行政陪餐记录表封面

行政陪餐记录表

单位：小学

20 年月至 20 年月

xx小学 年级晨、午检记录表

小学晨午检制度 根据《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》及教育部、卫生部对中小学生“因病缺课监测网络直报”工作的要求，依照上级文件精神，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我校实际情况，制定学校晨午检制度。 一、晨午检人员： 班主任（任课老师）、值日教师及每日值班领导 二、晨午检报告、操作细则 1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。 2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任统计并报告，班主任每天早晨8；40前（重大情况第一时间直报校长）送校长处，按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理。 3、班主任、因事外出时晨检相应工作提前委托跟班老师负责， 更班老师不在由德育处安排。 4、师生发现学生身体不适，通知其班主任老师，有发热症状 （37.5度以上），马上通知其家长送医院就诊。 5、学生发热必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈 凭病愈证明回班级上课。 6、晨检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时采取相应的措施，必要时班主任通

知家长带学生到附近的医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并 登记。 7、每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。 8、严格执行疫情日报告和零报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“三不”即不上班、不上课、不外出。 9、做好各年级的常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生日统计 报表”工作。 10、每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知后勤做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。 11、本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保学校正常教 学秩序。

晨午检及全日健康观察记录表

麻沙中心幼儿园晨午检及全日健康观察记录表 麻沙中心幼儿园在园服药幼儿记录表

麻沙中心幼儿园班级卫生消毒检查记录表

备注：患某种传染病在该栏内划“√”。 麻沙中心幼儿园 2014－2015学年上学期 在园服药幼儿记录表 2014年9月

麻沙中心幼儿园 2016－2017学年下学期 晨午检及全日健康观察记录表 201７年２月麻沙中心幼儿园 2014－2015学年下学期 儿童传染病登记表 2015年3月

托幼机构环境和物品预防性消毒方法 消毒对象物理消毒方法化学消毒方法备注 空气开窗通风每日至少2次；每次 至少10～15分钟。 在外界温度适 件下，应采取 采用紫外线杀菌灯进行照射消 毒每日1次，每次持续照射时 间60分钟。 1.不具备开窗 2.应使用移动 瓦计算紫外线 3.禁止紫外线 4.采用反向式 照射消毒时， 餐具、炊具、水杯煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒 10分钟。 1.对食具必须 2.煮沸消毒时 消毒时，被蒸 间。 餐具消毒柜、消毒碗柜消毒。 按产品说明使用。 1.使用符合国 2.保洁柜无消 行消毒。 毛巾类织物用洗涤剂清洗干净后，置阳光 直接照射下曝晒干燥。 曝晒时不得相煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒 10分钟。 煮沸消毒时， 毒时，被蒸物 使用次氯酸钠类消毒剂消毒。 使用浓度为有效氯250～400 mg/L、浸 泡消毒20分钟。 消毒时将织物 饮用水将残留 抹布煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒 10分钟。 煮沸消毒时，抹 抹布应疏松放 使用次氯酸钠类消毒剂消毒。 使用浓度为有效氯400 mg/L、浸泡消毒 20分钟。 消毒时将抹布 控干或晾干存 净后控干或晾 餐桌、床围栏、门把手、水龙头等物体表面使用次氯酸钠类消毒剂消毒。 使用浓度为有效氯100～250 mg/L、消 毒10～30分钟。 1.可采用表面 2.餐桌消毒后 3.家具等物体 消毒剂去除。 玩具、图书每两周至少通风晾晒一次。 适用于不能湿 曝晒时不得相 使用次氯酸钠类消毒剂消毒。 使用浓度为有效氯100～250 mg/L、表 面擦拭、浸泡消毒10～30分钟。 根据污染情况 便盆、坐便器与皮肤接触部位、盛装吐泻物的使用次氯酸钠类消毒剂消毒。使用浓度 为有效氯400～700 mg/L、浸泡或擦拭 1.必须先清洗 2.浸泡消毒时

班级图书角借阅公约

班级图书角借阅公约 为进一步拓展全体同学的阅读视野，丰富大家的课外积累，合理利用课外时间，本学期班级继续开放“青葵园图书角”，现将《班级图书角借阅公约》通知如下： 1，组建方式：借阅学校图书馆的图书+同学自愿捐书的方式组建。 2，捐书要求： ①所捐图书必须积极健康向上； ②倡导将家里适合现阶段看的图书带到班级，放假时统一归还； ③所捐书籍封面左下角贴姓名贴，后期对所捐书籍会统一编号。 3，借阅要求： ①借阅时间：每天午读前（中午12点至12点30）；周一：第一组；周二：第二组；周三：第三组；周四：第四组；周五：图书管理员整理图书角，发现问题及时汇报。 ②借阅数量：每人每次借阅一本。 ③借阅期限：两周内必须归还图书角，还书时要把图书摆放整齐，并在图书登记表上签上还书时间。到期后实在没看完，可续借并进行续借登记（此情况一学期只允许两次）。 ④谁捐书谁就有优先借书的权力，但必须保证作业完成情况下。 ⑤借阅的图书不得转借他人，如有遗失，后果自负。 ⑥不得在课上阅读，如有发现，严厉批评并取消本学期借阅资格。 ⑦其他：非借阅时间不准随意在图书角乱翻； 借阅时自觉排队，不得拥挤，如实填写《班级图书角借阅登记表》； 不得在图书上乱涂乱画或撕页，一经发现，视其情节轻重进行相应罚款和赔偿； 养成读书好习惯，分享读书心得，完成简单的图书漂流卡；

图书角不向其他班级开放。 4，违约责任： ①遗失按价赔偿或赔相同书籍； ②破损的图书视其破损程度酌情赔偿或赔相同书籍； ③超期未还者，图书管理员把未还图书的学生姓名进行登记，3 次者禁止借书一周或取消借书资格。 5.图书管理员： 职责： ①要做好图书角防盗，防潮，防蛀等保护工作；做好书刊的清点，整理，修补， 保管等工作； ②每周五清查一遍所有图书，把未还书人的姓名及书名汇报。寒暑假必须还清 所借阅的图书，全部物归原主； ③可以一次借阅两本书。 6.本公约自公布之日起施行。 以上公约望全体同学能认真执行。 班主任：卫老师 年月日

(完整版)晨午检记录汇总表

湖南省衡阳市衡阳县石市镇中心小学晨（午）检记录汇总表 体征异常人数_____ 汇总日期：年月日 填表说明：（1）本表由学校疫情报告员根据各班班主任晨检记录报告后汇总填写，出现症状的人数应包括缺中出现的上述症状的人数（2）发现下列任一情况，疫情报告员应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。①在同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。

湖南省衡阳市衡阳县石市镇中心小学晨（午）检记录表（班主任用）___年级___班晨检日期：___年___月___日体征异常人数___ 记录人_____ 填表说明：（1）本表由班主任在每日早自习或早晨第一节课前对学生进行晨检后填写，并最迟于第二节课前上交学校疫情报告员。（2）本表只登记出现上述症状的学生。如当日未发现上述症状学生，则向疫情报告员进行零报告。（3）传染病流行时期宜在下午第一节课前增加午检，住宿制学校宜对住校学生进行晚检，午检和晚检亦应填写该表并报告疫情报告员。

表1衡阳县石市镇中心小学因病缺课记录表 填表说明：（1）本表由班主任在每日早自习或早晨第二节课前对缺课学生进行追踪后填写，并最迟于第三节课前上交学校卫生专业技术人员或保健老师。（2）本表只登记本日。如当日未发现缺课学生有上述症状学生，则向学校卫生专业技术人员或保健老师进行零报告。

表2 衡阳县石市镇中心小学因病缺课汇总表汇总日期：____年___月___日

晨午检记录表模板

阳光学校2018春晨检、午检记录表 班级应到人数人班主任 2017——2018学年（下）审查人： 学生姓名 月日月日月日月日月日 有无 流行 病学 史昨日 健康 状况 晨检 情况 午检 情况 昨日 健康 状况 晨检 情况 午检 情况 昨日 健康 状况 晨检 情况 午检 情况 昨日 健康 状况 晨检 情况 午检 情况 昨日 健康 状况 晨检 情况 午检 情况发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽

没有发热咳嗽的打×；有的打√，并在后面附属的缺勤记录表中填写异常学生的详细信息。

阳光学校2018春晨检、午检记录表 班级一（1）应到人数 54人班主任陈珊玲 2017——2018学年（下）审查人： 学生姓名 月日月日月日月日月日 有无 流行 病学 史昨日 健康 状况 晨检 情况 午检 情况 昨日 健康 状况 晨检 情况 午检 情况 昨日 健康 状况 晨检 情况 午检 情况 昨日 健康 状况 晨检 情况 午检 情况 昨日 健康 状况 晨检 情况 午检 情况发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 卢苇彭馨慧彭志韩杨馨睿彭田宇彭杨乐朱子瑞蔡子琦袁峰彭俊哲朱智晗雷霆朱子成何武源邓俊哲刘雨萱刘雯萱刘家萱彭可彭响郭振宇黄翌吴鑫磊项明辉雷泽民项嘉诚吴心宜

没有发热咳嗽的打×；有的打√，并在后面附属的缺勤记录表中填写异常学生的详细信息。 阳光学校2018春晨检、午检记录表 学生姓名 月日月日月日月日月日 有无 流行 病学 史昨日 健康 状况 晨检 情况 午检 情况 昨日 健康 状况 晨检 情况 午检 情况 昨日 健康 状况 晨检 情况 午检 情况 昨日 健康 状况 晨检 情况 午检 情况 昨日 健康 状况 晨检 情况 午检 情况发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 发 热 咳 嗽 岳子逸蔡明辉喻才顺陶烨磊王杰钱世涟钱世海邓益荣陈灿堂徐辉栋朱昊郭诗琪项佳林文如意项紫晴程诺郭希平彭梓萱查理徐皓朗岳念喻嘉栋熊清清谭紫霞潘景鑫彭毅

学校陪餐制度及记录表

学校食堂陪餐制度范文 学校制定食堂陪餐制度，是为了一步加强学校食堂食品安全工作的文件精神，切实加强学校食品卫生安全，确保学生的就餐安全。下面是学校食堂陪餐条例，欢迎参阅。 学校食堂陪餐制度篇1 为确保学校食堂食品安全，进一步提高食堂饭菜质量和服务水平，保障师生在食堂的饮食安全，根据有关要求，制定本制度。 1、学校针对食堂建立行政领导轮流陪同学生就餐制度。 2、学校定期指定一名以上行政领导、食堂管理员或教师代表进行陪餐。学校统一制定陪餐安排表，并交由食堂管理人员存档备案。 3、陪餐人员负责对当餐食堂饭菜的外观、口味、质量等进行认真评价，负责对食堂卫生环境、从业人员工作情况等进行监督，负责征求就餐学生的意见建议，并做好陪餐记录。 4、陪餐记录由学校统一印制，内容应包括日期和餐次，饭菜的品种名称、外观、口味、质量等的直观评价，学生反馈意见，发现的问题和整改情况，陪餐人签名等。陪餐记录必须由陪餐人员在本次陪餐后详细记载。 5、陪餐人员对以下情况应当立即指出，并要求食堂管理人员及时整改纠正： ①食堂卫生环境较差、物品摆放杂乱的; ②食堂防蝇、防尘、防鼠设施不足的; ③食堂工作人员未穿戴工衣、工帽，未戴一次性餐用手套或用专用工具直接接触待出售食品的，以及其他不符合从业人员职业行为要求的; ④饭菜口味过淡或过咸的; ⑤饭菜加工距销售时间过长的; ⑥餐饮用具未按要求消毒的; ⑦其他应当及时整改纠正以确保食品安全卫生的情况。 6、陪餐人对以下情况应当立即制止，并督促食堂管理人员及时采取相应措施： ①食堂待出售饭菜未采取防蝇措施，出售前受到蚊蝇严重污染的; ②食堂制作凉拌菜或提供冷饮的; ③上餐剩饭菜下餐继续加工销售的; ④土豆有发青、发芽现象未充分去除的; ⑤四季豆、土豆未充分煮熟烧透的，冷冻食品未达到中心加工温度的; ⑥饭菜有发霉变质等感官问题的; ⑦饭菜有明显的口味异常; ⑧饭菜质量较差，学生反映突出的; ⑨其他危害学生食品安全卫生的情况。 7、陪餐人员就餐后发生头晕、呕吐、腹痛、腹泻、嗜睡等明显症状，排除自身身体原因的，应当立即向校长报告，并对当餐同类食品就餐学生进行跟踪观察。

(完整版)中小学校晨午检记录表

中小学校晨午检记录表 班级：填报日 期：填报 人： 中小学校晨午检记录填表说明 一、按照校医要求，根据疾病流行情况进行填写，并上报学校卫生室。 二、每行为一条记录，填写时不要有空项，若无填写内容用“/”表示。 三、年龄：按实际年龄填写。 四、主要症状：在相应症状下方的方格内画“√”，每名学生填写典型症状，表中未体现的症状如实填写在“其他”栏中。 五、就诊情况：根据实际填写“就诊医院名称”或“未就诊”。 六、初步诊断：按照医疗机构的诊断意见填写。 七、缺勤情况：根据实际缺勤天数填写，最小单位为0.5天。

八、填写过程要认真，字迹清楚工整，易于辨认，表头要填全。 中小学校晨、午检工作要求 一、每天早自习或第一节课、下午第一节课前各班班主任应对学生的精神状态和健康状况进行晨、午检。 二、晨、午检内容包括观察学生的精神状态、了解学生健康状况、登记因病缺勤情况。教师应通过观察、询问等手段，重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等重点症状的监测；调查了解学生缺勤原因。 三、教师进行晨、午检后（应急时结合家庭自测情况）认真填写《中小学校晨午检情况登记表》（见附件），并按照校医的要求及时上报校医。校医根据辖区卫生、教育部门的要求将晨午检情况进行汇总统计上报。 四、对于晨午检中发现的可疑病症，教师要及时带学生到学校医务室或隔离室，由校医和保健教师作进一步检查处理。对于发热37.5°以上或可疑患病的学生，要及时通知家长带孩子到医院进行诊治，家长要了解医院诊断结果。 五、对于已确诊传染病的学生，校医要按传染病管理制度要求立即进行上报；及时采取消毒、隔离措施；认真做好传染病登记。 六、处于应急阶段，要建立学生体温家庭自测制度，每日由家长填报《北京市中小学生身体健康状况家庭日报表》，由学生带到学校交班主任查验，住宿学生由生活老师负责组织体温测试。发现可疑患病学生，要及时通知家长同时报120急救车一同带孩子到医院诊治。

公司书籍管理制度

XXX有限公司XXX Co., Ltd. 书籍管理制度 文件编号：HY-P-XXX 版本：1.0 发布日期：XXX 实施日期：XXX

1 目的 为规范公司书籍管理工作，特制定本制度。 2 范围 本制度适用于公司各岗位员工。所称书籍是指为满足各部门工作需要而购进的，图书、期刊、资料等。 3 定义 4 职责和权限 4.1申请部门：负责提出书面申请，购买等工作 4.2部门经理：负责本部门员工因岗位所需而申购的审核工作 4.3行政部：负责核对后报总经办副总经理批准，通知等工作 4.4总经办副总经理：负责审批工作 4.5财务部：负责对所需报销的书籍发票进行确认并办理报销手续工作 4.6文控中心：负责保管、借阅、催还等工作 5 流程

6 书籍购置 6.1需购置图书的品种和数量，应广泛征求员工们的意见，由部门经理提出申请，填写《书籍申购表》后，由行政 部报总经办副总经理审批。 6.2凡个人提出购买图书资料的应先填写《书籍申购表》征得本部门经理的同意，并由行政部门报总经办副总经理 审批。 6.3在通过以上第6.1/6.2项流程后，由申请人/部门自行购买。 6.4购买图书资料时，必须让卖家开出正规发票，购买用户名为公司全称《XXX》 6.5有关人员在购回图书后，应及时提交到文控中心验收归档，并由文控在申购表上签字后，方可凭申购表及购书 时开出的正规发票，按正常流程到财务部报销。 7书籍保管 7.1新购书籍文控应按顺序编号，将书籍名称、出版社名称、出版日期、作者、购买日期、金额及其它有关资料详 细登记于《书籍一览表》中；并填制图书标签贴于图书左边侧面上。 7.2文控在书籍上加盖公司公章，公章盖在右边侧面及包括封面页数的第二页。 7.3本公司《书籍一览表》暂放于服务器上供员工查找 7.4文控对所保管的书籍，应做到防潮、防霉、防蛀；对损坏的书籍应及时修补、保证其完整性；对各类期刊要按 年度摆放。 7.5员工对所借的书籍应妥善保管，不得批改、圈点、画线、折角、拆散、剪贴、涂写，如有损坏或丢失等情况， 一律按原书籍版本购赔或照原价赔偿。

图书流通借阅管理制度

图书流通借阅管理制度（供参考） 1．图书借阅应实行与日常教学作息时间错时开放，便于师生在课余时间借阅。 2．凡本校教职员工、学生凭本人借书卡（证）在图书馆（室）借阅区借阅图书。借书卡（证）限本人使用，须妥善保管，不得转借、代借。 3．在开架借阅图书时，每次限取一册翻阅，图书阅毕后应放回原处。如找不到原处请交送管理老师处，不得自行乱放。 4．学校根据本校图书资源实际情况，确定教师和学生可借的图书类别、册数及借期。到期需要继续阅读的图书，应办理续借手续。续借的具体办法由学校规定。 5．图书馆（室）所藏工具书、画册、特藏本、孤本及当年的杂志一般只供在馆内查阅，不外借。 6．爱护图书。遗失、损坏图书者，按图书馆（室）《图书遗失、损坏赔偿制度》处理。 7．办理外借手续时应当面检查图书有无破损、缺页和圈画等问题，如果发现有问题应当场确认，否则将视为由借书人损坏。 8．归还图书时图书馆（室）管理人员应当场检查归还图书是否有破损、缺页和圈画等损坏情况。如有损坏，应当场提出。 9．归还的图书应及时整理上架。 10．借还图书要讲文明，讲礼貌，并保持室内整洁。进入借书区域，不得吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑、大声喧哗，保持室内安静、整洁、有序。 11．学生毕业、教职工调离学校前，必须将借阅的图书资料全部还清，由学校收回或注销借书卡（证）后，方可办理离校手续。 藏书剔旧管理规则（供参考）

一、剔旧工作的实施 1．剔旧工作必须有计划、有组织地进行。 2．剔旧工作实行专人负责制，先由图书馆（室）工作人员根据剔除范围初选，再征求相关专业学科老师的意见，报学校分管领导或馆长批准后执行。 3．有收藏价值的文献资料，下架后要妥善保存，做好馆藏积累工作。 4．剔旧工作可结合学校实际进行，应做好总结工作。 二、剔旧的具体范围 1．内容陈旧已无参考价值的书刊。 2．长期以来流通率很低,无馆藏价值的书刊。 3．复本量大且实用性差，造成积压的书刊。 4．内容重复的图书资料。 5．凡有关部门明文规定，内容不健康应停止流通的书刊。 6．经过长期借阅周转，残破不全，无法修复（补）的书刊。 三、剔旧图书的处理 1．凡被剔旧的书刊，都应在财产登记薄和目录上予以注销，并及时造好清册，一式二份，分别由图书馆（室）留底和总务处备案。图书作为学校固定资产还要财务核销。 2．对被剔除的书刊可视实际情况，并根据相关规定，采取调拨、交换、折价出售或报废等相应方式进行处理。

学校陪餐制度及记录表

学校食堂陪餐制度范文 学习啦【规章制度】编辑：春娜发布时间：2017-03-13 学校制定食堂陪餐制度，是为了一步加强学校食堂食品安全工作的文件精神，切实加强学校食品卫生安全，确保学生的就餐安全。下面是学校食堂陪餐条例，欢迎参阅。 学校食堂陪餐制度篇1 为确保学校食堂食品安全，进一步提高食堂饭菜质量和服务水平，保障师生在食堂的饮食安全，根据有关要求，制定本制度。 1、学校针对食堂建立行政领导轮流陪同学生就餐制度。 2、学校定期指定一名以上行政领导、食堂管理员或教师代表进行陪餐。学校统一制定陪餐安排表，并交由食堂管理人员存档备案。 3、陪餐人员负责对当餐食堂饭菜的外观、口味、质量等进行认真评价，负责对食堂卫生环境、从业人员工作情况等进行监督，负责征求就餐学生的意见建议，并做好陪餐记录。 4、陪餐记录由学校统一印制，内容应包括日期和餐次，饭菜的品种名称、外观、口味、质量等的直观评价，学生反馈意见，发现的问题和整改情况，陪餐人签名等。陪餐记录必须由陪餐人员在本次陪餐后详细记载。 5、陪餐人员对以下情况应当立即指出，并要求食堂管理人员及时整改纠正： ①食堂卫生环境较差、物品摆放杂乱的; ②食堂防蝇、防尘、防鼠设施不足的; ③食堂工作人员未穿戴工衣、工帽，未戴一次性餐用手套或用专用工具直接接触待出售食品的，以及其他不符合从业人员职业行为要求的; ④饭菜口味过淡或过咸的; ⑤饭菜加工距销售时间过长的;

⑥餐饮用具未按要求消毒的; ⑦其他应当及时整改纠正以确保食品安全卫生的情况。 6、陪餐人对以下情况应当立即制止，并督促食堂管理人员及时采取相应措施： ①食堂待出售饭菜未采取防蝇措施，出售前受到蚊蝇严重污染的; ②食堂制作凉拌菜或提供冷饮的; ③上餐剩饭菜下餐继续加工销售的; ④土豆有发青、发芽现象未充分去除的; ⑤四季豆、土豆未充分煮熟烧透的，冷冻食品未达到中心加工温度的; ⑥饭菜有发霉变质等感官问题的; ⑦饭菜有明显的口味异常; ⑧饭菜质量较差，学生反映突出的; ⑨其他危害学生食品安全卫生的情况。 7、陪餐人员就餐后发生头晕、呕吐、腹痛、腹泻、嗜睡等明显症状，排除自身身体原因的，应当立即向校长报告，并对当餐同类食品就餐学生进行跟踪观察。 8、陪餐人员应严格履行职责，对不认真记载陪餐记录、不及时指出整改问题的，给予批评教育;对危害学生健康的安全问题不能及时发现或不及时制止、出现明显中毒或感染症状不及时报告，造成恶劣后果的，视情况轻重给予行政处分。 9、陪餐人员因故不能陪餐的，应及时向学校领导报告，由学校领导在就餐前指定其他人员陪餐，并做好相关工作。 10、食堂管理人员应认真听取陪餐人员的意见和建议，对提出的问题及时整改落实。 12、校长每学期应至少陪餐四次(每月一次)，同时要加强对食堂陪餐情况的检查，定期通报检查情况。

图书室的管理规章制度

为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度： 一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。 二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。图书分类按规定执行。 三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。 四、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加 速图书流通。 五、严格执行图书借阅制度。为提高图书资料的利用率，工具书、大型成*书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期两周。每班可集体借阅，每次人均不超过2 本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一月。 六、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应2倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3～5 倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。 七、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。 八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。 九、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等 项工作，保持图书完好。 十、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，否则不予办理离校的相关 手续。 图书借阅制度 图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量 和效率，为规范此项工作，特制定如下制度： 一、师生借阅图书资料，必须办理借阅手续，借、还均须签名，并注明日期。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期两周。学生每班可集体借阅，每次人均不超过2 本，借期两周。因故不能按期归还者应办理续借手续。资料查找在图书室完成，资料书籍、杂志一律不外借。 二、学生阅读课借阅图书，由指导教师负责办理借阅手续，归还时应清理图书数量， 按图书类别放回原处。 三、学校为教师订阅的杂志由图书室统一管理，各教师阅读后送交图书室作资料保存，如有丢失照价赔偿。 四、图书要加强爱护，全校师生都要爱惜图书，不得将图书、杂志、报刊斯毁、涂污划线摺角等，不允许乱写乱画。如有违反按情节轻重，给予批评教育、酌情赔偿或罚款处理。 五、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应2倍赔偿，孤本等贵重图书按原 价3～5 倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏

省优质园档案盒标签封面

A1保教队伍 B1园长资质 C1园长、副园长各种证书A1保教队伍 B1园长资质 C2园长个人档案 A1保教队伍 B1园长资质 C3副园长个人档案 ***********幼儿园 A1保教队伍 B2保教队伍 C4幼儿园班级人员情况一览表***********幼儿园 A1保教队伍 B2保教队伍 C5教职工花名册 ***********幼儿园 A1保教队伍 B2保教队伍 C6幼儿园年度报表、定编定岗 等材料 ***********幼儿园 A1保教队伍 B3专任教师 C7专任教师花名册 ***********幼儿园 A1保教队伍 B3专任教师 C8专任教师资格证（原件、复 印件） ***********幼儿园 A1保教队伍 B3专任教师 C9专任教师学历证书（原件、 复印件）

A1保教队伍 B4保教人员 C10保教教师学历证书、资格证书 A1保教队伍 B4保教人员 C11保育员学历证书及学历 统计一览表 A1保教队伍 B4保教人员 C12保育人员上岗证、培训证 书及培训材料 ***********幼儿园 A1保教队伍 B5师资队伍建设 C13教研活动组织网络图、教研活动制度***********幼儿园 A1保教队伍 B5师资队伍建设 C14教研活动计划、总结 ***********幼儿园 A1保教队伍 B5师资队伍建设 C15教研活动计划、总结 ***********幼儿园 A1保教队伍 B5师资队伍建设 C16教研工作获奖情况一览表及获奖荣誉证书***********幼儿园 A1保教队伍 B5师资队伍建设 C17各种规划 ***********幼儿园 A1保教队伍 B5师资队伍建设 C18教师专业发展培养考核材 料

晨午检检查统计表格

附表1 湖南省学校晨午检情况登记表年级班晨检日期：年月日 页脚内容

附表2 湖南省学校晨午检情况汇总表（以班级为单位汇总）汇总日期：年月日 页脚内容

填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后汇总填写，出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数（2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。①在同一宿舍或同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。 附表4 湖南省学校因病缺课登记追踪情况记录表 年级班检查日期：年月日 页脚内容

填表说明：（1）本表由班主任在每日早自习或早晨第二节课前对缺课学生进行追踪后填写，并最迟于第三节课前上交学校疫情报告人。（2）本表只登记本日。如当日未发现缺课学生有上述症状学生，则向疫情报告人进行零报告。 页脚内容

附表5 湖南省学校因病缺课登记追踪情况汇总表（以班级单位汇总）检查日期：年月日 页脚内容

填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任因病缺课追踪记录报告后按照班级汇总填写，出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数（2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。①在同一宿舍或同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。 页脚内容

WZHS 03-12 SMS文件和相关文件控制程序要点

目录 1．目的和范围2．SMS文件分类3．职责 4．工作程序5．附录 6．支持性文件

目的和范围 本程序规范了公司SMS 文件的编写、修改、审核、批准、保管、作废以及相关文件、资料控制，保证体系内各有关部（室）、人员及船舶均能获得有效文件。 适用于本公司对SMS 文件和相关文件、资料的管理。 公司文件分类 SMS 文件：安全管理手册、船岸职责手册、安全管理程序手册、安全管理须知手册和公司文件总清单。 SMS 相关文件：指有关的国际、国内强制性公约、规则及公司引用的建议性规则、指南和标准。 SMS 相关资料： 海图、航海出版物、航海通告、航行警告； 船舶及设备的图纸、技术资料、说明书； 职责 总经理：负责批准公司SMS 文件。 指定人员：负责公司SMS 文件的审核；负责2.2项相关文件纳入的审批。 NSM 办公室：负责组织公司SMS 文件编制、修订；负责确定文件配备；负责SMS 文件及相关文件的发放和控制；负责备用文件的管理，负责废止文件的销毁。 NSM 办公室及公司SMS 各相关部（室）：负责程序、须知文件的编写、修订；负责SMS 相关文件的收集及提供。 SMS 文件及相关文件持有人：负责保管其持有的SMS 文件及相关文件保持最新有效。 执行程序 公司SMS 文件的编制、审核和批准。 公司编写的SMS 文件都应在发布前经授权人员审核、批准。公司SMS 文件的审核批准权限如下表所示。 1 1.1 1. 2 2 2.1 2.2 2. 3 2.3.1 2.3.2 3 3.1 3.2 3.3 3. 4 3. 5 4 4.1 4.1.1

新文件产生责任人 流程 文件修订、变更时责任人 流程 SMS文件草案 文件认可 批准 文件盖受控章 SMS文件复印 分 发 按《公司文件总清单》分发给公司SMS各相关部门及人员、船舶，并填写《文件发放清单》 编制者 审核者 批准者NSM办公室 NSM办公室 NSM办公室NSM办公室 组织策划 NO YES 编制者 审核者 批准者NSM办公室 NSM办公室 批 准认 可 批准 修订稿复印 审核者认 可NO YES 文件更改建议 SMS相关部室/船舶 批准者 SMS文件修订草 案文件置换、撤除失效文件 文件持有人文件修改通知书 分发 文件持有人签署《SMS文件发放清单》 NO YES NO YES

学校晨午检记录表

学校晨午检记录表 **学校2020春学期晨检、午检记录表班级应到人数人班主任 2020学年（上）审查人：学生姓名月日月日月日月日月日有无流行病学史昨日健康状况晨检情况午检情况昨日健康状况晨检情况午检情况昨日健康状况晨检情况午检情况昨日健康状况晨检情况午检情况昨日健康状况晨检情况午检情况发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽没有发热咳嗽的打×；有的打√，并在后面附属的缺勤记录表中填写异常学生的详细信息。 晨午检记录 2020年春 **学校晨、午检制度细则一、晨检人员用体表体温检查，如高烧则需隔离，由班主任联系家长，及时送医就诊。班主任对发热学生进行体温详细检测，并填写记录。 二、晨、午检等级常规晨检，有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。实行零报告制度（无病例也要报告以利统计、上报）。 三、晨、午检报告、操作细则 1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。

2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任每天早晨8：20检查并统计好，（重大情况第一时间统计）并及时汇报校领导、并按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理、作统计直报。 3、教师发现学生身体不适，有发热症状，马上通知其家长送医院就诊。 4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。 5、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。 6、晨、午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况。 7、每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况及时上报等。

公司书籍管理制度

XXX有限公司 XXX Co., Ltd. 书籍管理制度 文件编号：HY-P-XXX 版本：1.0 发布日期：XXX 实施日期：XXX

1目的 为规范公司书籍管理工作，特制定本制度。 2范围 本制度适用于公司各岗位员工。所称书籍是指为满足各部门工作需要而购进的，图书、期刊、资料等。3定义 4职责和权限 4.1申请部门：负责提出书面申请，购买等工作 4.2部门经理：负责本部门员工因岗位所需而申购的审核工作 4.3行政部：负责核对后报总经办副总经理批准，通知等工作 4.4总经办副总经理：负责审批工作 4.5财务部：负责对所需报销的书籍发票进行确认并办理报销手续工作 4.6文控中心：负责保管、借阅、催还等工作

6书籍购置 6.1需购置图书的品种和数量，应广泛征求员工们的意见，由部门经理提出申请，填写《书籍申购表》后， 由行政部报总经办副总经理审批。 6.2凡个人提出购买图书资料的应先填写《书籍申购表》征得本部门经理的同意，并由行政部门报总经办副 总经理审批。 6.3在通过以上第6.1/6.2项流程后，由申请人/部门自行购买。 6.4购买图书资料时，必须让卖家开出正规发票，购买用户名为公司全称《XXX》 6.5有关人员在购回图书后，应及时提交到文控中心验收归档，并由文控在申购表上签字后，方可凭申购表 及购书时开出的正规发票，按正常流程到财务部报销。 7书籍保管 7.1新购书籍文控应按顺序编号，将书籍名称、出版社名称、出版日期、作者、购买日期、金额及其它有关 资料详细登记于《书籍一览表》中；并填制图书标签贴于图书左边侧面上。 7.2文控在书籍上加盖公司公章，公章盖在右边侧面及包括封面页数的第二页。 7.3本公司《书籍一览表》暂放于服务器上供员工查找 7.4文控对所保管的书籍，应做到防潮、防霉、防蛀；对损坏的书籍应及时修补、保证其完整性；对各类期 刊要按年度摆放。 7.5员工对所借的书籍应妥善保管，不得批改、圈点、画线、折角、拆散、剪贴、涂写，如有损坏或丢失等 情况，一律按原书籍版本购赔或照原价赔偿。 8书籍借阅、归还手续 8.1凡是本公司员工均可借阅书籍，但必须办理借阅手续。 8.2员工借阅书籍前应先查阅《书籍一览表》，得知要借的书籍名称，再找文控借阅，由文控在《书籍借阅 登记表》填写借阅日期、编号、名称后，借书者在借阅人处签名。 8.3员工所借之书，如遇公司紧急需要通知收回时，借阅人应及时归还，不得拖延。 8.4员工还书时应将所借书籍交予文控，由文控检查有无破损并在《书籍借阅登记表》填上归还日期。 8.5员工须办妥归还手续后方可再次借阅，所借书籍期限届满，经通知仍不办理续期手续者或不归还者，停 止其借阅权，并按丢失情况处理。 8.6员工在离职时，必须将所借书籍归还，在离职申请书中离职移交手续一栏必须要有文控签名确认。

书屋图书管理办法(全)

书屋图书管理办法 ●总则 第一条为营造良好学习氛围，丰富机关业余文化生活，提升员工整体文化素养，合理管理图书借阅工作，特制定此管理规定。 第二条书屋面向全局工作人员开放，向所有读者提供图书资料借阅，网络查询等服务。 第三条所有图书应由图书管理人员编号登记入册，并编制目录以供查阅。 第四条辞典、珍贵图书或被指定为公共参考图书，一般情况不予外借，特殊情况必须阅览者限于当天归还，其借还手续比照本办法第十一条、十二条规定办理。 第五条对于书屋没有的图书或资料，可办理新书推荐登记，

书屋将按照推荐频率定期进行新书采购。 第六条一般书报杂志可随意阅览，阅毕应归回原处，不得擅自撕剪。 第七条所借之图书、期刊期限届满，应按时归还，如遇清点或公务上需参考时得随时通知收回，借书人不得拒绝。 ●细则 （一）借书时间、借阅期间与册数 第八条书屋开放时间为周一至周五8：30—17：00 第九条鉴于书屋收藏图书、期刊数量有限，借阅数量限定为图书每次两本，期刊两期、音像制品一套，时限为15天。倘有特殊事由需续借者，务必办理续借手续，但以续借一次为限。 第十条如遇调(离)职等类似事件应将借用图书、资料全部

归还。 (二)借还书手续、投入借阅时间 第十一条职工欲借阅图书资料应首先配合管理员进行相关登记，并认真填写借阅登记表。 第十二条职工还书时应将所借图书交予管理员收讫，管理员将借阅登记消除。 第十三条书屋的图书资料投入借阅的时间要求是： 1、报纸在收到的当天投入借阅； 2、期刊自收到之日起2日内投入借阅； 3、其他书刊资料自收到之日起3日内投入借阅。（三）电子图书阅览方法 第十四条书屋的电子资源目前仅提供给在书屋电子阅览的

公司文件资料管理制度

总则 1. 目的 为加强公司文书档案、音像资料的管理工作，保证文件资料的及时归档和妥善保管，特制定本制度。 2. 适用范围 本办法适用于公司所有文件资料的管理。 3. 制定、修改、废除 本办法之制定、修订、废止须经总经理核决后实施。 4. 管理权责 综合管理中心企管部负责公司所有文件资料的归档督促和日常管理工作。 作业规定 1．文件资料的分类 1.1文件资料的分类 1.1.1公司文件资料是指公司在生产、经营、管理、社会和政治活动中形成的各种形式的文件和有关合同、协议、决议以及报表、图书、照片与其他有保存价值的资料。 1.1.2公司的文件、资料分为行政管理类、经营业务类、技术资料类、人力资源类、政府行业类、财务会计类、企业形象类、实物展示类、后勤保障类、音像图书类。 1.2文件资料的归类范围 1.2.1行政管理类 ①公司对内和对外已行文的管理体系文件（管理手册、程序文件、作业文件、记录文件）； ②部门内部文件（部门工作列表、岗位说明书、关键工作流程、管理制度）； ③公司决定、决议、通知、通报、请示、报告、批复、函件、会议纪要；

④公司各类证照资质及相关资料。 1.2.2经营业务类 ①公司规划、年度计划、经营情况等相关资料； ②公司各类工作计划、工作总结、工作日志、统计报表等； ③委托书、协议书、标书、合同、项目方案等。 1.2.3技术资料类 ①基础资料（原始资料、技术报告、新工艺、新材料试生产报告、质量总结、设备记录、技术档案、技术规范及质量统计报表等）； ②项目资料（工艺设计资料、设备平面布置图、设计说明书、工艺及仪表自动控制流程图、工艺及仪表安装图、动力系统流程图、生产技术报表等）； ③受控的技术文件（与工程、服务、产品有关的技术特性、管理标准、规程、规范、工艺卡作业指导书、客户提供的技术文件、图纸等）。 1.2.4人力资源类：劳动合同、劳动人事档案、劳动工资档案、培训档案等。 1.2.5财务会计类：各种财务票证、票据，财务审计档案，会计档案，统计资料等。 1.2.6政府行业类： ①政府下发至公司的各类文件； ②企业执行的行业、地区、国家、国际标准； ③与企业有关的法律事务的相关资料。 1.2.7企业形象类 ①企业VI相关资料； ②网站及其他平台相关资料； ③企业内刊及周年庆等企业活动相关资料；