广东省佛山市普通高中2012-2013学年教学质量检测高一语文试题

广东省佛山市普通高中2012-2013学年教学质量检测高一语文试题

总分150分考试时间 120分钟

一、本大题5小题，每小题3分，共15分。

1．下列词语中的加点字，每对读音都不相同的一组是

A．追溯．／横槊．坎坷．／百舸．扁．平／扁．舟

B．蜚．声／扉．页闪烁．／瓦砾．熨．帖／熨．斗

C．抉．择／联袂．哺．乳／逮捕．殷．红／殷．勤

D．颓圮．／否．泰绮．丽／倚．靠狼藉．／枕藉．

2．下列句子中加点的词语，使用恰当的一项是

A．你有什么困难尽管说出来，我相信老师和同学一定会鼎力相助

．．．．，帮你克服困难。

B．青少年身心健康问题，特别是学生的心理问题，己成为许多老师首当其冲

．．．．研究的问题。

C．她这样做也是身不由己的呀，我们应该身临其境

．．．．地替她想一想。

D．莫言当年以《红高梁》名噪一时

．．．．，如今又因获诺贝尔文学奖再次成为大家关注的焦点。3．下列句子中，没有语病的一项是

A．佛山市交通局提出，佛山各区交通拥挤堵塞的现象必须引起足够的重视，建议通过提高用车成本等措施来遏制汽车迅猛增长。

B．当航天英雄走进佛山中小学校园时，那些期待已久的学生立刻产生一种无比喜悦的心情是难以形容的。

C．为激励广大党员恪尽职守、无私奉献，中央宣传部决定，在广大党员中广泛开展向罗阳同志学习的活动。

D．高一学生是否掌握正确的学习方法和具有良好的学习习惯，是保证知识水平得到充分提高的关键。

4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）

①匠人虽比诗人身份低，但亦绝不可少。

②他要有匠人的手腕，又要有诗人的心灵。

③凡是艺术家都须一半是诗人，一半是匠人。

④只有诗人的妙悟而没有匠人的手腕，创作也难以尽善尽美。

⑤只有匠人手腕而没有诗人的妙悟，固不能有创作。

⑥妙悟来自性灵，手腕则可以模仿。

A．③②⑤④⑥① B．①③②⑤④⑥ C．③①②⑤④⑥ D．①③②⑥⑤④

5．高一新生王克英同学在阅读一篇文章时，碰到了一个生字“奭”，现在他要查《现代汉语词典》，查法正确的一项是

A．查“大”部，12画 B．查“百”部，15画

C．查“一”部，15画 D．查“人”部，12画

二、本大题9小题，共33分。

（一）阅读下面的文言文，完成6-9题，共13分。

壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：?桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。?客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

苏予瞅然，正襟危坐，而问客曰：?何为其然也？?客曰：?‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以

相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。?

苏子曰：?客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。唯江上之清风，与山问之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。?客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．壬戌之秋，七月既望望：农历小月十五日，大月十六日。

B．泣孤舟之嫠妇泣：哭泣

C．举匏樽以相属属：通“嘱”，劝酒

D．固一世之雄也固：本，原来

7．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）

A．①凌万顷之．茫然②不知东方之．既白

B．①顺流而．东也②耳得之而．为声

C．①徘徊于．斗牛之间②况吾与子渔樵于．江渚之上

D．①浩浩乎．如凭虚御风②相与枕藉乎．舟中

8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．第一段描写夜游赤壁的情景，展现了澄澈空灵的意境，写出了沉浸美景而忘怀世俗的快乐心情。

B．第三段凭吊历史人物的兴亡，感慨人生短促，个体生命的渺小，因而跌入现实的苦闷。 C．主客问答展现了苏轼内心的矛盾冲突，其结果是达观的一面战胜了悲观的一面。

D．第四段阐明变与不变的哲理，表达了人生短暂，要及时行乐的思想。

9．将下列句子翻译为现代汉语。（4分）

山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？

（二）阅读下面的文言文，完成10-13题。（13分）

李重贵，孟州河阳人。姿状雄伟，善骑射。少事寿帅王审琦，颇见亲信，以甥妻之，补合流镇将。镇有群盗，以其尚少，谋夜入劫钞。重贵知之，即筑栅课民习射，盗闻之溃去。太宗在藩邸，知其勇干，召隶帐下。

至道二年，出为卫州团练使。未行，会命将五路讨李继迁，以重贵为麟府州浊轮砦路都部署。得对便殿，因言：?贼居沙碛中，逐水草牧畜，无定居，便战斗，利则进，不利则走。今五路齐入，彼闻兵势太盛，不来接战，且谋远遁。欲追则人马乏食，将守则地无坚垒。贼既未平，臣辈何颜以见陛下？?太宗善之，出御剑以赐，又累遣使抚劳。既而诸将果无大功。及还，命为代、并副都部署。

咸平二年，契丹南侵，议屯兵杨疃，张凝领先锋遏敌，重贵率策应兵酣战，全军而还。范廷召自定州至，遇契丹兵交战，康保裔大阵为敌所覆，重贵与凝赴援，腹背受敌，自申至寅，疾力战，敌乃退。时诸将颇失部分，独重贵与凝全军还屯。凝议上将士功状，重贵喟然曰：?大将陷没而吾曹计功，何面目也!?上闻而嘉之。

明年春，以劳进阶及食邑，徙知贝州，召至劳问，复遣入郡。是冬，徙沧州驻泊副都部署兼知州事。以疾求还京就医药，既愈，连为邢州、天雄军二部署，又知冀州。景德初，车驾幸澶渊，召还，为大内都部署。明年春，出知郑州，以疾甚，授左武卫大将军、领潘州防御使，改左羽林军大将军致仕。大中祥符三年，卒。

（选自《宋史》，有删改）10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．会命将五路讨李继迁会：恰逢

B．不来接战，且谋远遁遁：逃跑

C．上闻而嘉之嘉：赞许

D．车驾幸澶渊幸：希望

11．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（3分）

A．①以．其尚少，谋夜入劫钞②以．疾求还京就医药

B．①重贵知之．②盗闻之．渍去

C．①全军而．还②大将陷没而．吾曹计功

D．①出为．卫州团练使②康保裔大阵为．敌所覆

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．镇上的盗贼认为李重贵年轻而计划半夜入镇抢掠，李重贵立刻修筑栅栏并督促百姓练习射击来防范，盗贼听说后就四处逃走了。

B．宋太宗打算讨伐李继迁，李重贵指出不适宜讨伐李继迁，宋太宗认为他说有道理，就把御剑赐了给他让他马上带队返回。

C．契丹向南入侵时，各位将领的兵力奋力抵抗，最终击退敌军。当时各位将领的兵力都有损失，只有李重贵与张凝保全部队返回驻地。

D．李重贵因病请求回京寻医问药，病好后，连任邢州、天雄军二部署。景德初年，宋徵宗亲自到澶渊，召他返回朝廷，担任大内都部署。

13．翻译下面句子。（4分）

少事寿帅王审琦，颇见亲信，以甥妻之。

14．补写出下列名句名篇中的空缺部分（8句中任选7句，多选只按前7句计分）（7分）（1）静女其姝，俟我于城隅，爱而不见，。（《诗经·静女》）

（2）女也不爽，士贰其行。，二三其德。（《诗经·卫风·亡民》）

（3）唯草木之零落兮，。（屈原《离骚》）

（4）羁鸟恋旧林，。（陶渊明《归园田居》）

（5）长桥卧波，未云何龙？复道行空，？（杜牧《阿房宫赋》）

（6）后人哀之而不鉴之，。（杜牧《阿房宫赋》）

（7）群贤毕至，。（王羲之《兰亭集序》）

（8）所以游目骋怀，，信可乐也。（王羲之《兰亭集序）

三、本大题6小题，共20分。

（一）阅读下面这首诗词，然后回答15-17题。（10分）

短歌行

曹操

对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？

山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。

15．下列对本诗的理解，正确的一项是（3分）

A．诗歌首句起笔高峻，气势豪迈，然后笔峰陡转，悲叹人生短暂，在位之日少，理当纵酒狂歌，及时行乐。

B．“呦呦鹿鸣”四句描写了宾主欢宴的情景，意思是说只要你们到我这里来，我是一定会待以“嘉宾”之礼的，我们是能够欢快融洽地相处并合作的。

C．诗人珍视友情，“心念旧恩”，不辞劳苦，亲到乡野，越阡陌，顾茅庐，去寻找和拜访贤士。

D．诗人以乌鹊绕树，“何枝可依”的情景生动刻画了那些犹豫彷徨者的处境与心情，既表现了诗人对这些贤才的渴慕之情，也表达了对其“南飞”的不满。

16．下列对诗歌的理解不正确的一项是（3分）

A．这首诗通篇充满了深沉的忧叹之情，完全地展现出曹操诗歌真挚、悲凉的风格。

B．“山不厌高，水不厌深”二句既是比，也是兴，既形象地表达了诗人广纳贤才的愿望。也生动地触发了诗人的远大抱负。

C．本诗使用了叠音词增强了音韵节奏美，“悠悠”形容思慕连绵不断，“明明”形容明

月永照不止，抒发了诗人对贤才强烈的渴望之情。

D．诗人情感富于变化，增强了感染力。开篇痛饮长歌豪壮高起，继而悲从中来，然又以宴饮欢歌一转，接着又是忧思难绝一沉，最后再以强烈高昂抒怀终止。

17．本诗多处使用典故，试举一例分析其艺术表现力。（4分）

（二）阅读下面这首诗，完成18-20题。（10分）

移居（其二）

陶渊明

春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。

农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣①，言笑无厌时。

此理将不胜，无为忽去兹。②衣食当须纪③，力耕不吾欺。

注释：①披衣：指披上衣服去串门。②此理：指与邻居交往的乐趣。将：岂，难道。胜：强、高。无为：不要。去兹：离开这里。③纪：经营。

18．下列对诗句的理解不正确的一项是（3分）

A．“春秋多佳日，登高赋新诗”，写诗人在丽日春光、云淡天高的佳日与友人登高赋诗，心情十分惬意。

B．“过门更相呼，有酒斟酌之”，写诗人与友人一边饮酒，一边品诗，享受文人雅士闲情逸致的生活。

C．“各自归”本来指农忙时各自回家耕作，但又与上句饮酒之事句意相连，既写出了欢聚饮酒的乐趣，又写出了各自农忙时的紧张。

D．“衣食当须纪，力耕不吾欺”，写诗人对劳动与生活的认识，这是诗人与那些只图安逸、不事劳作的士族的一大区别。

19．下列对全诗的评析正确的一项是（3分）

A．全诗生动地描写了诗人与友人春秋佳日登高赋诗、一起饮酒写诗的美好场景，怡然之乐令人向往、眷念。

B．全诗语言自然质朴，既无华丽辞藻，也无细致的雕琢，但表意含蓄，意蕴深邃、绵远，引人深思、感慨。

C．全诗取材自然，结构紧密，所写的看似独立的琐事，实则环环相扣，浑然一体，令人回味不己。

D．本诗与《归园田居》（其一）有异曲同工之妙，都是通过描写山村的宁静、优美来表现诗人忘却尘网之苦、尽享田园之乐的生活。

20．诗人“移居”后感受到了怎样的生活乐趣？主要有哪些具体体现？（4分）

四、本大题6小题，共22分。

（一）阅读下面的文字，完成21-23题。（11分）

鱼书

柯灵

生活是最容易改变人的。近几年来，投身在都市的大洪炉中，思想习惯，不知不觉的逐渐改变。是变好了？是变坏了？①自己也说不清，但有些习性的更易却显而易见。例如写信，我从前是很勤快的，现在却变得非常懒散因循。因为自己笔头日疏日远，朋友的来信也目见稀少，门前冷落，绿衣人踪迹久疏。偶然在风晨月夕，想起那些风流云散的故旧，便不禁引起一缕深沉的寂寞。

在这光怪陆离的社会里，利害冲突常使朋友间产生隔膜，使人与人之间的正常关系为之蒙羞。但友情在任何时候，都是可珍贵的东西，古往今来，多少扣人心弦的故事，都建立在无垢的友谊之上。伟大的人格，崇高的友情，是生涯中的?一盏明灯?，可以照亮?灵魂的黑暗?，使?生存有了一点光彩?。而鱼书往返，正是友情的具体表征。

近代文明对人类的恩泽是可感的，因为它填平了多少人间缺陷，邮政的发明就是一例，它缩短了心灵的距离，天涯海角，变得近在咫尺。

人是情感的动物，或者因为长期融洽无间的相处，或者因为意气相投，一见如故，都会产生一种情感的丝缕，把双方的心牢牢地系在一起。但聚散无常，即使亲如家人，也难免彼此参商，天南地北，各奔前程。离别情绪，使人产生依恋和怀念，是很自然的事。有了殷勤的绿衣使者，形体隔绝的痛苦便可取偿于精神的密接。千里睽违，只要借几行雁羽，便能将一曲衷情，寄与远人，使彼此快如觌面。

我们似乎可以这样说：给朋友写信，接读朋友的来信，除了极少的例外，是一种难得的愉快。给远在他乡的友人写信，仿佛剪烛西窗，促膝长谈，心情畅适，近乎薄醉。故人久阔，忽然尺素飞来，那种乍来的喜慰，温暖的感觉，也很难找到近似的境界相比。漂泊异乡、流浪海外的游子，邮差就是客中最亲切的朋友；爱侣的情书，不用说是无价之宝了。报刊编辑看读者的来信，虽则素昧平生，也常可以领略些推心臵腹、推诚相与之快。

写信不是著书立说，特定的读者限于一人。其中也许会有问题的研讨辩难，多数总是为了交流情愫，互诉起居动定，娓娓而谈，笔致真挚，词意恳切，字里行间，感情自然流露，无拘无束。因此古今中外，不少私人的书简，竟成为文学的隽品，有些文学作品，也用书信的体裁写成。

许多人喜欢珍藏亲友的来信，因为信里保存了一些生命的痕迹，他日翻阅，宛如重温旧梦。我一向粗疏，缺少这类细腻感情，最近整理旧箧，却翻到了偶尔存留的几封旧信。欣然捡出，重读一遍，其中也确有些值得吟味的人生小景。

有一位发信人是我的好朋友。他比我年长，敦厚善良，我在困难中受过他热情的帮助，一直对他心怀感激。但因为观点分歧，终于渐渐产生隔阂，形迹疏远了，感情冲淡了，重读他深情的旧信，我感到由衷的抱憾。志同道合，知音难得，当然是最理想的境界；志趣不同，本该互相尊重，各行其是，不妨害真挚的友情，但事实上常常会闹得不欢而散，这真是一件无可奈何的事。

另一封信，包含着一个曲折的际遇。在故乡，我有一位学音乐的青年朋友，我六年前第一次来上海，当一个小刊物的编辑时，他作了一首歌曲寄来，发表后我把刊物寄给他，就在那歌曲边上空白处信手写了几句，代替写信。不久，我为生活驱使，回到了故乡。一年多以后，这首歌曲却又无意中到了我手里。原来上海有一家艺术服务社正在登报招聘音乐人才，那位年轻的无名音乐家，因为失业，投书应征，信里就附了这首歌曲。结果名落孙山。那艺术服务社里，我正好有个熟人。他和无名音乐家是不相识的，看见歌曲上恰巧有我的附言，便把它寄给我。他在信里说：?真是无巧不成书!当初你把这首歌曲寄给作者的时候，你想得到它会几经游泳，兜这么个圈子以后，又会到你手里吗？?②这确是一种巧合，在背后穿线的是生活问题。朋友间境遇相差不远，这样的偶然凑合，在如烟的世事中，大概也并非是怎样的奇迹吧!为了怕触动无名音乐家的不快，我也终于没有使这首歌曲物归原主。

最后读到的是一封匿名信，其中表露的却是一种社会的病态。那时我在故乡县城的教育团体里找到了一枝之栖，那职位不过是一个普通的办事员，收入仅堪维持温饱，只是比较清闲，自然有人看得眼红。我任职不久，就收到一封匿名信，淋漓尽致的辱骂，一直从祖宗三代骂起，十足表达了我们这个古老国家的?精神文明?，信里最要紧的，却不过是打了密圈的一句话：?如不快快跑回家去，你的狗命就要难保!?一个办事员的位臵，竟要以生命为代价，也可见这世界上生存竞争的剧烈了。这种恶礼，③却只能算是例外，不过世乱如麻，人情鬼蜮，例外的事却着实不少，匿名恐吓，投书告密，卖友求荣，卖身投靠，摇尾乞怜，都利用了鱼书雁足，这真是对人类尊严和良心的最大凌辱!在不合理的世界，是什么东西都会变质的。

近几年来，大概因为忙于生计，少年心性渐趋收敛，给朋友写信的事，也日就荒疏起来，偶然执笔，总是寥寥数行，叙事的成分多，抒情的成分少。所用的信笺信封，也是随手拿来，信笔涂去，反觉得从前那样的力求精致，未免有点无谓了。但对朋友的来信，我还是一样的翘首云天，希望它们常常给我带来温情和欣慰。?从不谒人贪客过，惯迟作答爱书来?，正好为我的心情写照。

（一九三六年四月十五日）21．下列对这篇文章的赏析中，正确的一项是（3分）

A．全文介绍了书信的来历及发展，热情地赞美了书信中所饱含的人间真情，希望人们能经常鱼书传情。

B．划线的①②③句中的前后词句都存在明显的自相矛盾，这些矛盾虽然不是作者的笔误，却充分表现了当时还年轻的作者对社会的认识、对人生的体验存在着思想上的苦闷彷徨。 C．作者在流畅的现代汉语的行文中自如地穿插着文言词汇，不仅使所要表达的意思言简意赅，而且产生一种文雅、含蓄的修辞效果。

D．结尾一段作者虽说还盼望朋友的来信，但他已对生活失去了热情，对人情已变得淡漠，对写信已经完全没有了兴趣。

22．下列对几封信的内容及用意的分析，不正确的一项是（3分）

A．第一封信写与好友分道扬镳的无可奈何，这让作者感悟到友情的长久不只取决于情感还取决于志趣。

B．第二封信写对朋友不幸际遇的深切同情，让命运近似的作者也产生了被“生活驱使”的伤感，感悟到命运的不可预测。

C．第三封信写对匿名者的无耻威胁的鄙视，小人的卑劣行径，让作者认识到病态社会使人性扭曲、灵魂变质。

D．作者通过对书信深情褒赞，意在奉劝人们信息时代也不要放弃纸质书信，因为它有“值得吟味的人生小景”。

23．有人说，第三封信与全篇内容不和谐，情感相背离，破坏了书信的美好形象，应当删去，你同意这种观点吗？试作简要分析。（5分）

（二）阅读下面的文字，完成24-26题。（11分）

明白老人周有光

王旭明

①我曾想过好多词语来形容他，如汉语拼音之父、文坛泰斗、语言巨擘、世纪学者等，至于著名的、伟大的、超越时代的、成就斐然的等等形容词就更多了。想来想去，这些词语用在他身上不仅俗滥，而且不能准确地表达对他深深的爱意。猛然间脑子里蹦出了一个词语——?明白老人?，不禁感叹：?对，对，就是它!?再没有比?明白?这个词能更贴切地勾勒出这位老人的超然、独特与难能可贵之处了。

②?明白?二字，听上去简单，实际上却不是那么容易做到。看看我们周围，有多少人，及至老矣、及至死前都活不明白，还在争抢利益，争抢虚名，争抢万古流芳。而这些所谓的光环与周有光先生都不沾边。他真的是看明白了，真的是明白人。

③?明白?，首先表现在他贯彻一生、始终不变的高远人生境界和远离世俗的理想追求上。周先生在105岁的时候出版了专著《朝闻道集》，书名取自孔子的?朝闻道，夕死可矣?。这是多么坦荡而清澈的胸怀啊!他退休后，把自己的读书心得和资料记录下来，分发小辈传阅并称其为?自我扫盲?。他自己说：?走出专业深井，遨游于无边无际的知识海洋中。?大家知道，周先生本来是研究经济学的，研究语言是后来的事。他对我国语言文字的贡献自不必多言，可贵的是8 5岁以后，他又从语言转而研究文化，并不断对自己的百年抑或对我国文明进步的百年进行反思。我们从这些文章的题目中可略见一斑：《美国为何长盛不衰》《苏联为什么会解体》《东西方文明能共融吗》《为什么说大同理想和小康现实》《贫穷的阿富汗也能成为亚洲瑞士吗》……很难想象，一个高龄老人还有如此胸怀天下的眼界。

④?明白?，还表现在他对现实生活中的各种矛盾、各种敏感话题和思想界关注的社会话题不回避，不绕弯子，直抒胸臆，切中时弊。李泽厚先生曾经说，周有光先生是世界文化史上的奇迹。百岁高龄的文化名人不少，但是没有哪位像周有光先生这样，106岁的高龄依旧在思考、在写作。他居斗室，阅古今，看中外，孜孜以求，探索真理。写出了大量紧贴社会现实、抨击社会时弊的文章，思路清晰，判断明确，没有粉饰，没有雕琢，深受读者喜爱，成为社会尊重的公共知识分子。他在文章中多次写到并呼吁，在全球化时代，知识分子应该跟着全球化时代的科学和民主前进。要能够独立思考，要了解全球化的历史和新的进展。知识分子要有独立人格。而看看周围，有多少所谓知识分子深陷学术造假、学术泡沫，至少是学术不端的泥潭之中，而他却决绝于这一切，是真正的知识分子!

⑤?明白?，也表现在表达形式的自然质朴、和蔼可亲上。他的文章行云流水，娓娓道来，像与百姓聊天拉家常，却无不折射着思想文化的重要话题，不像某些学者貌似高深，文章却味同嚼蜡，艰涩难读。周先生讲真话、讲实话、讲自己心里所想的话。他对真理的探索包括对文化演进的思考，包括谈史论今，也包括对语文探索的新思考。读他的书，使我想到了巴金老人提倡的?把心交给读者?，他认为，讲自己心里的话、讲自己相信的话，就是讲自己思考过的话。

⑥我翻遍了周先生的介绍，其头衔不过十几个，比起某些所谓的泰斗、巨擘之流，他的头衔简直少得有些可怜。然而，这可怜不正是周先生为人明白、处事明白的真实写照吗？

（选自《名人传记》，有删改）24．下列对本文内容的分析和理解，不正确的一项是（3分）

A．本文没有全方位展现周有光先生的学术成就，而是重点表现他作为“明白老人”的超

然、独特与难能可贵之处。

B．文章第三段说“走出专业深井，遨游于无边无际的知识海洋中”，是指周有光认为学知识不要追求深度，而要追求广度。

C．文章结尾说“这可怜不正是周先生为人明白、处事明白的真实写照吗？”体现了周有光先生专心做事、不求虚名的高尚人格。

D．本文在高度赞扬周有光先生高尚人格的同时，也含蓄批评了现实中某些学者争抢虚名、学术不端等现象。

25．下列对本文鉴赏的分析和理解，不正确的一项是（3分）

A．本文采用总-分-总结构，主体部分从三方面表现了周有光作为“明白老人”的特征。 B．文章既记叙了周有光的事迹，又写了对他的高度评价，叙议结合，有力地表现了主题。 C．本文选材典型，第三段列举了周有光研究文化的材料，表现了他清澈而坦荡的胸怀。 D．文章多处用比较手法以凸显人物特征，表现出周有光有别于一般学者的难能可贵之处。26．结合文章材料，谈谈一个真正的知识分子应该具备哪些品质？（5分）

五、作文（60分）

27．请以“在被拒绝中成长”为标题，结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：

①自选角度，自定文体。

②不少于800字。

③不得套作，不得抄袭。

广东省佛山市普通高中2012-2013学年上学期教学质量检测

高一语文参考答案

选择题均为每题3分

1．【答案】A

2．【答案】D

3．【答案】C

4．【答案】A

5．【答案】A

6．【答案】B

7．【答案】C

8．【答案】D

9．译：山川缭绕，郁郁苍苍，这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗？

（“缪”1分，被动句式1分，大意2分）

10．【答案】D

11．【答案】B

12．【答案】B

13．译：（李重贵）年轻时侍奉寿帅王审琦，很被亲近信任，（王审琦）把外甥女嫁给他为妻。（“见”1分，“妻”1分，主语省略补充答出其一1分，大意1分。）

【参考译文】

李重贵，盂州河阳人。体貌魁伟，善于骑射。（李重贵）年轻时侍奉寿帅王审琦，很被亲近信任，（王审琦）把外甥女嫁给他为妻。补为合流镇将。镇上有成群的盗贼，认为他还年轻，谋划半夜入镇抢掠。李重贵得知后，立即修筑栅栏督促百姓练习射击，盗贼听说后溃逃。太宗在王府，得知他勇敢干练，将他召至帐下听令。

至道二年，出任卫州团练使。没有赴任，适逢命五路讨伐李继迁，以李重贵为麟府州浊轮砦路都部署。得以在便殿回答皇帝的问话，于是说：?贼寇住在沙漠之中，随水草而游牧，从无定居，便于战斗，有利则进，不利则逃。今五路大军一齐进攻，他们听到兵势太盛，不来迎战，且谋远逃。我们若想追击则人马缺乏粮食，想坚守则地无壁垒。贼寇既不能平定，臣等有何颜面见陛下。?太宗认为他说得好，取出御剑赐给他，又多次遣使慰劳。不久诸将果然没有立下大功。等到回师，任命他为代并副都部署。

成平二年，契丹向南入侵，议定屯兵杨疃，张凝率领先锋的部队遭遇敌军，李重贵率策应人马与敌军激战，保全军队而返。范廷召自定到达，遇到契丹军队交战，康保裔大阵被敌兵覆灭，李重贵与张凝率部队增援，腹背受敌，自申时直到寅时，奋力拼杀，敌军才退去。当时诸将的兵力都有损失，惟独李重贵与张凝保全部队返回驻地。张凝评议上秦将士们的功劳，李重贵喟然感叹说：?大将覆没而我们还在计功，有什么颜面!?皇帝听说后赞许他。

第二年春天，以功劳晋升官陛增加食邑，改任贝州知州，徵宗召慰问，又派遣到州。当年冬天。改任沧州驻泊副都部署兼知州事。因病请求回京寻医问药，痊愈之后，连任邢州、天雄军二部署，又知冀州。景德初年，皇帝亲临澶渊，徵宗召返回，任大内都部署。第二年春天，出任郑州知州，因病重，任命为左武卫大将军、兼潘州防御使，改任左羽林军大将军退休。大中祥符三年，去世。

14．（1）搔首踟蹰（2）士也罔极（3）恐美人之迟暮（4）池鱼思故渊（5）不霁何虹（6）亦使后人而复哀后人也（7）少长咸集（8）足以极视听之娱答对一空给1分，有错别字或漏字、多字则该空不给分。多选只按前7题给分。15．【答案】B

16．【答案】A

17．示例：

“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”这四句引自《诗经·鹿鸣》，《鹿鸣》是一首描写贵族盛宴热情款待尊贵客人的诗歌。这里的意思是：我有许多尊贵的客人，席间弹起琴瑟，吹起笙乐。诗人引用这几句诗，表示自己对贤才的热情。

“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”前两句借用《管子·形解》中的话。后两句借用周公“一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人”典故。这里的

意思是：山不以它的高而满足，海不以它的深而满足。周公热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都能心悦诚服地来归顺。表明自己决心礼贤下士，希望贤才全部归己，帮助自己实现建功立业，统一天下的宏图大愿。

评分要求：准确指出使用典故的诗句1分；分析典故出处或意义1分；结合诗歌主旨谈引用或化用的用意1分；简略点出艺术效果（如：能显得既典雅风趣又含蓄有致，可以使语言更加精练、言简意赅、辞近旨远）1分。

18．【答案】B

19．【答案】C

20．（1）诗人感受到一种任情适意的生活情趣和躬耕自足的劳作乐趣；同时也表达了对人与人之间的纯真而质朴的情谊珍视和留恋。（2分，前后分句各1分，意思对即可）

（2）这种乐趣本诗主要是通过对“佳日登高赋诗”“过门相呼共饮”“农忙各自劳作”“闲时披衣言笑”等具体生活情景的描写表现出来的。（答对2处表现给1分，答对3处给2分）

21．【答案】C

22．【答案】D

23．同意。本文对书信饱含深情，不吝赞美之辞，开头渴盼“绿衣人”，结尾“翘首云天”，“希望它们常常给我带来温情和欣慰”。第三封信不但未给作者带来温馨，反倒是充分暴露了人性的丑陋与灵魂的阴暗，给人带来的是愤怒与憎厌。此外，全文强调书信是亲友之间，而这匿名人身份不符合这种关系。显然，这第三封信出现的突兀，与全文主旨及情感背道而驰，因此，必须删去。

不同意。这种说法是对全文主旨把握的偏离，本文通过描述现代社会书信往返的各种现象，表达了作者对人间真情的探寻，对崇高友谊的向往，对以书信卖友求荣的社会病态的批判，对现代人不屑于写信的心理行为的惋惜及抱憾。作者称第三封信是“例外”，是“恶札”，痛斥的是社会的状态、人性的丑陋，批判的是借书信行卑劣目的的人，而不是书信本身，在第三封信中，作者对书信不是否定，不是凌辱，是尊重，是净化。因此，这不但不是对全文主旨情感的背离，反倒是对书信美好形象更深挚地尊重、更坚定地维护。

（评分要求：观点“同意”或“不同意”1分，但要看后面理由合理才能给分。后面所列理由充分而准确4分，其中，对全文内容或主旨分析准确2分，对这第三封信内容与主旨分析透彻2分。理由不必完全与参考答案一致，只要能结合文章，合理论述即可）24．【答案】B

25．【答案】C

26．①周先生105岁时还出版专著，85岁以后还开始研究文化，所以一个真正的知识分子应该终身学习，不断学习；

②周先生的专著《朝闻道集》，书名取自孔子的“朝闻道，夕死可矣”，表现出一个真正的知识分子应该有清澈而坦荡的胸怀；

③周先生本来是研究经济学的，后又研究语言，85岁以后，他又从语言转而研究文化，所以一个真正的知识分子应该有贯彻一生的理想追求，不断开拓新的领域；

④周先生晚年还对我国文明进步的百年进行反思，所以一个真正的知识分子应该有胸怀天下的眼界和人生境界；

⑤周先生写出了大量紧贴社会现实、抨击社会时弊的文章，所以一个真正的知识分子应该要关注现实，并具备独立思考的能力；

⑥周先生的文章自然质朴，像与百姓聊天拉家常，所以一个真正的知识分子应该说真话，真诚面对读者。

（答对1点2分，2点4分，3点5分。每点结合材料分析1分，观点1分。）

27．参照2013年广东省语文高考作文阅卷标准。

5673高一数学下册期末教学质量检测试题

高一数学下册期末教学质量检测试题 注意:本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分，时间120分钟.题号前注明示范性高中做的，普通中学不做；注明普通中学做的，示范性高中不做，没有注明的，所有学生都做. 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题（每题只有一个正确结论，把正确结论前的代号填在下面表格中相应题号下面的空格内，用答题卡的学校，不填下表直接涂卡，每小题5分，共60分） 1. 下列各式中，值为 2 3 的是 A ．2sin 215o －1 B ．2sin15o cos15o C ．cos 215o －sin 215o D ．cos210o 2． )4,(x P 为α终边上一点，5 3 cos -=α，则=αtan A ． 43- B ．34- C ． 43 ± D ． 3 4± 3．函数 y =sinx ·sin （x ＋ 2 π ）是 A ．周期为 2 π 的奇函数 B ．周期为的奇函数 C ．周期为 2 π 的偶函数 D ．周期为的偶函数 4．(普通中学做)要想得到函数y =2sinx 的图像，只需将y =2sin(x －4 π )的图像按向量a 平移.这里向量a= A ．（－ 4π，0） B ．（4 π ，0） C ．（ 8π，0） D ．（－8 π，0） (示范性高中做)要想得到函数y =2sinx 的图像，只需将y =2cos(x －4 π )的图像按向量a 平移.这里向量a= A ．（－ 4π，0） B ．（4 π ，0）

C ．（ 8π，0） D ．（－8 π ，0） 5．已知点A （3，1），B （0，0），C （3,0），设∠BAC 的平分线AE 与BC 相交于E ，那 么有，其中λ等于 A ． 2 B ．21 C ． －3 D ． 3 1 - 6．下列命题中，真命题是 A. 若 |→a |=|→b | ，则→a =→b 或 → a =－→ b (排版注意：这里带箭头的向量保持原样) B. 若→ a =→ b ，→ b =→ c ，则→ a =→ c C. 若→ a ∥→ b ，→ b ∥→ c ，则→ a ∥→ c D. 若 ，则A 、B 、C 、D 是一个平行四边形的四个顶点 7. 设A （a ，1），B （2，b ），C （4，5）为坐标平面上的三点，O 为坐标原点，若与在 方向上的投影相同，则a 、b 满足的关系为 A ．4a －5b=3 B ．5a －4b=3 C ．4a+5b=14 D ． 5a+4b=14 8．已知,a b 均为单位向量，它们的夹角为60o ，那么3+a b 等于 A ． B ． C ． D ． 4 9． 已知a =（sin θ，），b =（1， ），其中θ∈（π， ），则有 A ．a ∥b B ． ⊥a b C ．a 与b 的夹角为45o D ．|a |=|b | 10. 在△AOB 中（O 为坐标原点），=（2cos α,2sin α），=（5cos β,5sin β），若 · = －5，则S △AOB 的值等于 A ． B ． C ． D ． 11. 如图，是函数y ＝Asin(ωx ＋φ)＋2的图像的一部分，它的振幅、 周期、初相各是

高一语文(必修一)质量检测试题2016.11

高一语文（必修一）质量检测试题2016.11 命题人：王小军（金台高中）马莉宁(区教研室) 注意事项: 1．本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(笔答题)两部分。 2．全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 第Ⅰ卷（选择题共33分） 一、基础知识（7×3﹦21分） 1.下列各组加点字读音、书写全部正确的一项是（） A．遒劲．(jìn)遏．制(è) 碣．石(jié) 百舸．争流(ɡě) 短小精悍 B．寥廓．(liáo) 琼葩．(pā) 典押．(yā) 忸怩 ．．不安(niǔní) 感人肺腹 C．惺．忪（xīng）褴．褛（lán）籼．米（shān）星辉斑斓 ．．(bān lán) 封妻荫子 D．长篙．(ɡāo) 皮辊．(gǔn) 旸．谷（yáng）桀骜 ．．不驯（jiéào）忝列门墙 2.下列句子加点成语的使用不正确的一项是（） A.革命先烈为中国人民的解放事业殒身不恤 ．．．．的精神令人敬佩，激人奋进。 B.作为一位诗人，面对因车祸突然去世的好友，他只能长歌当哭 ．．．．，挥泪写了长诗《愿你一路走好》。 C.家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视 ．．．．，一副天不怕地不怕的小霸王样子。 D.这几幅书法作品笔走龙蛇 ．．．．、流畅飘逸，在本次春季拍卖会上甫一亮相，就引起了国内外藏家的极大兴趣。 3.下列各句中，没有语病的一项是（） A.针对各电视台竞相在娱乐节目名称中使用“奥运”字眼，广电总局日前下发通知予以整顿。近期正在热播的湖南卫视竞技节目《奥运向前冲》正式更名为《快乐向前冲》。 B.自开展禁毒斗争以来，我国每年新发现的吸食海洛因人员增幅从2008年的13.7℅降至2013年的6.6℅，近五年来戒断毒瘾三年以上人员已逾120万。 C．如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。 D．中国女排在先失两局的情况下，拼力反击，终于反败为胜。她们敢打敢拼的精神，不愧是全国人民学习的榜样。 4.下列文学常识的解说，不正确的一项是（） A．词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体，又名长短句、曲子词、乐府等。它成于唐，盛于宋。 B.《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。《左传》实质上是一部独立撰写的史书，以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是儒家重要经典之一。 C.《战国策》是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。 D.《沁园春·长沙》是毛泽东用古体诗词的形式写的一首现代诗歌，词中?“看”这一动作，其对象包括：万山、层林、漫江、百舸——这是远眺和近观；长天的鹰、水底的鱼——这是仰视和俯瞰；红遍、尽染、碧透则是展示物象的广度、深度、透明度。

2016-2017年高一语文期末试卷及答案

虎林市高级中学高一学年期末考试语文试题 第Ⅰ卷（阅读题70分） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（每小题3分，共9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 有人会说，幸福这个东西很难说，好像是很主观的感觉，很难有统一的标准。确实是这样，每个人对幸福的理解是不一样的。但是，你若深入地问为什么会不一样，其实还是有标准的。一个人对幸福的理解，从大的方面来说，其实是体现了价值观的，就是你究竟看重什么。 古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：幸福是我们一切行为的终极目标，我们做所有的事情其实都是手段。一个人想要赚钱赚得多一点，这本身并不是目的，他是为了因此可以过上幸福的生活。有人可能就要反驳了：我不要那么多钱，也可以幸福。比如说我读几本好书，就会感到很幸福。其实对后一种人来说，读书就是他获得幸福的手段。 对于什么是幸福，西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。一派叫做“快乐主义”，其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。近代以来，英国的一些哲学家，如亚当·斯密、约翰·穆勒、休谟对此也有所阐发。这一派认为，幸福就是快乐。但什么是快乐？快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。身体健康、灵魂安宁就是快乐，就是幸福。他们还特别强调一点，人要从长远来看快乐，要理智地去寻求快乐。你不能为了追求一时的、眼前的快乐，而给自己埋下一个痛苦的祸根，结果得到的可能是更大的痛苦。另一派叫做“完善主义”。完善主义认为，幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善。他们认为人身上最高贵的部分，是人的灵魂，是人的精神。你要把这部分满足了，那才是真正的幸福。这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等，包括马克思，他们强调的是人的精神满足。 这两派有一个共同之处，那就是，都十分强调精神上的满足。如伊壁鸠鲁强调，物质欲望的满足本身不是快乐，物质欲望和生命本身的需要是两码事。生命需要得到满足那是一种快乐，但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根源。约翰·穆勒则强调，幸福就是快乐，但是快乐是有质量和层次的区别的，一个人只有各种快乐都品尝过了，他才知道哪一种快乐更深刻、更持久、更强烈、更美好。 在中国哲学里，我感觉，道家比较接近“快乐主义”，尤其是庄子强调生命本身的快乐，还强调精神自由的快乐，与天地精神相往来的快乐。儒家比较接近“完善主义”，儒家认为人生的理想境界、最高的享受就是道德上的完善。 也有哲学家认为，幸福是根本不可能的。最典型的就是德国哲学家叔本华。他说人是受欲望支配的，欲望就意味着匮乏，你缺什么往往就对什么有欲望，而匮乏意味着痛苦。所以，欲望没有满足的时候你是痛苦的，但是欲望满足以后，人是不是就快乐了呢？非也。欲望满足以后是无聊。叔本华说，人生就像钟摆一样，在痛苦和无聊之间摇摆，幸福是不可能的。 如果我们仅仅从满足身体的、物质的欲望层面来理解的话，幸福确实是不可能的。但是如果我们超越欲望层面来看幸福，这个观点就不成立了。比如你非常爱读书，你渴望去读那些好书，你知道一些好书在等着你读，那个时候你会痛苦吗？你不会。读完了以后你会无聊吗？不会。你感到丰富了自己的精神，你会因此快乐。这就进一步说明，我们谈幸福问题，一定要超越纯粹欲望的层面，要从价值观角度去谈。 （摘编自周国平《幸福的哲学》） 1、下列有关“幸福”的表述，不符合原文意思的一项是（3分） A．有人说，幸福好像是很主观的个人感觉。每个人对幸福的理解不尽相同，对幸福的认识也就很难有统一的标准。 B．按照古希腊哲学家亚里士多德的观点，幸福是一切行为的终极目标，我们做各种事情其

2019-2020学年湖南省岳阳市高一下学期高中教学质量监测试卷数学试题

2019-2020学年湖南省岳阳市高一下学期高中教学质量监 测试卷数学试题 一、单项选择题. 1. 已知全集U R =，集合{1,2,3}A =，{|2}B x x =≥，则A B =I A. {1,2,3} B. {2} C. {1,3} D {2,3}. 2. 已知0.2 2a =，2log 0.2b =，2 0.2c =则,,a b c 的大小关系是 A. a b c >> B. a c b >> C. c a b >> D. b a c >> 3.函数6 ()21 x f x x =- +的零点0x 所在的区间为 A.(-1,0) B.(0,1) C.(1,2) D.(2,3) 4.已知直线210x ay +-=与直线(31)10a x y ---=垂直，则a 的值为 A.0 B.1 C. 16 D. 13 5.方程2 2 0x y x y r +-++=表示一个圆，则r 的取值范围是 A. 1 (,)2-∞ B. 1(,]2 -∞ C. (,2]-∞ D. (,2)-∞ 6.将函数y =sin x 的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，在把所得个点向 右平移 3 π 个单位，所得图像函数解析式是 A. sin(2)3y x π=+ B. sin(2)6y x π=- C. 1sin()26 y x π =- D. 1sin()26 y x π=+ 7.正方体1111ABCD A B C D -中，异面直线AB 与1A C 所成角的余弦值是 A. 3 B. C. D. 3 8.下列函数中，最小正周期为π的是 A. 1sin()2 6y x π =+ B. cos(2)3y x π=+ C. tan(2)4 y x π =+ D. sin cos y x x =+ 9. ABC ?中，若cos cos sin sin A B A B >，则ABC ?一定为 A.等腰三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.

2018年佛山市普通高中高一教学质量检测高一语文试题答案

2018年佛山市普通高中高一教学质量检测 语文答案2018.1 1． D （3分） 【解析】文中并无忽视对山水描绘的表述；“忽视”与宗炳的绘画和理论矛盾。 2. A（3分） 【解析】扩大范围。对时代理解有误。汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最痛苦的时代，也是是精神史上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代。“光芒万丈，前无古人”在文中指的是汉末魏晋六朝的各种艺术作品。 3. D（3分） 【解析】原文没有提到倪云林是“元代艺术成就最高”，于原文无据。 4. C或D（3分） 【解析】要注意文章在此处引蔡襄一例的意图，蔡襄在泰山的石刻题名改写真书的目的主要是为了书法与摩崖环境相衬，要让刻字“压得住”，即衬得上这个环境。 5.这里运用了比喻的手法（1分），把经石峪刻字的形与神的融合比成骨与肉的契合（1分），生动形象的表现了（1分）经石峪刻字笔法的外柔内刚，直曲丰润合度，笔法到位流畅。（1分）写出了作者对经石峪刻字的艺术价值的肯定，表达了作者对经石峪刻字的喜爱之情。（1分） 【解析】答案中的划线部分为得分的关键词语，即要答到：比喻手法；本体喻体；效果；特点（对具体比喻意义的理解，写到一些大意即可酌情给分）；情感。 6. ①热爱（2分）：认为经石峪的字即使是拓本，也是字字神气俱足，使人不能忘记。觉得这些字很美，稳而有佛性。值得远道来看。认为如果把拓的字，在北京即使专为它盖一个大房子，也不为过。（1分） ②尊重（2分）。反对今人随便在泰山刻字，认为是糟蹋了泰山。（1分） 【解析】本题6分，每点赋分：态度2分，例证分析1分。言之成理即可酌情给分。7．C或D 【解析】不准确。曾国藩最初向易知县借钱不是为了买《二十三史》，而是为了做路费。8．AE（对一项2分，对两项5分） 【解析】 B项，“曾国藩没有对出来，说明其文才大不如妹妹。”说法太武断，传记此处是为了表现曾国藩不达目的誓不罢休的倔劲，而且，三天后对的不是此联。 C项，名落孙山后的曾国藩高唱“匣里龙泉吟不住，问予何日斫蛟鼍”表现的不是他的自傲，而是乐观自信，有进取精神，对未来充满希望。 D项，“一见如故”指的是第一次见面就好像是老朋友一样，而他们早已经相识，易作梅“也

高一数学上册期末测试题及答案

高一数学上册期末测试题及答案 考试时间：90分钟 测试题满分：100分 一、选择题：本大题共14小题，每小题4分，共56分．在每小题的4个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．设全集U ＝R ，A ＝{x |x ＞0}，B ＝{x |x ＞1}，则A ∩U B ＝( )． A ．{x |0≤x ＜1} B ．{x |0＜x ≤1} C ．{x |x ＜0} D ．{x |x ＞1} 2．下列四个图形中，不是．．以x 为自变量的函数的图象是( )． A B C D 3．已知函数 f (x )＝x 2＋1，那么f (a ＋1)的值为( )． A ．a 2＋a ＋2 B ．a 2＋1 C ．a 2＋2a ＋2 D ．a 2＋2a ＋1 4．下列等式成立的是( )． A ．log 2(8－4)＝log 2 8－log 2 4 B ．4 log 8log 22＝4 8log 2

C ．log 2 23＝3log 2 2 D ．log 2(8＋4)＝log 2 8＋log 2 4 5．下列四组函数中，表示同一函数的是( )． A ．f (x )＝|x |，g (x )＝ 2 x B ．f (x )＝lg x 2，g (x )＝2lg x C ．f (x )＝1 －1－2 x x ，g (x )＝x ＋1 D ．f (x )＝1＋x ·1－x ，g (x )＝1－2x 6．幂函数y ＝x α(α是常数)的图象( ). A ．一定经过点(0，0) B ．一定经过点(1， 1) C ．一定经过点(－1，1) D ．一定经过点(1，－ 1) 7．国内快递重量在1 000克以内的包裹邮资标准如下表： 如果某人从北京快递900克的包裹到距北京1 300 km 的某地，他应付的邮资是( ). A ．5.00元 B ．6.00元 C ．7.00元 D ．8.00元 8．方程2x ＝2－x 的根所在区间是( ). A ．(－1，0) B ．(2，3) C ．(1，2)

2017学年第一学期高一语文期末试卷

金华十校2017学年高一上期末地理试卷 一、选择题:（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列四个国家中，目前人口自然增长速度较快的是 A．印度 B．俄罗斯 C．德国 D．澳大利亚 2．2017年12月14日，美国航空航天局宣布，找到了开普勒-90星系（距离地球2545光年）的第八颗行星。开普勒-90星系最可能属于 A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 3．地方性分异是较小尺度的地域分异，其影响的主要因素不包括 A．地方地形 B．地方纬度 C．地方气候 D．较大范围地面组成物质 4．造成地球两极上空产生极光现象的带电粒子流主要来源于太阳的 A．辐射区 B．光球层 C．色球层 D．日冕层读英国能源消费量和结构变化图，完成第5题。 5．图中信息反映了 A．能源消费总量呈波动上升 B．能源消费结构以煤炭为主 C．一次性电力比重变化最小D．2010年天然气消费量最大

读某地的锋面活动示意图，完成6-8题。 6．图示锋面类型和雨区所在位置是 A．冷锋；锋线前 B．冷锋；锋线后 C．暖锋；锋线前 D．暖锋；锋线后 7．图示天气系统对我国往往会造成 ①夏季北方暴雨 ②冬季南下寒潮 ③华北平原秋高气爽 ④长江流域伏旱天气 A．①② B．②③ C．③④ D．①④8．此时，甲地风吹 A．东南风 B．东北风 C．西南风 D．西北风 读世界某区域略图，完成9、10题。 9．图示洋流的性质及对沿岸气候影响的叙述，正确的是A．暖流；降温增湿 B．寒流；降温减湿 C．暖流；增温增湿 D．寒流；降温增湿 10．①常年盛行的风向为 A．东北信风 B．东南信风 C．盛行西风 D．西北季风

2018年杭州市高一年级教学质量检测数学试题卷

2018年杭州市高一年级教学质量检测数学试题卷 一、选择题：本大题共15个小题,每小题3分,共45分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知集合{05}A =， ，{013}B =，， ，则A B = （ ） A ．{}0 B ．? C ．{135}，， D ．{0135}，，， 2．函数()ln(1)f x x =- 的定义域为（ ） A ．[01]， B ．(01)， C ．(1)+∞， D ．(1)-∞， 3．已知向量a ，b 满足(12)a =， ，(20)b =， ，则2a b += （ ） A ．(44)， B ．(24)， C ．(22)， D ．(32)， 4．66log 9log 4+= （ ） A ．6log 2 B ．2 C ．6log 3 D ．3 5．已知等差数列{}n a 的公差为d ，前n 项和为n S ，若242a S ==- ，则d = （ ） A ．1 B ．3 C ．5 D ．7 6．212sin 22.5-?= （ ） A ．1 B D ． 7．已知点D 为ABC △ 的边BC 的中点，则（ ） A ．1()2AD A B A C =- B ．1 ()2AD AB AC =+ C ．1()2A D AB AC =-- D ．1 ()2AD AB AC =-+ 8．为了得到函数sin 2y x =的图象，可以将函数cos 2y x = 的图象（ ） A ．向左平移4π 个单位长度得到 B ．向右平移4π 个单位长度得到 C ． 向左平移2π 个单位长度得到 D ．向右平移2π 个单位长度得到

9．在ABC △ 中，内角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ．若 sin cos cos a b c A B C == ，则ABC △ 是（ ） A ．等边三角形 B ．有一个角是30? 的直角三角形 C ．等腰直角三角形 D ．有一个角是30? 的等腰三角形 10．若实数x ，y ，z 满足0.54x = ，5log 3y = ，sin 22z π??=+ ??? ，则（ ） A ．x z y << B ．y z x << C ．z x y << D ．z y x << 11．若函数2()21f x ax x =-- 在区间(01)， 上恰有一个零点，则（ ） A ．18a =- 或1a > B ．1a > 或0a = C ．1a > D ．18 a =- 12．设函数()sin f x A x B =- （0A ≠ ，B ∈R ），则()f x 的最小正周期（ ） A ．与A 有关，且与 B 有关 B ．与A 无关，但与B 有关 C ． 与A 无关，且与B 无关 D ．与A 有关，但与B 无关 13．设数列{}n a 的前n 项和为n S ，若存在实数0M > ，使得对任意的*n ∈N ，都有n S M < ，则称数列{}n a 为“L 数列”．（ ） A ．若{}n a 是等差数列，且首项10a = ，则数列{}n a 是“L 数列” B ． 若{}n a 是等差数列，且公差0d = ，则数列{}n a 是“L 数列” C ． 若{}n a 是等比数列，且公比q 满足1q < ，则数列{}n a 是“L 数列” D ． 若{}n a 是等比数列，也是“L 数列”，则数列{}n a 的公比q 满足1q <

上海市2020-2021学年高一上学期第一次质量检测语文试题

上海市2020-2021学年高一上学期第一次质量检测语文试题 1．按要求填空。 (1)昨夜江边春水生，__________________。(南宋·________(诗人)《观书有感(其二)》) (2)________________，雪尽马蹄轻。(唐·王维《观猎》） (3)若夫日出而林霏开，______________。(北宋·欧阳修《醉翁亭记》) (4)________，____________，谁主沉浮？(毛泽东《沁园春·长沙》) 2．小明代表校学生会接待联谊学校的同学，以下开场白用语得体的一项是( ) A．各位同学，上午好，欢迎来到××学校。 B．感谢各位大驾光临，希望你们多多指教。 C．大家好，我叫小明。欢迎关注我的母校。 D．很高兴认识大家，我会尽心尽力提供服务。 3．下列加点成语使用正确的一项（） A．这场超级水平的篮球赛将在北京时间明晨8时在三藩市举行，届时大家熟悉的奥尼尔、邓肯等将粉墨登场。 B．他对个人利益斤斤计较，对群众疾苦不闻不问，大家对他怎能没意见？ C．王老师针对班上同学良莠不齐的现状，注意分类指导，取得了较好效果。 D．现在，“上网”已成为大家炙手可热的话题。 阅读下文，完成下面小题。 “浅阅读”的危险 ①进入7月，各地书店又呈现出一片火爆景象，新书充斥书架，读者纷纷涌入。应该说，对于今天日渐忙碌的都市人而言，不管出于何种原因，基于主动还是被动，能抽时间走进书店亲近书本总是好事。读书能增进知识，陶冶性情，进而提高人的文明素质与城市的文化品位，怎么说都应该鼓励。不过细加观察，其间一种“浅阅读”现象很堪忧虑，它主要表现在阅读兴趣的单一上，与之相伴随的，还有阅读过程的随意和阅读目的的迷失。 ②阅读兴趣单一集中体现在对生活类、时尚类等通俗读物的偏好上，而肯花时间细细体味经典名著的越来越少。这从新华书店7月份销售统计中就可看出。据此统计数字，除《新华字典》等长销书外，各地书店位居排行榜之首的都是通俗读物，相比之下，人文社科类图书少而又少。即就其中最好销的文学类书籍而言，位居前列的也多为《我为歌狂》、《爱上爱情》等通俗小说，或者日、韩当红作家的言情新作。此外便是网络文学的纸介版和漫画图文类读物了。前者已发展到将网络游戏改制为创新小说隆重推出的程度，而后者漫画绘本，因其作者放低身段，以平视大众的姿态，关心普通人的生存状态和日常生活，有一点童真与温情，再带些外冷内热的调侃，浪漫感伤的倾诉，一下子将许多人挟制到远离现实的虚拟真空，并成为都市时尚情感最好的代言，其中有的销量已过百万册，有的则被改编成电视剧在热档播映。至于一些原本是儿童看的图文书，也错位成了成年人的最爱，本地一家著名的周刊有“漫画书八大经典”之选，其中如《丁丁历险记》等书就吸引了无数成年人的眼球，书价不低，销售却仍火爆。 ③本来，读养生、化妆、烹饪、园艺类书，乃或读名人传记以励志，读理财宝典以应用，完全随各人的兴趣和需要，都无可厚非。但问题是，当一个人或一个社会大多数人只读这一类书，少有更多途径的阅读拓展和更进一步的知识追求，譬如因人际关系紧张和生存压力增大，

高一上学期数学期末检测题

高一上学期期末检测题 一、 选择题。 1．已知集合为则B A x x B x x x A },4|3||{},045|{2 <-=>+-=（ ） )7,4()1,1.( -A φ.B ),7()1,.(+∞--∞ C )7,1.(-D 2． 已知映射f:A→B ，集合A 中元素n 在对应法则f 作用下的象为2n -n,则121的原象是（ ） A ．8 B ．7 C ．6 D ．5 3．如果函数f(x)=2x 2－4(1－a)x+1在区间[)+∞,3上是增函数，则实数a 的取值范围是 （ ） (]2,.-∞-A [)+∞-,2.B )4,.(-∞C [)+∞,4.D 4．函数y=log 2(x+1)+1(x>0)的反函数是（ ） A ．y=2x －1－1(x>1) B ．y=2x － 1+1(x>1) C ．y=2x －1－1(x>0) D ．y=2x － 1+1(x>0) 5．已知数列{a n }的通项公式为a n =73－3n,其前n 项的和S n 达到最大值时n 的值是（ ） A ．26 B ．25 C ．24 D ．23 6．函数1log )(log 22 12 2 1+-=x x y 的单调递增区间是（ ） A ．???????+∞,284 B ．]41 ,0( C ．??? ??22,0 D ．?? ????22,0 7．已知数列{a n }的前n 项和S n =2n -1,则此数列的奇数项的前n 项和是（ ） A ．)12(31 1-+n B ．)22(311-+n C ． 6 1 D ．－6 8．“log 2x<1”是“x<2”的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件 9．已知x,2x+2,3x+3 是一个等比数列的前三项，则第四项为（ ） A ．－27 B ．－13.5 C ．13.5 D ．12 10．已知? ??≥-<+=,6,1, 6),2()(x x x x f x f 则f(5)=( ) A ．4 B ．5 C ．6 D ．7 11．等差数列的首项是 6 1 ，从第5项开始各项都比1大，则公差d 的取值范围是（ ） A ．245>d B ．165>d C ．185245<log x －4(x －3) 的解集为（ ） A ．{x|x>4} B ．{x|x>5} C.{x|44且x≠5} 二、填空题。 13．函数54)(2++-= x x x f 的单调递增区间为________________.

高一语文期末试题及答案

2017?2018学年度第二学期高一期末考试语文试题 本试卷满分：150分考试时长：150分钟 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 谐”就是说笑话”它是喜剧的雏形，王国维认为中国戏剧导源于巫与优，优即以谐为职业。在古代社会中，优往往是一个重要的官职。《左传》《国语》 《史记》诸书都常提到优，优往往同时是诗人。汉初许多文人都以优起家，东方朔、枚乘、司马相如都是著例。 谐趣是一种最原始的普遍的美感活动。凡是游戏都带有谐趣，凡是谐趣也都带有游戏性。谐趣的定义可以说是：以游戏态度，把人事和物态的丑拙鄙陋和乖讹当作一种有趣的意象去欣赏。 谐最富于社会性。艺术方面的趣味，有许多是为某阶级所特有的，谐则雅俗共赏，极粗鄙的人喜欢谐，极文雅的人也喜欢谐，虽然他们所喜欢的谐不尽相同。在一个集会中，大家正襟危坐，每个人俨然不可侵犯，彼此之间无形中有一层隔阂，但是到了谐趣发动时，这一层隔阂便涣然冰释，大家在谑浪笑傲中忘形尔我。 尽善尽美的人物不能成为谐的对象，穷凶极恶的人物也不能成为谐的对象。引起谐趣的大半介乎二者之间，多少有些缺陷而这种缺陷又不致引起深恶痛绝，最常见的是容貌的丑拙。民俗歌谣中嘲笑麻子、瞎子、聋子、驼子等的最多，嘲笑容貌丑陋的风气自古就很盛行了。品格方面的亏缺也常为笑柄，如一首民歌：门前歇仔高头马，弗是亲来也是亲；门前挂仔白席巾，嫡亲娘舅当仔陌头人。”寥寥数语，把中国民族性大缺点 一一刻薄势利写得十分脱皮露骨。除这两种之外，人事的乖讹也是谐的对象，例如： 灶下养，中郎将。烂羊胃，骑都尉。 烂羊头，关内侯。”（《后汉书？刘玄传》）事情出乎常理之外，可恨亦复可笑。 谐都有讥刺的意味，不过讥刺不一定就是谐。例如《诗经？伐檀》中对奴隶主的讥刺：不稼不穡，胡取禾三百廛兮。不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮。”这

高一下学期数学期末教学质量检测试卷

高一下学期数学期末教学质量检测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共3题；共6分) 1. （2分） (2017高二下·新余期末) “x∈{a，3}”是不等式2x2﹣5x﹣3≥0成立的一个充分不必要条件，则实数a的取值范围是（） A . （3，+∞） B . （﹣∞，﹣）∪[3，+∞） C . （﹣∞，﹣ ] D . （﹣∞，﹣]∪[3，+∞） 2. （2分）(2016·青海) 已知函数，直线是函数图像的一条对称轴，则 （） A . B . C . D . 3. （2分）设的内角所对的边分别为，已知，，则角的大小为（） A . B . C .

D . 或 二、填空题 (共8题；共8分) 4. （1分） (2016高一上·盐城期中) 60°化为弧度角等于________ 5. （1分）(2018·长宁模拟) 已知，则 ________. 6. （1分）(2020·许昌模拟) 已知 ,则＝________． 7. （1分）已知tanα=4，计算=________ 8. （1分） (2019高三上·西湖期中) 已知，则 ________ 9. （1分） (2018高一下·江津期末) 设的内角所对的边分别为，已知 ，则的最大值为________。 10. （1分）(2017·黄浦模拟) 已知函数y=f（x）是奇函数，且当x≥0时，f（x）=log2（x+1）．若函数y=g （x）是y=f（x）的反函数，则g（﹣3）=________． 11. （1分）在等差数列{an}中，已知S8=5，S16=14，则S24=________． 三、解答题 (共4题；共45分) 12. （10分） (2019高一下·上海月考) 如图，点是单位圆上的两点，点是圆与轴的正半轴的交点，将锐角的终边按逆时针方向旋转到 .

2019-2020年高一3月质量检测语文含答案(II)

2019-2020年高一3月质量检测语文含答案(II) 一．基础题 (每小题3分，总分21分） 1.下列词语中，加点的字读音没有错误 ．．．．的一项是（） A.懵．měng懂胆怯．qiè蹿．cuān上来桅杆 ．．wéi gān B．瓦楞．léng 胳．肢窝gē两靥．yè脊髓 ．．jǐ suǐ C．窠．臼kē屏．气bǐng 执拗．niù倔强 ．．juè jiàng D．吮．吸shǔn 拓．tuò印绾．发wǎn 匙箸 ．．chí zhù 2．下列词语中，没有错别字 ．．．．．的一项是（） A．瘦削暄豗踌躇沸反盈天 B．驯熟诡秘烟霭瞋目结舌 C．踯躅阜盛拗口阴谋诡计 D．咨嗟吞噬朔漠雕粱画栋 3.依次填入下列各句空格处的词语完全正确的一项是 ( ) ①沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条的路；白天也少有人走，夜晚更加寂寞。 ②秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，不到十足。 ③我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让的枝叶垂在我的案前。 A．幽静品尝软弱 B．幽僻品尝柔弱 C．幽僻赏玩柔弱Ｄ幽静赏玩软弱 4．下列各选项中加点成语使用不恰当的一项是（） A．中国救援队上下一心，夙兴夜寐 ．．．．，克服困难，为灾区人民排忧解难，救死扶伤，赢得好评。 B．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽 ．．．．，心情糟透了。 C．我疲累于灰暗的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙之鱼 ．．．．盼等着雨水！ D．三鹿奶粉事件之后，国内各大奶制品公司纷纷信誓旦旦 ．．．．地对自己产品的质量作出保证。5．下列句子中没有语病的一项是（） A．“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动中国发展进步的主体力量，解读了平凡中的伟大。 B．由于《古文观止》具有特色，自问世以来，广为传布，至今仍不失为一部有价值的选本。 C．近视患者应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦而不戴眼镜。 D．孔卡这个名字对没看中超联赛的人可能还有些陌生，但对那些足球迷是很熟悉的。 但消费者却并不买账。 6.下列各句中的标点，使用正确 ．．．．的一句是（） A．大作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。 B．某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。细细玩味，顿觉神清气爽。 C.“生存，还是毁灭？”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题，那就是人的生存价值是什么。 D.四项协议顺利签署后，两岸大体上就能完成“三通”进程（通邮、通航、通商），这将为今后两岸关系更加全面发展提供必要的条件和基础。 7．下列的文学常识表述错误的一项是（） A．朱自清是我国现代著名学者、诗人、散文家。其散文《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等都脍炙人口。郁达夫是中国现代著名小说家、散文家，代表作有《沉

2019-2020学年天津市南开区高一上期末数学测试卷((含答案))

天津市南开区高一（上）期末测试 数学试卷 一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的． 1．（3分）设集合U={n|n∈N*且n≤9}，A={2，5}，B={1，2，4，5}，则? U （A∪B）中元素个数为（） A．4 B．5 C．6 D．7 2．（3分）与α=+2kπ（k∈Z）终边相同的角是（） A．345°B．375°C．﹣πD．π 3．（3分）sin80°cos70°+sin10°sin70°=（） A．﹣B．﹣C．D． 4．（3分）下列函数中是奇函数的是（） A．y=x+sinx B．y=|x|﹣cosx C．y=xsinx D．y=|x|cosx 5．（3分）已知cosθ＞0，tan（θ+）=，则θ在（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 6．（3分）函数f（x）=log 2 x+x﹣4的零点在区间为（） A．（0，1）B．（1，2）C．（2，3）D．（3，4） 7．（3分）若偶函数f（x）在[0，+∞）上单调递减，设a=f（1），b=f（log 0.53），c=f（log 2 3 ﹣1），则（） A．a＜b＜c B．b＜a＜c C．b＜c＜a D．c＜a＜b 8．（3分）如图，正方形ABCD边长为1，从某时刻起，将线段AB，BC，CD，DA分别绕点A，B， C，D顺时针旋转相同角度α（0＜α＜），若旋转后的四条线段所围成的封闭图形面积为，则α=（）

A．或B．或C．或D．或 9．（3分）函数f（x）=Asin（ωx+φ）的单调递减区间为[kπ﹣，kπ+]（k∈Z），则下列 说法错误的是（） A．函数f（﹣x）的最小正周期为π B．函数f（﹣x）图象的对称轴方程为x=+（k∈Z） C．函数f（﹣x）图象的对称中心为（+，0）（k∈Z） D．函数f（﹣x）的单调递减区间为[kπ+，kπ+]（k∈Z） 10．（3分）设函数f（x）=，则下列说法正确的是（） ①若a≤0，则f（f（a））=﹣a； ②若f（f（a））=﹣a，则a≤0； ③若a≥1，则f（f（a））=； ④若f（f（a））=，则a≥1． A．①③B．②④C．①②③D．①③④ 二、填空题：本大题共5小题，每小题4分，共20分）. 11．（4分）函数f（x）=的定义域为． 12．（4分）函数f（x）=2cos2x?tanx+cos2x的最小正周期为；最大值为． 13．（4分）如果将函数f（x）=sin2x图象向左平移φ（φ＞0）个单位，函数g（x）=cos（2x ﹣）图象向右平移φ个长度单位后，二者能够完全重合，则φ的最小值为． 14．（4分）如图所示，已知A，B是单位圆上两点且|AB|=，设AB与x轴正半轴交于点C，α=∠AOC，β=∠OCB，则sinαsinβ+cosαcosβ= ．

高一上学期语文第一次质量检测试卷

高一上学期语文第一次质量检测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共2题；共4分) 1. （2分）下列句子中，加线的传统礼貌用语使用不恰当的一句是（） A . 阁下访问寒舍，我深感荣幸。 B . 非常感谢贵校师生给我的热情款待。 C . 请留步，足下就此告别。 D . 回到老家，务必代我问候双亲大人。 2. （2分）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（） 遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。我在那个遗址上发掘了很久，但一无所获。 ①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。 ②箕顶宽敞平坦，烟树索淡，悄寂无声。 ③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。 ④山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。 ⑤如此空旷，让人略感凄凉。 A . ①②④⑤③ B . ①④⑤③② C . ④①③②⑤ D . ④②⑤①③ 二、句子默写 (共1题；共3分)

3. （3分） (2016高一下·澄城期中) 补写出下列名句的空缺部分。 ①上有六龙回日之高标，________。 ________，猿猱欲度愁攀援。 ②风急天高猿啸哀，________。 ________，________。 ③谨庠序之教，________，________。 三、现代文阅读 (共2题；共32分) 4. （10分） (2019高一下·郎溪期末) 阅读下面的文字，完成各题。 材料一： 1978年，以党的十一届三中全会为标志，中国开启了改革开放的伟大征程。40年来，从“真理标准大讨论”出发，改革开放始终是响彻神州大地的时代呼声。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，改革的精神一脉相承；从沿海到内陆，从“打开国门”到“全方位开放”，从加入世贸组织到共建“一带一路”，开放的步伐一往无前，今天，这个希望回答“社会主义中国向何处去”的执政党，成功开辟出一条通往现代化的中国道路；这个曾经面临被“开除球籍”危险的国家，已经跃升为世界第二大经济体；这个近代以来矢志伟大复兴的民族，终于实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。 党的十八大以来，党中央以前所未有的力度推进全面深化改革，推出1600多项改革方案，将历史性变革和成就写在广袤大地，推动中国特色社会主义进入新时代。没有改革开放，就没有中国的今天，也就没有中国的明天。今天，改革开放依然是当代中国最鲜明的特色，是我们党在新的历史时期最鲜明的旗帜；将改革开放进行到底，依然是亿万中国人民的共同心声，是实现中华民族伟大复兴的关键一招。 （摘自《在新时代创造新的更大奇迹》，《人民日报》2018年12月，有删改） 材料二： “快”，也许是对过去40年发展变化最直观的概括。 1978年，中国人均国民总收入只有200美元，无数家庭，最大的烦恼，是不能解决温饱问题；整个国家，最大的忧虑，是会被“开除球籍”。

2016-2017高一语文上学期期末试卷

2015-2016学年高一第一学期期末质量检测 语文科试卷 考试时间：150分钟；满分：150分；共23小题 友情提示：请将答案填涂在答题卡的相应位置上，答在本试卷上一律无效 一、现代文阅读（每小题3分，共9分） 读下面文字，完成1-3题。 很多人说：什么是意境？意境就是“情”“景”交融。其实这种解释应该是从近代开始的。王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就是情景交融。但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意境”。中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象。那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代刘禹锡有句话：“境生于象外。”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。 从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。西方古代艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。相反，他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同王羲之《兰亭集序》所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。 我们生活的世界是一个有意味的世界。陶渊明有两句诗说得好：“此中有真意，欲辩已忘言。”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。有意境的作品和一般的艺术作品在这一点的区别，就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味，而且超越了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。所以，不是任何艺术作品都有意境，也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。他认为杜甫诗的特点是：“即物深致，无细不章”，有人写诗就是怕写不逼真，杜甫则太逼真了。而王维诗则能取之象外，所以他说杜甫是“工”，王维是“妙”。 中国艺术的这种意境，它给人的美感，实际上包含了一种人生感、历史感。康德曾经说过，有一种美的东西，人们接触到它的时候，往往感到一种惆怅。意境就是如此，这是一种最高的美感。当然这不等于说西方艺术没有意境，西方艺术中也有这样的作品，例如俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》，它不仅唱出了俄罗斯民族的苦难，而且唱出了人类共同的苦难，所以它引起了全世界听众的共鸣。 （摘编自叶朗《说意镜》） 1.下列关于“意境”和“意象”的表述，不符合原文意思的一项是（）。（3分） A.王国维在《人间词话》中把“意境”的内涵解释为“情景交融”，可见从近代开始人们就把“意境”和“意象”混为一谈了。 B.中国传统美学认为艺术的本体就是意象，所有艺术作品都要情景交融，创造意象，因而并不是任何艺术作品都能够具有意境的。 C.所谓“意境的外延小于意象”，意味着有意境的艺术作品跟有意象的艺术作品比较起来，