组织行为学 在线测试 考前复习
题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
霍兰德的职业人格类型中，（）的特点是追求权力、权威和物质财富，具有领导才能，喜欢竞争、敢冒风险、有野心、有抱负
选项:
a、社会型
b、企业型
c、常规型
d、现实性
--------------------------------------------------------------------------------
题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
具有（）人格特质的个体认为自己是命运的主人,自己可以控制命运，将成功归因于自己的努力或者能力
选项:
a、高自控
b、高自尊
c、内控型
d、高马基雅维利主义
--------------------------------------------------------------------------------
题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
个体在生活方式上具有开放导向，好奇，喜欢探索而不喜欢下结论，喜欢弹性的生活，但优柔寡断、易分散注意。根据MBTI人格类型，这类人属于（）
选项:
a、判断型
b、知觉型
c、直觉型
d、感觉型
--------------------------------------------------------------------------------
题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
常言道：“一俊遮百丑”，这是指知觉偏差中的（）
选项:
a、投射
b、晕轮效应
c、首因效应
d、刻板印象
--------------------------------------------------------------------------------
题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
构成态度的要素不包括（）
选项:
a、情感要素
b、意向要素
c、认知要素
d、行为要素
--------------------------------------------------------------------------------
题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
下列关于选择性知觉不正确的说法是（）
选项:
a、选择性知觉是对周围事物和现象有选择的感知过程
b、知觉对象的状态会影响选择和排除的刺激
c、知觉者以往形成的观念、经验会影响到现在的知觉
d、选择性知觉只取决于知觉者的期望、需要和兴趣
--------------------------------------------------------------------------------
题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
韦伯提出只有（）的权力才是官僚组织的基础
选项:
a、传统
b、理性—合法
c、神授
d、超凡
--------------------------------------------------------------------------------
题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内
容:
法约尔的管理理论属于（）阶段
选项:
a、古典组织管理理论
b、行为科学理论
c、科学管理理论
d、传统管理理论
--------------------------------------------------------------------------------
题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
“非正式群体”的概念是在（）研究中提出的
选项:
a、霍桑实验
b、科学管理理论
c、一般管理理论
d、人力资源学派
--------------------------------------------------------------------------------
题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
个人对于各个事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，叫（）
选项:
a、价值观
b、价值观体系
c、知觉
d、个性
--------------------------------------------------------------------------------
题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
人们对社会上的某一类人或事物所产生的一种比较固定的概括化、笼统化的看法，称之为（）
选项:
a、知觉防御
b、刻板印象
c、投射
d、晕轮效应
--------------------------------------------------------------------------------
题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
MBTI人格类型中，体现个体在信息收集方式上的差异的维度是（）
选项:
a、外倾——内倾
b、感觉——直觉
c、思考——情感
d、判断——知觉
--------------------------------------------------------------------------------
题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
下列情况中属于外部归因的有（）
选项:
a、努力程度
b、能力大小
c、自信心
d、运气和机遇
--------------------------------------------------------------------------------
题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
心理学家霍兰德认为，影响个人职业选择的重要决定因素是（）
选项:
a、能力类型
b、人格类型
c、气质类型
d、外貌类型
--------------------------------------------------------------------------------
题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
作为一门独立的，专门研究人们心理和行为发展规律的学科，组织行为学最先产生于本世纪50年代至60年代的（）
选项:
a、英国
b、德国
c、美国
d、中国
--------------------------------------------------------------------------------
题号:16 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答
案） 本题分数:2
内容:
管理者对下属期望值愈高，下属的成果就愈突出。这是指（）
选项:
a、皮革马利翁效应
b、自我效能
c、投射
d、像我效应
--------------------------------------------------------------------------------
题号:17 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
一个人对自己能否成功地完成某一特定任务所持的信心和期望的认识是指个体的（）
选项:
a、自尊
b、自控
c、控制点
d、自我效能感
--------------------------------------------------------------------------------
题号:18 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
由于个人与环境的互动而发生的相对持久的行为改变，称之为（）
选项:
a、知觉
b、感觉
c、学习
d、人格
--------------------------------------------------------------------------------
题号:19 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
不仅提出需要层次的“满足—前进”趋势，而且也指出“受挫—回归”趋势的理论是（）
选项:
a、需要层次论
b、成就需要论
c、ERG理论
d、双因素理论
--------------------------------------------------------------------------------
题号:20 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
强化可以分为正强化、负强化、惩罚和（）
选项:
a、奖励
b、倒退
c、消退
d、激励
--------------------------------------------------------------------------------
题号:21 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
倡导“胡萝卜加大棒”的管理方式的理论是（）
选项:
a、X理论
b、Y理论
c、超Y理论
d、Z理论
--------------------------------------------------------------------------------
题号:22 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪一种行为（）
选项:
a、增加自己的投入
b、减少自己的投入
c、努力增加B的报酬
d、使B减少投入
--------------------------------------------------------------------------------
题号:23 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
（）心理契约强调具体、有形、基于当前利益的工具性相互交换
选项:
a、关系型
b、交易型
c、发展型
d、团队成员型
--------------------------------------------------------------------------------
题号:24 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题
分数:2
内容:
社会学习中把“看”转化成“做”的过程叫做（）
选项:
a、注意过程
b、保持过程
c、动力复制过程
d、强化过程
--------------------------------------------------------------------------------
题号:25 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
（）团队是一种真正独立自主的团队，团队成员不仅探讨解决问题的方法，而且亲自执行解决方案，并对工作承担全部责任
选项:
a、解决问题型#自我管理型
b、多功能型
c、虚拟
--------------------------------------------------------------------------------
题号:26 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是（）
选项:
a、公司没有做到奖罚分明
b、公司没有做到奖人所需、形式多变
c、奖励不够及时
d、员工太挑剔
--------------------------------------------------------------------------------
题号:27 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
以下哪一种行为不属于印象管理中的降级防御策略（）
选项:
a、解释
b、道歉
c、夸大困难
d、置身事外
--------------------------------------------------------------------------------
题号:28 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是一种（）现象
选项:
a、经典条件反射
b、操作性条件反射
c、认知学习
d、社会学习
--------------------------------------------------------------------------------
题号:29 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
员工为了不失去多年投入所换来的待遇而不得不继续留在组织内的承诺体现了组织承诺中的（）成分
选项:
a、情感承诺
b、规范承诺
c、持续承诺
d、忠诚承诺
--------------------------------------------------------------------------------
题号:30 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
下列哪一种行为体现了员工以主动和建设性的方式表达不满（）
选项:
a、离职
b、进谏
c、忽略
d、忠诚
--------------------------------------------------------------------------------
题号:31 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
任劳任怨地忍耐工作中不可避免的麻烦；当事情不如愿时，仍保持积极的态度；为了团体的利益甘愿
牺牲个人的兴趣和爱好；不轻易否决别人的意见。以上描述的是组织公民行为中的（）
选项:
a、助人行为
b、运动员精神
c、个人主动性
d、公民道德
--------------------------------------------------------------------------------
题号:32 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（）
选项:
a、正强化
b、负强化
c、惩罚
d、消退
--------------------------------------------------------------------------------
题号:33 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
以下各项表述正确的是（）
选项:
a、保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
b、保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
c、保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关
d、保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关
--------------------------------------------------------------------------------
题号:34 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
下列属于正式沟通渠道的是（）
选项:
a、小道消息
b、社交场合
c、食堂的午餐
d、员工会议
--------------------------------------------------------------------------------
题号:35 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
赫塞—布兰查德情境领导理论指出，有效的领导方式除了应该考虑任务行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的（ ）
选项:
a、素质
b、成熟度
c、业务水平
d、工作意愿
--------------------------------------------------------------------------------
题号:36 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
美国学者提出的“7S”模型中，“硬性的S”指的是（）
选项:
a、战略、结构、作风
b、制度、结构、技能
c、战略、结构、制度
d、战略、技能、作风
--------------------------------------------------------------------------------
题号:37 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
在沟通障碍中，下列哪一项是与信息发送者有关的障碍（）
选项:
a、沟通目的不明确
b、缺乏反馈
c、选择性知觉
d、先入为主
--------------------------------------------------------------------------------
题号:38 题型:单选题（请在以下几个选项中
选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
布莱克和穆顿认为（ ）的领导方式是最有效的
选项:
a、中庸之道型
b、贫乏型
c、乡村俱乐部型
d、团队型
--------------------------------------------------------------------------------
题号:39 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
根据贝尔滨的团队角色理论，有一类团队成员性格外向且干劲十足，常是行动的发起者，办事效率高，遇到困难总能找到解决办法；但喜欢挑战别人，好争辩，求胜心强，缺乏人际间的相互理解。上述描述的是（）角色
选项:
a、协调者
b、创新者
c、推进者
d、监督者
--------------------------------------------------------------------------------
题号:40 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
个体在冲突中只寻求自我利益的满足，而不考虑对他人的影响，这种做法称为（）
选项:
a、回避
b、迁就
c、折衷
d、竞争
--------------------------------------------------------------------------------
题号:41 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
企业文化的核心是（）
选项:
a、企业容貌
b、行为规范和规章制度
c、共同的价值观
d、作风及传统习惯
--------------------------------------------------------------------------------
题号:42 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
变革型领导的特点包括领袖魅力、感召力、智力刺激和（）
选项:
a、例外管理
b、个别化关怀
c、权变奖励
d、自由放任
--------------------------------------------------------------------------------
题号:43 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为（）
选项:
a、群体促进效应
b、社会惰化效应
c、协同效应
d、责任分摊效应
--------------------------------------------------------------------------------
题号:44 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
企业员工上班后第一项工作就是升国旗、唱厂歌，表达爱国主义与集体主义倾向，这属于企业文化的（）
选项:
a、文字和标识表现形式
b、语言表现形式
c、实物形象和艺术造型表现形式
d、仪式表现形式
--------------------------------------------------------------------------------
题号:45 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
由价值观的差异而导致的
冲突，其冲突来源于（）
选项:
a、沟通因素
b、结构因素
c、领导因素
d、个人因素(或个人行为因素)
--------------------------------------------------------------------------------
题号:46 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
以下哪一项特征描述的不是交易型领导（）
选项:
a、领导者通过明确角色和任务要求，指导和激励下属向着既定的目标活动
b、领导者向员工阐述绩效标准，明确告知希望从员工那里得到什么和员工将得到什么回报
c、以组织管理的权威性和合法性为基础
d、集中关注较为长期的目标，强调发展的眼光，鼓励员工发挥创新能力
--------------------------------------------------------------------------------
题号:47 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
埃德加沙因认为，企业文化可以分为人为形式、价值观和（）三个层次。
选项:
a、制度
b、基本假设
c、行为
d、精神
--------------------------------------------------------------------------------
题号:48 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
冲突双方为了维持相互之间的关系，双方都放弃某些东西，而共同分享既得利益的做法称为（）
选项:
a、妥协
b、合作
c、迁就
d、回避
--------------------------------------------------------------------------------
题号:49 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
领导力的实质是（）
选项:
a、号召力
b、指挥力
c、权力
d、影响力
--------------------------------------------------------------------------------
题号:50 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2
内容:
鼓励管理者将冲突维持在适当水平上，以使组织保持创新的激发状态的冲突观点是（）
选项:
a、传统观点
b、人际关系观点
c、相互作用观点
d、兼职者观点