5 2013年高考政治模拟试题《政治生活》⑤

2013年高考政治模拟试题《政治生活》2013.4.20

一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项

是符合题目要求的。

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【试题1】读右漫画。该漫画的主要启示是()。

A．国家应拓宽民意反映渠道

B．公民应有序参与政治生活

C．公民应坚持权利与义务相统一的原则

D．公民应坚持法律面前一律平等

【答案】A

【考试目标】本题考查公民政治参与的途径。

【试题特点】难度较低

【解题思路】理解漫画中人物的身份是解题关键。

【答题分析】作为原信访局长，只能通过上访渠道去反映自己的诉求，说明反映公民诉求的渠道太少，国家应拓宽民意反映渠道，A项符合题意；漫画反映的不是公民无序参与政治生活的问题，也与权利和义务的关系无关，更不涉及法律面前一律平等的原则，因此B、C、D三项不符合题意。

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【试题2】近年来，在我国城乡社区的“民主恳谈会”“民主议事会”等各种民主管理制度，“院落自治”“门栋自治”“楼宇自治”等各种居民自治形式，已经成为老百姓看得见、用得上的民主实现形式。材料说明

①完善民主制度才能扩大公民的民主权利

②我国社会主义民主具有真实性的特点

③我国基层群众自治制度在创新中不断完善

④直接民主已成为人民行使国家权力的主要形式

A．①②B．②③C．②④D．③④

【答案】B

【考试目标】人民民主的广泛性和真实性

【试题特点】难度适中

【解题思路】运用排错法即可顺利获取答案。

【答题分析】扩大公民的民主权利表达不准确，不选①。人民间接行使管理国家的权利，所以④错误。

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【试题3】2012年我国国内生产总值超过51万亿元，同比增长7.8%。回答。

近五年来我国GDP增速2012年全球主要经济体经济增速

图中可以看到中国所取得的伟大成绩，从政治生活角度看，这些都离不开

①党的科学执政民主执政②人民群众的辛勤的劳动

③国家强有力的宏观调控④政府履行管理和服务的职能

A. ①④

B.①②③

C. ②③④

D. ①②③④

【答案】A

【考试目标】考政府的职能、党的领导地位。

【试题特点】以经济图表为背景命题，难点适中。

【解题思路】注意审题，区分经济生活与政治生活

【答题分析】（②③属于经济生活角度）

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【试题4】习近平指出，实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。这要求全体党员和各级领导干部

①坚持实践第一的观点②坚持民主集中制原则

③坚持走群众路线④树立求真务实的工作作风

A．①③B．②④C．①④D．②③

【答案】C

【考试目标】政府工作的基本原则

【试题特点】难点适中。

【解题思路】认真理解材料所表达的中心意思，强调实践的重要性。

【答题分析】②③与材料不符。

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【试题5】把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。对权力的制约和监督，一靠民主，二靠法制。为此

①要确保公民知情权、监督权②要坚持用制度管权、管事、管人

③要健全质询、问责、罢免等制度④要提高自我进化、自我完善能力

Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④

【答案】A

【考试目标】对政府权力进行制约和监督的意义

【试题特点】难点适中。

【解题思路】学生首先应识记的基础上理解如何有效制约和监督权力，区分自律≠监督。

【答题分析】①②③平等是法律，④是自律与法制不符

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【试题6】加强社会建设，是社会和谐稳定的重要保证。必须从维护最广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，推动社会主义和谐社会建设。加强和创新社会管理要求

①完善党委领导、人大执行、社会协同、公众参与的社会管理格局

②建立健全重大决策社会稳定风险评估机制

③正确处理人民内部矛盾，建立健全党和政府主导的维护群众权益机制

④必须加强社会管理法律、体制机制、能力、人才队伍和信息化建设

A．②③B．①②C．①③D．②③④

【答案】D

【考试目标】综合考查学生对党、人大、政府之间的内在关系。

【试题特点】难点适中。

【解题思路】熟悉党、人大、政府的地位、作用。

【答题分析】人大是权力机关，不是执行机关。不选①

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【试题7】2013年3月5日，十二届全国人大一次会议在北京召开，来自全国各地的少数民族代表汇聚一堂，共商国是。这充分体现了

①我国人民是国家的主人②管理本地区内部事务

③各民族都有权参加国家事务的管理④各民族实现了共同繁荣

A.①②

B.①③

C.①④

D.②④

【答案】B

【考试目标】人大代表的地位与作用

【试题特点】以时政背景为材料考查考点

【解题思路】②强调管理本地区内部事务，与题干不符；④强调各民族实现了共同繁荣，题干强调的是民族平等。

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【试题8】2013年4月15日，广东省副省长林少春在省政府主持召开防控人感染H7N9禽流感疫情工作领导小组第一次会议。会议围绕贯彻落实国务院会议和省领导的指示精神，进一步强化联防联控工作机制，研究分析当前人感染H7N9禽流感疫情防控形势，部署下一步工作。这反映了A.政府加强了依法执政 B.政府从群众中来到群众中去的工作方法

C.政府履行了提供社会公共服务的职能

D.审慎行使权力，接受群众监督

【答案】C

【考试目标】政府的有关知识

【试题特点】以时政背景为材料考查考点

【解题思路】A观点错误；BD均不符合题意

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【试题9】2012年7月19日，西藏和平解放60周年庆祝大会在拉萨隆重举行。各族各界干部群众2万多人参加了庆典活动。群众代表、翻身农奴后代拉巴说，“昔日，即使雪山变成酥油也没权利吃上一口，即使江河变成美酒也没权利喝上一滴。现在我们的生活像蜜一样甜，像天上的白云一样安详自在。”这说明民族区域自治制度有利于

A.维护国家统一和民族团结

B.保障少数民族人民当家作主的权利得以实现

C.消除历史上遗留的民族隔阂

D.调动各族人民参加社会主义建设的积极性

【答案】B

【考试目标】民族区域自治制度

【试题特点】以时政背景为材料考查考点

【解题思路】C本身错误；AD与题意不符

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【试题10】我国从“和平、开放、合作、和谐、共赢”的理念出发，在维护世界和平、促进共同发展，推动联合国改革，反对恐怖主义、参与地区维和行动等方面发挥了积极地建设性作用，受到越来越多国家的尊重和认同。我国积极参与国际事务

A.只是为了更好地服务于经济建设

B.体现了我国外交原则的重大变化

C.符合我国和世界各国人民的根本利益

D.可以在国际社会获得更多的战略盟友

【答案】C

【考试目标】国家利益

【试题特点】考查学生对材料的解读能力

【解题思路】A错在“只是”；B我国外交原则的重大变化；D我们国家不与其他国家结盟

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【试题11】2012年12月4日，中共中央总书记习近平主持中共中央政治局会议，会议审议

通过关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。规定要求中央政治局全体同志要向群众

学习、向实践学习；切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、简化接待。这些规定表明我党

①坚持党要管党、从严治党的决心和求真务实的作风

②加强自身先进性和纯洁性建设，要从根本上克服脱离群众危险、消极腐败危险

③积极发扬党内民主，坚持以人为本、执政为民

④充分发挥自身政治优势，不断增强科学执政、民主执政、依法执政的自觉性和坚定性

A．①④B．③④C．②④D．①③

【答案】A

【考试目标】党的有关知识

【试题特点】选项的迷惑性大

【解题思路】②错在从根本上克服脱离群众危险、消极腐败危险；③强调积极发扬党内民主，不符合题意。

12.原创；改编√；移植

【试题12】博鳌亚洲论坛2013年年会于4月6日至8日在中国海南省博鳌召开，主题确定为“革新、责任、合作：亚洲寻求共同发展”。与会代表就当前形势下亚洲如何实现健康和可持续发展进

行了广泛深入的探讨，可见

A.国际组织具有国际性和目的性的特征

B.国际组织决定了各国对“可持续发展”问题的态度

C.国际组织是各国争取自身利益的平台

D.国际组织的职能范围广泛

【答案】A

【考试目标】国际组织的知识

【试题特点】以时政背景为材料考查考点

【解题思路】主要区分四个选项的正误；B夸大了国际组织的作用；D表述错误；C表述错误

二、非选择题：本大题共2小题，满分52分。

13.原创√；改编；移植

【试题13】

材料一：在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。--18大报告

材料二：政协委员要拒绝浮躁和脱离国情的极端主张，更加坚定地走中国特色社会主义政治发展道路，绝不照搬西方政治制度模式。--全国政协主席俞正声

（1）结合材料一，简述中国特色社会主义的具体内涵。（4分）

（2）结合材料二，阐述中国特色社会主义政治发展道路的特点和优势。（10分）

【答案】

（1）中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。（2分）中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。（2分）

（2）国家的一切权力属于人民。人民是国家、社会和自己命运的主人。（2分）党的领导、人民当家作主、以法治国的有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。（6分）

民主内容与形式的统一。即真实性内容与多样性形式的统一，公民权利与义务的统一。（2分）

【考试目标】考查学生是否掌握中国特色社会主义的内涵及中国特色社会主义民主政治的优越性，检测老师和学生有无认真学习《教育部：高中思想政治课贯彻党的十八大精神的教学指导建议》，有无重视教材的综合探究、知识的深化整合和情感态度价值观的提升。

【试题特点】通过展示去年党的18大和今年两会期间发出的高端声音----两句经典的论断，引导学生回顾教材所学政治生活基础知识，提升道路自信，既拓宽了学生的视野、巩固了学生对骨干知识的理解，又增强了学生的深度概括能力。

【解题思路】阅读材料，提取出“中国特色社会主义”“中国特色社会主义政治发展道路”两个关键句，看设问，是简述和阐述知识的题目，重在对理论的考查，回顾教材调用出所需知识完整表述即可。

【答题分析】由于不重视18大报告和《教育部：高中思想政治课贯彻党的十八大精神的教学指导建议》的学习，导致很多学生对第（1）问不知从何答起。第(2)问答题情况较好，但少部分学

生从国体、政府、共产党、人大等角度展开回答，挂一漏万，凌乱不堪，说明备考过程中对单元综合探究的重视程度不够，不注意知识的深化整合。

【其它说明】第（2）问可以转化提问方式为：结合所学政治生活知识，说明“更加坚定地走中国特色社会主义政治发展道路，绝不照搬西方政治制度模式”的理论依据。还可以从哲学角度考察社会实践、社会存在与社会意识、矛盾普遍性与特殊性、经济基础与上层建筑等哲学原理。

【试题14】原创；改编√；移植

2013年1月1日，国务院正式印发能源发展“十二五”规划。规划提出，2015年，能源消费总量40亿吨标煤，用电量6．15万亿千瓦时，单位国内生产总值能耗比2010年下降16％，能源综合效率提高到38％，非化石能源消费比重提高到11．4％，煤炭消费比重降低到65％左右，单位国内生产总值二氧化碳排放比2010年下降17％。

运用政治生活知识，说明公民在能源发展“十二五”规划的制定和实施中如何发挥作用。（12分)

①公民可以通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度及社会听证制度等方式参与民主决策，增强规划决策的科学性、民主性。(3分)

②通过信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度及监督听证会等渠道行使民主监督，改进政府节能减排工作。(3分)

③坚持权利与义务统一的原则，坚持个人利益与国家利益相结合原则，履行节约资源、保护环境义务，维护国家利益。(3分)

④提高自己的政治素养、政治责任感、积极参与改善环境、建设“美丽中国”的管理。(3分)

【考试目标】考查我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容、公民参与民主决策的多种方式、我国公民的监督权和实行民主监督的合法渠道。

【试题特点】以建设生态文明、美丽中国为宏观背景，从能源发展“十二五”规划为微观材料切入，限定公民在其中的责任。

【解题思路】根据主体限定为公民，分析对象限定为在能源发展“十二五”规划的制定和实施中的作用，可以确定答题要点要依据以下考点：我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容、公民参与民主决策的多种方式、我国公民的监督权和实行民主监督的合法渠道。

【答题分析】考生容易犯的毛病笼统作答，不能根据题意（在能源发展“十二五”规划的制定和实施中如何发挥作用）从民主决策和民主监督方面展开分析，漏答提高自己的政治素养较多。【其它说明】本题可作多种变式训练，如限定政府职能的原理分析政府的作用，限定人大的职权分析人大在其中的作用。