》，还按学期规定了培训时间和培训内容。具体的培训安排如下： 与以往一样，我们把"规范新教师的教学行为，提升新教师教书育人的水平。通过培训，能使他们尽快成为合格教师、学科骨干教师"作为培训目标。为了达成这样的目标，我们特别注重对新教师教学基本功和专业技术及教学水平的培养。教学基本功是完成教学任务必须具备的基本条件，把教学基本功转化为课堂教学能力，就会有效地提高教学质量。专业技术及教学水平包括准确把握课标、正确处理教材和灵活运用教法的能力。 二、搭建多种学习平台，促进新教师成长 学校除通过培训班、周前会议、读书活动等形式指导新教师学习教育心理学理论、现代教育技术、先进的教育思想及教学方法，使他们更新教育观念，了解未来教育发展趋势外，还通过开展"师徒共进"、"名家引领"等活动为新教师的搭建更多的学习平台，促进他们学习，使新教师的事业心、责任心、师德水平不断提高。 1、开展"师徒共进" 我们要求在编新教师都要有一位指导教师，每学期按计划开展工作，发挥指

学习老党员先进事迹心得体会(完整版)

学习老党员先进事迹心得体会 学习老党员先进事迹心得体会 第一篇： 学习老党员先进事迹心得体会 学习老党员先进事迹心得体会 按照县委政府的要求，在全县开展学习康富民同志先进事迹，大关法院高度重视，积极组织召开全院干警大会，向全院干警传达学习精神，现就学习老康精神主要体会如下： 康富明同志是一位有着47年党龄的老党员，当了34年村官，18年的木杆镇党代表，15年的木杆镇人大代表，12次荣获**市委、大关县委、木杆镇党委"优秀共产党员"表彰奖励。他一生做过好事无数，先进事迹被多家媒体报道过。如今这位"大山之子"离我们而去了，但是人们心中的老康一辈子忠于党、一辈子坚持学习、一辈子做好人好事的动人事迹和感人精神已经深入人心、感人肺腑。在他身上闪耀着的情怀，就是一心为民的公仆情怀，他是创先争优的时代典范。他精神诠释出了"云南精神"和"**精神"内涵，是我们开展"四群"教育活动的标杆，是广大党员学习的楷模。 一是学习老康"一生坚持学习，操守共产党员精神家园"。老康家陈旧的串架瓦房天楼上，是布置极为简陋的"老康书房"。哪里有一张用一块大门板当桌面，一个大缸钵作支撑的书桌和一根长条板凳。只有小学文化的康富明同志自上世纪60年代以来，长期在这张"特制书桌"上读书学习，写下20多本，20余万字的"老康笔记"，并将自家堂屋布置成为"老康文化墙"。特别是"老康文化墙"，以独特的学习载

体，巩固了农村党员学习阵地，给广大农村党员学习党史和党的方针政策提供了一个好学、好懂、好记的学习平台。虽然他人离我们而去了，但人民依然想念他。从他生前点滴，不难看出，他虽是一名普通党员，但勤奋好学，时刻都展现了他那坚定的共产主义理想信念。 二是学习老康心中无"小事"。康富明同志自小家境贫寒，在偏远大山里生活过得极为艰辛，由于深受共产主义思想的影响，从小就立志加入中国共产党。从康富明担任"村官"以来，始终把群众疾苦放在心上，从关乎群众切实利益的小事做起，在行动上向着群众，为群众办实事好事。他的一生，把群众当亲人，主动帮助困难群众，为五保老人挑水、砍柴、修房造屋，直到老人安然离世；义务抚养孤儿近十年，直至其长大后成家立业；为困难户背粮食、犁地，帮助他们发展生产，这样的鲜活实例一桩桩举不胜举。老康同志生前常说："只要我还活着，作为一名党员，我就要为群众多做点事，尽我的全力去做。"康富明同志还说： "自己做的都是些小事，应该做的"。也许在别人看来没什么，谁都能做到，可贵的是老康的坚持，他一干就是34年，34年来，他把群众当亲人，用它那博大的情怀，滋养着红坪村的土地，脚踏实地做好每一件事，一生助人为乐，无私奉献，把群众的事当成自己的事，深受群众的爱戴。 三是学习老康坚定的理想信念。从老康身上我们看到了共产党人的信仰，坚持一生为群众做事，并且是外人看来是一件件"小事"，然而正是这一件件小事成就了康富明同志共产党员的光辉形象，得到了社会各界的认可。40多年来，始终不渝坚定共产主义理想信念，从上世纪60年代就坚持学习，坚持记笔记达20余万字，20多本泛黄的笔

新教师的老带新工作总结

新教师的老带新工作总 结 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）

新老教师“结对子“工作总结 *** 老教师：*** 新教师：*** 人的成长需要一个环境，作为一名年轻的教师，最大的优点是富有激情和创新的意识，而最大的缺点则是教育教学经验明显不足。学校举行的这项“师徒结队”活动给了我们这些年轻教师一次非常珍贵的学习与锻炼的机会；让我们得以用新教师的激情和创造力，发挥老教师丰富的教育教学经验，推动我们的教育教学水平不断上新的台阶。在这一个过程中，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验。现简单做几点总结： 一、理论学习方面： 在***老师的指导下，我积极阅读学习，积累平时理论知识和教学心得。同时认真领会新课程的理念，充分熟悉教材、灵活运用新教材。一名优秀的教师首先必须掌握过硬的专业知识，熟悉本学科（课程）的基本内容，在此基础上才能利用好的方法去教授给学生新的更多的知识。可以说，熟悉新课标、熟悉教材，方能对症下药。 二、教学研究方面： 努力探索教学方法，不断累积教育教学的方法，做到教学得心应手。不同的方法有不同的效果。平时的教学过程中应注意累积教学方法，形成自己独立的教学风格，使今后的教学做到灵活、顺畅、“信手拈来”。为了提高自身的业务能力，这一学期我也更加积极主动听课,做

好听课记录。通过不断的学习观摩，我不仅仅学习到了有经验的老师的各种不同的教学方法，而且还深深感受到有很多东西是需要交流积累的。 ***老师也给我答疑解难，与我交流如何更好地将理论与实践相结合，不厌其烦地一次又一次给我分析教学的重难点和细节。为了不断积极学习新的东西，不断提高自己的业务水平，我也总是主动地虚心地向张桐老师请教，努力工作、积极创新，不断努力地提高自己。 关心学生，了解学生心理，做到关心教学与关心学生生活双管齐下。我想，从这些经验中获得的启发将对我今后的教育教学实践大有裨益，而我也将以这些启发作为下一步工作的指导方法，并在教育教学实践中不断总结经验，积累教育教学新方法。 总之，教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。老教师们通过他们自身丰富的教学经历，让我觉得我们年轻教师应该不断努力，让自己从实践型转换成科研型教师，在平时的教学中注意多写些教学反思。我想，我今后应在这方面下更多功夫。这一学期的学习、观摩，我获得了更多的教学经验和自我提升。今后，我还会一如既往地相互学习，并将定下一个更高的学习目标，争取在实践中使课堂教学得到更好的效果。

寻访老党员的心得总结

寻访老党员的心得总结 社区老干部、老党员是社区各类群体中的先进群体,是我党历经磨练留下的宝贵财富。以下学习啦小编为你带来寻访老党员的心得总结，希望对你有所帮助! 寻访老党员的心得总结篇1 11月14日，我们XXX 参加第XX期入党积极分子培训班的同学参加了“XXX，寻访身边优秀共产党员”为主题的实践活动。在学校的工会会议室我们与身边的老党员进行了交流，我们倾听了作为老党员对于党的体会和对我们这些新一代入党积极分子的期望。 在这次寻访中，我们学校的三位老党员XX/XX/XX教授了我们很多关于党的知识。其中XXX这位入党52年的老同志讲述了在成为党员以来的一些事迹，XX强调作为入党积极分子首先要端正入党态度和动机，告诉我们不要以入党做官，入党光荣这种思想来做一个入党积极分子，要用发自内心的感受，来体会党的温暖。其关键是行动上要有表示，且不能是假的，不能做样子思想上争取入党，行动上更要积极表现，每个月写一次思想报告，并不是要写给别人看而是要进行自我监督不断提升自己的思想深度，这些都要从小事做起，即便是宿舍卫生也要认真对待、严格要求自己、时时刻刻做好榜样。 XXX同样讲了自己的党员事迹，XX是我们学校唯一的援藏女干部是一名非常优秀的老党员，XX的言谈给人很亲切的

感觉，在讲话中多次强调党员要严格要求自己，不管是学习、工作还是生活，并且很认真地告诉我们要做到这些很不容易。在讲述自己在西藏支援建校的生活时说到党员是特殊材料制成的，就像小草一样从来不会倒下即使有石头压着，你压这边，我就从那边生长，你压这边我就从那边生长，永远都那么顽强。越是困难时期对党员才是真正的考验，做什么事都要实实在在不弄虚作假。最后XX还语重心长叮嘱我们说“做什么事一定要用心，只有用心了才能做好。”XX的援藏经历给我很大启发：那里的日子很苦，特别是在3600多米的海拔高生活，体育生需氧量又高杨老师还是女同志，生命安全都不能保证，但听得出来，XX对那段时光很留恋，提起当时的一些情景的时候言语间不时流露出发自内心的快乐，即使生活艰难，XX记住了总是这样那样开心的事，这种乐观的态度，这种对党的忠诚给我们做了很好的榜样。 与XX相比XXX交给我们的更多的是态度，XX说党员做任何事都是不求回报的、发自内心的。对自己的工作要严格要求、全身心投入，行动中积极承担责任，带好头主动带动大家，党员之间是平等的，无高低贵贱之分遇到任何事都要时刻以党的利益为为重。XX告诉我们：组织上入党是一时的，思想上入党是一世一辈子的事情。XX讲话给我的感觉就是一个实实在在的共产党员，让我一点一点的肃然起敬。“生活水平低要求，学习工作高标准严要求。”一句话把一个优秀