当前位置：文档库 › 第四单元复习提纲

第四单元复习提纲

商河弘德中学历史必修一第四单元复习提纲

第一：列举1840年至1900年间列强的侵华史实。

1．鸦片战争（1840——1842年） 2.第二次鸦片战争（1856——1860年）

3．中日甲午战争（1894——1895年）4.八国联军侵华战争（1900——1901年）

第14课鸦片战争（1840——1842年）

一、鸦片战争：（1840——1842年）

1、鸦片战争的原因：

①根本原因：英国蓄意打开中国大门，占领中国市场，倾销商品，掠夺原料。

②导火线：林则徐虎门销烟（1839年）。

2、鸦片战争的爆发：1840年，鸦片战争爆发。

3、结果：清朝战败，1842年8月，清政府被迫议和，签订了中国近代史上第一个不平

等条约《南京条约》。之后又与法美相继签订《黄埔条约》和《望厦条约》。复习过程中

注意掌握南京条约及其附件的7点内容(①赔款2100万银元；②割让香港岛给英国；

③五口通商；④协定关税；⑤领事裁判权;⑥片面最惠国待遇⑦居住及租地等特权)

关税协定严重破坏中国关税自主权，便利英国对华商品倾销，最能反映英国发动鸦片战争的本质意图。想一想都破坏了那些方面的主权

4、中国战败的原因：

（1）根本原因：腐朽落后的封建主义无法对抗新兴的资本主义。

（2）客观原因：客观原因是英国综合国力强大，是工业文明对农业文明的胜利。

（3）主观原因：主观原因是清王朝的腐朽落后。

5、影响：

①中国的主权和领土完整遭到破坏，中国独立发展的道路被迫中断，开始沦为半殖民地半封

建社会。

②自然经济开始瓦解，中国被迫卷入资本主义世界市场。

二、第二次鸦片战争（1856——1860年）

1、原因：

（1）根本原因：列强为了扩大在华利益，进一步打开中国的市场。

（2）直接原因：清政府拒绝列强提出全面修改条约的要求。

（3）借口：英国：“亚罗号”事件。法国：“马神甫”事件。

2、经过及结果：

（1）发动国：英法联军。（火烧圆明园）

（2）结果：清朝战败，签订《天津条约》和《北京条约》。（割地赔款开埠两内）

3、影响：

（1）战后，清政府权力结构发生变化。

（2）兴起了旨在推动王朝中兴的洋务运动，中国的近代化运动由此起步。

（3）中国丧失更多的主权和领土。外国的侵略势力从东南沿海扩展到沿海各省发展。中

国社会的半殖民地化程度加深了。

第16课从中日甲午战争到八国联军侵华

一、中日甲午战争（1894——1895年）

1、中日甲午战争的原因：

（1）日本：明治维新走上资本主义道路后，制定侵略中国的“大陆政策”(根本原因)。

（2）朝鲜：导火线：朝鲜东学党起义。

2、战争的爆发：1894年7月，悍然在朝鲜半岛海域丰岛海面偷袭清军运兵船，挑起战争

3、结果：清朝战败，被迫签订了《马关条约》。（赔二亿，割三地，开四口，允设厂）

4、影响：①《马关条约》是继《南京条约》以后危害最为严重的不平等条约，列强侵略势力

深入中国内地，外国资本的挤压严重阻碍着中国民族资本主义的发展，巨额战争赔款使清政府不得不举借外债。

②中日甲午战争中国国势艰难，民生凋敝，中华民族陷入了极其深重的危机，

③日本的胜利极大地刺激了西方列强，各国纷纷在中国土地上划分势力范围，拉开了列强瓜

分中国狂潮的序幕，严重破坏了中国的主权。

④为了挽救统治危机，清政府首先进行军事改革；

⑤面对民族的生存危机，中国的知识界和各阶层民众也以不同形式展开了救亡图存的斗争。

清政府军事改革;资产阶级戊戌变法和辛亥革命;农民义和团运动.

二、义和团运动：

1、口号：扶清灭洋（评价：“扶清”有利于争取军官，但容易放松对清政府的警惕；“灭洋”

具有反帝精神，但笼统排外。“扶清灭洋”的口号反映了当时的主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾。）

2、义和团运动的发展使清政府态度产生变化：镇压——招抚——剿灭

3、性质：是一场农民反帝爱国运动。

4、意义：①义和团运动体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神

②打击了帝国主义的嚣张气焰，粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦

③一定程度上推动了清王朝的改革运动。

三、八国联军侵华战争（1900——1901年）

1、原因：①根本原因：帝国主义要瓜分中国。

②直接原因：义和团运动打击了帝国主义在华势力。

2、结果：清朝战败，签订《辛丑条约》。内容浓缩：巨额赔款、设使馆界、列强驻军、严禁

反帝、

3、危害：《辛丑条约》是帝国主义强加给中国的严重的不平等条约。巨额的赔款加深了中国

人民的苦难，而且使中国的税收被列强控制，在北京设立的使馆区成为列强侵华的大本营。从此，清政府成为帝国主义列强侵略中国的工具，中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。

第二辛亥革命（简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义）它推翻了清朝的统治，但更重要的是结束了君主专制政体，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心，采取了一系列有利于资本主义工商业发展的措施，推动了民族工业的发展；打击了帝国主义侵略势力；开辟了一条发展中国的新道路，但实践证明，资产阶级共和国方案在中国行不通。

第17课辛亥革命

一．背景：①《辛丑条约》签订后，民族危机不断加深。

②清政府“新政”未能挽救其统治危机，客观上促进资本主义发展，为资产阶级民主革命准备

了一些条件。

③以孙中山为首的资产阶级革命党决心推翻清政府，建立资产阶级共和国。

二．酝酿准备

1.经济、阶级基础：19世纪末20世纪初，民族资本主义得到初步发展，民族资产阶级力量

壮大并登上了历史舞台。

2.组织基础：1894兴中会的建立标志着资产阶级民主革命运动的兴起，1905年中国同盟会在

东京成立，它是第一个全国性的资产阶级革命政党。

3.理论基础：三民主义。

（1）提出：中国同盟会成立后，孙中山在《民报》发刊词中，将“十六字宗旨”概括为“民族、民权、民生”三民主义。

（2）内容：

①民族主义：是反对民族压迫反对满洲贵族的专制统治，恢复汉族的正统地位；

②民权主义：是推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国——中华民国，国民一律平等；

(核心)

③民生主义：是解决以土地为中心的财富重新分配问题，平均地权。

（3）评价：

①意义：三民主义集中代表资产阶级的政治、经济利益；反映了中国人民要求民族独立、民

主权利和发展经济的共同愿望。推动了资产阶级民主革命的发展。

②局限性：三民主义没有明确提出反对帝国主义侵略的要求，也没有彻底的土地革命纲领。革命派同保皇派的思想论战，推动革命高潮到来。

4.军事基础：革命党人多次发动起义（黄花岗起义影响最大），打击了清朝统治

二、经过：武昌起义。

1、概况：时间：1911年10月10日地点：武昌人物：熊秉坤、金兆龙。

2、结果：武昌起义——湖北军政府成立——全国十几个省宣布独立，清朝在全国的统治土崩

瓦解

三、民国的建立与帝国的终结

（一）中华民国的成立

1.中华民国成立：

①成立：1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立。

②临时大总统：孙中山。

2、《中华民国临时约法》：颁布：1912年3月11日正式颁布。

①目的：限制袁世凯的权力，防止袁世凯独裁专权。

②性质：近代中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法。

③意义：《中华民国临时约法》在中国历史上第一次以法律形式宣布国家主权属于人民，规

定了人民的基本权利和义务，这是近代中国第一部具有资产阶级宪法性质的国家临时大法。新的共和代议制度的法律形式由此确立。

（二）、袁世凯窃取革命果实：

辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，中国进入北洋军阀统治时期。

四、辛亥革命的历史意义：

历史功绩

①辛亥革命是一场比较完全意义上的资产阶级民主革命。（不彻底）

②推翻了清朝的封建统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级共和国，

制定《中华民国临时约法》，建立了资产阶级民主共和国

③使民主共和的观念逐渐深入人心。

④促进了民族资本主义的进一步发展。（经济上的意义，根本目的）

历史局限：资产阶级的软弱性和妥协性，没有依靠和发动广大群众，在关键时刻向帝国主义封建势力妥协，使革命果实落入了袁世凯手中，没有完成反帝反封建的任务，没有改变中国的社会性质。

第三、五四运动（概述五四运动的史实，认识其对中国社会变革的影响）

第18课五四爱国运动（1919年）

一、原因：

1、背景

国内原因

⑴政治基础（根本原因）：北洋军阀的封建专制统治促使国内阶级矛盾日益加深。

⑵经济基础：民族工业出现“短暂的春天”。

⑶阶级基础：中国工人阶级力量的不断壮大。

⑷思想基础：新文化运动促进中国人民新觉醒。

⑸导火线：1919年巴黎和会上中国外交的失败。

国际原因

⑴一战期间，日本加紧侵略中国，民族危机加剧。（1915年1月，日本向中国提出“二十一条”，

妄图使中国沦为日本的殖民地。）

⑵俄国十月革命给中国人民指明了解放道路。

二、经过：（两个阶段，两个中心）

3、初步胜利：释放学生，罢免卖国贼职务，拒签和约，取得初步胜利。

三、意义：

（1）五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，爱国主义精神贯穿运动的始终，是“五四”精神的主旋律。

（2）五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，体现了鲜明的民主和科学精神。（3）五四运动又是一场伟大的思想解放运动，它体现了追求真理、勇于解放的精神。

（4）标志着新民主主义革命的开端。

第四、了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性

第15课太平天国运动（1851——1864年）

一、背景：

1、鸦片战争后，列强不断向中国倾销商品，冲击了通商口岸及附近地区的传统经济结构，导

致部分手工业者破产，民族危机不断加深。

2、吏治极端腐败。阶级矛盾进一步激化。

3、严重的自然灾害，人民生活痛苦不堪。

二、经过：

1、金田起义：1851年1月11日，洪秀全率众在广西贵平县金田村起义，建号太平天国，太

平天国农民运动兴起。

2、定都天京：1853年3月，太平军攻克南京，作为太平天国的都城，与清王朝分庭抗礼。

3、北伐与西征：

（1）目的：把革命推向全国；拱卫天京。

（2）意义：经过几年的征战，至1856年，太平天国在军事上达到全盛。

(*)4、《天朝田亩制度》：

（1）目的：建立一个“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。

（2）内容：

①土地分配制度：废除封建地主土地私有制，平均分配土地。

②产品分配制度：圣库制度。（物物归上主，人人不受私。）

（3）评价：

①积极意义：反映了农民迫切要求废除封建土地所有制的强烈愿望，调动了农民的革命积极

性，推动了太平天国农民运动的发展。

②在小农经济基础之上，绝对平均分配土地的愿望违反客观规律，不可能实现。

5、天京变乱：（1853年）太平天国由盛而衰。

6、《资政新篇》：

（1）提出：天京变乱以后，洪仁王干提出了具有资本主义色彩的施政方案《资政新篇》。

（2）评价：局限：它不是农民革命实践的产物，没有反映农民当时最迫切的愿望和要求；

缺乏相应的社会基础和实施条件。

积极：是中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案。

7、天京陷落：1864年7月，湘军轰陷天京城墙，天京陷落，太平天国失败。

三：“失败原因

⑴主观上：①战略上的失误；②农民阶级的局限性（根本原因）。

⑵客观上：中外反动势力的联合绞杀。

四、历史意义：

1、它扫荡了王朝秩序，冲击了旧纲常名教，动摇了清朝统治的政治基础。

2、它表达了农民群众的理想追求，提出了近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案

——《资政新篇》，成为当时先进中国人向西寻求真理的智慧结晶。

3、农民阶级在反封建的同时又担负起了反侵略的任务。

四、太平天国运动的新特点：（以下看懂明白就行，不用花大力气背）

1、太平天国运动是在中国沦为半殖民地半封建社会的历史背景下发生的，农民阶级在反封建

的同时又担负起了反侵略的任务。

2、太平天国的领袖提出了第一个在中国发展资本主义的方案。

3、太平天国运动被中外反动势力联合绞杀。

五、教训：农民阶级是民主革命的中心力量，受时代和阶级的局限性不能领导中国革命取得

胜利；

第五近代前期中国人民众奋起抗争与探索

1、农民阶级：

（1）太平天国运动（1851——1864年）：目的：推翻清朝统治

（2）义和团运动（19世纪末——1900年）：1898年提出“扶清灭洋”的口号，反对帝国主义的侵略。

2、地主阶级：

（1）洋务运动（19世纪60年代—90年代）：以曾国藩、李鸿章等地主官僚为代表，主张学习西方先进技术，自强求富，清王朝的自救运动。甲午中日战争北洋水师的惨败标志这场运动的破产,但中国的现代化运动由此起步.

（2）20世纪初，清政府“新政”和“预备立宪”（了解即可）：

①新政：1901年，请政府宣布实行新政，内容有：奖励实业；改变政权机构；改革旧军制，

编制新军；废除科举，兴办学校，派留学生等。

②预备立宪：随着民主革命运动的蓬勃发展，立宪呼声越来越高。1906年，清政府宣布“预备

仿行宪政”，借立宪之名行集权之实。，1908年颁布《钦定宪法大纲》，1911年宣布组成第一届责任内阁，史称“皇族内阁”。

③评价：清末新政和预备立宪说明清政府被动地顺应近代化的趋势，客观上有积极作用；1、

促进了资本主义发展，开启了民智。2、使封建势力内部发生变化，立宪派转向支持资产阶级革命。

3、民族资产阶级：

（1）维新变法运动（1898年）：以康有为、梁启超等为首的资产阶级改良派主张清政府改良政治，推行君主立宪制，发展资本主义。变法运动遭到以慈禧太后为首的封建地主顽固派的镇压而失败。

(2 ) 辛亥革命：19世纪末20世纪初，以孙中山为首的资产阶级革命派为推翻清王朝的统治，

建立资产阶级共和国而进行的革命。它推翻了清朝的统治，结束了两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心。但辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，中国进入北洋军阀统治时期。

4、各革命阶级的联合抗争：五四运动（1919年）

五四精神：爱国救亡、民主科学、文化启蒙

【考点解读】

中国近代史：中国近代史是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历史；也是中国人民为争取民族独立和社会进步，坚持反帝反封建斗争，并在中国共产党领导下最终取得新民主主义革命胜利的历史。

一、时间范围：1840年鸦片战争～1949年新中国成立前，是中国资产阶级民主革命从兴起到胜利的历史，共近110年。

二、社会性质：半殖民地半封建社会

三、主要矛盾：1.外国资本主义和中华民族的矛盾（最主要）

2.封建主义和人民大众的矛盾

四、分期界标：“五四”运动

1.旧民主主义革命时期：资产阶级领导；三民主义为指导思想；资产阶级共和国为前途

2.新民主主义革命时期：无产阶级领导；马列主义、毛泽东思想为指导思想；新民主主义国家为前途

五、社会巨变.

1、思想文化发生了巨大变迁：

由“天朝上国”和“世界中心”的自大观念转变为向西方学习；由单纯学习西方的生产技术→ 学习政治制度→ 学习思想文化。逐步向近代化转型。

2、政治制度发生巨变：

由原来封建君主专制到资产阶级民主共和国，由代表大地主大资产阶级利益的国民党一党专政到共产党领导的多党合作人民民主专政

四下语文第二单元教案

５苹果里的五角星 ★一、教材分析：《苹果里的五角星》这是一篇记叙文，记叙了邻居家的小男孩把他在幼儿园学到的横切苹果的有趣发现传给“我”的事，告诉人们：创造力来源于打破常规的思维方式。 ★二、教学要求： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用“清晰”、“魅力”造句。 3．理解课文内容，懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。 ★三、教学重难点：理解课文内容，并从中得到启示：创造力来源于打破常规的思维方式。 ★四、教学时间：两课时 ★五、教学过程：第一课时一、导入新课。 1、今天我想给大家们讲一故事，不知你们是否喜欢？什么故事呢？是关于韩国三星集团创始人李秉哲的故事。在讲故事之前，我想问问大家，你们是否见过卖报纸，想一想他们是怎样卖报的？谁能来学学卖报的过程？ 2、你们想知道李秉哲是怎么卖报纸的吗？两个小报童在车站卖报。一个报童卖报没有什么与众不同，卖出一份报纸，收回一份报款，卖出多少，收回多少。另一个报童的卖报的方式却大不一样，他不停地把手中的报纸一一往候车乘客的手中塞，而并不急于收受报款，等手上报纸没了，他再一一回收报款。同样是在车站卖报度日，不同的卖报方式似乎决定了两位报童的不同的命运。这后一个报童不仅在车站赢得了更大一块“蛋糕”——成为国际知名大企业的老总，他就是韩国三星集团的创始人李秉哲。 3、从这个故事中你发现什么？（老师为什么先讲这个故事？） 4、揭示课题，解题激趣。板书课题。课题中的五角星为什么要加引号？二、初读课文 1、请同学们自由阅读课文，可以大声读，可以小声读，可以默读……读完几遍后，感觉自己没有阅读障碍了，再试试提出一些问题。（生自由阅读课文） 2、请说出你们还不能理解的问题如：一般人为什么不拦腰切苹果？我想知道这个五角星最早是由谁发现的？作者为什么要写这篇文章？“这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力”这句话，是什么

人教版七年级上册道德与法治第四单元复习提纲

复习提纲第四单元生命的思考第八课探问生命一、生命可以永恒吗（一）生命有时尽 1、生命的特点 (1)生命来之不易。在地球上,千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,在这一点上我们是幸运的。（2）生命是独特的。每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。（3）生命是不可逆的。从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为少年,生命的时光一去不复返。（4）生命是短暂的。在时间的长河中,个人的生命很短暂。拓展人的生命独特性的表现 (1)人的生命独特性突出表现在,与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具智慧。 (2)人的生命独特性更多地表现在,每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。 2、为什么每个人都无法抗拒生命发展的自然规律? ①死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。 ②向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。（二）生命有接续 1、人类生命的接续 ①在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 ②在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命 2、生命接续有何意义？ ①生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。 ②生命的接续也包含精神的传承。 →在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。 →生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。→我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。二、敬畏生命（一）生命至上 1、敬生命的原因是什么? ①我们对生命要有一种敬畏的情怀。 →当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的

教科版五年级科学下册第四单元复习提纲【可用】

教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动》科学概念整理一、昼夜交替现象：在地球上看到昼和夜不停的交替出现，我们可以提出这样的几种假说：1、地球不动，太阳围着地球转。2、太阳不动，地球围着太阳转。3、太阳不动，地球自转。4、地球围着太阳转，同时自转。要判断哪种假说是正确的，我们首先要在地球上确定一个区域，确定作为太阳和地球的工具，再来进行实验。实验后发现这四种假说都能使地球上的某一区域出现昼夜交替的现象，单是昼夜交替不能确定哪种假设是正确的，我们得寻找新的更多的证据。二、人类认识地球及其运动的历史：观点和学说，地心说：古希腊天文学家托勒密提出、地球是球体、地球处于宇宙中心静止不动、太阳围着地球转。日心说：波兰天文学家哥白尼、著作《天体运行论》、地球是球形、地球是运动的，每24小时自转一周、在太阳是不动的，地球围着太阳转。三、证明地球在自转：将摆和它的支架放在一个圆形的底盘上，摆摆动时转动底盘，摆摆动的方向并没有随着底盘的转动而改变，而是基本不变。日心说发表300年后，傅科利用傅科摆证明了地球在自转。他发现：随着时间的推移，地面上刻度盘的方向与摆的方向发生的偏移，由于摆的方向能保持不变，所以只能说明地球在自己转动。傅科摆作为地球自转的证据，已为世界所公认。四、谁先迎来黎明：地球在自转，自转的方向不同，各地迎来黎明的时间和顺序也不同。当我们坐在行驶的火车内看外面不动的树时，树的运动方向正好与我们的运动方向相反。我们处于运动的地球上，看到原本不动的太阳自东向西（顺时针运动），则我们原本转动的地球的运动方向正好是太阳运动的相反方向，自西向东（逆时针运动）。我们可以通过世界时区图来判断时间。世界时区图是以地球的经线为标准，将地球分成24个时区。将通过英国伦敦格林尼法天文台的经线定为0度经线，0度经线向东180度为东经，向西180度为西经，第隔15度为一个时区，每相邻两时区相差1小时。在地图上越是东面（右边）的城市，越先见到太阳。知道东面的城市算西面的城市的时间，要减去时间差，知道西面的城市算东面城市的时间，要加上时间差。北京处于东八区，纽约处于西五区，相差13个小时，北京是白天时，纽约是黑夜。五、北极星不动的秘密：地球是围绕着地轴进行转动的，因为夜晚看天空北极星是不动的，它在地轴的北部延长线上。地轴是倾斜的，因为我们看到的北极星是在偏向于北部的天空中而不是在头顶正中。在一年四季里地轴倾斜的方向是不变的，因为一年时间里在天空我们看到的北极星都是不动的，它的位置没有发生变化，地轴一直指向于北极星。六、地球在公转吗：地球公转的证据是：一、人们在不同夜晚的同一时间观察天空中的星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移由东向西移动，如北斗七星。二、人们在观察

九年级政治上册第四单元重点复习提纲

九年级政治上册第四单元重点复习提纲九年级第四单元重点提纲【XX热点识记】最高理想：实现共产主义。 2共同理想：在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家。 3最高理想和共同理想的关系：①实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。②实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。 4总体上的小康：XX年达到的小康是低水平的、不全面、发展很不平衡的小康。本世纪头20年奋斗目标：全面建设小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 6社会主义和谐社会的总体要求：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 7艰苦奋斗集中表现为创业精神。 8理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用。 92l世纪是终身学习的时代，对我们的素质提出了更高

更新的要求：具有创新精神；要具有团队精神；要树立终身学习的观念。 0．创新的重要性：创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。 1当今世界的发展趋势：（1）当今世界是开放的世界；（2）世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展；（3）科技进步日新月异，人类进入知识经济时代；（4）综合国力竞争日趋激烈。 7当今世界的主题：和平与发展。【XX热点理解】总体小康：时间：XX年特点：①低水平：它主要表现为人均国内生产总值不高，而且还有相当比重的人口还没有进入小康。②不全面：总体小康偏重于经济指标，侧重的是物质生活水平的提高，在精神文明、政治文明、社会保障和生态环境等方面仍存在一些亟待解决的问题。③发展很不平衡：它表现为城市与农村之间，东部与西部之间，不同收入群体之间发展水平存在差距。 2全面小康：时间：2020年建成后的景象：经济方面：综合国力进一步增强，人民

六年级科学下册第四单元复习提纲.

六年级科学下册第四单元复习提纲一、填空: 1、垃圾填埋场在填埋垃圾以后,可以在上面修建(公园、体育场,但是不能用来(建筑房屋和种植庄稼。 2、垃圾填埋场对周围环境的危害有:[(1散发恶臭,污染空气(2滋生蚊蝇,引发疾病(3造成土壤污染,影响农业生产等。] 3、焚烧是处理垃圾的另一种方法,就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。焚烧垃圾的优点:[(1占地小,使垃圾减量(2避免污染地下水(3产生的热量可用来发电;]缺点:[(1消耗大量电能(2留下残余物(3造成二次污染] 4、(减少垃圾数量是从源头上解决垃圾问题的办法。常用的方法是(减少丢弃、重新使用和回收利用。 5、重新使用是指(多次或用另一种方法来使用已经用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。 6、对于生活中的一些废弃物,我们可以从(垃圾中回收它们并重新利用。这样做不但能够(减少垃圾的数量,而且能节约大量的(自然资源。 7、要有效地回收,必须改变(垃圾混装的坏习惯,对生活垃圾进行(分类和(分装 ,这是我们每个公民应尽的义务。 8、医疗垃圾要(集中处理。否则会传染疾病,危及我们的健康。 9、(设计合理的(垃圾填埋场能有效减少对环境的污染。 10、一节一号电池烂在地里,能使(1平方米面积上的土壤失去利用价值;一粒纽扣电池可使(600吨水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量。对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含三种:(汞、铅、镉。如果将废旧电池混入生活垃圾一起填

埋,渗出的汞及重金属物质就会(浸入土壤,污染地下水,进而通过食物链间接威胁到人类的健康。 11、( 淡水是人类和其他生物生存的必需品。但是地球上的淡水资源(十分有限,地球上的多数地区(缺水。 12、由于(人口迅速增长、环境污染和气候变暖,世界人均供水量自1970年以来开始减少,而且持续下降。 13、目前( 60% 的大陆面临淡水资源不足,(100多个严重国家缺水,其中最严重的国家有(40 多个。预计在未来的20年,全球人均供水量还将减少(1/3 。 14、在淡水资源紧缺的情况下,(水污染更给人类和其他生物造成威胁。 15、绝大多数水污染都是由(人类活动引起的,污水应该经过(处理,再排放到自然水域。 16、水污染包括(生活污染、工业污染、石油污染等。 17、我们可以用沉淀、过滤等方法把污水中的杂质分离出来。 18、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外,还要加入药物进行灭菌,这样才能符合我们使用的标准。 19、日常生活中以下垃圾是可以减少的:(1双面打印可以节约纸张(2自带喝水杯外出,少买瓶装饮料(3尽量少用或不用一次性用品,以减少纸和塑料的丢弃…… 20、(过度包装会造成(资源浪费而且产生大量垃圾。 21、垃圾中的一些原材料可以重新(回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等。这样可以(减少垃圾、节约资源。 22、垃圾分类、分装便于垃圾(回收利用和对一些(有毒垃圾的处理。

部编版语文九下第四单元测试附答案

第四单元测试一、积累与运用（26分） 1.给画线词语注音或根据拼音写汉字。（5分）读书时不可存心诘难（）作者，不可尽信书上所言，亦不可只为xún zhāng zhāi jù（）而应推敲（）细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须jǔjué（）消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，zīzībújuàn（） 2.下列加点词语使用正确的一项是（）（3分） A.随着最后一个隧洞竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然开朗．．．．。 B.读书读到会心处，我们常常忍俊不禁．．．．地感叹：“太妙了！这正是我想说而说不出的话啊！” C.重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。 D.温州面临东海，江河纵横，海产品栩栩如生．．．．。 3.（2018·广东）下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分） A.在全国各行各业进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。（删掉“在”和“下”） B.为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。（将“或许”移至“这样”后） C.学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊讶不已。（将“稍微”改为“稍作”） D.许多观众看完《战狼2》，激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。（删掉“使观众”） 4.下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是（）（3分） A.《山水画的意境》一文阐述了山水画意境理论产生的过程，画家对意境的追求以及达成这种意境的重要途径。 B.《无言之美》一文中作者第1段引用《论语》入题，从孔子教育方面主张的“无言”之教开始，以赞同的态度自然引出对文学创作的“无言的意蕴”的论述。 C.《驱遣我们的想象》首先通过论述作者、读者以及文字之间的联系来明确读者欣赏文艺作品的本质，即“接触作者的所见所感”，然后以赏析王维诗句为例，从正反两个角度论述了驱遣想象的重要作用。 D.《谈读书》一文按照读书的方法、目的和作用三个层次结构全篇，在运用论证方法时，主要采用了道理论证。 5.经典著作是经岁月淘洗的精神食粮，阅读经典不可或缺。请根据要求，完成相关题目。（12分）（1）下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字，请概括出经典作品的四种功能。（每点不超过六个字）（4分）今天，我们为什么要阅读经典作品？仰望夜空，你吟出“露从今夜白，月是故乡明”，流淌一份乡情；送别友人，你脱口而出“海内存知己，天涯若比邻”，传递一份旷达。这份对经典之英的体悟，就这样融入我们的基因里。更何况，作为一个中国人，如果你不想抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表传统文化的

四年级科学(上)单元复习提纲

四年级科学（上）第一单元《天气》复习提纲 1-1．我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。 1-1．天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。 1-1．我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。（温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据） 1-2．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。 1-2．在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水量，气温、风向和风速。如果有云，还要记录云的类型。 1-2．观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。 1-3．使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。 1-3．气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。 1-3．测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同一地点来测量 1-4．风可以通过自然界中的事物来感知，可以用风向和风速来描述。 1-4．风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风向。我们一般用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北8个方位来描述风向。 1-4．风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。 1-5．降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。 1-5．降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。 1-5．雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。

1-5．（雨量器）是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。如小于（10毫米）是小雨，10～25毫米是（中雨），25～50毫米是（大雨），50～100毫米是（暴雨），100～200毫米是（大暴雨），大于200毫米是（特大暴雨）。 1-6．云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的，云可以看作是天上的雾。 1-6．根据云量的多少，天气可以分为晴天、多云和阴天。云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。 1-6．不同的天气状况怎样划分呢？一种简单的方法是：把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云在天空中所占的多少进行区分。当天空中的云量（小于四之一）是晴天，云量不超过四分之三是（多云），云量超过（四分之三）就是阴天。1-6．气象学家在对云进行描述时，通常根据云高度和形状把云分成三类：层云、积云和卷云。1-6．靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。 1-6．高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。 1-6．纤细的羽状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成的。 1-7．对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。 1-7．一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。 13、动植物也能预报天气，如：（1）松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开，相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。（2）要下雨时蜻蜓会低飞。（3）要下雨时蚂蚁会搬家。

九年级下册语文第四单元知识点整理

九年级下册语文《第四单元》知识点整理人教版【第13 课威尼斯商人】一、重点字词 1．给下列加点字注音。恻c e隐癖p i性簌簌s u 庖p ao代中流砥d i柱诉讼s b ng 2．解释下面词语。 (1) 折衷是非：调和是非。折衷，这里指对双方争执不下的事情进行调和。 (2) 有例可援：有先例可参照。 (3) 中流砥柱：比喻坚强、能起支柱作用的人或集体。 (4) 遍稽群籍：查遍所有的书籍。 (5) 万恶不赦：极端恶毒、罪恶多端而不容赦免。二、重点句子背记知识清单慈悲不是出于勉强，它像甘霖一样从天上降上尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人；它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵：御杖不过象征着俗世的威权，使人民对于君主的尊严凛然生畏；慈悲的力量却高出于权力之上，它深藏在帝王的内心，是一种属于上帝的德行执法的人倘能把慈悲调剂着公道，人间的权力就和上帝的神力没有差别。三、文学(文体) 常识背记知识清单 1．《威尼斯商人》的作者是莎士比亚，他是英国的戏剧家和诗人(称谓)。 2．外国文学的人物画廊中，有四个着名的吝啬鬼，他们是法国戏剧家莫里哀笔下的阻巴贡，法国小说家巴尔扎克笔下的葛朗台，俄国作家果戈理笔下的泼留希金，英国戏剧家莎士比亚笔下的夏洛克。【第14 课变脸】一、重点字词

1．给下列加点字注音。糍粑c i b a睡眼惺忪x i ng s o ng打鼾h a n徘徊p a i hu a i阴霾m ai 2．解释下列词语。 (1) 怡然自得：形容高兴而满足的样子。 (2) 睡眼惺忪：因刚睡醒而眼睛模糊不清。 (3) 蹑手蹑脚：轻手轻脚。二、重点句子背记知识清单 1．没想到世上还有好人在，爷爷出现笑颜开。把我当作人看待, 亲亲热热贴胸怀。舍不得这份情啊! 割不断这般爱! 天上雁鹅排对排，扯烂衣裳不分开! 2?我比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬。下河帮你洗铺盖，煮饭帮你劈干柴…… 三、文学(文体) 常识背记知识清单 1 .《变脸》作者是魏明伦。 2 ?戏剧，是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。 3?戏剧文学，即剧本，是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。 4?剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，内容包括人物表、时间、地点、布景、服装、道具的交代以及人物台词的心理情绪、动作、上下场的提示等等；一是人物自身的台词，包括独白、对话、旁白等。 5?剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。 6?剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。 7?剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分。 &剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现性格。 9?戏剧，可以按不同的标准分类。按照表现形式，可以分话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲。按照内容性质，可以分为悲剧、喜剧和正剧等。按照题材所涉及的方面，可以分为现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、童话剧等。按照篇幅规模，可以分为多幕剧和独幕剧。

七下历史与社会第七单元复习提纲

七年级下册第七单元复习提纲班级：姓名：第一课知识就是力量 1、印刷术的发展经历了哪些过程？答：（1）唐代雕版印刷术，代表作是《金刚经》，(2)北宋毕昇__(人名)发明了_活字印刷术，成为农耕时代的科技发明的典范。（3）15世纪中期(在工业时代)，德国人谷登堡发明了印刷机。（4）现在，中国的王选研制了汉字激光照排系统，告别了“铅与火”的年代，进入“光与电”的年代。P58-59 2、印刷术有什么作用？印刷术的发明和应用的意义：A使书籍的出版更加快捷，B知识的传播更加容易。人们从书中不断汲取知识，C有了更多发明创造，D使人类的生活和时代的面貌发生了变化。P58 3、谁在什么时候发明了电话？这是什么时代的重要发明？P59 贝尔在1876年发明了电话。工业时代。 ★4、当今时代进入了什么时代？这个时代以什么为标志？P59 当今时代进入了信息时代。1946年，世界上第一台计算机在美国问世，标志着人类开始进入信息时代。 5、电话、计算机对我们的生活产生什么作用？ 1)电话使人们之间的联系更加方便和快捷。 2)计算机的发明使人类进入了信息时代，深刻地改变了人们生活、联系、学习、贸易等方式，提高了办事效率和生活质量。（网上购物、网上办公、网上学习、网上聊天等） 6、袁隆平有什么之称？为什么？P60 袁隆平被称为“杂交水稻之父”。他发明的杂交水稻技术通过生物技术可以大幅度提高水稻的产量，养活了占世界22%的中国人口，还将成为21世纪解决全人类吃饭问题的法宝。P60 7、在什么时候哪个国家开始登上月球？ 1969年，美国的宇航员阿姆斯特朗登上了月球。 8、知识改变生活。举例说明科学技术给我们日常生活带来了哪些变化？ 1）印刷术的发明，A使书籍出版更加快捷，B知识传播更加容易。人们从书中不断汲取知识，C有了更多发明创造，D使人类的生活和时代的面貌发生了变化。P58 2）电话的发明使人们之间的联系越来越方便和快捷。P59 3）计算机的发明使人类进入了信息时代。深刻地改变了人们生活、联系、学习、贸易等方式，提高了办事效率和生活质量。（网上购物、网上办公、网上学习、网上聊天等） 4）杂交水稻技术养活了占世界22%的中国人口，还将成为21世纪解决全人类吃饭问题的法宝。P60 5）阿波罗登月成功使得人类的活动不再局限于地球，而且进入到太空。航天技术的发展不只是改变了人的视野和思想，而且在改变人类的生活方式、探索未来生活的各种可能性方面，显示出日益重要的作用。人类正进入太空时代。P60 ★9、为什么说学习改变命运？（1）学习知识使我们了解丰富多彩的大千世界，（2）使我们学会生存，走向新的生活。（3）学习知识已成为改变人生命运最强大最有效的力量；（4）学习是每个人开启富裕之门的钥匙；（5）学习还关系到整个社会经济的繁荣。P61-62 10、什么是知识？知识不仅仅是指书本上的知识，还指生活实践中获得的知识。

科学七年级上第四章复习提纲

七年级上第四章复习提纲第一节物质的构成 1、定义：分子是构成物质的一种微粒,但并不是所有物质都是由分子构成，还有许多物质是由原子构成的，如金属物质等。分子是保持物质化学性质的最小微粒。物质是由分子和原子组成的，原子是化学变化中的最小微粒。分子很小，用肉眼以及光学显微镜是无法看到的，只有通过电子扫描隧道显微镜才能看到分子，他比细胞还要小很多。 2、性质：（1）分子很小。（2）分子之间存在空隙，空隙的大小与物质的状态（温度、压强）有关。（3）分子不停的做无规则运动。（4）同种分子之间有斥力，不同种分子之间存在斥力。 3、固体、液体、气体的分之间隙比较：气体分子之间空隙最大，液体分子次之，固体分子之间间隙比较 4、扩散：由于分子的运动而使两种物质互相渗透到对方的现象。扩散不仅能在同种物质之间进行，在不同的状态的物质之间也能发生，如液体和固体之间的扩散。分子间的空隙和分子的运动是物质发生扩散的原因, 固体,液体和气体都能发生扩散的现象, 但在气体中扩散的最快. 分子的扩散快慢还跟温度有关, 温度越高,扩散得越快. 扩散现象说明：A分子中有空隙。B分子在做不停的无规则的运动。分子永不停息的无规则的运动叫做分子的热运动。物体的温度越高，分子的热运动越剧烈。 5、蒸发的微观解释：处于液体表面的分子由于运动要离开液面的过程，温度越高，分子运动越剧烈，越容易离开液面。 6、用分子的观点解释水蒸气容易被压缩，而水和冰并不容易压缩：水蒸气、水和冰都是由分子构成的，但水分子之间间隙差别较大，水蒸气的水分子之间的间隙较大，而水和冰的水分子之间间隙很小，所以水蒸气易被压缩，而水和冰不易被压缩。气体容易被压缩，说明气体分子之间有空隙，并且空隙比较大。固体很难被压缩，说明固体分子之间的作用力比较大。第二节质量的测量 1、一切物体都是由物质组成，质量的含义：表示物体所含物质的多少，用字母m表示。它是物体的基本属性，其大小由物质本身决定，不会随物体的形状，状态，温度，位置的改变而改变 2、物体质量的主要单位（标准单位）是千克，符号kg。常用单位有：吨（t），克（g），毫克（mg） 3、单位换算：1吨=1000千克 1千克=1000克=106毫克 1克=1000毫克 4、测量质量常用的工具有电子秤、杆秤、磅秤等（弹簧秤不是测量质量的工具）。实验室中常用托盘天平测量质量。 5、托盘天平的基本构造是：左盘、右盘、平衡螺母、游码、底座、分度盘、指针、横梁标尺、砝码及砝码盒、镊子。平衡螺母：用来调节天平横梁的平衡。指针和分度盘：判断天平是否平衡，可以根据指针在分度盘上左右摇摆幅度是否相等来判断，不必等到指针完全停止摆动，只要摆动幅度相同即可。 3、使用天平注意事项：

部编版语文九下第四单元测试附答案

第四单元测试一、积累与运用（24分） 1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（2分）（） A.怡．情（yí）惆怅．(zhàng) 信手拈．来(niān) B.劝诫．(jiè) 真挚．(zhì) 味同嚼．蜡(jué) C.统筹．(chòu) 寂寥．(liáo) 诸．如此类(zhū) D.狡黠．(xié) 契．合(qì) 目不忍睹．(dū) 2.下列词语书写有误的一项是（2分）（） A.诘难笼统吹毛求疵轻描淡写 B.藻饰附丽全神惯注开卷有益 C.滞碍谚语狂妄自大高谈阔论 D.渲染苟安铢两悉称心旷神怡 3.下列说法有误的一项是（2分）（） A.《无言之美》中以文学作品为例，说明言不能尽意，也不必尽意的道理。 B.《驱遣我们的想象》用生动的语言，以一诗一文为例，深入浅出地阐明了欣赏文艺作品的方法。 C.《不求甚解》一文在批驳别人观点的过程中，又阐述了自己的主张。 D.《谈读书》一文中运用了比喻说理、排比说理、对比说理等多种论证方法。 4.按顺序排列下面的句子，将其组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（2分）（） ①人类世界所创造出来的奇异图案浮现在鼎身上，各种图腾以一定的顺序排列着，构成一个无言的小宇宙。 ②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的纹身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻想的或者写实的、神话中的或者生活中的。 ③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒人“陶范”中，就会形成设计者心中的器物。 ④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝塑出各式各样的图案。 ⑤铜的性格，因为锡与铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后的硬度增加。 A.⑤④②①③ B.③⑤④②① C.③⑤②①④ D.⑤①②④③ 5.一个9岁男孩因写了几首“神奇”小诗，一夜爆红网络。随后，媒体的过度关注与热捧，给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼，“小诗人”说：“我再也不写诗了。”有关“小神童"的成长问题，再次引发了人们的热议。有人认为媒体对“小诗人”的过度关注和热捧是“捧杀”，会毁了孩子的前程；也有人说出名要趁早。对这两种说法，你怎么看？请说明理由。（4分）

高中历史必修一第四单元复习提纲

第四单元：近代中国反侵略，求民主的潮流【知识网络结构】：【背景知识与单元线索】 1、“中国近代史”：指中国半殖民地半封建社会的历史（划分标准：社会性质），开始于1840 年鸦片战争，结束于1949年中华人民共和国成立。（起止时间及标志）在这个时期，中国人民掀起了反帝反封建的民主革命（革命任务及性质），因领导阶级不同，又分为资产阶级领导的旧民主主义革命时期和无产阶级领导的新民主主义革命时期，二者的分水岭1919 年的五四运动。 2、基本线索： ①中国遭受外来侵略，逐步沦为半殖民地半封建社会的历史（1840-1901）：包括四次战争及五个不平等条约。 ②中国各阶级反侵略反封建的斗争：农民阶级的太平天国运动和义和团运动、资产阶级的辛亥革命、中国共产党领导的新民主主义革命（包括大革命、土地革命战争、抗日战争、解放战争等） ③图示旧民主主义革命示意图 1840 1842 1851 1856 1858 1860 1864 1894 1895 1900 1901 1911 1919 侵略战争鸦片第二次甲午八国联战争鸦片战争战争军侵华不平等条约《南京》《天津》《北京》《马关》《辛丑》反抗斗争太平天国运动义和团运动辛亥革命新民主主义革命示意图 1919 1921 1924 1927 1931 1934 1936 1937 1945 1946 1948 1949 大革命时期土地革命战争时期抗日战争解放战争五四中共成立第一次南昌红军七七日本三大运动（一大）国共合作起义九一八长征事变投降战役【专题总结】一、列强对中国的侵略 1、发动侵略战争：鸦片战争－第二次鸦片战争－甲午中日战争－八国联军侵华战争－日本全面侵华战争。近代列强侵华战争简表（1）名称时间发动者影响鸦片战争1840-1842年英国中国开始沦为半殖民地半封建社会第二次鸦片战争1856-1860年英国、法国中国半殖民地半封建化的程度加深甲午中日战争1894-1895年日本中国社会半殖民地化程度大大加深八国联军侵华战争1900年英美俄日法德意奥中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地日本全面侵华战争1937-1945年日本 2、强签不平等条约：《南京条约》《五口通商章程》《虎门条约》《望厦条约》《黄埔条约》使中国开始沦为半殖民地半封建化社会──《天津条约》、《北京条约》使中国半殖民地半封建

人教版语文九年级下册第四单元(C卷)

初中试行，即对学杂费、书本费由中央有关部门规定一个最高收费限额，除此之外，不再向学生收取任何其他费用。2002年“一费制”收费标准为：每个学生每学年农村小学160元，农村初中260元；各地可根据实际情况适当浮动收费标准，上浮范围不得超过20%。目前，国家扶贫开发工作重点县的农村中小学，已普遍推行了“一费制”收费办法。一些地方还对实行“一费制”的学校，给予专项补助，弥补经费缺口，保障了“一费制”学校的正常运转。二、阅读理解（45分）（一）阅读下列文言文，完成6～9题。（16分）范仲淹二岁而孤（丧父），母贫无依，再适①长山朱氏，既（已经）长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍，昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面②。往往（zhān稠粥）粥不充，日昃（zè日偏西）始食，遂大通六经③之旨（要义），慨然有志于天下。当常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。注：①再适：再，二次；适，出嫁，即改嫁。②辄以水沃面：就用冷水洗脸。③六经：指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。 6.解释下列句子中加点的字。（4分）（1）去之南都入学舍（）（2）或夜昏怠（）（3）日昃（zè日偏西）始食（）（4）慨然有志于天下（） 7.翻译下列句子。（3分）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 8.范仲淹靠什么成才？（4分） 9.我们在范仲淹身上能学到什么？（5分）（一）阅读下文，完成10～12题。（10分）枯叶蝴蝶

娥眉山下，伏虎寺旁，有种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。当它合起两只翅膀的时候，像生长在树枝上的一片干枯了的树叶。谁也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、色彩，逸出了繁华的花丛，停止了翱翔的姿态，变成了一张憔悴的，干枯了的，甚至不是枯黄的，而是枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。它这样伪装，是为了保护自己。但是它还是逃不脱被捕的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是假装作伪，因为假装作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。它们既然有一对美丽的翅膀，我们永远也不愿意合上它们。为什么要装模作样，化为一只枯叶蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。 10.枯叶蝴蝶为何要伪装自己，人们为什么要捕捉它？（用文中原句作答，不超过30个字。）（3分） 11.选出对本文内容说明不正确的一项（3分）（） A.本文意在抒发对虚伪作假的憎恶和对真善美的追求，给人们以深刻的思索。 B.本文意在抨击那些用高价兜售标本的见利忘义者，给人们以告诫。 C.本文意在接触滥捕滥杀、破坏自身生存家园的害处，给人们以警醒。 D.本文意在抒发对稀有事物的追求与向往，给人们以生财有道的启示。 12.点明文章主旨，具有丰富哲理内蕴的句子是：（用文中原话作答）。（4分）（二）阅读下文，完成13～17题。（19分）

人教版四年级下册语文第二单元测试卷及答案

人教版四年级语文下册第二单元测试一、在加点字的正确读音下打“√”。(6分) 精湛sh an,zh àn) 馈．赠ku ì,ɡuì) 天津j ūn ,jīn) 耽．误d āng,d ān) 属．于zh ǔ,sh ǔ) 胖瘦．s ?u,sh ?u) 二、拼音写字我最棒。(6分) z ūn y án q ì zh ?ng x ǔ p ai h ?u l ?ng m í hu ? ji āng y ìng 三、辨字组词我能行。(6分) w ???维（）唯（） ???驰（）池（） ???属（）嘱（）四、圈出错别字，并改正过来。(5分) 1．只有一个人列外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。( ) 2．汽车在高速公路上奔弛着。( ) 3．我正要报怨几句，话到嘴边又咽了下去。( ) 4．晚上，我为妈妈锤背，妈妈笑了。( ) 5．损人利己同样也是不道得的行为。( ) 五、近义词找朋友。(4分) 严肃——( ) 疲惫——( ) 鼓励——( ) 宽容——( ) 六、反义词对对碰。(4分) 熟练——( ) 崭新——( ) 善良——( ) 赞赏——( ) 七、选词填空。(6分)

果然居然显然 1．真没想到，这件事()是他干的。 2．你()来了，没有失约。 3．门外的这些人()是冲着我来的。八、我把“信”字送回家。(8分) 自信守信取信诚信取得别人的信任叫()。履行自己的诺言叫()。对自己怀有信心叫()。讲究诚实和信用叫()。九、关联词语我会用。(6分) 1．一个人()活得诚实，有信用，()等于有了一大笔财富。 2．()做什么事()要讲究认真，讲究实在。 3．()明天天气好，我们()去郊外踏青。 4．()你经常帮助别人，()你有困难自然会有很多人愿意帮助你。 5．哈默()不干活，杰克逊()会给他吃的。 6．昨天夜里()刮了很大的风，()下了很大的雨。十、句子加工厂。(8分) 1．难道我们不应该伸出援助之手来帮助舟曲的孩子们吗？改成陈述句：___________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______ 2．我不禁收住了涌到嘴边的话。缩句：________________________________________________________________ 3．年轻人吃起来。扩句：________________________________________________________________

八年级上历史第四单元复习提纲

第四单元新时代的曙光第12课新文化运动一、新文化运动的兴起 1.背景：新生的中华民国陷入政治混乱，仅依靠政治制度的革新不能救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，进行思想文化领域的革新运动。 2、兴起标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，正式吹响了新文化运动的号角。2．领导者：陈独秀和《新青年》的主要撰稿人有胡适、李大钊、鲁迅等，他们大多任教于北京大学。 3．宣传阵地：《新青年》和北京大学。二、新文化运动的内容与意义 1、内容：（1）抨击旧道德和旧文化：以新文化的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人们起来推翻“黑漆漆”的吃人社会。鲁迅《狂人日记》第一部白话文小说（2）提倡民主与科学：新文化运动口号（两面旗帜）：“民主”“科学” （3）提倡文学革命：胡适：《文学改良刍议》主张用白话文代替文言文。陈独秀：《文学革命论》 2、意义：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼，为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。有一定的片面性，但仍是一次伟大的思想解放运动。第13课五四运动一、五四运动的爆发 1、导火线：1919年，巴黎和会中国外交失败。 2、爆发：1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。 3、口号：“外争主权，内除国贼”，“誓死力争，还我青岛”，“废除二十一条”，“拒绝在和约上签字”等。二、五四运动的扩大 1、陈独秀亲自起草《北京市民宣言》，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。 2、扩大：6月3日，北京学生再次走上街头，开展大规模的爱国宣传活动，但遭镇压并多人被捕。6月5日，上海工人罢工，商人罢市。罢市风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。工人阶级成为五四运动的主力。 3、结果：取得初步胜利，北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。 4、影响：五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。三、五四运动的历史意义 1、性质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 2、意义：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。在这次运动中，中国工人阶级开始登上历史舞台，展现了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起到了重要的作用。五四运动是中国新民主主义革命的开端。 3、五四精神：爱国主义、民主和科学，勇于探索，敢于创新，追求真理，振兴中华，反帝反封建

第四单元复习提纲

四下语文第二单元教案

人教版七年级上册道德与法治第四单元复习提纲

教科版五年级科学下册第四单元复习提纲【可用】

最新人教版四年级语文下册第二单元试卷和答案

九年级政治上册第四单元重点复习提纲

六年级科学下册第四单元复习提纲.

部编版语文九下第四单元测试附答案

四年级科学(上)单元复习提纲

九年级下册语文第四单元知识点整理

最新人教版四年级语文下册第二单元测试题及答案

七下历史与社会第七单元复习提纲

科学七年级上第四章复习提纲

部编版语文九下第四单元测试附答案

高中历史必修一第四单元复习提纲

最新版教科版四年级上科学第四单元身体知识要点知识提纲知识点总结复习提纲

人教版语文九年级下册第四单元(C卷)

人教版四年级下册语文第二单元测试卷及答案

八年级上历史第四单元复习提纲