初中思想品德鲁人版八年级下册第6单元第十三课《关爱大自然 从我做起》优质课公开课教师资格证面试试讲教案

初中思想品德鲁人版八年级下册第6单元第十三课《关爱大自然从我做起》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

情感、态度、价值观目标:热爱大自然、尊重大自然,树立正确的自然观,自觉遵守人与自然的道德规范,与大自然和谐相处

能力目标:从我做起尊重生命关爱自然,提高与大自然和谐相处的能力。

知识目标: 了解人与自然的道德规范,懂得与大自然和谐相处的重要性。

2学情分析

1.学生是阳泉郊区西南舁中学八年级的学生。

2.学生对多媒体大屏幕环境下的课堂环境比较熟悉,对多媒体展示的大自然图片非常感兴趣;对人与自然的道德规范有一定认识,明白人应与自然和谐相处的道理。

3.学生具备一定的自学能力,思维活跃,对自己参与的活动兴趣很高。

4. 对于这一阶段的初中生来说喜欢通过动态的视觉刺激来获的知识,还有就是他们的想象力丰富,能自动激发动机,所以提倡合作与创新来共同探索和研究的学习方式。注重学习过程,在快乐的学习中,实现学习目标。

3重点难点

教学重点:善待自然,作大自然的朋友

教学难点:理解尊重生命,保护生物的多样性的意义。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】新课导入初步感悟

通过前两节的学习,我们感受了大自然之美,但也听到了许多人类与大自然的不和谐之音。那么做为大自然的一员,我们应该怎样与大自然和谐相处,做大自然的朋友呢?下面就让我们来学习“关爱大自

然从我做起”。

活动2【讲授】出示目标整体感知

了解人与自然的道德规范:

1、懂得尊重生命,保护生物的多样性。

2、知道要善待自然,做大自然的朋友。

3、能用实际行动美化大自然,让大自然美丽永存。树立正确的自然观,自觉遵守人与自然的道德规范,与大自然和谐相处。

活动3【活动】自主探究全面理解

一、学习任务一:人与自然的道德规范之一:尊重生命,保护生物的多样性。