《中药鉴定学》实验内容36学时

实验项目一：粉末制片技术和大黄的鉴别

1、实验目的和要求

（1）掌握粉末制片技术的方法

（2）掌握大黄的粉末特征

（3）掌握大黄的理化鉴别

2、实验内容

（1）应用粉末制片技术观察大黄的粉末结构特征

粉末制片法将生药粉末制成显微观察片的一种方法

粉末制备：将大黄用粉碎机粉碎成粉末，再用药典规定的5-6号筛子过筛，使粉末较细而均匀，有利于制片观察。

制片试液选择：若需观察薄壁细胞、淀粉粒、油滴或黏液细胞时，加水或醋酸甘油作试液。若观察纤维、石细胞、导管、晶体等，加水合氯醛试液透化，有利观察。

大黄粉末：淡黄棕色。

1)草酸钙簇晶众多．棱角多短钝。

2)大型导管多为网纹，非木化或微木化，少有具缘纹孔导管及细

小螺纹导管。

绘图

（2）大黄的理化鉴别

微量升华：大黄粉末微量升华得黄色针状结晶，高温则得棱状至羽毛状结晶。

3、实验仪器

仪器：生物显微镜、酒精灯、盖玻片、载玻片、镊子、解剖针、吸水纸、火柴、绘图铅笔、铁片、金属圈、石棉板。

试剂：水合氯醛、甘油、水

药材：大黄粉末

4、实验学时 4学时

实验项目二：表面制片技术和甘草粉末鉴别

1、实验目的要求

（1）掌握表面制片技术

（2）掌握补骨脂的表面特征

（3）掌握甘草的粉末特征

2、实验内容

（1）应用表面制片方法观察补骨脂的果皮特征

表面制片方法系将表皮组织制成显微观察片的一种方法。适用于观察叶片、花瓣、花萼的表皮组织的形状、气孔、腺毛、非腺毛的类型和角质层的纹理以及各种细胞内含物等的显微特征。

补骨脂：

壁内腺：类圆形，表皮细胞多达数十个至百个，中心细胞较小，多角形，周围细胞径向延长，辐射状排列，腺体腔内有众多油滴。

绘图

（2）应用粉末制片技术观察甘草的粉末结构特征

在载玻片上加水合氯醛2-3滴，放入粉末，并用镊子尖头或解剖针搅拌均匀，用镊子夹住玻片，放在酒精灯上加热，见冒烟起泡时立即取下，切勿烧干，再加水合氯醛试液l-2滴，重复2-3次，见粉末颜色较浅组织透明后，再加1-2滴水合氯醛试液，防止片内结晶．再盖上盖玻片。

甘草：粉末淡棕黄色。

1)纤维：成束或散离，细长，，壁厚，微木化，孔沟不明显。晶鞘纤维易察见，草酸钙方晶呈类双锥形、长方形或类方形，含晶细胞的壁增厚，微木化或非木化。

2)导管：主为具缘纹孔导管，多破碎，纹孔对列或互列，有时在导管旁可见具缘纹孔。

3）木栓细胞：呈棕红色，壁薄，微木化，表面观细胞呈多角形。

绘图

3、实验仪器

仪器：生物显微镜、表面皿、酒精灯、盖玻片、载玻片、镊子、解剖针、吸水纸、火柴、绘图铅笔。

试剂：水合氯醛、水

药材：补骨脂、甘草

4、实验学时 4学时

实验项目三：徒手制片和麦冬横切面鉴别

1、实验目的和要求

（1）掌握徒手制片方法

（2）掌握单子叶植物块根的横切面特征

2、实验内容

徒手切片法系用手捏住新鲜或固定的材料用刀片切成薄片的一种切片方法。此法简便易行，是最常用的一种切片方法。其主要优点是不用切片机，也不

用固定埋蜡，节省资金，也节省时间，且可以观察新鲜切片的结构。

观察麦冬的显微持征

根的横切面：

1)表皮：为1列长方形细胞，有的细胞外壁向外分化成非腺毛。

2)根被：3-5列细胞，壁木化，有纹孔。

3)皮层：宽阔，散有含草酸钙针晶束的黏液细胞；内皮层细胞壁均匀增厚，

木化，有通道细胞，其外侧为1列石细胞，内壁及径向壁增厚，纹孔细密。

4)中柱：较小，中柱鞘为2-3列薄壁细胞；韧皮部束15-24束，与木质部切

向相间排列，木质部束内侧由木化细胞连接成环形。

5)髓部：小，薄壁细胞类圆形。

绘图

3、实验仪器

仪器：生物显微镜、单、双面刀片、培养皿、盖玻片、载玻片、镊子、解剖针、吸水纸、绘图铅笔。

试剂：水合氯醛、水

药材：麦冬

4、实验学时 3学时

实验项目四：组织解离制片和黄连粉末鉴别

1、实验目的和要求

（1）掌握组织解离技术

（2）掌握厚朴、黄柏的解离组织特征

（3）掌握黄连的粉末特征

2、实验内容

（1）应用组织解离法观察药材的显微特征

组织解离法借某些解离药物的作用，将组织解散分离成细胞的一种制片法。此法适用于观察导管、管胞、纤维、石细胞的完整形状和类型，有利于测量其细胞大小、长度以及显微照相和显微绘图。若按解离药物分为氢氧化钾法、铬酸—硝酸解离法和氯酸钾法，前两种较常用。

本实验采用氢氧化钠法。

厚朴：

1)纤维：较多，成束或单个散离，大多碎断。壁甚厚，有的两侧或仅一边略

呈波浪形，木化，孔沟不明显。

2)石细胞：较多，成群或单在，类方形、椭圆形、卵圆形或不规则分枝状，

有时可见层纹。

黄柏：

1）纤维：鲜黄色，常成束，多碎断，边缘微波状，周围细胞含

草酸钙方晶，形成晶纤维，含晶细胞壁木化增厚。

2)石细胞：鲜黄色，分枝状，类圆形或纺锤形，分枝状者形大，

枝端锐尖，壁厚，层纹明显。

绘图

（2）应用粉末制片技术观察黄连的粉末结构特征

在载玻片上加水合氯醛2-3滴，放入粉末，并用镊子尖头或解剖针搅拌均匀，用镊子夹住玻片，放在酒精灯上加热，见冒烟起泡时立即取下，切勿烧干，再加水合氯醛试液l-2滴，重复2-3次，见粉末颜色较浅组织透明后，再加1-2滴水合氯醛试液，防止片内结晶．再盖上盖玻片。

黄连：

1)石细胞鲜黄色，单个或数个成群、呈类圆形、类方形、多角形及不规则形，常见层纹，孔沟明显。

2)纤维鲜黄色，纺锤形或长梭形，单个或成束，韧皮纤维常较粗短，壁稍厚，可见纹孔；木纤维较细长，壁稍薄，具纹孔。

3)鳞叶细胞绿黄色或黄棕色，长方形或长多角形，细胞壁微波状弯曲或呈连珠状增厚。

绘图

3、实验仪器

仪器：生物显微镜、试管、试管夹、酒精灯、盖玻片、载玻片、镊子、解剖针、玻璃棒、吸水纸、火柴、绘图铅笔。

试剂：水合氯醛、甘油、10%NaOH溶液

药材：黄柏、厚朴、黄连

4、实验学时 4学时

实验项目五：红花和金银花的粉末鉴别

1、实验目的和要求

掌握红花、金银花的鉴别特征

2、实验内容

应用粉末制片技术观察红花和金银花的粉末结构特征

在载玻片上加水合氯醛2-3滴，放入粉末，并用镊子尖头或解剖针搅拌均匀，用镊子夹住玻片，放在酒精灯上加热，见冒烟起泡时立即取下，切勿烧干，再加

水合氯醛试液l-2滴，重复2-3次，见粉末颜色较浅组织透明后，再加1-2滴水合氯醛试液，防止片内结晶．再盖上盖玻片。

金银花：粉末浅黄色。

1)腺毛有二种，一种头部呈倒圆锥形，顶端平坦，另一种头部类圆形或略扁圆形。

2)非腺毛为单细胞，有二种，一种长而弯曲，壁薄，有微细疣状突起；另一种较短，壁稍厚，具疣状突起。

3)花粉粒众多，黄色，球形，外壁具细刺状突起，具3个萌发孔。

红花：粉末橙黄色。

1)花冠、花丝、柱头碎片多见，有长管道状分泌细胞，常位于导

管旁，含黄棕色至红棕色分泌物。

2)花冠裂片顶端表皮细胞外壁突起呈短绒毛状。

3)柱头表皮细胞分化成圆锥形单细胞毛，先端尖或稍钝。

4)花粉粒类圆形，具3个萌发孔，外壁有齿状突起。

绘图

3、实验仪器

仪器：生物显微镜、酒精灯、盖玻片、载玻片、镊子、解剖针、吸水纸、火柴、绘图铅笔。

试剂：水合氯醛、水

药材：红花金银花

4、实验学时 3学时

实验项目六：五味子和小茴香的粉末鉴别

1、实验目的和要求

掌握五味子、小茴香的粉末特征

2、实验内容

应用粉末制片技术观察五味子和小茴香的粉末结构特征

在载玻片上加水合氯醛2-3滴，放入粉末，并用镊子尖头或解剖针搅拌均匀，用镊子夹住玻片，放在酒精灯上加热，见冒烟起泡时立即取下，切勿烧干，再加水合氯醛试液l-2滴，重复2-3次，见粉末颜色较浅组织透明后，再加1-2滴水合氯醛试液，防止片内结晶．再盖上盖玻片。

五味子：

1)种皮表皮石细胞表面观呈多角形或长多角形，壁厚，孔沟极细密，胞腔内含深棕色物。

2)种皮内层石细胞呈多角形、类圆形，壁稍厚，纹孔较大。

3)果皮表皮细胞表面观类多角形，垂周壁略呈连珠状增厚，表面有角质线纹；表皮中散有油细胞。

小茴香：

1)网纹细胞木化，具卵圆形网状壁孔。

2)油管多破碎，分泌细胞呈扁平多角形。

3)镶嵌细胞5-8个狭长细胞为1组，以其长轴相互作不同方向嵌列。

4)内胚乳细胞多角形，内有糊粉粒和小簇晶。

绘图

3、实验仪器

仪器：生物显微镜、酒精灯、盖玻片、载玻片、镊子、解剖针、吸水纸、火柴、绘图铅笔。

试剂：水合氯醛、水

药材：小茴香粉末、五味子粉末

4、实验学时 4学时

实验项目七：麻黄和薄荷的粉末鉴别

1、实验目的和要求

掌握麻黄、薄荷全草类药材的鉴别特征

2、实验内容

应用粉末制片技术观察麻黄、薄荷全草类药材的鉴别特征

在载玻片上加水合氯醛2-3滴，放入粉末，并用镊子尖头或解剖针搅拌均匀，用镊子夹住玻片，放在酒精灯上加热，见冒烟起泡时立即取下，切勿烧干，再加水合氯醛试液l-2滴，重复2-3次，见粉末颜色较浅组织透明后，再加1-2滴水合氯醛试液，防止片内结晶．再盖上盖玻片。

麻黄：

1)气孔特异，长圆形，保卫细胞侧面观似电话筒状。

2)皮层纤维细长，直径10-24μm，壁厚，有的木化，壁上布满

砂晶，形成嵌晶纤维。

薄荷：

1)腺鳞头部顶面观呈圆形，侧面观扁球形，6-8细胞；柄单细胞。

2)非腺毛完整者1-8细胞，稍弯曲，疣状突起较细密。

3)叶片下表皮细胞壁弯曲，细胞中含橙皮甙结晶；气孔直轴式。

绘图

3、实验仪器

仪器：生物显微镜、酒精灯、盖玻片、载玻片、镊子、解剖针、吸水纸、火柴、绘图铅笔。

试剂：水合氯醛、水

药材：麻黄薄荷

4、实验学时 3学时

实验项目八：水分的测定

1、实验目的和要求

掌握水分的测定方法

2、实验内容

水分测定法

生药中的水分含量，是直接影响生药品质的重要因素, 水分含量偏高，影响使用剂量，还会导致生药发酵、霉烂，以及有效成分的分解破坏。因此，必须适当控制生药水分的含量，才能保证生药品质质量。

常用的测定生药水分的方法有两种：烘干法和甲苯法。前者适用于不含或少含挥发性成分的生药，后者适用于含挥发性成分的生药。另外，对于贵重的生药，如含挥发性成分．采用减压干燥法。

本实验采用甲苯法测定水分：取适量药材25克（约相当于含水量1~4 ml），精密称定置500 ml圆底烧瓶中，加甲苯约200 ml，必要时加入玻璃珠数粒，上接水分测定管和直形冷凝管，将仪器各部分连接，自冷凝管顶端加甲苯，至充满水分测定管的狭细部分，将圆底烧瓶置电热套中加热，待甲苯开始沸腾时，调节温度，使每秒钟馏出2滴，待水分完全蒸出，即测定管刻度部分的水量不再增加时，将冷凝管内部先用甲苯冲洗，再用其他适宜方法将管壁上附着的甲苯推下，继续蒸馏5分钟，放冷至室温，拆卸装置。检读水量，并计算成供试品中含有水分的百分数。

3、实验仪器

分析天平、水分测定管、直形冷凝管、圆底烧瓶、电热套、干燥箱、量筒、漏斗。

4、实验学时 4学时

实验项目九：挥发油的测定

1、实验目的和要求

掌握挥发油的测定

2、实验内容

蒸馏法：测定总挥发油含量的方法．根据挥发油比重比水重或比水轻的特点选取不同的挥发油提取器进行水蒸气蒸馏提取挥发油，测定方法分为甲法和乙法，根据所得挥发油的量计算百分含量。

本实验采用乙法：适用于测定密度大于1.0的挥发油。取水约300ml与玻璃珠数粒，置烧瓶中连接装置。自测定器上端加水使充满刻度部分，并溢流入烧瓶为止，再用移液管加入二甲苯1ml(V1)，然后连接回流冷凝管，开始蒸馏至内容物沸腾，30分钟后，放冷，读取二甲苯体积V2。取药材丁香6克（精确称量至0.01克），加入烧瓶中，连接装置并保持测定器上端充满水，置电热套中加热至沸腾后，保持蒸馏速度为每秒1-2滴即可，蒸馏时间为2-3小时，至测定器中油量不再增加为止，停止加热，放置片刻，开启活塞，将水缓缓放出，至油层上端到达刻度0线上面5mm处，放置1小时以上，再继续开启活塞使油层上端刚好到达刻度0线平齐，读取挥发油量，并计算丁香中含挥发油的百分数。

3、实验仪器

分析天平、挥发油测定器、球形冷凝管、圆底烧瓶、电热套、干燥箱、量筒、漏斗、玻璃珠。

4、实验学时 4学时

实验项目十：实验考核

1、实验目的和要求

掌握未知粉末的鉴别

2、实验内容

对未知粉末进行应用粉末制片技术观察，判断其粉末组成

3、实验仪器

仪器：生物显微镜、酒精灯、盖玻片、载玻片、镊子、解剖针、吸水纸、火柴、绘图铅笔。

试剂：水合氯醛、水

药材：未知粉末

4、实验学时 3学时

实验项目与学时分配

（注：实验要求填“必做”或“选做”；实验类型填“验证性实验”或“综合性实验”、或“设计性实验”）

实验1 类的基本使用

实验一类的基本使用 一、实验目的 1．掌握类的定义； 2．熟悉方法及属性的定义与使用； 3. 掌握对象中的对象用法。 二、实验要求 1．认真完成实验内容并得到正确的程序运行结果。 2．为你的程序加上注释，使得其清晰可读。 3．利用调试程序来修改你程序的逻辑错误 三、实验原理 1．类定义：客观世界中的事物往往需要从属性与行为两个方面进行描述，在JAVA中，分别用数据成员与函数成员来表现，并且将它们封装在一起，形成一种抽象数据类型——类。 类具有数据成员和成员函数两种成员，类成员分为公开的（public）和私有的（private）两类。外界不能访问一个对象的私有部分，它们与对象间的信息传送只能通过公开成员函数等特定方法进行。 类接口定义的基本格式为

四、主要仪器及耗材 计算机及eclipse软件 五、实验内容与步骤 1. 设计一个商品类，在edu.dali包里实现类Commodity，要求: ①包括编号、名称、产地、单价属性； ②通过构造函数对各属性附值； ③定义一个取得折扣价的方法，输入折扣值返回折扣价。 ④在CommodityTest的main( )里创建对象创建，输出对象属性及6.5价的价格。 2.编写一类似开心农场游戏中的植物类，要求： ①在edu.dali包里实现类Plant ②具有名称、颜色、种类、金钱数、经验值(exp)、生长周期(天)、果实； ③“种类”为PlantType类型(代码、名称属性) ④植物可以有多个果实，每个果实为Fruit类型的对象，具有编号、名称、重量、颜色、形状、卖出价格属性。 ⑤通过一个方法取得果实卖出总价。 ⑥在PlantTest类的main方法里创建Plant对象，并输出名称、颜色、种类、金钱数、经验值、生长周期属性，输出该Plant对象的果实数量及总价。 提示：植物果实可用对象集合实现 public class Class { private String classNo; private String className; List studentList;

中药鉴定学试题库

中药鉴定学习题集

１总论 A 型题 １．００１中药鉴定学的任务不包括 A．鉴定中药的品种和质量Ｂ．发掘祖国药学遗产Ｃ.中成药的鉴定D寻找和扩大新药源E.研究中药质量与疗效的关系 １．００２“本草学”的主要含义是指 Ａ.研究草药的学科Ｂ.古代的药学 C.古代收载草药的书籍Ｄ.古今研究中药的学科 Ｅ.中药学 １．００3我国已知最早的药物学专著是 Ａ.《本草纲目》Ｂ.《证类本草》 C.《神农本草经》Ｄ.《新修本草》Ｅ.《本草经集注》１．００4首创按药物自然属性分类的本草著作是 A.《神农本草经》 B.《本草纲目》 C.《本草原始》 D.《本草经集注》 E.《证类本草》 １．００5最早提出火试和对光照视鉴别药材方法的本草著作是 Ａ.李时珍的《本草纲目》 B.陶弘景的《本草经集注》 C.陈藏器的《本草拾遗》 D.唐慎微的《证类本草》 E.陈嘉谟的《本草蒙筌》 １．００6中国最早的一部具药典性质的本草是 Ａ.《神农本草经》 B.《证类本草》 C.《本草纲目》 D.《新修本草》 E.《本草蒙筌》１．００7首次出现图文鉴定中药方法的本草是 A.《本草纲目拾遗》 B.《植物名实图考》 C.《图经本草》 D.神农本草经》 E.《新修本草》１．０08《图经本草》的作者是 Ａ.苏敬 B.苏颂 C.苏轼 D.苏恭 E.苏辙 １．０09我国现存最早的且最完整的本草是 A.《证类本草》 B.《神农本草经》 C.《新修本草》 D.《本草纲目》 E.《本草衍义》 １．０10记载药物最多、科学性最强，对后世影响最大的本草著作是 A.《证类本草》 B.《植物名实图考》 C.《本草纲目》 D.《新修本草》 E.《神农本草经》１．０11古代侧重于药材性状鉴别的专著是 A.《植物名实图考》 B.《本草蒙筌》 C.《本草衍义》 D.《本草原始》 E.《图经本草》１．０12本草书中，最著名的收载药用植物的专著是 A.《救荒本草》 B.《植物名实图考》 C.《图经本草》 D.《神农本草经》 E.《本草纲目》１．０13中药拉丁名称的一般组成原则是 A.属名＋种名（种加词） B.属名＋种名＋命名人姓氏 C.药用部位名（第一格＋药名（第二格） D.属名＋种名＋亚种名＋定名人 E.药名（第二格）＋药用部位名（第一格） １．０14Rhizoma Coptidis的组成是 Ａ. 药用部位名（名词第一格＋种名（名词第二格） B.属名（名词第一格）＋形容词（第二格） C .属名（名词第一格）＋种名（名词第二格） D.药用部位名（名词第一格）＋属名（名词第二格）E.以上都不是 １．０１5Semen Armeniacae Amarum的组成是 Ａ.药用部位名（名词第一格）＋属名（名词第二格）＋形容词（第二格） B.药用部位名（名词第一格）＋属名（名词第二格＋形容词（第一格） C.药用部位名（名词第一格）＋属名（名词第二格）＋种名（名词第二格） D.药用部位名（名词第一格）＋种名（名词第二格）＋形容词（第一格） E.药用部位名（名词第一格）＋属名（名词第二格）＋药用部位名（名词第二格） １．０１6“四大南药”是指 Ａ.肉桂、益智、砂仁、槟榔 B.槟榔、益智、砂仁、巴戟天 C.肉桂、益智、砂仁、蛤蚧 D.莪术、槟榔、砂仁、巴戟天 E.白豆蔻、益智、砂仁、蛤蚧

中药鉴定学重点1

1.中药鉴定学：是鉴定和研究中药的品种和质量，制定中药质量标准，寻找和扩大新药源的应用学科。 2.走油：某些药材的油质泛出药材表面，或因药材受潮、变色、变质后表面泛出油样物质。 3.显微化学反应：将药材的切片、粉末或浸出物等置于载玻片上，滴加某些化学试剂后产生沉淀或结晶，在显微镜下观察其形状和颜色进行鉴别的一种方法。 4.理化鉴别：利用中药中存在的某些化学成分的化学性质和物理性质，通过化学的、物理的或仪器分析方法，鉴定中药的真实性、安全性和品质优劣的方法。 5.木间木栓：又称内涵周皮。即在次生木质部内形成木栓环带，通常由次生韧皮部的薄壁组织细胞栓化形成。如黄芩的老根中央可见木栓环。有的根中的木间木栓环包围一部分韧皮和木质部，把维管柱分隔成几个束，如甘松根。 5.内涵韧皮部：在次生木质部中包裹的次生韧皮部。这是形成层活动不规则产生的异常构造。在某段时间，形成层不仅向外也可向内生长韧皮部，但其后又恢复正常生长，致使次生韧皮部被包裹在次生木质部中。如黄芩，华山参，沉香 6.内生韧皮部：位于初生木质部内侧的初生韧皮部。 7.次生皮层：有些双子叶植物的根，次生构造不发达，表皮死亡脱落，栓内层的数列细胞中有的比较发达。 8.后生皮层：有些双子叶植物的根，次生构造不发达，由皮层的外部细胞木栓化起保护作用。9两面叶：常为一至数列长柱形的细胞栅栏组织，一般分布在上表皮下方，细胞内含大量叶绿体。 10等面叶：上下表皮内方有栅栏组织或栅栏组织与海绵组织分层不清晰，形成等面叶。 11气孔指数：（单位面积上的气孔数*100）/（单位面积上的气孔数+同面积表皮细胞数） 12栅表比：一个表皮细胞下平均栅栏细胞数目 13.脉岛数：每平方毫米面积中脉岛的数目 14.星点：大黄根茎横切面髓部由异型维管束形成的暗红色星芒状小点，排列成环，木质部在外，韧皮部在内，射线星状射出。 15.云锦花纹：何首乌块根横切面皮部由4~11个类圆形异型复合维管束形成的云朵状花纹。 16.罗盘纹：商陆根横切面的多轮环状凸起的花纹，木部隆起，是由同心环状异型维管束形成数个突起的同心性环轮。 17.过桥：黄连根茎上的长而光滑，形如茎秆的节间。 18.铁线纹：人参根上紧密深陷的横状环纹。 19.珍珠疙瘩：人参须根上明显的疣状突起。 20.枣核艼：人参的不定根，较粗，形似枣核。 21.狮子盘头：某些根茎类药材顶端有多数疣状突起的茎痕，膨大突起，状如狮子头，如党参，三七。 22.怀中抱月：松贝外层鳞叶2瓣，大小悬殊，大瓣紧抱小瓣，未抱部分呈新月形。 23.马牙嘴：炉贝外面2枚鳞叶大小相近顶端较瘦尖，开口。 24.虎皮斑：炉贝表面黄白色，较粗糙，常有黄棕色斑块。 25.红小辫：天麻顶端残留的红棕色干枯芽苞，细长皱缩似瓣状。 26.鹦哥嘴：冬麻顶端留有的红棕色干枯芽孢，因头尖色为红棕色似鹦哥之喙而得名。 27.圆底盘：天麻底端圆脐形瘢痕，为母麻脱落的疤痕。 28.蛤蟆皮：天麻表面由潜伏芽排列而成的横环纹多轮，形似蛤蟆的外皮。 29. 车轮纹：根或茎类药材横切面上维管束与较宽的射线相间排列成稀疏整齐的放射状纹理，状如木制车轮。如木通等。

斜塔上的实验 阅读答案

伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反，伽利略认为，如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。这些教授认为，这完全是胡说八道。除了傻瓜，没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。现在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑，使他愚笨的学说当场被揭穿。伽利略很乐于接受这个挑战。为这次表演选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了，教授们穿着他们的紫色丝绒长袍，整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他，他一只手拿着一个 10 磅重的铅球，另一只手拿着一个 1 磅重的铅球。时间到了，伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑然后随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了!两个重量不同的铅球，同时从塔顶下落，同时越过空中，同时落到地上。1.用简要的语言概括选段的主要内容。（1分）2.那帮教授和伽利略都同意到比萨斜塔上去进行实验，他们各自怀的目的是什么？（2分）伽利略：那帮教授：3.当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他的嘘和下文什么词句相照应？1分4.文中画线句子中连用三个同时有什么作用？（3分）5.请结合文本内容用自己的语言概括伽利略精神的内涵，并针对伽利略精神正是我们当代中学生所缺乏的这种说法发表自己的看法。（3分）参考答案1.伽利略在斜塔上用实验证明了自己的理论。（共1分。意对即可）2.伽利略：接受挑战，证明自己的理论；那帮教授：揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身；使他愚笨的学说当场被揭穿；让他出洋相，对他的人品宣判死刑。（2分）3.大吃一惊的窃窃私语。（共1分）4.这里用了反复的修辞手法，强调伽利略实验的成功以及用实验论证了他的理论的正确。5.伽利略精神：指不轻易相信权威，勇于接受挑战，善于思考，勤于实验等。阐述提示：立足观点阐述理由，言之有理即可。（共3分。精神内涵2分，意对即可；阐述1分）

实验3 类和对象

实验3 类和对象的创建与使用 一、实验目的 1、掌握类的定义和对象的创建； 2、掌握构造方法的作用、格式及重载； 3、掌握修饰词对成员存取权限的限制。 4、掌握实例成员、类成员的定义和使用方法。 二、实验内容 1、定义储蓄账户类，并创建对象模拟银行基本操作。 2、两游戏角色决斗。给定二个不同的角色，判定交手的胜负关系。(选做) 3、设计学生类、学校类、录取类，根据学生成绩和学校分数线，判断是否录取。 三、实验步骤 说明：请将第1,3题代码写入实验报告实验步骤处。 1、模拟银行账户功能。 编写程序，模拟银行账户功能。要求如下： 属性：账号、姓名、地址、存款余额、最小余额。 方法：存款、取款、查询。 根据用户操作显示储户相关信息。 如存款操作后，显示储户原有余额、今日存款数额及最终存款余额。 取款时，若取款成功，显示信息提示；若最后余额小于最小余额，拒绝取款，并显示信息提示。具体显示信息可据方便性原则自拟。 public class AccountOperation { public static void main(String [] args) { Account account1=new Account("650101","柳眉","天河学院",800.00); Account account2=new Account("650102","郑杰","天河学院",200.00); account1.transfer(account1,account2,300.0); account1.deposit(300.5); account1.withdraw(200); account1.withdraw(300); account1.query(); System.out.println(account1.toString()); //System.out.println(https://www.wendangku.net/doc/aa16019186.html,); error!! } } class Account { private String account; private String name; private String address; private double balance;

(完整版)中药鉴定学期末考试试题

中药鉴定学期末考试试题 一、填空题（每空1分，共10分） 1.《本草纲目》作者是李时珍。 2.人参的栽培品称为园参。 3.附子常见的加工品主要有盐附子、黑顺片、白附片。 4.黄柏主要含有生物碱类成分。 5.皮类药材的入药部位是指形成层以外的部分。 6.进行药材鉴定时，药材取样应具有代表性。 7.秦皮水浸液在日光下显碧蓝色荧光。 二、单项选择题（每题1分，共30分） 1.我国最早的药物学专著是（A） A.《神农本草经》 B.《本草经集注》 C.《唐本草》 D.《本草纲目》 2.断面具有5～13个黄白色小点（分体中柱）的药材是（B） A.当归 B.绵马贯众 C.甘草 D.黄连 3.药材大黄的药用部位是（C） A.根 B.根茎 C.根及根茎 D.块茎 4.具有虎皮斑的贝母是（C） A.松贝 B.青贝 C.炉贝 D.平贝 5.黄连的根茎折断面在紫外灯下观察应显（D）荧光 A.蓝色 B.紫色 C.黄白色 D.金黄色 6.在进行中药的鉴定时，药材的取样量应为实验用量的（A） A.3倍 B.4倍 C.5倍 D.6倍 7.下列哪一种药材不具有多环同心性异型维管束（C） A.牛膝 B.商陆 C.何首乌 D.川牛膝 8.麦冬的药用部位是（B） A.块茎 B.块根 C.根 D.根茎 9.具有辐射型维管束的药材是（A） A.麦冬 B.甘草 C.黄连 D.人参 10.商品大青叶来源于（A） A.十字花科的菘蓝 B.爵床科的马蓝 C.蓼科的蓼蓝 D.马鞭草科的路边青 11.关于天麻的性状不正确的（D） A.扁长椭圆形 B.有点状痕点组成的环节 C.断面角质样 D.春麻有“红小辫” 12.石菖蒲的中柱维管束类型是（A） A.周木型及外韧型 B.周木型及双韧性 C.周木型 D.外韧性 13.下列药材显微鉴定时需要作三切面观察的是（B） A.关木通 B.沉香 C.鸡血藤 D.川木通 14.关于白木香的描述不正确的是（D） A.含树脂和挥发油成分 B.来源于瑞香科 C.药材呈不规则块片，表面有斑纹 D.能沉水 15.关于番泻叶组织特征的描述不正确的是（B） A.表皮细胞中有气孔 B.表皮细胞中不含非腺毛 C.主脉维管束外韧型 D.有晶鞘纤维 16.厚朴的药用部位是（D） A.干皮 B.枝皮 C.根皮 D.干皮、枝皮和根皮 17.企边桂通常是剥取（C）年以上的干皮。 A.8 B.9 C.10 D.12 18.具有硬韧部的药材是（A）

中药鉴定学重点整理

《中药鉴定学》复习总结 一、名词解释（白皮书的重点） 1.中药鉴定学：是鉴定和研究中药的品种和质量，制定中药标准，寻找和扩大新药源的应 用学科。它是在继承中医药学遗产和传统鉴别经验的基础上，运用现代自然科学的理论知识和技术方法，研究和探讨中药的来源、性状、显微特征、理化鉴别、质量标准及寻找新药等的理论和实践问题。 2.发汗：有些药材在加工过程中用微火烘至半干或微煮、蒸后，堆置起来发热，使其内部 水分往外溢，变软，变色增加香味或减少刺激性，有利于干燥。（厚朴、杜仲、玄参、续断、茯苓等） 3.走油（泛油）：指某些药材的油质泛出药材表面，或因药材受潮、变色、变质后表面泛 出油样物质。 4.内涵韧皮部（又称木间韧皮部）：为异常构造就是在次生木质部中包埋有次生韧皮部。 5.星点：是指大黄根茎中央的髓部有异常维管束散在或环列。 6.云锦花纹：指何首乌断面皮部有4到11个异常维管束环列。 7.菊花心：药材断面维管束与较窄的射线相间排列成放射状，似菊花心。 8.过桥：味连节间表面平滑如茎秆。 9.晶鞘纤维：韧皮部及木质部纤维，周围薄壁细胞中含有草酸钙方晶。 10.芦头：根类药材顶端残留的根状茎。 11.芦碗：芦头上的数个圆形或半圆形凹窝状已枯茎痕。 12.艼：人参的不定根。 13.金井玉栏：指药材横切面皮部白色，木部黄色（桔梗） 14.蚯蚓头：防风根头部有明显密集的环纹。 15.狮子盘头：党参根头部多数疣状突起的茎痕及芽，每个茎痕的顶端成凹下圆点状。 16.怀中抱月：松贝外层鳞叶2瓣，大小悬殊，大包小瓣，未包部分成新月形。 17.鹦哥嘴：天麻顶端具有红棕色至深棕色干枯芽胞。 18.气孔指数：单位面积上的气孔数*100\（单位面积上的气孔数+同面积的表皮细胞数） 19.栅表比：一个表皮细胞下平均栅栏细胞数目。 20.脉岛：叶脉中最微细的叶脉所包围的叶肉单位。 21.脉岛数：是指每平方毫米面积中脉岛的数目。 22.萌发孔：3孔沟（金银花）；3个突起萌发孔（红花） 23.嵌晶纤维：纤维次生壁外层嵌有一些细小的草酸钙方晶或砂晶，如麻黄。 24.方胜纹：蕲蛇背部两侧各有黑褐色与浅棕色组成的“v”形斑纹17-25个。其“v”形的 两上端在背中线上相接。

程序设计基础实验内容

实验指导 实验一 Visual C++开发环境使用 1．实验目的 （1）熟悉Visual C++集成开发环境。 （2）掌握C语言程序的书写格式和Ｃ语言程序的结构。 （3）掌握C语言上机步骤，了解C程序的运行方法。 （4）能够熟练地掌握C语言程序的调试方法和步骤 2. 实验内容 输入如下程序，实现两个数的乘积。 #include ; int main() { x=10，y=20 p=prodct(x,t) printf("The product is : ",p) int prodct(int a ,int b ) int c c=a*b return c } （1）在编辑状态下照原样键入上述程序。 （2）编译并运行上述程序，记下所给出的出错信息。 （3）再编译执行纠错后的程序。如还有错误，再编辑改正，直到不出现语法错误为止。3．分析与讨论 （1）记下在调试过程中所发现的错误、系统给出的出错信息和对策。分析讨论成功或失败的原因。 （2）总结Ｃ程序的结构和书写规则。 实验二数据类型、运算符和表达式 1．实验目的 （1）理解常用运行符的功能、优先级和结合性。 （2）熟练掌握算术表达式的求值规则。 （3）熟练使用赋值表达式。 （4）理解自加、自减运算符和逗号运算符 （5）掌握关系表达式和逻辑表达式的求值 2．实验内容 （1）整数相除 #include<> int main() {

int a=5,b=7,c=100,d,e,f; d=a/b*c; e=a*c/b; f=c/b*a; printf("d=%d , e=%d ,f=%d\n",d,e,f); return 0; } （2）自加、自减运算 #include<> int main() { int a=5,b=8; printf("a++=%d\n",a++); printf("a=%d\n",a); printf("++b=%d\n",++b); printf("b=%d\n",b); return 0; } （3）关系运算和逻辑运算 #include<> int main() { int a=5,b=8,c=8; printf("%d,%d,%d,%d\n",a==b&&a==c,a!=b&&a!=c,a>=b&&a>=c,a<=b&&a<=c); printf("%d,%d\n",a<=b||a>=c,a==b||b==c); printf("%d,%d,%d,%d\n",!(a==b),!(a>=b),!(a>=c),!(a<=b)); return 0; } （1）在编辑状态下输入上述程序。 （2）编译并运行上述程序。 3．分析与讨论 （1）整数相除有什么危险？应如何避免这种危险？ （2）分析a++和++a的区别。 （3）条件表达式和逻辑表达式的意义是什么，它们取值如何？ （4）如何比较两个浮点数相等？为什么？ 实验三格式化输入输出函数的使用 1．实验目的 （1）掌握格式字符使用的方法。 （2）掌握printf()进行格式化输出的方法。 （3）掌握scanf()进行格式化输入的方法。 2．实验内容 （1）输入如下程序，观察运行结果 #include<>

中药鉴定学复习题(答案)

问答题：写出下列问题的正确答案，每题10 分 1.中药鉴定的取样方法和取样原则是什么？ 1、从同批药材包件中抽取鉴定用样品的原则（1）药材总包件数在100 件以下的， 取样5件 （2）100-1000 件，按5%取样 （3）超过1000 件的，超过部分按1%取样 （4）不足5 件的逐件取样 （5）贵重药材，不论包件多少均逐件取样 2、破碎或粉末装药材的取样：每一包件的取样量一般按下列规定： （1）一般药材100?500g （2）粉末状药材25g （3）贵重药材5?10g （4）个大的药材，根据实际情况抽取有代表性的供试品 3、中药鉴定中平均样品的量一般不得少于实验所需用量的 3 倍，留样的保 存期至少一年。 2.根类中药的性状及显微鉴别特点？ 根类中药--- 性状鉴别没有节、节间和叶，一般无芽。圆柱形或长圆锥形，块根，圆锥形或纺锤形等。双子叶植物根一般主根明显；根横断面有一圈形成层环，环内范围较环外范围大，中央无髓部。 单子叶植物根横断面有一圈内皮层环，环内范围较环外范围小，中央有髓部。有的断面可见分泌物散布。 根类中药--- 显微鉴别 1.双子叶植物根一般均具次生构造。最外层大多为周皮。少数根类中药无周皮 而有表皮或为后生表皮、后生皮层；这些根的内皮层均较明显。维管束一般为无限外韧型。形成层连续成环；射线较明显；初生木质部位于中央。一般无髓。另要注意，有无异常构造，存在部位和排列方式； 2.单子叶植物根一般均具初生构造，最外层为表皮细胞，无木栓层，少数根的表 皮细胞形成根被。皮层宽厚，内皮层及凯氏点通常明显。中柱与皮层的界限分明。 维管束为辐射型，韧皮部与木质部相间排列，呈辐射状，无形成层。髓部通常明显。 3.简述水合氯醛透化装片的操作方法。水合氯醛液透化装片的操作方法为：取粉末 少许，置载玻片上，滴加水合氯醛试液1 ?2滴，搅匀，用试管夹执载玻片一端，置酒精灯火焰上方约1?2cm 处加热，微沸后，离开火焰，再滴加水合氯醛试液，小火继续加热，如此反复操作至透化清晰，放冷后滴加稀甘油 1 ? 2 滴，封片镜检。 4.简述灰分测定在中药鉴定中的意义？ 灰分是有机物经高温灼烧以后的残留物称为灰分。在灰分中有包括：水溶性灰分，水不溶性灰分，酸溶性灰分，酸不溶性灰分。各种中药的总灰分都应该在一定的范围以内，所以测定的灰分数值高于正常范围时，就可能是在加工或运输储存等环节中有其他有机物污染或参杂，药典中规定了中药的总灰分的最高限量（如甘草不得超过7.0%，大黄 不得超过10.0%），因此对限制药材中的泥沙和杂质，保证中药的纯度具有重要意义。 5.简述中药来源鉴定的目的和方法？ 1. 有 4 大鉴定方法： a 来源鉴定 b. 性状鉴定 c. 显微鉴定 d 、理化鉴定 2. 来源鉴定的目的：确定其正确的学名，以保应用品种准确无误。.

《斜塔上的实验》教案

《斜塔上的实验》教案 第一课时 目的要求： 1．了解文本中涉及到的相关科学知识，丰富知识背景。 2．学生在自主、合作的过程中，总结出科学家获得成功的经验。 重点难点： 重点：理清课文的结构。 难点：在自主、合作的过程中，总结出科学家获得成功的经验。 教学方法： 合作、探究、讨论 教具准备： 多媒体、一大一小两个铁球、两根绳索、两个铅块 教学过程： 一、情境导入 【再现实验】 大千世界，充满了神奇与奥秘，只要细心观察，就会发现，在一些很普通的自然现象中蕴藏着一些永恒的规律。法国著名的雕塑家罗丹曾经说过，“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”正是有了发现，我们的生活才变得如此美好，社会才得到不断的进步。牛顿从苹果落地中得到启示，发现了万有引力，瓦特从茶水沸腾的壶中得到启示，发明了蒸汽机。那么今天，我们也来做个小实验，看看同学们能否发现其中的规律。 这是两个铁球，一大一小，当它们同时从同一高度落下时，哪个球会先落地呢？同学们猜一猜？ （学生回答，然后老师演示实验情况。） 其实，在四百多年前，有一个人他就已经回答了这个问题，他在意大利著名的斜塔上做了这个实验，后人把这个实验叫做“著名的斜塔实验”，他是谁呢？ （学生回答） 你能介绍一下你所了解的伽利略吗？ （学生回答）

教师明确：伽利略是意大利伟大的物理学家和天文学家，科学革命的先驱。被世人称为“近代科学之父”。 今天，我们就来学习《斜塔上的实验》，再次感受这位伟大的科学家身上所具有的精神和品质。 二、整体感知 11.正音辨形 让学生提出不认识的字，不理解的字、词，板书在黑板上，然后让其他学生来注音和说说字、词的意思。如果有学生不会的教师再作讲解。如： 祈祷 ．．漫不经心 ．．粗糙．滑稽．唏嘘．赫赫 卷帙．坠．下不屑．嘀．咕倔强 ．．一劳永逸． 12.划分段落 学生自读课文，思考并讨论： （1）标好段落序号，划出疑难点。 （2）文章主要写了几件事？ 明确： （一）（1—7）摆动挂灯的启示——发现自然的节奏原则。 （二）（8—12）写伽利略的孩提和学生时代——对科学的不懈追求和献身精神。（三）（13—19）比萨斜塔上的实验——发现自由落体定律。 三、精读感悟 （一）学习课文第一部分 1．师生共同做实验：两根同样长的绳索，两个同样重量的铅块，一个摆幅大，一个摆幅小，要求学生观察绳索摆动的特点。 提问：你发现绳的摆动有什么特点？（小组讨论） 讨论并明确：尽管绳的往返距离越来越小，但是往返摆动一次所用的时间一样长——自然的节奏原则（如果讨论不出，教师点明。） 2、几百年前，伽利略能够发现这个规律，说明什么？ 讨论并明确：说明他细心观察，善于思考。 3、齐读课文第二自然段，并标出“仿佛、觉得、似乎”等词，思考：这些词能否去掉？原因是什么？

(完整word版)方法验证试验的一般内容及要求

方法验证试验的一般内容及要求---青岛科标检测 方法验证一般要求： 1.标准编制组应编制方法验证方案，根据影响方法的精密度和准确度的主要因素和数理统计学的要求，选择合适的实验室、样品类型、含量水平、分析人员、分析设备、分析时间等内容。 2.标准编制组除可以使用有证标准物质/标准样品外，还应提供实际样品进行方法验证，实际样品应尽量覆盖方法标准的适用范围。 3.在方法验证前，参加验证的操作人员应熟悉和掌握方法原理、操作步骤及流程，必要时应接受培训。 4.方法验证过程中所用的试剂和材料、仪器和设备及分析步骤应符合方法相关要求。 5.参加验证的操作人员及标准编制组应按照要求如实填写《方法验证报告》中的“原始测试数据表”，若有必要，应附上与该原始测试数据表内容相符的图谱或其他由仪器产生的记录打印条等。 6.标准编制组根据方法验证数据及统计、分析、评估结果，最终形成《方法验证报告》。 具体要求 1.检出限的验证 确定检出限，按方法操作步骤及流程进行分析操作，计算结果的平均值、标准偏差、相对标准偏差、检出限等各项参数。最终的方法检出限为各验证实验室所得数据的最高值。 2.精密度的验证

有证标准物质/标准样品的测定：采用高、中、低3 种不同含量水平（应包括一个在测定下限附近的浓度或含量）的统一样品，每个样品平行测定6 次以上，分别计算不同浓度或含量样品的平均值、标准偏差、相对标准偏差等各项参数。实际样品的测定：各验证实验室应对1 ～3 个含量水平的同类型样品进行分析测试，按每个样品平行测定6 次以上，分别计算不同样品的平均值、标准偏差、相对标准偏差等 各项参数。 对各验证实验室的数据进行汇总统计分析，计算实验室间相对标准偏差、重复性限r 和再现性限R。 3.准确度的验证 若各验证实验室使用有证标准物质/标准样品进行分析测定确定准确度，则需对1 ～3个不同含量水平的有证标准物质/标准样品进行测定，按全程序每个有证标准物质/标准样品平行测定6 次以上，分别计算不同浓度或含量水平有证标准物质/标准样品的平均值、标准偏差、相对误差等各项参数。 若实验室对实际样品进行加标分析测定确定准确度，则需对每个样品类型的1 ～3 个不同含量水平的统一样品中分别加入一定量的有证标准物质/标准样品进行测定， 每个加标样品平行测定6 次以上，分别计算每个统一样品的加标回收率。 对各验证实验室的数据进行汇总统计分析，计算其相对误差或加标回收率的均值及变动范围。

中药鉴定学试卷及答案

中药鉴定学试卷（1） 参考答案 一、概念题 1.中药鉴定学：是鉴定和研究中药的品种和质量，制定中药标准，寻找和扩大新药源的应用学科。它是在继承中医药学遗产和传统鉴别经验的基础上，运用现代自然科学的理论知识和技术方法，研究和探讨中药的来源、性状、显微特征、理化鉴别、质量标准及寻找新药等的理论和实践问题。 2.性状鉴定: 就是通过眼观、手摸、鼻闻、口尝、水试、火试等十分简便的鉴定方法，来鉴别药材的外观性状。 3.怀中抱月：指松贝外层鳞叶2瓣，大小悬殊，大瓣紧抱小瓣，未抱部分呈新月形，习称“怀中抱月”。 4. 鹦哥嘴：天麻顶端具有红棕色干枯芽胞，习称鹦哥嘴或红小辫。 5. 挂甲：牛黄加水调和，涂于指甲上，将指甲染成淡黄色，习称挂甲。 二、选择题 （一）单选题 1.我国已知最早的药物学专著是（A） A.神农本草经B．新修本草C．证类本草D．本草纲目E．植物名实图考 2.样品检定时，平均样品的量一般不得少于试验所需用的（B ） A.2倍数 B.3倍数 C.4倍数 D.5倍数 E.6倍数 3.一般宜在春末夏初采收的中药是(D) A.根及根茎类中药 B.全草类中药 C.果实种子类中药 D.皮类中药 4.根头部有“狮子盘头”之称的药材是(B) A. 太子参 B. 党参 C. 明党参 D. 南沙参 E. 北沙参 5.皮类中药粉末镜检不应有(D) A. 石细胞 B. 结晶 C. 纤维 D. 导管 E. 油室碎片 6. 大黄根茎横切面具有(A) A.星点 B.云锦状花纹 C.朱砂点 D.车轮纹 7.组织中具有晶鞘纤维的药材是（B） A.人参 B.甘草 C.黄连 D.黄芪 8.番泻叶和大黄粉末遇碱试液显(B) A.蓝色 B.红色 C.绿色 D.紫色 E.黄色 9．小茴香果实的分泌组织为（B） A.油细胞 B.油管 C.油室 D.树脂道 E.蜜腺 10.条痕为红色至褐红色的矿物类中药是（C） A. 磁石 B. 自然铜 C. 朱砂 D. 雄黄 得分评卷人

实验教学大纲内容及格式要求

实验教学大纲的内容 课程名称；课程类别；课程编号；课程性质；适用专业；课程总学时；实验（上机）计划学时；大纲编写依据；实验课程地位及相关课程的联系；实验目的、性质和任务；实验基本要求；实验内容和学时分配；使用教材（指导书）；考核方法和评分标准；使用说明；大纲执笔人；大纲审定人。 实验教学大纲格式要求见附件1. 实验教学大纲填写说明 1、此表中“课程类别”是指“基础课程”、“专业基础课程”和“专业课程”； 2、“课程性质”是指“必修”或者“选修”课程；“实验类型”分为演示实验、验证性实验、综合性实验、设计性实验； 3、“课程总学时”和“实验学时”，前者是指课程包含实验课程在内的总学时数，后者是指该课程中实验课程所占的学时数，应分开填写，独立设课的实验课程只填“实验学时”； 4、“使用说明”主要是对大纲使用的某些情况需要进行的特别说明或者描述。

附件：实验教学大纲内容及格式要求 □□□课程实验教学大纲 大纲制定（修订）时间：年月 课程名称：课程编号： 课程类别：□□课程性质：□□ 适用专业：□□□□□□□□□□ 课程总学时：□□ 实验（上机）计划学时：□□ 开课单位：□□□学院 一、大纲编写依据 二、实验课程地位及相关课程的联系 三、实验目的、性质和任务 1、明确掌握哪些基本理论； 2、训练哪些能力，会使用哪些仪器设备； 3、掌握哪些基本实验方法或测试方法。 四、实验基本要求 1、实验项目和实验内容的选定及其选定原则说明 2、每个实验项目应达到的教学要求和具体规定 六、教材（讲义、指导书）： 《□□□》，□□□编，□□□出版社，出版时间 七、考核方法和评分标准； 八、使用说明： 大纲制定人： 大纲审定人：

中药鉴定学笔记——考试重点

根茎类中药 双子叶植物、单子叶植物根茎的区别 双单 外表有木栓层无木栓层或薄 断面形成层的环纹内皮层的环纹 V.B . 环状排列散布 髓中央具髓中央无髓 狗脊 【性状】表面残留金黄色茸毛；近边缘处有1条棕黄色隆起的木质部环纹 细辛 大黄 何首乌 牛膝 商陆 银柴胡 太子参 【来源】毛茛科乌头干燥母根——川乌 北乌头的块根——草乌 乌头子根加工品——附子 【性状】 一、生川乌：形成层环纹呈多角形，味辛辣而麻舌 二、生草乌：具不定根残基（钉角），形成环多角形，味辛辣，麻舌 白芍 【产地】浙江产为杭白芍，为“浙八味” 【采收】刮去粗皮，入沸水略煮除去外皮，或去皮后再煮。 【性状】味微苦，酸。

赤芍 【性状】断面粉白色或粉红色。味微苦、酸涩 黄连 【来源】毛茛科黄连的根茎——“味连” 三角叶黄连的根茎——“雅连” 云南黄连的根茎——“云连” 【性状】 1.味连：多分枝，集聚成簇，形如鸡爪，“鸡爪黄连”；部分节间平滑，习称“过桥”味极苦。雅连：多单枝，“过桥”较长 云连：多单枝，弯曲呈钩状，较细小 防己 延胡索 板蓝根 苦参 山豆根 北豆根 甘草 黄芪 【性状】皮部黄白色，木部黄色，称“金井玉栏”；显“菊花心”；气微，生豆腥气弄，味微甜。注：黄芪（色深）和甘草（色浅） 远志 【性状】皮部易与木部剥离；嚼之有刺喉感（甘草水煮） 人参 【来源】五加科植物人参的根。 ◆“园参”：栽培品 ◆“林下山参”、“籽海”：播于山林野生状态下自热生长 【产地】吉林，辽宁、黑龙江——“关药”

【性状】1.上部或全体有疏浅的粗横纹及明显纵皱纹，须根常有不明显的细小疣状突起；2.根茎（芦头）具稀疏凹窝状茎痕（芦碗）及不定根（艼） 三七 【来源】五加科植物三七的干燥根。 【产地】云南东部(滇七) ；广西西部的田东、田阳等县(田七) 【采收】主根称“三七”，剪下的芦头、侧根、细根分别称为“剪口”、“筋条”、“绒根”【性状】表面灰黄色(铜皮)或灰褐色(铁皮)，周围有瘤状突起，断面灰绿色、黄绿色或灰白色，味苦，后回甜。 白芷 【性状】皮孔样横向突起，习称“疙瘩丁”或排列成四纵行。形成层环近圆形（散生）或近方形（纵生） 南沙参 【来源】桔梗科轮叶沙参、杏叶沙参的根 【性状】体轻，质松泡 龙胆 【产地】东北，“关龙胆” 【性状】味甚苦 百前 【性状】质脆，断面中空，称“鹅管百前” 紫草 【产地】新疆、内蒙古

关于综合性设计性实验的说明

南京工程学院车辆工程系 关于综合性、设计性实验的说明 1、关于实验类型的说明： a. 演示性实验指为便于学生对客观事物的认识，以直观演示的形式，使学生了解其事物的形态结构和相互关系、变化过程及其规律的教学过程。 b. 验证性实验：以加深学生对所学知识的理解，掌握实验方法与技能为目的，验证课堂所讲某一原理、理论或结论，以学生为具体实验操作主体，通过现象衍变观察、数据记录、计算、分析直至得出被验证的原理、理论或结论的实验过程。 c. 综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。 d. 设计性实验：是指给定实验目的、要求和实验条件，由教师给定实验目标，学生自行设计实验方案并加以实现的实验。 2、综合性、设计性实验的界定 综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程 知识的实验。是学生在具有一定知识和技能的基础上，运用某一门课程或多门课程的知识、技能和方法进行综合训练的一种复合型实验。根据定义，综合性实验内容应满足下列条件之一：①涉及本课程多个章节的知识点；②涉及多门课程的多个知识点；③多项实验内容的综合。 设计性实验是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。设计性实验一般是指导教师给出题目，由学生运用已掌握的基本知识、基本原理和实验技能，提出实验的具体方案、拟定实验

步骤、选定仪器设备、独立完成操作、编程、记录实验数据、绘制图表、分析实验结果等。 3、对综合性、综合性实验进行论证 论证专家组组长由院长或主管实验教学的副院长担任，成员不少于3人。应聘请该领域或与该领域相关的具有副高级以上职称的专家担任论证组成员。应有综合性、设计性实验教学大纲、综合性、设计性实验指导书；专家组根据实验目的、实施设想、所利用的知识以及实验条件要求等，进行实验属性判定和可行性论证。 对论证符合综合性或设计性实验要求的实验项目的教学过程要进行监 督和检查，对学生的实验报告、实验记录和结果等要进行抽查，确保实验内容符合综合性、设计性实验教学要求。对不符合综合性、设计性实验要求的实验项目，直接转为验证性实验。 4、综合性、设计性实验内容的确定及大纲编写 在确定综合性、设计性实验的实验内容时应充分考虑课程教学大纲的要求和课程特点。指导教师可选择一些灵活性比较大，完成思路比较多，学生有发挥余地的内容作为综合性、设计性实验的实验内容，且难度不宜太大，操作不宜太复杂。 在制订综合性、设计性实验大纲时除了一般实验大纲规定的内容外，应说明该实验为综合性或设计性实验的特性及要求。 综合性、设计性实验的实验学时一般在3-6学时，计划学时内不能完成的可在实验室的开放时间内完成。 5、综合性、设计性实验指导书编写

中药鉴定学试题及答案(单选)

中药鉴定学单项选择题 与参考答案 单项选择题 ０１中药鉴定学的任务不包括 A．鉴定中药的品种和质量B．发掘祖国药学遗产 C.中成药的鉴定 D.寻找和扩大新药源 E.研究中药质量与疗效的关系 ０２“本草学”的主要含义是指 A.研究草药的学科 B.古代的药学 C.古代收载草药的书籍 D.古今研究中药的学科 E.中药学 ０３我国已知最早的药物学专著是 A.《本草纲目》 B.《证类本草》 C.《神农本草经》 D.《新修本草》 E.《本草经集注》 ０４首创按药物自然属性分类的本草著作是 A.《神农本草经》 B.《本草纲目》 C.《本草原始》 D.《本草经集注》 E.《证类本草》０５最早提出火试和对光照视鉴别药材方法的本草著作是 A.李时珍的《本草纲目》 B.陶弘景的《本草经集注》 C.陈藏器的《本草拾遗》 D.唐慎微的《证类本草》 E.陈嘉谟的《本草蒙筌》 ０６中国最早的一部具药典性质的本草是 A.《神农本草经》 B.《证类本草》 C.《本草纲目》 D.《新修本草》 E.《本草蒙筌》 ０７首次出现图文鉴定中药方法的本草是 A.《本草纲目拾遗》 B.《植物名实图考》 C.《图经本草》 D.神农本草经》 E.《新修本草》１６“四大南药”是指 A.肉桂、益智、砂仁、槟榔 B.槟榔、益智、砂仁、巴戟天 C.肉桂、益智、砂仁、蛤蚧 D.莪术、槟榔、砂仁、巴戟天 E.白豆蔻、益智、砂仁、蛤蚧 １７“四大怀药”包括 A.怀牛膝、地黄、山药、菊花 B.怀牛膝、地黄、山药、红花 C.怀牛膝、地黄、山药、芫花 D.怀牛膝、地黄、山药、金银花 E.怀牛膝、玄参、天花粉、菊花 １９下列哪味药材久贮有效成分会自然分解，失去其药效 A.紫萁贯从 B.绵马贯从 C.狗脊贯从 D.荚果蕨贯众 E.峨嵋蕨贯众 ２０经验证明含水分过少药材易干裂，水分含量过多易霉变，通常认为安全水分含量为A.12～14% B.4～6% C.8～11% D.2～3% E.6～7%

各实验室分类特点及设计

各实验室分类特点与设计 特性划分： 按实验室特性划分可分为干性实验室与湿性实验室、主实验室与辅助实验室、常规实验室与特殊实验室与危险性实验室。 一．干性实验室与湿性实验室 干性实验室是指精密仪器室、天平室、高温室等不使用或较少使用水的实验室。 湿性实验室是指进行样品处理、容量分析、离心、沉淀、过滤等常规实验而需要配备给排水的实验室。 二．主实验室与辅助实验室 1.主实验室 主实验室是指进行分析、研究等核心实验的主要实验室，如精密仪器室等。 2.辅助实验室 辅助实验室是指为实现核心实验的辅助性实验室，如天平室、高温室、样品室等。 三.常规实验室与特殊实验室 1.常规实验室 常规实验室是指无压差及净化要求的普通化学实验室、生物试验室及物理实验室。 2.特殊实验室 特殊实验室是指洁净实验室、防静电实验室、恒温恒湿实验室、移动实验室等满足特殊需要的实验室。特殊实验室还包括生物安全实验室、辐射性实验室、易燃易爆危险品实验室等对人或环境有潜在危险性的实验室。 学科划分： 按学科划分可分为化学实验室、生物实验室、物理实验室。 一.化学实验室 化学实验室主要从事无机化学、有机化学、高分子化学等领域的研究、分析和教学工作。一般包括理化实验室、精密仪器室、天平室、标液室、药品室、储藏室、高温室、纯水室等。这主要是进行样品处理、容量分析、离心、沉淀、过滤等常规实验和操作或仪器分析等。二.生物实验室 生物实验室分为动物学实验室、植物学实验室和微生物实验室。 1.动物学实验室 动物学中常见的毒理实验是从生物学角度研究化学物质对生物机体的损害作用及其机制，其实验室是进行毒性鉴定、安全性评价和功能机制的检验和研究场所，包括普通动物实验室和洁净动物实验室，一般由前区、饲养区、动物实验室、辅助区组成。

中药鉴定学考试题库及答案

中药鉴定学试卷 一、概念题 1.中药鉴定学：是鉴定和研究中药的品种和质量，制定中药标准，寻找和扩大新药源的应用学科。它是在继承中医药学遗产和传统鉴别经验的基础上，运用现代自然科学的理论知识和技术方法，研究和探讨中药的来源、性状、显微特征、理化鉴别、质量标准及寻找新药等的理论和实践问题。 2.性状鉴定: 就是通过眼观、手摸、鼻闻、口尝、水试、火试等十分简便的鉴定方法，来鉴别药材的外观性状。 3.怀中抱月：指松贝外层鳞叶2瓣，大小悬殊，大瓣紧抱小瓣，未抱部分呈新月形，习称“怀中抱月”。 4. 鹦哥嘴：天麻顶端具有红棕色干枯芽胞，习称鹦哥嘴或红小辫。 5. 挂甲：牛黄加水调和，涂于指甲上，将指甲染成淡黄色，习称挂甲。 二、选择题 （一）单选题 1.我国已知最早的药物学专著是（A） A.神农本草经B．新修本草C．证类本草D．本草纲目E．植物名实图考 2.样品检定时，平均样品的量一般不得少于试验所需用的（B ） A.2倍数 B.3倍数 C.4倍数 D.5倍数 E.6倍数 3.一般宜在春末夏初采收的中药是(D) A.根及根茎类中药 B.全草类中药 C.果实种子类中药 D.皮类中药

4.根头部有“狮子盘头”之称的药材是(B) A. 太子参 B. 党参 C. 明党参 D. 南沙参 E. 北沙参 5.皮类中药粉末镜检不应有(D) A. 石细胞 B. 结晶 C. 纤维 D. 导管 E. 油室碎片 6. 大黄根茎横切面具有(A) A.星点 B.云锦状花纹 C.朱砂点 D.车轮纹 7.组织中具有晶鞘纤维的药材是（B） A.人参 B.甘草 C.黄连 D.黄芪 8.番泻叶和大黄粉末遇碱试液显(B) A.蓝色 B.红色 C.绿色 D.紫色 E.黄色 9．小茴香果实的分泌组织为（B） A.油细胞 B.油管 C.油室 D.树脂道 E.蜜腺 10.条痕为红色至褐红色的矿物类中药是（C） A. 磁石 B. 自然铜 C. 朱砂 D. 雄黄 （二）多选题 1.中药鉴定的依据是：（ABC ） A.《中国药典》 B.《卫生部药品标准》 C.地方药品标准 D.中药志 E.中药鉴定学 2.在产后加工过程中需要“发汗” 的药材有（AB）： A. 厚朴 B.杜仲 C. 延胡索 D.丹皮 E.人参 3.下列具有分枝状石细胞的药材是（BD） A.黄连 B.厚朴 C.黄柏 D.五味子E黄芪