小学四年级下册第三单元三位数乘以两位数复习一对一简案

学生姓名：年级：四年级科目：数学

教学目标1.经历探究三位数乘两位数的笔算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。

2.探索、发现“一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积就等于原来的积乘几”的变化规律；能运用积的变化规律灵活地进行计算。

3.理解并掌握“单价×数量=总价、速度×时间=路程”这两种数量关系，并能运用数量关系解决实际问题。

4.初步培养学生运用数学术语的能力，发展学生分析、比较、归纳、抽象、概括的能力。

5.感受数学知识与生活的密切联系，在解决问题的过程中感受三位数乘两位数笔算方法的应用价值。

授课

章节

三位数乘两位数复习

教案正文

一、口算方法：

（1）两位数分成整十的数和另一个数相加，再分别与一位数相乘，最后的结果相加。

例1：26×7=20×7+6×7=140+42=182。

（2）整百或整十的数相乘时，先把0前面用数字进行相乘，最后在乘的积的后面填上0，有几个添几个。例2：120×30=3600

练习：1、直接写得数。

42×20＝240×5＝ 700×40＝707÷7＝

60×12＝ 9600÷8＝30×62＝ 340÷4＝

14×7＝ 810÷90＝ 34×3= 20×45=

60×90= 8×105= 50×70= 18×5=

350×4= 500×5=

二、笔算竖式的法则：

1，列竖式时，三位数写在上面，两位数写在下面。

2，先用三位数乘以个位上的数字，所得的积的末尾与个位对齐。

3，再用三位数乘以十位上的数字，所得的积的末尾与十位对齐。

4，末尾有0的数，先把0前面的数字对齐相乘，所得的积末尾添上0，有几个添上几个。

5，满几十向前进几。

笔算乘法1：

笔算乘法2：（因数末尾有0）

例1：

450×20=9000

4 5 0

× 2 0

——------

9 0 00

106×30=3180

106

×3 0

——————

318 0

2、列竖式计算。

178×46＝ 408×25＝37×235＝

380×23＝138×16=407×35=

2、三位数乘以两位数积是（）位数或是（）位数，末尾有0的两个数相乘，原来竖式中有几个0，积的末尾至少有几个0。

练习：150×30的积的末尾至少有（）个0。250×80积的末尾含有（）个0。

笔算280×25时，先算28×25，然后在积的末尾添上（）个0。

三、估算方法

灵活运用四舍五入的方法求出近似数，近似到整百、整十或几百几十的数。方便计算就可的以了，但是在实际应用题中尽量估的多些，近似数越接近准确数越好。

进行估算的关键字：大约，接近，左右等等。估算中使用≈49×104≈5500

（1）49≈50，104≈100，50×100=5000。

（2）49≈50，104≈110，50×110=5500，第二种更好些。

3、估算。

603×21≈399×42≈538×48≈

四、积的变化规律：

因数×因数= 积

有一个因数不变，另一个因数乘以（除以）几，它的积也就乘以（除以）几。有一个因数乘以几，另一个因数除以几，积不变

练习：1、根据8×125=1000，直接写出下面各题的积。

16×125= 32×125= 8×250=

16×500= 32×250= 16×250=

4×125= 4×250= 80×125=

64×125=

2、文字叙述题。

一个因数是115，另一个因数是18，他们的积是（）。12×24=288，如果12除以4,24乘以4，现在的积是（）。

两个因数的积是64，一个因数除以8，要使积不变，另一个因数应该（）。两个因数的积是1400，如果一个因数不变，另一个因数除以14，这时积是（）。

一个因数不变，另一个因数乘以8，积也（）。

五、总价问题：

单价×数量＝总价

总价÷单价=数量

总价÷数量=单价

六、速度，时间，路程三者之间的关系。

1、速度：每秒，每分，每时所走的路程。可以写作路程单位/时间单位

例1：每小时飞800千米可以写作（800 千米/时），每分钟走60米可以写作（）

每秒飞行7.8千米可以写作（）

练习：汽车的速度是每小时120千米，可以写成（）。小敏的步行速度是每分钟62米，可以写成（）。飞机的速度是每秒飞行80千米。可以写成（）。

2、速度×时间=路程。路程÷时间=速度。路程÷速度=时间。

读题时画出所有的数字，看它代表了是速度、时间，路程，根据关系式求出不知的数。

例1：飞机每小时飞800千米，飞行了两小时到达了北京，一共飞行了1600千米。

例2：小文去郊游，第一天行了6小时，第二天行了8小时，他每小时行65千米，两天一共行了多少千米？

例3:从甲地到乙地，用了5个小时，平均每小时走90千米。返回时，加快了速度，少用了2个小时。甲地与乙地相距多少千米？返回时速度是多少？

练习：

小花的步行速度是80米/分，他要走15分钟才能走到学校，他家离学校（）千米。一架飞机每分钟飞行的15千米，飞行了两小时，它能飞（）千米。

一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行76千米，6小时后到达，那么两地之间的路程是（）千米。

七、解决问题。

1、学校组织植树劳动，每排需要钟119棵，一共种了46排，你估计一下大约一共植树多少棵？

2、看表，回答问题。

1）苹果和桔子一共多少千克？

（2）梨比桔子多多少千克？

3）用汽车来运送苹果、桔子、梨，分别运送了10趟，求三种水果每趟各自运送多少千克？

3、小明每分钟走78米，小明14点钟从家里出发，经过15分钟走到了学校，请问小明家离学校多远？

4、一个水龙头每分钟就会白白流掉56毫升的水，那么1小时要浪费多少毫升的水呢？

5、李奶奶从银行中取出10000元，她每月花掉890元，你帮李奶奶算一算这些钱够用一年的吗？

6、2、新华书店为庆祝“六一”儿童节，买4套儿童百科送1套。

7.一块长方形绿地面积是560平方米，宽由原来的8米增加到16米，新绿地的面积是多少平方米？

8.一块长方形绿地面积是560平方米，宽8米，宽增加了16米后，新绿地的面积是多少平方米？

9、导游带领27名小朋友去游玩，门票38元/人，午饭580元/桌，每一桌可以坐满7人，买票时不要忘记计算小导游的票，

（1）门票多少钱？

（2）一共应花多少钱啊？

（3）平均每个小朋友需要交多少钱呢？

一、填空

1、365的17倍是（）。185是5的（）倍。

2、□□×□□=1800，□□×□□=2400。（每题只填一组）

3、125×16=125×（）×2，4×6×250=( )×（× )

4、311×39的积大约是( )，698×21的积大约是( )。

5、最小的三位数与最大的两位数的积是( )。

6、750×80积的末尾有（）个0。

7、一个乘数扩大10倍，另一个乘数也扩大10倍，积就扩大（）倍。

8、在□里填上“＜”、“＝”、“＞”。

609×6□905×5 125×80□250×40 29×504□405×29

9、根据62×16＝992直接写出下面算式的得数。

62×160＝620×160＝620×（）＝9920

二、判断：（共5分）

1、101×99＝100×99+99………………………………………（）

2、三位数乘两位数的积一定是五位数。………………………（）

3、240×50积的末尾有2个0. ………………………………（）

4、小明绕250米的跑道跑了4圈，他一共跑了1千米。……（）

5、一辆准载4吨的汽车装了22桶油，每桶190千克，这辆车没有超载。（）

三、选择题：（每题2分，共10分）

1、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。

A、不变

B、扩大10倍

C、缩小10倍

2、125×80的积的末尾有（）个零。

A、2

B、3

C、4

3、三位数乘两位数积是（）。

A、四位数

B、五位数

C、四位数或五位数

4、泰元家园有五十栋楼房，每栋有12户人家，共有（）户人家。

A、 600

B、500

C、125

5、在145×34的计算过程中，“3”乘“145”的结果是（）。

A、 435

B、4350

C、43500

四、口算

600×90= 50×90= 600÷30= 20×340= 430×20= 11×600= 13×600= 3×900= 1800÷3= 360÷3=

210×4= 70×20= 25×100= 125×8= 25×40=

五、用竖式计算

815×54= 126×39= 48×245=

34×910= 337×50= 800×64=

六、简便运算

36×250 125×56 201×25

七、你能算出体育用品商店今年10月份卖出的各种球类的总价吗？（共6分）

球类名称单价数量总价

排球49元40个元

足球138元15个元

篮球77元110个元

八、解决问题

1、奶牛场养了35头奶牛，每头奶牛每天吃28千克草。照这样计算，这些奶牛30天一共吃草多少千克？

2、菜场运来160筐萝卜和250筐白菜，每筐萝卜60千克，每筐白菜55千克。

（1）运来的萝卜和白菜一共有多少千克？

（2）运来的萝卜比白菜少多少千克？

3、青青水果超市上半月卖出750筐苹果，下半月卖出、550筐苹果，每筐苹果重27千克。青青水果超市这个月一共卖出多少千克苹果？

4、一条公路长400千米，一个修路队修了20天，还剩60千米没修完，这个修路队平均每天修路多少千米？

5、花园小学新买来58套课桌，每张课桌118元，每把椅子72元。一共用了多少元？

6、水果市场进口一种苹果的批发价格如下表。

购买数量（千

20以下21～40 40以上

克）

每千克价钱

16 11 10

（元）

小芳、小力、小军三家分别需要购买这种苹果18千克、24千克，26千克。

（1）三家分别购买，各需要多少元？

小芳家：

小力家：

小军家：

（2）三家合起来购买，共需要多少元？

7、一个长方形花圃，长是120米，宽是50米；还有一个正方形的苗圃，边长是75米。花圃与苗圃比，哪个面积大？大多少平方米？

8、一家服装店一天卖出90件大衣，上午卖出40件，每件660元。照这样计算，下午比上午多卖多少元？

一、填空题

1、75的28倍是（），196与72相乘，积是（）。

2、估算下面各题。

①小张身高171厘米，大约是（）厘米。

②小军爸爸的工资是每月1980元，大约是（）元。

③某校有学生1495人，大约是（）人。

④李强走一步的距离是63厘米，他从家到学校一共走了498步，他家到学校大约有（）米。

3、根据85×32=2720，直接写出下面各题的积。

85×64= 85×16= 85×8=85×320=

4、在〇填上“＞”、“＜”或“＝”：

30×180〇30×160 27×200〇20×270 600×10〇10×660 23×40〇32×30

5、已知A×B=380，如果A扩大3倍，则积是（）；如果B缩小5倍，则积是（）。

6、和999999相邻的两个数是（）和（）

7、如果口算35×19，可以先口算35×20=（），然后再减去（）个35。

二、判断对错，对的打“√”，错的打“╳”

1、三位数乘两位数，积一定是五位位数。（）

2、在笔算三位数乘两位数的乘法时，必须先把数位对齐在计算。（）

3、三位数乘两位数的积一定是一个四位数。（）

4、最大的两位数与最小三位数的积是9900 。（）

5、406×30积的中间有一个0. （）

6、 152

7、 240

× 23 × 30

456 720 （）

304

760 （）

8、 250×40的积末尾只有2个0。（）

9、三位数乘最大两位数，积一定是五位数。（）

10、一个因数不变，另一个因数扩大到原来的多少倍，积也随着扩大相同的倍数。（）

三、选择正确答案的字母填在（）里：

1、一个因数不变，另一个因数缩小40倍，积也（）。 A.不变 B.扩大40倍 C.缩小40倍

2、与480×40的积一样的算式是（） A.48×40 B.24×800 C.480×400

3、三位数乘两位数的积是（） A、四位数 B、五位数 C、四位数或五位数

4、美园小区有五栋楼房，每栋有120户人家，小区共有（）户人家。 A、600 B、500 C、12 脱式计算：

⑴87×（810-150×4）⑵ 732-（184×5-396）⑶ 185+（450-400）÷5

课堂练习

一、用竖式计算。

437×39=28×345=54×112=

二、再○里填上“＞”、“＜”或“=”。

150×50（）15×500 27×200（）20×270 23×40（）32×30 180×30（）210×30 600×10（）700×8 45×20（）90×10

三、先算出每组第一题的积，然后直接写出下面两题的积。

65×2= 25×3= 140×4=

65×20= 250×3= 140×12=

650×20= 250×30= 140×120=

四、解决问题

1.六一儿童节到了，学校准备发蛋糕，18个班，每班108人，还需要50个备用，学校应该准备多少个蛋糕？

2.我国的花卉品总丰富，百合花约有40个品种，杜鹃花的品种是百合花的17倍。杜鹃花有多少个品种？

课后练习

一、竖式计算

305×16=190×17=280×50=

二、脱式计算。

32×14÷4 165×70÷5 912÷3×88375×29-875

三、请你帮我估一估，再连线。

39×303219×3122×659288×21019×398 12000 14000 8000 6000 60000

四、解决问题

1.一只母鸡一个月下蛋27个，360只母鸡三个月大约可下多少个蛋？

2.水果店运来235箱水果，每箱可卖55元，已经卖了210箱。

（1）已经卖了多少钱？

（2）总共可收入多少元？

小学数学三位数除两位数题库(2104道)

三位数除两位数题库（2104道） 636÷53 = 252÷63 = 884÷13 = 946÷86 = 187÷11 = 448÷28 = 550÷50 = 221÷17 = 385÷35 = 168÷84 = 165÷15 = 132÷11 = 120÷24 = 882÷42 = 570÷38 = 992÷62 = 672÷96 = 640÷80 = 270÷54 = 976÷16 = 960÷20 = 720÷80 = 330÷66 = 210÷15 = 558÷62 = 720÷12 = 294÷98 = 375÷15 = 378÷27 = 630÷18 = 180÷18 = 357÷21 = 686÷98 = 664÷83 = 660÷60 = 987÷47 = 663÷13 = 294÷21 = 594÷11 = 861÷41 = 784÷16 = 390÷15 = 378÷21 = 728÷91 = 441÷63 = 539÷11 = 783÷87 = 625÷25 = 270÷10 = 920÷40 = 708÷12 = 770÷77 = 848÷16 = 828÷23 = 228÷38 = 882÷14 = 495÷55 = 825÷55 = 612÷68 = 840÷30 = 598÷23 = 456÷24 = 527÷17 = 945÷35 = 128÷64 = 420÷42 = 990÷99 = 855÷95 = 801÷89 = 539÷49 = 364÷26 = 465÷15 = 232÷29 = 660÷22 = 814÷37 = 250÷25 = 750÷30 = 703÷37 = 342÷38 = 590÷10 =

(易错题)小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试(含答案解析)

（易错题）小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试（含答案 解析） 一、选择题 1．笔算332×61时，“6×2”的积的末位应写在什么数位上？（） A. 个位 B. 十位 C. 百位 D. 千位2．已知46×7=322。下面算式中，结果和它相等的是（）。 A. （46÷3）×（7×3） B. （46×5）×（7×5） C. （46+10）×（7+10） D. （46-10）×（7+10） 3．小丽一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（）米．A. 300厘米 B. 300米 C. 360米 4．已知m×n＝1250，那么（m÷100）×（n÷10）＝（） A. 125 B. 12.5 C. 1.25 D. 0.125 5．在列竖式计算328×26时，3×6表示（）。 A. 3×6 B. 30×6 C. 300×6 6．已知0.3×b<0.3，那么b一定（）。 A. 大于1 B. 小于1 C. 等于1 D. 无法确定7．下列各式中，积比a大的是（）。（a是一个大于0的数） A. a×0.99 B. a×1 C. a×1 .01 8．已知a×b=345，因为b不变，给因数a乘2后，积变为（）。 A. 345 B. 690 C. 347 9．下列算中与160×80的结果不相等的是（） A. 16×800 B. 1600×8 C. 16×80 10．下面的算式中，结果在9000左右的是（）。 A. 309×38 B. 29×302 C. 42×301 D. 23×296 11．用竖式计算786×46时，百位上的7与十位上的4相乘，结果是（） A. 28 B. 2800 C. 28000 12．下面四个算式中，与其他三个积不相等的是（）。 A. 290×80 B. 29×800 C. 29×8×100 D. 29×8×10 二、填空题 13．260×50积的末尾有________个0． 14．根据18×24=432，直接写出下面各题的积。 180×240=________ 180×12=________ 36×120=________ 15．两个因数的积是85，一个因数乘2，另一个因数乘5，积是________。 16．两个数的积是270，如果一个因数不变，另一个因数乘10，则积是________。17．35×440的积的末尾有________个0。 18．根据“15×27=405”，在下面括号里填上适当的数，使等式成立。 4.05=1.5×________=________×27=15×________ =________×270 19．在横线上里填上“＞”“＜”或“=”。 99999________100000 59×100________10×600

四年级三位数除两位数练习题

三位数除两位数练习题 姓名班级 100÷10= 392÷14= 384÷24= 221÷13= 342÷19= 220÷20= 308÷28= 176÷16= 540÷18= 459÷17= 700÷28= 400÷16= 221÷17= 300÷15= 448÷16= 260÷13= 464÷16= 837÷31= 580÷29= 280÷10= 169÷13= 210÷10= 230÷10= 648÷24= 650÷25= 308÷14= 552÷23= 744÷24=

465÷15= 384÷16= 286÷26= 580÷29= 462÷22= 750÷25= 170÷10= 775÷31= 702÷26= 182÷13= 810÷27= 638÷29= 400÷16= 276÷23= 464÷29= 208÷16= 651÷31= 169÷13= 195÷13= 440÷20= 208÷13= 598÷26= 286÷11= 121÷11= 324÷27= 486÷18= 437÷19= 520÷20= 476÷28= 351÷13= 132÷11= 154÷14=

360÷15= 330÷15= 504÷28= 256÷16= 600÷25= 493÷17= 320÷16= 676÷26= 550÷25= 399÷21= 667÷29= 288÷12= 360÷18= 132÷11= 528÷24= 330÷30= 672÷24= 480÷16= 650÷26= 480÷24= 195÷15= 540÷18= 372÷31= 176÷11= 348÷29= 550÷25= 288÷24= 160÷16= 609÷21= 323÷19= 493÷17= 340÷20=

三年级数学三位数除以两位数除法计算

126×89= 203×32= 310×25= 336÷21= 858÷39= 918÷27= 888÷37= 645÷32= 437×28= 432÷46= 966÷23= 731÷79= 980÷28= 828÷36= 568×39= 307×46= 54×312= 47×210= 294÷29= 689÷34= 618÷88= 372÷45= 234×46= 613×48= 320×25= 444÷76= 325×68= 37×481= 245×31= 609÷87= 450÷25= 289÷44= 136×15= 215×36= 325×65= 186÷30= 625÷23= 780÷26= 35×126= 235×12= 321×19= 837÷43= 432÷24= 544÷17= 125×62= 335×26= 165×24= 898÷28= 704÷44= 480÷32= 52×315= 57×158= 36×215= 350÷34= 930÷32= 864÷36= 321×16= 332×24= 33×215= 256×31= 306×12= 260×15= 754÷58= 704÷44= 897÷39= 336÷21= 858÷39= 918÷27= 825÷32= 336÷63= 932×44= 652×39= 886÷23= 288÷32= 66×123= 912×67= 644÷28= 432÷26= 45×193= 365×55= 728÷56= 540÷12= 693×22= 563×18= 720÷90= 960÷80= 523×79= 156×92= 651÷21= 910÷70= 562×45= 325×71= 840÷84= 420÷84= 145×75= 245×36= 936÷78= 912÷38= 356×62= 356×50= 652÷46= 555÷46= 986×25= 365×78= 736÷23= 936÷12= 89×789= 856×36= 784÷56= 575÷23= 12×754= 365×25= 653÷78= 369÷89= 786×35= 965×45= 563÷78= 383÷25= 567×23= 125×56=

四上数学第三单元三位数乘两位数易错题

3 0 8 × □ 4 1 2 3 2□ □ □ □ 1 9 7 1 2 第三单元 三位数乘两位数 姓名： 1、右图中的“□□□□”表示（ ） A 1848 B 1848个十 C 1848个百 D 一个不知道的 数 2、三位数乘二位数，积最少是（ ），积最多是（ ） A ．四位数 B ．五位数 C ．六位数 D ．无法确定 3、250×40的积的末尾有（ ）个0。 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 4、某区小学共有360个班，每个班的学生数约为40—50人，那么下面各数和该区的小学生人数最接近的是（ ） A 、12000 B 、17000 C 、1600 D 、175000 5、甲数是285，乙数是甲数的14倍，求两数之和。列式应该是（ ） A 、 285×14-285 B 、 285×14 C 、285×（14-1） D 、285×（14+1） 6、小明从家出发去上学，先乘公交车用了20分钟，行了6000米；再步行12分钟到达学校，每分钟走50米，小明家到学校有多远？正确算式是（ ） A 6000+50 B 6000×20+50×12 C 6000+50×12 D 6000÷12+50×12 7、已知2□7×□6是一个三位数乘两位数的算式，那么下面四个数中有可能 是它的得数的是（ ） A 3042 B 6538 C 10332 D 32512 8、飞机飞行时，最快每小时是760千米，最慢每小时510千米，李叔叔去国外旅行，坐了13个小时的飞机，大约飞行了（ ） A 12000千米 B 10400千米 C 8900千米 D 6500千米 9、根据62×35=2170，在括号里填上合适的数。 620×350=（ ） 62×70=（ ） 21700÷350=（ ） 31×140=（ ） 10、A ×B=900（A 、B 都不为0），如果A 缩小到原来的3被，B 不变，那么积等于（ ）；如果A 与B 同时缩小到原来的3被，那么积等于（ ）

新苏教版四年级三位数除两位数练习题

新苏教版四年级上册三位数除两位数练习题 100÷10= 392÷14= 384÷24= 221÷13= 342÷19= 220÷20= 308÷28= 176÷16= 540÷18= 459÷17= 700÷28= 400÷16= 221÷17= 300÷15= 448÷16= 260÷13= 464÷16= 837÷31= 580÷29= 280÷10= 169÷13= 210÷10= 230÷10= 648÷24= 650÷25= 308÷14= 552÷23= 744÷24=

462÷22= 750÷25= 170÷10= 775÷31= 702÷26= 182÷13= 810÷27= 638÷29= 400÷16= 276÷23= 464÷29= 208÷16= 651÷31= 169÷13= 195÷13= 440÷20= 208÷13= 598÷26= 286÷11= 121÷11= 324÷27= 486÷18= 437÷19= 520÷20=

360÷15= 330÷15= 504÷28= 256÷16= 600÷25= 493÷17= 320÷16= 676÷26= 550÷25= 399÷21= 667÷29= 288÷12= 360÷18= 132÷11= 528÷24= 330÷30= 672÷24= 480÷16= 650÷26= 480÷24= 195÷15= 540÷18= 372÷31= 176÷11=

348÷29= 550÷25= 288÷24= 160÷16= 609÷21= 323÷19= 493÷17= 340÷20= 308÷28= 338÷13= 600÷20= 348÷29= 252÷14= 594÷22= 276÷23= 630÷21= 323÷19= 196÷14= 775÷31= 575÷25= 252÷12= 338÷13= 435÷29= 475÷19= 403÷13= 140÷14= 180÷18= 324÷18=

三位数乘两位数练习课教学设计

三位数乘两位数笔算乘法（练习课）教学设计 教学内容： 四年级上册49~50页练习题 教学目标： 1、知识与技能：进一步熟练三位数乘两位数的笔算方法，提高计算能力和解决实际问题的能力； 2、过程与方法：经历巩固笔算乘法计算和解决问题的全过程，体验数学知识的应用性，进一步巩固算理和计算的方法； 3、情感、态度和价值观：在学习的过程中，感受数学知识与实际生活的联系，培养学生良好习惯，学生在主动参与活动的过程中，进一步体验学习成功带来的快乐，激发探索学习方法，解决问题的兴趣。 教学重点： 熟练三位数乘两位数的笔算方法，能正确计算； 教学难点： 应用数学知识解决实际问题。 教学准备： 口算卡片，多媒体课件，检测题。 教学过程： 课前准备（口算卡），学生开火车练习。 一、问题回顾，再现新知： 师：请同学们回忆一下，我们上节课学习的是什么内容？ 生：三位数乘两位数笔算乘法。 师：好，今天我们继续来学习。（板书课题：三位数乘两位数笔算乘法练习课）。 师：为了检查同学们上节课学习的怎么样，我先来考考你。

师：你是怎样计算的？ 生：（1）用第二个因数的个位上的4依次去乘第一个因数322，得到1288，积的末尾与个位对齐。 （2）用第二个因数的十位上的2依次去乘第一个因数322，得644，其实是644个十，积的末尾与十位对齐。 （3）最后把两次乘得的积相加。 【设计意图：这一环节是用填空形式复习三位数乘两位数笔算的过程，让学生回忆最基本的旧知识，为后面的练习做好准备。】 二、基本练习，巩固新知 师：同学们，老师今天想带大家去一个特别美丽，特别梦幻的地方——玫瑰王国。 （一）笔算练习 师：大家想不想欣赏玫瑰绽放的美景呢？ 生：想。 师：可惜，现在的玫瑰只是花骨朵，园丁伯伯说，玫瑰喜欢聪明又认真的孩子，只要你们能通过计算考验，热情的玫瑰就能盛开，你们有信心吗？ 出示题目： 124×73= 28×153= 1、指两名同学黑板板演。 2、同桌互对答案并改正，并说说你是怎样算的？ 3、观察两位同学在黑板上做的题，判断对不对？如不对，可主动到黑板前用红粉笔改正。 4、28×153这个算式怎样算比较简便？ 师：这个算式是28×153，为什么列竖式时变成了153×28呢？ 生：比较简便，只用算出两个乘积，只用加两个乘积。 师：所以在列出事实呢，我们习惯把为数多的因数写在上面，把位数少的因数写在下面，这样计算比较简便。这两道题全做对的同学请举手！ 师：同学们做题特别认真，正确率也特别高，所以热情的玫瑰，为你们光彩绽放。

《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测题(有答案解析)

《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测题（有答 案解析） 一、选择题 1．笔算332×61时，“6×2”的积的末位应写在什么数位上？（） A. 个位 B. 十位 C. 百位 D. 千位2．已知46×7=322。下面算式中，结果和它相等的是（）。 A. （46÷3）×（7×3） B. （46×5）×（7×5） C. （46+10）×（7+10） D. （46-10）×（7+10） 3．在计算432×35的时候，4×5表示（） A. 40×5 B. 400×5 C. 400×50 4．已知m×n＝1250，那么（m÷100）×（n÷10）＝（） A. 125 B. 12.5 C. 1.25 D. 0.125 5．430×650的积是43×65的积的（）倍。 A. 10倍 B. 100倍 C. 1000倍 6．两个乘数的积是3.6，如果一个乘数扩大到原来的2倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是（）。 A. 36 B. 7.2 C. 72 7．因为38×235=8930，所以0.38×2.35+1=（）。 A. 189.3 B. 108.93 C. 1.893 8．已知 × 是一个三位数乘两位数的算式，那么，下面四个数可能是它的得数的是（）。 A. 3302 B. 6538 C. 32512 D. 10332 9．在列竖式计算328×26时，3×6表示（）。 A. 3×6 B. 30×6 C. 300×6 10．因为38×235=8930，所以0.38×2.35＝（）。 A. 8.93 B. 0.893 C. 89.3 11．两数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）. A. 乘10 B. 乘100 C. 不变 12．在两位数乘两位数中，一个乘数不变，另一个乘数乘40，积（）。 A. 不变 B. 乘40 C. 除以40 二、填空题 13．230×40的积是________位数，460×45积的末尾有________个0。 14．850×25的积是________位数。25×400积的末尾一共有________个0。 15．两个乘数的积是10.5，其中一个乘数扩大为原来的100倍，另一个乘数缩小到原来的 ，积是________。 16．如果A×40＝360，则A×400＝________。 17．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。 10000000________9999999 240×15________150×24

四上数学 第三单元三位数乘两位数 易错题

读书破万卷下笔如有神 第三单元三位数乘两位数易错题姓名： 1、右图中的“□□□□”表示（） 3 0 8 ×□4一个不知道 的D C 1848个百1848 B 1848个十 A 1 2 3 2□ □□□数 1 9 7 1 2）），积最多是（2、三位数乘二位数，积最少是（ D．六位数．无法确定A．四位数B．五位数C）个0。 3、250×40的积的末尾有（ 4 、3 D、 A、1 B、2 C那么下面各数和该—50人，4、某区小学共有360个班，每个班的学生数约为40 ）区的小学生人数最接近的是（175000 1600 D、 A、12000 B、17000 C、）285，乙数是甲数的14倍，求两数之和。列式应该是（、甲数是5 ）14-1） D 、285×（14+1285 A、285×14-285 B、285×14 C 、×（12分钟，行了6、小明从家出发去上学，先乘公交车用了206000米；再步行50米，小明家到学校有多远？正确算 式是（）分钟到达学校，每分钟走12 ×÷12+50 D 6000 A 6000+50 B 6000×20+50×12 C 6000+50×12 是一个三位数乘两位数的算式，那么下面四个数中有可能×□6、已知2□77 ）是它的得数的是（ 32512 10332 D A 3042 B 6538 C 千米，李叔叔去国外5108、飞机飞行时，最快每小时是760千米，最慢每小时）旅行，坐了13个小时的飞机，大约飞行了（ 千米6500 C 8900千米 D A 12000千米 B 10400千米 ，在括号里填上合适的数。9、根据62×35=2170 ）（62×70= 350=620×（））（21700÷350=（）31×140= 不变，那么积被，缩小到原来的3B，如果BB=90010、A×（A、都不为0）A ）被，那么积等于（同时缩小到原来的与；如果等于（）AB3 、在□里填上合适的数。11 ）÷（○÷□）8（△÷=△÷○（△×□）×（○×□）=△×○ 读书破万卷下笔如有神 13、把下面的算式填写完整。 □□□ ×□ 6 1 2 1 8 □□□ □□□□ 二、解决问题千克同样的大米，应9030千克大米，共花了84元；李老师买了 1、王老师买了该付多少元？

四年级数学上册三位数除两位数专项训练.doc

三位数除两位数习题 班级：姓名: 一、口算 10-5= 24 + 6= 30 + 6= 42 -7= 12 -2= 15 -3= 100-50= 240 + 60= 300 + 60= 420 -70= 120 -20= 150 -30= 210-30= 810 -90= 400 -8= 450 -50= 160 -20= 240 -80= 270-30= 360 -90= 350 -70= 400 -50= 420 + 60= 450 -90= 480-80= 490 -70= 560 -80= 630 -70= 640 -80= 720 -80= 481 +80^ 492 + 70^ 562 +8C)Q633 + 70^ 644 + 80^ 723 + 80^ 270+ 29* 360 + 9件350 + 72* 400 + 48^ 420 + 63^ 450 + 92^ 102 + 50* 242 + 60^ 303 + 60^ 422 + 70^ 122 + 20夕154 + 30^ 211 f 812 + 88^ 403 + 81Q 454 + 48^ 162 + 22^ 241 + 78^ 、列竖式计算 111+5= 244 + 6= 313 + 6= 437 -7= 113 -2= 115 -3= 302-6= 450 -7= 410 -7= 445 -8= 243 -2= 541 + 4= 178-30= 60 -30= 140 -20= 250 -50= 560 -80= 320 -40=

90 + 30= 360 60= 150 50= 200 50= 420 + 70= 450 90= 64 + 40= 320 + 80= 102 30= 380 70= 308 60= 78 20= 432+50= 97 80= 236 40= 227 70= 725 90= 140 40= 420+60= 179 80= 360 40= 117 20= 631 70= 213 30= 423+60= 154 50= 369 40= 107 20= 631 90= 213 70= 125+30= 159 30= 639 90= 458 90= 361 90= 273 30= 432+60= 331 80= 231 40= 261 50= 311 40= 233 70= 400+60= 249 30= 460 50= 137 20= 621 90= 213 30= 351+40= 119 20= 242 50= 357 60= 621 70= 633 80=

(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测题(答案解析)

（易错题）最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检 测题（答案解析） 一、选择题 1．已知46×7=322。下面算式中，结果和它相等的是（）。 A. （46÷3）×（7×3） B. （46×5）×（7×5） C. （46+10）×（7+10） D. （46-10）×（7+10） 2．430×650的积是43×65的积的（）倍。 A. 10倍 B. 100倍 C. 1000倍 3．用乘法竖式计算257×23时，应先算（）。 A. 23个257 B. 20个257 C. 3个257 4．在列竖式计算328×26时，3×6表示（）。 A. 3×6 B. 30×6 C. 300×6 5．与71.8×2.5的乘积相等的算式是（）。 A. 71.8×25 B. 0.718×250 C. 71.8×0.25 D. 7.18×2.5 6．三位数乘两位数，积是（）位数。 A. 三 B. 四 C. 四或五 7．下列算中与160×80的结果不相等的是（） A. 16×800 B. 1600×8 C. 16×80 8．小天想用计算器计算840×4，但他错误地输成8400×4。下面的做法中，可以修正他的错误的是（）。 A. 再除以10 B. 再乘10 C. 再减10 9．与420×30的积相同的算式是（）。 A. 420×3 B. 21×600 C. 420×300 D. 42×30 10．用竖式计算786×46时，百位上的7与十位上的4相乘，结果是（） A. 28 B. 2800 C. 28000 11．在两位数乘两位数中，一个乘数不变，另一个乘数乘40，积（）。 A. 不变 B. 乘40 C. 除以40 12．a×27=b×28（a，b都不为0），a与b的大小关系是（）。 A. a>b B. a=b C. a”“<”或“=”。 380×20________38×200 80×609________690×80 120×32________420 15．与2.48×16结果相同的算式是（） A. 2.48×1.6 B. 24.8×1.6 C. 24.8×0.16 16．根据5×5=25，15×15=225，25×25=625，35×35=1225，找出规律写出45×45=________。 17．两个因数的积是85，一个因数乘2，另一个因数乘5，积是________。 18．两个数的积是270，如果一个因数不变，另一个因数乘10，则积是________。

人教版四年级数学上册三位数除两位数习题

三位数除两位数习题 班级：姓名： 一、口算 10÷5= 24÷6= 30÷6= 42÷7= 12÷2= 15÷3= 100÷50= 240÷60= 300÷60= 420÷70= 120÷20= 150÷30= 210÷30= 810÷90= 400÷8= 450÷50= 160÷20= 240÷80= 270÷30= 360÷90= 350÷70= 400÷50= 420÷60= 450÷90= 480÷80= 490÷70= 560÷80= 630÷70= 640÷80= 720÷80= 481÷80≈ 492÷70≈ 562÷80≈ 633÷70≈ 644÷80≈ 723÷80≈ 270÷29≈ 360÷91≈ 350÷72≈ 400÷48≈ 420÷63≈ 450÷92≈ 102÷50≈ 242÷60≈ 303÷60≈ 422÷70≈ 122÷20≈ 154÷30≈ 211÷31≈ 812÷88≈ 403÷81≈ 454÷48≈ 162÷22≈ 241÷78≈ 二、列竖式计算 111÷5= 244÷6= 313÷6= 437÷7= 113÷2= 115÷3= 302÷6= 450÷7= 410÷7= 445÷8= 243÷2= 541÷4= 178÷30= 60÷30= 140÷20= 250÷50= 560÷80= 320÷40=

90÷30= 360÷60= 150÷50= 200÷50= 420÷70= 450÷90= 64÷40= 320÷80= 102÷30= 380÷70= 308÷60= 78÷20= 432÷50= 97÷80= 236÷40= 227÷70= 725÷90= 140÷40= 420÷60= 179÷80= 360÷40= 117÷20= 631÷70= 213÷30= 423÷60= 154÷50= 369÷40= 107÷20= 631÷90= 213÷70= 125÷30= 159÷30= 639÷90= 458÷90= 361÷90= 273÷30= 432÷60= 331÷80= 231÷40= 261÷50= 311÷40= 233÷70= 400÷60= 249÷30= 460÷50= 137÷20= 621÷90= 213÷30= 351÷40= 119÷20= 242÷50= 357÷60= 621÷70= 633÷80=

四年级数学上册三位数乘两位数与三位数除以两位数竖式计算

每天16道题，计算没问题！ 姓名： 一 336÷21 858÷39 918÷27 888÷37 645÷32 828÷36 437×28 673÷12 82×403 126×89 203×32 312×25 432÷46 966÷23 731÷79 980÷28 每天16道题，计算没问题！ 姓名： 二 441÷21 608×22 872×12 545×44 378×45 307×46 618÷88 234×46 525×16 425÷25 993÷11 361÷19 54×312 47×210 294÷29 689÷34 每天16道题，计算没问题！ 姓名： 三 613×48 320×25 444÷76 350÷34 930÷32 289÷44 13×450 117÷36 864÷36 694÷17 609÷87 450÷25 32×246 672÷42 104÷24 171÷38 每天16道题，计算没问题！ 姓名：

四 700÷25 306÷75 56×732 248÷40 136×15 720÷30 36×215 625÷23 215×36 325×65 52×315 180÷30 360÷30 920÷40 780÷60 57×158 每天16道题，计算没问题！ 姓名： 五 837÷43 850÷17 780÷26 321×16 332×24 420÷30 256×31 840÷60 33×215 335×26 960÷40 898÷28 780÷20 165×24 303×46 65×224 每天16道题，计算没问题！ 姓名： 六 520÷40 920÷23 325×40 480÷32 167×48 704÷44 325×65 524÷26 336×25 125×45 336×25 840÷24 672÷21 112×52 335×24 173÷17 每天16道题，计算没问题！ 姓名： 七 576÷18 256÷81 331×25 125×34

三位数乘两位数易错题

第三单元三位数乘两位数 一、填空题 1、右图中的“□□□□”表示（） A 1848 B 1848个十 C 1848个百 D 一个不知道的数 2、三位数乘二位数，积最少是（），积最多是（） A．四位数 B．五位数 C．六位数 D．无法确定 3、250×40的积的末尾有（）个0。 A、1 B、2 C、3 D、4 4、某区小学共有360个班，每个班的学生数约为40—50人，那么下面各数和该区的小学生人数最接近的是（） A、12000 B、17000 C、1600 D、175000 5、甲数是285，乙数是甲数的14倍，求两数之和。列式应该是（） A、 285×14-285 B、 285×14 C 、285×（14-1） D 、285×（14+1） 6、小明从家出发去上学，先乘公交车用了20分钟，行了6000米；再步行12分钟到达学校，每分钟走50米，小明家到学校有多远正确算式是（） A 6000+50 B 6000×20+50×12 C 6000+50×12 D 6000÷12+50×12 7、已知2□7×□6是一个三位数乘两位数的算式，那么下面四个数中有可能 是它的得数的是（） A 3042 B 6538 C 10332 D 32512 8、飞机飞行时，最快每小时是760千米，最慢每小时510千米，李叔叔去国外旅行，坐了13个小时的飞机，大约飞行了（） A 12000千米 B 10400千米 C 8900千米 D 6500千米 9、根据62×35=2170，在括号里填上合适的数。 620×350=（） 62×70=（） 21700÷350=（） 31×140=（） 10、A×B=900（A、B都不为0），如果A缩小到原来的3被，B不变，那么积等于（）；如果A与B同时缩小到原来的3被，那么积等于（）

四年级上册数学三位数除以两位数的除法练习题一

三位数除以两位数的除法练习（一）一、填空 （1）把320平均分成40份，每份是（） （2）每份是70，490里面有（）个70 （3）（）÷（）=20……19，除数最小是（） （4）322÷40的商写在（）位上。 （5）475与195的差里有（）个70。 （6）如果4×30+6=126，那么126÷30=（）……（） （7）有163个鸡蛋，每30个装一箱，这些鸡蛋需要（）个箱子。（8）96里最多有（）个30. 45里最多有（）个20 276里最多有（）个40. 183里最多有（）个60 （9）括号里最大可以填几？ 60×（）< 462 80×（）< 500 80×（）< 253 90×（）< 670 30×（）< 250 50×（）< 260 （10）按要求在（）里填上一位适当的数字。 商是一位数商是两位数 （）25÷38（）76÷27（）96÷82（）04÷64 34÷53的商是两位数，□里最小填（） 二、列竖式计算。 480÷40 360÷20 560÷40 720÷60 663÷34 447÷33 436÷24 848÷43 2.先说一说把除数看作几十来试商，再计算并验算 81÷27 406÷77 368÷67 112÷26 175÷19 567÷84 3.先估一估商是几位数，再计算。 333÷37205÷21372÷45294÷29 328÷4265÷320395÷56 765÷57 784÷49459÷682966÷23923÷88 三、解决问题 1.一件大衣的价格是570元，一件衬衫的价格是30元。买一件大衣的钱可以买多少件这样的衬衫？

2.一辆汽车每时行驶70千米，从A地到B地的公路长840千米，这辆汽车从A地行驶到B地，需要行驶多长时间？ 3.李伯伯家养了650头肉牛和50头奶牛，肉牛的数量是奶牛的多少倍？ 4.小明每天睡觉前都会看书，一本书共352页，小明每天看32页。小明几天可以看完这本书？ 6.同学们收集了192千克树种，平均装在27个袋中，每袋装多少千克？还剩下多少千克？ 7.学校体育室用518元买了14个足球，平均每个足球多少元？四、计算 565÷35= 950÷14= 702÷55= 535÷15= 997÷71= 789÷18= 541÷67= 835÷44= 561÷19= 144÷11= 895÷49= 962÷83= 284÷68= 174÷51= 493÷68=

《三位数乘两位数》易错题和重点题

第四单元《三位数乘两位数》易错题和重点题 考点一：口算 （一）口算乘法：注意0的个数，因数末尾有几个0就添上几个0 32×30= 280×40= 180×7= 150×6= 340×60= 240×500= 2700×4= 16×500= （二）估算乘法：用四舍五入法把接近整百数的三位数估成整百数，将两位数估成整十数再口算。 49×61≈13×87≈18×48≈37×61≈ 892×38≈608×48≈402×58≈213×97≈ 例题1：李老师一天看书92页，一个月大约看（）页 例题2：小明每分钟打字108个，半个小时大约可打（）个字 例题3：235×32的积是（）位数，418×56的积是（）位数。 练习：（）里最大能填几？ 40×（）< 182 65×（）< 508 36×（）< 302 70×（）< 523 32×（）< 188 （）×81< 650 考点二：三位数乘两位数的笔算的算理和算法 算法：先用两位数的个位去乘三位数，所得的积的末位与个位对齐；再用两位数的十位去乘三位数，所得的积的末位与十位对齐。最后将两次所得的积相加。 算理：明确三位数乘两位数每一部分的积表示什么 练习1：在列竖式计算134×12时，先算（）×（）=（），再算（）×（）=（），最后再把乘得积相加，结果是（）。 练习2：周末商场共买出电暖扇15个，每台238元，请写出每步算式表示的意义： 练习三：

在145×34的竖式中，“3”乘“145”的实际结果表示的数是（）在46×205的竖式中，“4”乘“205”的实际结果表示的数是（）考点三：关于因数末尾有0的乘法 练习：在计算350×40时，小亮的算法如下：先口算出35×4=140，再在140的末尾添上两个“0”。请问这亮这样算对吗？（）（请填对或错），你的理由是（）。 考点四：关于三位数乘两位数的积是几位数 1、三位数乘两位数的积至少是（）位数，因为（），三位数乘两位数的积至多是（）位数，因为（），所以三位数乘两位数的积可能是（）位数，也可能是（）位数。 2、在算式?08×42中，要使算式的积是四位数，那么?中最大可以填（），要使算式的乘积是五位数，那么?中最大可以填（）。 考点五：积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积就乘（或除以）几；一个因数乘几，另一个因数除以相同的数，积不变。 练习1：两个数的积是120，一个因数除以20，另一个因数不变，积是（）练习2：一个因数不变，另一个因数乘5，积是40，那么原来两个数的积是（）练习3：若A×B = 48，那么（B×3）×A = （） 练习4：根据24×25=600，直接写出下面各算式的积 48×25= 12×25= 72×25= 96×25= 24×75= 24×150=

小学四年级三位数除以两位数练习(整除、有余数)

三位数除以两位数-整除-竖式运算300题148÷37= 915÷61= 935÷55= 286÷26= 390÷15= 410÷41= 420÷21= 781÷71= 288÷18= 468÷26= 112÷56= 986÷58= 166÷83= 136÷17= 165÷55= 507÷13= 469÷67= 442÷34= 224÷14= 621÷23= 481÷37= 736÷32= 800÷80= 648÷27= 638÷29= 198÷11= 940÷94= 200÷25= 312÷13= 767÷13= 594÷22= 432÷16= 962÷13= 174÷58= 627÷57= 891÷27= 671÷61= 312÷24= 539÷49= 775÷31= 162÷27= 144÷18= 162÷27= 288÷96= 160÷20= 221÷17= 700÷25= 574÷14= 748÷34= 730÷73= 608÷76= 624÷24= 343÷49= 610÷61= 472÷59= 972÷18= 418÷22= 976÷61= 600÷60= 969÷51=

330÷22= 869÷11= 528÷16= 390÷30= 286÷22= 806÷31= 810÷30= 342÷19= 384÷32= 552÷46= 936÷36= 990÷33= 112÷56= 299÷13= 351÷13= 638÷11= 704÷44= 828÷36= 330÷66= 288÷32= 700÷25= 198÷11= 665÷19= 847÷11= 684÷19= 962÷26= 442÷13= 861÷21= 520÷26= 451÷41= 174÷58= 128÷32= 145÷29= 990÷99= 845÷13= 636÷12= 954÷18= 522÷29= 378÷21= 840÷84= 990÷15= 697÷17= 192÷48= 752÷47= 175÷25= 735÷49= 935÷17= 558÷18= 627÷57= 276÷92= 102÷17= 494÷13= 605÷55= 405÷15= 589÷31= 876÷73= 957÷33= 725÷29= 715÷11= 840÷70= 450÷50= 396÷18= 154÷22=

四年级数学三位数除以两位数商是一位数练习题

四年级数学三位数除以两位数商是一位数练习题 姓名：得分： 一、按要求计算 1、直接写出得数。 240÷60＝50÷90＝40÷420＝ 600÷50＝7÷3＝00÷50＝ 400÷80＝300÷300＝7500÷500＝ 570÷30＝80÷70＝00÷60＝ 2、估算。 604÷22≈297÷28≈409÷18≈ 631÷91≈613÷32≈297÷34≈ 3、笔算。 780÷3056÷2863÷43 840÷2180÷3570÷39 4、脱式计算。 204×15－39248÷ 164＋336÷12 二、填空。 1、780里面有个30；300是由15个相加得到的。 2、524÷43商是位数，商的最高位应写在位上。 3、一个数除以25，商是18，余数最大是，当余数最大时，被除数是。 4、790÷60＝13??。

5、□54÷63，要使商是一位数，□里可填，要使商是 两位数，□里可以填。 6、634÷＝23??13÷36＝25??23 7、A÷B＝12；如果A不变，B缩小2倍， 商是；如果B不变，A扩大3倍，商是。 8、里最大能填几？ 40×0×＜570 90×＜480280＞40×60×＜484 9、已知5627040÷1234＝4560，那么562704÷1234＝，5627040÷12340＝ 10、比一比 650÷50〇650÷500÷4○380÷40 320×2○32×200÷70○720÷７ 三、请你来当小裁判。 1、270里面有90个30。、408÷68的商是一位数，商的最高位在十位。 3、甲数除以乙数商15；如果甲数和乙数都扩大3倍,商就是45。( ） 4、用100元钱最多可以买3个篮球。 5、三位数除以两位数，商一定是一位数。 6、620÷70＝8?? 7、在48÷12＝4中，初除数和除数同时乘2，商是8。

小学数学青岛版四年级上册三位数乘两位数公开课教案

小学数学青岛版四年级上册 《三位数乘两位数》教学设计 【教学内容】：青岛版《义务教育课程标准实验教科书?数学》四年级上册第三单元“扬帆奥运——三位数乘两位数”。 【教学目标】： 1、知识技能目标：让学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法，能正确地进行计算。 2、情感与态度目标：让学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会，体验成功的愉悦，进一步树立学习数学的自信心。 3、能力目标：使学生在探索计算方法和解决实际问题的过程中体会新旧知识的联系，能主动总结、归纳三位数乘以两位数的笔算方法，培养概括能力，发展应用意识。 【教学重点】：掌握三位数乘两位数的笔算方法。 【教学难点】：三位数乘两位数笔算时的进位。 【教学准备】：多媒体课件。 【教学过程】： 一、情境导入、复习铺垫： 谈话：大家熟悉的神州五号航天员杨利伟要带同学们到太空学习，大家愿意吗？ 神州五号载人航天宇宙飞船的成功发射，是我国航天事业新的里程碑，它实现了宇宙飞船从无人到有人，航天员活动范围从舱内到舱外的伟大突破。 2011年9月29日21时16分3秒，天宫一号发射成功将与神州八号实现无人对接，这次伟大创举又推动了中国航天事业的创新发展。 谈话：你发现了哪些数学信息？绕地球1圈需要114分钟。 问题1、绕地球2圈需要多少分钟呢？ 114 × 2 =228（分） 问题2、绕地球20圈需要多少分钟呢？ 114 × 20 =2280（分） [设计意图] 创设情境，通过神州飞船导入复习三位数乘一位数及三位数乘整十数。从而激发学生学习三位数乘两位数的学习兴趣。 二、结合情境、探究新知： 谈话：你还能提出什么数学问题呢？ 提出问题：绕地球21圈需要多少时间？ 解决问题：谁能列出算式呢？114×21从而引出《三位数乘两位数》板书课题 1）谁能估算出结果？ 2）你能用学过的知识算出结果吗？ 预设几种方法： 方法1：114×21 =114×7×3 =798×3 =2394（把21看作7×3、3×7，利用连乘，先变三位数乘一位数。）