荣誉台红色

倾听之星：吴俊铭、郑梁栋、洪锦瑶、林炜翔、

林睿琪、许芳瑜、付嘉怡、姚鸿霖

学习之星：吴俊铭、郑梁栋、洪锦瑶、林炜翔、

林睿琪、许芳瑜、付嘉怡、姚鸿霖

洪梓涵、柯钰铮、洪泽鑫、张诗瑶遵纪之星：吴俊铭、柯芊芊、苏华榕、林炜翔、

柯钰铮、张晓雯、柯建铭、柯鑫楠、

吴嘉雯、李锶涵、林睿琪

环保之星：付嘉怡、洪泽鑫、姚鸿霖、

张诗瑶、林炜翔

礼仪之星：付嘉怡、张诗瑶、洪泽鑫、

洪锦瑶、郑梁栋、李荣权

朗读之星：吴俊铭、杨钧雅、姚鸿霖、洪泽鑫

进步之星：张昕妍、苏宏盛、吴嘉雯

百分之星：付嘉怡、吴俊铭、洪泽鑫

洪锦瑶、林睿琪、柯钰铮

1688年的“光荣革命”

1688年的“光荣革命” 麦考莱（Thomas Babington Macaulay，1800-1859）在其名著《英国史》的一开头即指出，英国无疑是全世界最伟大的国家，而英国之所以伟大，其渊源就在于1688年的革命。这场革命因为它在兵不血刃的情况下获得成功，被西方资产阶级历史学者誉为：“光荣革命”。 天主教徒的君主专制 1685年，55岁的查理二世（Charles II，1660年-1685年在位）因中风去世。约克公爵詹姆士继位英国国王，是为詹姆士二世（James II，1685年-1688年在位）。 查理二世表面上是一个新教徒，实际上却是一个秘密的天主教徒。詹姆士本人以及其母亲和妻子也都是天主教徒。为了减轻臣民们在宗教信仰上对王室的压力，在公开场合，詹姆士参加英国国教礼拜仪式，他的两个女儿玛丽和安妮从小都皈依国教。 詹姆士二世继位后，并没有表现出不顾议会而实行专制独裁的政治倾向，也没有要将天主教作为唯一宗教、禁绝新教。这样的统治政策的转变，发生在成功镇压国内叛乱之后。一次是1685年5月苏格兰阿吉尔领导的，不满英国政府迫害清教徒的起义，这场反对专制的起义很快被镇压了下去。

另一次起义是查理二世的私生子蒙默思公爵领导的反对詹 姆士二世登基的起义。最终，起义队伍被王军剿灭，蒙默思被处决，起义者中被绞死二三百人，800多人被流放。两次 起义的镇压表明了英格兰中央政府和绝大多数地方政府对 国王的全力支持。镇压叛乱后，詹姆士的统治政策开始转向强硬的政治手段。首先，詹姆士扩充了军备，军队由原来的5000余人激增到3万人。其中13000人驻守京都，以威慑政治异己分子。他还不顾“宣誓法案”的规定，在军队中提升天主教徒为军官。詹姆士二世此举在政治和社会上引起了强烈的敌对情绪。 此后，他还利用国王拥有“赦免”的特权，让越来越多的天主教徒进入枢密院、军队和法院。同时，从1686年开始，詹姆士二世开始公开宣传天主教，王室在全国范围内通过金钱贿赂、劝诱等方式号召新教臣民皈依天主教。1685年11月，议会复会，不少议员抨击国王的做法，要求解除天主教徒的职务，詹姆士二世下令议会休会。同年，法国路易十四宣布取消“南特敕令”，许多受迫害的胡格诺教徒逃到英国，他们讲述了许多胡格诺教徒在法国受天主教迫害的情况，激起了英国人对天主教的更大愤恨和恐慌，也使他们更加敌视天主教和封建专制主义。 复兴天主教使得詹姆士二世丧失了国教徒的支持，他被迫寻找新的同盟者。詹姆士二世对一切非国教宗教团体采取

三年级“学长征精神、做红色传人”主题班会方案

三年级“学长征精神、做红色传人”主题班会方 案 活动目标：通过本次主题队会，使学生进一步了解长征的历史，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志，树立从小认真学习，将来为祖国建设的远大理想。 活动准备：诗朗诵、课本剧、大合唱等 活动过程： 1.全体起立，整队报告人数，出旗，唱《中国少年先锋队队歌》 2.中队长：同学们，大家好！主题班队活动正式开始。下面,有请主持人甲、乙上场，大家欢迎。 3.甲：同学们，你们一定听说过二万五千里长征吧！红军爬雪山、过草地的故事大家耳熟能详，可是你一定没见过雪 山的雄奇、水草地的迷离，今天就让我们开开眼界，体验一下红军当年人定胜天的豪情！下面先让我们听听《长征组歌》中关于雪山草地的描述，为我们即将开始的旅途热身!（边朗诵边出示图片） 4.乙：听了诗朗诵，雪山、草地给你留下了怎样的印象，谁愿意说说你的感受。（自由发言）

5.甲：看来，当时红军在长征路上爬雪山过草地的确很艰 难，但在如此的环境中，却涌现出了一个个动人的小故事， 请欣赏课本剧《一袋干粮》 6.乙：刚才我们认识了舍己为人的13岁小兰的感人事迹。接下来让我们再认识一位英雄，请听故事《小鬼，快跑》 7.甲：故事中的英雄真勇敢啊！当时雪山一片白茫茫，气温达到零下几十度，只能依靠辣椒来取暖，你们想知道辣椒水是什么滋味吗？请尝一尝。（品尝） 尝到了辣椒水的滋味，你们想对红军说些什么呢?（自由发言） 8.乙：辣椒水确实难喝，但红军战士为了长征的胜利不怕困难这种崇高的民族精神永远留在我们心中，值得我们每一个人学习。 9.甲：翻越了夹金山，又迎来了大自然的考验一一过草 地，草地上危机重重，无数的红军在此时光荣牺牲，其中也涌现出了许多的英雄，那么你最佩服的抗日英雄是谁呢？学生简单介绍心目中最佩服的抗日英雄。下面，我们来做一个 猜谜语的游戏。（游戏） 虽然这些谜语已难以查考，可是红军战士在艰苦环境 中，以苦为乐、以苦为甜的精神使我们为之赞叹。 10.乙：红军英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国才能取得胜利。接下来，我们要进行关于

小学清明节国旗下的讲话稿《缅怀革命先烈,继承光荣传统》

小学清明节国旗下的讲话稿:《缅怀革命先烈,继承 光荣传统》 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 时间过得可真快,转眼之间,已经是4月份了.再过几天,本周的星期五就是一年一度的清明节了.清明节开始于春秋战国时代,是中国汉族的节日,为中国二十四节气之一,时间约在每年的阳历4月5日前后。清明节后雨水增多,大地呈现春和景明之象。这一时节万物“吐故纳新”,无论是大自然中的植被,还是与自然共处的人体,都在此时换去冬天的污浊,迎来春天的气息,实现由阴到阳的转化。 很快,就在4月5日,又将是一年清明节了。清明节不仅是24节气之一,还是一个祭祀祖先,寄托哀思的日子。也许最近一段时间,每一家人,都是在长辈的带领下,举家祭扫祖先的灵墓,目的是在传承每一家生生不息的家风和美德;新中国诞生后,清明节又被赋予了一个特殊和重要的意义,那就是用祭扫烈士墓,缅怀革命先辈... 在祖国危难的时候,为了祖国的解放,先烈们抛头颅洒热血,战火中出生入死,监牢里坚贞不屈,刑场上大义凛然。他们用生命、热血换来了华夏民族的新生。在清明节到来之际,人们也都以不同的形式,在举行各式各样的纪念活动,缅怀着创造新中国、建设新中国的革命先辈。孩子们,你打算用什么样的方式来缅怀这些可亲可敬的革命先烈?也许大家的方式不同,但是我想,不管用什么样的方式,都有一个最朴素的思想,就是要永远记住他们,让我们这些当代中国人,能够永远地烙印着爱国主义情怀,把我们都培养成具有爱国主义的中国人。 有的孩子也许会问:什么是爱国主义啊?怎么样才能做一个具有爱国主义的人?对我们小学生来说,爱国主义就是爱家庭、爱学校,爱父母、爱老师、爱同学,就是我们阳光译华“爱心校园.快乐校园”里同学们的文明行为,文明学习,文明成长。

光荣革命的意义

兵不血刃的革命 ——“光荣革命”的历史意义 一、背景简述 光荣革命是指1688～1689年英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。西方资产阶级历史学家因为这场革命未有流血，故称之为“光荣革命”。 当时，支持议会的辉格党人与部分托利党人为避免信奉天主教的詹姆士二世传位给刚出生的儿子，而把詹姆士二世废绌。在废黜国王之后，他们把王位传于原本的继承者，詹姆士二世的女儿玛丽和时任荷兰奥兰治执政的女婿威廉。威廉带兵进入英国，未发一枪，便使詹姆士二世仓惶出逃。议会重掌大权，而威廉亦即位后成为威廉三世。至此，英国议会与国王近半个世纪的斗争以议会的胜利而告结束。 1685年詹姆斯二世全然不顾国内外的普遍反对，违背以前政府制定的关于禁止天主教徒担任公职的“宣誓条例”，委任天主教徒到军队里任职。此后进而任命更多的天主教徒到政府部门、教会、大学去担任重要职务。1687年4月和1688年4月先后发布两个“宽容宣言”，给予包括天主教徒在内的所有非国教教徒以信教自由，并命令英国国教会的主教在各主教区的教坛上宣读，引起英国国教会主教们的普遍反对。同时詹姆斯二世残酷迫害清教徒。还向英国工商业主要竞争者——法国靠拢，严重危害了资产阶级和新贵族的利益。 1688年6月20日，詹姆斯得子。其信仰英国国教的女儿玛丽没有希望继承王位。为防止天主教徒承袭王位，资产阶级和新贵族决定推翻詹姆斯二世的统治。由辉格党和托利党的7位名人出面邀请詹姆斯二世的女婿、荷兰执政奥兰治亲王威廉来英国，保护英国的宗教、自由和财产。信奉新教的威廉接受邀请，并于9月30日发布宣言，要求恢复他的妻子玛丽，即詹姆斯二世第一个妻子所生的长女的继承权。1688年11月1日威廉率领1.5万人在托尔湾登陆。消息传到伦敦，詹姆斯二世出逃德意志，途中被截获送回伦敦。后经威廉同意，詹姆斯二世逃亡法国。1688年12月威廉兵不血刃进入伦敦。1689年1月在伦敦召开的议会全体会议上，宣布詹姆斯二世退位，由威廉和玛丽共同统治英国，称威廉三世和玛丽二世。同时议会向威廉提出一个《权利宣言》。宣言谴责詹姆斯二世破坏法律的行为；指出以后国王未经议会同意不能停止任何法律效力；不经议会同意不能征收赋税；天主教徒不能担任国王，国王不能与天主教徒结婚等。威廉接受宣言中提出的要求。宣言于当年10月经议会正式批准定为法律，即《权利法案》。 这次政变实质上是资产阶级新贵族和部分大土地所有者之间所达成的政治妥协。政变之后，英国逐渐建立起君主立宪制。 二、“光荣革命”的意义

弘扬爱国主义做红色传人演讲稿

弘扬爱国主义做红色传人演讲稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 我爱我的祖国 尊敬的各位老师、同学们： 大家好!今天，我演讲的题目是《我爱我的祖国》。 在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强;在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国--中国。 从小以来，“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河，已深深地烙在我的心中。 记得小时候，妈妈指着几面国旗问我：你最爱哪一面?我自豪的回答：当然是中国的五星红旗了!妈妈又问为什么呢?我说：“因为中国的红旗最鲜艳，因为我是中国人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为我是炎黄的子孙。” 千百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看，神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空;伟大的祖国申奥成

功，都在向世界昭示：中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞速发展。做为一个中国人，我们怎能不骄傲自豪?所以，我爱我的祖国，更希望祖国的明天会更辉煌! 爱国演讲稿：爱祖国演讲稿 尊敬的老师、同学们： 大家好! 在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强;在世界的东方，有一片广阔的土地，她神奇而辽阔。她的血脉是奔腾不息的黄河;她的脊梁是巍峨屹立的泰山，她就是我的祖国--中国。 从小的时候，“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的万里长城，那奔腾不息的长江黄河，都已深深的烙在我的心中。 记得小时候，妈妈指着几面国旗问我：你最爱哪一面?我总是自豪的回答：当然是中国的五星红旗了!妈妈又问为什么呢?我说：“因为中国的红旗最鲜艳，因为我是中国人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为，我是炎黄的子孙。” 千百年来，我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看，神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空;伟大的祖国申奥成功，都在向世界昭示：中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞

缅怀先烈,继承发扬革命传统

国旗下的演讲 亲爱的老师们、同学们： 大家上午好！今天我演讲的题目是《继承革命先烈遗志，弘扬中华传统美德》。 中华民族，曾经是一个饱经沧桑、历经苦难的民族，无数的革命先烈用他们生命和热血书写了中华民族不屈不挠的光辉历史，暮然回首，日寇的铁蹄践踏过祖国母亲的大好河山、国民党反动派统治下的白色恐怖，多少革命先烈和无辜的百姓惨遭屠戮、曾几何时，美帝国主义公然挑衅，入侵我领海，将战火烧到我们的家门口，唇亡齿寒之际，又是无数的革命先烈奋勇争先，痛击美帝国主义的嚣张气焰。 “长河落日留忠魂、青山处处埋忠骨，”无数的革命先烈抛头颅、洒热血，是他们，唤醒了沉睡千年的东方雄狮、点燃了滚滚燃烧的民族之火；是他们，为中华民族的独立、自由、民主、富强献出了全部生命。从黄继光、董存瑞到邱少云、从赵一曼到方志敏、从杨靖宇到张自忠、从江姐到刘胡兰，还有王二小、小萝卜头等，他们虽年幼，却同样有着一腔革命的热血。无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的乐章。难道他们不知道生命的可贵吗，不!他们非常珍惜自己的生命，但他们深深懂得，在民族危亡之时，作为一个中国人，拯救祖国是自己的责任，爱国主义就是他们巨大的精神力量。为了祖国的解放，他们能在战火中出生入死、能在监狱中坚贞不屈、能在刑场上大义凛然。他们用生命和热血换来了中华民族的新生。他们所表现出的民族气节和英雄气概，直到今天，仍然是我们永恒的骄傲与自豪。还记得国家公祭日吧！永远不要忘记，让他时刻都在触碰着我们最敏感的神经，我们有责任、有义务让那些伤痛和屈辱的历史记忆不在重演。 司马迁说过“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”革命先烈和伟大的英雄们怀着崇高的爱国主义理想，用生命

英国光荣革命为何获得完美成功

英国光荣革命为何获得完美成功

英国光荣革命为何获得完美成功 在我们的传统观念中，1688年的英国光荣革命是一场不彻底的革命，因为它保留了帝制，而法国大革命则是一场彻底的革命，因为它推翻了帝制，建立了共和。这种认识的依据源于帝制意味着专制、腐朽、没落，而共和制则体现了自由、民主、进步。可历史的本来面目却是，英国革命使议会对国王的斗争最终以胜利而告结束，它以不流血的方式完成了政权的更替，使得“议会至上”原则和他们前辈不懈争取的其他宪政原则终于得以确立，开创了人类历史的新纪元，成为人类宪政史上重要的里程碑。 在光荣革命前，国王詹姆斯二世由于违反前王国政府制订的有关限制不从国教者和天主教徒担任公职的法律，委任天主教徒到军队、政府、教会担任要职，支持任命天主教徒出任大学教授，撤销限制不从国教者和天主教权利的法令（不从国教者和天主教被贵族们认为具有激进和暴力倾向）。詹姆斯二世并且宣扬“君权神授”，逮捕新教徒，实行专制统治，导致与议会的斗争加剧。这使反对詹姆斯二世的辉格党和托利党人面临选择，废除帝制是否能够成功暂且不说，引发剧烈社会动荡是肯定的，即将“把国家投入到血泊之中，把他们的宗教、法律和自由带回到刚刚逃出的那种危险之中”。而且即使废除帝制，也不一定能够达到革命者想要达到的目的。殷鉴不远，十七世纪中叶，英国议会在与国王查理一世的斗争中，取得了胜利，将国王送上断头台，宣布建立共和。可是共和制并没有使人民企望的权利得到落实，克伦威尔利用通过战争积累起来的无法制约的权力武力解散了国会，以“护国公”的名义对国家实行了更为严厉的军事独裁统治。因此，辉格党人和托利党人选择了妥协，推翻詹姆斯二世以后，他们同意新教徒玛丽和其夫君威廉共同继承王位，由于威廉之妻玛丽是詹姆斯二世的女儿，使得王位的继承具有了合法性的成分。但他们向威廉提出了一系列继位的先决条件，限制其作为君主的权力，即要求王位的继承者威廉签署由议会提出的《权利宣言》。内容包括：国王未经议会同意不能停止任何法律的效力；詹姆斯二世的行为是破坏法律的行为；不经议会同意不能征收赋税；向国王请愿是臣民的权利，侵犯即为非法；新教臣民可以配备武器；国会内演说、辩论及议事自由，不应在国会以外之任何法院或任何地方受到弹劾或讯问；议员选举自由。威廉接受了宣言，并经议会正式批准定为法律，即《权利法案》。政治需要妥协，而光荣革命被历史学家和政治学家们奉为人类史上政治妥协的经典案例。 一 经验告诉我们，任何重大社会事件的发生都不是无中生有的，它们都有其深厚的背景，这种背景反映了一个漫长的历史过程。研读英国的政治发展史可以发现，其法治文明是如此久远，在1688年之前，英国已经为其实现宪政完成了必要的铺垫，可以说，光荣革命是一件水到渠成的事情。 早在八世纪，英王在登基之前就要举行加冕宣誓：“保证教会、国家和人民的安全”，“保证维护法律”，“在司法审判中惩恶扬善，伸张正义”。如果国王违背誓言则被视为“违法行为”，

传承长征精神,争做红色传人征文500字

传承长征精神，争做红色传人征文500 字 传承长征精神，争做红色传人征文500字 长征是一个人类超越自身极限的过程。这其中的艰险自是我们这些在平和年代出身的人所难以想见的。后有追兵，前途漫漫，环境险恶，粮食短缺。每一条都足以让人恐惧、绝望。而我们的前辈却穿着草鞋在雪化、在沼泽中一步步艰难地走来，走向了光明和胜利。中华民族坚持不懈的精神撒满了长征的每一个角落.作为英雄的后代，我们也试着学会坚强。 漫漫长征路上，革命烈士倒下了，又有红军站起来，只因心中信念永存!二万五千里长征路，路有多长，红军洒下的汗水就有多长!巍峨的雪山掩盖了革命烈士的躯体，却埋藏不了他们满腔为国为民的赤诚之心;茫茫的沼泽地吞噬了革命烈士的身躯，却掩藏不住他们的信念;如雨的子弹夺去了革命烈士的生命，却夺不去他们的精神!他们是英雄，他们是路标，他们是丰碑!可歌可泣的事迹，可赞可叹的信念，可敬可畏的军魂!我能不被他们感动，不被他们震撼吗?他们是永恒的，因为信念永存，长征的精神永存! 昔日中国的女排姑娘们是何等的神勇，“五连冠”不知使多少中国人为之振奋。然而在一次次的胜利之后，在郎平

等一些老队员相继退役后，中国的女排是何处境?或许真是应了那句老话“畅及则衰”在饱尝了胜利和辉煌之后，中国女排开始了它从未有过的失败。昔日的世界霸主竟在一瞬间败下阵来。顷刻间，举国上下焦虑万分，人们不禁怀疑起那支曾令他们无比自豪的强队，究竟能走多远?然而就在XX年，沉寂了13年的中国女排，在议论和怀疑声中杀出了一条血路。终于又一次拿回了她们期待已久的“世界冠军”。当五星红旗在雅典的奥运会馆开起时，中国的女排姑娘们含泪唱完了国歌。 历史再一次向我们证明了：长征精神将伴随着中华儿女不断缔造辉煌。 此时，我感到了一种力量，一种因历史而越发令人臣服的力量，我感谢那些长征中的先辈们，感谢他们为我们留下了一笔可贵的精神财富坚持到底，永恒的长征精神。长征为人类历史写下了最壮丽的一页：永恒的英雄、永存的信念、永远的丰碑!喇叭声仍咽，战鼓声犹响，马蹄声还鸣。若要问在长征精神中学到了什么?我会回答，学到红军永存的信念!时间不会磨平记忆的棱角，我们不会忘记这段历史，只要心中依然永存信念，希望之火就不会灭;只要心中依然永存信念，胜利其实就在不远处!因为：信念永存! 传承长征精神，争做红色传人征文500字长征精神是中国的，都不约而同地把他们的焦点对准了红军的精神，

继承革命光荣传统

继承革命光荣传统永葆共产党员本色——-在永顺塔卧革命老区开展"瞻仰"、"重温"活动的讲话 (2005年2月23日) 同志们： 今天，我们怀着无比崇敬的心情来到了永顺塔卧革命老区，瞻仰革命旧址，重温入党誓词，追寻先烈们的足迹，我们这次活动的目的是为了继承革命光荣传统，不断加强自我党性修养，努力完善自我，不断提高思想素质，增强为人民服务的主动性和积极性。 七十年前，中国共产党领导红二、六军团和湘鄂川黔边区各族人民创建了湘鄂川黔革命根据地，并在湖南省永顺县塔卧设立湘鄂川黔省省会，开展了轰轰烈烈的革命斗争和建设，取得了辉煌的业绩。为此，不少史学家和学者将永顺塔卧喻为“江南延安”。“江南延安”是任弼时、贺龙等老一辈革命家率领红二、六军团数以万计将士浴血战斗过的热土，是湘鄂川(渝)黔边区数以百万计各族人民心中的圣地。尤其可贵的是在这块热土上孕育和形成了伟大的“江南延安”精神。什么是“江南延安”精神?它集中表现在：坚定正确的政治方向；实事求是的思想路线；全心全意为人民服务的根本宗旨；自力更生、艰苦奋斗的创业精神；与时俱进的思想作风；与人民同呼吸、共命运的优良作风和一往无前、敢于胜利的革命斗争信念。这种精神，是我党在领导湘鄂川黔革命根据地革命斗争和建设实践中积累和逐步形成的，是我党优良传统不可或缺的组成部分和宝贵财富，更是各族人民的传家宝。在加快社会主义现代化建设进程，全面建设小康社会的今天，我们要站在时代的高度，大力弘扬“江南延安”精神，不断赋予它新的内涵，让“江南延安”精神光芒四射。 “江南延安”精神是战争年代的产物，在当年发挥了重要作

用。那么，在今天是否过时了呢?没有。任何一种伟大精神，都是经过长期实践而形成的一种理性认识、情感力量。它依托一定条件产生，又会超越产生的时空而流传，其影响决不仅限于一个时代。“江南延安”精神是我党领导红军指战员和苏区各族人民浴血奋战创造出来的，是当年克服困难夺取对敌斗争胜利的法宝，是中华民族实现伟大复兴的精神支柱。不仅在战争年代需要这种精神，在社会主义建设时期同样需要这种精神，尤其是湘西作为"江南延安"精神的圣地，在国家实施西部大开发和湖南省湘西地区开发的建设洪流中，更需要将这种精神继承和发扬光大，使它焕发新的光辉。 弘扬“江南延安”精神，要把握“江南延安”精神的实质，一是要从坚定正确的政治方向上把握。这是“江南延安”精神的政治灵魂。红二、六军团与苏区人民之所以能粉碎敌人80个团的残酷“围剿”，取得伟大胜利，主要是有党中央的领导，有坚定正确的政治方向。如今，国际局势风云变幻，国内建设波澜壮阔，都是对我们能否坚定正确政治方向的考验。我们每个同志都要经得起时代的考验，大力发扬"江南延安"精神，努力让自己成为方向明确、政治成熟、立场坚定的人。二是要从坚持艰苦创业上把握。这是“江南延安”精神的革命本色。“江南延安”创建时期的辉煌业绩不只是对敌斗争的胜利，同时反映在党和苏区政府领导各族人民开展生产自救、经济建设、文化创新、民主实践等各项事业的综合发展和全面成功上。这些业绩是在那种非常岁月中取得的，是艰苦创业的结果。五十多年前，毛泽东同志在西柏坡就提出了两个“务必”。胡锦涛同志也指出:无论我们党取得什么样的成就，都必须长期艰苦奋斗，始终坚持马克思主义政党的本色和宗旨。我们一定要以“江南延安”艰苦创业的作风为精神动力，加快我县教育改革发展步伐，向全面建设小康社会迈进。

高中历史 光荣革命1

光荣革命 （2018届江西南昌高三上学期期末考试）阅读材料，完成下列要求。 材料一这一次，英国人没有像对待查理一世那样采取暴力革命的方式，……于是，1688年的英国人，采取了一种被后人称为“光荣革命”的方式，来结束王权的专制。……议会在整个事件的演变过程中，都发挥了主导作用。这是一个前所未有的变化，国王由议会决定产生，意味着君权从“神授”变成了“民授”，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。从1688年起，英国正式确立了议会高于王权的政治原则，并在以后的几十年里逐步建立起君主立宪制。 ——摘编自《大国崛起》解说词材料二这是两种对立的宪法精神之中和、妥协的产物：即革命党革命主义的宪法，与“逊位诏书”中所承载的、从晚清立宪以来的、和平改良的立宪派的宪法精神，二者结合起来，共同构成了中华民国构建时期的宪法根基，为我们现代中国的构建，提供了一个相对来说比较好的政治时期或者立宪时刻。辛亥革命发生过多少场战争？死了几个人？相比于英国的光荣革命，我们没有大的血腥性的政治动荡。英国革命查理一世被上了断头台，还有若干年的动荡，然后才实现了光荣革命，完成了英国从封建制的王权国家到了现代的君主立宪制的转型。至于法国大革命，更是充满了动荡和血腥。相比之下，中国在这一段时间，恰恰给我们提供了一个很好的立宪时期，这个立宪时期就是革命的宪法精神与妥协的和平宪法精神两者共同构成了中华民国第一个共和国的宪法精神，我视为“中国版的光荣革命”。 ——摘编自高全喜《中国版的“光荣革命”》（1）根据材料一并结合所学知识，说明“光荣革命”的含义及君主立宪制的本质。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明“中国版的光荣革命”的观点的历史依据。 （3）根据材料并结合所学知识，指出中英两国“光荣革命”方式的异同。 【参考答案】（1）含义：非暴力的革命（不流血的革命）。 本质：依法治国。（或答“法律至上”。答“君主统而不治”不给分） （2）依据：没有大的血腥和动荡而实现了革命的目的（政权的和平过渡）；两种宪法精神的妥协共同构成了中华民国构建时期的宪法根基。 （3）同：革命力量与封建势力妥协，采取和平方式结束封建君主专制。 异：中国：皇帝颁布“逊位诏书”，自我终结帝制； 英国：通过宫廷政变的方式，把国王赶下台。

“学习长征精神做红色传人”主题班会方案

“学习长征精神做红色传人” 主题班会方案 【班会目的】 通过班会活动，让学生了解红军长征精神的内涵，由此树立正 确的荣辱观，继承和弘扬优良传统，不怕困难，迎难而上，塑造乐 观、耐劳、顽强、自强不息的健康心理，让红军长征精神在他们身 上闪烁。 【班会过程】 一、导入： 播放《十送红军》歌曲。 刚才大家听到的这首歌曲是哪部电视剧的主题曲呢? (生答：《长征》) 对了，中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗， 是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的 奇迹。“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传 队，长征是播种机。”长征是我们中华民族宝贵的精神财富。 二、了解长征前因后果 长征，上一个世纪不灭的传说。这个传说，在我们的记忆中是 清晰而又模糊的，因为太多感人的东西在里面，又因为我们无法亲

身感受那种刻骨铭心的伟大，下面，让我们随着影片一起了解《长征》。 (播放《长征片断》) 二、《长征知识知多少》知识问答 70年前的今天，工农红军刚刚历尽万般艰难，完成了史无前例的两万五千里长征;70年后的今天，对当年的这段光辉的历程，你了解多少呢? 下面进入《长征知识知多少》知识问答环节。 (多媒体显示题目，让学生自由回答。) 三、颂读《长征颂》，感受长征精神 “红军不怕远征难，万水千山只等闲”。同学们，雪山巍巍，草地茫茫，漫漫长征路，无比艰辛却又无比辉煌，硝烟虽已过去，脚印虽已模糊，但是，创造这段历史的英雄和他们所留下的永恒的长征精神却将永放光芒。 下面，让我们一起在《长征颂》中感受英雄以及英雄的精神。 (师生齐颂《长征颂》) 四、讨论长征精神 长征是世界战争史上的伟大壮举，是以弱胜强、挑战极限的奇迹。中央红军在720信日日夜夜中，历经两万五千里，进行了300余次战斗，血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥??十万红军指战员前赴后继，汇成一股势不可当的铁流。是什么支持着他们?(生答：是

革命传统故事读后感

革命传统故事读后感 一大批英勇的革命烈士用热血换来了新中国的解放，用生命换来了我们安逸的生活。那你知道革命传统故事读后感有哪些吗?下面是给大家分享的革命传统故事读后感，欢迎大家阅读。 革命传统故事读后感篇【1】过十岁生日时，姐姐送给我一本书，书名是《革命英雄的故事》。读后，我被书中一个个英雄形象折服了，我的眼睛湿润了，其中让我最为感动的是女英雄刘胡兰的故事。 刘胡兰生于一个贫苦农民家里，年幼的她早早地参加了中国共产党。一次，刘胡兰根据组织安排，要转移上山，可是敌人封锁了所有入口，刘胡兰无法离开村子。一个叛变的民兵从人群中发现了刘胡兰，把她拉出人群，带到了敌人的面前。敌人从叛徒的口中得知刘胡兰是被捕人员中唯一的共产党员和区干部，又是年龄最小的一个，便妄想从她口中得到他们想要的东西，可刘胡兰宁死不屈，敌人万万没有想到共产党的一个小姑娘竟会如此坚强。敌人的利诱和威胁都失败，便希望通过血腥的屠杀来逼迫刘胡兰投降。 在刑场上同志们一个个牺牲在敌人的铡刀下，只剩下刘胡兰一个人，这时的刘胡兰眼睛里冒着怒火，毫不畏惧，她斩钉截铁地说：“怕死就不当共产党员!”愤怒的群众再次向刑场涌来，敌人的机关枪向几百名手无寸铁的乡亲们瞄准，这时刘胡兰大义凛然地大声喝斥敌人：“住手!要死，让我一个人死，不许伤害群众。”就这样年仅十五

岁的刘胡兰昂首挺胸迈着矫健的步伐，从容地向烈士染红的铡刀走去……。她用年轻而宝贵的生命换来了老乡们的安全，她却永远沉睡在这片生她养她的土地上，鲜血染红了蓝天。 刘胡兰，你不会孤单寂寞，中国千千万万的少年儿童都在传颂你的事迹，你永远活在我们心中。毛泽东为你亲笔题词：“生的伟大，死的光荣”。邓小平爷爷也为你亲笔题词：“刘胡兰的高贵品质，她的精神面貌，永远是中国青年和少年学习的榜样。” 我生长在和平年代，没有硝烟、没有战争，这样的环境是千千万万英雄用自己可贵的生命换来的。此时此刻我们更要珍惜这来之不易的生活!国家兴亡，匹夫有责!作为一个光荣的少先队员，我们应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民。我们更应该把握好现在的幸福生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛! 革命传统故事读后感篇【2】今天，我读了《革命英雄的故事》这本书，我非常感动。他们都十分勇敢，面对残酷的环境他们宁死不屈，其中，我最佩服的是刘志丹。 刘志丹在1903年冬生于陕西保安县。他在青少年时期目睹了民不聊生的凄惨景象。于是，他想改造社会，复兴中华。通过努力，他考进了黄埔军校。1926年他毕业了，之后随军东征，在这期间，他带领着革命军打土壕，分财物。这时敌人带领大批部队向革命军发起了进攻。他带领革命军英勇阻击，将敌人打了回去。恼羞成怒的敌人组织大批部队再次攻击，这次他们因为力量悬殊而失败。

革命传统教育活动方案

革命传统教育活动方案 导读：本文革命传统教育活动方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 革命传统教育活动方案（一） 一、活动目的：春光明媚、桃红柳绿的四月，中国传统习俗中最重视的节日清明节即将来临。学校为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育；加强青少年思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对学生进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特组织本次活动。 二、活动主题：“倡导先辈英烈精神，打造红色校园文化。” 三、活动时间：4月2日（星期六）下午2时出发 四、革命烈士纪念碑 五、活动对象：初一级全体学生 六、主要活动：开展祭扫革命英烈“十个一”活动暨“倡导先辈英烈精神，打造红色校园文化。”活动启动仪式。即学校要开好一次教师动员部署会议，各班开好一个主题班（队）会，上好一节革命传统教育课，利用多媒体组织观看一场革命故事片，组织好一次祭扫或参观瞻仰活动（初一级），编好一期革命传统教育黑板报，学唱一组革命歌曲，写一篇悼念英烈或“祭英烈”活动的感受作文（记叙、体

会、随笔、书信等）。各班选5篇优秀作品交少队辅导员。另外，各班还可自行组织开展一些有意义的活动，如英雄故事会等。 七、活动准备： 1、校长室负责联系去扫墓的车辆及烈士事迹介绍人员、媒体人员；并将活动方案上报教育局。 2、总务处具体负责准备扫墓所需物品（花篮挽联）：人民英雄永垂不朽（落款）。（主题横幅）：倡导先辈英烈精神，打造红色校园文化 3、班主任教学生按图纸（见附图）自制白纸花一朵，届时每人手持小白花参加活动。 4、再学唱《中国少年先锋队队歌》。（见附图） 5、各班班主任通知参加的学生要统一着校服，少先队员要系红领巾； 6、参加扫墓活动的教师必须对学生加强安全纪律教育，在整个活动过程中自觉遵守社会公德，注意保持公共卫生，确保活动平安有序地开展； 八、扫墓仪程： 1、整队。祭扫革命烈士墓活动现在开始。出旗，唱队歌（敬礼） 2、敬献花篮——学生代表。瞻仰烈士墓，绕墓一周，按秩序绕烈士墓一圈并献小白花。 3、全体师生默哀后三鞠躬 4、听革命先烈事迹介绍

缅怀革命先烈发扬革命传统演讲稿范文

缅怀革命先烈发扬革命传统演讲稿范文 缅怀革命先烈发扬革命传统演讲稿范文篇1 尊敬的XX：四月的春风轻轻吹过耳畔，站在烈士墓前，遥远的思绪滚滚涌入眼帘我仿佛看见了江姐的铮铮傲骨，方志敏的大义凛然，董存瑞高举的炸药包，黄继光挺起的胸膛;我仿佛目睹了刘胡兰怕死不当共产党员的豪迈，吉鸿昌恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头的慷慨，夏明翰砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人的激昂更有千千万万个无名战士宁为战死鬼，不做亡国奴的凛然正气! 如今，站在这些长眠于此的烈士墓前，深深的一躬，表达不尽我们崇高的敬意，由衷的讴歌，抒写不尽我们深深地感恩。如果没有他们，世界上哪有主权独立、领土完整的中国?如果没有他们，哪有我们今天和平幸福的生活?为了驱逐侵略者，他们舍小家为大家，为了解放全中国，他们抛头颅洒热血。司马迁曾经说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。无数无名烈士的长眠，对这句话作了最恰当的诠释。这种用生命作代价的奉献重于泰山，这种无私为天下的胸怀广于江海!这些无名英雄用曾经年轻鲜活的生命之花的凋谢告诉了我们一个真理人生的意义不在于你在世上生存多少个年月，而在于你在有限的时间里为国家为社会做了什么! 一剖黄土，掩埋了烈士的忠骨，有名字的，没名字的，也许他们未曾都有过董存瑞一样的壮举，也许他们未曾都有过刘胡兰一样的豪言，但是他们和董存瑞、刘胡兰、吉鸿昌

等一样有着一个共同的名字中华优秀儿女! 我们歌颂他们，我们缅怀他们，他们的大无畏精神造就了我们这一代的光明前途，他们的坚定信念，让我们看到了真正的华夏儿女。他们在残暴的敌人面前，前仆后继，奋勇抗敌，挺起了中华民族的脊梁。他们顽强的战斗意志，为国捐躯的牺牲精神和反抗外来侵略的高尚民族气节，永远值得后人景仰!革命先烈为我们创造了今天的幸福生活，难道我们还有理由推卸我们报效祖国的责任吗?如今，我们作为跨世纪的一代，面对和谐的社会，面对美好的未来，我们更应该具有爱国之情，更应该树立报国之心。 我们有信心，因为我们有榜样!同学们，让我们肩负起历史责任和使命，发奋学习，为我们的祖国增光，为她添彩! 谢谢大家! 缅怀革命先烈发扬革命传统演讲稿范文篇2 亲爱的老师们、同学们： 早上好! 我们走进阳光的四月，一切都是新绿的。然而当五星红旗冉冉升起的时候，你的脑海中是否会浮现出这样的景象呢?南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。你是否会想起那段战火纷飞，硝烟弥漫的日子呢?每当这个时候，我们的眼前就会浮现出董存瑞舍身炸碉堡的身影，耳边就会响起夏明翰砍头不要紧，只要主义真的誓言;每当这个时候，我们就会想起长征路上倒下的年轻战士，渣滓洞里昂首挺立的共产党员，每当这个时候，我们就

缅怀革命先烈继承光荣传统方案

和平中心小学 关于开展“缅怀先烈继承光荣传统” 主题演讲比赛活动方案 一、活动目的: 回想在历史的长河中，有多少仁人志士，为了正义的事业而抛家舍业，离妻别子；它们为了历史的进步而抛头颅，洒热血。历史在进步，文明在进步，人们在一步一步的走向自由，而他们化作了这条路上的基石，化作了把心脏取出来为大家照亮的勇士。在清明节来临之际为了丰富校园文化生活，发展和提高学生的诵读能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感，提高学生语文素养，学校特举办缅怀革命先烈演讲比赛。 二、活动主题 “缅怀革命先烈继承光荣传统” 三、比赛时间 2015年4月8日（星期5） 四、比赛地点 四楼会议室 五、演讲比赛领导小组 组长：王云飞组员：李海军、李春峰、张忠全、于永春、殷冠华、侯奎峰、孙继华、郭春光、李立志、张叔先。 六、评分标准 评分实行10分制，8分起评，即最低不得少于8分。评委打分

保留一位小数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分（精确到小数点后两位），即为选手的最后得分，如果得分相同，则精确到后三位，依此类推。 1、演讲内容：紧扣主题，联系实际，内容积极，健康向上，中心突出。（3分） 2、语言表达：使用普通话脱稿演讲、声音洪亮、口齿清晰、语速适当、表达顺畅、富有激情，无背诵痕迹。（3分） 3、演讲效果：演讲能令人信服，感染性强，具鼓舞性、激励性，发人深省，催人向上。（2分） 4、形象风度：衣着整洁，仪态大方，举止自然、得体，能体现朝气蓬勃的精神风貌。（1分） 5、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。（1分） 七、奖项设置 本次演讲比赛设一等奖5人，二等奖10人，优秀奖若干名，在本次比赛中获得第一名的学生参加德惠市级比赛。 八、有关要求 1、各班要高度重视，精心组织，演讲稿自拟，体裁不限。演讲内容要紧扣主题，标题自拟。选材可参照《少年向上，真善美伴我行》知识读本。演讲内容应主题鲜明，内容丰富，思路清晰，情感真挚，逻辑严密，言简意赅，流畅生动。演讲稿件必须为原创，发现抄袭将不予评分。严禁假大空，抄袭拼凑。 2、演讲时选手不能作自我介绍，每位参赛选手演讲时间不超过5分钟，选手着装要整洁舒展，大方得体。

继承优良传统弘扬革命精神

关于弘扬中华优良传统文化美德手抄报 传统文化和美德是一个国家和民族的灵魂。加强中华优良传统文化建设，是不断满足人民群 众日益增长的精神文化需求的需要，是促进经济社会发展的需要。更加自觉主动地推动文化发展 繁荣。传统文化和美德对于丰富人的精神生活，提高人的综合素质，促进人的全面发展，形成良 好的社会风尚，具有不可替代的作用。当今时代，传统文化和美德与经济政治相互交融、与现代 科技紧密结合，日益成为推动经济社会发展的强大动力。让优秀传统文化美德走进生活。中华民 族历史悠久，中华文明源远流长。在漫长发展进程中积淀形成的中华优秀传统文化，是凝聚中华 民族的强大精神纽带。在新的历史条件下，传承、弘扬中华优秀传统文化，是建设中国特色社会 主义文化的重要内容。而要让中华优秀传统文化焕发蓬勃生机、展现独特魅力、实现创新发展， 一个重要环节就是要让优秀传统文化走进生活。 一、弘扬优秀传统文化，把“养浩然正气”作为审美教育的重要目标 二、弘扬优秀传统文化，把“修身立德”作为审美教育的重要途径 三、弘扬优秀传统文化，把“天人和谐”作为审美教育的重要内容 四、弘扬优秀传统文化，把“自强不息”作为审美教育的重要组成部分 自强不息是激励中国人民变革创新、不懈奋斗，战胜各种风险、经受各种考验的制胜法宝。自强 不息就是一个民族、一个国家以及每一个实践主体充分发挥主观能动性、自觉性，积极向上，勇往直前，奋发图强。这种精神是中国传统文化的精华，也是中华民族精神的精华，自古以来就受到广大有 识之士的重视和倡导。自强不息表现为自尊自信的品德，不卑不亢，有着独立的人格；表现为坚韧不拔、奋发图强，在困难和挫折面前不悲观、不丧气，勇于开拓，积极进取；表现为志存高远，为着远 大的理想和目标执着追求等等。几千年来，这种自强不息的精神影响了整个民族文化和精神活动的走向，无论过去、现在和将来，它都是我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力。高等学校的审 美教育必须继承和弘扬中华民族这一优秀文化传统，培养青年学生树立自强不息的审美精神。 中国革命斗争中涌现出的英雄数不胜数，不知你需要什么时期或者是什么展现上的革命英雄，辑录部分革命英雄以供参考。 一、伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模——雷锋 雷锋做好事常不留名，所以他一生做过多少好事已经无法统计。1962年8月15日雷锋逝世后，毛泽东主席题词：“向雷锋同志学习。” 刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”朱德题词：“学习雷锋做毛主席的好战士。”周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，全国特别是青少年当中掀起了向雷锋学习的热潮。每年3月5日便成了全民学雷锋的日子。雷锋精神主要归纳为：全心全意为人民服务的共产主义精神、螺丝钉精神、公而忘私精神，毫不利己专门利人，干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。现在，雷锋精神已成为“做好事”的代名词，并漂洋过海成为世界人民的楷模。 二、生的伟大，死的光荣——刘胡兰 1946年秋天，国民党大举进攻陕甘宁边区，中共文水县委根据上级指示，决定留少数干部组织“敌后武工队”，刘胡兰觉得自己年龄小易于隐蔽请求留下来坚持斗争。不料敌人突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。面对敌人的威逼利诱刘胡兰昂首挺胸大义凛然，敌人故意在她面前用铡刀连铡几个人，她依然铁骨铮铮，向着气势汹汹

光荣革命带给我们的思考

光荣革命带给我们的思考 1688年，英国资产阶级和新贵族发动了推翻詹姆士二世、防止天主教复辟的非暴力政变，这就是著名的光荣革命。正是这场不流血的革命把近100年来困扰英国的主权问题解决了，在此之后建立起来的议会权利超过君主立宪制度以及两党制度，真正把君权由“神授”变为了“民授”，这不仅对于英国以后的历史发展，而且对很多欧美国家都产生了深远的影响。在17世纪的西欧以及世界其他地区，君主专制是一种普遍的政体形式。西欧的很多国家，都建立起中央集权的君主专制制度。在这些国家中占统治地位的政治思想是君权神授。至于东欧的俄国以及东方的中国等，则等级森严，绝对专制君主制更为强固。1688年后，英国的政治制度及由此而萌发的政治思想，对欧洲绝对君主专制制度和君权神授、君主万能、臣民必须无条件服从等思想，都是一个沉重的打击，而对一些民主、进步的思想家，如18世纪法国的启蒙思想家孟德斯鸠、伏尔泰等则起了巨大的鼓舞作用。虽然对东欧、俄国及东方的中国等国未发生直接影响，但当这些国家的改革运动兴起的时候，英国的议会、立宪君主制就成了鼓舞他们进行斗争的现实源泉和效法的榜样。19世纪末，中国的维新派在为改革而奋斗的时候，就常常引用英国的民主政治制度作为楷模。 为什么英国会爆发光荣革命呢？我觉得之所以革命就是因为社会阶级之间的利益冲突到了难以调和的地步。在英国实行封建制度初期，国王、贵族都很清楚自己的地位，知道自己该做什么，不该做什么，他们各自履行自己的义务，享受权利，事实上他们都在遵守这不成文的规定，彼此之间保持平衡。但在十三世纪初英格兰出现了一位好战但却屡战屡败的失地王约翰，他为了维持战争向贵族和市民成倍的增加赋税，这样一来矛盾激化，在1215年，贵族代表用武装胁迫约翰签订了著名的《大宪章》，把原来约定俗成的贵族和国王不成文的规定变成了白纸黑字，约束了国王的权利。后来伊丽莎白一世也正是因为遵守《大宪章》的规定，明白君权民授的道理，所以在她那个时代社会各阶层之间没有激烈的冲突和矛盾，在此基础之上，她凭借自己的能力将大英帝国带进了一个全新的时代。而就在伊丽莎白女王逝世20多年后查理一世登上王位，他想创造和伊丽莎白一世一样的辉煌成就，但在他的脑海中自始至终相信的是君权神授，所以在他主导的战争需要经费他想要增加征税但却又被议会和《大宪章》束缚的时候，他绕过议会自行向商人征收新税，甚至在1629年他派军队强行解散了召开了三个多世纪的议会，矛盾至此被激化。在一位议会将军克伦威尔的领导下，过往的军队被打败，查理一世被送上断头台，然而迎来的却是克伦威尔的军事独裁。在克伦威尔去世后，查理一世的儿子詹姆士二世继承王位，然而他想做的却是试图让英国重新回到查

读长征故事 学长征精神做红色传人

读长征故事学长征精神做红色传人 还记得那首气势磅礴的“红军不怕远征难，万水前山只等闲”吗？是啊，整整二万五千里的长征。在这漫长的征途中，我们的红军战士要经历何等的艰难困苦啊！长征途中，又发生了多少可歌可泣的故事啊！我不会忘记《金色的鱼钩》《倔强的小红军》《军神》《丰碑》《草地夜行》《三人行》这些感人至深的故事。故事展现给我们的有激烈的战斗场面，有钢筋铁骨般的战斗英雄，有舍己为人的普通战士，更有同志间浓浓的革命友情。在这些故事中《金色的鱼钩》使我久久不能忘怀。 文章主要讲了一位四十岁的老班长，无微不至地照顾三个得了病的小同志，坚持着走出一望无际的草地，自己最后饥饿过渡，牺牲了的感人事迹。 文中有几个地方令我特别感动。老班长为了让三个小同志多吃一些鱼汤，自己就嚼着几根草根和剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。读到这里，我不禁为老班长这种舍己为人的精神震惊。从老班长的表情，我看出来鱼刺难以下咽，但是老班长又不得不吃这些剩下的鱼刺，来维持自己的生命，坚持着走出草地。而我们日常生活中，遇到一点点的困难，就像有些题不会做，有些事不想办，这些小小的困难，跟老班长相比那算得了什么呀！ 老班长瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，还一直用饱满的情绪鼓励着三个小同志。他们就这样扶一段，搀一段，终于走到草地边上。老班长已经骨瘦嶙峋了，也特别地疲倦。但是他还是一直坚持着

照顾三个小同志走出草地。可见老班长特别地负责，为了完成党交给他的任务，为了让三个小同志有信心走出草地，他还是坚持为三个小同志服务。。 还有就是老班长临终时说得一句话，让我特别感动，老班长为了小同志付出了那么多，临终时他并没有抱怨他是多么的辛苦，而是还在自责没有将三个小同志照顾好。。 在我们的学习和成长的道路上，也会像工农红军遇到的大雪山、大草地一样，遇到许多挫折和失败。有的时候，我们因为学习方法不恰当而成绩落后；因实力不足而在比赛中失利；因自己的错误受到同学、朋友的冷落等等。这些时候我们都不能灰心失望，甚至放弃自己，因为长征途中红军叔叔面对那么多艰难险阻都能克服了，我们所面对的失败和挫折又算得了什么呢？只要我们敢于面对、总结教训、及时调整自己、坚持不懈，一定能像红军战士们一样，走出困境，走向成功。我们需要长征精神，我们更应该发扬长征精神！