2015年案例原题

试题一：

某新建建设项目的基础数据如下：

（1）建设期2年，运营期10年，建设投资3600万元，预计全部形成固定资产；

（2）建设投资来源为自有资金和贷款，贷款2000万元，年利率6%（按年计息），贷款合同约定运营期第一年俺项目最大偿还能力还款，运营期第2-5年将未偿还贷款等额本息还款。自有资金和贷款在建设期内均衡投入；

（3）项目固定资产使用年限10年，残值率5%，直线法折旧；

（4）流动资金250万元由自有资金在运营期第一年投入（流动资金不用于建设期贷款偿还）；

（5）运营期间正常年份的营业收入为900万元，经营成本为280万元，产品营业税金及附加税为6%,所得税率为25%；

（6）运营期第一年达到设计产能的80%，该年营业收入、经营成本均为正常年份80%，以后均达到设计产能；（7）建设期贷款偿还完成前，不计提盈余公积，不分配股利。

问题：

1、列式计算项目建设期贷款利息；

2、列式计算项目运营期第一年偿还的贷款本金和利息；

3、劣势计算项目运营期第二年偿还的贷款本息，并通过计算说明项目能否达到还款要求；

4、项目资本金现金流量表运营期第一年净现金流量是多少？

试题二：

某承包人在一多层厂房工程施工中，拟定了三个可供选择的施工方案，专家组为此进行技术经济分析。对各方案的技术经济指标打分见表2.1，并一致认为各经济指标重要程度为：F1相对于F2很重要，F1相对于F3较重要，F2和F4

问题：

1、采用0-4评分法计算各技术经济指标的权重，将计算结果填入答题卡表2-1中；

答题卡表2-1

2

答题卡表2-2

4、该工程合同工期为20个月，承包人报送并已获监理工程师设和批准的施工网络计划如图2.1所示。开工前，因承包人工作班组调整，工作A和工作E 要用同一个工作班组分别施工，承包人该如何调整该施工网络进度计划（回执调整后的网络进度计划图）？新的网络进度计划的工期是否满足合同要求？关键工作有哪些？功能指数和价值指数的计算结果保留4位小数）

图2.1

某高校投资以建筑面积30000㎡教学楼，拟采用工程量清单以公开招标方式施工招标。业主委托有相应招标和造价资质的咨询企业编制招标文件和最高投标限价（最高限价5000万元）。咨询企业在编制招标文件和最高限价时，发生以下事件：

事件1、为响应业主对潜在投标人择优高要求，咨询企业项目经理在招标文件中限定：

①投标人资格条件之一是近5年必须承担过高校教学楼工程；

②投标人近5年获得过鲁班奖、本省省级质量奖等奖项作为加分条件；

③项目投标保证金为75万元，且必须从投标企业基本账户转出；

④中标人履约保证金为最高投标限价的10%。

事件2、项目经理认为招标文件的合同条款是粗略条款，秩序将政府有关部门的施工合同示范文本添加项目基本信息后，附在招标文件即可；

事件3、招标文件编制人员在研究评标办法时，项目经理认为本咨询企业以往招标项目常用综合评估法，要求编制人员也采用此法；

事件4、咨询企业技术负责人在审核项目成果文件时发现工程量清单中有漏项，要求修改。项目经理认为第二天须向委托人提交且合同条款中已有漏项处理约定，故不用修改；

事件5、咨询企业负责人认为最高投标限价不用保密，因此接受了某拟投标人委托，为其提供报价咨询；

事件6,、为控制投标报价水平，咨询企业和业主商定，以代表省内先进水平的A施工企业定额为依据，编制最高投标限价。

问题：

1、针对事件1，指出①～④内容是否妥当，说明理由；

2、针对事件2-6，分别指出相关行为、观点是否妥当，说明理由。

某工业项目发包人采用工程量清单计价方式，与承包人按照《建设工程施工合同（示范文本）》签订了工程施工合同。合同约定：项目的成套生产设备由发包人采购；管理费和利润为人材机费用之和的18%，规费和税金为人材机费用与管理费和利润之和的10%；人工工资标准为80元/工日。窝工补偿为50元/工日，施工机械窝工闲置台班补偿标准为正常台班费的60%，人工窝工和机械窝工闲置不计取管理费和利润；工期270天，每提前或拖后一天奖励（或罚款）5000元（含税费）。

承包人经发包人同意将设备和管线安装作业分包给某专业分包人，分包合同约定，分包工程进度必须服从总包施工进度的安排，各项费用、费率标准约定与总承包施工合同相同。开工前，承包人编制病得到监理工程师批准的施工网络进度计划如图4.1所示，图中箭线下方括号外数字为工作持续时间（单位：天），括号内数字为每天作业班组工人数，所有工作莒南最早可能时间安排作业。

施工过程中发生了如下事件：

事件1：主体结构作业20天后，遇到持续两天的特大暴风雨，造成工地堆放的承包人部分周转材料损失费用2000元；特大暴风雨结束后，承包人安排该作业队中20人修复倒塌的模板及支撑，30人进行工程修复和场地清理，其他人在现场停工待命，修复和清理工作持续了1天时间。施工机械A、B持续窝工闲置3个台班（台班费分别为：1200元/台班、900元/台班）。

事件2：设备基础与管沟完成后，专业分包人对其进行技术复核，发现有部分基础尺寸和地脚螺栓预留孔洞位置偏差过大。经沟通，承包人安排10名工人用了6天时间进行返工处理，发生人材机费用1260元，使设备基础与管沟工作持续时间增加6天；

事件3：设备与管线安装作业中，因发包人采购成套生产设备的配套附件不全，专业分包人自行决定采购补全，发生采购费用3500元，并造成作业班组整体停工3天，因受干扰降效增加作业用工60个工日，施工机械C闲置3个台班（台班费：1600元/台班），设备与管线安装工作持续时间增加3天；

事件4：为抢工期，经监理工程师同意，承包人将试运行部分工作提前安排，和设备与管线安装搭接作业5天，因搭接作业相互干扰降效使费用增加10000元。

其余各项工作的持续时间和费用没有发生变化。

上述事件后，承包人均在合同规定的时间内向发包人提出索赔，并提交了相关索赔资料。

问题：

1、分别说明各项实践工期、费用索赔能否成立？简述其理由

2、各事件工期索赔各位多少天？总工期为多少天？实际工期为多少天？

3、专业分包人能得到的费用索赔为多少元？专业分包人应向谁提出索赔？

4、承包人可以得到的各事件的费用索赔为多少元？总费用索赔为多少元？工期奖励（或罚款）为多少元？

4、第4个月A B两项分项工程的工程价款各为多少万元？

试题六：

本试题分三个专业（Ⅰ土建工程、Ⅱ管道和设备工程、Ⅲ电气和自动化控制工程），任选其中一题作答，并将所选专业填涂在专用答题卡首页“专业选择”区域。

Ⅰ土建工程

某热电厂煤仓燃煤架空运输坡道基础平面及相关技术参数，如图6.1.1“燃煤架空运输坡道基础平面图”和图6.1.2“基础详图”所示。

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图6.1.1“燃煤架空运输坡道基础平面图”

图6.1.2“基础详图”

2015年造价工程师工程造价案例分析考试真题及答案

试题一：（20分） 某新建建设项目的基础数据如下： （1）项目建设期2年，运营期10年，建设投资3600万元，预计全部行程固定资产。 （2）项目建设投资来源为自有资金和贷款，贷款总额为2000万元，贷款年利率6%（按年计息），贷款合同约定运营期第1年按照项目的最大偿还能力还款，运营期2—5年将未偿还款项等额本息偿还，自有资金和贷款在建设期内均衡投入。 （3）项目固定资产使用年限10年，残值率5%，直线法折旧。 （4）流动资金250万元由项目自有资金在运营期第1年投入（流动资金不用于项目建设期贷款的偿还。 （5）运营期间正常年份的营业收入为900万元，经营成本为280万元，产品营业税金及附加税率为6%，所得税率为25%。 （6）运营期第1年达到设计产能的80%，该年的营业收入、经营成本均为正常年份的80%，以后各年达到设计产能。 （7）在建设期贷款偿还完成之前，不计提盈余公积金，不分配投资者股利。 问题： 1、列式计算项目建设期的贷款利息。 2、列式计算项目运营期第1年偿还的贷款本金和利息。 3、列式计算项目运营第2年应偿还的贷款本息额，并通过计算说明项目能否满足还款要求。 4、项目资本金现金流量表运营期第1年的净现金流量是多少？（计算结果保留两位小数） 答案： 第一小问列式计算，项目建设期的贷款利息。贷款均衡投入，每年投入2000/2=1000万元，第一年利息1000乘以0.6%/2=30万， 第二年利息（1000+30+1000/2)乘以0.6%=91.80万元，建设期贷款利息30+91.80=121.80万元。 第二小问，列式计算项目运营期第1年偿还的贷款本金和利息。固定资产=建设期投资+建设期利息=3600+121.8=3721.80万元。 年折旧=固定资产乘以（1-残值率）/使用年限=3721.8乘以（1-5%）/10=353.57万元， 总成本=经营成本+利息+折旧=280*80% + 2121.8*6%+353.57 =224 + 127.31 + 353.57 = 704.88万

2015年监理工程师《合同管理》真题及答案(单选题)

2015年监理工程师《合同管理》真题及答案 (单选题) 单项选择题 1．工程建设涉及的合同中，采用定金担保的合同是（）。 A．施工合同 B．监理合同 C．勘察合同 D．仓储合同 2．在借款合同中，货币表现为合同法律关系的（）。 A．主体 B．客体 C．权利 D．义务 3．下列合同法律关系的客体中，属于行为的是（）。 A．建筑材料 B．建筑设备 C．勘察设计 D．知识产权 4．招标代理过程中，由于代理行为过程产生的后果，应由（）承担责任。A．招标代理机构 B．招标监管部门 C．投标人 D．招标人 5．根据《担保法》，不能作为质押担保的是（）。 A．建设用地使用权 B．股权 C．注册商标专用权 D．专利权

6．某工程施工招标，合同估算价为3000万元，招标人要求提交的投标保证金额度应不超过（）万元。 A．60 B．80 C．350 D．300 7．下列在建设工程中发生的事件中，属于建筑工程一切险除外责任的是（）。 A．台风导致脚手架坍塌 B．雷电引起火灾 C．建筑材料运输车在工地被吊袋砸坏 D．洪灾引起的沉降 8．关于标准施工招标文件的说法，错误的是（）。 A．标准施工招标文件能够完整的约束招标投标主体行为 B．标准施工招标文件是施工的示范文本，招标人应优先选用 C．标准施工招标文件规定了招标投标过程中各阶段参与方的行为 D．标准施工招标文件具有强制性 9．技术复杂的项目可分两阶优路网校段招标，关于两阶段招标的说法，错误的是（）。 A．两阶段招标可采用公开招标，也可采用邀请招标 B．第一阶段招标属于工程项目实施方案选择阶段 C．第一阶段投标的实施方案允许附带报价 D．第一阶段招标开标时，可以请投标人各自讲解递交的投标方案 10．关于招标项目标底或投标限价的说法，正确的是（）。 A．若招标项目设有标底，开标时应当公布 B．设有最高投标限价地，应规定最低投标限价 C．评标时可以投标报价是否接近标底作为中标条件 D．可以投标报价超过标底上下15%作为否定投标的条件 11．工程投标时，投标保证金对投标人具有约束力的期限是（）。 A．申请资格预审日起，至开标日止 B．购买招标文件日起，至开标日止

教育学案例分析题及详细答案

教育学案例分析题及详细答案

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2009年教师资格考试教育学案例分析题及答案精华版（一） 内容介绍>> 几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么？” “听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬，随口而答。 “胡说，蚂蚁怎会唱歌？”老师的声音提高了八度。 严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说：“您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌？” 请你运用现代教育理论对该教师的行为作一评析。 简要分析： 一、有关教育理论知识 该事例摘自《人民教育》中的一篇文章，题目就叫“蚂蚁唱歌”，该案例涉及到的运用现代教育理论，即教师应具有正确的教育思想及教育观念：（1）教育观： 要树立以学生发展为本的教育观。在教育取向上，不仅要重视基础知识、基本技能的掌握，还要重视基本态度和基本能力的培养。尤其在学生创新精神和实践能力的培养上，要重视学生发现问题、解决问题的能力，学生学习的兴趣的培养以及学生个性的发展。 （2）学生观： 要把学生看成是具有能动的、充满生机和活力的社会人。（是人，而不是容器）学生是学习的主体，是学习的主人，在一切活动中，教师要充分地发挥学生的能动性，促进其发展。要尊重、信任、引导、帮助或服务于每一个学生。 师生要平等相待。（在人格上是平等的，要平等对话，实行等距离教学）要坚持教学民主，要废除教学中的权威主义、命令主义。 二、围绕问题展开分析 该案例的问题是“对该教师的行为作一评析。”围绕该教师的行为运用现代教育理论进行分析。 （1）“听蚂蚁唱歌呢。”孩子具有童心、童真与童趣，具有孩子特有的想

2015年消防案例分析真题(修订终版带答案)

2015年消防案例分析真题(修订终版带答案)

2015 年一级消防工程师《案例分析》真题及答案 第一题： 某信息中心大楼内设有自动喷水灭火系统、气体灭火系统、火灾自动报警系统等自动消防设施和灭火器。2015 年2 月5 日，该单位安保部队信息中心的消防设施进行了全面检查测试，部分检查情况如下：( 灭火器型号出厂日 期 数 量 上次维 修时间 外观检查存在问题的灭火 器 压力表 指针位 于红区 筒体锈蚀 面积与筒 体面积之 比 筒体 严重 变形 ＜ 1/3 ≥ 1/3 MFZ/ABC4 2010年 1月 82 无 2 5 2 2010年 7月 82 无 3 3 2 MT5 2003年 1月 18 2014年 1月 0 0 0 2 2003年 7月 18 2014年 7月 0 0 0 1 (二)湿式自动喷水灭火系统功能测试情况 打开湿式报警阀组上的试验阀，水力警铃动作，按规定方法测量水力警铃声强为65dB，火灾报警控制器（联动型）接收到报警阀组压力开关动作信号，自动喷水给水泵启动。 (三)七氟丙烷灭火器系统检查情况 信息中心的通信机房没有七氟丙烷灭火系统，系统设置情况（如表2）所示。检查发现，储瓶向2#灭火剂储瓶的压力表显示压力为设计储

存压力的85%，系统存在组件缺失的问题。 检查结束后，该单位安保部委托专业维修单位对气体灭火设备进行了维修。维修单位派人到现场，焊接了缺失组件的底座，并安装了缺失组件：对2#灭火剂储瓶补压至设计压力。 防护区防护 区容 积 灭火设 计浓 度% 灭火剂 用量 灭火剂 钢瓶容 积 灭火 剂储 存压 力 灭火 剂钢 瓶数 量 A 600 8 398 120 4.2 4 B 450 298 3 C 300 199 2 根据以上情况作答： 1、根据建筑灭火器检查情况，简述哪些灭火器需要维修、报废。 2、指出素材（二）的场景中存在的问题及自动喷水给水泵未启动的原因，并简述湿式自动喷水灭火器系统联动功能检查测试的方法。 3、七氟丙烷灭火系统在储瓶间未安装哪种组件？最大防护区时对应的驱动装置为几号驱动气瓶？ 4、简析维修单位对储瓶间气体灭火设备维修时存在的问题。 1. 答： 需要维修灭火器： 1) 2010 年1 月出厂的80具MFZ/ABC4全部需要维修，因此种类灭火器出厂前期满5 年必须检修。 2) 2010 年7 月出厂的3具压力表指针位于红区的MFZ/ABC4灭

2015监理《案例》真题及参考标准答案

20１5年监理工程师真题及参考答案 《建设工程监理案例分析》 （一) 某工程,实施过程中发生如下事件: 事件１:总监理工程师组建的项目监理机构组织形式如图20１5-1－1所示。 事件2：在第一次工地会议上,总监理工程师提出以下两方面要求，一是签发工程暂停令的情形包括：①建设单位要求暂停施工的;②施工单位拒绝项目监理机构管理的;③施工单位采用不适当的施工工艺或施工不当，造成工程质量不合格的。二是签发监理通知单的情形包括:①施工单位违反工程建设强制性标准的； ②施工存在重大质量、安全事故隐患的。 事件3:专业监理工程师编写的深基坑工程监理实施细则主要内容包括:专业工程特点、监理工作方法及措施。其中，在监理工作方法及措施中提出:①要加强对深基坑工程施工巡视检查；②发现施工单位未按深基坑工程专项施工方案施工的,应立即签发工程暂停令。 事件４：施工过程中，施工单位对需要见证取样的一批钢筋抽取试样后,报请项目监理机构确认。监理人员确认试样数量后，通知施工单位将试样送到检测单位检验 【问题】 1．指出图1－1所示项目监理机构组织形式属哪种类型,说明其主要优点． 2．指出事件２中签发工程暂停令和监理通知单情形的不妥项,并与出正确做法。 ３.写出事件3中监理实施细则还应包括的内容。指出监理工作方法及措施中提到的具体要求是否妥当并说明理由。 ４.指出事件4中施工单位和监理人员的不妥之处,写出正确做法。 (二） 某工程,实施过程中发生如下事件： 事件1:开工前,项目监理机构审查施工单位报送的上程开工报审表及相关资料时,总监理工程师要求：首先由专业监理工程师签署审查意见,之后由总监理工程师代表签署审核意见。总监理工程师依据总监理工

教师资格证案例分析题及答案总结

[案例1] 一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习环境。新学年开始了，他对教室进行了一番精心的布置，教室周围的墙上贴了各种各样、生动有趣的图画，窗台上还摆上了花草、植物，使课室充满了生机。请你判断，它将产生什么样的效果？为什么？ [分析] 这位热情的教师出发点虽然很好，但事与愿违，反而产生分散学生注意，影响学生集中学习的效果。根据无意注意的规律，有趣的图画，室的花草、植物这些新异的刺激物吸引了学生的注意，尤其对低年级学生，他们容易把注意转移到欣赏图画、花草植物上，而影响了专心听课。 [案例2] 教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来，目的是什么？符合什么规律？ [分析] 目的是加大形近字的区别，使学生易于掌握形近字。 (1)符合知觉选择性规律：知觉对象与知觉背景差别越大，对象越容易被人知觉。 (2)符合感觉的相互作用中同时性对比规律：红白形成鲜明的对比，使学生容易区别形近字。 [案例3] 教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。这些教法有何心理学依据？ [分析] 这些教法对我们有很好的启发和借鉴作用。心理学的知识告诉我们：凡是有意义的材料，必须让学生学会积极开动脑筋，找出材料之间的联系；对无意义的材料，应尽量赋予其人为的意义，在理解的基础上进行识记，记忆效果就好。简言之，教师应教学生进行意义识记。 [案例4] 教师在检查学生知识掌握的情况时，其试卷为什么不单纯用选择和判断题，而常常求助于填空、问答题？ [分析] 选择和判断主要通过再认解答；填空、问答主要通过重现来解答。由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现。因此仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程度，往往借助于问答、填空等题型。 [案例5] 在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象？请运用记忆的有关规律加以分析。[分析] 这种做法违背记忆规律，也是行之无效的。学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，在一定的时间不宜过多，否则，易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果，同时，“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心和主动性，对进一步学习制造一些心理障碍。 [案例6] 在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“造房子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是：“盖房子，盖花坛，打狗，敲钉”，请问小方和小明的回答如何？你更欣赏哪种回答？为什么？请根据思维的原理进行分析。 [分析] 小方回答砖头的用途都是沿着用作“建筑材料”这一方向发散出来的，几乎没有变通性。而小明的回答不仅想到了砖头可作建筑材料，还可作防身的武器，敲打的工具，这样的发散思维变通性就好，其新的思路和想法，有利于创造性思维的发展。 案例1： 如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来？月亮为什么晚上才出来？”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’？”“老师，怎样才能当上还珠格格？”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。问题：面对这位老师的困惑，你认为问题出在哪儿？请作教师素质现代化的要求来回答 答：这位教师的困惑，主要在于他对当今时代社会的新生事物，新鲜词的不理解，换句话说是教育思想观念的现代化跟不上步伐。 教育现代化的核心是教师素质的现代化。因为教育中的任何活动都要靠教师进行，教育的目标的实现，效果如何都取决于教师。 教师素质的现代化包括：教育思想观念的现代化，职业道德素质的现代化，能力素质的现代化。总之，教师素质的现代化是现代社会对现代人的总体要求在教师职业上的特殊反映。 案例2： 市教育局《关于进一步规基础教育办学行为有关问题的通知》中规定：“坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学，任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生，也不得得以小学阶段各类学科竞赛（如小学数学奥赛等）成绩作为录取新生的依据。” 问题：你对市教育局的规定有什么看法？请从全面发展的教育目的出发对奥赛进行评价。 答：我认为市教育局的规定除了进一步规基础教育的办学，避免教育偏离它的轨道，成了变相教育。这个规定也促进了全面发展教育目的的实现。实施全面发展教育是社会主义教育目的的必然要求。全面发展教育由德、智、体、美、劳动技术教育等五育组成。在新技术革命的挑战面前，注重智力发展是当代世界各国教育的共同趋向。奥赛正是发展学生的智力，用知识的精华去武装学生，迎合教育的趋向。但许多人却一味地为了奥赛。只注重去发展学生的智育，而忽视其它四育的发展，厚比薄彼，有所偏废。这样培养出来的学生只知竞赛，而不知其他是不是健全的。 案例3： 读者者薛女士反映，转学还不到一学期的10岁儿子小雷（化名）跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了不动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。

2015年注册测绘师案例分析真题答案及详细解析..

2015年注册测绘师资格考试测绘案例分析 第一题（20分） 某测绘公司承接了某城市新区内1：500数字线划图(DLG)的修测任务。有关情况如下：1．新区概况 新区面积约8km2，对原有的一些主要建筑物、道路和公园绿地进行了保留和整治，同时新建了大量的高层新写字楼、住宅小区及道路交通设施等。 2．已有资料情况 3个月前完成的全市范围内0．2m分辨率彩色数码航摄，满足相应比例尺测图要求；2013年测制的1：500地形图数据；覆盖全市范围的高精度卫星定位服务系统(CORS)及似大地水准面精化模型等。 3．公司拥有的主要测绘仪器和设备 经纬仪、测距仪、全站仪、双频GPS接收机、手持GPS接收机、数字摄影测量工作站、地理信息系统、Photoshop图像处理软件等。 4．修测要求 内容及精度满足1：500地形图测图相关规范的要求，现势性达到作业的当时，同时充分利用已有数据资料和仪器设备，合理设计作业方法和流程，尽可能减少作业量。 问题： 1．简述该项目修测1：500 DLG数据应采用的作业方法和理由。 2．简述修测1：500 DLG数据的主要工作步骤。 3．说明在内业如何发现1：500 DLG数据中不需要更新的要素。 4．指出本项目最适合采用的仪器设备及其用途。 参考答案： 1．简述该项目修测1: 500 DLG数据应采用的作业方法及理由。 答：根据题意，该项目修测1：500 DLG数据应采用的作业方法可采用全野外测量方法，其理由是： (1)《城市测量规范》(CJJ/T 8-2011)第6.1.8条，DLG测绘可采用全野外测量方法和摄影测量方法，也可以采用同一区域更大比例尺的、现势性好的DLG进行缩绘。 (2)根据《数字航空摄影规范第一部分》(GB/T 27920.1-2011)第4.2.2条（见表），1: 500测圈对应的地面分辨率要求小于8cm，全市范围内虽有0.2m分辨率彩色数码航摄，但不满足1：500比例尺测图要求。 (3)全野外测量方法精度较高。 2．简述修测1：500 DLG数据的主要工作步骤。

2010年监理工程师考试《案例分析》真题及答案

2010年建设工程监理案例分析试卷真题 第一题 某工程，建设单位通过招标方式选择监理单位。工程实施过程中发生下列事件： 事件1：在监理招标文件中，列出的监理目标控制工作如下： 投资控制：①组织协调设计方案优化；②处理费用索赔；③审查工程概算；④处理工程价款变更；⑤进行工程计量。 进度控制：①审查施工进度计划；②主持召开进度协调会；③跟踪检查施工进度；④检查工程投入物的质量；⑤审批工程延期。 质量控制：①审查分包单位资质；②原材料见证取样；⑧确定设计质量标准；④审查施工组织设计；⑤审核工程结算书。 事件2：监理合同签订后，总监理工程师委托总监理工程师代表负责如下工作：①主持编制项目监理规划；②审批项目监理实施细则；③审查和处理工程变更；④调解合同争议；⑤调换不称职监理人员。 事件3：该项目监理规划内容包括：①工程项目概况；②监理工作范围；③监理单位的经营目标；④监理工作依据；⑤项目监理机构人员岗位职责；⑥监理单位的权利和义务；⑦监理工作方法及措施；⑧监理工作制度；⑨监理工作程序；⑩工程项目实施的组织；监理设施；施工单位需配合监理工作的事宜。 事件4：在第一次工地会议上，项目监理机构将项目监理规划报送建设单位，会后，结合工程开工条件和建设单位的准备情况，又将项目监理规划修改后直接报送建设单位。 事件5：专业监理工程师在巡视时发现，施工人员正在处理地下障碍物。经认定，该障碍物确属地下文物，项目监理机构及时采取措施并按有关程序进行了处理。 问题： 1．指出事件1中所列监理目标控制工作中的不妥之处，说明理由。 2．指出事件2中的不妥之处，说明理由。 3．指出事件3中项目监理规划内容中的不妥之处。根据《建设工程监理规范》，写出该项目监理规划还应包括哪些内容。 4．指出事件4中的不妥之处，说明理由。 5．写出项目监理机构处理事件5的程序。 答案 1. 投资控制中1 不妥。理由：是属于质量控制的内容 进度控制中 4不妥。理由：是属于质量控制的内容。 质量控制中5不妥。理由：属于投资控制内容。 2. 1）主持编制项目监理规划不能委托监理工程师代表负责，应由总监负责 2）审查和处理工程变更不能委托监理工程师代表负责，由总监负责。 3. 事件3中不妥之处有：所列的第6监理的权利和义务，第10工程项目的实施组织，第12 施工单位配合监理工作事宜，以及监理工作内容，监理机构组织形式，项目监理机构人员配备计划。 环球网校——中国职业教育领导者品牌 1

2014年造价《案例》真题及答案

2014年全国造价工程师执业资格考试真题试卷《建设工程造价案例分析》 试题一 【背景资料】 某企业投资建设一个工业项目，该项目可行性研究报告中的相关资料和基础数据如下：(1)项目工程费用为2000万元，工程建设其他费用为500万元(其中无形资产费用为200万元)，基本预备费率为8%，预计未来3年的年均投资价格上涨率为5%。 (2)项目建设前期年限为1年，建设期为2年，生产运营期为8年。 (3)项目建设期为1年完成项目静态投资的40%，第2年完成静态投资的60%，项目生产运营期第1年投入流动资金240万元。 (4)项目的建设投资、流动资金均由资本金投入。 (5)除了无形资产费用之外，项目建设投资全部形成固定资产，无形资产按生产运营期平均摊销，固定资产使用年限为8年，残值率为5%，采用直线法折旧。 (6)项目正常年份的产品设计生产能力为10000件／年，正常年份年总成本费用为950万元，其中项目单位产品可变成本为550元，其余为固定成本。项目产品预计售价为1400元／件，营业税金及附加税率为6%。企业适用的所得税税率为25%。 (7)项目生产运营期第1年的生产能力为正常年份设计生产能力的70%，第2年及以后各年的生产能力达到设计生产能力的100%。 【问题】 1．分别列式计算项目建设期第1年、第2年价差预备费和项目建设投资。 2．分别列式计算项目生产运营期的年固定资产折旧和正常年份的年可变成本、固定成本、经营成本。 3．分别列式计算项目生产运营期正常年份的所得税和项目资本金净利润率。 4．分别列式计算项目正常年份的产量盈亏平衡点。 试题二 【背景资料】 某施工单位制定了严格详细的成本管理制度，建立了规范长效的成本管理流程，并构建了科学实用的成本数据库。 该施工单位拟参加某一公开招标项目的投标，根据本单位成本数据库中的类似工程项目的成本经验数据，测算出该工程项目不合规费和税金的报价为8100万元，其中，企业管理费费率为8%(以人材机费用之为计算基数)，利润率为3%(以人材机费用与管理费用之和为计算基数)。 造价工程师对拟投标工程项目的具体情况进一步分析后，发现该工程项目的材料费尚有降低成本的可能性，并提出了若干降低成本的措施。 该项工程项目有A、B、c、D四个分部工程组成，经造价工程师定量分析，其功能指数分别为0．1、0．4、0．3、0．2。 【问题】 1．施工成本管理流程由那几个环节构成?其中，施工单位成本管理最基础的工作是什么? 2．在报价不变的前提下，若要实现利润率为5%的盈利目标，该工程项目的材料费需降低多少万元?(计算结果保留两位小数) 3．假定A、B、C、D四个分部分项工程的目前成本分别为864万元、3048万元、2515万元和1576万元，目标成本降低总额为320万元，试计算各分部工程的目标成本及其可能降低的额度，并确定各分部工程功能的改建顺序。(将计算结果填入表2．1中，成本指数和价值指数的计算结果保留三位小数)

教师案例分析题[1]

一位教师，工作兢兢业业，认真负责，但对学生要求非常严厉，课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错，就会严厉训斥。最严重的一次，他一怒之下竞拽着学生的头发往黑板上撞，并用非常难听的话谩骂。那个学生受不了这样的刺激，不肯再读书，最后辍学。 试运用所学的教师职业道德知识对这一事件进行分析。 【答案要点】(1)这一事件再一次说明加强教师职业道德修养的重要性。(2)教师的行为违背了热爱学生这一教师职业道德规范。热爱学生是教师的天职，在教育过程中，教师与学生无论在法律人格，还是在道德人格上都是平等的，教师要充分尊重学生的人格。(3)教师的行为违背了依法执教这一教师职业道德规范。依法执教，教师就要模范遵守《教师法》、《教育法》等教育法律、法规，依法开展教育教学活动，保证每一个学生都享有受教育的权利。 2.某日，某市一中学电视台播出该校一些学生在校园内的一些不文明行为，其中有一对男女同学搂肩搭背，由窃窃私语到开始接吻。虽然他们在脸上都打了马赛克，但熟悉的人都知道他们是谁。事后，被曝光的两个当事人精神受到强烈刺激，甚至差点为此自杀。 请用教育法律知识分析该中学的做法是否正确?为什么? 【答案要点】(1)不正确，该中学电视台拍摄并曝光学生违纪行为是违法的。(2)该中学的做法侵犯了学生的肖像权。(3)该中学的做法侵犯了学生的隐私权。(4)该中学的做法侵犯了学生的名誉权。(5)学校应承担侵权责任。学校应当停止侵害并向学生及其监护人道歉，赔偿 受害学生的精神损失。 3.学生上课说话，给以罚款，屡罚不改者，嘴巴上“封条”。这是发生在某校初一(1)班的咄咄怪事。该班男生郑某、池某因上课大声说话，嘴巴当场贴上胶布。其中郑某嘴巴被封竞达三天半之久。这个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示，之所以采取上述极端措施，是因为个别学生素质太差，拿他们实在没有办法。 请运用所学的教师职业道德规范对张老师的做法进行分析。 【答案要点】(1)相互依存、相互促进，二者统一在同一教学活动中。(2)掌握知识是发展智力的基础。(3)智力发展是掌握知识的重要条件。(4)掌握知识与智力发展相互转化有其规律 和内在机制，不是一一对应关系。 4.某中学学生人数严重超标，每班超出标准30人，全体学生集中在一栋教学楼内上课。教学楼本来有两个楼梯供师生使用，但为了方便管理，其中一个楼梯被长期封闭，楼道里也没有应急灯。有天晚上突然停电，当下晚自习的学生走到二楼时，一名学生恶作剧地喊了一声“地震了”，结果造成严重拥挤，有些学生被挤倒，受到踩压，造成多名学生受伤的严 重后果。 请用教育法律知识分析这个事件中的相关法律责任。 【答案要点】(1)灵活选用实物直观和模像直观。(2)加强词与形象的配台。(3)运用感知规律，突出直观对象的特点。(4)培养学生的观察能力。(5)让学生充分参与直观过程。 5、[案例]"不是果敢，是残忍。" 一个青年教师在进行公开课《伊犁草原漫记》教学时，课文第二段第三层写秋天猎人猎熊的果敢，但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点，而是说猎人残忍，同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的，学生却痛斥猎人的猎熊行为，这是教师所始料不及的。可喜的是，这位教师并不因为学生当着听课教师的面提出不同的观点而气恼或逃避，而是因势利导，让学生充分讨论，发表自己意见。最后全班学生从保护野生动物的角度 出发，推翻了课文的观点。

2015年真题及解析-案例分析

2015年一级注册消防工程师资格考试 消防安全案例分析 第一题（20分） 某信息中心大楼内设有自动喷水灭火系统、气体灭火系统、火灾自动报警系统等自动消防设施和灭火器，2015年2月5日，该单位安保部对信息中心的消防设施进行了全面检查测试，部分检查情况如下：（一）建筑灭火器检查情况（详见表1） 方法测量水力警铃声强为65dB，火灾报警控制器（联动型）接收到报警阀组压力开关动作信号，自动喷水给水泵未启动。 （三）七氟丙烷灭火系统检查情况信息中心的通信机房设有七氟丙烷灭火系统（如图所示），系统设置情况如表2所示。检查发现，储瓶间2号灭火剂储瓶的压力表显示压力为设计储存压力的85%，系统存在组件缺失的问题。检查结束后，该单位安保部委托专业维修单位对气体灭火设备进行了维修。维修单位派人到现场，焊接了缺失组件的底座，并安装了缺失组件；对2号灭火剂储瓶补压至设计压力。 表2七氟丙烷灭火系统设置情况

根据以上材料，回答问题： 1.根据建筑灭火器检查情况，简述哪些灭火器需要维修、报废。 【答案】 （1）MFZ/ABC4(干粉灭火器)满5年需要分批次全部检查，出厂日期为2010年1月的灭火器，其到2015年2月5日已经超过5年，故需要全部检查 （2）出厂日期为2010年7月的灭火器中，有2具灭火器的筒体严重锈蚀，锈蚀面积大于筒体面积的 1/3，此两具需报废，出厂日期为2003年1月的MT5(二氧化碳灭火器)，超过了报废年限要求(12年)， 故需全部报废；2003年1月中严重变形的1具需报废。 2.根据素材（二）的场景中存在的问题及自动喷水给水泵未启动的原因，并简述温式自动喷水灭火系 统联动功能检查测试的方法。 【答案】 （1）存在的问题：水力警铃声强为65dB，小于70dB，故错误 （2）消防水泵不启动的原因可能包括： ①压力开关与水泵的接线有问题 ②压力开关本身有问题导致不能控制消防水泵启动 ③消防联动控制设备中的控制模块损坏 ④水泵控制柜、联动控制设备的控制模式未设定在“自动”状态等。 （3）湿式自动喷水灭火系统联动功能检査测试的内容：系统控制装置设置为“自动”控制方式，启 动1只喷头或者开启末端试水装置，流量保持在0.94L/s-15L/s，水流指示器、报警阀、压力开关、水力 警铃和消防水泵等及时动作，并有相应组件的动作信号反馈到消防联动控制设备检测方法：打开阀门放水，使用流量计、压力表核定流量、压力，目测观察系统动作情况。 3.七氟丙烷灭火系统在储罐间内未安装哪些组件？最大保护区对应的装置为几号驱动气瓶？ 【答案】缺少瓶头阀和安全阀，最大防护区对应的驱动装置为2号驱动气瓶。 4.简述维修单位对储瓶间气体灭火设备维修时存在的问题。 【答案】 ①组件应厂外焊接，厂内安装； ②应到专门补压房间进行补压，并测试； ③应査明气罐压力不足的原因并维修； ④维修单位维修完以后，未进行试运行，不符合维修规范； ⑤对2号灭火剂储瓶补压至设计压力，且不得超过设计压力的5% 第二题（20分） 某购物中心地下2层，地上4层，建筑高度24m，耐火等级二级，地下2层室内地面与室外出入口地 坪高差为11.5m。 地下每层建筑面积15200㎡，地下2层设置汽车库和变配电房，消防水泵房等设备用房及建筑面积5820㎡的建材商城（经营五金，洁具，瓷砖，桶装油漆，香蕉水等）；地下一层为家具，灯饰商场，设有 多部自动扶梯与建材商场连通，自动扶梯上下层相连通的开口部位设置防火卷帘，地下商场部分的每个防 火分区面积不大于2000㎡，采用耐火极限为1.50h的不燃性楼板和防火墙及符合规定的防火卷帘进行分隔，在相邻防火区的防火墙上均设有向疏散方向开启的甲级防火门。 地上一层至三层为商场，每层建筑面积12000㎡，主要经营服装、鞋类、箱包和电器等商品，四层建 筑面积5600㎡，主要功能为餐厅、游艺厅、儿童游乐厅和电影院。电影院有8个观众厅，每个观众厅建

2015年监理工程师真题及参考答案

2015年监理工程师真题及参考答案 《建设工程监理案例分析》 （一） 某工程，实施过程中发生如下事件： 事件1：总监理工程师组建的项目监理机构组织形式如图2015-1-1所示。 事件2：在第一次工地会议上，总监理工程师提出以下两方面要求，一是签发工程暂停令的情形包括：①建设单位要求暂停施工的；②施工单位拒绝项目监理机构管理的；③施工单位采用不适当的施工工艺或施工不当，造成工程质量不合格的。二是签发监理通知单的情形包括：①施工单位违反工程建设强制性标准的；②施工存在重大质量、安全事故隐患的。 事件3：专业监理工程师编写的深基坑工程监理实施细则主要内容包括：专业工程特点、监理工作方法及措施。其中，在监理工作方法及措施中提出：①要加强对深基坑工程施工巡视检查；②发现施工单位未按深基坑工程专项施工方案施工的，应立即签发工程暂停令。 事件4：施工过程中，施工单位对需要见证取样的一批钢筋抽取试样后，报请项目监理机构确认。监理人员确认试样数量后，通知施工单位将试样送到检测单位检验 【问题】 1．指出图1-1所示项目监理机构组织形式属哪种类型，说明其主要优点． 2．指出事件2中签发工程暂停令和监理通知单情形的不妥项，并与出正确做法。 3．写出事件3中监理实施细则还应包括的内容。指出监理工作方法及措施中提到的具体要求是否妥当并说明理由。 4．指出事件4中施工单位和监理人员的不妥之处，写出正确做法。 （二） 某工程，实施过程中发生如下事件： 事件1：开工前，项目监理机构审查施工单位报送的上程开工报审表及相关资料时，总监理工程师要求：首先由专业监理工程师签署审查意见，之后由总监理工程师代表签署审核意见。总监理工程师依据总

教育学案例分析题(考试版)[1]

问题一请运用教师职业道德的相关知识对这位教师拿学生撒气，态度不好的行为加以评析。答案：1案例中教师的行为缺乏职业道德修养以及人格修养，情绪不稳定，把个人生活琐事中引发的不佳心境和恶劣的情绪带到了职业活动中2该教师婚姻生活不美满，不良情绪无处排遣，便选择了学生这一弱势群体作为发泄的突破口，以寻求某种心理平衡。这种意识和行为，反映出其思维的偏差和心态的扭曲。心理学家认为，人们所经受的心理挫折以及缺乏正确的心理调节手段，是产生心理问题的直接原因。对教师而言，生活不如意、教学任务重、升学压力大、工作超负荷等因素，均可使他们精神负担加重，身心疾病增加。是否善于调节自已的情绪，对于教师来说，可能是比从事其他职业的人更为重要的影响心理健康的因素。3怒哀乐是情感的表达，本无可非议，但由于职业的要求，教师必须学会在教育情境下如何表达自已的感情，必须把个人生活和工作中的快乐与烦恼同教育活动严格区分开来。马卡连柯以自身的行动为教师树立了榜样，他说:“我从来不让自己有忧怨的神情和抑郁的面容。甚至我有不愉快的事情，或生病了，我也不在儿童面前表现出来。” 问题二：请分析该案例中教师朝学生的行是否正确，为什么？为避免类似的现象发生，作为教师应该如何做？答案：1该案例中教师的行为是错误的，张老师缺乏基本的人格修养，讽刺、挖苦学生。2教师的一言一行都会在学生的心目中形成很深刻的影响。有时看来是很小的事情，但不经意间却给学生的心灵造成了很大的伤害。类似上面的事件在学校中时有发生，而且由此可能造成各种不利的后果。这是我们都不愿意看到的，其后果对教师的伤害也是不言而喻的。为避免类似现象的发生，我们应该注意以下几点。 ①注意了解学生的心理特点，对于性格比较偏激的学生，教师要耐心、细致地做好他们的思想工作，帮助他们提高心理健康水平。 ②教师要尊重学生，切莫当众挖苦、讽刺、打击学生。 ③强化法律意识，既应保护自己的合法权利，又不应该对学生的权利构成伤害。(教师容易侵犯学生的权利主要有隐私权、受教育权、人身自由权、人格权。) ④分析学生学业不良状况的原因，采取正确的矫正措施。 ⑤树立正确的人才观、教学质量观，客观公正地评价每一位学生。 问题三：请结合相关知识对资深王老师的行为加以评析，她真的错了吗？为什么？ 答案：1案例中王老师是一位有着传统的教育价值观、教育观念的教师。她希望学生有一个规规矩矩的学习氛围，为了达到现实所导向的教育目标，王老师就根据目标要求创设了一种自认为、也被公认是有利于达到目标的教育氛围——即教育事故少发、刻苦学习、孩子们时时刻刻都循规蹈矩的教育环境。同时王老师认为自己是教育的权威，有权利规范学生的习惯，自已爱学生、为了学生成才，出发点是好的。根据多年的经验，学生们必须按照她的要求，规矩来，才能学得好。但是，王老师却忘记了施展权威的限度，这就是她的错误所在2教育环境的创设应有利于学生个性的发展，教师必须关注每一个学生。案例中的王老师几乎没有留更多的时间与时间给学生，属予学生发展自己个性、舒展自己性情的时空几乎全部被老师的要求填满，甚至连作息习惯都得适应教师这新种好心的要求。有些教师认为学

2015年消防案例真题及答案

2015年消防案例真题及答案 第一题（20分） 某信息中心大楼内设有自动喷水灭火系统、气体灭火系统、火灾自动报警系统等自动消防设施和灭火器，2015年2月5日，该单位安保部对信息中心的消防设施进行了全面检查测试，部分检查情况如下： （一）建筑灭火器检查情况（详见表1） 表1建筑灭火器检查情况

（二）湿式自动喷水灭火系统功能测试情况 打开湿式报警阀组导航的试验阀，水力警铃动作，按规定方法测量水力警铃声强为 65dB，火灾报警控制器（联动型）接收到报警阀组压力开关动作信号，自动喷水给水泵未启动。 （三）七氟丙烷灭火系统检查情况 信息中心的通信机房设有七氟丙烷灭火系统（如图1所示），系统设置情况如表2所示。检查发现，储瓶间2号灭火剂储瓶的压力表显示压力为设计储存压力的85％，系统存在组件缺失的问题。 检查结束后，该单位安保部委托专业维修单位对气体灭火设备进行了维修。维修单位派人到现场，焊接了缺失组件的底座，并安装了缺失组件；对2号灭火剂储瓶补压至设计压力。 表2七氟丙烷灭火系统设置情况

图一七氟丙烷灭火系统组成示意图 根据以上材料，回答问题： 1.根据建筑灭火器检查情况，简述哪些灭火器需要维修、报废。 2.根据素材（二）的场景中存在的问题及自动喷水给水泵未启动的原因，并简述温式自动喷 水灭火系统联动功能检查测试的方法。 3.七氟丙烷灭火系统在储罐间内未安装哪些组件？最大保护区对应的装置为几号驱动气瓶? 4.简述维修单位对储瓶间气体灭火设备维修时存在的问题。 第二题（20分） 某购物中心地下2层，地上4层，建筑高度24米，耐火等级二级，地下2层室内地面与室外出入口地坪高差为11.5m。 地下每层建筑面积15200平方米，地下2层设置汽车库和变配电房，消防水泵房等设备用房及建筑面积5820平方米的建材商城（经营五金，洁具，瓷砖，桶装油漆，香蕉水等）；地下一层为家具，灯饰商场，设有多部自动扶梯与建材商场连通，自动扶梯上下层相连通的开口部位设置防火卷帘，地下商场部分的每个防火分区面积不大于2000平方米，采用耐火极限为1.5h的不然性楼板和防火墙及符合规定的防火卷帘进行分隔，在相邻防火区的防火墙上均设有向疏散方向开启的甲级防火门。

监理工程师2019年《案例分析》真题及答案(完整版)

监理工程师2019年《案例分析》真题及答案(完整版) 试题一 某工程，实施过程中发生了如下事件。 事件1：总监理工程师对项目监理机构的部分工作做出如下安排。 (1)总监理工程师代表负责审核监理实施细则，实行监理人员的 绩效考核，调换不称职监理人员。 (2)专业监理工程师全权处理合同争议和工程索赔。 事件2：施工单位向项目监理机构提交了分包单位资格报审材料，包括营业执照、特殊行业施工许可证、分包单位业绩及拟分包工程的 内容和范围。项目监理机构审核时发现，分包单位资格报审材料不全，要求施工单位补充提交相对应材料。 事件3：深基坑分项工程施工前，施工单位项目经理审查该分项 工程的专项施工方案后，即向项目监理机构报送，在项目监理机构审 批该方案过程中就组织队伍进场施工，并安排质量员兼任安全生产管 理员对现场施工安全实行监督。 事件4：项目监理机构在整理归档监理文件资料时，总监理工程 师要求将需要归档的监理文件直接移交本监理单位和城建档案管理机 构保存。 【问题】 1.事件1中，总监理工程师对工作安排有哪些不妥之处?分别写出准确做法。 2.事件2中，施工单位还应补充提交哪些材料?

3.事件3中，施工单位项目经理的做法有哪些不妥之处?分别写出准确做法。 4.事件4中，指出总监理工程师对监理文件归档要求的不妥之处，写出准确做法。 参考答案 1.事件1中，总监理工程师对工作安排的不妥之处及准确做法如下。 (1)不妥之处：总监理工程师代表负责审核监理实施细则。 准确做法：由总监理工程师负责审核监理实施细则。 (2)不妥之处：总监理工程师代表调换不称职监理人员。 准确做法：由总监理工程师实行监理人员的调配，调换不称职的 监理人员。 (3)不妥之处：专业监理工程师全权处理合同争议和工程索赔。 准确做法：由总监理工程师负责处理合同争议、处理索赔。 2.事件2中，施工单位还应补充提交的材料： (1)企业资质等级证书、国外(境外)企业在国内承包工程许可证; (2)专职管理人员和特种作业人员的资格证、上岗证。 3.事件3中，施工单位项目经理做法的不妥之处及准确做法如下。 (1)不妥之处：深基坑分项工程施工前，施工单位项目经理审查 该分项工程的专项施工方案后，即向项目监理机构报送。 准确做法：施工单位技术负责人审查该分项工程的专项施工方案，并附具安全验算结果，施工单位还理应组织专家对该分项工程的专项 施工方案实行论证、审查后，向项目监理机构报送。

2015造价案例真题解析

2015年造价工程师考试《造价案例分析》真题答案与解析（完整文字版） 【案例一背景】 某新建建设项目的基础数据如下： (1)建设期2年，运营期10年，建设投资3600万元，预计全部形成固定资产； (2)建设投资来源为自有资金和贷款，贷款2000万元，年利率6%(按年计息），贷款合同约定运营期第一年按项目最大偿还能力还款，运营期第2-5年将未偿还贷款等额本息偿还。自有资金和贷款在建设期内均衡投入； (3)项目固定资产使用年限10年，残值率5%，直线法折旧； (4)流动资金250万元由自有资金在运营期第1年投入（流动资金不用于建设期贷款偿还）。 (5)运营期间正常年份的营业收入为900万元，经营成本为280万元，产品营业税金及附加税为6%，所得税率为25%; (6)运营期第一年达到设计产能的80%，该年营业收入经营成本均为正常年份80%，以后均达到设计产能。 (7)建设期贷款偿还完成之前，不计提盈余公积，不分配股利。 【问题】 1.列式计算项目建设期贷款利息； 2.列式计算项目运营期第一年偿还的贷款本金和利息； 3.列式计算项目运营期第二年偿还的贷款本息，并通过计算说明项目能否达到还款要求； 4.项目资本金现金流量表运营期第一年净现金流量是多少？ 【答案】 1.建设期利息的计算： 第一年利息=1000×6%/2=30万。 第二年利息=(1000+30+1000/2)x6%=91.80万元。 建设期贷款利息=30+91.80=121.80万元。 2.答案一： 运营期第一年息税折旧摊销前利润 =900×80%×（1-6%）-280×80%=452.8万元 运营期第一年偿还利息=2121.80×6%=127.31万元 运营期第一年偿还本金=452.8-127.31=325.49万元 答案二： 固定资产原值=建设投资+建设期贷款利息=3600+121.8=3721.80万元 年折旧=固定资产原值×（1-残值率）/使用年限=3721.8×（1-5%）/10=353.57万元

2015年幼儿园教师招聘考试案例分析题

2015年幼儿园教师招聘考试案例分析题 1.沫沫今年三岁了，她最喜欢吃冰激凌。有一次因为天冷，妈妈没有给沫沫买冰激凌，她就伤心地哭了起来，这时爸爸给了她一块巧克力糖，沫沫立刻又笑了起来。又有一次，她看见隔壁家的小朋友哭了，也跟着哭了起来。 根据材料，试分析学前儿童情绪的发展趋势及培养学前儿童良好情绪的基本策略。 【参考答案】 趋势：(1)情绪的丰富和深刻化；(2)情绪的稳定性逐渐提高；(3)情绪不断社会化。 策略：(1)合理的生活制度、丰富的生活内容，能让幼儿处于愉快的情绪之中；(2)和谐的家庭生活、良好的情绪示范和教养态度对幼儿良好情绪的发展作用极大；(3)通过文学艺术作品培养幼儿高级情感；(4)帮助幼儿克服不良情绪。 2.学期过了一半，晨晨的新鲜感少了，他不再和以前一样兴奋。回到家，妈妈问他上小学好不好，他的回答是上学没意思，不能像幼儿园那样自由，不能经常画画，还要做作业，中午不能午睡。晨晨觉得还是上幼儿园好…… 结合案例，谈谈应如何做好幼儿园与小学的衔接工作。 【参考答案】 (1)明确并解决幼儿园与小学衔接的主要矛盾①幼儿园入学准备的教育目标；②幼儿园入学准备的教育对策。 (2)加强幼儿园与小学的联系，减缓两者之间的教育坡度①调整观念；②体制方面保持沟通与衔接关系；③让幼儿园与小学的教育工作保持衔接关系，相互靠拢。 3.某省建设厅出台的《普通幼儿园建设标准》规定：幼儿园中班和大班的男、女厕位宜合理分隔，以后普通幼儿园新建、迁建都应按照这样的标准来设计规划。人们对此看法不一，幼儿园小朋友“嘘嘘”该不该分开呢？ 请结合材料分析学前儿童性别角色的发展阶段。 【参考答案】 性别角色是被社会认可的男性和女性在社会上的一种地位，也是社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。