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2018年部编版三年级语文上册第三单元提升试题

2018年部编版三年级语文上册第三单元提

升试题

第三单元提升练习

班级:姓名:

一、字词达标。

1.下列各组词语中,加点字注音有误的一项是( )。

A.诱人(yòu) 犹豫(yù) 牙齿(chǐ)悲惨(bēi)

B.吞咽(tūn) 笑眯眯(ī) 拼命(pīn)破旧(jiù)

c.根茎(jīn) 努力(nǔ) 推开(tuī)缩小(suō)

D.砍伐(fá) 燃煤(rán) 胃口(wèi)跺脚(duò)

2.看拼音,写汉字。

liúlèijiùìnglǚxíngzánen

()()()()

shèngxiàkǎncháiéiyóugàosu

()()()()

3.选字填空。

挣睁

()眼()扎()脱怒目圆()

经茎

根()()叶()过()常

刚钢

()才()铁()要炼()

4.写出下列加点词的反义词。(3分)

(1)红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪。()

(2)日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。()

(3)过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。()

二、句子秀台。

1.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。(用拟人的修辞手法改写句子)

2.雨刚停,太阳就出来了。(扩句)

3.星星一闪一闪地挂在天空。(缩句)

4.种子一边想一边努力生长。(用加点的词语写句子)

三、课文站台。

1.《去年的树》的作者是日本作家,课文讲述了和荡气回肠的友谊。

2.《那一定会很好》讲述了一粒种子经过努力生长变成了 ,后来又变成了、 ,最后变成了 ,它感觉自己舒服极了。

3.判断对错,对的画“􀳫”,错的画“?”。

(1)《在牛肚子里旅行》是一篇说明文,让我们懂得了牛有四个胃。

(2)《一块奶酪》体现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。

(3)“鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。”这是一个拟人句。

(4)《去年的树》中春天又来了,鸟儿又回到这里,找到了她的好朋友大树。

四、口语交际。

1.小朋友,请仔细观察漫画,说一说你从漫画中得到了什么信息。(3分)

2.你遇到过漫画中的情况吗?如果你是漫画中的小男孩,你会怎么和爸爸沟通呢?

五、阅读理解。

1.课内阅读。

在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”

小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,

还在这盏灯里亮着。”

鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。

(1)选文最后三个自然段中,有两个“看”字。这两句话颇为传神,让人产生无穷的遐想。说说你是如何理解的。

第一个“看”,可以理解为:

第二个“看”,可以理解为:

两个“看”表达了鸟儿什么样的感情?

(2)选文中所蕴含的道理是什么?说说你的理解和感悟。

(3)读了选文,你想说些什么?

我想对鸟儿说:

我想对树说:

我想对人类说:

2.课外阅读。

给,永远比拿愉快

高尔基是一位伟大的作家,他很爱自己的儿子。

有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带

着儿子前来(探望盼望)他。

高尔基的儿子只有10岁,来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了,他告别了爸爸,跟着妈妈回去了。

春天到了,儿子种的花儿全都开了。春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只小蜜蜂。

傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,(欣赏观看)着儿子种的花儿,心里有说不出的高兴。瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!

不久,儿子收到了高尔基从远方寄来的信。信里说:“你回去了,可是你栽的花儿留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西,鲜花。要是你留给人们的都是美好的东西,那你的生活该多么愉快呀!”

(1)选择括号中搭配正确的词语,画“√”。

(2)从文中的哪些句子可以知道春天来了?

(3)高尔基的儿子在岛上留下了什么?为什么高尔基说它是“美好的东西”?

(4)对“给,永远比拿愉快”的理解正确的是。

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