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35list单词记忆曲线表四级

35list单词记忆曲线表四级

注:带下划线的是当天需要记忆的新的list,其余为需要复习的list。世界上只有一种失败,就是半途而废。坚持哦!

快速记忆英语四六级单词的方法

快速记忆英语四六级单词的方法 快速记忆单词的方法1. 脑子不断想单词让单词不断地从脑子里过,看书看10遍,还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多,要做到完全抛开书本,不依赖书本,不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍,这样,它留给你的印象要深得多,就算以后忘记,也很容易记起来。 快速记忆单词的方法2. 在单词之间建立联系 当然,刚开始时可能能建立的联系很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串。比如,同义的单词一块儿记,反义的、形似的、分类的、词根的,背单词一段时间之后,就应该看到该单词,想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在一个笔记本上记一笔,下次碰到该单词时,特别注意.这样,单词之间建立联系后,不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词,当某一个单词记不起来时,就要注意了。不妨看后面的单词时,就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的,或意思相反的,把有联系的单词的页数写在单词旁,每当看到这个单词时,总想起和它有关的单词,想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来,就在笔记本上记一笔,下次补上。

快速记忆单词的方法3. 不要在一个单词上花的时间太 多 背单词时不要在一个单词上花的时间太多,根本不用超过一分钟,像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多,特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带,背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用,因为有新鲜感。 快速记忆单词的方法4.通过听力、阅读的同义替换,多多积累近义词和反义词 四六级考试中,出现生词最多的要数阅读和听力。听力和阅读的答案出处句和正确选项,意义上往往构成同义替换。而这些同义替换的词或短语,不仅解题的关键所在,也是是近义词、反义词精确积累的最好原料。当然,词汇的学习最好的方式是"滚雪球式",就是在学新的词汇或短语时,带着之前几天学过的词汇、短语,反复查看和记忆。不用刻意去背诵,反复翻看达到看到这个单词,头脑即浮现其相关意义为止。 快速记忆单词的方法5.根据不同考题,对单词进行分层记忆 任何一个单词都包含音标、词形、意义和用法这四个基本方面,即大家熟知的“音、形、义、用”。但实际上,在四六级考试中,并非每个单词都要将这四个层面全部掌握。

英语四级词汇超级记忆法

英语四级词汇超级记忆法 形近区分记忆法 idiot:白痴 idiom:习语 [比较记忆]白痴记不住习语 看到r想成花系列: friend:朋友 fiend:魔鬼 [比较记忆]有花的是朋友;无花的是魔鬼 brother:兄弟 bother:打扰 broth:肉汤 [比较记忆]拿着花来看你的是兄弟;不拿花的来打扰你。兄弟无人(er)是肉汤。 kernel:果核 kennel:狗窝 [比较记忆]“开了花才有果”;把n想成狗门 flail:打(谷子) frail:脆弱的 [比较记忆]l想成扁担,用扁担打谷子?(丽丽老师也不清楚,老俞说的);花(r)都是脆弱的 sheer:完全的,纯粹的 shear:剪(羊毛) [比较记忆]在剪羊毛时耳朵不用剪,因为耳朵上没毛。 [扩展]shears:大剪刀 sprout:发芽 spout:喷发 [比较记忆]长花的发芽 fragrant:芬芳的 flagrant:臭烘烘的,臭名昭著的 [比较记忆]有“花r”才香 adept:有技巧的,娴熟的 adopt:采纳,收养 adapt:适应 [比较记忆]adept:e想成伏明霞在跳水,跳水需要技巧的。 adopt:o想成一个眼睛,即使是收养小孩也需要选择的,一个眼睛的你要吗 adapt:a:靠近a的就是a,近朱者赤,这就是对环境的适应性 observe:观察 reserve:储备 deserve:值得 conserve:保存 [比较记忆]观察储备,觉得是值得保存 conservation:n.保存 conservative:保守的

reservation:印第安人的保留地 complement:补偿,弥补,补充 compliment:赞美,称赞 [比较记忆]“爱赞美,被补充” i-爱,e-像不像军被啊 poverty:贫穷 property:财产 [比较记忆]poverty:p-“趴在地上”,over-“一切都完了” property:proper-恰当的,“每人恰当一份” haven:避难所 heaven:天堂 [比较记忆]haven:n-门。“have一个门” heaven:e-上面。“门在上面” 词根、词缀记忆法 词根、词缀记忆法 英语发展大体有四个阶段: 第一阶段:古英语阶段 这阶段的单词的特点是词短,但是难记。往往记得快忘得也快。如前面口诀记忆法里的rim系列。 第二阶段:中古英语阶段 这一阶段引进了很多意大利语、法语的词汇,如在前面联想记忆法中提到的chaos,quaint 第三阶段:资本主义萌芽阶段 这一阶段又引进了希腊、罗马的词汇,如在前面联想记忆法中提到的charisma,orison 第四阶段:高级英语阶段 这一阶段引进了大量的拉丁语汇,特点是有大量的词根、词缀,就像汉语的偏旁部首一样很工整,记忆起来较容易。 常用的词缀列在这里: ab-离开 e/ex-出来 com/co-共同 de-向下 im/in-里面 re-反复 pro-向前 sub-在下面 trans-交换 辅音双写,前面加a-一再。如ac,这个前缀经常用到 pose系列: pose:词义是摆姿势。作为词根是“放” expose:“放在外面”——暴露

四级单词谐音记忆o--q

obstacle n.障碍,障碍物,妨害 记忆方法:obs:observe ta:他cle:article观察他的文章就可看出词汇量是他的一大障碍object n.物,物体;宾语vt.&vi.反对 记忆方法:subject & object objection n.反对,异议;不喜欢 记忆方法:object的名词形式 objective a.客观的;无偏见的 记忆方法:object+tive(后缀) occur vi.发生;出现,存在 记忆方法:恶客:一个凶恶的客人出现在你家门口 occurrence n.事故 记忆方法:occur的名词形式 offend vt.冒犯vi.犯过错 记忆方法:恶犯——冒犯off + end omit

vt.省略,省去;遗漏 记忆方法:奥秘的——奥秘的东西被省略掉 opera n.歌剧 记忆方法:阿波罗——正在上演歌剧《阿波罗》 onion n.洋葱,洋葱头 记忆方法:on(在……上) I(我) on(在……上)我站在一个洋葱上,一个洋葱站在我头上olive n.橄榄,橄榄树 记忆方法:橄榄在一个小圈里(o)生活着 optical a.眼的;光学的 记忆方法:熬破题库——中学生题海战术,熬破题库,眼都熬坏了。 optimistic a.乐观的;乐观主义的 记忆方法:opti 要不提mistic——mistake要不提错误,只是盲目乐观的,那可不好optional a.可以任意选择的 记忆方法:option(选择) + al 形容词后缀 orbit n.运行轨道vt.环绕

记忆方法:or+bit orchestra n.管弦乐队的全部乐器 记忆方法:or +chest +ra(拉)小提琴:放在脖子上拉大提琴:放在胸部拉提琴:放在脖子上或者(or)放在胸部(chest)拉(la) ore n. 矿,矿石,矿砂 记忆方法:熬——熬矿石 organic a.有机体的;器官的 记忆方法:熬干你渴——器官的水没有了你渴organ:“ 器官” organism n.生物体;有机体 记忆方法:organ + ism outcome n.后果,成果 记忆方法:出来——出来成果啦 overlook vt.眺望;看漏;宽容 记忆方法:over—越过look—看越过了没看——眺望时而漏看 pane n.一块玻璃 记忆方法:碰——一块玻璃烂了

遗忘曲线背单词计划表

遗忘曲线背单词计划表 有人根据遗忘曲线,提出“3-5-1-3-5-1六步复习时间法”:3小时之内必须不翻书复习一遍 5小时之内再复习一遍 10小时之内再复习一遍 3天之内再复习一遍 5天之内再复习一遍 10天之内再复习最后一遍 时间“充沛”且“集中”者,遵守这个严格的复习时间表,结果自然是很好的。 其实转化短期记忆为长期记忆的秘密,就在几个关键遗忘时间点复习一遍,“捡回”遗忘部分。我觉得未必需要遵循上面如此密集的复习,抓住”关键日”也能达到类似效果。 所以,对于时间没么多“集中”时间的在职人士来说,我遵循的“2-3-7-10”复习时间法。 第2天复习一遍 第3天再复习一遍 第7天再复习一遍

第10天再复习一遍 具体做法是: 我们都有一定的单词量基础,拿到一份单词表,第1天“学习“时标记下那些“不熟悉”及“不认识”的单词。不仅标记,而且“写三遍”。“写”出单词能加强“形象”和“动作”记忆。 然后第2天复习一遍,经过前一天记忆,已经记住了一部分。那么再次“只标记”下还记不住的单词,还要写“三遍”。 第3天只复习第2天标记下的“不认识”单词。 第7天,则要复习第1天标记下的所有单词,也即是巩固一遍第2天已经记住的单词。这次再标记还未记住单词,写三遍。 接着第10天,只复习第7天标记的未记住单词。 经过四轮复习,基本巩固。

从第2天起,先复习第1天单词,然后学习新单词。对这些新单词再遵循“2-3-7-10”复习时间法,如此往复。 最好有个表格记录,把单词列表分块,记下每天学习的单词块,它的第2、3、7、10天是什么日期。按照表格标记时间。按时复习。 虽然大脑主要功能是思考,不宜让大脑“塞满东西”。但单词还真是少数需要“塞”进大脑的知识基础元素之一,加油博识强记吧!

俞敏洪:四级词汇词根-联想记忆法(Excel版本)

abandon vt.放弃,遗弃;n.放任,狂热alike adj.相同的,相似的;adv.以同样的方式assign vt.分配,指派;v.赋值;[计]将驱动器符ability n.能力,才干alliance n.联盟,联合assignment n.分配,委派,任务,(课外)作业 aboard adv.在船(飞机、车)上,上船(飞机、车allocate vt.分派,分配assist v.援助,帮助 abroad adv.往国外,到处,海外,广泛,差得远,心allow vt.允许,承认assistance n.协助,援助,补助,<英>国家补助absence n.不在,缺席,缺乏,没有allowance n.津贴,补助,宽容,允许;vt.定量供应assistant n.助手,助教;adj.辅助的,助理的absent adj.不在的,缺席的,缺少的;vt.缺席ally v.结盟,与...(在血统,性质等上)有关联associate vt.使发生联系,使联合;vi.交往,结交; absolute adj.完全的,绝对的alongside adv.在旁;prep.横靠association n.协会,联合,结交,联想 absorb vt.吸收,吸引alphabet n.字母表assume vt.假定,设想,采取,呈现 abstract n.摘要,概要,抽象;adj.抽象的,深奥的alter v.改变assumption n.假定,设想,担任,承当,假装,作态abundant adj.丰富的,充裕的,丰富,盛产,富于alternative n.二中择一,可供选择的办法,事物;adj assure vt.断然地说,确告,保证,担保 abuse n.滥用,虐待,辱骂,陋习,弊端;v.滥用,altitude n.(尤指海拔)高度,高处(海拔甚高的地astonish vt.使惊讶 academic adj.学院的,理论的aluminium n.[化]铝;adj.铝的athlete n.运动员,运动选手 academy n.(高等)专科院校,研究院,学会,学术团amateur n.业余爱好者,业余艺术家atmosphere n.大气,空气,气氛 accelerate v.加速,促进amaze vt.使吃惊atomic adj.原子的,原子能的,微粒子的accent n.重音,口音,重音符ambassador n.大使attach vt.缚上,系上,贴上;v.配属,隶属于acceptance n.接受,承诺,容忍,赞同,相信ambition n.野心,雄心attack n.进攻,攻击,(用语言)抨击,批评,疾病access n.通路,访问,入门;vt.存取,接近ambulance n.战时流动医院,救护车attain vt.达到,获得;v.达到 accident n.意外事件,事故amid prep.在...中attempt n.努力,尝试,企图;vt.尝试,企图accidental adj.意外的,非主要的,附属的;n.非本质amongst prep.在...中间,在...之中attitude n.姿势,态度,看法,意见accommodation n.住处,膳宿,(车,船,飞机等的)预定铺amuse vt.使发笑,使愉快attorney n.<美>律师,(业务或法律事务上的)代理accompany vt.陪伴,伴奏analyse vt.分析,分解;n.分析attract vt.吸引;vi.有吸引力,引起注意accomplish vt.完成,达到,实现analysis n.分析,分解attraction n.吸引,吸引力,吸引人的事物 accord n.一致,符合,调和,协定;vt.一致,给与ancestor n.祖先,祖宗attractive adj.吸引人的,有魅力的 accordance n.一致,和谐anchor n.锚;v.抛锚,锚定attribute n.属性,品质,特征,加于,归结于according adv.依照ancient adj.远古的,旧的audience n.听众,观众,接见,拜见 accordingly adv.因此,从而angle n.[数]角,角落;vi.钓鱼,追逐audio adj.音频的,声频的,声音的 account n.计算,帐目,说明,估计,理由;vi.说明ankle n.[解]踝author n.作家,创造者 accountant n.会计(员),会计师anniversary n.周年纪念authority\n.权威,威信,权威人士,权力,职权,典accumulate v.积聚,堆积annoy vt.使苦恼,骚扰auto n.<美口>汽车 accuracy n.精确性,正确度annual n.一年生植物,年刊,年鉴;adj.一年一次automatic n.自动机械;adj.自动的,无意识的,机械accurate adj.正确的,精确的anticipate vt.预期,期望,过早使用,先人一着,占先automobile n.<主美>汽车(=<英>motorcar,car) accuse vt.控告,谴责,非难antique n.古物,古董;adj.古时的,过时的auxiliary adj.辅助的,补助的 accustomed adj.通常的,习惯的,按照风俗习惯的anxiety n.忧虑,焦急,渴望,热望available adj.可用到的,可利用的,有用的,有空的ache n.疼痛;vi.觉得疼痛,渴望anxious adj.观念的,担忧的,渴望的,盼望的avenue n.林荫道,大街,方法,途径,路achievement n.成就,功绩anyhow adv.无论如何,总之average n.平均,平均水平,平均数,海损;adj.一acid n.[化]酸,<俚>迷幻药;adj.酸的,讽刺的anyway adv.无论如何,总之avoid vt.避免,消除 acknowledge vt.承认,答谢,报偿apart adv.分离,分成零件,分别地,分离着;ad await vt.等候 acquaintance n.相识,熟人apartment n.<美>公寓住宅,单元住宅,房间award n.奖,奖品;vt.授予,判给 acquire vt.获得,学到apologize vi.(apologise)道歉,辩白aware adj.知道的,明白的,意识到的acquisition n.获得,获得物apology n.(为某种思想,宗教,哲学等)辩解,道歉awful adj.可怕的,威严的,<口>极度的,糟糕的acre n.英亩,地产,大片田地apparent adj.显然的,外观上的awkward adj.难使用的,笨拙的 action n.动作,作用,战斗,行动,情节,(最能产appeal n.请求,呼吁,上诉,吸引力,要求;vi.求ax n.斧头;vt.削减 active adj.积极的,能起作用的,现行的,[语法appearance n.出现,露面,外貌,外观;appearv.出现background n.背景,后台,不重要或不引人注目的地activity n.活跃,活动性,行动,行为,[核]放射性appetite n.食欲,胃口,欲望,爱好backward adv.adj.向后地(的),相反地(的),追溯acute adj.敏锐的,[医]急性的,剧烈applause n.鼓掌欢迎,欢呼bacon n.咸肉,熏肉 adapt vt.使适应,改编appliance n.用具,器具bacteria n.细菌 addition n.加,加起来,增加物,增加,加法applicable adj.可适用的,可应用的baggage n.行李,[军]辎重 additional adj.另外的,附加的,额外的applicant n.申请者,请求者bake v.烘焙,烤,烧硬 adequate adj.适当的,足够的application n.请求,申请,申请表,应用,运用,施用,balance n.秤,天平,平衡,[商]收支差额,结余,余adjust vt.调整,调节,校准,使适合apply vt.申请,应用;vi.申请,适用balcony n.阳台,包厢,(戏院)楼厅administration n.管理,经营,行政部门appoint vt.约定,指定(时间,地点),任命,委任balloon n.气球 admire v.赞美,钦佩,羡慕appointment n.约会,指定ban n.禁令;vt.禁止,取缔(书刊等) admission n.允许进入,承认某事之陈述,供认appreciate vt.赏识,鉴赏,感激;vi.增值,涨价band n.带子,镶边,波段,队,乐队;v.联合,结admit v.容许,承认,接纳approach n.接近,逼近,走进,方法,步骤,途径,通bang n.重击,突然巨响;v.发巨响,重击adopt vt.采用,收养appropriate adj.适当的bankrupt n.破产者;adj.破产了的,完全丧失;vt. adult n.成人,成年人;adj.成人的,成熟的approval n.赞成,承认,正式批准banner n.旗帜,横幅,标语; advanced adj.高级的,年老的,先进的approve vi.赞成,满意;vt.批准,通过;v.批准barber n.理发员,理发师;vt.为...理发,刮脸等advantage n.优势,有利条件,利益approximate adj.近似的,大约的;v.近似,接近,接近bare adj.赤裸的,无遮蔽的,空的;vt.使赤裸adventure n.冒险,冒险的经历;v.冒险arbitrary adj.任意的,武断的,独裁的,专断的barely adv.仅仅,刚刚,几乎不能 advertise v.做广告,登广告architect n.建筑师bargain n.契约,合同,成交商品,便宜货;v.议价advertisement n.广告,做广告architecture n.建筑,建筑学,体系机构bark n.树皮,吠声;v.吠,咆哮,剥树皮advisable adj.可取的,明智的argue vi.争论,辩论;vt.说服barn n.[农]谷仓,畜棚,畜舍,机器房advocate n.提倡者,鼓吹者;vt.提倡,鼓吹argument n.争论,辩论,论据,论点,~(for,again barrel n.桶;vt.装入桶内 aeroplane n.飞机arise vi.出现,发生,起因于barrier n.(阻碍通道的)障碍物,栅栏,屏障affect vt.影响,感动,侵袭,假装arithmetic n.算术,算法baseball n.棒球,棒球运动 affection n.友爱,爱情,影响,疾病,倾向arouse vt.唤醒,唤起,鼓励,引起;vi.睡醒basically adv.基本上,主要地 afford vt.提供,给予,供应得起arrange v.安排,排列,协商basis n.基础,基本,根据,主要成分(或要素), afterward adv.然后,后来arrangement n.排列,安排bat n.蝙蝠,球棒;v.用球棒击球;[计]批处理agency n.代理处,行销处,代理,中介arrest vt.逮捕,拘留,吸引;n.逮捕,拘留bathe v.沐浴,洗,(光线)充满;n.洗澡agenda n.议程arrival n.到来,到达,到达者battery n.电池,殴打 agent n.代理(商)arrow n.箭,箭头记号bay n.海湾,狗吠声,绝路;vt.吠,使走投无路aggressive adj.好斗的,敢作敢为的,有闯劲的,侵略artificial adj.人造的,假的,非原产地的beam n.梁,桁条,(光线的)束,柱,电波,横梁; agriculture n.农业,农艺,农学artistic adj.艺术的,有美感的,风雅的bean n.豆,豆形果实 aid n.帮助,援助,帮助者,有帮助的事物;vt ash n.灰,灰烬,[植]岑树beard n.胡须 aircraft n.航行器ashamed adj.惭愧的,羞耻的bearing n.轴承,关系,方面,意义,方向,方位airline n.定期航线aside adv.在旁边,到旁边beast n.兽,畜牲,人面兽心的人 airplane n.飞机aspect n.样子,外表,面貌,(问题等的)方面beggar n.乞丐 airport n.<主美>小型民用机场,私人飞机降落场assemble vt.集合,聚集,装配;vi.集合behalf n.为,利益 alarm n.警报,惊慌,警告器;vt.恐吓,警告assembly n.集合,装配,集会,集结,汇编behave vi.举动,举止,运转;v.行为表现alcohol n.酒精,酒assess vt.估定,评定behavior n.举止,行为

四级词汇词根+联想记忆法(乱序版)

《四级词汇词根+联想记忆法(乱序版)》 Word List 1 sincere 真诚的mood 情绪 static 稳定的senator 议员hobby 兴趣 lad 小伙子 equip 装备 frown 蹙眉fasten 紧抓software 软件 stir 搅拌distribution 分配flexible 可调节的solution 解决办法panel 平板ministry 部门supreme 最高的describe 描述limb 细枝circumstance 环境core 核心assistant 助手mess 乱 minus 减去statistic 统计数据pregnant 孕妇sector 部门detection 侦查statue 雕像 bride 新娘 cycle自行车saucer 酱汁 skillful 娴熟的civilization 文明overhead 在头上,经费clash 碰 grant 授予 bond 绑 staff 人员intermediate 中部的guitar 吉他comprehensive 综合的presence 出席appliance 器械cushion 垫子emergency 紧急情况solve 解决 label 标签 slim 瘦的 status 地位 steady 平稳的 include 包括resistance 阻力 prime 主要的ambassador 大使derive 起源 sponsor 启动者,资助者proportion 比例mental 金属 punch 打 result 导致 client 顾客 steamer 蒸汽轮船

四级单词复谐音记忆 f--n

fabric n.织物,纺织品;结构 记忆方法:fa:发现bric——brick:砖头发现砖头——纺织品里发现一块砖头facility n.[常pl.]设备,设施;便利,容易 记忆方法:发现水利的——发现水利的设施、设备 factor n.因素; 要素 记忆方法:fact + or & f + actor faculty n. 全体人员,本领 记忆方法:坏课题——全体人员用本领做这个坏课题 famine n.饥荒;严重的缺乏 记忆方法:fa:罚mine 我的罚我的——罚我的钱,让我饥荒 fare n.车费,船费,票价 记忆方法:【谐音】费儿——什么费儿——车费或船费 fashion n.样子,方式;时尚 记忆方法:翻新——翻新方式即时尚 fashionable

a.流行的,时髦的 记忆方法:fashion 的形容词 fatal a.致命的;命运的 记忆方法:肥头——头太肥是致命的 fatigue n.疲劳 记忆方法:肥胖的体格——肥胖的体格,动一动就疲劳 faulty a.有错误的,有缺点的 记忆方法:fault 错误faulty 有错误的 fee n. 车费,服务费 记忆方法:fee[谐音]费——车费,服务费 feedback n.反馈 记忆方法:feed 喂back 后喂养后得到反馈妈喂儿张大,儿张大喂妈——反馈fertile a.肥沃的;多产的 记忆方法:[谐音]佛塔——建在肥沃的土地上 festival

n.节日;节日的 记忆方法:fest——fast 节日总是过得太快fiber n.纤维,质地,本质 记忆方法:飞吧——纤维,飞吧 fierce a.凶猛的,狂热的 记忆方法:飞蛾死——凶猛的飞蛾死 filter vt.过滤n.滤纸 记忆方法:飞的——会飞的滤纸 fine a.美好的;纤细的 记忆方法:美好的身材是纤细的 flame n.火焰;光辉;热情 记忆方法:飞来——火焰向我(me)飞来flee vi./vt.(fled,fled)逃离;逃避 记忆方法:狐狸——狐狸逃离了 fleet

四级单词巧记

词根、词缀记忆法 英语发展大体有四个阶段: 第一阶段:古英语阶段 这阶段的单词的特点是词短,但是难记。往往记得快忘得也快。如前面口诀记忆法里的rim系列。 第二阶段:中古英语阶段 这一阶段引进了很多意大利语、法语的词汇,如在前面联想记忆法中提到的chaos,quaint 第三阶段:资本主义萌芽阶段 这一阶段又引进了希腊、罗马的词汇,如在前面联想记忆法中提到的charisma,orison 第四阶段:高级英语阶段 这一阶段引进了大量的拉丁语汇,特点是有大量的词根、词缀,就像汉语的偏旁部首一样很工整,记忆起来较容易。 常用的词缀列在这里: ab-离开 e/ex-出来 com/co-共同 de-向下 im/in-里面 re-反复 pro-向前

sub-在下面 trans-交换 辅音双写,前面加a-一再。如ac,这个前缀经常用到 pose系列: pose:词义是摆姿势。作为词根是“放” expose:“放在外面”——暴露 compose:“共同放在一起”——组成 decompose:“把组成的东西向下弄没了”——分解 depose:“向下放”——免职、降职 deposit:“低头放下一个东西”——下蛋、存款、沉淀物repose:“反复放下来”——休息 impose:“往里放”——强加于,征税 porpose:“往前放”——提出建议,求婚 st作为词根想成“街道”(street) ostrich:鸵鸟 [助记]o-圈,rich-有钱人。“有钱人才可以在大街上圈个圈养鸵鸟” stigma:耻辱、污点 [助记]i-一,g-个,ma-骂。“在街上挨了一个骂是耻辱” stroll:闲逛 [助记]roll:滚动。“在大街上缓缓地滚动——闲逛”

艾宾浩斯记忆法背单词的表格及说明一览

新的艾宾浩斯记忆法背单词的表格及说明一览

循环单词记忆法——新老师推荐 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 上 午 A B C D E F G H I J 晚 上 A AB BC ACD BDE CEF DFG AEGH BFHI CGIJ

11 12 13 14 1 5 16 17 18 19 20 上 午 D E F G A B C D E F 晚 上HJ I J H I J 21 22 23 24 2 5 26 27 28 29 30 上 午G H I J A B 晚 上 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 上 午 C D E F G H I J 晚 上 循环单词记忆法:此表是将所有单词分为10部分,每个字母代表一部分;数字代表天数。循环的周期为:5分钟;30分钟;12小时;1天;2天;4天;7天;14天。1-10天的上午的那一遍实际为三遍(每5分钟回顾一下前面背的单词,每半小时再回顾前面背的单词,时间不必过于精确,自己估计就行)。空格的那些天按说是可以不背的,但就个人经验而言,单词不可一日不背,我建议每天都要背单词,直到考试。 背单词时不要一边背一边写,对我们来讲基本没有什么作用,just看就可以了,也可以拿支笔做些标记。你可能觉得一天背那么多单词不可能,我开始也是这么认为的,那是因为我们在背每一个单词时花费了太多的时间。原则上背每个单词的时间不应该超过15秒,再多了其实也是无用功。 背单词时不要去记它的拼写,目前最重要的是明白它们的意思;也不要指望一遍就能把他们背住和

由于遗忘而烦躁,因为这些都是正常现象,单词是在一遍一遍的循环过程中记住的。 背单词的过程是一个非常痛苦的过程,特别是第4天到第10天(尤其是8、9、10三天),中间会让人有生不如死的感觉,但是贵在坚持,只要坚持到底你会发现自己的单词量在不知不觉中突飞猛进。 以上是新老师传授的方法和我自己的一些经验,如果你在背单词中总结出了更为适合你的方法那就按自己的,适合自己的才是最好的,我说的这些仅供参考。 祝愿大家能够一举通过考研,并取得优异的成绩,加油

四级英语单词快速记忆法

四级英语单词快速记忆法 1.一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。不过,别人每天 背十个单词,自己却能够背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是 别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来会发 现这个要求并不高,一个月后,可能自不过然地就背到三百或者五百。 这四百个要分成四组来背,上午三十,中午十个,下午三十,晚 上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候,要一目十词(注意,是十个而不是更多或更少),不要认认真真背,因为没有认认 真真的时间。一边看一边读每个词的读音,默读也成。看完后回忆一遍,回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象,下次看 见能知道这个词,所以背到绝大部分都能回忆得起来就成了,把剩下 的词单独抄出来。 2.背字典。因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同字母开 头的单词都集中在一起。不是什么字典都能够拿来背的,一定要找只 包含自己想背的词的字典。另外,有英文方式的解释和例句。而且, 一定要有音标!如果是为了考TOFEL或者GRE,注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准 备的,想走捷径就千万不要去背那些东西。 背字典的时候,按开头字母 (Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背, 其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处: (一)能增加成就感,提升兴趣。 (二)便于清楚地知道那些单词已经背过,那些还没背。 (三)能先把最基本的词先掌握。三万单词里,分为三个等级:三 千到四千,八千到一万,两万二到三万。分别准备三本字典。这几个 等级之间各自有非常不同的特性,所以需要分别用不同方法背。

艾宾浩斯记忆曲线+背单词计划表

艾宾浩斯记忆曲线 复习点的确定 1.第一个记忆周期:5分钟 2.第二个记忆周期:30分钟 3.第三个记忆周期:12小时 4.第四个记忆周期:1天 5.第五个记忆周期:2天 6.第六个记忆周期:4天 7.第七个记忆周期:7天 8.第八个记忆周期:15天 背诵方法 1.初记单词时需要记忆的内容: a)单词外观,b)单词的中文释义,c)单词的记忆法 2.每个list的具体背诵过程(每个list按12页,每页10个单词计): a)背完一页(大约5分钟),立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒) b)按上面方法背完1~6页(大约在30分钟),回到第1页开始复习(两三分钟) c)按上面同样方法背完7~12页,一个list结束 d)相当于每个list被分为12个小的单元,每个小的单元自成一个复习系统;每6个小单元组成一个大单元,2个大单元各自成为一个复习系统。背一个list总共需要一小时左右的时间。 复习过程 a)复习方法:遮住中文释义,尽力回忆该单词的意思,几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。 b)复习一个list所需的时间为20分钟以内 c)当天的list最好在中午之前背完,大约12小时之后(最好睡觉前)复习当天所背的list d)在其后的1,2,4,7,15天后分别复习当日所背的list e)复习的原则 时间间隔:30秒1分钟5分钟30分钟1小时8小时1天2天6天31天 重学节省诵读时间百分数: 复习点的确定 人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。 第一个记忆周期是5分钟 第二个记忆周期是30分钟 第三个记忆周期是12小时 这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。 下面是几个比较重要的周期。 第四个记忆周期是1天 第五个记忆周期是2天

大学英语四级词汇快速记忆法

人脑有一个特点,对某个信息要反复刺激才能记住。循环记忆法,就是基于这点。它的诀窍,就是二二循环,在不断的快速循环记忆中记牢单词。我国在五十年代广泛推广俄语时,就是采用这个方法来达到俄语速成的。一般的人,在叫熟练掌握它后,能每小时记住100个单词。有的人还可以记住150个单词。而我的平均速度,达到225个(曾表演过)。其具体步骤如下: 先根据自己的记忆力,将需背的单词分成若干组(为方便叙述,这里设为a,b,c,d,....组),平均每组4-6个单词。当然,这也要依单词难易而定。若单词较长,或词义教多,则每组单词少一点;反之,多一些。 然后: (1)学习A组,学完后,复习A组一次。(关于如何记,见后注意事项) (2)学习B组,再复习B组一次。 (3)把A、B组和起来复习一次。 (4)学习C组,复习C组。 (5)学习D组,复习D组。 (6)把C,D组和起来复习一次。 (7)复习A、B、C、D组一次。 (8)仿照前面七个步骤,学习,复习E、F、G、H组。 (9)把A、B、C、D、E、F、G、H组和起来再复习一次。 (10)再仿照前九个步骤,学习,复习I,J,K,L,M,N,O,P组。 (11)把A,B,C,........M,N,O,P 组再和起来复习。 (12)按这种方法,学习,复习接下去的第17组---第32组。 (13)然后把这32组单词和起来复习一次。 (最好把以上记忆程序在纸上画下来,促进理解) 这样,若以每组6个单词记,则学了32组192个单词。整个过程中,每个单词对大脑都刺激了7次。从而记得比较牢。 注意事项:

1)精力必须集中,否者效率很低 2)对于每个单词的字母组合及中文义,不必非得一次就记住(你也不可能办到),但要熟悉它们。在这个循环记忆法中,所有的单词是"看"的,而不是"记"的---不用记,很轻松的浏览单词就行。每次"看"单词,时间在2-5秒左右。 3)整个记忆过程一般在一个小时内,否则,效率会下降。 4)关于复习: 有关科学实验表明,当人脑第一次接触某个信息时,该信息在大脑里仅维持1毫秒的时间;第二次接触该信息,记忆维持1秒左右;第三次接触,维持一分钟左右;第四次接触,维持半个小时;第五次维持一、二个小时;第六次,维持七八个小时;第七次可维持十几个小时。若在第二天复习一次,则记忆可持续更久。若以每"看"一次单词花时5秒记,则用以上方法在1个半小时内可把192个单词熟悉7次。且记忆效果良好。 记忆单词中,记忆占三分,方法占一分,而复习占六分。光学习,记忆而不复习,则劳而无功,甚至功亏一篑。建议白天复习后,晚上睡觉前再复习一次;第二天早上又复习一次,三天后再复习一次(或一个星期后复习一次)。这样才能记牢单词。再罗嗦一次,记忆单词本身是个艰辛的过程,无捷径可走,需要反反复复不厌其烦的复习-----这是记忆单词最重要的环节! Tips: 人一天中的记忆力情况: 最佳短期记忆:上午10时 最佳长期记忆:下午3时 最差记忆时间:下午5时 关于前摄影响,后摄影响 人脑记忆信息过程中,很容易受前面所记忆的信息的影响,这叫前摄影响;同时,也很容易受后来所记忆的信息的影响,这叫后摄影响。每个人都有这样的体会,对一篇文章,很容易记住开头,结尾的部分,而对中间的部分则教难记住。 因而复习单词宜在睡前,成为睡前的最后一件事,这样可避免后摄影响;或在早上,成为早上起来做的第一件事,这样避免前摄影响。(本人总结:这方法非常好,我用这方法每天可以记100单词左右,头两遍按这个方法,以后再看到单词就会想到它的意思了,建议至少看7遍以上)

英语四级词汇记忆规则词根、词缀记忆法

英语四级词汇记忆规则:词根、词缀记忆法idiot:白痴 idiom:习语 [比较记忆]白痴记不住习语 看到r想成花系列: friend:朋友 fiend:魔鬼 [比较记忆]有花的是朋友;无花的是魔鬼 brother:兄弟 bother:打扰 broth:肉汤 [比较记忆]拿着花来看你的是兄弟;不拿花的来打扰你。兄弟无人(er)是肉汤。 kernel:果核 kennel:狗窝 [比较记忆]“开了花才有果”;把n想成狗门 flail:打(谷子) frail:脆弱的 [比较记忆]l想成扁担,用扁担打谷子?(丽丽老师也不清楚,老俞说的);花(r)都是脆弱的 sheer:完全的,纯粹的 shear:剪(羊毛) [比较记忆]在剪羊毛时耳朵不用剪,因为耳朵上没毛。 [扩展]shears:大剪刀

sprout:发芽 spout:喷发 [比较记忆]长花的发芽 fragrant:芬芳的 flagrant:臭烘烘的,臭名昭著的 [比较记忆]有“花r”才香 adept:有技巧的,娴熟的 adopt:采纳,收养 adapt:适应 [比较记忆]adept:e想成伏明霞在跳水,跳水需要技巧的。 adopt:o想成一个眼睛,即使是收养小孩也需要选择的,一个眼睛的你要吗adapt:a:靠近a的就是a,近朱者赤,这就是对环境的适应性 observe:观察 reserve:储备 deserve:值得 conserve:保存 [比较记忆]观察储备,觉得是值得保存 conservation:n.保存 conservative:保守的 reservation:印第安人的保留地 complement:补偿,弥补,补充 compliment:赞美,称赞

30单元艾宾浩斯记忆遗忘曲线单词记忆时间表

艾宾浩斯记忆曲线背单词 一、复习点的确定(根据艾宾浩斯记忆曲线制定): 1.第一个记忆周期:5分钟 2.第二个记忆周期:30分钟 3.第三个记忆周期:12小时 4.第四个记忆周期:1天 5.第五个记忆周期:2天 6.第六个记忆周期:4天 7.第七个记忆周期:7天 8.第八个记忆周期:15天 二、背诵方法: 1.初记单词时需要记忆的内容: a)单词外观,b)单词的中文释义,c)单词的记忆法 2.每个list的具体背诵过程(每个list按12页,每页10个单词计): a) 背完一页(大约5分钟),立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒) b) 按上面方法背完1~6页(大约在30分钟),回到第1页开始复习(两三分钟) c) 按上面同样方法背完7~12页,一个list结束 d) 相当于每个list被分为12个小的单元,每个小的单元自成一个复习系统;每6个小单元组成一个大单元,2个大单元各自成为一个复习系统。背一个list总共需要一小时左右的时间。 3.复习过程: a) 复习方法:遮住中文释义,尽力回忆该单词的意思,几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。 b) 复习一个list所需的时间为20分钟以内 c) 当天的list最好在中午之前背完,大约12小时之后(最好睡觉前)复习当天所背的list d) 在其后的1,2,4,7,15天后分别复习当日所背的list 4.注意事项: a) 每天连续背诵2个list,并完成复习任务; b) 复习永远比记新词重要,要反复高频率的复习,复习,再复习; c) 一天都不能间断,坚持挺过这15天,之后每天都要花大约1小时复习;

时间日期背诵、复习(*号之后表示复习内容)是否完成第1天5月3日list1-2 *list1-2 第2天5月4日list3-4 *list1-2 list3-4 第3天5月5日list5-6 *list3-4 list5-6 第4天5月6日list7-8 *list1-2 list5-6 list7-8 第5天5月7日list9-10 *list3-4 list7-8 list9-10 第6天5月8日list11-12 *list5-6 list9-10 list11-12 第7天5月9日list13-14 *list7-8 list11-12 list13-14 第8天5月10日list15-16 *list1-2 list9-10 list13-14 list15-16 第9天5月11日list17-18 *list3-4 list11-12 list15-16 list17-18 第10天5月12日list19-20 *list5-6 list13-14 list17-18 list19-20 第11天5月13日list21-22 *list7-8 list15-16 list19-20 list21-22 第12天5月14日list23-24 *list9-10 list17-18 list21-22 list23-24 第13天5月15日list25-26 *list11-12 list19-20 list23-24 list25-26 第14天5月16日list27-28 *list13-14 list21-22 list25-26 list27-28 第15天5月17日list29-30 *list1-2 list15-16 list23-24 list27-28 list29-30 第16天5月18日*list3-4 list17-18 list25-26 list29-30 第17天5月19日*list5-6 list19-20 list27-28 第18天5月20日*list7-8 list21-22 list29-30 第19天5月21日*list9-10 list23-24 第20天5月22日*list11-12 list25-26 第21天5月23日*list13-14 list27-28 第22天5月24日*list15-16 list29-30 第23天5月25日*list17-18 第24天5月26日*list19-20 第25天5月27日*list21-22

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