【作文范文】 瞧这一家子
瞧这一家子
我认识那么一个人，她们那一家子啊，用一个成语就是“不可理喻”可是，这个家，还是挺温馨的。
这个家，被我总结了五大特点。
特点一：正常的家人，相处得非常融洽，家人互相尊重，互相关爱，而这一家，说话都像在互相攻击。
场景一：她家女儿回来后，和她爸说：“别人说我长得难看，你说，难看吗？“”就是啊，你看看你长的，和你妈一样，不难看才怪，性格也一样，吊儿郎当的，一瓶子不满，半瓶子晃荡。““你说……”她又对她妈说，而她妈说：“谁说你像我的？当事人都不承认，有什么用？你不知道女儿像爸，儿子像妈吗？你纯属遗传你爸。”
特点二：正常的父母，叫孩子起床，都是叫，或者敲门，可是，这一家不一样，有个特殊的方法。
情景二：时间星期六上午十点，地点，卧室，事件经过：这一家的老妈叫女儿起床，“喂，起床了，都几点了，还睡，早起的鸟有虫吃，你还不起，太阳都晒着屁股啦！你说你这么懒遗传谁啊？“咳
咳……这个不奇怪，关键是同时进行的动作：首先，先挠了她女儿脸一下，看见不动，其次又抓一下胳膊，还是不动，又揪了一下头发，还是不动，最后，使出了杀手锏，往她的被子里放了几个东西，”啊……啊……啊……我错了，我起，我起，“原来，她往里面放了几块冰（括号冬天括号完，
特点三：两个大人和女儿抢东西吃，没见过吧，在她家就发生了，还是经常性的，一日三次。可谓是前无古人，后无来者。
场景三：“你们可别怪我‘筷’下无情！”女儿先放了句狠话。“呵呵，我就不信你能抢过我！”“你们别抢了，胜利永远属于我！”猜猜，他们在抢什么？哎，只不过是一只最大的麻辣虾，就足足抢了十分钟，天啊，受不了啊
特点四：这一家人说话，非常、特别以及十分得损，让人佩服的简直是五体投。
场景四：某年某月某日的晚上，一家人准备去散步，可是她爸，突然不想去了，就想在家里赶文件，她妈说：“有你这样的吗？你就不怕我们两个女的出去有危险吗？现在武林（社会）这么乱，被人拐走怎么办？”“哎呀，有什么啊，人家把你们拐走了，好不容易出了河间市，天亮了，一看你们俩，诶呀，我的妈啊，简直是惨不忍睹啊，
人家搭钱都得把你给送回来，我怕什么啊？”“嗯嗯，我在你身边比较有安全感。”
特点五：这一家人，在家里都比较“2”所以像“爸”“妈”“女儿”什么的词语从来不属于这一家子，都叫名字。
场景五一次，这家的女儿没有考好，心里寻思着怎么回家说这一件事，想着想着就到家门口了，“回家要好好讨好xxx（她的名字）上帝啊，保佑啊！”回到家后，看见她妈在沙发上绣十字绣，就支支吾吾的说：“那个妈（天啊，她有几个妈啊）我这次没考好，下次啊，好好考，”可是她妈没理她，她一生气，就叫：“XXX（她妈的名字）”而且声音很小，“干嘛？”她妈居然答应了，哎，看这一家子。
每一个家，表达爱的方式不同，其实，如果你保密，我告诉你，其实啊，这就是我家，一个有着无数乐趣的家
香蜜沉沉烬如霜
香蜜沉沉烬如霜，多么熟悉的名字啊，我依稀的记得好像是曾经看过的一部小说，讲的是，花神梓芬和水神的女儿小葡萄锦觅，与天
帝之子的爱情故事。
女主锦觅，男主旭凤，其它配角有夜神润玉，鸟族首领穗禾，魔族公主鎏英，还有个“扑哧君”，叫什么名字，我给忘了。
据说，香蜜沉沉烬如霜拍成电视剧了，杨紫饰演锦觅，邓伦饰演旭凤，罗云熙饰演润玉。
每个人有每个人的苦终，每个人都有每个人的性格。
各有各的特点，不能有一点偏向之心，不能带有埋怨或恨的心思，每个人都描绘得栩栩如生，其实每个人都很可怜。
树叶
在路上，我拾起一片小小的树叶。
树叶很小，却十分细致和精致。蒲扇一样的轮廓中间叶颈，叶脉无数，上面还有或深或浅的小黑点，如果仔细观察的话，每个小点都被千万的树叶的脉搏包裹。像是一件艺术品，静静的躺在我的手上。在路边拾起这一片树叶的时候，叶子早已枯黄。风吹雨带，细嫩的叶
子终于承受不住地落了下来。但是，在春夏两季，回归之前，它将一切都回赠给了世界，为了它的母亲，它将自己改造的更加完美；为了多尽一份力，将自己打磨的更加精致，它，是多的仔细，多么地一丝不苟啊！
比起树叶，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？如果像树叶一样，是不是能为世界多做一份贡献呢？请让我也做一些令人感动，令人欣慰的事情来吧。
在我死后，也许会有人受到我曾做过事的恩惠呢！也许，还会对不知名的前人，在心中默默的感谢。
瞧我这一家子作文
瞧我这一家子作文 瞧我这一家 江苏省海门中南国际小学三（4）班徐赞彧 爸爸妈妈和我构成一个家庭，我们每天生活在一起。妈妈是个工作狂，她一心扑在工作上，满脑子都是学生、班级，而我——她唯一的亲生女儿，只有靠边站的份儿啦！晚上回到家，本想与她聊聊天，她却说：“宝贝，明天有公开课，你自己看书吧！”双休日，我想让她带我去公园>放风筝，她一拍脑门：“哦，我还有一篇文章要赶出来，等完工了再去吧！”当然，等她“完工”天已经黑了。我的请求化为泡影，我对此已经见怪不怪了。唉，有时我真想成为她的学生，这样，跟她在一起的机会就多了。 爸爸比较热爱生活，他热衷于做出各种可口的饭菜，然后一家人吃得“西里呼噜”。每天放学回家，他就在厨房里“乒乒乓乓”地做饭了，有时妈妈要去帮忙，他说：“你还是别插手了，要不今天的菜又吃不掉了。”妈妈只好“退居二线”，搞她的研究去了。爸爸每天都能烧出色味俱全的美味，所以，我们一家人都肥肥胖胖的。有老爸的“培养”，我成了名符其实的吃货，“馋虫”的名称非我莫属。我凭着敏锐的嗅觉能觉察到零食的方位。有次走进车库，我对妈妈说：“要想吃巧克力！”妈妈诧异地说：“这里哪有巧克力？”我以超吉尼斯的速度从一大堆鞋盒底下抽出一盒巧克力，令妈妈瞠目结舌：“我藏得这么好，你也能找到？真是只馋虫！”我狡黠一笑，然后大吃起来。 >这就是我这一家，我们每天都上演着生动的话剧，>幸福从门缝里飞扬出去，成为动人的音符！ 简评 小作者用幽默的笔触写出了一家三口不同的个性，妈妈热爱工作，爸爸厨艺精湛，自己是个“馋虫”，读来趣味盎然。这篇习作的“画面感”很强，人物形象跃然纸上，因为小作者能够抓住“典型事例”进行描写，人物间的对话能够围绕各自的性格特点，饱含“爱”的气息，最后用“幸福从门缝里飞扬出去，成为动人的音符！”结尾，显得水到渠成 （指导老师：张晓辉）
瞧我们这一家子作文500字
瞧我们这一家子作文500字 时间：2019-03-23 10:06:47 | 作者：李冰杰 有喜有忧，有笑有泪，有声有色，有甜有苦，既有趣味，又很快乐，这就是家庭的温馨。 记得在我五岁的那年，一天我因为生病而吃药，但我不想吃药因为药太苦了，我吃不下去。站在一旁的妈妈看见我拿着药久久都不将它放入口中，猜到我肯定不想吃药，连忙走了过来，用她的“唠叨大法”劝我赶快吃药。可我死活不听，她没办法，便请来对付我的大将——老爸。看到这情景的老爸突然灵机一动对我说：“儿子，这药虽苦，但在肚子里它就会变甜的，因为肚子就像一个大西瓜，不管你把什么东西放在肚子里它都会变甜。”听了爸爸的话我半信半疑，于是爸爸将一个东西放在嘴里吞了下去，享受般地说：“好甜呀！”（直到现在我才知道那东西原来是糖。） 看到爸爸的这副表情，我禁不起诱惑便拿起一颗药放在嘴里，尽管很苦，但我还是强忍做出很享受的样子说：“好甜呀！真是太甜了。”突然我脑子里冒出了一个想法：如果说肚子里是甜的，那么肚子外面也一定是甜的。那么只要我想吃糖，我就可以舔一下这个大“西瓜”，并且可以不用再买糖了，不用再花钱了，爸妈还可能会表扬我。想到这里我不禁笑了。 晚上，因为吃了药我觉得嘴里很苦，便开始找糖，但找了半天都没有找到。突然我的想法冒了出来，“对了，我可以舔“西瓜”呀！”说干就干，我将衣服拉上来露出了光肚皮，然后使劲将脖子往前伸，可刚要舔着肚子，我就没力气了，便又缩了回来。我休息了一会儿又开始，可没有一次成功的。俗话说“老虎不发威，当我是病猫。”我发怒了，便脱光了衣服，躺在床上，头部用力一伸，舌头也伸得很长，不愿认输的我，这次也举白旗了。 第二天一大早，我就生气地跑到爸爸床前，爸爸被我的举动吓了一跳。在一旁的妈妈也疑惑地看着我，爸爸对我说：“儿子，怎么了？”我拉起衣服，用手指指肚子，还发出哭腔说：“我舔不着这个‘西瓜’，它肯定不是甜的。”妈妈看到我的举动，禁不住把手放在嘴巴前笑了起来说：“真是吃不到葡萄说葡萄酸呀！”爸爸却安慰我说：“怎么可能呢？它肯定是甜的。”又凑了过来假装舔了一下我的肚子（其实是用鼻子碰了一下），对我说：“儿子，你这个‘西瓜’真是太甜了！太香了！”听了爸爸的夸奖后，我的心比吃蜜，比舔了“西瓜”还甜。 瞧，我们这一家子多快乐，多温馨呀！
瞧这一家子精选作文400字
瞧这一家子精选作文400字 瞧这一家子 我的这一家子是一个三口之家，由爸爸、妈妈和我组成。 我们这一家十分奇异。我怕爸爸，爸爸怕妈妈，所以我们家的大Ｂoss 即是妈妈了。一天，我正全神贯注地弹钢琴，爸爸走进来说“：鑫鑫，是不是你在我的水杯里放了糖和盐？”一开始我拒不承认。但当我看见老爸挥手要打时，我便使用了“睡地打败法”，老爸登时束手无策，他拿了超级大枕头，呀，这可是“睡地打败法”的克星。我招供了。我被老爸按住喝下了自己调配的“盐、糖水”。这真是自作自受啊，以后再也不捉弄人了。 老爸教训完我正快乐着呢，但他却不知道我把他今天早上打碎妈妈新买的化妆品的事告诉了老妈。这只螳螂正因为捕了蝉而快乐，殊不知后面有一只大黄雀在盯着他。不一会儿，老爸便在书房吃了老妈做的“红烧狮子头”。妈妈去厨房烧菜，老爸趁此时机对我进行了“口水教育”净说我不仗义，他那一脸生气样，眼睛直勾勾的，人见人怕。当老妈看见这场面时便和我换场休息，又和老爸理论化妆品的事。21：00了，他们总是床头“教育”，床尾和，他们又和好如初了。 我看着步入梦乡的俩人，不禁心中一笑，缓缓将他们的房门关上。这就是我的温馨而又充满活力的小家庭了！ 【写作指导：怎样写好畅想精选作文】 畅想型精选作文就是假设一种情景，作者凭想象来完成的精选作
文。例如，《假设我是济公》、《站在月球上所想到的》、《愚公与智叟的第二次会面》、《20年后我的一天》等。这种精选作文习题的特点是：自由灵敏，自由自在，思想不受限制，可以纵横驰骋，凌空翱翔。写这类精选作文要注意以下几点： 一、要有详细而细致的描述。详细而细致的描述，是精选作文形象生动的须要条件。抽象笼统，没有详细事例，就不可能吸引读者。如写《假设我是济公》，应集中写好两三件详细事例，可有些同学每段第一句都是“假设我的济公”，接下去就是我将如何如何。（next88）每段三五句，一共写了十来段，都是干巴巴的条条，内容不实在，缺少形象性。 二、要有一个明确的主习题。畅想型精选作文有着极为广泛的选材天地，但这其实不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的精选作文一样，也要有一个明确的主习题，所选的材料必须围绕这个主习题。《假设我是济公》这篇精选作文，它的主习题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主习题。 三、入习题要快。写这类精选作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套话。但有些同学的精选作文开场白太多，慢吞吞地说了一大堆多余的话，如在写《愚公与智叟的第二次会面》时，什么“愚公移山是一个典故”，“这个典故有深刻的意义”，等等，先绕了几个圈子，然后再入习题，罗里罗嗦，很不简洁。
[作文]瞧我们这一家子
[作文]瞧我们这一家子 瞧我们这一家子 题目：以“瞧我们这一家子”为题，写一篇500字以上的。 瞧我们这一家子 2009年，我与新入学的学生们相伴，组成了09届1班这个新的“大家庭”。拥有70多名孩子的大家庭，自然是热热闹闹、红红火火。 瞧，我们家中，有全面发展的“大哥大”佘坚祺。他是入学时班中总分前三名的学生，又是全市象棋比赛的第二名、与全国冠军柳大华下和的象棋高手。在这个家里，还时时能目睹他在球场上的英姿，尤其是多次见识了他在小品表演中的笑星风采，禁不住令人赞叹：佘坚祺，真神奇！ 瞧，我们家中，有稳重善良的“大姐大”孙敏如。担任班长的她，一直为这个大家庭默默奉献着，她为班级做了很多很多，也赢得了“弟妹”们的尊重爱戴。曾经班里为组织旅游的事各抒己见，吵得不可开交，待到孙敏如出现，顿时云开雾散，大家一下就有了主心骨。目睹此景，我不由得感慨：家有“大姐大”，真的很给力！ 瞧，我们家中，有乖巧可爱的“小弟弟”许斯湃。他或许不是“家”中年龄最小的，却确实是“家”中个子最矮的男生，排队时总是站在最前面，满脸纯朴，天真烂漫。军训时，连别班的教官都十分喜欢他，可谓“人见人爱，花见花开”。 瞧，我们家中，有著名的“18号”李泓斌。“家”中孩子普遍挺乖，未按时上交作业的很少，而一旦有时，往往就少不了他的号数，一来二去，“18号”便大名远扬。说他，他满脸歉意，不好意思地摸着脑袋，下定决心改正。过了一段时间，“18号”却又再次榜上有名，又是不好意思地出现在我的面前。 …… 70多名孩子，就在这个大家庭中快快乐乐地成长着，包括我们的“18号”，其实也在悄悄地进步。 我爱我们这一家子，与这些孩子们相伴，我感到幸福与自豪。
[作文范文]瞧这一家子
瞧这一家子 前不久，我幺舅喜得贵子，孩子出生30天后，幺舅为他举办了满月酒，因此，全家三代人都齐出动，只为看小孩一眼。这不，饭后，大家都闹开了锅。 小姨子抱着刚满月的婴儿坐在椅子上，于是，所有人都靠过来凑热闹，我看了看小孩，浓眉大眼的一个小伙子，又用手捏了下小孩的连脸，锅然如别人所说，只有小孩的皮肤才最细腻，便对小姨说；“他以后一定长得又高又帅，像他爸，小姨子你有福了。”小姨子笑了笑，一是感谢，而我表姐更是连连点头，认同我的看法。 这是，大伯发话了；“谁说小孩长得像爸，明明像妈嘛！你看，头脑灵光，脑门发亮，多聪明呀！这像妈塞！”旁人冒出一句；“你说的是秃驴。” 外公外婆更是不甘示弱，连忙用手打住道：“孩子谁也不像，像外婆。”众人发出嗤嗤的笑声，“这小孩长得真丑，真丑啊！”外婆打趣的说，小姨子也连忙插进来一句话：“对，长得就是丑，像他爸。” 站在身后的大叔问了一句：“小孩叫啥名？取了没有？”小姨摇了摇头说：“展示还没有，不过备选名单已经出炉了。”“那就给大伙儿说一说。”众人闹道。“行。”小姨停了停：“有邹青松，邹东航，邹正航。”
“哎呀！就邹青松吧！”外公首先发了话，“这个名字寓意好，要的就是让小孩有着青松版的精神噻！”“土！”众人齐声，“都21世纪了，名字讲求的新意，大爷。” “我来取一个，较邹轩扬怎么样？”大妈自告奋勇。“啥意思？”我们年轻以代人质问。“好听呗！”大妈引以为豪的说。“N0。”表姐站了出来，“俗气，而且俗不可赖，关键时刻，还是要我赖无一个又好听有寓意好的名字，那就叫邹松仪吧，不仅让他有青松般精神，还要长得仪表堂堂噻！”“好。”众人赞。 所谓“声大震物”，也许是讨论的场面太哄闹，小孩被惊哭了。我说：”小孩一定是饿了，得赶快喂奶。“外婆这个育婴前辈以迅雷不及掩耳之势窜到我面前，查看小孩一番后，道：”小孩一定是尿了。不是，小孩议定书……““停！“小姨一声令下，全场安静，”他不过是被你们的声音惊醒了而已。“ “哦！”众人悟。 紧随，一片笑声…… 嘿！。
瞧,我这一家子作文800字
瞧，我这一家子作文800字作者/丘曾辉“我的家庭真可爱，美丽清洁又安详，姐妹兄弟很和气，父亲母亲都健康……”每当我耳边响起这首歌的时候，就会想起我的一家。“工作狂”老爸老爸是一位辛勤的劳动者，无论是哪一天，他都在工作，而且也没有什么时间来管我。记得有一次，老爸好不容易才抽出一丁点时间开车带我玩。可是去到半路时，他接到了一位客户的电话，就马上开车掉头，将我送回家，又一溜烟地开车走了，弄得我本来高兴的心情又一下子失落了。唉！老爸啊老爸，不是儿子我说你，一定要注意一下自己的身体啊！臭美老妈“儿子，这件衣服好看吗？”“儿子，穿什么样的鞋子漂亮啊？”“天气预报说，今天会比较热，应该要戴什么样的帽子啊？”“臭美老妈”又开始臭美了。“哎呀！出去出去出去，别来烦我！”我不耐烦地说。唉，自从老妈变得臭美之后，我的生活就开始不得安宁啦！每一次我和她去逛街，回来时她都两手空空，而我却变成了圣诞树，全身挂满了“战利品”：左手一袋，右手一袋，手臂也挂着两袋，全部都是老妈的化妆品、衣服、鞋子……没有一样东西是我的。可这个时候，老妈还会说：“嗯，不够！明天还要继续，let´sg0 1”Oh! My god! 贪吃的老姐从客厅里走过，转头一看，也许你会大吃一惊：一包方便面，两包薯片，一个果冻，全没了。在那一只胖乎乎的手上，还拿着一杯冰块。她，是谁？她，就是我的老姐。老姐的食量惊人，她一天就可以把我一周的零食吃完。可是，每当一些新鲜的饭菜端到桌子上，她却一点兴趣也没有。由于零食吃得过量，老姐的身体也就一点一点地胖起来。嘻嘻！老姐，小心点哦！粗心的我“太阳当空照，花儿对我笑……”我正高兴地唱着歌，右手突然不听使唤，欢快地向花瓶一甩，花瓶顿时与地面来了个亲密接触，“啪啦”一声摔了个粉身碎骨。“儿子！”一阵怒火冲天的声音从房间里传出来。我听了之后马上向前冲，又一不小心把脚踢在了桌子上，保温瓶随着桌子的震动，摇晃了几下，就来了个“连连碰”：保温瓶撞在不倒翁身上，不倒翁又碰到了玻璃杯，玻璃杯摇了几下，没有再往下掉。呼——好险啊！咦？后面怎么阴风阵阵啊？我转头一望，老妈正在怒视着我。
五年级作文：瞧,我们这一家子作文800字
瞧，我们这一家子 家是温馨的港湾，家里的每一个成员都是家里不可缺少的元素。我的家是一个大家庭，家里有疼爱我的爸爸、妈妈，有调皮的弟弟、妹妹，在家里我能感觉到一股温暖，在身边窜动！ 我的爸爸戴着一副眼镜，个子很高，身材粗壮。爸爸每天早出晚归，他总是非常忙碌，好像没有一点儿自己的时间。终于有一天，爸爸竟然破天荒地抽出时间，陪伴我们去动物园玩耍。我很享受跟爸爸在动物园的时光，我们一起拍照留念，一起买食物去喂小动物，我们沉浸在美好的时光中。走着走着，爸爸电话声响起了，而且一个接着一个。只见爸爸的眉头皱了起来，笑容也慢慢消失，最后，他不得不拉着我的手，一脸歉意地对我说：“今天只能玩到这儿了，爸爸有事，咱们走吧！”于是，爸爸拉着我的手，我依依不舍跟着爸爸回家了。爸爸就是这样，忙起来没日没夜，无时无刻，但是他能抽出时间陪伴我们，我们已经很满足了！ 我的妈妈个头不高，大眼睛下面有一个高挺的鼻梁，还有一张红润的小嘴。妈妈很慈祥，总是能包容我的错误。正是她的这种包容，在学习上从来不会给我压力，而是用另一种方法教育我。记得二年级的一次语文考试，我只得了81分，分数非常不理想。我垂头丧气地回家了，脑海中一遍一遍地浮现妈妈火冒三丈的样子，越想越难过，因为自己发挥不好，又要让妈妈生气了。回到家，我战战兢兢地把考卷递给妈妈，等待着“狂风暴雨”的来临。可是妈妈见了我的考卷，并没有生气，而是和蔼的对我说：“这次没考好没关系，就当作是练
习吧。最重要的是，以后做任何事情都要认真努力，错了不可怕，找到自己的不足去改正吧！”然后，妈妈开始耐心地帮我分析起错题了。我永远都记得妈妈对我的教诲，因为她的耐心和包容，让我现在面对困难都能勇敢迎上。 我，皮肤黝黑，有时候我是家里最好动的人，因为我非常喜欢运动。我喜欢跑步时大汗淋淋的感觉，喜欢奔跑时风吹过耳边的清爽，喜欢在羽毛球场上追逐的快感。在学校的运动会上，我参加了跳远比赛，拼劲全力，一蹦老远，终于得了第三名。有时候我又是家里最安静的人，因为我还喜欢音乐。每当坐在钢琴前，手指触碰到琴键的时候，从钢琴里发出的优美的旋律让我的心情都安静了。音乐带给我美好的享受，我想我会一直坚持下去的。 瞧，我们这一家子，各有各的特点，多么希望我们一家人永远这样温馨幸福地生活下去。
初一作文：瞧这一家子作文700字_1
瞧这一家子 你听：“快点快点，我打麻将的时间快到了！”“哎呀，我还要赶去拍照了，时间来不及了！”“我上学快迟到了，再见！”这是我们一家子常见的“交响曲”。 爱打麻将的爸爸 “叮叮叮叮”，爸爸手机铃声响了，电话那头已经响起了一阵又一阵催促声：“哎呀！还没起床，还打不打麻将了，再不来就没你位了！”说来也奇怪，平常我怎么喊爸爸都起不了床，今天一听说要去打麻将，他就像打了兴奋剂一样，连滚带趴的跳下了床，速度简直就像一只火箭在屋里横冲直撞，看得人家眼花缭乱。十分钟不到他就已经弄好准备出门了。为这事妈妈不知道对爸爸说了多少次，爸爸每次都像一个小孩子一样左耳朵进，右耳朵出。 爱拍照的妈妈 俗话说的好，爱拍照的人都是爱打扮的人。当然我的老妈也不例外。 老妈的QQ里有成千上万个群，都是与户外拍照有关的。每个星期六，星期日，她都会跟一些人自驾出去玩。天天六点钟准时起床，开始她的打扮模式。首先，去化妆间把脸擦好，看看今天去什么样的景色去拍照，配什么样的衣服，化什么样的妆。化完妆就去打扮自己身上的服装，一会儿穿了脱，一会儿脱了穿。我躺在床上眼睁睁地看见床上的衣服是怎样的堆了起来的。那衣服压在我身上，就像一个小山，压得我都喘不过气来。一切准备就绪，再一看时间，已经八点多
了，妈妈就慌慌张张的出去了。 做事慢的我 我做事慢的消息那是无人不知，无人不晓。 早上，妈妈的闹钟响了，我迷迷糊糊地趴出了床，开始穿衣服，接着吃早饭，慢慢的梳头。妈妈也像说爸爸一样训我，为此我也是左耳朵进，右耳朵出。上课迟到的事情免不了其中有我。在家如此，在学校亦是如此，老师都看不下去了，天天跟我妈妈打电话。 瞧我们这一家子，天天都有趣事发生，虽然并不完美，但是我还是爱我的家！
四年级作文：瞧这一家子作文_1
瞧这一家子 翻开我的全家福，照片上有幽默风趣的爸爸、神情严肃的妈妈、调皮可爱的弟弟、还有乐观的我，这就凑成了我们和谐快乐的一家子！ 在家里，我和弟弟是嫩嫩的小芽，爸爸妈妈的爱是清甜的泉水；我和弟弟是活泼的小鸟，爸爸妈妈是蔚蓝的天空；我和弟弟是可爱的山羊，爸爸妈妈的爱是无边无际的草原。爱，始终围绕在我们周围，当然，偶尔也会蹦出几个不和谐的小音符。 “黎明之战” 俗话说：“一日之计在于晨”，我们一家都是勤劳的小蜜蜂，一听到“铃铃铃”的闹钟声，就开始行动。爸爸一个“鲤鱼打挺”跳起来，推门就往厨房冲，帮我们准备早餐。弟弟赖在床上极不情愿地喊：“啊，又要起床了呀？”而我正在冥思苦想，我的“三道杠”去哪了？妈妈又在翻箱倒柜地帮弟弟找袜子，帮我找红领巾，急得团团转。该刷牙了，我冲进卫生间，一把推开正在挤牙膏的弟弟，说：“哎呀，好弟弟，姐姐就要迟到了，让姐姐先刷牙好不好？”弟弟嘟起小嘴，不满地叫，“不嘛，不嘛，先到先刷！”我刚想反抗，爸爸跑了进来，着急的说：“宝贝们，先出去一下，爸爸上个厕所！”便不由分说地把我们挤了出去…… 狂风扫落叶般吃完早餐后，我背上书包，抓起红领巾，准备让妈妈帮我系好。可妈妈在帮弟弟穿衣服，我只好向爸爸求助，爸爸二话不说，三下五除二就系好了，我低头一看，天哪，这明明就是个蝴蝶结！我可爱的老爸！
后来，我们一家四口，上班的上班，上学的上学，争先恐后地出了家门。早晨的战争总算画上了句号。 电视争夺战 黄昏的时候，我们又回到了这个舒适的港湾。妈妈耐心地辅导我的作业，弟弟兴致勃勃地玩着小汽车，爸爸在厨房“叮叮咚咚”地准备晚餐。享受完美味的晚餐后，我们就开始享用“电视大餐”了。 弟弟眼疾手快，一把拿起遥控器，“啪”的一声换成了《熊出没》。我大声抗议：“不行，不行，我要看《动物世界》！”“我先抢到的！哼！”弟弟冷哼一声，死死抓着遥控器不放。爸爸也参与其中：“好了好了，看体育频道吧！”“不好！”我和弟弟异口同声地说。“够了！”妈妈见我们吵得不可开交，立刻就变成了高高在上的女王，下令：“钟言，来练琴。石头，睡觉去！”弟弟气得直跺脚，可还是乖乖去了。我也只好皱着眉头去练琴。心里后悔不迭，早知如此，何必抢呢？ 和平的夜晚 当时针指向九点的时候，窗外的星星眨着疲倦的眼睛。隔壁房间妈妈正唱着催眠曲哄弟弟入睡，世界一下子变得宁静了。我躺在床上，就像星星躺在夜空的怀抱里，想起弟弟白天问的问题：“姐姐，光头强为什么没有头发呀？”不禁“扑哧”一笑。爸爸闻声而来：“宝贝，怎么还不睡啊？”爸爸低下头为我盖好被子，我清楚地看见爸爸头上又多了几根白发，可不能再让爸爸操心了。我便点开音乐准备入睡，放了我最喜欢的一首歌曲，熟悉的音乐从耳边传来：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架……”
作文范文之瞧.这一家子提纲并写出作文
瞧.这一家子提纲并写出作文 【篇一：瞧我这一家子】 瞧我这一家子 四年（1）班林梓宸 如果我是一条小河，那家就是一望无际的大海；如果我是一只小鸟，那家就是固若金汤的鸟巢；如果我是一棵小树，哪家就是生机勃勃 的树林。家，是我难以割舍的爱，是我幸福的乐园，就让生活在温 馨家庭中的我，向你介绍一下家庭的成员吧！ 骑驴找驴----爸爸 爸爸是家庭的顶梁柱和主心骨，但是有时会出现骑驴找驴的毛病。 有一次，爸爸准备开摩托车载我和妈妈去兜风。万事俱备，只欠东风。爸爸摸了摸口袋，忽然大声叫：“有没有人拿走了我的摩托车钥匙？”“没有！”我们否认。妈妈急性子，责怪爸爸：“是不是你弄丢了？找找。”“我没把钥匙弄丢啊。”爸爸脑子一片空白，还出现了一 个大大的问号。他一边努力回想钥匙的去处，一边动手找起来。大 家急了，开始忙活找钥匙的工作，我更是用我的火眼金睛搜寻，不 放过任何一个角落。正当大家急得像热锅上的蚂蚁----团团转时，我 揭开了“砂锅”。我发现爸爸腰间挂着一把钥匙，正是摩托车钥匙。 我坏笑了一下，心想：真是一个骑驴找驴的爸爸。 炒菜高明----妈妈 妈妈不仅是理财专家，而且很会调理生活，还有一手绝活----炒菜。 有一次，妈妈正在煮菜，爸爸从街上买来鲤鱼。妈妈高兴极了，忘 记了锅里的菜，“滋-滋-滋”，菜烧焦了，妈妈赶忙轻巧利落地把菜盛 上盘子。菜烧焦了，没法吃，怎么办呢？“有了！”妈妈眼睛一亮， 从橱柜里拿出面包，放在菜上。过了一会儿，我尝了尝菜，发现菜 更好吃了，便对妈妈赞不绝口。我为我有这样一个妈妈而自豪，心想：妈妈的炒菜技术真高明啊！ 理财新手----我 我从小受妈妈渲染，懂得了一些理财或购物的技巧，成为了理财新手。经过几次“实战”，我总结出几条购物经验： 1.货比三家：正所谓“货比三家不吃亏”。分别调查几家商店同样商 品的价格，哪家便宜就买哪家的商品。 2.讨价还价：找到商品缺陷，用三寸不烂之舌，说服老板，让老板 降价。
六年级作文：瞧这一家子
六年级作文：瞧这一家子 我们家可谓是天神一家，爸爸、妈妈、奶奶和我全部都是大罗神仙家族里的特别人物！要想知道咋回事，请听我慢慢道来。 “铁观音” 说到“铁观音”大家可别以为是铁观音茶啊！这个“铁观音”可是十分严肃、整天扳着一张脸的铁面老爸啊！这铁观音可非老爸莫属了！他每天一下班可就十分严肃地走到我面前，大呵一声：“作业做完了没？有没有做奥数、看作文？”记得有一次，我考试考差了，一回家就遭到老爸的“暴风雨”袭击，他暴跳如雷地训斥我：“为什么考那么差？是不是没认真复习？还是没认真检查？”这一喊可不比当年张翼德三声呵退百万曹军逊色。只见老爸火冒三丈地喊：“你晚上就等着吃‘竹笋炒肉’吧！”紧接着竞用力拍了一下桌子眼里冒着火说：“一边站去！”令我面如土色。 “唐三藏” 说到“唐三藏”大家肯定想起大话西游里啰嗦地让那孙悟空吐血的唐三藏吧！老妈可真是深得唐三藏的真传啊！每次上学时，她都在后面督促道：“上课认真听啊！不
要开小差、不要在上课是说悄悄话！！”每次一听，我都飞快地奔到楼下，否则耳朵肯定被那“紧箍咒”念得长茧！放学回来时没等我放下书包，老妈有喋喋不休地问：“今天老师讲得听会了没有？有没有和同学吵架？肚子饿了吧！！”我晕！ “玉皇大帝” 这奶奶可是享清福喽！当了个“玉皇大帝”平时在我面前装老虎狮子的老妈老爸到了她面前都成了小老鼠、小兔子了！她说一，老妈不敢说二。她让老爸往西，老爸决不敢往东。可是这“玉皇大帝”却十分疼她的孙子——泽超。每次都护着她，有啥好吃的都给他！记得上次我不小心打破了一个碗正被老妈训斥时，突然，“玉皇大帝”出现了。只见她三步并做两步走急冲冲地走到妈妈面前把我拉到她身后。说：“不就打破一只碗吗？有必要骂他吗？真是的！”说着就把我拉到她房间了，只留下妈妈一个人在那里目瞪口呆！哈哈，奶奶这“玉皇大帝”真是我的靠山啊！ “孙猴子“ 这“孙猴子”可不是好惹的！你敢动我一根汗毛，小心“玉皇大帝”批你，嘿嘿！只要奶奶在，我就开始无法无天地“大闹天宫”！看你能耐我何！楼上是老妈老爸的地盘，可到了楼下，嘿嘿，违令者，批！ 三十六计走为上计。我就说到这了！我还赶着回去报
《瞧这一家子》教案
15、瞧这一家子 教学目标： 1、了解有关全家福的小知识。 2、学习表现全家福。 3、培养热爱家人的情感。 教学重点：用各种方法表现全家福。 教学难点：注意表现父母和孩子高矮大小的差异和前后关系。 教学准备：挂图，范例；各种表现工具。 预习要求： 1、预习本课内容。 2、准备好本课所需工具。 教学过程： 一、复习回顾 1、复习上节课的知识要求。 2、出示上节课的优秀习作对本节课提出要求。 3、检查学生所带材料和制作工具情况，稳定学生情绪。 二、精讲探究 1、问：你知道什么叫全家福吗？（学生积极举手发言） 教师小结：全家福就是全家人在一起拍的照片。 2、问：同学们，你们家照过全家福吗？看了全家福之后，你有一种什么样的感觉？组织学生讨论、发言 （学生观看自己携带的全家福，说出此刻自己的感受。） 3、教师出示一些全家福的图片，让学生感受这些图片上人物的幸福与美满！ 4、欣赏书中作品。 （1）问：书中作品有那些表现形式？动物的全家福与人的全家福相比有何特点？组织学生谈论、发言。 （仔细观看、分析书中的作品，同桌之间互相讨论，回答教师的提问，然后听教师小结。） （2）教师小结：
A、这些全家福的表现形式有：绘画、雕塑、剪纸、撕纸拼贴。 B、表现动物全家福时大多运用了拟人的表现方法，富有趣味。 C、表现对象都有一定的活动情节，充满趣味。 《全家郊游》：表现的是兔子一家在郊游，兔爸爸和兔妈妈在说着什么，厉害的兔爸爸好象在指责兔妈妈，而且还是站在树桩上，显得居高临下，兔宝宝们有点不知所措。 《幸福之夜》：以黄橙色为主色调，表现家庭的温馨气氛，蓝、绿色与之形成对比。表现的好象是熊爸爸和熊宝宝在熊妈妈的故事声中安然入睡。 《猫的全家福》：色彩并不多样，但有强烈的明度对比。 《一家子》：生动的人物形象，简化的自行车，突出表现了主体人物。《八戒抱子》：有趣的形象，富有戏剧色彩。 《学生剪纸》：装饰造型，趣味十足。 5、问：你想表现什么？采用什么方法来表现？怎么表现？ （说出自己的打算，让大家帮助出个金点子。） 三、练习展评 1、布置作业表现全家福的情景。要求：表现方法自选，表现内容自选，注意表现父母和孩子的高矮大小的差异。 2、教师巡回指导学生作业。 3、展评部分作业，小结本课。（采用自己感兴趣的材料、方法完成作业。评价作业，欣赏名作，体会家庭幸福的关键。） 四、反思扩展 感受爱、表现爱、付出爱是这节课的主旋律，引导学生从爱家人延伸至爱班级、爱学校到爱祖国、爱人类、爱大自然，从而追求人与人、人与自然和谐统一。
瞧,我们这一家子作文500字
瞧，我们这一家子作文字 瞧，我们这一家子，有我、爸爸和妈妈。一家人和睦相处，生活充满了幸福、快乐、和谐。 妈妈是我们家的“女汉子”，说话一言九鼎。只要她答应了你什么事，就绝对会全心全意的去办，决不食言。所以我的要求都是直接跟妈妈提的。在我和爸爸两个男人保护下的妈妈像一个随时可能爆炸的“大炸弹”，只要我一有不会做的难题，经常爆炸——指着我喊：“赵俊哲，你怎么又有不会做的题啊，是不是上课没有认真听讲？……“唉！如果之后妈妈脸色好这事就算过去了。如果不好，那我得像耗子见了猫一样提心吊胆。万一不幸炸弹爆炸的话，我就只能去乖乖的写试卷了。怎么样，我的妈妈厉害吧？ 爸爸是我们家真正的大厨师，烧的一手的好菜。每次有客人来家里做客，都会连连称赞他的手艺，水平堪比一星的米其林厨师。有一次，我的语文考了分，爸爸高兴之余立刻奔赴厨房，晚上给我做了红烧肉、炸肉、酸辣汤……吃的我满嘴流油，肚子变成了一个大西瓜。妈妈笑着对爸爸说：“你是要把我们娘俩吃成两个大冬瓜吗？“ 我是我们家的纠错大王，不管谁说错一个字，都会被我抓住。有一次妈妈说我：“你看你胖的，跟只小猪似（）的，快减肥吧。”我赶紧对妈妈说：“妈妈，你还老说我屡教不改，可您也一样啊，我给您纠正很多次了，是而不是。"妈妈听了后不知道该说什么好了！ 生活在这样的家庭，耳濡目染，使我懂得了应该怎么独立，应该怎样做人。我喜欢我们这一家子，你们呢？ 瞧，我们这一家子作文字 瞧，我们这一家子，三口人，有爸爸、妈妈和我。我们大家和睦相处，充满了欢乐和笑声。 我的爸爸是个爱打球的人，有时间就带我去球场打篮球。我们经常比赛谁能赢。每次爸爸都说球场无父子，跟我拼尽全力打球。有一次我跟爸爸比赛的时候他又跳了过来想要盖帽。我虚晃一下假装要进攻，却后退了一步来了个跳投，球在空中划出一条弧线——我一个回头冲他一笑，却不想球反弹回来砸到了我的头上。当时我爸爸笑得趴在了地上——真是的，简直让我怀疑人生！ 我爸爸不仅爱运动，还非常会做饭，是我们家的大厨。我每次打完篮球，爸爸都能给我做满满一桌子菜，让我吃得肚子滚瓜溜圆。 妈妈对我非常疼爱，我几乎想要什么就有什么。可妈妈也像一个不定时炸弹，发起脾气来能
瞧我这一家子作文
瞧我这一家子作文 【篇一：瞧我这一家子作文】 皮茜维 昨天是中秋节，每家每户都洋溢着团圆的喜庆 气氛。我们家自然也不例外，就连我远在南京的 姨妈，也专程坐飞机回来与我们团聚。 夜幕降临，厨房里传来了咚咚声，不用说，一 定是外公开始了他的厨艺秀。爷爷奶奶坐在软而 宽大的沙发上，一边看着中秋节目，一边吃着水果。妈妈正使出浑身解数哄弟弟吃饭。可客厅那 么热闹，他哪能专心吃饭呢？外婆和姨妈正和上 高中的姐姐视频通话，一个个都笑眯了眼。 我看着这其乐融融的一家子，气氛是那么欢乐，让我的情绪也渐渐高涨，与大家一起欢笑。 香喷喷的饭菜端上来了。弟弟小哲一看到这么 多好吃的，心急地从宝宝椅上站了起来，那胖乎
乎的手指指着满桌的菜，口齿不清地说吃！吃！ 妈妈擦掉小哲嘴角的口水，打趣道：你个小吃货，不是才刚吃完饭吗，又想吃了？小哲眨巴眨巴眼，以为是不给他吃，便猛地往椅子上一倒，一串串 委屈的眼泪猝不及防地从他眼里跑了出来。妈妈 一看不妙，连忙塞了一把青菜到他嘴里。小哲立 刻不哭了，开始津津有味地吃起来，可眼泪却还 挂在脸上，大家都忍不住被他这滑稽的样子给逗 乐了。 我给自己倒了杯果汁，首先站起来给大家敬酒，祝长辈们身体健康节日快乐，小哲也学着我的样 子举起酒杯，自然又是引起大家一阵笑声 饭吃完了，妈妈若有所思地说：中秋节该吃月饼，可普通的月饼都吃腻了，没有特色，要不自 己做吧？我听了，可兴奋了，蹦着跳着跟着妈妈 来到厨房。 一阵忙乱之后，我和妈妈兴奋地端着一个大碗 走出来，大家急切的过来围观，这哪里是月饼啊，明明就是个白面馒头！我们不顾大家的失望，把
水果、小吃一股脑的塞进馒头里，哈哈，我们的月饼完成了。 外面夜渐渐深了，月亮也慢慢爬上天空，看着美丽皎洁的月，吃着自己做的月饼。瞧，我们这圆满，快乐的一家子。 【篇二：瞧我这一家子作文】 邓雅文 春节来临，一家人团团圆圆，喜气洋洋，红红火火。 天还没亮，就听见妈妈打开门的声音，我迷迷糊糊的爬下床，看见妈妈拿着饺子皮，换了鞋，到楼上去了。瞧见我站在门边，说了句：崽啊，没睡醒就再去睡一会儿。不了，妈，你这是去干嘛呀？我好奇的咕噜了句。包饺子去。妈说完就上了楼。听到妈说的话，我的眼睛放着光，匆匆回屋洗漱完也上楼了。
【作文范文】 瞧这一家子
瞧这一家子 我认识那么一个人，她们那一家子啊，用一个成语就是“不可理喻”可是，这个家，还是挺温馨的。 这个家，被我总结了五大特点。 特点一：正常的家人，相处得非常融洽，家人互相尊重，互相关爱，而这一家，说话都像在互相攻击。 场景一：她家女儿回来后，和她爸说：“别人说我长得难看，你说，难看吗？“”就是啊，你看看你长的，和你妈一样，不难看才怪，性格也一样，吊儿郎当的，一瓶子不满，半瓶子晃荡。““你说……”她又对她妈说，而她妈说：“谁说你像我的？当事人都不承认，有什么用？你不知道女儿像爸，儿子像妈吗？你纯属遗传你爸。” 特点二：正常的父母，叫孩子起床，都是叫，或者敲门，可是，这一家不一样，有个特殊的方法。 情景二：时间星期六上午十点，地点，卧室，事件经过：这一家的老妈叫女儿起床，“喂，起床了，都几点了，还睡，早起的鸟有虫吃，你还不起，太阳都晒着屁股啦！你说你这么懒遗传谁啊？“咳
咳……这个不奇怪，关键是同时进行的动作：首先，先挠了她女儿脸一下，看见不动，其次又抓一下胳膊，还是不动，又揪了一下头发，还是不动，最后，使出了杀手锏，往她的被子里放了几个东西，”啊……啊……啊……我错了，我起，我起，“原来，她往里面放了几块冰（括号冬天括号完， 特点三：两个大人和女儿抢东西吃，没见过吧，在她家就发生了，还是经常性的，一日三次。可谓是前无古人，后无来者。 场景三：“你们可别怪我‘筷’下无情！”女儿先放了句狠话。“呵呵，我就不信你能抢过我！”“你们别抢了，胜利永远属于我！”猜猜，他们在抢什么？哎，只不过是一只最大的麻辣虾，就足足抢了十分钟，天啊，受不了啊 特点四：这一家人说话，非常、特别以及十分得损，让人佩服的简直是五体投。 场景四：某年某月某日的晚上，一家人准备去散步，可是她爸，突然不想去了，就想在家里赶文件，她妈说：“有你这样的吗？你就不怕我们两个女的出去有危险吗？现在武林（社会）这么乱，被人拐走怎么办？”“哎呀，有什么啊，人家把你们拐走了，好不容易出了河间市，天亮了，一看你们俩，诶呀，我的妈啊，简直是惨不忍睹啊，
《瞧这一家子》作文3篇
《瞧这一家子》作文3篇 昆山市裕元实验学校六班缪嘉仪 我有一个温馨的家，有慈祥和蔼的爸爸，和“严厉”的妈妈，还有胆小如鼠的我，还有勤劳能干的外公外婆。 我们是典型的慈父严母的家庭。比如说：有一次，我数学考了86分，而我一直保持在95分以上的。所以我怀着忐忑的心情回到家连敲门的手都是颤抖的。一进门，刚说完成绩，我便遭到了妈妈严厉的批评，我被骂得不敢抬头，生怕被***眼神给射杀了，不仅如此，妈妈还要求我写一份检讨，并说要给我去买练习册、大试卷和报补习班。这时，爸爸回来了，妈妈便向他报告了这件事。我心一悬，认为自己肯定又被批评，吓得汗如雨下，没想到爸爸十分淡定地说：“小孩子难得考的差一点有什么关系嘛！只要她知道自己错在哪儿，并改正就行了。再说了，你小时候就没有考差过吗？一直考一百分吗？”妈妈被爸爸说的哑口无言，但她还是要求我至少要做掉一套试卷，看来她是铁了心了，连爸爸也救不了我了。 说我胆小如鼠也是有原因的。记得我二年级时，次一个人睡觉。当时房间里黑乎乎一片，我看什么东西都像在看一张狞狰的鬼脸，我便闭上了眼睛，用被子捂住了头。可是，这时又传来了怪声。我捂上了耳朵可还能听见，吓得我出了
一身冷汗，半夜十二点还没睡觉。早上起来一看，根本没什么东西，怪声也只有楼上传来的并不是我所想的妖魔鬼怪。 我家是一个五口之家，外公外婆勤勤恳恳地工作了半辈子，原本可以安享晚年，现在又要帮我们家烧饭、买菜、洗衣服……但他们一句怨言也没有，外公每天早上四点多就要起床为我们做早餐，然后顶着寒风去买菜。外婆每天都要洗一大堆衣服，还要扫地、擦家具、拖地……真的特别辛苦！我们家有这么勤劳能干的外公外婆真应该好好珍惜。 瞧，我们真是幸福的一家子！ 瞧，这一家子 昆山市裕元实验学校六班张昆 梦里，面前总是浮现着一家子在一起热热闹闹的景象，他们谈笑风生,无忧无虑，毫无一点儿倦态，整个屋子里到处洋溢着温馨和幸福。每当突然从梦境回到现实，家人满面笑容的样子又悄然无声地回荡在我的脑际…… 我们家绝对是一个品质兼优的好家庭，大家都很讲诚信。我妈妈是普普通通又平平凡凡的家庭主妇，总是外出给我买许多许多的好东西：板栗饼，还有一大堆书籍。有一次，她带着我，拿了钱出门，我见妈妈急急忙忙地来到集市，气喘吁吁地找到门旁一个小摊上，迅速把口袋里的钱给老板，充满歉意地说：“早上买板栗饼，赊了账，还没还钱，给你，真抱歉。”我有些不好意思，摸着刚消化了饼的胃，脸像饱
瞧这一家子_高三作文
瞧这一家子 资兴市三中88班陈湖梅 家庭，常常被用来说事，有的人会说他们的家庭怎么怎么的和睦，幸福之花开得如何娇艳，而人呢则会说他们的家庭多么多么的封建、死板，连亲情之花也“枯萎”了。我觉得我的家庭虽然不甚完整，但应该属于前者，不信，请看我的一家子。 成员一号闪亮登场啦。她一大把年纪了还超爱美的。早上洗面奶，中午爽肤水，晚上还有滋润霜。但依然抵挡不住时光的隽刻，她的皮肤还是不可遏止地松弛了，眼角也飘起了鱼尾纹，她就是我的妈妈。 她就像变色龙，有时阳光灿烂，有时雷霆万钧。我记忆最深刻的就是她的打麻将经历，前天还信誓旦旦地说：“我再也不去打麻将了，再去剁手指！”那痛心疾首，认真虔诚的样子上帝看了都会感动的，但不到两天她就又屁颠屁颠地去了，仿佛什么都没发生过。如此反复，以致我对她的对天盟誓都习以为常见怪不怪了。 她对我的态度则更是翻手为云覆手为雨，变化多端。一次，我考试没考好，分数从天堂掉到地狱了。她拿着我的成绩单，两只不太大的眼睛睁得老大，狠劲地盯着我，额头的青筋都暴出来了。她指着我的鼻子痛骂，甚至说出了“考不好就滚出去”此等严厉的话语。我真的很不服气。为自己都打抱不平，考了个全年级30多名还骂，好像非得考第一名似的。我睹气不理她了，认为她爱的不是我，而是一个纺织好成绩的机器。可她回家后，又好
象没事人一样，摘菜做饭，温和地叫我吃饭。后来，外婆告诉我，妈妈其实很难过，因为家里境况并不好，她们希望能通过读书改变这样的处境，而我学习还可以，于是，全家的希望似乎都落到了我的肩上。我终于明白了妈妈的喜怒无常。所以，我美美的凶凶的妈妈，我一定会尽我所能，不让你们失望！ 我有一个妹妹，我把她定为了成员二号，因为她确实很“二”！她才一岁，就学会了一些可爱又可笑的招数了。有一次我为了治自己的驼背，于是背紧贴着门靠了几分钟。没想到我一从门边站了起来，这小不点就一摇一摆地靠过去，也学着我贴在门上。可她哪里贴得上，妈妈因为天气冷的缘故早已里三层外三层把她裹了个严严实实，像个圆圆的“粽子”一样，简直可以当球来“踢”。她刚一靠过去，就被门反弹回来，摔在了地上，像个球一样的打了两个滚。她根本没有要爬起来的意思，倒是自得其乐地自己滚起来，还“咯咯咯”地大笑，看到如此可爱的小家伙，你能忍住不跟着她大笑吗？另外，值得一提的是她的长相，看过她的人都称她是“小美女”、“小可爱”（这叫在一旁被冷落的我情何以堪呀）。因为她有一双天生来就单纯可爱的大眼睛，以及又长又密的黑睫毛。唯一的不足可能就是她的头发，是那种极细的小黄毛，毛毛躁躁的，似乎是竖在脑袋上的。我也常因此自我安慰道：“至少我的头发比她好哟！”她常常成为我们无聊时的“兴奋剂”。唯一的一个怪癖就是睡觉前就吵，而且一定要抱着她放着音乐才睡得着，这时我总会莫名得飘出一句话：“小孩唱歌不错哦，以后当歌手去吧！”然后…… 成员三号，也是我最要感恩的一个人，即使她真的很封建，
瞧这一家子精选作文500字
瞧这一家子精选作文500字 瞧这一家子 家，是有美妙回忆的地方，是充满温馨和谐的地方。我们家有三个人，爸爸、妈妈和我。我们三个人虽然是一家人，但各性，特点却完全不一样，你瞧…… 配当五星级厨师的爸爸。 你可别看他平常好逸恶劳的，要真的做起菜可是无人能比的。有一次我闲着没事做，走到厨房看有什么新鲜事。一走到厨房，就闻到了一股香味，原来是我最喜欢吃的“萝卜炒鱼”我便先环顾了四周，确定没有一个人，随手就拿起了一大块鱼内津津有味地品尝起来。太香、太美味了！我忍不住又吃了一块……爸发现这道菜少了一些。我怕爸爸疑心我偷吃了，便急忙说可能是记错了吧，爸爸将信将疑。 离不开书的妈妈。 她看书可不比得上一般人，说她是白蚁这个比喻再好不过了。白蚁是在“啃”木头，而我妈妈是在“啃”书。《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》……她都看过。不管什么时候，她身边总是会有一本书，就像她看护人一样，成天跟在后面。而这个小看护人只要一有时间，就会被主人翻来翻去，真是没规定。 大画家女儿。 爸爸是大厨，妈妈是书迷，而我就是一个“大画家”。不信你们看，每次放学回家，先把作业做完，自己再复习、预习，剩下的时间就该
我这个大画家发挥了！我把素写本拿出来，再拿出画笔，兴致勃勃地画起来。妈妈以前也经常说我一天到晚只知道画画，不把学习用好，以后怎么上大学啊！ 瞧这一家子，很幸福吧！ 【写作指导：实验中学生写作技巧之变换顺序】 变换顺序法主要是指在叙事的过程中改变常规的顺叙，而采用倒叙、插叙等叙述方法，从而带给文章一种摇曳多姿的美。 详细来说运用倒叙即是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。 倒叙的类型大致有以下三种：一是把结局提前，如《背影》；二是像《羚羊木雕》那样把中间扣人心弦的部分提前；三是由眼前事物引起对往事的回忆，如《风筝》。 采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章构造富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。 使用倒叙应注意以下三点： 一、倒叙实在是一种截叙，是顺叙的变式。（next88）那么，关键在于截得恰到好处。或截意外的结局于前，使读者急欲读完全文；或截精彩片断于先，使文章开首即光彩照人。到底怎样截，在什么地方生“变”，是操心血、见功力的。特别是“片断倒叙”更是如此。 二、注意顺叙与倒叙之间的衔接。倒叙是顺叙中某个部分提前，
瞧这一家子作文
瞧这一家子作文 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
瞧这一家子 瞧这一家子 作者：苏光普 看，“女超人”正在向“南极仙翁”发射“音波功”。也许大家在电影上会见到这一幕，但这在我们家是家常便饭了。 “女超人“这个名字听起来让人感觉此人功夫了得，不过那是我对妈妈的”尊称。”因为妈妈爱逛街，而且一但逛起街，变不会感到累，就是因为这个特点才得此“美名”，对此，我也“领会”过一次。 “乖儿子，陪妈妈买衣服去。”你瞧，妈妈又在对我发射“音波功”。我才不干呢！“我带你去吃麦当劳！”我坚定的决心开始动摇起来。算了，就去一次吧！妈妈见我答应后，欣喜若狂，拽着我就往商店跑。看着妈妈在商店试来试去，我只要服从的份。这时的妈妈不正像那“女超人”吗东奔西跑地买东西，大包小包地拎着，依然兴致勃勃。她还仿佛有使不完的力气，和别人喋喋不休地讨价还价…… “唉，真苦呀！” 虽然在麦当劳啃了许多鸡腿，但也弥补不了我肌肉的酸痛。“儿子，明天在和我去吧！”还和你去，我“老命”不保了。我在心里暗暗苦笑。 瞧，那位被号称“南极仙翁”的爸爸正在眯着眼睛细细品味着龙井茶。我爸爸可是一个茶迷。什么“大红袍”，“铁观音”，“碧螺春”……应有尽有。怎么样，我爸爸是个名副其实的茶迷吧！ 那位在球场上飞驰的小男孩就是我了。我是一个热爱足球的小男孩。每到傍晚，我总是要约几个好朋友去踢球。虽然每次被“女超人”的“音波功”攻击，当我依然非常开心。 作为一个小球迷，世界杯当然不能错过。我经常在半夜爬起来看球，还是一笔呐喊。如果中国队踢了个烂球，我就会不满地嚷嚷。虽然邻居提供许多意见，但我依然毫不收敛，依然我行我素。
以一家人为话题的作文500字-瞧这一家子
以一家人为话题的作文500字-瞧这一家子 我的家是一个三口之家，有勤劳的爸爸，工作认真的妈妈和多才多艺的我。这就是我的家，一个充满着温馨、幸福、和谐的家。我生活在这样的家里是多么地快乐!今天yinbasdfsbasdfsn橙子为大家推荐以一家人为话题的作文500字。 瞧这一家子 我有一个快乐的家，家里有爸爸、妈妈、还有我。 “贪玩”老爸篇 老爸非常“贪玩”，他只要一有时间，就窝在家里看电视、玩手机、打电脑。他每天都玩手机，我看老爸手机的时候，总是看见好多游戏，他好像还没有长大，真是一个老顽童!看来他不喜欢现在，喜欢童年。但是，老爸的童年时什么好东西都没有，可不像我们现在的童年一样丰富多彩。老爸说，小时候，他学习很不好，爷爷总是用凳子教训他，现在看看爷爷对我那么好，真是想象不出他那时候的样子。 “百变”老妈篇 老妈是我们家的“百变”大王，我要是表现好，老妈的笑容就像刚刚绽开的一朵花，美丽极了!她带我出去玩、逛超市……要是我表现不好、考试不好，老妈就“百变”了，先是像一只母老虎一样凶，然后不知不觉就平静了下来，安慰、告诉我：还有机会再改正，让我下一次好好考。遇上这样的老妈，真是又高兴又伤心，不知道怎么形容。 自我美化篇
我是一个爱说话的孩子，每天叽叽喳喳的说好多话，曾经有好多次因为上课说话被老师惩罚，真是后悔不已。我开心的时候，笑容满面，哈哈大笑，有的时候一蹦三尺高;难过的时候，愁眉苦脸，垂头丧气，有的时候躺着都不想起来了。除了爱说话，我还非常爱玩耍，每天放学回家，只要一做完作业，就和姥姥一起看电视，妈妈回来的时候，就赶紧回去检查作业，省得出错。妈妈只要一不回家，我就和姥姥、姥爷出去逛超市，买一大堆吃的，然后再去公园，姥姥和姥爷都累得不行了，我还活蹦乱跳的。 这就是我们一家三口，一个拥有快乐，拥有幸福的家，我觉得我是世界上最幸福的人。 幸福的一家人 我们是幸福快乐的一家人，我们一家人有爸爸、妈妈、姐姐、弟弟、妹妹、我。我们这一家子有六个人。我们每天都生活在幸福与快乐中。 我们幸福是因为每天我们都可以见面，一家人从来不吵架，不打架。比起那些无家可归，没有亲人的人来说，我们已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在这，每一天都有你至亲至爱的人来陪伴你。在你伤心流泪时有人安慰你;在你快乐时有人与你一起分享你的快乐;在你郁闷时有人陪你聊天;这些，就足以表达出我们是怎样幸福的一家人。 我们快乐也是有原因的：我们一家人每天都有说有笑，爸爸妈妈每天一下班回来就走进厨房，位我们这些小孩子做好吃的。每到家人