苏教版四年级语文下册第一单元课课练

四年级语文（下）第一单元单课练习


走，我们去植树

一、 看拼音写词语

gōu qú guāi qiǎo




zāi shù bǎn tú



yin fu huí dàng



huān shēng xiào yǔ



lǜ sè gōng chǎng


二、 比一比，再组词

渠（ ） 厂（ ）

染（ ） 广（ ）

栽（ ） 板（ ）

载（ ） 版（ ）

三、按课文内容填空

1、迎着_______的春风，_______轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！

2、荒滩，_______，_______，公路......到处回荡着红领巾的______________，_______金色童年的是一棵棵

_______的小树。

3、一棵树就是一座_______，片片枝叶都是快乐的_______，给我们送来_______的空气，让每个人都_______、

_______。

4、_______一棵树，就多_______一片新绿；亿万棵树连起来，就_______了祖国美丽的_______。

5、今天_______绿色的_______，明天长成_______的大树。叫风沙_______低头，让百鸟_______。

6、森林是人类的朋友，建设“四化”离不开_______。亲爱的少先队员们，走，我们一起去_______！



第一朵杏花

一、读拼音，写词语

yì zhū fàn qǐ


yang tóu zhòu méi



céng jīng què shí


gū jì zhǎng wò



míng mèi chéng dù


dà gài zhèng zhòng


xìng chōng chōng



二、比一比，再组词
珠（ ） 饭（ ）

株（ ） 泛（ ）

朱（ ） 乏（ ）

曾（ ） 却（ ）

增（ ） 确（ ）

赠（ ） 缺（ ）

三、按要求写句子
1、搞科学研究，不能使用“大概”“也许”这类字眼。（改写成反问句）

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2、竺爷爷通过常年的精确观察。
竺爷爷掌握了气候变化的规律。（用恰当的关联词把这两句话合并成一句话）

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3、修改病句。
（1）英语对我太感兴趣了。

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（2）有一次我经常看到小明阅读世界名著。

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燕子

一、 读拼音，写词语

wēi fēng lüè guò


shuǐ dào zhān shui


yuán yùn hén jì


jùn qiào huó pō


jī líng làn màn



ǒu ěr yìng chèn


xiān yàn dàng yàng



二、 比一比，再组词

微（ ） 掠（ ）

威（ ） 略（

）

蹈（ ） 站（ ）

稻（ ） 沾（ ）


三、 按课文内容填空

二三月间，________轻轻地________着，毛毛细雨从天上________下来。千万条________了鹅黄色的嫩叶。

青的草，绿的芽，各色鲜艳的话，都像____________聚拢来，形成了________的春天。小燕子从南方赶来，为春

光________了许多________。

在________中，在________下，燕子________身子在天空中________，“唧”的一声，已由这边的________

上，________那边的柳树下了；还有几只________过湖面，剪尾或________一下水面，那________便一圈一圈地荡漾开去。

四、按要求写句子
1、小燕子飞来了。（扩句）

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2、千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。（缩句）

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3、小燕子很可爱。（改成反问句）

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4、燕子外形很美。燕子飞行的姿势也很优美。（用关联词连成一句话）

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