(完整word版)九年级复习课评课稿

各位老师:

大家上午好!

今天有幸听了两位老师的课,收获颇多。下面和大家分享一下我的所听、所得、所感。

贾老师的课是一个话题复习课,课堂设计以教材为基础但不拘泥于课本,她将整个单元中关于英语学习的话题进行整合,让整堂课条理有序,散而不乱。在课上我们可以感受到教师流动的思维,学生在这种思维的引导下,把知识与实际相结合,从而达到培养学生语言技能和语言运用能力的目的。这是一个开放的话题,是学生真实运用语言的过程,是学生真正自主学习的过程,也是一个快乐的享受学习的过程。下面我仔细的谈一下这节课:

1、导入自然,直接切入主题。

2、教学流程设计合理,各部分之间过渡自然,体现了整节课的完整性。尤其是贾老师设计的English language 和Skills这两个思维导图,让本堂课的知识层次更加清晰,整堂课都仅仅围绕这一话题展开。听课的时候我就在想,为什么我们上课的时候不能想出这样的课堂设计,除了经验不够以外,主要的还是对教材把握不透彻,研究不深入。

3、在整个教学过程中,教师都不失时机的对学生进行思想渗透,使整堂课的教学达到了高潮,让学生不仅得到了知识的巩固、能力的提升,而且从本质上让学生了解了如何去学习英语!

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