【精选】冀教版七年级上册5.3数量的表示(第一课时)-数学

5.3数量的表示（第一课时）

教学目标：

知识与技能：

1．能分析简单问题中的数量关系，并用代数式表示出来；

2．掌握代数式的书写规范；

3．能解释简单代数式的实际背景和几何意义。

过程与方法：通过将实际问题中的数量关系用代数式表示出来，提高应用数学的意识。

情感态度与价值观：

1．进一步理解字母表示数的意义，发展符号感；

2．通过书写规范的代数式，培养学生认真细致的作风。

教学重点：根据实际情景写出代数式；

教学难点：列代数式表示整数。

教材分析：本节课是在“用字母表示数”和“代数式”的基础上引入的，与前两节一样也是本章重点内容，主要是将实际问题中的数量关系，用代数式来表示，提高数学的应用意识。学生掌握好这一内容为今后列方程打下一个良好的基础。也使学生的抽象思维能力得到初步培养。

教学方法：讲练结合

教具：电脑、投影仪

课时安排：2课时的第一课时

教学过程：