最新部编版七年级道德与法治上册单元测试题及答案全套

最新部编版七年级道德与法治上册单元测试题及答案

含期中期末试题

第一单元检测题

(时间：60分钟分数：100分)

一、单项选择题(每小题3分，共45分)

1．中学时代是人生最美好的年华。对此，下列说法正确的是( D )

①中学生活把我们带进一个别样的天地②中学时代是人生发展的一个新阶段③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶④进入中学，我们站在一个新的起点上

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

2．面对全新的中学生活，我们应该采取的积极态度是( D )

①珍惜初中生活新起点②每天要做“最好的我”③珍视当下，把握机遇④要主动地结识新朋友，勇敢、坚强、合作、包容

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

3．生活是自己的，所以需要我们努力去实现我们的梦想。下列对梦想的说法正确的是( A )

①梦想是我们对未来美好生活的愿望②梦想能不断激发生命的激情和勇气③有梦想就有希望④梦想就是空想

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

4．“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想，必须( D )

①坚持自己的梦想，即使梦想不可能实现也要为之奋斗②付出行动，不懈地追梦、圆梦才能改变生活③努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础④坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步

A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④

5．习近平总书记在北京海淀区民族小学主持召开座谈会时指出，一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力努力，需要很多力量来推动。下列对努力的说法正确的是( B )

①努力是梦想与现实之间的桥梁②努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气③只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步④青少年只需学习努力，其他的都无所谓

A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④

6．中学阶段对于中学生来说是十分重要的，这也是中学生发展自己的黄金时期，也是学习的最佳时间。初中阶段的学习包括( A )

①知识的获取②各种能力的培养③身体素质的提高④吃讲营养，穿讲时尚，用讲高档

A．①②B．②③C．③④D．①④

7．中国政府高度重视全民学习、终生学习，把建设学习型社会作为实现“中国梦”的重要内容。这是因为，终生学习( D )

①是社会发展的必然要求②虽对社会发展没有意义，却是个人可持续发展的需要③能不断地充实自己④能适应不断发展的社会

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

8．著名作家王蒙说：一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习，健康的身心同样是学习的结果，学习可以增智、可以解惑、可以辨是非。这表明( D )

①学习打开了生命的视窗②学习拓展了新的通道③学习改变了思维方式和行为④学习给生命

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

9．小雷：“上初中后，学习的科目太多了，真不知如何去学。”小丰：“是呀，而且现在老师的讲课方式与小学差别很大，我有点不适应。”为了更好地适应初中学习生活，他们应该( A )

①发现并保持对学习的兴趣②掌握科学的学习方法③运用不同的学习方式④不与他人交流，埋头苦读

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

10．学会学习非常重要，为此，在学习过程中，我们应注意把握以下几点( D )

①学会合作学习、探究学习②发现并保持对学习的兴趣③科学安排学习时间④培养良好的学习习惯

A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④

11．漫画《你会吗？》表现了小鸡和小鸭各逞其能，显摆自己。这启示我们( A )

A．要学会正确认识自己

B．要善于向别人学习

C．要敢于向困难挑战

D．要认识自我的潜能

12．小丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被老师在班里当做范文供大家欣赏学习。所以，小丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己在写作方面的潜力。请问小丽同学通过哪些可能的途径来认识自己的写作潜能( A )

①通过自我评价认识了解自己②通过他人的评价了解自己③通过在群体中的关系来认识自己④只通过父母、老师了解自己

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

13．15岁的小雅是某中学的女生，长相平庸。前不久偶然听了男同学的议论之后，她就去做了第一次双眼皮整容手术。两个星期后，她又做了隆鼻手术。她还想在9月开学前做第三次整容手术……如果你是小雅的好朋友，你会告诉她( A )

①接受现实，学会欣赏自己②学会欣赏自己的独特，欣赏自己的优点③学会以积极心态接纳自己的形象④整容非常有必要，能使自己变得更美丽

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

14．中国首位女宇航员刘洋的母校郑州三中、郑州十一中提供的学籍档案显示，刘洋体育成绩浮动很大，由不理想到后来的优秀，同窗们认为这与刘洋“好胜”的性格有关。这告诉我们( B )

①通过努力，每个人都可以成为航天员的②要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华③最美好的自己需要自我完善，自我发展④做更好的自己，需要不断激发自己的潜能A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

15．在日常生活中，下列做法有利于发掘自己潜能的有( C )

①想成为画家，就想象自己成功的情景②每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人”③每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多”④尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚持向报社投稿

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

二、分析说明题(每小题12分，共36分)

16．上中学了，我们长大了！来到了一个新集体，认识了更多的新老师、新同学，我们进入了一个全

【说一说】(1)你的同桌说：“初中的科目太多了，学习真是苦呀！”(2分)

你应该这样告诉他：__学习中有快乐，学习中也有辛苦。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受__。

【想一想】(2)你是怎样理解“学习点亮生命”的？(6分)

①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。

②学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。

【辩一辩】(3)作为一名中学生，我们的学习仅仅局限在学校吗？(4分)

学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……

17．在评选“三好学生”的时候，七年级(1)班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮够条件，但个别同学不同意。甲同学认为，期中考试徐亮的总成绩比自己少了10分；乙同学认为，体育测试100米他比徐亮跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有。对此，徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。

【我判断】(1)甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗？为什么？(4分)

不正确，因为他们没有用全面的眼光看待同学，只看到徐亮的缺点没有看到优点。

【我建言】(2)我们应怎样对待他人的态度和评价？(4分)

我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

【我分享】(3)怎样正确认识自己？(4分)

①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。②我们可以通过自我评价来认识自己。③他人评价是我们认识自己的一面镜子。

18．我国著名乒乓球运动员邓亚萍在9岁时就获得全国少年女子单打冠军，被选入河南省集训队。谁知仅半个月就被退了回来，理由是个子太小，手臂太短，先天条件不好，没有发展前途。邓亚萍没有灰心，她相信自己能行。回到郑州市队后她仍然刻苦训练，15岁时打进了国家队，后来称霸世界乒坛，多次获得世界冠军。退役后，她进入清华大学学习，后来又到英国剑桥大学攻读并获得了硕士学位。

【学会思考】(1)邓亚萍的成功启示我们怎样做更好的自己？(5分)

①做更好的自己，就要扬长避短；②做更好的自己，需要主动改正缺点；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

【智慧介绍】(2)你觉得人类的智能有哪些？(3分)

人类的智能包括：语言智能、逻辑—数学智能，空间智能、身体—动觉智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然观察智能等方面。

【方法总结】(3)怎样更好地激发自己的潜能？(4分)

通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。

三、活动探究题(19分)

19．习近平深情阐述了“中国梦”之后，又多次谈及“中国梦”。近日，某校七年级(2)班的同学以“我的中国梦”为主题，开展了一次探究活动。下面是他们搜集到的部分资料：

百年中国梦

近代以来，在西方坚船利炮的侵略下，中华民族遭受了深重苦难、付出了重大牺牲，辉煌不再，尊严难立，中华民族也从此开始了百年中国梦的辛苦求索、艰难追寻……直到中国共产党正式宣告成立以后，中国革命的面貌才为之一新，中华民族实现中国梦的历史由此翻开了崭新的一页。

【我思考】(1)近代以来中华民族辛苦求索、艰难追寻的中国梦是什么？其内涵是什么？(7分)

实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

话说中国梦

中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。

【我分析】(2)享有人生出彩的机会，当代青年应该怎样为共圆中国梦贡献自己的力量？(6分)

树立远大理想，承担历史责任，发扬艰苦奋斗精神，在学习、创造、奉献中实现自己的人生价值。

努力实现梦

一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。让我们大家从今天做起，一起努力吧！来实现我们自己心中美丽、骄傲的梦！

【我践行】(3)实现梦想需要努力，努力的方法有哪些？(6分)

①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。②劳逸结合，学会科学用脑。③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。⑤珍视团队合作。

第二单元测试题

(时间：60分钟满分：100分)

一、单项选择题(每小题3分，共45分)

1．嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象( A )

高交往能力③说明了扩大交往范围，越快越好④说明了人们都会交往

A．①②B．③④C．①③D．②④

2．“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”这一名言告诉我们( C )

A．只有遇到困难和挫折时，才需要友谊

B．建立友谊必须坚持原则

C．友谊能给人带来欢乐，能帮人排除忧愁

D．友谊建立的基础是相互帮助和相互关心

3．俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话启示我们( D )

A．选择友谊要看这个人对自己是否有利

B．真正的友谊经得起时间的考验

C．交友要掌握必要的艺术和方法

D．真正的友谊对人的成长有重要作用

4．被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就，这说明( B ) A．友谊能调节情感B．友谊给人智慧和力量

C．友谊给人以朋友D．友谊是相互理解的

5．我们都想成为受欢迎的人，受欢迎的人的共同特征是( C )

A．无原则地宽容他人B．成绩优秀，考上名牌学校

C．真诚、友好、善良，沟通能力强D．善于推卸责任

6．友谊是乐曲中最动听的乐章，友谊是画面中最美妙的色彩，友谊是诗篇中画龙点睛之笔。下列对交友的认识，你认为不正确的是( D )

A．交友是一个平等分享的过程，给予与分担是双向的

B．友谊不是一成不变的，随着环境或者人物的变化，友谊也会发生变化

C．友谊是一种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇

D．增强性别意识，少与或不与异性同学交往

7．七年级(5)班在班会上讨论怎样与新朋友结伴成长时，有下列几种看法，你认为正确的是( C ) A．朋友之间应亲密无比，不分彼此

B．能在朋友需要时为他两肋插刀

C．朋友之间应彼此和睦相处，共同进步

D．学习一定要比朋友好，才能帮助朋友进步

8．小丽和小美是同班的好朋友，期末考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻神会，想在这关键时刻帮助朋友一把，赶紧把第五大题的答案抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给小美。小丽的行为( B )

A．是值得赞赏的，因为小美是她的朋友

B．是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解

C．是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得

D．是正确的，因为不这样就有可能失去一位朋友

①敞开心扉，多与父母、老师、朋友进行交流沟通②正确认识自己，主动开放自我③学会主动与他人交往，养成热情开朗的性格④学会保护自己，远离他人的伤害

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

10．《诗经》中“谦谦君子，赐我百朋”的含义是( C )

A．谦虚使人进步，骄傲使人落后

B．谦虚的是君子，骄傲的是小人

C．真心诚意、彬彬有礼，就能广受欢迎、广交朋友

D．谦虚的君子要求百姓广交朋友

11．朋友之间难免会有一些摩擦，但只要小心呵护，定能让友谊之树常青。下列呵护友谊的做法中正确的是( B )

A．绝对不与朋友发生矛盾B．学会正确处理冲突

C．被朋友伤害一定要结束友谊D．把朋友的利益放在首位

12．下列做法能体现同学间真正友谊的是( B )

①同学病了，主动帮他补习功课②同学被打时，“拔刀相助”③演讲比赛时，多给自己班同学打分

④对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正⑤发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑

A．①②④⑤B．①④⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤

13．有人说“网络一半是天使，一半是魔鬼”。对这句话理解正确的是( B )

①不健康的网络信息，可能污染你的精神世界②网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西③网络危害是不可避免的，应杜绝接触网络④正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短A．①②④B．①④C．②③D．②③④

14．随着社会的发展，我们获得信息的渠道日益增加，网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径，但是网络信息的开放性对于自控力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力、色情等信息严重损害青少年的身心健康。对此认识正确的是( D )

A．中学生可以满足自己的好奇心，尽可能多上网

B．中学生有自我保护能力，不会受网上不良信息的影响

C．中学生要提高辨别是非的能力，拒绝上网

D．中学生要提高自控力，加强自我约束、自我管理

15．微信摇一摇，朋友自然来。然而，“摇一摇”也摇来了凶险和危机。由此我们要( D )

①满足好奇心理，广泛结交朋友②做好信息管理，保护好个人隐私③设置验证信息，审慎添加好友④不轻易接受搭讪，谨防上当受骗

A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

二、非选择题(共55分)

16．(12分)【分享交友的智慧】

在我们的成长过程中，伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。步入初中，你一定也迎来了新的友谊，那么接下来请你与同学们一起分享交友的智慧。

◆建立友谊◆

学生“苦恼的我”在校园网发帖子说：在班里，我一个朋友也没有，每当看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，我的内心感到十分孤独。

◆呵护友谊◆

“友谊的小船，说翻就翻”是2016年主流社交网络上比较流行的网络流行语。“友谊的小船，说翻就翻”，其实就是两个朋友之间，委婉的说出：“哼，我不想跟你玩了。”寓意友谊经不起考验，说变就变。

(1)真挚的友谊对我们的成长有什么重要作用？(6分)

①真挚的同学友谊是我们健康成长不可缺少的精神营养。②真挚的友谊给我们带来温暖和力量。③真

(2)为防止“友谊的小船，说翻就翻”，你有哪些锦囊妙计？(6分)

①朋友相交，贵在真诚。②接纳差异，欣赏他人。③互相帮助，乐于付出。④把握原则，善交益友。

17．(16分)材料一七年级上学期，小丽从外校转到新学校，与小华做同桌。她们两人性格相近，比较说得来，逐渐成为好朋友，课后经常一起玩。小丽的成绩没有小华好，自习时一遇到难题就问小华，小华为了帮助小丽解答问题，经常无法完成自己的学习任务，这时，小华很犹豫：该不该帮小丽呢？

材料二期末数学考试时，小丽有好几道题不会做，为了不挨父母批评，她多次要求好朋友小华把答案给自己抄，小华再次犹豫起来：该不该帮小丽呢？

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

(1)你认为材料一中小华该不该帮小丽呢？为什么？(4分)

小华应该帮助小丽。因为友谊是平等的、双向的；友谊需要相互帮助、相互支持；友谊是心灵的相遇，需要真诚地付出；小华帮助小丽解决数学难题，虽然影响了自己学习任务的完成，但也是自我不断提高的过程。

(2)你认为材料二中小华该不该帮小丽呢？为什么？(4分)

小华不该帮助小丽。因为友谊不能没有原则，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；考试中帮助抄答案是违反校规校纪的行为，是不诚信的行为，小华不应该帮助小丽抄答案。

(3)友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护，我们应该如何呵护好友谊？(8分)

友谊在交往中产生，在帮助中加深：在交往中要做到平等互惠；在交往中要尊重差异，宽容他人；在交往中要讲究原则，坚守底线；等等。

18．(12分)材料一两位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他们发生了争执。其中一位朋友打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害，但他一句话也没说，就在地上写道：“今天我最好的朋友打了我耳光。”然后他们又接着赶路，直到看见一片绿洲，他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死，是他的朋友救了他，当他从死亡的边缘挣扎过来时，他拿了一把小剑在一块石头上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他：“我伤害了你以后，你写在沙地上，而现在我救了你，你却刻在石头上，为什么？”

材料二与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。

(1)阅读材料一，你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗？(4分)

你伤害了我，我把它写在沙地上，风一吹，就没了。你帮助了我，我把它刻在石头上，要永远铭记在心。

(2)两则材料反映呵护友谊应注意哪些问题？(8分)

限和分寸；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，要学会正确对待交友中受到的伤害。

19．(15分)据中央电视台法制频道报道：黑龙江省绥棱县某中学学生张驰(化名)，原来是一位品学兼优的学生，不仅学习成绩优秀，还乐于助人，在小学和中学曾多次获奖。他喜爱在网上查找资料、阅读网络作文，网络对他学习成绩和写作水平的提高起了非常重要的作用。一天，他在网上阅读散文时，看到了一个网络游戏广告，出于好奇，他打开了充满五花八门游戏的网页，从此迷恋上了网络游戏，渐渐地无心学习，学习成绩下降。不久，他在网上结识了两位网友——社会上的两名无业人员。在两名社会无业人员的鼓动下，三人一起来到黑龙江绥化市某居民小区进行抢劫，抢得现金3 564元，还有高档手机、数码相机等贵重物品，并且在抢劫过程中杀死了房主李某。张驰等三人被公安机关依法逮捕，等待他们的将是法律严惩。

(1)请结合材料中张驰的网络交往事例，谈谈你对网络的认识。(5分)

网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。网上交往使我们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈，让我们寻找到志趣相投的伙伴。互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。张驰正是在网上结识了两名不良青年，最后走上了犯罪之路，成为了被污染的受害者，我们应从中吸取深刻的教训。

(2)网络交往需要注意哪些问题？(4分)

①虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。②将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

(3)网络交往中，我们要具有哪些自我保护的意识？(6分)

①对陌生人的邀请，不轻易接受。②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。③遇到问题时，要学会求助。

第三单元测试题

(时间：60分钟满分：100分)

一、单项选择题(每小题3分，共45分)

1．从十九岁来到这里，36 年来，支月英一直坚守在海拔近千米且道路不通的泥洋小学的山村讲台。这位深山女教师，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人，被评为2017 年“感动中国十大人物”。支老师的事迹告诉我们( A )

①老师不只是传授知识，还教会我们如何做人②老师是人类文明的传播者③老师对教育事业所做的贡献值得我们尊敬④老师的职业是最能实现人生价值的职业

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

2．教师的教学方式各有特点，如果你对某一位老师的教学方式不太喜欢，你应该( B )

A．从此以后拒绝再听，以示抗议B．找老师交流意见，请他进行指导

C．勉强听着，反正能听多少是多少D．抓住这个时机与老师唱对台戏

3．小林很喜欢数学，因为他觉得老师幽默风趣。但一次误会，老师错怪了他，他对数学就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们( B )

A．学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的

B．要善于和老师沟通，建立和谐融洽的师生关系

C．要据理力争，弄清事实，决不让步

D．学生只需要关注学习，不需要关注老师

4．网友“希望小佳”曾在百度聊城吧发了一篇名为“因为一座‘塔’，爱上一座城！”的帖子，回忆了自己在聊城大学的生活片段，字里行间充满了对老师的感恩和青春的追忆。下面是网友对“希望小佳”的评价，你认同的是( D )

①“希望小佳”用这种方式表达了对学校和老师的感恩之情②只有在离开学校后，才能表达对老师的尊敬③“希望小佳”想用这种方式引发网友关注，走红网络④我们应向“希望小佳”学习，珍爱友情，感恩老师

A．①②④B．②④C．①②③D．①④

5．著名教育专家朱和平曾说过：“心的距离靠什么拉近？对你的老师付出真情，对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用‘情’配平。”这说明( D )

A．学生应当多理解老师B．学生应当主动与老师沟通交流

C．老师必须全身心关爱学生D．师生之间要彼此尊重、理解，平等相待

6．下列能体现正确对待老师表扬与批评的是( B )

A．“我的画竟然没被选上，老师真没眼光，我简直气疯了”

B．“老师今天对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护”

C．“老师竟然不选我的日记做范文，我再也不认真写日记了”

D．“老师今天对我的批评太过分了，我就要在课堂上顶撞她”

7．家住辽宁省朝阳凌源市的小学六年级学生刘沼硕，3岁那年，父亲离家出走，3年后，母亲患病。从此，他成了家中的“顶梁柱”，承担了照顾家庭的重任。面对记者，他说：“我有信心让妈妈过上好日子。”刘沼硕和他母亲组成的这个家源于( B )

A．婚姻关系B．血缘关系C．收养关系D．以上都不是

8．“我想要有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它；我想要有个家，一个不需要多大的地方，当我受惊吓的时候，我会想到它……”每个人都想有个家，这是因为( B )

①家中的亲人亲情让我们感到幸福和温暖②我们的成长离不开家庭的哺育和支持③家人可以帮

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

9．歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家。”可见，歌曲的词作者认为家庭中最重要的是( B ) A．成员间的血缘关系B．家里有亲人，家中有亲情

C．平安和快乐D．优越的物质条件

10．有一首诗写道：“世界上有一种人/和你在一起的时候总是千万次的嘱咐你要多穿衣服，要注意自己的安全/你觉得很烦/却也觉得很温暖/缺钱的时候/他总会说些赚钱不易之类的话/边训你/边塞钱给你/这种人/叫父母”这首小诗的含义是( D )

A．父母的爱是千万次的嘱咐，让你总想冲出这个家

B．父母的爱是一种唠叨，让你觉得很烦

C．父母的爱是一种教训，让你觉得很没面子

D．父母的爱是埋藏在柴米油盐中的智慧，抚育儿女茁壮成长

小宋的妈妈晚上11点下班回家，看到女儿房间的灯还亮着，就怀疑她在看小说。于是，以收拾房间为由来到她的房间找小说。当时，小宋说自己准备睡觉。可这时，妈妈在小宋的抽屉里找到了一本言情小说，生气地骂了她。小宋和妈妈顶起了嘴，并大声叫嚷：“把我打死吧。”妈妈打了小宋两个巴掌，并把书撕了。小宋冲出了家门，妈妈尾随追出，可是没能追到。直到第二天早上，小宋才回到家中。据此回答11～12题：

11．母女发生冲突的根本原因是( C )

A．小宋性格怪僻，自以为是B．妈妈缺乏对小宋的教育

C．母女间没能平等地交流和沟通D．母女年龄上的差距

12．与父母发生冲突时，我们应( D )

A．对他们不理不睬、冷淡相对

B．懂得以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗

C．学习小宋，以出走等方式给父母点教训

D．学会努力克制自己，善于架起沟通的桥梁

13．小林今年九岁了，三岁时妈妈因重病去世了，他和爸爸相依为命。后来，爸爸认识了小陈，还和她结了婚。现在，小林又有了一个美满的家，又有了一个疼爱他的妈妈。小林和父亲、继母组成的家庭是( B )

A．联合家庭B．核心家庭C．主干家庭D．夫妻家庭

14．母亲是我们人生中的第一位老师，她辛辛苦苦地抚养我们长大，默默地奉献着无私的爱，温暖着我们的心，教我们如何做人，学会生活。每年5月的第2个星期天是母亲节。作为子女，我们应该为母亲准备些什么？对右面两幅漫画分析正确的有( C )

①孝敬父母就要尊敬父母，热爱父母，回报父母②孝敬父母应该落实在具体行动上③两幅漫画都是孝敬父母的表现④孝敬父母要体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

15．下列哪一条在调节家庭成员之间的矛盾或冲突中起反作用( B )

A．帮助家庭成员舒缓情绪B．在中间挑拨离间

C．引导家庭成员看到对方的优点D．明确自己是不偏不倚的中立者

16．(10分)据2017年3月9日央视新闻客户端消息：因课程冲突，请假的两位同学去补上相应的课程，使课堂上只有一名学生，面对仅有一名学生的课堂，浙大物理学教授应和平老师依然激情澎湃授课。这样敬业的老师让我们肃然起敬，这样特殊的“一生一师一课堂”令我们无比感动。为应和平教授点赞！

(1)如果你是那位学生，让你说一句感谢或祝福老师的话，你会说什么？(2分)

感谢您将我领进知识的大门，感谢您教会我做人的道理等。

(2)请你说出你心目中的新型师生关系是怎样的。(4分)

在学校生活中要建立一种新型的、民主平等的师生关系。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。

(3)作为中学生，你应该怎样以实际行动回报老师的恩情？(4分)

①从老师的角度看问题。②正确对待老师的表扬和批评。③原谅老师的错误。④礼貌待师、注意场合、勿失分寸。

17．(16分)【漫画赏析】小军收集了两幅漫画，请大家欣赏，并思考相应问题。

图一图二

(1)漫画图一《洗脚》中的人物为什么要为妈妈洗脚？(4分)

在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。

(2)你打算怎么向图一中的人物学习？(6分)

尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。认真学习，不辜负父母的期望；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭。要对双亲长辈做到尊敬、倾听、感恩。

(3)自2016年1月1日全面二孩政策落地，要二孩遭遇“老大”难题，成为网友热议话题。为解决图二中所示保证书的问题，要怎样共建和谐美好家庭？(6分)

这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突，以良好的心态面对家庭发展中的问题。

18．(15分)情景一临考试的前一天晚上，我由于害怕考不好而心神不定，坐卧不安。我的变化被细心的妈妈发现了，她安慰我说：“怎么啦？是不是因为害怕明天考不好我会责骂你呀？放心吧，只要你考试时尽了全力，我不会骂你的。”

情景二“妈妈，我考了全班第一名。”“嗨，太好了！”妈妈接过我的试卷，竟然像孩子一样乐得手舞足蹈，并不时对我又亲又抱。这时候爸爸走过来不屑一顾的看了我的分数，面无表情地说：“又不是满分，值得那么兴奋吗？不要因为一点小进步就那么骄傲自满！”爸爸的一席话如同一盆冷水，浇灭了我心中兴奋的烈火。

阅读情景材料，回答下列问题。

(1)如果你是情景一中的“我”，妈妈的话给你什么样的感受？(3分)

①心中的忧虑与担心会减轻。②给了我战胜困难的信心和勇气。③妈妈能体谅我，尊重我，理解我，心里很温暖。(言之有理即可)

(2)情景二中爸爸的言行说明他并不关心我，对吗？为什么？(4分)

不对。其实爸爸也是爱我、关心我的，只是爸爸表达爱的方式与妈妈不同。爸爸这样做，也是希望我不要骄傲，要继续努力，做得更好。(言之有理即可)

(3)如果你是“我”，为使父母都笑逐颜开，今后要怎么做？(8分)

①更努力地学习，取得好成绩不骄傲。②多做力所能及的事情，承担家庭责任。③体谅父母关爱方式或表达方式的不恰当，求同存异，理解父母。④在学好文化课的同时，要孝敬父母，帮父母分忧解难等。(言之有理即可)

19．(14分)材料一红红在道德与法治学科老师的指导下，以“我与父母”为题，对全班同学进行了问卷调查，结果如下：

问题,A.你是否经常给下班回家的父母端茶倒水,B.你是否经常帮助父母做力所能及的家务,C.你是否觉得父母越来越不可理喻，经常顶撞父母,D.你是否自己整理自己的床铺，打扫自己的房间回答“是”的,占3.8%,占16.5%,占29.7%,占19.7%材料二“千万里，他们从天南地北回来为你送行。你走了，你没有离开。教书、家访、化缘，埋头苦干，拼命硬干。你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠闪亮。”这是“感动中国”评选委员会给2015年度感动中国获奖人物——广西都安高中的原校长莫振高的颁奖词。任教三十多年来，莫振高不仅用自己微薄的工资资助近300名学生上大学，还利用休息时间，来到全国各地的机关、企事业单位，做演讲、做动员，筹集了3 000多万元善款，让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。

(1)材料一中调查结果反映出该班同学存在的哪些问题？应分别采取怎样的行动加以纠正？(6分)

问题：部分中学生在孝敬父母方面做得不够好；存在青春期逆反心理；自立能力比较差等问题。纠正：A.爱父母，心里想着父母，理解、关心父母，在行动上给父母以安慰；B.帮助、照顾父母，主动承担家务劳动，行动上帮助父母，努力减轻父母的负担，为父母分忧；C.主动与父母交流与沟通，调节自己的情绪，端正态度，克服逆反心理；D.自己的事情自己做，用自己的方式关爱父母，培养独立精神。

(2)材料二中莫校长为什么能够“感动中国”？你觉得师生交往的良好状态是怎样的？(4分)

原因：关爱学生，品德高尚，为人师表，爱岗敬业，无私奉献等。状态：学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。

(3)综合上述材料和问题，写出你的内心感言。(4分)

父母和老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中，我们尽享友情和亲情；在他们的引领和指导中，我们走向成熟。我们要孝敬父母、尊重教师、珍惜师长情谊，与他们携手同行。

第四单元检测题

(时间：60分钟分数：100分)

一、单项选择题(每小题3分，共45分)

1．观察下面这组《生命》图片，对生命的理解正确的是( A )

①生命是大自然的奇迹②世界因为有了生命才如此生动和精彩③生命为大自然增添了勃勃生机④生命是短暂的

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

2．有的家庭有自己传承多年的宗族祠堂，供奉着历代祖先牌位，每逢重大节日庆典要举行祭祀，为的是传承家庭传统，实现一代又一代人生命的接续延续。下列对生命的接续说法正确的是( A )

①人的生命虽短，但一代又一代的个体实现了生命的接续②在生命接续中，我们能为自己的生命找到一个位置③人的一生就是为了生命的接续④实现人类的接续是一种封建迷信思想A．①②B．②③C．③④D．①④

3．每当看到虬枝破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命的力量。然而，无情的火灾，肆虐的洪水、频繁的车祸，迭出的疾病又使多少生命瞬间消失。这主要说明(A )

A．生命是顽强的，也是脆弱的B．植物的生命力比人更强

C．人类很难把握自己的生命D．人类的生命最具有智慧

4．生命只有一次，而且是短暂的，因此我们要珍爱生命。下面属于珍爱生命的表现的是( C )

①不论遇到什么样的困难都绝不轻易放弃生的希望②增强自我保护能力，避免意外事故的发生③尽量爱护自己的身体，不论什么时候都要优先考虑自己的安危④当他人的生命遭遇困境需要帮助时，伸出援助之手

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

5．小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是(A )

A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，敬畏生命应从小事做起

B．所有人的生命在自然灾害面前都是脆弱的

C．人为的灾难是不可战胜的

D．通过逃生演练、紧急疏散活动永远能保住自己的生命

6．2016年7月初，长江流域湖北段遭遇特大洪水。中共中央总书记习近平立即指出：人命大于天，要调动一切可以调动的力量，采取一切可以采取的措施，不惜一切代价做好安全防汛工作，尽量减少人员伤亡。国务院总理李克强也亲临现场指挥抗洪抢险工作。这体现了(B )

①人类的生命最具智慧②生命质量和价值得到提升③对生命的尊重和关爱④永不放弃生的希

A．①②B．③④C．①②③D．①②③④

7．近年来，“黑校车”事故频发，惨案背后暴露监管漏洞，更暴露出对儿童安全的忽视。前不久，山东某地又发生一起校车事故，据事故最新消息，目前事故已经造成12人死亡，1人轻伤，2人轻微伤。面对频发的校车事故，中学生应该( C )

A．坚决不乘坐校车

B．无论任何情况都让父母接送上学

C．增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力

D．劝说他人都不乘坐校车

8．中国古老的汉字和长城，法国时尚的香水与服装，巴西充满激情的桑巴舞和足球，美国引人入胜的迪斯尼动画片……每个国家、每个民族都有自己独特的文化。对此，认识正确的有( D )

①每个国家和民族都有自己的精神史诗②每个民族的文化都各具特色、各有千秋③每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉④守护精神家园我们不能丢失优秀的民族文化

A．①②③B．③④C．①②④D．①②③④

9．人生的旅途中，难免会遇到挫折，有些人常会抱怨，“我怎么会这么倒霉，倒霉的事怎么总会发生在我的身上”等等，抱怨的事情多了，自然就会心情苦恼、精神失落、面部沮丧。对此，下列说法正确的是( D )

①产生负面情绪是正常的，但一味沉浸在负面情绪中就容易消沉②负面情绪容易使自己做出不恰当的行为③我们需要及时调整自己，正确看待挫折④默默忍耐负面情绪

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③

10．著名女作家毕淑敏说：“的确，人生是不是苦旅，但困难、挫折和失败会时常光顾我们左右，无人可以逃遁。不同的是，只是我们的态度和由此作出的选择。挑战生命极限的体验，让我确信，只有一步步前行，目标才能越来越近。”这段话告诉我们( D )

①人生难免遇到困难、遭遇挫折、身处逆境②失败和挫折是人生的学校，更能教育人、锻炼人

③面对挫折，不同的心态会有不同的结果④导致挫折的因素完全是主观方面的

A．①④B．①②C．②③D．①③

11．居住在富民路街道军旅公寓社区的陈大亮，是一名15岁的高一男生，他的父亲是个下岗工人，母亲患病多年且无工作。他过早地经历了艰苦生活的磨难，担负着一般家庭大人都难以承受的重负。但乐观向上的性格却让他更加自强不息。陈大亮的事迹说明(A )

①自强不息是中华民族基本的人生态度，是中华民族传承了几千年的优秀品质②机遇是成功的关键③我们要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志④我们应增强生命韧性

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③

12．正如中国的历代伟人，他们正是利用自己的有限的生命，为人民、为这个世界创造出了不可估量的价值。这表明(D )

①伟人并不是他们生而伟大，伟大在于创造和贡献，不在于地位的高低②他们能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己生命更长久、不平凡的社会价值③他们为子孙后代留下了宝贵的物质财富和精神财富④他们的一言一行影响着一代又一代的人

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

13．2015年2月26日，华北水利水电大学大三学生孟瑞鹏勇救两名落水儿童不幸光荣牺牲，有关部门先后追授孟瑞鹏为“河南省优秀大学生”“河南省见义勇为青年英雄”等荣誉称号。这启示我们( C )

①将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的②生命健康权是未成年人最重要、最起码的权利③危害未成年人生命健康权，要受到法律制裁④要运用自身的品质、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值

A．①②B．②③C．①④D．③④

14．据统计，我国仅15岁以下未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万！在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势。这些触目惊心的

①生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，必须承认别人的生命同样重要②加强生命教育，就能彻底避免未成年人意外伤亡事故的发生③必须加强自我保护意识，提高自我保护能力④我们既不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

15．今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”54周年纪念日。某校七年级探究学习小组学习、了解了雷锋事迹后，对生命的意义进行了探讨。小君说雷锋只度过了短短的22个春秋，他的生命太不值得了。小王反驳小君说雷锋的生命很有意义。你认为小王反驳小君的理由有( A )

①生命的意义不在于长短，而在于对人类社会所做的贡献②雷锋用实际行动诠释了生命的意义，延伸了生命的价值③雷锋为人类留下了宝贵的精神财富④雷锋不珍爱自己的生命

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

二、分析说明题(16，17，18每题13分，19题16分，共55分)

16．材料一：近日，一辆黄色小轿车在五一南建路口公交车站旁将一名妇女撞倒后，车主驾车驶出事故现场200余米远后弃车逃逸，妇女经确认当场死亡。经过警方初步调查，肇事车主周某是广西某职业学院的大二学生，平时喜欢飙车，且无证驾驶。

材料二：近年来，未成年人和正在学校就读的青少年学生无证驾驶机动车交通违法现象有所上升，由青少年无证驾车而引发的交通事故在交通事故案件中占有一定的数量。青少年飙车现象更得到了相关部门的高度关注，多名人大代表及政协委员均对此提出意见、建议和对策，新闻媒体也对这一现象予以多次曝光。

【请你思考】(1)我们为什么要敬畏生命？(5分)

当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感到生命是脆弱的、艰难的；当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。所以我们要对生命有一种敬畏的情怀。

【请你评价】(2)请你就材料中谈到的飙车行为进行评价。(5分)

①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。

【请你列举】(3)请你列举生活中不懂得珍爱生命的例子。(3分)

抽烟、酗酒、吸毒、斗殴、轻生等。

17．在美国的一家公园里，小男孩挣脱开妈妈的手，他要自己爬上台阶。当爬上第二个台阶时，他就感到台阶很高，回头瞅一眼妈妈，妈妈并没有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。小男孩放弃了让妈妈抱的想法，还是手脚并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小脸蛋也累得通红，但他最终爬上去了。这时，年轻的妈妈才在他那通红的小脸蛋上亲了一口。这个小男孩，就是后来的美国第十六届总统——林肯。

【感受提炼】(1)你如何看待林肯妈妈的做法？(4分)

林肯妈妈的做法有助于培养战胜挫折的能力。