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传说中湖南工业大学C语言上机考试题库

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编程题

统计字符串中空格和非空格的个数,例如,当字符串为:‘Goodbye 1234!***"则输出空格:1,非空格:15

typedef size_t COUNT;

COUNT spaseCh = 0;

COUNT othersCh = 0;

const char* sc = inputStr;

while (*sc != '\0') {

if (isspase(*sc)) {/* isspase是C标准库函数,功能是判别ASCII"空白"字符。需要包含ctype.h */

++spaseCh;

}

else {

++othersCh;

}

++sc;

}

print spaseCh,othersCh\

无题目

(2) #include

#define N 3

int fun(int a[N][N])

{

int min;

/***********begin***********/

int o,n;

min=a[0][0];

for(o=0;o<3;o++)

for(n=0;n<3;n++)

{if(min>a[o][n])

min=a[o][n];}

/************end************/

return min;

}

1.

1

《未解决

#include

#include

void main()

{ int arr[10]={11,4,2,7,3,12,5,34,5,9},i;int s=0; /************found************/

for ( i=0; i<10; i++)

/************found************/

if (i % 2 == 1)

s = s + arr[i];

printf("The result is: %d\n", s);

}

2.

#include "stdio.h"

#include "string.h"

void main( )

{

char s[10];

unsigned i;

/**************found************/

int n;

scanf("%s",s);

/**************found************/

for(i=0;i<8;i++)

n=n*10+s[i]-'0';

printf("n=%ld\n",n);

}

3、。

#include

#include

#include

void main()

{

int a[12]={2,3,5,7,8,9,10,11,12,13,15,17},i,j,k,s;

/************found************/

s=0;

for ( i=0; i<12; i++)

{

k=(int)sqrt(a[i]);

for ( j=2;j <= k; j++)

if (a[i] % j == 0)

break;

if( j>k )

/************found************/

s=s+a[i];12145

}

printf("Sum is: %d\n",s);

}

4.

#include

#define N 3

int fun(int a[N][N])

{

int min;

/***********begin***********/

int i,j;

min = a[0][0];

for(i=0;i

for(j=0;j

if(min > a[i][j]) {

min = a[i][j];

}

}

}

/************end************/

return min;

}

void main()

{

void NONO( );//函数声明

int a[N][N]={-1,2,3,4,9,5,7,8,6};

int i,j,min;

printf("array is:\n");

for(i=0;i

{

for(j=0;j

printf("%5d",a[i][j]);

printf("\n");

}

min=fun(a);

printf("Result is: %d\n",min);

NONO( );

}

void NONO( )

{ FILE *fr,*fw;

int i,j,k,m,a[N][N];

fr=fopen("D:\\exam\\15400104\\PROGIN.DAT","r");

fw=fopen("D:\\exam\\15400104\\PROGOUT.DAT","w");

for(i=1;i<=5;i++)

{ for(j=0;j

for(k=0;k

{ fscanf(fr,"%d",&a[j][k]);

fprintf(fw,"%4d",a[j][k]);}

fprintf(fw,"Min = %d\n",fun(a));}

fclose(fr);

fclose(fw);

}

5,

#include

#include

void main()

{ int a[3][3]={4,4,34,37,3,12,5,6,5},i,j,max,min;

max = min = a[0][0];

for ( i=0; i<3; i++)

/************found************/

for ( j=1; j<3; j++)

{ if ( max < a[i][j] )

max = a[i][j];

/************found************/

if (min < a[i][j])

min = a[i][j];

}

printf("The max is: %d\n", max);

printf("The min is: %d\n", min);

6,

#include

main()

{

int i,g;

for(i=1;i<1000;i++)

{

/************found************/

g=i%10;

/************found************/

if(g*g*g==i)

printf("%4d",i);

}

printf("\n");

}

7.

#include "stdio.h"

int fun(int m,int n)

{

/***********begin***********/ int sum=0;

for(m;m<=n;m++)

if((m%7!=0)&&(m%5!=0))

sum+=m;

return sum;

/************end************/ }

void main()

{

void NONO( );//函数声明

int s;

int m,n;

printf("Enter m n:\n");

scanf("%d %d",&m,&n);

s=fun(m,n);

printf("s=%d\n",s);

NONO( );

}

void NONO( )

{ FILE *fr,*fw;

int i,x,y;

fr=fopen("D:\\exam\\15400116\\PROGIN.DAT","r");

fw=fopen("D:\\exam\\15400116\\PROGOUT.DAT","w");

for(i=1;i<=5;i++)

{ fscanf(fr,"%d,%d",&x,&y);

fprintf(fw,"The Result is :%d***\n",fun(x,y));}

fclose(fr);

fclose(fw);

}

8 .求x y最大公约数和最小公倍数

#include

#include

#include

void main()

{ int x,y,t,max,min,i,n1,n2;

printf("Please enter two numbers:");

scanf("%d,%d",&x,&y);

if(x > y)

{t = x; x = y; y = t;}

n1=x; n2=y;

t = n2 % n1;

/************found************/ while( t != 0 )

{

n2 = n1 ;

n1 = t ;

t = n2 % n1;

}

/************found************/ max = n1 ;

min = x * y / max ;

printf("max is : %d\n",max);

printf("min is : %d\n",min);

}

9.

#include "stdio.h"

double fun( int n )

{

double c;

/***********begin***********/ int i;

c = 0;

for(i=1;i<=n;i++) {

if(i%2) {

c = c + 1.0 / (i*2-1);

} else {

c = c - 1.0 / (i*2-1);

}

}

return c;

/***********end***********/

}

void main()

{

void NONO( );//函数声明

double sum;

int n;

printf("Enter n:\n");

scanf("%d",&n);

sum=fun(n);

printf("sum=%.4f\n",sum);

NONO( );

}

void NONO( )

{ FILE *fr,*fw;

int i, x;

fr=fopen("D:\\exam\\15400130\\PROGIN.DAT","r");

fw=fopen("D:\\exam\\15400130\\PROGOUT.DAT","w");

for(i=1;i<=5;i++)

{ fscanf(fr,"%d",&x);

fprintf(fw,"s=%.4f\n",fun(x));}

fclose(fr);

fclose(fw);

}

10,

#include

#include

#include

#include

void main()

{ int score,t;

printf("Please enter a score:");

do

scanf("%d",&score);

while(score<0||score>100);

t=score/10;

/*************found**************/

switch(score)

{ case 10:

case 9:printf("优秀!\n");break;

case 8:printf("良好!\n");break;

case 7:printf("中等!\n");break;

case 6:printf("及格!\n");break; /*************found**************/ else :printf("不及格!\n");

}

}

,11

#include

#include

#include

void main()

{ int a[12]={2,3,5,7,8,9,10,11,12,13,15,17},i,j,k,s; /************found************/

s=0;

for ( i=0; i<12; i++)

{

k=(int)sqrt(a[i]);

for ( j=2;j <= k; j++)

if (a[i] % j == 0)

break;

if( j>k )

/************found************/

s=s+i;

}

printf("Sum is: %d\n",s);

}

12.

#include

#include

#include

#include

void main()

{ int score,t;

printf("Please enter a score:");

do

scanf("%d",&score);

while(score<0||score>100);

t=score/10;

/*************found**************/ switch(t)

{ case 10:

case 9:printf("优秀!\n");break;

case 8:printf("良好!\n");break;

case 7:printf("中等!\n");break;

case 6:printf("及格!\n");break;

/*************found**************/ default :printf("不及格!\n");

}

}

}

13 无题

求数组a中奇数的元素的平均值,答案为8.33 #include

#include

double average( int arr[ ], int n )

{ int k=0,i; double s;

s = 0;

for ( i=0 ;i

/************found************/

if (arr[i] % 2 = 1)

{ s = s + arr[i]; k++; }

return (s/k) ;

}

void main()

{

int a[12]={10,4,2,7,3,12,5,34,5,9,21,18};

double s;

/************found************/

s = average(a[12],12);

printf("The result is: %.2f\n", s); }

14

#include

#include

int fun(char str1[],char ch)

{

/***********begin***********/

int num = 0;

char *p = str1;

while(*p) {

num = num + (*p == ch);

p++;

}

return num;

/************end************/

}

void main()

{

void NONO( );//函数声明

char str1[80],ch;

int count;

printf("Enter str1:\n");

gets(str1);

printf("Enter ch:\n");

ch=getchar();

count=fun(str1,ch);

printf("Result is: %d\n",count);

NONO( );

}

void NONO( )

{FILE *fr,*fw;

int i, count;

char str[80], ch;

fr=fopen("D:\\exam\\15400140\\PROGIN.DAT","r");

fw=fopen("D:\\exam\\15400140\\PROGOUT.DAT","w");

for(i=1; i<=2; i++)

{ fscanf(fr,"%s",str);fgetc(fr);

ch=fgetc(fr);

count=fun(str,ch);

fprintf(fw,"Result is :##%d\n",count); }

fclose(fr);

fclose(fw);

}

15.

}#incl ude

#define M 100

void main()

{ int a,b,i;

a=0;b=0;

/**************found************/

for(i=1;i

{ a+=i;

/**************found************/

b+=i+1;

}

printf("sum of evens is %d\n",b);

printf("sum of odds is %d\n",a);

#include

#include

void main( )

{ long s, t, sl=10;

printf("\nPlease enter s:");

scanf("%ld", &s);

/************found************/

t = s / 10;

while ( s > 0)

{ s = s/100;

t = s%10 * sl + t;

/************found************/ sl = sl*100;

}

printf("The result is: %ld\n", t); }

#include "stdio.h"

#include "string.h"

void main( )

{

char s[10];

unsigned i;

/**************found************/ ___(1)___;

scanf("%s",s);

/**************found************/ for(i=0;___(2)___;i++)

n=n*10+s[i]-'0';

printf("n=%ld\n",n);

}

16

#include

#include

void main( )

{ long s, t, sl=10;

printf("\nPlease enter s:");

scanf("%ld", &s);

/************found************/ t = s % 10;

while ( s > 0)

{ s = s/100;

t = s%10 * sl + t;

/************found************/ sl = sl*10;

}

printf("The result is: %ld\n", t); }

17.

#include

#include

int space,other;

void fun(char str[])

{

/***********begin***********/ int i,a=0,b=0;

for(i=0;str[i]!='\0';i++)

{if(str[i]==' ')

a++;

else b++;

}

printf("空格数为%d",a);

printf("非空格数为%d",b);

/***********end************/ }

void main()

{

void NONO( ); //函数声明

char str[80];

西工大C语言上机考试题库

1:2:3 #include #include int main() { int i=0,j=0,k=0,a=0,b=0,c=0,l=0,m=0,n=0,d=0,p=0,q=0; for(i=1;i<=3;i++) { for(j=1;j<=9;j++) { if(i!=j) { for(k=1;k<=9;k++) { if(k!=j&&i!=k) { a=i*100+j*10+k; b=a*2; c=a*3; l=b%10,d=c%10; m=(b%100)/10,p=(c%100)/10; n=b/100,q=c/100; if(l!=0&&m!=0&&n!=0&&d!=0&&p!=0&&q!=0) if(i!=l&&i!=m&&i!=n&&j!=l&&j!=m&&j!=n&&k!=l&&k!=m&&k!=n) if(i!=d&&i!=p&&i!=q&&j!=d&&j!=p&&j!=q&&k!=d&&k!=p&&k!=q) if(l!=d&&l!=p&&l!=q&&m!=d&&m!=p&&m!=q&&n!=d&&n!=p&&n!=q) printf("%d %d %d\n",a,b,c); } }

} } } return 0; } 8 #include"stdio.h" int main() { int a,b[10],m=0,n=0,p; int i,j,k; scanf("%d",&a); for(i=1;i<=a;i++) { m=0; n=0; p=i; for(j=0;p!=0;j++) { b[j]=p%10; p=p/10; } for(k=0;k

C语言上机题库百科园第2章!南信大!

第二章 若有数学式3ae bc,则不正确的C语言表达式是() A.3*a*e/b*c B.a/b/c*e*3 C.3*a*e/b/c D.a*e/c/b*3 设:int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b) && (n=c>d)后n的值为()。 A.4 B.3 C.2 D.1 下列表达式中,不满足"当x的值为偶数时值为真,为奇数时值为假"的要求的是() A.(x/2*2-x)==0 B.!(x%2) C.!(x%2==0) D.x%2==0 表达式18/4*sqrt(4.0)/8值的数据类型为()。 A.char B.double C.不确定 D.float 在C语言中,要求运算数必须是整型的运算符是( ) A.% B./ C.++ D.!= 若x,i,j和k都是int型变量,则计算表达式x=(i=4,j=16,k=32)后,x的值为()。 A.4

C.16 D.52 C语言中的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成,且第一个字符( ) A.必须为下划线 B.必须为字母 C.可以是字母、数字和下划线中的任意一种 D.必须为字母或下划线 若a是数值类型,则逻辑表达式(a==1)||(a!=1)的值是( ) A.不知道a的值,不能确定 B.0 C.2 D.1 判断字符型变量c1是否为数字字符的正确表达式为( ) A.(c1>='0')&&(c1<='9') B.(c1>=0)&&(c1<=9) C.('0'>=c1)||('9'<=c1) D.'0'<=c1<='9' 下面四个选项中,均是合法的用户标识符的选项是()。 A._123 temp INT B.A p_o do C.b-a goto int D.float lao _A 以下关于C语言数据类型使用的叙述中错误的是( ) A.若要处理如"人员工资"的相关数据,单精度类型 B.若只处理"真"和"假"两种逻辑值,应使用逻辑类型 C.若要保存带有多位小数的数据,应使用双精度类型 D.若要准确无误差的表示自然数,应使用整数类型 假设所有变量均为整型,则表达式(a=2,b=5,b++,a+b)的值是()。 A.7 B.8 C.6 D.2 下面正确的字符常量是()

C语言上机考试题

考试时间120分钟题目中所有要求统计或输出的地方都要用printf函数输出相关内容要求:新建一个以自己中文姓名命名的文件夹,将如下题目的答案保存在该文件夹中,各题命名要求Exam1.c,Exam2.c,Exam3.c,Exam4.c,Exam5.c 只需提交每个题目的源文件 1.定义一个字符数组s[50],从键盘输入如下字符串给s数组中,统计其中数字字符的个数和英文字母的个数以及特殊字符的个数。(要求:输入的字符为:“123ABCDhijkop#&%*&!”)(本题5分) 输入功能,3个统计 2.从键盘输入10个元素给数组a,然后将这些元素逆向复制到数组b中(要求:输入的这10个数为:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10)。(本题5分) 输入,逆序2个功能,错一个扣2分 3.使用循环嵌套,打印输出如下图形结果(提示使用两次循环嵌套)。 (本题5分) 没有中文后面扣1分 实现一半扣2分 4.从键盘上输入一个字符,如果是’M’,输出Mondey,’T’输出Tuesday,’W’输出Wednesday,’R’输出Tursday,’F’输出Friday,’S’输出Saturday,’U’输出Sunday,否则输出Error(本题5分)输入字符,switch语句,细节有错扣0.5 5.从键盘上输入10个学生的数学成绩,使用冒泡排序实现对成绩的排序功能(排序后的成绩按从低到高排列,效果如下), 输出排序后的学生成绩,输出最高成绩,输出最低成绩,将55-60之间的成绩(含55,不含60)修改为60,并统计被修改的成绩个数,统计及格人数,统计95(含95,优秀)分以上的学生成绩人数,输出及格率和优秀率(>=60,及格,>=95优秀)。(要求:输入的10个

C语言上机题库

C语言习题集 3.11输入'A'~'F'中的一个字母,代表一个十六进制数,将其转换为十进制数,求该数与15的和并输出。 输入格式: B 输出格式: 26 #include int main(void) { char ch; int sum; ch=getchar(); sum=ch-'A'+10+15; printf("%d\n",sum); return 0; } 3.12输入三个整数,求其平均值。 输入格式: 3 5 7 输出格式: 5 #include int main(void) { int a,b,c,aver; scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); aver=(a+b+c)/3; printf("%d\n",aver); return 0; } 3.13根据c=5/9*(f-32) 公式,输入华氏温度f,求摄氏温度c,结果精确到小数点后两位。 输入格式: 80.0 输出格式: 26.67 #include int main(void) { float f,c; scanf("%f",&f); c=5.0/9*(f-32); printf("%.2f\n",c); return 0; } 3.14输入一个四位正整数,求其各位数字之和。例如,1357的各位数字之和为1 + 3 + 5 + 7 = 16。 输入格式: 1357 输出格式: 16 #include int main(void) { int num; int a,b,c,d,total; scanf("%d",&num); a=num/1000; b=(num-a*1000)/100; c=(num-a*1000-b*100)/10; d=num-a*1000-b*100-c*10; total=a+b+c+d; printf("%d\n",total); return 0; } 3.15输入一大写字母,输出对应的小写字母。 输入格式: A 输出格式: a #include int main(void) { char c1,c2;

c语言上机题库 (1)

1、给定n 个数据, 求最小值出现的位置(如果最小值 出现多次,求出第一次出现的位置即可)。 2、编写程序求无理数e 的值并输出。计算公式为: e=1+1/1!+1/2!+1/3!+......+1/n! 当1/n!<0.000001时e=2.718282。 3、求一批数中最大值和最小值的积。 4、某一正数的值保留2位小数,对第三位进行四舍 五入。 5、从键盘上输入任意实数x,求出其所对应的函数值。 z=(x-4)的二次幂(x>4) z=x 的八次幂(x>-4) z=z=4/(x*(x+1))(x>-10) z=|x|+20(其他) 6、求出N ×M 整型数组的最大元素及其所在的行坐标 及列坐标(如果最大元素不唯一,选择位置在最前面 的一个)。 例如:输入的数组为: 1 2 3 4 15 6 12 18 9 10 11 2 求出的最大数为18,行坐标为2,列坐标为1。 7、求一个n 位自然数的各位数字的积。(n 是小于10的 自然数) 8、计算n 门课程的平均值,计算结果作为函数值返回。 例如:若有5门课程的成绩是:92,76,69,58,88, 则函数的值为76.599998。 9、求一批数中小于平均值的数的个数。 10、编写函数判断一个整数m 的各位数字之和能否被7整除, 可以被7整除则返回1,否则返回0。调用该函数找出 100~200之间满足条件的所有数。

11、请编一个函数void fun(int tt[M][N],int pp[N]), tt指向一个M行N列的二维数组,求出二维数组每列 中最大元素,并依次放入pp所指一维数组中。二维 数组中的数已在主函数中赋予。 12、编写函数fun用比较法对主程序中用户输入的具有10 个数据的数组a按由大到小排序,并在主程序中输出 排序结果。 13、编写main程序调用函数fact求解从m个元素选n 个元 素的组合数的个数。计算公式是:组合数=m!/(n!.(m-n)!)。 要求:m不能小于n,否则应有容错处理。 说明:函数fact(x)的功能是求x!。 14、找出一批正整数中的最大的偶数。 15、实现两个整数的交换。 例如:给a和b分别输入:60和65,输入为: a=65 b=60 16、将字符串中的小写字母转换为对应的大写字母, 其它字符不变。 17、求一个四位数的各位数字的立方和。 18、求一组数中大于平均值的数的个数。 例如:给定的一组数为1,3,6,9,4,23,35,67,12,88时,函数值为3。 19、对任意输入的x,用下式计算并输出y 的值。 5 x<10 y= 0 x=10 -5 x>10 20、求给定正整数m以内的素数之和。 例如:当m=20时,函数值为77。 21、判断整数x是否是同构数。若是同构数,函数返回1; 否则返回0。x的值由主函数从键盘读入,要求不大

c语言上机考试训练题库及答案

上机考试习题集 1.编写程序,一次输入5个学生的3门课成绩,每输入一个学生的3门成绩后,立即统计并输出该学生的总分和平均分。 #include "stdio.h" void main() { int score[5][3], i,j; float sum[5],average[5]; printf("请分别输入三个学生的成绩:\n"); for(i=0;i<5;i++) { sum[i]=0; for(j=0;j<3;j++) {scanf("%d",&score[i][j]); average[i]=0; sum[i]+=score[i][j]; average[i]=sum[i]/5; } } for(i=0;i<5;i++) printf("第%d个学生的总分为:%f,平均成绩为:%f\n",i+1,sum[i],average[i]); } 2 、编写程序,提示用户从键盘输入一个double类型的数,使该数保留小数点后两位,对第三位小数进行四舍五入处理,然后在显示器上输出此数,以便验证处理是否正确。 #include #include double rounding(double x,int n); void main() { double x,x1; int n; printf("请输入一个浮点数:\n"); scanf("%lf",&x); printf("请输入给定的小数位:\n"); scanf("%d",&n); x1=rounding(x,n); printf("圆整后的数为:\n%.*lf\n",n,x1); } double rounding(double x,int n)

C语言期末上机考试题及答案

C语言上机考试题—01 1. //#include #include double fun( int n ) { double sum=0,a=1; for(;n>0;n--,a++) sum=sum+1/(a*(a+1)); return sum; } main() { // clrscr(); printf("%f\n", fun(10)); } 2. #include main() { int k,m,s=0,i,b=0; for(k=10000;k<=20000;k++ ) { if(k%10==7) { for(i=2,b=0;i main() { int a; printf("请输入一个需要判 断的年份:\n"); scanf("%d",&a); if(a%4==0&&a%100!=0) printf("是闰年\n"); else if(a%400==0) printf("是闰年 \n"); else printf("不是闰 年\n"); } C语言上机考试题—02 1. //#include #include double fun( int n ) { double sum=0,a=1; for(;n>0;n--,a++) sum=sum+1/(a*(a+1)); return sum; } main() { // clrscr(); printf("%f\n", fun(10)); } 2. #include fun(int n) { int i,j=0; for(i=2;i #include main() { char str[81]; int i,j=0,w=1,s=0; printf("请输入一串字符: \n"); gets(str); for(i=0;i

C语言上机考试题目

1、编写一个C 程序,比较任意三个整数的大小,然后输出其中的最大值。方法不限。 2、计算圆的面积和周长。要求:使用符号常量定义圆周率为3.14。 3、输入某学生三个科目的期末考试成绩,计算出该学生的成绩总分和平均分。要求:有输入数据和输出结果的提示。 4、输入三角形的三边长,求三角形的面积。三角形的三边长用变量a,b,c , 其中s=(a+b+c)/2。提示:求某个数x 的平方根函数为sqrt(x),当直接用此函数时,需要在main 函数上面加入头文件:math.h 。 5、输入一个四位的正整数(如果不是,提示“输入错误”),对其个、十、百、千位四位数字求和并实现个位数与百位数、十位数与千位数的互换然后将这个数输出。例如,输入一个四位正整数1234,通过你的程序,如何输出和10以及新的数3412。 6、求ax 2+b x+c=0方程的根。a ,b ,c 由键盘输入。 提示:众所周知,一元二次方程式的根为:x1= x2= 可以将上面的分式分为两项:p= ,q= x1=p+q, x2=p-q 。注意:在b 2-4ac>0的条件下,才可以求方程的根,否则提示a,b,c 的值输入错误。 7、输入三角形的三条边长,判断能否构成三角形,若能输出YES 并且输出三角形的面积,若不能则输出NO 。 8、任意输入三个整型数,要求按照从大到小的顺序输出。 9、从键盘输入一个四位数的年份,判断其是否为闰年。 a ac b b 242-+-a ac b b 242---a b 2-a ac b 242-

10、有一个函数: 写出程序,输入x的值,输出对应的y的值。要求加上相应的文字说明。 11、编程实现大小字母的转换。从键盘输入一个字符,要求使用getchar()函数读入字符。如果输入的是一个小写字母,转换为大写字母;如果输入的是一个大写字吗,转换为小写字母;如果输入的是一个非字母符号,照原样输出。要求有文字说明。 12、判断从键盘输入的是数字字符、大写字母、小写字母、空格还是其他字符。 13、指定一个年龄,要求按照年龄阶段输出相应的时期:1到7是幼年,8到14是童年,15到21是少年,22到28是青年,29到49是中年,50到70是老年。 14、编写程序,将1至7中的任意一个数字转化成对应的英文星期几的前三个字母,如1转化为Mon,7转化为Sun等。 15、在屏幕上显示一张如下所示的时间表: *****Time***** 1 morning 2 afternoon 3 night

2020年全国计算机等级考试二级c语言上机精选题库(共80套)

2020年全国计算机等级考试二级c语言上机精选题库(共80套) 第1套试题 第一题:给定程序中,函数fun的功能是:计算N*N矩阵的主对角元素和反向对角元素之和,并作为函数值返回。注意:要求先累加主对角线元素中的值,然后累加反向对角线元素中的值。 例如,若N=3,有下列矩阵: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 fun函数首先累加1、5、9,然后累加3、5、7,函数的返回值为30。 请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在fun函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。 #include #define N 4 fun(int t[][N], int n) { int i, sum; ___1___; for (i=0; i

第二题:下列给定程序中,函数fun 的功能是:根据整型参n ,计算如下公式的值。 ,11=A ,1112A +=A ,1123A +=A … ,1 11-A +=A n n 例如,若n=10,则应输出0.617978。 请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动main 函数,不得增行或删行,也不要更改程序的结构! #include #include /********found********/ fun(int n) { double A = 1; int i; /********found********/ for(i=2;i #include void fun (int a, int b, long *c) { }

C语言上机考试经典试题(3套)

四川省普通高等学校计算机应用知识和能力 第二十八次等级考试 二级(C与C++语言) 笔试试卷 时间: 2008年4月19 日 上午9:00—11:00 第一部分 软件技术基础 (共15分) 一、是非判断题(每小题1分,共10分) ( 判断下列各题是否正确,如正确,在客观答题纸上对应编号选A,否则选B ) 1. 在程序设计中,常用一维数组来表示线性表的顺序存储空间。( 1 ) 2. 数据在计算机内存中的表示是指数据的存储结构。( 2 ) 3. Windows是多用户多任务操作系统。( 3 ) 4. 能影响中断响应次序的技术是中断优先级和中断屏蔽。( 4 ) 5. 链表可以随机访问任意一个结点,而顺序表则不能。( 5 ) 6. 作业与进程的主要区别是前者是由用户提交,后者是由系统自动生成。( 6 ) 7. 数据的逻辑结构是从逻辑关系上描述数据,它与数据的存储结构无关,是独立于计算机的。 ( 7 ) 8. 中断控制方式适用于外存同CPU之间进行大量数据交换。( 8 ) 9. 提供没有错误的程序是提高软件的可维护性的基本措施。( 9 ) 10.软件结构是以指令为基础而组成的一种控制层次结构。( 10 ) 二、选择题(每小题1分,共5分) 1. 数据流图是用于描述结构化方法中(11 )工作阶段的工具。 11 (A) 可行性分析(B) 程序编码 (C) 详细设计(D) 需要分析 2. 若进栈序列为1,2,3,4,且进栈过程中可以出栈,则不可能的出栈序列是(12 )。 12 (A) 1,4,3,2 (B) 3,1,4,2 (C) 2,3,4,1 (D) 3,4,2,1 3. 任何两个并发进程之间(13 )。 13 (A) 可能存在同步或互斥关系(B) 一定存在同步关系 (C) 一定彼此独立无关(D) 一定存在互斥关系 4. 以下的哪个特征不是分时操作系统的主要特征(14 )。 14 (A) 分时性(B) 独占性 (C) 交互性(D) 多路性 5. 需求分析中开发人员主要从用户那里了解(15 )。 15 (A) 软件的维护(B) 软件的结构 (C) 软件做什么(D) 软件的测试

历年全国计算机等级考试-二级C语言上机考试题库及答案

1.填空 给定程序的功能是调用fun函数建立班级通讯录。通讯录中记录每位学生的编号,姓名和电话号码。班级的人数和学生的信息从键盘读入,每个人的信息作为一个数据块写到名为myfile5.dat的二进制文件中。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,是程序得出正确的结果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.c中 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! void check(); /**********found**********/ int fun(___1___ *std) { /**********found**********/ ___2___ *fp; int i; if((fp=fopen("myfile5.dat","wb"))==NULL) return(0); printf("\nOutput data to file !\n"); for(i=0; i

二级C语言上机题库及答案

第一套题 上机填空: #include double fun(double e) { int i, k; double s, t, x; s=0; k=1; i=2; /**********found**********/ x=__1__/4; /**********found**********/ while(x __2__ e) { s=s+k*x; k=k* (-1); t=2*i; /**********found**********/ x=__3__/(t*t); i++; } return s; } main() { double e=1e-3; printf("\nThe result is: %f\n",fun(e)); 第一处答案:3.0 第二处答案:> 第三处答案:(2*i+1)或者(t+1) 上机改错题: #include /************found************/ void fun ( int n )

{ int a, b, c, k; double s; s = 0.0; a = 2; b = 1; for ( k = 1; k <= n; k++ ) { /************found************/ s = s + (Double)a / b; c = a; a = a + b; b = c; } return s; } main( ) { int n = 5; printf( "\nThe value of function is: %lf\n", fun ( n ) ); } 第一处改错:将:void fun ( int n ) 改为double fun ( int n ) 第二处改错:s = s + (Double)a / b; 改为s = s + (double)a / b; 第二套题 上机填空题 #include double fun(int n) { int i; double s, t; /**********found**********/ s=__1__; /**********found**********/ for(i=1; i<=__2__; i++) { t=2.0*i; /**********found**********/ s=s+(2.0*i-1)*(2.0*i+1)/__3__; } return s; } main() { int n=-1; while(n<0) { printf("Please input(n>0): "); scanf("%d",&n); }

C语言程序设计课程C语言上机考试题—2014

1、从键盘输入10个整数,对这10个数排序(由小到大)后输出。 2、从键盘输入10个整数,对这10个数排序(由大到小)后输出。 3、对于一个自然数,如果该数的所有因子之和正好等于该数,则该数称为完数。统计1000以内的完数个数。 4、编写主函数和一个函数int diff(int year, int m1, int d1, int m2, int d2)。(1)函数diff计算year年的m1月d1日至m2月d2日之间相隔的天数(假设m1<=m2);(2)主函数中输入某年的两个日期,调用diff函数计算它们之间相隔的天数,并输出。 5、编写主函数和一个函数void merge(int a[], int b[], int c[])。要求是:(1)函数merge对两个已是升序的数组a、b进行归并,归并后的结果仍然是升序的,并通过形参c返回;(2)主函数:定义长度为5的数组a,并升序初始化;定义长度为8的数组b,并升序初始化;调用merge函数对数组a、b进行归并,输出归并结果。 6、从键盘输入一个0~99999之间的整数。 ①判断它是一个几位数; ②将该数的各位数字按逆序输出。 7、输入一行字符,统计其中有多少个单词并输出,单词之间用空格符分隔开。 8、输入10个整数,判断它们是否为素数。要求:编写一个函数int prime(int m)来判断形参变量m是否为素数,如果是素数则返回1,否则返回0。 9、输入10个学生的成绩,求平均成绩。要求控制成绩输入的正确性,即控制输入的成绩必须为0~100分。 10、编写主函数和一个函数int monthDay(int year, int month)。(1)函数monthDay 计算year年month月的天数,并返回;(2)在主函数中输入一个日期(年、月、日),计算该日是当年的第几天(说明:需要调用monthDay函数)。 11、写两个函数int gcd(int m, int n)和int lcm(int m, int n),分别求两个正整数m 和n的最大公约数和最小公倍数,用主函数调用这两个函数,并输出结果,两个正整数的值在主函数中从键盘输入。 12、有0、1、2、3、4五个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?并计算这些三位数之和。 13、输出2至1000之间的所有同构数,所谓同构数是指它出现在它的平方数的右端。例如,5、6、25的平方分别等于25、36、625,所以5、6和25都是同构数。 14、编写一个函数,将一个数插入到已是升序的数组中,且插入后该数组仍是升序数组。已是升序数组的内容由主函数给出,待插入的数在主函数中输入。 15、编写一个程序,查找某数是否在给定的升序数组中,如果在则输出“Find success!”并输出它是第几个数,否则输出“No find!”。 16、有4个学生,每个学生有5门课程的成绩,编写一个程序计算每一个学生5门课程的平均成绩。 17、有4个学生,每个学生有5门课程的成绩,编写一个程序统计每一个学生有几门不及格的课程。 18、有4个学生,每个学生有5门课程的成绩,编写一个程序计算每一门课程4个学生的平均成绩。 19、有4个学生,每个学生有5门课程的成绩,编写一个程序统计每一门课程有几个不及格的学生。

浙江大学C语言上机考试题库

上机考试练习题 20021程序填空,不要改变与输入输出有关的语句。 输入一个正整数repeat (0 int main(void) { int repeat, ri; double x, y; scanf("%d", &repeat); for(ri = 1; ri <= repeat; ri++){ scanf("%lf", &x); /*---------*/ if(x!=0) y=1/x; else y=0; printf("f(%.2f) = %.1f\n", x, y); } } 20022程序填空,不要改变与输入输出有关的语句。 输入华氏温度,输出对应的摄氏温度。计算公式:c = 5*(f-32)/9,式中:c表示摄氏温度,f表示华氏温度。 输入输出示例:括号内为说明 输入 150 (fahr=150) 输出 celsius = 65 #include int main(void)

int celsius, fahr; /*---------*/ scanf(“%d”,&fahr); celsius=5.0*(fahr-32)/9; printf("celsius = %d\n", celsius); } 20023程序填空,不要改变与输入输出有关的语句。 输入存款金额 money、存期 year 和年利率 rate,根据下列公式计算存款到期时的利息 interest(税前),输出时保留2位小数。 interest = money(1+rate)^year - money 输入输出示例:括号内为说明 输入 1000 3 0.025 (money = 1000, year = 3, rate = 0.025) 输出 interest = 76.89 #include #include int main(void) { int money, year; double interest, rate; /*---------*/ scanf(“%d%d%lf”,&money,&year,&rate); interest=money*pow((1+rate),year)-money; printf("interest = %.2f\n", interest); } 20024程序填空,不要改变与输入输出有关的语句。 输入一个正整数repeat (0= 0时,f(x) = x^0.5,当x小于0时,f(x) = (x+1)^2 + 2x + 1/x。 输入输出示例:括号内是说明 输入 3 (repeat=3) 10 -0.5

C语言上机作业试题5套

第一次上机作业(2014): 要求: ?独立完成,上机调试通过后上交 ?作业提交邮箱: ?邮件主题命名:班级学号姓名(第1次作业), 例如:电1301班2王鹏(第1次作业) ?以附件形式将每次作业的所有程序源程序压缩打包后提交,压缩文件命名格式同上。 ?程序必须采用缩进格式 1.大写字母转换成小写字母 从键盘输入一个大写英文字母,输出相应的小写字母。 例:输入G 输出g 2.求平方根 输入一个实数x,计算并输出其平方根(保留1 位小数)。 例:输入17 输出The square root of 17.0 is 4.1 3.温度转换 设计一个程序将华氏温度转换成摄氏温度c = 5/9(f-32) a)输入华氏温度(实型) b)输出的摄氏温度结果保留两位小数 例:Please input Fahrenheit temperature: 76.8 The corresponding Celsius temperature is 24.89 4. 计算旅途时间 输入二个整数time1 和time2,表示火车的出发时间和到达时间,计算并输出旅途时间。 (输入的有效的时间范围是0000 到2359,不需要考虑出发时间晚于到达时间的情况。) 例:输入712 1411 (出发时间是7:12,到达时间是14:11) 输出The train journey time is 6 hours 59 minutes. 5. 数字加密 输入一个四位数,将其加密后输出。方法是将该数每一位上的数字加9,然后除以10 取余,做为该位上的新数字,最后将第1 位和第3 位上的数字互换,第2 位和第4 位上的数字互换,组成加密后的新数。 例:输入1257 输出The encrypted number is 4601 思考题:你能否编程找出谁做的好事? 有四位同学中的一位做了好事,不留名,表扬信来了之后,校长问这四位是谁做的好事。 ?A说:不是我。 ?B说:是C。 ?C说:是D。 ?D说:他胡说。 已知三个人说的是真话,一个人说的是假话。现在要根据这些信息,找出做了好事的人。 第二次上机作业(2014): 要求:

全国计算机等级考试C语言上机考试题库 套

2017年全国计算机等级考试C语言上机考试题库 学生练习用第41套至第60套 第四十一套 1、程序填空 下列给定程序中,函数fun的功能是:将形参s所指字符串中的所有字母字符顺序前移,其他字符顺序后移,处理后将新字符串的首地址作为函数值返回。 例如,若s所指字符串为:"asd123fgh543df",处理后新字符串为:"asdfghdf123543"。 请在程序的下画线处填入正确的内容并将下画线删除,使程序得出正确的结果。 注意:部分源程序在文件中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- #include <> #include <>

#include <> char *fun(char *s) { int i, j, k, n; char *p, *t; n=strlen(s)+1; t=(char*)malloc(n*sizeof(char)); p=(char*)malloc(n*sizeof(char)); j=0; k=0; for(i=0; i='a')&&(s[i]<='z'))||((s[i]>='A')&&(s[i]<='Z'))) { /**********found**********/ t[j]=__1__; j++;} else { p[k]=s[i]; k++; } } /**********found**********/

大学本科C语言上机考试题

C语言程序设计上机考试题 班级:姓名:学号: 使用C语言编写下列程序(20分×5=100分) 1、输入3个整型数据,求出最大数和最小数。 #include int main() {inta,b,c,e,d,f,g; printf("请输入三个数\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); d=(a>b?a:b); e=(d>c?d:c); printf("Max is %d\n",e); f=(a int main() {float score; char grade; printf("请输入学生成绩:"); scanf("%f",&score); while(score>100||score<0)); {printf("\n输入有误,请输入); scanf("%f",&score); } switch((int)(score/10)) {case 10: case 9:grade='A';break; case 8:grade='B';break; case 7:grade='C';break; case 6:grade='D';break;

case 5: case 4: case 3: case 2: case 1: case 0:grade='E'; } printf("成绩是%5.1f,相应的等级是%c\n",score.grade); return 0; } 3、编写一个四则运算程序,输出计算结果。 #include int main() {intc,d,e; floata,b,f; printf("请输入两个数"); scanf("%f,%f",&a,&b); c=a+b; d=a-b; e=a*b; f=a/b; printf("加法结果为%d\n",c); printf("减法结果为%d\n",d); printf("乘法结果为%d\n",e); printf("除法结果为%f\n",f); return 0; } 4.100以内的素数 从键盘输入一个正整数,判断该整数是否为素数。 #include int main() { intn,i; printf("\n"); scanf("%d",&n); for (i=2;i<=n-1;i++) if(n%i==0) break; if(i

C语言上机题库1

一、选择题 1.下列变量说明语句中,正确的是()。 A、char a;b;c; B、char:a b c; C、int x;z; D、int x,z; 2.设以下变量均为int类型,则值不等于7的表达式是()。 A、(x=6,x+1,y=6,x+y) B、(x=y=6,x+y,y+1) C、(y=6,y+1,x=y,x+1) D、(x=y=6,x+y,x+1) 3.x,y,z,t均为整型变量,则执行以下语句后,t的值为:() x=y=z=1; t=++x||++y&&++z; A、0 B、1 C、2 D、不定值 4.如果int a=2,b=3,c=0,下列描述正确的是()。 A、a&&b>c的结果为假 B、!a!=(b!=c)表达式的值为1 C、a||(b=c)执行后b的值为0 D、a>b!=c和a>(b!=c)的执行顺序是一样的 5.从键盘输入的整数中找出最小值min,输入0时结束.请在A处填写正确语句()。#include "stdio.h" main() { int min=0,a; do{ scanf("%d",&a); if(min>a) min=a; }while(___A___); printf("%d",min); } A、a=0 B、a==0 C、a>0&&a<0 D、a!=0

6.设有如下程序段: int k=10; while(k==0) k--; 则下述说明中正确的是(). A、循环体一次也不执行 B、循环体执行一次 C、死循环 D、循环体执行10次 7.static char str[10]="China";数组元素个数为()。 A、6 B、9 C、5 D、10 8.函数调用:strcat(strcpy(str1,str2),str3)的功能是()。 A、将串str1复制到串str2中后再连接到串str3之后 B、将串str2连接到串str1之后再将串str1复制到串str3中 C、将串str1连接到串str2之后再复制到串str3之后 D、将串str2复制到串str1中后再将串str3连接到串str1之后 9.C语言程序中必须有的函数是()。 A、#include "stdio.h" B、main C、printf D、scanf 10.程序运行结束后,屏幕上输出值为(). static int x=10; main( ) { int x=3; f( ); x- -; printf("%d",x); } f( ) { x++; } A、10 B、2 C、11 D、3

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