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2016年武汉九年级元调语文试卷(含答案)

2016年武汉九年级元调语文试卷(含答案)
2016年武汉九年级元调语文试卷(含答案)

2015-2016学年度武汉市部分学校九年级调研测试

语文试卷

第Ⅰ卷(选择题共30分)

一、(共12分,每小题3分)

1、下列字音或字形有误

..的一项是

A.袅.娜褶.皱蹂躏.(lìn)膂.(lǚ)力

B.驰.骋浩瀚.自艾.(yì)黏.(nián)膜

C.葳蕤.雾霭.无垠.(yín) 濡.(rú)染

D.秀颀.顿挫.磕绊.(pàn) 虬.(qiú)枝

2.依次填人下面横线处的词语,恰当

..的一组是

①美,美,就是重视生活情趣,讲究生活质量,这体现了一种现代的生活理念和消费时尚。

②事后总结不如事中控制,事中控制不如事前谋划,可惜大多数经营者均未能到这一点,等到错误决策造成了重大的损失才如梦方醒,结果往往是下再大的功夫也。

A.崇尚追求观察一事无成

B.崇尚追求认识无济于事

C.追求崇尚认识无济于事

D.追求崇尚观察一事无成

3.下列各项中,有语病

...的一项是

A.科学家发现改造基因能创造超级智能人后,科幻小说变成现实已为期不远了。

B.未来,武汉市民在享受城市交通便捷的同时,也能在家门前享受大自然美景。

C.在“每天都不一样”的今天,能鲜明地揭示出时代特征是评判一部作品好坏的重要标准。

D.备受市民关注的环东湖绿道由湖中道、湖山道、磨山道和郊野道四条主题绿道构成。

4.下列各句标点符号使用不规范

...的一项是

A.昨日,光谷中心城的核心部分——“地下公共交通走廊及配套工程”全线开工。

B.重度污染天气期间,儿童、老年人和心脏病、肺病患者尽量待在室内,停止户外运动。

C.一年来,习主席讲述“中国故事”,表达“中国态度”,在国际社会刮起一股“中国风”。

D.中国在城镇化快速发展的同时,也出现了不少问题,交通拥堵、工作与生活功能区隔分明、城市排水系统不完善致暴雨内涝……

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的短文,完成5-7题。

长期接收碎片化知识的弊端

你所接受的所有信息,决定了你的思维方式。长期接受碎片化信息的后果,就是让你的思维变得狭隘,难以进行复杂的思考。

碎片化信息通常具备这样的特征:它们往往是一些事实的集合却缺乏逻辑的关联,它们大量简化了推演的过程,或者将多路径简化为单一路径。简言之,碎片信息为了达到易于习得的目的,通常会显著降低认知成本,最明显的方式就是将复杂的事物简单化。它们往往只告诉你表面上的东西,却不会告诉你背后的原理,以及它与其他事物之间的联系。

我们所说的“知识”,由两部分组成:一是“事实,”(或“观念”),二是“联系”。事实就是一个个点,联系则是把点连接起来的线,它们所构成的网络,就是我们的知识结构。

当我们接受碎片化信息时,我们实际上是在扩充“事实”,但并没有增加“联系”。长此

以往,会使我们的知识结构变成一张浮点图:孤零零的知识点漂浮在各个位臵,却缺乏一个将它们有序串联起来的网络。这样的结果是碎片化知识通过连续的新鲜内容,不断刺激你的大脑,让你始终处于“啊!又知道了新的东西”的喜悦中,从而难以自拔。这也就是我们难以抑制刷微博、刷朋友圈的缘故,因为我们只需要付出很少,就可以沉浸在“获得了新东西”的刺激里面。但是,这些获得的信息,因为它们缺少跟其他信息的“联系”,难以被我们“提取”,而“提取”得越少的内容,会被提取得多的内容挤压在记忆的底部——因此,这些碎片化的信息极其容易被我们遗忘。你以为你得到了很多,但其实你什么都没有得到。

我们的知识网络,决定了我们如何思考。那么,长期接受碎片信息,对你的思考能力并没有提升——你的“网络”并没有扩大;长期接受碎片信息甚至是有害的——你已经习惯了用孤立的知识点去看待问题,习惯了一层两层的思维,难以对事物进行五层六层乃至更深入的剖析。长此以往,你将弱化对于复杂事物的思考能力。

这里要注意一点,碎片化信息,其实跟来源没有太大关系。如果你习惯了接受“A是B”、“C是坏的”、“因为A所以B”的简单观念,那么,无论你是在刷微博、朋友圈,还是在读书,其实接受的都是碎片化知识。在接受碎片化信息时,较为聪明的人,会去思考这些信息产生的背景、原因、合理性、必要性、可能性等等。他们会拔高一层去看待这些内容,从而更容易找到一根线条,将它和远处的某个固有的“观念”联系在一起,从而拓展自己的知识网络。

所以,如果你有这样的意识,就能避免碎片化认识。具体的方式是:先建立自己的知识网络。把你已经知道的东西梳理一遍,把你能够说出的某个知识点的影响因素,以及它对其他事物的影响联系起来,从而构建自己的知识网络。阅读、学习的时候,当接触到一个新的知识点时,先考虑如何将其纳入知识网络。在脑子里回想你的知识网络,思考它可以如何跟你已经知道的东西联系起来。如果找到了对应的点,弄通了路径,将这个新的知识点跟已经知道的某个点连接起来,使这个知识点成为你的知识网络的一部分,这个知识点就真正属于你的了。

5.下列对文中“碎片化信息”特征的表述,不准确

...的一项是

A. 碎片化信息往往是一些没有逻辑关联的事实或观念的集合体。

B. 碎片化信息因为降低了认知成本,所以在传播中易于习得。

C. 碎片化信息通过简化推演过程,减少表述路径,让复杂事物简单化。

D. 碎片化信息往往只是呈现出事物外在的联系,而忽略事物内在的原理。

6.下列对“接受碎片化信息的弊端”的表述,不准确

...的一项是

A. 接受碎片化信息只是在接受一堆孤立而无联系对提升思维能力没有帮助的“事实”。

B. 接受碎片化信息只需付出很少的精力,就能获得大量新东西,易让人们沉浸在虚假的喜悦中。

C. 由于长期接受碎片化知识导致获得的新信息过多,从而造成大脑“提取”这些信息困难。

D. 因为无法扩大“知识网络”,长期接受碎片化信息会让自己的思维变得肤浅而狭隘。

7.下列对如何避免碎片化信息带来的伤害,表述不准确

...的一项是

A. 微博、朋友圈是碎片化信息的来源,应多把时间用在读书上,尽量远离碎片化信息。

B. 在接受碎片化信息时,应尽量思考信息产生的背景、原因、合理性、必要性、可能性等等。

C. 养成拔高一个层次去看待问题的习惯,将接受到的碎片化知识与其他相关的知识联系起来。

D. 建立自己的知识网络,主动将接受到的碎片化知识纳人到自己构建的知识网络之中。

三、(共9分,每小题3分)

阅读下面的文言语段,完成8-10题。

齐宣王为大室,大益百亩,堂上三百户。以齐之大,具之三年而未能成。群臣莫敢谏王。春居问于宣王曰:“荆王释先王之礼乐而乐为轻,敢问荆国为有主乎?”王曰:“为无主。”“贤臣以千数而莫敢谏,敢问荆国为有臣乎?”王曰:“为无臣。”“今王为大室,其大益百亩,堂上三百户。以齐国之大,具之三年而弗能成。群臣莫敢谏,敢问王为有臣乎?”王曰:“为无臣。”春居曰:“臣请辟矣。”趋而出。王曰:“春子!春子反!何谏寡人之晚也?寡人请今止之。”遽召掌书曰:“书之寡人不肖而好为大室春子止寡人。”箴谏不可不熟。莫敢谏若,非弗欲也。春居之所以欲之与人同,其所以入之与人异。宣王微春居,几为天下笑矣。由是论之,失国之主,多如宣王,然患在乎无春居。故忠臣之谏者,亦从入之,不可不慎,此得失之本也。

8.对下列加点词的理解不正确

...的一项是

A.荆王释.先王之礼乐释:解释

B.臣请辟.矣辟:离开

C.遽.召掌书曰遽:立刻

D.此得失之本.也本:根本

9.为文中画波浪线的语句断句,正确

..的一项是

书之寡人不肖而好为大室春子止寡人

A. 书之寡人/不肖而好/为大室/春子止寡人

B. 书之/寡人不肖/而好为大室/春子止寡人

C. 书之寡人/不肖而好为/大室春子/止寡人

D. 书之寡人不/肖而好/为大室春子/止寡人

10.下列表述符合

..原文意思的一项是

A.齐宣王要建造的宫室超过一百亩,光是厅堂就能住很多户人家。

B.春居借楚王的事来作类比,目的是批评齐宣王大兴土木。

C.齐宣王不满春居反对自己,责备他为什么这么晚才来劝谏自己。

D.作者认为齐宣王之所以亡国,就是因为失去了春居这样的臣子。

第Ⅱ卷(非选择题共90分)

四、(14分)

11.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

宣王微春居,几为天下笑矣。

12.填空。(10分,每空2分)

①,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

②明月松间照,。(王维《山居秋瞑》)

③二者不可得兼,。(《〈孟子〉两章》)

④陆游的《书愤》“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”一句中诗人“自许”的是,在这一诗句中,诗人发出了的感慨。

五、(18分)

阅读下面文章,完成13-16题,

感恩

邻里有个上了些年纪的乡下农民,被儿子接进城来小住,看到楼前有块空地,依农民的本性,他翻土施肥,修埂打垄,种了一片紫苏。紫苏俗称苏子叶,叶面呈油紫色,且有药香,是上好的调味菜蔬——生拌,或佐以细丁咸菜,祛毒、开胃,为居民所喜。

紫苏体贴老人的用心,迅速蔓延出一片绿意,那嫩嫩的芽瓣正是入时的美味。他招呼邻人道:“苏子叶就是给大家种的,快来吃个鲜儿吧。”

大家自然就来了,叶绿如酥,有谁不稀罕呢?人们小心地掐着嫩叶,一如不忍惊破美梦。他笑眯眯地注视着,说:“尽管掐吧,苏子叶命贱,你越是掐得狠,它越是繁衍得健旺。”

但是,人们还是掐得很节制,刚一成撮,就停住了。这让他很不解,催促道:“掐就是了。”邻人脸一红,说:“够了。”

怎么就够了呢?他不知道,施予者的注视会让承享者失去坦然的心情。后来,他回老家打理一些事,紫苏被他暂时遗忘在那里。被遗忘的紫苏反而疯长。疯长的紫苏会变老,会变得不能入口,邻人们懂得这个道理,心想,与其让紫苏变得无用,不如安心享用,便放手去采摘,以至于怀抱盈满,口中整日里都是紫苏的余香。

从老家归来,他本以为那片紫苏一定会很荒疏了,却看到它依旧青绿、娇嫩、齐整、油亮,便一下子明白了。这之后,他只管给紫苏锄草、施肥,让它长得好,然后退隐到紫苏之外,暗看邻人的欣喜。

欣喜之余,是人们对他的关心与尊重——端午节有人给他送粽子,中秋节有人给他送月饼,重阳节有人约他到河边公园看蹬高跷,元旦、春节有人请他喝好酒。

翌春一日,小区里的一个老妇人抱来了两棵香白杏的树苗,对他说:“紫苏的空地上,应该再植两株杏。因为紫苏喜阴,有树遮挡,它慢长秧棵快长叶,就多了青嫩。再有,天长白杏,地长紫苏,上下都有收成,邻居们就多了喜乐。还有,白杏和紫苏,高矮不一,比对着就有景致,你说是不是呢?”

“是,是,自然是哩。”于是,杏树就栽在了紫苏的空隙里。

杏树也一如紫苏,体贴人心,快速发育,一年成株,两年开花,三年就结果了。四年以后,年年果实满枝,红绿相间,看着就让人欣喜。且兀自挂在枝头,也不做宣言,任由嗜食者随性摘取。

我出生于山地,是吃山杏长大的,楼前杏树,便让我看到故乡余影。读书写作到了月阑星稀,不由自主地踱出门外,在杏树下漫步。桠间杏果,一如夜之眼,多情地闪烁,不禁心热,摘食数颗,叩齿生津,文思如潮,踅回房间,笔底通畅,一如神助。

因为一片紫苏、两棵白杏,让我虽身居市井,却情系乡关,想到草木性格——草木虽卑微,却兀自生长,不惮冷暖,不计荣辱,坚韧、隐忍、沉静、皮实、忘我,活得本分、自适、自足——虽被磐石挤压,也能钻隙而出,向上生长。即便瘠瘦与旱涝加身,只要你播下种子,它就没心没肺地生长,供奉出果实。

此种雅意,两位老人自然不会想到,但他们的种植却唤来了一种别样的人情格局——楼宇里的人,每一相见,都要轻声细语地相互问好;阶梯一染飞尘,无须他人提醒,总有人主动打扫;卖大白菜的农车一驶进小区,便有人告知左邻右舍,备下冬储;路灯初上,相约散步,互通款曲;亭阁之下,对弈恳谈,大话家常……亲情融融,和乐一片,香气满楼,全不见别的小区那种不相往来而生成的心灵隔膜、人情冷漠。

因为,一如笑可以传染,善行也可以蔓延开来——小区居民都觉得,凭空坐享其成是很不体面的,多少也是要尽些义务的。这不禁让我想到古罗马的圣哲西塞罗所说:“受人善行后的首要义务是回报——土地所提供的,远远比它所接受的要多,所以,没有什么义务比对他人的感激更重要。”

哦,紫苏和杏树,温暖的感应,一如爱情——在爱中爱,在感恩中释放感恩!

13.“人们还是掐得很节制”一句中以“节制”来补充说明“掐”这一动作,请依据上下文,简要说说“掐得很节制”所包含的两层语意。(4分)

14.从老家归来,看到紫苏依旧青绿、娇嫩、齐整、油亮,老人“便一下子明白了”,老人明白了什么道理?(4分)

15.文中的善行是如何“蔓延”的?请简要概述。(6分)

16.本文揭示出了“感恩”所具有的特殊效果,请用精练的语言将这种效果表述出来。(4分)

六、(8分)

根据要求完成17、18题。

学校想与图书城联系,利用图书城的国学图书资源,在学校举办一次“国学经典图书展”的活动。

17.为了顺利举办此次活动,学校要招聘一批志愿者。在招聘志愿者之前,需要在招聘启事中对招聘的志愿者的条件作些说明。请你基于这次活动的特点拟写四个条件。(4分)

18.假设你就是这次活动的志愿者,需要你在班级里宣传这次活动,请你以简明而得体的语言讲讲这次活动的意义以及同学们应注意的事项。(字数100?120字)(4分)

七、作文(50分)

19.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

大雨倾盆而下,悟远坐在禅院里想到自己屡遭挫折,不免黯然神伤。

师傅见状对他说:“悟远,雨有声吗?”

悟远说:“当然有了,师傅,你听这雨声,噼里啪啦的,多壮观呀!”

师傅回答:“不,你错了,雨本没有声。当它落下来的时候,遭遇了阻拦,砸在了屋檐上,砸在了雨棚上,才反弹出了有力的声音。所以,你听到的不是雨声,而是雨遇到阻拦后发出的声音。”

悟远听后,豁然开朗:“师傅,我明白了。只有遭遇挫折,才会发出掷地有声的回响。”

请根据对上述文字的理解和感悟,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

2016武汉元调语文参考答案

1、D

2、B

3、C

4、D

5、D

6、C

7、A

8、A

9、B 10、B

11、宣王若没有春居,几乎被天下所耻笑了。(共4分,微、为、笑理解正确,各1分。其余语意正确,1分。)

【参考译文】

齐宣王盖大宫殿,大得足以覆盖数百亩地。堂上有三百间屋子。凭借偌大的齐国,盖了三年却未能盖成,群臣中没有敢进谏的人。香居问齐宣王说:“晋王放弃先王的礼乐,去做淫乐,臣斗胆问荆国是有君主的么?”宣王说:“是没有皇帝的。”“臣斗胆问荆国是有臣子的么?”宣王说:“是没有臣子的。”香居说:“现在君王盖大宫殿,三年没能盖成,而群臣中没有敢进谏的人。敢问大王是有臣子的么?”宣王说:“是无臣子的。”香居说:“臣请求回避。”于是香居小步快走着往外走。宣王说:“香先生留步,为什么这么晚才向寡人进谏?”于是诏来尚书说:“记下,寡人不遵从先王教诲,盖大宫殿,香子让寡人停止了这种做法。”对于劝谏,不可不认真考虑。宣王如果没有春居,几乎要被天下人耻笑了。莫敢谏若,非弗欲也。春居之所以欲之与人同,其所以入之与人异。宣王微春居,几为天下笑矣。由是论之,失国之主,多如宣王,然患在乎无春居。故忠臣之谏者,亦从入之,不可不慎,此得失之本也。

12、①老骥伏枥②清泉石上流③舍生而取义者也。

④能为国戍守边疆壮志难酬

13、⑴掐得很小心(状态)(2分,答“掐得不坦然”可以得1分。)

⑵掐得很少(数量)(2分)。

14、老人明白了“施予者的注视会让承享者失去坦然的心情”这个道理。(4分)

答“老人明白了只需让紫苏长好,不要注视着邻人采摘紫苏”得2分。)

15、⑴乡下老人栽种紫苏供大家采摘品尝的善行,引来了人们对他的关心与尊重;

⑵老人在空地上栽种紫苏又引来了老人提供杏树苗给紫苏遮阳,并在紫苏的空隙处种下杏树;

⑶两位老人种植紫苏和杏树的善行又“蔓延”成邻里的友善和乐。(共6分,每条2分。能较全面地概述出本文所表现的善行的传递,即可得满分。)

16、感恩能让善行蔓延开来,感恩能在恩德中释放恩德。(感恩的特殊效果应落实在“蔓延”或“释放”等行为上,语意近即可。4分。)

17、共4分。答案应扣住志愿者的“条件”,可以从状态和能力等方面提出条件,且“条件”与这次活动的要求相符,符合要求的一条1分。

18、共4分。所讲内容涉及到这次活动的意义的,得1分;讲述活动意义的语言简明得体,得1分。所讲内容涉及到同学们应注意的事项的,得1分;讲述应注意事项的语言简明得体,得1分。对“活动的意义”和“注意事项”不作是否深刻和完整的要求,只要涉及到即可。语言简明得体得分以内容为前提,没有对应的内容就不得相应的语言分。

19、作文

对本题题意表达的界定

题意正确:遭遇挫折会让人生(生命)更精彩(壮观、美丽……)。

题意错误:只把握住了话题——“挫折”,而对“挫折”的阐释偏离了“挫折”对人生(生命)的意义这一方向,而是从本材料没有涉及到的方面来阐释“挫折”。或将题意偷换为与

“挫折”相关与却意无关的内容,如由“面对挫折”引出要坚强,要坚持不懈,要树立崇高理想,题意表达的重点是“坚强”“坚持不懈”“树立理想”等意义。

对材料支撑的界定:

恰当:记叙性文章的事件或议论性文章的材料与所表达的题意(观点、思考等)有着内在的逻辑的一致性,支撑的内容能让人信服自己表达的观点和思考。事件或材料能将“遭遇挫折“具体化,并能具体或是清晰地表现出“遭遇挫折”能让人生更有意义(比如能将下面内容具体而清晰地表述出来:挫折可以让人变得坚强,或挫折可以激发斗志,或挫折可以释放潜能,或挫折可以丰富生活阅历,或挫折可以让人感悟生命真相,或挫折可以让我们理深体会百姓疾苦等),从而表达出“遭遇挫折”的意义和价值,进而支撑起挫折带来精彩人生(生命)这一题意。

缺陷:事件或材料与所表达的题意有相关性,但文中的事件或材料只是空洞地贴上题意的标签,没能真正呈现出题意蕴含的内在逻辑。如只是贴上“挫折”的标签,不能表述出“挫折”的特征和具体内容;只是简单地表述“挫折”带来的结果,不能具体阐释或呈现“挫折”所带来的人的意志品质能力素养等方面的变化。

错误:事件或材料貌似与题意相关(需要读者从自己个人经验中提取事件或材料的要素后才能与话题相关联),但其表述的具体内容和内在逻辑无法支撑本题题意,其表达的意图与本题题意无关。如写到了海伦?凯勒,将其先天的缺陷当成挫折,突出的却是她如何坚强,如何不放弃,她的老师如何有爱心,支撑的是坚强、不放弃、爱心让其人生变得美好;以如写到了司马迁,但所写内容只是突出了司马迁的使命感以及对理想的追求,并未涉及挫折对司马迁的意义。

2020年-武汉市元月调考语文试卷(含答案)

2019-2020 学年度武汉市部分学校九年级质量检测 语文试卷 第 I 卷( 选择题 共 30 分) 一、( 共 9 分,每小题 3 分) 1. 依次填人下面横线处的词语,恰当..的一组是( ) 在双方难分伯仲的实力较量中,若能赢得竞争固然是一件 _ 的事情,然而更 的是, 贏得友谊和尊重——赢得对手的心,贏得世人的 ,赢在“灵魂的卓越”。 A. 激动人心 重要 感动 B. 大快人心 关键 感动 C. 大快人心 重要 感激 D. 激动人心 关键 感激 2. 下列各句中有.语.病.的一项是( ) A. 不少市民特意购买首发车票,目的是第一时间感受汉十高铁带来的速度与便利。 B. 全年减税降费的政策红利,让企业不但可以轻装上阵,也点燃了投资者的热情。 C. 中国支持世贸组织进行改革,希望它在扩大开放、促进发展方面发挥更大作用。 D. 面对百年未有之大变局 , 我们应顺应时代潮流,在追求发展的道路上矢志不移。 3. 下列各 句 标点 符 号使..的一项是( ) A 不同国家、地区、民族,不同历史、宗教、习俗彼此交相辉映、相因相生 , 共同擘画出这个精彩纷呈的世界。 B. 故事一定要贯穿节目的每一个环节 : 从标题、片子开场,到主持人、评论员的每一个问题 , 都要跟这个故事配套。 C. 灿烂的阳光一扫冬日的阴霾,天空顿时湛蓝如洗。山川河流早已解冻 , 泥土中散 发出草芽萌发的新鲜气息。 D. 无数黑骑在远处来回驰骋,长河上 , 一轮浑圆的血色落日挂在天际;孤城中 , 狼烟直直刺向昏黄的天空。 二、( 共 9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文章,完成 4— 6 题。 小说的语言 ①我初学写作时喜欢把人物的对话写得很漂亮 , 有诗意,有哲理 , 有时甚至很 “玄”。沈从文先生对我说 : “你这是两个聪明脑壳打架 ! ”他的意思是说这不像真人说的话。托尔斯泰说过 : “人是不能用警句交谈的。 ②张岱写两个老者去逛一处园林 , 一老者说 : “真是蓬莱仙境了也 ! ”另一个老 者说: “个边哪有这样 ! ”生动之至,而且一听就是绍兴话。写对话就应该这样 , 普普通通,家长里短 , 有一点人物性格、神态 , 不能有多少深文大义。 ③可是现在不少青年同志写小说时,也像我初学写作时一样,喜欢让人物讲 一些他不可能讲的话,而且用了很多辞藻。有的小说写农民,讲的却是城里的大学生讲的话大学生也未必那样讲话。 ④不单是对话 , 叙述、描写的语言,也要和所写的人物“靠”。 ⑤我最近看了一个青年作家写的小说,小说用的是第一人称 , 小说中的“我”, 是一个才入小学的孩子,写的是“我”的一个同桌的女同学,这未尝不可。但是 这个“我”对他的小同学的印象却是 : “她长得很纤秀。”这是不可能的,小学生的语言里不可能有这个词。 ⑥小说里所描写的景物,不但要是作者眼中所见,而且要是所写的人物的眼 中所见。对景物的感受 , 得是人物的感受。不能离开人物,单写作者自己的感受。作者得设身处地,和人物感同身受。小说的颜色、声音、形象、气氛 , 得和所写的人物水乳交融 , 浑然一体。就是说,小说的每一个字,都渗透了人物。写景,就是写人。 ⑦我曾经坐火车经过张家口坝上草原,有几里地,开满了手掌大的蓝色的马 兰花,我觉得真是到了一个童话的世界。我后来写一个孩子坐牛车通过这片地 , 本是顺理成章,可以写成 : 他觉得到了一个童话的世界。但是我不能这样写,因为这个孩子是个农村的孩子,他没有念过书,在他的语言里没有“童话”这样的概念。 我只能写 : 他好像在一个梦里。 ⑧作者对所写的人物的态度、感情 , 决定一篇小说的基调。鲁迅写《故乡》 《伤逝》和《高老夫子》《肥皂》的感情很不一样。对闰土、涓生有深浅不同的同情, 而对高尔础、四铭则是不同的厌恶。因此 , 基调也不同。 ⑨我觉得一篇小说的开头很难,难的是定全篇的基调。如果对人物的态度、 感情把握住了 , 调子定准了,下面就会写得很顺畅。如果对人物的态度、 感情把握不稳, 心里没底,或是有什么顾虑 , 往往就会觉得手生荆棘 , 有时会半途而废。作者对所写的人、事,总是有个态度的 , 也是有感情的,在外国叫做“倾向性”,在中国叫做“褒贬”。但是作者的态度、感情不能跳出故事去单独表现,只能融化 在叙述和描写之中 , 流露于字里行间,这叫做“春秋笔法”。 ⑩正如恩格斯所说 : 倾向性不要特别地说出。 ( 文/ 汪曾祺, 基于命题需要有删改 )

2017年武汉市元月调考化学试题及答案

2016-2017年武汉市元月调考化学试题及答案 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5 K—39 Mn—55 一、选择题 1.下列变化中,不属于化学变化的是() A.蜡烛燃烧 B.食物变质 C.铁锅生锈 D.雕刻印章 2.下列关于分子的说法正确的是() A.压缩气体时,分子大小发生改变 B.物质都是由分子构成的 C.分子总是在不断运动 D.分子在化学变化中不可分 3.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰,部分操作如下图所示。 其中正确的是() A.制取 B.收集 C.验满 D.回收MnO 2 4.有关物质的性质、组成、结构及变化,有如下说法: ①金刚石和石墨的元素组成相同,性质也相同;②用肥皂水可鉴别硬水和软水; ③由同种元素组成的物质可能是混合物;④高钙奶粉中的“钙”指的是钙单质; ⑤NH 4NO 3 中氮元素的化合价为+l价。 其中正确的是() A.①② B.②③ c.①④ D.②⑤ 5.概念之间存在交叉、并列或包含关系。若有关概念之间存在如下图所示的关系,则下列选项中的概念符合图中所示关系的是() 6.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成了如下图所示的实验。关于该实验,有如下说法: ①两个实验都能验证质量守恒定律; ②实验二证明水是由氢元素和氧元素组成的; ③两个实验的微观本质相同; ④用燃着的木条可区分玻璃管a、b中产生的气体;

⑤玻璃管b中的气体具有可燃性。 其中正确的是() A.①② B.②③ C.②④ D.④⑤ 7.有关物质之间的部分转化关系如下图所示。下列说法中错误的是()A.实验室制取和收集X和O 2 ,可选用相同的实验装置 B.①和⑤都可以通过化合反应实现 C.②和⑥都能利用物质的可燃性实现 D.②和③都属于化合反应 8.将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中, 在一定条件下发生反应。反应前及t 1、t 2 时各物质质量如 右图所示。关于该实验,下列说法中错误的是() A.反应后容器中甲物质的质量为32 g B.参加反应的丙与生成的甲的质量之比为1:4 C.参加反应的丙、丁的质量之比为2:5 D.乙可能是该反应的催化剂 二、非选择题 28.生活离不开化学,化学使我们的生活更美好。 (1)久置的澄清石灰水表面出现一层白膜,说明空气中含有______________________; (2)“钻木取火”的化学原理是_______________________________________________; (3)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中不溶性杂质。过滤需要用到的玻璃仪器有: 烧杯、_____________、____________。 29.建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。 请根据图中信息,回答下列问题: (1)图一中,直接由分子构成的物质是____________(填化学用语,下同); 直接由离子构成的物质中的阳离子是_________,阴离子是____________; (2)下列说法中正确的是_______________。 A.图二所示的原子在化学反应中容易失去电子

2018年武汉市元月调考英语试卷及答案

2018年武汉市九年级元月调考 英语试卷 亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面的注意事项: 1.本试卷由第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成。全卷满分120分。考试用时120 分钟。 2.答第I卷(选择题)时,选出每小题答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不得答在“试卷”上 3.答第Ⅱ卷(非选择题)时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上,答在“试卷” 上无效。 4.认真阅读“答题卡”上的注意事项。 预祝你取得优异成绩 第I卷(选择题共85分) 第一部分听力部分 一、听力测试(共三节) 第一节(共5小题,每小题1分,满分5分) 听下面5个问题。每个问题后有三个答语,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后,你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。每个问题仅读一遍。 1.A. A fine day.B. 20january.C. it's Friday. 2. A. Professor William. B. In the lecture hall. C.About animals. 3.A. It's for Frank. B. The tallest boy. C. A few friends. 4.A. On the sofa.B. With her mother. C.A small one. 5. A.Not very long B.All the classmates. C.At 2:30 p.m. 第二节(共7小题,每小题1分,满分7分) 听下面7段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来作答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 6. How many picture books has the woman got? A.Four. B. Six. C. Eight. 7.What does the man ask the woman to do? A. Go home together. B. Make a call. C. Buy a ring. 8. What can we learn about Jack? A. He is seriously ill. B. He sells cars. C. He's poor at driving. 9. What does the man mean? A. He has no time. B. He has a problem. C.He promises a lift.

-武汉市元调语文试卷及答案(word版)

2016-2017学年度武汉市九年级元月调考语文试卷及评分标准 2016~2017 学年度武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷 第I 卷(选择题共30 分) 一、(共12 分,每小题3 分) 1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是() A.褴褛(lán) 褶皱荒谬绝伦(miù)吹毛求疵. B.悲怆( cāng) 焦灼尽态极妍(yán)篷首垢面 c.黏膜( nián) 雾霭潜滋暗长(qián) 钟灵毓秀 D.膂力(lǚ)葳蕤飞珠迸玉(bèng) 悲天悯人 2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是() 我们的教育总有一种速食的渴望,表现得很急切。岂不知很多东西必须假以时日,方有收获。所以,学习《诗经》,不能只是急于求得标准答案,而应在真诚品读中帮助学生去_______ 生命、____________生命、_________生命。这才是教育应有的态度。 A.感受领悟思考B.思考感受领悟C.感受思考领悟D.思考领悟感受 3.下列各句中有语病的一项是() A.“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦” ,李清照笔下的这种情境能直达读者的心灵深处。 B.从“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”中,使人明显地感受到亡国之君的“愁” 。

C.当王维写下“江流天地外,山色有无中”的诗句时,世间便留下了一幅淡雅的水墨画。D.白居易最可贵的一点是他对人有一种真正的同情,他的诗作《观刈麦》便是明证。4.下列各句标点符号使用不规范的一项是() A.《蒹葭》诉说着最淡的情感:没有爱也没有恨,只是追求,有点彷徨,却不放弃。无论客观环境有多艰难,主观心愿上一定相信有希望——“宛在水中央” 。 B.“前不见古人,后不见来者。”陈子昂是在讲苍凉,讲历史上的苍凉时刻,里面充满了自负、骄傲,同时又充满孤独感。 C.苏东坡的伟大,在于他让你觉得艺术创作就是真性情:只要你有真性情,就可以写这样的字,也可以写这样的诗。 D.时隔千年,我们重读辛弃疾的《破阵子》,仍感到一种凛然杀气和磅礴之势,他本想以身许国,但南渡之后再无用武之地。挑灯看剑,梦回沙场,满腔热血便倾洒在词作之中。 二、(共9 分,每小题3 分)阅读下面的短文,完成5—7 题。 诗仙和诗圣:迥然不同的生命意境 李白和杜甫刚好跨越中国诗的黄金时代,成为两个高峰。他们只相差11 岁,可是两个人个性明显不同,我们称李白为诗仙,称杜甫为诗圣。 李白之所以被称为诗仙,是因为在诗的国度里,他是一个不遵守人间规则的人。“仙” 的定义非常有趣,李白本身建立起来的个人生命风范,不能够用世俗的道德标准去看待,比如李白的好酒,李白的游侠性格,李白对人世间规则的叛逆。可以说李白把道家的或老庄的生命哲学做了尽情发挥,变成一种典范。杜甫是诗圣,“圣”与儒家学说有关,儒家生命的最高理想是成为圣人。“圣”需要在人间完成。“仙”是个人化的自我解放,“圣”则是个人在群体生活当中的自我锤炼。

武汉市2016年元调英语试卷

2015-2016年武汉市部分学校九年级元月调研考试 英语试卷 二、单项选择(本题共15分,每题1分) 26. —It’s kind of you to give me a ride to the station.— __________. A. It doesn’t matter B. Never mind C. I really appreciate it D. My pleasure 27. — You have seen the film The Lion King, haven’t you? — __________ How I wish to see it again. A. No, never. B. What a pity! C. Yes, I enjoyed it. D. Good idea! 28. —The box is too heavy to carry. What’s in it? — Oh, it is __________ with books. A. filled B. covered C. marked D. fixed 29. — Excuse me, sir. But smoking is not allowed here. —Sorry, I’ll __________ my cigarette at once. A. put away B. put off C. put out D. put up 30. — Do you like having food with music? — Yes. I like soft and gentle music. It __________ nice. A. tastes B. looks C. feels D. sounds 31. — The Internet is really __________ to our daily life. —I couldn’t agree more. We can find the information we need. A. safe B. useful C. fast D. familiar 32. — I flew to Paris for the international fashion show last week. — Is that __________ you had a few days off? A. where B. why C. when D. how 33. — Do you mind if I look at your notes? — __________. A. Be my guest B. Don’t mention it C. Yes, please D. It’s a pleasure 34. — Would you like to have __________ bowl of rice? —No, thanks. I’m full. A. another B. other C. the other D. others 35. — How did you manage to __________ a meal so quickly? — Easy for me. I like cooking. A. buy B. produce C. develop D. take 36. —I’m afraid we have got lost in this part of the city. —Don’t worry. I’ve got a __________ with me. A. newspaper B. dictionary C. camera D. map 37. Don’t be so rude! Try to act __________. A. friendly B. politely C. kindly D. strictly 38. — Have you decided which senior high school to choose? — Not yet. I __________ go to the Sunshine School. A. should B. need C. may D. must 39. — The air is terrible these days. — It will be even worse __________ we take actions to protect the environment.

语文2016-2017武汉初三元调试卷及答案

2016~2017学年度武汉市部分学校九年级调研考试 语文试卷 武汉市教育科学研究院命制2017.1.12 亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面的注意事项: 1.本试卷由第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分组成.全卷共8页,七大题,满分120分。考试用时150分钟. 2.答题前,请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置,并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。 3.答第I卷(选择题)时,选出每小题答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不得答在“试卷”上。 4.答第1I卷(非选择题)时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上.答在“试卷”上无效。 5.认真阅读“答题卡”上的注意事项。 预祝你取得优异成绩! 第I卷(选择题共30分) 一、(共12分,每小题3分) 1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是() A.褴.褛(lán) 褶.皱荒谬.绝伦(miù) 吹毛求疵. B.悲怆.( cāng) 焦灼. 尽态极妍.(yán) 篷.首垢面 C.黏.膜( nián) 雾霭. 潜.滋暗长(qián) 钟灵毓.秀 D.膂.力(lǚ) 葳蕤. 飞珠迸.玉(b?ng) 悲天悯.人 2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是() 我们的教育总有一种速食的渴望,表现得很急切。岂不知很多东西必须假以时日,方有收获。所以,学习《诗经》,不能只是急于求得标准答案,而应在真诚品读中帮助学生去_______生命、____________生命、_________生命。这才是教育应有的态度。 A.感受领悟思考 B.思考感受领悟 C.感受思考领悟 D.思考领悟感受 3.下列各句中有语病的一项是() A.“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,李清照笔下的这种情境能直达读者的心灵深处。 B.从“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”中,使人明显地感受到亡国之君的“愁”。 C.当王维写下“江流天地外,山色有无中”的诗句时,世间便留下了一幅淡雅的水墨画。 D.白居易最可贵的一点是他对人有一种真正的同情,他的诗作《观刈麦》便是明证。 4.下列各句标点符号使用不规范的一项是 A.《蒹葭》诉说着最淡的情感:没有爱也没有恨,只是追求,有点彷徨,却不放弃。无论客观环境有多艰难,主观心愿上一定相信有希望——“宛在水中央”。 B.“前不见古人,后不见来者。”陈子昂是在讲苍凉,讲历史上的苍凉时刻,里面充满了自负、骄傲,同时又充满孤独感。 C.苏东坡的伟大,在于他让你觉得艺术创作就是真性情:只要你有真性情,就可以写这样的字,也可以写这样的诗。 D.时隔千年,我们重读辛弃疾的《破阵子》,仍感到一种凛然杀气和磅礴之势,他本想以

武汉市2016年元月调考物理试卷及答案

2015—2016学年度 武汉市部分学校九年级调研测试 物理化学综合试卷(物理部分) 武汉市教育科学研究院命制 2016、1、21 第Ⅰ卷(选择题共36分) 一、选择题(本题包括12小题,每小题只有1个正确选项。每小题3分,共36分) 9、如图所示是电著显微镜下的一些金原子.下列有关金原子的说法正确的是() A.人们也可以用肉眼和光学显微镜分辨出它们 B.金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断 C.这些金原子是保持静止不动的 D.金原子之间有间隙,说明金原子间只有斥力 10、关于内能的变化,下列说法正确的是() A.冬天用热水袋取暖,热水袋的内能逐渐增大 B.云中形成的冰粒在下落过程中,不断对外界做功内能减小 C.火箭从地面向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大 D.子弹击中一块木板后温度升高,子弹的内能增大,木板的内能减小 11、某同学用如图甲所示的实验装置比较不同物质的比热容.用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接.在计算机上打开与此仪器配套的专用软件,点击“开始记录”,同时打开红外加热器开关,对盛有水和食用油的试管进行加热,在计算机上可以得到相应的实验图线,如图乙所示.下列说法错误的是()

A.两个试管中必须盛有质量相同的水和食用油 B.同时打开红外加热器开关的目的是使水和食用油升高相同的温度 C.图线b表示水的温度随时间变化的规律 D.食用油的比热容为2.1×l03J/(kg?℃) 12、如图是四冲程汽油机的工作示意图,下列说法正确的是() A.这四个冲程的正确顺序是乙→甲→丁→丙 B.靠惯性完成的冲程是甲、乙、丁 C.甲冲程中内能转化为机械能 D.丁冲程中内能转化为化学能 13、如图所示,将气球在头发上摩擦后小女孩的头发会飘起来.下列说法正确的是()A.气球带电,头发不带电B.头发带电,气球不带电 C.气球和头发带同种电荷D.气球和头发带异种电荷 14、如图是武汉江滩公园中安装的一款太阳能LED路灯,下列说法正确的是()A.LED灯泡是由多个发光二极管制成的 B.LED灯泡的发光部件是由超导体制成的 C.太阳能电池板将太阳能直接转化为化学能储存起来 D.太阳能电池板旁的蓄电池是将化学能直接转化为电能储存起来 15、如图中,闭合开关后电路中的灯泡没有被短接的是() A.B.C.D. 16、如图的几种用电器中,正常工作时的电流最接近5A的是()

2018武汉市九年级元月调考语文试卷及答案

武汉市初三元调语文试卷及答案 第Ⅰ卷(选择题共30分) 一、(共12分,每小题3分) 1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是 A.嗔视鹰隼(sǔn)嫡传(dí)不可思议 B.颦蹙麾下(huī)膂力(lǚ)如释重负 C.褶皱磕绊(pàn)沮丧(jǔ)荒谬绝纶 D.葳蕤鞑靼(dá)褴褛(lǚ)寻幽揽胜] 2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 社会转型,道德趋于多元化。一些人精神,价值观扭曲。在扶起跌倒老人或许惹上官司、爱心捐赠恐被挪作他用的中,善行因利益的考量而。一个经历着深刻转型的社会,有这样的道德可以理解,但更应主动正视、积极引导。 A. 困惑迟疑迷茫疑虑 B. 迷茫迟疑迷茫困惑 C. 困惑疑虑迟疑疑虑 D. 迷茫疑虑迟疑困惑 3.下列各句中有语病的一项是 A. 如果个人信息保护进入民法典,就为个人信息的商业使用划定了一个明确的法律边界。 B. 全国取消长途话费和漫游费,这一结果靠的是三大运营商的共同努力取得的。 C. 人们生活水平能否稳步提升,关键在于我们各级政府改革的力度。 D. 不可否认的是,这个时代已经从根本上颠覆了人们的生活方式。 4.下列各句标点符号使用不规范的一项是 A.收藏家从来不是将艺术品作为商品来对待的人。对他们而言,收藏与其说是一种暂时性的投资,不如说是一种激情:艺术的激情,物质的激情,历史的激情,占有的激情,正是这种激情重新改写了艺术品的意义。 B.地沟油回流餐桌的现象,早些年发达国家也都存在,但现在早有了规范而完备的法规及有效的实施办法。如:在日本,政府高价回收地沟油当作燃料用;美国政府规定,餐馆乱用乱卖地沟油就要被查封…… C.贴标签有诸多负作用,广为人知;然而,大多数人却忽略了,贴标签有非常积极正面的含意:对于事物形成初步、粗浅和表面的印象,可以大幅降低行为的成本。 D.登上观光车,随即收到导览员递上的崭新的东湖绿道导览手册,游览线路、美食攻略、如厕指南一目了然。 二、(共9分,每小题3分) 阅读下面的短文,完成5~7题。 公共场所是公德教育最好的学校 王子墨 近日,中科院动物研究所高级工程师、动物博物馆科普策划人张劲硕发微博抱怨来博物馆参观的中小学生缺乏基本礼仪,并点名批评北京一所小学,还放上当日该校学生离开博物馆后垃圾遍地的照片为证。该条微博在网上引发很大反响,被点名的小学公开道歉,并对学生召开主题教育活动。

2018武汉市元调语文试题及解答

武汉市初三元调语文试卷 第Ⅰ卷(选择题共30分) 一、(共12分,每小题3分) 1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是 A.嗔视鹰隼(sǔn)嫡传(dí)不可思议 B.颦蹙麾下(huī)膂力(lǚ)如释重负 C.褶皱磕绊(pàn)沮丧(jǔ)荒谬绝纶 D.葳蕤鞑靼(dá)褴褛(lǚ)寻幽揽胜] 2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 社会转型,道德趋于多元化。一些人精神,价值观扭曲。在扶起跌倒老人或许惹上官司、爱心捐赠恐被挪作他用的中,善行因利益的考量而。一个经历着深刻转型的社会,有这样的道德可以理解,但更应主动正视、积极引导。 A. 困惑迟疑迷茫疑虑 B. 迷茫迟疑迷茫困惑 C. 困惑疑虑迟疑疑虑 D. 迷茫疑虑迟疑困惑 3.下列各句中有语病的一项是 A. 如果个人信息保护进入民法典,就为个人信息的商业使用划定了一个明确的法律边界。 B. 全国取消长途话费和漫游费,这一结果靠的是三大运营商的共同努力取得的。 C. 人们生活水平能否稳步提升,关键在于我们各级政府改革的力度。 D. 不可否认的是,这个时代已经从根本上颠覆了人们的生活方式。 4.下列各句标点符号使用不规范的一项是 A.收藏家从来不是将艺术品作为商品来对待的人。对他们而言,收藏与其说是一种暂时性的投资,不如说是一种激情:艺术的激情,物质的激情,历史的激情,占有的激情,正是这种激情重新改写了艺术品的意义。 B.地沟油回流餐桌的现象,早些年发达国家也都存在,但现在早有了规范而完备的法规及有效的实施办法。如:在日本,政府高价回收地沟油当作燃料用;美国政府规定,餐馆乱用乱卖地沟油就要被查封…… C.贴标签有诸多负作用,广为人知;然而,大多数人却忽略了,贴标签有非常积极正面的含意:对于事物形成初步、粗浅和表面的印象,可以大幅降低行为的成本。 D.登上观光车,随即收到导览员递上的崭新的东湖绿道导览手册,游览线路、美食攻略、如厕指南一目了然。 二、(共9分,每小题3分) 阅读下面的短文,完成5~7题。 公共场所是公德教育最好的学校 王子墨 近日,中科院动物研究所高级工程师、动物博物馆科普策划人张劲硕发微博抱怨来博物馆参观的中小学生缺乏基本礼仪,并点名批评北京一所小学,还放上当日该校学生离开博物馆后垃圾遍地的照片为证。该条微博在网上引发很大反响,被点名的小学公开道歉,并对学生召开主题教育活动。

2016年武汉市元月调考九年级数学试卷(答案)

武汉市部分学校九年级元月调研测试 数学试卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.将方程x 2-8x =10化为一元二次方程的一般形式,其中二次项系数为1,一次项系数、常数项分别是( ) A .-8、-10 B .-8、10 C .8、-10 D .8、10 2.如图汽车标志中不是中心对称图形的是( ) A . B . C . D . 3.袋子中装有10个黑球、1个白球,它们除颜色外无其他差别,随机从袋子中摸出一个球,则( ) A .这个球一定是黑球 B .摸到黑球、白球的可能性的大小一样 C .这个球可能是白球 D .事先能确定摸到什么颜色的球 4.抛物线y =-3(x -1)2-2的对称轴是( ) A .x =1 B .x =-1 C .x =2 D .x =-2 5.某十字路口的交通信号灯每分钟绿灯亮30秒,红灯亮25秒,黄灯亮5秒.当你抬头看信号灯时,是绿灯的概率为( ) A . 12 1 B . 6 1 C . 12 5 D . 2 1 6.如图,四边形ABCD 为⊙O 的内接四边形,已知∠BOD =100°, 则∠BCD 的度数为( ) A .50° B .80° C .100° D .130° 7.圆的直径为10 cm ,如果点P 到圆心O 的距离是d ,则( ) A .当d =8 cm 时,点P 在⊙O 内 B .当d =10 cm 时,点P 在⊙O 上 C .当d =5 cm 时,点P 在⊙O 上 D .当d =6 cm 时,点P 在⊙O 内 8.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是13,则每个支干长出( ) A .2根小分支 B .3根小分支 C .4根小分支 D .5根小分支 9.关于x 的方程(m -2)x 2+2x +1=0有实数根,则m 的取值范围是( ) A .m ≤3 B .m ≥3 C .m ≤3且m ≠2 D .m <3 10.如图,扇形OAB 的圆心角的度数为120°,半径长为4,P 为弧AB 上的动点,PM ⊥OA , PN ⊥OB ,垂足分别为M 、N ,D 是△PMN 的外心.当点P 运动的过程中,点M 、N 分别在半径上作相应运动,从点N 离开点O 时起,到点M 到达点O 时止,点D 运动的路径长为( ) A .π3 2 B .π C .2 D .32

湖北省武汉市2019九年级元调语文试卷解析版

2018---2019学年度武汉市部分学校九年级调研测试 语文试卷 武汉市教育科学研究院命制 2019. 1. 17 亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面的注意事项: 1.本试卷由第1卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分组成。全卷共8页,七大题,满分 120分。考试用时150分钟。 2.答题前,请将你的姓名准考证号填写在“答题卡”相应位置,并在“答题卡”背面左上角填 写姓名和座位号。 3.答第I卷(选择题)时,选出每小题答案后,用2B铅笔把"答题卡”上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答在“试卷”上无效。 4.答第I卷(非选择题)时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在“试 卷”上无效。 5.认真阅读答题卡上的注意事项。 预祝你取得优异成績! 第I卷(选择题共30分) -.(共12分,每小题3分) 1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的组是 A.蓦然(mò)悲天悯人喟叹(kuì) 万籁俱寂 B.荒谬(miù) 安土重迁焦灼(zhuó高官厚禄 C.鄙薄(pǐ) 自出新裁愤懑(mèn) 入不敷出 D.愧怍(zuò) 拈轻怕重冗杂(rǒng) 旁逸斜出 【考点】字音字形辨析 【分析】鄙薄(bǐ)是一个日常常用词,自出心裁,这个词在大小考中经常出现,可从词义来辨别字形:自出心裁 指的是出于自己心意的创造和裁断。心裁指的是心中的设计、构思、筹划。 【参考答案】C 2.依次填人下面横线处的词语,恰当的组是 从容中有一种神性。在从容的心境中,我们才得以____上帝的作品,并以之为榜样来创作人类的作品。没有从容的心境,我们的一切忙碌就只是劳作,不复有创造;一切知识的_就只是学术,不复有智慧:一切成绩就只是功利,不复有心灵的____。没有从客的心境,无论建立起多么辉煌的物质文明,我们过的仍是___的生活。 A.领略追求满足蛮荒B、领悟追求满足野蛮 C 领略追逐满意蛮荒 D. 领悟追逐满意野蛮

武汉市元月调考英语试题及答案版

2017年武汉市九年级元月调考英语试卷 第I卷(选择题共85分) 第一部分听力部分 一、听力测试(共三节) 第一节(共5小题,每小题1分, 满分5分) 听下面5个问题。每个问题后有三个答语,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后, 你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。每个问题仅读一遍。 1. A. He’s my brother. B. He’s outgoing. C. He’s sixteen. 2. A. A lovely toy. B. Quite cheap. C. It’s a blue one. 3. A. Just a few. B. The new one. C. It’s for Brown. 4. A. Very soon. B. With Mr. Black. C. On the wall. 5. A. In the meeting hall. B. At two thirty. C. Half an hour. 第二节(共7小题,每小题1分, 满分7分) 听下面7段对话。每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后, 你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 6. When will the woman leave? A. At 7:15. B. At 7:30. C. At 7:45. 7. What are they most probably doing? A. Planning a party. B. Having a party. C. Cleaning the room. 8. What can we learn about the man? A. He sells flowers in winter. B. He likes his flowers a lot. C. He helps the woman plant flowers. 9. Where was Bob yesterday afternoon? A. At home. B. At school. C. At the cinema. 10. Who are most probably these two people? A. Husband and wife. B. Teacher and student. C. Boss and secretary. 11. What is the woman looking for? A. Her keys. B. Her handbag. C. Both. 12. Why is Smith so successful? A. He never makes any mistakes. B. He can quickly solve problems. C. He is always thinking of others. 第三节(共13小题,每小题1分,满分13分)

2016年武汉九年级元调语文试卷(含答案)

2015-2016学年度武汉市部分学校九年级调研测试 语文试卷 第Ⅰ卷(选择题共30分) 一、(共12分,每小题3分) 1、下列字音或字形有误 ..的一项是 A.袅.娜褶.皱蹂躏.(lìn)膂.(lǚ)力 B.驰.骋浩瀚.自艾.(yì)黏.(nián)膜 C.葳蕤.雾霭.无垠.(yín) 濡.(rú)染 D.秀颀.顿挫.磕绊.(pàn) 虬.(qiú)枝 2.依次填人下面横线处的词语,恰当 ..的一组是 ①美,美,就是重视生活情趣,讲究生活质量,这体现了一种现代的生活理念和消费时尚。 ②事后总结不如事中控制,事中控制不如事前谋划,可惜大多数经营者均未能到这一点,等到错误决策造成了重大的损失才如梦方醒,结果往往是下再大的功夫也。 A.崇尚追求观察一事无成 B.崇尚追求认识无济于事 C.追求崇尚认识无济于事 D.追求崇尚观察一事无成 3.下列各项中,有语病 ...的一项是 A.科学家发现改造基因能创造超级智能人后,科幻小说变成现实已为期不远了。 B.未来,武汉市民在享受城市交通便捷的同时,也能在家门前享受大自然美景。 C.在“每天都不一样”的今天,能鲜明地揭示出时代特征是评判一部作品好坏的重要标准。 D.备受市民关注的环东湖绿道由湖中道、湖山道、磨山道和郊野道四条主题绿道构成。 4.下列各句标点符号使用不规范 ...的一项是 A.昨日,光谷中心城的核心部分——“地下公共交通走廊及配套工程”全线开工。 B.重度污染天气期间,儿童、老年人和心脏病、肺病患者尽量待在室内,停止户外运动。 C.一年来,习主席讲述“中国故事”,表达“中国态度”,在国际社会刮起一股“中国风”。 D.中国在城镇化快速发展的同时,也出现了不少问题,交通拥堵、工作与生活功能区隔分明、城市排水系统不完善致暴雨内涝…… 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的短文,完成5-7题。 长期接收碎片化知识的弊端 你所接受的所有信息,决定了你的思维方式。长期接受碎片化信息的后果,就是让你的思维变得狭隘,难以进行复杂的思考。 碎片化信息通常具备这样的特征:它们往往是一些事实的集合却缺乏逻辑的关联,它们大量简化了推演的过程,或者将多路径简化为单一路径。简言之,碎片信息为了达到易于习得的目的,通常会显著降低认知成本,最明显的方式就是将复杂的事物简单化。它们往往只告诉你表面上的东西,却不会告诉你背后的原理,以及它与其他事物之间的联系。 我们所说的“知识”,由两部分组成:一是“事实,”(或“观念”),二是“联系”。事实就是一个个点,联系则是把点连接起来的线,它们所构成的网络,就是我们的知识结构。 当我们接受碎片化信息时,我们实际上是在扩充“事实”,但并没有增加“联系”。长此

2018武汉市元调英语试卷含答案

2018武汉市元调英语试卷含答案

2018武汉市九年级元月调考英语试卷 二,选择填空(共15小题,每小题1分,满分15分) 26,---Hello. Is that May Flower Hotel ? I’d like to book a room for tomorrow night. ---_________________. A.What’s the matter ? B. What can I do for you ? C. Yes, help yourself. D. Just a minute, please. 27. ---I haven’t brought the dictionary with_______.Will you lend me__________ ? ---Sure, with pleasure. A me; yours B me; your C mine; yours D my; your 28. In fact the price of everyday things____. I’m not sure whether it will remain so. A, went down B, will go down C, has gone down D, goes down 29, ---Would you come to our home for dinner this Sunday? ---____________ . A.Oh, no. That’ll be too much trouble. B.Thanks a lot for dinner. C.I’m sorry, I have other plans D.It’s my pleasure 30. The repairs of the school costs quiet a lot, __they will bring the safety to the teachers and students in the future. A, since B, then C, or D, but 31, ----What was Sandy wearing at the dancing party? ----Nothing________. He was in his usual shirt and jeans. A, special B, strange C, simple D, similar 32, ---- Where are you going? ----I will meet Kate at the airport. Please ___________ what time she will arrive. A,set B, expect C, check D, count 33, ----I heard the fire spread very quickly through the hotel, but everyone __ get out. ---- I can’t believe it. A, had to B, could C, was able to D,would 34,----Why did you refuse to move in the house ? ----Because it was really in a poor and dirty ____________. A, form B, kind C, design D, state 35, it’s proved that it is quiet helpful to __ a good habit of reading in language learning. A, develop B, show C, follow D, match 36. -You’ve given us a wonderful Chinese dinner, Mr. Li.

2019年武汉市元调语文答案

2019年武汉市九年级调研考试 语文参考答案及评价标准 一、(12分) 1.C(鄙薄—bǐ自出新裁一一自出心裁) 2.B 3.A(成分残缺,“萎靡”后面应加上“的状况”) 4.C(“改变着人们的生活”后的句号应为逗号) 二、(9分) 5.D(其他选项只是表面现象,并非实质原因。) 6.D(其他选项并未针对作者使用材料的表达目的。) 7.B(作者并未强调“乐观面对”这一态度。) 三、(9分) 8.B(将:率领) 9.c 10.B(文中“不行”并非实力不行,而是指就地驻扎不行军。) 四、(6分) 11.赵奢送走秦军间谍后,于是让军队卷起铠甲急速行军,一天一夜就赶到了。(共6分,“既已”“遣”“卷甲”“趣”各1分,句意正确2分。) 【参考译文】 秦国为攻打韩国,驻军在阀与。赵王问廉频:“韩国有救吗?”廉颇回答:“道远地险路狭,难救.”赵王又问乐乘,他的见解也和廉颇相同。赵王再问赵奢,赵奢回答说:“道选地险路狭,就如同两只老鼠在洞里争斗,哪个勇猛哪个得胜。”于是赵王命赵奢率兵前往。赵奢行军到距邯郸三十里的地方时,下令军中:“凡敢议论军事的,一律处死。”当时秦军驻扎在武安以西,排兵布阵,鼓噪喧哗,声震屋瓦。赵军有一名侦察兵建议急教武安,赵奢立刻将他新首。全军留守二十八天,不仅不向前推进,反而不断增强壁垒。秦军派间谋混入赵营,赵奢好食款待之后放他回去。间谋回报秦将,秦将十分高兴地说:“离国三十里就不敢前进,反而增强壁垒,阔与之地不会属于赵国了!”赵奢送走秦军间谍后,于是下今军队卷起铠甲一路急行,一天一夜之间扑到前线,派弓箭手在距离阏与五十里处扎营。阵营扎好,秦军接到情报,也全军赶到。军士许历请求发表军事意见,赵奢说:“叫他进来。“许历说:“秦人绝对料想不到我军兵马会到,而且来势凶猛,将军一定要严阵以待,否则,这一仗必败。”赵鲁点头称是。许历请死,赵奢说:“等候命令吧。”(到快要开伏前)。许历又请求发表意见,说:“两军谁能先占领北山头,谁就胜利,迟到的就失败。”赵奢同意他的看法,派一万士兵直奔北山头。秦军晚到,想上山却不行。赵奢下令全面攻击,秦军大败,成功解除了阀与之围。 .五、(22分) 12.共6分,每点3分。围绕以下要点回答即可。

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