我是小义工

《社会实践营：我是小义工》活动方案

活动目的：1、通过活动，让学生亲密接触大自然, 拓宽学生视野，培养学生环保意识。

2、根据活动内容，完成作文。低年级要求要求语句通顺，叙述清楚。高年级要求语句通顺，叙述清楚，内容具体。

活动前引导：

一、什么是义工？

义工是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务、促进社会进步而提供的服务，也称为志愿者。

做义工，传递爱心，传播文明，是一件十分光荣而有意义的事。

二、你是愿意生活在这样的环境里，（ppt）还是愿意生活在这样的环境里？（ppt），坏的环境不仅让人不舒服，甚至还影响人的健康。反之，好的环境让我们身心舒畅。

三、美好的环境需要我们每个人的努力（ppt），今天我们就做一件非常有意义的事，那就是去仙女山公园，为美化环境尽我们小小的力量吧！

活动路线：

活动名称:社会实践营：我是小义工ppt

活动地点：仙女山公园

活动内容：组织学生去仙女山公园捡拾垃圾

纪律要求：(活动前反复向学生申明，要求学生牢记)ppt

1、要一切行动听指挥。

2、集体行动，不得擅自离队，不得单独行动，有特殊情况必须老师汇报并征得同意方可。

3、活动过程中不打闹、不追逐，不随便跟陌生人接触。

4、整个活动过程中要保持整齐、安静、有序。

5、要爱护公共设施，不攀折树枝、踩踏花草；

6、活动过程中，同学间要友好合作，互帮互助。

材料准备：方便筷，塑料袋等

时间安排：约一个小时

《社会实践营：我是小义工》作文指导教案

教学目的：同活动目的

教学过程：（约30分钟）

一、活动自由谈

1、同学们参加了刚才的《社会实践营：我是小义工》活动，谁能把刚才的活动过程说一说？

（生说，师追问，引导学生说具体）

问题设置：怎样把活动写具体？按活动前、活动中、活动后的顺序来写，重点写活动中PPT

活动前

当老师宣布开展《社会实践营：我是小义工》活动时，你的心情怎样？ppt （期待）怎样期待呢？你心里是怎么想的，其他同学有什么表现？

活动中(出示问题ppt)

（1）到了仙女山公园，你觉得公园的环境怎么样，ppt

公园的景色很美，六年级的同学学过环境描写，作文时可以通过一小段环境描写，表现心情，铺垫下文。

其他年级的同学也写一两句你看到的景物，但不要多，因为这不是重点。

（2）公园里的垃圾多吗？ppt（干净，垃圾少，说明游人素质高，大家都爱护环境；不干净，垃圾多，说明游人素质有待提高，呼吁大家都要爱护环境。）主要都是些什么垃圾？这些垃圾都在上面地方？看着这些垃圾，你心里有什么感受？

我们一路上“搜寻”着垃圾，从山下到山上，“搜”到了许许多多大大小小各色各样的垃圾，有牛奶盒、纸巾、零食包装袋、烟头等等，我们把垃圾一一放进垃圾袋里。这些垃圾有的散布在茂密的树林里，干枯的树枝上，路边的沟渠里，悬崖边草丛里……仙女山多么美好的景色啊！就被这些不起眼的垃圾“破坏”了，仙女山如果有感情的话，肯定痛心极了。

还可以感慨一番：我真想对那些乱扔垃圾的游人说一句，如此美丽的公园，你忍心丢下手中的垃圾，去玷污它的一尘不染吗？你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？

（3）同学们在这次活动中有什么表现？谁最积极？哪些地方可以看出他最积极？ppt

同学们分散开来，各自捡拾垃圾。每个人都干得很认真，没有一个人嫌脏、偷懒。

xx同学在山上绕了个大圈，来来回回穿梭，眼睛盯着地面，一丁点儿的纸屑、果皮都不放过。只要发现了垃圾，他就会蹲下身子，用方便筷小心翼翼地夹起垃圾，放到自备的塑料袋中。凡是他经过的地方，都变得非常干净。

（4）你是怎样捡拾垃圾的？能用一段话描写出来吗？ppt

示例：

可以写“搜寻”垃圾的过程：我的小眼睛像雷达一样，仔细扫描着地上的垃圾。咦，前面有一个空牛奶盒，我兴致勃勃地跑过去，用力踩扁，弯下腰，用筷子夹起它，把它收入垃圾袋中。

还可以细致描绘捡拾垃圾的动作：我看见前面有一个已经熄灭的烟头，急忙走过去，蹲下来，拿出方便筷，伸出筷子，夹起烟头，放入我自己带的塑料袋中，还隔着塑料袋压了压。

（5）又要爬山，又要捡垃圾，你觉得累吗？ppt

（累）捡了一会儿，我疲倦得真想躺下来休息，可是内心有个声音一直在对我说：xx，必须坚持，这点苦和累不算什么。于是我又马不停蹄地来到山顶，仔仔细细地搜索每一个角落，把每一点垃圾都小心地装进垃圾袋中，到了十点多钟，老师宣布《社会实践营：我是小义工》的活动结束，我回头看着走过的清洁的地面，看着自己亲手捡的一袋垃圾，一种自豪感油然而生。劳动是多么有价值啊！

（不累）看到越来越干净的地面，我的心里自豪极了：这是我和同学们一起创造的劳动成果！想到这里，我的心里就充满了动力，一点儿也不觉得累了。于是我又马不停蹄地来到山顶，仔仔细细地搜索每一个角落，把每一点垃圾都小心地装进垃圾袋中……

活动后

1、通过这次活动，你有什么收获，懂得了什么？ppt

A、这次活动不仅保护了环境，还开阔我们的视野，丰富我们的知识，锻炼我们的意志，促进同学之间友谊。

B、虽然这是一项小的活动，但意义很大。下山的时候看着自己丰硕的战果，每个人脸上充满了灿烂的笑容。以后我还要多做这样一些有意义的事，爱护环境，讲究卫生，从身边的小事做起，我想，如果我们大家都行动起来，加强环保意识，那么我们的城市肯定会越来越干净，越来越美丽，我们的生活会越来越美好。

C、时光很快逝去了，活动也结束了，然而这次活动却让我深深体会到环卫阿姨工作的辛苦，我们也期望更多的人加入保护环境的行列，为我们共同的家园增加一份和谐，一份干净，一份美好。

二、魔力图引导

开头：ppt

1、开门见山：

今天，我和青于蓝奇趣作文冬令营的同学一起，做了一回快乐的小义工——到仙女山公园去捡拾垃圾。

2、悬疑式：

今天，我做了一回快乐的小义工呢！想知道怎么回事吗？请听我细细道来。

3、描写天气，渲染心情：

（1）今天，天气晴朗，是冬日里难得的好天气，我和青于蓝奇趣作文冬令营的同学做了一回快乐的小义工——来到仙女山上捡拾垃圾。

（2）今天，天气阴沉沉的，可我们的心里却阳光灿烂。因为我和青于蓝奇趣作文冬令营的同学做了一回快乐的小义工——来到仙女山上捡拾垃圾。

下水文：

今天，我和青于蓝奇趣作文冬令营的同学一起，做了一回快乐的小义工——到仙女山公园去捡拾垃圾。

我们在老师的带领下来到仙女山公园。虽说是冬天，但山上的松树依然还是一片翠绿。而有的树则不象松树那么耐寒，它们身上的叶子早一片片地脱落，光秃秃的。

我们一路上“搜寻”着垃圾，从山下到山上，“搜”到了许许多多大大小小各色各样的垃圾，有牛奶盒、纸巾、零食包装袋、烟头等等，我们把垃圾一一放进垃圾袋里。这些垃圾有的散布在茂密的树林里，干枯的树枝上，路边的沟渠里，悬崖边草丛里……仙女山多么美好的景色啊！就被这些不起眼的垃圾“破坏”了，仙女山如果有感情的话，肯定痛心极了。我真想对那些乱扔垃圾的游人说一句，如此美丽的公园，你忍心丢下手中的垃圾，去玷污它的一尘不染吗？你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？

到了山顶，同学们分散开来，各自捡拾垃圾。每个人都干得很认真，没有

一个人嫌脏、偷懒。xx同学在山上绕了个大圈，来来回回穿梭，眼睛盯着地面，一丁点儿的纸屑、果皮都不放过。只要发现了垃圾，他就会蹲下身子，用方便筷小心翼翼地夹起垃圾，放到自备的塑料袋中。凡是他经过的地方，都变得非常干净。

我的小眼睛像雷达一样，仔细扫描着地上的垃圾。咦，前面有一个空牛奶盒，我兴致勃勃地跑过去，用力踩扁，弯下腰，用筷子夹起它，把它收入垃圾袋中。不一会儿，我看见前面有一个已经熄灭的烟头，急忙走过去，蹲下来，拿出方便筷，伸出筷子，夹起烟头，放入我自己带的塑料袋中，还隔着塑料袋压了压。

捡了一会儿，我疲倦得真想躺下来休息，可是内心有个声音一直在对我说：xx，必须坚持，这点苦和累不算什么。于是我又马不停蹄地来到山顶，仔仔细细地搜索每一个角落，把每一点垃圾都小心地装进垃圾袋中，到了十点多钟，老师宣布《社会实践营：我是小义工》的活动结束，我回头看着走过的清洁的地面，看着自己亲手捡的一袋垃圾，一种自豪感油然而生。劳动是多么有价值啊！

虽然这是一项小的活动，但意义很大。下山的时候看着自己丰硕的战果，每个人脸上充满了灿烂的笑容。以后我还要多做这样一些有意义的事，爱护环境，讲究卫生，从身边的小事做起，我想，如果我们大家都行动起来，加强环保意识，那么我们的城市肯定会越来越干净，越来越美丽，我们的生活会越来越美好。

我是志愿者作文5篇

我是志愿者作文5篇 （485 字） 我是一名小小志愿者，作为志愿者，我不求回报！ 春节之前，天气十分寒冷，十分恶劣。不久天空便下起了鹅毛大雪。雪花儿真美，像小仙女一般飘落，又像小精灵一样顽皮。顽皮的小雪花儿一直下，一直下，三天三夜都不睡觉。终于，它玩累了，安静地睡着了。只见大地铺上了一层白纱。顿时，大地无声了。树上、房屋上、地上都盖上了白被。这下好了，行人不好走路了。雪变成了冰，行动更困难了。 人们都拿起铁锹，不怕寒冷，在马路上铲起雪来。当然，我们全家也不例外。 我拿起铁锹，爸爸拿铲子，妈妈也拿来工具，一起到马路上铲雪。我拿着铁锹在哪很卖力的铲。可是，冰块就像一头大象一样坐在那里纹丝不动。我失望了。爸爸妈妈跑过来说：“孩子，不要泄气。我们现在要有愚公移山的精神，一定要把我们面前这座'大山'给移走。铲雪不能用蛮劲，要用巧劲…“-” “嗯，我知道了”我答应道。我记住爸爸妈妈的方法，先找缺口，再用冲力把铁锹贴地铲过去。我用铁锹铲了一下，果真有效！就这样，我们全家齐心协力，终于把那座“雪山”给移到了路边。看看被

清扫的马路，路上行动自如的行人，我们会心的笑了。 我是小小自愿者，为了行人出行方便，我会越做越好! 我是志愿者作文二：我是一名志愿者（685字） 忽然，我在人丛中发现一个掉在地上的照相机，我连忙捡在手里，四处望望，想找到它的主人。但周围的人们都在准备入场。 此时我心想；“哎呀！这是谁丢的呢？照相机的主人丢了这么贵重的东西一定很着急，可现在这么多人，我去哪儿找到失主啊？”就在此时，我看见一位白发苍苍的外国老太太焦急的对周围人用英语喊着什么，但是由于大家都听不懂，没有人能帮助她。我连忙走上前去用英语对她说：“你需要帮助吗？”那位白发苍苍的外国老太太欣喜地说：“太好了！你会英语呀！你能帮助我吗？我的相机找不到了！”我说：“您不用着急，说说您的相机是什么样的呀？” 老太太叙述了一下她相机的样子。我一看刚才我捡到的相机和老太太说的一摸一样，我连忙就把手中的相机递给她。老太太说：“真是太感谢你了！这个相机对我来说太重要了，在我来中国之前，我的小孙女让我多拍一些北京美丽的景色，我还要用它来记录下北京奥运会开幕式的精彩场面，相机要是丢了，我会觉得非常遗憾。幸亏我遇见了你。”我连忙说道：“不论你是否遇到我，每个中国人捡到别人丢的东西，都

[作文]志愿者心得体会10篇

[作文]志愿者心得体会10篇 志愿者心得体会 志愿者心得体会（一）： 很高兴能够在那里，以一个志愿者的身份来和大家分享这次参加志愿者服务的感想。 首先要说的是，很荣幸能够代表学校参加本次：新疆首届麦西来甫、健身交谊舞，广场舞。暨克拉玛依市首届体育舞蹈锦标赛，我自治区能够将比赛安排在我市举行是对我市多年来体育文化建设的肯定，也是对我市安保等多项指标的认可，而我市将比赛场地设定在我校更是对我实验中学的极度认可，我校老师与志愿者用心开展工作，力求圆满举办好此次活动，圆满完成上级任务。 我校在高一高二年级中选取负责有潜力用心努力的学生，作为这次比赛中的志愿者，能够被选上是一种职责，更是肯定。这代表了老师对我们工作潜力的肯定，表现出老师对我们工作态度的肯定。我们所有的志愿者都为能够参见此次活动而感到光荣与自豪。 下方来谈谈我们志愿工作者的工作，虽然活动安排在5。1假期中，从必须的程度来说的确是占用了我们休息的时间，但是从另一个角度来说这次活动丰富了我们的生活。 两天的志愿者服务虽然身体感到十分的疲惫，但是想想自我所做出的贡献和回报总会感到很值得，在帮忙人们的时候收获一个个微笑，那是广大参赛选手对我们工作态度的肯定与鼓励，能够帮忙他们是一种职责更是一种乐趣，虽然在舞蹈比赛中忙碌的连正式比赛都没有好好看上几个，但是我服务大众，为每一位参赛选手送上帮忙与祝福。每次服务回来，总忍不住在QQ空间写下当天自我的感受，还记得散文家林晓风说过一句话：一个人的名字会被几多久，很多时候来来往往行走匆匆，人与人之间总是擦肩而过，来是偶然走也是必然的。我不在乎自我的名字会被人记多久。倘若一个人被记住了十几年，就应感到欣慰，而我只有一个名字叫志愿者，我期望尽我的潜力去帮忙别人。我并没有那么伟大，但我会贡献更多。 也许很多同学对志愿者服务并不感兴趣，认为这项工作无聊，浪费时间。但是，在工作的过程中，我们志愿者心中最大的感触就是，热心帮忙别人的感觉真好，虽然有时会有些累，但是为了别人付出，看到别人满意的笑容很值得。我们用自我的青春、活力来感染和帮忙别人，我总觉得这样很光荣，我相信还会有更多的人加入我们志愿者的队伍，和我们一样开心的笑，一样用自我的人生去帮忙他人。社会也需要志愿者来加强人们的社会职责感，来发扬人文精神。我相信当人们看到跟多具有奉献精神，服务主动热情，礼貌待人，一切言行于公心的志愿者时，也会投入志愿者的队伍中。 在那里，我又要引用毕淑敏的话：也许我很重要，因为在那些最需要帮忙的人身上又燃起了期望之火;也许我一点也不重要，因为我只是一名普通的学生。我期望有更多的人加入青年志愿者服务，体现我们学生立足社会融入社会，提高我们学生自身道德修养。 志愿者心得体会（二）： 有一种精神叫奉献，有一种职责叫志愿。中华民族拥有五千年的悠久礼貌和灿烂文化，从“乐善好施”的千年古训到“助人为乐”的雷锋精神，都传递出一种奉献、互助的志愿精神。把自我的“快乐”融入到服务过程中，用自我微笑和活力去感染并帮忙他人。 暑假里登入志愿者网站投发了几份简历，意向有上海市儿童医院、复旦大学附属儿科医院、第六人民医院、第八人民医院等。在接到徐汇区中心医院电话预约面试的那一刻我欣喜若狂，脑中不断揣摩着面试现场将出现的情景模拟测试及面试官的表情。经过几轮删选，我有幸来到徐汇区中心医院体验导医生活。 一大早我穿戴整齐，嘴里默默念着晚上准备好的面试题。赶在七点出门，谁料正值早高峰挤地铁虽然地铁上人山人海的场面不堪入目。但是一想到能够换一个身份去医院当志愿者，内心的愉悦是难以言喻的，有种淡淡的欣喜和庄重。初来门诊大厅，我们都还是一张白纸，未经任何培训啥都不会，心里必然有些紧张。

我做志愿者主题班会范文

我做志愿者主题班会范文 关于《我做志愿者主题班会范文》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 一、宣布班会开始 主持人：欢迎各位老师，欢迎同学们，四年级《“伴雏鹰欢乐行”——我做志愿者主题班会》现在开始。 二、了解志愿者知识和先驱 主持人：志愿者，一个响亮的称呼！ 主持人：在我们大家心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。 主持人：哪里有需要帮助的人，哪里就能看到他们的身影。 主持人：同学们，这学期我们年级新开设了“志愿者”这门课程， 主持人：通过学习，我们对志愿者，对他们的精神有了更多、更深入的了解， 主持人：那今天现场我们来考考大家，怎么样？【知识问答比赛】 主持人：顾拜旦、南丁格尔、熊希龄、雷锋?? 主持人：我们向您们致以我们最崇高的敬意！（全体师生敬队礼） 主持人：同学们，你们知道吗？在我们身边也有不少这样的志愿者标兵呢。【讲故事（我们身边的榜样）】 三、学校中的志愿者（小小绿袖标） 主持人：同学们，他们做些力所能及的事情，就帮助了那么多需要帮助的人。 主持人：你们瞧，他们笑得多么灿烂啊！【出示图片】 主持人：是啊，在志愿服务的路上，这笑容感染人们，这笑容温暖人心，请听诗朗诵《志愿服务的路上》 【诗朗诵《志愿服务的路上》】 主持人：我至今还记得一年级入队时，六年级的大哥哥、大姐姐组成“小小解说员”志愿服务队，义务为我们介绍少年先锋队，教我们系红领巾、敬队礼。【出示图片】主持人：是啊，那时他们的笑容是对我们的祝贺，更是对我们的鼓励啊！ 主持人：从那时起，我们也许下心愿，像他们一样成为一名小小志愿者。 主持人：我们做到了，我们行动着，我们快乐着！【图片资料展示】 主持人：据我所知，在我们这个志愿者团队中，很多同学都是多才多艺， 主持人：没错！的确是，不过他们的才艺可不是为了炫耀的。 主持人：对，在志愿活动中，他们总是根据需要把自己的才艺融入到服务中。 主持人：得了，得了，志愿者是为大家服务的，有那么多才艺有什么用啊？ 主持人：那不如这样，咱们和同学一起聊聊，看看大家有什么看法吧！【学生讨论、举例】 主持人：这回我服了，还真是，不仅自己得到锻炼，还能更好地进行志愿服务。 主持人：那接下来我们邀请几位同学为大家展示一下自己的才艺，好吗？【学生才艺展示】 主持人：其实啊，要想做好志愿服务，大家的理解支持，常年的坚持也都是很重要的主持人：在我们学校，也有这样一支志愿服务队常年坚持开展志愿服务 主持人：他们被大家亲切地称为“社区里的绿袖标”，下面请欣赏短剧《社区里的绿袖标》。【《社区里的绿袖标》】

我是志愿者

志愿者招募员：支援灾区的志愿者请大家到这里来报名。我们将尽快安排大家前往灾区开展工作。 甲老：干啥呀你嗖嗖地，飙车呀是咋地，底盘低吧跑地还挺快！ 乙：底盘低怎么地，再低咱这也是轿车！ 甲：行了，就你那破玩意思在高速公路上能跑嬴马车你都不错咯怎么看你都不想是去灾区的 乙：那我想去哪的？ 甲：旅游的！ 乙：去我这不是带的越多我给灾区添的麻烦就越少嘛。 志愿者招募员：我说您二位这是？ 甲：支援我们的兄弟城市，我们是来参加志愿者来了。 志愿者招募员：好啦好啦，您二位的心情我理解。可为了给灾区减少麻烦所以名额有限现在我们只需要一个人咯甲乙: 我！！！！ 甲：老弟呀老哥我也一把年纪了你就发扬一下尊老爱幼这个中华民族的传统美德吧！ 乙；老哥话可不能这样说哈！大老远跑来我也不容易呀要不我们pk一下！ 甲：来呀睡怕谁呀！志愿者是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！ 乙：志愿者是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（甲：志愿者招募员：——咋地？）劝你趁早拉倒！ 志愿者招募员 ;好啦好啦！你们的心情我理解。但参加志愿者我们先有个审核的程序 甲：咋审呢？（暧昧的走向钱递上200元）你看！我可不可以优先录取呀！ 志愿者招募员：对不起先生我们这是选志愿者不是选亚洲小姐》 乙：大家看看这就是社会主义的寄生虫！ 甲：呵呵！我知道我怎么可能做这种具有腐败思想的事情呢？我这不是缓解一下这尴尬的气氛嘛！ 志愿者招募员：好现在进入正题，俩位准备还接受我们的审核了嘛？请入座？

向前面向观众 好咯！欢迎大家准时收看全四川乃至全中国收视率最高的选秀节目——（我是志愿者我志！我愿！）本节目共有3个环节》第一是自我介绍第二个环节就是知识问答最后一个环节就是才艺展示《好现在就开始第一个环节自我介绍有请第一位朋友志愿者招募员：真是闻者伤心见者流泪呀！下面请第二位朋友！ 乙：我姓马我是路遥知马力日久见人心，我小时候没钱坐公交车我就打的回家，读书高中的时候我认为自己是个人才到了大学我才知道自己错了我原来是他妈个天才所以各位乡亲父老你们就支持支持我这个努力的孩子吧 志愿者招募员：还真是牛头对上马嘴？好马上进入第二个环节——知识问答各位请听题！ 说数字2抢银行请猜一个动物？ 甲：兔 乙：笨蛋后面还有抢银行呢？ 甲：流氓兔呗！ 志愿者招募员：回答正确！（音乐起） 甲上前抢话筒说：谢谢！我很激动首先感谢cctv mtv 四川电视台以及我的家人和朋友给我做志愿者的机会〈我！我！谢谢党谢谢政府！ 乙：喂！臭美什么呢？比赛还没完呢？鹿死谁手还不知道呢？ 甲；噢哼你小子真不懂这叫提前体验免的以后没经验。你真是个大傻帽！ 志愿者招募员：好第二题，发生余震我们该怎么做？ 甲：找警察没听说过有事没事找警察嘛！呵呵 乙：小洋儿不要逗咯我们应该找个空旷的地方原地爬下。找警察你真是个土老帽！ 志愿者招募员：回答正确， 乙狂跳 志愿者，和甲（惊讶） 甲：大家看看这就是马颠疯

幼儿园中班社会教案：我是志愿者

幼儿园中班社会教案：我是志愿者 导语：为了引导幼儿能将同伴的经验进行迁移，并能与同伴合作玩。下面为您收集了一份教案，欢迎阅读! 活动目标： 1、提高幼儿动作协调性，并用多种方法“玩水桶”。 2、通过此次运动教学，激发幼儿的情感与同情心。 活动重点：观察并引导幼儿用多种方法“玩水桶”。 活动难点：利用“饮水桶”物品能轻松的跳进跳出及灵活的钻进钻出。 活动材料及创境创设:装柄的水桶每人一个、游戏环境：医院、幼儿园、超市、工地、背景音乐、优秀志愿者奖牌。 活动过程： 一、幼儿扮演角色，调动身心 1、幼儿扮演小小志愿者推着水车去探路。幼儿沿场地四周推水车，再推水车过程中，听信号推水车。 (如教师说：“上高速公路啦”幼儿就将水车推的快。如教师说：“过小路了”，幼儿将水车推的慢。如教师又说：“爬山了”幼儿将水车拉在身体的后面，跨大步走……。 2、幼儿在推水车过程中教师巡回指导，指导幼儿散开推水车。 要点：指导幼儿散开推水车不和别人挤在一起。 二、启发引导

1、启发：我们小小志愿者要到灾区去送水，要走过很远的路，因此我们要练好本领，将身体练得棒棒的，才能把水送到灾区。 2、怎么样用“饮水桶”练本领，组织幼儿讨论。 三、幼儿尝试“玩水桶”活动 1、幼儿自选“饮水桶”尝试“玩水桶”活动。 幼儿在尝试过程中，教师进行观察并引导幼儿用多种方法“玩水桶”。 观察要点： 1、观察哪些幼儿会动脑经想办法“玩水桶” 2、哪些幼儿是跟着别人模仿玩 ? 找出难点重点练习 1、幼儿集合请个别幼儿进行示范， 2、在幼儿示范中找出一至两个难点动作。 3、让幼儿重点练习(集体练习、小组练习、个别练习) 四、幼儿合作“玩水桶”活动 1、幼儿结伴一起“玩水桶”活动。 幼儿在尝试过程中，教师进行观察并进行适时引导。 观察要点： 1、观察哪些幼儿能合作玩，并玩的方法最多 2、观察哪些幼儿合作有困难。 找出难点重点练习 、幼儿集合分别请两对幼儿进行示范， 1．

我的志愿者故事

我的志愿者故事 10审计5班李大吉10010511那是一个阳光明媚的早晨，鸟语花香的，我们志愿小分队一行人怀着轻松愉快的心情，穿着我们自己设计的代表我们志愿者的衣服，拎着满满的帽子、玩具等小礼物向着一个距离学校不远的社区进发。 这是我们青协与社区联合举办的一个名为“进社区关爱单亲儿童”的活动。社区方面提供场所和必要的帮助，以我们志愿者为载体，对社区中的单亲儿童给予生活和学习上的帮助。主要方式是通过志愿者与儿童一一配对，定期定点定向进行交流，然后志愿者们通过各种途径解决孩子们所反映的问题或者困难。所以这次我们一行人去是举行一个类似启动仪式的活动，并让志愿者和孩子们进行初步的相互了解和沟通。 我们很期待着那个“命中注定”与我们配对的孩子，所以大家一路上都兴奋地谈论那个“属于”我们的孩子怎样怎样。还没说够呢，不知不觉我们就到了社区。社区的管理员李阿姨接待了我们，并把我们领到了社区的会议室。此时里面已经有一些家长和孩子了，尽管妈妈或者奶奶在一旁一直要他们安静，几个较小的孩子叽叽喳喳地吵闹着，围绕着桌子、椅子跑来跑去，满脸的兴奋。李阿姨说还有几个孩子在路上，等他们都到了之后我们再开始，并且拿来了茶水招待我们。我坐在旁边，观察者孩子们，当我的视线移动到左前方的拐角的时候，我发现了一个年级稍微大一点的长得清清瘦瘦的小女孩文文静静地坐在她奶奶的边上，低着头自顾自地玩弄着自己的衣角，而且还时不时地轻微地抬起头来瞄上两眼，然后又低下去，继续搓揉着自己的衣角。我心里对这个引起我好奇女孩产生了一连串的疑问。她是不是一直都是这样？她的身上到底发生了怎样的故事？为什么现在的她会是这个样子？我能做什么打开她的心扉？而后，我认定了这个女孩，希望她能成为与我配对的女孩，我要更多的了解她。 过了一会儿，十几个孩子都到场了，于是李阿姨就让大家都坐好，并宣布启动仪式开始。她主要介绍了一下举办这个活动的背景、目的、意义以及社区、志愿者在此次活动中扮演的角色和各自的责任。然后，我们这边的志愿者代表进行了发言，表达了我们希望帮助这些孩子的诚心和承诺，赢得了家长们的阵阵掌声。接着，家长代表发言，表达了他们对志愿者的感谢，听得我们心里暖暖的。 家长发完言之后，就到了志愿者和孩子们的自我介绍环节，为下面的配对奠定一定基础。孩子们先自我介绍，那些年龄较小的孩子们很是积极，都抢着要介绍自己，除了介绍自己的姓名、年龄、年纪之外，有的小朋友说自己最怕毛毛虫，毛毛的看着就害怕；有的小朋友说自己最讨厌和那些不带自己吃东西的小朋友一起玩；还有的小朋友竟然说自己最喜欢看“奥特曼”，将来自己要成为一个超厉害的奥特曼打拜所有的怪兽。听着他们充满童趣而又一本正紧的描述，我们笑得是前仰后合。在那种时候，你真的很难想象他们是生活在单亲家庭里的孩子，他们单纯、贪玩、充满幻想。或许，他们还比较小，还不能理解“单亲”这个词语所包含的意义，所以和普通的孩子没有什么差别。然而，事实是他们的确来自单亲家庭，想到这里，刚刚被他们的天真烂漫所激荡的心又泛起丝丝的苦涩，他们未来的路伸向何方？等这些孩子介绍完后，轮到年纪大一点的孩子介绍了，他们的表现和那些年纪小的孩子很不一样。他们没有那么积极，介绍的时候也只是很小声地说一下自己的名字、年龄和年纪就迅速地坐下去了。我特别观察了之前那

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如果我是一名志愿者 本文是关于初中作文的如果我是一名志愿者，感谢您的阅读！ 如果我是一名志愿者，我会去帮助更多人，会让更多人改正陋习，会尽自己最大的努力，来展示我们国家和城市的良好形象！过去总在电视上看到那些身穿工作服、挂着工作证和拿着小旗的志愿者们，在场内走动。他们用英语或其他语言介绍活动情况和当地的风土人情，我特别羡慕他们，真为他们感到自豪！做一名志愿者要有吃苦耐劳精神。志愿者的工作是很辛苦的，不但没有工作报酬，而且要做一些繁重的工作。 有的志愿者每天要清洗几千套餐具，打扫上千遍卫生；有的志愿者每刻不停地管理来往的车辆，顶着烈日发放门票；有的志愿者要一遍又一遍地引领参观者进出场馆……不仅不能看到现场的比赛，而且还要解答各种各样的问题。做一名志愿者要掌握丰富的知识。志愿者要掌握与活动有关的知识，了解中国乃至全世界的文化知识、当地的风俗人情，重要的是懂得文明礼仪，会各种世界语言，特别是英语。另外，必须要有很强的沟通能力、动手能力和交往能力，因为做为一名志愿者，他不仅仅代表了中国，而且代表了我们中华民族五千年的人文素质。做一名奥运志愿者还要有耐心。对待参观者要主动热情，不管遇到什么样的事，都要微笑面对，不厌其烦地解释说明，做到十全十美。 要竭尽所能，把自己的工作做好，给参观者留下一个美好的印象，让他们感受到：我们中国人不仅是文明好客的，而且我们的志愿者也是认真负责、非常优秀的！现在我还是一名小学生，实现心中的志愿梦想，还有一段距离。我要从现在做起，更加努力学习，特别要加强外语学习，把各方面的知识学习好、积累好。还要锻炼身体，身体好是一名志愿者的基本要求。我一定会努力，长大后争取成

(完整版)我是校园志愿者教学设计

《我是小小志愿者》教学设计 教学目标： 1.通过活动体验、图片展示，课堂交流，使学生认识到自己是学校、家庭、社会中的一员，有责任去做一些力所能及的事。 2.了解志愿者活动的积极意义，感悟志愿者的服务精神。鼓励学生加入志愿者的行列，积极参加社会公益活动。 3.在活动中培养学生的能力，学会做人，学会合作。 教学重点：感悟志愿者的服务精神，鼓励学生积极加社会公益活动，做一名小小志愿者。 教学难点：通过活动让学生懂得关爱他人，友爱他人，帮助他人并付诸实践。 教师准备：课件志愿者的活动图片志愿者的标志图片 学生准备：课前调查，收集一些关于志愿者的活动及相关资料。 教学过程： 一、欣赏视频，激情导入 1.播放录象，观看2008年北京奥运志愿者服务情景。提问：看了这些后，你了解志愿者吗？他们是一群怎样的人？ 2.出示志愿者标志：认识志愿者标志，说说这些志愿者分别表示什么意思？ 3.同学们看了录像后你们愿不愿意做个志愿者呢？出示课题，齐读。（我是校园志愿者）

二、创设情境，活动体验 活动一：感知志愿者无私奉献的品质 1.故事导入：大屏幕出示两个志愿者的故事。 （1）小组讨论：没有报酬，又要花自己的时间和精力，为什么大家要参加志愿者服务队？ （2）读了志愿者的故事你愿意成为一名志愿者，伸出援助之手去帮助他人吗？ a那么你又参加过哪些志愿活动？（小组交流） b指名交流，鼓励学生大胆发言，肯定他们的活动。 2.图片拓展 (1)投影出示图片：志愿者在2008年北京奥运会、上海世博会、四川汶川、青海玉树、四川雅安大地震中辛勤服务的图片，让学生通进一步走进志愿者，深入了解志愿者的无私奉献的品质。 (2)学生小组交流：志愿者身上有哪些闪光的东西？ (3)通过学生交流教师提炼：志愿者的共同品质：无私奉献、不图回报。“奉献、友爱、互助、进步”是志愿者服务的口号。 活动二：体验志愿者的工作 1展示图片，夸夸志愿者： (1)投影出示课本87页的图片，让学生走进志愿者，激发学生对志愿者的崇敬与向往。 (2)指名学生述说图片的内容。 (3)在你成长的过程中为别人做过哪些像这样值得骄傲的事情？

我当志愿者的感想做志愿者的感想

我当志愿者的感想做志愿者的感想 我当志愿者的感想 xx年10月29到30日，我参加了北京中医药大学55周年校庆志愿者活动。当得知自己被选为志愿者之后，我感到非常兴奋。我想到了北京奥运会、上海世博会、广州亚运会中那些默默无闻却又不可或缺的志愿者们，他们的服务给世界留下了深刻的印象，我也希望自己在这次校庆大会中能像他们一样给校领导和老校友们留下深刻的印象。原本只想参与到志愿者团队当中体验一下的我，刚加入就被这支具有优良传统和责任心的团队给感染了，看到他们每个人都在尽心尽力的做好每一份工作，尽职尽责的站在每一个岗位，用最卖力的劳动换来老校友们回家后舒心的笑容。 我所属的会议组一行16人，只有3个男生。会议组不同于一对一接待组，我们是整个校庆活动中工作量最大、工作最繁杂的小组。 29号，也就是上周六，本以为上了一周课终于可以睡个懒觉的我们，被电话吵醒。我们中的很多连早饭都没有吃就投入到繁重的工作中了。首先，我们将一些已经装好的校友纪念袋从行政楼三楼提到校友们居住的京港湾宾馆。袋子很重，但我们女生都丢掉自己女生的身份一人手提着两个袋子。接着，纪念袋的内容物被我们一次次从行政楼三楼搬下用小推车推到教学楼下，然后一次次地搬到三楼报告厅的

休息室。10月的北京已经进入深秋，但身穿单薄统一服装的我们却个个出了汗。之后我们又做了比这稍微轻松点的工作，那就是组装。不是你们想的那种组装机器啊、模型啊、汽车啊之类的活，而是将旧纪念盒里的校歌光盘、纪念章、纪念徽等一一取出装入新盒内，然后再套包装。这其间虽然我们都在叫嚷着饿了、不干了，但手里却没有慢下来，一直忙活到12点40，我们才吃午饭。看着本来都挺淑女的姐妹们一个个狼吞虎咽的样子，我既感到好笑又感到感动。午饭后我们没有休息，而是又转战报告厅休息室，300多份校友纪念袋需要经我们手装齐。我们排成长队一条龙作业，一直忙到4点。坐下来喘了口气，就又开始了。300多个座位，300多个名签，300多份节目单，300多张工作日程，300多个礼品包，300多瓶矿泉水，被我们一一放在相应的位置。看着自己的劳动成果，我们中的很多都情不自禁地拿出手机留影纪念。 30日，也就是校友大会正式召开之日，我们早上早早就起来了，很多同学说比平时上课起得都早，这其中虽有抱怨之味，但更能看出我们对这份工作的高度重视。送走前往良乡新校区参加奠基仪式的校领导、老校友和同胞们，我们处于待命状态。回到宿舍本想暖暖身子的我们刚进被窝就又被召集了，又是一番辛苦。期间有位同学的话让我记忆犹新“虽然志愿者服务是充满挑战和劳累的，但是细细回想，却是幸福和的。志愿者服务的感觉就像加了糖的咖啡，初尝是苦的、涩的，但不久之后，就会感到沁人心脾的醇香。”虽然，这仅仅是第

我是一名社区志愿者

我是一名社区志愿者 我是**居民区党总支委员，二级支部书记。一名普通的志愿者。世博会的胜利闭幕，充分体现我们党的领导，全体的智慧、全民的积极参与，志愿者的无私奉献。 作为我们每一位共产党员，特别是以为党的基层干部，更应充分体现到这一点，办好“成功、精彩、难忘”的世博会的重要性和必要性。作为一名普通的志愿者，自己的耕耘感到自豪和光荣。一系列的志愿者活动。社区的无私工作，也是多我们共产党员先锋模范作用发挥的现实检验。 上海世博会体现了，人与环境和谐，人与人的和谐，人与城市和谐的理念，了解什么是最美丽的城市、更好的生活、更深的情谊，我们要有这一理念和精神，促和谐、整洁、优美和谐、快乐的乐园，展示上海城市社区的美好生活，这是志愿者的奋斗目标，也是工作的动力。 所以我们社区志愿者，也在努力做到乐于奉献，哪里需要我们党员干部群众都能拉得出、干的好，来展示我们社区工作者的风采。 两年来，我在社区党总支的关心下，积极参加社区的志愿者队伍，本着“依托社区，服务社区”的工作宗旨，累计服务时间500多小时，在服务社区、服务社会、弘扬互相风尚，促进社区精神文明建设中发挥了积极作用。在服务活动中寻找创新理念和方法，不断拓展服务的新亮点，新领域。

一、立足社区、立足实际、立足重点。为了加快社区建设步伐，深入开展社区志愿者服务工作，组织和带领志愿者，积极为社区居民排忧解难，有力促进了和谐社区建设。 （一）、协助有关条线，做好下岗失业人员的就业咨询，指导等服务工作，帮助他们掌握一技之长，重新走上工作岗位，两年来我参与介绍2-3人。 （二）深入社区老年群体，开展爱心活动，上门服务，伸出友善之手的志愿者活动，使年老体弱者深感到人间的真情和社会的温暖，党的关怀，两年来我上门寻访约70多次。 （三）开展“我为社区、社区为我”的志愿者服务活动，积极组织社区志愿者服务队，参加社区的学雷锋活动，为三村的洁、齐、美作出一份贡献，又系列的开展各项服务工作：例修补雨伞、理发、量血压等等，为广大居民办了事实，受到了好评。 （四）协助有关部门，在广大居民中开展“爱护公共设施，从我做起”绿化社区我参与，整洁三村新面貌等主题的志愿者活动，我不但参与实施，还加强宣传力度，出了几块广告牌。总之以自己的实际行动，呼吁群众增强环保意识，为促进我社区的文明建设做出了贡献。 二、以需求为导向，确立志愿项目。 我始终围绕社区中心，结合社区需要积极配合市委以“岗位行动，志愿行动”为内容的“世博先锋行动”。及“党员的主题实践活动”。围绕群众关心的热点难点问题，确立志愿服务项目，以

我是志愿者演讲稿

我是志愿者演讲稿 【我是志愿者演讲稿】 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好我是来自08计算机1班的YJBYS也是学校义工队的队长今天我讲话题目是《我是志愿者》 在雷锋日记中有这样一句话：“你既然活着你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动使世界一天天变得更美丽?”回看xx年北京奥运会：赛场内外街头巷尾那些亮丽的蓝色身影那些热情的张张笑脸告诉人们：这里正进行着一场伟大的活动而他们是活动的参与者他们不是主角不是配角也不是观众他们是志愿者他们没有金牌没有银牌也没有铜牌但他们有着志愿者的自豪“我参与、我奉献、我快乐”正是志愿者大军的全面服务成就了北京奥运的完美梦想他们的付出、他们的行动无不体现了志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神我们学校的新青年志愿者服务队于XX年开始成立虽然不可与赛会志愿者相比但秉着践行青年志愿者义务以“为社会服务为学校服务为他人服务”为宗旨成功地开展了一次又一次的活动一次次的志愿者活动让我深深体会到“我参与我快乐” 回想我当时加入义工队的情形：XX年我刚入学并不知道什么是义工队义工队是干什么的师兄师姐就告诉我：“新青年志愿者服务队是一个我们学校的组织我们这些队员(也就是志愿者)利用自己课余的时间为学校或其他有需要的组织和个人在自己的能力范围内给予

无偿的帮助”我听了之后笑了笑觉得这是一份十分有意义的事情于是也就志愿加入了 在我参加过的活动中有到图书室搞清洁、整理图书去敬老院探望老人回收校园废品到县政府清理草坪和清洁校园操场、主干道等等这每一次的活动我们都通过自己的付出看到自己满意的劳动成果受 益者很高兴我们也会感到很快乐特别是去年12月份县里成功举办的第四届四驱越野车节的开幕式和闭幕式在会场上也有我们志愿者尽 力帮助的身影当我们看到完美闭幕的时候心里是多么的激动多么的 快乐还有市举办的“特奥会”我们志愿者都为这些智障的儿童献出了爱心使他们感到自己不被歧视感到快乐随之我们也感到十分开心其实像这样的例子还有很多正所谓“助人为快乐之本”“赠人玫瑰手留余香” 老师、同学们志愿者的工作是光荣而又神圣的,它带给我们希望,带给我们美好但如果人人能成为自己的志愿者以这样一种标准行为 处事——从校园做起、从自我做起从小事做起做好每一件事那么你会觉得周围更加温暖阳光也更加灿烂我们希望更多富有爱心的同学们 能支持并加入我们的队伍成为一名光荣的志愿者或者并不一定要加 入志愿者的行列只要你时刻注意着自己在公共场合的形象只要你时 刻注意维护环境的干净整洁只要你时刻注意爱护公共财物等等等等 只要你做到其中的任何一点,你就是你自己的志愿者你将无比光荣无比快乐 我的讲话完毕谢谢

我是小小志愿者

我是小小志愿者（团队创意主页） 链接到复赛页面项目信息（预赛） 吾季花开队徽支教开班课上支教素质拓展 学校：北京理工大学 公益方向：教育 实施地区：云南（曾住地） 预计团队大小： 9人 创意亮点 ? （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。） 创意 志愿者，不是城市生活的专利。据我们两年寒暑假西部支教经验发现，农村中蕴含许多乐于助人的元素。透过助人元素培养农村儿童志愿服务精神，透过志愿服务提升农村儿童的自信心，培养其团队合作精神，成为我们的目标。 主要内容： 以图片、视频形式开展“志愿者特质大拍卖”活动让孩子了解什么是志愿者； ①以小组为单位，通过情景模拟、团队“主题涂鸦与雕塑”活动培养孩子的沟通和协作能力； ②开展“我生活中的志愿服务”主题活动，唤起孩子对农村生活中志愿对象的发现，鼓励换位思考，扩展志愿服务概念，如陪伴、倾听、分享等，培养同理心； ③与孩子们共同组织并参与志愿服务，如家乡“大扫除”，提升其自信心，强化志愿服务技巧和能力； ④举行“小小志愿者”嘉许礼，邀请家长等参加，增强孩子的支持系统。 后期搭建老志愿者和小志愿者的支持联系平台，对孩子们进行跟踪反馈；以DV、图片展等形式宣传活动，扩大农村儿童志愿培养的社会影响力。

详细计划（复赛） 辅导员/顾问（含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间） 杨东平北京理工大学 北京理工大学教育科学研究所所长 <1小时 王翔北京友成普融信息咨询有限责任公司 友成普融副总经理，原西部阳光农村发展基金会副秘书长 1～2小时 刘斌北京市西部阳光农村发展基金会 项目主管 1～2小时 罗卫平无 上海市黄浦区人民法院（退休）高级法官 >=5小时 合作机构 北京市西部阳光农村发展基金会（草根公益组织） 网址：https://www.wendangku.net/doc/ac14017477.html, 联系状态：口头承诺 承诺提供：吾季花开志愿团队证明，支教地的协商 联系人：理事长/姓名/地址/手机/EMAIL 云南省龙陵县龙新乡龙新小学（中小学） 网址： 联系状态：口头承诺 承诺提供：活动场所、住宿、招生等，全面配合培训活动 联系人：校长/姓名/地址/手机/EMAIL 9. 北京理工大学教育科学研究所（科研单位） 网址：https://www.wendangku.net/doc/ac14017477.html,/ 联系状态：口头承诺 承诺提供：项目有关教育方面的指导，项目科研成品指导 联系人：研究所所长/姓名/地址/手机/EMAIL 21世纪教育研究院（科研单位） 网址：https://www.wendangku.net/doc/ac14017477.html,/index.html 联系状态：口头承诺 承诺提供：教育方面的指导，教学创新方式推广 联系人：研究院院长/姓名/地址/手机/EMAIL 北京市西城区天桥街道团工委（政府部门）

我是一名小小志愿者

我是一名小小志愿者 时间：2018-03-28 11:43:02 | 作者：学霸 放寒假不久，我参加了湘乡市关爱青少年成长志愿者协会组织的湘乡火车站“暖冬行动”，成为了一名小小志愿者。 我提前来到了火车站。此时，已经有许多和我年龄差不多的小志愿者在售票大厅等候，志愿者协会的负责人正在忙碌地招呼着大家。我赶紧在负责人那报名、登记、取志愿者服装，加入到他们的队伍中。 等大家都来齐了，负责的阿姨根据我们的身高和年龄，把大家分成了四个小组，分别负责不同的工作。我被分在安检处，主要任务就是帮旅客把一些较重的东西送到二楼候车厅，并帮他们找到合适的座位，让他们安心候车。 站在安检机后面的我，以前总是以旅客的身份出现在此处，今天却以小志愿者的身份出现在此，所以当时的我有些许小激动、小紧张，甚至有点手足无措。当我还在胡思乱想之时，一个大大的包裹从安检机中出来了，我以迅雷不及掩耳之速用双手把它提了下来，感觉有点沉。这时，一位老爷爷来到我身边，准备来背大袋子。看到年迈的老爷爷，再看看大大的袋子，我马上说：“爷爷，这东西这么重，让我来帮帮您吧！”说罢，我就把大袋子扛到肩上，双手紧紧地抓住袋口，身子稍稍往前倾，迈开脚步往候车厅走去。老爷爷跟在旁边，不停地夸赞我们这些小志愿者，说我们将来一定有出息，说得我脸都有点红了，不过，心里却像吃了蜜一样。 有了第一次的助人成功，我信心倍增。当看到有人需要帮助时，我便立马冲上去帮他，每一次帮助别人，我都有一种无法言说的高兴和自豪，我深深体会到了“赠人玫瑰，手有余香”的意思。以后我还要经常参加这样的活动，并且在生活中时时事事处处做小志愿者，把自己的爱心奉献给每一个需要帮助的人。

义工自我介绍

义工自我介绍 篇一：义工自我介绍 自我介绍 我是江苏科技大学数理学院信息与计算科学专业的一名普通的大二学生，在班级里任班长一职，同时也在院学生会中担任文艺部部长。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。作为大学生，同时也是一名义工，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。 本学期我们的义工工作是在火车站各个重要路口给乘客指引道路。虽

然一直是站着，但我们一直保持着自己高度的热情，以微笑迎接乘客，仔细认真的解答他们所询问的每一个问题。在自己帮助那么多的人之后，心中感到自己做的是很值得的，看到大家满意的笑容就是我们工作的最大报酬。 “艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的义工社会服务活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会服务活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大二学生，再过两年即将走上社会，应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，一直来深受学校的高度重视。义工服务活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时， 义工服务也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。 通过义工工作，我更加了解和认识了社会。以后我希望有更多的机会可以参与义工社会工作中，希望用我的绵薄之力服务社会，服务大众，使我更好的认识、适应社会。 篇二：志愿者自我介绍范文 志愿者自我介绍范文 我是来自XX学院XX级XX班的，是来自XXXXX的一个农村家庭。

我做志愿者主题班会

“伴雏鹰欢乐行”——我做志愿者主题班会宣布班会开始 主持人：欢迎各位老师，欢迎同学们，五年一班《“伴雏鹰欢乐行”——我做志愿者主题班会 》现在开始。 一、了解志愿者知识和先驱 主持人1：志愿者，一个响亮的称呼！ 主持人2：在我们大家心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。 主持人1：哪里有需要帮助的人，哪里就能看到他们的身影。 主持人2：同学们，这次班会的主题是“志愿者” 主持人1：通过这次的学习，我们对志愿者，对他们的精神有了更多、更深入的了解， 主持人2：那今天现场我们来考考大家，怎么样？【知识问答比赛】 主持人1：顾拜旦、南丁格尔、熊希龄、雷锋…… 主持人2：我们向他们致以我们最崇高的敬意！ 主持人合：同学们，你们知道吗？在我们身边也有不少这样的志愿者标兵呢。【讲故事（我们身边的榜样）】 合：同学们，看了这些事迹，你们想成为小小志愿者去帮助他人吗？ 主持人2（同学回答“要”）再说：那让我们大声朗读志愿者宣誓词吧！宣誓词：我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。 二、学校中的志愿者（小小绿袖标）

主持人1：同学们，他们做些力所能及的事情，就帮助了那么多需要帮助的人。主持人2：你们瞧，他们笑得多么灿烂啊！【出示图片】 主持人1：是啊，在志愿服务的路上，这笑容感染人们，这笑容温暖人心，请听诗朗诵《志愿服务的路上》 【诗朗诵《志愿服务的路上》】 人海中， 有一批队伍, 出没在那风吹日晒之中. 在身边， 无怨无悔的奉献. 无论是大雨倾盆, 还是寒风刺骨, 他们是友爱的象征， 她们是善良的代表， 他们是爱的志愿者， 永远，永远，将爱心传递 ...... 主持人合：我们至今还记得一年级入队时，六年级的大哥哥、大姐姐组成“小小解说员”志愿服务队，义务为我们介绍少年先锋队，教我们系红领巾、敬队礼。【出示图片】 主持人1：是啊，那时他们的笑容是对我们的祝贺，更是对我们的鼓励啊！ 主持人2：据我所知，在社区里，有很多人都是多才多艺， 主持人1：不过他们的才艺可不是为了炫耀的。 主持人2：在志愿活动中，他们总是根据需要把自己的才艺融入到服务中。 主持人1：其实啊，要想做好志愿服务，得有大家的理解支持，常年的坚持也

演讲稿《我是一名党员志愿者》(完整版)

演讲稿《我是一名党员志愿者》 演讲稿《我是一名党员志愿者》 演讲稿《我是一名党员志愿者》 有一个人，她带领着社区义务巡逻队，走过酷暑走过严寒，护佑着一方平安。 有一个人，她访病者探贫居，洒向社区每个角落春日阳光一样的温暖。 有一个人，她营祥和造温馨，忘我地幸福着那一片楼院。 有一个人，她没有丰功伟绩，却以诚挚热情的社区服务而得人心；她不是劳模明星，却在平凡处在老百姓的生活里无时不闪动着熠熠的光焰。 她，就是年已75岁的工人村社区第二党支部书记付伟。 在四城联创的过程中，她曾这样说： 我是一名党员志愿者，大家信任我，我就不能辜负大家，一定为社区多做贡献！ 对，我是一名党员志愿者！ 各位领导、老师、各位朋友： 我演讲的题目是： 我是一名党员志愿者 我是一名党员志愿者！这不是付伟一个人的声音，这是许许多多共产党员共同的心声与口号啊！ 你看，漫水桥下植树的人群中，那不是辽东学院的党员志愿者么？挺直酸疼的腰背，回头看，已是满眼绿荫；那不是市科技局的党

员义工吗？一上午紧张的挥汗如雨之后，社区里那条破旧的人行步道换成了崭新平整的路面；在锦山大街和春三路交叉路口，31度的高温下，那是市纪委的党员同志在清除道路两侧绿化带内的杂草和垃圾； 你看，广济街道工行小区院里有几位老人的身影一直在忙活着，他们在粉刷楼道扶手在修铺凸凹不平的路面，他们自发组织自筹资金，为的是争样板小区，他们跟付伟一样，是一群七八十岁的老共产党员； 你看，六道西社区党员志愿者上街对卫生死角开始地毯式巡查了；东晨社区的党员义工上街捡拾白色垃圾、清扫楼院卫生、清除小广告了；平安社区的党员志愿者上街组织干干净净迎外国友人来丹东的活动了 我是一名党员志愿者！细想想，这个声音不是始于现在，而是振聋发聩于硝烟弥漫的上个世纪初期，而至于今天哪！ 你听，嘉兴南湖烟波的吟唱，南昌城头寒风的怒号，井冈山上的翠竹阵阵，延安塔下的黄沙滚滚，在抗日的战场上，在解放的征途中，或者昏黄的油灯下，或者纷飞的炮火里，宣誓于党旗的，又有哪一位不是为劳苦大众谋福祉的志愿者啊！ 你听，洪水袭来时，是谁在力挽狂澜！地震爆发时，是谁在补地修天！奥运赛季，是谁英豪尽逞；宇宙画蓝图，是谁邀明月共走霄汉！ 我们需要英雄，需要生活着的英雄，雷锋、焦裕禄、孔繁森、郭明义他们都是建国创业中的一名普普通通的党员志愿者，他们都是这样的英雄。

志愿者服务作文700字 我是志愿者

志愿者服务作文700字我是志愿者 灼热的沙滩上，刺眼的阳光下，强烈的海风中；在老师的带领下，我体验了一周的志愿生活。 在这一周里，上午6：30分前到校，下午6：30分后回校。回家后还要做作业，并且准备后一天的内容。这些天似乎过得很忙，但是过得却很充实。运动员那英姿飒爽的风姿和惊心动魄的比赛，形成了一道亮丽的风景线，从中我学到了许多东西。 当运动员在场上大展身手时，我们这些志愿者在一旁观战，我发现了一个现象：两方比赛时，第一局时一方轻松拿下，而第二局时另一方开始反超，最终另一方赢了；有时对方只差1分就赢了，另一方都会极力挽回——虽然最后另一方还是被淘汰。 他们之所以这样做，是因为他们那坚持不懈、永不言弃的精神。每一次心跳，每一个动作，每一次发球，对他们来说是多么的沉重。当排球过来时，运动员焦急地提醒着自己的队友；当他们离排球很远时，他们便冲刺过去——仿佛他们不是排球运动员，而是跑步运动员；……为什么他们这么竭尽全力，去争取到每一球呢？那是因为竞争非常激烈，一不留神对方就会超过他们，所以你必须绷紧神经；更重要的是他们并不是一人在战斗，他们还有伙伴、家人、他们国家的人、……都在作思想斗争，他们是抱着国家的信念来参加比赛的，这些分数是运动员分分秒秒争取过来的国家的荣耀，并代表着一个国家自强不息的信念，所以他们

才这么拼命努力。每天清晨，他们都在沙滩上练习排球——风雨无阻，就算他们已比赛完毕，他们都还在沙滩上练习。如果运动员输了，他们也不会惭愧、气馁；我在报纸上看到这样一句话：“虽然他们失败了，但是他们乐观地站起来，迎接下一个挑战。”，因为他们知道他们已经尽力了。正是因为如此，才练就了他们坚持不懈、永不言弃的精神。我们应该学习他们，去面对生活中的每一件事。 灼热的沙滩上，刺眼的阳光下，强烈的海风中；我领略到了运动员的风采，一周的志愿生活让我学到了许多。

《我骄傲,因为我是一名志愿者》—吉祥波

我骄傲，因为我是一名志愿者 国家汉办许琳主任说过：“志愿者”，这是一个动人的名字！“国际汉语教师中国志愿者”，则更是一个动人而且令人兴奋激动的名字！出于对祖国文化的迷恋和对汉语教学事业的热爱，我于2007年9月来到埃及开罗大学中文系任教，至今已有一 年半时光。

从成为汉语教师志愿者的那一刻起，我就感觉到了自己肩膀上的那份责任。我除了要完成开罗大学中文系的教学任务，还要辅导学生参加各种比赛，并参加开罗大学孔子学院的一些教学和日常活动。但我始终把自己的工作摆在第一位，全心全意去履行自己的职责，争取能够成为一名合格的志愿者教师。 一、中埃文化差异 不同的国家，不同的文化，有时候难免会闲为这些差异产生一些问题或误解。下面，我就来说说发生在自己身上的一些可以体现中埃文化差异的事吧。 2007年第一次来到埃及，有一次在课堂上，我造句的时候随口夸了一位女同学长得漂亮，谁知道其他所有的学生都非常惊讶，告诉我不可以对着一个女孩这么说。我当时感到很不能理解，印象中中国人已经够保守、谦虚了，但至少别人还能夸你漂亮。

后来随着慢慢的了解，穆斯林人的思想过于保守，女人在大街上都是裹起来的，多看她一眼都不行，何况面对面地夸她漂亮呢！所以，就不要当面夸别人漂亮了，心里知道就行了。 也是刚来的时候，有一次一位老师给大三的学生上课，讲到了生命的起源，那位老师就把我们在国内学到的达尔文进化论给学生们说了一番。当说到人是由类人猿变来的时候，学生们一个个瞪大了眼睛，问：老师，人怎么可能是由猴子变来的呢？不可能！在他们看来，一切都是由真主安拉创造的。所以，在我们看来的那些科学知识在这里有时是说不通的。如果你试图让他们相信你的那些科学道理，真的是一种奢望。