1《国学智慧》章节题库及答案291

超星《国学智慧》章节题库及答案

1.《春秋》是根据（）历史改编的。鲁国

2.下列说法错误的是：孔子把商朝最重要的典籍做了整理

3.孔子用（）区分君子与小人。道德

4.《论语》是四书之一，是记录孔子及弟子言行的书。√

5.孔子打破了“学在官府”传统，导致只有贵族可以读书 ×

1.孔子最提倡以（）来区分君子与小人。道德

2.信奉鬼神较少的典籍是（论语）

3.孟子从不以财产和地位区分君子与小人。×

4.《论语》中，“君子”一词出现107次，“小人”一词出现107次。 ×

5.孙中山革命提出的口号“大同社会”是由儒家思想提升出来的。√

1.在儒家典籍里（）的关系处于核心地位。人与人

2.要想成为君子，下列做法错误的是：自弃

3.怎么才能成为一个君子？下面不包括哪些？要吃亏

4.论语中有句“父母唯其疾之忧”是对（）的解释。孝

5.儒家思想认为君子的道德底线是“仁”。√

6.孔子说“四十不惑，五十而知天命”说的是人到了一定年纪听天由命，不用学习的意思。×

1.“己欲立而立人，己欲达而达人”是对（）的描述。仁

2.“德不孤必有邻”是谁说的? 孔子

3.“居处恭，执事敬，与人忠”解释错误的是：做事不用认真

4.墨家的爱是无差别的，而儒家的爱是有差别分先后顺序的。√

5.孔子认为所有人认为是好人的人就是好人。×

1.下列说法错误的是：D

A、史可以通古今之理

B、史在一定程度上具有“经”的作用

C、史的作用在汉朝形成共识

D、在古代《春秋》只是鲁国才有的

2.下列说法错误的是： B

A、鲁国曾是周公伯禽的封地

B、现在的《春秋》是记录西周和东周的历史

C、孔子编订了《春秋》

D、《春秋》在春秋时期各国都有的一本书

3.下列说法错误的是（）。C

A、史官在古代是很多官员的统称

B、老子是出身于史官

C、“天人”不是史官的组成系统

D、古代的“卜官”也属于史官

4．《春秋》记录了春秋时期12个国君，242年的历史大事纲要。√

5.在周朝，卜官和巫官地位上升，而主管作用下降。×

6.《春秋》是中国现存的最早的一部编年体史书。√

1.下列说法错误的是（）。

A、《左传》又称《春秋左氏传》

B、《春秋》的字数比《左传》多

C、《左传》最大的影响是“行人辞令”

D、《左传》是研究历史得失，总结教训的

我的答案：B

2.现在说的春秋三传不包括：《夹氏传》

3.对《公羊传》和《谷梁传》说法不正确的是：没有谈义例

4.《公羊传》和《谷梁传》在汉代起到非常重要的作用√

5.在汉代时对《春秋》这本书诠释的有“春秋五传”。√

1.不属于范宁在《谷梁传集解序》对三传的评说的是：谷梁辩而裁

2.下列说法错误的是：（）

A、《公羊传》更接近贵族对《春秋》的阐释

B、《谷梁传》更接近普通人对《春秋》的阐释

C、《谷梁传》属于齐学

D、《谷梁传》属于鲁学

我的答案：C

3.不属于郑玄在《六艺论》中对三传评说的是：公羊善于经

4.《公羊传》主要强调了帝权对国家的控制，属于齐学√

5.叶少蕴在《春秋序传》中认为《左传》传义不传事。×

1.下列说法错误的是（）。

A、秦朝之前，记录《尚书》用的文字是隶书

B、《诗经》是从西周早期开始的

C、《周易》是从伏羲开始的

D、《尚书》是五经中问题最复杂的书

我的答案：A

2.汉初伏生将《尚书》传给三家，不属于这三家的是东方朔

3.下列关于“今文经”和“古文经”说法不正确的是：研究方法相同

4.《尚书》是中国最早的一部政书。√

5.汉学以训诂为特征，宋学对经蕴含的哲理进行讨论阐√

6.汉代初传播的汉书称为今文尚书。√

1.对于“经”的说法错误的是：今文经在延传中保持了本意

2.下列说法错误的是：（）

A、汉代的尚书共46篇

B、汉代的《今文尚书》有29篇

C、汉代的孔安国序不属于尚书的一部分

D、汉代的《古文尚书》有16篇

我的答案：C

3.对《尚书》的文体解释错误的是：训是誓言，命令

4.现在的《古文尚书》不是先秦的，也不是汉代的，是晋朝时伪造的。√

5.在东汉时期，《古文尚书》得到广泛传播。×

6.《尚书》的内容包括虞、夏、商、周四个朝代√

1.《尚书》总结的周朝治国经验不包括：不用旧臣

2.下列选项中，不是由选拔产生的君主是：周武王

3.不是《尚书》主要研究内容的是：怎样享受生活

4.在记录内容方面，《尚书》比《国语》更正式，更重要√

5.百官在古代是由特定的家族担任的。√

1.下列说法错误的是（）。

A、商朝是东夷部落

B、周朝更多继承了商朝

C、周朝更多继承了夏朝

D、墨家推崇勤俭

我的答案：B

2.不属于《尚书》中的经验总结的是：唯女子与小人难养也

3.春秋时期继承《尚书》治国精髓的国家是：鲁国

4.商朝重视民本，周朝重视祭天。×

5.商朝能统一国家的重要原因是有了铜器并且发明了车。√

1.下列说法不正确的是（）。

A、先秦各国都有诗

B、先秦时歌词是可以传下来的

C、先秦时歌词与乐谱都不能传播下来

D、诗经是汉朝以后才有的叫法

我的答案：C

2.不属于《诗经》中的篇章的是：《烛之武退秦师》

3.徒歌指唱歌时无伴奏，又称为清唱。√

4.在古代诗与歌是同一个概念。×

5.我国在先秦的时候，音乐就以“乐谱”的形式传下来的。×

6.《诗经》是周朝所有诗的合集。×

7.“颂”分为早期积累和后期加工以及改编的。√

1.关于汉朝4个诗派说法错误的是：鲁诗侧重于讲故事

2.下列说法错误的是（）。

A、墨家学说面对的是社会下层

B、墨子的着眼点在于培养工匠侠客

C、墨家的原则是述而不作

D、儒家的原则是述而不作

我的答案：C

3.汉朝时《诗经》分为四个流派，其中不包括：赵

4.《诗经》的编订有采诗说、献诗说、删诗说。√

5.春秋时期墨家和儒家是广收弟子的。√

6.《诗经》只有个别篇章有序言。×

1.下列说法错误的是（）。

A、季札观乐中季札出使的是鲁国

B、季札观乐是鲁国人为季札表演周王室的乐舞

C、孔子对诗经进行了分类

D、孔子修改了诗经的篇章

我的答案：D

2.下列说法错误的是（）。

A、列士是以国家诸侯名义献诗

B、卿大夫不可以以个人名义献诗

C、卿大夫以职务名义献诗

D、商颂是周天子管的

我的答案：B

3.在古代，歌本与诗本没有区别，是一样的。×

4.《商颂》是宋国专门整理他们流传下来的商朝祭祀先祖的曲子。√

5.周诗有大雅和小雅两种，后来的周诗指的是《诗经》。√

6.鲁襄公29年，《诗经》基本编订，但没有进行分类。×

1．不是从性质方面来解释风雅颂的是：雅者，正也，言王政之所由废兴也

2.下列具有概括功能的是（）。

A、象形字

B、形声字

C、会意字

D、指事字

我的答案：B

3.对于赋的功能说法错误的是：具有类比功能

4.“比”是类比，形成咏物和比德的传统。√

5.朱熹的《诗集传》兼顾诗与经的做法。√

6.风雅颂赋比兴被称为“三体三用”。√

1.下列说法错误的是（）。

A、《国语》讲的是“谋”

B、孟子游说过齐威王

C、孟子在晚年与弟子万章、公孙丑编订典籍

D、《战国策》讲的是“仁”

我的答案：D

2.孟子的性善论中的“性”指的是：人性—社会属性

3.下列说法错误的是（）。

A、孟子谨言

B、孟子善养“浩然之气”

C、孟子把孔子的学说具体化

D、孟子把孔子的学说更加系统化、学理化

我的答案：A

4.南宋的（）把《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》称为四书。朱熹

5.儒家的道讲的是仁、义、礼、智、信。√

6.《论语》是最晚被列为儒家经典的一本书。×

7.孟子认为人类之所以为人类是因为人有仁、义、礼、智。√

8.《孟子》与《论语》的观点没有一点关联。×

1.对诸子百家的学说不正确的是：孔子讲义

2.下列说法错误的是（）。

A、仁体现在社会交往中

B、孔子生活在春秋末期

C、孟子生活在战国时期

D、仁指的是责任

我的答案：D

3.孟子对“仁”的来源做了解释，“仁”来源于人的本性。√

4.孔子的“仁”是理想的品德与感情，孟子的“义”是现实的标准与准则√

5.春秋战国时期，诸子学说的建构来源于社会。√

6.孔子的“礼”与孟子的“礼”都是要恢复周天子的乐礼。×

1.不属于孟子学说的是：从民主到民本

2.下列说法不正确的是（）。

A、内圣指的是把仁心用于社会中

B、外王指的是要把仁心用到社会中

C、内圣指的是内部修养仁心

D、要内圣就要做到存心

我的答案：A

3.不属于孟子对仁义的观点的是：

仁是处理社会关系的，义是处理血缘关系

4.孟子主张人应当居仁由义。√

5.法家的文化是管理人的行为，而儒家是从思想上约束人。√

1.孟子所指的君子三乐不包括（）。

A、父母俱存，兄弟无故

B、金榜题名

C、仰不愧于天，俯不愧于人

D、得天下英才而教育之

我的答案：B

2.贵族共和体制在不同时期可以叫不同的名字。

A、正确

B、错误

我的答案：A

3.孟子学说的“仁政王道”解释不正确的是（）。

A、仁政是按照仁的原则，按义的方式做事

B、《尚书》的对仁政的说法是德政

C、后学说将仁政称为王道

D、仁政与刑政是统一的

我的答案：D

4.陪臣执国命是指上级被降级。×

5.民本就是把百姓当做根本。√

1.“天命之谓性”出自？

A、《大学》

B、《论语》

C、《周易》

D、《中庸》

我的答案：D

2.古时对天的看法不包括：（）

A、自然之天

B、主宰之天

C、法律之天

D、道德之天

我的答案：C

3.墨子尊天，但反对有命。√

4.《大学》是中国的修心大法，《中庸》讲的是修心的目标。×

5.古代将“性”分三品：圣人、贤人、俗人。√

1.儒家所讲的道很大程度上讲的是“正道”，意思是？

A、道德

B、品质

C、修养

D、知识

我的答案：A

2.《中庸》中“率性而谓道”的“率”的意思是（）。

A、遵循

B、领先占领

C、随心随欲

D、心想事成

我的答案：A

3.关于“道”的说法正确的是（）。

A、儒家的道指的是邪道

B、道家的道是邪道

C、道家的道是正道

D、正道和邪道都是道家的道

我的答案：D

4.《中庸》提倡的道是儒家之道。√

5.慎独是指做事的时候要单独做。×

1.《中庸》的“中”解释错误的是（）。

A、周易认为是“位中”

B、周易认为是时中

C、道家认为是时中

D、道家认为是中和

我的答案：C

2.关于儒家对“中庸”的“中”描述错误的是（）。

A、不偏不倚

B、偏离中间位置

C、内在

D、作为动词

我的答案：B

3.儒家认为治国的人一定得是君子。√

4.《中庸》中认为小人中庸，君子反中庸。×

1.不属于《中庸》所说人做事的三个层面的是（）。

A、安而行之

B、利而行之

C、懒惰而行之

D、勉而行之

我的答案：C

2.不属于《中庸》的要求的是：（）

A、博学

B、不问

C、明辨

D、笃行

我的答案：B

3.“诚明”讲的是修养过程，“明诚”说的是讲教过程。√

4.慎独自省要求人要有戒备之心，要有警惕之心。√

5.五十而知天命，所以正确对待天命的态度是听天由命。×

1.以下形成时间最长的是？

A、《周易》

B、《诗经》

C、《尚书》

D、《礼义》

我的答案：A

2．《周易》的“易”的意思有：变易、

A、容易

B、不易

C、易得

D、易理

我的答案：B

3．从《尧典》开始记录的是？

A、《周易》

B、《诗经》

C、《尚书》（）、简易。

D、《礼义》

我的答案：C

4.《周易》的八个基本的卦分别是：乾、坤、震、艮、坎、离、兑、巽。（）我的答案：√

5.《周易》是群经之首。（）我的答案：√

1.《周易》具有培养人的含蓄万物，（）的胸怀。

A、包容万物

B、万物一体

C、兼容并包

D、同胞物与

我的答案：C

2.读《周易》要有阴阳平衡，（）的视角。

A、对立统一

B、矛盾对立

C、物我平衡

D、和谐相处

我的答案：A

3.《周易》中的“地”指的是（）。

A、大地

B、土地

C、地球

D、地域

我的答案：D

4.《周易》就是一本占卜之书。我的答案：√

5.《周易》是周文王那个时代的很多人生活经验，社会经验，包括宇宙认识的一个总结。我的答案：√

1、读《周易》我们要有一种自强不息，（）的精神。

A、战天斗地

B、勇往直前

C、进德修业

D、不思进取

我的答案：C

2、《周易》的最后一个卦？

A、乾卦

B、坤卦

C、即济未济

D、未济

我的答案：D

3、《周易》讲的德行就是一种对人的（）。

A、关怀

B、习惯

C、激励

D、勉励

我的答案：D

4、化境就是一种变化状态，达到的一种最完美的状态。我的答案：√

5、化境就是一种在变化中达到的最完美的状态。我的答案：√

1、《周易》这本书里边所体会出来的一种精神叫？

A、道德意思

B、秩序意识

C、佛家意识

D、鬼神意识

我的答案：B

2、读《周易》具有培养协理三才（）的境界。

A、包容

B、广博

C、大气

D、超凡

我的答案：A

3、《周易》中起关键作用的是（）。

A、天

B、地

C、自然

D、人

我的答案：D

4、《周易》里边只有两个卦讲天和地。

我的答案：√

5、乾卦和坤卦是讲人和神。

我的答案：×

1、“明德”指的是像日月一样的德行，给人以（）和温暖。

A、光明

B、光辉

C、阳光

D、柔美

我的答案：A

2、《大学》放在四书的第一篇主要是因为《大学》准确概括了儒家的（）。

A、意义

B、内容

C、宗旨

我的答案：C

3、“新民”的“新”的意思是（）。

A、新事物

B、新气象

C、新格局

D、革新

我的答案：D

4、大艺讲的是内圣外王之道，并不包含人的修养。

我的答案：×

5、小艺指的是大家所熟悉的六书。（）

我的答案：√

1、“新民”的意思？

A、改变自己（）

B、亲民

C、学习

D、实践

我的答案：A

2、儒家所说的“君子”指的是能够担当（）的大任。

A、治国

B、平天下

C、治国利民

D、道德示范

我的答案：C

3、“英雄相惜”是讲（）的人相惜。

A、贤良

C、英勇

D、谋略

我的答案：A

4、“定而后能静”的“静”指的是安心做事。我的答案：√

5、“知止而后有定”的“止”就是止于至善。我的答案：√ （）（）

1、“安而后能虑”的“虑”指的是（）。

A、思虑周详

B、考虑

C、顾虑

D、想法

我的答案：A

2、一个人要想成长成一个温文尔雅的君子需要八个发展的步骤：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。

A、正确

B、错误

我的答案：A

3、“静而后能安”的安指的是（），心安理得。

A、安全

B、安稳

C、安慰

D、安定

我的答案：D

4、格物指的是明理。（）我的答案：√

5、正心是讨论中国人性的一个本源。（）我的答案：√

1、《中庸》里边讲五达道的意思是怎么去调节人际关系。

B、错误

我的答案：A

2、“治国”就是管理一个（），把他治理好。

A、四海

B、大家族

C、国家

D、小诸侯

我的答案：D

3、儒家强调的社会关系和人际关系的两个方向是指？

A、物我关系和人际关系

B、态度积极

C、心平气和

D、乐观豁达

我的答案：A

4、“正心”指的是每个人要正确地面对自己的（）

A、心志

B、心情

C、心智

D、心性

我的答案：D

5、《大学》里讲端正是方向，忠正是原则。（）

我的答案：√

1、以身观身，以家观家，以国观国，以天下观天下。是谁讲的？

A、孔子

B、老子

D、荀子

我的答案：B

2、作为一个领导干部来讲更重要的要具备几方面的素养？

A、1.0

B、2.0

C、3.0

D、4.0

我的答案：C

3、国学是中华民族在五千年的文明史中所积累的有关政治经济文化，行之有效的管理经验。

A、正确

B、错误

我的答案：A

4、《新君主论》讲的主要是？

A、世界上各国政要的危机公关

B、怎么当君主

C、怎么统治国家

D、怎么当领导人

我的答案：A

5、不属于领导干部要具备的素养的是（）。

A、奢侈

B、知识

C、能力

D、修养

我的答案：A

1、中国文化中的两个用人策略：一是用人之长；二是用人（）。

A、之能

B、之技

C、之短

D、之功

我的答案：C

2、法家的“因性说”的“因”是（）的意思。

A、因为

B、顺着

C、遵循

D、按照

我的答案：B

3、“气度”是（）的问题。

A、高度

B、广度

C、宽度

D、管理

我的答案：D

4、儒家学说的“化性说”的意思是指法律约束。我的答案：×

5、格局决定思路。（）我的答案：√

1、《孝经》把人分成五等人,第一等最高的是天子?

A、正确

B、错误

我的答案：A

2、孔子讲“仁”，孟子讲“义”，荀子讲（）。

A、法

B、术

C、势

D、礼

我的答案：D

3、“疏通知远”指的是通透而（）。

A、广博

B、想得远

C、周全

D、看得远

我的答案：C

4、儒家学说是一个守天下的学说。（）

我的答案：√

5、儒家处理人际关系的法则有：仁、义、礼、法。（）我的答案：√

1、“无为”就是要放权，“无不为”就是要抓住（）。

A、重点

B、关键

C、要害

D、方向

我的答案：C

2、恭俭庄敬这四个字是对一个人的基本的一个素养。

A、正确

B、错误

我的答案：A

3、“广博易良”的“易良”的意思是（）。

A、能够进行改良

B、能够把道理讲清楚