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热能与动力工程生产实习报告

热能与动力工程生产实习报告
热能与动力工程生产实习报告

生产实习报告

实习意义:

生产实习是热能与动力工程专业的一个重要实践教学环节,是课程教学的补充形式,通过生产实习加强学生对热工过程和设备的感性认识。有利于后续专业课程的学习,通过对生产实习教学的不断探索和实践,使学生在实习过程中巩固基础理论知识,进一步了解了热能与动力工程学科的现状与发展,激发了对专业课程学习的兴趣,提高了工程实践能力。以达到生产实习教学环节的教学目的作风和艰苦奋斗、勤学好问的优良品质,全面进行素质拓展。是我们学习的重要环节。让学生将课堂里学到的专业理论知识与生产实际相结合,使学生对电厂设备和系统的启停运行操作、正常运行调整、事故处理分析的方法、内容和步聚等有较深的了解;培养学生分析和解决生产实际问题的能力。

实习目的:

(1)通过生产实习培养学生的劳动观点、群众观点和理论联系实习的观点;了解实习单位的规模及其在国民经济中的作用与地位,培育热爱专业的思想感情,提高专业学习的积极性;初步认识热能与动力工程专业所从事的工作和本专业的现状及毕业后的发展方向。

(2)了解空气分离器工作的流程、生产空气分离器的设备和生产过程。

(3)感性认识高效复合型蒸发冷却式设备和锅炉设备的内部结构、生产工艺及流程。(4)使同学们对电厂的三大主要发电设备——锅炉、汽轮机、发电机及其主要辅助设备的整体系统建立起初步认识,了解这些设备和系统的主要结构,作用,基本工作原理,为后续课程的学习创造有利条件。

实习内容:

生产实习分为三部分,在三周内完成。第一周为火电厂仿真模拟,第二周生产厂现场参观实习,第三周制冷设备的组装。分别在学校机房、河南开元空分集团有限公司、开封东京空分集团有限公司、郑州调峰电厂、郑州中鼎锅炉编译设备有限公司、洛阳隆华传热科技股份有限公司、洛阳中信发电设备有限公司和学校实验楼。

一、火电厂仿真模拟。

首先闰水保老师结合实验室电厂模型(在实验楼一楼),通过讲解让我们认识电厂的整个生产工艺流程、主要设备及其工作原理、性能特点、自动控制方法等;在此过程我们重点实习内容是电厂运行仿真,闰水保老师通过演示电厂运行过程和控制方法、设置问题等方式,让我们了解了电厂运行操作、控制方法、问题处理方法等。

通过三天的计算机的仿真模拟我学习到了以下东西:

(1)熟悉、掌握锅炉机组及其主要附属设备的结构、工作原理和运行特性;

(2)熟悉了锅炉机组各系统,如煤粉制备系统、风烟系统、疏水排污系统等的运行方式,运行监控系统及自动控制系统概况;

(3)熟悉锅炉机组正常运行中监视、调节的主要内容(参数)及其调节方法,如负荷、给水、燃烧、汽温等的调节和监视;

(4)了解锅炉机组起动前的准备内容,起动程序及起动过程中的有关注意事项;

(5)了解或熟悉锅炉机组的几种停运方式、停炉程序、停炉后的冷却和养护方法等;

(6)了解锅炉机组的事故预防和处理方法,学会分析有关事故,如给水、汽温、管子爆破、煤粉爆炸、熄火等事故的现象,发生原因及预防处理的方法;

(7)了解考核锅炉的运行的主要经济运行指标。

二、生产厂现场参观实习。

首先,我们到开封东京空分集团有限公司。开封东京空分集团有限公司是由原开封空分设备厂一分厂改制而成,主导产品为大、中、小型空分设备及其配套产品;兼营化工配套设

备;铝制板翅式换热器、高压绕管式换热器等各类换热设备,各类压力容器及服务等,具有现代生产的规模和能力。公司生产各种成套空分设备包括:空气压缩机、氧/氮气压缩机、气体冷却器和油冷却器、铝制板翅式换热器及高压绕管式换热器等各种设备。上午通过公司技术人员的耐心讲解使我们了解了空气分离的整个工艺流程,空气分离的流程主要有五个系统:(1)杂质的净化系统(主要是通过空气过滤器和分子筛吸收器等装置,净化空气中混有的机械杂质、水分、二氧化碳、乙炔等)、(2)空气冷却和液化系统(主要由空气压缩机、热交换器、膨胀机和空气节流阀等组成,起到使空气深度冷冻的作用)、(3)空气精馏系统(主要部件为精馏塔(上塔、下塔)、冷凝蒸发器、过冷器、液空和液氮节流阀。起到将空气中各种组分分离的作用)、(4)加温吹除系统(用加温吹除的方法使净化系统再生)、(5)仪表控制系统(通过各种仪表对整个工艺进行控制)。开封东京空分集团有限公司除了采用各家公司常用的方法外,还采用了独特的液氧热虹吸自循环技术及特殊的冷凝蒸发器翅片结构,以确保装置安全运行。

空气分离的具体流程为:原料空气在空气吸入过滤器中去除了灰尘和机械杂质后,进入空气透平压缩机中,借助中间冷却器进行中间冷却,然后进入空气冷却塔中冷却。出空冷塔空气进入分子筛吸附器进行近一步的净化。净化后的加工空气分成两路:一路被称作膨胀空气,首先经过一个精细过滤器滤去机械杂质,而后进入膨胀机增压端增压,增压后的空气被冷却后进入膨胀机中膨胀,膨胀后的空气进入上塔中部参加精馏;另一路空气直接进入主换热器被冷却至露点温度进入下塔。已冷却的空气进入下塔参加精馏。进入下塔的空气通过塔板上的筛孔使塔板上的液体蒸发,由于氧、氮、氩的沸点间的差异,使更多的氮气从液体中蒸发出来,同时经过塔板的空气中更多的氧组分被冷凝下来。最终在下塔底部获得含氧38%的富氧液空,而在下塔顶部获得纯氮。下塔顶部的氮气经过冷凝蒸发器,与来自上塔底部的液氧进行热交换,液氧被蒸发,而氮气被冷凝,一部分冷凝液氮再回到下塔作回流液,另一部分液氮,在过冷器中进行过冷,然后送入上塔顶部作为上塔的回流液。从下塔底部抽出富氧液空,在过冷器中过冷,其中一部分富氧液空提供给粗氩塔冷凝器作为冷源,另一部分送入上塔中部参加精馏。从上塔的上部抽出的污氮气,经过冷器、主换热器复热后部分去纯化系统作再生气,另一部分去水冷塔。从上塔顶部抽出的氮气,经过冷器、主换热器复热后分成两股,一股作为产品氮气并入管网,另一部分送入预冷系统的水冷塔。

然后,在郑州中鼎锅炉设备有限公司我们现场看了工业锅炉的加工过程,郑州中鼎锅炉设备有限公司与上一年在郑州锅炉郑州锅炉股份有限公司实习所看到的不同的是:后者的产品主要是火电厂中所用的空气预热器、省煤器等等,而今年在中鼎看到的大都是低速循环流化床。我们看到是水冷拱链条炉排锅炉。它是一种卧式三回程水火管混合式锅炉,在锅筒内布置一束螺纹烟管。炉膛左右二侧装有光管水冷墙。采用轻型链条炉排实现机械加煤,配有鼓风机、引风机进行机械通风,并装有刮板式出渣机实现自动出渣。该炉前后拱采用新型的节能技术炉拱。燃料自煤斗落到炉排上,进入炉膛燃烧后,火焰经过后拱折射向上通过本体两侧燃烬室折向转到前烟箱,再由前烟箱折回锅内管束,通过后烟箱进入省煤器,然后由引风机抽引通过烟道至烟囱排向大气。它具有结构紧凑、体积小、出力大、升压快以及热效率高等优点。

其次,在洛阳中信发电设备有限公司使我们大开了眼界,虽然在上学期中我们学了汽轮机这门课程,对汽机机已不算陌生,但是对于汽轮机的各个部件包括高压缸、中压缸,低压缸、叶轮、叶栅、叶型、扭叶片等等都只是存在脑子中的一个模糊的概念。这次在中信发电设备有限公司,通过在汽轮机轴生产车间、汽轮机叶轮街道车间、汽轮机组装车间,发电机车间等等的细心观察和王保东老师、王海峰老师及厂内技术员工的悉心讲解使我们对汽轮机的结构及工作原理有了一个更加真实深刻的认识。汽轮机工作原理有两个,一个是冲动作用原理,一个是反动作用原理。蒸汽在喷嘴中产生膨胀,压力降低,速度增加,蒸汽的热能转

变为蒸汽的动能。高速气流流经叶片时,由于气流方向发生了改变,长生了对叶片的冲动力,推动叶轮2旋转做功,将蒸汽的动能转变为轴旋转的机械能。这种利用冲动力做功的原理,称为冲动作用原理。 在反动式汽轮机中,蒸汽不仅仅在喷嘴中产生膨胀,压力降低,速度增加,高速气流对叶片产生一个冲动力,而且蒸汽流经叶片时也产生膨胀,使蒸汽在叶片中加速流出,对叶片还产生一个反作用力,即反动力,推动叶片旋转做功。汽轮机是由由转动部分和静止部分两个方面组成。转子包括主轴、叶轮、动叶片和联轴器等。静子包括进汽部分、汽缸、隔板和静叶栅、汽封及轴承等组成。在生产车间中我们现场看到了固定部分包括汽缸、隔板、喷嘴、汽封、紧固件和轴承等。转动部分包括主轴、叶轮或轮鼓、叶片和联轴器等。固定部分的喷嘴、隔板与转动部分的叶轮、叶片组成蒸汽热能转换为机械能的通流部分。汽缸是约束高压蒸汽不得外泄的外壳,还设有汽封系统。及汽轮机工作的主要部分——叶片:等截面直叶片、变截面直叶片、扭叶片、弯扭叶片等等。

今年实习中所去的郑州调峰电厂与我们的学的普通燃煤发电厂不同,这是一家以天燃气为燃料的发电厂。燃气发电厂有两个动力设备:一个是燃气轮机组,一个是蒸汽轮机组。压缩机吸取并压缩大气中的空气,压缩空气与天燃气混和进入燃气轮机中燃烧并推动燃气轮机作功;作过功后的高温燃气进入锅炉中加热锅炉中的水后成为90度左右的废气排入大气。水在锅炉中吸收高温燃气的热量变为高温高压蒸汽,在汽轮机中摔倒动汽轮机作功后变成乏汽并在冷凝器中冷凝成水后再进入锅炉完成一个循环。郑州调峰电厂采用西门子的全夽发电设备。是一个单轴的发电机机组,即燃气轮机、发电机、蒸汽轮机在同一个轴上。其中发机组在中间,两个动力设备在两端。西门子的这夽设备中蒸汽轮机组的轴与发电机组的轴之间加有一个联轴器,便在蒸汽轮机组动力不足以发电时能够断开蒸汽轮机与发电机的连接,以防止此时汽轮机反而成为发电机的负荷。与燃煤发电相比,天然气发电存在诸多优势,如效率高、节约用水、占地节省、造价低廉、建设期短、设备起停迅速调节变化范围大、环境代价低等。近年来,因为煤炭运力不足、新建煤电厂征地困难及环境容量有限等制约因素,东南沿海等经济发达地区增加电力供应的难度正日益加大,在这种情况下,燃气发电在沿海经济发达地区具备了更紧迫的需求和更有利的发展条件。但是,燃气电站的低投资和高效率的优势,无法抵消煤炭对天然气的价格优势。根据中咨公司评估报告,东南沿海一带天然气发电项目测算的上网电价比各省平均上网电价高出0.11~0.16元/千瓦时。此外,天然气发电面临照付不议和参与电网竞争激烈双风险,天然气供气方式对燃气电站运行方式存在制约,特大工程的规划与管理存在风险等,都是目前中国天然气发电产业面临的挑战。这些问题都亟待我们去解决。使我们感觉到热能与动力专业的的重要性,提高了我们学习的动力。

最后,我们又去了洛阳隆华制冷设备有限公司,参观了他们生产的换热器。洛阳隆华制冷设备有限公司最典型的产品就是高效复合型蒸发式冷凝器。蒸发式冷凝器是由冷却管组、填料、淋水器、轴流风机、集水槽、水泵、收水器、箱体等部件组成。它利用盘管外的喷淋水部分蒸发时吸收盘管内高温气态制冷剂的热量而使管内的制冷剂逐渐由气态被冷却为液态。喷淋水由水泵将集水槽中的水输送到蒸发式冷凝器顶部的喷淋管,经喷嘴喷淋到冷凝排管的外表面形成很薄的水膜,水膜中部分水吸热后蒸发为水蒸气,其余落入集水槽,供水泵循环使用。轴流风机强迫空气从顶部和侧壁下部被吸入流经盘管,填料、饱和热湿空气则被排到周围大气中,热湿空气中夹带的部分水滴通过收水器截留,有效地控制水滴飘散损失,散失致大气中的水蒸气在系统中由浮球阀控制补充冷却水。蒸发式冷凝器主要优点:1、系统运行费用低;2、节省初投资;3、节省空间。

三、制冷设备组装实习

本次制冷设备组装实习是我们通过学习了用检测仪表及其使用﹑常用电工

工具及其使用﹑专用维修工具及其使用﹑气焊操作等技能,在之前所学的制冷原

理和制冷设备的基础上,自己动手做一整套简单的制冷设备(我们组做的是电冰箱)。在第三周中,我们练习用割管器切割各种直径的管子,并用扩张胀管器把切割后的管子进行扩张口练习。用弯管器弯制不同弯曲角度的铜管,熟悉弯管器的用法。此外,利用具有压力的制冷系统,用封口钳封闭工艺管,了解并掌握封口钳的性能和使用方法。在练习管子加工工具时,可与气焊实训配合进行。如将制作的杯型口铜管交给气焊操作者,供气焊使用。在有缺陷的制冷设备中冲注一定压力的氮气,借以练习封口钳的使用。用切割器分别割断不同管径的几根铜管。割管器大小的选择应与铜管的直径相适应。将割断的管口用倒角器整修,去掉毛刺,然后用气焊火焰加热至暗红色,放在空气环境下自然冷却。把经过退火处理后的铜管放入扩胀管器的夹具内,按照胀扩口的要求和操作方法,分别胀扩若干个喇叭口和杯型口。扩喇叭口时要配装锁固螺母(纳子),借以检验喇叭口的密封情况和质量。扩制的杯型口要与相同管径的另一根未经扩口的铜管相接插,检验扩口的深度和间隙。

在制冷设备的组装过程中最重要的,最经常用的就是焊接。焊接口密封的好坏直接决定了制冷系统能否正常工作。所以在第三周中我们着重学习了焊接。在训练中我们练习氧-乙炔气焊接设备正确安全的操作,主要包括:氧气瓶。乙炔气瓶的开启与关闭;氧气减压器、乙炔减压器、的使用与调整焊炬的调节位置和功用。双手及单手开启和关闭调节阀的方法、同时可结合练习左右手的单手使用技巧。及焊接火焰的点燃与熄灭,各种焊接火焰的调整。加热熔融各种材质的管子,掌握其温度和熔点温度的特征。将焊接火焰调至中性焰后,可以铜管、钢管、钢-铜连接件进行加热,观察铜、钢管材表面颜色变化,继续加热时会将管烧熔,进而掌握各类材料温度与表面颜色的关系,最后试以焊料涂抹,掌握焊料被焊件熔化的温度和颜色。当然在练习过程非常危险,多亏了王海峰老师的悉心指导使我们改正我们的错误操作和王保东老师多方面关注及时提醒,才使得我们能够安全学习并熟练操作各种器材。最后在王老师的帮助下,我们成功的组装成了焊接拼装成了一台冰箱。

实习心得体会

经过这次实习不仅使我们学到很多东西,而且丰富了我们的学习生活,不再象以前那么学的枯燥无味;提高了我们对学习专业课的兴趣,并让我们从心里感觉到学有所用,使我们在今后专业课的学习会更加全心力的投入进去,乐于其中。通过此次实习,使我感受的实习的趣味性和重要性,希望学校或者院里能够在今后为我们安排更多的实习机会。在实习中没有在销售这个岗位实习过,希望在以后的实习中能够有这个岗位,这可以使我们能够更多的了解电冰箱和空调产品和它们的市场情况。我认识到每一个公司都有自己的企业文化、企业精神、切业目标和企业人才观和价值观。这是每个公司生存和发展最基本的也是最重要的东西,没有它一个公司很难在这激烈的市场竞争中立脚足地。使我加深了对热能与动力工程专业的了解。提高了我的专业爱好和救民于水火学习的主观能动性;加深了我对专业的发展方向的了解;明白了本专业的研究内容;增加了学了这门专业的信心,明确了自己将来的发展奋斗目标。更通过了实际操作,在完成了一套制冷设备的组装之后,使我对压缩机的结构和制冷系统的工作原理有了透彻的理解。

热能专业实习报告2篇

热能专业实习报告2篇 我们已经度过了两年的大学生活,也已经在热能与动力工程专业进行了两年的学习。不过在大学学习生活的前两年都是以公共基础课和专业基础课为主。在即将到来的大学三年级,我们会马上接触盼望已久的专业课。而且在下一个学年还要进行专业内方向的划分,会热能与动力工程划分为两个更细致的方向——热能方向、内燃机方向。学院的领导和老师们为了我们能够更快的接受专业的课程,也为了让我们能够对专业和所选方向有一个比较深的了解,特地为我们安排了专业认知实习。在这两周的认知实习时间内,老师为我们从工作、生产、收入、科研方向等多个方面为我们讲解了热能专业在社会生产中的工作和重要性,还为我们的学习和发展做的一定的规划,更带领我们参观了生活中的锅炉、锅炉的生产、学院实验室、地源热泵设备。再次,特意感谢在这两周为我们讲课和带我们进行实习参观的辛勤付出的老师,您们的付出让我们受益匪浅,我们一定会珍惜这次机会,为下学期的专业学习打好基础。 1.通过本次实习,开拓视野,增长见识,拓宽了我们的知识面。了解了本专业相关的知识,通过实习,启发了我们积极向上,努力学习。同时接触与认识社会,积累人生阅历。 2.使学生简单的了解本专业范围内的现代化工业生产组织形式,管理方式,工艺过程及工艺方法。

3.培养学生理论联系实际,从实际出发分析问题,研究问题和解决问题的能力,为将来的工作打下坚实的基础。 4.通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面。 5.使学生更加的了解将来的工作环境。 6.让学生深刻认识到热能与动力工程专业所从事的工作和本专业的现状及毕业后的发展方向。 自6月11日起,我们进行了总共为其两周的实习过程,具体实习内容为: 6月11日——6月14日:学院老师根据专业及方向的具体学习内容、工作 形式、研究方向同学们进行讲座; 6月15日:在刘老师的带领下,参观西区锅炉房及锅炉设备,对锅炉的整 体构造和运行过程有一个比较清醒的认识; 6月18日——6月19日:学院老师向同学们进行有关专业工作环境和专业 研究方法的讲座; 6月20日:在陈老师的带领下参观天津宝成集团,认识锅炉及压力容器的 具体制造生产过程; 6月21日:在阎老师的带领下参观能环学院节能楼内部

热能与动力工程职业生涯规划书

热能与动力工程职业生涯规划书 热能与动力工程职业生涯规划书 新的时代更需要新型的人才,而大学生作为未来的建设者和接班人也就必须接受新的观念,以新的方式锻炼自己。下面,我CJ为大家整理了热能与动力工程职业生涯规划书,希望你能喜欢!欢迎参考借鉴。 热能与动力工程职业生涯规划书 一、自我分析 1、我的性格我觉得我自己性格开朗,也不是很内向,跟人在一起时总是能交流得很好,善于和同学沟通,有很好的人际关系处理能力,感觉我脾气很好,不会轻易与别人发生矛盾,而且做事认真负责,虽然有时候会有懒惰情绪,但是总体上来说做事还是能做得比较好的。 2、我的兴趣 小时候对机械工程和能源方面有浓厚兴趣,总梦想着长大也要成为一名工程师,那时候就可以为人类做很多的贡献了。同时也对商业活动有着一定热爱,报考大学时,出于对能源与动力方面的热爱,而选择了热能与动力工程专业。在上学期间,有幸加入了燕山大学大学生科学技术协会,使自己的创新能力得到提高,同时加入学校自强社与于校学生会,负责组织车辆与能与学院赴唐山机务段暑期社会实践小分队,并被评为了小分队,组织能力和对社会的适应能力得到进一步提升。 3、职业取向

我所学的专业是热能与动力工程,主要就是汽车发动机的研发,其次就是热能发电站,所以我会选择汽车研究院、火电站之类的公司。假如有机会,我也会选择跟市场营销贸易有关系的行业,那样能使我工作得更有兴致,不仅有益于工作的进行,也有利于我自身的发展。 4、优势劣势 我感觉我自己学习理工类的知识能力较强,不管是汽车发动机所需要的专业知识还是市场营销于贸易方面的知识,学习能力较高,学习较快,如果工作的话也能很快适应,对于技术问题应该能很快解决,同时管理学能力也是我的长处,能管理好团队与公司业务,同时可以协调好自己的工作与生活,这是我的优势。相对来说,我的协作能力较差,对于团队发展有一定负面影响,不利于集思广益。 二、社会环境分析 1、家庭环境分析: 我的家乡是河北省唐山市,父母是公司的一名普通职家庭环境分析: 员,他们生活淳朴,工作努力,诚信,厚道,对于我的学习与工作给予了很大的希望,我一定不能辜负他们,我一定要找个适合的工作或者自己创办一个企业,回报他们的养育之恩。 2、学校环境分析: 我就读的是燕山大学的热能与动力工程的专业,该专、学校环境分析: 业培养具有工程热物理、动力工程和内燃发动机等方面的基础知识,掌握能源的高效率、低污染转换和利用的理论和技术,从事动力

能源动力学

能源动力学 能源动力学科是近年来新兴起的一门学科,它包括技术基础课程和专业课程涉及到多学科领域的知识,以热能动力工程专业为例,就涉及到以下各学科:热学学科;力学学科;机械制造学科;自动控制及计算机学科;水力发电学科;化学学科。为适应21世纪初我国能源学科发展的需要,应当在各专业课程的设置中,适当安排各个有关学科的知识。美国设有机械系的各高等院校,之所以专业的研究范围如此之宽(除了机械与热流科学外还包括信息控制,生物力学,MEMS等),也是与本专业的多学科交叉特性密切相关的。 中文名 能源动力学 外文名 Kinetic Energy

专业 热能动力工程专业 涉及 热学学科;力学学科等 目录.1学科发展 .?形成时期 .?调整时期 .?发展现状 .?国外对比 .2学科形势 .?新的挑战 .?可持续发展 .?国防安全 .3专业特点 .?学科交叉性 .?政策依赖性

.?广泛适用性 .?专业对口性 .4发展规划 .?中长期规划 .?培养要求 .?培养体系 .?培养目标 .?国外体系 .?企业培养 .?高校探索 学科发展 编辑 形成时期 我国能源动力类专业形成于20世纪50年代。以交通大学为例,1952年院系调整时,当时设在机械系中的动力组就单独成立了动力机械系。由于受当时苏联教育体制的影响,在该学科的发展过程中,专业面曾一度越分越细。50年代初期只有锅炉、汽轮机、内燃机等专业,以后又先后办起制冷专业与风机专业,制

冷专业又细分出压缩机、制冷及低温专业。在50年代末又创办了核能专业,在六七十年代有些学校先后设立了工程热物理专业。这样,能源动力学科中的专业就先后包括有锅炉、涡轮机、电厂热能、风机、压缩机、制冷、低温、内燃机、工程热物理,水力机械以及核能工程等11个专业,形成了明显的以产品带教学的基本格局。 热能与动力工程专业中包含的水利水电动力工程 专业的前身为水电站动力装置专业。该专业形成于20世纪50年代。新中国成立以后,随着国家对水患的治理和经济建设的发展,国家设立了华东水利学院、武汉水利水电学院、华北水利水电学院等一些专门的水利院校,1958年起在这些院校和西安交通大学水利系(西安理工大学水电学院的前身)设立了水电站动力装置专业,以满足国家对水电建设人才的迫切需求。1977年恢复高考招生后,该专业更名为水电站动力设备专业。1984年该专业更名为水利水电动力工程专业,涵盖了原水能动力工程、水电站动力装置、水电站动力设备、水能动力及其自动化、机电排灌工程、水能动力与提水工程等专业,昆明工业学院、成都科技大学等一些院校都设置了该专业。1998年,按照教育部颁布的新的专业目录,水利水电动力工程专业并

热能专业认知实习报告

一报告前言 我们已经度过了两年的大学生活,也已经在热能与动力工程专业进行了两年的学习。不过在大学学习生活的前两年都是以公共基础课和专业基础课为主。在即将到来的大学三年级,我们会马上接触盼望已久的专业课。而且在下一个学年还要进行专业内方向的划分,会热能与动力工程划分为两个更细致的方向——热能方向、内燃机方向。学院的领导和老师们为了我们能够更快的接受专业的课程,也为了让我们能够对专业和所选方向有一个比较深的了解,特地为我们安排了专业认知实习。在这两周的认知实习时间内,老师为我们从工作、生产、收入、科研方向等多个方面为我们讲解了热能专业在社会生产中的工作和重要性,还为我们的学习和发展做的一定的规划,更带领我们参观了生活中的锅炉、锅炉的生产、学院实验室、地源热泵设备。再次,特意感谢在这两周为我们讲课和带我们进行实习参观的辛勤付出的老师,您们的付出让我们受益匪浅,我们一定会珍惜这次机会,为下学期的专业学习打好基础。 二实习目的 1.通过本次实习,开拓视野,增长见识,拓宽了我们的知识面。了解了本专业相关的知识,通过实习,启发了我们积极向上,努力学习。同时接触与认识社会,积累人生阅历。 2.使学生简单的了解本专业范围内的现代化工业生产组织形式,管理方式,工艺过程及工艺方法。 3.培养学生理论联系实际,从实际出发分析问题,研究问题和解决问题的能力,为将来的工作打下坚实的基础。 4.通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面。 5.使学生更加的了解将来的工作环境。 6.让学生深刻认识到热能与动力工程专业所从事的工作和本专业的现状及毕业后的发展方向。 三实习内容 自6月11日起,我们进行了总共为其两周的实习过程,具体实习内容为:6月11日——6月14日:学院老师根据专业及方向的具体学习内容、工作

电厂热能动力装置专业人才培养方案

电厂热能动力装置专业人才培养方案 (专业代码:550303) 一、专业分析 1.本专业人才需求分析 电力行业既是能源的生产者,又是能源的最主要消耗者,在国家经济发展和社会进步中发挥着举足轻重和不可替代的作用。我国的电力基础能源行业随着改革开放和经济发展,得到了迅速发展,具备了一定的规模。但作为基础支柱产业的电力建设、电力生产,其发展与世界上经济发达国家和发达地区还有相当差距,也与目前我国经济建设发展速度的要求不相适应。为保障经济发展速度,国务院和地方各级政府制定了一系列发展目标和发展规划,我国电力工业正进入大机组、大电厂、自动化的阶段。 随着机组容量高,自动化水平高,对工作人员的要求也在提高,因此提高专业技术人员的技术水平是发展的需要。从火力发电厂的用人结构来看,绝大部分专业技术人员为热动专业,并且对高素质技能型专门人才的需求更为迫切。为此,也给电厂热能动力装置专业人才培养提出了更高的要求。首先,本专业人才培养应进一步突出其职业岗位的针对性,在专业课程开发和教学中要结合本专业的职业岗位特点和要求,加强学生职业能力的培养;其次,以工学结合为切入点,坚持产学研一体化发展道路,由教授、专家、现场技术人员共同制定人才培养方案,努力实现以“就业导向、市场导向、电力需求导向”为核心的转变;三是抓好职业培训、鉴定和职业资格证书的管理,推行“双证书”培养制度。 2.本专业人才培养目标 本专业培养适应火力发电厂热能动力设备运行、检修、安装、管理等第一线需要的,德、智、体全面发展的高素质技能型专门人才;学生应具备从事本专业领域实际工作的职业能力和技能,掌握职业能力和技能所需的基础知识和专业知识,具有较强的继续学习能力和创新能力,具有良好的职业道德、敬业精神和团队合作精神。 3.本专业岗位与职业能力分析 本专业学生主要学习热能动力设备运行、检修、安装、调试的基本能力和基本技能,以及热力设备和系统的初步设计计算,热力系统的基本技术经济性分析,以及企业安全、经济管理的基本能力。毕业生可在大中型火力发电厂、核电厂、电力建设企业、电力修造企业、设备厂家、工矿企业自备电厂及有关试验院所,从事电厂热能动力设备的运行、检修、安装、管理、试验研究等工作,具体岗位及职业能力要求如表1所示。

对热能与动力工程学科的认识

对热能与动力工程学科的认识 1.专业的培养目标的认识 本专业主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础,较强的实践、适应和创新能力,较高的道德素质和文化素质的高级人才,以满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识,热学、力学、电学、机械、自动控制、系统工程等宽厚理论基础、热能动力工程专业知识和实践能力,掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识。毕业生能从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、策划、管理和营销等工作。也可在本专业或其它相关专业继续深造,攻读硕士、博士学位。 2.对我校热能与动力工程设立的三个专业方向听课后的认识 我校本专业共设立三个专业方向,分别是以内燃机方向、制冷与空调方向、以及火力发电的能源方向。 热力发动机主要研究高速旋转动力装置,包括蒸汽轮机、燃气轮机、涡喷与涡扇发动机、压缩机及风机等的设计、制造、运行、故障监测与诊断以及自动控制。为航空、航天、能源、船舶、石油化工、冶金、铁路及轻工等部门培养高级工程技术人才。我校的本专业方向主要是做汽车发动机的,我们国家的汽车工业起步比较晚,在发动机方向比较需要人才,这个专业就是做这方面的钻研。我们在这方面的老师大多都去过国产汽车企业搞过项目。虽然新能源和电动汽车的发展已经起步,但是要多

少时间,更新速度不可估计。所以在不短的一段时间内传统的发动机还是会存在的,军用的发动机、船用的等等大功率的机械设备少不了传统发动机。并且就算是以后新能源时代真的到来了,其人才还是远远不够的,肯定从传统发动机的人才里培养一部分。任何国家跟地区,不会让曾经传统发动机的人才没事可干的。 制冷与空调方向主要研究制冷与低温技术。它广泛应用于能源、航天、航空、汽车、石油化工、食品与药品的生产、医疗设备与空调制冷设备的生产等领域。培养从事制冷与空调领域内的设计制造、科研开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的高等工程技术人才,本专业方向培养的学生适应范围广,其涵盖的范围有制冷方面的设计、开发、空调设计、运行管理等。其中空调方向的学生掌握制冷、低温原理、人工环境自动化、暖通空调系统、低温技术学、热工过程自动化、流体机械原理、流体机械系统仿真与控制等方面的知识,也掌握该方向所涉及的制冷空调系统、低温系统,制冷空调与低温各种设备和装置,各种轴流式、离心式压缩机和各种容积式压缩机的基本理论和知识。随着科技的发展,未来的空调的应用会越来越广,从环保的角度看,未来的空调主要会向这几个方向发展: 1、变频空调 变频空调器是通过内装的变频器改变频率。从而控制空调器压缩机的转速。使压缩机转速连续变化,实现压缩机能量的无级调节。与一般空调相比.变频空调有着高性能运转、舒适静音、节能环保、能耗低的显著特点,改善

电厂热能动力工程(本科)专业简介

电厂热能动力工程(本科)专业简介 专业代码:080502 一、考试课程及学分 二、学习书目 1.中国近现代史纲要

《中国近现代史纲要》,王顺生,李捷主编,高等教育出版社(2008版)。 2.马克思主义基本原理概论 《马克思主义基本原理概论》,卫兴华,赵家祥主编,北京大学出版社(2008版)。3.英语(二) 《大学英语自学教程》(上、下册),高远主编,高等教育出版社。 4.热工过程自动控制 《热工过程自动控制》,郎泉江主编,中国电力出版社。 5.工程热力学(二) 《工程热力学》,徐达主编,中国电力出版社。 6.机械设计基础及电厂金属材料 《机械设计基础及电厂金属材料》,芮晓明主编,中国电力出版社。 7. 物理(工) 《物理(工)》,吴王杰主编,辽宁大学出版社(2007版)。 8.复变函数与积分函数 《工程数学复变函数与积分变换》,贺才兴主编,辽宁大学出版社。 9.线性代数 《工程数学线性代数》,魏战线主编,辽宁大学出版社。 10.流体力学及泵与风机 《流体力学及泵与风机》,王松岭、安连锁主编,中国电力出版社。 11.传热学(二) 《传热学》,夏雅君主编,中国电力出版社。 12.锅炉燃烧设备 《锅炉燃烧设备》,姚文达主编,中国电力出版社。 13.汽轮机原理及运行 《汽轮机原理及运行》,陈汝庆主编,中国电力出版社。

14.热力发电厂 《热力发电厂》,杨玉桓主编,中国电力出版社。 15.电力企业经济管理 《电力企业经济管理》,萧国泉、李弘泽主编,中国电力出版社。 16. 创业理论与实务 《创业理论与实务》迟英庆等主编,江西人民出版社。 17.现代生物学导论(第5、6、10、11、12、16章不做考试要求)《基础生命科学》(第二版),吴庆余主编,高等教育出版社。

热能认识实习报告

热能认识实习报告 篇一:热能专业认知实习报告 一报告前言 我们已经度过了两年的大学生活,也已经在热能与动力工程专业进行了两年 的学习。不过在大学学习生活的前两年都是以公共基础课和专业基础课为主。在即将到来的大学三年级,我们会马上接触盼望已久的专业课。而且在下一个学年还要进行专业内方向的划分,会热能与动力工程划分为两个更细致的方向——热能方向、内燃机方向。学院的领导和老师们为了我们能够更快的接受专业的课程,也为了让我们能够对专业和所选方向有一个比较深的了解,特地为我们安排了专业认知实习。在这两周的认知实习时间内,老师为我们从工作、生产、收入、科研方向等多个方面为我们讲解了热能专业在社会生产中的工作和重要性,还为我们的学习和发展做的一定的规划,更带(本文来自:小草范文网:热能认识实习报告)领我们参观了生活中的锅炉、锅炉的生产、学院实验室、地源热泵设备。再次,特意感谢在这两周为我们讲课和带我们进行实习参观的辛勤付出的老师,您们的付出让我们受益匪浅,我们一定会珍惜这次机会,为下学期的专业学习打好基础。 二实习目的 1.通过本次实习,开拓视野,增长见识,拓宽了我们的

知识面。了解了本专业相关的知识,通过实习,启发了我们积极向上,努力学习。同时接触与认识社会,积累人生阅历。 2.使学生简单的了解本专业范围内的现代化工业生产组织形式,管理方式,工艺过程及工艺方法。 3.培养学生理论联系实际,从实际出发分析问题,研究问题和解决问题的能力,为将来的工作打下坚实的基础。 4.通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面。 5.使学生更加的了解将来的工作环境。 6.让学生深刻认识到热能与动力工程专业所从事的工作和本专业的现状及毕业后的发展方向。 三实习内容 自6月11日起,我们进行了总共为其两周的实习过程,具体实习内容为: 6月11日——6月14日:学院老师根据专业及方向的具体学习内容、工作 形式、研究方向同学们进行讲座; 6月15日:在刘老师的带领下,参观西区锅炉房及锅炉设备,对锅炉的整 体构造和运行过程有一个比较清醒的认识; 6月18日——6月19日:学院老师向同学们进行有关专业工作环境和专业

电厂热能动力装置毕业论文

电厂热能动力装置毕业论文 热能与动力工程是以工程热物理学科为主要理论基础,以燃机和正在发展中的其它新型动力机械及系统为研究对象,运用工程力学、机械工程学、自动控制、计算机、环境科学、微电子技术等学科的知识和容,研究如何把燃料的化学能和液体的动能安全、高效、低(或无)污染地转换成动力的基本规律和过程,研究转换过程中的系统和设备的自动控制技术。随着常规能源的日渐短缺,人类环境保护意识的不断增强,节能、高效、降低或消除污染排放物、发展新能源及其它可再生能源成为本学科的重要任务,在能源、交通运输、汽车、船舶、电力、航空宇航工程、农业工程和环境科学等诸多领域获得越来越广泛的应用,在国民经济各部门发挥着越来越重要的作用。 这方面人才在加强学生基础理论和综合素质教育的同时,加强计算机及自动控制技术的应用,强化专业实践教学,注重全能训练,全面提高自己的实践动手能力和科学研究潜力. 我国能源动力类专业形成于20世纪50年代。以交通大学为例,1952年院系调整时,当时设在机械系中的动力组就单独成立了动力机械系。由于受当时联教育体制的影响,在该学科的发展过程中,专业面曾一度越分越细。50年代初期只有锅炉、气轮机、燃机等专业,以后又先后办起制冷专业与风机专业,制冷专业又细分出压缩机,制冷

及低温专业。在50年代末又创办了核能专业,在60~70年代有些学校先后设立了工程热物理专业。这样能源动力学科中的专业就先后包括有锅炉、涡轮机、电厂热能、风机、压缩机、制冷、低温、燃机、工程热物理,水力机械以及核能工程等11个专业,形成了明显的以产品带教学的基本格局。 热能与动力工程专业中包含的水利水电动力工程专业的前身为 水电站动力装置专业。该专业形成于20世纪50年代。新中国成立以后,随着国家对水患的治理和经济建设的发展,国家设立了华东水利学院、水利水电学院、华北水利水电学院等一些专门的水利院校,1958年起在这些院校和交通大学水利系(理工大学水电学院的前身)设立了水电站动力装置专业,以满足国家对水电建设人才的迫切需求。 1977年恢复高考招生后,该专业更名为水电站动力设备专业。1984年该专业更名为水利水电动力工程专业,涵盖了原水能动力工程、水电站动力装置、水电站动力设备、水能动力及其自动化、机电排灌工程、水能动力与提水工程等专业,工业学院、科技大学等一些院校都设置了该专业。1998年,按照国家教育部颁布的新的专业目录,水利水电动力工程专业并入热能与动力工程专业,新的热能与动力工程专业包含了原来的热力发动机、流体机械及流体工程、热能工程与动力机械、热能工程、制冷与低温技术、能源工程、工程热物理、水利水电动力、工程冷冻冷藏工程等9个专业。 客观上说,这种专业划分与当时我国计划经济的体制以及工业发展的实际情况,在一定程度上是相适应的。过窄的专业面,但却培养

热能与动力工程简介

热能与动力工程简介

热能与动力工程简介 热能与动力工程培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识,能在国民经济和部门,从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。 目录 业务培养目标 业务培养要求 主干学科 主要课程 主要专业实验 知识结构要求 就业方向 修业年限 开设院校 业务培养目标 业务培养要求 主干学科

主要课程 主要专业实验 知识结构要求 就业方向 修业年限 ?开设院校 展开 编辑本段业务培养目标 考虑学生在宽厚基础上的专业发展,将热能与动力工程专业分成以下四个专业方向:(1)以热能转换与利用系统为主的热能动力工程及控制方向(含能源环境工程、新能源开发和研究方向); (2)以内燃机及其驱动系统为主的热力发动机及汽车工程方向; (3)以电能转换为机械功为主的流体机械与制冷低温工程方向; (4)以机械功转换为电能为主的火力火电和水利水电动力工程方向。

即工程热物理过程及其自动控制、动力机械及其自动化、流体机械及其自动控制、电厂热能工程及其自动化四个二级学科。 编辑本段业务培养要求 本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练;具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识; 3.获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用能力; 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;

热能与动力工程专业实习报告

前言: 作为新一代的工科大学生,我们身上肩负着建设祖国的艰巨使命,我们必须掌握足够的科学文化知识。马克思主义教导我们“实践出真知”,只有经得起实践考验的知识才能为我们所接受。认识实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,了解一个企业是怎样进行营销工作,怎样进行生产的。为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。本次学院组织了一个星期的认知实习,带我们参观了华润电厂、千年冷冻厂、中码矿、华科液压厂。让我们零距离接触一线生产,为我们将来学习与工作打下基础。 实习意义: 认识实习是热能与动力工程专业的一个重要实践教学环节,是课程教学的补充形式。通过认识实习加强学生对热工过程和设备的感性认识,有利于后续专业课程的学习。通过对认识实习教学的不断探索和实践,使学生在实习过程中巩固了基础理论知识,进一步了解了热能与动力工程学科的现状与发展,激发了专业课程学习的兴趣,提高了工程实践能力。不仅达到了认识实习教学环节的教学目的和要求,而且有利于培养学生理论联系实际的优良作风和艰苦奋斗、勤学好问的优良品质,全面进行素质拓展。是我们学习的重要环节。 实习目的: 1)了解本专业的主要内容,加深对本专业的了解,提高我们的专业兴趣和专业学习的主观能动性。 2)建立有关工艺过程、系统原理和设备的感性认识,初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法,提高我们的实践能力,为后续专业基础课程、专业课程的学习打下良好的基础。 3)初步了解研究和解决工程实际问题的基本方法,培养我们树立正确的工程意识和工程观点。 4)培养我们团结协作、吃苦耐劳的精神,增强我们为社会进步和经济发展服务的使命感和责任感。 5)初步了解本专业的发展现状和前景,培养我们树立正确的专业思想和学习态度,明确学习的方向。 动员大会 新学期,新气象,新开始。面临着毕业正准备踏入社会的我们为了更好的把学习的制冷与冷藏技术的专业知识和实际的生活、生产、工作联系起来,我们专业在6月24号下午召开了岗位实习动员大会,会议上宁静红、刘清江、张泽三位老师分别从不同角度和不同方面强调了本次岗位实习的重要意义、目的以及岗位实习期间的要求,并对我们岗位实习的日程做了具体的安排,最后三位老师着重强调了本次岗位实习期间把“理论联系实际”的理念贯彻到实际的生产实习中和集体外出活动,每个人要服从老师和班干部的安排,进入实习单位一定有“安全第一”的意识。 注意事项和要求: 1、实习期间应注意的自己的着装,不能穿背心、短裤和拖鞋,注意公众形象。 2、实习期间坚决听从公司业务导师指导与安排,不能擅做组装,协同导师完成公司内部业务培训。

火力电厂热能动力与生产经营 赵旭东

火力电厂热能动力与生产经营赵旭东 发表时间:2019-07-23T15:53:32.383Z 来源:《基层建设》2019年第13期作者:赵旭东[导读] 摘要:不论对于工业生产还是社会发展来说,电力都是极其重要的能源,想要满足我国庞大的用电需求,就要充分了解我国发电的主要方式——火力發电,通过分析火力发电的原理,从而发掘火力发电的潜能,提高火力发电的效率。 浙江富春江环保热电股份有限公司浙江富阳 311400 摘要:不论对于工业生产还是社会发展来说,电力都是极其重要的能源,想要满足我国庞大的用电需求,就要充分了解我国发电的主要方式——火力發电,通过分析火力发电的原理,从而发掘火力发电的潜能,提高火力发电的效率。相比于其他发电形式来说,火力发电操作简便,效率高,因此对于发电厂来说,要加强电力能源的生产,就要做到对设备经常进行维护,对工作人员加强培训,对热力装置进 行科学改进,保证发电厂持续高效生产。 关键词:火力电厂;热能动力;生产经营 一、论热能与动力工程的重要性 自二战以来,煤炭以及石油变成了主要的世界能源,但是煤炭石油都是不可再生资源,随着时代的飞速发展,传统能源逐渐面临着后续不足的尴尬局面,再加上日益严重的环境问题,越来越多人呼吁寻找研发新型可再生节能能源,更新传统火力发电方式。 目前世界上200个国家共同面临着能源问题。仅有少数非洲以及南美洲国家依然面临着可利用能源匮乏的情况,大部分国家都在面临着能源使用与环境保护相对立的问题。在世界环境问题上,我国不断做出突破性的贡献。为指导我国火电厂的改革,国家发改委印发了《关于印发燃煤锅炉节能环保综合提升工程实施方案的通知》,力求在清洁能源替代老能源、城市集中供暖、改进现有热电厂锅炉的落后技术、提高锅炉用煤的品质4个节能减排途径中寻找创新和突破,力求在正确的正确指引下,使我国热电厂的对环境不造成过大破坏。 我国目前正处于经济发展的持续发展阶段,国内工业、农业、军事等方面对能源的需求量极大。在目前新能源未成熟的情况下,热力发电依然是发电形式的主体,由于目前发展的新型能源都存在一定的发展缺陷,在人类未掌握可控核聚变能源之前,化石能源的使用时比缺少的。所以传统热力发电的改革迫在眉睫。 二、火力电厂的基本结构及问题 1、生产原理 火力电厂的设备主要是由锅炉、汽轮机、发电机以及其他辅助设备组成,其工作原理是用锅炉将煤炭、天然气和石油等原料进行燃烧产生大量的热量,水吸收这些热量变成水蒸气,用这些水蒸气去使汽轮机转动,从而发电机产生电能。电能产生以后,会通过变压器和输电线输送到每一个用电单位。 2、热能动力装置维护的重要性 在火电厂的各项工作中,热能动力装置的检测与维护非常重要,其主要原因有以下几个方面:(1)保证工作人员的安全。热能动力装置能够很好地阻碍在火力发电过程中的安全问题,从而为工作人员的安全提供保障。 (2)能够维持工业生产稳定。对热能动力装置进行维护,能够降低工业用电的风险,使得工业生产稳定可靠,同时还能够及时发现火力发电中因为热能动力装置引起的问题。 (3)保证火力发电的正常运行。对热能动力装置进行维护,可以对热能动力方面的问题进行预防和及时维修处理,这样就能保证火力发电厂的正常运行,从而能够给用户提供稳定的供电,避免出现断电或是供电不稳的情况。 在对热能动力装置进行检测和维护时,各个火电厂应该根据自身的实际情况,制定合理可行的检测和维护方案,尽量采取多重保险,能够及时发现热能动力装置出现的问题,保证发电厂的正常运行。 3、热能动力装置运行时出现的问题 在火力发电中,热能动力装置难免会出现问题,这些问题会导致提供给工业的电力达不到要求电压,影响工业生产;会危害到工作人员的安全;会使发电厂中断。这些问题主要有:(1)工作人员操作不当。热能动力装置往往是需要通过工作人员进行操作,并且有相应的操作规范,如果工作人员的技术水平比较低,没有按照规范进行操作和检修,那么就会导致热能动力装置出现问题,减少热能动力装置的使用寿命,使得发电厂无法发电。 (2)锅炉杂质累积过多。发电厂的锅炉长期使用的情况下,会积累大量的水垢,其主要原因是水中的各种杂质在水蒸发的同时跟随水蒸气一起扩散,这些杂质会进入到锅炉的管道中并沉积下来,长此以往,就会使管道内的杂物越来越多,造成管路的堵塞,从而影响锅炉的产热效率,进而影响发电效率。 三、火力电厂生产经营的维护的措施 1、锅炉生产的维护 在火力发电中,锅炉的产热效率会影响到发电厂的发电效率,是火力发电的关键因素,在对其进行维护时要制定系统化的方案,进行细致的维护。维护时需采取以下措施: (1)对锅炉的运行状态和燃烧设备要经常进行检查,至少每周两次,防止锅炉的管道中累积过多的水垢,最好在每次维修时将各个零件拆下,用专业的清洗液进行清洗,保证锅炉清洁。 (2)为保证锅炉的正常运行,每天都要对锅炉的阀门和水柱进行检查,要对锅炉的耐烧能力进行保养,同时标记锅炉的冲水部位以及排污点,每天进行清理,对于锅炉中一些有相对滑动的地方,要涂抹润滑剂进行润滑,增加锅炉使用寿命。 (3)要严格控制锅炉的水压和气压大小,锅炉内部的气压应该控制在12MPa以下,当气压达到10MPa时,锅炉内的温度不能够超过250℃。 2、培养工作人员的责任感 火力发电中,各种设备的正常运行,都离不开工作人员的合理操作,他们的努力工作才能保证发电厂的正常发电。作为发电厂的工作人员,要明确自己的职责所在,在实际工作中,要严格按照规章制度进行工作,尤其是要将工作重点放在检查和维修热能动力装置上面,工作人员要学习并掌握锅炉和各种热力设备的运行以及故障的判断,公司要培养员工的责任感,对于电力生产中的安全隐患要能够及时发现并上报进行维修,确保电力生产的正常进行。

热能与动力工程就业前景

热能与动力工程就业前景 网友一热能与动力工程是由以前的几个专业合并一起来的分为制冷方向发电厂方向还有发动机方向还有锅炉方向其实这个专业就业相当乐观。本人学的是发动机方向。我们专业去年十一月份基本上就把工作签完了那时候其他专业还没有开始找工作呢 网友二我就是学这个专业的热能与动力工程就业分类比较多 1.学习锅炉蒸汽轮机的电厂。2.冶金炉、冶金方面的钢铁厂、冶金炉设计院等。3.内燃机、燃汽轮机方面的汽车厂、飞机制造场。4.建筑采暖暖通方面的建筑业。这个专业找工作不成问题现在能源问题突出以后人才肯定抢手。 网友三每个学校对此专业培养方向的细分可能略有不同如合肥工大热能与动力工程专业就覆盖原先的热力发动机、制冷与低温技术和热能工程等九个专业。现我以江苏大学为例本专业有三个方向1、热能与动力工程流体机械及其自动控制方向毕业生可以在流体机械、流体工程、电站运行管理、液压气动、航空航天、给排水、能源利用等行业有关的研究单位、公司、企业、高等院校、政府管理部门从事研究、设计、策划、生产、教学和管理工作。2、热能与动力工程电厂热能工程及其自动化方向毕业生可以在电力系统设计研究院所、火力发电厂、热电厂、动力设备制造企业、高等院校以及有关能源、环保方面的公司和政府管理部门从事有关的研究、教学、开发、策划、管理和营销等工作。 3、热能与动力工程工程热物理过程及其自动控制方向毕业生可在能源利用、燃烧设备、热工过程自动控制系统、微电子器件、环保与大气污染治理、换热设备、动力机械等相关的研究院所、企业、高等院校、政府管理部门从事有关的研究、开发、教学、策划、管理和营销等工作。而且现在机械行业如柴油机行业发展形势很好对这方面人才的需求量也较大我觉得这个专业很好但学习时理

对热能与动力工程专业的认识及规划

对热能与动力工程专业的认识通过上网查询和老师的介绍,认识到热能与动力工程 是研究热能的释放、转换、传递以及合理利用的学科,它广泛应用于能源、动力、空间技术、化工、冶金、建筑、环境保护等各个领域。 一热能与动力工程专业培养目标 热能与动力工程专业的培养目标;主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础,较强的实践、适应和创新能力,较高的道德素质和文化素质的高级人才,以 满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识,流体工程、流体力学、流体机械、动力机械、水利工程等宽厚理论基础、热能动力工程专业知识和实践能力,掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识。能从事汽车动力工程、制冷与低温技术、暖通空调,能源与环境工程、电厂热能动力、燃气工程、船舶、流体机械等方面的科研、教学、设计、开发、制造、安装、检修、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 二热能与动力工程专业方向; 我校热能与动力工程专业设立了两个方向; 制冷与空调方向和热电方向。 主干学科:动力工程与工程热物理、机械工程、传热学、工程热力学。 主要课程;工程数学、画法几何与机械制图、工程力学、材料力学、机械原理、机械零件、电工与电子学、机械制造基础、机械原理、机械设计、工程热力学、流体力学、传热学、工程经济学,控制工程基础、微机原理与接口技术、单片机原理、测试技术、制造工艺学、优化设计等。 制冷方向专业科目:主要研究制冷与低温技术。主要有制冷与空调测量技术、制冷原理与装置、低温技术、空气调节、制冷压缩机、制冷系统CAD、计算机绘图、泵与风机、制冷空调电气自动控制、冰箱冷库、制冷热动力学、热泵制冷空调故障诊断等有关课程。专业方向培养从事制冷与空调技术和设备设计、科研、开发、制造和管理工作的高级工程技术人才。 本专业方向毕业生可在制冷、低温和空调技术及其相关应用领域的企业和科研院所、高等学校、设计院以及相关政府管理部门从事制冷与空调技术和设备的研究开发、设计制造、运行控制、管理、技术服务和营销等方面的工作。 热电方向专业科目;主要研究大气环境保护理论和技术,主要有电站锅炉原理核电技术、燃气轮机及其联合循环、热力发电厂、循环流化床锅炉、电厂汽轮机原理,发电厂自动化、电机学、发电厂电气设备、继电保护原理等有关课程。 毕业生主要从事热力设备的运行、维护、管理、科研开发以及热力系统的设计等工作,还可以在航天、机械、化工、船舶、核能等行业从事相关工作,也可以在军事部门、核电工业和辐射科学相关的科研设计单位、核电站、高等院校等从事规划、设计、运行、施工、管理、教育和研究开发工作。 三热能与动力工程专业前景: 伴随现实环境的发展,热能与动力工程的重要性正在日渐突出。 目前全世界常规能源的日渐短缺,人类环境保护意识的不断增强,节能、高效、降低或消除污染排放物、发展新能源及其它可再生能源成为本学科的重要任务,在能源、交通运输、汽车、船舶、电力、航空宇航工程、农业工程和环境科学等诸多领域获得越来越广泛的应用,在国民经济各部门发挥着越来越重要的作用。 能源动力及环境是目前世界各国所面临的头等重大的社会问题,我国能源工业面临着经济增长、环境保护和社会发展的重大压力。我国是世界上最大的煤炭生产和消费国,煤炭占商品煤炭、(%,已成为我国大气污染的主要来源。已经探明的常规能源剩余储量76能源消费的.

浅谈电厂中热能与动力工程的应用分析 刘鵾臣

浅谈电厂中热能与动力工程的应用分析刘鵾臣 发表时间:2018-05-18T09:23:18.450Z 来源:《基层建设》2018年第3期作者:刘鵾臣刘恺宁[导读] 摘要:随着我国用电量的不断增加,电厂得到了广泛的建设。 山东济矿鲁能煤电股份有限公司阳城电厂山东济宁 272502 摘要:随着我国用电量的不断增加,电厂得到了广泛的建设。火力发电厂作为我国电力系统的主要组成部分,在我国社会用电供应方面起着重要作用。在电厂中运用热能与动力工程可以大大提高产电效率,能有效的解决社会高用电量需求的问题。因此,关于电厂中热能与动力工程的应用的探索具有重要的意义。本文首先对热能与动力工程及其必要性进行了概述,详细探讨了电厂中热能与动力工程的有效运用,旨在提升电厂的生产效率。 关键词:热能与工程;电厂;运用 就当前我国的发电现状来看,大多数的电厂还是采用火力发电的方式来进行的,这种发电方式对于能源的消耗是较大的,其中造成的能源浪费量也比较大,这就要求我们尽可能的采取恰当的节能措施来针对这一现状进行必要的改善。我们都只能能量之间是可以相互转化的,而电厂在发电过程中也会产生很多其它的能量,这些能量无法利用的话就造成了能源的浪费,尤其是作为量比较大的热能和动力能源来说更需要我们加强研究,促使这些能源能够转化为我们所需要的电能,进而提高电厂的发电效率,达到节能的目的。 1 热能与动力工程及其必要性 热能与动力工程其实主要就是涉及到了能量的相互转化过程,尤其是在具体的电厂生产过程中,必不可少的会产生较多的热能,而这些热能并不是我们需要的,只有电能才是我们需要的一种能源,所以我们要尽可能的把这种不需要的热能转化为电能,这也就是热能与动力工程所能够起到的作用,在具体的能量转化过程中,该技术的实施能够首先把多余的热能转化为动能,然后把这些动能通过必要的装置来转化为我们需要的电能,在此过程中就完成了热能到电能的转化,无形中相对于原有的电能产出来说就提高了电能的数量,进而也就相当于提高了 电厂生产的效率。但是具体来说,热能和动力工程的实施较为复杂,不仅仅涉及到的知识内容较为复杂,其操作流程也比较繁杂,这就对我们相关的技术人员提出了更高的要求,电厂技术操作人员必须把握好热能和动力工程的技术操作要点,切实提高生产的效率。 合理的运用热能和动力工程技术能够提高电厂的生产效率,其实这也就是我们采用热能和动力工程的最为主要的意义,但是除此之外,对于热能和动力工程的应用还具备较强的必要性:(1)首先是对于电厂企业自身来说,合理的运用热能和动力工程对于自身生产效率的提高也就相当于提高了自身的核心竞争力,这就有利于电厂在当前竞争越来越激烈的电力市场中获得更好的发展机会,也能获得更高的生产利润,对于电厂自身的发展意义重大;(2)其次,对于我国的能源和资源现状来说,在电厂生产中利用热能和动力工程也是极为必要的,我们都知道,能源短缺是当前我国的一个普遍现状,尤其是对于当前消耗能源较大的火电厂来说,其生产效率的提高也就相当于节省了能源的使用,这对于缓解当前我国能源短缺的现状是极为必要的。 2 电厂中热能与动力工程的有效运用 2.1减少调压调节损失 在电厂运行中进行调压调节是必不可少的,起主要的作用就是保障发电机组运行的可靠性,但是这一措施的采用一旦存在一些不恰当的地方也必然会引起一些不必要的损失,比如,在高负荷区域下进行滑压调节就很可能造成经济性损失,此外,在蒸汽转化过程中也会产生相应的能量损失,为了更好地确保电厂热能和动力工程的运用,我们就应该加强调压调节的控制,尽可能地减少调压调节过程中造成的损失,尤其是针对此过程中因为人为因素造成的损失必须加以控制,此外,还可以通过加强对于相关设备的研究,尽可能的选用科技含量较高的设备来进行相关操作,其达到减少调压调节损失的目的。 2.2有效的节流调节 在电厂应用热能和动力工程过程中还需要我们关注节流调节的具体状况,一旦节流调节出现失误的话就很可能增大节流损失,进而引起经济损失,不利于电厂的运转,所以,加强节流调节的效率极为重要。在节流调节中,涉及到了相关参数的计算问题,尤其是各级的比焓降和压差计算至关重要,就当前我国电厂常用的计算方式来说,应用弗留格尔公式进行估算的效果是最佳的,通过该公式的运算能够在较大程度上达到有效调节节流的目的,保障热能与动力工程在电厂中的有效运用。 2.3恰当的调配选择与工况变动 在电厂中运用热能和动力工程还需要我们恰当的调配选择与工况变动,在当前我国电厂发电中大多是采用并网运行机组来进行的,在并网运行机组的工作中常常会出现调频的现象,其主要是指并网运行机组在运行中自动的针对电网中的负荷进行调节以应对电网频率的变化,这种现象的存在在很大程度上提高了电力调度员的工作难度,针对这一现象我们必须进行相应的调配和变动,也就是进行二次调频,二次调频主要分为两种,即自动和手动,在当前的电厂运行中大部分都是采用自动化的二次调频就能够起到相应的效果,但是也存在一些特殊现象,当自动调频已经无法使频率恢复到正常状况的话,就需要我们手动进行相关操作,以维护频率的稳定,在此过程中还涉及到了焓降的变化,也正是因为该过程能够有效的控制焓降才能够有利于我们发电效率的提高,这当然必须依赖于恰当的调配选择与工况变动。 2.4充分重视重热现象 在电厂运用热能和动力工程的过程中重热现象是需要我们格外关注的一个概念,重热现象主要就是指热能和动力工程中所应用的多级汽轮中上一级所产生的热能损失能够在下一级中得到利用,这种现象无形中就提高了能量的使用效率,但是这种现象也并不是完美的,只有在级效率降低的基础上才能够得以实现,并且回收的能量损失也仅仅是所有损失中的一部分,但是不可否认的是在电厂中合理的运用重热现象确实能够起到一定的效果,也值得我们在热能和动力工程应用中加强重视程度。 3 结束语 综上所述,对于电厂中热能与动力工程应用的探索对厂生产效率的提高具有重要的作用。因此,必须进一步强化电厂中热能与动力工程的有效运用,这样才能提升电厂的整体工作质量。 参考文献 [1]王维,邓群英.热能与动力工程在电厂中的运用探究[J].好家长,2017(49):251. [2]李荣祖.热能动力工程在电厂中的有效运用[J].中国设备工程,2017(17):172-173.

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